履职工作总结（精选15篇）
履职工作总结（精选15篇）
履职工作总结 篇1
八个多月的时间漫长又很短暂性。这些月在学生们会经历了许多，明白了很多，也明白了很多。就我个人而言，我是一个不是很喜欢积极主动表现得人，当我们蜂拥而上、一马当先时，我习惯静静的站在一旁，这是自己的口直心快，有时候也会觉得很难堪。正是如此，我便下定了决心尽最大的努力认真完成属于自己每日任务，我始终认为这是一种义务。
在刚刚过去的一年里，我和部其他人一起，秉着“是来自于同学们，立足于同学们”的经营理念，恪守职责，尽职尽责地实现了执委分配既定目标。不论是线下活动“每星期关心”，或是“大学生心理健康讲座”、”踪迹学校历史大收集“等系列活动都能得到顺利开展。实实在在充实了我院学校文化日常生活，提升了院学生会名气。在提高工作能力的前提下，还重视强化和其他单位的交流合作，紧密配合其他单位做好各种活动，进而提升了院学生们会工作效率。
学习部相比于其他单位而言，岗位工作职责仍不太确立。针对这一现况，我们也会在今后的工作中再次加强岗位工作职责，汲取经验教训，创新工作思路，多方位其他单位追求进步。
下面我就谈一谈日后的工作计划：
最先，对部内做事的塑造层面，个人认为观念决定心态，心态决定行为。因而我们将要继续加强对做事本人的品德教育，使每一个人摆正添加院学生会动因，尽早融进本机构，掌握院学生会各类规章制度，提高小伙伴们的自豪感与责任意识，帮大家在学习上有所进步，能力方面能提升。
次之，部内主题活动层面，我们会办完线下活动的前提下，勇于创新，多机构同学们进行一些形式新颖、有影响力兼顾教育性、趣味的主题活动，不断加强众多同学们的学习兴趣，进而构建和谐校园文化氛围，并且也为同学们构建大量呈现个人风采舞台。
最终，我们也会秉持之前的优良传统，搞好自我认识，与其他单位加强沟通交流。古语云“它山之石可以攻玉“，我们也会谦虚向执委及其它单位学习培训，争得将工作做到极致。
在今后的工作中，大家必定会以更饱满的热情投入到了学生会各类工作当中，尽职尽责，勇于创新，高品质高效化地做好既定目标，充分体现“是来自于同学们，立足于同学们”，为充实我院学校文化生活与加强学风建设作出贡献。
院学生会学习部：
20____年11月18日
履职工作总结 篇2
20____年至今，县文化广电网出版局持续加大人才培养工作成效，以县委组织部《20____年全区人才发展目标责任制职责分工意见》为引领，大力加强管理方法，健全制度，为各种优秀人才出类拔萃发挥特长，为全县城科学合理超越带来了顽强的组织保证。
一、人才培养的举措、做法和取得的成效
(一)标准化招才引智。20____年一季度，县文体广新局对于团队现况，积极主动面向全国招才引智。在引入环节中，坚持不懈不松懈规范、不降低标准、不讲人情关联，严格把控优秀人才“进口的”关，坚持不懈“公布、公平、市场竞争、择优录用”标准公开选聘专职工作员。紧紧围绕“进百企”文化培训工程项目，积极向本县中小学传出邀请函，聘用歌曲、工艺美术、演出舞台老师参加“扇舞凤凰城，唱想新____”农户文化培训，高效地影响了以往文体活动广老系统人才团队衰老和人才层次劣等难题。
(二)多形式教书育人。为进一步提升全部文体活动广老系统团队的素养，我们坚持把学习教育和理论学习放到头等大事部位来抓，常常机构专题学习，同时要注意正确引导机关人员积极主动通过自学。在教学方式上，坚持不懈引进来和走出来紧密结合，理论结合实践，以老带新岗位练兵紧密结合，沟通与讨论紧密结合的学习方法，大力开展了一系列卓有成效的教育培训机构和学习交流活动，推动了党员干部业务素质的全面提高。此外，还重视因人施教，针对具备一定技能特长与有塑造出路的年青朋友，有步骤地制定培训计划，针对性地派遣学习培训，使一部分优秀人才出类拔萃。
(三)科学合理应用优秀人才。坚持不懈正确用人导向，给勤奋工作事的人以机遇，给能干事的人以职位，给干成事的人以收益。在人员配备上，运用如今人力资源，突显文体活动广新技术骨干在工作上的引领作用，对艺人、导演、编曲、电影导演、教练、老师等方面进行合理配置、科学合理组合，激起她们对工作的热情，充分发挥自己的工作主动性。紧紧围绕演出团队的特征，大家打破传统用人机制，积极主动面向全国人才招聘，并探究了“长期性签订、短期内招骋”结合的用工办法，融合大家把握的社会发展人力资源为己所用，增强了演出团队的魅力。现阶段，我区吕演出团在以往吕剧表演前提下，取得成功踏出筹备大中型演出类文艺演出的路线。县吕演出团增挂“黄____金凤凰舞蹈团”品牌，并加强了拓展胜利油田、东、西城区周边地区的演出市场幅度。
(四)进一步推动“进百企”文化培训工程项目。提升文化艺术人才培养，划分层次做好文化培训，依次对城镇(街道社区)文化站长展开了书籍梳理、文化站改造提升专题培训，提高了文化站长的业务能力。县文化馆在每一村选择2—5名热情教育事业、常常服务组织文艺活动的入党积极分子，对它进行广场舞蹈、文化活动策划等培训工作20余期。再次进一步推动“扇舞凤凰城，唱想新____”农户文化培训工程项目，对农户开展民俗文化、体育运动具体指导60余期，帮扶发展壮大乡村文艺范儿运动健身团队，塑造一批扎根农村、服务基层的民俗文化体育运动优秀人才。
二、人才培养存在的不足
一是高端拔尖人才无法留住、引不出。多年以来，我区文体活动广老系统涌现出许多业务流程精湛的高层次拔尖人才，但是这些优秀人才几乎都丢失了。有些到上级主管单位，有些到市广播电台、电视台节目、报刊社，还有的到省委办公厅。二是一般性优秀人才进来的多、出不来。多年以来，拔尖人才离开了，一般性的专业人才留下，长久以往优秀人才衰老举步维艰。因为编写限制，老职位有些人占据着，一个新的人才引不出。此外，专业性人才构造很不科学，如吕演出团艺人多、器乐人才多，乐器优秀人才少;导演、编曲、编剧专业遭遇断块状况。三是人才发展的制度和机制不足完善。现阶段针对个人工作业绩量化考核体制还不完善，高效的激励机制无法跟上，优秀人才的积极性、自觉性、创造力都还没获得充分运用，虽然有着技术专业职称者占很大比率，但是真正社会经验丰富多彩、能独挡一面、能出成果、出精品的专业人才偏少。四是人才的培养落后。因为资金投入过少，文体活动广老系统一直以来保正常运行压力非常大，解决不了人才的培养的许多问题，如学习培训场地、学习经费预算等。
三、20____后半年优秀人才工作打算
(一)增加文体活动广新人才的培养，树立良好的塑造资金投入体制。根据宣传策划教育，使社会各界从建设小康社会社会发展、推动社会主义文化艺术大繁荣发展的战略层面，了解开发设计文体活动广新优秀人才资源的重要性、迫切性。综合研究部署文体活动广新机关事业单位人才培养、吸引住、所使用的各项政策，加大资金投入，用以急缺文体活动广新专业人才引入、有杰出贡献文体活动广新专业人才奖赏、独特急缺文体活动广老系统人才培养支助等。
(二)加强组织领导，自主创新文体活动广老系统人才培养方式。树牢“文体活动广新人力资源是文体活动广新行业发展的第一资源”的发展理念，遵照文体活动广新行业发展的本质基本规律与文体活动广新优秀人才特性，从城市发展定位和个人对文体活动广美好生活的需要考虑，更新观念，创新机制，进一步加大我区文体活动广新引进人才、开发设计幅度，不拘一格降优秀人才，为建设小康社会社会发展给予优秀人才智商确保。
(三)加强市场竞争，不断完善科学合理的优秀人才考评机制。依据文体活动广新兴行业分别特性，对不同职位创建一套科学合理客观性、可操作性强的岗位能力质量标准体系，将岗位能力规范做为应用的重要依据、考试的方位、培训的内容总体目标;对文体活动广新事业单位人员推行经常性测试与考评，确保文体活动广新事业单位人员素养不断提高。在科学规范定岗定责前提下，对专业技术的专业技术职务推行职评分离，任人唯贤，量才应用，切实把“想干事、争办事、能办事、制成事”的专业人才推上去文体活动广新兴行业的第一线，真真正正产生“重水平、重销售业绩”的用工评判标准。
(四)关怀优秀人才，勤奋建设一支政治强、精通业务、作风正的文体活动广新的工作团队。努力创造有益于文体活动广新人才成长发展的良好氛围，鼓励和吸引住各种文体活动广新优秀人才到____工作中，想方设法改进她们工作中、写作、学习的条件和侍遇，不断加强其工作中的积极性与艺术创造力，持续激起其工作激情，保证优秀人才引来进，留得住，进而为____文体活动广新事业的迅速发展打下扎实的优秀人才基本。
履职工作总结 篇3
体育运动教研室校园内领导的关心支持下及其全体教师的协同配合下，坚决贯彻国家教育方针，坚持贯彻“健康第一”的导观念。执行新课标，积极主动实行《全民健身计划》，提高大学生身体健康，提高学生体质，让学生把握体育运动基本理论技术性，激发学生较好的加强锻炼习惯性，为学生们的全面发展打下坚实基础。认真落实《学生体质健康标准》，践行阳光体育活动，在普及化的前提下紧抓提升，飞速发展学生们体质，塑造符合要求的体育运动优秀人才，使学校体育工作再上新台阶。回望一学年的体育课程工作中，现就本学年教育教学工作做如下所示汇总：
