我的大学职业生涯规划4篇

　　一、自我分析

　　1、性格方面：我的性格虽然谈不上外向活泼，也算乐观开朗。虽然在人际交往中比较被动，和陌生人交流时往往略显拘束，但是在正式场合发言还是能以自信、从容的姿态面对。就态度而言，无论是做事和学习我都很有责任感，能把一件事坚持下去，并尽心尽力地去做好。但有时也难免会有懒惰的心理，有拖延的坏习惯。产生负面情绪时，能够很快地做到自我调整，变消极心态为积极心态。另外，我来自南方边疆地区，生于斯长于斯，自认为性情淳朴，待人也较真诚，与周围的同学朋友相处得很融洽。

　　2、兴趣方面：就个人爱好而言，泛而不精，多而不擅。篮球、羽毛球、乒乓球、轮滑、登山等等都是我喜欢的体育活动。唱歌、写作、摄影、文学都是我喜欢的文化活动。就专业知识的学习兴趣来说，我比较热衷法律和心理学，打算在今后的学习计划中逐渐涉及。

　　3、能力方面：我曾在校学生会担任干事，从事新闻稿的写作工作，具有较强的语言组织和写作能力;热爱摄影，在学校的艺术作品大赛上曾获摄影三等奖，也算是证明了自己在这方面的一种能力;担任班级的学习委员一职，在班级活动中锻炼了一定的组织和领导能力。但是接触的人和事还不够多，所以人际交往能力较差，独立性较弱。

　　4、价值观：虽然当前社会很复杂，体制依然存在各种各样的问题，但我觉得还是应该以积极进取的精神面貌去面对生活和未来。既然不能逃避现实，那就换个方式去面对。在人生价值观上，我认为世界上有三类人，第一类是为自身利益而活的人，这类人占绝大多数;第二类是大部分为自身利益而活，小部分为他人利益而活的人，这类人占少数;第三类是大部分为他人利益而活，小部分为自身利益而活的人，这类人占极少数。我们或许无法做第三类人，但是我们要努力去成为第二类人，这样社会才会和谐，国家才能强盛不衰。

　　二、专业就业前景分析

　　目前我所学的专业是广告学专业，广告学是一门研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学，是将广告以学术性的方法来教育和研究的学科。本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、职业规划广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。一般来说，广告业的发展多数集中在大中城市和经济发达的地区。这些地区人口密集、竞争激烈，但薪水相对较高。现在，随着发展的需要，部分企业和电视台也

　　继投资开设广告公司，为自身服务及为其他代理人服务，所以广告公司之间的竞争态势也越来越严峻。广告对我国来说是一个比较新的行业，起步比国外晚得多，加之我国正处于高度经济建设时期，所以目前来看，广告业的岗位供需状况还算乐观，从事广告的人有很大的职业发展空间。但是，做广告是一个需要创新的工作，所以一般公司都聘用年轻有为的人，这一点与研究型工作的性质不甚相同。

　　三、职业选择分析

　　1、个人职业选择目前最大的困惑或遇到的困难

　　目前适合文科专业就业的行业大多数都人满为患，专业与工作不对口已经不是什么奇怪的现象。少数专业比如历史学、哲学、宗教学等工作岗位虽然空缺太多，但偏向研究型，缺乏实践性，工作相对较乏味，对相关知识无兴趣的人都不愿选择，我也不例外。所以就目前形势而言，个人职业选择处于一种矛盾的状态。

　　2、个人的职业选项

　　通过对自身性格、能力、兴趣等方面因素的分析，我为自己定下了三个职业选项：记者、编辑、国家公务员。

　　3、选择路径

　　鉴于个人知识积累有限，目前打算先读研后就业。就现在所学专业广告学的知识来说，它和新闻学相差不大，有共通之处，所以我计划跨专业考新闻学的研究生，更深入地去了解新闻方面的知识，以适应今后的相关职业。

　　4、选择理由

　　(1)记者

　　记者的条件：要有强烈的事业心和使命感;要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平;要有较强的社会活动能力;要有广博的知识;要有较强的写作能力;要有新闻职业道德修养。

