小学生写人的作文
平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学生写人作文，欢迎大家分享。
小学生写人作文 篇1
每一次回到家里，我都能嗅到一种味道。我知道，这种味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的饭菜，又像是一起在游乐园里的快乐玩耍!
我的家庭里面权利的就是我的奶奶，其次是爷爷，然后是爸爸、妈妈。只有我的权利最小。
奶奶是家中的主管，专管我们一家的“口”，还管爷爷。一次，我和我爷爷还有我爸爸一起看电视。看得正起劲时，我的奶奶就从我们的背后冒出来，夺过遥控器立马把台换了cctv13线新闻频台。我们三人也立马傻了眼，但谁都不敢说什么，只能是坐在那里呆呆地看着电视。我们三人不敢反抗奶奶的原因是“怕奶奶不给我们饭吃”，所以我们也只忍气吞声。
我们除了看电视要让奶奶看外，爷爷还得遵守一个奶奶的规定，就是不许喝茶。因为爷爷一喝茶就是半天，奶奶很看不惯。虽然如此，可是爷爷还是偷着去喝茶。爷爷除了喝茶以外，还有一个习惯就是要喝酒。每一次，爷爷都喝得一脸通红，嘴里的胡话，说什么话听也听不懂。每到这样的时候，奶奶就会立马“起火” ，对着爷爷就是一阵臭骂。骂完后，爷爷却好像觉得什么事都没有发生过一样，晃来晃去地走进卧室睡觉。
这就是我的家庭，家里每一个人都做着自己的事情，但偶尔也有一点小插曲在中间。这点儿小插曲，不会破坏我们一家的幸福，也不会对我们一家带来影响，还会给我们带来欢乐!
小学生写人作文 篇2
要问我最佩服的人是谁?我会毫不犹豫地告诉你，我最佩服的人是我家的小妹妹。别看她年纪轻轻，忽闪忽闪的眼睛可爱极了!还有鞭子上的蝴蝶结，一颤一颤地，像极了上天派来的小天使。
一天，天下着倾盆大雨，妹妹竟然没有在家里。我四处搜寻，发现妹妹在楼下走着。
只见妹妹撑着伞径直地向草丛走去。忽然，妹妹停了下来，小心地蹲了下来，从口袋里掏出什么东西，放到地上，随后，我的视线被妹妹的雨伞挡住了。心想，妹妹到底在干什么呢?雨越下越大，雷公爷爷肆无忌惮地发出一声声地怒吼。我迫不及待地三步并作两步走了上去。看到眼前的一切，我惊呆了。妹妹的怀里抱着一个瘦骨嶙峋，脏兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地抚摸小狗身上的毛，好像一位妈妈悉心地照顾着自己的孩子。妹妹美丽的裙子被雨水打湿了，小辫子也湿成了一坨。妹妹瞪大眼睛，委屈地看着我，或许她以为自己做错了。
看着这个一脸无辜的妹妹，我的心里涌动着一股热潮。
她，就是我的妹妹，一个我佩服的人，一个有爱心，善良的人。一个闪着金子般的光芒的人……
小学生写人作文 篇3
过了一个愉快的暑假，我们进入了一个新的学期。刚一进教室就看见了一个陌生的面孔，不用想都知道，这是我们的新班主任。
她姓冉，个子中等，有着一双明亮的大眼睛，一个小嘴，一头长长的头发，穿着一条紫色的裙子和高跟鞋。开学第一天，冉老师和我们聊了些关于叛逆期的话题，并说了六年级是行为习惯的养成期。
老师对我们很严格，刚一开学就定了许多规矩，比如说坐板凳要坐二分之一或三分之一什么的，但老师是对我们好。
我非常喜欢冉老师。
小学生写人作文 篇4
不知何故，上天赐予了我浮躁的性格，不论是吃、玩、睡，亦是做作业、看电视、玩电脑，就连上课也按耐不住。后果吗——我的成绩忽高忽低，，老师和家长为此急得像热锅上的蚂蚁，多次找我谈话，可“江山易改本性难移”，父母老师的.话全被我当成“耳旁风”，按照老师的话说：“一个好苗子就要断送于此了!”
