艺术活动心得体会（精选17篇）
艺术活动心得体会（精选17篇）
在我们心里累积了许多感触和看法时，把它保存在心得体会里，使自己铭记在心，这样有助于大家持续提升自己。那样心得体会要怎么写才适当呢？以下是小编整理的艺术活动心得体会，欢迎各位共享。
艺术活动心得体会 篇1
今日是xx镇中心幼儿园举行第六届文化艺术节。似乎是全国各地幼儿教育精锐都去参加这一激动人心的主题活动。一走入幼稚园你就能感觉到“声响”这一主题，全部幼儿园里装饰设计打扮都和响声相关，只要是你能发出声响的东西了，你可以在中心幼儿园寻找。过道的护拦上井然有序得挂在奶粉罐、汽水瓶、盖子、工作、面盆……每一个游戏道具边上都摆放着一根小鼓捶或者木筷。一看到这个你就能感觉到这类主题风格的气氛。小朋友的节奏性也比较强，对音乐感知力也特别棒。我想孩子常年在这类好的环境中学到、发展该是一件多么幸福的事。在开放式的十个地区活动场所里，每一个场地活动及布局都是跟响声、歌曲相关。在剪纸画的过程中，看见段老师那灵活多变的剪子，一眨眼就展现出一把特别漂亮的大提琴。以后自己学剪掉俩把传统乐器，却发现不知道剪的究竟为何物，究竟是吉它了还是大提琴，好怕的剪纸啊。
说成天公作美吧，在如火如荼的七月，一直都是烈日万里晴空，而今天则是毛毛细雨以后的阴雨天，多美丽的气温啊。以前一直都没有很用心得去体验产生在身旁的事。今天在文化艺术节的开场节目里，当进行到亲子表演的《彩虹的约定》。见到一对对亲身跟随音乐表演专业得如此幸福这般高兴，我的心里突然之间好难受，好想好想孩子，特别想他……假如孩子在身旁该有多好，这是一件多么幸福的事……
在所有过程中，每一个环节都对接得近乎完美，并不会因为天气的缘故然而有哪些阻碍。每个人各尽其责，用心用力要去坚守着自已的职位。而老师中间相互配合也是十分的配合默契。整体幼稚园都呈现出一种很团结的力量。她们今日那么完美展现，在身后不知道付出多少汗液，当我在家里网上或是弹钢琴时，耳旁一直想到今日这种欢快的音乐，好听的声音。为了今天这一场主题活动，许多人无休无止好多个夜里。我也不知道是什么样的精神去引导这种老师这般去付出。这也许就是团队凝聚力，凝集力吧。多么的有力量的一支队伍。联想起自身的境地，忽生凄凉。何时我身边也有这样的一支团队就行。即便再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这也许就是差别吧！
整体主题活动出来，给我最大的碰撞便是团结合作是无边无际的。不论是个人完成或是集体的取得成功全是是建立在整个团队的基础上，要是没有一支忠实的精英团队做后盾，没人是可以立在最高处的。
艺术活动心得体会 篇2
《指南》是让幼儿园老师与学生家长掌握3—6岁儿童学习培训发展的基本规律特点和，进而进一步提高科学合理教育质量。《指南》强调：“少年儿童艺术学习的关键是充足发挥特长和机遇，萌生少年儿童对自然和社会文化环境日常生活美的享受和感受，丰富多彩他的创造力和想像力，正确引导少年儿童学好用心感受和感受美，以自己的方式表达和创造美。”由此可见，造型艺术的关键是老师们的“充足发挥特长和机遇”，取决于小孩的“感受美和感受美”，取决于“表述美貌和创造美”。那样，老师是如何创造的啊？造就了什么样的条件和机遇？这也是老师必须从个人层面考虑的问题。小孩感受美、感受美、发觉美吗？这是怎样表达和创造出来的？这也是儿童在活动中主要表现。在具体课堂教学中，有时候更看重的是结论，即儿童在活动中主要表现，是不是懂得了一首歌？忽略学习情境的构建，忽略造成孩子不太喜欢或学习成绩不好的主要原因。
小朋友们与生俱来喜欢游戏。在儿童音乐教育中，如果仅仅的模仿学习，会造成孩子对艺术的死板、死板的展现，不管不顾小孩的认知发展规律与年龄特性，一味的让孩子去探索研究造就，只能让孩子觉得手足无措，无法得到真正意义上的发展趋势。那样作为老师，就需要掌握孩子玩耍的本性，让孩子的潜力获得比较有限的研发。可以这么说“有孩子的地方就有手机游戏。”根据歌唱、弹跳、挪动和打游戏，小朋友们能够轻松自在地学习。仅有在实践中立即切身体会手机游戏，少年儿童才可以获得相对应的歌曲知识技能。运用少年儿童的实践探索心理状态，根据实际操作、观察和探讨，正确引导少年儿童发觉和实践歌曲内在的规律性；教导孩子动脑子，出手实际操作，发现的问题，寻找到答案，学会思考。自然，在音乐活动中，除开音乐形态的游戏化教学以外，老师也可以在学习工具的准备工作上反映游戏的特点。在新的歌曲教学过程中，我们通常给孩子准备一些生动有趣的图片和教学工具，以培养他的学习培训冲动。小朋友们在学习时，会添加各种各样动作表演，帮助其视觉记忆学习培训歌曲歌词和音乐。戴着胸饰和发饰融进人物角色，儿歌表演游戏主题活动更让儿童有兴趣，让儿童以这款游戏的方式积极开展学习培训，感受贯穿整个自然环境的乐趣。