　　记者最主要的工作，就是代替广大的民众前往事情发生的现场，或是接触新闻事件的当事人，并将事情的真相及其代表的意义，透过报导呈现于大众媒体之上，协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。

　　自我分析：

　　内部环境因素

　　优势因素(s)

　　1、具有较强的语言表达能力

　　2、对记者的工作有兴趣。

　　3、善于发现细节和思考问题。

　　4、在学校有过采访经历。

　　5、有责任心。

　　6、有正确的价值观，为人诚实正直。

　　弱势因素(w)

　　1、与人交往能力欠缺

　　2、不够大方。

　　3、现所学专业不完全对口。

　　4、就业压力大

　　外部环境因素

　　机会因素(o)

　　1、通信技术的发展，催生了更多的媒体需求。

　　2、市场国际化，新闻报道成为市场必须。

　　3、北京新闻媒体机构多，就业机会也相对较大。

　　威胁因素(t)

　　1、北大等名校的新闻学毕业生的实力较强。

　　2、非新闻专业的学生从事新闻工作的人数越来越多。

　　3。本科生、研究生扩招，就业形势严峻。

　　(2)编辑

　　作者、编辑、读者是一个三元关系。

　　职业道德要求编辑热情、真诚地对待作者，尊重作者的人格、著作权，尊重他们的劳动成果，对其稿件作出客观的评价，不打杀，也不“捧”杀。要帮助作者修改、完善稿件。因为大多作者是写自己熟悉的东西，不一定了解市场、了解读者需求。编辑要起协调和搭桥作用。稿件修改时，如与作者发生分歧，也不能以居高临下的姿态，以“权”挟人，不能以谋利放弃原则。在交往中，不能利用编辑权力谋私利，不得剽窃作者劳动成果。市场经济条件下，要重视作者名气对市场的号召力，重视名家，但也不能以名取人，稿件取舍要出于公心。要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。

　　自我分析：

　　内部环境因素

　　优势因素(s)

　　1、对文工作感兴趣。

　　2、勤于思考。

　　3、有吃苦耐劳的精神。

　　4、有良好的团队合作能力。

　　5、文组织能力和写作能力较强。

　　6、待人真诚、善良。

　　弱势因素(

　　1、缺乏编辑应有的相关电脑技术。

　　2、缺乏一定的耐心。

　　外部环境因素

　　机会因素(o)

　　1、 国家重点高校的就业优势。

　　2、新媒体的产生，促使编辑工作岗位需求增加。

　　威胁因素(t)

　　1、专业不对口，工作单位招聘时有顾忌。

　　2、职业学校的编辑专业学生就业早于大学生，造成一定的就业压力。

　　3、本科生、研究生扩招，就业形势严峻。

　　(3)国家公务员

　　所谓国家公务员是指，依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。符合三项标准：1、依法履行公职;2、纳入国家行政编制;3、由国家财政负担工资福利，也就是由国家为他们提供工资、退休和福利等保障。

　　报考条件：

　　(一)具有中华人民共和国国籍;

　　(二)18周岁以上、35周岁以下

　　(三)拥护中华人民共和国宪法;

　　(四)具有良好的品行;

　　(五)具有正常履行职责的身体条件;

　　(六)具有符合职位要求的工作能力;

　　(七)具有大专以上文化程度;

　　(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　自我分析：

　　内部环境因素

　　优势因素

　　1、 然爱国家，拥护宪法

　　2、 身体素质良好

　　3、 有本科学历

　　4、 有毅力，能吃苦耐劳

　　5、 有一定的文功底

　　弱势因素(w)

　　1、人际交往能力弱

　　2、专业和职位不对口

　　3、实践经验不够，对工作不能立刻上手

　　外部环境因素

　　机会因素(o)

　　1、 国家公务员的职位稳定，薪酬理想

　　2、 通过公开考试招聘，途径正规

　　3、 岗位多样，对自己来说是一个新的尝试

　　威胁因素(t)

