幼师个人总结精选范文

幼师个人总结精选范文（优选16篇）

幼师个人总结精选范文 篇1

时间一只始终飞翔的小鸟，一眨眼本学年的教育教学工作将圆满落幕。伴随小朋友的欢歌笑语，伴随新年钟声，意味着新的一年又将到来。在这里忙碌的20xx年中，大家飞翔的希望是，收获的是丰富，回望一年的工作中，现将这一年的本人发展状况总结如下：

一、思想觉悟

作为一名幼儿园老师，我关心集体，一心一意为儿童和家长服务项目，积极参与园里组织的各项活动，不迟到不早退，不缺课。平时，做小朋友的好朋友教师，细心周到地照顾每一位儿童，保证既当老师又教书育人。工作上，勤奋求实、求实创新、求进，以主动激情的心态去进行领导安排的各项任务。敬业爱岗，保证细心、善心、公平公正、尊重的看待每一个孩子。

二、保育工作

我能相互配合班级教师仔细做好班上的育幼卫生工作。尤其是冬季，室内室外温差大，在玩游戏时，热了能及时为儿童脱去衣服，并且为老是出汗的儿童换掉纯棉毛巾，冷了也提示儿童穿上衣服，一日中保证让幼儿尽可能多喝开水，防止各种各样发烧感冒与疾病的发生。在午饭时，儿童基本都能吃了碗里的一份饭食，使绝大多数儿童都懂得了用餐不了米粒的现象，还养成了不挑食、不挑食的好习惯，由此可见趣味性午饭的课题研究执行，拥有明显的成效。

三、班级管理层面

这一学期，我与俞老师、陆老师一起，领着小朋友们身心健康、快乐地成长着。尽管俞老师是一位初学者教师，但俞老师的乐观性情，让我们更善于沟通、沟通交流，大家一有空便会坐着来说一说，聊一聊。使我们的班级常规有了明显的提高，他的动感与用心，令我倍感欣慰。大家相互学习培训、互相讨论，让我们在教学管理上保证序而不乱。

9月初，我们班来啦几个转学生，正确了让幼儿高兴、父母安心，我都会运用平常晨间与放学时间，都是会跟家长做进一步的交流，使家长对大家有更多的信赖，进而，使美丽的家园工作中得到顺利开展。11月份大家开展了父母对外开放半日活动，活动结束后，不但获得了家长们的热烈掌声，也有一件令我出乎意料的事儿，班里的斌斌小孩子竟然告诉我：“李老师，何时大家重开家长开放日？”虽是简短的一句话，但看得出来孩子有多开心，主题活动也举行得非常成功。我们班还建立了每星期的班级特色——艺术创意、童真童趣折纸画，由于我班的儿童操作能力还有待提升，因而，关键以手工折纸的方式，来提升操作能力，最终，小朋友的一张张漂亮的画以Kt版方式展示在大家面前，获得了家长们的一致好评。

四、课堂教学

在教学上，尤其是语言课中，为了给儿童大量展示的机遇，我让幼儿养成一个“多动脑、多动口、多演出”的机会，根据让幼儿多讲，培养孩子的逻辑思维能力。平常，午饭后，都是会让幼儿上去讲述自己喜欢的故事，那样，不但培养了儿童认真倾听的习惯，与此同时，丰富多彩更多的故事内容。

在个人业务上，努力让自己在“多思考、多下笔、多尝试”的目标上看齐，做自己份内的事，用心备齐课堂教学与游戏课，而且搞好及时的思考。写好每星期周计划表及每一个主题的家园互动，并粘贴在佳园栏中。用心写好每个月小故事及每星期教育教学思考，并提交博主。平常，多看看幼儿教育类的书籍，来提升自己的专业能力。在平时工作上，免不了会遇到一些艰难，如在制定教研计划或者在排进展中碰到的一丝事儿，有时候确实手足无措，我也会经常向有经验的领导干部、各位老师学习培训、讨论，争得做的更为极致。

五、搭起佳园沟通桥梁

老师和家长根据沟通交流，可以了解儿童在家里和幼儿园的情况，因此，家长和老师的交流看起来尚为重要，每天放学后，我还及时向父母体现该儿童当天的组织纪律与学习的情况，做好的给与及时的鼓励和夸奖，做得不够的请家长配合，助儿童改正。如发现缺阵的儿童，我立即通电话与家长问好幼儿的身体健康状况，进一步加强佳园同步工作中。

六、科学研究层面

在科研上，用心编写课题研究《小班幼儿趣味午餐的实践研究》，运用平常时长，搜集相关知识、写好各分阶段总结，现以结项，并送至市区评为。暑假时间，论文写作《培养小班幼儿良好进餐习惯的策略探新》，获园中“二等奖”。本学年又执行了一个新课题《设计开放性游戏培育中班幼儿交往能力的研究》，获得了专家们的集体评价论述，作出了技术专业指导。在改动课题研究中，对于我又是一个新的挑战、一个新的揣测，更重要的是一份发展，此课题研究仍在市区项目立项。

七、个人提升层面

在20xx年6月，评选为“20xx学本年度xx市优秀班主任”。在6月份撰写的《做孩子艺术创想的点灯人》主题风格博主中获“三等奖”。在园级第一届新教育出色博主评选中被选为“博主积极主动分子”。在11月份的主题风格式手机游戏展评中，获“三等奖”。在9月份第一学期“数学课地区实际操作原材料展评”实践中制作的《快乐打转盘》获“制做”奖。在10月份，第二届“笑容”杯我与孩子成长故事演讲中，得到“发展潜力奖”。在12月份“生态家园”幼儿主题绘画展中，获“优异具体指导奖”。

八、认识不到位，努力进步

一学年出来，获得当然很大却也存在很多不够。尤其是在教学创新层面有待提升，期待在今后的教学中灵便健身运动各种各样教学方式，提升幼儿的互动交流与幼儿的回复水平。平常，欠缺自觉性应多方位老师傅请教难题，应学好多学，多思，多实践。我将在新的一年中，继续努力学习，争得把工作做的更上一层楼。

幼师个人总结精选范文 篇2

一年来，我恪守职业道德，持续加强自身学习，不断提高个人道德修养，爱幼儿园如恋家，爱每一个孩子如爱自己的儿子，每日早上班晚下班了，时时刻刻为孩子未来考虑，获得了小朋友的喜爱和家长的好评。

在幼儿管理工作上，自始至终孩子的安全作为很大的事情来抓。“生命不保，妄谈文化教育。”从孩子进园，到上厕所、晨操、饮用水、集体教育主题活动、大班区域活动、户外运动，再从离园，每一个环节，凡牵涉到安全，一直不辞劳苦多观察，善发觉，强措施，真抓实干，努力实现防范于未然。因为相应措施认真落实，在园的每一个孩子都能身心健康快乐地成长，也变成我的快乐。

在工作上，我注重学习、实践活动、思考、汇总，《_》在《_》发布;《_》、《_》在《_》发表等好几篇教育反思文章内容在《_》、《_》发表;数十篇体现我园活动的信息报道在《_日报》等媒体网站获得推广宣传。暑期我省幼儿园老师远程研修中我被选为“优秀学生”。我自己的教育博客现提交文章内容八百多篇，浏览量超过11人次。

因为勤奋工作，成绩显著，我就被聊城市教育局评选为“信息宣传工作先进工作者”和“安全管理工作先进工作者”;教师节被县政府、县委县政府授于“出色教育者”光荣称号。

幼师个人总结精选范文 篇3

一学年就这样在匆匆忙忙中将要渡过。每天看着自身与孩子们不断地学习培训着、实践活动着、获得着、快乐着…。要我衷心地感受到了岗位带给自己的幸福感和成就感。一个学年就这样在小朋友的欢声笑语中，在各位老师忙碌的身影中即将过去。为了能将来做得更好，因此，我想对一学年来的英文工作总结如下所示：

一、思想道德

自己能积极参与政治理论学习，遵守劳动纪律，关心集体，服从安排。我在思想方面标准化地严于律己，严格执行园里的规章制度，尽量做到有急事不休假。如：妈妈清明节、孩子生病住院停课一个月，特请我的妹妹来照顾我孩子，在医院里陪伴他，也有，自己的脚崴，都不请一天的假。积极参与园里组织的各项活动，并认真做好笔记。平常做到不晚到、不旷班。在工作上以仔细、细心、善心去对待每一个孩子。更有一颗母亲一样的心，以“忧孩子忧而忧，乐孩子乐而乐”的思想去关注孩子、爱惜孩子、精益求精。平常相互配合教导主任、保育老师搞好班级工作中。塑造言传身教的形象。作为一名教育工作者，个人的师德至关重要，尽管我是一名不起眼的乡村幼儿园教师，但是我注重自己的品德修养，自重自爱，关心他人，同事间和睦相处，不计较个人得失。在工作上。因为这群孩子，我一直认真完成自己所从事的幼教工作，踏实地一步一个脚印地走过。

二、教学工作

我班里学年儿童总数36人，这学期儿童总数44人。在这里一学年里，小朋友们通过这一学年的学习与生活，现今他们在自控能力层面和习惯的养成方面都有了明显的发展。但也有某些孩子在吃饭、纪律方面的表现不够令人满意。对于这样的孩子，我总是自己用细心、仔细、善心去引导她们，并在这里作出了个案观察记录，慢慢更改她们的不良习惯。

