《神笔马良》心得体会7篇
《神笔马良》心得体会7篇
在我们得到启发，对工作和学习日常生活有了更多的观点时，能够思量把它写到心得体会中，这般可以一直更新换代自己的观点。那样心得体会要怎么写才适当呢？下面是小编为大家收集到的《神笔马良》心得体会，热烈欢迎阅读与个人收藏。
《神笔马良》心得体会1
《神笔马良》作者是洪汛涛祖父，他写的关键童话作品有：《神笔马良》、《十兄弟》、《不灭的灯》及《神笔马良正传》。《神笔马良》这本书中，关键描绘了马良绘画儿故事。他小时候家里很穷，连一支笔也买不起，可是他非常刻苦，他常常立在画馆大门口看绘师绘画儿，明白了很多本事。终于有一天，他懂得了绘画儿技巧，画什么就像什么。它用老大爷赠给它的神笔画画儿，有时候画双鱼，有时候画小鸟，也有时画兔，画什么就到底是什么。马良用神笔协助穷光蛋，为其画了很多很多物品。与此同时，马良憎恶恶人。自打马良获得了神笔后很多人抓马良去画元宝。一天，知县抓马良去画海、船和金山。知县登船后，马良画了多笔风大，船翻了，知县淹死了。此后，马良多给劳动者画东西。
学生们，这篇神话传说爱恨分明，反应出劳动者对压迫者的抵抗与不满意与对美好明天的向往。读了这这书，我变得喜欢幻想了。我总是幻想自己是马良神笔，想画茂密的森林，让它绿化环境，给自然界释放出来新鲜O2，让这世界越来越更加美丽：想画一座座名胜风景，一条条河流溪流，为伟大的祖国妈妈增添光彩;想画质朴的小草、当代奢华的商务大厦、牢固的防洪大堤。我想让牢固的大提通过自己硬实的身体抵御那横冲直闯、怒吼而成的水灾，使人们不会受到水灾的损害，让大家都国泰民安。
更为重要，我在《神笔马良》中获得了：要刻苦努力学本领，即便条件有限，也需要锲而不舍，学好本领。我都明白了：要做个内心强大的人，要助人为乐，千万不要被黑暗力量所碾过。尽管我们现在的学习环境比马良好很多，可是更应勤奋学习，长大以后为祖国做出自己的奉献。
《神笔马良》心得体会2
近几天，我一直都在看洪汛涛祖父写童话作品《神笔马良正传》，好看极了!你们想听吗?那么就专心致志地听我讲吧!
过去，有一个农民的儿子叫马良。他住着村头的破窑里。马良打小就喜欢画画，但是他哪富有买笔呢?!马良很想很想有一支属于自己笔。马良无论那些大有钱人总是污辱、欺负他，他还是坚持想要一支笔。一位仙人被马良的“执着”感动了。就在那一个平和的夜里，这名仙人出面了:又长又黄的胡须，模样很严肃，却又给人一种平和的觉得。这名仙人给马良一支神笔，马良看过欢呼雀跃。这以后，马良每天给穷苦人画一些种地的农机具和生活上用品。但他从不协助这些懒惰的、赌徒啊之类的这些人画奇珍异宝。呼呼的风多紧紧吹着，将马良有支神笔消息传到了村边，愈传愈远，迅速传到了远方那一个富翁的生态园里。富翁听完，以马良偷走了店铺的橱窗推荐为理由一声令下把马良抓起来了。马良不服气，乘半夜三更逃了出来。富翁知道，命人抓捕马良。马良逃到这儿，这儿在通缉他;马良逃到那里，那边在抓捕他马良到过哪儿，那里的人就一定会想后代说马良故事。
由于马良看见有苦难的人一定会停住往前逃走的步伐，来协助需要的人……就是这样，马良逃过了一劫又一劫的灾祸，协助了一个又一个的困难人……
读了这这书，听完这篇故事，我心中百感交集。但更多的是反感和担心。我讨厌这些十恶不赦的官爷、富翁、千头户……她们仗着自己有背靠就无法无天;我担心穷光蛋能被饿死了、冷死……
《神笔马良》心得体会3
马良是一个穷人的孩子，很想学画画，可是由于条件不允许，哪怕是一支笔也没有。当她鼓足勇气想拜师学艺教画时，反被看不起人的绘师赶了出去。
无可奈何的马良只有运用身旁的原材料自身坚持学着画。日子一天天过去，马良勤奋换来了乡亲们的赞美，但是马良或是连一支笔也没有。突然有一天夜里，奇迹发生了，马良梦过有位仙人公公为他送过来一支笔，等马良醒来时，他画在墙壁画竟然都成了确实，马良开心极了，他不但拥有笔，或是一支画什么变什么的神笔。因此马良就拿这只笔给村里人画好了许多好用的物件、粮食作物、村里人再也不愁生活了。
但是没多久，马良有神笔事情被贪心的知县知道，因此知县用了很多办法来笼络马良，期待马良帮她画元宝，当马良拒绝他后，又把马良关入了监狱，尽管马良逃走了，但最后还是被知县抓住，并抢走了马良的神笔。就在知县得意洋洋的想去获得它的招财树时，才知道竟然仅有马良画的画才可以变为确实。因此知县又心生一计，对马良也是拍马屁也是承诺，目的是为了要马良替他画一座天津。马良了解再也无法敷衍了事他，于是便缓兵之计装作帮她画天津，尽管拥有天津，但是天津离这儿较远，因此马良又画好了海啊、船啊，然后让知县赶快坐船到运天津。愚蠢的知县只想着天津，带上仆从就上了船，但是伴随着船的行驶，海平面的大风大浪却特别大，船似乎要翻，居然是马良不断地'风格画浪，总算海洋发火了，船被打翻了，恶人统统落进大海里。而马良回到它的村子，和村里人过冒了宁静开心满足的生活状态!
