幼儿园实习报告范文4篇
我是，本学年被划分到xx市教育幼儿园实习，一眨眼两个星期的实习日常生活就这样结束了。以下是我对我大半个月至今的实习工作中所作的实习评定。
在实习中，使我更难忘的认识到一个幼儿园教师的工作中;更深入掌握和掌握了幼儿园中班这一年龄层的小朋友的身心发展特性以及在保教工作层面与幼儿园大班、幼儿园小班的差别。也了解到作为一个幼儿园教师，除开搞好儿童的教育工作外，如何做好与幼儿园保育员、别的老师及父母的协作、相互配合也有着相同关键的影响力。
以前我较为重视于对相关幼儿身心发展特性及世界各国学前教育科学研究的集中学习，经常忽略了对儿童生活常规的关心。此次在幼儿园实习，第一次详细的留意了幼儿园一日的日常生活，发觉实际上练习儿童的日常生活常规培养他们的习惯养成及自控能力都是一项主要的目标，一门非常值得高度重视的大学问。黄璐教师很会运用机遇对婴幼儿开展任意文化教育，把有准备的教学和任意文化教育紧密结合，如我们班有两个小孩消耗洗手消毒液，杜老师就会跟小孩子表明大家幼儿园的洗手消毒液是怎么来的，不能浪费，并规定她们两个人带一瓶回家做为赔付。这种日常日常生活突发性的情况都变成老师培养幼儿良好行为习惯的机遇。 我还在实习前期的时，见到小朋友的桌椅摆得不齐，我便会帮她们摆好，她们跟我说饭食吃剩，我就叫她们不必再吃了，她们要上洗手间，无论那时候在做什么主题活动，我还认为应当让她们去上厕所。她们不容易脱光衣服的情况下，我能积极帮她们脱这些。我以为我是在协助她们，可真相却并不是这样，通过杜老师的提醒后我才慢慢了解到我的行为表现的结果便是她们始终都不能学好自己的事情要自己做，不可以养成良好的习惯养成。我的个人行为的立足点是关爱幼儿，但结论则是娇惯她们，因此通过自我反思我认为幼儿园教师心里应当有一把尺，这把尺其实就是老师恪守的标准这种标准的起点和终点站都应该是进步和提升儿童的水平的。 小孩子都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和它们玩。幼稚园早晨有半小时是让孩子拿着小玩具箩卜自由活动的，我能趁这种机遇，和她们玩成一片，和她们闲聊。我试着让自已变为小孩子，融进他们的生活。那样我才慢慢会得到他们的欢喜，才能获得他们的信赖和依靠。 只愿我用的热情，获得孩子们的放心;我愿以我的真心获得孩子们的高兴;只愿我用的实芯，获得任何人的认可。我很庆幸可以与立四班的小朋友及二位优秀的老师共同渡过两个星期的时长，孩子们帮我产生的是无尽的开心。而二位老师的指导和教导则是一笔可贵的钱财。
我将实习期内的点点滴滴串连下去，在这里短暂性的两个星期时间里，我的关念，我的心态，我的能力在慢慢地产生变化，从这当中我就领悟到作为一个新入职幼教，一定要不骄不躁，要时时刻刻有一种学习的心态来面对自身的工作中，重视工作经验的累积重视观查有经验的老师如何上课的，并参考他们好的层面，不断提升自己的工作能力，这是一个成长的过程，都是必须的全过程，倘若自身的心态歉虚，观查细心，消化吸收恰当，那么就一定可以不断进步，获得提高和进步。
根据实习，叫我了解到许多也了解到许多，将来我能更为努力做好自己，我相信我一定能取得成功的!
我就是在市教育幼儿园实习的，一眨眼两个星期的实习日常生活就这样结束了。此次实习针对我自己来讲至关重要，我明白了实习报告要怎么写，与此同时，也知道当教师的荣耀及不易。以下是我在幼儿园老师实习报告范例.