在教育中，我始终以《指南》精神实质、以《3~6岁儿童学习与发展》为主线、以游戏化教学为理念，并以我园的“乡土生活”为特色，开展了一系列多姿多彩的孩子喜欢的游戏主题活动。尤其是在地区构建中做了大量的工作。众所周知：玩是小朋友的本性。因此，因为这群孩子，我和教导主任齐心合力一起为她们构建了好几个备受小朋友们喜爱的地区，如：小宝宝土菜馆、小宝宝门诊所、温馨小屋、创意吧、快乐书吧、快乐运动、动手动脑等区域，并在每个区中推广了大量的实际操作原材料，并且，全是运用乡土文化材料或废旧材料制成的，如：“动手动脑”区域内选用了箱包皮具边角余料裁成各种图案、尺寸、色调不一的小编，供小朋友们铺贴主题活动。又当在“创意吧”区，为孩子们带来了废旧纸盒裁成的“小石子”多个和蔬菜横截面多个让孩子们印刷装饰设计“小石子”。这众多区域的构建，达到着小朋友的要求。

在教育中，我深知要提升教学质量，关键就是要上好课。我在班级实际出发，精心策划好每周计划主题活动，用心备齐每一节课，课堂用心制做课堂教学用图和教学用具，认真上课，让幼儿真正成为学习的主人。关心整体儿童，重视个别教育，主题活动中为儿童构建良好的课堂氛围。上半年度总上课34节（包含园外12节），后半年共上课15节。

三、理论学习层面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，文化教育教学观念还在不断创新和转型，我十分注重理论学习，不断充实自己，正视自己，分析自己，持续给自己电池充电，提高自身素质，提升文化艺术专业技能水准。自己经营的小课题《自信心培养之个案研究》仍在上半年度成功结项。我始终以干中学、学中干的理念，持续积累经验。平时喜欢阅读文章，使他持续拓宽知识层面。留意将基础理论贯穿于实践教学中，善于总结经验。并且在教研室里积极担负开班每日任务，上半年度在同组跟踪式讨论中、美术优质课中、园里艺术周手机游戏教学研讨中任教了小班美术活动游戏《五彩石头路》。在园级双高课展现中任教了小班美术活动《蘑菇伞》。在下半年的老师专长课展现中我任教一节中班语言活动《彩色牛奶》。在家长开放日实践中任教了一节中班数学活动《三只小猪来做客》，都得到了五星好评。每星期编写文化教育教学随笔，并及时在博主在网上发布。评博、写博已成了我日常生活中的一部分，上半年度编写博闻32篇，精粹系统日志6篇，后半年现编写35篇，精粹系统日志11篇。写博使我自己的写作能力有了明显的提升。

四、紧密联系父母，用心做细幼儿家长：

孩子成长离不了家长的全力支持与配合。我为了这群孩子能更好地发展趋势，我在家长层面做了大量工作。如在每个主题风格进行时，都运用《家园互动手册》或利用QQ群、短消息等方式告之父母知道孩子近阶段的授课内容，并要求家长配合教师搜集相关课堂教学用的材料，在开展主题风格“石块大玩家游戏、香喷喷蔬菜水果”时，启动家长帮孩子搜集各种各样小石子及各种蔬菜等。因为家长们的全力支持，因此促使他们的主题活动更高效，更受小朋友的喜爱。

在家园联系中，我经常运用父母专车接送孩子的时间主动与她们意见反馈孩子近期在园的主要表现，还经常根据走访、电访等形式与家长沟通交流。工作上，有个别父母一天也会打好多个手机来了解孩子的表现或询问有关的育儿常识，我都会耐心地回应他们。还有好几次因为父母有事外出耽误了接孩子的时间，我总是耐心地陪伴孩子等待父母接走（如他们的晓静）。孩子的健康就是我们所期冀的，因此，平时自己代班时，一直仔细做好晨检关，对拿药来的英文孩子也是翻倍关爱，除了这些，一日里我还会细心观察其他的孩子是否有异常反应，特别是在在孩子们睡午觉时，也是行走观查，有多次我还在查看小朋友们睡午觉时发现发高烧的孩子，都立即告之父母，获得了家长们的高度赞赏（睡午觉时特发烧的孩子有辉辉、晓静）。我的真心投入打动了父母，在每学年父母测评表之中彰显了出去。

五、突出成绩：

回望这学年度与孩子们一起成长的今日，我感到无比的高兴与幸福。在什么的共同努力下，大伙儿都取得了一定的成绩。如：我负责的个人小课题仍在20xx年一月成功结项，被选为园级出色课题研究优秀成果。撰写的课题论文获园级优秀论文，与此同时获诸暨市心理论文三等奖。撰写的一篇随笔《这一办法何不你也试一试》在20xx年6日3日获诸暨市“心灵的启发”——心理状态教育叙事征文比赛二等奖。在20xx学年第二学期美术优质课展示活动中展现了小班美术手机游戏《五彩石头路》。在20xx学年第一学期被选为幼稚园新教育实验老师“博主入党积极分子”。在20xx学年第二学期被选为幼稚园新教育实验老师“博主新星”。在20xx年参与由嘉兴平湖教师进修学校举办的教师专业发展90学时集中培训——“嘉兴平湖幼儿园老师职业技能提升培训班学习到期，成绩合格。在20xx年10月编写的论文《初探我班一位特殊孩子的教育策略》获园级优秀论文。

我在努力，我的孩子、家长也不甘人下，先后在20xx橘色“乡土文化。日常生活。身心健康”主题活动周上，我的孩子在第四届园级校运会集体项目比赛时获小队组风采奖；在小队组本人30秒拍皮球比赛时我班的郭俊豪和王峰获一等奖；在地区构建中，我班被选为园级“四“班集体。陆诗语等5位儿童获拍皮球二等奖，也有5位儿童获三等奖。在幼儿园“小百灵”比赛时多位儿童得奖。在地区构建中，我班被选为园级“四“班集体。在图书节系列中，依次开展了亲子阅读绘本飘流，亲子共读自然环境展，我班评选的多位儿童家中被选为“亲子共读奖”，也有汪梦怡、吕欣霞获“阅读之星”。也有，在12月份举办的“故事大王”赛事，我班的彭程园《小松鼠买梦》、汪梦怡《青蛙搬家》、周欣怡《小花籽找快乐》参加了园级赛事，并得奖。别的多位儿童获班集体“故事大王”光荣称号。

一学年来，我与孩子们获得了一定的成绩，尽管每年的年终考核一直是达标等次（受到一次夸奖），但我一直在努力，勤奋向优秀老师看齐，我在努力，我的孩子也在努力，我们一起向更高目标前行、向更优秀的班集体学习培训、向优秀教师及有创新的教师学习。在工作上追求进步飞速发展。

幼师个人总结精选范文 篇4

我毕业于伊犁师范学院奎屯教学区幼儿教育专业，还未毕业时，我就在乌鲁木齐的宏华幼稚园逐渐实习了直到如今早已上三个多月的班了。时长虽然很简洁明了，但是感受却很多，心里萌生了很多感受。

在这里好多个月里，从各位老师的身上，我看到了言传身教散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带许多创造性的思维。在学校时总会认为当一位幼儿园教师毫无疑问很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每一次上完一堂课我都有深感受：要想做好一名较好的幼儿教师真的不是件容易的事!

刚刚来这一幼稚园却被分到了大一班当陪班教师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看见菜教师给孩子们授课，我认真的学习他的上课方式和管理课堂秩序的方法。即使这样，我还是遇见了许多在校期间并没有学过的，这一切都要重新开始学习。

刚到幼稚园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的觉得，零碎的事情太多了，菜教师便会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每日在班里最重要的是要看中孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视野，其次就是上课的时候，你授课工作经验不太好没事儿这个可以在以后的工作中渐渐地塑造，但切记教的内容一定要恰当，每日包含孩子的一日常规，园中每星期每月要教什么，班级每星期每月要写什么都会帮我交待的很清楚，还会教我怎样和家长沟通，我从一开始的愚昧到现在对工作的娴熟一半的功劳都因归功我的主班菜教师!

和菜老师在一起工作的这些月里，我们都会互相帮助，也越来越配合默契了，我们的目标便是带上大一班，期待大一班在我和菜老师的带领下越来越优秀。

这几月经历的每一天，早已在我的心里留下永久性的印记，因为这是见证我那样一个全新的发展。令我认识到正确的价值观，价值观念。也希望我和菜老师的工作能配合的更配合默契.

幼师个人总结精选范文 篇5

一、 指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，严格遵守园的规章制度，听从上级部门分配，提高工作能力，加强政治学习，提升自己政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育理念，使幼儿的身体健康发展趋势。

二、 保教工作方面：

1、 再次加强学习《纲要》，并根据〈规划纲要〉中精神实质，持续提高自身素质和工作能力，对幼儿进行全面塑造 。

2、 在教学中为儿童构建轻轻松松、愉快的教育环境 ，融合主题风格提升环境与文化教育的互动与融合。

3、 构建良好的语言表达气氛，支持儿童胆大发布自己的见解，使孩子想说、敢讲，发展趋势幼儿的发展幼儿的交往能力和口头表达能力。

4、 及时完成我园的教学内容，及其他工作计划，努力尝试英语课堂教学，让幼儿在开心游戏中学习，培养孩子学习积极性。

5、 搞好儿童平常生活常规工作，在各项环节中，培养孩子良好的生活习惯及自立能力，让幼儿心身获得持续发展。

三、健康保健层面：

1、灵活运用自然因素，进行体育活动、室外体能活动，锻练儿童人体，提高儿童身体素质。

2、科学安排儿童在园日常生活，培养孩子优良生活卫生时惯。

3、在生活中，加强安全教育，提升幼儿自我保护观念。

四、家园互动层面：

1、灵活运用进园和离园的简短时长，积极主动地和家长沟通，使父母认识自己孩子在园的状况，在家长的配合下完成家园互动，推动幼儿的全面的发展。

2、运用宣传牌、家园联系手册、手机及其家中短邮箱等途径，和家长沟通联络，及时向家长留言儿童在园的学习培训、生活情况。

3、 走访掌握幼儿的家庭教育环境，细心征求父母有效正确的意见和建议，相互配合一同教育幼儿，使幼儿的健康快乐成长!

