研学心得体会（精选18篇）

研学心得体会（精选18篇）

在我们有一些感受时，能够思量把它写到心得体会中，这样可以培养人思维的习惯性。相信很多人可能会觉得心得体会难以写吧，下面是小编精心整理的研学心得体会，热烈欢迎阅读与个人收藏。

研学心得体会 篇1

今日，在校领导的精心安排下，同学们赶到创新园产业园区进行研学实践活动，本次研学实践活动使我们学了很多有趣的植物的生长专业知识，感受了日新月异的科技进步转变，增强了对于未来的生活的期望，这真是一次念念不忘的历经。

最先，咱们赶到是指无土栽培技术馆。也了解了两种不同植物栽培方式。第一种是水培法，就是通过平台式管路种植，让肥水在设备中流动性，而植物的生长在设备里的洞里边。第二种是基质土种植，运用草炭土陶粒和植物所需的营养元素等生成的土壤层来栽培植物。通过参观，发展了我们视线，让人留下了深刻印象。

在我们还沉浸在无土栽培技术馆的奇妙场景下，不知不觉的走入了盆栽花卉馆。这种花束来自不同地区，习性也大不一样，有草本植物的也有木本植物的，在其中帮我留下深刻的印象是指宝塔面板花和生命源。宝塔面板花又称金塔花，它给出花瓣儿后就叫做金虾花。宝塔面板花色彩艳丽，千姿百态。生命源安居在广阔无垠的沙漠里，大家一旦找到他们就等于是找到水资源，这是沙漠中最美的一道风景线。盆栽花卉馆真的是百花盛开，令人回味无穷。

美好的事物老是转眼即逝，不一会大家来到盆栽馆，展览馆内有很多稀世异树，最的是日本五针松，一种植物现阶段在世界上仅剩两株，他们活时间比较长，大概有三百年，被称作生物界的动物活化石，现如今这儿竟然就会有一盆，简直让人大好眼看啊！除此而外，也有另一种名叫“一位”的花草，他们的名字好奇怪，令人听上去就觉得很有意思。它大概活了一百年，上端早已枯萎了，而至一部分却生长极其繁茂，虽说同一绿色植物，可左右两大类的景色却迥然不同，可以说是一株很奇妙的植物。

盆栽馆的几棵绿色植物帮我留下了深刻印象，引起了你对生命意义的探索，要我的心绪久久不能平静。不知道离开了多远，咱们就又来到一个新地区——南方地区树馆。其中还有一种树，长出的果实叫文蛋果，它是一种南方果实，色味俱佳。还有一种果实，它名称听上去有一点搞笑幽默——鸡蛋果，果子的块头像生鸡蛋一样大，吃着像鸡蛋黄一样干巴巴的、沙沙作响的，真的是令人回味无穷！

最终，大家来到非常菜园子。那里有立体栽培的番茄，它种植限度的节约了番茄生长发育所需要的室内空间，并且也节约了人力资源和物力资源。它生长期一般是四十五天，多了还便是空出六、七天。新技术应用的应用极大地缩短植物生长周期时间，不得不让人感叹高新科技才是第一生产力。

此次研学实践活动，使我们收获了很多教材念书不上的基础知识，拓展了他们的见识，激起了我们想像力，确立了我们学习培训目标和理想。在回来的路上我不禁传出这种感叹，有机会的话，我长大一定要制造出更多植物养护方式，争得让它长出更高质量果实。

研学心得体会 篇2

邻近开学了，校团委机构红色研学主题活动，一路上满怀激动和盼望的情绪坐在大巴客车1，期盼着此次不同寻常的旅程。

第一站就去往温州瑞安五星红旗馆，世纪狮是中华共和国国旗设计者曾联松的家乡。听更专业的讲解员讲解着五星红旗崛起的小故事。一路走入五星红旗问世厅，一座生动传神的雕塑作品引人注意：曾联松坐到书桌前，一手拿着签字笔，一手拿着原稿纸，仰望天空陷入深思，表达了曾联松设计方案五星红旗设计稿时的情景。要我印象深刻是指镇馆之宝一面五星红旗，它的序号是20xx-0046。一面五星红旗曾于20xx年5月10日至5月12日在xx城市广场国旗杆悬架应用。70年前5月10日，世纪狮和平解放，针对世纪狮而言，一面五星红旗具备特别的意义。

以后我们赶到玉海楼，为他浙江省四大藏书馆之一，玉海楼是一座具有独特价值的私人藏书阁。它如同一个文化艺术座标，将19世纪初温州文化推到一个从未有过的相对高度。最终结束一天的旅程，逐渐盼望下一场别样风景。

研学心得体会 篇3

通过这次培训学习培训，我接触了不少的教育新理念。此次学习培训的很及时，培训计划也很有意思，培训的效果将意义深远。我更进一步了解并理解了新课程改革发展的方向与目标，反思了过去工作中的不足。作为一名教师，我深知在自己小学数学教学上还有很多不成熟的地区，教育教学工作中还有一些不够，但通过这个日子的学习培训，我相信在以后的工作学习过程中一定能获得更大的进步。下面是我经过培训得到的点点滴滴感受：

一、教育理念的提高

应对现如今的方式，现实需要大家不断发展，吸取营养，为祖国的基础教育能够拥有飞速发展的高速发展奉献我们的力量。在此次学习培训中我在数学模式上有了更深刻的了解。通过培训学习，我进一步了解了“小组合作学习”、“积极研究”、“互动教学”、“生生互动”等新型的教学方式的含义。这种新的教学方式为学生更为自由的灵魂学习平台，为课堂教学赋予了一个新的活力和活力，展现了以生为本的发展理念。在以后的教学过程中我能自觉的把新的教学方式引进课堂教学，更改教学的外貌，使课堂氛围活跃性;教学民主;学生们的学习热情高涨;老师学生配合默契。集中体现素质教育压根总体目标。

