怎样提高个人素养的作文（通用16篇）
怎样提高个人素养的作文（通用16篇）
怎样提高个人素养的作文 篇1
提高个人修养，并不是一日之效，仅有勤奋好学，汲取知识，才可以厚积而薄发、得到收获。而大量阅读乃是让人维持良好心态、累积拓展视野、获得先人聪慧、提升本人品位的最好方式。阅读文章什么书籍对修养身心最也有帮助呢?
1.文学巨著。假如你在这以前，并没有用心看过一切一本全球文著等级的书，推荐你从中国四大名著下手。细细品味读，多读名著，既可以开阔眼界，还有鉴赏快乐，何乐而不为?
2.唐诗宋词元曲。阅读文章诗词曲，能让人感受语言的表达妙用、用途。怎样凝炼而准确地表述、律动整齐地好似吟诵似地叙述、多种多样修辞方法在简短诗词曲中的点睛功效......简易说起来，诗词曲能让人在领略到词句丰富主要用途之外，提升自身的在表达、撰写时的水准。
3.励志类书籍。捧读优秀人员的书，就是想要“立在巨人的肩膀上”看世间事务管理及常态化。成功人士总会有值得你去认真学习的层面。如果你对于此事的书籍的阅读累积到一定环节，便会下意识的效仿取得成功、豁达大度者的处事态度，提高自己不断进取、破除迷信、尊重规律的处事方式。便会逐渐有着宽敞的心胸、远大的抱负。就可以为达到目标而不辞劳苦地努力。用心奋斗的人，
全身散发出让人敬佩的风采。推荐书单有：李开复先生的《做最好的自己》、俞敏洪教师的《永不言败》。
4.科幻片、科谱、基本常识等书本。科幻片书本能打开你丰富多彩创造力的大门口。博学的人，通常思维敏捷，融会贯通。是因为他的知识丰富，看待问题就比得上寡学的人更加科学合理、全方位、客观性，长此以往，将会成为令人信服的人。
怎样提高个人素养的作文 篇2
一个人的人品怎样立即决定了这些人对社会发展其价值。但在与为人有关的多种要素当中，诚实守信也是尤为重要的一点。微软中国在用工时特别注重诚实守信，只聘请这些最值得信赖的人。上年，当微软公司列举对团队期待的“价值观”时，诚实守信(honesty and integrity)被列入一位。
从我发布“第一封信”后，曾有一位同学跟我说：为什么一个公司要转换成本职工道德的呢?我回答：是为了企业自身的利益。比如，一位求职者在求职时曾跟我说，假如他能够添加微软中国，他就可以将他放前一家公司所作的创造发明成效带过来。对于这样的人，不管它的技术实力怎样，我都不会雇佣他。他即然还可以在添加微软公司时危害此前企业的权益，那么他也一定会在添加微软公司后危害微软中国利益。
此外有一位同学看过“会话”后跟我说，为什么我会把诚信经营放到聪慧以前呢?难道说我们也会来衡量职工的诚信和学生的聪慧而给诚实守信更高比例?实际上，我们自己的考量都是在直接地工作规划上，并不能对诚实守信或聪慧做直接地考量。可是，作为第一“核心理念”，诚实守信是大家对团队最基本规定。 大家肯定不会去雇佣并没有诚信的人。如果一个职工出现了比较严重诚信的难题，它会被马上辞退。
当一个企业那么高度重视诚实守信，职工一定更可信赖。因而，企业对团队也能够很好地信赖，让她们展现自己才可以。在微软中国，企业的各个管理人员都能给职工比较大自由的与空间发展趋势学生的工作，并且在生活和工作上充足信赖、帮助和支持职工。只要是你微软公司录用的人，微软公司便会100%地相信他。和一些软件行业对团队随处防备的处理方式不一样，微软中国内的职工能够看到很多源码，接触到了许多技术性或商业服务等方面的商业秘密。也正因如此得到公司的认可，微软公司的职工对企业才有更高的责任感和更高一些对工作的热情。
怎样提高个人素养的作文 篇3
要提高自己的素质修养，就需要持续学习，学习培训包含向书本学习，向别人学习，向自己学。
向书本学习便是天天看书，嘿嘿，如今上边上最流行的书许多。别去看那些消极颓废的东西了，要多看阳光向上的书，别去看那些单纯说服教育的书籍，需看这些从人的本质思考问题的书籍。例如，有一些书，包含小时候的一些品德教育书，只能简单粗暴对你说，你就应该那样，因为这个是道德的必须。你不该那般，由于触犯了道德准则。这种书籍是并没有说服力的。道德准则是一个很模糊不清的物品，规范谁来制订?不好说清晰。因此需看一些从道自身必须出发去思考问题的书籍。这些书看待问题很客观性，很中性，不容易逼你来接纳一些见解，反而是一切从你的必须考虑。挺有感染力。嘿嘿。
向别人学习，这一也非常简单，便是时时刻刻注意你周边你觉得取得成功快乐的人的一些个人行为，思维模式，效仿她们，别去效仿这些负面的，不思进取得人。
向自己学，常常自我反思自己的思维个人行为。自悟是一个人修行最主要的层面。修行并不是为了你刻意去压抑自己，反而是想要你清醒的认识自身，自身获得想要的是什么，想干什么，想成为怎样的人，常和自己内心最深处聊聊天，了解自己必须。修行和自我约束并不是粗鲁地严禁自己的一些个人行为，而是他从内心了解，什么叫该做的事，什么叫不能做的，唯有自己搞清楚了，自身说服了自身，那样修行和自我约束就来的自然而简易。
一个人的迷茫和手足无措是因为对自身的必须不太了解，不知道究竟要做什么，常常以其他人个人行为做为根据，被人牵着鼻子走，身处真实的世界里。嘿嘿。
怎样提高个人素养的作文 篇4
在大学期间岗位素养提升方案
其实对于年轻人来说，赶到大学的校园内，学习理论知识的确是关键，其实除了技术专业知识学习，塑造自已的爱岗敬业和品德修养也是必备的，但这些道德修养反映到职场中的便是职业素质;表现在本人生活当中便是个人修养或是品德修养。大学期间，我们要安排好自己的工作素养提升塑造，为应对之后进到社工的需求。
下列，就是我对自己的一个岗位素养提升方案。
一.确立课程学习总体目标，系统化本身专业知识伴随着科技的快速发展，社会化大生产日益壮大，现代职业对从业者的综合基础的需求愈来愈高，专业化趋向更明显。社会发展需要我们高校毕业生应当有着厚道夯实的基础知识与渊博精工细作理论知识。
1.明确自己个人目标现在我们专业科目分了两类专业课，有专门必需与专业选择差别。我们应该确立好你日后要想持续发展的职业方向，再根据自己想要发展的趋势再好好选中自身发展前景专业的选择，对选择内容进行分类。假如有一些知识就是对自身有益的而院校却并没有有关课程内容得话，就要自己搜索基本知识来丰富多彩自己的思维。会把自己要想发展的趋势专业的你自己都弄懂，这样大家日完出到社会发展，办事才会更加顺意。
2.技术专业知识的积累技术专业知识储备的有效方法莫过专心致志上课，放学后独立思考课堂教学教师所提到的知识要点，而且遇到困难的时候查询相关的书本并不断思索。仅有用心备好每堂专业科目，大家才可能能够更好地了解我们自己的专业知识关键所属，才能更好的了解知识应用点，才能更好地德把知识运用起来。此外，大家在校大学生大学期间，除开必须掌握已学课本上的知识技能，也必须掌握学习方法，学会思考，培养自学的习惯性，树立终身学习的观念。
3.专业知识专业化的我们可以从课本上，老师课堂上学到理论知识只是一些基本，在很大程度上而言，这种基本知识仅仅舍本逐末，因而，我们应该对咱们学到理论知识再加工，其实就是叫我们理论知识更系统化。可是，我们应该怎么保证知识更为系统化呢?
①多网上查看意愿的职业最新动向，看一下意愿岗位都要这些实际专业技能。并想太多教师求教怎样把握该专业技能。
②勤奋实践活动：实践是培育和提高能力的有效途径。我们能经常去试验室亲自动手实际操作，自己在家做各种各样试验来夯实自已的基础理论基本知识。我们也可以积极开展一些社会实践主题活动及其校内校外结合的科研、高新科技合作、科技咨询主题活动。
4.自学技术专业上中下游专业知识，充实自己眼界要学好一门学科，除开掌握该课程理论知识外，还需要多来了解本专业的上中下游专业技能。唯有如此，我们自己的看法不会一知半解，大家对专业知识的应用才可以更全方位，大家应用起我们自己的专业知识下去才会更加游刃有余。
5.发展趋势兴趣爱好我们常说，兴趣爱好可以选择很多事。包含我们自己的学习积极性。而兴趣爱好包含立即兴趣和爱好间接性兴趣爱好。立即爱好是事情自身造成的热情。间接性爱好是对会给个人产生开心或好处的活动结果产生的热情，人的意识在这其中起到积极主动的推动作用。大家大学生应该培养对于学习的简接兴趣爱好，以提升自身能力为主要目标给自己打气学习培训。我们应该总去挖掘本身兴趣爱好且要持续以一种新的方法来看待我们自己的兴趣爱好。
二.本人能力的培养一个人的能力不容易是与生俱来的，任何人需经过一定的训练或获得一定积累的经验其水平才有可能得到提高。1.人际交往能力的培养不论是出去社工，还是我们现在只是在学校学习培训，与人相处一直小不掉的。可是，大家也是需要不断提升大家与人相处能力。因为只有你学好和人更好地相处，你才能得到众人协助，不要在需要时，越来越无依无靠。那我们应该怎么提高社交能力呢?
