美术教师精选的工作总结（精选19篇）
美术教师精选的工作总结（精选19篇）
美术教师精选的工作总结 篇1
回望这个学期从事的的美术课工作中，基本上就是比较顺利地达到目标。自然在工作上我体验到收获喜悦，也在工作上发现一些存在的不足。我们所占有的获得我能用以下个学期工作中，我们所遇到的难题我想深思熟虑想办法处理。在这里我总结如下，便于择优录用汰劣，扬长补短以待来年教学质量更上一层。
一、 教学工作计划落实状况
学年初，和科组老师一起，努力学习学校工作计划和教务处工作计划，确定了学年的工作目标与任务，融合科组工作中的现况特点和，依照《小学美术教学大纲》的需求，今天这节课开始前就已经建立了缜密详细的教学工作计划。教学过程中用心遵循课程标准规定，坚决贯彻党的民族政策，坚持思想教育与技能教育，大力发展德育教育，按时按质地实现了本次的教学工作。
二、 教学效果
1、依照学校工作管理规范，用心备课堂教学，写完教学设计，勤奋极好每一节课。极好一节课对老师对学生都是非常重要的。除开备课堂教学、写完教学设计外，我要查看相关材料，能上互联网的时候还网上找寻好一点的教学资料，课件，将它们与我所从事的工作结合在一起，为己所用。
2、运用课程特性，和自身的情况，机构一部分学生进行工艺美术社团活动。活动的成果可喜。本班级很多的学生们绘画功底进一步提高。
3、自己一直勤勤恳恳，敬岗爱岗敬业。
把满腔热忱竭尽在三尺讲台上，主动向院校请战充压增负，多年来一直是学校任务量最繁杂的朋友之一，但从不讲价，不辞劳苦，扎扎实实地搞好行内工作中。自律意识强，能遵规守纪，坚守工作岗位，一学期来从来未旷职、晚到、旷班状况，严格执行学校规章制度，总是用心参加学校的会议学习培训。
4、在美术教学教学过程中以问题为导向，有重点有难题，留意美术教学具体内容的变化，教学过程中留意反映民族特色，充分体现我国民族、民俗出色的艺术传统，提高学生们的民族自信。
美术课中实现中华民族精神，融入社会发展的方向。灵活运用当地美术资源，丰富多彩美术课内容。美术课中留意适合小学生的生理心理生理特征，留意由浅入深和趣昧性。落实理论结合实践原则，课程内容的挑选留意到联络学生日常生活的具体。
根据美术课，激发学生对艺术的兴趣与爱好;学习绘画的基本知识和专业技能，激发学生身心健康审美的、大体的鉴赏能力和良好的品德品性;提升学生的观察力，想象水平、形象思维能力和创造思维。
4、在教育之外，我就重视长期发展发展。除开上课，评课记录，参与教研室教学活动外，我都留意到要通过自学。在思想上，运用行评机遇摆正自身;从在行动上参与再次教育专业知识，学计算机技术性，学教学方法等;在生活中注意形象，言传身教。做为教师教学工作是最主要的，但是除了教育教学工作外，我就积极参与学校组织其他运动如：政治理论学习，校运会工作中这些。
三、 经验与教训
1.老师要坚决贯彻本课程标准的奋斗精神，解决好品德教育、美育教育、能力的培养和双基锻炼的关联。在教给双基、自学能力环节中，提升品德教育。要充分调动美术课 感情熏陶功能的，勤奋激发学生健康的生活审美意识，提高中生鉴赏能力。
2.要落实研讨式标准，采用多种多样教学方式，不断加强学生自主学习主动性，使学生栩栩如生 开朗 地学习，胆大地开展艺术表达和造就。
3.老师应该提升示范性，并灵活运用展示图片、绘画作品及播映幻灯片、电影、视颖等教 学手 段和信息技术教育开展创设教学情境。
4.要关注美术课改革与发展，积极主动开展教育改革试验，勤奋提升教学质量。
5.课业考评以作业成绩为主导，考评可采用多种形式。
6.学生们学习美术的描述要 尽量保证心态习惯的养成与知识技能认知发展并举，并支持胆大创进和个性充分发挥，即紧紧围绕具体成 绩，更重视发展方向。
7.术课堂教学尽量要留意课程间的关联。如在讲到时、线、面等概念时，可咨询数学里的有关定义来描述。
美术教师精选的工作总结 篇2
美育教育是对孩子进行美育教育，推动智力发育和开展品德教育的重要途径。现就本学期工作总结报告如下：
一、如何掌握重复构成
小学低年级教材内容从造型设计的角度来看全是使用的是平面造型，不追求层次感与空间深层，在教材内容讲了重复构成、环形、正方形、三角形，范画和训练均是由这种重复构成组成的简易品牌形象，教材内容的经营理念就是为了指导学生用重复构成这个概念去观察、认知和主要表现具体品牌形象，因而需要注意掌握课程教学限度。
例如，低学段学生画人动态性是非常困难的，但只要学生们能应用椭圆型、正方形等重复构成画图画出角色动态的，占比大致恰当就行了，不可以一下子为学生明确提出型体、构造、衣褶机构等相对较高的规定，在低学段环节，重点就是要指导学生根据画画的目光去认识和主要表现四周的物品，让在他们看来看什么都要根据重复构成去归纳物件造型的习惯性。
这类观察方法首先能看出来实际物像是方、圆圆的，或是三角形的，进一步就需要能查看出这种重复构成在占比上的变化，更进一步也要在一个物体由好多个重复构成组成的情形下。
能查看出哪部分是正方形，哪一部分是环形，哪一部分是大一点的，哪部分是大的，及其这部分与那部份的组合实际方法，在教育中，要将重复构成这个概念贯穿到每一个练习时去，反复的注重重复构成去观察，了解的形象特点，建立起整体观，这会对至中高学段加强学习是最有好处的，因而，低学段教材的关键就是想让同学们对重复构成的掌握，与此同时每一个同学们都应该把重复构成看作是美术绘画观察和主要表现最基本的的方法之一。
二、如何把握色调的觉得
在低学段课本的色形是非常丰富的，学生们能从课本上接触到了五彩斑谰的色彩世界。在第一册为学生讲了三原色总和三间色，在第二册根据色调的空间混合和色彩转轴制做，使学生了解本色的并置和混和形成了一个新的色彩感觉。另外在低学段环节，学生们看色用的原材料是彩色笔和油画棒，因而，不易根据色调的立即混和去认识色调的转变。
课本上颜色认识详细介绍与手工制做结合在一起，这也是很有趣的，因为我们把握教材的重要，就是通过各种各样训练，激发学生较好的色彩感觉。例如，本色“红”再加上本色“黄”，变为“橘色”，若是在教学过程中对于学生讲，同学是无法理解的。只有在颜色轮旋转时，转轴里的黄色和红色展现出橘色的长相，这才能算实现了数学课每日任务。按教材的让学生除开将应用本色和间色绘画，还好几处发生深灰色。除此之外将运用课本的各种各样五颜六色范画，引导学生去分辩颜色间的差别，扩张色彩感知的面，与此同时，让学生能清晰地把各种颜色的和它们的名字对上号，在低段教学过程中，激发学生较好的色彩感觉是和基础训练相结合的一项基本方针。
三、想像创造意识的掌握，搞好工艺美术教学工作计划
在低学段课本上也分配了很多的写作课，这种课是学生们开展综合练习，查验对学习到的造型设计、配色技巧的学习情况，与此同时就是学生们发挥自己想像力的好时机。
因而，在教材内容的掌握上理应激励学生中超过教材内容区域范围好想法。在低学段课本上还设计方案了很多的手工课。学生在手工制做中看到自身手里的原材料成了各种各样有意思的品牌形象，一定是喜出望外的。这实际是学生在手工制做中获取的造就收获的喜悦。假如我们只是局限于教学生做一件件手工制作，而忘记了去指导学生获得造就的快乐，那是很遗憾的事。
在引导学生制做石头画时，理应启迪她们设计出木头画或其他原材料的画。如：运用鸡蛋壳让学生画出多姿多彩的彩蛋。总而言之，创造力观念的塑造是小学美术教育的重要工作，这只会在实践教学中把塑造学生的创造力观念摆放在举足轻重的地位，并且在教材内容的掌握中来完成这一艰巨的任务。一起低学段学生们必须工艺美术，也更加喜好工艺美术，勇于探索，敢于创新，无疑是我努力的方向。
在教育中，十分关注发展与提升学生对审美观意义的理解能力，遵循非理性因素规律，采用艺术教育培训特殊的方式，提升学生的鉴赏能力。 使学生观查，学习培训，点评同龄人的绘画作品。在实际点评环节中，融合学生绘画的场景，所表达感情信息真实性与观察方法。
