儿科护理实习心得体会（通用31篇）

儿科护理实习心得体会（通用31篇）

有了一些获得之后，一般就能写一篇心得体会把它记录下来，进而不断丰富多彩他们的观念。那样你了解心得体会怎样写吗？下面是小编精心整理的儿科护理实习心得体会，希望能帮助到大家。

儿科护理实习心得体会 篇1

五彩斑斓的墙面，花花绿绿的被单，大家好像走入了一个童话王国，面前应对的患者全部都是一个个纯真又可爱的小精灵。

2周见习中，我发现了小儿科是一个特殊部门，最先她的患者比较特殊，应对的人群是孩子，是爸妈的小心肝，是家长们的掌上明珠家居，所以对他的照料显得特别谨小慎微。就用注射而言，在一般的部门，绝对是一个普普通通的实际操作，一般大家实习的同学在老师的带领下都能够进行，但在小儿科则是一项最基本的也是很重要的基本技能。

其一，注射技术性的好与坏成为了父母评定儿科护士能力素质的一个规则，是获得父母信赖的一种方式。

其二，小孩与众不同的解剖结构，小宝宝一般手臂静脉血管不显眼，大多数挑选头发静脉穿刺，头发静脉血管弯折又细，穿刺术的难度系数很大。

其三，小孩不可以和成人一样积极主动地相互配合你穿刺术；最后一点，即便穿刺术通过了，也可能被患者活动中疏忽导致打点滴外露，之上只是日常护理措施中最基本一个使用就充足磨炼了儿科护士的细心、善心和技能水平。

小儿科的生活环境也是十分之繁华，有小朋友哭泣的声音，捧腹大笑的声响，疯跑玩耍的声响，真的是哭泣声、欢笑声、闹声、不绝于耳，这个环境虽然可以调节气氛，但确实不是一个工作的好环境，可是独特患者要特殊对待，不管自然环境再噪杂，作为医护人员，还是得不为所动，冷静思考，用心核查，不但要不出差，让儿童想要，还需要让他们的亲属令人满意，这是一件多么不简单的事啊！而我们的老师天天都要保证那样，真的是喊人钦佩。

在这儿学习过程中，我的心思越来越非常细腻了，感染力也提升了，尽管天天都要取出十二分的时间和精力，相对高度集中精力，喊人劳动力又劳神，但是看到小朋友盛开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外来到！

儿科护理实习心得体会 篇2

这一次见习，就好像是从我的心里开启了一扇窗，透进来一些前所未有的光和温馨。作为一名医生，我很自豪，也很开心。此刻我不知道该如何去表示自己这段时间的一些所想所得的，可以用这时激动的心情来勾勒。可是我这次的见习也接近尾声了，应对这一次完毕，我想我也应当分类整理好自己心绪，再次评定前进的路面，无论将来会碰到什么样的艰难困苦与挫折，都是有信心去抵抗，可以坚定不移的走完这一条路，让那一个心潮澎湃的自己不负光阴的尊重，可以再一次出发，迈向最终的目的地。

之前校园内学习时，看到许多学长学姐去实习，感觉非常辛苦，因此我那时候对见习这件事就会有一点抵御了。看着他们在圈子给的生活故事，我对自己未来生活也逐渐有了一些想像。我以前一直问一下自己，做一名医生的初衷是什么？我那时候一直匆匆敷衍了事，对自己说为了能那一片荣誉。成为一名医生确实是一件很有荣誉的事，但是最关键的并不是这一片明亮，反而是这篇明亮下那一份默默无闻义务。

进入见习以后，我才慢慢意识到，原先成为一名医生，的身上的职责是如此的繁杂，此刻大家也不会顾头上的那一抹辉煌，而更看重这一份责任我们是不是有实力担负下去。所以一开始进到见习中，我很害怕，担心自己没法担负这一份责任，没法给那么多信赖我的男人一个交代。那时候的我们，胆子很小，害怕进行任何越境的决定，以致于很长一段时间，我还处于一种较为负面的情况。

在儿科实习，小孩较多，这义务就更重了一些。我自己也是有弟妹得人，我很清楚小孩子最需要的是哪些，但在医院门诊我能给的到底是什么呢。我更清晰做为孩子的家长，应对小孩生病时，心里是一种怎样的情况，这种加在一起，总是能让我感觉到喘不过气。那一段时间就是我比较累的一段时间，不但要没日没夜工作，也需要翻倍学习培训，提升自己。这种都是一些我很害怕的一大难题。但这一段日子终归是过去，后来的我，慢慢地想清楚了这些事，也逐步使自己懂了义务的价值。

义务，不单单是一种工作压力，也是医师这份事业的信念和绳子。它给予我们不难想象未来的发展，也时刻拘束着他们，不让我们越境、犯错误。医师这一抹辉煌，就是我工作人生道路当中永恒的明亮，都是照明灯具我将来道路一盏永久性的指路明灯，我能搞好一名医生，让这份事业得到更多使用价值。

儿科护理实习心得体会 篇3

尤其缺憾在儿口腔科只待了短短半个月的时间，因为我自己的考研究生假与儿口腔科见习发生冲突，尽管两个星期时长真是太短了，但是我的带教老师仍在认真教我，希望我能在有限的资源实习时间里，把握新的知识，特别是诊治经验。就我个人体会来讲，我非常喜爱儿口腔科的气氛，其实也不是说，我喜欢听小孩们又哭又闹的声响，反而是儿牙科护士医师中间的气氛，或许是因为常和小朋友相处，无论是护理人员或是医师，每一个人说话都非常温柔细心，彼此之间也很有礼貌，对见习生也很有礼貌，总体来说，有一种幸福的感觉。

儿口腔科与其它部门最大的区别点是，所接纳的病人全是小朋友，他本身就给医师有恐惧心理，进而抵触看牙医，即便被母亲产生，它们最初也不愿去相信医生，遵循医嘱，常常是没开始进行任何医治，小朋友就已哗啦哗啦的流泪珠串了。因此，儿口腔科，大部分从早上上班逐渐，到下班了完毕，全部部门都萦绕着小孩子的哭声。但同样地有许多，通过病人的顾若哄“骗”，孩子们大多数也可以使用，太小小孩子并没有办法来理解医生的话，也就只能选用直发夹板来克服了。但是我带教老师这儿，非常少碰到哭闹不止小朋友。根据观察学习，我也知道了这一怎样跟小病友们相处啦！

一般孩子们赶到口腔科，主要是担心拔牙齿，直接地说就是担心治疗中疼痛。因此作为医生，最先做的就是，跟小朋友沟通交流对他说并确保毫无疑问不会疼，第二步便是，让小朋友放松趴在治疗椅上，然后再去查验，检查的项目专用工具，能够事前让小朋友看一看，对他说大家要干什么，这么做肯定不会疼的，查验完成后，若还有很多牙需要手术，我就先做简单易学的牙，例如浅龋，儿童窝沟封闭等，第一次的医治，通常是让小朋友融入去治疗牙齿的一个过程，清除它的紧张害怕心态，这样有利于第二次做治疗过程中，他能够配合的更强，最主要的是让小朋友构建对医生的信赖感。此外，正在做治疗过程中，也要对表现得很好小朋友不时的开展语言夸奖，并对他说，表现优秀得话，也是会有礼品的，医治结束后，第一次可以只贴一朵小红花，以示鼓励，那样医生会告知小孩子，下一次表现优秀，会获得两朵花大红花，小孩子大部分都会会因此受到鼓舞，为了多获得大红花，后边的医治大多数匹配度优良。值得一提的是，光小朋友相互配合毫无疑问还远远不够，医治仅仅一方面，最主要的是，医师要为父母做口腔内部卫生宣教，并催促父母按时来检测小朋友们的换牙齿状况，深龋情况等等。让家长们去高度重视小孩的牙齿健康，并改正坏习惯，及其提前出现异常状况，立即医治。这都是与其它部门不同类型的，则意味着儿口腔科需要更多细心。

此外，我都懂得了，怎样做间隙保持器，双曲面舌簧的卷制，儿口腔科专用型器材的配置这些，但是我印象深刻的是，教师关于学习的方式的心态，我感到很愧疚，本来总是认为那类上课仅仅是为了查人而已，如今懂了，查人并不是关键目地，它就是为了让我们一起去学习培训新技术，没有在阻塞的仅用老的专业技术，并协助大家升级技术性，健全大家治疗办法，开拓创新，而非只限于自身已知专业知识。

事实上，我还在儿口腔科时间都不上两个星期，但是却懂得了最重要的一课，便是学海无涯，逆水行舟，特别是对于大家医学专业而言，或是可以说针对从业医疗器械行业的人来讲，我们只需要从业临床医学工作，学习培训就不能停止，即便不从业临床工作，学习培训也不应该停步，仅有不断地去学习培训，才能真正的更加完善，不断发展，不被时代淘汰。因此，在今后的生活中，我也知道了，该努力地学习培训，不以任何借口，只为了让你变得越来越好！在这里衷心的感谢儿口腔科每一个医生和护士各位老师！

儿科护理实习心得体会 篇4

通过一晚紧张又期盼的等候，总算到中医附一小儿科诊断室展开了第一次实习，病区标准还能够，环境卫生也非常干净，但是我顾不上这么多，因为老师现在开始带我们细心地护理查房，一个又一个难题抛来，大家似乎有点把持不住，书到用时方恨少啊！在一阵阵沉默无言声中，真的想立刻吞掉全本小儿科书，所幸教师较为善良，和言细言地教了许多东西，来源于书籍高过书籍。

我所见的病案有6个月，男喘气型急性支气管炎，有显著喘气声增大增粗，呼吸音短暂，呼吸音增加；男，8岁，过敏性紫癫，检验单上面有尿血、尿蛋白等，也有荨麻疹患者，病症并没有书本上那样显著全方位，要好好仔细辨证。

临床医学看到的病症多而繁杂，有一些患者很精确的诊断是什么病，我深深地感受到当一个医生不非常容易且肩上的担子有多重，看见本该是无拘无束在外嬉戏玩耍小孩静静的躺在床上，心里很不是滋味，我想这会成为我之后学习的动力，扎扎实实自身的基本功，理论结合实践，做一个号医师，协助这种本应绚烂的性命。

儿科护理实习心得体会 篇5

三周的儿科实习稍纵即逝，在这段时间，自己严格执行医院门诊及科室的规章制度，切实履行护士职责，严于律己，尊师重道，团结同学，踏实工作，喜爱少年儿童工作，一心一意为患者关心。

本科是与其它部门对比主要包括三点不一样：第一，特殊医护群体；第二，特殊的治疗护理原则；第三，特殊医患关系。最先，小孩的成长发育有一定的规律性，如持续性，分阶段，顺序性，也有内脏器官发育不平衡。再之，由于小孩的那些特殊体质，因此从穿刺术、注入和服药等多个方面都是有着其常见问题。在本科教师的精心指导下，我能基本把握小儿科的常见病及对症治疗医护，都了解了小孩与成年人不同类型的一些实际操作技术性，如静脉穿刺等。与此同时要清楚父母，妥善处理好医患关系，能做好表述与安抚工作中，多说几个真的对不起，使父母也了解儿科护士工作，降低不必要误解或过激行为的产生。

