中小学防溺水安全工作计划（通用4篇）

中小学防溺水安全工作计划（通用4篇）

中小学防溺水安全工作计划 篇1

一、加强组织领导，十分重视

院校成立以校领导为组长的安全领导小组，把防溺水主题活动做为学校工作的核心来转。举办防溺水主题大会，强化对老师们的文化教育，提升教师的安全防范意识。与此同时，对校园内及周边海域进行一次专项整治，摸透海域状况，保证文化教育以问题为导向。

二、完善制度，加强日常管理方法

创建行之有效的长效机制，对于在防溺水工作中发现切合实际难题进行分析，逐步完善院校防溺水安全机制和安全预案，探寻制订适用范围高的有关安全管理制度。与此同时，用心搞好各项规章制度的实施。加强对学生们上、放学后阶段的监督力度，学生们半途离开学校须由家长随同，写完请假条交院校。创建每日课堂提示规章制度，保证日日提示，时刻提示。

三、进行各种活动，加大宣传

根据校园内橱窗展示、悬挂横幅、国旗下的讲话、校园广播站、班级板报等形式，提升对学生主题教育，各班级举办以防溺水为主题主题风格中队会，提升教师、学生和家长的危险意识。与此同时，派发致家长一封信，规定家长对孩子的要高度重视照护和指导，教育小孩没有在无家长或老师的带领下擅自排水游水，不私自和同学搭伴游水，不上无安全防范措施的水域游水。教导主任要超过父母联络，创建家校互动卡，针对特殊孩子留守孩子要密切关注。

学校组织“六个一”教育宣传主题活动，即：上一堂预”防溺水”专题讲座课;节日、暑假放假前深入开展一次安全知识教育;机构一次预”防溺水”和游泳安全知识比赛或专业知识宣传栏等宣传教育活动;下发一份游泳安全和预”防溺水”宣传策划册页;开展一次预”防溺水”工作中父母采访主题活动;布局一篇”防溺水”安全教育作业。与此同时全面开展“四不一会”文化教育：没有在无成年人指导下擅自排水游水，不私自和同学搭伴游水，不上无安全防范措施的水域游水，没有在上放学中途下江(河)水塘嬉水玩乐;学好最基本的自护、自救方法。

四、提升外部联络，创建保障体系

与乡镇政府联络，在学校附近水塘、江河等海域，开设标志牌。与当地村民委员会联络，针对关键流域、水塘搞好安全巡查。搞好和公安机关等相关部门的关联，创建防溺水预警信息规章制度。

总而言之， 防溺水工作务必层层落实，责任明确，各类工作需要全面落实，真真正正充分发挥，切实维护全体师生的人身安全。

一、复建互联网，明确岗位职责

创建高效的工作网络，确立各自职责是学校安全教育工作中正常运行的高效确保。学校安全教育工作就是院校安全工作计划的重心点。它职责不要因为人员调整而发生空挡。进一步落实安全生产工作领导责任制和的目标管理负责制，进一步明确行政部门实职对学校的安全知识教育负总责，提高“第一责任人的责任担当和使命感，主动参加安全生产工作部署、查验、考评、调查等相关工作。产生主要领导亲自抓，上级领导实际抓，别的领导干部相互配合抓领导工作方案，认真落实保一方平安的的政治责任。将安全生产工作纳入责任者的年终考评，并和殊荣、晋升、升职、经济收益挂勾。为了加强行政部门实职对学校安全工作领导，对其本年度学校安全教育工作评估中，注重行政后勤按时剖析学校安全工作局势，按时科学研究处理学校安全教育工作上的基本问题，并广泛开展安全性督导检查。