仿佛是天意注定一般，正当家长急得焦头烂额之时，救星出现了。新老师性胡，教学经验很是丰富。胡老师面相亲近和蔼，和谁说话都面带笑容，可了解一深，我就发现这老师“不好对付”，也许是由于性格不合，我总觉得这老师对我有些“成见”。换老师没几天，我就闯祸了——下课冲出教室时不小心撞落了讲台上的花盆。
胡老师传召我过去，好不废话：“给你一个将功赎罪[注: 拿功劳补偿过失。]的机会，这有一盆花芽，好好照顾它们，什么时候开花了，这次的事就算了，要是它们枯萎了，哼哼，新帐旧账一起算!”我大呼委屈，到了花盆再买一个呗，怎么可以……
很久以后我才知道，胡老师是借此机会改去我浮躁的缺点，不过那都是后话了。
接过花盆，我立马开始行动。浇水晒太阳，弄得煞有一番模样。到后来感觉搬进搬出太烦了，干脆把它“移民”到太阳底下，一次性浇了一大堆水。当时我还感觉挺高兴的，找打一个一劳永逸的办法了，多好!所以，天我都没去照看花芽。
还没等我的高兴劲儿消全，“圣上”就抱着花盆找我算账了：“你怎么搞的?都死了那么多棵，你有没有悉心照顾!” “不会吧!”我不信邪地朝花盆望去，不看不知道，一看吓一跳，“不会吧，我可是浇了十天的水，难道这几天太阳太大，水都蒸发了?”自己还不怎么觉得，可老师却被我这话吓到了。“什么!”老师有些哭笑不得，“难怪都是淹死的了，你想想看，假如你一次性吃了十天的饭，你也会撑死的。”
听了老师的话，我第一次感觉到我太冲动了，考虑问题太单方面了，一种从未出现过的感受出现在我的内心。
接下来的日子里，我用心照顾剩余的花芽，用连我自己都觉得吃惊的耐心等这花儿开放的哪一天。日子一天天过去，直到每天的浇花、晒花成为习惯的时候，我竟然从这份苦差中找到了乐趣!终于有一天，当我来到学校，准备一如既往的浇花时，惊喜地发现那小小的花苞已经绽放，一朵淡黄色的花，间杂着淡淡幽香，呵!原来朵黄菊花!
当胡老师得知以后，很淡然的说：“正是因为平日的积累才有今日的开放啊，这盆花，归你了。”
我捧着那盆花走在百花齐放的路边，我忽然明白了，开得不只这盆花，还有我心中的一朵花……
我觉得胡老师就像这朵花一般，教育着我们这些祖国的花朵。最后，她自己也成为了一朵最美的花，永远绽放在我记忆的花园中。
小学生写人作文 篇5
“大家安静,这道题应该是……”正当李老师投入地给我们讲一道应用题的时候,就在这重要的环节,一个粉笔头“嗖”的从李老师面前划过,画出一条完美的弧线。空气好像凝固了几秒之后,顿时炸开了锅,同学们笑得鼻涕都快喷出来了。被我们称为“女高音”的李老师这会也似乎控制不了喧闹的场面。只见李老师用锐利的眼睛扫视一圈,就直冲着杨同学走去,扭着他的耳朵把他从座位上揪起来,对着他大喊:“你还敢扔老师?你什么意思啊你?李老师气得眼睛喷火。只见杨同学此刻就像一只斗败的公鸡一般耷拉着脑袋,完全没有了刚才的“勇猛”!整个教室简直都要被我们的笑声掀开了顶。
我们班的这个杨同学,是超级调皮蛋,时不时搞点恶作剧,给本来紧张的期末复习来点“调味剂”!原来,一个个小小的粉笔头,也能产生这么大的危机!
小学生写人作文 篇6
“加油、加油，你一定要为我们争口气呀!”瞧!他们好像在举行什么比赛吧，快去看看!