在这里，我人应持续提升自己的综合能力，尤其是心理上的疏通及承受力。在之后的见习中要再接再厉，以获得更好的成绩。感谢各位老师的耐心指导！

儿科护理实习心得体会 篇6

2个月的儿科实习环节一晃而过，时间从指缝间中悄悄地逃走，抓不住的时光，宛如白马过隙。在刚刚过去的2个月时间内，我意识到了小儿科临床工作的多元性，并且也夯实自己的消化内科专业知识。

在小儿科，我学会的第一个实际操作便是给小朋友雾化，也是我们每天工作最重要的每日任务。配做雾化一般是用万托林、普米克、爱全乐这三种药，在其中万托林的服药使用量有严格标准及规定，<3岁患者是0。25ml；3~5岁患者是0。5ml；5~10岁患者是0。75ml；>10岁患者是1ml。小孩子和成人不一样，他们也不会相互配合他们的实际操作，这就需要有充足的热情和善心去帮助其积极治疗和护理，并协助亲属更科学的关怀患者，以推动她们更快地尽快恢复。

在儿科实习，开展静脉穿刺的好机会很少，但晶晶老师只需还有机会就会使我与莹莹给患者穿刺术，所以啊我还是有机会穿刺术的。我印象最深的一次是给一个三岁小朋友开展静脉穿刺，她好乖，是爷奶随同的，小孩子不怕疼，一直对我笑，虽然我没有什么工作经验，但是那一次穿刺术的却很成功，小孩子的静脉血管尽管细细的，可是弹力却很好，因此比老年人静脉血管更强穿刺术一些，我一直是这样认为的。自然不少孩子都是会担心，都会哭，穿刺术时太疼，拔针的时候还太疼，还记得比较深的是有个小朋友从我要和他拔针时，跟我说：“护士阿姨，你让我把针带回家好么？”听似很天真地话，但是能够感觉出小孩子那时候多么担心。其实做护士阿姨的，一定要对小孩子多多的关注，每时每刻留意自身说话的语气、方式；一切事情都必须从家长和患者的视角想一想；然后使用自身理论知识和护理技能来竭尽全力帮助其。在此期间遇见了许多儿科常见疾病，例如呼吸道感染并高烧惊厥、急性肺炎、慢性支气管炎、儿童腹泻病、过敏性紫癫、婴儿鹅口疮、川崎病这些；还亲眼看到了急诊科患者的抢救，确实收获很多。

也正因为在小儿科出手操控的机遇非常少，因此护理人员给大家准备了许多基础理论课程学习，使我们获益良多，理解了体温计大消毒的方法，小孩体重计算公式、小儿科常用药专业知识、常见病及护理知识和皮内、皮下组织、皮下注射理论及实际操作专业知识这些。

在儿科实习的时间也也不长，但是对于小儿科的老师们却有超难舍弃的一份感情，真的很舍不得分开，这一段时间活得太高兴了，虽然大部分情况下都忙得乱七八糟的，可是这件事让我过得很充实，见习是一个持续学习知识与经验的一个过程，我必须向前走，这个是我作为一名见习护士使命！

最终感激护理人员和老师们在此期间对咱们实习生的关心和照顾，我们也会在以后的实习生涯中更努力，争得未来成为一名符合要求的护理人员！

儿科护理实习心得体会 篇7

短短三个星期接近尾声，回忆在这期间生活的点滴，仿佛在试着五味瓶里的香味，仅有亲身经历的人才能体会，不管是什么滋味全是值得回味的。即会出科了，却有好多舍不得，对我们的见习，部门里的教师都非常重视，每星期的实习安排也挺秩序井然，进而使我们循序渐进学习与成长。

临床医学的见习应该是集中学习时期的夯实与提升，更是对临床技能操控的培育和锻练，我们非常爱惜这一段时间，珍惜每一天的训练和自我提高的好机会，爱惜与各位老师这一段不可多得的师生之情。

产科是一个与众不同的部门，面临的是特殊群体，是一个个敏感的小生命，这更让我才意识到医师不但要医疗水平高，医务人员还需要有一颗仁德心的，要知道如何和他们“沟通交流”，是不是肚子饿了？是不是肚子胀气得难受？还是得婴儿换尿布了……每天面对那么多的患者，我懂得了人生最大的资本并不是钱财，反而是性命与健康，而我们的岗位职责恰好是保卫健康的生活性命。

我认为在这段时间里，我学到了许多，虽然我也仅仅是学习培训，或许我的能力比较有限，但是我会用我的努力去丰富我自己的专业知识技能，期盼在学习中成长，真真正正做一名默默地演唱，勤奋展翅翱翔的白衣战士。

儿科护理实习心得体会 篇8

两个星期实习内容

儿童门诊，是一个有意思的地区。在儿童门诊见习五彩斑斓的墙面，花花绿绿的被单，大家好像走入了一个童话王国，面前应对的患者全部都是一个个纯真又可爱的小精灵。

两个星期见习中，我发现了小儿科是一个特殊部门，最先她的患者比较特殊，应对的人群是孩子，是爸妈的小心肝，是家长们的掌上明珠家居，所以对他的照料显得特别谨小慎微。就用注射而言，在一般的部门，绝对是一个普普通通的实际操作。但在小儿科则是一项最基本的也是很重要的基本技能。大家见习同学是不可以动手的。

感受与获得

小儿科的生活环境也是十分之繁华，有小朋友哭泣的声音，捧腹大笑的声响，疯跑玩耍的声响，真的是哭泣声、欢笑声、闹声、不绝于耳，这个环境虽然可以调节气氛，但确实不是一个工作的好环境，可是独特患者要特殊对待，不管自然环境再噪杂，作为医护人员，还是得不为所动，冷静思考，用心核查，不但要不出差，让儿童想要，还需要让他们的亲属令人满意，这是一件多么不简单的事啊!而我们的老师天天都要保证那样，真的是喊人钦佩。

在这儿学习过程中，我的心思越来越非常细腻了，感染力也提升了，尽管天天都要取出十二分的时间和精力，相对高度集中精力，喊人劳动力又劳神，但是看到小朋友盛开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外来到!

存在的问题及努力方向

日子一直繁忙又很丰富，见习第二周，我也变得越来越达到最佳状态，搞清楚科室的日常工作中的运转。

我也可以有条不紊的努力做好自己工作中。这也是第三周，获得还是有一些，发现在临床工作中，总是会有很多病人会询问你，“护理人员，这也是输得什药，这个药有哪些作用”。这时候，我回答不出来了，之前学的药学是沧海一粟，这时候感觉自己尤其愚昧，因此当有空时，我都要看一看常备药药的适用范围，那样，假如患者了解你的时候，你可以回应出去。那样，患者对你的信任会提高。对病症的认知也会提高，对应的，细节上的累积，或许患者对于整个医院信赖感也会提升。

因此，做为医护人员，很多事情是表现在细节方面，一件小事，就可能会更改别人对你的观点。做为护理人员，我们除了搞好常规护理技术外，还要学习新的知识，都觉得三分治疗，七分医护。

儿科护理实习心得体会 篇9

我进到石大的第一个寒假，的美丽石大，背负着我的愿望——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己界定的，为了能为自己医学常识电池充电，而实践过程是什么全部教材不可以赋予的，短暂寒假便赶到xx红十字医院(原xx职工医院)见习。

对于我这个仅有大半年读医历经的同学来说，应当从医院门诊中最基本的护理措施逐渐。赶到医院门诊，你对一切都觉得新鲜的和惧怕，就算自己曾以患者身份到过此处。

镜子中我，衣着洁净的护士服，戴上洁白的帽子和防护口罩，想想自己第一次衣着护士服那份骄傲，心里那份坚定不移与自信犹由然而生!

看上去特别简单的护理措施，要我逐渐有一些手足无措。本来的信心化为乌有。我渐渐谦虚向护士学习，紧紧跟随护理人员，一步不离，年轻的护士认真地帮我解读着关于护理的基础知识。渐渐地，我穿梭于每个医院病房，了解到了他们的医护专业术语和一些日常工作中。

我帮助护理人员问诊患者，搞好四测(量血压、测量体温、测脉搏、测体重)，熟练理解了血压值及人体体温的测量法，触碰加药阶段，在严苛坚持不懈“三查七对”(三查：操作前查、操作过程中查、程序后查;七对：对床号、对名字、对药品名、对浓度值、对使用量、对方法、时间观念)原则下，并且为患者加药。

渐渐有了我实践机遇，惦记着护理人员叮嘱我操作要点，拿着配有止血带止血、胶带、碘付的容器，赶到医院病房。面带着微笑：“大姐，该打针了!”我给患者绑起止血带止血，用碘付进行清洁，随后拿出针管，小心地扎进患者的毛细血管中。看到管内有回血，一种如释重负的觉得扩散全身上下。意想不到，身平第一次打针竟然会这般的成功!

护理人员在休息时，跟我讲着由于静脉输液的液体输送管中一个小小汽泡，进而患者身亡真实的例子后，我非常惊愕，免不了逐渐尊崇这种平凡医生护士。

去医院领导的允许下，我观看了一例左大隐静脉曲张高位结扎及剥脱术!术前患者的亲属用充斥着期待的目光凝视着主治医生的大夫，瞬间让我感觉到医师的伟大义务。手术时长大概两小时，主刀医生高超的卫技，让我了解到医学基础知识的必要性，它的仔细，好像把患者当做自己的家人一样精心地照顾，就好像生理学教师曾经讲过：尽管你们是用动物做试验，但以后你们则是要为人就医!因而，令我是深深地感受到，我们应该提升自己的职业道德。

短短15天医院实习结束，终于能喘一口气了。想一想这么多天的繁忙，再想想每日艰辛的战斗医生护士，才懂得护理措施的艰辛。

进到医院实习早已有将近一个月的时间了，这一个月来，每日跟着老师的屁股后面，每日触碰各式各样的患者，总算有点儿达到最佳状态了，因此，今日整理一下自己的情绪，可以说是见习心得吧。记得大家一行人在老师的带领下踏入了医院门诊。带上迷茫与紧张的心情，正式开始历时10个月的临床医学护理实习。临床实习应该是集中学习时期的夯实与提升，更是对护理技能操控的培育和锻练，同时又是大家学生就业前最好锻练。因此，大家双倍的爱惜这一段时间，珍惜每一天的训练和自我提高的好机会，爱惜与各位老师这一段不可多得的师徒之情。

初入医院病房的那段日子，总有一种迷惘的感觉了。看见提早进到临床实习的学生拿着操作盘忙里忙外，内心不由自主艳羡，我什么时候能这样呀！那时候，针对护理措施还处在较为陌生情况，也对自己在这种新领域中可以做的事情都还没一种成形的定义。