　　1、各高校毕业生集中选择，竞争激烈

　　2、招聘岗位有限，报考人数过多

　　3、岗位不能适应，工作较枯燥

　　5、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

　　通过对以上三个职业选项的分析，并结合自身具体情况，我最终将编辑定位为自己的第一职业目标。

　　编辑的工作内容一般有：

　　策划选题：根据年初编辑出版计划或领导安排，策划出版物的选题拟定;

　　约稿组稿：根据选题与作者约定稿件或组织人员写作;

　　文稿编辑：对初稿进行文处理，包括中心主题\段落结构\文法修改\文把关;

　　文稿校对：看修改意见是否贯彻，文是否存在问题。按新闻出版署规定，错别不能超过千分之三。

　　工作的胜任条件：

　　(1)热情、真诚地对待作者，尊重作者的人格、著作权，尊重他们的劳动成果。

　　(2)要重视作者名气对市场的号召力

　　(3)有组织、管理能力

　　(4)有文写作、修改能力。

　　(5)有耐心、毅力和热情。

　　6、与职业选择目标的差距

　　(1)与人沟通的能力不足，不能很好地面对以上三种工作中的突发事件。

　　(2)虽有一定的文功底，但与三种工作的实际要求相差甚远。

　　(3)对三种职业目标的文化和历史研究较少，专业素养不够。

　　(4)未亲身体验过三种工作的具体内容和实际过程，只是停留在对其表面的认识。

　　(5)知识的综合性差，积累较少，无法适应工作内容的纷繁复杂。

　　四、未来三学年的行动计划

　　大二：学好专业课，争取获得奖学金;自学新闻学课程，多向新闻学的同学请教;通过英语四级和计算机二级;养成阅读报刊杂志的习惯，学习新闻稿的写作，学会使用新闻语言;大量阅读文学作品，积累文化底蕴、增强写作能力;参加学校的杂志社团，参与采访工作，锻炼人际沟通能力，培养职业素养;学习常用图像、动画编辑程序;寒暑假到家乡的报社或电视台实习。

　　大三：争取通过英语六级;每周写两篇文章，包括学术性和非学术性文章，并向学校和市级刊物投稿;找一家能够周末去实习的报社或杂志社，坚持实习一年。

　　大四：一方面着手复习考研，另一方面要加强与周围的交流和沟通，随时做好准备，如果有好的招聘机会要争取去尝试。

前言
　　每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负；
　　每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺；
　　我们的内心在呐喊：我的命运我做主，我的蓝图我描绘！
　　古人云：夫未战而庙算胜者，得算多之；夫未战而庙算不胜者得算少之；多算胜，少算不胜，而况于不算乎？因而大学生职业生涯规划书应运而生。这将是通向成功的坦途，步入人生殿堂的阶梯。
　　人各有志，而我的志向在于将来创立自己的枣业开发公司。

　　一、个人资料
　　姓 名：路伟
　　性 别：男
　　专 业：国际经济与贸易
　　座右铭：如果只做能力范围内的事，只会陷入平庸！

　　二、自我盘点
　　1、兴趣爱好
　　业余爱好：爱好阅读，尤其是古代书籍，另外还听些摇滚音乐。
　　心中偶像：周恩来、牛根生、方瑞敏。
　　最喜欢的文学作品 ：〈〈三十六计〉〉、〈〈三国演义〉〉。

　　2、性格特征
　　性格稳重，待人真诚：兴趣广泛，头脑灵活，反映灵敏；责任心强，富有同情心，能较好的理解别人的需要和动机，善于鼓励和赞扬他人。

　　3、劣势盘点
　　生自农村经济基础薄弱，接触市场经济机会较少，缺乏市场经验，有时过于理想化而忽视现实基础和细节问题，压力大时易慌乱。

　　4、优势盘点
　　国际经济与贸易专业，经济意识强，所学内容将来直接受益。周围有很多关心、爱护支持自己的人；自己意志坚定，意志力强。

　　5、缺点盘点
　　有时缺乏耐心，容易暴躁，不是很善于交际。

　　6、优点盘点
　　做事认真细心，性格稳重容易相处，责任心和上进心强，不甘与人后。

　　三、解决自身的劣势和缺点
　　积极面对现实，不要因为自己来自农村而自卑，虽缺乏耐心但凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。现制定缩小差距的方法：