二、教育行为的改变

课堂教学是老师反映自己的价值的主战场，将来我能秉着“一切为了学生，为了能学生们的一切”的发展理念，将自己的爱全心全意的融入学生中。日后的教学过程中，我们将努力把学习到的新课改理念运用到教学课堂在实践中，立足于“用熟新旧教材内容，实践活动新思想。”务求让我的课堂教学更具有特点，产生独具风格的教学方式，能够更好地反映素质教育规定，提高数学教学水平。通过此次培训学习，令我深入意识到了：自己的思维、水平还有一定差别，在以后的教学过程中，我们将着眼于自已的做好本职工作，再次应用互联网资源，加强党性锻炼，变化文化教育教育观念，积极实践新课程改革，不断提升自身的价值，为教育事业展现自己功效

三、反思教育教学工作，追求进步

在教育中逐渐考虑着自己在工作上存在的不足。努力提高自己的工作能力，不断向优秀的老师学习培训，来更好的融入现今小学数学教学。

经过这次学习培训，我认识到每一位老师都应该参与到课堂教学改革中来，不做旁观者，做一个课程改革的良好主导者。通过学也让我更加真切地感受到学习的意义，仅有不断学习，才会有持续的提高。我觉得只有通过整体教师的共同奋斗，新课改之火才能开的更为璀璨，中华文化才能永立世界民族之林。我愿意在这里开心而永无止境的探寻中来实现自己的梦想。

研学心得体会 篇4

20xx年11月29日星期四在下午我参加了广州天河数学主题为《数学解决问题的教学专题研讨》的教学活动，听完小学生数学关键组、中心组和年轻精彩纷呈汇报,收获良多.

1、要善于总结：在开展教科研分享中，每个老师的探索都要经过了不少的试着，这些人在每一次的课堂教学以后，都进行了总结。汇总对于一个老师而言是很重要的，它能够让我们事半功倍，进而持续的提升他们的教育教学质量，也给我们发表论文打下基础……

2、要懂得累积剖析：每一次课堂教学以后，老师都要在学生们中获得许多的相关资料，如果把这种统计数据立即收集与分析，你也就有了更多相关信息，也给你科学研究课堂教学带来了数据支撑，你研究课题也就有了支撑点……

3、有关解决困难：解决困难是学生的学习难题，怎样让孩子们在学习培训里能提升这一难题就是我们课堂教学必须思维的，尤其是对后进生的教育。潘老师对后进生进行全面的对比训练的方式给了引导，线段图的办法也是授之于渔了。

4、有关线段图：线段图在解决困难课堂教学上有着重要作用，它是孩子解决困难时的主要专用工具，可以让学生们更为形象化的理解剖析句意。反思自身的教育，我感觉自己在教育并没有能够更好地运用线段图组织教学，促使同学们在解决困难中缺乏分析的方法，结论就会更不顺心了。

研学心得体会 篇5

今日，大家学校组织四年级和五年级的同学们开展研学旅行活动，要游玩的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台湿地公园。

一大早，我就装好了午饭要吃的食品类，就去了院校。8点整大家聚集考虑前去第一站：西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示厅第一批重点建设项目之一，是生态观光农业示范园区的亮点工程，西安曲江农业博览园新项目占地约585亩，基上种植27种灌木丛，34种蔓草总共60多种绿色植物。新项目位于秦岭北麓平原区，坐落于西安市楼观我国道文化展示厅东北方：地形宽阔平整一望无垠，距古城西安约40分钟左右路程，与无中环线相连。园里服务设施健全，给予一站式度假旅游体验服务，终将变成西安现代观光旅游农业生产示范区和示范园区。好啦，说了那么多，大家也抵达目的地了。

最先，我伴随着班集体体来到武汉农业博览园的大草坪上收看航模飞机演出，站好队，很久也不见航模飞机飞上天，正当我要放弃时，就听“嗡”的一声，只看见一辆中小型航模飞机从空中飞起来了，并且小尾巴后面还带了一白烟，在半空中飞着，宛如仙子下凡。过了一会儿，又见一个类似超人的飞机飞起来了，威风凛凛无比。到了中午12点，大家轻松愉快的展开了午饭。

前去第二站：楼观台木湿地公园。楼观台森林公园坐落于西安南边周至县城东南方15公里终南山北部。楼观台名于西汉，古时候圣哲我曾在这里著《道德经》五千言。楼观台不仅有周秦遗址、汉唐名胜古迹，还有绿水青山的自然美景，赶到楼观台的山下，我们首先来到百竹园、沿林间小道走，能够看见大大小小竹铺满周边。

今日研学旅行活动不但玩的特别开心，并且明白了很多有关当代航模飞机知识与古代遗址镜头的专业知识。

研学心得体会 篇6

为了保证小学语文教学水准，大家语文组展开了历时四天的教学活动，期内聆听了十几位老师的精彩教学课堂，各位老师渊博的基础知识，幽默搞笑的言语，公平和睦的师生之间关系，在课堂上老师与学生的真实、情感上的资金投入，老师学生、白个互动交流全过程，思维的碰撞，心灵的沟通，有智慧的启发，帮我留下了深刻印象。

每一个老师都是我学习的榜样，我在每个老师身上都明白了获益匪浅的东西了。王淑娟老师讲课后的声情并茂，热血沸腾，授课一直面带笑容；刘笑昀教师的尽职尽责，机构课堂教学井然有序；李志蕊教师学习中的活力四射；沐虎教师从身边的事迹考虑，感情真挚；刘海燕老师的学生乖巧守规矩，课堂气氛很好；王建辉教师重视学生们能力的提升。我反思了她课堂教学存在的问题：

最先，在课堂教学中，长期存在念书不充分的状况。

学生们读过书，但是并没有时长将课文内容要表达形象、意境、情景、诗意在头脑里“活”下去，并没有充足的时间“过电影”，也没有足够的时长使学生静下心来涵咏品位，就匆匆使学生去谈感受。因而，在教育中，首先我们要使学生足够的读。唯有通过足够的读，学员才可以与创作者开展心与心的会话，进而了解文字段落，感受文字观念，感受文字感情，了解文字所叙述的人或事与所论述这个道理。这所有的一切唯读为主。由于读应该是文字情绪体验和表达的最直观方式，是激发学生英语语感最品牌形象极具朝气的方式。有感情的朗读能最有效地推动了解，推动感受，并相反以有感情的朗读这一方式将这种认知和感受表现出来。如果孩子了解文字段落，便会读起来更符合其感情，相反，便会背驰了文章中的基本上感情。