我觉得就是需多和人相处。①多参加社团活动社团活动内有来自不同学校的人，当然各式各样的人都有，在这样一个软件上，我们能和更多不一样的人相处。②多兼职工作。在做兼职里和你共处的人才是最接近和你日后上班的人。因此，多兼职工作，更能接触到不一样的人，使你学习怎么与同事相处，如何跟领导共处。③在思想上真诚待人大家高校毕业生除开应当积极地参加与人相处，我们还需要保证诚信友善、真诚待人，因此，我们要在思想上有一定的醒悟，在思想上就需要告诫自己以诚待人，唯有如此才能真正的逐渐提升自己的社交能力。
2.团队合作精神的提高不论是去哪里工作，也不会是一个人工作的，我们会有我们自己的朋友一起来为了同一个总体目标而努力奋斗，我们也会再去一个团队里边。因此，提高我们自己的团队合作精神尤为重要。实际上，现在我们生存在校园内里，也是生活在许多不同类型的团队中。最先，我们的班级就是我们所处的一个团队，大家要想提高大家算的团队合作精神，首先就要跟我们班里的同学合作共赢。大家可以试着多机构集体活动，那般，不但能锻炼到自己的组织协调能力，还能锻炼我们跟班级别人的团队合作精神。次之，大家参加社团活动或其它开展活动，还可以在这种社团活动和基层党建工作中获得和其他人的合作能力的培养。
3.做事能力的培养出来工作，做事是迟早的事。因此，大家大学期间就需要不断提升自己的处事能力。可是，处事能力并不像学习的基础知识那般，这种力是我们可以从书籍念书不来的。因而，假如想提升我们自己的处事能力，就必须要多思考，多做事。①要想办好事，首先是不可以嫌麻烦。要敢于来面对不便。有的人更嫌麻烦，假如一件事程序流程多，效率不高，那就害怕去认识那样得事儿。这样的心态，是干不好这件事情的。一件事情，无论有多麻烦，我们都会认真完成它。②多做事，多吸取经验。经历是靠积累下来的。那样实践经验的源头便是多做事。并且如果可以的话，应当去接触不同类型的事，每天做不同类型的工作中，多出任不一样的岗位。③每天做方案策划。方案策划一件事，远比依照其他人嘱咐做一件事更容易累积学到做事组织协调能力。因为当你方案策划一件事时，你就把整件事都想要清晰，并且若想细心来。并且，需注意一些细节难题。因此，每天做方案策划更容易明显的提高我们自己的处事能力。
4.自主创新能力的培养当今社会日新月异，我们不应该墨守陈规。在市场经济体制环境下，各单位都需要参加激烈的竞争市场竞争。用人公司急需解决在校大学生应用开拓创新精神专业技能来帮助其更新改造技术性，加强企业管理，使商品不断创新与发展，给公司带来更多魅力。因而，在大家的日常日常生活，我们就应该多一点散发我们自己的逻辑思维，那样，才能真正的拥有更多自主创新能力。
三.个人修养的提高
有一位名人说过：人的思维是可塑性的。一个人如果每日观同一幅好画，阅读文章某旅优秀作品中的一页，倾听一支妙曲，就会成为一个有艺术修养得人。因此，想提升我们自己的个人修养，我们就应该每天一点点去改变现状。
1.责任心的提高一个没有责任感的人一般不会获得小伙伴们的人赞同的，也不会获得整个社会认可。现在这个社会有讲究义务，因此，提高我们要责任感对于我们日进入后社会发展有着非常大的必需。责任心的提高必须依靠你经常去负责任，换句话说，你需要多见团体承担一个事情，就跟平时活动，经常去当做责任人角色，那样，你的责任感就会逐渐塑造起来。除开多承担事儿外，还要把承担出来的事当做是自己的事情去办理，唯有如此，你才会感受获得承担的感觉了，也不过提高获得责任感。
2.学好任劳任怨现在这个社会，常常规定大家从低开始做起，那般，有些时候就难免要吃点苦。而现在的大学生最大的一个缺点是怕苦怕累，欠缺脚踏实地的奋斗精神。常言道付出就有回报，方向有福之人，但凡有所建树得人，无一不是根据艰苦奋斗而成材的。做为在校大学生，大家需从平常小事做起，勤奋塑造吃苦耐劳精神。
3.自动控制能力的培养现在这个社会，有许多让我们觉得不合理或是恁地的事，可是，在我们碰到这种的事情时，很多情况下也不能又哭又闹来发泄自己的情绪，这时候，大家就要控制住我们自己的心态。一个有一个好的控告能力强的人一般都是成功人士。
4.把握大量文明礼貌专业知识常言道礼多人不怪。我们要在日常生活之中累积更多与人相处的礼仪与礼仪。那样，我们常常以礼待人，他人不太好意思对咱们无动于衷了。5.提升克服挫折能力如今很多学生都娇生惯养地存在着，非常少遭遇挫折，一旦遭遇挫折，便会一蹶不振，因而，我们应该提高大家在线客服挫败能力。认清挫败。击败或融入挫败。遭遇挫折.要理性分析缘故，找出问题的问题，充分运用主观能动性件，想办法战胜它。假如主观因素相差太大，尽管经过不懈奋斗，也难以击败，就受到它，融入它，或是独辟蹊径途径，便于决战。需多承受挫败的磨炼。四.本人气质的培养有些时候，人们通常会依据第一印象去判断一个人。因此，我们应该培养好我们自己的个人气质，让其他人在第一次见面中便对大家留下一个美好的印象。可是，个人气质也是很难培育的，而且还会需要大量的时长。因而我们应该每日好好看看有品位的杂志期刊等在思想上更改大家气质。这个要长久的坚持不懈。
总体来说，职业道德的塑造必须从各方面去培养，并且需要长期去坚持。因而，希望我更努力提升自我吧。
怎样提高个人素养的作文 篇5
素质是什么呢?——素养是人的语言表达，和行为举动表现的。好素养表现在对人会谦逊有礼，待人接物随和，举动标准及其言谈举止标准等，好素养全是崇高个人行为。反过来，出入口成“脏”，惹是生非，胡编乱造，这些都是素养问不高的主要表现。
有些人曾经讲过：“三岁看大，七岁看老。”要保持一个好素养，是与学生家长学历，学生的教育理念及其家庭氛围相关。一个高学历的父母有高质量，学生的素养直接关系了自己的子女，让她们养成一个良好的习惯。而有的素质差得人平常无论自己的子女，只懂得赌钱，也会影响大家。与此同时学习氛围好与不好也有密不能切得关联。
高度重视自己素养，自我认知，对以后人生有至关重要之功效。因此，咱们就从点滴做起，从一点一滴中开始做起。大家要注意自已的言谈举止，素质低的人假如去面试，出入口成“脏“，随意吐痰，这样的人企业一般不会想要的。但是如果是素质好，品格高尚，讲究卫生，对人有礼貌得人，会因老总的喜欢。
我觉得，要提升自己的素养，是与日常中的言行举止密切相关。大家理当保证：端正学习态度，不跑神，不分心，下课了不追追打一打，下课后认真做老师布置的作业，随后备考今天上课内容，课前预习明天要中的内容。在学习过程中，不懂就问，我们不应该自以为是，在班里和同学和谐共处，这样才能提升自己的素养。
现在我们应当从自己开始做起，从现在做起，以民为本，全方位提高修养，养成好的习惯，建立正确的念书观，抵着不良习气。
怎样提高个人素养的作文 篇6
一、 提升对待工作的责任感
1 按时
恪守时间职业人的基本常识，假如经常迟到而不以为然，能给领导和同事导致这人做事坑人的第一印象，而很严重的，会因不守时耽误大事儿。
承担。
一旦步入职场，你就得担负对工作的责任。企业不如家中与学校，从你无拘无束后可以为你承担风险与处理后面难题，在这儿，你只能靠自己勇于承担责任，自己对自己该做的事工作负责。义务乃一个人做人的根本，而一个完善的职业人需有强烈的责任感作为支撑，对自身的管理决策与行为承担。既然选择了这一职业，就需要具有强烈的责任心。一份工作刚开始做几天就感觉并不是自己想象中的，或者嫌福利待遇不太好，随后换工作，这是非常不负责任个人行为。
2 忠实。
忠诚是指对公司的忠实及其对自身的职业忠实。如果你选择了一个公司作为工作的开端那在这样一个机构一天，就要努力工作中，向其创造财富。尽管忠实不可以从一而终，但企业里一天，会对公司维持忠实一天。
3 遵循规章制度。
一切公司都有他的一套行之有效的管理制度，无论你喜不喜欢，做为新手，遵守制度是起码的职业道德。入职后，应当最先学习培训员工守则，了解企业文化，确保在制度的范围之内履行自身的工作职责，充分发挥能够，切不可觉得随处得罪和违背公司规章制度是一种英雄人物个人行为。
4 搞好职业发展规划和精准定位。
的职业计划和精准定位不但在找工作前就要注意清晰，进到公司之后，也需要结合实际情况来调节。新人入职，谨记好高骛远，安安稳稳从底层开始做起，继续做发展规划，是很有益于小白的成长。
5 追求进步，尊重他人。
很多学生刚出社会去公司，总感觉自己什么都知道，看企业这儿不顺眼，那边挑剔，甚至有会看不起自己领导。这样的心态，一定要避免。即使领导和同事有哪些工作方法与自身不一样，也要虚心请教，掌握区别的压根。领导和同事很多都阅历丰富，如何运行已有一定这个道理，即使有一些不正确，你也得重视领导和同事的处理方式，进而再提出问题。自然，重视并不代表一味讨好。
6 需有良好的心态。
