高中生教师节广播稿（精选3篇）
高中生教师节广播稿（精选3篇）
高中生教师节广播稿 篇1
女：校园之声，倾听到你的声音，述说你的心声
男：小伙伴们好，我就是 高二x班
女：我就是 高二xx班 。
男：九月果香味，九月菊黄，九月的秋意渐浓，给了大家秋的庄重
女：九月，又即将迎来一个最难忘的教师节，因此校园之声尤其设计了今天综艺节目
男：九月大家想到是谁还在播撒着期望，大家收集阳光，真情颂唱
女：在这里幸福快乐、温暖又很激动的时刻，谨代表学校的芊芊学子捧出最天真、最真挚、最热烈心，
男：祝关注、爱惜我们自己的整体各位老师节日开心、幸福美满
女：大家不是诗人，不能用诗的语言勾勒老师，
男：大家并不是美术家，可以泼墨画墨韵，全神地刻画老师容颜，
女：我们更不是一个文学家，能以华丽的词藻形容教师。
男：但是我们却了解
女：当教师是辛勤的，可塑造灵魂工作是伟大的;
男：喜烛的点燃很短暂，可是她点燃自己，照亮别人心则是亘古不变的。
女：一支粉笔、播放专业知识王国迷津
男：三尺教棍、指导通往最理想的路面
女：一块黑板、记录下来教师无限深情
男：七尺演讲台、交相辉映着教师的不易
女：在这里特殊的日里头，教师我想对您说---
男：感谢你们——教师，您使我们变成自信，能超过你的人。你用了客观事实向大家证实：学习培训并不是一种压力，而是一种快乐与义务。
女：感谢你们——教师，您是一个我们可以始终信任的人，在生活中发现不便就会去求助得人。让你我们都知道：因为我们想要，可以把一切向大家倾吐。
男：感谢你们——教师，是你让我明白了：我们可以从失败中吸取教训，在困难中堆积能量，暗夜里寻找光明。
女：也许你授课的每一个细节随着时间的推移会被遗忘，但是你的激情、毅力和仁慈，我们将要始终保存。
男：九月使我们此后害怕忘却
女：九月大家害怕忘却到底是谁教给大家观念
男：九月大家害怕忘却是谁叫全球有爱跟书声朗朗
女：九月大家害怕忘却是谁用不辞辛劳搭建知识的殿堂
男：九月大家害怕忘却是谁在茫然里指明方向
女：九月大家独守大丰收的稻浪
男：九月大家仍在课本里发展
女：九月大家不会遗忘 用打动牢记那份仰慕
男：金秋时节九月，一个丰收的季节，一个感激的时节，一个归属于老师的时节。
女：九月的协奏曲早已奏出， 请接纳大家九月的纪念吧， 全部努力在文化战线各位老师们。
高中生教师节广播稿 篇2
A：敬爱的老师们，
B：亲爱的同学们，
合：大家中午好!
A：今天9月9日，明日教师节就要来了，大家红领巾广播站恭祝整体各位老师节日开心，身心健康，工作中顺利!
B：学生们，教师节放假了关键是大伙儿十分关心的，那我们就来听听学校对明天分配吧。
A：明天上午，请各位八点半到体育场结合，开展开学致辞暨庆贺教师节活动。下午逐渐放假了，下午休息。后天性授课。
B：老师，历年来为人正直赞许。自古有尊师重道这样的说法，觉得“人会有三尊,君父师是也”。
A：确实，也有一句就是我们十分熟悉的“一日从师，终身为父”。古话还曾经说过：“国将兴，必贵师而重傅。”老师在古时候的位置可见一斑。
B：但在当代，大家国家提倡科教兴国战略，教育强国，把老师的位置也放到了十分重要的地位。
A：没错的。老师以自己的思维来教授给下一代，她们从来不藏私，反而是学生们消化吸收是多少就教多少，为祖国导出了一批批的专业人才，真的是太伟大了!