次之，老师要增强对文字的理解水平

要文章短教，把握重点文章段落，选准止脱生发感知的语言点，这就需要教师有很高的语文核心素养，把握住语言点就可牵一发而动全身，指导学生理解课文，感受感情，完成学生们内心与文字的深层次交谈，学生们既理解了学习的方法，又得到了情感上的陶冶。

三、以学生为中心，在语文学科实践中学习语文。

《课标》说：“应主要塑造学生的语文实践水平，而塑造这个能力的重要方式，也应该是语文实践。”说简单一点，这话也就是说：“需在语文实践的过程当中塑造语文实践能力。”在语文教学上，教师请牢记课标底规定，提升对孩子进行听、说、读、写练习，重视传授给学生学习方法，培养好的行为习惯。他们的老师务必复原语文的学习真面目，让教学课堂“返朴归真”，就是为了让我们的课堂教学再次踏入质朴、扎扎实实、真实轨道上，在继承传统时，也要突出现代教育思想。

四、并没有激发学生“说”能力。

平常我的课堂只有十来个同学们在与我互动交流，其他的同学们像是与己无关，基本上也形成习惯了，我已好像看惯不习惯了。对于那些不说的学生们我也就算了，也不理了，不用说我觉得仍然把阅读练习课堂教学进行。就是这样，我越来越觉得爱沟通交流的同学们也疲于开口说。此次，我参加了培训后，我真切地意识到：这么做不行，必须要改！务必使所有学生加入到教学活动中。

总而言之，我们只需要在教育是以灵活变通的教学方式吸引住学生们积极开展教学活动，激起她们学习的积极性，大家所追求的小学英语教学高效率就会逐渐完成。因此，我们要在课堂教学中逐渐探索，在研究中不断进步，给学生今后的学习培训打下坚实基础。

研学心得体会 篇7

教研室是老师人群开展校本课题研究的基本单元，校本研修是教师专业发展的有效途径逐渐成为教育行政主管部门、校领导和广大老师们的的共识。可是，在一些教师的观念里，自始至终有一个不正确的念头，课堂教学是课堂教学，教科研是教研，出现教且不研，研且不教知识课堂教学与课程科学研究相分离的情况。怎么使校本研修主题活动能真正高效地进行下去，推动老师课堂教学效率的进一步提高，这都是大家在教学教研环节中非常值得讨论的关键难题。

一、校本研修的一些作法。

校本研修围绕活动高效性进行，方式上一改过去集体备课中考虑周全为一一分析。具体方法为：每个备课组依据每学年的课程内容及教学中可能发生的难题明确主题活动的核心，探寻解决问题的办法，而且可在深层上取得进步。主要在抓基本的情形下，主要创建、并不断完善以什么什么集体备课管理体系为基本载体校本研训主题活动。

二、合理校本研修的意见。

1.教学活动不在意多种形式，主要体现在是否有效。传统上课和评课记录，假如小组长多动点头脑，激发成员的良好参与度，那一定会很有成效的。集体备课也一样，要翻修，别出心裁。

2.需从激发教师的积极性下手，让老师在实践中各抒己见，而非好多个老师发言，达到目标。伙伴沟通交流，团结友爱至关重要，这就需要教研组长能够根据自校的具体情况，制订适宜的校本研修具体内容，引起教师的探索，处理本校的现实问题。

3.校本研修活动的主题挑选不可以借助教研组长一个人，而要充分调动草根创业的能量，按照实际教学过程中的常见问题来决定比较适合的探索小课题，而且探讨制定比较完善的探索方案，在执行中逐渐总结、跟踪、再试着，再科学研究，让真实小课题不断翻转，慢慢贴近要探索的较大的常见问题。

4.做为校本研修大家确实应该着眼于小处，根据有计划的、有计划的发觉小毛病、处理小毛病的路径来提高教学活动效率，推动老师们的专业成长，提升课程人才培养质量。

三、汇总校本研修进行得好不好会直接关系一所学校的教学水平。

从我们所看到的状况能够得到这样一个结果：校本研修进行的好的教研室其教育能力总体较强，老师间的教学质量差别不大，即便是刚刚毕业新教师也可以显现出比较好的整体实力。并且，过程中老师们能各抒己见，不同的看法在这儿持续撞击造成出有智慧的火苗。

研学心得体会 篇8

赶到曲阜市，第一个景区就是高高地万仞宫墙，随着时间推移，大家焦急等待着大开城门，总算，早上八点整？祭孔大典？正式开始。一队队人整齐地出场了，有些打锣，有的人在敲鼓，也有的在吹喇叭，大伙儿一下子被这热闹的气氛传染了。随后，迎面走来一队儒装美少女，他们伴随着神韵雅艺，跳冒了优美的舞蹈，不知不觉间，演出就没有了。

手捧一卷史记，伴随着略微冷风，穿着精美的古代服装，以万仞宫墙为题材，感受儒家文化的魅力。

然后，大家来到孔子庙。

孔子庙有许多，但历史最久远、范围最宏伟、级别最高或是就是山东曲阜的孔子庙。孔子庙的横匾大多数由篆体手工雕刻。走入大门口，金声玉振四个大字在太阳底下光辉灿烂。这一新手村到底有哪些由来呢？我在心间暗想。这时候，导游员向人们解释道：振表明演奏的全流程。以击钟逐渐，这便是金声；以击罄结束，这便是玉振。为此代表孔子思想集古圣贤之大德，赞美孟子对的文化卓越贡献。

孔子庙的松柏树有过千棵，其中冠径最大的一个约2000岁，大家五个同学们才勉强将他围抱起来。

孔子庙的主体建筑是大成殿，一座富丽堂皇的正殿最引人注目的是正向的十根石柱县，每条石柱县上边手工雕刻着两根飞龙，湘源于云霞当中，手工雕刻洁白如玉，刀功铿锵有力，在故宫里都几乎看不到。