在教育中指导学生从身边的人或事去观察事物，追忆，想象中的提炼写作主题。如家庭趣事，学校生活，故乡风景，民俗文化，家乡的人，家乡特产，故乡风景名胜等。我秉着美育教育以民为本，面向全体学生，而非对于极少数尖子的"英才教育".给学生们踏踏实实地面上，为全体同学的全面发展给予必不可少的基本知识，专业技能良好的情感价值观与价值观。我用开拓创新精神实践技能为基础，关注发展趋势学生们收集和处理数据能力，获得新的知识能力，剖析问题解决能力，交流合作能力。
美术教师精选的工作总结 篇3
本学年至今，我一直严于律己，勤奋学习，认真工作，勤勤恳恳，在德、能、勤、绩四个方面表现优异，能充分体现言传身教、立德树人，比较好的进行教学工作每日任务，做到了极致一个优秀老师应该有的工作职责。
一、在思想上
俗话说得好：“人这一辈子，学无止境”，自己一直各方面严于律己，勇敢地提升自己，便于使他更有效地融入社会的发展局势。认真学习党的线路、战略方针与政策，时间与中共中央保持一致。喜爱党的教育工作，热爱本职工作，加强自我修养，保证学高为师、身教重于言教，热爱学生，真诚对待学生们。积极参与学校组织的政治学习与理论学习，并进行了认真的学习和笔记。积极参与各种各样培训及考评，在培训考评中收获了很多。
二、文化教育工作中
在教育工作中为了能将自己的教学质量提升，我坚持总看教育书籍等，还常常在网上找一些出色的教案课件学习培训，还争取机会多外出上课，从这当中学习他人的优点，理解这其中的教学艺术。平常还虚心请教经验丰富的教师。在备课教案环节中仔细分析教材内容，依据教材的特征和学生们的具体情况设计教案。一学期来，精心备课、授课、上课、评课记录，普遍搜集学习培训各种各样专业知识，产生较为完备的知识体系，严格要求学生，尊重孩子，弘扬教学民主，让学生学有所得，不断提升，进而持续提升自己的教学质量和思想境界，并圆满完成课堂教学每日任务。
三、个人学习
学习创新各种各样教育教学理论，以充实自己，为了在工作上以扎实的基础理论做为具体指导，更好的开展课堂教学。积极主动开展学历进修学习培训，争得三年以内拿到大学本科。我都在业余时间努力学习专业知识，培训制做课件制作，为教学管理， 也 积极主动编写教育教学论文。
四、努力方向
1、提升自己基本技能的练习，在课堂上保证精讲精练，重视对于学生能力的提升。
2、对产生多一些关注，多一点善心，再多一些细心，使学生各方面拥有更大发展。
3、通过各种方式，练习学生们提升、集中精力。
4、在教育下功夫，拼搏使班集体学生成绩在原有的基础上有更大的进步。
我深深地明白教育教学工作，是一项常做常新、无穷无尽的工作中。社会在发展，时期在前进，学生的特征和困惑还在悄然发生持续的改变。做为有责任感的教育者，务必以高度的敏感度和主动性，及早发现、科学研究和处理小学生教育和管理方面里的新动向、新问题，把握主要特点、发现规律性，恪尽职守地做好本职工作，并完成大家担负的神圣历史使命感。
一份春华，一份秋实，在立德树人道路上我所付出的是汗水和泪水，然而我收获则是那一份份丰富，那沉甸甸的感情。我就用我心去教导我的学生，我就用我的情去培养我的学生，我无愧我的心，我无怨无悔于我的事业。让我把一生不懈文化教育的愿望化作热爱学生的一团火，把自己最宝贵的爱献给学生们，坚信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能绽放绚烂的花瓣。
美术教师精选的工作总结 篇4
这一学期，我每时每刻以一个教育工作者标准的严于律己，保证遵从领导干部，可以以大局为重，服从安排，出全勤，干满值，顺利完成各类教育教学工作每日任务，获得了比较明显的名次，在平常工作上,还通过各种机遇加强业务学习，用最先进的教育理念充实自己的人的大脑，用科学合理的教学策略丰富课堂教学，特别是勇于应用新课程改革的优秀意识、创新能力应用到教学过程中去，依据学生特点、教育资源，胆大重新组合课程教学，使学生去机构、自主创新，老师具有指导作用。实际总结如下：
一、备课教案：积极参与教研组组织教学活动，集体备课，用心听，用心记。随后根据需求，提早两个星期备课堂教学，写完教学设计。从搜集资料、教学组织各个阶段、老师与学生相互配合等都达到了很默契、出效果。备课教案时用心钻研教材、教材解析，学习好考试大纲，谦虚向一个组教师科学研究，选准关键、难题。为了能上好一节课，我上网查材料，集中化别人的优点明确自己的教学设计理念，想要学生们能更真实地体会学到的知识具体内容，我积极主动搜索教学课件，制作课件，提前准备、制做教学工具，使美术教学更真实、有意思、合理。
二、授课：在学期开始的第一节课，还把教材和同学一起科学研究，关键、总体目标让每一个同学们确立。每一节课前从学生的实际出发，依据教材内容专业知识，应用多种多样教学策略、多种多样开场白，激发学生们学习的主动性和创新思维能力，根据声、色、音、型等工艺美术的特征，塑造、激发同学们对美术教学学习的积极性，并充分利用网络网络资源，发展学生们的见识，提升学生的赏析、论述、出手各种各样水平。总而言之，这一学期，我掌握好啦实际操作课、艺术鉴赏中间，这节课、旧课中间，专业课和普及化课的联系与差别以及特性。特别是相关美术学专业专业知识，是这学期的核心，由于有些学生来年用考艺术类专业，所以给学生们搞好专业知识埋下伏笔。
三、课后辅导：依据减负增效的需求，我将每一次的工作精心地设计方案，尽可能随堂进行，不仅有益于我了解学生们的那时候的创作设计灵感，并且能及时地沿着学生们的设计灵感构思，是写作主要表现更为及时。那样非常有帮助学生学习能力发展趋势，充分发挥学生们自觉性、创造性塑造，所以今年学生的创作画工作实际效果都非常好。
四、课程渗:社会在发展，时期在前进，学生的特征和困惑还在悄然发生持续的改变。这一学期出来，上课的时候的确遇到某些较为有气质的学生们，我就会将我看到的、学习到的、听见的方式、方法特别是有关心理调整、学习的态度、思想波动的办法，从我遇到“难点”是我便搬出去，这一年里，我就用最多的词便是“坚持不懈”，坚信坚持不懈，如果你再坚持，一定有获得。
一份春华，一份秋实，在立德树人道路上我所付出的是汗水和泪水，我有义务推动她们走入知识的殿堂，学习到新的知识;我有义务推动她们伸开最理想的浮潜，驶往梦中的之岸;我有义务推动她们插上去聪慧翅膀，展翅翱翔在无尽天上。我就用我心去教导我的学生，我就用我的情去培养我的学生，我无愧我的心，我无怨无悔于我的事业。
美术教师精选的工作总结 篇5
时光如流水，日月如穿行，回望本学年教育教学工作，虽繁忙却丰富;不仅有喜人的获得，也如果有需要自我反思的区域。如今总结如下：
一、用心拟订与贯彻落实教学工作计划
学年之际，努力学习并领悟学校工作计划，确立本学年的工作目标与任务，按照《小学美术课程标准》的需求，拟订出缜密详细的美术教学计划，至始至终按照计划执行，顺利完成教学内容。
二、精心备课、授课，提高教学质量
1、仔细阅读、剖析教学内容，用心备课堂教学，上好课。授课以前，深层次学习材料，因其为基础，为原型，融合学生们现实状况，把准重点难点，明确三维目标，选择适合的有效教学之方式，充足开展预置，可能学生们的主题活动趋势，由浅入深，有些放失。
2、用心上好课，保证课堂教学实效性。在40分钟课堂里，灵便实际操作教学设计，保证不但要应用教案设计，更尊重学生们的活动开展情况，立即毫无疑问学生们表现的，尤其是大胆的尝试、特殊、甚至反过来的立场或是看法，给与激励性之认同，抓住契机发展趋势学生们生存的逻辑思维能力。
三、重视培养学生学习绘画的热情
在教学课堂环节中，充分运用美术学科课程教学独有风采，使教学内容展现方式和教学方法的紧密结合，将工艺美术内容和学生们社会经验密切联系在一起。保证语文课专业知识向课余拓宽;教学课堂向课下扩展。此外，适当应用当代教学媒体，使教学过程中的有效教学越来越情景交融，声象多管齐下，突显形象生动，极好地激发同学学习绘画的积极性。
四、进一步加强后进生的转换辅导工作
学年初，制订有“一帮一”“优带差”“按时指导”“当堂具体指导”等手段与方案，尽量提高学生们的信心，造成“我也可以的”的荣誉感，平稳渐近，勤奋进入优秀行列。