　　1、教育培训方法
　　充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

　　2、讨论交流方法
　　（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
　　（2）在学习中积极与老师沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

　　3、实践锻炼方法
　　（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
　　（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
　　（3）充分利用自身的条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

　　四、社会环境分析
　　1、一般社会环境分析
　　食品饮料行业是“”规划发展的重点行业之一，国家相关政策的支持将为食品饮料行业的发展带来巨大的机遇。软饮料制造业是食品行业中快速增长的子行业之一，随着人们消费水平和营养健康意识的提高，软饮料制造业得到迅速发展。

　　中国虽人口众多，果汁饮料的消费量却较低，人均年消费量还不到1公斤，是世界平均水平的1/10，发达国家平均水平1/40，现有市场容量仅为45公斤，世界人均消费量已达7公斤。如果按世界平均消费量计算，中国果汁饮料的市场容量应为910万吨，这表明，果汁饮料在中国仍有巨大的发展空间。国际市场方面，到2020年，全球果汁及碳酸饮料将曾至730亿升。据此推断，未来中国果汁行业的发展空间非常广阔，与此同时也具备了非常好的投资优势。

　　根据目前全球饮品的趋势，饮料类产品的特质分为"乐趣"、"养身"、"方便"和"健康"四大类，而果汁属于"健康"-类"。由调查结果可知，消费者购买果汁的主要动力是希望获得其中有益健康的成分，而口味也是影响选择的重要因素。

　　五、生涯规划

　　短期（大学四年）
　　在校期间积极完成学业，拿到相关证书（如：英语四、六级，商务口语证书等），充分利用网络、图书馆等资源有意识的培养自己在电子商务，企业管理等方面的知识。

　　参加社会实践活动，培养自己的团体意识，动手能力并扩大自己的交际范围。

　　中期（毕业后五年）
　　参加工作后增长见识，积累工作经验并赚取资金。扩大交际圈，陪养将来潜在客户。

　　长期（毕业后十年）
　　成立自己的公司。

　　六、实施策略

　　1、学先立志
　　所谓有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。因而意志坚定是事业成功的第一步。

　　2、博学切问，所以广知。
　　广学多闻，不耻下问。我会周围的一切资源不断提高超越自我，从而达到德才学兼备。

　　3、橛橛梗梗，所以立功。
　　在创业的路上有数不尽的艰难险阻，因而不能随波逐流。应梗直如松竹，坚定如磐石。

　　4、任才使能，所以济务。
　　用人惟有人尽其才，各安其位才不会造成人才的浪费。因而会人尽其才使他们成为各自岗位的闪光点。

　　5、亲人友直，所以扶颠。
　　朋友关系是人伦之一，友谊是人生最美好的感情。因而我会广交朋友结知心朋友，使他们成为我的左膀右臂。

　　6、孜孜淑淑，所以保终。
　　创业不易，守业更难。惟有勤勉奋发，精益求精，才能善始善终。

　　六、评估与反馈
　　俗话说："计划赶不上变化"，任何计划并不是永久不变的，他是带有灵活性的。要善于发现变化并适应变化，要不断的调整自己的计划，为自己重新定位，以求找到适合自己的最佳位置。

　　一、前 言

　　古语曰：“凡事预则立，不预则废，我的大学生活职业生涯规划。”

　　“生有涯，而学无涯”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 玫瑰终归是会开花的，金子终归是会发光的，任何事物都有其存在的价值和意义。在生活中，只要我们认真发掘，善于观察，善用自己的聪明才智，从多方面进行思考，就会发现自我的闪光点。在明白自己的优势和不足的基础上,扬长避短，展现自我，发挥真实能力，才能明确以后要走的人生道路，并将会取得职业的最终的成功。 实现梦想的第一步就是要有梦想针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“话语权力”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧，铁砧也锤打铁匠 。

　　我的职业生涯由这一刻开始，action now!