二、加强教育　增强素质

1、提升学校心理健康文化教育，提升学生的心理健康总体水平。一个心理不健康得人，是一个不完善得人，无法适应未来的社会发展的需求。

2、提升学校安全教育，提高学生们的自护自救能力。 安全教育工作应更精准和高效性。应该根据院校周边和学生的特征对我校存有安全隐患进行一次专项整治。并有目的性的开展安全知识教育。如院校周边环境需要重点为学生提供各种各样事件应急处置的教学，提高学生们安全防护能力。万一出现安全生产事故，保证不手足无措，并且能够采取相应办法保护好自己。需要进行防溺水的文化教育，让学生具有较强的防溺水的水平。院校周边同学们对状况有一定的了解，让学生提高对自身处环境中的掌握，提高安全防护的观念，不想做不益于安全事，又维护自已的人身安全。启动学校及学生一次搜索安全风险主题活动，确立各自关键预防具体内容，在这个基础上有目的性的开展安全知识教育。

3、文化教育家长搞好监测作业。根据对父母开展安全知识教育，提高家长们的安全防范意识与能力。学生们意外死亡主要原因是落水和道路交通事故。

(1)、让家长清楚自己对自己的孩子在安全生产方面应当搞好什么工作。安全风险在哪几个方面，应当关键搞好什么应急处置工作。

(2)、掌握和关爱学生的学习与生活，给孩子布置一些多姿多彩的主题活动，并对学生个人行为进行合理的监管。

(3)、院校为学生提供教学的与此同时，要将存有安全隐患立即跟家长沟通。父母会上，不能只讲学生成绩，要通报学校安全性情况，应该根据季节特性，将学生很容易发生的安全生产事故跟家长沟通，提升家长们的安全防范意识。让家长配合院校搞好安全教育工作，让家长们真真正正肩负起自己应该肩负的监护责任。采用父母能够所采用的办法来保证学生们人身安全，获得良好的教育实际效果。根据《给学生家长的一封信》，和家长签署安全责任状，关键开展防溺水、防交通事故预防和院校周边的出现安全隐患的教学。注重在五一假期和暑期作为重要监测时长。

三、把握重点 保证安全

(一)、标准文化教育教育行为，消除隐患。 标准学校及老师们的文化教育教育行为，劝阻教师体罚和变相体罚学生，劝阻二次收费，乱办学。决不允许因我们自己的文化教育教育行为不合规，而出现安全生产事故。

(二)、标准学生们的上网行为管理，防止违法违纪。 教育孩子保证：

1、确立网上的效果是为普及化网络安全知识、拓宽视野、扩张知识层面。

2、坚决抵制情色、赌钱、愚昧无知、封建迷信等相关信息。

(三)、提升校园内社会治安治理，维护保养院校课堂秩序。学校的社会治安与学校周围环境直接影响学校课堂秩序和全校师生人身安全及资金安全，根据当地具体，按时搜索存在的不足，针对性地进行校园内及周边社会治安整治工作。积极融洽、争取相关部门关注和适用。依照中小学校安全工作计划中工作责任制的需求，进一步加强领导干部，各司其职，各尽其职，适用贯彻落实院校安保工作领导责任制和责任追究制，相互搞好维护保养校园安全和校园周边环境整治工作，保证院校良好的育人环境。

(四)、创建校园安全意外事件处置预案规章制度。 创建安全事故处理领导组，发布院校应急联系方式，并依据应急预案开展应急解决，使解决工作规范化，使安全事故带来的损失降至最低程度。

(五)、高度重视学生们的道路交通安全。对于学生放学后的道路交通安全加强监管。

四、搞好查验与整顿

对学校的安全防范工作开展安全检查，平常定期检查专项整治紧密结合。着重强调院校和班主任对学生安全生产工作开展安全检查，对疑惑的聘用相关部门配合检查。

中小学防溺水安全工作计划 篇2

依照上级领导有关文件指示精神实质，我院深入开展了预防溺水教学活动，进一步增强了全体师生的安全防范意识。

多年以来学生们溺水死亡，已经成为全国中小学生、儿童非正常死亡的头号杀手。生命只有一次，—次粗心大意就可能导致不可挽回造成的伤害，给父母产生无法消弭的痛苦。如今恰逢天气转热阶段，—些学生们会忍不住炎热而悄悄隐瞒家长和老师排水游水，这也是极其危险的。为保证学生们人身安全，坚决杜绝因游水、戏水、极端天气产生安全性事件的发生，相结合我院具体情况，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实省、市有关指示精神，坚持不懈“安全第一，防患于未然”战略方针，增加学校安全管理工作中，健全相应措施。运用防溺水安全主题活动月，进行一系列安全活动，保证学生们人身安全。

