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学习雷锋活动月总结3篇

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  弘扬雷锋精神是咱们中华文化珍贵的精神食粮。各企业把一年的3月份做为“学雷锋活动月”,积极地机构学雷锋活动,这对弘扬雷锋精神有一定的主动功效。文中是免费范文网网我为我们梳理的学习雷锋主题活动月的汇总,仅作参考。

  学习雷锋活动月总结篇一:

  三月是一个春意盎然、生机盎然的时节,三月也是一个讲文明懂礼貌、树新风,让弘扬雷锋精神轻拂校园内每一个地方的时节。刚开始的三月,是我院的学雷锋活动月。

  20xx年x月x日,是毛主席等老一辈工人阶级革命英雄向雷锋同志学习培训提字50周年纪念日,四十多年来,弘扬雷锋精神鼓励和激励了一代又一代的青少年儿童不断发展、强健成材。为进一步学习培训和弘扬雷锋精神,校园内的倡导下,大家高一(1)班老师学生大力开展“向雷锋同志学习培训”主题活动。

  一、构建学习雷锋气氛,感受弘扬雷锋精神

  三月之际,我班回应院校团区委传出的呼吁,融合班集体实际情况制订了学雷锋活动月活动方案,构建浓郁的学习雷锋气氛,从而刮起了学习雷锋的风潮。根据出板报、开班会主题等多种形式的主题活动,领着学员靠近雷锋,掌握雷锋的感人故事,找寻雷锋的踪迹,感受雷锋的精神。

  二、机构学雷锋活动,学习雷锋精神

  学习雷锋就需要从生活中开始做起,从我做起,以身体力行,弘扬雷锋的精神。在找寻雷锋的踪迹,掌握雷锋的事迹的历程中,学生们被雷锋的崇高品性和崇高品质深深地感柒,陆续用实际行动向雷锋学习。学生们做善事关键聚集在下述一些层面:进行“向雷锋同志学习培训”班会主题,各班出一期有关该题材的板报。在教导主任和实习老师的引领下,全体学生以团队为企业到校内的班集体认种绿化清洁卫生、清理院校挡雨棚的单车、清扫学校图书馆环境卫生。主题活动多种形式,颇行之有效。

  三、塑造学习雷锋典型性,弘扬雷锋精神

  雷锋的精神是中华文化一笔珍贵的精神食粮,大家不仅要在“学习雷锋”主题活动中弘扬那样的高贵精神实质,也需要在日常生活中,一点一滴,各个方面弘扬那样的优良作风,让这类“弘扬雷锋精神”始终的流传下去,让中华文化的中华传统美德发扬。

  尽管三月快过去,但这并不代表着学雷锋活动过往烟云,并不代表在日后的日常生活里将雷锋遗忘,等候明年的三月份再将他想到。大家应当在日常的日常生活之中继续保持弘扬雷锋精神,使其成为了人们生话的一部分,使其精神实质变成人们的一份较好的品性。我坚信,只需大家全体师生心里善心永住,敬业精神永随,弘扬雷锋精神终将再大家的身上持续!

  学习雷锋主题活动月总结篇二:

  三月是一个春意盎然、生机盎然的时节,三月也是一个讲文明懂礼貌、树新风,让弘扬雷锋精神轻拂校园内每一个地方的时节。刚以前的三月,是我院的学雷锋活动月。在月月初,教导处领导干部作了“学雷锋活动”总动员,该校的学生和老师积极主动积极响应,从身边的小事开始做起,从身边的人帮起,在该校范畴内进行了互相帮助主题活动。乐于助人的事儿多了,互相关爱的人多了,大家的同学已经悄悄地产生着转变。

  我们班也是重点围绕学雷锋月积极主动的进行班级建设,机构各类主题活动,勤奋把学雷锋活动贯彻落实到细处。学生们在运动流程中获得了锻练,在磨炼中获得了发展。弘扬雷锋精神像清风一样轻拂了学生们稚气的内心,撒下了甘于奉献助人为乐的种籽。实际的说我们都是那样开展工作的:

  一、为了更好地把本次学雷锋活动真真正正贯彻到细处,大家进行了每个人会讲一个雷锋故事,每人做一件好事。雷锋在学习方面的钉子精神、在指责和自我剖析层面的勇于坦言的精神实质、在是与非的选用上的立场坚定的精神实质、在看待朋友上的相对高度激情的精神实质、在看待工作方面的高度负责的精神实质在同学们心里扎下了根。