在实习中，使我更难忘的认识到一个幼儿园教师的工作中;更深入掌握和掌握了幼儿园中班这一年龄层的小朋友的身心发展特性以及在保教工作层面与幼儿园大班、幼儿园小班的差别。也了解到作为一个幼儿园教师，除开搞好儿童的教育工作外，如何做好与幼儿园保育员、别的老师及父母的协作、相互配合也有着相同关键的影响力。以前我较为重视于对相关幼儿身心发展特性及世界各国学前教育科学研究的集中学习，经常忽略了对儿童生活常规的关心。
此次在幼儿园实习，第一次详细的留意了幼儿园一日的日常生活，发觉实际上练习儿童的日常生活常规培养他们的习惯养成及自控能力都是一项主要的目标，一门非常值得高度重视的大学问。黄璐教师很会运用机遇对婴幼儿开展任意文化教育，把有准备的教学和任意文化教育紧密结合，如我们班有两个小孩消耗洗手消毒液，杜老师就会跟小孩子表明大家幼儿园的洗手消毒液是怎么来的，不能浪费，并规定她们两个人带一瓶回家做为赔付。这种日常日常生活突发性的情况都变成老师培养幼儿良好行为习惯的机遇。我还在实习前期的时，见到小朋友的桌椅摆得不齐，我便会帮她们摆好，她们跟我说饭食吃剩，我就叫她们不必再吃了，她们要上洗手间，无论那时候在做什么主题活动，我还认为应当让她们去上厕所。她们不容易脱光衣服的情况下，我能积极帮她们脱这些。我以为我是在协助她们，可真相却并不是这样，通过杜老师的提醒后我才慢慢了解到我的行为表现的结果便是她们始终都不能学好自己的事情要自己做，不可以养成良好的习惯养成。
我的个人行为的立足点是关爱幼儿，但结论则是娇惯她们，因此通过自我反思我认为幼儿园教师心里应当有一把尺，这把尺其实就是老师恪守的标准这种标准的起点和终点站都应该是进步和提升儿童的水平的。小孩子都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和它们玩。幼稚园早晨有半小时是让孩子拿着小玩具箩卜自由活动的，我能趁这种机遇，和她们玩成一片，和她们闲聊。我试着让自已变为小孩子，融进他们的生活。那样我才慢慢会得到他们的欢喜，才能获得他们的信赖和依靠。只愿我用的热情，获得孩子们的放心;我愿以我的真心获得孩子们的高兴;只愿我用的实芯，获得任何人的认可。我很庆幸可以与立四班的小朋友及二位优秀的老师共同渡过两个星期的时长，孩子们帮我产生的是无尽的开心。而二位老师的指导和教导则是一笔可贵的钱财。
之上是我的实习工作总结，我将实习期内的点点滴滴串连下去，在这里短暂性的两个星期时间里，我的关念，我的心态，我的能力在慢慢地产生变化，从这当中我就领悟到作为一个新入职幼教，一定要不骄不躁，要时时刻刻有一种学习的心态来面对自身的工作中，重视工作经验的累积重视观查有经验的老师如何上课的，并参考他们好的层面，不断提升自己的工作能力，这是一个成长的过程，都是必须的全过程，倘若自身的心态歉虚，观查细心，消化吸收恰当，那么就一定可以不断进步，获得提高和进步。我相信我一定能取得成功!
在我以一个实习幼儿教育的真实身份立在小朋友们眼前时，迎来我的是一束束好奇心的眼光，在这样的眼光下，我进行了自我介绍，我想我很差劲吧，竟然焦虑不安的结结巴巴的说：我就是，嗯教师姓孙，因此小朋友们很天真的叫了我一声姓孙老师好，当时是真的很想要去撞墙了，也是我实习之路搞笑幽默的开始。
在四十多天的实习期内，我发现了实际与书籍的确有较大的差别，在书籍里，我能轻松的来回穿梭，但是在我要把我学过的书籍仅仅来对待小孩时，发觉这种知识是这样的惨白。
因此实习对我们来说真的是一个很好的可能，不但能够看清自己的能力，更能够寻找和课本上完全不一样的知识层面，古代人常说：听比不上看，看比不上做。人可以发展趋势到这般强劲自然也不是由想像而成，并没有一步步的做，又谈何一步步的进步。在此次将近一个半月上下的实习期内，人们从多方面掌握了自身未来的工作内容、义务和责任。