带教老师们有着丰富的临床带教工作经验，要我很快适应护理措施，很快适应医院医疗设备，为日后见习奠定良好基础。但是当我渐渐地投入到了这个工作时，我突然发现这是一件很有意义的工作，最初的时候我确实什么也不懂，以致于天天都要接到指责但我想即然我选择了这一行，我会用心努力下去，最初的时候我进的是诊所，我在那里待了大约两个礼拜，尽管时间很短，但是我却获益匪浅，我学到了抽血化验、做皮试、配皮试液、清洁灌肠等，也有懂了“三查七对”，三查指：操作前、操作过程中、程序后；七对是指：对床号、名字、药品名、计量检定、浓度值、时长、使用方法、生产批号。

在这里两星期中，我真真切切的感受护士的职责，然后的两星期要在小儿科，在小儿科应该是我深有感触的，由于我一直认为小儿科较难，小朋友很难哄，因此我一直担忧，但是当我融入那一个气氛时，我觉得一个护理人员的责任感至关重要，我不仅学到打静脉血管、配液，特别是无菌检测相当重要，而且我还了解一个护理人员要清楚亲属，要解决好医患关系，搞清楚护理人员一定要做好表述与安抚工作中，多讲“真的对不起”，降低不必要误解或过激行为的产生。在老师的带领下，我基本上理解了小儿科一些常见疾病护理以及一些操作过程。尤其是搞清楚无菌检测的必要性，在工作过程中我就不断地努力学习和吸取经验，能勤奋、善于发现患者病况，进而及时的把握病况转变，做出分析判断。总而言之

我觉得在这一段实习的日里头，我收获了很多，尽管我也仅仅是学生们，或许我的能力比较有限，但我用我的努力丰富我自己的专业知识技能，我希望你能用我的微笑送出患者健康的生活离开，期盼在学习中成长，真做一名默默地演唱、勤奋翱翔的白衣战士。护士的工作是很繁杂与凌乱的，虽然在未进临床医学之前也有感受，可是真正进到医院病房后，感受又深了。确实，护士的工作很零碎，还可以说是非常低下，大家自己用两脚一遍遍的测量的医院病房路程；可是，护理人员也是有迷人的魅力。医院门诊不应该没有护理人员，医师离不了护理人员，患者离不了护理人员，全部自然环境都少不了护理人员。这琐碎的工作，拥有完备的管理体系，可以说苍蝇再小，五脏俱全。

儿科护理实习心得体会 篇10

我在医院实习期内，对待病人平易近人，态度诚恳，努力把学过专业理论知识专业技能用于实践活动。在这个过程中我不断总结学习方法和诊治经验，竭尽全力提升学会思考、单独解决困难、独立工作的发展潜力，持续塑造自身全心全意为人民服务的崇高思想良好的职业道德。

在导师带徒老师们的悉心指导与细心带教下，努力学习《医疗事故处理条例》和政策法规，通过学习使我意识到了，当代护理质量理念是多方位、整个过程的让患者令人满意，这也是人们对于医疗护理服务项目明确提出更高一些、升级更新的要求，理论素养和实践水准拥有务必提升，在实习期间中，自己严格执行医院门诊规章制度，切实履行见习护士岗位职责，严格要求自我，尊师重道，团结同学，关心病人，不晚到，不旷班，踏实工作，努力实现护理措施规范性，专业技能服务项目精品化，基础护理灵活化，爱心活动常规化，将理论结合实践，并做到集中学习有目的，有重点，护理措施有对策，有纪录，在实习期间，坚持以”善心，仔细，细心”为基础，努力实现”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想患者之所想，急患者之所急，一心一意为患都带来贴心服务，展现了较好的医德医风考评。在各科室的实习工作中，能规范书写各种护理文书，按时完成交接班记录，同时做好患者出入院评估护理和健康宣教，能做好每科常见疾病，多发疾病的护理措施，认真落实无菌检测安全操作规程，能做好手术前准备具体指导，并进行术中，术后饮食及观查，在工作上，发现的问题能仔细分析，及时处理，能娴熟开展。

时间飞逝，一转眼我接近尾声内、外、妇、儿四个大科室的见习，回望这种日子，是苦是乐，是酸是甜，坚信每个人心里都有一种归属于自我的味道，在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将出科了，却有好多的不舍，对我们的见习，科里的老师们都非常重视，每星期的实习安排也谨然井然有序，进而使我们循序渐进学习与成长，在这里，对各位老师表明衷心的感谢。

儿科护理实习心得体会 篇11

一个月的儿科实习环节一晃而过，时间从指缝间中悄悄地逃走，抓不住的时光，宛如白马过隙。一个实习的完毕同时也是另一个实习期间的开端，准备着实习期间又一个结力。

进到小儿科部门，我在带教老师那里了解到了，小儿科是一个综合型极强的部门，包括了消化内科、普外的很多疾病状况，但少年儿童疾病的种类与成人大不一样：发病急，来势汹汹凶，变化快。因而，大家医护人员要按照其病症特性制订一系列对应的护理诊断，因为少年儿童自已的特性及其年纪小不容易或不能精确叙述病况，不懂与医生护士相互配合，因此儿科护理工作职责多，难度高，要求严格，除基础护理，病症医护外，还有许多的心理护理和健康教育知识，病情观察应微小灵敏，发觉转变立即通知医师，开展救护。

了解到了儿科护理工作中的相关情况后，我渐渐投身于实习工作中，在治疗教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和实践专业技能，也积累了一定的工作经历，或许这种心得体会仅仅浩瀚大海里的水滴一滴；广阔无垠沙漠中的砂砾一颗，但对我而言则是十分可贵的资本，就像在辽阔的海滩上，一阵浪打来，留有成千上万五彩斑斓的珍珠贝，一点一滴都是值得我收藏和追忆，或许这种获得相对来说是细微的，但我相信，成功就是累积在每一个小小发展之上的，冰冻三尺，非一日之寒。

经过一个月的儿科实习，我就成长了很多，逐渐摒弃了院校那份稚嫩，变得成熟，在场地上，我学会的不止是一个护理人员最基本技术性，病症的护理知识，更为重要如何跟患者家属沟通交流，小儿科护理对象是小孩子，对于每一个父母来说，最宝贵的莫过儿女了，家人及其医务人员全是秉着为小孩子着想的核心理念。除开需有高超的打点滴技术性，将患者的痛楚降至较轻以外，还需要向患者家属做宣传教育，层面涉及到较广，例如：饮食搭配文化教育，自然环境，服装，心理护理等，向亲属宣传教育完以后，他们对我表明特别感谢，自己心里也是感觉特别高兴，劳动所得获得器重。

要成为一名出色的儿科护士，空有技术性还远远不够，我们要集中体现出护理人员这一角色其价值，不会像设备一样工作中，更重要的是要当做身心健康教育工作者和患儿知己者，我还在小儿科就深有感触，例如部门里较多的血液系统疾病和恶性肿瘤，优选放化疗医治，除了一些常规实际操作外，大家还应当搞好对症治疗医护，感冒症状是发烫、干咳、乃至临床症状，那我们需要做到对症治疗医护，留意室内空气，清淡饮食，歇息等一系列的宣传教育，如痰液比较多，还要保持患者上呼吸道顺畅，给于胃肠减压和拍背，雾化等，与此同时需多与家人沟通交流，向详细介绍相关专业知识，如发病原因，具体表现等，教父母恰当拍背帮助吸痰的办法，引导父母恰当服药，出院时搞好健康指导，如有效饲养，提升体格锻炼等，在日常实习工作中，我也经常见到带教老师向家长做宣传教育，这个时候就需要将所学的知识熟练掌握到在实践中去，这也是护理措施相对较高的人生境界，仅有复述给患者家属，才表明自己深入了解课本知识，并且能够融汇贯通，对医患关系双方是有好处的，两个星期的磨练要我深有感触，获益匪浅，对护理人员这一角色拥有更深一层的认知，护理人员不仅仅是医护活动实施者，或是身心健康维护者和宣传教育者，我们要具有良好的专业素养，体质和社交能力，把自身学过灵便运用到工作当中，与此同时需有敏锐的洞察力，大家双手给患者带去温馨，每一个使用都授予病人康复未来的希望，让他们看到黎明曙光，也许我们仅仅送去渺小的关爱，但是这些累积下去，便是让病人渡过难关的伊甸园。

作为一名见习护士，我们所能做到的或许是无足轻重，但是我正确对待了护理人员这一角色，充分运用本身发展潜力，在以后的工作中里将水平发挥到酣畅淋漓，务求更强。

见习就是我迈出临床工作的第一步，静静的等待我的是多重艰辛和艰苦，我是不会胆怯，反而是勇敢地面对考验！工作中一座高山等候我无畏地攀登！

海阔凭鱼跃，路漫漫其修远。

我们将前行！我在前进！

儿科护理实习心得体会 篇12

短短四个礼拜接近尾声，回忆在这期间生活的点滴，仿佛在试着五味瓶里的香味，仅有亲身经历的人才能体会，不管是什么滋味全是值得回味的。即将出科了，却有好多舍不得，对我们的见习，部门里的教师都非常重视，每星期的实习安排也挺秩序井然，进而使我们循序渐进学习与成长。

临床医学的见习应该是集中学习时期的夯实与提升，部门教师每周都会对咱们开展小讲课及其特殊病例剖析，我们非常爱惜这一段时间，更是对临床技能操控的培育和锻练，珍惜每一天的训练和自我提高的好机会，爱惜和老师们这一段不可多得的师生之情。

在产科，大家关键医护对象是高风险新生婴儿，例如新生儿缺氧、吸入性肺炎、脑出血、急性呼吸窘迫综合征、生理性黄疸及早产婴儿。这儿每一个宝宝都配置一个暖箱和监测系统软件，开展心电图、血压值、氧饱和度等基础的监测。产科区别于其他部门，亲属是不可以进来的，由于新生儿的本身免疫力下降，假如工作人员商品流通过多得话，很容易引起感柒。大家医护人员进来都经过手卫生规范，在碰触每一个宝宝前也需要手消毒。

产科病症与成年人不一样:发病急，来势汹汹凶，变化快。因而，大家医护人员要按照其病症特性制订一系列对应的护理诊断。因为宝宝自已的特性及其不懂与医生护士相互配合，因此护理措施具体内容多，难度高，要求严格。除基础护理,病症医护外，也有心理护理,病情观察应微小灵敏，发觉转变立即通知医师，开展救护。掌握产科护理措施的相关情况后，我渐渐投身于实习工作中。在治疗教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和实践专业技能，也积累了一定的工作经历。经过一个月的儿科实习，我就成长了很多，逐渐摒弃了院校那份稚嫩，变得成熟。在“阵营”上，我学会的不止是一个护理人员最基本技术性，病症护理知识，更为重要如何跟患者家属沟通交流。再生儿科护理对象是小孩子，对于每一个父母来说，最宝贵的莫过儿女了。

在这段时间里，我学到了许多，虽然我也仅仅是学习培训，或许我的能力比较有限，但是我会用我的努力去丰富我自己的专业知识技能，期盼在学习中成长，真真正正做一名默默地演唱，勤奋展翅翱翔的白衣战士。奋斗吧，见习生!