二、组织架构

创立学校校防洪、防溺水工作领导组。

组 长：黄

副处长：孙 李

组员：李 刘 解 代 及各班级教导主任和全体教职工

三、工作规划

以不出现导致伤亡和经济损失的溺水事件为主要目标，以学校附近海域为突破口，全面清查、整顿院校安全风险，避免死伤事件的发生。

四、基本任务

各班级要开展以紧紧围绕“避免溺水事件”为主题预防溺水教学活动，应以学校附近的水域为突破口，进一步加强下列几类工作中：

(一)加强组织领导，把每一项安全防范措施切实落实。全体教职工要进一步提高对搞好防溺水事件关键性的理解，仔细研究与分析该项工作中发展形势和存在的不足。要创立对应的预防工作组，制订工作方案，签署安全责任状，确立主要工作义务。对于因老师不高度重视，工作方案未落实而出事故的，要依法追究义务。

(二)突出主题，开展以“避免溺水事件”为主导的各种安全风险专项治理主题活动。各班级要认真开展对于学生安全活动，排除各种各样安全隐患，以防溺水、防火安全、防触电等一系列安全事故为主线。与此同时需要结合其他安全生产工作，开展一次全方位的安全隐患排查，清除班级或主题活动地区安全风险和不安全隐患。关键扎实开展下列“三个一”主题活动：(1)举办一次“珍惜生命、预防溺水”文化教育班会主题。(2)出一期防溺水的板报或宣传橱窗。(3)派发《致学生家长的一封信》。与此同时需要结合其他安全生产工作，开展一次全方位的安全隐患排查，清除班级或主题活动地区安全风险和不安全隐患。

(三)完善制度，逐渐创建源头治理的长效机制。各班级要根据实际情况，制定具体、行之有效的预防措施，为学生提供严格管理方法。

1.认真执行授课期内每一节课的提名规章制度，对晚到、缺阵的学生们立即查找原因及动向。不得擅自停学和提早放学后。

2.仔细做好节假日日、院校放学后期内安全教育与管理，要争取家长以及社会的力量大力支持和相互配合，坚决杜绝学生溺水、交通出行死伤事件的发生。与此同时，要认真执行节假日日阶段的值班管理制度。

3.应加强学生们的紧急避险基本常识和防范意识的教学，特别是对这些念书须从排沟、水塘通过的学生们，加强教育，提升自我保护意识。

4.要从严信息报送制度，如遇紧急事件，快速运行应急预案并妥当

处理的与此同时，一定要、属实汇报有关信息，不可隐瞒不报或迟报、少报。

(四)加大宣传，不断提升老师学生安全防范意识。要利用板报、主题班会、广播节目等各类方式，为学生提供不断多次游泳安全文化教育;要引导学生努力学习国家教育部机构整理的《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》等相关安全常识，普遍、系统地为学生提供安全知识教育，深入宣传，氛围营造，进一步提高安全意识。

附：防溺水教育具体内容

预防溺水安全教育内容

(一)游水最可能会遇到的意外事故有腿抽筋、深陷涡旋、被水草植物缠上等。万一出现了这类情况，理应采用以下自救方法：

l.碰到出现意外要沉着镇定，不要慌张，理应一面召唤别人相帮，一面想方设法逃生。

2.游水产生腿抽筋时，假如离岸账户非常近，应该马上出水量，到岸边开展推拿;假如离岸账户很远，可以采用仰游姿态，仰漂浮在水面上尽可能对痉挛的身体开展牵引带、推拿，而求减轻;假如自主救护不奏效，就应尽可能运用未腿抽筋的身体滑水靠港。