游玩完孔子庙，我们又来到孔府，这也是孔家后代子孙生活的城市，孔府有厅堂、房子。孔家自古时候至今以诗礼传家，因此当然少不了学馆。孔府的后花园里有水塘，池塘里有很多小锦鲤，他们在池塘里无忧无虑的游动，因此孟子给他儿子取名孔鲤。

最终，大家去参观了孔林。孔林右边有七十二棵松柏树，代表孟子七十二位贤徒。孔林是孔家人祖祖辈辈的公墓，注重五孔不进。一孔，孔家嫁出去的女儿；二孔，孔家的男孩子嫁入自己的老婆家中；三孔，年纪轻轻便夭折的孩子；四孔，接到中国法律酷刑的孔家人；五孔，出家的孔家人。之后还增加了一孔，其实就是六孔，孔家妻子带过来的小孩。五孔不进此后成了六孔不进。

此次研学之旅，让我感受到了儒家学说的博大精深，更体会到了中华传统文化源远流长。

研学心得体会 篇9

周三荣幸听完市教育培训学校李莹负责人的相关“教育科学研究专题讲座”后，觉得获益匪浅，下面就来王负责人的说研讨一些自已的心得体会。

王负责人最先用简洁的言语给我们讲的是什么叫课题研究及研究课题、课题研究种类和论文选题标准。之前我也曾参与过学校研究课题，而对课题研究了解得不是非常到位，往往都是为了实现院校分配每日任务百般无奈。听完王医生的专题讲座后，我有些茅塞顿开的觉得。一直以来，我总是觉得课题的论文选题是校领导，是搞教育科学研究的专业人士才能做的事，和我们这种每日站在讲台上的一线教师关联并不大，我们只需要搞好教书育人的做好本职工作就行了。根据专题讲座我意识到自己的这种观念就是如此浅薄，基础教育实践教学才算是科研项目最基本的由来。原先，“xx”期内，市教育科研规划单位紧紧围绕课程改革层面，建立的三大课题研究“小班化教学”、“搭建性命化课堂教学”、“高效课堂”，同时为深化课程改革，全方位实施素质教育，在全市中小学校实施的“塑造良好行为习惯”、“体育运动大课间活动”和“实践与创新”三项活动的研究课题，也是从课堂教学实际操作中所提出的、急缺探索研究探索的难题。原先课题的论文选题就在我们身边，就在那他们的基本教学过程中，就在我们教书育人的环节中。

然后王负责人给我们讲了课题研究研究的方法，这其中的反思这一环节至关重要。反思中包含梳理和叙述，是指对所看到的、感觉到的与制定目标、实施措施相关的各种各样状况进行整理归纳，叙述出本周而复始的过程结果。这一点恰好是我平常最头疼的，王负责人用了一个栩栩如生的事例——写第一次坐飞机的体验来进行表述。当时她记录中那仅存的几句话“踏入发动机舱，把生命交给蓝天白云;步出发动机舱，才懂得自由的灵魂宝贵”，让我有了拨开云雾见阳光觉得。王负责人注重反思至关重要，这是研究过程的一个实验原始记录与累积，如果真比较忙，如果真没时间，就算对当时的情况就做一句话的纪录，为日后点评与表述打下坚实基础，也可以为日后科学研究及其梳理总结得失带来一定的好处。哦，原先反思就是对自己真实体验的一种梳理和总结，而不需要一味地寻求一些片面化的东西了。

在课题研究过程中，王负责人倡导教学课堂的观看与研究主题活动(如教研室的上课与评课记录，参加地市级课程教学竞赛等)、教育教学理论和政策的学习教育活动(如专题研讨本课题的某一理论来源、新课程标准课程的学习、出色教学策略课程的学习、电子器件教学案例的观看和学习等)、进行研究组里的专题讨论(应由每一个组员设计方案一次专题讨论主题活动，定下主题风格、方式，并协助全过程机构)、机构论文撰写、机构成效沟通交流。她提出要留意累积研究资料，尤其要注意累积过程的一些原始资料，如：会议资料、学习和培训课件、调查与分析材料、教案材料、教学案例(实例)材料、论文资料、研究数据等。但这些通常是我们作为一线教师所欠缺的，所忽略的难题。想想自己对已从前的十几年的工作经历并没有留有是多少有意义的成效，心里深感不安。

王医生的专题讲座对我而言，不单单是一次科学研究专题讲座，也是一次心灵深处的沟通交流，一次知识和智慧的碰撞，更有一种心理上的愉快与享有。这令从不爱听基础理论专题讲座我也听得津津有味，王负责人自己用真实经历告诫我们，原先科学研究是一项这般有意义的事。

科学研究来源于教育研究，它通常自小处、从小处着眼于，科学研究尽管深奥但也并不是一个难以企及的行业，这便是我此次听讲座的最大的一个感受。自然听后专题讲座后，我就深深地的感觉到本身理论素养上的不足。将来，我一定要多学习和文化教育有关的基础知识，为此提升自身的理论素养，与此同时从日常工作中多留意，多发觉，多反思，随时随地到处纪录来源于课堂教学一线素材，争得让你在教育科学研究方面有着一个全新的提升，勤奋使他由一个经验性的老师向科研型的教师变化。

研学心得体会 篇10

今日，我院郑明颖老师给整体老师做了文化教育科研培训主题活动，最先帮我感受最深刻的便是郑老师根据一天半培训学习，就能把自身梳理与归纳的手记这般详实的为大家讲解出去，并制造出思路清晰的演讲课件给大家进行了详细的介绍，这一点尤其值得我学习，这才是最具有收获，将所学的知识真正意义上的内化为己有，听见了此次学习培训我就非常大的获得，针对要怎么写反思，写实例，及关于如何去做科研项目已经有了进一步的掌握，可以这么说收获颇多：

一、针对的案例书写拥有全面的了解

之前针对写实例仅仅了解写一写环境，随后写一个课堂教学片段，最终开展问题原因分析和研究，比较简单，今日根据郑老师的讲解我明白了实例原先包含下列基本前提：

(1)主题风格；

(2)前言；

(3)环境；

(4)关键点；

(5)结论；

(6)评价，写完一个实例，我们首先要对事情有深入的了解，包含事情活动的主题具体内容?要想论述什么理念，其实就是前言，然后要知道事情发生背景以及缘故，随后细致入微的开展论述每一处关键点，会有怎样的结论，这便是关键点与结论，最终依据上述情况进行评价，这就是一份完备的实例，唯有如此详尽的开展经典案例，才能真正的全面了解存在的问题，才可以从源头上改进不足，在这个基础上有所提高。