儿科护理实习心得体会 篇13

日月岁月如流，梭留到织出的织锦里。时间过得太快，马上要完毕在小儿科四病房的实习生活了，心怀感恩在这片土地上一段日子成就了越来越好的我。

踩晨光，踏着落日，独守日落，期盼着天亮。这个是我实习生活的日常，也这是所有老师的日常。进到医院门诊，我是市附二医院的一份子，要随时监管自身，为医院门诊添一份一个新的魅力。进到部门，我是小儿科四的一份子，会为部门出一份我的力量。小儿科护理与治疗繁杂且认真细致，多听多看多学习，把握住一切可学习机会，把握每一次易操作的好机会，多多的吸取经验，防止给各位老师添不必要的损失，提前准备医护及其备药堂盘，缓解各位老师上医治的压力。能做好老师的好帮手，便是我这一“小菜鸟”实习生活的一大获得。就像这句话常说：“把每一件容易的事搞好便是不容易，把每一件平凡的事搞好便是非凡。”我们将怀揣既简单普通，去造就我自己的不容易和不普通。

在小儿科的“商品”们都是软弱的，亲属们是心痛又无助的。在亲属们神经系统相对高度绷紧时，就容易产生各种各样误解矛盾与争端。有一些亲属不能理解我的工作，乃至心态是极端的。我还记得从我值班的某一天，有一个亲属在病床上睡过去了，将小孩子放到一旁凳子上看电视剧，我路过时看到便去将其喊醒，并通知亲属不可以卧室床，这名亲属不但没有下去还高声讲到“我交了钱的为何不能睡?”等这种话。过后我返回护士站和许丹教师谈到说某床亲属态度极端，许丹教师马上开导我说“并不是每一个人都是有礼貌的，适用护理措施的，在我的工作中碰到这样的人很多，而越发碰到这种情况，更要做自己，在不违反工作原则前提下，和患者或亲属进行交流，让其他人找不出难题。”老师的名言给了莫大的鼓励力量和，要我更加坚定了“做自己”决心。

在小儿科四的那几个星期，钦佩教师的事情很多许多，当中一件便是教师的穿刺术技术性，有一些患者的毛细血管比针还细，乃至都看不见，循环系统也不太好，孩子又爱动又又哭又闹，常常是几人就按不住的，你作为局外人都觉得很有难度系数，可是各位老师从容淡定操作令我是真的钦佩。在工作上，见到各位老师仔细认真的关怀每一个患者，掌握每一个患者的病况情况，温柔又细心。看待大家学生们耐心教导，手把手的传授经验，真心地给各位老师给我点个赞，感谢老师们，各位老师变成了我想努力变成得人。

在小儿科这几个星期的见习就是我见习生活当中十分之一，是我生命中小小的分之一，但是也是珍贵的小小的分之一。把这几个星期所所学的知识和经验铭记于心，总结经验进入工作状态，自我完善。

坚定信念，砥砺奋进。努力学习，认真工作，让实习生活变得越来越更有意义!

儿科护理实习心得体会 篇14

在小儿科一个多月的实践中，除开搞好日常的临床工作外，也有各类健康体检这些，有一些工作中我之前没做过，干起来有一定的艰难，如新生婴儿工作中，我之前就没做过，但是为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习培训、自己琢磨实践活动，在老师的耐心指导下，在护理人员的教育下，在极短的时间便比较了解了产科工作，确定了工作中程序、方位，提升了专业能力。

在小儿科进行整体护理，是以达到患者的各种各样必须为主要目的实施的优质护理服务。在小儿科，医护对象是0—14岁的青少年。以马斯洛的需要层次理论看来，这五种必须在幼儿的身上都有一定程度的反映；为了满足这种必须，心理护理是很重要的方法和方式。但在少年儿童，因为口头表达能力及逻辑思维能力比较有限，开展心理护理很困难，难以达到预期的性能和目地，而且还会做到反过来得到的结果。现阶段现实中的儿童大都是独生子女，一旦病发，爸爸妈妈分外焦虑不安、焦虑情绪，她们大多数太过照料，夸大其词病况，对医务人员提出过高标准严要求。大伙儿秉着“将工作做得更好”那样一个目标，开拓创新意识，积极主动圆满的完成各项任务：

（1）用心招待每一们患者，把每一位病人都当做自己的家人，曾经有一个15岁女患者因为肚胀且腹腔触之偏硬，曾到标准较正规的医院（三甲医院）做了查验，钱也花了不少，就是没确诊搞清楚是什么病，患者及其家属都很急，根据各位老师与医生认真的询问病史及太细的常规体检，患者原先便是普遍肠结核，确诊清晰了患者及其家属都很满意。

（2）仔细做好医疗文书的书写工作中，以带教老师为模版尽职尽责，端正态度、思维清晰。

儿科护理实习心得体会 篇15

马上要毕业大学毕业我要参工，在毕业前夕的大半年中，我正式开始顶岗实习，在实践中我找到了要自己搞好的事，我明白了自身就是应该那样，在实践中找到属于自己的使用价值，在见习中寻找以后工作方向，这种才是重要的，我明白了这一切，我会努力奋斗的见习，做自己！ 自己根据半年多的护理措施见习，在带教老师的悉心指导与细心带教下，努力学习《医疗事故处理条例》和政策法规，并积极参与医院门诊组织医疗事故纠纷医护条例学习培训，数次参与医护人员学习培训，根据学习使我意识到了，社会主义市场经济的建设，法律体系日益健全，广大群众法律意识进一步增强，依法执法、依规维护自身的合法权利已经成为大众的的共识，当代护理质量理念是多方位、整个过程的让患者令人满意，这也是人们对于医疗护理服务项目明确提出更高一些、升级更新的要求，所以丰富多彩法律法规，提升安全性防范意识，并可以使医护人员知法、使用方法、依规降低诊疗事件的发生。

理论素养和实践水准有了一定提升。在实习期间中，自己严格执行医院门诊规章制度，切实履行见习护士岗位职责，严于律己，尊师重道，团结同学，关心病人，不晚到，不旷班，踏实工作，努力实现护理措施规范性，专业技能服务项目精品化，基础护理灵活化，爱心活动常规化，将理论结合实践，并做到集中学习有目的，有重点，护理措施有对策，有纪录，在实习期间，坚持以善心，仔细，细心为基础，努力实现眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想患者之所想，急患者之所急，一心一意为患都做好服务工作，展现了较好的医德医风考评。在各科室的实习工作中，自己严格执行部门规章制度。

准时参与护理查房，了解患者病况，能准确回应带教老师提出问题，标准娴熟开展各类基本护理技术及专科护理实际操作，恰当执行医嘱，严格遵守三查七对，能规范书写各种护理文书，按时完成交接班记录，同时做好患者出入院评估护理和健康宣教，能做好每科常见疾病，多发疾病的护理措施，认真落实无菌检测安全操作规程，能做好手术前准备具体指导，并进行术中，术后饮食及观查，在工作上，发现的问题能仔细分析，及时处理，能娴熟开展内、外，女儿及重症监护室等多项护理技术，对各科室的急，危，老，重病人，能快速了解病况并给出解决，在抢救工作中，一丝不苟，井然有序，获得了病人的认可和五星好评，与此同时，自己积极参与各种疑难病例讨论和学术讲座，持续充实自己专业知识，在学习中，对整体护理技术和病房管理专业知识拥有更专业的和认识掌握。根据半年多的见习，自己理论素养与实践水准都逐步提高，在今后的工作中，自己将再接再厉，铭记护士职责，大力加强思想学习与理论学习，进一步提高本身综合性水准，给患者做好服务工作。

时间飞逝啊，一转眼我接近尾声小儿科的见习，回望这种日子，是苦是乐，是酸是甜，坚信每个人心里都有一种属于自己味儿，在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将出科了，却有好多的不舍，对我们的见习科里的老师们都蛮高度重视，进而使我们循序渐进学习与成长，在这里，对老师们表示衷心的感谢。

在实习期间中，自己严格执行医院门诊及各科室的规章制度，切实履行护士职责，严于律己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，喜爱少年儿童工作，一心一意为患者关心。与此同时要清楚亲属，妥善处理好医患关系，能做好表述与安抚工作中，多讲“真的对不起”，是亲属也理解儿科护士工作，降低不必要误解或过激行为的产生。在老师的带领下，我基本上理解了小儿科一些常见疾病护理以及一些操作过程。如，静脉穿刺，胃肠减压，做雾化，在工作过程中我就不断地努力学习和吸取经验，总而言之我觉得在这一段实习的日里头，我收获了很多，尽管我也仅仅是学生们，或许我的能力比较有限，但我用我的努力丰富我自己的专业知识技能，我希望你能用我的微笑送出患者健康的生活离开，期盼在学习中成长，真做一名默默地演唱、勤奋翱翔的白衣战士。

我在本科室在实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤奋好学，能把在自己书籍中所学的知识用以具体。在老师的带领下，我基本上理解了小儿科一些常见疾病护理以及一些操作过程，是我在一个见习生逐渐向护理人员过多，进而要我意识到临床工作特殊性与重要性。之前校园内学过全是理论的，如今触碰临床医学才知道工作实践所闻并不是想像这么简单，并不是如书上说写那样典型性，好多时候全是靠自己平常在工作上的实践经验，因为只有扎扎实实资金投入见习，好好地感受才可以不断积累工作经验。

儿科护理实习心得体会 篇16

在儿科实习的日里头，天天都是既繁华又很闲。这一切都来源于小儿科病人特殊性。只要一走入小儿科的医院病房，免不了听到“哇哇哇哇”的啼哭和说唱的笑声。记得小儿科教师上课的时候曾经说过的一句话，小儿科是一个充满期待部门。由于孩子自身都病症较比较敏感，一旦有一切不适感，便会表达出来护理人员儿科实习心得。儿科常见病本就急，病情短，治好的效果明显。

小儿科的疾病较单一，新生儿肺炎和儿童腹泻要在部门较为常见疾病。它最主要的服药是消肿，抗病毒治疗，护肝，营养心肌，保护胃粘膜这类。自然值得一提的是小儿用药

因为少年儿童正处于成长发育，肝功能及一些酶系生长发育不健全，对药物的代谢及祛毒作用较弱;不一样年龄的青少年对药物反应也不尽相同;因而，小儿用药务必谨慎、精确。这就需要大家医护人员更为用心，搞好“三查七对”，一切多想想，好好看看，如有疑问立即了解，不能带着迷糊装搞清楚。