新手职场新人，一直遇到很多难题。问题一多，在所难免很失落，可是，切不可灰心丧气。要相信自己能战胜困难，一往无前，工作越来越好，越干越随手。
二、水平自我的塑造
在校大学生在大学里应大部分具有岗位所规定的水平，在校大学生大学期间就应当重视水平自我的塑造。在校大学生自身自学能力的路径主要包括:
⑴学习知识
知识就是的能力基本，勤奋是成功的钥匙。知识的积累靠的是勤奋的学习来达到。大学期间，我必须掌握已学课本上的知识技能，并且必须掌握学习方法，学会思考，培养自学的习惯性，树立终身学习的观念。
⑵勤奋实践活动
实践是培育和提高能力的有效途径，是衡量学生们是不是学到很多知识及其能不能熟练掌握专业知识标准的。因而大学期间，我能积极主动参加一些校园文化活动，用心参与社会调研主题活动，热情各种各样慈善活动，积极开展校内校外结合的科研、高新科技合作、科技咨询主题活动，参加学院举行的各种类型培训班、授课班?使用假期期，到工地现场追随技术工程师见习。
⑶发展趋势兴趣爱好
兴趣爱好包含立即兴趣和爱好间接性兴趣爱好。立即爱好是事情自身造成的热情。间接性爱好是对会给个人产生开心或好处的活动结果产生的热情，人的意识在这其中起到积极主动的推动作用。我能培养对于学习的简接兴趣爱好，以提升自身能力为主要目标给自己打气学习培训。不但会对本专业的学习培训感兴趣，也要对别的能够提升自己技能技术专业知识学习感兴趣。
⑷超越自己
作为一名在校大学生，我能留意发展趋势自己的长处水平，但一切优势能力还远远不够，所以我会对已掌握的技能有一定的扩展，无论其发展水平怎样，这个是我将来求生的必须，都是发展的需求。当今社会的需求是全能型人才，我们可以在学精本专业知识前提下，对于其他的专业技能开展系统性学习。
(5)自学能力
当今社会科技进步迅猛发展，一日万里。仅有基本牢，会学习培训，擅于吸取新的知识、新经验?持续各方面完善自我，才可以紧跟时代的脚步。所以在学习和生活之中，我能总结学习方法，并把课堂教学方法和具体学习的方法紧密联系下去，让学习不仅仅限于专业技能，还需要扩展到与人相处等各个方面去。
(6)社交能力和团队协作精神
便是与人交往能力。由于商品经济的日益细致与个人水平限制，孤军奋战可能很难完成工作，社交间深度合作与沟通交流已不可或缺。我能学习培训积极地参加与人相处，保证诚信友善、真诚待人，尊重别人的权力，认真与人沟通，与此同时勤奋塑造团队合作精神，逐渐提升自己的社交能力。
三、身心素质塑造
身体状况和个人心理素质合称之为身心素质。身心素质对在校大学生成材拥有深远影响，不断提高身心素质是十分重要的。当今社会工作节奏快，工作压力太大，并没有健康的体魄难以融入。身体出现病症的职工不仅耽误了自己工作，还可能对企业的公司同事产生影响。假如身体不健康，即便各个方面特别优秀，就会被避而不见。因而，我计划有以下四个方面提高自己的身心素质。
1 健康心理
健康心理是一个人工作是否获得成功的基石，它指的是自我认同的完善，控制情绪的适当，人际关系和睦与对挫败的承受力。心理素质过硬的人能够以充沛的时间精力、乐观的心态解决好所有关系，积极融入环境变化?心态不好的人则常常处在忧虑艰辛中，不能够很好地适应新环境，最后严重影响工作中乃至产生身体上病症。大学期间，我能阅览与社会心理学有关的书，完善自身的品格。倘若心理上出现任何困惑，我能向学校的心理辅导中心寻求帮助，解决困惑。并主动给其他有心理问题的同学们解决困难，疏通她们。
2正确对待并完善自我
较好的自我认同规定保证知道、自尊自爱，其主要含义是自尊心、自信心、自立、自做。自信心、自强的对自身动机、目地行很明确的掌握，对自己能力可以做出较为客观定价。不论是在情绪低谷阶段或是兴奋阶段，我都要学习培训正视自己的境地及其剖析详细情况，作出自我调节以满足接下来日常生活工作和学习。
3主动控制与调整情绪
病症都和心态相关，长久的考虑抑郁，过度气恼、苫闷，都可能造成病的发生。所以我会常常保持开心情绪的，如果是因为在教学、日常生活或工作遇到困难而出现消极情绪，我会用正确的方法立即解决，不许负面的情绪管理自己。
4提升克服挫折能力
面对困境，大家只能选击败或融入它。因此在我遭遇挫折?会理性分析缘故，找出问题的问题，充分运用能动性，想办法战胜它。假如主观因素相差太大，尽管经过不懈奋斗，也难以击败，就受到它，融入它，或是独辟蹊径途径，便于决战。与此同时在这个过程中努力提升自己的抗挫能力，提高心理抗压能力。
四、思想素质的塑造
思想是行动的主导，而道德是言行合一，难以想象一个思想素质不好的人可以在工作上获得他人充足的认可良好的协作。人终归是在社会上主题活动，一个人的思想道德修养会影响别人对自己的评价，从某种方面上来讲它决定一个人的成与败。 因此大学期间，我能多多阅读出色的文学著作，提升个人修养，向品行出色有知名度的同学们学习培训，使自己在思想方面有质的变化。
五、上进心和责任心的塑造
上进心就是指干一番事业决心。有责任心得人胸襟开阔、心胸宽广，能克服平常人难以克服的难题，因此变成社会上引领者。使命感便是规定把个人得失同国家及时代的发展密切联系下去，塑造浓烈的责任感和社会责任感。有着很强的上进心和责任心的在校大学生才可以与用人单位患难与共、患难与共，才能把自己的思维和才可以充分运用出去，进而制造出经济效益。 因而，我能根据在大学期间学生社团工作大力加强自身的责任心及其建立正确的事业观价值观念，保证让别人让同学让老师可以信赖，敢嘱咐得人。
六、职业道德的塑造
从总体上，便是热爱本职工作，尽职尽责，注重岗位信誉度，勤于思考本职工作业务流程，对专业与专业精雕细琢。不计较个人得失、全心全意为人民服务、努力发展、务实创新等，都是当下对高校毕业生职业道德的需求。欠缺职业道德的学生不太可能在工作上尽职尽责，更不要提大有作为。 最先，我能清楚自己未来从事职业的需求，并以此为准完成自己日常工作，次之，把自己在日常生活中恰当的人际处理方法应用到工作上，产生属于自己一套做人准则。
七、吃苦精神的塑造
现在的大学生最大的一个缺点是怕苦怕累，欠缺脚踏实地的奋斗精神。但凡有所建树得人，无一不是根据艰苦奋斗而成材的。做为在校大学生，我可以从平常小事做起，勤奋塑造吃苦耐劳实干精神。
怎样提高个人素养的作文 篇7
[摘 要]在经济快速发展的大背景下，大家慢慢意识到个人修养在一个人成人成才环节中的重要意义。文中从高等院校图书馆管理员这一工作中下手，阐述了高等院校图书馆管理员这一人群提升个人修养的重要性，并且从体质、个人心理素质、文化素养三个方面剖析图书馆管理员提升个人素质的路径，在其中也阐述了我国传统文化对提高个人修养的重要意义。
[关键字]图书馆管理员;个人修养;中华传统文化
伴随着整个社会飞速发展发展，大众对每一位中国公民在个人修养上的要求还在不断提升。个人修养包含个人修养和品德修养，个人修养一般是指一个人体能素质、个人心理素质以及文化素养。品德修养一般是指一个人日常生活中的言行举止、行为处事时所反映出礼仪素养和其本身的品德修养。假如说个人修养是人类最基本的配备，那样品德修养就是人追求完美更高一些生活质量和实现人生价值的重要要素。院校做为个人修养教学的关键教给地，当然对做为教给者教师的个人修养给出了相对较高的规定。高等院校图书馆管理员虽是院校领域里没有直接对于学生上课的老师人群，并具有长期与书本相伴的职业属性，但是他们在工作上避免不了的要和学生长期性相处和触碰，这会对其个人修养层面提出了更高要求。因而，高等院校图书馆管理员在作业也要持续提升自身的素质，这对更加好的提升工作效率和质量具备十分重要意义。
一、高等院校图书馆管理员提升个人修养的价值
个人修养是品德修养和素养综合反映，纵观历史从古至今的成功者，他不仅揣着远大的理想信仰，具有某一行业或跨领域的知识技能，另外还具备崇高的品德修养良好的个人修养，这向其带来了无尽个人魅力。因而，个人修养针对提升自身的道德素质，取得成功具备很大的功效。一样，高等院校图书馆管理员在自己本职工作工作中提升个人修养具备十分重要意义。
1.实践价值
个人修养的提高能使大家更加好的解决与家庭人际关系，也能够更好的调度工作中常遇到的困难。高等院校图书馆管理员是面对学校学生那样的人群，在工作上会碰到和学生有关的一些事情，工作中反复又很复杂，看待服务项目对象还得有仔细耐心，这个时候就需要在工作上将日常所积累下来的每一个知识转换成一个个解决困难的办法，与此同时高等院校图书馆管理员还要具有非常好的职业道德素养和个人修养，才会把工作生活中碰到的各种事儿解决恰到好处，才能在实践中学习，把学习的内容再应用于实践活动。
2.岗位实际意义