一、教育教学工作
本学年，我主要出任四年级六个班、六年级六个班集体每星期一节课，周学时12节兼学校大课间活动工作中。为了方便课堂教学，大家体育组老师在开学初就建立了分别教学工作计划和教学教研进度安排并安排全体教师举办每个人出任年级的教材内容输通学习培训，从而形成纸质材料上缴教务处。在教学形式环节中，大家体育运动教研室老师严格执行新课标及其教材内容结合学校具体融合学生特点进行课堂教学。根据一学年坚持不懈的努力顺利完成教学内容，课堂教学收到较良好的效果。教研室一致规定全部授课老师避免放牧课，用心备好每一堂常态化体育课程。如今，经过努力圆满完成了小篮球、田径运动、体操运动、传统武术等内容专业技能课堂教学，给学生体育课程课程的学习拥有确保。一学年来，我着眼于课堂教学研究，积极参与各类培训及活动比赛。在今年的五月，我机构并参与了昆明体育老师教学基本功比赛，我执教的小学三年级水平二《连续前滚翻》录影课喜获昆明体育老师教学基本功比赛二等奖和教学方法赛事二等奖。
二、大课间活动工作中
大课间活动工作就是院校狠下功夫工作，为了方便进行各项任务，大家体育组老师都要在开学初几个周对于学生做运动科技的改善学习培训，并通过广播体操时长对于学生做运动习惯的养成和改正。无论到谁值周体育运动教研室都会要求老师铿锵有力、动态口令要规范、精神实质要圆润指引做运动。要时刻充满激情和高度的责任感，对于做运动状况立即总结。在实施大课间活动的过程当中要指引优秀生做运动前后集队散伙队，管控好节奏感，对于学生们散伙时乱串状况进行批评文化教育，保证学生们大中型户外活动后的安全撤离。本学年因为某些教导主任不够重视，工作不力，造成学校课间操班级发生“出操不出力”很严重的状况，某些任课老师常常压堂，不能按时打旗做运动等。针对该状况我希望你能造成校领导的高度关注，不要因为文化课课程的学习让院校丧失一些该有一个东西！
三、《学生体质健康标准》检测及数据上报工作中
《国家学生体质健康》是体现一个学校体质健康水准现况指标之一，同时又是检测学校体育工作进行的好坏一个方面。多年以来，我院从来不懈怠，秉着对于学生“身心健康”负责的态度，认真组织学生们进行测试，剖析并且在实验过程中用心理解操作过程方法与调节方案。因为时间紧迫，任务繁重，根据体育组几回和学校融洽科学研究决定于20xx年10月14——16日停学三天以班级为基准展开了合格检测，根据对真正数据库的归纳、梳理和研究分析并且于10月19日取得成功汇报。《学生体质健康》检测及数据库的取得成功汇报，的确为体质健康工程项目做了一件必须做也值得做大事。又为体育老师获得了领导干部的一致好评和信任。
四、体育运动赛事工作中
体育运动和赛事工作就是体育教学的拓宽，都是激发学生体育特长生，进行办学特色体育的方式。在今年的四月份，因为上级部门对学校体育工作的高度重视，分配我院参与“20xx昆明青少年校运动会”。为了更好参加比赛，秉着享受过程，锻炼身体学生们人体的基本原则，因为院校场所及近几年来课余体育运动发生的薄弱点及发展瓶颈，大家体育组老师从来不懈怠，结合实际情况临时性建立院校体育队培训。根据大半个月的练习，学生们掌握了一些体育技能和体力层面专业知识并且于20xx年4月27——30日取得成功参与了这届校运会。因为是临时性建立，学生们不论是专业技能或是身体素质层面都与别的参加比赛院校存在一定的差别，根据参加比赛，院校只获得了中小学4X100米、4X400米第六名优异成绩。可以这么说，在这样一个现况下体育组老师早已竭尽全力进行院校临时性交到任务。
一年一度的体育节是大学大中型常规工作之一，因为前学年流感预防期内我们学校取消学校性商业活动。在今年的，因为早期绩效工资分配难题，院校一直没有时长机构体育节主题活动。为了能让学生们能在赛场上展现自己，让身体获得了全方位锻练，体会体育运动运动的快乐。大家体育组老师统一思想，用心方案策划并和管理已经在11月顺利进行了仁爱镇第一小学第xx届体育节。体育节历经两天半，比赛新项目12个小类，3个集体项目比赛。新项目内容涵盖田径运动、球类运动、拔河赛、跳蝇、健子和素养等，挑选项目注重个人与集体，比赛与挑战性结合的标准，备受学生们的喜欢。根据赛事提升了学生们体能素质，培养出一部分学生们的体育特长生，使学生进一步了解体育竞赛，了解锻炼身体的必要性。学校2554人参加赛事到过程中，个人项目接近1000多人次在赛场上并得奖。
五、教研工作
教研工作是大学体育课程工作中维持灵性的关键确保。为进一步提高教学工作品质，让体育课程长久冷藏，在体育教研组长的领导下按时举办教学活动，坚持不懈每周一次教学活动时长。对于老师执教问题进行总结，坚持不懈每月对老师常规工作做巡查记录，立即强调和改正不够。碰到体育事业教研室机构大中型团体活动时，大家教研室集思广益，对于活动方案深入探讨，体育组老师各抒已见逐步完善方案，从而形成方案汇报校长办公室准许实行。活动后，安排老师对主题活动做总结和交流经验。每月，大家体育运动教研室分配每一个老师结合学校体育课程课堂教学具体联系实际必须自设教科研小专题组织沟通交流;坚持不懈每一个学年3次小的课堂教学专题讲座的探索和3节科学研究课听评课主题活动;活动结束后认真组织沟通交流，明确提出整改措施。坚持不懈每一位老师期末用心编写教学论文，积极主动文章投稿，积极参与县区一级毕业论文评定主题活动，不断提升师德建设水准;搞好期末工作总结，坚持不懈搞好课后反思，深入挖掘教学和练习中存在的问题，认真反思积累沉淀，持续提高自身师德建设水准。用心编写教学课件和论文，在其中我编写和参加的《老师，我可以叫您一声师傅吗？》、《不要让体育课堂成为被遗忘的角落》、《支教忆事》在参加国家体育事业出色教育教学案例评定各自喜获一、二、三等奖;在其中，《体育教学中形成自我教学特色的有效途径与策略》在《县教研通讯》上发布;《如何让听评课更有效》参与昆明体育老师教学论文评选一等奖。同一年，因为工作努力，我有幸的被选为县市级优秀老师。
20xx年春季学期体育教学工作中尽管获得了一点成绩，但成为了以往。将来，我们将持续吸取经验，改善教学工作中出现的一些不够，不断开拓创新自主创新，争取做的更好。
履职工作总结 篇4
一年来，我将敬业爱岗，用心培训《课程标准》，严格执行《中小学老师职业道德标准》的需求，实现院校交到工作，服从领导安排安排，以塑造学生的开拓创新精神实践技能为核心，认真执行教学计划，贯彻落实教学管理，全力实施素质教育，使所任班集体教学水平大规模提升做为我四大会计，具体工作概况如下所示：
一、我的思想
认真贯彻共产党的领导干部，坚持不懈国家教育方针。严于律己，勇敢地提升自己，解剖自己，自我分析，正确认识自己，努力学习一个新的教育教学理论，立即转变教育观念。积极参与院校各主题活动，并立即保证思考与总结。为适应课堂教学的持续发展，我不断科学研究、探索学习政治理论，与此同时从课余读物中汲取营养，使自己不断进步。我踏实工作、开拓进取、言传身教，在孩子们之中作出了楷模。
二、我组织纪律
我严格执行院校的各种规章制度，不晚到、不旷班、有急事积极休假。在工作上，尊敬领导、团结同事，能妥善处理好与领导朋友相互关系、对人真诚、关爱学生，从来不闹毫无原则的纠纷案件，随处以一名老百姓老师的要求来标准自已的言谈举止，毫不松懈地培养自己综合性素质能力。
三、我课堂教学
我认真钻研教材，对教材的基本上观念、基本要素，每句、每一个字都搞清楚，掌握教材的构造，主要与难题，学习知识的思路，能游刃有余，了解应填补哪些资料，怎么才能教好。并关注学生原先的知识与技能、兴趣爱好、必须、方式、习惯性等学习新技能很有可能会有什么艰难，立即采取相应防范措施。
四、我的课堂
我组织好教学过程，关心全体同学，留意反馈机制，激发学生们的有意注意，使之维持相对稳定性，与此同时，调动学生的情绪，使得他们造成愉快的心绪，营造良好的课堂氛围，课堂语言简单明了，摆脱反复的小毛病，课堂互动面向全体学生，留意引起学生们学习的动力，在课堂上讲练融合。
五、我的作业
依据学期开始计划，在批改作业上，用心立即，务求保证全批全改，关键在于更正，及时掌握学生学习状况，确保在指导中做到心中有数。
总而言之，一年一度的课堂教学中，今天也算告一个句号，以往变成历史时间，这历史时间在我的记忆中青春永驻，永远微笑，也永远刻入心里，只愿我的付出能浇艳出漂亮的花。
履职工作总结 篇5
上半年度我出任五(2)班语文学科兼班级管理方法，后半年出任六(2)班语文学科兼班级管理方法，一年来，我切实履行小学高级教师岗位职责。 我还在师德师风上严于律己，努力学习科学发展基础理论，贯彻发展理念，忠实党的教育工作，严格遵守老师职业道德标准，敬业爱岗，言传身教，廉洁修身、恪尽职守,乐于奉献。