在小儿科最艰难的一件事莫过静脉穿刺。可能在别的部门，大家见习生静脉穿刺的操作技能强，但在小儿科也只能是在一旁看一下。由于目前一家一个孩，每个人都是家中的小公主或是小公子，爸爸妈妈都舍不得让见习生来练习。

另一点是，小孩的手臂静脉血管比较深，只能选头发静脉血管。在穿刺术环节中，小孩不断地动，这到底提升穿刺术难度。在小儿科，父母们评价护理人员能力很强否都在于是不是一针见血。这就需要大家护理教育持续严于律己，在静脉穿刺上不断地精雕细琢，与此同时把握与小孩有效的沟通水平。

在儿科实习的日里头，看见各位老师仔细地照料每一个孩子，心里感觉暖暖地。尽管在这过程中，各位老师也会觉得累，可是看到小孩的一笑，一瞬间的身上也轻松多了许多，我想这就是小儿科独特的魅力。

儿科护理实习心得体会 篇17

要成为一名出色的医生，空有临床医学专业知识还远远不够，除了一些常规诊治外，我们还需要多和亲属沟通交流。跟他们说一些病症之外的方式。例如：恰当得拍背帮助吸痰的办法，引导父母恰当服药，出院时搞好健康指导，如有效饲养，提升体格锻炼等。在日常实习工作中，我也经常见到带教老师向家长做宣传教育，这个时候就需要将所学的知识熟练掌握到在实践中去，这也是临床工作的真谛。仅有复述给患者家属，才表明自己深入了解课本知识，并且能将常识融汇贯通，那样做对医患关系双方是有好处的。

四周的磨练要我深有感触，获益匪浅，对医生这一角色拥有更深一层的认知。我们要具有良好的专业素养，体质和社交能力，把自身学过灵便运用到工作当中，与此同时需有敏锐的洞察力，大家用真心给患者带去温馨，每一句话语都授予病人康复未来的希望，让他们看到黎明曙光。也许我们仅仅为他们提供渺小的关爱，但对于他们而言则是自信心与能量，就是可以让病人渡过难关的那一种毫不动摇的信仰。

作为一名见习医生，我们所能做到的或许是渺小的，我也只能在每日的实习期间中不断地去累积，不断地去勤奋，不断地去自我反思。我不担心她会做错事，尽管我们很年轻、很稚气，但也不要畏惧不成功，因为那是大家迈向成功的必由之路。我正确对待到在今后的实习期间中一定要充分运用本身发展潜力，使用自个学过在后来的实习工作里将水平发挥到了极致，希望不正确越来越低，了解越深，获得愈来愈多，那样离成功可能就愈来愈近。

或许这种心得体会仅仅浩瀚大海里的水滴一滴；广阔无垠沙漠中的砂砾一颗，但对我而言则是十分可贵的资本，就像在辽阔的海滩上，一阵波浪纹扑面而来，留有成千上万五彩斑斓的珍珠贝，一点一滴都是值得我收藏和追忆。或许这种获得相对来说是细微的，但我相信，成功就是累积在每一个小小发展之上的，“冰冻三尺，非一日之寒。”

见习就是我迈出临床工作的第一步，我明白静静的等待我的是多重艰辛和艰苦，因此我也有心理上的准备，我也知道有时候自己很勉强要去面对这样的繁杂，但我不会胆怯，而且我能勇敢地面对考验！毕竟在不远的地方也有“工作中”一座高山等候我无畏地攀登！

儿科护理实习心得体会 篇18

在xx市儿科医院里工作中已经有半年的时间，这半年来一直都是考核期，我也在这样的工作前提下勤勤恳恳，心态始终都是一丝不苟，是因为我不愿意由于犯错误而造成患者受罪，也不愿意因为工作失职而考评但是。幸而这半年里并无什么影晌，我顺利地已通过实习期，满足转正的需求，在昨天，便向医院门诊方给出了转正申请办理，也获得了允许。感激这半年来护理人员对我多次教育，工作中里我还有很多不了解的新项目，但作为护理人员却不得不去做，因此甚为的头疼。而护理人员乃是数次对于我开展来啦教育，帮我反复练习。

我在校园里练习了许多静脉输液，也对于这个很了解了，在学校的时候并没有发现什么困难的，和朋友之间训练的也是十分的娴熟，并没有犯过什么错。但在实习期的开端环节，我一度焦虑不安到不行，由于我太不愿犯错误，这也太要把事儿做出来的完美了，以致于压力大，手都有点抖。为他人注射手颤，这个不是护理人员该有的样子。

从我头一次扎不对的情形下，护理人员看得出了我不太对，她没有接任我给患者开展注入，反而是拍了拍我的肩部，在一旁默默地帮我鼓舞士气，照理说我们这种护士美女，特别是我这样新来的见习护士，应对护理人员时是一定会特别紧张的，但从她的身上我却没有分毫这样的感受，我调节了一下心理状态，随后把我练习了千百次动作再一次的重复了一遍，这一次，极致，长舒了一口气，都是在此之后，我重新拥有自信心。

我并没有感觉由于自己的见习生就感觉不如别人，都没有因为自己是见习生就能理所当然的犯错误。反过来，我属于见习生，我反而必须比其他人更努力。医院里的朋友全是我的前辈，是我学习培训对象，他们所解决的患者比我这个零工作经验新人要多的多，遇到过的事儿都比我想多的多，我有什么本领在她们眼前高傲呢?论文凭，他们也不会差，工作经历也比我深，我想我有些，仅仅我还年轻，比得上他们更快地接纳新的事务与专业知识吧。

因此不单单是护理人员，大家医护科室的每一位朋友，都是值得我感激，值得我去信任。即使是他们不清楚，但不经意上都教会了我许多的东西了，要我这半年并没有荒度，感谢你们!

儿科护理实习心得体会 篇19

在大二阶段的每一个星期二在下午大壮临床实习的时间也。在实习全过程中我收获很多，更深层次的接触到了临床医学的各类护理技术，也知道了做一名护理人员必须具备娴熟的护理技能，单独的临床思维，有责任心和耐心。我们在学校学过的都是一些基础知识，如今接触到了临床医学才懂得工作实践并不是他们所想这么简单，每一个病人患的同一个病症，病症也并不是书本上写下的那样典型性，每一个患者病症都有各自的特性。有些时候更应该靠医护人员的诊治经验累积，尤其是当你面临的是不成熟的小孩子，他们还不懂为何要去医院，为何护理人员要为她们注射，仅仅又哭又闹，并且小孩子的血管不好打，有的时候不要一针见血，还要面临父母增加压力。因此一定要学会灵敏观查患者，从患者的身上学习培训，做任何事情也都要小心谨慎，多存着个心眼儿。第一医院见习期内，我们会有4次课在小儿科实习。在小儿科实习之后我有很多的体会，深深地意识到基本专业技能学习培训的重要性，基础知识与操作过程的结合的必要性，及其因为孩子与成年人有之不同类型的生理特征，小儿科的病症也是十分复杂。做为医务人员，也要更娴熟的护理技能。

第一次课，导师带徒的教师给大家讲了小儿科的常见病：肺部感染、严重贫血、佝偻病症状、等不适。教师带我们到各个医院病房，介绍一些最典型的病人，使我们可以更容易接受小儿科的常见疾病。大家认识了一位很可爱的小孩，他的妈妈带着他去医院来静脉注射，在和小孩子闲聊的过程当中，也了解到他是一位波罗的海性贫血的病人，大部分每隔一段时间都需要到

医院门诊来静脉注射。小孩子听话，不哭不闹，可是一生下来就得了这类遗传疾病，给他的家人也产生金钱上的压力，并且对小孩子的生理心理也会造成一定的影响，这件事让我的感触很深。之后导师又给大家讲了小儿白血病，败血症病因迄今尚不明确，比较多的直接证据觉得与某种病毒性感染相关，或者与过多触碰放射性元素和其他化合物如苯等相关。伴随着时代的发展，各种各样化合物入侵到我们的生活周边，甲醛浓度超标的刚装屋，化工企业等，都有可能造成很多疾病。带教老师告诫我们，败血症的病人愈来愈多，特别是小儿白血病，这告诫我们在物质文化快速发展的时期更需要将身心健康这一块引起重视。

第二次课是进入第一医院的PICU，其实就是小儿科的重症监护病房，在PICU里边，全是病况非常严重的患者。带教老师给大家讲了重症监护病房的规划和一些常用设备，并给大家讲了PICU常见疾病，一般都是一些先天性疾病或危机生命的危重患者。印象最深的一名新生婴儿，患是指先天心脏病，那位新生婴儿还有一个双胞胎的大哥，大家进入病区情况下恰好那位患者的姥姥衣着隔离衣进去，看见她小孙子孙子的身上带着各种管路，苍白的脸，老人们的泪泪滔滔落下，那时我么看着也感觉不舒服，并且在重症监护病房积极治疗必须一大笔的医疗费用，针对一个普通家庭来说是一个沉重负担。此次的实习让我明白，作为一名医护人员要有同情心，怜悯病人的处境，支持鼓励病人，使学生可在心灵上也得到了医护，推动病症的恢复。 每一次到医学去实习大家都在问教师一些关于临床医学方面的问题，对于临床医学拥有不少疑问，希望在今后工作的中会一一处理。虽然在接

近临床工作前我知道护士的工作很繁杂非常辛苦，可是真正到护士的工作日常生活感受又深入了。确实，护士的工作很零碎，很杂乱无章，注射、取药只是基本上工作，他们也要做许多的工作中，遭遇各种各样测试和检测。有一位护理人员说“或许你今日干的事明天会被遗弃，但你还是要去做，由于你做了，你收本身获了造就，也许不会有很多的人记住这个护士美女，可是他们绝对不容易忘记曾经在他们被病症所影响的时候会有一位白衣战士对着他们笑容与关怀。”

下面是我实习的一些心得体会，期待未来我能作一名好护士。

儿科护理实习心得体会 篇20

时间过的真快啊！一转眼我接近尾声小儿科的见习，心里有许多的不舍。还记得刚来小儿科时，护理人员热情的接待了我，带领我们熟悉环境，详细介绍小儿科疾病的预防。

小儿科是我第一个部门，患者因感冒引起的咳嗽痰多液咳不出，发烫而引起的肺部感染较多见，所以一定要按时给患者测体温，告之父母再给她饮水，拍背。

第一次跟带教老师教师进医院病房给孩子们打点滴，因为是第一次看见可爱的小孩们有点紧张，我便对孩子微微一笑说别害怕，不疼不疼，可是孩子哭着喊着说我想回家，注射就有点困难了，此刻务必叫家长帮助把握住小孩的手，那样更加好的打针，也避免弄疼小孩子。于是我就对孩子说别哭，要乖，待会就行了。

还记得有一个56床的小朋友是她奶奶带她，带教老师叫我给她打点滴，我对着小姑娘笑容，心里头有点紧张好像被小姑娘察觉到了，她问姥姥，姥姥这名姐姐是新来的吗？我不怕疼的，给小姑娘打点滴的过程当中她没有哭特殊的英勇，我夸赞她是尤其乖。从那时起小姑娘看到我总会说亲姐姐回来歌词啊，冲着我笑。

那类笑很温暖，给了种能量，要我满怀信心，在今后的操作过程中要更努力地学，二周以后我早已适应医生叮嘱工作，带教老师亦将很多有关知识传递帮我，冲管，雾化，伤口换药水，拔针，懂得了高效的与患者沟通交流，在这儿，我想深深的感谢带教老师，和所有曾给过我赐教和指导的教师。

见到小朋友们一天天的恢复，人体一天天的在成长。心里很是开心，帮我传递了孩子们的快乐。我坚信在我们付出过获得是喜悦的，我们都要感激在学校教师浇灌了我这种极为重要的医学常识，看到患者的微笑是本人最大的成就!