五、全身心鼓励优生优育自主创新，编写课堂教学心得体会，持续吸取经验
根据院校分配，认真组织学生们积极开展各类美术比赛主题活动。在老师学生努力下，出现了颇有出色字画。一幅幅著作健康向上，妩媚动人，受到广大老师和孩子们的五星好评。除此之外，本学年，还编写了教学案例、毕业论文《利用电教媒体激活美术课堂》等。
人无完人，人非圣贤。在教育教学工作上存在许多要改善或是改正的地区。主要表现在：1、课堂语言轻缓，语言表达不足栩栩如生;2、老师语言表达能力很多，而亲身示范性偏少;3、课下批阅工作非常简单浅薄，目的性具体指导不足广泛，这些。
美术教师精选的工作总结 篇6
一学期接近尾声了，五味杂陈。现将我一期的思想深刻发掘，也把我一期的工作中与不足，深刻总结，便于来期更好的工作。
一、在思想上：
我能积极参与政治理论学习，加强学习政治理论知识，认真细致的搞好政治学习笔记。关心国家大事，拥戴中共中央领导，坚持不懈四项基本原则，拥护党的各类政策方针，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助朋友;文化教育目的明确，端正态度，刻苦钻研，勤奋刻苦;关注学生，爱惜学生们，言传身教，有敬业精神，喜爱自己的未来。
二、工作中：
1、遵循教学常规，积极参与教学活动
2、课前准备：充足备课堂教学。
3、了解学生的高速发展，积极主动塑造艺术特长生
4、积极主动进行学校布置的既定目标，进行多姿多彩的美术活动。
5、报告美术课成效，示范课课堂教学。
三、得到成效：课堂教学多种多样，提升大多数同学的美术兴趣爱好;“才艺大比拼”中小学生出类拔萃;学生们优秀作业展备受学生们的热烈欢迎。蔡惠芳获丽江市:漂亮晋江人日本动漫赛事三等奖。
四、存在的问题：人非圣贤，在教育工作上免不了有瑕疵，性情过度柔弱，针对有些顽皮学生们心有余而力不足等。望将来能够找到好办法有利于课堂教学。
本学年在学校领导的安排下，我出任5个班的美术课工作中，并在教育之外勇敢地担负院校的各种宣传策划每日任务、方案策划院校举行美术作品展。为进一步提高自身，积极主动并经常去上课。相信，只需投入,必有所收获!不求最好，只求更强。在教育中，掌握标准，积极主动给学生造就工艺美术学习的氛围，不仅在教学课堂之外，机构学生进行当场绘画作品赛事，获得了三等奖的名次。在艺术道路上，艰辛与希望共存，挑战与机遇共存。坚信，凭借自己的勤奋努力，学校领导的正确对待，大家定将会迎来造型艺术的春天。
美术教师精选的工作总结 篇7
大家都喜欢用一眨眼的功夫来形容了时间的推移。这并不，暑期又即将到,一学期又即将过去，那到底收获又是什么呢?今在这里作一番总结，便于择优录用汰劣，扬长补短的对待日后的教学质量更上一层楼。那现先细心地回望这一学期的工作吧：
一、 教学工作计划落实状况 ：
学年初，努力学习学校工作计划和教务部工作计划，确定了学年的工作目标与任务，融合本教研室工作中的现况特点和，依照《初中美术教学大纲》的需求，本学年这节课开始前就已经建立了缜密详细的教学工作计划。教学过程中用心遵循课程标准的需求，坚决贯彻党的民族政策，坚持思想教育与技能教育，大力发展德育教育，按时按质地实现了本次的教学工作。
二、课堂教学工作的总结：
1.教育教学工作状况： 课堂教学就是我们教师职业的重中之重。本学年，我尽力将学习到的新课改理念运用到教学课堂在实践中，立足于“用熟新旧教材内容，实践活动新思想。”务求让我的美术课更具有特点，产生独具风格的教学方式，能够更好地反映素质教育规定，提升工艺美术教学水平。 我执教初一初二的美术教学，共十二个班，一个班每星期一节课。在日常教学过程中，我坚持进一步加强教学课堂“五用心”。课堂用心做好准备工作，用心设计教案，同时结合各班的具体，灵便极好每一堂课，尽量保证课堂教学具体内容随堂进行，课下细心批阅家庭作业，不同种类的课，不一样班级选择不同的批阅方式，让学生对艺术更感兴趣，与此同时提升学生的美术水准。此外，讲课依据得与失立即写反思，目的是为了为日后课堂教学吸取经验。与此同时，由于初一初二处在反叛阶段，我都积极主动和班主任进行交流，关注学生，改善教学方法，提升学法用法。对于旧教学内容老旧、单一、摆脱学生们现实问题，我积极主动开展校本教材的研发和设计，制定了”叶贴画”,”吹塑纸版画制作“等科目，主要塑造学生的实践活动能力及创新精神。美术教学教学过程中，我选用系统化、分阶段结合的标准，保证每堂课都会让学生们有所收获。总而言之，不论在教学课堂，还是课余教学过程中，我多以激发学生水平，提升学生的素养为主要目标，提高学生们的创新精神，务求让美术课对学生全面发展与发展具有更多的功效。
2.考核：本学年考评还是按照以平常作业完成情况为主导，期终技能考试辅助，综合评定学生成绩。
3.课题研究的计划完成情况： 积极参与校间、教研室、备课组教学活动，仔细做好上课，评课记录。还积极参与学校的运动会推广工作，及其校园文化墙宣传。
4.课余社团活动工作概况： 运用每星期六下午的时间具体指导初一初二的学生进行工艺美术社团活动主题活动，关键设立了美术基础知识课程内容：熟石膏几何素描，风景速写等，与此同时进行一些创意水果拼盘，花鸟鱼虫写意国画这些，获得了较良好的效果。
三、个人素质的提升：
课堂教学之外，我认真参与了院校及其教研室机构的各类政治业务学习外，参与职业中学组织每一次现代远程教育网络教学主题活动，及其每一个寒假暑期都参与了泉州师院的函授本科学习培训，另外还定阅了课堂教学期刊从本质上提升自己，完善自我，并谦虚向其他的一些新旧教师学习，取人之长，补己之短，从而使得自身能更好地进行教育教学方法工作中，进而可以更有效地融入二十一世纪的智能化教学方式。
四、提升思考，认真总结课堂教学得与失。
思考本学年至今的工作中，在喜看分数的与此同时，还在考虑着在自己工作中的不足。在今后的工作中，争得有更大的进步，在教育中有更高的自主创新。
美术教师精选的工作总结 篇8
大家都喜欢用一眨眼的功夫来形容了时间的推移。这并不，一学期又即将过去，那到底这个学期收获了什么呢?今在这里作一番总结，便于择优录用汰劣，扬长补短的对待日后的教学质量更上一层楼。那现先细心地回望这一学期的工作吧：
一、教学工作计划落实状况
学年初，努力学习学校工作计划和教务部工作计划，确定了学年的工作目标与任务，融合本教研室工作中的现况特点和，依照《初中美术教学大纲》的需求，本学年这节课开始前就已经建立了缜密详细的教学工作计划。教学过程中用心遵循课程标准的需求，坚决贯彻党的民族政策，坚持思想教育与技能教育，大力发展德育教育，按时按质地实现了本次的教学工作。
二、课堂教学工作的总结
1. 教育教学工作状况： 课堂教学就是我们教师职业的重中之重。本学年，我尽力将学习到的新课改理念运用到教学课堂在实践中，立足于“用熟新旧教材内容，实践活动新思想。”务求让我的美术课更具有特点，产生独具风格的教学方式，能够更好地反映素质教育规定，提升工艺美术教学水平。
我执教初一的美术教学，共九个班，一个班每星期一节课。在日常教学过程中，我坚持进一步加强课堂课堂教学“五用心”。课堂用心做好准备工作，用心设计教案，同时结合各班的具体，灵便极好每一堂课，尽量保证课堂教学具体内容随堂进行，课下细心批阅家庭作业，不同种类的课，不一样班级选择不同的批阅方式，让学生对艺术更感兴趣，与此同时提升学生的美术水准。此外，讲课依据得与失立即写反思，目的是为了为日后课堂教学吸取经验。与此同时，由于初一处在反叛阶段，我都积极主动和班主任进行交流，关注学生，改善教学方法，提升学法用法。美术教学教学过程中，我选用系统化、分阶段结合的标准，保证每堂课都会让学生们有所收获。总而言之，不论在教学课堂，还是课余教学过程中，我多以激发学生水平，提升学生的素养为主要目标，提高学生们的创新精神，务求让美术课对学生全面发展与发展具有更多的功效。