在工作上，我做到服从领导安排，早来晚走，随处发挥党员的先模功效。在课堂教学上，多上课、学习培训新思想新的方法。用心钻研教材、精心备课。课堂上保证合理利用教学方式，以学生为中心，老师为主体，指导学生自主合作探究学习培训，构建融洽的课堂氛围，激发学生们学习兴趣，了解学生个性化，激发学生水平，提升有效课堂。
作为一个教导主任，重视常规培养，建立良好的班风学风、校风。我做到富有爱心送给每一个学生，尊重孩子，不歧视学困生。动脑筋搞好后进生的转化工作中，进行一帮一的学习教育活动。还重视塑造小党员干部，投票选举班委，塑造学生干部自我约束能力。坚持不懈每星期极好班会课，领着学生们进行多姿多彩的主题班会活动，提升小学生素质。
一年来，我顺利完成各类教学工作，携带班集体数次被选为“环境卫生班”、“文明行为班”等，班集体在各类比赛时获得较优异成绩，具体指导作文评语获区一等奖。自己写的教育小故事获区二等奖，读后感获区最好征文比赛奖，安全论文获市一等奖，获历下区诗香教师称号。我们将勇于探索文化教育教学手段，争当一名优秀老师。
履职工作总结 篇6
以为的新一届中央领导集体“打虎拍蝇”的反腐倡廉惩腐行为，要我很自然地回想起伟大导师列宁曾经说过的一句话：“政治理念采用诚信心态是有力量的主要表现，政治理念采用蒙骗心态是懦弱的主要表现。”“打虎拍蝇”，持续抓出党组织、军内及政府部门内的各类蛀木虫，体现了我党认清自身的问题并切实解决问题“诚信与自信”，这类“诚信与自信”展现了党大义凛然一心为民的胸襟和飞速发展顽强的生命力。
当下各个领域已经纪律作风整纪政治改革，师德建设也走在路上。怎样构建师风师德基本建设浓厚氛围，原以为指责与自我批评的奋斗精神最为关键。我非常欣赏鲁迅先生的一句名言：“我的确时刻解剖学他人，但是更重要的是更绝情面地解剖学自己。”这类“更绝情面地解剖学自己”的勇气诚信心态，这类不害怕丑、不护短、不怕痛、勇于指责与自我批评的思想是成熟的标志，有力量的主要表现，都是思想境界表现。现阶段师德建设主题活动正须要这类“绝情面地解剖学自己“态度和精神实质。
我任教二十年了,自以为在师德层面整体做出来的还比较合适。从踏入老师岗位至今，我可以严苛遵守党纪国法 ，严苛遵守劳动纪律，恪守师德规范，从没有过吃、拿、卡、要及其从业有偿家教的举动。二十年来自始至终满腔热忱地从业做好本职工作，校园内这一“清水衙门”从来就没惦记着官运亨通，唯求喜好和才能的展示及其内心深处的抚慰和宁静。恰好是鉴于此，无论在学校或是学校外，不论是一线教师或是院校领导人员。我还是以一名公民、在校大学生、教育工作者、中国共产党员的视角主动严格要求自己的言谈举止和展现自己的文明素质。20xx年我竞选出任副校、转任边远高桥中学至今，我其实也是以一颗平常心对待自己岗位的转变，性情心里那一份纯粹质朴始终如一，对生活和工作的执着与日俱增。
即便如此，在此次师德建设学习教育活动中，融合沣东新城师德建设学习培训读物——《让美绽放》，我仍感觉自己在很多地方急待改善和提升：
一、信心心浮气躁急功近利
虽然自己就爱学习和思考，在学生管理上好主意也比较多，但每当自已的好点子好办法并没有得到充分贯彻执行的时候就表现的有点儿“愤愤然”——虽然这种情绪“不怒于色，不形诸语言”，下级不容易觉察到，但我还是觉得这类心浮气躁的个性坚决杜绝，将来还应通过不断进步、思考与相关工作的磨炼来改变。我认为做领导干部“稳”“准”“和”“新”四字应该是最高标准，心浮气躁非常容易反目，反目非常容易丧失凝集力。
二、教学交流活动安排不足
教育是院校工作的重点。做为负责人院校课堂教学的副校，我觉得这个一年不论是对里和对外开放教学交流主题活动上还是组织有点儿少——这一直都是高桥中学做为边远乡村学校的一个薄弱点。作为副学区委书记帮助学区委书记负责人校区常务工作很有可能工作中多了点，不认真进行教学交流学习不仅有自身减负增效考虑，也是有不愿太多根据交流学习影响基本教育活动的考虑。但信息化时代沟通与信息内容应是极大的资源与高效的学习方式应当获得高度重视和珍惜。因此，将来一方面要调节逻辑思维和思维，另一方面要井然有序合理安排教学交流主题活动，努力为一线老师们带来展现、沟通与提升的渠道。
三、信息科技水准亟待提高
XX初中做为XX市信息化规划出色院校和新城教育部门信息化规划的引领者实属难得。应对数字化教学时代的来临，现代信息技术和教育信息化管理方法提及了审议日程。自己把握的这一点初中级信息科技水准显而易见愈来愈不适合一线课程教学学校教学管理。淬炼必须自身硬。20xx年虽然各自参与了老师公需课学习培训、XX市校领导职位加强班学习培训、XX市老师综合素质测试，但是却由于”懒惰“的心态造成自己没有带领参与“远程控制信息化培训”。将来自身要高度重视在信息化管理等方面的专业技能培训幅度，让自己数字化的管理方法与应用水准再上一个新的台阶。
四、课堂教学具体指导应进一步跟踪
做为教学副校长这一年上课的使用量实现了——每学年20堂课，但上课品质——尤其是讨论主题活动上应再上一个台阶。有一些课听到后通常还要照顾授课教师的脸面没有深层次的进行座谈与交流。将来在学生管理层面，一方面要积极兼课，根据亲身授课掌握一线教情与学情，另一方面要鼓励组织全体领导及教研组长带领上课，把顺手推门听课规章制度切实落实，第三，坚持不懈合理上课，把讨论与交流做为上课的关键环节，使上课变成整体领导及一线教师的“家常饭”。
履职工作总结 篇7
大家都喜欢用一眨眼的功夫来形容了时间的推移。这并不，一眨眼冬天到了，新春又到。一年忙停止，投入的叫什么，收获又是什么呢?或是细心地回望一学期的工作吧!
一、自我反思，教育教学工作赶紧抓勤。
进新《纲要》的引领下，本园实行了新课程标准《儿童园整合课程主题活动》。作为一名工作多年的老师，虽然有许多教学经历。可是，在执行新课程标准的过程当中，我也碰见了很多疑惑。什么叫融合?如何融合?这些。因此，我首先尽早认真阅读一个新的教材内容。掌握教材的纲要、构造、内容与形式。然后，抓紧设计方案课堂教学、布局对应的大班区域活动自然环境。每每一次活动完了之后，又对自身的教学行为开展用心地思考。找到合适的个人行为，下次继续执行;寻找不适合的举动，查找原因。在下一次教学中完全改善。值得一提的是，最主要的是勤学习、勤思考，写完思考手记，搞好经典案例，让自己的教学质量不断提升。
二、进一步学习，教研室工作中抓实抓细。
做为教育者，希望在专业成长上面有新的收获，就必须要持续学习。因此，在长期发展学习与此同时，我就努力做好教研室工作，领着整体教研室老师一起学习新《纲要》、新课程标准要求和精神实质。机构每一次教学活动时，我们都可以依据自己的优势，互帮互助着设计课程方式，剖析教材特点等。正是这种齐心合力，促使我们自己的教学活动经常而精彩。我们自己的家委会成员要在教学活动中评比所产生的;我们自己的聪明宝宝也就是在教学活动中评比所产生的;还有年级的体育节新项目、走访反馈机制、父母会研讨具体内容、出游常见问题及分配、空间环境的布局等也是通过教学活动来实现的。尤其是我们自己的家教老师学习园地设计版面清晰轻快、内容丰富新奇、方式授予转换，得到领导干部与老师的一致好评。由此可见，要想要考试成绩，教研室工作务必抓实抓细。(素材内容)
三、提高联络，兴趣培训班工作中抓头抓尾。
园里的兴趣培训班工作中一直是我在负责任的。在今年的，尽管我们自己的活动内容展开了改善，可是主题活动的本质并没有变化。我们依然秉着为家长服务项目、为幼儿身心发展的奋斗精神来机构兴趣培训班工作的。新学期开始了，怎么让各位家长们安心的让孩子们参与兴趣培训班主题活动呢?我觉得务必搞好宣传策划，其实就是搞好这一“头”。因此，开学初我就给每一位父母发兴趣培训班活动通知书，园内所有的老师也全力地宣传鼓励，促使报名父母不断增长。大家开了一个好“头”。在兴趣培训班主题活动整个学年里，我会与老师相互之间交流经验、意见反馈一些教学资源;与学生家长沟通交流、掌握别人的想法等。自然，每一位老师在课堂教学中有新念头、构想我们都要互换意见，让我们的兴趣培训班主题活动更行之有效。最终，我们还需要搞好兴趣培训班课堂教学的汇报，就是为了搞好“尾”。邀约父母来观看自己孩子的兴趣培训班主题活动，让孩子们在父母眼前展现自己的本事，给与每一位小孩表现的机会。这种方式更可以为父母所认可、更能吸引住父母。最主要的是可以通过这样的活动来进一步宣传策划我们自己的兴趣培训班课堂教学，促使我们自己的兴趣培训班主题活动更火爆!
本学年我们自己的网址版面全方位升级，分成家园互动、教坛幕后花絮、红幼风彩、艺海拾贝四大项。为了能让网站信息能不断地升级，大家整体电教组员都进行了细心职责分工，园内所有的教师都各自有职责分工。但是，我们每个人是幼稚园的一份子，人人都有责任向网站投稿。我正是带着这种一份心，勤奋写笔记、写毕业论文，持续提交文章内容。尽管，我只管家园互动的频道，但我一样关注其他版面内容升级。自然，我就深深地了解，这学期的网站发布和电教组工作，我没有做确实。期待，在下期通过我们勤奋，共创佳绩吧!