提升个人修养的目的是为了从自我超越的过程当中实现个人价值及个人职业追求。每一个人生命的长度都大约相差无异，大家都想要自己在有限的生命里，证实自我的价值，那么这样的人格塑造，也要在不断完善自我、超越自己中获得。对于我们来说，如果一个人在退出这个人世间后，仍有不少人为因素之痛惜与感慨，那么这样的人的一生就是属于有意义的性命。有史可证，这一类人大多数具有很高的个人修养。
当个人修养达到一定的层级时，大家就可以对自己有准确的认知、精确定位。作为一名图书馆管理员，能通过对自己的认识，充分运用自己的优势，给自己工作制订一份职业生涯规划。职业生涯规划的目的是为了从一般工作中挖掘个激发潜能，并充分运用自已的潜力，为此来提升本人的业务能力。与此同时，也可以让自己更清晰的看见自己岗位的发展前景，使自己在工作上寻找努力奋斗的热情，给看起来枯燥乏味的生活工作添一剂调味料。
二、高等院校图书馆管理员提升个人修养的路线
1.高等院校图书馆管理员提高个人素质
(1)合理安排时间，增强身体素质
体质就是指身体各种人体器官主题活动的相关情况，是身体内脏器官全面的功能在活动中综合体现。健康是一个人健康生活方式和成功工作中的前提条件，仅有人体能力过硬，才可以有足够的时间和精力去体验工作和生活。身体就会危害一个人的行动，也会影响到一个人的情感。假如体质不太理想，便会变成徒有一腔理想，却乏力使出自已的才能的可悲处境。体质也会影响到大家的心态满足感，幸福就是人的一种本身的体验，别人无法断定其是不是幸福快乐。如果一个人有着美满的家庭、青睐的工作中、充足的物质条件，但身体状况却非常差，那这每一个梦寐以求的一切，也将不值一提。因此，每个人必须注重自己的身体健康情况。
图书馆管理员的工作环境是长时间坐下来应对计算机和书本，可能会导致了比较多的书籍管理者身患脊柱方面的疾病。做为管理人员本身，需要在自己工作中调整工作状态，合理安排时间，不长期保持同一动作。一旦有空闲，可以从坐位周边，在没有影响别人前提下做适度的主题活动。院校也应适当机构一些老师员工的主题活动与赛事，提升教职员工运动的观念，激起其健身运动激情，以达到增强体质的效果。
(2)勤于思考，克服心理障碍
个人心理素质就是指人当面对外部的人与事时需展现出的心态变化在其行为中所反应出状态。个人心理素质状态，会直接关系一个对生活与对工作的态度。优良的身体素质，会使一个人笑看人生;极端化的身体素质，也会导致一个人迈向低谷期，乃至迈向崩溃。在图书馆管理员的日常工作上，图书馆内的生活环境相对而言是静谧的，和人的沟通交流远没有与书的“沟通交流”多。长时间这类办公环境，有可能造成管理者不善于交流，这就需要在管理者在挑选书籍阅读时，要勤于思考，多阅读出色的文学著作，让自己塑造正确的人生观、人生价值观、价值观念。持续保持宽阔的胸怀，提升对自身心理冲突与挫折的承受水平，足够的了解自己。同时还要了解自己心态变化，并急时的作出相对应减轻办法，让自己在轻松愉快的心态下边对生活与工作。
勤于思考也要求是我们要有着远大的理想。一个没有理想、没有追求的人生是枯燥无味的。远大理想的建立环节中，需要有人具有的文化素养做为借助。与此同时，还需要具有正确的人生观、人生价值观、价值观念做为引导。梦想大家努力的方向，在朝着这一目标前行的过程当中，大家要不断的自我完善、发展壮大自身，以达到内心的强大。每一个优秀的人都一定具有良好的个人心理素质，这需要承担这样那样的问题与压力，因此二者要在共促中不断进步。 (3)畅游书海，提升文化素养
文化素养就是指许多人在文化领域具有的相对稳定的、内在基础质量。一个人的文化素养就会直接反映在他思维模式、言行举止、审美意识等方面具体表现中，会影响到在他人心里的印像。古话讲“书中自有颜如玉，唯有读书高博古通今”，学习培训传统文化知识是很有必要的，中华传统文化对他们的工作与生活都有着至关重要的指导作用。中华传统文化中常蕴含的各类阳光向上的精神实质，也是促进和引导着千百年来我国文化的特点，含义多种多样。中国文化传统是中华一直以来根据大家积累、沉积，经历了人类的历史逐层磨练而传承下来的，是中国乃至全球的文化瑰宝。
古时候念书，大家基本上都是为了能飞黄腾达、尊祖敬宗。而在这个时代，又有了新一层用意，书能在提升人见识和长见识的前提下，使之更加好的融进群体、融入社会。图书馆管理员归属于读书人人群，因而，对于他们的文化素养水准规定相对而言比较高。在工作上，唯有自己的文化程度达到一定的相对高度，才可以往前来借阅图书的读者们给予正确引导。图书馆管理员是比较接近书的人，她们终日与书为伴，应当足够的运用这一有益的、便捷的前提条件，在书海中畅游，提升自己的文化素养。
2.高等院校图书馆管理员提高个人修养
(1)努力学习我国传统文化，保证懂礼懂礼
我国被称作“礼仪之邦”，“礼”根植于中华民族全部文明史。“礼”的诞生，将人类的历史从粗暴与文明行为隔开起来。一个人生活在社会上，无法避免与他人相处，在这样的共处、沟通交流的过程当中，应当注意些什么“礼”，才能真正的建立良好的社交圈呢?对于我们来说尊重别人是最重要的规则，人与人的相处务必是建立在相互理解的前提下，若不能确保这一前提条件，那样再次交叉将毫无价值。次之，沟通交流目标针对他们所表现得行为要有适度的体现，《礼记・曲礼上》记载：“往且不来，非礼也;来而不向，亦非礼也。”人与人的感情就是在这样的相互理解情况下的平等交流中提高的。
“礼”在某一种水平上可以决定一个人的成与败。高等院校图书馆管理员应对学生们这一人群，就需要图书馆管理员需在适度的自然环境做适度的事儿，工作中时要结合，对于学生这一人群尊重和爱惜，具备感染力，使学生感受到管理人员内在的个人修养。因而，高等院校图书馆管理员在日常日常生活时要注重自己的一言一行，吸取“礼”的精髓，时时刻刻用“礼”来严格要求自己，提升自己的个人修养，比如阅读文章相关书本、收看相关短视频、聆听知识渊博之人的专题讲座或参加一些礼仪培训机构等，在开会时手机上应降噪，不然若有电话或短信通知时，会影响到大会进展;去高档西餐厅吃饭的时候需身着正装，不然被称作对别人的蔑视等。在日常日常生活，有太多“礼”应注意，根据各式各样的方式去提升自己对“礼”的认识，这也是在这个社会日常生活、与人相处中畅行无阻的重要确保。
(2)努力学习我国传统文化，提升品德修养
品德修养是一个人最主要的配备之一。古代人把人分成三等：人士、人士下列、人士之上。人士就是指日常生活中常用的人，他们并没有圣贤的品格高尚、无私大爱，但是也没有小人的品德卑鄙、昧良心;人士以下是奸险小人，她们做人的底线非常低，愿意为了一己私利危害别人、团体甚至我国利益;人士之上为谦谦君子，谦谦君子是古时对一人品性的最高评价，君子之最优者故有圣贤。在中国文化传统中，有一些关于修养身心的优质精神实质，内在品德修养针对一个人的成功来说是一种创新能力的一种体现，在无形中把人分成了三六九等。自古以来，不管古代君王，亦或是公司老总，用工全是德才兼备，无德无才者、德配不上才者皆不能选任。
品德修养对一个人起着至关重要的作用，日常生活中常见社会道德来评判一个人的品行，失德的人，每个人得到远之。品德修养针对书籍管理者至关重要，它不但能使其本身品格高尚，还能带给阅览者正确引导。因而，做为高等院校图书馆管理员一定要多读书，提升思想道德建设现代逻辑学习培训，认真了解、熟练掌握所学的知识，剖析、处理现实中的各种难题;参与单位及社会团体的道德实践专题讲座，参加社会实践。较好的道德修养培养离不了实践教育和启迪，关键在于实践活动，结合实际真切的感受与理解崇高社会道德的含义。
总的来说，得知一个人的个人修养，不但表现在的外表干净整齐、大大方方，还应当注意内在涵养，刚柔并济、审时度势会令人变得不同寻常。高质量人才的素质就是利用许多生活当中细微末节展现出来的。大家学到的知识、所知的礼度、所提倡的道德观念，都是在工作和生活中带给我们强有力的引导。因此，图书馆管理员应当利用自身有益的客观原因，充分发挥能动性，积极吸取更多、全方面的出色专业知识，完成精神上的提升，让自己不论是在日常生活、人际交往或是在工作上都能成为一个具有较强素质的专业人才。
〔参 考 文 献〕
〔1〕马卓燕.探讨新时代高等院校图书馆管理员的专业素养〔J〕.文化教育理论和实际，20xx，(6).
〔2〕蒋秋红.有关图书馆管理员工作中的探索〔J〕.科技情报开发和经济发展，20xx，(6).
〔3〕孟复.当今高等院校图书馆管理员素养提升的路线探讨〔J〕.农牧业图书情报学刊，20xx，(6).
〔4〕杨倩.信息化时代怎样提高图书馆管理员的素养与技能〔J〕.河南省图书馆学刊，20xx，(4).
〔5〕李晓英.浅谈新时期下怎样做好图书馆管理员工作中〔J〕.内蒙图书馆工作，20xx，(1).