2.考核：本学年考评还是按照以平常作业完成情况为主导，期终技能考试辅助，综合评定学生成绩。
3.课题研究的计划完成情况：积极参与校间、教研室、备课组教学活动，仔细做好上课，评课记录。还积极参与学校的运动会推广工作，及其校园文化墙宣传。
三、个人素质的提升
课堂教学之外，我认真参与了院校及其教研室机构的各类政治业务学习外，参与职业中学组织每一次学习教育活动，另外还定阅了课堂教学期刊从本质上提升自己，完善自我，并谦虚向其他的一些新旧教师学习，取人之长，补己之短，从而使得自身能更好地进行教育教学方法工作中，进而可以更有效地融入二十一世纪的智能化教学方式。
四、提升思考，认真总结课堂教学得与失
思考本学年至今的工作中，在喜看分数的与此同时，还在考虑着在自己工作中的不足。在今后的工作中，争得有更大的进步，在教育中有更高的自主创新。
美术教师精选的工作总结 篇9
回望本学年，既繁忙，又丰富，在辛勤的努力和忘我的努力工作下，我顺利地实现了本学年工作，收获颇多，有很多非常值得反思与总结的区域。现就本学年的工作小结如下所示。
(一)培养学生学习绘画的热情
兴趣是学习工艺美术的最基本驱动力。老师应该充分运用美术课独有风采，使教学内容展现局势和教学方法都可以培养学生学习的积极性，从而使这类兴趣爱好转换成长久的情感价值观。并将美术教学内容和学生们的社会经验密切联系在一起，阐述了知识技能在引导学生美化生活层面的功效，使同学们在日常生活当中理解工艺美术独特的使用价值。
(二)让学生产生最基本的美术素养
在美术课中，我重视面向全体学生，以学生成长为根本，塑造他的人文情怀和鉴赏能力，为推动学生完善人格的形成，推动她们全方位发展打下良好基础因而，我选择了基本的、有益于学生成长的美术知识技能，融合全过程与方法，构成学科的核心内容。与此同时，要教学内容的多样性，融入不一样综合素质的学生们，使学生在工艺美术学习的过程中，逐渐感受学习美术的特点，产生最基本的美术素养和自学能力，为终生学习打下基础。
(三)老师个人素质的塑造课堂教学之外，我除用心参与学校及教研室机构的各类政治业务学习外，还定阅了课堂教学期刊，从本质上提升自己，完善自我，并谦虚向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使得自身能够更好地开展教学工作上可以更有效地融入二十一世纪的智能化教学方式。
存在的问题：
1、教材内容水墨山水画具体内容增加，部分内容一课时难以完成教学内容或做到比较好的学习效果。
2、一部分课程内容比较细化和繁杂。
3、课程内容的多样化给学习资料提前准备上增添了一定的难题。
4、一部分家庭作业迟交和拖拖拉拉状况较为严重。
整改措施：
加强教育，改善评估方法提高一部分同学们对美术活动的热情与使命感。
一、制订行之有效的教学工作计划
开学初，在教务处校领导领着和带领下，依据我院具体情况，制订切实可行的教学工作计划，而且为自己建立了切合实际课程的学习，接纳执行新的教育理念计划。
二、积极主动运用互联网资源充实自己
为了学习新思想，接纳新理念，变化自身的教学模式，我除了通读《小学美术教学大纲》之外，还运用单位及家里的宽带互联网优点，从在网络上搜索各式各样、各地新的教学策略、一个新的教研课题，使他不仅在课堂教学上面有新模式，也有一个新的基础知识的贮备。
三、学生们为主导，课堂教学围住学生们转
美术教学课堂教学在孩子们已经有专业知识的前提下，恰当设计方案备课教案。而且对于四个班的差异特性，塑造四年级各班学生们再次发扬优点，填补不同类型的专业知识缺点。比如，在设计《小圆点的魅力》一课中，我提前规划学生们收集相关点的原材料，分配学生们从家里自做或搜集。在课堂我先了解到学生们搜集的信息内容，依据各班搜集的不一样原材料，掌握课堂教学知识目标，专业知识重点难点，因班而不同，因时制宜，因人施教，设计方案不同类型的导进和构思，在各班教学过程中，按各班学生带的原材料进行介绍与分析。近而增强了学生们追线的认知和认识。在画通过一学期的教育，学生在赏析、主要表现、制作等层面已经有了比较大提升，可以胆大色彩搭配，造型设计栩栩如生、恰当，进而顺利完成了本学年的课程目标。
四、本学年所采取的关键教学方法及造就
关键在于教育行为的改变，不会再纯粹教给绘画技巧，而关键塑造学生的自学能力、自主创新能力、观察事物和勾勒事物水平。精心备课、授课。搞好课堂的各种热身运动。 扩展教学设计理念，保证因人施教，有所不同。
次之对教师评价的改变，对学生作品不会再单一的评价为：优质、达标、不过关。反而是根据孩子的具体的著作先点评作品里出色的一部分，其实就是毫无疑问学生作品中成功地区，提高学生们的自尊心和荣誉感，并把作品里不足之处指导学生改动。但注意保存与发展学生们的性格。
激发学生们学习的积极性。根据自我评价、评价家庭作业，举行班级、班际、校园内的作品展览评，提高竞争心理及自豪感，共同进步、提高学习兴趣。同时在五一前夜建立了一次书画展，使学生运用书画展展现自己的著作，从而使得自己的特点获得展现自我。
在学困生层面我努力实现完全了解这个学生们的家庭经济情况，在转换工作上有针对性地教育孩子。我首先保证在生活中先关注她们。让她们体会到来源于教师的，却是一种母亲的爱一样的关心。塑造他的信心，不会再不自信。想要与我亲密，与同学亲密，可在团体中愉快地日常生活，才能让她们拥有学习培训的劲头。
总而言之，本学年的教学内容圆满完成了，可是回望这半年工作，也是有存在的不足，比如老师对学困生的指导不足，造成一部分学生们的绘画作业不太理想。也有工艺美术课余工作组工作人员水平参差不齐，在绘画活动中得奖总数很少，因而，来年的教学内容对我而言，依旧很严峻，我还需要不断进步、持续丰富、完善自我 ，不断努力备好来年工作。
美术教师精选的工作总结 篇10
回望这个学期的美术课工作中，我在工作上体验到了收获的喜悦，也在工作上发现一些存在的不足。今在这里作一番个人总结，便于择优录用汰劣，扬长补短，便于日后的教学质量能更上一层楼。
一、在思想政治素质上
我积极参与各种各样培训学习，自知要文化教育优秀生，老师必须要先身先之率，时刻保证立德树人、以身作则、言传身教，以自己人格特质、个人行为去影响同学。在工作上，我积极主动、积极、勤勤恳恳、义务性很强，愿意接受学校布置的各项任务;我都重视文化学习，在不断学习中，勤奋让自己的思想境界、理论素养、业务水平都能得到很快的提升。
二、在教育科研上
1.本学年这节课开始前就已经建立了详细的教学工作计划，教学过程中用心遵循课程标准规定，坚决贯彻党的民族政策，坚持思想教育与技能教育，大力发展德育教育，按时按质地实现了本学年的教学工作。
2.本学年我出任五年级四个班和六年级四个班的美术课工作中，为了确保一节课的品质，除开课堂备齐课余，我都查看相关材料，网上找寻好一点的教学素材，课件，灵活、具备创造性应用各种教材内容，对课本上一些多余或深浅度不适合小学生的信息进行减缩，依据自己的经历适当增加一些学生们有兴趣的具体内容，丰富多彩课堂教学，达到学生们的好奇心和求知欲。当在课堂增强了手工课，根据孩子的的热情在摹仿的前提下，提升学生们有兴趣的具体内容，使学生自身写作有气质的手工小制作，并教授学生进行相应的著作裱框，这种在缘由的基础上的扩展大大提升了学生们的操作能力，也提升了学生们的热情。
3.在美术课中，激发学生对艺术的兴趣与爱好;学习绘画的基本知识和专业技能，激发学生健康的生活审美意识、大体的鉴赏能力和良好的品德品性;提升学生的观察力，想像力、形象思维能力和创造思维。在教育之外，我就重视长期发展发展。积极参与校园内别的教师讲课，向老教师学习教学经历，与此同时课余网上查看关于儿童绘画技能培训的方法。
4.本期末，院校重新制定了对学生考评方案，更加全面，更准确了，可是，对老师的任务量更大了。应对接近六百学生们的试卷考试和综合分项目评定，都要真正，具体进行评价，才能做到真正反应出学生们一个学期表现的。这就需要教师在一个学期的教育中需要更过硬的进行基础理论知识专业技能的教育教学工作。这个学期出来，学生们都是有获得，我就发自内心愉悦。