达尔克劳有一句名言：“了解歌曲与其说一个智商全过程，倒不如说是一个感情全过程”。因而，音乐教学的核心也应当放到教导孩子体验音乐情感因素上。那样，如何运用歌曲完成沟通交流，让儿童轻松自在地参加音乐活动呢？我认为关键在于“爱”字，因为老师的爱情对小孩有极强的感召力。在音乐课程中，应重视老师学生之间的感情沟通交流，积极营造公平、轻轻松松、融洽的气氛，进而培养少年儿童对音乐活动的热情。例如在实践中，我也经常看见孩子眼睛讲话示范性；应用神情、姿势等。调整小孩心理状态（比如，当自己很兴奋时，他们也会说：“天黑之后，动物要睡觉了。”还带领假睡。与此同时，我们与不一样的身份小孩开展沟通交流。在音乐活动中，不仅是教师，还饰演别的人物，如兔姐、鸭妈妈、鸟、风等。根据角色扮演游戏和写实性演出，将少年儿童带到音乐创作特殊意境之美中。
歌曲教育是一种让儿童身心愉悦的教学。对于孩子来说，音乐教学的美不取决于教给知识技能，而是在于歌曲可以启发、启迪、唤起和感柒小孩的精神财富。培养孩子歌曲感知力，让儿童体验音乐失败，促进学生在认知、情感想像力里的健康快乐成长。赞科夫说，“让孩子从歌曲中，然后再去歌曲”。让儿童在游戏里了解歌曲，感受音乐，让孩子们在有趣的音乐过程中完成幼儿园音乐课堂教学目标，让我们共同努力，把每一个孩子带到音乐的美好人生境界，培养孩子气场，促进学生心身协调发展，让儿童真真正正享受音乐的乐趣！
艺术活动心得体会 篇3
今日是xx镇xx幼幼儿园举行文化艺术节。似乎是全国各地幼儿教育精锐都去参加这一激动人心的主题活动。一走入幼稚园你就能感觉到“声响”这一主题，全部幼儿园里装饰设计打扮都和响声相关，只要是你能发出声响的东西了，你可以在xx幼幼儿园寻找。过道的护拦上井然有序得挂在奶粉罐、汽水瓶、盖子、工作、面盆，每一个游戏道具边上都摆放着一根小鼓捶或者木筷。一看到这个你就能感觉到这类主题风格的气氛。小朋友的节奏性也比较强，对音乐感知力也特别棒。我想孩子常年在这类好的环境中学到、发展该是一件多么幸福的事。在开放式的十个地区活动场所里，每一个场地活动及布局都是跟响声、歌曲相关。在剪纸画的过程中，看见x老师那灵活多变的剪子，一眨眼就展现出一把特别漂亮的大提琴。以后自己学剪掉俩把传统乐器，却发现不知道剪的究竟为何物，究竟是吉它了还是大提琴，好怕的剪纸啊。
说成天公作美吧，在热火朝天的x月，一直都是烈日万里晴空，而今天则是毛毛细雨以后的阴雨天，多美丽的气温啊。以前一直都没有很用心得去体验产生在身旁的事。今天在文化艺术节的开场节目里，当进行到亲子表演的xx。见到一对对亲身跟随音乐表演专业得如此幸福这般高兴。
在所有过程中，每一个环节都对接得近乎完美，并不会因为天气的缘故然而有哪些阻碍。每个人各尽其责，用心用力要去坚守着自已的职位。而老师中间相互配合也是十分的配合默契。整体幼稚园都呈现出一种很团结的力量。她们今日那么完美展现，在身后不知道付出多少汗液，当我在家里网上或是弹钢琴时，耳旁一直想到今日这种欢快的音乐，好听的声音。为了今天这一场主题活动，许多人无休无止好多个夜里。我也不知道是什么样的精神去引导这种老师这般去付出。这也许就是团队凝聚力，凝集力吧。多么的有力量的一支队伍。联想起自身的境地，忽生凄凉。何时我身边也有这样的一支团队就行。即便再苦再难都不会觉得心有余而力不足。这也许就是差别吧！
整体主题活动出来，给我碰撞便是团结合作是无边无际的。不论是个人完成或是集体的取得成功全是是建立在整个团队的基础上，要是没有一支忠实的精英团队做后盾，没人是可以站在点的。
艺术活动心得体会 篇4
校园每一年会有几次盛典，最令非常期待的，便是元旦会演了。今年元旦文化艺术节，我决定不会再就做一个观众们，想要亲身站在那一个演出舞台，让自己成为聚焦点。
我准备的综艺是一个搞笑小品，艺人一共有三位。在经历编写台本。提前准备游戏道具。分派人物角色等一系列阶段后，大家已经达到能娴熟的舞蹈水平，下面只希望当面对学校几千名观众们时能超常发挥了。
表演那一天，我坐在座位上静静地回忆经典台词。语调和表情，既紧张又忐忑不安，一旁的同学都尝试使氛围越来越缓解些，使我们感不上工作压力与焦虑不安。
我们的节目是第七个。时间过得飞快，我们应该登台了。我告诉自己，不用紧张，超常发挥就没什么问题。
张口说的第一句话有些紧张，因为是第一次在学校眼前才艺表演，我一点自信都没有。搭挡比我有舞台经验，她悄悄的帮我递了一目光，提示我放宽些，别害怕出洋相。我告诉自己别害怕，就当是演出给自己看，那样想着想着，心就逐渐静下心来了，大家也就顺利完成了综艺节目。
倒台后，学生们夸大家演出的很取得成功，我深感一种沉甸甸的成就感，我的表演被人们认可了。
这第一次的上台表演在我脑子里留下深入印记。它让我意识到其实大家任何人都可以变成主人公，变成聚焦点，重点在于自身需有英勇去做。每一个激发潜能全是无法估量的，尽量不要肯定自身办不成，要勇于尝试，不试谁也不知道自己能收获什么，试一试大家或许会有不一样的收获。最主要的是，坚信自己的能力，放开自己，胆大去做。
艺术活动心得体会 篇5