怎样提高个人素养的作文 篇8
我觉得个人素质取决于取家庭环境，在于教学环境和教育程度。一时的不断进取，也不会有素养里的显著提升，总而言之，个人素质不是一蹴而就的，并不是表象。怀一颗善良之心，多做心地善良之事，这也是压根。 我们要学会自主学习，用受(接纳)美人鱼比不上受(学习培训)人之渔(打鱼)的心态应对我们应该学的，要学的。学习的知识也不该只限于书籍，反而是德智体美劳深入学习。做出来的以下几个方面：
1、理论结合实践。理论性学习培训。多做事，做善事，这是一种学习培训。
2、认真听讲与通过自学紧密结合。自主性学习。
3、学习与思考紧密结合。探究式教学。学好发现的问题和解决困难。有学习培训才会思索，有思索才有什么问题，有什么问题才会研究，有研究才会发觉，有看到才有所进步。孔子曰：“学而不思则罔(受迷惑)，思而不学则殆(迷惑不解)。”我们自己的课堂教学通常重学习培训轻思索、重传递轻研究、重常识轻方式。
4、提出问题与请问一下紧密结合。协作性学习培训。灵活运用教师、同学们、公共图书馆和互联网。同学和老师在校园里多，公共图书馆在校园里使用起来便捷，互联网何时都能用。如今许多学生不了宿舍去外面租房子，这也是得不偿失的，由于在寝室里面有很多和同学们沟通交流、学习机会。这类沟通交流至关重要。您有一个苹果，我有一个苹果公司，交换一下，分别或是一个苹果;您有一种观念，我有一种观念，交换一下，分别将主要有两种观念。因而，人与人沟通得到的结果，各自观念会以几何级数增长。
5、纪录与回忆紧密结合。理解性记忆学习培训。
6、广学与细悟紧密结合。可选择性学习培训。要多读书，读一本好书。 在学会思考的前提下，我们更要学会做事，做人做事，学会做人。这就需要大家： 1、有特点。倡导有理智的个性化，摆脱无理性的骄纵。需有个性化，但不任性。要自信，不必狂妄自大。搞艺术的人个性太强就会变成骄纵，就得不偿失了。 2、诚实守信。诚信友善。这是一种传统美德、一种质量。 3、学会交往。要学会相处礼仪。 4、具有团队精神(群体意识、团队合作精神)。要学会关心，学好相处。关心自己，关心别人，关注家中，关注企业，热爱集体，关注我国，关注全球，关注发展趋势，关注自然环境，关注当然这些。讲团结，不要弄欺软怕硬。市场竞争并不是欺软怕硬，我们应该市场竞争，不必欺软怕硬。讲团结并不是不必指责，搞毫无原则的一团和气，要说标准、讲真知、讲大局、讲和睦。讲团结也不是拉帮结伙，反而是相互理解，互相理解，相互关心，互利共赢，友好相处，创建一种优良人际交往关系。 5、关心政治。人都是理智的小动物。古希腊亚里士多德说，人都是政冶的生物。政冶与每一个人合法权益息息相关。就业形势的确立与执行就是一个政治问题，是不可以被大众忽略的。
机会一直青睐于有准备的人，一个人综合能力高低，将决定他应聘求职择业的层级与可玩性。而综合素养提升, 不是一朝一夕就可以做到的，并不是靠毕业时的突袭武装力量能解决的。它规定在校大学生要转变思想，提高竞争心理，在所有在大学期间，按高标准严要求切合实际、阶段性地不断充实自己、完善自我，逐渐提升自身的综合能力，变成就业市场中的强手。
提升自身的个人修养，并不是靠讲讲就能做到的。它也是需要大家去一步一步去实践，是叫我们用心去感受理解的，在即将结束高校生活当中，让我们一起来提升自己的品德修养，提升自己的个人修养，为了能未来的生活，使我们携手并肩一起努力。
怎样提高个人素养的作文 篇9
摘 要：在语文教学学习的过程中，老师不仅仅只是要教学生课本上的专业知识，达到学生们的探索欲，帮助其顺利的学有所成，也要在教学过程中塑造学生的兴趣爱好，提升学生的品德修养。
关键字：小学语文教学;学习积极性;涵养;鉴赏能力
一、激发学生语文的学习兴趣爱好
汉语天生，围绕我们自己的全部生活和学习中。这时，语文学科这门课程也也显得愈发的关键。许多同学感觉语文学习并没有什么用，无非就是许许多多中国汉字相结合的文章内容。怀着这样的想法，学生们便对语文学科产生了一种无端的厌烦，觉得：我已了解这些字了，为何还要语文学习?这个不是在消耗时间吗?因此，在课堂教学中，老师首先使学生搞清楚为什么要学习语文学科，学习培训语文的重要性和重要性。怎么让学生们更改脑子里语文学科乏味的印像呐?这就需要老师保证以下几方面：课堂精心备课，找到这堂课的核心;课堂积极主动激发学生们的热情，让她们积极参与互动交流;课后使学生及时沟通课堂教学。老师还需要在班上内开设阅览区，百度收录各种书籍、杂志期刊，那样也有助于扩展学生们的思路，开阔眼界，最后培养学生学习的积极性。在快乐中学习，给学生构建轻松愉快的学习氛围，才能让学生爱上语文课。
二、使学生造成课堂教学是我们的念头
学生及老师在课堂教学中并没有太多的沟通交流，通常是因为他们觉得课堂教学是教师的，这跟她们没有多大关联。在现在的课堂教学中，关键存有这种情况：老师在课堂上讲的津津乐道，学生们即在下边托着下巴，呆傻地听起来课。有时候听见教师说哪一个是的考试关键，立刻缓过神来，手里拿着笔刷一下地写上几笔，接着又修复刚的模样――神情呆傻、神色死板。发生这种情况，不仅仅只是老师会觉得挺气愤，学生们也会觉得尤其索然无味。
老师觉得学生们不认真认真听讲，消耗时间，还辜负自己的一番苦心，免不了更为寒心，对语文课堂也提不起劲了。学生们的念头更加纯粹：这篇文章内容当时我自己就能能看懂，老师还在课堂上讲的唾沫横飞，不如我做别的事呢。况且，我语文学习就是单纯为了能测试，以后能够进到好的学校，那也是万般无奈的一件事。的确，语文学科、数学课、英文全是必学课程内容。许多学生们都会觉得：数学课围绕大家生活的点点滴滴，起码能在今后的收支明细中使用。英文更不用说了，如今社会经济发展得变的越来越快，国外和中国的经济外交更为经常，学习一门外语基本上不会被这个社会抛下。但是，语文学科究竟能干啥?科学研究古文又有什么用途?学习古诗又不至于做诗，何苦那样消耗时间!能认识字不就行了。
对于此事，老师想让学生们了解语文学习有益于了解大家中华民族文明史，使我们承继和传承中华文化。在课堂教学中，老师要高度重视和学生之间的互动，例如提问题，不会让教学的氛围看起来难堪。交流的课堂教学也使学生们感觉我原来是可以有发言权的，课堂教学是我们的，进而营造一种活泼可爱的课堂气氛。在这样的氛围下，老师能够快乐地授课，孩子可以快乐地学习培训，不妨一试呀。
三、提升学生的品德修养和鉴赏能力
在语文的学习教学过程中，老师不仅担负执教的职责，更担负起育人义务，特别是语文老师。“十年树木，十年树木”讲的是花草树木成长为必须十年的时间，而培养一个优秀人才就需要更多时间，融合人的平均寿命而言，这是一个围绕人的一生的事，更为不能将就。在语文学科教学中，老师对学生文化教育类似一个父亲或母亲对孩子成长付出的精力和汗水。孩子成才了，爸妈的倾情种植才没辜负，从而老师感觉作为一名花匠的无私奉献都是值得的。
老师首先使学生明白：学习的不仅是单一的中国汉字，更重要的是学习培训我国古代的文明史。做为新时代的学生们，如果你连中华文化是如何一步步发展起来，有着什么闪耀的文明行为，在历史的长河中，悠久中华文明处在什么样的地位，这种还不知道得话，怎能不愧的说我是一名华夏儿女!所以，用心语文学习这门学科确实具备比较深的实际意义。
在语文的学习与此同时，大家接触了历史悠久的历史文明，专家教授给大家人生道理。比如：“孔融让梨”教育一定要学会谦逊，尊敬长辈优良传统美德。“勾践卧薪尝胆”教育一定要学会委曲求全，不惧怕学习培训或生活中的压力，一往无前。“铁杵磨成针”教导我们凡事都要持之以恒，仅有坚持到底才可以获得成功的机会。有好多出色的古文明也不一一列举了。总而言之，大家在各种文明行为中获得了许许多多道德建设，进而提高自己的艺术修养和道德修养，在当代文明中并不是更加具有时代价值吗?从而得到，小学语文教学还是很重要的。
论文参考文献：
[1]陈瑞芝.让生活的泉水在高中语文课堂前汩汩流淌[J].我国教育技术装备，20xx(34).
[2]王慧珍.三把钥匙，开启学习语文兴趣爱好的大门[J].教育科学研究社区论坛，20xx(05).
[3]蒋泽江.探讨小学语文教学中人文素养的塑造[J].学周刊，20xx(04).