3.游水碰到水草植物，要以自由泳姿势从老路游回来。万一被水草植物缠上，不要再乱蹦乱蹬，应仰漂浮在水面上.一手滑水，一手解除水草植物，随后自由泳从老路游回来。

4.游泳时深陷涡旋，能够呼吸后潜进水中，并用劲往外游，待游过漩涡中心再露出水面。

5.游泳时如果出现了体力透支、劳累过度的现象，应终止摆动，仰漂浮在水面上恢复元气，待体力恢复后立即回到岸边。

6、 在亲密溪水之前一定要事先获得家里人的允许，同时还要搭伴便于相互扶持。

7、 配有「禁止游泳或水深危险」等警示标语之海域处，切不可排水嬉水。

8、切忌到未知地貌的水域、溪水、河汌、湖水等游水、嬉水，以免造成风险。

9、心身状况较差时，如疲惫、饱餐、挨饿、得病、情绪不好及其嗜酒后均不适合嬉水。

10、 未知溪水地貌或水最深处均不适合暴跌。

11、 潜水技术较差者，不能轻率潜进水深，以防生命威胁。

12、 从业一切海上活动中，都应穿着救生圈，以策安全。

13、 不衣着牛仔裤子或运动长裤排水。

14、 假如看到有人落水，要大声呼喊。未娴熟救援技术者，不必妄加赴救。

15、河溪则因山高水急，河溪流动速度急湍，湖底坡度大，经常会出现暗潮涡旋。假如游人未谙水下情况，轻率排水或忽视诺大海域隐藏诸多风险，肆意弄潮嬉水，很有可能需要付出很大的成本。

(二)水里逃生与救援

一般水中所发生之意外事故，一般因为两个问题：

1、惊惧惊慌：人于身历绝境时，会因为紧张又造成牵张反射、身体僵硬，而导致活力减少。

2、精力枯竭：持续之挣脱，将精力耗光，降低生存之机遇。 自救方法：

产生溺水事故时，务必镇静理智，认识自己所在自然环境，并通过自身水的浮力或身旁物来源于救生存。水里逃生之基本准则为『维持精力;以至少精力，但在水里保持时间最长』为达此规定，务必缓解心跳次数，缓解肌肉疲劳，并缓解姿势。

水里生存之基本准则为『运用的身上或身边一切可提升水的浮力的物件，让身体浮于海上，的对待援救。』

(三)、在游泳池游泳安全知识

1.池塘边不能飞奔或追求，避免摔倒损伤。

2.池塘边不能随意推人排水，以防撞倒别人或撞倒池塘边负伤。

3.池塘边禁止暴跌，经常因为水浅，导致颈椎受伤而终身麻痹。

4.嬉水时，不能将别人压进水里没放，以防因呛水而室息。

5.水里活动中，已有凉意时，或即将迎来腿抽筋状况时，应登岸歇息。

6.如果发现有些人落水时，立刻传出「有些人落水」求救或打110要求适用，假如自己没教过水上救生，不能轻率排水救援。

7.若水中察觉自己体力不足，没法游回来池塘边时，应该马上伸手求助，或大声吼叫「求救」等待救援。

(四)、防溺水知识

1、不必擅自海边小河边、河边、湖边、水利枢纽边、水沟边、小河边玩乐、追逐防止滑进水里，有句俗话：有急事没事湖边走，免不了有打湿脚时。

2、禁止学生们擅自排水游水，尤其是青少年必须要有父母的随同并带好的话生圈。

3、禁止青少年擅自出门垂钓，由于垂钓蹲在河边，河边的土壤、砂石长期被水浸泡，而变很疏松，有一些河边长时间累月被水浸泡再长了一层青苔，一踩上去就滑进水里，即便不滑进水里都是有被摔伤的风险。