儿科护理实习心得体会 篇21

时光冉冉，一转眼我便在xx医院门诊待了三个月了。这三个月的回忆一点一滴从我脑海中回看，就好像是昨日才所发生的那样清晰而真实，要我不由自主心存感慨。因此，现在我将我在这里三个月的实习工作做一个汇总，以此整理和夯实我在这里三个月时间内所学的知识。

我在在今年的的xx月赶到的你我医院门诊，赶到了我小儿科的大家族之中。面对诸多前辈的照顾，我的心里那小小忧虑与对陌生环境的担心马上就消除一空。

大家小儿科的护理人员是一个非常温和的人，就好像是亲爱的老师一样手把手的带着我，给我详细介绍大家小儿科特色和状况，并带我们这一群见习护士美女了解大家未来工作的场所。

因为我们都是刚刚毕业，并且对于医院门诊也好陌生，因此护理人员刻意给两天的时长使我们了解这儿，使我们跟着她在病房内穿行，望着她怎样安慰小孩，为其注射涂药，又是怎样和孩子的亲人嘱咐和共处，那游刃有余技术专业主要表现让在一旁播放的大家收获满满。

做为医院里的最“独特”的部门之一，小儿科确实是非常的特别。不论是墙壁和屋子里的装饰设计还是那惬意的总体自然环境，都让我有一种身处在儿童游乐园的错局。来来去去的基本都是微笑柔和甜美护理人员与在护理人员宽慰下放松精神的爸妈及其小孩，要我感悟到了小儿科工作中的第一个关键点：“善心”。

小儿科区别于其他部门，大家应对的基本都是可爱的小孩，想让孩子不拒绝大家，我们就应该具有一颗深爱着孩子的心，认真关怀着他们，把这些可爱的小孩看做自己的小弟弟小妹妹照料，这样才可以获得很好的效果，得到家长们的`夸赞。

感悟到这一点后，尽管我手法和动作依然比不上前辈们那般娴熟，却仍然赢得了护理人员的赞美，觉得我渐渐慢慢地解决没了学校稚嫩，先是在发展成为一名可信赖的儿科护士而前行了。但这样我并不达到，由于小儿科特殊性，年幼的孩子所需的治疗方法也和其他地方不一样，打吊针一般都采用的头发静脉穿刺，在孩子的头顶注射要我一度担心和害怕。终究难度系数摆在那里，并且一不小心就会造成后果，而且大部分孩子对于注射是很抵触的，拒不配合的动来动去下也是加剧了出错率。

但我终究还是凭着热情和持续精湛的专业技术实现了这一工作中，极大地练了我自己的护理专业技能。虽然很累，但我看见家长和别的护理人员前辈们赞誉的神情，一瞬间就会有一股力量再次支撑住我，我明白那是一种名叫信任的力量，它代表了我有了一定程度上独当一面的能力了。

工作被认可的感觉了特别棒，再来这里以前，我从没想过我可以做到那样出色的水平，但既然我做到了，那我想我该更进一步，怀着对护理工作和孩子的喜爱，用心地总结归纳及学习培训，为了能病大家自己的身体健康而奋斗，变成现代化的‘执灯女性’消除患者的痛楚。

此次见习教我的远不止是护理专业技能，还教会了我人生领悟，及其一种医务人员中间承传弘扬的奋斗精神。我同样会在再次秉着这种精神实质一直走下去，一步步的发展，一往无前，勤奋努力！

儿科护理实习心得体会 篇22

一个月的儿科实习环节一晃而过，时间从指缝间中悄悄地逃走，抓不住的时光，宛如白马过隙。一个实习的完毕同时也是另一个实习期间的开端，准备着实习期间又一个结力。

进到小儿科部门，我在带教老师那里了解到了，小儿科是一个综合型极强的部门，包括了消化内科、普外的很多疾病状况。但少年儿童疾病的种类与成人大不一样：发病急，来势汹汹凶，变化快。因而，大家医护人员要按照其病症特性制订一系列对应的护理诊断。因为少年儿童自已的特性及其年纪小不容易或不能精确叙述病况，不懂与医生护士相互配合，因此儿科护理工作职责多，难度高，要求严格。除基础护理，病症医护外，还有许多的心理护理和健康教育知识，病情观察应微小灵敏，发觉转变立即通知医师，开展救护。

了解到了儿科护理工作中的相关情况后，我渐渐投身于实习工作中。在治疗教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和实践专业技能，也积累了一定的工作经历。或许这种心得体会仅仅浩瀚大海里的水滴一滴;广阔无垠沙漠中的砂砾一颗，但对我而言则是十分可贵的资本，就像在辽阔的海滩上，一阵浪打来，留有成千上万五彩斑斓的珍珠贝，一点一滴都是值得我收藏和追忆。或许这种获得相对来说是细微的，但我相信，成功就是累积在每一个小小发展之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我就成长了很多，逐渐摒弃了院校那份稚嫩，变得成熟。在“阵营”上，我学会的不止是一个护理人员最基本技术性，病症的护理知识，更为重要如何跟患者家属沟通交流。小儿科护理对象是小孩子，对于每一个父母来说，最宝贵的莫过儿女了，家人及其医务人员全是秉着为小孩子着想的核心理念。除开需有高超的打点滴技术性，将患者的痛楚降至较轻以外，还需要向患者家属做宣传教育，层面涉及到较广，例如：饮食搭配文化教育，自然环境，服装，心理护理等。向亲属宣传教育完以后，他们对我表明特别感谢，自己心里也是感觉特别高兴，劳动所得获得器重。

要成为一名出色的儿科护士，空有技术性还远远不够，我们要集中体现出“护理人员”这一角色其价值，不会像设备一样工作中，更重要的是要当做身心健康教育工作者和患儿知己者。我还在小儿科就深有感触，例如部门里较多的血液系统疾病和恶性肿瘤，优选放化疗医治。除了一些常规实际操作外，大家还应当搞好对症治疗医护。感冒症状是发烫、干咳、乃至临床症状，那我们需要做到对症治疗医护，留意室内空气，清淡饮食，歇息等一系列的宣传教育。如痰液比较多，还要保持患者上呼吸道顺畅，给于胃肠减压和拍背，雾化等。与此同时需多与家人沟通交流，向详细介绍相关专业知识，如发病原因，具体表现等。教父母恰当拍背帮助吸痰的办法，引导父母恰当服药，出院时搞好健康指导，如有效饲养，提升体格锻炼等。在日常实习工作中，我也经常见到带教老师向家长做宣传教育，这个时候就需要将所学的知识熟练掌握到在实践中去，这也是护理措施相对较高的人生境界，仅有复述给患者家属，才表明自己深入了解课本知识，并且能够融汇贯通，对医患关系双方是有好处的。两个星期的磨练要我深有感触，获益匪浅，对护理人员这一角色拥有更深一层的认知。护理人员不仅仅是医护活动实施者，或是身心健康维护者和宣传教育者。我们要具有良好的专业素养，体质和社交能力，把自身学过灵便运用到工作当中，与此同时需有敏锐的洞察力。大家双手给患者带去温馨，每一个使用都授予病人康复未来的希望，让他们看到黎明曙光。也许我们仅仅送去渺小的关爱，但是这些累积下去，便是让病人渡过难关的伊甸园。

作为一名见习护士，我们所能做到的或许是无足轻重，但是我正确对待了“护理人员”这一角色，充分运用本身发展潜力，在以后的工作中里将水平发挥到酣畅淋漓，手机版本务求更强。

见习就是我迈出临床工作的第一步，静静的等待我的是多重艰辛和艰苦，我是不会胆怯，反而是勇敢地面对考验！“工作中”一座高山等候我无畏地攀登！“海阔凭鱼跃，路漫漫其修远。”我们将前行！我在前进！

儿科护理实习心得体会 篇23

临床实习是每位医学专业从学校步入社会的关键环节，是激发学生学会思考、思考问题和解决问题能力的关键期。在小儿科临床实践在实践中，应当按照小儿科课程标准的需求，依据小儿科的特征不断提升小儿科临床实习教学水平。医院小儿科担负临床实习导师带徒很多年，累积了一定的临床实习教学经历，提升了小儿科临床实习的学习效果。

1对带教老师开展岗位培训

一名符合要求的小儿科老师应该具有良好的师德师风，完全把握本专业技能，具有较好的表达和沟通协调能力。且近些年许多骨干教师参加了临床带教工作中，未经专门导师带徒学习培训，缺乏经验。对于上述所说情况，在见习生入科见习前，对骨干教师开展导师带徒方式培训学习，并督促骨干教师坚固把握本专业基础知识、锻练口头表达能力、提升自身人文素养。

2提升见习生入科教育

见习生人科当日，我来科负责人课程教学老师对学生作入科教育，关键详细介绍大学本科室的概述、小儿科的科目特性、见习生党的组织纪律、查房制度、各专业轮换分配、出科考试时间以及方式。与此同时对孩子进行医德医风教育，激发学生较好的职业道德，塑造一心一意为患者提供服务的观念。而且让学生意识到了小儿科临床实习是临床实习中的一个重要构成部分，是医学专业发展成为一名达标病人的必由之路，小儿科与其它临床学科拥有密不可分的联络，不要因为未来不从业小儿科工作就忽略小儿科临床实习。

3日常管理方法

儿科实习期内让学生单独管理方法3-4张医院病床，每天早晨提早三十分钟进医院病房，先查询现属患者，把握病况。在开始护理查房时，一般由见习生报告病况，明确提出医治意见，然后由带教老师融合患者病况，解读该疾病的基本知识，明确提出患者的医治方案，指导学生举一反三，塑造他的临床思维水平。带教老师在平常值班中，对碰到的每一个专业的常见患者需要进行护理查房步态分析。接诊新病人开医嘱时，先使学生囗述，教师给与填补纠正，让学生变被动吸收为自主学习，提升学习兴趣。

