眼睛作文300字五篇

眼睛作文300字五篇

在日常学习培训、工作生活中，人们都接触作文吧，作文一定要做到主题风格集中化，紧扣同一主题风格作深层次论述，切勿废话连篇，主题风格松散乃至无主题。相信很多人可能会觉得作文难以写吧，下面是小编收集整理的眼睛作文300字5篇，欢迎各位参考与参照，希望能帮助到大家。

眼睛作文300字 篇1

我是一只眼睛会说话，与我的小姐妹一天到晚亲密无间，为我们的小主人家观察世界。

我长得圆溜溜，白色，在我的前面长出黑色眼球，我自己的眼圈上起着弯弯曲曲眼睫毛，他们像窗帘一样，每日守护着我。

更神奇的是，我可以看获得这五彩缤纷的全球。我看见蓝蓝的天空漂着白色云，我看见正午的太阳光芒四射，我看见黄昏的月牙像小帆船摇荡，我看见夜空中的星星一闪一闪，我还看到完善的谷穗儿低头弯腰，自信向日葵昂头挺胸，院里的小朋友们嬉戏打闹，年迈的老人们侃侃而谈，我庆幸自己能够看见这美丽的画面!

但是有一天，我走在树林里，见到花草树木被采伐，小动物们露宿街头，小河里全部都是废弃物，双鱼也难以生存。以前院子里玩乐的小朋友们都不见了，孤独的老人在敬老院，伤心落泪。。。。。。

看到这个我的心里禁不住长出一些忧愁。为何我看到的这世界成了这个样呢?我希望你们能保护生态环境，让我能看见美好的环境，使我们能更健康!

眼睛作文300字 篇2

在我的心里，成年人有两种情绪：一种是生气时，一种是高兴的时候。若想精确把握父亲的情绪，就要看他的眼睛。

我的爸爸和别人不一样，一般人生气的时候双眼非常大，高兴时双眼眯眯的，可是我父亲则是生气的时候双眼眯得非常小，高兴时双眼非常大，所以才了解我爸爸的人也会引火烧身。

记得有一次，我对爸爸说：“父亲，作业写完了，可以让我玩手机吗？”

“去玩吧，”父亲瞪着大眼说，“半小时”。

我兴高彩烈地群众演员到电脑前面，逐渐玩起了手机游戏……

一个小时过去，父亲见我还没出来，叫道：“齐可，给我出来！”

这时候，我已知道父亲发火了，因此我赶到父亲面前时，只看见老爸的眼眯得非常小，询问道：“多久了？”

“一，一个多小时了”，我急忙如实回答，

“为何还不出来？”父亲再问，

“看，弄错表了”，我就答到，

“既然这样，明日千万别玩手机了”。

此后，这件事情帮我建议，要想知道父亲的情绪，就必须要看他的眼睛。

眼睛作文300字 篇3

今日，是一个特别的'日子全球扶残日。大家二、八班全校师生到市盲校举办“让我来做你的双眼”此项主题活动。

尽管我们看不到花瓣，但我们可以闻到它的花香……伴随着大哥、姐姐的朗读声，联欢会正式开始。我班同学有些歌唱，有些朗读。哥哥和姐姐，也不比大家差，他们有的吹笛子，有些拉二胡……电视节目尤其精彩纷呈即将迎来观众席阵阵掌声，还互相送礼物。我收到一个大菠萝我真的好开心。

然后，我们又看过她们干净整齐教室里，有手工制作室，计算机室。手工制作房内，他们有的在编花篮，有的人在折菠萝蜜……实在太要我意想不到了。

到包饺子的时间了，我拿起一块擀面皮把馅放到擀面皮上，告知姐姐如何做饺子，让其试一下，我就包了一个饺子，与大姐姐的比一下，哇、姐姐包的好漂亮，吃着自己包的饺子大家十分高兴。

多么的难忘的一天。

眼睛作文300字 篇4

我有一双水汪汪的眼睛，尽管不大，但黑色眼珠儿却尤其有灵气，我自己的眼睛就是我心灵的窗户，伴随我健康快乐成长。

每当我犯了错时，我自己的眼睛便会出卖我，它一直害怕伸出眼睑，更不敢认清他人，老师一看就会发现就是我做错事了，教师便会正确引导我出现未知错误，纠正错误，眼睛是负责任的眼睛就是它令我変成了一个诚实的孩子。

每当我郁闷的的时候，眼睛便会双眼无神，眼睑垂下，充斥着抑郁和痛苦，爸爸妈妈就可一眼看出，帮我真诚宽慰，平复我内心的创口。

每当我获得殊荣时，眼睛便会愈发有灵气，闪耀着得意的光辉，他会摸着我的头说给油，你会更棒这时候父亲

和母亲总是会将我揽入怀中跟我说“孩子你真棒”。

每当我在成长道路上跌倒时，眼睛就会流露失望和难过，能看出来我自己的迷茫，教师与爸爸、母亲就会牵起我的手推动我摆脱困境，继续前行。

当我在学校委屈的的时候，我自己的眼睛就失去了昔日的依然，饱含着泪水和痛苦，见到这一切，教师的眼里一直流淌着温婉的深情，好像是在向我道歉“小孩是教师误会你”。

这就是我的眼睛，它就是我心灵深处的好朋友，这是我成长道路上的引航灯！

老师的名言。

多希望能常常看到你熠熠发光的双眼！

眼睛作文300字 篇5

老师的眼睛有时候是严肃的，有时候是最温暖的，有时候是凶悍的。今日，我便说一说大家老师的眼睛。

我们班的老师姓拓，在今年的四十多岁，一张脸像一个较扁的圆，一头黑头发，经常是一脸严肃的表情。

在一次英语听写中，我写错5个。因为教师改的多，在我报上去时，教师不由自主的瞪大双眼3秒，额头上也有被双眼推动的额头皱纹也出现。这让我知道了要抓紧记诵四字成语。

还有一次，在上大课间活动时，有几位同学在讲话、玩乐、玩耍。老师用强硬的目光盯住她们，她们马上站好，嘴都不敢动一下了。即便下楼时，老师瞪着她们，直至走到操场站之后，才进了公司办公室，偶尔还会通过夹层玻璃看两眼。

在上完大课间活动后第四节课，忽然有些人肚子痛，教师关注的望着他，而且询问他：“还能坚持住吗？如果不行了，就写一张请假条叫家长来将你收到医院门诊去看一下吧！”还让那一位同学先休息一会儿，才再次授课。

上课的时候，老师用鼓励的目光注视着回答问题同学们，和一些害怕伸手的同学们，用气愤目光注视着讲话、玩乐、不认真听讲的同学们，提示她们授课要认真学习，禁止走神，由于一心不可二用。

老师的眼睛真的是千姿百态，不断地鼓励别人，警示他人，使我们变得更加出色。