4、并没有成年人随同或佩戴救生衣的情形下，禁止擅自结伙去划艇。

5、到公园划船，或搭乘船时一定要坐正，不必在船上乱串，或者在船弦边洗手消毒、泡脚，特别是搭乘小帆船的时候不要晃动、也无法过重，以防小帆船弄翻或下移。

6、在乘船时，一旦遇到突发情况，一定要保持镇定，遵从船里人员的指引，不可以草率暴跌。

7、如果出现了有些人落水，也不要轻率排水解救。

8、碰到大风大雨、大风浪或雾太大天气，尽量不要乘船，也别在船上玩。

9、假如不小心滑下水里，应吸足气，敲打着水，大声的叫喊，岸边得人应立刻叫喊成年人援救，并找附近的有长树技、毛竹、草藤之类的，有利于抛到落入水中得人把握住，要是没有成年人来援救，岸边得人应一边叫喊一边立刻脱去衣服、传动带并将它们接下去抛到落入水中得人。

10、如果不小心落水，当别人来援助时应该身体放松、让援助得人托着腹部。

11、当我尤其心爱物品，掉进水里时先不要着急去捞，而是应该找成年人过来帮忙。

各项任务院校明确提出七条对策：

一、努力学习《通知》精神实质，制订专业预防学生溺水工作方案。

二、国旗下主题风格发言：让大家在安全、融洽的校园内健康快乐成长。

三、校园内蝴蝶广播站播出加强预防溺水的专项活动。

四、各班级以“预防溺水文化教育”为主线上一节主题班会，教育孩子禁止在没父母等成年人的领导下擅自排水游水，不私自和同学搭伴游水，不上无安全防范措施的水域游水。

五、班主任老师严格遵守每日晨检提名和审签出门证规章制度，积极与家长们的联络。

六、进行防溺水安全教学，教学生们防溺水和落水后逃生、急救知识的技术技巧。

七、运用父母融兴校信通，向家长宣传策划搞好预防溺水文化教育工作要求和相关要求，提高家长们的安全防范意识，征询家长们的支持与配合。

中小学防溺水安全工作计划 篇3

据国家教育部等有关单位对北京、深圳等10个省市的数据调查报告，目前国内每年都有1.6万多名中小学生费正常死亡，每天至少大约是40余名学生们丧生于落水、交通出行或食物中毒事件等安全事故，在其中落水交通出行仍居意外死去前二位。这种溺水事件的产生，给学生家庭增添了非常大的精神伤害和无法挽回损失，也帮学校安全工作敲响警钟。海南省位于亚热带，夏日较为酷热，此刻学生们产生溺水事件进到多发期，为认真落实学校德育工作职责，防范和降低学生们溺水事件产生，搞好学生们溺水事件预防教育工作中，特制订学校学生防溺水安全教育方案。

一、指导思想

认真贯彻落实发展理念，坚持不懈“安全第一，防患于未然，关键在于文化教育”原则，提升全体师生的安全性教育意识，使全体师生树牢“珍惜生命，安全第一”的观念，行之有效的降低和避免该类事件的发生，保证老师学生人生道路安全性，为我校安全生产工作的长期稳定和搭建“安全优先院校”保驾护航。

二、活动标题

珍惜生命，远离溺水

三、活动目标

普及化学生们游泳安全知识及逃生、急救知识基本常识，强化对学生们防溺水的安全知识教育，进一步紧密家校互动，避免溺水事件的产生。

四、活动内容

以班集体为基准，全方位组织开展活动

五、组织协调

校园专业创立“安全小组”，整体规划、布局、催促、综合、查验学校安全工作，以此来实现对我校安全生产工作能顺利继续下去，领导组构成如下所示：

组 长：孙 雄(全权负责)

副处长：李英慧、黎元福(负责)

成 员：孙世庆、周国通、周国锋、陈钟州、唐有彬、邢王立、王晓珍、罗荣攀、周 济、刘江敏、王木红、刘君璋

为确保各项工作的井然有序顺利进行、责任到人、相互配合配合，在建立领导小组下设公司办公室：陈钟州(兼)

六、工作职责

1、专题党课，院校要高度重视构建防溺水主题活动健康教书育人气氛，提升学生们防溺水安全教育与日常安全工作，悬架“珍惜生命，远离危险”等条幅标语，院校运用开学之初为学生提供一次“防溺水安全文化教育”汇报。