过去了早已以往，新挑战现在开始。我就自知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终生学习应成为大家教育者基本要求。因此，在之前的的基础知识无法满足发展方向市场需求的情况下。我想与时惧进、勤奋读书、充实自我，必须努力让自己变成一条历史悠长的江河，常流常学!
履职工作总结 篇8
幼儿教育是教育信息化的前提，担负起全面育人的重任。新《纲要》充分肯定了幼儿园教师在教学幼儿成长中的重要性，并且对教师的素质给出了从未有过的规定和挑战，明确提出能不能对孩子们执行高水平的文化教育，推动儿童栩栩如生、开朗、积极主动地发展趋势重点在于老师。因此，多年以来，我谦虚向老同事学习培训，勤奋根据自己理论知识，不断探索、实践活动。经过不懈奋斗，我已成为一名优异的幼教老师。尤其是根据现代教育管理本科专业的进修学习，更使我明白了教学的精神实质。
我的专业虽说音乐教学，可是这些年的课堂教学锻练，令我理解了多种多样学前教育专业技能，我设计的数学教学在园中观看评定中获得一等奖，定制的常识课、体育课程也获得了较好的学习效果。近二年来，我自感现象自身学的东西不可以融入新形势下的教学目标，我系统化通过自学了幼儿心理学、幼儿教育学，还出门自付学了幼儿舞蹈教学法，给我将来从业儿童工作，奠定了扎实的理论依据。 现阶段，我就是我园的美术课教研组长并担任园内所有的形体课老师，这也是领导给了一个展示自我才能的机遇。我充分运用自已的水准，仔细科学研究舞蹈教程，对于小朋友的特性制定合乎他的教学工作计划。在今年的“六一”我们所排演的舞《海边拾贝》，根据小朋友们熟练的演出赢得了大伙儿的一致好评，该舞蹈是提前准备参与新区的儿童文艺演出的，因为客观缘故停止了。我觉得，将来一定还会继续有机会的，把我们的文化教育成果展来给大家，把我们的幼儿园引向社会发展，使人们来思考、掌握我们的幼儿园。
在工作上我除了持续提升自身的工作能力外，还不断努力的向党组织靠拢。并郑重地向党组织提交了入党申请办理，因此基层党组织也把我列入其入党积极分子中的一员。为了能提升自己的思想意识，处理自身观念里的小疙瘩，我依次看过《中国共产党党史》、《英烈传》、《世纪伟人》等大量书本，并积极与公司里的党员领导干部去接触、多交流、多沟通，从这当中我领悟到：共产党是一个杰出而神圣党，是我国无产阶级的先锋队组织化，是我国老百姓革命事业与经济建设中的党的领导核心，她严格要求自己的每一分子结构都一定要出色的、纯洁，并且也一定要能经得起考验的。从他们的的身上我看见了共产党人的果断、浩然正气、公平正义，及其吃苦在前，享受在后;兢兢业业，甘于奉献的红色精神。
我将要踏入儿童特级教师职位，因为他不仅代表了工作经历晋升或知名度的荣誉，它也是义务，也是爱岗敬业对工作付出的努力。我不会忘记自身曾获兵器工业系统软件教学观摩统活动第二名，我不会忘了自己曾喜获新区老师技巧大赛的第一名，己获得我国6级钢琴弹奏职业资格认证，……还有很多的名次 。我都不会忘记。可我更不能忘的是领导对我谆谆教诲、淳淳教导，更不能忘是指老同事们倾情关爱，悉心教导。也有孩子和家长们激励我的这充斥着深情的目光。
履职工作总结 篇9
追忆一学期工作，想说的话真的是非常多。中国公民老师这一职业是特别辛苦的，不但肩负着教育教学工作，更担任着整治班里同窗的重任。老先生是孩子班级的教育工作者、策划者和管理者，也是大学教育教学工作、特别是院校品德教育工作中的中坚力量，能够说，教师职业的好与坏会直接关系到整体学校发展趋势。下边分几个层面来说一说：
一、在思想上
自己能积极添加政治理论学习，关心国家大事，工作中真的承担，关爱学生们，爱护学生们，言传身教，有贡献时间精力。
二、教育教学方面
1、备课教案
开学初，积极参与教研组组织教学活动，在师校教研员的带领下开展人群备课教案，用心听，用心记，明白精神。然后根据需求，提早两个星期备课堂教学，写完教学设计。平常保证周前备课教案。备课教案时仔细研究教材内容、教材解析，学得好纲要，谦虚向同一年组老师学习、请教。务求吃透教材，选准关键、难题。
为了能上好一节课，我上网查询材料，集中化他人的优点分辨自已的教学设计理念，常常工作到深夜。想要学生们能更真实地感受学到的知识具体内容，我积极主动搜索教学课件，制作课件，提前准备、生产制造教学工具。每一次，在我工作中完时，颈部就已感到十分僵硬而痛苦忧伤。而亲人早已熟睡，数字时钟已静静地滑过深更半夜十一时、十二时，有时候早已零晨一时得多。
2、授课
上好课前提条件是搞好教学准备，没打无筹划之仗。上课的时候用心授课，务求抓住关键，打破难题，精讲精练。运用各种教学策略，从孩子的具体出发，留意激发学生们学习的主动性和创造发明性思维，使孩子有举一反三的水平。激发学生学习的积极性，有一定难度问题找优秀生;某些难题找后进生;简单一些的一直找后进生回应。桌间巡查时，留意对后进生开展背对背的指导，课下立即做课下记，找到不够。
3、指导
我运用业余时间为学生提供指导，不清楚的处变不惊解读，不会写字就一对一地教，立即夯实基础。并和学生父母洽谈，主动沟通状况，使父母核实情况，便于在家里面对他们进行指导。为了能指导后进生，我常常在班后将他们带回去，给他吃小灶。
4、工作
根据减负增效请求，我将天天的工作经过精心地挑选，适当留一些有益于学生学习能力持续发展的、使出自觉性和发觉性课程。
三、德育教育
品德教育是大学工作上的重要环节，而德育教育的关键所在便是"爱"。师德是深远的、神圣。师德是我们繁杂情感中最大尚的情绪，它凝结着老师鞠躬尽瘁的精神实质。师德是"较快超凡脱俗"的情。这类爱不血源跟真情，不个人利益与目地，但是爱的那么深却有一种极大力气。
1、爱就是掌握。
热爱学生就需要关注学生，包含对学生身体状态、家中情况、专业知识基本上、学习成就、兴趣喜好、性格气质、交朋友状况、所有喜怒哀乐深刻明白。这也是搞好班集体管工作中、防止文化教育盲区、因人施教的前提条件，都是发展教学管理水平、提升课堂教学品行的前提条件。
初接新班，关注学生从掌握学生家庭逐渐。爸妈的年事、岗位、住址、现实状况，保证深不可测。然后就需要掌握孩子学习兴趣、喜好、特点，她们有什么弊端，需不需要照料;了解孩子幼儿教育状况，便于因人施教。
为了能关注学生我每天和他们在一起，课间活动跟他们一起做游戏，中午午休时与她们说交谈，在闲聊过程中掌握他的基本状况。经过一段时间的掌握，知道很多：
明白了小孩的全部，我才能以问题为导向的去关爱她们。
2、爱就是关注。
师德是教学的"润滑液"，是引导教育的前提条件。当老师全心全意的爱惜、关注、引导学生，做学生们的知心人时，师德就成了一种非常大的文化教育能量。正是有了了师德，教师教学能力获得学生们的认可，学生们才愿意接受文化教育，文化教育才可以接到较好的成效。师德要进一步、公平公正。全方位公平的爱是指老师要特别喜欢每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的都要爱;活泼可爱的要爱，娴雅脚踏实地的要爱，内向型腼腆得更加要爱;"凤凰"要爱，"小丑鸭"同时也要爱。
3、爱就是重视。
重视、了解、信赖同学是清除文化教育盲区的前提。尊重同学们要尊重孩子的品格。老师与学生实际上处于文化教育教学中的差异的位置，但人格特质上该是等同于的，这便是乞求老师不可以和蔼可亲，可不能运用教师的权力和权利侮辱学生们;理解学生可以从中学生的身心发展特性考虑，了解她们要求和认为，明白她们666纯真;信任同学们要信赖他的内在潜力，放开手使学生结合实际锻练，在磨难中成长。唯有如此，学生学习能力与老师缩警示理间距，学生们才能对老师造成借助感。
在班里，每个人都是小主人。无需教师特定，无须编辑值日表，每日环境卫生清扫都是有学生们争着去做;班里还有同学碰到艰辛，学生们就会主动去关注、支援……。用爱心铸就孩子对于人群，对他人的爱，一旦爱的那么深提升为对他人、对社会使命感，那样人格特质树木就屹立起来。
4、爱就是责任。
热爱学生要系统地爱，热爱学生要理性地爱。就是为了严厉要求学生们，对于学生不娇生惯养、不娇惯。并对弊端不正确，不浪荡、不姑息、不纵容。师德既有着浓烈的情绪色彩，又表现出了深刻理性，不但紧紧围绕学生们现阶段的得与失和苦与乐，更重视学生们未来发展和发展前途。
作为一个符合要求的人民老先生，我有责任推动她们走入基本常识的圣殿，学习到新的知识;我有义务推动她们伸开妄想的浮潜，驶往梦中的之岸;我有义务推动她们插上去聪慧翅膀，展翅翱翔在无尽天上。
在课堂教学里我使用了甚多小朋友们便于接纳的形式进行修养，想了很多有意思的游戏，不仅让学生们好动的本性被的发挥痛快淋漓，从而深深吸引学生们的留心力，并且还有不一样的收获。在指导学生学习的时候，不但使得优秀生学精，也使得后进生学精，更使得后进生学精。教师的职责不仅仅在于课堂教学学生们专业知识，还在于引导学生学好之路和求生的压根专业技能，及做人最基本的行动准则。
刚开学的学生们，高傲自大，只能随心所欲的打闹。我便毫不迟疑地把握住一切很有可能运用的机遇开展国际惯例文化教育，如：班大会上、早检时、值周总结获得红旗轿车和没得到红旗都会进行文化教育。那样让她们心里有通例，时时刻刻有基本观念。