二、详实的科研课题研究实施步骤

针对课题的研究过程总有很多迷惘，不清楚从何下手，如何去执行，分成什么阶段，哪些流程，根据郑老师的讲解，我清晰地意识到研究课题方案的确立有以下几方面：

一、问题的提出(或论文选题原因)，

二、研究成果(参考文献、世界各国研究动态、有关研究述评)，

三、课题的定义，

四、研究内容，

五、研究方向与假定，

六、理论依据，

七、基本思路和方法，

八、研究进度，

九、预期效果，

十、课题组成员以及职责分工，

十一、其他确保机制，

十二、论文参考文献与附则。有这些流程，我就可以依照这几方面一步一步的去收集查找资料，探索课题研究执行构思和方法，预置成效与合作与职责分工等，科学地进行课题研究上班了。

与此同时郑老师还向人们分享了一个很好的网站以供参考学习和参照，便是知网。虽是付费，反而是有非常高的实用价值，是经得起推敲的教学理念和方法。

再度，郑老师清楚地讲的是做课题研究使每一个环节怎么操作，应该做什么工作，存留哪些资料，例如：每一个研究课题一定要做好三测工作，三测的方式有研讨、问卷调查、检测等。前测：研究课题开始第一项工作是前测。前测是研究前摸透研究主题实数，找到实际问题，便于有目的性的进行分析。调查问卷后一定做统计分析，写下统计分析报告(如调查报告)

中测：研究课题到中后期时应开展中测。检测科学研究中后期成果。写下统计分析报告。

后测：当研究课题结束后就进行后测。检测研究课题的具体成效。写下统计分析报告。

郑老师一再强调不论是哪个时期的检测都需要写下统计分析报告，否则就相当于此项工作没做，难以考虑课题的进度与变化。

郑老师又把做课题研究的时候需要进行什么主题活动，多久开展一次都详实的进行了论述，我都做了如下所示纪录：

1、组织学习培训课程活动(专题学习、通过自学)

2、课堂教学研究(一节课都需要上乘科学研究课,搞好课堂(提前准备)、课堂(调节)、课下(反思)三个环节。

3、进行课题研讨主题活动(研究组每两周一次)，如：对教师讲课语言的表达讨论，组织学习方法的讨论。

4、进行科学研究沟通交流(同组四周一次,校园内每学年2次)

5、别的各种各样研究活动等,要按计划进行。

拥有那样清楚的活动计划，针对往后的科研项目工作中会很有调养去进行，而且了解以什么方式存留怎么样的材料降低了很多弯道。提升研究课题效率。

最终郑老师用那样的一句话与大家共勉“一切老师，假如不重视提升自身的素养和功底，不充分体现热爱学生，不可以产生与众不同的教学特点，而只是从表层组织结构上照葫芦画瓢、修修改改，就无法真正执行高效课堂。”

是呀!选了老师就需要细心去做好它，选了育人的工作中首先就是要好好爱自己的学生们，选了课堂教学就得有自身独特的魅力，这特有的设计风格才是老师最无限魅力，涵养会使一位老师更有着不同的气场，就像一个人有着美丽的容颜。在以后的教学过程中我能不懈努力提升自身的涵养与功底，争当科研型老师，让自己的教学工作有更高的提升!

研学心得体会 篇11

幸福的时光又是那么短暂性，免不了令人思念，此次的研学之旅也是一样，如同掠过天地的一瞬间火苗，孤鸿一般短暂性却如夏花一般绚丽。

他们的第一站来到日照，因为扩宽学生们视线，打造出第二课堂，为了让孩子们从实践活动当中真理，从研学旅行中解困惑，大家走入了日照海洋馆，在奇妙的太阳海洋世界和四季花鸟鱼虫园里体会研学之旅产生收获的喜悦。

此次活动中，小朋友们零距离接触到多种多样海洋动物，零距离触碰陆地生物，感受自然所带来的无限奥秘，为了能让研学实践活动更加有目的性，确保研学旅行实际效果，日照海洋馆为团队配置了技术专业解读，让小朋友见到海洋动物的前提下，也可以了解动物们生长习性，拓宽思路，提升本领。

在光海洋世界中，调皮可爱的海象、憨态的大海龟，五彩斑斓的珊瑚礁让小朋友惊叹不已，神秘的海洋三阶魔方展示区，小朋友们通过柔和的中小型展窗，可以观察事物福美来、海鳗等微生物，奇特绚烂的银白色飓风演出，在蔚蓝色的海水里开演大型鱼类群游，小朋友们大呼过瘾，海洋之光美人鱼公主，水中芭蕾舞精彩演出，鲸鱼海狮科谱展现，让小朋友意识到了人与大自然可以和谐统一，更加坚定了小朋友们保护自然、喜爱深海决心，但在四季花鸟鱼虫园里，展示出与阳光海洋世界不同风格，日照海洋馆选用动线形设计方案，游览路线从大海到陆上和天上，先后展现海底生物、淡水鱼类、两栖类、脊椎动物、鸟类动物、哺乳类动物，展现了性命由深海到陆上、由低等到高档的进化过程，实际极佳的欣赏和体验科谱感受实际效果，海洋主题设计，不仅使学生了解掌握深海，触碰了解动物，还展现了浓厚的地方文化特色，做到趣味性，研学旅行相长性能和“游初中，学中上游”的研学旅行含义，将来会继续推动好深海研学旅行活动特色化基本建设。

研学旅行第二站来到的美丽沿海城市——青岛市，三面环山，一面接陆，巍巍的崂山区傍海矗立，风景秀丽，风景迷人，“红瓦绿树，碧水蓝天”交相辉映出青岛市独有的漂亮体态，赤礁、细浪、彩帆、金沙滩组成青岛市亮丽的风景线。