2、各班级充分利用主题班会 进行一次“防溺水安全课”主题班会活动，同时通过实际实例、经典事例警告学生们，使学生谈谈自己身旁的事例而且谈学生的体会，提高学生们的安全防范意识，如果他在面对危险状况时可以清醒的解决，尽量将损害降至最低值。

3、家校联合，一同预防。发一份“防溺水告家长书”，把他带回去，让家长们跟他们一起学习“防溺水安全文化教育”专业知识而且知道提升安全意识，家长签字，一同提高防范意识。尤其是在节假日日要做好安全工作，想让父母也确立：小孩排水游水必须要有家长们的随同，平常不上小河边玩乐，更不得随意同学们搭伴游水。

中小学防溺水安全工作计划 篇4

教学目标:

1.提高安全意识，学习培训溺水安全的相关专业知识。

2.进一步了解溺水安全的相关具体内容，规定每一个学生都需要提高安全意识。

3.自己可以更改日常生活不执行溺水安全的坏习惯，增强对日常生活违背安全原则的的行为分辨能力。

教学重难点：学习培训溺水安全基本知识,塑造相关预防力。

教学环节:

一、交谈引进课题研究

人身安全高过天，爸爸妈妈给你生命只有一次，因此每个人都应该珍爱生命、确保安全。

二、新授

1、游水中要考虑的难题。

引导学生收看安全教育专题影片中学生游泳的场景。

学生分析：在游泳时要注意什么难题?

汇总：

游水要严格执行“四不”：没经父母、教师允许没去;并没有会游水的大人随同没去;水深的区域没去;江溪水塘没去。

2、上网搜索有关溺水事件新闻报道、照片，机构学生反思事故缘故，老师作总结。

落水缘故关键有以下几点：不会游泳;游水时间太长，过度疲劳;水中突发病特别是心脏疾病;盲目跟风游入水深涡旋。

三、教育孩子如何预防溺水。

1、不必独自一人在外游水，也不要到不摸排和不知道雨情或较为风险且易出现落水安全事故地方去游水。选择一个好的游泳场所，对场所自然环境(如该大坝、浴池是不是环境卫生，水底是不是平整，有没有礁石、暗潮、野草，海域的浓淡等状况)要考虑清楚。

2、必须有机构并且在老师或熟悉水性得人的领导下去游水。便于相互扶持。假如集体组织出门游水，下水道前后左右都需要清点人数、并特定护理员做安全防护。

3、要了解自己的身体健康情况，日常四肢就容易抽筋者不能加入游水或不必到深水区潜泳。一定要做好排水前期准备工作，先主题活动活动身体，如水的温度过低先要在浅水区处自来水渗滤人体，待融入水的温度之后再排水游水;镶有活动假牙的同学们，应先活动假牙取出，预防呛水时活动假牙掉入食道或支气管。

4、对自身的水溶性要有自知之明，排水后不逞强，不必轻率暴跌和潜游，可不能相互之间玩耍，以防饮水和落水。千万不要在激流和旋涡处游水。

5、在游水中假如突然感觉身体不适，如晕眩、恶心想吐、发慌、胸闷气短等，应立即成功歇息或求救。

6、在游水中，若大腿或腿部腿抽筋，一定不要慌张，可用劲蹬脚或进行跳跃动作，或用劲推拿、牵扯腿抽筋位置，与此同时通话伙伴援助。

四、教育孩子碰到别人落水时怎样救援

1、大声呼喊。向附近成年人听到你的声音，尽可能造成成年人留意，请成年人进行解救。

2、言简意赅地为救援工作人员讲明落入水中总数、地址，有利于进行解救工作中。

3、可将救生衣、竹杆、木工板等物抛给落水者，再把它拖至岸边;如果没有抢救器械，能够进水立即抢救。未成年发觉有些人落水，不可以轻率排水解救，应该马上大声呼喊，或利用救生器材求救。

五、课堂总结

1、学生们总结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、教师小结：

生命只有一次，开心快乐把握在您的手上，希望同学们经过这堂安全教育课，珍惜拥有性命，培养严格遵守防溺水安全标准的习惯。