但是这是不够的，他的自发较弱，还要时时刻刻不松懈地"看"。下课后，我先走到教室门口，站在那里，然后送行她们一个一个走向世界，还需要不断提示，某某某站排里，某某某门把学会放下。那样的话不知道说了什么。具体指导她们这款游戏的办法。授课岁月站位就要练习好多次。就是这样，促地下课了我不会再用时刻的去看见了，团队也站得整齐有序了。
四、个人学习
认真学习各种各样教育教学理论，以充实自我，为了在工作上以扎实的基础理论做为领导干部，更好的开展课堂教学。我都在业余时间努力学习电脑基础知识，培训制做课件制作，为教学管理。
五、努力目标
1、提升自己基本技能的训练，在课堂上保证精讲精练，重视对于学生能力的提升，专业知识上保证课课清、段段清。
2、对产生多一些关注，多一点善心，再多一些细心，使得他们各方面拥有更大发展。
3、提升遵章守纪层面的教学，让学生不但在课堂教学中集中化留意力学习培训，课后也要按照校规校纪班级制度严格约束自己。
4、教育孩子需要注意维持清洁卫生，提高主人翁精神和使命感。
5、通过各种方式，练习学生们提升、集中精力。
6、在课堂教学高狠下功夫，拼搏使班集体学生成绩在基础上有更高的优秀。
教育教学工作，是一项常做常新、无穷无尽的工作中。社会在发展，时期在前进，学生的特征和困惑还在悄然发生自始至终的转型。做为有每日任务感的教育者，务必以高度的敏感度和自发，立即创造发明、科学研究和处理学生们教导跟管理方面里的新动向、新情况，控制主要特点、造就其法案，渎职尽职地做好本职工作，并实现我们担负的神圣历史使命感。
一份春华，一份秋实，在立德树人道路上我所付出的是汗水和泪水，我收获则是那一份份苦闷，那沉重的爱情。我就用我心去教育我的学生，我就用我的情去培养我的学生，我无愧我的心，我无怨无悔于我的事业。让我把一生不懈教学的宿愿化作关爱学生的一团火，把自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信赖今日含苞欲放的花蕾，明日必然能绽放绚烂的花瓣。
履职工作总结 篇10
自己自晋升小学一级教师至今，热爱本职工作，努力学习一个新的教育教学理论，广泛学习各种各样专业知识，产生较为完备的知识体系，严慈相济，尊重孩子，弘扬教学民主，让学生学有所得，不断提升，进而持续提升自己的教学质量和思想境界，为日后教育教学工作做得更好，下边是自己自履行职责小学一级教师至今的教学工作的现象作以下汇总。
一、思想政治及师德师风
自执行小学一级教师职位至今，我一直坚定不移的坚持不懈四项基本原则，勤奋学习马列主义、马克思主义和毛泽东思想。爱国爱党，忠于祖国，拥戴我国党的组织建设，热爱教育。认真贯彻执行国家教育方针，积极参与政治理论学习。讲规矩、讲正气、讲学习，服从组织的工作计划，和同事团结互助。遵规守纪、立德树人、言传身教。自始至终遵守“学高为师，身教重于言教”的基本原则。 努力学习一个新的教育教学理论，立即转变教育观念。积极参与校本培训，并做了许多的政治笔记与概念手记。一个新的教育模式不可以大家在课堂教学中反复讲故事，大家应具有前沿的教育理念，才可以融入教育行业发展。因此我不仅重视团体的政治理论知识学习，还留意从书籍中汲取营养，努力学习细心感受新时期下怎么做一名好教师。
二、教学技能
自履任职至今，我曾担任一般教师、教导主任、现代远程教育管理人员，工作中里我坚持以教学水平为核心，不论在哪些职位我还坚持不懈上好课。为了能上好课，做了下边的工作中：
1、教学准备：备课堂教学。
2、用心钻研教材，对教材的基本上观念、基本要素，每句、每一个字都搞清楚，掌握教材的构造，主要与难题，学习知识的思路，能游刃有余，了解应填补哪些资料，怎么才能教好。
3、关注学生原先的知识与技能的品质，他的兴趣爱好、必须、方式、习惯性，学习新技能很有可能会有什么艰难，采取相应防范措施。
4、考虑到教学方法，处理怎样把已把握的教材内容教授给学生们，包含怎么组织教材内容、如何安排一节课活动。
5、学习中的状况。 组织好教学过程，关心全体同学，留意反馈机制，激发学生们的有意注意，使之维持相对稳定性，与此同时，调动学生的情绪，使得他们造成愉快的心绪，营造良好的课堂氛围，课堂语言简单明了，解决了之前反复的小毛病，课堂互动面向全体学生，留意引起学生们学习的动力，在课堂上讲练融合，安排好课外作业，工作专而精，缓解学生们的压力。
6、要提升教学质量，也要做好课外辅导工作中，小学生爱动、好玩儿，欠缺自制力，常在学习方面不可以按时完成作业，有些学生抄袭作业，对于这种难题，就需要搞好学生们的品德教育，从而使这一工作中惯彻到对学生学习具体指导中来，也要做好对孩子学习的指导和指导工作中，尤其是在后进生的转化上，对学困生努力实现从友好逐渐，例如，握握他的手，摸下他的头，或协助整理衣物。从赞扬下手，所有人都期盼得到更多的认知和重视，因此，和产生交流时，对于他的境遇、念头表明清晰的认知与尊重，同样在指责学生们以前，先说说自己工作的不足。 7、 积极开展上课、评课记录，谦虚向同事学习教学策略，兼收并蓄，提升教学质量。
8、关爱学生 ，公平的看待每一个学
三、任务量和工作业绩
我热爱自己的未来，从来不由于自己的的私事耽搁工作时间。并主动应用合理工作时间做自己分类别工作。一分耕耘，一分收获，教育质量有了一定的提升，工作中成效显著。我所做的事情，聊城市教育局及乡中心学校领导干部展开了查验、具体指导、考评获得了足够的毫无疑问。
“人无完人，人非圣贤”，在教育教学工作和学校后勤管理工作上免不了有瑕疵，比如，课堂语言轻缓，平常测试偏少，语言表达不足栩栩如生，测试成绩不稳定等。加上因为考虑周全，及其个人能力还有待提升的区域。走入新时代，大众对教师的素质要求比较高，在以后的教学工作中，我们将更严于律己，认真工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，为美好的未来贡献自己的能量。
履职工作总结 篇11
我非常高兴变成县市级优秀教师，这也是学校老师、领导干部对我的工作的认可和鼓励，我深知这不仅是一种殊荣，更是一种工作压力和责任。因此，我将工作压力化为驱动力，搞好每种工作中，不负老师、领导干部、父母、学生们对我殷切期望。我是这样想的，都是这么做的。为了更好促进自身，发展自身，从以下几个方面临自身的工作中给予汇总:
一、思想政治
自任优秀教师至今，忠实党的教育工作，一心一意落实国家教育方针，在教学工作上，保证既当老师又教书育人，自始至终塑造现代化新型人才当成自己的发展目标。努力提高自己的工作能力，认真学习前沿的教育理论，探寻新课改的教学策略。认真学习教育、社会心理学，不断充实自己，勤奋让自己成为一名好教师。
二、常规工作
一年来，我各自出任院校六年级教导主任兼小学语文教学工作与一年级班主任兼语数教育教学工作，验证执行自身的工作职责，平等对待每一位学生。
在工作上，我积极参与院校分派的各类沟通交流、讨论主题活动。不管做什么事，我争取保证事先方案，过后汇总。
履职工作总结 篇12
作为一名教师，自己始终牢记“日常的教育教学工作”是第一核心要点，也一直秉着“一切为了学生”的经营理念一步一个脚印进行日常教育教学工作。开学初，根据孩子的的实际教学目标制订学期教学计划，为全部学期的教育教学工作定好目标与方向，确保整个教育教学工作的顺利进行。在课堂教学的过程当中，始终牢记：同学是行为主体，使学生学精知识就是老师的职责。因而，坚持不懈保证课堂仔细认真地科学研究课程标准和教科书，不断阅读文章教材解析，设计教案，而且充分利用网络、书本及其所有信息渠道开拓教育资源。
一、遵章守纪，言传身教，既当老师又教书育人。
作为一名教师，责任感与使命感是工作成与败的关键所在，都是优良师德师风的具体表现。在多年来的工作实际中，我一直把高度的责任心和责任感当作教育研究的规则。在为人师的这些年里，自己一直严格自律，时时刻刻用老师的职业道德标准来约束、严格要求自己，切记自己作为教师的身份，努力实现言传身教，言传身教。严格执行学校各种各样规章制度，准时上、下班了，不晚到，不旷班，有事请假。工作积极、积极，敢肩负重任，不辞劳苦，从不斤斤计较。能和朋友友好相处，保证在教学在实践中扬长补短，共同奋斗。喜爱和关注学生，勤奋让自己可以做到既当老师又教书育人，促进学生的全方位健康快乐成长，曾被选为院级“优秀辅导员”。
二、进一步学习，刻苦钻研，不断提升自身能力。
俗话说得好：“人这一辈子，学无止境”。自己一直各方面严于律己，勇敢地提升自己，便于让自己更有效地融入社会发展的需求。通过学习大量品德修养书本，敢于解剖自己，自我分析，正确认识自己，提升自身素质。在学习中一个新的教育理论，把握在其中的真谛，对自身的课堂教学开展不断改革与发展。由于，自己一直相信，仅有在科学理论创新中的基础教育改革，才可以摆脱片面性、随机性，才能获得积极主动效果。平常，积极参与市教研组与学校组织教学活动，通过参观学习培训、出门上课等课堂教学，汲取有关的教学经历，提升自身的教学质量，尤其是20xx年参与的嘉兴领雁工程培训，从这当中收获了很多课堂教学的基础知识与社会经验，可以说获益匪浅。自己还充分利用业余时间根据互联网资源、各种本专业的书刊杂志学习培训各种各样教育理论专业知识，掌握当代教育的趋势，拓展课堂教学眼界和逻辑思维，把握课堂教学新的方法，指导教育教学实践活动。
三、课堂教学没忘记思考，作一名研究型教师。