　　二、自我评估

　　俗话说：“兴趣是最好的老师。” 只有找好自己的兴趣，才能围绕自己的兴趣而为之所奋斗。“自知者智，知人者明”，“知己”是职业生涯规划的第一步，也是最难的一步认识是个十分艰难的过程，但只有认清了现在的自我和潜在的自我，才能科学的规划自己的职业生涯。

　　1、个人资料：姓名：马宇强 年龄：19 职业：学生　　 现就读于河南科技学院园林学院园艺专业。

　　2我的优点：

　　首先我具有较强的交流能力，我更有较强的活力。干每一件事都能充满活力，全身心投入。并且性格比较开朗，具有较强的毅力，有创新思维。独立性强。善于分析思考

　　3、我的缺点：

　　对待事情过于专一，时间观念不是很强，职业生涯规划《我的大学生活职业生涯规划》。考虑事情比较简单和单一，做事情之前没有做好认真考虑。并且不是很喜欢与人协作，喜欢独立做事。办事较冲动，依赖性较强。情绪波动较大

　　4.个人爱好：

　　爱好广泛，体育有乒乓球、篮球。网络软件等。看书、英语、象棋、旅游。

　　三、职业探索

　　“知己知彼”是起点，“职业定位”是过程，“职业探索”才是结果，“男怕入错行，女怕嫁错郎”，首先我要找好自己的兴趣，往这个方面进行探索。职业探索的前提是了解自己! 明白自己真正想要的职业,然后再针对这些职业进行探索。职业探索主要有学习、技能和价值观的探索

　　1.职业人格类型与职业价值观：俗话说：“人各有志。”职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。我会建立在我良好的人格类型上努力朝着我的正确价值观而奋斗。

　　2.适合的职业特点：较为谦虚，踏实稳重，诚实可靠，情绪稳定，不善交际应酬，通常喜欢独立做事，想象力丰富，富有创造性，具有独创的思维方式，有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题责任感强，高效率，细心仔细，有条理，耐心谨慎。

　　3.适合的职业：机械工程师、建筑师、计算机硬件人员、市场/公关/媒介、企管顾问

　　4.喜欢的职业： 机械工程师、网站建设工程师、建筑师

　　5、职业环境分析：职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

　　环境主要有社会环境、自我环境、家庭环境等。各个方面相互促进，缺一不可。首先是社会环境，在二十一世纪我国正处于社会主义初级发展阶段。市场经济、改革开放及一系列有助于我们获取更多的发展机会。其次是家庭环境;家庭和睦、其乐融融。最后也是最重要的是自身的环境。自身我爱好广泛，没有不良嗜好，性格乐观开朗。更有助于我的职业发展。

　　我的专业是园艺专业，我国现在正处于走向一个工业强国。虽然我国现在大力发展工业，但农业仍是第一产业。是国民经济的动脉。所以园艺专业人士不可缺少的。因此我对我的专业仍抱有较大希望。

　　职业生涯规划课程给了我重新认识自我的机会，我是不会辜负自己四年的努力和付出，大学生涯的成功是我追求的目标，俗话说得好，“没有方向的船永远时顺风的”。因为我有方向，所以艰难险阻是一定会遇见的，但一分付出总会有一分收获，我相信我的未来不是梦。赢在起跑线，我深信不疑!

　　一、自我分析

　　1、 我的性格，兴趣

　　我的性格有些内向，但有时开朗、活泼。很积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面观察，每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度(当然，这或许与我没经历过多少挫折有关吧)。对挫折的承受力很差，对于成败看得很重，但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情，只要我决定去做，就一定会尽自己最大的努力。

　　业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天，谈论一些稍有哲理性的问题，交流一下对问题的看法，或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题，反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。待人真诚，很体贴别人，喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。

　　因为已打定主意读研，感情方面也没有牵绊，所以学习非常用功，学习态度也很端正。不太活跃，不主动参加积极性高的活动，不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般，不善人际交往，在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安，不喜欢领导，强制别人。

　　2、 我的能力

　　1、 我现在拥有的能力

　　英语，计算机基础技能，动物学、植物学专业基础知识及相应的实验技能。

　　2、 大学期间要培养的能力

　　生物科学专业基础知识及相应实验、实践技能，培养较强的逻辑思维能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固，还要多接触一些专业方面的知识，了解国际上本专业最新动态，多做一些本专业的实践项目，如urtp，挑战杯科技学术作品大赛等