今天镇中心幼儿园举行的第六届文化艺术节。基本上全国各地幼儿教育精锐都去参与这一激动人心的主题活动。一进幼稚园就能感觉到“噪声”这一主题。全部幼儿园的装修都与响声相关。一切能发出声响的东西就还可以在中心幼儿园寻找。过道的护栏上先后挂在奶粉罐、汽水瓶、盖子、工作、洗脸盆……每一个游戏道具边上放着一个小鼓拍或木筷。一看到这一，就能感觉到这一主题的气氛。小孩节奏感感十足，歌曲感十足。我认为孩子可在那么好的环境中长时间学习成长就是如此幸福的一件事。在十个开放式的大班区域活动展览馆中，每一个展览馆活动和合理布局都和响声剪辑音乐相关。在剪纸活动中，看见段老师灵活多变的剪子，眨眼之间出现了一把特别漂亮的大提琴。以后懂得了剪俩件传统乐器，发觉不清楚剪的叫什么，是民谣吉他或是大提琴。多困惑的剪纸啊。
假定阳光明媚。七月，当它们正如火如荼的情况下，一直烈日炎热，但是今天毛毛细雨后阴天。多么的美好的一天。我之前几乎没用真实经历去体验身边发生的事情。今日文化艺术节揭幕综艺节目，《彩虹的约定》，演出了一场亲子表演。见到一对人伴随着音乐表演专业的那么开心，那么开心，我突然感觉好难受，很想我的孩子，特别是他。假如我孩子在身旁，那该有多幸福快乐。
全部过程中，每一个环节全是完美衔接的，并没有天气原因的主要原因而发生阻拦。每个人各尽其责，都需要一心一意辛勤工作。并且教师中间相互配合也很默契。全部幼稚园表现出了一种十分团结的力量。他们今日呈现出来的这般极致，我自己都不知道身后付出了多少汗液。当我在家里网上或弹琴时，我总会想到这种美妙的音乐和响声。为了今天活动，很多人熬夜了好多个夜里。不知是什么样的精神正确引导这种教师投入那么多。这可能就是团队凝聚力和凝集力。多么的强大的团队。想起自己的境地，觉得伤心。每当我身旁有这样的精英团队。再苦，也不会觉得他已经有心无力。这可能就是差别吧！
全部活动后，对我最大的危害便是团结合作是无边无际的。个人取得成功和集体成功的全是是建立在整个团队的基础之上，没有一个忠实的精英团队谁都站不上最高处。
艺术活动心得体会 篇6
最先，学生们先表明一点，文艺创作的原动力都是生活，这也是非常明显的、老调重弹的话题了。文艺创作的原动力离不了日常生活、离不了根据生长环境而衍生的想像。所说想像，是文学创作的原动力。想像引起感情，而感情促进想像，二者融合，才凸显出内容的“意”。搞文艺创作是要定期采风活动的，从生活到艺术是持续了解艺术规律和掌控艺术规律的一个过程。在这儿插一句话，在艺术领域中，我想我永远都是一名学生。因为我的欣赏水平、对美好生活的认知能力及其社会经历是不够的，甚至可以说是极度匮乏。但是在这里我还是愿意谈一谈你对文艺创作原动力的一点了解。
先讲文艺创作的核心—艺术大师。真正的艺术家应该是用闪耀着设计灵感火苗审美的理性，超乎常人的远见卓识，巧夺天工的表现技法，制造出五彩缤纷的具备威慑力的艺术创作，来展现大自然和生活真趣与美。提及这里，我自己的脑海中浮现出一张照片，便是宣传策划希望工程的这张开双眼女孩的黑白照。这位独具慧眼摄影艺术家我并不知道他的姓名历经，但是我能感受到他是一位采风活动的擅于捕获最原始东西的人。女孩的那类明显渴望知识的神情、老旧的桌椅板凳、粗糙握紧签字笔的小手感动了亿万人。这比万语千言宣传文本还需要出效果。这不就是根据贫困山区我们的生活状况所写作出东西吗？真正意义上的工艺品，有着最大层级人生境界的。
它不应该是著作自身所展现出的物件在人世间的价值与效应等关系。首先应用感情去体验其传统意义上的艺术美，这才是真正艺术品传统意义，所以无法仅用眼观眼见，还需要用心去感受了解，感受其不仅仅是的技巧主要表现，这个人是远超自然之表象的一种最大层次人类思想感情精神实质表现形式。艺术大师并不是生意人，艺术是用于敬佩的并不是好用的，人为重塑当然，就要懂得生活与艺术的结合即为当然，完善伟大造型艺术，又应必定是人生的反映，所以“博览群书始于足下”。这便是造型艺术实践的重要性。一个从来没有有过出远门的不谙世事得人，能窝在家中写下一部探险小说吗，显而易见是没有办法。记得我在上初中的时候，曾尝试读过伏笔冒险题材小小说，但是都无疾而终，不清楚下面设计构思哪些。现在想来，当时的自己很蠢，没有那等方面的历经，写的东西自然也是没法看，用语和设计构思太幼稚了，并且容易出现故事框架里的系统漏洞。因此社会实践是文学创作的基石。没有这种，造型艺术就好像是荒漠里的城堡，再奢华也有一天会坍塌的。
再举一个最典型的例子，我上小学的时候，每一次学校的老师机构出行后也能让我们写一篇日记或写作，这是因为我们会有高兴游玩的感受。而每次我们都要写得很好。有日常生活，就会有文艺创作的设计灵感。也有关于绘画。美术家为什么总去野外速写？不外乎找灵感找主题。包含山水国画、素描画、人物速写就是这样。这其国画更应该对美好生活的感受和想像，高兴有许多山水国画并不是纪实性的，说简单些就是有些山水国画并不是对着物品画得。钟馗捉鬼、八仙过海会有真实品牌形象吗？那就说明文艺创作也不仅仅是来自真实生活，也有许多根据日常生活状况里的本人想像。美术绘画，从生活到速写、人物速写再从写作，其间的路是很漫长。写作便是表述创作者表达的情感，山水国画便是“物与神会”缘物情寄。这也是一个积累下来的循序渐进的。