第一次以研学旅行的效果赶到青岛市，收获颇多，不但见识到最先进的海洋技术专业，更重要的是懂得了了解、包容他人，懂得了一种荣誉感和责任感，朋友之间都了解了许多，仿佛共处更自然些了，仿佛更像是一下团体了，仿佛更像是一家人了。

在我面向大海，拂面的清凉海风拂面而来，海面那样蓝，让人感到翡翠种水较浅，蓝宝石的颜色又太深，怎奈优秀教师大神，也无法勾画，我眺望远方，闪耀的太阳令人难以睁开眼睛，却恍惚间体会到来源于天空的召唤，梦想的样子渐渐地清楚，将来已经慢慢开展。

青岛市奥林匹克赛游艇核心是奥运会水上项目比赛的地，数大游艇在这里一齐竞发，虽没能亲眼见到，但能想象那时候场景极其壮阔。

大家参观了中国石油大学，可以感受到校园内的学习氛围，我们更应该明确方向认真学习，为了能有一个更好的未来，诸多晨光莘莘学子在卡俄斯下留合照……

这次的研学之旅让我感受到浓厚的海洋旅游文化，体会到了不忘初心的坚持不懈，体会到了大自然奥秘，体会到了国家富强。

倚楼听雨，留下一份感情，一个赤子之心。

研学心得体会 篇12

十一月二十一号、二十二号两天的日照、青岛市研学之旅让每一位老师学生收获满满，感受也极深。现就俾者感受展现于下列，以表自身浅薄的看法。

走入日照海洋馆，让千余名师生们大开视野。最先首先映入眼帘：热烈欢迎晨光师生的横幅，这足以证明晨光老师学生精英团队让主办国日照海洋馆的负责人们导致了高度重视。那欢迎的气氛使大家都异常兴奋。踏入海洋馆服务厅，那展厅中的很多鱼种令人惊讶！从形状上来讲那真的是形态各异，各式各样：圆形、椭形、长条形的、扁状、柱型的……令人应接不暇。从色调中说也是七彩斑斓：黄色的、浅粉色的、褐色的、纯白色的，令人眼花缭乱。在深海世界里，千奇百怪海底动物，真令人惊叹不已。这时候会令人感到深海的奇妙。小朋友们可以在这种境界中感受到，真的是让每位同学从课堂教学走向自然界。让学生们也亲自感觉到了大自然稀奇古怪、绚丽多彩。已经从无形之中培养出小朋友们对自然和认识感受，让每位同学形成了热爱大自然、热爱生活的感情。在日照海洋世界又观看了美人鱼和深海芭蕾舞的演出。那演员们维妙维肖的演绎惟妙惟肖。“台上一分钟，台下十年功”这一句名言足以证明了演员们台后的付出。其实她们的刻苦钻研，认真锻练，使她们那熟练、精炼的演绎获得了观众们的欢呼。“深海演出”让每一位学生们都悟到了“一份汗液，一份收获”这个道理。小朋友们在日后的'学习过程中，会更努力，更为投入，使自己获得美好的人生。

赶到海豚馆，大家观看了训兽师的海豚表演，那更是扣人心弦。训兽师水中精彩的让每位同学体会到了海底生物的奇妙。海豚是哺乳类动物，它并不是鱼种。鱼种是一种用腮呼吸小动物，而鲸鱼和鲸这爬行动物是第二胎喂奶的生物。而小企鹅又是一种卵生的鸟类动物。他们并不是一类小动物。在此次研学旅行中，使每一位小孩都学习心得体会到很多课外书籍，收获满满的。让每一位孩子从热爱大自然到学到很多海洋动物专业知识全是获得累累。在深海植物馆，也是让学生们觉得奇特又很神密。

第二天，研学旅行精英团队又来到青岛市的黄岛，参观了黄岛的金沙滩海滨浴场收看了这一望无际的海洋，体会到了大海的汹涌澎湃和一望无际的场景。在海滩上，那五颜六色的珍珠贝和金黄色海滩让每位同学体会到了沙滩的快乐。捡贝壳、玩沙子，收看远方的壮美使小朋友们或许有一种在课堂上感觉不到的感受。开阔眼界，远眺海洋，让人神清气爽，让每一位学生们从自然界中领悟到大自然的美。

在下午，研学旅行团一行又来到“五。四”城市广场和奥帆中心，学生们又从“五月的风”雕塑作品中回忆了青岛市历史的，使每一位孩子又接收到了爱国主义教育。他们也许更容易鼓励每一位学生们的爱国精神。使每位同学感受到“天下兴亡，匹夫有责”这个道理。

走入人民广场，仿佛赶到了一个森林世界，那边有非常多的一棵大树，让人心旷神怡。赶到小动物，这里有各样的小动物：虎、狼、猴……各种各样小动物，好像是一个神秘奇趣大自然。让每一位小孩亲自走入了原生态的自然界，从这当中感受到了大自然的美，自然之神密，自然之奥秘……

感受颇多，感悟颇深。走进自然，便是走入人生道路的另一个课堂教学，让每一位孩子从语文课到课余去领略到神秘的自然，获得新的知识吧！

研学心得体会 篇13

为期两天的日照、青岛市数千老师学生研学实践活动，通过晨光人精心筹划与多方协调，已圆满落幕。并且全部老师学生皆安全、井然有序。效果也是远超想象，震惊菏泽市、日照、青岛市三座大城市及来自世界各地的游客。

二十多辆车、数千人晨光人，声势浩大、规模空前，每到一处，都令人震撼。虽然出门工作人员仅为我校三分之一，也沸腾了每一个着力点，让每一个看到他们的人都是赞叹不已；统一着装、步调一致、抬头挺胸、大步向前，声势浩大，威风凛凛壮阔，充分体现了一个大晨光的魅力！

晨光多么强劲，大家就会有骄傲和自豪，一路上，大家探索自然、赏析风景，又被路人当作一道壮丽的景色，投去亮眼的眼光：他们有的微微一笑外伸大拇指，有些真心实意伸出手十指相扣，也有的低头弯腰用心仔细地看大家胸前的校徽……我们就这样在赏析和被赏析中微笑着、往前走。