我将此次实习分为了三大环节：
第一阶段，相互了解的环节。古代人常说：知彼知己百战百胜。尽管是以战争中获得的至理名言，不过我想要在这儿都是在合适不过了。并没有认识自己所属的幼稚园，班集体，儿童，又谈什么实践活动呢。于是我就持续的和带班老师，小朋友们进行交流，小朋友们针对我这一新教师，一直充斥着神秘感和好奇心，一下课一直围就在我身边问这问那，尽管偶尔会觉得困惑，可是更多的是回应以后她们小脸部达到的神情，会使你有与一种不凡的满足感。有一些小孩乃至会专业对于我做一些小的捉弄，这时候我便会感觉原来这就是孩子啊。
第二阶段，实习环节。所说实习，无非就是看一下，讲讲，想一想。看一下便是看孩子和老师的主题活动，看孩子们关键取决于观查每一个孩子的发展水准及其个性特征，及其在教学的主要表现，看老师则是要看老师在突发情况下的处理方法判断力的主要表现，及其教育水平方法。讲讲还可以等同于问与闻，问就是问老师和家长的关联解决，从指导教师那边学习如何做幼儿家长，闻便是征求对自己的要求和对教育方式提议意见等。想一想则是要留给自己考虑到的室内空间，来梳理所闻所见，而且好好地应用。在看说想下了4、5天，我逐渐主动进攻，开展代班主题活动，因此开始啦第三阶段。
第三阶段，实习环节。都说老师免费无私奉献的现行标准者，在做学员的情况下肯定体会不到这种感觉，惦记着那只是一个遥不可及的人生境界。在我变成一名实习教师的情况下，原先并非望尘莫及，在我为赖尿的小孩换衣，给生病的孩子胃痛药，喂不愿不想吃饭的宝宝吃饭时，确实被自己也吓了一跳啊，忽然意识到了幼儿教育的含意。对于我来说，在文化教育中我有很多不够，好似我的语言还不够精练，我的教态还不够当然，课堂氛围的掌握还不够精确等候，可是每一个老前辈认真的具体指导和提议要我感觉这都是稀世珍宝，就象我的指导教师常说：并没有指责的课不代表便是一堂好课，指责越多的是课则是用任何东西也换不到的稀世珍宝，每一个教师常说的缺陷和所提的提议将你将来教学生涯中最宝贵的财富。我感觉十分有些道理，而她也跟我说老师也不仅是讲课专业知识，还要去专家教授她们好的个人行为风格和保持良好的质量。而依据我的观查，我发现了00后的小孩观念发展水平早已远远地超出他们的想像，她们会尽可能的去效仿大人的行为等候，即便她们还不具有不错的判断力，因此教师的人物越来越十分的关键，另一个关键的人物角色则是爸爸妈妈，老师小孩仰慕的的对象，父母是孩子依靠的目标，只有两个目标结合在一起充分发挥好的作用，教育的重要性才能真正的反映。于是我也给实习下了一个理解：所说实习，便是做一做，分享给，最终想一想。做一做便是力所能及的专家教授给孩子专业知识，照顾孩子的日常生活，竭尽全力为讲课做充足的打算，积极与爸爸妈妈搞好沟通交流工作中。分享给便是教育专业知识，教育个人行为，教育观念。而这儿的想一想却与实习的不一样，什么不同呢，实习时是要梳理与应用，而实习的想一想则是反思和总结，思考自己的不足处，总结自己的工作中。
当三个阶段都进行，当填好一本实习指南时，发觉实际上确实很有成就感，并非说达到了哪些伟大事迹的满足感，只是针对自身结合实际所获得的物品的满足感，不论是被认可的或是被指责的，被喜欢的还是不太受欢迎的，我觉得对于我们来说全是极其宝贵的。看见一页页早已被填上的迹，忽然会发觉时间过的很快，回头瞧瞧自身，会察觉自己的背影早已充满了全部教室里，在这里张桌子上我还在给孩子们做成长档案，在电子琴前我来为孩子们的半日主题活动的演出伴奏音乐，在教学工具放置的地区我来为小朋友们用心的做着授课的教学工具，在休息区我来为小朋友们抬床脱穿着打扮，乃至在洗手间为小朋友们提裤子，等等的一切在即将完毕实习时都看起来尤其显眼，此次的实习，有苦有甜，有欣喜也是有忧伤，但它产生的不光是给了大家在具体的课堂教学可以有具体的工作经验，更让大家有一种即将变成一名幼儿园教师的主动与工作压力。