  二、进行了“向身旁的同学们学习培训”的主题活动。为了更好地把远、大、空的典型性转换为近、小、实的楷模,真真正正的使学雷锋活动接到成效,我们班进行了“向身旁的同学们学习培训”的主题活动。目地是以学员生活中的同学们的身上去发掘雷锋的各种各样精神实质,让学生们自小处学习培训、从身边的榜样的身上学习培训。那样,不但可以激发学生们的主动性,并且可以让学生们撕下弘扬雷锋精神的“神”的、可望不可及的面具,恰当的了解弘扬雷锋精神的本质。进而感受到弘扬雷锋精神是看的见摸的着的,就在自身生活中的,大家每个人能说到做到的。在该项运动中,我先请大伙儿收集产生在自已生活中的同学们的优秀事迹材料,并举办主题班会开展培训与探讨。主题活动中,学生们积极主动积极地道出了自身眼里的小雷锋。大伙儿在这种同学们的身上看到的亮点竟和弘扬雷锋精神是那么的符合。如,王晓雨同学们经常在学习方面协助杨小婷同学们这些。可以说大家把雷锋留到了大家的身旁。并且可以时刻学、随处学、天天学、年年学。

  三、融合文明行为礼仪文化教育,举办活动。为了更好地深层次的进行学雷锋活动,更改学生们的精神风貌,提升这些人的思想境界,争当文明行为工作组、礼仪模范。学生们主要表现出了相对高度的热忱和主动性。更改班集体总体精神风貌具有了主动功效。

  四、积极主动进行批评与自我剖析。我觉得指责与自我剖析是弘扬雷锋精神的一个主要层面,因此,我们班开设了“知己邮箱”。彻底由同学们自身进行,邮箱由同学们亲自动手制做。主题活动一开始便获得了各位的一致适用,学生们积极主动的为班集体献计献策,并进行批评与自我剖析。如为了更好地维护大家的眼睛视力,有的同学们就明确提出应当常常换桌;为了更好地增强大家的写作能力,有的同学们就明确提出应当给我们分配日记或周记;为了更好地做好学雷锋活动,有的同学们就明确提出应当每星期固定不动时长做善事„„'

  五、在班级设立学习园地与宣传牌,对雷锋事迹、好人好事事迹开展宣传策划与夸奖,并进行社会实践活动。使文化教育真真正正的转变成为个人行为,为了更好地使主题活动真实切实落实,完全摆脱四风问题,根据主题活动,写下自身对弘扬雷锋精神、对生活观念等的感受。并对学员感语开展了评比沟通交流。

  “学雷锋月”已经以往,学生们参与学习雷锋主题活动的积极性是如此的积极主动,弘扬雷锋精神仍然在我班的每一个角落里绽开光辉。根据主题活动,大伙儿体验到,“学习雷锋”的目标并非为了更好地获得他人的称赞与夸奖,学习雷锋精神要从自身开始做起,从身边的小事做起,关注每一个人,关注每一件事,同学们共处要像兄妹般相亲相爰,日常生活随处都弥漫着和睦融洽的温馨。尽管三月已经过去,但这并不代表着学雷锋活动过往烟云,并不代表在日后的日常生活里将雷锋遗忘,等候明年的月再将他想到。大家应当在日常的日常生活之中继续保持弘扬雷锋精神,使其成为了人们生话的一部分,使其精神实质变成人们的一份较好的品性。我坚信,只需大家老师学生心里善心永住,敬业精神永随,弘扬雷锋精神终将再大家的身上持续。

  学习雷锋主题活动月总结篇三:

  中小学学雷锋月汇总

  弘扬雷锋精神是中华文化中华传统美德的充分体现,闪烁着共产主义社会观念的辉煌,也表明了社会主义新手的精神面貌和时代特点。几十年来,弘扬雷锋精神鼓励和激励着一代又一代的青少年儿童持续健康成长。做为院校一项传统教育主题活动,伴随着三月悄然而去,我院学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在我们内心绚丽了几十年的名称,他仍是咱们心里辉煌的榜样。在学生们的心里,她们觉得每个月都应该是讲文明懂礼貌之月,每一天全是学雷锋活动日。

  在这里热情洋溢的三月,大家校全部同学们都积极参加了班里及院校深入开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都是会使大家对“弘扬雷锋精神”有新一层的了解,2022年也是如此。他说道的每一句话做的任何事物都被大家记牢,由于那就是每一个华人的实践活动规则,是每一个我们中国人所尊崇的。在这里尤其的日里头,我院在这方面进行了下列工作中:

  一、启动环节

  1、3月3日,运用红领巾广播站,紧紧围绕“雷锋踪迹、扬志愿精神”这一主题风格,生动活泼地为队友们叙述了雷锋故事,3月5日大队部举办了进行以园林绿化、环境保护为主题风格的少先队主题活动。规定:(1)、保护环境环境卫生,太乱抛废弃物。(2)、爱惜校园的花草植物,不随意踩草坪。(3)、节约能源,不随意消耗水、电。(4)、积极参加各类更有意义的园林绿化、环保活动方案。