五、自身素质的提高：

1、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅于了解自己、察觉自己、评价自己，进而树立自信。自信心让人自立。仅有自信心，才能使一个激发潜能、才能起到至完美，也只有自信心才能使人获得"高峰体验"。教师要不断突破自我，不断追求成功、设计方案取得成功，甚至要碰撞。

2、善于合作，具备思想境界。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真心诚意与各位老师融洽相处，做一个受人欢迎的老师。此外，我、尹老师、李老师一起担负中(1)班的教学工作。我将保证与他们友好相处，并将我们之间效用充分发挥较大。

3、充满爱心，受孩子尊重。"用爱心将孩子的心留有"。我喜欢小朋友们，我将用我对孩子们的爱，将中(1)班的孩子的心留有。让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园，却不是娇惯。

4、求实创新，颇具创新意识。老师应当是教育学家，而非老师匠。它的差别，就在于是不是求实创新，颇具创新意识。老师应该是一个勇于探索、与时俱进得人，应该是一个文化教育里的用心。用心就能成功。教师要造就独一无二的知名品牌，搞出自己的旗子，产生自己的风格。"设计风格即人"，仅有产生设计风格，才能成为"大伙儿"。

5、勤于学习，持续充实自我。"辛勤的蜜蜂永没时间可悲。"(赛尔号迪恩)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其他权威专家不一样，需要多方面的知识，一个知识层面不广的教师，难以给儿童人格特质里的感化。孩子年纪越低，他们对教师的期望越高，她们越把老师作为百科辞典。在他们眼里，老师是无所不能的，而如果老师是一问三不知，他们就非常失望。因此，老师最主要的任务是学习培训，是完善自己的知识体系。

6 、关心人类命运，具备责任感。老师不仅仅是给孩子们专业知识，而更为重要培养孩子一种积极主动的生活态度，以积极主动的生存心情、积极主动的人生态度对待生活。因而，作为一位理想化老师，应当特别关注社会发展、关心人类命运，非常注重培养孩子的责任感。注意事项，教师的责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主化氛围、教育方法，直接关系着小朋友们的生活方式，及其他们对于未来理想的追求。因此，他们的老师要努力培养自己的责任感，要好好关心窗外的烧开生活与精彩世界。

幼师个人总结精选范文 篇6

在教研组和教育部门的精心安排下,这次我有幸参加了此次幼儿园老师学习培训，此次培训中，大家聆听了幼教专家和任教教师的精彩专题讲座。这种领导干部和专家以鲜活的案例和丰富的知识含义及精湛的基础理论论述，给了我们强烈的感柒与深深地基础理论推动。在一次次的感受中，我更进一步了解和理解了新课程改革的发展方向和目标，拓宽了学习的视线，升级了教育观念，理论的运用水准与教学的创新能力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断创新，走可持续性发展之途。大家乡村幼儿园老师之途该如何走?作为教师又该如何做?应对这一场深入而全方位的基础教育改革，我们应该持续学习与创新，这是我们老师课堂教学的生命力所属。面临21新世纪飞速发展的文化教育，使得自身在专业路上不断进步，就应勤奋走教学与科研相结合的学术研究路面。这一点对我的启迪挺深。确实，面临不断创新的教育观念，应对发展的时期，应对转变的孩子，文化教育必须不断创新，文化教育必须科研型的教师，只有不断地科学研究课堂教学中的问题，才能提高工作效益，才可以提升自身的文化教育教学素养。

此次幼儿园老师学习培训，让我们更进一步了解和理解了新课程改革的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步获得升级，真的是获益匪浅。此次培训感受颇深，随笔记下与大家共勉。

小树苗吐绿、蚕蛾化茧成蝶，都是为了表明性命的存在，绽放生命，造就生命的辉煌。对孩子来说，“筑幸福童年、做太阳少年儿童”是内心所需要的快乐生活。旧观念中的小学化难题比较严重违反了孩子的成长的规律，空间的局限，课程的单一性，一块黑板一个老师的大班额难题、使老师的专注力不可以集中在每个孩子的的身上，从而对幼儿的身心发展都导致了比较严重的危害。新思想中的幼稚园要以培养孩子的习惯养成、团结互助、智力发展、读书习惯、语言沟通、个人爱好为主导思想。旧观念下大家把知识看作静态数据的、总结性的，而新观念中的专业知识要看作动态的、过程性的，不能用固定不动的模式去要求儿童，怀孩子的思维自我发展、认真观察，引导孩子去理解。以探究式为核心特点切身体会的、难题性的、协作性的学习，并使宣布课程内容与非正规课程内容紧密结合。如：参观考察、浏览、调研、统计分析、试验、

实际操作、栽种、喂养、观查、纪录、搜集、制做、品味、工作、访谈。展览会、交流会、文艺晚会、生日晚会、聚餐会、辨论、出游、亲子互动、社会实践、大学毕业式等各种各样方式的活动使得儿童获得优良学习和锻炼的机会。与此同时老师的角色都是多变的，各自饰演学者、材料的服务提供者、环境的创造者、活动的引领者、观测者、记录者、幼儿的合作方、拥护者。如何才能为小朋友在“玩中学”做好铺垫。才能更好的激起幼儿的创新思维能力。

人类与环境追求的是一种和睦，大地万物和睦而快乐的共同成长，展现的是对自然万物的一种敬畏之心、一种切合、一种心怀感恩、一种配合默契，这是一种人生境界，更是一种教育理想，鲁迅说过，游戏是少年儿童的天性;玩具是少年儿童的天使。在幼儿教育研培部黄蕙兰教授的精彩纷呈讲解下，令我更多的了解到幼儿园的自然环境及其大班区域活动对幼儿造成的必要性，因为这是儿童随意、独立和个性化主题活动，我们应该提供一个宽松的自然环境，让幼儿有更多按自己兴趣和水平挑选活动的机遇，在玩下、做一做、游戏里面栩栩如生、开朗、主动地学习培训。在《幼儿园工作规程》第二十一条中指出幼稚园必须以手机游戏为基本活动，寓教于各项活动当中。第二十五条强调游戏是对幼儿全面发展教育的关键方式。应充足尊重幼儿选择的意愿，激励儿童制作玩具，依据幼儿的具体工作经验和兴趣，在游戏环节中给予适当具体指导，维持愉快的心态，推动幼儿能力和个体的全面的发展。并针对农村幼儿园教室环境布置关键存在的不足及解决对策进行了详细的讨论;比如充足综合利用乡村蕴含的学前教育网络资源、废物的运用来构建丰富的物质环境以摆脱幼稚园欠缺小玩具，实际操作材料的状况;让孩子在适合的环境中获得自然发展趋势。苏霍姆林斯说：“一所好的学校连墙面也能说话”。充足看得出幼儿园的教室环境布置所具有的关键含意。

把教育与彩色的世界连接，和多彩的生活相守，无论四季轮回，或是生活的点滴，都是有小朋友的打动、意外惊喜、倾心和痴迷——因此，大手牵小手，正式开始开心而美丽的发现之旅，生命之初，感受之行……幼儿园教师的专业发展，是幼儿园教师则在技术专业生涯中，习得幼儿教育教学的专业基本技能，内在幼儿教育专业标准，产生幼儿教育专业精神实质、主要表现技术专业主体性并实现技术专业责任的过程。教师要追随孩子的目光，并让孩子的眼光更具有活力。哈尔滨市政府行政机关第一幼儿园徐忆梅负责人在教育活动中合理推动幼儿园教师的专业化发展进行了详细的讨论。从教师的职业发展到教师的技术专业，经历过半世纪的悠长里程数，一名合格的技术专业幼儿园教师不但

要具备专业的科技知识、幼儿身心发展的知识、有效教学的知识、幼儿发展评价的知识;文化教育实践知识、实践教学专业知识、师德建设实践知识。还需要具有技术专业的技能，即讲解幼儿的水平。它包括观查、聆听、掌握、沟通交流、回复儿童等能力。仅有具有了这些技能和水平才能读懂儿童同孩子沟通交流，进而更强的互动，互懂。马拉古奇说：“站在旁边等一会儿，空出室内空间仔细的观察儿童，这样你的课堂教学就会有所不同。”一名专业的幼儿园教师应该做到：让孩子倾吐----坐着来听;和孩子侧视----蹲下去看来;与孩子商议----相互理解;让孩子决定----学会选择;立在孩视角----换位思考一下;放开手孩子----认识社会;向孩子致歉----说声对不起;向孩子学习，能者为师。那样和孩子手拉着手一同去体验生命之旅吧。

除此之外，幼教专家在专题讲座中对教育科学理论方面的论述简略经典，为我们的实践教学冒了言之有序的作用，为我们的文化教育科学理论注入了深耕细作，他们又融合幼稚园工作实践使我们掌握怎样在幼儿园开展教育教学工作。

