最新小学家长会教师演讲稿范文

诸位父母：上午好!

最先非常感谢大家抽空来校参与此次家校合作主题活动，欢迎你们一起来讨论您的小孩在文化教育、学习培训、生活中的问题。感谢大家平常对我的工作的适用。平常大家触碰得很少，很多父母很有可能到现在才行也没有跟我沟通过。因此，今日我觉得通过这次家校合作主题活动，使你了解一下你的孩子在上半学期的学习状况，使每一位学员在下半学期都可以获得多多少少的发展。使我的孩子都可以更为健康平安地发展。下边，我将做为语文教师课堂教学的一些作法向每位父母作简单的详细介绍。

一、进一步提高大学生的语文核心素养。新课标倡导学员重视语言表达的累积，培养学生优良的书写生活习惯，培养主动念书，喜欢读书的习惯性，重视学员口语交际训练的工作能力，塑造优良的听闻心态和语言表达习惯性，便于学员更能在目前的时代环境中融入。一直以来，小学语文教学一直教师侃侃而谈地讲，学员一丝不苟地记，累死累活地练，以讲读为核心，要讲读为核心，要讲深讲透，没留“盲区”。由于新课程标准的执行，教材内容的外貌发生了较大变动，驱使大家更改课堂教学意识和习惯养成。实际上，一切一篇课文都需要讲明白、讲深入，不但没有可能，并且没有必要。可是语文课堂也需要给学员创造思维的机遇?把握住这一点，我们在培训中，试着去改善，以学生为中心，德智体美劳等各个方面发展趋势，认为学员独立协作、探寻学习培训，不一味地教师传递，学员接纳认为探究性学习。以更快地为学员造就一个较好的学习环境。

二、积极主动提倡新的学习方法。更改教学方式，就是为了由过去的接纳习得的学习培训传统式变成独立、协作、探讨式学习培训，更改学员消沉处于被动的接纳式学习状况，根据学员身心发展和语文学科学习的特点，根据学员的差异性和不一样的培训要求，把培训变为学员在老师的指导下，主动性探寻和积极主动搭建专业知识的全过程。

然后就小学语文教学简易谈一下全部四年级的状况。

在学习上：知识学习普遍了，我就拿语文课堂为例子而言，一----四年级的情况下呢大家目的是为了一些特别基本的专业知识，拼音字母、生词、词句读几次抄几遍，换句话说只需小孩肯狠下功夫

记，一般不是问题，可是，如今可就有点儿不一样了，是因为如今除开上述的基本知识之外，练习本上面有大量较为“活”的题，也就是我们通常常说的这种题目是没什么最规范的回答，可以是一题多解，并不像学生字、拼音字母该怎么读就怎么念，因此这就对学员提出了更高的需要，基本还务必踏踏实实地把握、并且还需要扩展宝宝的逻辑思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的更改还体现在具体内容出现了，并进行训练写一篇作文，假如基本层面不扎实，创作也就艰难了，由于写一篇作文一定要有真相的语言表达，假如累积少了，写作文时就没有话说，这就需要艰辛大家诸位父母，要辅导孩子进到高年级，成功衔接再到高学段。因而，有一些同学由于不想学，为了能躲避做作业在父母跟前说：今天老师没布置作业，换句话说：“在学校早已搞好了。”这就需要大家父母检查一下是不是已经完成，为什么有的小孩愈来愈要学，考试成绩越变越好，因而的小孩越来越差，除去小孩的主观因素之外，相对应的还需要大家父母多抽成时长看一下小孩的工作，指导一下他们的学习培训，让她们把战绩提上去。在这儿我还要告诉大家，我们学校十分重视教学水平。如今我要说的是父母一定要高度重视亲子教育。