我是一个90后青年人，自然很关注社会发展上的一些流行时尚的事。便说现在社会上很多人搞观念艺术，其实这样的“造型艺术”中，有着很多去其糟粕的。例如前几年他们还在大庭广众下宰羊，然会钻入血肉模糊的牛肚子中，现场群众很多人现场奔溃。我真是无语，这叫什么观念艺术，有哪些人生经历让你有这类浓烈的文艺创作的冲动？是重归孕妈吗？也有滨江道里的效仿妖魅女性“妖娆姐”（他是一个50岁左右男生）我觉着这就是有些人摆营销手段为了能知名所想到手段彻底算不上根据日常生活所创造出来的“造型艺术”。与此相反，想到20xx年走红的一首《丁香花》，感动了成千上万观众，这首歌曲创作者唐磊便是有这样一个他深爱的得了绝症的女友，日常生活痛苦的人生经历让他有了对人会、对美好生活的了解，才写作出那样一首动人心弦的歌。也有80时代最流行的混血费翔唱的《故乡的云》，也有《酒干倘卖无》，感动得成千上万观众潸然泪下，有那种日常生活感受，才会有这般新鲜和真朴的艺术表现力！
毕业论文写到这，已近尾声。针对艺术的理解我刚起步，也有比较长的一段路要走。那段路，便是社会实践，人生经历。有着丰富的历经也就不会欠缺文艺创作的设计灵感与艺术水平。它是取之不竭用之不尽的原动力。这些都是你对文艺创作原动力的认知。
艺术活动心得体会 篇7
院校每年都会有几次激动人心的主题活动，大家最期待的便是元旦演出。在今年的元旦文化艺术节，我决定不会再只是一个观众们，而是自己站在这个在舞台上，让自己成为聚焦点。
我准备的综艺是三个艺人的小品。通过写剧本、提前准备游戏道具、分派人物角色等一系列流程，大家已经达到娴熟的舞蹈水准，随后只希望在学校许许多多的观众面前超常发挥。
表演当日，我坐在座位上默默地回想着经典台词、语调、神情，既紧张又躁动不安。边上的同学们尽可能缓和气氛，使我们感觉不到和压力焦虑不安。
我们的节目是第七个。时光如梭。我们应该登台了。我告诉自己，不用紧张，正常的玩不容易有什么问题。
我所说的第一句话有点紧张，因为是第一次在学校眼前演出，一点自信心也没有。我的搭档比我更有舞台经验。她悄悄的看了我一眼，表明我该放手了，别害怕出洋相。我告诉自己不要担心，就当是给自己演出吧。在我这样想的情况下，我心会慢慢静下心来，我们也会圆满完成综艺节目。
倒台后，同学们夸赞他们的主要表现是成功的，我深感一种沉重的成就感。我的表现获得了大家的喜爱。
这第一阶段的演绎从我脑子里留下深入印记。它让我才意识到，其实大家任何人都可以变成主人公和聚焦点，重点在于大家做这些事的气魄。每一个人`发展潜力全是无法估量的。尽量不要肯定自身没法做到，而要敢于尝试。没去试着，永远不知道能获得哪些。假如你尝试一下，大家可能有不一样的收获。最主要的是坚信自己的能力，放下自己，胆大去做。
艺术活动心得体会 篇8
今日听完金凤凰康轩陈谧老师的课，令我收获很多，获益匪浅。老师在上课之前和儿童展开了简单和认识互动交流，并且以有问有答引出来歌曲歌词，吸引住幼儿专注力，激发幼儿学习兴趣爱好，迅速儿童就兴奋的与老师互动交流下去。
教学课堂完成后，刘老师就怎样落实音乐课程给我们做了学习培训，最先老师介绍了常见的幼稚园音乐教学法，从图普，记忆力歌曲歌词，学唱歌曲等各个环节给大家进行了详细的和引导。
平常，我觉得幼儿园艺术主题活动也就是单纯的哄娃们，教师唱着小朋友们跳着或教师教给孩子们一些民族舞蹈，或者教师弹钢琴孩子唱歌。
其实真正的幼儿园艺术充分发挥它的功能和魔法是要靠老师的努力和知识与技能才能实现的。我懂得了，大家要为儿童围绕具备主题活动色调的歌曲观念，并不是独立的歌曲，反而是和动作、民族舞蹈、语言表达紧密联系在一起。教育孩子们听着音乐或半周期临场发挥，根据切身体会，激励激起和培养孩子积极参与学音乐的热情。
刘老师提及歌曲所组成的关键并不是节奏。人类语言自身带有栩栩如生丰富多彩节奏的。是音乐节拍的来源之一。教师还跟我们做了好多个韵律，起先听着音乐唱，然后分类唱，实际效果真的是很奇妙。我们首先分类一互动问答的形式练习了《小鸟》这首歌的歌词，并进行了简单的动作，很有吸引力。
下面教师又给大家分类，听着音乐分节奏讲了一首儿歌。在老师的指挥下听着音乐我们所说的真的是特别的好。我想如果再教小朋友的情况下，分类，分节奏。并跟随歌曲来理论。用这样的方式一定会很吸引住小朋友的兴趣爱好。推动儿童积极参与。其实就是根据教师的启迪正确引导，示范性协助儿童人体写作。根据教师这一堂课的介绍，你对幼儿园音乐主题活动有了一个新的了解。如同老师说的那般，幼儿音乐教育是儿童发展的需求，是幼儿全面发展文化教育不可或缺的关键一部分，是推动儿童在了解、感情个性化以及社会等多个方面协同发展的有效途径之一。
艺术活动心得体会 篇9