小朋友们有多可爱，他们的疲劳就可转换成是多少幸福与快乐！别看她们在教室、在课堂上曾也是我们的缺憾和困惑，在大自然中她们是那么的用心与专注于，不论是思索或是笑容，是静处或是喧闹，在我的眼里全是生动形象的诗、流动的画，胜于阅读文章美文千篇，赏析佳作读万卷，近距的天人合一，要我艰辛着，也开心快乐着！

研学旅行承载了晨光的日益强劲，也迎来了好几处园林景观的优待；不论是交警队的积极关爱，或是电子显示屏上暖人热烈欢迎，无论水里舞蹈家的挥手致意，或是海洋世界中埃出欢迎条幅，一切的一切都是他们的整体实力所获得尊重！因此，一路上，大家骄傲自豪着，也兴奋着！

他们的大晨光啊，研学旅行也日益高端大气！

研学心得体会 篇14

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”瑞安市文化产业学校研学之旅，要我实实在在感受到了大诗人陆游所写下的名诗句的深意。

赶到文化产业院校，首先我们享受了一番木活字印刷术。教师和我们说了相关活字印刷术的来历及其方式，并教我们在橡皮砖上印字。嘿嘿，撰写而我最擅长的事情技艺。但是，取得雕刻刀和橡皮砖的那一刻，我才发现，木活字印刷术并不是并没有那么简单。这类印字既要刻得重，又无法刻错，一刻错，你全部著作就功亏一篑。手工雕刻环节中，我出错了好多次，心里默默惦记着：就连印在软软的橡皮砖上都做不好，那古代人在木材上印字，难道不是更辛苦、难以？那是要花多长时间的时间也才能够进行一幅作品啊？我不禁有一些钦佩古代人，钦佩他的信念，钦佩他的坚持不懈，钦佩他的勤奋与付出……

时间是在手指尖穿过，下午主题活动，才艺展示马上开始。

此次大家的舞蹈是晋陶渊明的《桃花源记》，经他们的改写，此次主题风格变成《新桃花源记》。我就被强烈推荐为电影导演。乍一看，大家都认为电影导演是一个轻轻松松活，只需运动耍嘴皮子就可以了。没想到这是一个艰难格外的岗位。演员的神情你要管，艺人的口气你要管，演员的姿势你要管，演员的跑位你还得管，到后来你还得管自己别生气！哎！平常看一场电影，大家觉得做演员太难了，不但要控制好自己的神情神态，还要操纵别的。会有谁仔细想过，到底是谁具体指导她们神情，到底是谁具体指导她们神情？是电影导演！是电影导演推动艺人一步一步进到情景去演戏。你看到的仅仅结论，但结果并不等于一切，演员的背后是一堆人的大力支持与领导，没有他们，你是一个再好的演员，也甭想拍出一部戏！

研学旅行，要我明白：从课本上所得到的专业知识终究是浅薄的，在生活和躬行，才能做到真正了解书里的最高境界。

研学心得体会 篇15

“要不念书，要不旅游，身体和精神，总有一个走在路上。”我觉得这话不仅是对研学旅行的价值的完美的诠释，也是对自身身心的的抚慰。

而这一次的研学实践活动，让我们感受到了曹村艺术的文化之美好及其家乡的文化魅力之精粹。

而最先，曹村向人们展现的，就是它那的非物质遗产——彩灯。从这当中，也了解到彩灯悠久历史。然后，大家开始了自身实践活动——制做属于自己无骨彩灯。

但是，花灯的制作并不是像大家想象的那么简易，反过来，这全过程异常繁杂与悠长。从老师说逐渐制做的那一刻起，大家到场的每一个人都平静下来，逐渐仔细雕琢自己手里的“匠心之作”。随着时间的推移，大家也变的娴熟下去，各种各样专用工具在在大家的两手上持续民族舞蹈着，欢乎着，我们或许都成了像罗丹那般的雕塑家一般，沉浸于自身的创作至高境界里。但是，彩灯并不是像我想像中的那么容易，一开始，我都成竹在胸，游刃有余又很有条不絮地开展着手里的剪裁，但是，伴随着制作出来的逐步推进，我渐渐变得紧促下去，也由于难度系数的提高，我的速度也逐步慢了出来，无法跟上别人的脚步了。

我渐渐惊慌了，大脑里越来越一片空白，心里也犹如一团乱麻。我自己的姿势逐渐频频出错，面前也变的一阵眩晕，手足无措。接着，我又开始鼓励自己，总算，在自我调整下，我又恢复了常态化。时长匆匆而逝，而无骨彩灯也在我两手上逐渐外露它“本来面目”，总算，在彩灯进行的那一刻，我长吁一口气，注视着这盏彩灯，我心中竞泛起一点骄傲。就在那一刻，我刹那间懂了彩灯独特的魅力所在。

接着，我们又前往参观了梅龙私塾，在那儿，大家冶养品性，也感受到了家乡方言的文化魅力；在猴拳的学习的过程中，大家强壮了身体，也体会出了拳法（中华武术）的奥秘。

一日的光阴悄然离去，这一天，犹如一颗璀璨的明珠，在岁月的长河中，它光辉如旧。因为他在不断的以这样的方式来劝诫我：的教学走在路上，有发展，有成长，可是，这也是青春年少赠予大家礼物。

研学心得体会 篇16

金秋送爽，在一个风和日丽的日子，大家七（10）班同学们来到的美丽曹村开展研学实践活动。全部旅程享受了好几个新项目，体会到了精英团队协作的重要性；懂得了怎么制作精致的艺术品；也体会到了班集体大家庭的幸福与温暖。在其中使我最难忘的便是扎草人了。

伴随着一阵阵微风，大家依次坐到木质小凳子上，木桌子早已摆放了一捆捆金黄的麦草，整齐有序，看起来十分舒适，第一次见到麦草我，自然也是十分好奇心，早就按耐不住摩拳擦掌双手，即将开始。

一位眉眼和蔼可亲的老爷爷细心地教我们做小草人，从第一步逐渐开始，“怎么拿麦草”、“拿两根”、“向哪儿折”都讲得一清二楚。听起来非常容易入门难，一开始，我便状况百出：一会儿没拖住，艰辛扎上去的全散了。一会儿又折不对方位……令我自己都啼笑皆非，只能默默给自己打气。其实我不怎么会制作手工，在二年级那一张评分标准上，我自己的“操作能力”那一栏是7分，而基本上所有人都是10分。在进行制做以前，我也想过如果你实在扎不起，就算了吧。但客观原因令我一次次坚定不移——我一定要绑紧草人，而且还要扎的漂亮!