幼儿园管理工作中应当坚持不懈体、智、德、美诸方面的教育相互之间渗入，紧密结合。遵照幼儿身心发展的规律，合乎幼儿的年龄特性，重视个别差异，因材施教，正确引导儿童个性化持续发展。学前教育要面对整体儿童，喜爱儿童，坚持不懈积极主动激励，启发诱导。科学地综合性机构各方面的教育内容，并渗入于幼儿一日生活的各项活动中，充分运用各种各样教育手段的配对t检验。构建与教育相适应的良好氛围，为儿童给予活动和主要表现能力的机遇与标准。以手游为基本活动，寓文化教育于各项活动中。

教师的职业是相通的，热爱事业，喜爱孩子是第一位的。儿童有别于中小学，孩子的自我保护能力差，是一生品行个人行为产生的最佳时期，好效仿，是非观念在萌芽阶段等特点要求我们幼儿园教师需有更高尚的人格风采，要刚正不阿、友善、温婉、讨人喜欢，因素讨人喜欢而美丽大方。我们既要做到妈妈一样的关怀，又要做到高过母亲的教育，在思想上、品质上给与渗入危害，文化教育她们使我们是是非非定义清楚，引导他们能关怀他人，推动她们积极主动乐观开朗，求真务实使我们诚信，幼儿园教师需有“爱岗敬业、乐业、技术专业、自主创业”的精神，要公平地爱每一个孩子，大家带给他们的应该是最幸福，最公平，最无私的爱。

总而言之，专家们们的专题讲座细腻井然有序，令我领悟了更新的教学方法和教学策略。在今后的教学工作中，我能引入这种新趋势新方法，更新教育理念，协助每一个儿童从普通合伙人向社会人去衔接。尽管学习培训是很短暂的，但幼教专家带给我

们的教育理念是长远的，他们的幼教事业是长远的，大家要不断学习，不断去探寻去自主创新，为我市的幼教事业贡献自己的一份力量。

幼师个人总结精选范文 篇7

自己自x年赶到星阳幼稚园出任教育教学工作已1年多，在这里1年来，我勤奋工作，勇于开拓，重视教育教学理论的学习、认真钻研各项业务流程和教学大钢，不断提升本身业务水平，获得了喜人的成绩，顺利地实现了教学工作，备受园领导干部、学生及家长的好评。

在工作上，我严于律己，工作中脚踏实地，并且能够进行园中给予的既定目标，为提高自身的素养，我不仅积极参与各项学习培训，到各班上课学习培训，平常，还经常查看有关的教学材料。自己从始至终以用心、严谨的治学态度，勤勤恳恳、持之以恒的精神实质从业教育教学工作。每学年初能用心制定目标，重视科学研究教育理论，认真备课和教学，积极参与教研组活动和工会活动，极好示范课，并且能够经常听每个班集体老师的课，从这当中汲取教学经历，扬长补短，提升自身业务水平。

坚持高标准、严格要求、肯吃苦、不怕苦、不怕难、不惜力、乐业、爱岗敬业、奋发向上、维持心理健康及其开朗的精神状态。有的家长说：“您每日和这些不懂事的孩子们一起玩耍，投入几倍的工作，真的很辛苦吧，要是我我早烦了”我的回答是：“我很喜欢这种可爱的孩子们，她们使我更加年青。”我都要求自己塑造童真、善心和耐心，坚持不懈赏识教育标准，全面育人，在思想方面、学习上、在生活上关心爱护孩子，谆谆教导、耐心细致地做好它的教育教学工作，把握住它的亮点多夸奖、多鼓励，少指责斥责。进一步强化它的优势，把他们的亮点变大，变缺陷为优势。尽量避免在大家面前指责她们的缺点或不正确，尤其是缺陷突出的孩子可不能开展加强，不用放大镜去看看他的缺点和缺点，反过来一定要用放大镜去找他的点滴进步和细微变动，在班上给他树立威信，让他们有面子，能抬起头步行，抬头挺胸讲话，帮助他们树立自信心。

在教育具体方法上大部分选用细心启发诱导式、说故事教育式、亲自影响式、沟通思想交心式，讲明什么叫对错、好与不好、应当与不应该，塑造明辨是非能力和自我管理水平，能科学地对待自己，也可以科学地看待他人。除此之外，最重要的是要努力使他摆脱消极思想，持续调整自己的不良心态，使他维持清醒头脑和良好心态，做小朋友们敬爱的亦师亦友。

教书育人是塑造灵魂的综合造型艺术。见到小朋友们一天天成长起来，作为教师的我该有多么高兴。因此我做了近1年工作中，一直从关心爱护她们考虑，坚持不懈赏识教育，细心正确引导。每当我接纳一个新班集体时，我总是先较为，详细地掌握每个学生的家庭经济情况和他们的思想基础，智力发展，个人爱好，性格特征;有什么脾气，闹脾气时父母采用哪些办法等，便于帮助他们解决问题和开展以问题为导向的教育。在学校里产生什么原因，我总是及时与父母联络，争得家长的帮助，一同教育好孩子。

汇总1年来的工作中，自身还有很多优点，也有很多的不够，将来还需要谦虚向同事们学习培训，持续学习政治、业务流程基础理论、更新教育理念、敢于创新，把将来工作中干得更好!为我园在教育工作上做出更大贡献!

幼师个人总结精选范文 篇8

时间老人的脚步在不知不觉中偷偷地跨出春蚕、秋雨、秋风瑟瑟、冬寒，一转眼一年又一年，回望这几年的工作中，饱含着是多少愉悦与艰苦，蕴含着是多少成功失败。我在领导的关注下、同事们的带领下，在各方面均有了一定的发展，为了使今后的工作中有所进步，使自己能力逐步提高，我将把自己这几年的工作中做一汇总，便于将来以问题为导向。

一、政治思想方面：

本人在思想政治上可以积极参与政治理论学习，关心国家大事，能认真贯彻执行党的民族政策，严格遵守幼稚园工作规程，树立正确儿童观，树牢技术专业观念，积极参与园中组织的政治理论学习和教学活动，用心做笔记。努力学习《幼儿园指导纲要》,将《纲要》做为思考本身行为是一行的标准，并逐步把《纲要》里的教育思想和目标内化作自己的教育观念与价值追求

二、文化专业水准

为了给儿童一杯水就要求自己有一桶水。为了能提高自身的业务流程涵养，我运用空闲的时间常常阅览相关幼儿教育的杂志期刊、书本，从这当中掌握最新的幼儿教育动态性，学习培训优秀老师的先进教育方式并仔细做好摘录。利用业余时间报考了吉林艺术学院成教学院美术教育专业学习培训，于20xx年7月大学毕业，所说“人这一辈子、学无止境”现有的这种并无法满足我学习的欲望，同一年9月报考了东北师大幼儿教育专业（大学本科）自考考试。与此同时一直在学习电子琴考级课程内容。勤奋用知识武装自身。

三、教育教学能力。

在日常工作上，“以孩子为主、以班集体为主”。为了能构建合适幼儿活动的区域活动和环境，自身战胜困难，不计较上班时间和分配任务。在教学活动中,我能够依据《幼儿园指导纲要》、幼儿发展评价开发利用多种多样方法对每一位幼儿发展状况进行全方位属实的评价，并根据教学目标和幼儿发展实际水平立即制订确立行得通、持续一致的学期计划、月工作计划、周工作计划。在半日实践中不但以手机游戏围绕每科课堂教学，并积极应用毫无疑问激励等方法，使儿童身心愉快地学习，使每个学生都能在原来前提下逐步提高。用心备齐每一节课，对于班级儿童原有的知识与技能，关心整体儿童，重视个别教育，创造良好的课堂氛围。在运动中环节中可以围绕目标开展，结构层次清晰，关键、难题突显，并能够民主化、公平地看待儿童，使每一个儿童敢于在老师眼前胆大展现自己，精神愉快、自信心，富有创新精神. 老师是儿童学习活动的拥护者、合作方和引领者.

四、工作成绩

在平时工作上，我特别注重培养孩子的美术绘画技能和想像力、创造力.平常让幼儿多积累

工作经验,留意正确引导观查周边事物的变化这些.因而幼儿的美术绘画水准有较平行班有很大的提升. 在全国省、市美术简笔画比赛时数次得奖，本人也数次被选为出色指导教师

五、做好本职工作。

可以严格执行园中的各项规章制度。仔细做好组长工作中，对班集体工作认真负责，在工作上勤奋求实、求实创新、求进。对幼儿一视同仁，保证细心、善心、公平公正、尊重的看待每一个孩子。一切可以从孩子的角度出发，让每一个孩子在幼儿园中都可以身心健康快乐的成长。坚持不懈保教并重的原则，把孩子的身体健康摆在首位，用心具体指导保育进行保育工作，把父母看作是公平协作的伙伴，重视每一位父母，积极亲切的和家长沟通，灵活运用晨间和放学时间和家长沟通交流，让家长能及时了解孩子在园的状况，与家长维持密切沟通，相互配合幼稚园做好幼儿的保教工作。

六、将来发展趋势

也存在着不够，尤其是在班级常规管理和教学创新层面有待提升和加强，在工作上要高度重视思考，包含教学策略、教态、活动设计、课堂教学管控能力以及与孩子的沟通交流等，提升自身教学质量。在家长工作中还有待能够更好地进行，使父母满意度做到100%，在今后的工作中还需要勤奋。我永远相信这样一句话：一份耕耘，一份收四。因而，你千万不要盼望造物主会给你送过来丰盛的大餐，明白这种我在工作上安安稳稳、不断进取、虚心请教、把握机遇，为此来提高自己的专业能力。