　　我打算毕业后出国留学，因此英语必须达到很高水平，除了四六级以外，大四之前还要过托福、gre，对英语的学习不能等闲视之大学期间我还要提高与人交往能力，这要求我多参加学校活动，多与人接触，多积累经验，努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。

　　同时还要提高口语表达能力，经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分，也无法表达其精彩细节，不能很好的组织语言表达出来，通常会显得描述罗嗦，条理不清，而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。

　　大学期间写作能力的提高也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文，没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众，食盐的舰只也就无法最充分地体现了。

　　3、 我的价值观

　　我没有什么特殊的宗教信仰，是无神论者，坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报，恶有恶报，不管别人如何，只是做自己觉得好的事情，喜欢帮助别人，乐在其中。

　　4、 同学、老师对我的评价

　　学习刻苦、优秀，本性天真、单纯，缺乏社会实践经验，很搞笑，脾气好，细心，做事细致，但考虑事情不周到，对事情的人是肤浅，不能看到事情的深层。

　　二、swot分析

　　1、 我的优势

　　专业知识，专业技能掌握牢固，且对本专业知识的学习怀有极大的热情

　　性格属稍偏内向，安静型，心思细腻，做事认真，考虑问题比较细致

　　有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力

　　积极参加各种学术活动，现在正申报urtp项目

　　生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面

　　待人真诚，有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作

　　善于短期规划，而且能很好的完成计划任务

　　喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作

　　2、 我的劣势

　　我准备大学毕业后去美国留学，但现在的英语水平远远不够高

　　实验操作技能与所需水平还有差距

　　计算机操作水平不够高

　　竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够

　　抗压力能力不强

　　与人交往和沟通能力欠缺，口语表达能力也不够好，与人交谈时沟通不利，表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清

　　怀疑自己的交往和沟通能力和口语表达能力，以致丧失许多锻炼自己的机会

　　做事不过果断，尤其事前作决定的时候瞻前顾后，老是犹豫不决，没有很大的恒心

　　组织管理人员的能力和经验欠缺

　　不善于长期规划，制定的计划经常会被打破

　　不喜欢机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情

　　3、 外部环境的机遇

　　职业规划专题组推荐

　　21世纪是生物科学的世纪，社会对生物科学的依赖会越来越强烈，生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿，其发展前景广阔学校的实验教学条件很好，利于实验技能的培养、提高学校周围有许多生物科学专业很强的学校，可以去听课同学来自全国各地，有机会趁假期可以去全国各地作生物调研

　　4、外部环境的劣势

　　国内高校毕业生择业的激烈竞争

　　家庭经济条件一般，不足以供给我出国留学

　　家庭没有社会人脉基础

　　没有进入知名的大学读书(但我对自己目前就读的学校还算满意)

　　生物科学类专业目前在我国发展不是很好，择业范围不广

　　三、职业选项及决策理由

　　通过以上的自我分析及上次的本专业就业方向及就业前景调研，我觉得自己的职业选项会在以下范围内：

　　1、大学教师

　　在大学里任教，一方面，我可以搞本专业的科学研究，另一方面，大学里工作、生活都很稳定，而且大学教师社会地位也很高。最重要的是我觉得这个职业与我的性格比较匹配——极喜欢沉浸在实验室中，又乐于与人交流思想，而其，只有教师才能最大程度的把自己所学传授他人。况且，因为目前我国生物方面真正的高级知识人才还很缺乏，更不用说大学里的教师人才储备了，因此这方面的发展前途应该还是挺好的吧。

　　2、科学研究所

　　这个职业方向算是我第二志愿了。去科研所搞科研至少还能与我的专业有关。此外，在科研所搞科研社会福利也是不错的，而且那里也算是我想象中的净土吧。

　　3、生物方面的企业

　　如果以上两种职业都与我无缘，这就只能算作我的第三志愿了。但我不会给它很大期望的，毕竟，我就是纯粹喜欢搞科研。

　　四、岗位职责和任职资格

　　雄厚的知识储备、高超的实验技能是必要的。除此之外，与人交往、语言表达、写作以及待人接物能力都要做够好。同时，细致、沉稳的性格也都是必要的。考虑到以上，我制订出了大学剩余三年的行动计划。