三、文化宫活动上
本学年，我负责的院校文化宫手工制作活动班，还持续上一个学期的活动主题，以剪纸画为主导，在掌握一些专业技能的前提下，本学年，让学生制做一些取得成功著作，可以运用他们的著作，点缀学校文化墙设计，为学校艺术氛围提色添彩。学生们都做到了，制做出了很多著作，获得了大伙儿的一致好评和信任，这都必须我们再接再厉，创造出更好的作品。
四、别的
本学年，在学校艺术节过程中，制作出来的一些版块，作品展示墙等一些工作中，我是尽可能的和各位美术老师协力进行，不辞劳苦，努力做到最好。在教育之外，我就重视长期发展发展。向老教师学习教学经历，与此同时能团结一致同组别的教师一起探讨教学策略等诸多问题。
总而言之，本学年一切顺利顺利完成，存在的不足也是在所难免的，根据反思总结，我将于下一学期工作中，不骄不躁，以饱满的热情，扬长补短，的对待来年的教学质量更上一层楼。
美术教师精选的工作总结 篇11
岁月岁月如流，一眨眼一个学期还得结束。在这里一个学期中，我出任五、六年级美术教育教学工作。在工作上我体验到了获得与愉悦，也在工作上发现一些存在的不足。你对这一个学期里的美术教学教学工作总结如下所示：
一、 教学工作计划落实状况
教学过程中用心遵循中小学美术课程标准规定，坚决贯彻党的民族政策，坚持思想教育与技能教育，大力发展德育教育，按时按质地实现了本次的教学工作，工作方面勤勤恳恳，爱校如家，对于学生言传身教，以身作则。
二、教育教学工作
在教学工作中，我认真遵循《小学美术课程标准》的需求，遵照美育教育标准，结合学校的具体情况及学生们的心理特点制定行之有效的教学工作计划。与此同时上课的时候用心极好每一节课，将自己学到的知识尽心竭力的教授给学生们，让学生明白了一定的基本知识，理解了工艺美术的专业技能与技巧，与此同时我学会了分辨美貌和创造美，提升了学生们的鉴赏能力。在教育中，我重视培养学生学习绘画的热情。我觉得兴趣是学习工艺美术的最基本驱动力，我充分运用美术课的独有韵味，使教学内容方式和教学方法都可以培养学生学习的积极性，从而使这类转换成长久的情感价值观。并将美术教学内容和学生们的社会经验密切联系在一起，阐述了知识技能在促进学美化生活层面的功效，使同学们在日常生活当中理解工艺美术的无限魅力。
为让学生产生最基本的美术素养。在美术课中，我都重视面向全体学生，以学生成长为根本，塑造学生的人文情怀和鉴赏能力，为推动学生完善人格的形成，推动她们全方位发展打下较好的基矗因而，我选择了基本的有益于学生成长的美术知识点和功能，融合全过程与方法，构成学科的核心内容。与此同时，要教学内容的多样性融入不一样综合素质的学生们，使学生在工艺美术学习的过程中，逐渐感受到学习美术的特点，产生最基本的美术素养和自学能力，为终生学习打下基础
三、 经验与教训
1.老师要坚决贯彻本教学考试大纲的奋斗精神，解决好品德教育、美育教育、能力的培养和 双基锻炼的关联。在教给双基、自学能力环节中，提升品德教育。要充分调动美术课 感情熏陶功能的，勤奋激发学生健康的生活审美意识，提高中生鉴赏能力。
2.要落实研讨式标准，采用多种多样教学方式，不断加强学生自主学习主动性，使学生栩栩如生 开朗 地学习，胆大地开展艺术表达和造就。
3.老师应该提升示范性，并灵活运用展示图片、绘画作品及播映幻灯片、电影、视颖等教 学手 段和信息技术教育开展创设教学情境。
4.要关注美术课改革与发展，积极主动开展教育改革试验，勤奋提升教学质量。
5.课业考评以作业成绩为主导，考评可采用多种形式。
6、对于学生学习美术的描述要 尽量保证心态习惯的养成与知识技能认知发展并举，并支持胆大创进和个性充分发挥，即紧紧围绕具体成 绩，更重视发展方向。
7、美术课尽量要留意课程间的关联。如在讲到时、线、面等概念时，可咨询数学里的有关定义来描述。
四、个人素质
课堂教学之外，我认真参与了院校及其教研室机构的各类政治业务学习外，还定阅了课堂教学期刊从本质上提升自己，完善自我，并谦虚向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使得自身能更好地开展教学工作，能更有效地融入二十一世纪的智能化教学方式。
美术教师精选的工作总结 篇12
岁月匆匆，，转顺间走上工作岗位早已四年多了!要来其中还有成功的滋味也是有不成功的挣脱与迷茫!以往的不是过往云烟，反而是经验与获得，它让人生之路指向标又走到一个新的开始上，就是这样，我还在憧憬未来的前提下不断地回望和总结着前行，由于回顾与展望为前进的步伐清理阻碍，服务保障!那就首先来回顾一下这一年的点点滴滴吧!
一、在思想上：
为一名年轻教师党员，告诫自己争当优秀老师，突显党员先进性。在工作与学习中，我用积极主动稳中求进的态度认真参与各类学习培训，加强学习政治理论知识，仔细认真的做好学习笔记。关心国家大事，拥戴中共中央领导，坚持不懈四项基本原则，拥护党的各类政策方针，遵规守纪，团结同事，热心帮助别人;文化教育目的明确，端正态度，刻苦钻研，勤奋刻苦;关注学生，爱惜学生们，言传身教，有敬业精神。喜爱自己的未来。积极主动的投身于作业当中去。积极主动的参与了学校组织的校本培训使他在教育科学研究、教育学上面有一定的成长和进步。
二、教育教学方面：
今年我主要从事六年级三个班集体、五年级三个班集体、四年级四个班集体和三年级二个班的美术课，每个班级里的管理方面及其学生们的情况也都有不一样，这就需要教师的教育要计划周密，有所不同，采用令学生们易懂、好学的方式去激起他的好奇心，做到学习效果的事倍功半!依照《美术新课程标准》的需求，本学年这节课开始前就已经缜密详细的教学工作计划。依照学校工作管理规范，用心备课堂教学，写完教学设计，勤奋极好每一节课。极好一节课对老师对学生都是非常重要的。除开备课堂教学、写完教学设计外，我要查看相关材料，网上搜索好一点的教学资料，课件，将它们与我所从事的工作结合在一起，为己所用。在教学中，从始至终能按计划组织教学。开展以激励性的学习美术评价是塑造学习积极性的重要方式。近些年我们所执教的班集体坚持不懈激励性的描述，在学生自主学习和习惯自觉性塑造层面获得了很明显的实际效果。我都天天坚持兴趣培训班的塑造，取得了一定的名次：学生们区当场撰写赛事二个两等奖、一个三等奖、手工艺品当场赛事区三等奖、科幻画区三等奖、漫画作品全国各地特等奖这些。
三、个人素质塑造层面：
课堂教学之外，我除用心参与学校及教研室机构的各类政治业务学习外，还定阅了课堂教学期刊，从本质上提升自己，完善自我，并谦虚向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使得自身能够更好地开展教学工作上 能更有效地融入二十一世纪的智能化教学方式。并参与课题科学研究、积极主动参加课程教科研、积极主动论文写作、保持向权威专家学习培训、求教。也获得一定的名次：几篇毕业论文各自在全国各地及区县级比赛时得奖。自己一直勤勤恳恳，敬岗爱岗敬业， 把满腔热忱竭尽在三尺讲台上， 扎扎实实地搞好行内工作中。自律意识强，能遵规守纪，坚守工作岗位，严格执行学校规章制度。
四、德育教育层面：
一直以来，我可以时刻牢记“敬业爱岗”和“言传身教”的职业道德之服务宗旨，深层次学生自主学习、生活与过程中及时掌握、关注、文化教育而且督促其优良习惯养成，与此同时充分发挥老师们的以身作则之示范性实际效果。考虑到学生们学习方法和思维的转换，习惯性和学生父母建立联系,认真做好协力德育教育。强劲相互配合了对学生立即教育与督查。
作为一名美术老师，我深感由衷的骄傲，由于在这块清洁的土地上有我的愿望，我为梦想而快乐的学习与工作着，看见那梦想之花走进校园内外，我喜悦!那漂亮映衬出大家花匠的勤劳和劳碌，更投射出大家老师们的质朴和杰出。有这样的心情，有这样的总体目标，在以后的工作和学习中，我能继续努力，为孩子们能轻松快乐学习好，而找寻和构建更强学习的方法与环境室内空间!