父母的善导是家庭教育的金子，要把握孩子的心理，搞好萌芽期文化教育，能够使小孩逐渐步入正路，教育小孩就是我们教师的职责，都是父母们的义务。学员赶到院校接受教育，提升和进步，是我们老师的心愿，都是父母们的心愿，在剩余的这半学期里，希望父母小伙伴们多费点心思，相互配合大家搞好下列这几个层面的工作中：

1、多给孩子一点自信心，做儿童成长的强有力的主心骨，考虑到小孩的个别差异，在所难免学生的成绩有所不同，小孩因为不愿学习培训，造成成绩差，我们都是该合理的批判，可是有些小孩学习早已很用力了，考试成绩却不太理想化，大家更应该为他自信心，而不是一味地为他浇冷水，这种反倒使小孩对培训造成抵触心态，应对成绩差的孩子家长不应该舍弃，应当想办法让小孩把学习培训提上去。

2、教育小孩遵规守纪，家里有家规、校有校规校纪，班集体也是有班集体的组织纪律性，俗话说得好，没有规矩就不成方圆，这种要求和纪律是学生们提分的确保，学生们仅有好好遵循这种组织纪律性，才能够产生一个较好的班集体，才能够全方位提高自己的水准。加强纪律意识，保证文明守纪，就显得格外必需，要教育小孩搞清楚，一个明白规定，而且严格遵守规定的人，才能够时时刻刻依照规定做事，才能够使自己发展，倘若哪一个学员在遵规守纪层面做得不太好，不仅对自己是一种损害，针对这些勤奋学习，一心读书的小孩而言是一种损害，针对大家班级是一种损害，这是我们不愿意看见的，都是绝对不可以的。对于同学的状况，立即与老师联络，及时沟通，我们的班级学员比较多，大家老师和家长的沟通并不是很频繁，我认为在教育孩子的难题上，首先要了解学生，要实现真正意义上的实际效果，父母小伙伴们应多和教师联络，知道孩子的在校情况，以保证立即文化教育，有少数的小孩家长老师两边瞒，自身落个消遥自在，结论显而易见，假如我们提早搞好了这一部分学员的工作中，我觉得最少使他们更发展一些，这就要大家进一步沟通交流。请家长留意鼓励孩子各个方面的工作能力及优良品行，为了能使每一个孩子都能够成年人，都能够成材，使每一个孩子都是在班级栩栩如生、开朗、身心健康地发展趋势，大家会尽最大努力与小朋友们建立起民主化、公平融洽的师生之间，在课堂上，教师领着小朋友们一起学习、研究怀疑难题，让每一个孩子的智能火苗在一节课上闪耀，期待各位的家长与老师一起来完成这一美好的理想化。期待父母能做到以下几个方面：

(1)、适用整体老师的工作，提起珍贵的意见及提议;

(2)、造就优良的育人环境，尽可能挤时间与孩子在一起，常常与孩子沟通，善于发现他们的优点，耐心地引导孩子正确对待自己的不足。并协助她们克服缺点;

(3)、让小孩多读健康有益的课外读物;

(4)、正确对待宝宝的成绩(不必觉得成绩便是一切，考试成绩高，要引导孩子不必骄傲自满，成绩不理想，应当和老师、小孩一起研究问题的所属)。

(5)、要要求小孩下课后务必做完作业,与此同时父母务必检查作业，签订名称，对小孩而言是一种催促，也是一种习惯养成。由于玩是孩子的天性，假如父母只图工作中，不正确引导孩子，就非常容易使小孩痴迷看电视剧等，把啥事都忘在了脑后。若有的小孩为了能多玩游戏一些时间，几日的工作花半小时就给解决了。也是有小孩，先玩个爽快，直到第二天要上学了，一大早上跑到院校匆匆忙忙写作业应对查验。这种工作，它品质显而易见，并不是字迹潦草，便是不当之处许多。因而，父母要时常关注他们的课业，催促准时质保完成作业。 为了能孩子们的健康快乐成长，大家来到 一起来了，为了能我们的理想，我们要一起努力，

保持这一理想化，老师想要从一点一滴开始做起。