幼师个人总结精选范文 篇9

为园本课题研究的基础上，进一步细化贯彻，确立目标和任务，领着教师学习和探索进行教科研工作的方法与方式。激发老师的积极性，主动地参与课题研究的全过程，制定措施、按方案方案进行有效的测试工作，搞好各种各样资料收集，保证质量开展课题研究执行。

2、继续进行幼儿课程改革创新，积极主动搭建反映园本特点并能促进幼儿发展的园本课程，规定老师每个人参与教学改革，大力开展教学课堂观看讨论主题活动，按时沟通交流教学改革工作经验，处理老师日常课堂教学中存在实际问题。

(三)提升卫生保健工作，规定使用建立安全班集体，确保孩子在园的安全性。

1、初期，搞好再生儿童和转学生的健康体检，坚决杜绝肝炎病的传到。搞好感冒的预防工作，幼儿的纯棉毛巾、水杯、餐具等日用具进行严格的清洗和消毒杀菌，维持园里干净整洁，房间内常常自然通风，“家长园地”向家长宣传策划预防疾病的基本常识，搞好晨间定期检查儿童吃药纪录。

2、机构教职工追忆《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》加强教师的工作主动性，严苛保证入岗及时，发现的问题及时报告和处理，仔细做好早、夜班的护导工作中，巡查儿童安全，保证儿童在园和专车接送的安全。

3、严苛依照幼儿教育机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，建立完善卫生保健制度.迎来市妇幼保健所对我园卫生防疫工程验收复诊。

4、催促饮具工作人员遵章做事，严把食品卫生安全关。依据相关部门的要求，继续做好午饭24钟头备用工作中，坚决杜绝餐馆事故的发生。

(四)塑造一心一意为家长服务的观念，实实在在搞好幼儿家长。

1、 新《纲要》明确提出：“家中是幼稚园的合作伙伴，应秉着重视、公平、合作的原则，争得家长的了解、支持与积极参与。”在工作上老师以平等的心态唤起家长的主人翁精神，激起父母积极参与、积极合作的热情，为幼稚园出谋划策，使幼稚园与家庭融为一体。

2、开学初，各班精心策划班集体墙面，家长园地版块，保证美观大方新奇，突出重点。 依据班级幼儿的具体情况，立即举办父母会，十一月份向家长对外开放半日主题活动，展现儿童在园活动情况。各班开设“父母邮箱”，积极主动采取家长的好建议。以电话联系、走访等形式多样继续开展好家访活动。

3、开展好区域活动角自然环境周期性的转换，构建一个使孩子觉得关爱、接受、关怀支持的良好氛围，进行多姿多彩的户外活动，激励儿童积极开展，培养孩子参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全性，在幼儿一日实践中留意培养孩子开朗开朗的性格。

四、月份工作

八月份 1、全面清理幼稚园里外环境卫生工作，各班再次布局幼儿活动自然环境。 2、进行园务工作计划，段、班集体、部门工作计划及各班课堂教学阶段计划。 3、机构全体教职工学习培训(1)师德,(2)教师职责(3)考核机制(4)幼稚园指导纲要.

九月份

1.盛情款待儿童，平稳幼儿情绪，协助再生尽早融入幼儿园生活，老师严格遵守幼儿一日主题活动作息时间分配，加强常规训练，逐渐培养孩子养成良好读书习惯、习惯养成、生活习惯。

2.建成幼儿的本人档案。

3.。举办新小班课程段父母会，重新组合家委会。 4.拟评选几篇家教论文参与市评定。 5.一部分教师参与教育办举办第25个教师节文艺表演、诗歌比赛、书法大赛、辩论赛等系列活动。 6.筹划社团活动的报考前期准备工作，拟第三周起执行各班。 十月份

1.进行“我爱祖国”题材系列产品教学活动。拉红色歌曲庆国庆.

2.各班开展区域活动环境布置的升级，构建良好的教学辅助教育环境。

3.机构一大段老师紧紧围绕“园本课程的主题”进行讨论探寻。

幼师个人总结精选范文 篇10

20_年上学期即将结束，幼师个人总结范例。在这个学期里，获得了许多考试成绩，与此同时也发现了一些不够，下面我就进行一下汇总。

一、 职业道德和工作负荷在运动中我能够喜爱全部儿童，尊重幼儿的个别差异;用心遵循幼稚园各项制度;及与同事间相互学习，互帮互助，一同搞好幼儿园工作。在工作上我能够独立完成本职工作;儿童出勤能够达到85%之上。

二、 专业技能

在教育活动中，我能够依据规划纲要、幼儿发展评价，开发利用多种多样方法对每一位幼儿发展状况进行全方位属实的评价，并根据教学目标和幼儿发展实际水平立即特定确立行得通、持续一致的保教计划。在运动中环节中可以围绕目标开展，结构层次清晰，关键、难题突显，并能够民主化、公平地看待儿童，使每一个儿童敢于在老师眼前胆大展现自己，精神愉快、自信心，富有创新精神，自我总结《幼师个人总结范文》。在教学活动中，我能够依据幼儿的年龄特性引导他们在运动中创建必要的少年儿童标准，并及时正确引导儿童挑选负载幼儿兴趣、有一定挑战性的主题活动，并注意儿童新的需要。在构建化学物质少年儿童时，在儿童构建中我们注意了安全性、清静、清理、舒服、新鲜空气、光照照明灯具对幼儿的适合，在墙面布局、区域设置积原材料推广中能够合适幼儿的年龄特性、颇具儿童情趣，能满足儿童多方面的发展需要，而且突出重点。但家长参与层面还较缺乏，还要老师灵便专用多种形式继续做好幼儿家长，和家长沟通，推动家长的参加。在日常实践中，我能够高度重视儿童地安全防护和保护，及早发现、清晰有意义的事地各种各样安全风险，可以随时随地体悟每一位儿童身体健康状况、精神风貌、情绪变化，立即、恰当地给与照料或正确引导。在拓展活动中，我能够根据幼儿的身体素质发展水平、必须及时节特性，有计划、有终点举办活动，并能够确保儿童户外儿童活动详情;充分考虑幼儿活动地相对密度、抗压强度，认真观察，留意随机教育。

三、 专业成长

在工作上，我能够积极主动担负讨论、观看每日任务，敢于挑战自身，与此同时我能够坚持搞好观察笔记、思考手记、家园联系簿、教科研专题总结等工作，纪录、累积、汇总相关工作经验及专业知识。

四、 主要工作业绩

在工作上，我并没有一切安全事故发生，家长对我工作也给予了毫无疑问，可以及时完成各项文案工作，儿童各项基本逐步提高。但基础知识层面还较缺乏，还要继续学习，进一步提高自身素质，争得工作中中更大发展。

幼师个人总结精选范文 篇11

开学了到现在一个多月了，对于没有儿童工作经验、年轻老师的我来说，在接任幼儿课程工作上遇见了一些艰难，可是通过自己的探索发现和课堂教学反思汇总，还有一些老师们的具体指导带领下，艰难已经一点点的摆脱。下列是一个月来汇总得体会心得：

1、只想说的内心的喜欢孩子热爱教育

一个不喜欢孩子不太喜欢教育教学工作的老师，不太可能培养出来优秀的学生。教师一天到晚和孩子在一起，每天都要面对孩子的各种表情、各种各样情况、各种各样环节、各种各样学习效率，假如只是为了这份工作而凑合当教师，你根本就无法真心实意资金投入对孩子的教育中。

2、激励不仅仅是人生箴言

并不是每个孩子天生就对英语有好感，或是天生就是个语言表达大神通。在引导孩子学习的过程中，不论是作为教师，或是做为家长，都应多多鼓励孩子。自然，激励并不是总对孩子说：太棒了!在适度表扬孩子的同时，也应该教育小孩，我会在哪方面做得更好，跟孩子一起设定目标，并约定好共同奋斗来达到目标。夸奖孩子的时候，教育小孩，始终保持这一好的状态，或是争得提升这个状态。教育孩子可以利用实体来引诱孩子，还可以多多给孩子造就表现自己的机遇，当孩子在你的鼓励下进行了一件事情，你向孩子神色骄傲的击个掌，那时的孩子会比获得一根棒棒糖还高兴。

3、热情和微笑是宝物

小孩都喜爱漂亮的老师，但是孩子绝不会喜欢一个好看但一脸呆傻的老师。进入教室，带着微笑热情的跟孩子问好，授课常常带微笑，父母接送，多积极跟家长谈一谈学生的学习状况，提示父母什么地方必须相互配合，这也是教师这个职业获得肯定的宝物。每一个孩子都爱爱笑的教师，由于笑代表着开心和快乐，教师教给给孩子的不仅仅是专业知识，也有浓浓高兴味道。

4、毫无疑问发散性思维 接纳孩子的小礼物

谁敢说这世上没有橙色的小猴子?问孩子what color is the monkey ? 孩子说the monkey is orange、 你敢说孩子的回答是错误的吗?如果你早已特定要他回应一个颜色。问孩子butterfly and mouse ,who is bigger? 你可以肯定的说是哪一个吗?我们不要摧毁了发散性思维!天才科学家最初科学研究全是来源于有别于现实的念头。

孩子把喜爱吃的零食带给你吃，把自己喜欢的小玩意给你，那就是因为爱你，不要拒绝孩子的爱心，接纳孩子的小礼物是对孩子幼小心灵的肯定，她们心里想的仅仅：教师接受我的礼物表明教师喜欢我。假如回绝，要不合情合理，跟孩子讲明缘故，要不损害孩子的友好。