B：对啊。天地君亲师，教师的关键显而易见。并没有教师，也就没有知识一代代相传;并没有教师，也就没有希望能在田野间的肆意绽放;并没有教师，也就没有祖国未来，就难以达到我们自己的“强国梦”!
A：下边，请欣赏歌曲：《感恩的心》。
B：桃李成蹊，桃李不言。教师的奉献是默默无闻，反而是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之材后该感谢老师们种植，就是他们一天天灌溉着他们口渴心，使我们可以承受风吹日晒，成长为又高又大的树。
A：感激，是一个历史悠久而长盛不衰的话题。自古有“一饭之恩，当涌泉相报”，今日我们依旧不可以遗失这一传统美德。大家中华文化旧称“礼仪之邦”，现在许多人已经忘了要感恩要讲文明懂礼貌懂礼貌。
B：学生们，从他们开始做起，从XX院校开始做起!使我们变成X市的自豪，变成父母的骄傲，做一个感恩的人吧!让大家对自身的教师真心诚意道一声：教师，您辛苦了!
A：到底是谁不舍昼夜，在灯光之下把你我的作业细心批阅，只求大家那一点点发展?是辛勤的老师!
B：到底是谁扶起来大家摔倒的身体，轻柔拍去土壤，用温柔和担心的眼光凝视彼此?是善良的教师!
A：到底是谁看到我们细微的发展便显露笑容，给大家授予“最好进步奖”，激励产生?是美丽的老师!
B：到底是谁点燃了自身点亮了别人?到底是谁养育了小苗，让别人撷取果子，不去计较高官厚禄?是教师!是老师们!
A：你是水上船只的指明灯，是风雨里给我们指引方向的指路明灯，是前进道路上不离场的星辰!
B：你是春天里的轻风，柔和唤起沉寂心;你是夏季里的大暴雨，在干枯之后为人们强大滋养;
A：你是秋天的一丝祥风，产生收获的喜悦;你是寒冬中的小火炉，渐渐地温暖了大家冰冷的人体。
合：你是无私的爱，你是美好的善!使我们赞颂您，啊，亲爱的老师!请听歌《献给老师的歌》。
A：学生们，我们要用各种手段来表达自己对老师的爱与感激吧!
B：为老师画一张画，再加上一两句表达谢意的言语或者一句真情问好;
A：或是，能够为教师买一包润喉片或润喉片，告诉老师为了保护声喉;
B：或是，自身亲手制作一张信用卡，让老师体会到自己的情意;
A：或是，以班里同学的名义，用劳务费给老师买一束鲜花，如满天星、向日葵或向日葵花等。
B：教师，使我们给您欢呼!
合：X学校整体教师，衷心祝福教师节开心!
A：最终，在这里首《米兰》动听的歌声中，使我们后日再会!
B：谢谢大家的接听，再会!
高中生教师节广播稿 篇3
共同目标，共通的勤奋，共同的梦想，大家欢聚有八月，欢聚有广饶一中——那个曾经为之努力了好久的地区。
踏入高中的大门口，一种焦虑不安气息迎面而来，每一个人心里都清楚，在这里十几天的日子里，我们应该开展艰难的新生军训。高温天气，生活艰苦，这些都是锻炼的艰难的地方，尽管新生军训特苦非常累，可是这几天至今，我觉得很充实。在这里有节奏有纪律生活之中，会多种多样，在哪团结的集体日常生活，每个人容光焕发，展现出来的是本人最大精神风貌。
练习、工作、唱军歌……每日日常生活并没有因为一成不变而觉得繁琐，天天在练习中逐步提高，工作时相互帮助，大家获得的不仅是劳动所得，更具美好的友谊;唱军歌来挑战大家团队合作精神。
军训会训出我们自己的团结一致，训出我们自己的信念，训出我们自己的风姿，训出大家坚强!
学生们，奋斗吧!