书籍是我们的根基，经验是他们的神器，实习则是综合性器，使我们在每一次的课堂教学里都可以最大限度的发挥自己的才可以，使自己可以拥有自己的教学特点，自然也不是说一夕就可进行的，前辈们往往叫老前辈是由于她们比大家多走了许多路，探索出了许多属于自己的物品，而我们在向她们学习之余，也需要进行从一个学生到一个达标教师的变化，然后再进行从一个优秀的导师到一个好老师的变化，最终进行从一个好老师到具备自身特点的专业讲师的变化，或许这三次的改变会耗费大家许多的的时间，许多的时间精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本上人生道路。人生道路的种籽早已栽种在我们的心中，我觉得之后在我可以轻松的面对自己的学员，自然的教授学生，自由的与父母沟通交流时，便是种籽逐渐生长发育盛开繁荣昌盛之际。
此次实习中我第一次懂得了了解、喜欢孩子，要有很多很多的细心、仔细和善心，这正是我们学习和努力的方向，回望这种日子，我学到了很多幼儿园的操作过程工作经验，这为我之后的工作中奠定了坚实的基础，成为我珍惜的精神财富。在这段时间里，我试试看了很多人生道路的不一样境遇，它教会了我固执，坚持不懈，拼搏，了解和爱惜。这是我在学校里学不了的。刚进到幼稚园，才知道原先在学校里学到的知识一些概念的食物，欠缺社会经验。
育幼实习日常生活，使我第一次亲近了幼儿园的各个方面，也汇总出一些工作经验。最先，整理好班级课堂的环境卫生，降低儿童与病菌触碰的机遇。坚持不懈每日用消毒毛巾将儿童能触及到的地区擦洗一遍，特别是儿童的饮用水柜，非常容易滋生细菌，产生互相污染，每天下午收缸子后尽早上摆缸子前都需要用消毒毛巾擦洗；针对儿童的小玩具、桌椅板凳、座垫、饭桌、餐桌椅都按时用84消毒剂开展消毒杀菌。教室里、刷洗间的木地板随脏随擦，防止路面存水使儿童滑倒。给孩子打造一个清理、讲究卫生的自然环境，与此同时培养幼儿留意维持本人与生活场地干净的良好的习惯。保育工作是很辛苦的，可是也需要很仔细，如何才能搞好保育工作，要时时刻刻查验卫生情况，洗手间路面要保持干净。避免儿童滑倒。
我还在实习中增长了眼界，我才知道，做教师难，做幼儿园教师难以；也知道自己的不足。我们要回校来丰富专业知识，填补空缺。每个人都是有自身的精神世界，她们如同一把把锁，教师便是打开那把锁的主人家。真真正正走入我们的孩子，去发现她们，更改她们，文化教育她们，这世界便是奇才的世界。跟孩子在一起挺有意思的，还真的想她们。咱也当上一回李老师呢！通过实习，我才发现，要想当一名真真正正达标的幼儿园教师还真的不容易，只靠如今学的知识是不够的。和小朋友们在一起的所有喜怒哀乐，如今回忆起来如同一串串糖葫芦，牢牢地的串在一起，甜滋滋。
只愿我用的热情，获得孩子们的放心；我愿以我的真心，获得孩子们的高兴；只愿我用的实芯，获得任何人的认可。
仅有不好的老师，并没有不太好的宝宝。幼儿教育本来就是一门必须具备善心的技术专业。应对一个个天真的小孩，大家更应该用妈妈一样的心去关爱她们。短暂性的实习，我更为坚定了自己的选择。根据幼儿园保育员实习和老师实习，使我更深入地掌握到一个幼儿园教师的工作中；更深入地掌握和掌握了幼儿园中班这一年龄层的小朋友的身心发展特性作为一个幼儿园教师，除开搞好儿童的教育工作外，如何做好与幼儿园保育员、时代在发展趋势，对幼儿园保育员持续明确提出一个新的规定，出色幼儿园保育员这就需要我不断进步，不断发展，才可以当一名达标的幼儿园保育员。在工作上，要持续提高自己的水准，平常遇到什么附加每日任务，只需自身有意义的事，会与班级教师一起日夜奋战，及时完成各类工作目标。要把好的层面坚持住，不足的地区像他人学习培训，把他人的身上的精粹汲取来。