5、对孩子 打一下 摸一下

孩子是不懂事的。他不知道随便的一句话就是在搅乱课堂秩序，他只是想说话了;他不知道推了一下别的的同学便是打架斗殴，他只是觉得开心玩;他不晓得随意拿别人的东西是不文明的，他只是对物品好奇心;他也不知道骂别人说别人坏话是不礼貌，他只是想表达自己的想法;他太多太多的不清楚。。。作为教师，我们通常会碰到这种使你心烦意乱的事儿，讨厌的是孩子会频繁犯同样的错误。现在的孩子难以文化教育，不可以罚不能打，光激励夸奖多了也难长期性起到作用。怎么办呢?比较好的办法的就是打摸融合。这是什么意思呀?小时候我们惹父母气愤一直挨揍，但有时候父母开心的时候会摸下他们的头，挨揍时我们很害怕，捂头时我们觉得很温馨。因此，碰到上边出现的类似问题，我们要先指责或是公开批评孩子，随后会心一笑语重心长的跟孩子讲理，问孩子知道不知道老师为什么打你?正确对待，让孩子自己找原因，自身认识到错误，而且教育孩子纠正错误，承诺不再犯。孩子对这样的老师最终会是既怕又爱，决不反感。

6、公平合理无失均衡

看我们热爱的足球比赛时，我们会特别关心裁判的裁定，只要我们不希望有一个球是不公平的。孩子赶到学校学习，无论家里条件怎样，无论长的更可爱更漂亮是否，无论考试成绩更强更坏是否，我们都要对孩子一视同仁。对孩子的，获得老师的平等待遇是你们应有的支配权，一切孩子和家长都不希望自己或自己的儿子被冷落。老师在课堂教学的过程中，可能会有一时的失调，但那必须切合实际，教师需在每一个孩子不同的方面进行填补，尽量做到公平合理。只有这样，才无愧于每一个孩子。

以上是我对幼儿课程的思考。做为年轻教师，未来的工作道路还很长，在以后的工作中我一定会用心做事、用心观察。

幼师个人总结精选范文 篇12

作为一名学前教育工作人员，若想进行教书育人的义务，首先必须具备良好的政治思想素质，塑造正确的世界观和人生价值观。在这一年中我用心参与每一次政治理论学习和理论学习。做为川一协同团支部书记我努力团结一致共青团员，与共青团员共同合作共同奋斗。有句成语是：滴水石穿，铁杵磨成针。一样的，作为一名年轻老师，我在工作上无意间会考虑不周全看起来毛毛糙糙，不是很稳妥。当意见、提议来临时，现在的我不会再不爽，不会再回绝。而是以更高的要求来要求自己，勤奋告诫自己：

换个角度静下心仔细想想怎样能的好一些，让别人令人满意，自身开心。 下边我在3个方面总结一下这一年的工作开展情况：

1、不断进步，勤奋提高自身素质。

在这一年中，我不仅拥有出色的师傅教给我为人处事的一点一滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训机构。在学习上我认真听取工作经验，细心纪录，并在活动后空余时间深思熟虑反复推敲，有目的的在班中进行一些试着。如：儿童在进行涂颜色时，因为小肌肉群生长发育还未，手眼协调能力弱，留意又以随意注意为主导，所以他们的著作往往会出现乳白色间隙，想画到边界线外。对于此状况，我尝试着用小朋友的语言表达用童谣地方式帮助孩子们自我提醒自律意识，从而在开心地念儿歌声中又浓又遍地上色。色彩艳丽了，孩子的成功感获得了达到，进而绘画的兴趣也提高了。

在教学活动中，我也能用心资金投入，努力学习。我感到每个人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育实践中老师标准、恰当、科学的语言表达。教学工具的设计要根据幼儿年龄特点，这些。

在各次教学活动沟通交流，品质自纠自查，及“一二*九”青年人比拼实践中,我都能积极主动提前准备用心参加。每一次实践活动后我老对自己说：“这并不是过去了，就结束了。反而是仔细想想，用心听一听，好好学学。哪里不够，该怎样做会稳妥。”根据这一次次的自我反省与实践，我觉得我自身只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。

在空余时间，我能阅读文章一些自己订的幼儿教育杂志期刊，去图书馆翻

阅相关幼儿教育材料，去图书城自付选购与课堂教学有用的各种书本和音像资料开展收看学习培训。我学的丰富多彩，我深切的感受到学习培训对自己的协助的确非常大。

2、全身心的投入，喜爱尊重理解儿童。

为了能让每个孩子都能愈合、学精、玩好，每个人的能力在原有前提下有一定的提升，我依据班级情况以“规划纲要”为准则，制定班级计划、月周工作计划、等各类方案。在半日实践中不但以手机游戏围绕每科课堂教学，并积极应用毫无疑问激励等方法，使儿童身心愉快地学习，使每个学生都能在原来前提下逐步提高。

幼儿园是个儿童的世界，而我们正日常生活在这里色彩缤纷地儿童世界里，要用我们的善心去转动一棵棵嫩幼的心灵，演奏美好地协奏曲，用爱心去滋养一株株纤细的小苗，培养她们。我们应该善于观察，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，重视喜爱每一个孩子，不但要爱这些开朗聪明的孩子，同时也要对那些特殊的孩子给与更多的关怀，在这里中观念的指导下，平常我留意仔细、耐心地贴心她们，关注她们，爱惜她们。

如：本学年琦琦才从上海崇明转校来我园。刚来时因为生疏加上心血管动过手术治疗，在心理与心理上对与其他儿童相处存有间距，没有朋友。因此，她本人总看起来忧心忡忡，我就看在眼中，急在心里。对于此情况，我便积极出谋划策帮他找个朋友，帮他们相互之间详细介绍。并时刻给予每日任务、艰难给他，让他们互相配合。在运动中也给她们便捷，让她们彼邻而居，多接触多相处。慢慢地小琦琦的脸上拥有微笑拥有朋

友，教室里有了她与其他人沟通交流声。对于此事更改，我还不达到，我试着让他多讲话并及时以姿势、语言表达、目光给予她夸奖和毫无疑问。如今，小琦琦已从沉静变为了活跃性。由于我帮他走出了窘境，现在的她对于我特殊的亲。无论我教什么她都学的丰富多彩。

亦如：我班的栋栋，自小因为膀光小睡午觉时就要比别人多醒来小解一次。随着年龄的增长、社会认知情感的发展趋势，针对睡午觉时小解一事被别人了解开始觉得不好意思。对于此情况我便尝试从柔和下手，选用轻轻地唤起，轻柔地扶一把，轻轻地向其盖紧小被下手，努力实现轻、快，不许别的孩子听见。也正由于我自己的柔和，栋栋心的离我进，我们俩拥有种心照不宣的亲切感。平常，我就尽量找寻每一个孩子身上的亮点。实践中，当孩子们提意见时，我总是用满意的目光适用她们，并鼓励她们有自己的思想，让大家畅所欲言，学生和老师就像朋友一样。

3、随后文化教育，事倍功半幼。

小朋友们还小针对常规的文化教育除开语言表达规定之外，老师适时的点拔也很重要。如：起床，小朋友们穿好衣服往外走。此时的我就会轻轻地来到衣领未翻较好的儿童身旁，伸手帮一帮或轻轻地低语一句：“看看你的衣领。。孩子就会兴高采烈接纳。持续数次以后，查验衣领也都成”

为了能习惯性。亦如：在外出活动及日常实践中我能适度告知儿童：“什么叫常绿植物，什么叫落叶树;哪些会浮，哪些会沉?这些。”通过这种非正规的交谈与教育小朋友们在不知不觉中愉快地学到了专业知识。

根据这一年的工作上，我的荣幸学到了不少东西，业务上也勤奋做了一些。但这还远远不够，尤其在课堂教学的语言组织上还是很稚气。我将在未来新的的新世纪中继续多学，多思、多试努力把工作中做的更好。

幼师个人总结精选范文 篇13

一、对幼儿作出了实际操作习惯的培养

1、教孩子了解数学课本,把握正确的翻开书方式，学好如何爱护书。

2、教孩子如何应用数学教具,怎样保管好自己的数学教具。

我班通过一学期的训练,小朋友们已熟练的理解了数学教具的操作步骤,没有一人数学教具和书遗失。

二、手机游戏式的课堂教学

在课堂我认真分析教材内容,画好挂画,备好需要教学工具。以鼓励孩子“自主学习、逻辑判断、造就思索、解决困难”的能力为中心思想,主题活动以“手机游戏式数学课”的精神为主轴轴承,提高数学课学习的乐趣，让孩子在轻轻松松、开心快乐的情境下进行与数学的第一类触碰,在学习历程中积攒充足的操作工作经验,构建完整的五格数理定义,让孩子更喜欢数学并培养积极探寻,追求知识的兴趣和良好品质。

尤其是在本期的《组合建构篇》实践中,孩子对变化万千的格子数学教具非常感兴趣,我充足把握住孩子的兴趣,在教育活动中，始终坚持“做中学、玩中学、学习知识、练逻辑思维”的方式，以“手、眼、脑并且用，教、学、做合一”的方式，让幼儿开展数学教具课堂教学实际操作主题活动。通过对数学教具的置入、旋转、排序、组成，将所需教给的知识进行，螺旋推进，应用数学教具实际操作主题活动,正确引导儿童把零散的感性知识概括化，促进学习的转移，产生举一反三的思维能力。而且在运动中我重视提高课堂教学的多样性，提升了孩子的动手操作能力和积极自学的水平。

根据一期的学习培训,孩子在听别人故事、打游戏的开心自然界中学了量、数、记数、室内空间与数概念,并进一步提高了自身解决问题的能力,奠定一生都受用的基本.