怎样提高个人素养的作文 篇10
1、“通识类”——是指老师对教育、课堂教学共同的认知能力，包含教育理念、教育理念等。
2、“通质”——是指老师最基本，不分专业，一同必须具备的素养，包含教学基本功跟新阶段文化教育中的新素养。
在这样的素养一下我应努力实现如下所示几类：
1、 集中学习——在专家讲座中加深认识。参加一些新课程标准中的基础理论的需求专题讲座。
2、 集体教研——在逻辑思维跌宕中独立思考。通过一些集体教研主题活动使自己立身课程观点或大学科立场多方面沟通交流，多角度看，进到独立思考。
3、 个人展示——在活动比赛时提高能力。参加学院举行的各类方式的课堂教学比赛，社区论坛沙龙活动等系列活动等，让自己乐趣喜好更广泛，让自己在过程中不断提高课堂教学战斗能力。
4、 叙事研究——在自我剖析中不断超越。根据个人博客网站，做好自我叙事研究。
5、 专题调研——在课题研究推动中彰显特点。进行关键课题研究，课题研究不求大、深，注重基础理论减弱，高度重视行动研究。
6、 阅读文章调查——在沟通浏览中拓宽视野。一个老师们的视线，决定自已的课堂教学视线怎样。“老师你走多远，学生们才能走得多远。”老师们的宽敞明亮方式，一种是亲临其境，一种是以阅读时走向世界。因而，努力创造机遇，使自己“走”出来。
多看看、多听听、多学习，才会让自己能够更上一个新的台阶，我要加强自已的学习培训量，细读新课程标准争得再短时间让自己变成一个优秀的新老师!
怎样提高个人素养的作文 篇11
岁月流逝，多姿多彩的三年初中日常生活接近尾声，这三年是我人生最为重要的一段里程数，这将永远铭记在我的脑海里。
我真心诚意拥戴共产党的领导干部，喜爱蒸好日上、踏着改革创新脚步前行的社会主义中华民族，用基本建设有中国特色社会主义基础理论鞭策自己，积极参与党章学习工作组，逐渐提初自已的政治思想觉悟，并向党组织提交了入党申请书。做为组长，我可以言传身教，严以律己，在学生中展现了模范，并且能够团结一致好班干部，解决好班级里的一切事务管理，是教师的左膀右臂。初二年我班被选为市优秀班级，这也是全体同学一同努力的结果，我为了能日常生活在这样一个班集体而骄傲。三年来，我还在组织协调能力、口头表达能力拥有很大的提升。97年被选为市优秀班干部，初三年被选为校三好生。
在学习上，我具有较强的学习能力，勤奋刻苦钻研，肯思索，科学安排好学习时长，理解能力强，思维清晰，针对问题有独特的见解。学习过程中探索出一套适合自己学习方法，踏踏实实，由浅入深，精雕细琢，学习效果初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重要测试均居学段第一。在学科竞赛之中数次得奖，初一年喜获第四届全国中学生数学奥赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门市分赛区夸奖奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参与锻炼身体，体育运动体锻合格擅打蓝球。
根据初中三年生活中的磨炼。在德智体美劳层面，我获得了很大的提升。从一个懵懂的中小学生逐渐发展成为勤奋好学的“四有”新手， 但是我有清醒地意识到自己的存在的不足，体锻尽管合格，却还须加强锻炼，提初考试成绩，在以后的学习过程中，我们将持续吸取经验，砥砺前行，能够更好地报答祖国。
怎样提高个人素养的作文 篇12
职业素质是许多人从业某类岗位具有的的基础知识、素养与技能。它包括专业技能、专业技能、职业习惯、职业道德、职业意识和职业态度等各个方面。在其中，专业技能、专业技能和职业习惯归属于明显素质，他们能通过各种各样毕业证书、职业资格证书来验证，或者通过专业课考试来检验;职业道德、职业意识和职业态度就属于潜在性素质，他们不可以全用各类证书来验证，却能在深度和广度上危害一个人的职业竞争力。一般说来，一个人能不能成功学生就业并有所成就，在很大程度上在于其职业素质高低。职业素质越高人，得到成功的机会也就越多。从在校大学生的角度看，职业素质是促进学生就业并胜任工作岗位的前提条件;从用人公司的角度看，职业素质是聘用优秀人才的关键参考标准，因而，我决定大学期间从提高自己的专业能力、通用专业技能个人修养等多个方面下手，提升自己的专业素养。文中都将分成专业能力、通用专业技能个人修养的提高三个部分来阐述。
一、专业能力的提升计划
专业能力是指由所把握的基础理论知识仅仅综合性地应用于实践水平，这是紧紧围绕学的专业具体的专业技能，专业能力高低是大学生求职学生就业成功和失败的关键要素，虽然在求职过程中需要发生专业不对口的情况，但专业能力多多少少、无论怎样会大展身手的。
塑造专业能力，会对专业知识概念范畴、思想体系、研究思路、学科历史和现况、世界各国全新研究成果、职业领域内最新动态和动态性要有一定的了解和掌握，与此同时对于技术专业类似、相似的领域内的专业知识也有所关注与涉及到，而且要懂得联络，融汇贯通。
我们所学的专业是中国语言文学，平常不仅有刻苦钻研汉语的基本知识外，也对哲学思想、法律学、历史系有一定的涉足。
高校也许是专心学习最后的阶段了，因此，我信心在大学里最后的两年的时间里灵活运用华农的公共图书馆、数字图书馆、专业老师等各类网络资源，发奋学习汉语专业知识，科学安排学习和实践。可是我四周的许多同学都是对的现阶段的就业前景倍感工作压力，感觉“专业能力比专业知识更为重要”，学习培训一天打鱼三天打鱼，常常逃课去进行一定的做兼职和学生活动。实际上，我还在大一的时候看了《读大学，究竟读什么》(覃彪喜著)这书，书里提及用人公司更喜欢录取专业对口率、专业技能高超的在校大学生，同学们在大学的时候的名次变成录取考试的规范之一。逃课是万万不可取的个人行为，就算你觉得老师上课没有什么水准，实际上假如你用心听，你会发现其中还有一些精华，一节课即便只有一句话是有效的，听一个学期出来，也听完十几句有效的话了。老师的作用本身就是启迪和引导，“听君一席话，胜读十年书”，上课随后消化吸收了解基础知识相比临考临时性去看书不要忘了快得多。
实际上，刚得知自身进到华农历史系时，我是有一点不情愿的，并不是华农很差，只是对做为技术专业的中文不太有兴趣，我便成想要转专业的，但是因为转系得学了一年之后才能转，我但又不想消耗了一年的学习成效，所以没转系。
学好专业知识，实际上“兴趣是学习最好的教师”，我早就在大一时就试着塑造自己的爱好，我依旧是无法专注于看厚厚的且难懂的文学理论，于是便从我有兴趣的哲学思想及其外国文学史的书看上去，但是不会再重视关心这类书的思想内容，而关键与文字自身挂勾，应用自身学习到的文本专业知识去分析。此方法获得了非常好的成效，进而我也不会觉得中文学习培训过度枯燥乏味。实际上，并不一定被汉语的外貌所吓坏，只需对于此事怀有积极主动的期待，其实就是相信本学院是非常有趣的，就容易入门。
学好专业知识，报考有关的职业从业资格证也是非常重要的阶段。在求职时，应聘者讲一堆赞美自己的话语不如取出一张资格证书，证是证明能力的强有力直接证据。大学期间，我已已通过计算机二级测试、普通话水平测试、英语四级考试，在大三、大四期内，由于我修了法律学的双学士学位，因此还要努力学习，通过司法考试、英语六级考试及其驾驶证测试、教师证考试以加强自身应聘求职的硬件配置。
我就碰到盲目跟风考察的同学们，我觉得，报考的证应当具有扬长补短、锦上添花的功效，而非以量取胜。简述自己必须报考哪种资格证书应当从未来学生就业考虑，拿自己作为事例，你对发展前途归属于茫然型，因此正积极主动涉及到各种各样不同的方向以发觉自己的长处。我未来就业方向该是公务员、公司的文秘人员或是律师顾问，最低工作是老师、新闻记者等和中文专业紧密联系职业的。像老师就需要有教师资格证，因此非师范类的学生们必须攻读教育、社会心理学、教育等，还需要报考教师资格证书，而公务员必须参加公务员报考，律师顾问必须通过司法考试。自然，除开资格证书外，各个职业也会有一些特殊的职业能力要求。如老师必须讲的一口流利的普通话，明白写板书设计、制作课件，把握各种各样教学策略、师范学校礼仪等，政法类岗位则必须掌握各种各样现行政策法律法规、规章制度，具有公文写作能力等。除开行政公文还可以在历史系专业科目念书到以外，别的各类专业技能都尚需通过网络、各种书籍获得基础知识，然后再进行社会实践用概念去具体指导它，从而使得自身这些方面的专业技能得到提升。
除开课本知识必须掌握外，实践技能也是十分极为重要的，前面提到的英语四六级证书、计算机二级证书必须报考，但是有了英语六级证书并不意味着能够与外国人流畅沟通交流，已通过计算机二级测试并不等于可以熟练操作各种各样办公室软件、开展计算机日常维护保养，因此，空有基础理论还远远不够，亲力亲为才是王道。我现在参与的各种各样社团活动、进行一定的见习、做兼职、赛事、市场调研和社区便民服务，都是为提升自己的实践技能，在以后的高校两年的时间里，我会继续为之奋斗，再次提高自己。
二、通用技能提升计划