4开展专题讲座

进到儿科实习后每半个月分配1次小讲课，基本内容:小儿科病历书写和全身体格检查，小儿科液体疗法，儿科用药特性，小儿科急危重症救治。初入儿科实习的学生们，对小儿科病历的搜集和小儿科病史特性不太熟悉，因而，小儿科病历书写和全身体格检查安排到第一周，注重病历书写的必要性，需要以求真务实的科学精神，依照病历书写规范，严肃认真、用心地书写。与此同时授课接诊技巧与患者及家属沟通技巧，怎样系统化了解主述、病历摘要、既往史、个人史、家庭史内容。授课全身体格检查时，再进行理论课，侧重于小儿科全身体格检查特性，接着运用教学模型，分配每一个学生在模式上进行一遍小儿科全身体格检查，立即强调所有学生错误并给予改正。自学生们进到儿科实习的第二周起，再各自分配其他小讲课。通过一系列的小讲课，增强了学生们的基础知识，提升了学生们基础理论联络实践水平。

5教学查房

一周分配一次教学查房，主要用于各专业的核心病案展开讨论课堂教学，如急性支气管炎、儿童腹泻病、婴儿黄疸、亚急性肾小球肾炎等。运用病历教学方式的形式，每一次教学查房前均提早二天通知学生们所查患者及疾病，派发病案材料，让每一个同学们在护理查房前根据公共图书馆、网络等方法搜索和收集对应的参考文献或基本知识，认真准备。教学查房当日，在老师的支持下引出来难题，启迪学生们依据已学习过的基础理论知识课堂所搜集资料展开讨论，讨论回答，最终老师依据探讨得到的结果，展开分析、梳理和总结。病历教学方式能不断加强学生的学习能动性，激发学生单独分析与解决问题具体水平，为以后独立工作奠定基础。

6不断完善小儿科临床实习的评价指标体系

为了能够更加全面、公平、客观的学生评价理论和实际水准，并能够及时警告同学们在学习培训存在的问题和不能便尽早填补存在的不足，根据毕业实习考试大纲内容，以分数的方式建立了:一套完整的小儿科临床实习量化评估指标值。包含:政治思想表现，占20分。临床医学技能考核，占30分，包括:病历书写考试成绩:所有学生在儿科实习期内必须做到最少五份病历书写，另由带教老师特定2个典型病例，学生们完成这二份全病历书写，交老师得分。专业技能考试成绩:由考评工作组老师分配所有学生开展小孩全身体格检查和基本诊治操控的考评，考评后搞出专业技能分。出科考试考试成绩，占50分，学生毕业实习结束时由基础理论考评工作组教师考核。基础知识考试题由试题中选择100题多选，对所有学生考核;病史剖析考评选择一个患者使学生采集病史、全身体格检查、书写病历、做出诊断和诊断、明确提出医治方案，考评工作组老师可明确提出有关问题使学生回应，依据解题状况鉴定出考试分数。

总得来说，因为小儿科工作忙碌繁杂、责任重、有压力的独特性，小儿科临床实习课堂教学也是一个繁杂的全过程。要提升小儿科临床实习的品质，就必须要充分运用导师带徒老师们的主导地位和实习生的主导作用，改革创新和优化导师带徒方式，使临床带教工作中更为专业化、规范性，培育出国家需要的符合要求的儿科护理学优秀人才。

儿科护理实习心得体会 篇24

8月8日，陶老师问我是不是这个星期就需要转科啦！我的心里有一种痛，我觉得好舍不得大伙儿及其小儿科的一切！回忆起和小儿科一起走过来的生活。

儿科实习就是我实习的第一站。见习逐渐，我总跟在我带教老师陶圆教师的前面，绝不放过教师的每一个实际操作关键点，每个人进行了小笔记，碰到不明白的大家都及时的向老师了解，老师总能给我们细细地解释，护士工作的确很的复杂，老师应该做自己本分的工作中还需要担起导师带徒的职责，觉得他们特别辛苦，内心非常感谢他们。慢慢地大家熟悉上班平时步骤，在老师的带领下大家开始着手实际操作，在陶老师放开手不环顾的带教下要我安心来操作，给我了一个很好的饿锻炼的机会，或许只是试着，而那一刻我们要拿出自己的胆量，战胜自我的。

在蒲老师和其它老师的护理查房，交班的过程当中我感受到一个团队协作的能量，在培训护理技术步态分析环节中也让我们深刻感受到护理技术的精确性。在明老师讲的小专题讲座《整体护理》让我们更为深刻理解到护士的工作已不再是简单注射、取药等专业技能性操作，反而是包含心理护理等在内的更加繁杂的创造性活动，护理人员不但要帮助病人尽快恢复，还需要帮助和具体指导修复健康人维护健康。与此同时我与医院见习护士姐姐妹妹些打成一片，共处十分和睦高兴，特别感谢实习的她们在工作上给予我们许多的帮助和教给见习中积累的经验。

见习是一种繁杂的日常生活，我们既要学会做事也要懂得为人处事。办事，见习中我们应该不断充实自己的专业理论知识护理操作技能，争得多一些操作锻炼的机会;为人处事，去医院我们应该解决好自己与同学们，带教老师，护理人员，医师，实习师姊妹，患者和家属之间的关系。在实践中我体会到了沟通的意义，深深感受到了沟通的意义，感受到了沟通交流带给我的快乐。沟通是一门艺术，这是搭起人和人之间了解、信赖的公路桥梁。会不会沟通会严重影响每一个人的日常生活，并且还会影响我的工作。

与患者相处时，我渐渐并不是喜欢小孩，听到小孩的哭声甚是头疼，可是慢慢地我变得是那么喜欢小孩子，忽然休息两天之后，回医院门诊没有看见平常跟在我后面的那个小孩了，内心却有些失望我总是想着第一时间跑过来解决困难，我总用一颗真诚的心竭尽所能地和他们沟通交流、沟通交流。用我心去体验他的病苦，感受他们的需求，并予以竭尽全力的医护与协助。仅有有效的沟通，才可以树立良好的医患关系，才可以充足得到病人。

儿科护理实习心得体会 篇25

小儿科实习一共三天。医院门诊二天，小儿科健康保健一天，各自有易文龙负责人和吴雪永负责人带着我们C2工作组17本人。两位老师的承担敬职与平易近人都令我们记忆深刻。而小儿科的小病人又那么的可爱，以至我认为小儿科如同天堂一样(相比其他部门)。小朋友，嫩嫩肌肤，天真无邪的神情。我们没有成年人繁杂的小心思，哪怕是身体就比成年人纯粹。几日来进医院门诊治病的小孩子并不是发烧感冒便是腹痛腹胀，几乎全是传染性疾病。因此谢嫣第一天实习以后就发高烧了。由此可见实习乃至从业医生职业，保护好自己或是最重要的每日任务，那也是对于工作负责的态度的一种体现吧。

易负责人从如何交班逐渐告诫我们医院流程，他就细心教我们医学上病史的书写，而且在带领我们问诊患者的与此同时，以身作则地专家教授大家要重视年纪与病症之间的关系，记熟常见疾病病情，掌握常备药的药用价值，重视相关检查，重视高敏体质……这都令我们学好如何把教材与医学结合在一起。一边观查易负责人问诊患者，大家也一边再次复习巩固了毛细支气管炎，喘息性急性支气管炎，慢性支气管炎，等不适病的诊断与治疗。在下午专题讲座中，易负责人分别是大家说了临床医学的液体疗法，也有少年儿童徒手心肺复苏和高热惊厥的处理方法。这个东西全是来自教材，又很有别于教材的物品，可以帮助大家更为客观性而非死板课程的学习儿科护理学。

在儿童保健门诊的大半天，人们都感觉特别轻松自在。吴负责人和我们一起复习了预防接种内容，教我们如何给小孩做健康检查，归还大伙儿机遇摸小孩子未关闭的脑门，测宝宝头围。人们都十分激动。吴医生的专题讲座讲的是儿科用药需要注意的事项——包含小孩用药治疗的特征，药品挑选，给药方法与药物剂量计算。吴负责人还激励大家女孩未来从业小儿科工作。尽管小孩子有时候很爱哭闹，可是他们真的像天使一样天真幸福。看着他们健康的生活成长，医生也是非常幸福快乐职业的呀~

之前老觉得妇科室是一个充斥着秘密忌讳的区域。一开始实习也还觉得压抑感担心，但是三天出来，我仿佛看到这层面具慢慢刮起，展现出来的是天性和科学的光辉。

在门诊，尹伶教师带着我们问诊患者。她接诊婉转而清晰，尽可能理解患者的情绪。尹伶老师对大家实习生对病人都和蔼可亲，让我明白权威专家与普通医生的差别不单单是精湛的技术专业本事，更为重要较好的素质。大家观看了取白带样本阴、阴道清洗、子宫防癌筛查等行为。李丹老师还使我们观看了上节育环、普通人流的手术全过程。教师的手法娴熟，泰然自若，但是第一次看见这般场面的大家有点儿受惊到。不管怎样，好奇心打败了内心的恐惧。下午专题讲座中，尹伶老师让我们探讨妇产科见习的心得，并给大家介绍了人流手术从诊治到手术整个过程。怀孕低于四十九天能够药物流产，低于十周能够负压吸引，超过11周则药物流产再加上清宫手术。尹老师还阐述了阴道炎症，宫颈糜烂的妇科体检，这都是临床医学的常见疾病。

住院处的实习是以交班和护理查房开始。病区患者大多是子宫瘤，引产手术或子宫下垂。根据翻阅病史，大家熟悉诊断证明的书写。夏娜教师阐述了孕期检查的四步触诊法和妇科体检操作。我们还在实习的过程当中复习了子宫下垂的测量范围，人流手术的病发症，多功能性子宫异常出血的种类的基本知识。最大的成就是收看夏娜老师收入院一位过期妊娠的孕妈。老师做了四步触诊法，测宫高、胎儿腹围，胎心监测，肛口肛门指检查验也有骨盆外测量。最惊喜的获得是收看新生儿游泳。老师给宝宝洗澡，小毛毛还不停的哭。当小毛毛被罩上泳圈放入泳游池，很快就瞬间静了，或许是回到在子宫的归属感。夏娜教师的专题讲座讲的是围术期解决——从病史询问(手术治疗指控)，孕期检查妇科体检等一系列术前检查，手术前心理准备，手术前准备(导尿等)到术中的无菌操作原则和手术后的医护。刘凤勤教师带着我们听完有关纯母乳喂养专题讲座，归纳了妇科常见病多发病，如发炎，与怀孕相关或不相干的阴道出血临床诊断与辨别诊，还给我们看了宫腹腔镜和腹腔镜的光碟，令我们获益匪浅。

儿科护理实习心得体会 篇26

见习的美好时光就是这样匆匆走过，我没有品位到在工作上每一个味道，都还没学到什么物品，都还没的提升的身上上的不足，见习的日子了就是这样离我远去了。但在这段时间的实习生活中，我对自己拥有清晰的认知，对于未来有了确立规划的，对以后的工作拥有认真的掌握。