　　五、三年内行动计划

　　大一暑期，做生物方面的社会实践

　　大二——全面发展阶段

　　大二上学期

　　在不影响学习(保证学习成绩在班里前三名)的基础上，做urtp项目并参加挑战杯大学生课外科技学术作品大赛多抽出时间学习英语，听说读写齐头并进：每天练听力，听力训练以六级、托福或gre听力为训练材料，尽量每周去人大英语角练口语，每周写英语周记，每天读英语文章，做模拟题关注国外(美国)一些生物方面很强的大学，看自己是否能达到他们给予全额奖学金的要求，并努力向着那些方面发展多参加班级、院系组织的活动，多与人交流，多发言，提高自己语言表达能力以及与人交往能力提高计算机操作水平，过计算机二级大二寒假报名参加新东方托福、gre学习课程

　　大二下学期

　　在不影响学习(保证学习成绩在班里前三名)的基础上，做urtp项目，尽量跟着老师做一些科研项目

　　加大英语学习力度，过英语四级，试着做托福、gre模考

　　大三上学期——出击阶段

　　在不影响学习(保证学习成绩在班里前三名)的基础上，做urtp项目并参加挑战杯大学生课外科技学术作品大赛，尽量跟着老师做一些科研项目

　　试着做托福、gre模考，考托福、

　　开始向国外一些目标大学教授写介绍信，主动联系他们，同时，关注一下国内生物专业很棒的大学，联系一下国内知名教授

　　大三下学期——做出选择

　　保证学习成绩，努力获得保研资格。

　　向国外大学投介绍信，简历，看能否拿到全额奖学金，如果可以，着手办理签证，否则，接受保研，联系国内大学教授如果保研资格，全额奖学金都没获得，一方面学好本学年的课程，另一方面，着手准备考研。

　　大四——尘埃落定

　　如果能得到国外大学全额奖学金，着手办理签证

　　如果得不到全奖而能得到保研资格，进行录取考核

　　如果以上都得不到，定下方向，努力学习，考研

　　六、结语

　　通过以上分析，我发现自己未来三年的路是会很累的，但我不怕。俗话说得好，没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向，所以艰难险阻是一定会遇见的，但一分付出总会有一分收获，我相信我的未来不是梦。

　　看完我的计划书，我理想的人生路径你也就知道了：出国读研，回国任教。或许你会问，干吗非要出国留学?在国内读研不是一样的嘛，反正现代社会知识都是国际化的了，在国内不照样能学到国外的知识，更何况你的家庭条件又不是很好，争取全额奖学金，你这不是难为自己嘛。

　　我想说，其实我这样是有原因的。21世纪是生物科学的世纪，然而多少年来，我们国家科学研究各个方面几乎都落后于其他国家，特别是美国，什么事情都是跟在人家后面跑。我们很少有自主创新，这到底是什么原因?是思维方式的不同还是信息保留的缘故?我想或许只有到了创新的源头处才能找到答案吧，也就是，去美国，除了获取知识，我还想试着找到创新思想的来源，而后者才是我真正想去美国留学的目的!然后回国任教，把这种思想传授给我国下一届栋梁，使我们国家在生物方面拥有自己的发展思想，成为生物科技强国，当然，结果不一定会有我想得那么好，但只要我付出，还有什么好在乎的。

　　老师，真的非常感谢您这一学期的教导，我想现在我已经找到自己的人生目标以及前行的路径了，我想通过这三年的努力，我的理想是不会落空的，而就算我没法完全达到我预期的成绩，我也不会遗憾，像这样学下去，三年后我的专业知识和英语都会达到一个不低的层次，这也算是不错的结果吧。

　　职业生涯规划课程给了我重新认识自我的机会，我是不会辜负自己四年的努力和付出，大学生涯的成功是我追求的目标，赢在起跑线，我深信不疑!

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