  3月6日呼吁全校师生学习雷锋的节俭精神实质,节省每一分钱,举办与贫困生“手牵手,奉献爱心”捐款活动和“捐献零花钱、保护母亲河”的主题活动。

  2、各大队制订活动方案,各班于3月12日机构了一次了解和探讨弘扬雷锋精神在当代功效和含义的班会主题。弘扬雷锋精神可以归纳为:生活上艰苦朴素,工作方面忘我劳动,学习上勤于思考,团体中乐于助人的精神实质。各班根据阅读文章书刊主题活动、演说、说故事等形式多样,对弘扬雷锋精神的一个或多个层面开展一次深层次的谈论和学习培训,在了解和探讨中制订出学习雷锋方案。

  3、各班机构收看了雷锋电影;进行了学好一首雷锋歌曲;3----6班级开展学雷锋征文主题活动各班积极主动积极文章投稿有下列班集体同学们得到一等奖:

  

  二、执行环节(学习雷锋行为周)

  1、立足于校园内,迈向社会发展。在运动期内,我院“学习雷锋”志愿者服务小组前去福利院清除脏乱差,为老大家洗床单、被单、洗头发、泡脚、修指甲,洗袜子,为弱残病等弱势人群慰问、献爱心活动多少几十接待量。

  2、各班组织学习互帮互助工作组,弘扬雷锋“钢钉”精神实质和乐于助人精神实质,激励考试成绩好的,有优势的学生干部或同学们与班里学习培训有艰难的同学们结为学习培训互帮互助工作组,一同摆脱学习上的艰难,提升学业成绩。各班学习培训互帮互助工作组可纳入班集体本年度学习雷锋方案长期性开展。

  3、各班紧紧围绕弘扬雷锋精神,联络班级具体,进行学习雷锋主题活动,将弘扬雷锋精神结合到学生上课、日常生活、遵规守矩、文明行为等各个领域。

  4、低学段的朋友根据学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做善事的日记,谈一次做好事的感受,备好一节主题风格主题班会„„根据一个个栩栩如生、感人小故事,让大家走入雷锋那令人尊敬的内心世界,真真正正明白“服务于人民”的最高境界。

  三、汇总环节(学雷锋活动自我总结评定)

  1、队友们根据追忆雷锋同志的感人故事,走入雷锋那令人尊敬的内心世界,真真正正明白“服务于人民”的最高境界:学习雷锋精神并不是有意地去做善事、去乐于助人,而应该是牢记在心的记牢服务于人民,为别人做善事,以乐于助人为荣,把帮助别人变为一种主动行为。

  2、各大队都积极主动资金投入到整平体育场,装饰学校的工作中,学生们弘扬了雷锋一不怕苦,二不怕苦的精神实质,在学校带领和教导主任教师的表率示范性下,干得如火如荼。

  3、各班搜集班级的好人好事事迹状况,用心填好班级的“好人好事事迹登记本”,对班级闪光点的好人好事事迹要有完整纪录并立即写出通讯稿件上缴大队部;根据主题班会等多种方式搞好班级的学习雷锋汇总工作中,产生书面形式文本上缴班集体学习雷锋汇总。

  4、院校少先队部评比了“学雷锋标兵”二十名,分别是

  根据此次主题活动,每个班集体的组织纪律性拥有显著的转好。学生们的一言一行也文明行为多了,打架斗殴、骂脏话、说脏话的人少了;清洁卫生也是有大的改变,外果皮碎纸不见了,随意吐痰的少了;学习培训外貌焕然一新,早读、晨读书声朗朗,自修堂清静做训练。思想观念也变化了很多,好同学们起了表率作用,她们积极协助哪些学习培训有艰难的同学们,提升全体同学的主动性和考试成绩。在这种主题活动中,各班不断涌现了一大批学习雷锋的预备党员和优秀班干部。

  弘扬雷锋精神,是一心一意服务于人民,是勇于刻苦钻研探寻,不是斤斤计较个人得失的精神实质。公平正义、英勇、无私奉献、节省,他的优秀品格是各个方面的,我们要学习培训他,也不仅仅是做一件或俩件好事儿,反而是掌握其含义,领悟其精神后,真真正正的一种反映在个人行为行为中的精神实质。2022年的学雷锋活动月将要完毕,可是学雷锋活动远并没有终止,大家会把他做为日常生活和学习的榜样,敢于拼搏,不断探寻,不断进取。

  大家期待在日后的日子中,学生们也可以继续保持弘扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种籽,深深地埋在了分别心里,时时刻刻用实际行动去养育它,让它生根发芽,健康成长!

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