《神笔马良》心得体会4
如果我有一支神笔，我能给穷光蛋画一座美丽的房子。如果我有一支神笔，我能给没有腿的人画上一条腿，让他们也能和我们一样能站立起来。也不用再做轮椅车。如果我有一支神笔，我能给地震灾区的孩子画一座房子，再画一座学校，让她们不仅有院校，还有一个温暖的家。
如果我有一支神笔，我会画一个机器人，协助警察蜀黍抓犯人，让警察蜀黍都可以轻松一下。如果我有一支神笔，我能给失明的人画一双水灵灵明亮的眼睛，让她们能终见天日。如果我有一支神笔，我会画一个好老师一模一样的教师，让老师都可以轻松一下。如果我有一支神笔，我能为每个农田中间画一个走私车，让农民大伯无需早出晚归地进山干活儿，降低一下疲惫。
如果我有一支神笔，我能给不爱学习的孩子，画一个平易近人的教师好好地教他们，让她们成长对国家有价值的人。如果我有一支神笔，我能给被洪水淹没的区域画一个防水墙，在墙后面画一片森林，让那些被水灾冲的区域没有在被吞没，走向美好的生活。如果我有一支神笔。
《神笔马良》心得体会5
暑假里我读了马良神笔这篇文章内容，文章内容主要讲述了从前有个青少年叫马良，十分喜欢画画，可是他家里很穷没钱买画笔工具，有一天有一位仙人老大爷送了一只神笔，这头神笔画哪些就会马上成为现实，马良就拿这头神笔为穷光蛋画他需要的东西的故事。
在学习中这篇文章内容我在马良身上收获了很多优秀的品质，
1.他喜欢画画但是他家里很穷他依然坚持不懈，一点也不舍弃。
2.他家里没钱买画笔工具就拿树技替代，还坚持勤奋好学认真的学习。
3.他获得神笔后真心的协助这些穷光蛋，为其画好了好多的物品，给他处理了很多难点。
4.高官使他画天津，金币，等财产，马良他不畏权贵，不只图富贵荣华，具备崇高的品德修养。上面这些优秀的品质就是我们每一个孩子们都要学习的榜样。
我觉得现在我虽说是一个三年级的中小学生，但是我也要从小就要学习培训马良那类高尚的品德，持之以恒的精神实质，勤奋好学学习的心态，和热心肠的精神实质。我从此以后要努力学习科技知识，长大以后可以做一个对祖国对国家有价值的人。
《神笔马良》心得体会6
今日我读了《神笔马良》故事，故事实说，过去，有个小孩叫马良。他打小就喜欢画画，见什么画什么。他去山里砍柴时，就这样的一根树枝在沙土念书着描小鸟。一年一年过去了，马良画的东西惟妙惟肖。他想要，自身会有一支笔多么好呀!
有一天，马良在梦中遇见一个白胡子老头送给他一支笔，梦醒后，老头儿消失了，笔却留到在自己手上，他十分高兴，就奔了出去，它用字的笔画一条鱼，鱼弯弯的小尾巴，游渗水里。之后哪家缺啥他便花什么。信息迅速传进到宫廷，皇上落了谕旨，派人来招他入京。马良了解皇上欺侮穷人的事，内心有恨不愿画。皇上就抢到马良的神笔，还将他打入了大牢。但是，皇上拿到了笔没法用只能也把马良放了出去，马良拿到了神笔花了一个无边的海洋，海中央有一个海岛，海岛有一颗高大挺拔的招财树。皇上着急便让马良画了只船，携带皇后娘娘、小公主和大多数重臣，都登船来到。皇上又让马良风格，马良还把风画的特别大，最终，船翻了，皇上他们也沉到海中了。
读过《神笔马良》这篇故事，我的感受是：做人不要太自豪，太贪，这样会害了自己，又连累了他人。一切要给自己留点一条退路。
《神笔马良》心得体会7
如果你是马良神笔就可以使用神笔画出一个大大的太阳光，我要把它赠给住着严寒地区的好朋友让她们和我们一起享受阳光感受温暖。如果你是马良神笔，我就可以绘制很多最先进的武器装备，这已经没我国来入侵中国了，自然当有人利用这个武器装备去开战，我就马上取回武器装备让全世界永远都是个友谊稳定。
如果你是马良神笔我就可以画出一个洁白的天上，而不是一个硝烟滚滚天空，再绘制几支白色云朵，而非乌黑的云朵，我们将要维持它使它始终是洁白的。如果你是马良神笔，我就可以画出一个干干净净的湖泊，这儿的水始终喝不完。湖泊的边上是海洋，春季能够划艇，夏天的时候游水，冬季能够打鱼。再画五个保洁员，让海洋始终保持清洁，并没有废弃物。
如果你是马良神笔，我就可以绘制很多水、食材、房子、院校，我要把他们赠给贫困地区小朋友，让她们有一所相对稳定的院校希望她们努力学习，好好学习。我好想是马良神笔，遗憾我并不是马良神笔但是我能够努力学习，为祖国的建立出一份力，让中华民族变得更加美丽繁荣富强。