十一五造型艺术教师专业发展培训课程活动早已告一段落，在一学年培训学习过程中，我认真聆听钱初熹等权威专家、教授的《当代发达国家艺术教育的理论和实践》等培训讲座、观看了《高雅艺术进课堂》等一系列歌曲舞蹈赏析、还观看了区域内造型艺术示范校的精彩表演。在各类专题讲座、鉴赏之中，有对当前世界各国造型艺术课堂教学的现状研究，也有对学生们造型艺术团队组织、具体指导具体方法的讨论，还有对传统式古典风格的挑选浅析，我觉得这些专题讲座和社会实践活动，特别接近大家底层艺术教师的教育，无论从本质上或是实际操作的过程中都也起到了一个很好的指导作用，让我感觉到获益匪浅。现融合个人的学习培训，谈一些心得体会。
一、进一步明确了造型艺术教育的重要性
伴随着我国的改革对外开放，生活水平的不断提升．少年儿童学习艺术已大力提倡。学习艺术，对开发设计幼儿的智商．建立良好的个人心理素质拥有重要作用，这也是素质教育核心内容，并且小朋友们在遭受音乐熏陶的前提下，也使得他的眼、耳、手脑各器官得到成长，推动了少年儿童脑神经系统发育．有益于他们健康快乐成长。做为塑造造型艺术园园的中学生文化活动中心，有义务面向社会给予最出色师资力量，把最好的教学策略奉献给孩子们，挖掘小孩的艺术细胞、提升孩子的音乐素质、指导和促进学生生理学、心理上的健康快乐成长。
二、需持续提升自身的教育教学质量
必须做到一个优秀的艺术教师绝非易事，除开自己在吹、拉、弹、唱上有很高的水准之外，也必须明白艺术教育培训的原理、比较出色的课堂教学本事、及其和组织具体指导造型艺术团队一系列水平。例如以大家钢琴教师为例子，一个优秀的钢琴老师和艺术家有很大的区别，不仅必须比较完善地演奏好课堂教学用曲，并且还能选用针对学生们某个难题的形式演试为学生，而且需要对于学生们的心理特点进行相应的解读，并且这种解释是栩栩如生、实际、可以为学生们所认可和接受的，例如凭借语言表达具象化叙述，有利于学生们对音乐这一抽象概念艺术的理解这些。要具有这种水平，那就需要大家钢琴老师需持续提升自身的教育教学质量。
三、必须较好的机构、具体指导团队水平
歌曲是一个表现得造型艺术，因为该项造型艺术特殊的方式，做为艺术教师，必须要有机构、引导学生造型艺术团队水平。在培训中，来源于宝山区青少年儿童文化活动中心的曹老师将他多年以来机构民乐队的具体方法进行了总结和讨论，要我深深感到此项工作的不易，但又是那么的更有意义。总而言之，培训课程活动尽管告一段落，但我的感觉是越学习培训，越觉得专业知识过少不够了，常言道学无止境学海无涯，艺术教师肯定不能安于现状、固步自封。唯有如此，才不会被时期所取代，也才能成为一名真真正正出色的艺术教师。
艺术活动心得体会 篇10
10月10日至10月12日，我有幸参加了历时3天浙江省青少年校外活动空间艺术教研室活动。此次培训根据专题讲座、讨论、采风活动、上课、评课记录的方式，使本次活动更加的有意义和更具成效。学无止境，通过参加此次视觉效果教研组活动课程的学习，我又一次体会到学习培训带给我的快乐和遗憾。感到快乐，是由于学习培训使我们进一步开阔了视野，扩展了构思；感到失望，是由于学习的时间很有限。通过此次空间艺术教研室活动，要我学到了许多。
一、10日在下午2点，专题讲座，题型：审美观时代背景下美育教育的探索，讲学：丽水市青少宫办公室主任周巧红，她融合平日的课程教学科学研究，在美育教育上做了许多的探索，我认为二点可以参考。一个讲的是美术课的思路思索，（一）小孩爱上了你，才能爱上你的课。（二）家长参与学习培训。（三）正确引导观查。美育教育是“想像力——创造力——观察力——审美认知——艺术美学规律性”的一个过程。因此对于美育教育者们更需要教导孩子们观查，及其审美认知能力的提升。
二、11日早上，活动计划去古堰画乡、大港头采风活动。下午活动计划要在莲都区大港头院校，1点多我们首先听完校领导有关《借势乡村少年宫，画乡学校人文发展》的专题讲座。他详细介绍大港头院校借助大港头这地方，院校把水彩画当成自己的一个特点去抓，院校配有水彩画创立厅，按时向家长、小孩对外开放。2点半分配大家听完一节大港头院校张勇静老师的美术教学，标题是《映日荷花》，听完这节课较大的体验感觉这位老师个人修养、课堂教学掌控水平、组织语言、教学的展现等都不错，值得我学习，反思自身课，若想上好一节课，我们需要有一个充足的准备，平常本人持续积累。
三、11日夜里分配大家书法老师在丽水市青少年宫上课。二节45min的课，授课的二位老师都是杭州市青少年宫的，一位视觉效果教研室小组长戴春霞教师，还有一位书法老师叫盛杰。这两位老师的课都那么精彩纷呈，在很多地方都值得我学习。先讲下戴老师，为人亲和，语言幽默，颇具童真童趣，小孩么特别喜欢。这节课学习培训提，我平常生词时是直接提供好多个中国汉字，可是戴老师先提出问题在哪里有看到过提画的字？使学生列举含有提画的一些字，在学生列举的字内进行教写，在教写“虫”字时，提出问题字的英语“提”为什么不用“斜提”，我还在教授学生写“虫”字就当面说用“平提”，学生缺乏动脑思考。撰写要领悟用口决引导学生记忆力。盛杰老师的课，教授学生写一个字的笔画，从书法艺术专业名词的视角编要点引导学生了解字的笔画。全部课堂教学老师与学生之间的互动许多，学生自主学习主动性比较高。