美术教师精选的工作总结 篇13
在这里一个学期中，我出任了我校六年级的美术教学，而且肩负着教务处的管理方面、美术画室、书法教室的建立、布局、管理方面。现就一个学期至今美术教学教学工作总结如下所示：
一、思想政治方面：我忠诚于党的基础教育，坚决贯彻党的民族政策，坚持思想教育与技能教育，大力发展德育教育，喜爱本质工作，用心遵循学校规章制度，服从领导安排安排，工作方面勤勤恳恳，对于学生言传身教，以身作则。努力完成了本学年的美术课每日任务。
二、在教育中：我认真遵循《初中美术新课程标准》的需求，遵照美育教育标准，结合学校的具体情况及学生们的心理特点制定行之有效的教学工作计划。与此同时上课的时候用心极好每一节课，将自己学到的知识尽心竭力的教授给学生们，让学生明白了一定的基本知识，理解了工艺美术的专业技能与技巧，与此同时我学会了分辨美貌和创造美，提升了学生们的鉴赏能力，培养出同学们对工艺美术的兴趣与爱好，培养出学生健康的审美意识和良好的品德品性，提升了同学们在工艺美术层面的各种专业技能。
三、在教学课堂环节中：我重视培养学生学习绘画的热情。我觉得兴趣是学习工艺美术的最基本驱动力，我充分运用美术课的独有韵味，使教学内容方式和教学方法都可以培养学生学习的积极性，从而使这类转换成长久的情感价值观。并将美术教学内容和学生们的社会经验密切联系在一起，阐述了知识技能在促进学美化生活层面的功效，学生们产生最基本的美术素养，同学们在日常生活当中理解工艺美术其价值。在美术课中，以学生成长为根本，塑造学生的人文情怀和鉴赏能力，为推动学生完善人格的形成，推动她们全方位发展打下良好基础。因而，我选择了基本的有益于学生成长的美术知识点和功能，融合全过程与方法，构成学科的核心内容。与此同时，要教学内容的多样性融入不一样综合素质的学生们，使学生在工艺美术学习的过程中，逐渐感受到学习美术的特点。在美术教学教学过程中以问题为导向，有重点有难题，留意美术教学具体内容的变化，教学过程中留意反映民族特色，充分体现我国民族、民俗出色的艺术传统，提高学生们的民族自信。产生最基本的美术素养和自学能力。
四、课堂教学之外：我除了上课，评课记录，还用心参与了院校及其教研室机构的各类政治业务学习外，还定阅了课堂教学期刊从本质上提升自己完善自我，并谦虚向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使得自身能更好地开展教学工作，能更有效地融入智能化的教学方式。
总而言之，本学年的教育教学工作接近尾声，在工作上免不了存在的问题和问题，希望能在下一学期的教育教学工作里能不断地自我完善，提升教学质量。
美术教师精选的工作总结 篇14
时光飞逝，短短一个学期早已匆匆忙忙以往，本学年校园内领导的正确领导下，系统地进行工艺美术教研教改工作中，从塑造学生的开拓创新精神实践技能下手，提升了学生们的文化素养与鉴赏能力，改革创新并改善了教学课堂全过程，提升了课堂教学质量，比较好的实现了本学年的教育教学工作，下边就把本学年的教研教改工作中综合性总结如下:
在教育中，十分关注发展与提升学生对审美观意义的理解能力，遵循非理性因素规律，采用艺术教育培训特殊的方式，提升学生的鉴赏能力。 使学生观查，学习培训，点评同龄人的绘画作品。在实际点评环节中，融合学生绘画的场景，所表达感情信息真实性与观察方法。
在教育中指导学生从身边的人或事去观察事物，追忆，想象中的提炼写作主题。如家庭趣事，学校生活，故乡风景，民俗文化，家乡的人，家乡特产，故乡风景名胜等。我秉着美育教育以民为本，面向全体学生，而非对于极少数尖子的"英才教育"。给学生们踏踏实实地面上，为全体同学的全面发展给予必不可少的基本知识，专业技能良好的情感价值观与价值观。我用开拓创新精神实践技能为基础，关注发展趋势学生们收集和处理数据能力，获得新的知识能力，剖析问题解决能力，交流合作能力。
美育教育课堂教学我自己的基本功没有那么好，但我会依据美术课程标准以问题为导向地开展美育教育，让学生把握更多美术知识点。你对一个学期里的美术教学教学工作总结如下所示:
一，政治思想 忠诚于党的基础教育，喜爱本质工作，用心遵循学校规章制度，服从领导安排安排，工作方面勤勤恳恳，爱校如家，对于学生言传身教，以身作则。
二教育教学工作 在教学工作中，我认真遵循《教学大纲》的需求，遵照美育教育标准，结合学校的具体情况及学生们的心理特点制定行之有效的教学工作计划。与此同时上课的时候用心极好每一节课，将自己学到的知识尽心竭力的教授给学生们，让学生明白了一定的基本知识，理解了工艺美术的专业技能与技巧，与此同时我学会了分辨美貌和创造美，提升了学生们的鉴赏能力。在教育中，我重视培养学生学习绘画的热情。我觉得兴趣是学习工艺美术的最基本驱动力，我充分运用美术课的独有韵味，使教学内容方式和教学方法都可以培养学生学习的积极性，从而使这类转换成长久的情感价值观。并将美术教学内容和学生们的社会经验密切联系在一起，阐述了知识技能在促进学美化生活层面的功效，使同学们在日常生活当中理解工艺美术独特的军服使用价值。 让学生产生最基本的美术素养。在美术课中，我都重视面向全体学生，以学生成长为根本，塑造学生的人文情怀和鉴赏能力，为推动学生完善人格的形成，推动她们全方位发展打下良好基础。因而，我选择了基本的有益于学生成长的美术知识点和功能，融合全过程与方法，构成学科的核心内容。与此同时，要教学内容的多样性融入不一样综合素质的学生们，使学生在工艺美术学习的过程中，逐渐感受到学习美术的特点，产生最基本的美术素养和自学能力，为终生学习打下基础。
三，个人素质 课堂教学之外，我认真参与了院校及其教研室机构的各类政治业务学习外，还定阅了课堂教学期刊从本质上提升自己，完善自我，并谦虚向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使得自身能更好地开展教学工作，能更有效地融入二十一世纪的智能化教学方式。
总得来说，美术老师在教学中应开创更适合学生年纪特征的有效教学的美术实践方式，搭建合乎素质教育要求，反映创新能力培养的各类课程类型的美术教学方式，让学生创新能力得到更好的提升，在美术课里能上一个更高阶梯。
美术教师精选的工作总结 篇15
回首过往，唏嘘不已。今天在六年级美术教学过程中，老师学生都是在教学活动中发展。根据反思与总结，现就本学年的教学工作总结如下所示：
一、 教学工作计划落实状况
教学过程中用心遵循中小学美术课程标准规定，坚决贯彻党的民族政策，坚持思想教育与技能教育，大力发展德育教育，按时按质地实现了本次的教学工作，工作方面勤勤恳恳，爱校如家，对于学生言传身教，以身作则。
二、加强基本，贯彻落实课堂教学
班级绝大部分同学们对美术教学有比较浓重兴趣爱好，老师学生有充足的自信心完成好学习的目标。六年级美术课堂教学及生活与艺术与一体，课堂教学中我深钻教材内容，坚持不懈用心备齐每堂课，计划好每堂课堂教学;在课堂上老师有目的性的具体指导，使每堂课都可以贴近日常生活，贴近造型艺术美。在备课教案中已经反映出学生们美的教育，并把它渗入于教学活动当中，做到使学生对美好的事物、美造型艺术的体验，并塑造学生的鉴赏能力和想像力。
三、 经验与教训
1.老师要坚决贯彻本课程标准的奋斗精神，解决好品德教育、美育教育、能力的培养和 双基锻炼的关联。在教给双基、自学能力环节中，提升品德教育。要充分调动美术课 感情熏陶功能的，勤奋激发学生健康的生活审美意识，提高中生鉴赏能力。
2.要落实研讨式标准，采用多种多样教学方式，不断加强学生自主学习主动性，使学生栩栩如生 开朗 地学习，胆大地开展艺术表达和造就。
3.老师应该提升示范性，并灵活运用展示图片、绘画作品及播映幻灯片、电影、视颖等教 学手 段和信息技术教育开展创设教学情境。
4.要关注美术课改革与发展，积极主动开展教育改革试验，勤奋提升教学质量。