通用专业技能相对于专业能力来讲，通用专业技能并不是对于某一具体岗位，反而是从业一切的职业人要想获得取得成功都必须要掌握的技能，是一种超过实际岗位、对一个人的全面发展起到重要意义能力，是许多人在教学和工作等各个的环境里培养的可转移的、担任一切行业都不可缺少的跨岗位的专业技能。
根据国家教学的培养计划，通用专业技能大致可涉及下列十个方面的重要环节：职业道德、表述沟通交流、与人相处、具体分析、解决困难、学习培训与创新、团队协作、组织协调、沟通能力等。
我觉得，职业道德体现为敬业爱岗观念、坚持不懈、艰苦奋斗、奋发进取创新精神、诚信友善质量，在孩子们体系中工作就能够很好地培养自己职业道德，自己就在那朗诵艺术团和校艺术团工作中，在那儿，我懂得了越挫越勇、锲而不舍，将来，我会继续坚守自己的职位，为两坨奉献出自己一份力。
表述沟通协调能力指将个人思想、见解、意见或建议畅顺地用言语或文本精确、合理地表现出来，促进另一方接纳自己能力。语言表达能力包含口头表达能力和文字写作能力，能否发布一次成功的演讲、能否写一封清楚的信件，这些都是语言表达能力具体的评价指标。较好的语言表达能力体现在可以用精确、顺畅的语言表达叙述客观事实、表达自己的想法，可以编写方案、汇总、调查报告、公函等公文，这种大学期间参与社会调研、学生社团的日常工作上都可以得到锻练。沟通能力包含听、说、读、写等，可分为书面形式、非书面形式语言沟通及其如服装、神情、神情、姿态等非语言沟通。社交能力与表述沟通协调能力有一定的共同之处，培育的方式应该差不多。
对于一个特定难题，具体分析包含下述五个阶段：问题原因分析、明确目标、拟订方案、方案评定及其方案挑选。这种能力在孩子们工作的领导阶级含有有一定的涉及到，就跟组织协调能力及其解决问题能力、沟通能力一样。因此参与学生社团不能急于求成，从被领导阶层到领导阶层都体验过才能做到真正多方位锻炼能力。
学习与自主创新能力在这个时代中是十分重要的，当今社会变幻莫测，我们自己的知识体系也应当随社会需求而变化，学生就业时一般都是有上岗培训，在面试时，快速把握职位需要专业技能是极其极为重要的。自主创新能力在理工科专业中实现得尤其明显，在文科专业中，充分体现为发现的问题、思考问题、解决困难及在解决困难环节中进一步发觉新情况进而持续推动事物变化发展趋势。要自主创新，就需要塑造创新思维能力，打破陈规固定思维，大多采用发散思维来思考问题。自主创新能力还可以再每个工作中及其细微之处得到反映。
团队协作涵盖了本人擅于与团队别人协调沟通、能饰演适度人物角色、信守承诺、助人为乐、维持团队和睦等方面的知识。人具备社会属性，每个人无法避免在团队里工作中，因此团队协作能力是不可缺少的。
恰好是培养自身之上十种专业技能，因此我积极参与各种各样机构社团活动工作、集体活动、校园文化活动及其社会实践。自然，除开实践活动外，书籍及其互联网资源也是一个不错的学习培训自学能力的办法的路径，因此，广泛涉猎各种各样好用书本及其电子资料是非常有好处的。
三、个人修养的提升计划
在谈及个人修养层面，我比较侧重于探讨狭义个人修养。狭义个人修养指的是是一个人的基本上品质和品行，如诚实守信、积极、自觉自律、谦逊固执、努力、责任感、自我管理、自信心、潜心等，这种素养大家从小就开始培养出，作为一个课程得话它称为“思想道德”，我在这里对于应聘求职，专业塑造在求职上具有至关重要影响力的几种素养。
关键在于诚实守信，诚实守信便是说老实话、办老实事、做老实人。诚实守信是一切道德和法律理论基础压根，是一个社会发展不可或缺发展的根基，是社会主义社会发展调整个人与社会、本人和个人中间内在联系的基本道德规范，都是社会道德和职业道德里的基本原则。微软中国在用工时特别注重诚实守信，企业只聘请这些最值得信赖的人。当微软公司列举对团队期待的“价值观”时，诚实守信被列入第一位。
其次积极。中国留学生非常欠缺这一点，在课堂教学中通常要老师点名才起来解答问题，在工作上，都是领导嘱咐什么才去做什么。这种作法在今日和未来的学生就业中是很不可用的，所以一定要大学期间便开始培养自己主动意识——课堂上积极回应老师提问、积极请教老师难题、积极给自己制订学习培训工作计划及其总体目标，我是一个归属于性格内向得人，因此大学期间会竭尽全力塑造这一块的素养。
再度是自觉自律，大学生是处于一个随意的环境里，失去管束的学生们非常容易自甘堕落，自觉自律在这儿显得尤为重要，以后工作的上司都不会喜欢一个放肆、并没有组织纪律性的下属的。我本人在这点上处于优点的地位，在大学期间应当维持。
然后是谦逊固执及其努力，这是一个传统式读书人的优势，这也是一个很值得发扬的优势。可是固执并不等于偏执、努力并不代表一味拼了命，有效坚持不懈自己的想法，明白把握工作和歇息平衡已经达到较大工作效率才算是可以获得领导器重的专业人才。
然后提到自己的优点——责任感了，做任何事都需要承担责任、有责任感，才可以竭尽全力把事情做好。
第六个只是时间管理方法，在大学生《职业素养提升与就业指导》一课中有专业的篇目提到这种情况，“时间就是生命，效率就是生命”，明白管理时间能让有限的时间里尽可能的充分发挥它最大的一个经济效益。公司是追求完美的利益，员工学会管理时间是老总善于见到良好的状况。用人公司常常根据组织会议、处理文件、接待来访等方面考试题来调查求职者的时间管理能力。因此，大学期间，怎样兼具课业、工作和生活，怎样有效配制三者时长成为一个非常重要的难题。在大学期间，务必使自己参加一些作业，这样才可以更真切地感受到怎样处理矛盾的要做的事。
后来我想谈一谈自信与潜心，自信是非常多的在校大学生很欠缺的一项素养，体现为做事焦虑不安及其过度谦虚。有自信的人能以自己具体水平接纳来源于生理心理社会发展压力与挑战，并表现为从容淡定情绪的，多参加各类大中型赛事、招聘面试能让自己持续锻练这一块的素养。
潜心也是企业非常看重的一项素养。一切一家公司也不会录取这些担任着多种的工作求职者的，致力于一个公司，你就会将更多精力和热情投入到了工作中，就可以将事儿做的更好，对于一个岗位，也需要掌握平日的办事步骤，分辨待办事宜的次序，不必一次同时进行多个事儿，一一分析反而会做的更好迅速。
之上各类个人修养都能在日常日常生活及其工作学习中获得塑造，因此大学期间要制订好计划，以标准化来严格要求自己，主动养成好的习惯，那样个人修养还会在优良习惯养成环节中得到提高。
岗位素养提升并不能一蹴而就，必须在大学期间一点点累积，由浅入深，信任我的专业素养会到毕业时获得一定程度的提高的。
怎样提高个人素养的作文 篇13
大学生职业素养提升方案
为了能让大学生活与职业生涯发展能够更好地对接，在校大学生在大学里学习期间需要以职业生涯发展为主要目标制定科学合理的技术专业学习计划，重视水平自我的培育和心身素质的提高，大学生职业综合素养塑造十分重要。我将在以下几方面提高自己的岗位综合能力。
一、制定科学合理的方案奠定夯实的基础
有明确课程学习总体目标,根据课程学习做到预想的结论。在科学基础理论、基本知识和专业技能层面做到相对较高的水准，在科学能力水平和实践应用层面做到相对较高的总体目标。由于科技的快速发展，社会化大生产日益壮大，现代职业对从业者的综合基础的需求愈来愈高，专业化趋向更明显。高校毕业生应当有着厚道夯实的基础知识与渊博精工细作理论知识。基本知识、基础理论是知识体系的基石。有着厚道夯实的基础专业知识，才会有持续学习发展的基本驱动力。专业技能是知识体系的关键一部分，在校大学生要对自身从业丰富的经验与技术精雕细琢，对课程历史的、状况和发展趋向有比较深的和认识全面的掌握，并擅于把它所学的专业和其它有关学习领域密切联系下去。
二、水平自我的塑造
在校大学生在大学里应大部分具有岗位所规定的水平，在校大学生大学期间就应当重视水平自我的塑造。在校大学生自身自学能力的路径主要包括：
⑴学习知识
知识就是的能力基本，勤奋是成功的钥匙。知识的积累靠的是勤奋的学习来达到。大学期间，我必须掌握已学课本上的知识技能，并且必须掌握学习方法，学会思考，培养自学的习惯性，树立终身学习的观念。
⑵勤奋实践活动
实践是培育和提高能力的有效途径，是衡量学生们是不是学到很多知识及其能不能熟练掌握专业知识标准的。因而大学期间，我能积极主动参加一些校园文化活动，用心参与社会调研主题活动，热情各种各样慈善活动，积极开展校内校外结合的科研、高新科技合作、科技咨询主题活动，参加学院举行的各种类型培训班、授课班;使用假期期，到工地现场追随技术工程师见习。
⑶发展趋势兴趣爱好
兴趣爱好包含立即兴趣和爱好间接性兴趣爱好。立即爱好是事情自身造成的热情。间接性爱好是对会给个人产生开心或好处的活动结果产生的热情，人的意识在这其中起到积极主动的推动作用。我能培养对于学习的简接兴趣爱好，以提升自身能力为主要目标给自己打气学习培训。不但会对本专业的学习培训感兴趣，也要对别的能够提升自己技能技术专业知识学习感兴趣。
⑷超越自己