我将在实习期内的点点滴滴串连下去，在如此短促的一个月时间里，我的意识，我的心态，我的能力在慢慢地产生变化，从这当中也领悟到作为一个新入职幼教，一定要不骄不躁，要时时刻刻一种学习的心态来面对自身的工作中，重视工作经验的累积，重视观查有经验的老师如何上课的，并参考他们好的层面，不断提升自己的工作能力。这是一个成长的过程，都是必经之路的全过程，倘若自身的心态谦逊，观查细心，消化吸收恰当，那样，就一定可以不断进步，获得提升和发展趋势。
并且，新入职幼教还应当留意创建老师的个人魅力和塑造一个较好的品牌形象。这就需要从自身的技能技巧、人格特质等领域下工夫。有一些儿童经常会这样说：“我很喜欢某某某教师，她歌唱可动听了！”“我很喜欢某某某教师，她舞蹈可好看了！”这些。由此可见，增进与孩子的相距，创建自身的个人魅力，技能技巧都是一个很好的方式。与此同时，老师还鹦哥保证言出必行，言而有信，遵守诺言，不应该唬弄儿童，仅有尊重幼儿才可以令儿童尊重自己，塑造优良的品牌形象。有一位有经验的幼儿园教师说：“在幼儿园里，老师树立形象要保证说一不二，对孩子指出的标准要儿童必须做到。自然这种规定并不是过分的。比如，在活动中，有活动流程；在游戏中，有游戏的规则，教育工作者务必在细处树立威信。假如在细处不注意，那更别说在别的地方了。树立威信并不是让儿童怕你，反而是明确提出的需求务必遵循。”由此可见，在创建个人魅力和塑造整体形象层面，需要注意的是生活中的点滴和细微之处，要注重标准和细心，而不是靠几组取得成功的课，因为这并非短时间内能做到的。
过此次实习，所带给我的，却能终身受益，此次实习中我第一次懂得了了解、喜欢孩子，要有很多很多的细心、仔细和善心，这正是我们学习和努力的方向，回望这种日子，我学到了很多幼儿园的操作过程工作经验，这为我之后的工作中奠定了坚实的基础，成为我珍惜的精神财富。在这段时间里，我试试看了很多人生道路的不一样境遇，它教会了我固执，坚持不懈，拼搏，了解和爱惜。这是我在学校里学不了的。此次实习对我来说是一次十分有利的磨炼和试着。
我学过的专业是化学教育类，未来极有可能是要踏入文化教育岗位，当一名中学化学老师的。但是我并没学习培训当幼师所必须的基础知识，为了更好地挑战一下自身，我决定到幼稚园去。
如今故乡开办了很多所幼稚园，因而我的寒期社会发展实习就从挑选合适的院校开始啦。回到家的第二天早晨，我向有小孩正读幼儿园的隔壁邻居父母进行了调研，最终把教育局幼稚园做为了我此次社会发展实习的总体目标。我之所以挑选教育局幼稚园关键有2点缘故：最先，教育局幼儿园的教师的职业素养相对性比较高，得到了很多父母的一致好评，把自己的孩子送至这儿，父母们都感觉安心；次之，这儿的教学器材较齐备，课堂教学环境好，有促于小朋友们更健康的成长，那也是吸引住父母的关键缘由。
赶到幼稚园后，我找到了幼儿园的校领导，向他介绍了此次到该校实习的意义和一些相关的事，最初，校领导并没要接纳您是什么意思，仅仅说有空的时候能够考虑一下，我见事儿不好，便改变了与他沟通交流的方法，使他知道我姐姐家也是有小孩已经读幼儿园，一个人在家也是有文化教育小朋友的工作经验，只是一个人不可以只满足于现况，要找寻更多的是机遇锻炼自己各个领域的工作能力。通过一翻勤奋，校领导总算同意让我还在教育局幼稚园进行我的此次寒期社会发展实习主题活动。