5.课业考评以作业成绩为主导，考评可采用多种形式。
6、对于学生学习美术的描述要 尽量保证心态习惯的养成与知识技能认知发展并举，并支持胆大创进和个性充分发挥，即紧紧围绕具体成 绩，更重视发展方向。
7、美术课尽量要留意课程间的关联。如在讲到时、线、面等概念时，可咨询数学里的有关定义来描述。
四、个人素质
课堂教学之外，我认真参与了院校及其教研室机构的各类政治业务学习外，还定阅了课堂教学期刊从本质上提升自己，完善自我，并谦虚向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使得自身能更好地开展教学工作，能更有效地融入二十一世纪的智能化教学方式。
美术教师精选的工作总结 篇16
岁月匆匆,岁月岁月如流，一转眼一个学期过去，初中美术教学工作总结。回望这学期从事的的初二美术课工作中，基本上就是比较顺利地达到目标。自然在工作上我体验到成功的滋味，也在工作上发现一些存在的不足。我们所占有的获得我能用以下个学期工作中，我们所遇到的难题我想自我反思改善。现作一番汇总，便于教学质量更上一层。
一、教学工作计划落实状况
依照本学年的工作目标与任务，融合本新的标底状况和特性，依照《初中美术教学大纲》的需求建立了缜密详细的教学工作计划。教学过程中用心遵循课程标准规定，坚决贯彻党的民族政策，坚持思想教育与技能教育，大力发展德育教育，按时按质地实现了本次的教学工作。
二、教学效果：
1、依照学校工作管理规范，用心备课堂教学，写完教学设计，勤奋极好每一节课。除开备课堂教学、写完教学设计外，还可通过网上及其制订一些工艺美术期刊杂志搜索材料证明。与此同时,运用美术学科特性，和自身的情况，机构一部分学生进行绘画大赛, 在学校科技文化节术节举行了作品展览,获得了比较好的危害。
2、培养学生学习绘画的热情
兴趣是学习工艺美术的最基本驱动力。老师应该充分运用美术课独有风采，使教学内容展现局势和教学方法都可以培养学生学习的积极性，从而使这类兴趣爱好转换成长久的情感价值观。并将美术教学内容和学生们的社会经验密切联系在一起，阐述了知识技能在引导学生美化生活层面的功效，使同学们在日常生活当中理解工艺美术独特的使用价值
3、在美术教学教学过程中以问题为导向，有重点有难题，留意美术教学具体内容的变化，教学过程中留意反映民族特色，充分体现我国民族、民俗出色的艺术传统，提高学生们的民族自信。美术课中实现中华民族精神，融入社会发展的方向。我十分关注面向全体学生，以学生成长为根本，塑造他的人文情怀和鉴赏能力，为推动学生完善人格的形成，推动她们全方位发展打下良好基础。因而，我选择了基本的、有益于学生成长的美术知识技能，融合全过程与方法，构成学科的核心内容。与此同时，要教学内容的多样性，融入不一样综合素质的学生们，使学生在工艺美术学习的过程中，逐渐感受学习美术的特点，产生最基本的美术素养和自学能力，为终生学习打下基础。灵活运用所在地区的美术资源，搜索课余内容,丰富多彩美术课内容。美术课中留意适合小学生的生理心理生理特征，留意由浅入深和挑战性。根据美术课，激发学生对艺术的兴趣与爱好;学习绘画的基本知识和专业技能，激发学生健康的生活审美意识、大体的鉴赏能力和良好的品德品性,提升学生的观察力，创造力、形象思维能力和创造思维。
4、在教育之外，我就重视长期发展发展。除开上课，评课记录，参与教研室教学活动外，还积极主动到兄弟学校参与实施的一些公开课视频的上课,评课记录,我都留意到要通过自学,提升自身的专业素养。在生活中注意形象，言传身教。做为教师教学工作是最主要的，但是除了教育教学工作外，我就积极参与学校组织其他主题活动。
三、 经验与教训
1.要充分调动美术课感情熏陶功能的，勤奋激发学生健康的生活审美意识，提高中生鉴赏能力。
2.要落实研讨式标准，采用多种多样教学方式，不断加强学生自主学习主动性，使学生生动有趣地学习，胆大地开展艺术表达和造就。
3.老师应该提升示范性，并灵活运用展示图片、绘画作品、视颖等教学方式和信息技术教育开展创设教学情境。
4.要关注美术课改革与发展，积极主动开展教育改革试验，勤奋提升教学质量。
总而言之，本学年一切顺利顺利完成，存在的不足也是在所难免的，根据反思总结，我将于下一学期工作中，不骄不躁，以饱满的热情，扬长补短，继续努力.
美术教师精选的工作总结 篇17
本人于X年毕业于南阳市第一师范学院，XX年9月迄今在我校工作中，XX年获得河南师范大学小学教育专业大专学历，现评为列入小学一级教师，出任一至六年级工艺美术美术学科教育教学工作。参加工作以来，我还在学校领导的关怀下，同事们的支持下，我能够以“师德师风”标准自已的教学工作，以新课程改革理论创新实践教学，获得了长足的发展，现把我的工作关键要素总结如下：
一、加强学习和领悟我党XX大精神和重要思想，开拓创新，敬业爱岗，言传身教，热爱学生，尊重孩子，争得让每一个学生们都可以体验到的教学，都能获得一定程度的发展趋势。根据之上了解，我在工作上积极践行教学改革，勤勤恳恳，害怕一丝一毫粗心大意，备齐每一节课，备好每一堂课，批好每一份工作，教育好每一个学生，努力去做一个备受学生们尊重与信任的教师。我一直信仰一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护美。”相信要想成为一个好老师，就需要以崇高的道德修养，较好的师德师风、师风来推动自身，标准自已的言谈举止，保证关心集体、服从安排、团结同事、敬业爱岗，保证既当老师又教书育人。
二、遵循学校规章制度，课堂教学工作认真。勤奋实践活动了小学一年级至六年级的所有美术教学课堂教学，极好地学习与掌握各学段教学重难点、特征和难题，除开完成好每星期18节任务量前提下，还积极开展学校布置的各种临时工作等。
1、精心备课，不仅备教材、备教学方法，并且备学生。依据教学内容及学生们的具体，设计方案授课的种类，拟订所采用的教学策略，对其教学环节程序及时间规划都进行了详尽记录，用心写完教学设计。每一课都做到了“先拔头筹”，都是在课堂做好充足的准备，并制造各种各样有利于招引学生们专注力的有意思教学工具，课下立即对于该课做出汇总，写完教学后记，并认真按照要求收集每科的重点知识，梳理成集。
2、提高授课专业技能，提升教学质量，务求解读清晰，条理化，精确化，人性化，形象化，保证案件线索清楚，条理清楚，简明扼要，从入门到精通。上课的时候留意激发学生们的积极性，提升师生交流，反映学生们的主导作用，让学生学习得非常容易，学得很轻轻松松，学得很开心。综合考虑每一个学生教育需求和自学能力，让每个同学都有所提高发展趋势。平常谦虚向老前辈、各位老师学习培训，多听听老师的课，学习培训别人的优点，摆脱自身的不足，也常征询别的教师的意见，改进工作。
在努力极好每一节课的前提下，积极主动资金投入新课程改革在实践中，能够以学生们为主导，进一步学习活动综合型和探究式，培养学生学习绘画的热情，塑造学生的开拓创新精神问题解决能力，推动学生的性格产生和全方位发展。在教育艺术鉴赏中重视对于学生审美观能力的提升，指导学生发挥想象，进行对比，不急着简单用解读替代学生们的感受和了解，根据较为、探讨等手段指导学生感受、思索、辨别、分辨、全面提高他的审美意识，并提升对学生品德教育。减少同学们对绘画技能的需求，引领学生们到学校中，应用体会、观查、主要表现及搜集资料、小手工等学习的方法开展主动学习与交流合作。尽量试着应用多媒体系统等几种教学方式，丰富多彩课程内容和工艺美术信息内容，开阔视野，提高对品牌形象的体验能力及想像力。
3、从充分发挥学生们创造力水平考虑留作业训练，并重视对家庭作业全过程和创新等方面的发展鉴定。与此同时对学生批改作业立即、用心，分析与纪录学生作业状况，把他们在工作过程中遇到问题做出归类汇总，完成透切的批阅，并对相关情况立即改善教学策略，做到有的放矢。