四、12日早上是宁波青少年宫金圣剑教师关于《写生漫谈》的一个专题讲座。他向人们展现了许多速写作品，著作主题鲜明，从老师教学方法和学生自主学习2个角度和大家谈了有关速写问题，也引发我许多思索，要想到一件优秀的作品，必须本人深层次、细腻和对美持续反复推敲而打造出去。我就拍了一些著作，感兴趣的人可以看一下。
最终用一句话来结束我自己的讲话，“人生道路最后的使用价值取决于提升与思考能力，而不仅取决于存活。”
谢谢你们！
艺术活动心得体会 篇11
此次文化艺术节主题活动以“太阳与我同在，书香伴我成长”为主线，展示了新时代教师形象，展现了新形势下青少年儿童艺术的风彩；其目的是为了丰富多彩学生学校文艺生活，展现学生们造型艺术素养，激发学生实践技能，进一步推动我院造型艺术教育行业发展。从总体来看美学的组织是很成功的，达到预想的目地。主要表现在以下几方面：
一、学生主体，人人参与。
本学年一开学了，音乐美术2组便对比工作计划，努力学习、讨论，制定了行之有效的活动方案，经学校领导成员科学研究论述，数次调节改动，于3月中下旬定下方案。活动主题包含工艺美术、歌曲两大块，工艺美术成效作品展览和文艺演出两大类。校音美工作组早下手搞好专长学生们的塑造，规定编辑的综艺务必能展现出专职教师的水准。从活动开展情况看来，此次文化艺术节主题活动学生们都可以积极开展。最先体现在音乐和美术课堂教学也成为了文化艺术节活动行业。音乐学科加强了口风琴、民族舞蹈校本教材练习，促使大多数同学都加入到主题活动中。
二、庄重喜气，展现手艺。
为了提高文化艺术节的喜气氛围，使本次文化艺术节变成小朋友的节日，在文化艺术节新项目设置活动和的部门方式上，充足尊重孩子意向，使每一项主题活动变成小朋友们耳熟能详的造型艺术大餐。新项目做工精细。增加了音乐剧电影、歌曲串烧、音乐快板等，大大的增强了孩子们的激情。特别是教师节目，教师一上场，台下的小观众们个个都热情高涨、热情上涨。营造氛围的好。院校专业租赁了演出舞台、音箱、鲜红色空气包彩门；观众席学生们按班级组成一个格子队，各有各得标示，有些挥着五颜六色的气球棒、应援棒、嘿嘿耳光；有些是五颜六色的花束；也有的手持五星红旗，不断地传递着内心深处的愉悦；更也有不少小童星，都带自己的亲友，手里拿着数码照相机、亦或是摄录机当场照相录影纪念......造型艺术功能的本身就是游戏娱乐身心的，但造型艺术表现的却务必一丝不苟、敢于造就。在舞台上演员们表现的都特别的资金投入，各个吸引住你目光，连老师都惊讶院校原先藏着那么多多才多艺的专业人才。书法艺术、剪纸画、手工折纸、美术绘画也吸引了很多的学生和家长前去赏析……文化艺术节显露小朋友们造就的本性与自信的质量，成为他们表现自我风彩的大戏台。
三、新项目丰富多彩，甄选极其。
此次文化艺术节尽管提前准备时间不长，但活动项目是丰富而甄选的。主题活动分成两部分：白天开幕仪式、工艺美术成效作品展览及晚上文艺演出。在其中文艺演出包含民族舞蹈、音乐快板、音乐剧电影、古诗新唱、口风琴演出、器乐合奏等14个电视节目。单看28日晚上文艺演出的演出。校舞队产生的舞《举手发言》表达了学生们上课的时候专心听讲、深思熟虑、争先发言的场景；音乐剧电影《快乐大扫除》的小孩，的舞蹈栩栩如生；古诗新唱巧妙的将唐诗宋词与音乐展开了紧密结合；音乐快板《校园常规记心间》不但舞姿优美，词也写很好，唱出了我们都是自信心、太阳、身心健康、快乐的一奸险小人......更让小朋友兴奋的也有老师的综艺民族舞蹈《扎西德勒天路情》隆重登场，小朋友们兴奋的都站起来了；小朋友们人群欢乎，欢呼声、欢笑声响成一片，小朋友们把最雷鸣般的掌声送给最富有朝气的老师们，祝福老师越活越年轻。
感激赵校长，由于他的亲历亲为，大伙儿观念更注重，综艺节目更高档次；感激歌曲组的教师，恰好是她们具有想象力的设计方案，综艺节目才充满着动感；感谢所有的男教师，因为我们，保证了后勤管理的周到细致；更感激一线的语文数学各位老师，恰好是她们，融洽好课堂与课余之间的关系，理清了教学和活动关联，才确保了在不改变正常的课堂教学的情形下，高品质组织好此次活动。他们的老师潜力无穷，我们的团队协作井然有序，现在这个团体——不简单！
四、一点不够，一些建议。
此次文化艺术节早期，忙碌于迎来国家验收；中后期课堂教学极其经常，老师外出学习活动比较集中化，派遣学习培训工作人员多；中后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张矛盾，至使文化艺术节展示活动以前的很多艺术创作、表演艺术的甄选也只能是相对应的，都还是有很大的提升室内空间。因为音乐老师考虑周全，尽管此次晚会节目每一位老师都承担着5、6个综艺节目的排演工作中，但各位老师确实有些吃不消了。为了能将来充分发挥文化艺术节活动课堂效果，最好在以下几个方面有所改进。
1、制定行之有效的活动方案。方案一定要考虑周全，细化、明确化，各司其职。又减少对课堂教学冲击，与此同时也有助于主题活动质量与水平的提升。
2、编排节目任务不可仅仅歌曲老师的事，能以赛事的方式来选拨综艺节目。