作为一名在校大学生，我能留意发展趋势自己的长处水平，但一切优势能力还远远不够，所以我会对已掌握的技能有一定的扩展，无论其发展水平怎样，这个是我将来求生的必须，都是发展的需求。当今社会的需求是全能型人才，我们可以在学精本专业知识前提下，对于其他的专业技能开展系统性学习。
(5)自学能力
当今社会科技进步迅猛发展，一日万里。仅有基本牢，会学习培训，擅于吸取新的知识、新经验，持续各方面完善自我，才可以紧跟时代的脚步。所以在学习和生活之中，我能总结学习方法，并把课堂教学方法和具体学习的方法紧密联系下去，让学习不仅仅限于专业技能，还需要扩展到与人相处等各个方面去。
(6)社交能力和团队协作精神
便是与人交往能力。由于商品经济的日益细致与个人水平限制，孤军奋战可能很难完成工作，社交间深度合作与沟通交流已不可或缺。我能学习培训积极地参加与人相处，保证诚信友善、真诚待人，尊重别人的权力，认真与人沟通，与此同时勤奋塑造团队合作精神，逐渐提升自己的社交能力。
三、身心素质塑造
身体状况和个人心理素质合称之为身心素质。身心素质对在校大学生成材拥有深远影响，不断提高身心素质是十分重要的。当今社会工作节奏快，工作压力太大，并没有健康的体魄难以融入。身体出现病症的职工不仅耽误了自己工作，还可能对企业的公司同事产生影响。假如身体不健康，即便各个方面特别优秀，就会被避而不见。因而，我计划有以下四个方面提高自己的身心素质。
(1)健康心理
健康心理是一个人工作是否获得成功的基石，它指的是自我认同的完善，控制情绪的适当，人际关系和睦与对挫败的承受力。心理素质过硬的人能够以充沛的时间精力、乐观的心态解决好所有关系，积极融入环境变化;心态不好的人则常常处在忧虑艰辛中，不能够很好地适应新环境，最后严重影响工作中乃至产生身体上病症。大学期间，我能阅览与社会心理学有关的书，完善自身的品格。倘若心理上出现任何困惑，我能向学校的心理辅导中心寻求帮助，解决困惑。并主动给其他有心理问题的同学们解决困难，疏通她们。
(2)正确对待并完善自我
较好的自我认同规定保证知道、自尊自爱，其主要含义是自尊心、自信心、自立、自做。自信心、自强的对自身动机、目地行很明确的掌握，对自己能力可以做出较为客观定价。不论是在情绪低谷阶段或是兴奋阶段，我都要学习培训正视自己的境地及其剖析详细情况，作出自我调节以满足接下来日常生活工作和学习。
(3)主动控制与调整情绪
病症都和心态相关，长久的考虑抑郁，过度气恼、苫闷，都可能造成病的发生。所以我会常常保持开心情绪的，如果是因为在教学、日常生活或工作遇到困难而出现消极情绪，我会用正确的方法立即解决，不许负面的情绪管理自己。
(4)提升克服挫折能力
面对困境，大家只能选击败或融入它。因此在我遭遇挫折.会理性分析缘故，找出问题的问题，充分运用能动性，想办法战胜它。假如主观因素相差太大，尽管经过不懈奋斗，也难以击败，就受到它，融入它，或是独辟蹊径途径，便于决战。与此同时在这个过程中努力提升自己的抗挫能力，提高心理抗压能力。
四、思想素质的塑造
思想是行动的主导，而道德是言行合一，难以想象一个思想素质不好的人可以在工作上获得他人充足的认可良好的协作。人终归是在社会上主题活动，一个人的思想道德修养会影响别人对自己的评价，从某种方面上来讲它决定一个人的成与败。
因此大学期间，我能多多阅读出色的文学著作，提升个人修养，向品行出色有知名度的同学们学习培训，使自己在思想方面有质的变化。
五、上进心和责任心的塑造
上进心就是指干一番事业决心。有责任心得人胸襟开阔、心胸宽广，能克服平常人难以克服的难题，因此变成社会上引领者。使命感便是规定把个人得失同国家及时代的发展密切联系下去，塑造浓烈的责任感和社会责任感。有着很强的上进心和责任心的在校大学生才可以与用人单位患难与共、患难与共，才能把自己的思维和才可以充分运用出去，进而制造出经济效益。
因而，我能根据在大学期间学生社团工作大力加强自身的责任心及其建立正确的事业观价值观念，保证让别人让同学让老师可以信赖，敢嘱咐得人。
六、职业道德的塑造
从总体上，便是热爱本职工作，尽职尽责，注重岗位信誉度，勤于思考本职工作业务流程，对专业与专业精雕细琢。不计较个人得失、全心全意为人民服务、努力发展、务实创新等，都是当下对高校毕业生职业道德的需求。欠缺职业道德的学生不太可能在工作上尽职尽责，更不要提大有作为。
最先，我能清楚自己未来从事职业的需求，并以此为准完成自己日常工作;次之，把自己在日常生活中恰当的人际处理方法应用到工作上，产生属于自己一套做人准则。
七、吃苦精神的塑造
现在的大学生最大的一个缺点是怕苦怕累，欠缺脚踏实地的奋斗精神。但凡有所建树得人，无一不是根据艰苦奋斗而成材的。做为在校大学生，我可以从平常小事做起，勤奋塑造吃苦耐劳实干精神。
怎样提高个人素养的作文 篇14
自己在学校爱国爱党，尊师重道，团结同学，助人为乐，是老师的好帮手，同学们的好友。我学习勤奋，奋发向上，喜欢跟同学们探讨并解决困难，常常参与班集体学校开展的各类课里外主题活动。 在家里敬老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长乖孩子，隔壁邻居的好榜样。 初中三年我收获了很多专业知识，观念比之前有了很大提升，愿以后能做一个有理想化，有抱负，有文化的人，为打造社会主义我国做出自己的勤奋。 当然我也充分认识自身的不足，字写的不是太好，有时做事会仅有三分钟激情，我相信只要摆脱各种问题，我就可以做得更好。 自己品行慎思笃行、性格外向、享受生活，具有较强的实践技能和组织协调能力。 闲暇之余，走出校园，自己爱惜每一次锻炼的机会，与不一样的人相处，使自己近距地接触社会，感受人生，感受生活的甜酸苦辣。 自己品行慎思笃行、性格外向、享受生活，具有较强的实践技能和组织协调能力。
怎样提高个人素养的作文 篇15
今日的思想品德课，让我感到了我素质的高，我们太欠缺环境保护意识。人们总是宽容着他们的一举一动，老是感觉教师注重的基本都是小事一桩。
注意事项——
小事不小，点点滴滴见素质。
假如，你可以将废弃物远去两步丢进垃圾桶;假如，看到一些碎纸，能主动拾起来放进撮箕;假如，我们将能你手里的垃圾分类回收，乃至废物利用;假如，应对洁净的路面不随意咳痰;假如，你会在旅行中不随意丢包装袋;假如，你可以应对竹海碑石不乱刻乱涂乱画……
这都是生活的点滴琐事，假如你能做到，那么就很伟大!那你就是素质高的人!
我们都知道，我们的生活空气污染越来越厉害——河流浑浊了，河虾难遇足迹了;花花绿绿的塑胶四处飘舞，垃圾池经常可以看到了;空气中的一直弥漫着刺鼻的气场，仅有躲净宽山绿林好汉才感觉舒服。
怎么改变这种状况呢?学生们，我们应该共同奋斗，从自己身边的小事情开始做起，小事做好了，那都成不得了大事。
或许还有同学说起：“大家干嘛要做这些小事?他人又没看到，便是看到了，也也不是什么大事。要做就做大事儿。”这种观念有什么问题，一个字，错!“不积细流，缘何成新海?”“积硅步，跬步千里。”因为我们从身边小事做起，搞好，就能推动身旁的的每一个人。我们就能在办事中陶冶情操，迈向极致。杰出在平凡当中——积少成多，不经意间，咱们就变绿一方土地亮丽了一片天空。
换个角度想想。或许就是大家不经意间的行为使我们环境破坏，大家顺手扔的一颗充电电池就破坏了一平方米新土地;大家顺手丢进河流塑料，就需要了双鱼生命;大家随意吐的一口痰，散播了一大批病菌……
“解铃还须系铃人”。我们要为他们的个人行为承担呀。所以一定要从个人的小事做起，我们应该更改不好的现象。我们只需要勤快一点点，大家只要认真一点点，我们只需要每天做一点点，我们就会大不相同，大家你就会看到拇指听见赞叹声——真乖孩子!高水平的学生们。
我觉得，琐事，我最棒，自然，你也一样行!
大家办事并不是为了给别人看，大家做该做的事，对得起自己的良心。
小事不小，那巍峨的高山是由一点一点的浮尘构成。
小事不小，那三峡的巨坝便是一车车子混泥土筑造。
怎样提高个人素养的作文 篇16
我就是**初中的一名应届生。我性格开朗、做事沉稳、勤于思考、学习能力强，便于接受新鲜事物。我的基本知识扎扎实实、试验专业技能强。是一名合乎现实需要的毕业生。 做为将要迈入高校旅途的芊芊学子，我满怀热情和追求，希望取得成功。高中三年来，思索、书本和社会实践使我不断变得成熟，对知识的渴求，对最理想的追求完美，人际关系拓展，思维模式的变动，成就了我日趋完善的观念，塑造我务实进取、尽职尽责的工作态度和优良团队合作精神。
★ 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人的原则，思想积极态度端正。
★ 在社工层面：我列任组长管等职务，长期性为同学们服务项目，参加建立了各类有利主题活动，培养出很强的方案策划、机构、融洽、管理与自主创新能力及其吃苦耐劳精神。
★ 在业余组层面：我充分运用在音乐层面的性格专长，积极参与了校园内各类文艺演出，活跃性在学校的各类文艺舞台上。除此之外，善于打蓝球等各种球类，曾担任长时间网球队长，参与了往年的班集体各种各样赛事。