三、密切的家园合作

家中是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的目标，父母饰演极为重要的角色,对于孩子的认知能力与学习，父母不但不能缺席或忽略,更该肩负部分的义务。因此在运动中我非常注重和家长沟通,争得家长的相互配合。让家长参与学生的学习,帮助幼稚园一同搭建孩子的心智与自学能力发展趋势欢迎你。

本学年,小朋友们完成的《亲子手册》我还认真的查验过,孩子们在家长的协助下进行得非常好。由此可见，密切的幼儿家长获得了一定的成效。

四、获得的成果

1、小朋友们对数学活动非常感兴趣，了解数学课与自己生活的关联,能在日常生活中进行应用。

3、小朋友们对数学活动很有信心,并愿意勤奋摆脱数学课活动中的艰难,相信自己的数学能力。

3、小朋友们能恰当阅览书本了,养成了优良的操作习惯性。

4、小朋友们积极自学的水平提升了,可用多念头、多方式、多模式解决问题的能力,具备造就思考的水平、逻辑判断的能力,有探新的强烈心愿。

5、幼儿家长进行得井井有条，受的家长和领导干部的好评。

五、努力的方向。

1 、再次加强学习《教育指导纲要》，领悟规划纲要精神实质，喜爱、关注每一位儿童，有效的推动儿童各项水平的发展。

2、提升教师的集中学习，以新思想指导教育教学行为，全面提高吸取经验和论文写作水平。

3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日主题活动基本狠下功夫，使儿童养成良好学习培训、生活方式，为进到中小学做准备。

幼师个人总结精选范文 篇14

“日出而作，日落而息”这或许是农民的真实写照。而对于老师，尤其是实幼教师的真实写照，那便是“日出而作，日落而不断”.进到实幼的大半年至今，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，令我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的笔画，懂得了该怎样去教我的孩。

二十年前，一个爱做梦的女孩，跑跑跳跳地走进她向往已久的地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园教师。阳光明媚的下午，她总是重复着同样的一个梦。

二十年后，女孩子的梦完成了，她终于又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦再也不是儿时的简易和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的内涵和情绪。这女孩，便是我。

高尔基说过：“谁不教育孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子”.教育孩子是幼儿园老师应具备的美德，都是教师的天职，作为一名实幼的教师，自然更需要做到这一点。师德比渊博的知识更为重要。能够得到老师的关爱，是每一个孩子最起码的心理需要，师德对孩子的成长和进步有很大的促进作用。爱的光芒是神奇的，它可以不断发掘，如同如泉涌般。因而，我总是毫不吝惜地将我的思念播撒给每一个孩子，让他们淋浴在爱的山泉水中，愉快地学习培训、日常生活。

教育孩子就需要尊重孩子的人格特质，每个孩子都是一个独立的人，都是有规定单独行为、独立自主的趋向。因而，老师必须以幼儿为本，绝不允许自己把信念强加在孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，发掘它的亮点，关爱它的创造潜能。

一滴水就是一个深海，一个孩子便是一个世界。孩子越低，年龄差异就越大，我常常提示要自己面对整体儿童，贯彻落实“2个优先选择”“2个关心”,学好去观察知道孩子某一年龄层的一般特性，掌握个人特性，才能在活动过程中立即讲解儿童，调整自己的教育行为，让主题活动真真正正融入并推动幼儿的发展趋势。

二期课改对我们老师给出了更高的要求，二期课改的核心是让课程内容融入并推动孩子的成长。课程改革的教材内容包括了幼儿的基本经验，但不能包含每一个幼儿的社会经验。作为一名实幼的教师，我们不应该依靠教材内容，把握住日常日常生活随时随地产生在幼儿身边的有意义的事儿，用融合的观念对教材内容、教学设计进行选择、造就，不断创新教学活动的资源。

实幼是一个示范性幼儿园，这儿卧虎藏龙，人才辈出，进到实幼，我更懂得了工作压力的内涵。不论是老教师或是青年老师，娴熟的文化教育技巧和灵活的教育机智，都使我形成了深深地疏离感，以前消沉过，以前苦恼过，但仔细要来，消沉和烦恼仅仅不必要，仅有执着的追求才能使人发展，我觉得，这才不歪曲事实幼人的本色。

幼师个人总结精选范文 篇15

幼稚园事无大小，诸事教书育人;老师无小标题，快速为榜样。下面是小编给您整理的--年幼儿园老师本人工作总结范文，想了解更多，欢迎咨询。

岁月匆匆，一眨眼一学期就要结束了。回忆这学期的点点滴滴，甚感高兴，孩子的每一点发展都倾注了教师的心血，自然更离不开家长对大家工作的支持和相互配合。看着孩子们一张张开朗，可爱的笑脸，我认为自己的付出并没有白费。我深深地觉得，教师的人生就是切切实实，便是不为人知，就是不求索要!这使我更好地觉得教师的高尚，义务的伟大，可是我对这份职业的热爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下所示汇总：

一、政治思想方面

可以积极参与园中组织的政治理论学习，用心做笔记，总数足，主题鲜明。积极参与幼儿园里组织的各项活动，激发优秀教师的创新性。关心集体、团结同事、善于帮助同事发展、重视新旧老师、看待儿童有爱心。严格执行园中的各项规章制度，不晚到、旷班。在平时的工作上，我热爱学前教育工作，坚持不懈正确的教育思想，时时刻刻严于律己，努力把基础知识转化为实践活动，并运用到课堂教学中。

二、爱班中每一个孩子

高尔基说过：“谁不教育孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子”。教育孩子是幼儿园老师应具备的美德，都是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的老师，自然更需要做到这一点。师德比渊博的知识更为重要。能够得到老师的关爱，是每一个孩子最起码的心理需要，师德对孩子的成长和进步有很大的促进作用。爱的光芒是神奇的，它可以不断发掘，如同如泉涌般。 因而，我总是毫不吝惜地将我的思念播撒给每一个孩子，让他们淋浴在爱的山泉水中，愉快地学习培训、日常生活。

今年我带是指中班，与孩子们朝夕相处的日里头，我却个，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这一份快乐是孩子带给我的，我教育孩子，小朋友们也爱我。也因为有你在而心满意足，也因为有你在令我深层次每个孩子的内心，要我与孩子的心汇融在一起，这使我对班里的每一个孩子也有了更加深入地了解，确实，尽管有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因它的不懂事而窘态。因为工作的繁忙而感到累，可是从而在心中总是会泛起一种强烈的义务：我是老师，我要给这种逐梦的孩子指引方向，在他们心里写一本最美的书。这强烈的观念持续激励我以真心实意去拥抱每一个孩子。与孩子无话不说，我始终惦记着几句话，那便是“如果你是孩子”“假如是我们的孩子”。那样的情感令我对孩子少了一份埋怨，多了一份包容;少了一份追求，多了一份了解;少了一份斥责，多了一份重视。我觉得，只要用心自己用“心”仔细地去爱，那样我的孩子将是最棒的。

三、教育教学方面

多年来的课堂教学，要我不断在教育科研上积累经验，进一步提高自己能力。通过汇总，我觉得作为一名幼儿园教师，最主要的是极好每一节课。为了能上好课，我做了下列工作中：

1、谦虚上课、用心具体指导。

做为教学经历相对性丰富多彩的我来说，上课是提升自身授课水平、指导年青教师专业成长的更快方式。所以我总是很爱惜每一次上课的机会，把它们当做自身提高的公路桥梁。认真听课，自我反思。怀着学习的心态去上课，怀着学习的心态去征求各位老师对这堂课的评价。课下用心及时地与年轻老师进行沟通，从材料的提前准备、总体目标的设定、环节的设定、教学策略的运用等进行交流讨论。其实这个全过程也是我学习提高的过程。

2、认真备课。

多年来的课堂教学，让我懂得了备课教案的基本关键点不仅是要备专业知识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课也许会用完全不同的方式去诠释。因此多年以来我总是提示要自己蹲下掌握每一个孩子，及时了解它的思维能力，认知能力兴趣爱好，把握住它的兴趣点，生成课程。变幻莫测多样的具体内容也让孩子们觉得新鲜的，在玩耍中不知不觉地学到了专业知识，让培训不会再枯燥乏味。

3、立即思考。

一个合格的教师就是为了及时地反思自己的教育行为。因此，立即思考成了我的必修课。每天的备课教案时长我总会取出一定的时间来反省自己和孩子们在一起时产生的点点滴滴，把印象深刻的情景写下来，与各位老师沟通交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的文化教育视线，也有了意想不到的收获。

四、在区“六优工程项目”执行中，我与孩子们共成长

新时代、新形势下的教师要继续学习培训，拓展视野，更新观念，紧跟时代的步伐，仅有思想的进一步变化才能确保基础教育改革的长久和深层次。伴随着区六优工程的进一步执行，通过学习新纲要、新课程标准，我园教师的意识与行为也在不断转换。在区六优工程的引领下，我建立“以幼儿发展为本”的基本意识，尊重幼儿，关心每个孩子的平常时时刻刻，关心孩子的成长之窗，变化幼儿的学习方法……这种新思想都可以记熟于我的心中。如同一位著名教师所说的，“在基础教育改革逐步推进的今天，我们应该面对的是具备三分之一可预测性和三分之一不确定性的儿童。”正是这些明确和不可控因素，促使每一个孩子就如同一本这书，多种多样，变化万千，需要我们每一位老师用心去赏析、细读，立即给予支持。