庄重喜气的第二届学校艺术节，在老师学生及家长的欢呼声笑声中顺利地落下了帷幕，但是她的危害并没有完毕，学生在文化艺术节过程中所受到的影响力是深远的，她们终将在艺术天空能飞更高更远；教育工作者的探索并没有完毕，大家思索这届文化艺术节的成功案例和出错教训。我坚信：艺术教育培训主题活动终将迈入新的期待新辉煌。
艺术活动心得体会 篇12
谈起腰鼓，现在我得话但是侃侃而谈。近期，我们学校搞起来了腰鼓特点，教师带领打起腰鼓，不过我们学生们也每个人一个腰鼓。自从有了腰鼓，有的同学们算得上是分秒必争地运用一切可以训练的时间是在训练打腰鼓。可不是吗只需下课铃声一响，校园内便传来了腰锣鼓声。大家并不是喊着玩儿，而是因为学校要求建立腰鼓特点啦！这并不，为了能迎来星期五的查验，大家一直在学习打腰鼓。 腰鼓打起来了节奏感非常好听。不相信，你听“咚啪，咚啪、咚咚咚啪……”，每次听到这个声音我都有一种说不出的觉得。总而言之，这类感觉很舒服，很奇妙。
打腰鼓还很好玩。大家许多同学都喜欢学习打腰鼓。一到练习的时候，大家人们都特别地激动，似乎有使不完的劲。有一次体育运动教学活动，因为老师家里有事未能教我们打腰鼓，大伙儿伤心得了不得，开始做起手机游戏来也似乎不高兴。 腰鼓带给我们许多快乐，还能锻炼我的身体，真的是一个好东西。
上周五就是我们院校腰鼓操赛事的日子了，“啪啪啪啪……”雷鸣般的掌声传来，腰鼓操比赛正式开始了。第一支团队登场，啊，红绸小辫子！和我班一样啊。她们也是我们的竞争者，我目不转睛的盯住，只看见他的动作整齐划一，每个同学面带笑容，演出确实棒极了，我不由得紧张起来。
的时间一分一秒地流失，间距我班出场的时长愈来愈近，我的心跳也变的越来越快，如果忘了姿势该怎么办假如演出不行怎么办那岂不是丢失我们班的脸我深吸一口气，努力让自己静下心来。只听见一句“下边出场的是弘德五一）班”，瞬间，我自己的焦虑情绪烟消云散了。出场后，我的脑子里都是动作要领，我应着鼓点节奏用劲敲着。红绸在眼前飘舞，就像蝴蝶在翩翩飞舞。耳旁，孩子们的锣鼓声刚劲有力，人们都拼命仔细地演出着。
短短数分钟过去，我们班的比赛开始了。伴随着“弘德五一，争当第一”的口号，大家退出比赛场。由于刚刚赛场上的专心致志和用劲，我自己的前额冒出大滴大滴的汗水。根据本次比赛我认识到集体的力量是伟大的，我班是一个团结奋斗的班级，出色的班级。
艺术活动心得体会 篇13
为丰富多彩学生们的学校文化艺术生活，构建浓厚的校园文化氛围，促进院校艺术教育培训工作开展，贯彻社会主义价值观，在20xx年6月3日，学校第一届校园内艺术节在操场展开了汇报演出，全体师生和部分家长欢聚一堂，观看了此次文艺演出的演出。
这届文化艺术节以“社会主义价值观”为主线，根据朗读、民族舞蹈、演唱、古琴、手语操等几种综艺节目，栩栩如生呈现出了社会主义价值观的深刻内涵，发扬繁荣富强、民主化、文明行为、和睦、随意、公平、公平、法制、热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友好，传送传播正能量。这届文化艺术节，强化了老师学生对文化艺术艺术的理解，熏陶了艺术情操，提高了人文素养，培养出奋发向上的精神面貌。
本次文艺演出致力于展现该学校素质教育重大成果，为孩子们的性格专长给予展现演出舞台。与此同时，为此方式来贯彻社会主义价值观，发扬以德育人社会正能量。
我觉得文化艺术节是反映素质教育一个重要层面，是学校文化建设的一项发展战略工程项目。可以这么说，这届艺术节是全体师生以
艺术活动心得体会 篇14
在寒假的某一天，我市青少年儿童文化活动中心参与动漫考级。那一天早上，天空中飘着滴沥毛毛雨，我带着一丝焦虑不安进入测试场所。在考试前，我展开了精心的提前准备，我训练的标题是：一个屠户在宰鸡，它的书生孩子狠不下心看到这样血淋沥淋场面，在一旁捂脸抽泣，外露悲伤的神色。
为了将这幅图画得生动活泼，我天天去辅导教师家中训练两个小时，一段时间以后，教师夸我画得真棒，我自己也对通过钢琴考级充满着自信心。但一进考室，却震惊了，以前训练的题跟这次考试的题目压根没有关系。此次钢琴考级规定画一个拿着花、已经笑的男孩。我想通过的二级考试，规定绘制男孩的静态数据神情。顷刻间，我脑子里一片空白，但我又迅速镇定出来启动逻辑思维。经过一番冥思苦想后，我决定画一个拿着花、佩戴眼镜、已经笑容的男孩。监考官一看到我的画就皱起了眉头说；“这张画根本就不是日本动漫游戏画风，简仅仅是一张儿童绘画。”说罢，她拿到了一张纸跟我说：“要重绘一遍。”我重新画好了一遍，这一次我画了一个小孩子，手捧着鲜花，跨着马步，微笑着面对大伙儿。此次绘画经历了涂涂改改，不是很美观大方，因此我再度向老师拿了一张纸，再次将这幅图重绘了一次。
这一次我画得十分流畅，在我画完这一整副出画，钢琴考级结束铃声响了下去，我写完了自己的名义，把考卷交了上去。几个月后，我拿到日本动漫二级证书。学习动漫课之后，我参加了学校卡通图画赛事，获得了二等奖。
艺术活动心得体会 篇15