我仔细听讲，每天都在重复教师的一步步，有位同学放弃了，因为他确实干不好。但是她的挑选，令我摆动的心灵慢慢镇静，我不断告诉自己：我一定可以！

的时间一点点消逝着，天很蓝，风很清，云偏淡。想不起来过了多久，终于绑成了自己的小草人。

我握着我的小草人，在太阳底下蹦蹦跳跳，阳光照耀着麦草，金黄金黄的，散发出淡淡的光环。我的心里发生一种奇妙的感觉：坚持下去，才有不一样的收获，锲而不舍，才换来现今骄傲与满足感。当你要舍弃时，请再坚持一下吧，去摆脱原有思维方式与架构。

阳光照在身上，很暖，我心里还是。

研学心得体会 篇17

历史时间的教材，研学旅行活动的课堂教学形式。

研学旅行第一天，大家参观了台儿庄大战史料馆，在纪念堂前，大家高声《我和我的祖国》，表达自己对祖国妈妈的热忱。此次旅游中，也了解了台儿庄大战的基本知识，看见了总理答记者问对台儿庄的描述和报导，了解到了英雄烈士为台儿庄大战所作的奉献，此次课程内容使我们获益匪浅，在我们亲临其境感受历史界面，体会到了革命烈士们的爱国情深、艰苦奋斗精神、视死如归。根据几个导游员的介绍我第一次这般深入的了解了这段历史，心里十分尊崇革命先辈，感谢他们用肉体给我们造就了美好的生活。大家通过参观台儿庄大战史料馆，懂了现今友谊生活来之不易，也进一步强化了对战事所带来的灾祸的认知。现在的台儿庄与当时残垣断壁形成了鲜明的对比，这不仅仅是表面的兴盛，也是几辈人不辞辛劳打拼的结论。

研学旅行的第二站是台儿庄古城。台儿庄古城八种建筑类型融为一体，南北方相融，中西合并，拥有一段东西走向的大运河，是名副其实的北方水城。置身台儿庄古城，大家能够感受到历史的厚重，也欣赏着风景如画一样的美丽风景，在这儿大家领略了八大建筑文化，体会到台儿庄古城的多元性，多样性和商业的繁荣昌盛，感受到在我国古代建筑自然之美。夜里这儿“一河渔火，歌唱十里，夜不罢市”真不愧是“天下第一庄”。一路出来，大家触摸历史肌理效果，体会古河文明之繁荣昌盛，中华民族精神间的领略到，江北水乡之韵味，中华民族文化之远大，在这样一个漂亮大课堂中，不断完善自身。

第二天是曲阜尼山，最先进到孟子大学堂，根据导游员的详解，也了解了孟子与72贤的生动小故事。根据抄录史记精彩片段，感受论语中的伟大思想。在大学堂礼义仁智信五厅收看以绘彩书法艺术，粉彩瓷墙壁画，铜雕塑油画等方式展现出来的文化底蕴。拜谒72米孔子像，赶到不惑之年台，开展敬奉先师典礼，敬师明礼，教我们直观地触碰儒家思想思想精髓，担当社会责任，承传礼乐文明。齐诵《少年中国说》，感受责任与担当。

此次旅游对于我们来说就是一次十分有意义的学习，此次研学旅行活动与平时不同的生活中拓展视野，开阔眼界，提升了责任感和社会实践水平。

研学心得体会 篇18

4月10日，早上6点在学校门口结合，6点半考虑，沿青兰高速、泰新高速、滨台快速，转枣台路，直通台儿庄。路途6个多小时，坦白说真的很累，但还好在车内有敢于唱歌的同学们，给我们带来很多开心，也没那么累了就。12点半到餐馆使用了餐以后又做了一会车，就抵达了我们第一站，台儿庄大战史料馆，让我印象深刻的是高二同学们在纪念堂前齐声合唱《我和我的祖国》。在陈列馆里，看到许多临战纪录，要我备受感概，英雄烈士为了我们祖国未来，英勇奋战，抛头颅洒热血。

第二站便是台儿庄古城，景色很美，导游员给大家介绍了一下，给了大家半个多小时自由的活动详情。五点半结合去吃晚餐，吃过晚饭后又在台儿庄古城看过灯会，灯被构成各种各样小动物，真的是好看极了！

大概晚上七点半大家就回旅社休息，旅社标准很好。

4月11日早上五点半就起来了，6点收拾完结合去吃早餐，由于还得去曲阜尼山拜见孟子先师。走在路上确实太困了，睡了一路。九点多，我们到了尼山圣境，在车内，和我们同行的导游员老师给大家发古代服装。我们又参观了大学堂，大学堂里的礼义仁智信五个展览厅要我极其震撼人心，建造的尤其精美。在11点的时候，大家星期了孟子先师，星期完孟子先师以后，大家高一高二又同声朗读《少年中国说》，有很多旅客都被我们惊艳到了呢。以后我们这样的活动就全部结束，12点半大家到达餐饮店用餐。13点多从济宁市回家了，又睡了一路。16点半大家回到一中，大家可以不上晚自习，所以才回家休息了。我自己的研学旅行旅就这样结束了。

这一次研学之旅帮我许多感受，和同学一起度过许多美好的时光，在史料馆中看到为我国光辉而奋战的英雄人物赤子，在古都找到慢生活的节奏。在尼山圣境感受到中国传统文化独特的魅力，敬拜了先师，亲近感受了圣贤教育，明白了很多道理，感受到家长和老师的用心良苦，我能从内心深好好地理解，努力学习，用考试成绩来回报家长和老师的付出。这真是一次有价值的研学之旅！

一次研学旅行，收获满满。确实应了那句老话：博览群书，始于足下。