五、教学管理层面

在今年的，我和一名新老师配班，在工作上我能和新老师培养感情。耐心的对年轻的教师进行指导，帮助保育唐姥姥一起做好班级的卫生消毒工作中。

开学初，幼儿的心态较不稳，一小部分儿童还存在进园情绪不稳，娇贵、爱闹，依赖性强等现象;一部分儿童早上来园的晚，晨间活动不可以参与。这就使得班集体儿童各个方面能力素质存有非常大差别。针对这一现况，我们将要班集体前期准备工作仍然放到：与家长一起培养孩子开朗、乐观、自信心，谦逊的个性、良好的生活习惯及自理能力的提高这几项工作方面，尤其是看待来园晚的儿童，自控能力较差的儿童。大家开展重点培养，在我们共同的努力下如今班集体幼儿的整体水平都有了很大的提升，尤其是季纯小孩子。通过努力，如今她每天来园会主动和老师问候，自身穿脱衣服，如今用餐也挺好了， 看到她有这么大的发展我真的是以心里的感到开心，由于，这个和我平时的努力分不开的。班级有许多孩子不善于表达，在期末的时候我看到了这一问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗入，培养孩子喜爱幼稚园、喜爱班集体、喜爱教师，儿童有了这样的一个喜欢老师的心理，他就会看待日常生活当中每一件事情都会产生兴趣爱好，如今再也不会以前那种：提出问题儿童十句话都不会回应一句的现象，看到园长和别的班级的老师都不主动问好。这种情况如今都没有了，她们开朗、纯真、激情的天性早已表现的很强烈了，现在我说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到开心和自豪。

六、紧密联系，提高家园互动

为了更好搞好幼儿家长，在每月的家园联系实践中，我同见习生焦老师一道及时向家长留言儿童在园中的各种主要表现。对某些儿童发生突发情况时，我能做到马上通电话向家长了解、掌握儿童状况，尽早把握儿童情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些措施，家长们也表示认同。 在平时，大家十分注重与家长的联系，以交谈、手机、校信通、走访等方式和家长沟通。针对父母提出的意见和建议，我们也立即寻找最佳的解决方案丰富家长们的育儿心得，每月都及时更换家教老师栏中相关育幼的文章，并通过父母中间互相交流育儿教育的经验。

为了更好推动家园互动，使父母更好地了解幼儿园工作的内容和方法、方式。掌握孩子在园的呈现，见到团体教育的意义，并征询家长对幼儿园的意见便于改进工作，本学年开展的“父母会”、我们以父母辩论赛的形式发生，家长们就爱心教育好还是挫折教育好进行了激烈的争辩，全部比赛场焦虑不安猛烈，丰富多彩，高潮迭起跌起，绘声绘色。我班的蒋留雯父母还夺得了最佳辩手奖，真的是值得庆贺。

七、存在的问题：

时间在幼儿的成长中过去，我们班儿童在各方面都获得了不一样的进步，这虽是喜人的，但其他方面的工作中也存在着很多存在的不足。如：本身层面，在教学管理上不够大胆，有时候也有敷衍了事的感觉;在工作上，培养孩子在区角里的基本不足、提升幼儿的动手操作能力有待提升、使各项任务都能得到父母认同不够。在今后工作中，我将领着新老师一道，汲取他山之成功案例，在学习方面认真努力，研究探索;在工作上，锐意进取，用新的逻辑思维核心理念、新工作方式，打造出培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的靓丽花瓣。

幼师个人总结精选范文 篇16

时间飞逝，赶到--幼稚园恰好一年了。一年前在校领导和负责人的认可下，我光荣的变成了--幼儿园的一员。如今，坐在电脑前，写着20--年工作总结，突然觉得自身真是最幸运的人。

回顾这一年，繁忙而愉快的工作中，要我成长了很多，也取得了一定的成绩。在这里我对本学年的工作做下面汇总：

一、 主题活动谋发展，有利于少年儿童身心发展

不得不佩服--幼稚园用心为孩子们设计的主题活动，每一项主题活动都能看到小朋友的努力和发展。本学年的活动有：三月——“出贝”;四月——“篮球赛比拼”。五月——“亲子运动会”。六月——“毕业典礼”。三月的“出贝”是一项提高小朋友们自信心的主题活动。根据主题活动，孩子们可以锻炼本人交往能力，积极主动展现自己，在小故事，古诗词，歌曲中展示自己。自然，有的小朋友或是怯懦，但只要他勇敢的迈出第一步，我坚信，他的人生就不会有缺憾。四月篮球赛比拼主题活动，锻炼孩子运动能力和身体的灵活性。大家训练了一年的篮球赛，在那天展示在父母眼前，很多家长都目瞪口呆，不住的夸孩子，夸幼儿园。确实，有时你需要的不是你个人展示，而是一个团结合作。宝贝们，老师真觉得你生活在收复这样的大团体是最幸福的事情。五月亲子运动会可以说精彩纷呈不断。我们先展现了集体操及其单脚蹦等大课间活动步骤，然后进行了一系列各位老师设计的亲子互动。此次校运会真的是比出考试成绩，赛出了友情。五月的运动是圆满的。在这里一个月里小朋友们付出了努力，流下了汗液，当然就得到了锻练，获得了成功和微笑。在那段时间里，我看到了每一位父母为班集体做出来的奉献和汗水。我就体会到了浓浓班集体情，我更被一种强大的凝聚力所震撼人心，因为他们的团结一致，让孩子们更加自信，更为自豪。坚信以她们这类榜样力量，小朋友们之后无论去到哪一个团体，都会是最优秀的。六月大学毕业表演，从四月末大家各位老师就开始为孩子们选音乐，民族舞蹈，诗歌朗诵……进入到六月几乎每天都在排练训练，看着孩子们认真的样子，作为老师那也是送给他们最后的礼物，宝贝们，飞翔吧，教师原路返回，期待你的发展和成长! 除开收复幼儿园的团体活动，大家班集体也在每个节日到来之际制作作品，如母亲节为妈妈制作花束送给妈妈，父亲节制做“我的超人爸爸”生日卡，小朋友们放学后时手里拿着著作看到父母时，既让孩子感到自豪，又让家长见证了孩子成长，也提高了对老师的认同。

本学年还组织了一次全校师生到“红日绘本馆”说故事主题活动。各位老师根据正确引导，提出问题，续编故事，极大的提升了孩子的阅读故事，却让在场的父母体会到阅读的重要性，获得家长的适用认同，实际上获益最大的是大家的孩子们。

本学年学前教育全面开展了孩子早上入班集体后大班区域活动，我们班免费了五个地区，各是：阅读区、美工区、益智区、游戏区、区域活动。在运动中，孩子们都能按照自己喜爱，有兴趣的区域游戏。区域游戏时小朋友们是活泼的，有时候因为一步棋而急得直拍腿，有时候因为自身摆了有趣的图形而骄傲万分，有时因歌唱获得小伙伴的欢呼声，而潸然泪下。大班区域活动时通过现场摄录的形式，将小朋友们玩的过程及其完成的作品展览如今显示屏上，旋律响起，小朋友们收拾整理，根据相片让孩子们说一说自己的观点，并加以提出问题、评价、解读专业知识，夸奖做的好的小孩子，根据大班区域活动对外开放能让孩子学习到更多的知识，让每个孩子都能积极玩，积极参与，老师活动的操纵者、观测者、引导者、健全者，在反映孩子的主体性的同时，也彰显了老师的示范作用。

二、同你一起学习，同你一起生活

我常常在想，假如我们的孩子在我的班级，那样我的眼神是否会离开她，那么她的每一个难题我都会不容易用心回应。信任我的答案是肯定的。可是，我们的孩子并不在我的班级，但是我的班级里坐下来一群在他们家庭中一样重要的角色——家庭的所有。因此，我会把她们每一个人当成自己的孩子，认真完成它们的每一次提出问题，每一个行为。

教学中，充分利用好上课时间，教孩子专业知识，提高教学质量就需要激发孩子主动性。本学年我依旧教识字，国学弟子规，拼音字母。但是我也给孩子们拓展其他专业知识，诗文，儿歌……丰富多彩小朋友的课堂教学日常生活，多学了专业知识对孩子们也是一种爱。

由于我们一起学习一起吃饭一起睡觉，因此良好的个人行为习惯养成都是本学年的重要工作。我觉得，学前教育教师教给孩子是指好的习惯，习惯性久了会变为专业技能，专业技能会教育孩子一辈子.因而，我对于孩子的特点，采用鼓励等各种方法来标准学生行为习惯，教育学生文明礼貌文明的学习培训，随时关注学生的各种各样小习惯，做到不随处丢碎纸，课桌椅内书籍摆放整齐。每天能维持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，看到教师主动问好，愿意把心里的秘密告诉老师，与同学和睦相处，平常沟通交流都能用文明用语。教师夸奖鼓励的话语，有气势的口号，好看有趣的礼品，使学生在不知不觉中养成良好学习和生活习惯性。

时间像天马，又到一年毕业季节，兴奋不舍的泪水总是在排练节目中不由自主感觉盈眶。老师良心活，没有错，我像善待自己的孩子一样爱她们。我能不断充实自己，用过硬的技能和母亲的情怀迎来下一届的孩子!