自已的才华，发扬和造就了文化艺术，展现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神面貌，与此同时加深了学生和老师的联系，那也是我院综合实践的成效。希望今后院校能为孩子们构建更多展示平台，为蓬勃发展学校文化做出卓越贡献。
针对外链和文娱部一起协办的校园内第一届品牌形象设计比赛我自己觉得不是很满意，我认为有很多东西并不是我所要求，所想的那样。
我觉得这个活动在现在大学生中间进行我认为是很有意义的一件事情，现在大学生越来越注重自身外在的，而每个企业面试时是会非常看重招聘面试人的第一印象，所以我觉得这一活动非常重要！
下面我就首先来自我反思下，我想这个主题活动啥都好，错误就不成功在与文娱部协作上边，当然我能够很坦然的说这个不完整就是我们外链的职责，我觉得我们2个单位缺少沟通，缺乏配合默契，并且在协作上都缺乏好多好多物品。
在全场活动上正中间的步骤一部分对接却不密切，导致一些尬聊的区域
次之针对原来在赛场上有的步骤并没有细细做到位，本该还有一个t台走秀的步骤，只因我们跟文娱部没有好的去联络。
再度便是特邀嘉宾阶段，并没有的确出来特邀嘉宾人数，另外就是把针对关键广告商精彩的演讲阶段给遗漏掉了，这个对于外链来说是一个非常大的出错，不论什么所造成的，可是就是这个外链的职责。
但是在这里我能很肯定地说，如果使我们外链自身做这次活动，我一定会作出让大家都十分满意的一场设计方案秀！
希望学校之后可以再度来举行这次活动！
艺术活动心得体会 篇16
我院历经二十多天第xx届以留念周年华诞xx周年纪念为主题校园艺术节已圆满落幕。
这届文化艺术节活动主题多种多样，有乐器、、器乐等十多个工程，参与学生人数之众，每个班有百分之八十的学生们参加。它不但给学生做真实的自己、表现自我、展现造型艺术才能提供了一个服务平台，也是观念的一个重要一部分。各类赛事使学生们充分展现了造型艺术才华和组织协调能力，熏陶了学生们的品性，培养出学生们正确的是非观，并且也不断涌现许许多多艺术之星。
文化艺术节期内，学生们情绪高涨，团结互助，积极开展各项活动，不但练了学生们的水平，提升了学生们的综合能力，并且也展现了我院学校文化特色和学生们的性格专长，不断丰富学校文化日常生活，促进了校园内文明创建，真真正正展现了同学是文化艺术节真正的主人。
这届校园内艺术节很好地提升了学生们的自尊心和班级的团队凝聚力、凝聚力。就用我班宋莹同学来说，这届文化艺术节中，她参与了乐器和红歌会2个新项目比赛的。从提前准备到结束，宋莹同学们忙里忙外，乐此不疲。在学校要求与同学相互配合二重唱，回家了还需要练。二项比赛时各自赢得了一等奖和二等奖。之后学习的过程中她也更积极主动和积极，哪怕是行走全是昂首挺胸。
我在参加活动的每一位演出者脸部飞舞的神采和看台里的阵阵掌声和欢呼声中，还深刻体会到文化艺术节作为我们学习过程中最亮丽的一道风景线，使我们更深一层的意识到音乐的魅力。
艺术活动心得体会 篇17
4月14日至20日，带着满心的期待来到的美丽江南风情————苏州市，自由自在地品尝了一顿音乐盛宴————“第六届全国中小学生造型艺术”主题活动。令人感到既激动又止渴；而英超球队展现出的整体实力确实要我惊叹不已！
本次活动来源于各省市的优秀的团队向人们展现了包含器乐、民族舞蹈、乐器三个盛典的综艺，总因此队伍整体实力也比较强，不管是从内容的选料、解决、舞蹈编导、主要表现等多个方面等达到一个非常高的水准。特别是来源于上海市、北京市、广东省等种子队，也是让我感受到了大合唱的无限风采。他所展现出的音质透亮、形式新颖、著作解决适当恰当，支撑力伸缩式的得心应手，指引技术娴熟细致，都是我一直想要追求人生境界。给我印象最深的来自上海队的演唱《盼归》，16日在下午荣幸看过他的排练，学生排演态度的用心，指引老师要求的匠心精神及在舞台上忘我的资金投入主要表现，都给我留下了难忘的记忆。歌唱环节中，他把合音反映得淋漓尽致，乐句间相互配合完美极致，气场及音质等新技术应用熟练，使内容的解决获得了足够的主要表现，达到艺术创作的进一步凝炼，将歌曲传达到每一位闻者心里面。而男子群舞《万泉河水》摆脱了传统演出形式，学生们过硬的舞蹈功底和精湛的表演，给人一种耳目一新的感觉，可以说是此次观摩活动中最明显的综艺节目之一。
通过参加此次观摩活动，要我更进一步体会到了演唱、民族舞蹈、乐器演奏造型艺术特殊的风采，造型艺术汇演中的每一个具体内容莫不展现了老师、学生们综合性内在素质。与此同时，我也看到我们与全国各地一流的中小学校艺术团体之间的差距。我明白，所有的成功身后都要付出非常大的放弃，它需要长时间地、有计划的科学训练，必须师资队伍和学生精英团队的默契相互配合，必须扎实的基本功，必须大开脑洞的突破。将来我们将借此机会观看突破口，提升学习专业知识，积极实践，吸取经验，剪辑音乐组的老师们一起着力打造我们学校的演唱社团活动、舞蹈社团、大提琴社团活动，在努力创造“视觉美”的过程当中享受美好。
最终，感谢学校领导干部给我这次不可多得的学习培训、观看的好机会，让我受益匪浅，感谢！