小孩这个病实际上最不好办的，由于成年人对自己的身体有充足的掌握，可以用清楚地语言表达将自己的想法表现出来。但是孩子不一样，他们对于自身的症状不太了解，所以无法讲病况精确的叙述出去，并且因为大部分的小孩害怕医师，也挺怕打针，搞不懂、也不太懂的怎么配合医治，给大家在临床的过程当中导致了一点不便。同时由于幼儿的疾病种类和成年人的也有很大不同，一个是发病时急，一个是气势汹汹，还有一个是变动的快，因而需要我们在临床时应观察仔细，分辨状况要正确，然后根据疾病的特性制订对应的对策。从我见习的过程当中，我主要是学习带教老师在看病过程的方式：根据细微处的敏感观查明确病况，丰富经验明确医治手段，也有和小孩和睦公平的沟通交流来确保的治疗成功，这些都是丰富的阅历才能获得的工作经历。

除开治疗之外，我要学习培训一些其他一些关于怎样去预防传染病的基础知识、在日常生活的健康教育知识以及一些生活上基本常识教育。这种知识要点比较细，与此同时较多，和平时日常生活习惯离不开，所以我在和孩子们沟通的过程中将一些要考虑的生活习惯也参杂在交谈中，另外在护理查房的过程当中依照老师的教诲，细心检查患者病情有没有转变，将状况及时地汇报给医生，快速的调节的治疗方案或是更改服药。

见习之后，我成长了很多，在此期间，带教老师的每一字每一句都会让我感受颇深，不仅在医学的基础知识层面，也有实际操作后的吝惜具体指导，生活上细腻关爱，让我在工作的时候收获满满的。

儿科护理实习心得体会 篇27

时间飞逝，一转眼我接近尾声内、外、妇、儿四个大科室的见习，回望这一段时间，是苦是乐，是酸是甜，坚信每个人心里都有一种属于自己味儿，在小儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将出科了，却有好多的不舍，对我们的见习，科里的老师们都非常重视，每星期的实习安排也谨然井然有序，进而使我们循序渐进学习与成长，在这里，对老师们表示衷心的感谢。

在实习期间中，自己严格执行医院门诊及各科室的规章制度，切实履行护士职责，严于律己，尊师重道，团结同学，踏实工作，喜爱少年儿童工作，一心一意为患者关心。与此同时要清楚亲属，妥善处理好医患关系，能做好表述与安抚工作中，多讲“真的对不起”，是亲属也理解儿科护士工作，思想汇报专题讲座降低不必要误解或过激行为的产生。在老师的带领下，我基本上理解了小儿科一些常见疾病护理以及一些操作过程。尤其是对于小孩头皮针的穿刺术技术性，在工作过程中我就不断地努力学习和吸取经验，能勤奋、善于发现患者病况，进而及时的把握病况转变，做出分析判断。总而言之我觉得在这一段见习的时光里，我收获了很多，尽管我也仅仅是学生们，或许我的能力比较有限，但我用我的努力丰富我自己的专业知识技能，我希望你能用我的微笑送出患者健康的生活离开，期盼在学习中成长，真做一名默默地演唱、勤奋翱翔的白衣战士。

儿科护理实习心得体会 篇28

进小儿科以前，听到一些别组同学们对小儿科的感慨：见习闲下来出毛，带教老师很逗很扯。之后亲身经历了，发觉后面一种比前面更令人感到乏味。好遗憾。主要是由于这号人确实并不是我喜欢的类型。讲起课来构思错乱、语无伦次，还常自高自大。最后一天见识了它的字，果然字如其人——又长又飘。因此很庆幸上学期他因为外出没给大家授课，不然一定会带着我们方向跑偏……

总结了一下，这个星期我MS只做了2件事：科学研究肺部听诊与研究小孩为什么哭。

谈起听诊器，真的是一项技术性工作——从第一天护理查房我是不会鉴别呼吸相和呼气相起就意识到这种情况。以后返回公司办公室便开始自身听诊器，无可奈何衣服裤子过厚，一片寂静的夜……下面每一次护理查房我还咬着牙、勤奋屏气聆听，最终终于听出了点哪些。

护理查房时另一大发觉：几乎所有的小孩子对“护士服”都极度恐慌。就算仅仅让她们张开嘴巴看喉咙，还会闹的歇斯底里。有时候某一孩子一哭，邻床这位马上也被传染。尽管我从小就是胆小鬼，能上医院门诊时基本上从未哭过。因此对这种小孩的哭十分疑惑。说小孩打针时哭是由于疼而不满意，但是不满意为何就需要哭呢?也有因害怕而哭，MS是人类小时候就所形成的条件刺激，但是哭就可消除威协、减轻害怕吗?行吧，我不否认你是确实闲着没事才揣摩各种问题。要不然不找点事做确实会生毛啊……

儿科护理实习心得体会 篇29

通过一晚紧张又期盼的等候，总算到中医附一小儿科诊断室展开了第一次实习，病区标准还能够，环境卫生也非常干净，但是我顾不上这么多，因为老师现在开始带我们细心地护理查房，一个又一个难题抛来，大家似乎有点把持不住，书到用时方恨少啊!在一阵阵沉默无言声中，真的想立刻吞掉全本小儿科书，所幸教师较为善良，和言细言地教了许多东西，来源于书籍高过书籍。

我所见的病案有6个月，男喘气型急性支气管炎，有显著喘气声增大增粗，呼吸音短暂，呼吸音增加;男，8岁，过敏性紫癫，检验单上面有尿血、尿蛋白等，也有荨麻疹患者，病症并没有书本上那样显著全方位，要好好仔细辨证。

临床医学看到的病症多而繁杂，有一些患者很精确的诊断是什么病，我深深地感受到当一个医生不非常容易且肩上的担子有多重，看见本该是无拘无束在外嬉戏玩耍小孩静静的躺在床上，心里很不是滋味，我想这会成为我之后学习的动力，扎扎实实自身的基本功，理论结合实践，做一个医生，协助这种本应绚烂的性命。

儿科护理实习心得体会 篇30

儿科实习已经过去了一个月了，因为时间的应急，一直没有抽时间回望这一段难忘的时光，月中下旬，考研的危机感从而萌生，迫不得已抽出时间化作永久的记忆。我没有用华丽的辞藻，只想将内心的想法表现出来，而且我努力过、拼搏过。

提到小儿科，迫不得已提及小儿科的相关情况。中心医院儿童中心是通过三个病房加上一个ICU构成，包括了独立自主的门诊大厅、医护服务厅等，算得上是个非常完美的儿科医院。小儿科总负责人便是董负责人了，尽管几乎看不到，可她慈祥的笑容，高超的卫技一直让人敬佩，记得见习生峰会上她告诫我们“对待病人，要像朋友一样来对待，但是像对手一样去耍心眼”、“医生是善人，善人绝不给恶人一般见识”。优异的大夫又为何不都是这样呢？在这样一个医患矛盾极端的社会发展，维护你是第一位，但超出度了就是害了自己，不必试图去逃避责任，因为你是将自己往火炕里推，但是也不要过度斩获诸事，由于事多一定会出乱，这便是度！

好啦，下面讲讲我的老师们吧，第一个当谈的是大家二病房的负责人了，王负责人，严格背后蕴含着慈爱，第一次见他的时候，他正吼一个患者的父母“你们怎么做家长的，小孩得如此重病，不知道尽早看来，拖至如今，来啦但又不想好好地治”是呀，假如你是父母，内心舒服吗？我不会的。在他们市区的三座三甲医院里，传出了一句话“儿科常见病哪里治，请来太和县老百姓老李处，孩子哭闹送入院，咯咯笑着入怀里”具体我记不清楚了，便是再哭闹的孩子到太和医院老李处和中心医院老李处，都是会终止抽泣，被大家颂为两王。确实挺奇妙的。每日护理查房，我都要跟随他，真的可以收获很多物品，最要便是卫技职业道德。下边讲讲王负责人、白主任及孙负责人吧，由于不太了解，接触到的特别少，更不会非常好的表述，大概讲讲吧，王负责人，记得是给大家组织教学大查房的负责人，都是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很深入，很仔细，足以证明是一位优秀的老师，跟她一起做了医院门诊，获得许多，她也很耐心地教我们，特别感谢！白淑霞负责人，讲话刚劲有力，一针见血，并没有表明拐弯，对待患者病症可以直接说出缘由，说到这儿，每一个人基本就都能想到白主任的为人正直，很少花患者一分钱，患者父母都非常喜欢。孙负责人，以前接触一次，便是帮他升职副高职称吧，炎热的夏天的，可把我累坏了，还行最终一切OK，最终听一部分人说，孙负责人喜爱让人帮他办事，我倒觉得，她要是没有在忙于，干嘛去找你嘞？或是彼此之间原谅吧！

儿科护理实习心得体会 篇31

见习接近尾声，回忆在这期间生活的点滴，仿佛在试着无气味瓶里的香味一样。临床医学的见习应该是集中学习时期的夯实与提升，更是对临床技能操控的培育和锻练。我们非常爱惜这一段时间，珍惜每一天的训练和自我提高的好机会，爱惜与各位老师这一段不可多得的师徒之情。

我发现了医院儿科是一个最温暖的、有爱的的部门，大家面临的是一个个敏感的小生命，深感温柔。这更让我才意识到医师不但要医疗水平高，更要懂得怎样跟他们沟通交流。看待患者平易近人，态度诚恳，尽管有的时候遇到很多焦虑的患者亲属冷言冷语，而我医务人员能做的就是包容。我们能感受他的情绪，孩子生病，谁心里都心急万分的，说一些伤心的话大家也是可以理解的。我们能做的就是再次为患者服务，争取做到极致。每日触碰许多患者跟他们亲人的情况下，我懂得了人生最大的资本并不是钱财反而是性命与健康，而我们的岗位职责恰好是保卫健康的生活性命。

在实习期间我遵规守纪，遵循医院门诊及儿科室的各类规章制度，尊师重道，团结同学，严于律己，努力实现了不晚到、不旷班、不擅自离开岗位。对待病人平易近人，态度诚恳，努力把学过专业理论知识专业技能用以实践活动，在这个过程中我不断总结学习方法和诊治经验，竭尽全力提升学会思考、单独解决困难、独立工作能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想良好的职业道德，通过1个月实践探索我基本上理解了病程记录、会诊记录、出院记录等诊疗文档的书写;理解了临床医学小儿科的特征和小儿科普遍、多发疾病人医治;理解了普遍检验的标准值和临床表现及以及各类危、重、急患者的基本解决。

将来，我会继续以“激情、求实创新、敬业”的作风，持着积极求学的学习的态度，积极主动各科室的老师学习，“健康所系性命相托”的信仰，不辞劳苦地消化吸收医学常识为日后学习培训、工作中奠定扎实的基不懈追求，不断进步，与时俱进，勤奋发展趋势自身，自我完善，超越自己就是我尊崇的发展理念。