我管理方法的班级是1小班课程，应对三十多个仅有2岁的小朋友，我突然觉得自身好像又回到了儿时，因此很自信的以为自已一定可以很好地和这种孩子们共处。但是，事儿哪里有想像的这么简单？刚进教室就发觉有一个小女孩在教室里的一角，哇哇大哭着要妈妈，于是我赶忙向前了解一件事的缘由，可小姑娘仅仅一个劲儿的哭，毫不理会我的了解，周边的小伙伴们也没有一个人跟我说事儿的前因后果。看见女生一脸的眼泪，我急了：这一下该如何是好啊？迫不得已，我找来了班主任老师帮助。年青的班主任老师一走进教室，就微笑着赶到女孩的身边，慢慢的俯下身子，最初她也尝试问女孩哭泣的缘故，女生仍然不肯讲话，不断的哭着，叫着……这一下老师把藏在背后的手摆出来,松掉后将手上的一颗糖放进小女孩的手中,“静怡最乖了，告诉老师为什么要哭便是最好的孩子了！”这招还真灵，女孩一手握着糖，一手将面部的泪水擦拭，“我…摔…倒了,痛…痛。”就是这么简单的一件事情,便是一颗糖,便是一个微笑,而我却没有想到小朋友就是为了成年人关爱,要成年人用适度的办法来“哄”着才可以发展的。
早上碰到的难点是找别人帮助处理的，在下午又遇到了不一样的艰难：一会是小孩子午睡睡醒后就不断的抽泣；一会是两个小孩在吃点心的情况下由于一小块生日蛋糕而争执得泪如雨下；一会又有小孩子尿湿了牛仔裤子，哭吵着要爸爸妈妈；一会也有小孩吵着要回家……所有的紧急事件要我手足无措，乃至后悔莫及自身为何要到幼稚园来“惹”这帮小宝贝？
可是，人总是要满足自身由下而上的自然环境，我不愿意一开始就干不下去了，不好，我一定要坚持下来。夜里回到家后我细心思索了一下，最终决定一定要勤奋将此次实习工作中搞好。
接下来的几日，我还在空余时间就积极寻找幼儿园老师们交心，谦虚向她们学习培训和孩子们共处及其管理方法幼儿园的方式。上课时我尽量以自己的笑容来影响孩子们，让她们觉得我是他们的朋友，让她们想要听我的话......
社会发展 实习 的序幕逐渐落下了。回想起从开始到现在，这一路走来我最大的感觉便是自身完善多了。年幼年期盼成长，但那仅仅是纯粹的年纪上的发展，而如今更深层次的是指思想观念,个人行为上的发展。每一个人发展的方法不太可能完全一样，但同样的就是我们都体会到了成长中的快乐。在日常生活中感受着生长的艰苦，在获得中感受着生长的愉悦，或许人的一生大多是由甜酸苦辣交错，所有喜怒哀乐汇合处，苦中有甜，甜中心里苦，笑中有泪，泪含有笑。便是这种造就了丰富多彩的人生道路，人生体验多，资本亦多，各种各样味道都享用过去了，各种各样觉得都体验过了，能够真正的了解到人生道路的丰富多彩。我期待着丰富多彩的人生阅历，我期待品味到成长中的快乐！
根据这十多天的社会发展 实习 ，尽管谈不上较长的的时间，可是在这里短短十多天中我的的确确又学到了许多校园内及课本上不曾有过的物品，虽然之前也有很多的实习 历经，可是此次觉得与前几次有较大的差异,并且觉得比以前获得大量。比如说在与人相处层面，课本上仅仅很简单的对你说要如何做，而社会发展 上与人相处非常复杂，这也是校园内无法有这么难忘的体会的。社会发展 上面有各种各样群体，每一个人都有自己的思想和自己的个性，要跟他（她）们处理好关联还真的必须很多方法。而这类方法通常是来源于社会发展 经验与经历的。在行动中，在其中有关心你的人，也是有对你无所谓的人，看你自己怎样掌握了。
“花盛开楚楚动人，却无可奈何落花”，数天的寒期 社会发展 实习 日常生活宛如雷电一瞬间掠过天穹的柔美的曲线，一闪而过。回味无穷中，禁不住感语：社会发展 ，是一所没院墙的课堂教学；实习 ，是一种隐形的磨炼。它使我们今日投入汗液，明日获得金黄色！在实习 情况下遇到了许许多多的艰难，但开心的就是我顽强地挺过来了，碰到的阻碍我觉得办法去解决了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，苦其心志，劳其筋骨……”。因此我觉得这类历经恰好是他们的资本，在以后的人生道路上会一直获益。
最终我要感谢教育局幼稚园给与我此次实习的机遇，感激老师对我的协助，谢谢你们！