三、积极参与市、区教研组机构的各种工艺美术理论学习和集中学习主题活动，用心参与了区教师进修学校举行的新课改课程的学习，而且在具体教学过程中以身作则，根据对课堂教学基本知识开展主要学习培训，使其更为专业化，使艺术类专业水平提及了一个新的起跑点。次之，在业余时间指导并组织学生们普遍地参与相关活动比赛，发掘并发展趋势他的专长。XX年6月，我还在第四届青少年音乐美术教师基本功比赛时获美术老师组二等奖。XX年6月，指导学生参与我市少儿绘画著作评定主题活动，全部参加比赛学生作品都当选，院校获组织奖。自己各自喜获指导二、三等奖。
四、老师们的任教之时，恰好是重学之际。新现实需要老师具有的不仅仅是操作方法，还需要有面对新动向、剖析新问题、处理新矛盾的本事。校园内领导的引领下，我积极践行于英文、美术学科教研工作，我编写的论文《练》在XX年我区出色教育教学论文评选中，喜获小学生英语课程一等奖，毕业论文在XX年我区出色教育教学论文评选中，喜获美术课程三等奖，毕业论文《小学社会课素质教育初探》在XX年我区出色教育教学论文评选中，喜获中小学社会学科二等奖。我撰写的教育论文、等先后在《河南日报》、《教育时报》发布。
“捧着一颗心来，没有一根草去”，教育家陶行知的真谛灼言，风雨如晦，我深感一位老百姓教师的职责，也倍感一位教育工作者的光荣，成绩属于过去，将来才属于自己的，作为一个骨干教师，我明白我工作刚刚开始，党在新形势下中的素质教育政策方针已经明确，我唯有勇于开拓，与时俱进，才能获得更多的考试成绩。憧憬未来，我信心十足。我相信岁月始终青睐于甘于奉献，求真务实的人。我能不断进步和造就，不懈追求崇高理想，完成自己的人生价值。
美术教师精选的工作总结 篇18
一、进一步学习，不断提升观念业务能力。
“学无止境，教无止尽”，需要不断电池充电，才能保持课堂教学美好的青春与活力。因此，一直以来我还学习创新。本学年，融合第八次课堂教学改革，制订的学习重点是新课标以及相关基础理论。
一学期来，我认真参加学校组织新培训课程以及各类学习讲座。此外，我都运用书本、互联网努力学习了工艺美术新课标、艺术教育培训新课标，及相关的文章内容如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
在学习中新课标使自己塑造最先进的教育理念，也确定了将来课堂教学努力的方向。伴随着时代的发展，知识升级，也督促着我不断进步。平常还有机会还可通过技术培训、出门上课、开班等使他在教育教学方面不断发展。通过这个学习教育活动，持续充实了自身、不断丰富自己的思维和眼界、给自己更加好的实践教学做好了打算。
二、务实创新，认真开展课堂教学、教研工作
课堂教学就是我们教师职业的重中之重。本学年，我尽力将学习到的新课改理念运用到教学课堂在实践中，立足于“用熟新旧教材内容，实践活动新思想。”务求让我的美术课更具有特点，产生独具风格的教学方式，能够更好地反映素质教育规定，提升工艺美术教学水平。
我执教四年级的美术教学和一年级3个班的书法课，总共19堂课，此外还有4节工艺美术选修课程，课时量非常大。在平时的教学过程中，我坚持进一步加强教学课堂“五用心”。课堂用心做好准备工作，用心设计教案，同时结合各班的具体，灵便极好每一堂课，尽量保证堂具体内容随堂进行，课下细心批阅家庭作业，不同种类的课，不一样班级选择不同的批阅方式，让学生对艺术更感兴趣，与此同时提升学生的美术水准。
此外，讲课后依据得与失立即写些教后感、课后反思，从短短的一两句到长长的一篇不一，目的是为了为日后课堂教学吸取经验。与此同时，我都积极主动和班主任进行交流，关注学生，改善教学方法，提升学法用法。
对于旧教学内容老旧、单一、摆脱学生们现实问题，我积极主动开展校本教材的研发和设计，制定了“神奇的鞋子(设计方案创造发明课)”、“我自己的桌椅(写生课)”、“奇妙的桌椅(设计课)”、“的美丽门帘子(易拉罐手工)”等课，主要塑造学生的实践活动能力及创新精神。
针对我负责的美术选修课程的教育，我选用系统化、分阶段结合的标准，保证定时间、定地址、定具体内容，使每堂课都会让学生们有所收获。
总而言之，不论在教学课堂，还是选修课程教学过程中，我多以激发学生水平，提升学生的素养为主要目标，务求让美术课对学生全面发展与发展具有更多的功效。
三、不辞劳苦，进行院校其它工作
本学年我院进行了一系列的较为大型文艺演出主题活动，“英语周主题活动”，大中型“英语剧”演出，“小学部老师学生手工制做创造发明展览会”这些;并且还有很多的宣传海报图片、展览会橱窗展示、每科的教学课件制作等每日任务。在其中不但牵涉到许多的美术推广工作，有些更需要大家全过程积极开展创作作品。
针对学校布置下来的每一项每日任务，我都会以我最大的激情把他完成好，大部分可以做到“不辞劳苦、高质高效”。
四、提升思考，认真总结课堂教学得与失。
思考本学年的工作中，在喜看分数的与此同时，还在考虑着在自己工作中的不足。不够主要有以下几个：
1、针对工艺美术新课标课程的学习不够深层次，在新课程改革的在实践中思索得还不够多，无法及时将一些课堂教学创意想法难题记下来，开展思考;
2、师德建设层面本学年加强了学习幅度，认真研读了一些相关师德建设等方面的理论书籍，但实践教学中的运用还落实不到位，科学研究做得不够细和实，没达到自己内心的总体目标;
3、美术课中有特点、有创意的东西还不够多，本想在工艺美术选修课程设立“儿童水墨画”社团活动，但由于各种原因还是没能完成，将来还需要勤奋找到一些美术课特色点，为开辟石岩公学美术课的新世界做出贡献。
其它的有一些工作就有待精雕细琢，以后工作应更为勤勤恳恳，搞好工作计划，取得很大发展。
美术教师精选的工作总结 篇19
本学年因为院校具体工作需求，我承担着三年级四个班的美术教学工作。在美术课中，我重视面向全体学生，以学生成长为根本，塑造他的人文情怀和鉴赏能力，为推动学生完善人格的形成，推动她们全方位发展打下良好基础。因而，我选择了基本的、有益于学生成长的美术知识技能，融合全过程与方法，构成学科的核心内容。与此同时，要教学内容的多样性，融入不一样综合素质的学生们，使学生在工艺美术学习的过程中，逐渐感受学习美术的特点，产生最基本的美术素养和自学能力，为终生学习打下基础。现对一年工作总结如下所示：
一、用心极好每一节课
为了能熏陶学生们的情趣，指导学生把个人兴趣爱好充分运用出去。我课堂准备工作用心上好课。有一部分学生们具有一定的基本，对一些基本的手法已基本接触，因此在老师的支持下美术绘画水准与制作水准已经有了进一步的提升。
二、培养学生学习绘画的热情
兴趣是学习工艺美术的最基本驱动力。老师应该充分运用美术课独有风采，使教学内容展现局势和教学方法都可以培养学生学习的积极性，从而使这类兴趣爱好转换成长久的情感价值观。并将美术教学内容和学生们的社会经验密切联系在一起，阐述了知识技能在引导学生美化生活层面的功效，使同学们在日常生活当中理解工艺美术独特的使用价值。
三、让学生产生最基本的美术素养
在美术课中，我重视面向全体学生，以学生成长为根本，塑造他的人文情怀和鉴赏能力，为推动学生完善人格的形成，推动她们全方位发展打下良好基础。因而，我选择了基本的、有益于学生成长的美术知识技能，融合全过程与方法，构成学科的核心内容。与此同时，要教学内容的多样性，融入不一样综合素质的学生们，使学生在工艺美术学习的过程中，逐渐感受学习美术的特点，产生最基本的美术素养和自学能力，为终生学习打下基础。
四、老师个人素质的塑造
课堂教学之外，我除用心参与学校及教研室机构的各类政治业务学习外，还定阅了课堂教学期刊，从本质上提升自己，完善自我，并谦虚向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使得自身能够更好地开展教学工作上 能更有效地融入二十一世纪的智能化教学方式
五、鼓励创新
不断创新造型艺术的内核，我激励学生展开想象和想像力，为自己绘画作品增添一份魅力。