作为一名教师，自己始终牢记“日常的教育教学工作”是第一核心要点，也一直秉着“一切为了学生”的经营理念一步一个脚印进行日常教育教学工作。开学初，根据孩子的的实际教学目标制订学期教学计划，为全部学期的教育教学工作定好目标与方向，确保整个教育教学工作的顺利进行。在课堂教学的过程当中，始终牢记：同学是行为主体，使学生学精知识就是老师的职责。因而，坚持不懈保证课堂仔细认真地科学研究课程标准和教科书，不断阅读文章教材解析，设计教案，而且充分利用网络、书本及其所有信息渠道开拓教育资源。在课堂上应用多种多样教学策略，激发学生们学习的主动性、自觉性，活跃性课堂气氛，提升教学质量，课下总结与反思和研究，吸取经验，汲取教训，持续提高自己的教学质量。不断地努力，扎扎实实投入工作，教学态度与教学质量都获得了领导干部与其它老师的毫无疑问，5年里2次被选为院级“先进教师”。
为了能让自己的教育理念和方法获得能够更好地实践活动与论述，自己主动报名开班主题活动，期待获得更多优秀老师专业指导，更有效的突破自我的课堂教学短板。5年里，院级开班3次，片级开班3次，桐乡市级开班1次，嘉兴级开班1次，每一个学年都是有科学研究教学案例，每一次开班都认真完成，得到了上课教师的一致好评，教育能力获得了质的提升。课下，能够根据学生学习状况对自身的教学策略常常开展思考、汇总，和同事沟通交流，并将自己的点点滴滴体会心得记下来，累计之后聚集成小短文。在其中，12篇毕业论文、实例桐乡市得奖，3篇毕业论文嘉兴得奖，2篇实例先后在《走进新课程》与《教学月刊》上发布。除开论文写作，自己还积极参与研究方案，以求对小学数学教学拥有更过硬的基本功。期内，参加了好几个院级、市级课题，勤奋担负科学研究每日任务，编写研究心得，1个问题获桐乡市二等奖;而自己就主持了1个校级课题，于20xx年实现了结项工作中，另1个市级课题早已探讨了一年，已经结项筹备中。
四、尽职尽责，搞好教研组长工作中。
由于有校领导的支持与配合，有教研室内老师的互相协作，在自己出任数学教研组长3年当中，教研组活动得到顺利进行，也取得了很好的效果。我们自己的教研室内全是骨干教师，爱读书，爱沟通交流，会分享，会思考，是一个团结向上的集体。做为教研组长，除开平衡好各类教研组活动外，自己还积极主动做好带头作用，每回主题活动都用心做好充分的准备，让我们的教学活动取得事半功倍的效果;与此同时常常激励骨干教师参加一些开班、研究方案等系列活动，争得让我们教研室的教师年年有发展，各个有发展趋势。
总而言之，教育教学工作没有完美的，只有更好。为无愧于自己每天面临的那几十双充斥着信赖与探索欲的眼睛小，为无愧于自己为人师的良知，我们将积极推进，迎难而上，务实创新，以更饱满的热情投入到了新工作中来，以求获得更好的发展!
履职工作总结 篇13
以为的新一届中央领导集体“打虎拍蝇”的反腐倡廉惩腐行为，要我很自然地回想起伟大导师列宁曾经说过的一句话：“政治理念采用诚信心态是有力量的主要表现，政治理念采用蒙骗心态是懦弱的主要表现。”“打虎拍蝇”，持续抓出党组织、军内及政府部门内的各类蛀木虫，体现了我党认清自身的问题并切实解决问题“诚信与自信”，这类“诚信与自信”展现了党大义凛然一心为民的胸襟和飞速发展顽强的生命力。
当下各个领域已经纪律作风整纪政治改革，师德建设也走在路上。怎样构建师风师德基本建设浓厚氛围，原以为指责与自我批评的奋斗精神最为关键。我非常欣赏鲁迅先生的一句名言：“我的确时刻解剖学他人，但是更重要的是更绝情面地解剖学自己。”这类“更绝情面地解剖学自己”的勇气诚信心态，这类不害怕丑、不护短、不怕痛、勇于指责与自我批评的思想是成熟的标志，有力量的主要表现，都是思想境界表现。现阶段师德建设主题活动正须要这类“绝情面地解剖学自己“态度和精神实质。
我任教二十年了,自以为在师德层面整体做出来的还比较合适。从踏入老师岗位至今，我可以严苛遵守党纪国法 ，严苛遵守劳动纪律，恪守师德规范，从没有过吃、拿、卡、要及其从业有偿家教的举动。二十年来自始至终满腔热忱地从业做好本职工作，校园内这一“清水衙门”从来就没惦记着官运亨通，唯求喜好和才能的展示及其内心深处的抚慰和宁静。恰好是鉴于此，无论在学校或是学校外，不论是一线教师或是院校领导人员。我还是以一名公民、在校大学生、教育工作者、中国共产党员的视角主动严格要求自己的言谈举止和展现自己的文明素质。20__年我竞选出任副校、转任边远高桥中学至今，我其实也是以一颗平常心对待自己岗位的转变，性情心里那一份纯粹质朴始终如一，对生活和工作的执着与日俱增。
即便如此，在此次师德建设学习教育活动中，融合沣东新城师德建设学习培训读物——《让美绽放》，我仍感觉自己在很多地方急待改善和提升：
一、信心心浮气躁急功近利
虽然自己就爱学习和思考，在学生管理上好主意也比较多，但每当自已的好点子好办法并没有得到充分贯彻执行的时候就表现的有点儿“愤愤然”——虽然这种情绪“不怒于色，不形诸语言”，下级不容易觉察到，但我还是觉得这类心浮气躁的个性坚决杜绝，将来还应通过不断进步、思考与相关工作的磨炼来改变。我认为做领导干部“稳”“准”“和”“新”四字应该是最高标准，心浮气躁非常容易反目，反目非常容易丧失凝集力。
二、教学交流活动安排不足
教育是院校工作的重点。做为负责人院校课堂教学的副校，我觉得这个一年不论是对里和对外开放教学交流主题活动上还是组织有点儿少——这一直都是高桥中学做为边远乡村学校的一个薄弱点。作为副学区委书记帮助学区委书记负责人校区常务工作很有可能工作中多了点，不认真进行教学交流学习不仅有自身减负增效考虑，也是有不愿太多根据交流学习影响基本教育活动的考虑。但信息化时代沟通与信息内容应是极大的资源与高效的学习方式应当获得高度重视和珍惜。因此，将来一方面要调节逻辑思维和思维，另一方面要井然有序合理安排教学交流主题活动，努力为一线老师们带来展现、沟通与提升的渠道。
三、信息科技水准亟待提高
__初中做为__市信息化规划出色学校及__新城区教育部门信息化规划的引领者实属难得。应对数字化教学时代的来临，现代信息技术和教育信息化管理方法提及了审议日程。自己把握的这一点初中级信息科技水准显而易见愈来愈不适合一线课程教学学校教学管理。淬炼必须自身硬。20__年虽然各自参与了老师公需课学习培训、__市校领导职位加强班学习培训、__市老师综合素质测试，但是却由于”懒惰“的心态造成自己没有带领参与“远程控制信息化培训”。将来自身要高度重视在信息化管理等方面的专业技能培训幅度，让自己数字化的管理方法与应用水准再上一个新的台阶。
四、课堂教学具体指导应进一步跟踪
做为教学副校长这一年上课的使用量实现了——每学年20堂课，但上课品质——尤其是讨论主题活动上应再上一个台阶。有一些课听到后通常还要照顾授课教师的脸面没有深层次的进行座谈与交流。将来在学生管理层面，一方面要积极兼课，根据亲身授课掌握一线教情与学情，另一方面要鼓励组织全体领导及教研组长带领上课，把顺手推门听课规章制度切实落实，第三，坚持不懈合理上课，把讨论与交流做为上课的关键环节，使上课变成整体领导及一线教师的“家常饭”。
履职工作总结 篇14
说起课堂教学，在座的各位全是行家能手。在这里，谨把自己就职优秀教师至今的工作中情况及点点滴滴心得体会报告于下，不妥之处敬请批评指正。
一、师德师风层面：
自始至终主动以一个优秀教师的要求严格要求自己，严以律己，从各个领域塑造老师的整体形象。
日常生活，遵规守纪、孝顺父母、尊重邻舍;工作上，精心备课，课堂教学精美，和同事开心共处，对我校真心实意维护保养。把关爱学生、热爱本职工作贯彻到实际工作中。以老师职业道德为原则，自我奋斗总体目标和学校发展规划统一，以了解学生综合素质的培育和个性化发展为基础，做“学生们喜爱、朋友适用、领导干部安心的老师”。应做到每时每刻，事事处处。
二、教书育人层面：
坚持不懈善心教书育人，身教重于言教。曾做过一学年的教导主任，时因身体原因远离了班级管理方法。在工作上，想要蹲下去身来倾听学生的心声，甘为学生的朋友、老师。关心教学过程中的小细节，了解学生的心态，了解学生的可持续发展观。充分了解、科学研究、评价，不断加强全体同学的积极性，塑造学生全方位发展和个性化发展。开发设计校内校外教学资源，运用信息技术教育，扩展学生学习室内空间，激发学生有独立、协作、研究的好习惯，反思学习流程和自我评价的好习惯。凭借自己的身体力行，一心一意的文化教育优秀生。
三、教育教学方面：
1、潜心教学科学研究，有明确技术专业发展规划。
以德育教育和新课程标准的发展理念指导学生研究与教学实践活动，有教育体制改革决心和行为。能根据新课标的观念和规定，执行老师和学生、学生们中间深度合作、互动交流。教后可以进行客观思考，将教学策略、专业技能看作是一种艺术，时刻以科学研究的视角审视自己的教育行为。积淀丰富多样的教育教学理论和专业知识，能掌握教过教材内容含义，把握教学规律，反映课堂教学个性化，把搭建高效率音乐教学当作每日的课程目标。我的教师技术专业自我发展总体目标：基本型老师——经验性老师——研究型教师。
2、发展目标确立，教育改革心愿明显。
不循基本，敢想敢干，既关心自已的发展趋势，又关注工作的突破。对自身，抓课堂钻研教材，教学分析，充足搞好教学准备;抓课堂教学质量，抓教学反思，问题研究。对于学生，抓良好的习惯塑造;抓基本上技能训练，调动学生对音乐的热情，激发学生较好的鉴赏能力。在日常音乐教学中，我依据学生们的认知发展规律和审美特征特点，以多姿多彩的课程内容和生动有趣的教学方式，激起和激发学生学习的积极性，把全体同学的共同参加和发展不一样个性化、因人施教紧密结合，为学生们的个性化发展带来了很有可能与空间。努力在教学过程、教学管理、小学生素质提升、班集体管理等方面有一定的自主创新。
3、自主创新教学方式，产生与众不同的教学特点和教学风格。
认真极好每一堂课，仔细做好教后摘记，科学研究课堂教学案例评析，持续总结得失，反映课堂教学个性与教艺艺术美。静下心编写教育随笔，纪录对教育的感受以及成长历程、合理推动学科发展。每学年给予2节高质量有特点的研讨课或示范课，上学年早已在学校任教了二节示范课，即初一年级的唱歌课《DO RE MI》和初二年级的艺术鉴赏《广东民歌欣赏》。为弘扬京剧文化风采，搭建学校文化特点，让国粹京剧走入小朋友们心里，2年到我在我初一、初二在课堂上循序渐进组织开展了传统式知识普及《京剧基础知识欣赏》，激发了学生们的科学研究学习积极性，获得了较好的学习效率，而且曾经在课余活动时长排演了男孩子、女孩子的当代京剧联唱、才艺表演。
四、师德建设层面：
(一)关心文化教育创新与发展动态化和趋于，学习培训教育教学理论著作。
立足于自身专业成长与学校工作发展，有目的针对性地学习培训有关理论与专业技能，掌握德育教育和课堂教学改革的含义，具体指导课堂创新。做到了极致平时要多念书，读一本好书，多一些知识积累，产生非常强烈的教科研思想意识。积极提升自身专业能力，让自己成为推动、推动课程改革的领头人。
1、勤——时时刻刻皆学习培训。
俗话说得好：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我一直将工作放在第一位，在工作上勇于开拓，争取做一名有理想的老师。20xx年10月学习培训《音乐新课程改革理论》并写出体会心得，20xx年12月学习培训《中学音乐优秀教学设计》并写出体会心得。20xx年3月与学校的优秀教师骨干教师一起赴青岛市学习培训“有效教学”，写成了《在探索中前行，在反思中成长——新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文，之后又联络自已的教学实践活动写成了《音乐课有效教学行为》的思考。20xx年5月赴上海参与“全国各地校园合唱指引进修班”，过来后写了学习体会。
20xx年2月恰逢寒假期内，我静下心拜读了《你能成为优秀的教师》一书，从此项山东中小学校人文学科研究与实践成果中学到了变成优秀教师的6大职业素质和49个关键点，阅读时一次次被书里多名优秀教师的发自肺腑所感动，同时被书里多名优秀教师所论述的教学人生哲理深深折服，写出《做优秀的音乐教师》读后感。20xx年7月，参与全县城老师暑期培训，写汇总《音乐鉴赏与作品分析之感想》。20xx年9月观看第二轮大标课下写心得体会。20xx年12月写学习培训《中国教育报》总结。
2、广——兼收并蓄。
读书使我内心冲盈，眼界宽，为汲取营养，提高自己，我建立了学习计划，并按计划，主动学习了《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》、《初中音乐新课程教学法》、《新课程教学问题解决实践研究》、《中小学音乐教师手册》、《中学音乐教师人文素质培养》、《奥尔夫学校音乐教材入门》、《中小学音乐教育课题研究与论文写作》。每个月有目的的编写业务流程基础理论手记及教学随笔多篇，提高自己的理论高度与实践深层。尤其是在我现在得病静养的几个月的时间内，强忍病苦，我将《中国教育报》、《人民教育》展开了细致入微的细读，给自己“电池充电”，或进行注释撰写自已的设计灵感，或进行摘录纪录自已的感受，觉得获益匪浅。
3、深——读原著，明精粹。
学海无涯，“学，随后知不足”。我尽最大的努力去学，把书本做为我进步的阶梯。仔细研读、学了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、郑杰的《给教师的一百条新建议》、《你能成为优秀的教师》、《与优秀教师同行》、《与名师同行》、《骨干教师成长的秘诀》等书籍，从专家教授的身上汲取基础理论精粹，丰富自己的课堂教学观念。
4、用——融会贯通。
做有心人，多留意，勤思考，擅于积淀，勤奋下笔。 把自己的随思随笔化作文本，积极主动文章投稿报纸杂志。20xx年论文写作《论音乐教育在学校素质教育中的作用》发布于《现代教育报》老师专刊，20xx年论文写作《以音乐为本实施初中音乐新理念》发布于中国教育部主管的《新课程研究.基础教育》期刊，20xx年论文写作《改变教学方法打造高效音乐课堂》发布于中国教育部主管的《教育学》期刊。
20xx年论文写作《谈谈音乐欣赏课教学》在“感动中国人物——20xx年全国各地第三届音乐教案、论文大赛”中获三等奖;20xx年创作歌曲《我把祖国爱心窝》在“感动中国人物——20xx年全国各地第三届初创音乐、歌曲歌词比赛”中获二等奖并发表收录在《感动中国人物——建国六十周年出色原创歌曲著作精选》一书。
(二)积极参与文化教育教学研讨，不断反思文化教育教学经历。
在政府教学活动中实现辐射源、带头作用。壮大自己的探索能力及逻辑思维能力，积极主动开发课程网络资源，推动本学科老师推动课堂教学改革和课程改革。深层次课堂教学听学科的课和其他科目的课，从这当中持续汲取营养，全力推动课程建设，打造出强悍课程。明确提出学科课堂教学的改善方案，向学校及相关部门明确提出有关教育教学工作的合理性全局性意见，为学校德育事业发展出谋划策。
(三)灵活运用网站资源提升教育教学质量，完成自我提升。
灵活运用现代科技，每学年纯手工制作好几个课件，并高效地应用到课堂教学中来，全面提高课堂教学质量;运用网站资源与其它老师进行线上教研课改沟通交流，做到资源整合共享，推动院校科学研究工作落实，推动自己业务流程能力的提升。
五、专业能力层面：
积极参与专业能力实践锻炼，提升自己的专业能力水准。忘不掉和学校一部分教师参与的20xx年春节文艺演出文化活动中心汇演健美操，展现了锦秋中学教师们朝气蓬勃的精神面貌。也忘不了与学校教师一起努力20xx年“留念中国改革开放三十周年”博兴教育部门合唱比赛，荣获二等奖，彰显了锦秋人积极主动豪爽。更忘不掉与锦秋服务处的所有职工一起参加县委宣传部机构举行的“庆贺新中国成立60周年纪念及我区位居全国经济百强企业”大中型城市广场歌唱比赛，喜获二等奖。而且爱惜和积极践行于全县城文化教育舞蹈团的每一次排演和表演。
六、获得的点点滴滴考试成绩：
20xx年9月被选为博兴县第一批“优秀教师”，20xx年10月被选为“东营市艺术教育培训出色辅导老师”，20xx年3月当选全县城课程核心教研室组员，20xx年9月被选为“博兴县第七批初中音乐课程教学能手”，20xx年12月被选为“东营市第七批教学能手”。
七、问题和改善：
1、认真开展文化教育教学实践活动和教科研项目，出工作经验，出成果。
多年以来依据学校具体情况和自身的特长优势，通过组织学生们问卷调查报告，我选中实施的校本研修课题研究是《京剧推广进校园》。方案三年内进行研究方案，搞好课题研究研究报告、教学课件等，每学年进行1—2篇具有较强品质的教育教学论文(3000 字左右)，争取每年都有1—2篇高质量教育教学论文在省级以上刊物公开发表，先进集体工作经验，散播新的教育理念，宣传推荐自已的科研成果，促进学校艺术教育培训发展趋势。
迄今为止没完成研发校本课程，已经后期梳理当中。未严格按照教学研究的相关规定推进全过程科学研究，整理了有关的信息、材料，给予有理论高度与实践深入的研究报告，汇总有意义的科研成果。
2、认真积淀学校造型艺术教学成果，以爱打造出精彩纷呈与众不同的艺术创作。
院校造型艺术人才培养与艺术成效的积淀必须课余活动时间打磨抛光，必须日积月累和锲而不舍，课余活动进行必须常态，才能保证2年一届的我市、全县城中小学校文化艺术节节目精彩纷呈。
3、设立了自已的教育博客，做到资源整合共享。
运用网站资源纪录他在教育教学方面积累的经验，在教学过程里的设计灵感和思考，与其它老师进行线上教研课改沟通交流，刊登自已的课堂教学观念，到现在已经掌握了百余篇课堂教学日志，但用以写文章的时间太少。
回望就职优秀教师至今的教学工作，曾当过教导主任，做了全县城中小学音乐测查的评审团，曾当过全县城音乐优质课评比及优秀教师评比教学过程的评审团，参加了我市、全县城、学校当地社区的文化社会实践活动，我觉得每一次都是在教学在思考，每一次都有经验教训和感受。我追求的目标是不求名利，不会受到影响，心态平稳，理性思索，追求完美和睦，积极发展趋势。
自然我深知要想成为一名真真正正优异的音乐老师，自己的路还是很悠长，我各个方面水平还有待提升，但我相信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀和支持、有小伙伴间的彼此鼓励与感柒，加上我对于每一名学生们发自内心钟爱，对基础教育那一份衷心的热忱，对音乐教学那一份始终永恒不变的激情，都是会促进转着我变得成熟。 在领导和同事们的关注、适用一下我正在成长，衷心感谢教育部门、院校帮我带来了那么高效的学习、作业平台，谢谢大家的协助!
履职工作总结 篇15
自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不但要教经典好书，还需要各方面言传身教，以身作则。在此次全县城进行师德课程的学习过程中，我更深深地觉得，一个具有较强师德的老师会让学习者造成多么大的春雨润无音式产生的影响，甚至可以使得他们终生也感到获益匪浅。著名的教育家教育家陶行知曾经说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的教育工作者，不但要具备渊博的基础知识，还要有崇高的社会道德。师德师风教育主题活动恰好是改进文化教育发展态势，改变教育部门工作态度的必然要求，也是推动基础教育持续发展的强有力确保。老师该怎样培养高尚的职业道德哪?如同有些人所说的那样“要人敬的当以自敬，重师关键在于自身重量。”老师要自敬自身重量，当以提升自身的职业道德素质。师德师风教育活动改进文化教育发展态势，改变教育部门工作态度的必然要求，也是推动基础教育持续发展的强有力确保。
诚实守信立教，首先要做到不求名利，敬业爱生，在待人接物上少一点名与利的心，在立德树人层面多一点博爱之心;自主创新教化，必须做到以民为本，因人施教，同时还要不断加强学习，开拓创新，学习先进的教育理念与方法，升级教育理念，把握前沿的教学手段和方式。通过本次学校开展师德师风教育学习培训，今天就此次学习培训进行了以下几方面的总结：
一、观念及工作的最基本主要表现：
自打选了这一职业，最先，我一直敬业爱岗。热爱教育，需要对教育教学工作有“赤胆忠心”决心。即然大家选了基础教育，就一定要对挑选义无反顾，不计名利，不断进取，开拓进取，甘于奉献，务求干好自己做好本职工作，恪尽职守地做好每一项教育教学工作，不求最好，只求更强，不断地突破自己，超越自我。次之，我不断加强政治学习，持续提高政治素养。根据《中小学老师职业道德标准》严于律己，公正廉明，尽职尽责，遵守法律法规，忠实人们基础教育，言传身教。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚人们基础教育，当做最大传统美德，时刻激励我，应该像焟烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作方面兢兢业业、勤勤恳恳，服从领导安排，不打折扣，用心、进行校领导交到的各项工作任务，并且用“学为人师、个人行为示范性”的需求来严格约束自己，做父母认同，学生们喜爱，院校安心的“三令人满意”老师。
在平常我也经常开展自我反思，时时刻刻对自己严格规定，查找不足，积极营造一个好老师的形象。究竟要怎样才能塑造一个好老师的形象，使学生爱上你呢?我觉得教师职业水准高低是孩子自己喜欢的标示之一。一个优秀的老师，必须要有四大支柱，有可观的文化内涵撑起老师的人性，精湛的教育智慧撑起老师的灵气，旷怀课程内容视线撑起老师的活力，远大的岗位人生境界撑起老师的艺术境界。一个没有可观的文化内涵的老师，几乎不可能为学生生命铺平一层最温暖的、清澈的背景色。才华横溢对一位老师而言是十分重要的。因为我们是立即应对学生们的教育工作者，学生们什么样的问题都是会指出来，而且往往“打破沙锅问到底”。并没有渊博的基础知识，也不能够很好地关注学生之“惑”，传为人正直之“道”。因而，我们这种为师者让自己的思维处在不断创新状态，紧跟时代发展趋向，不断创新教育理念，改革创新课程内容与方法，显得更加关键。不然，没去升级，没去丰富，你这点知识就是一桶浊水。
要做一个学生们青睐的教师，无论在生活中，或是在学习方面，都需要给与必须的关心和帮助。学生们产生矛盾，我给与科学合理的解决;学生们做错了事，我认真地引导教育，让学生真真正正认识到错误并及时纠正。我都挤时间与学生交心、沟通交流，与学生一同主题活动，缩短老师学生间距，加深了老师学生之间相互信任这些。关爱学生，还体现在老师对学生的重视和认可，及其对学生严格管理。平常我十分注意尊重孩子的品格，关注学生的性格，坚信学生们，关注学生。对于学生既严格管理，又留意他的个别差异，有所差异。对水平、水准不同类型的学生们，采用不同类型的教育理念。尤其是产生，给与更多关注，不许一个学生脱队，尽最大的努力使得他们健康快乐成长。大家小学教师，跟家长接触特别是在多，教师的言谈举止直接关系她们。因此我们老师既要将丰富多样的文化知识教授给学生们，还得自己用高尚人格危害学生们、影响学生们，使学生们的身体健康地成长发展趋势。
二、存在的不足及根本原因：
经过一段时间的师德师风学习，使我深深地意识到师德师风学习十分必要，这好像令我进入了一个相对较高的师德的更高境界，对以后的教学教育工作中可谓是有指导意义的。可是，因为本人在学习的心态，应用学习的内容到实际操作中解决问题等多个方面存在的问题，现把我在此次师德师风学习存在的问题及原因如下所示：
1、课堂教学基础知识水准不足，学起来不深层次。平时时长没灵活运用，相关课堂教学的书看得非常少。有时候集中学习之后，无法及时做深层次内在，加强实践、锻练，以致于还记得快、忘得也快。
2、教学过程中，我能详尽、精确的掌握教材内容，一般不发生的教育性不正确。但是对于教材内容隐秘的发掘落实不到位，力度不强，无所谓了好知识蔓延和外延性。教材粗浅的基础知识留意得比较准一些，自身刻苦钻研的劲头儿不够，投入的时间和精力还不多。
3、对于学生关怀不足。自己也一直爱惜学生们，但对学生关怀资金投入不够，有时候不可以及早发现，无法及时走入学生们的内心，一有急事、工作太忙便会耽误，以致于拖拉。对于学生交心、具体指导一次、2次，学生们是否有更改，有时候清晰，有时候不太清楚，并没有变化该怎么办?不可以及早发现，总对自身信心十足，觉得就万事大吉了，以致于有的时候，会到学生们心里留下阴影。
三、整改措施及方式：
1、集中学习是头戏，提升自身素质才是关键。顽强教育理论学习培训，没玩空壳子，并没有基础理论，那来实践探索，谈何自已的课堂教学文化教育?什么叫有一定的发展趋势?那简直是一句空谈，坚持不懈一边基础理论，一边实践活动，一边刻苦钻研，坚持不懈记文化教育教学笔记，以提升自身素质为核心。作为一个教育工作者，要不断学习、持续电池充电，绝对不能使自己止步不前。不然，会不能满足学生的要求，要我完全懂了：在社会信息发展的今天，在新课程标准教学改革的大环境下，老师们不会再是一个有一杯水、一桶水、常流水得人，反而是一位推动着学生教他们去找水源喝得人。
2、课堂教学时要勤奋好学、积极主动刻苦钻研。以教材内容为核心，独立思考课程标准，思索教学目标，也不仅仅局限于死结教材内容，要将专业知识拓宽化、灵活化。尽量将工作中闲聊的时间也用你去努力刻苦钻研中，使自己的课堂教学活力四射，学生们真真正正学到东西。
3、以德育人，以学生成长为主。努力实现关怀每一位学生，不歧视学困生，让同学都充足获得个性化里的发展趋势，保证立即调研、发觉、主动沟通、意见反馈。尊重孩子、不责骂、体罚学生，以“谆谆教导”为基本对策，想让每一位学生心里感到这个老师是个能够亲近的老师，也是值得尊敬、佩服的老师，是一位合格的教师，想让学生们因你而好运。
4、努力实现向课堂教学要品质、要高效率。谦虚向经验丰富的老师求教、学习培训，跟他们一同刻苦钻研课堂教学，保证共同奋斗，合作互帮互助。
最终，我还得继续准确地看待同行业老师与学生家长及其领导干部所提出的各种各样师德建设的意见，从这当中看清自己平时并没有发觉或者没有引起关注的优点缺点，虚心听取小伙伴们的意见与建议，处理好自己师德师风难题。
总而言之，我通过此次的师德师风学习，获得了许多为人处事、特别是作为老师应该把握的物品。。将来，我还会往前，在学习上持续提升自己，在不懈的追求中完善自己，一定会把做一名科研型的老师做为努力的方向，我能提升师德师风的修练，全方面的提升自己，让自己成为一个符合要求的、甚至最出色教育者!