我来到比赛现场，原来是我们班的大力士朱瑞东在和五班的同学比赛掰手腕儿。朱瑞东皮肤黝黑，有点胖，常穿校服，外面套一件蓝色马夹。他的力气特别大，能胜十头牛，能抬十头大象，如果谁和她比力气，必死无疑。
第一局开始了，我本以为朱瑞东能速战速决，但结果不是这样，他们相持不下，像楚汉之争一样，这时朱瑞东说：“你力气不小嘛，看来，我算是遇到对手了。”五班的同学个个脸涨得通红为他们班的选手加油助威。这时，朱瑞东脸上露出笑容，我心想朱瑞东应该是很有胜算了，一定会把对手打败。时间就像会吃掉人的力气一样，朱瑞东此时也消耗了不少力气，脸也有点红了。但对方明显有些体力不支，我看到对方选手喘着粗气，脸上青筋爆出，手已经在颤抖了，开来是已经尽力了。但再看我们的大力士感觉才使出了八分力气，我们已是胜券在握了。果然不出我所料，“啪”的一声，对方的手被摁在了桌子上。我们赢了，大家为我们班的大力士欢呼雀跃。
第二局开始了，这次是六班的与我们班的大力士一决高下，这次大力士像日本偷袭珍珠港一样，一分钟制敌。我们班的男生抱着朱瑞东欢呼起来，他为我们班争得了很多的荣誉。
这个人算是“大力士”吧。
小学生写人作文 篇7
在我的生命里，有许多值得我尊敬的人物：妈妈、老师、哥哥………可我最敬爱的人却是在我老家小有名气的建筑师—爸爸。
爸爸已经40多岁了，两鬂有了白发，身子骨还是不错的，所以几年来，他一直在老家修住房，尽量以低的价格卖出去，让那些老百姓住上好房子，爸爸热爱自己的工作，对工作认真负责，一心一意，活脱一个工作狂。
有一天晚上，下着小雨。我刚吃过晚饭，爸爸就拿起伞，准备出门，妈妈问：“这么晚了，还要去工地呀?”“这次工程较大又难，已经失败很多次了。而且快到期了，我一定要把它完成。”说完，爸爸离开了，楼梯上传来急促的脚步声。我到阳台目送爸爸，发现他是一路小跑，伞被摇得一晃一晃的!
过了一小时，爸爸还没回家，妈妈准备去探望爸爸，我也嚷着要去，妈妈拿我没辙了，只好带我去。到了工地，地上泥泞泞的，我望见爸爸的身影，大喊一声：“爸爸!”爸爸跑过来，我发现他裤脚全是泥。我撒娇地对爸爸说：“爸爸，我们回家吧!”“不行啊，孩子，我工作没有做完，还不能回家。”爸爸蹲了下来，“孩子，爸爸以前对你说过：做事要持之以恒，万不可半途而废，不然，你以前做的一切，就会功亏一篑，你的声誉就会被人贬低，别人就不会相信你。”见我听了最后一句，爸爸突然变得不可思议的样子，然后又冒了一声“逗你玩的”。说完，爸爸让我们回家。回到家，我的心受到了极大的震撼。
后来，每当我遇到困难想放弃时，我的脑海里总会浮现那个场景。自然而然，我便会走下去，我一生敬爱的爸爸，总是给我太多启发，他是一位建筑师，也是我心灵的建筑师。
小学生写人作文 篇8
我最了解的人之一就是爷爷!爷爷很爱我。
爷爷脸圆圆的，有些皱纹，身材很胖很棒。爸爸有时带爷爷在这里住一段时间。在这段时间里，每当我中午放学吃饭的时候，我都会看到爷爷和别人下棋，但只要爷爷看到我，他就会收拾好自己的东西，说要给我东西吃。每次他连棋子丢了都不在乎，看爷爷有多爱我。
我记得有一次，我们还在上课的时候，一个讨厌的日子，下起了猛烈的暴风雨，雨下得很大。下课后，我看着天上的雨滴，心想：我没带伞，爸妈在上班，不能接我。谁来接我?真希望有人来接我!过了一会儿，雨下得更大了，“谁来接我”让我头晕。
放学后，一些学生的父母在门口等他们的孩子出来。我抬起头。唉，没人来。突然看到一个像爷爷的身影。我很快振作起来，像一只找到食物的鸟。我飞快地奔向那个身影，身影越来越清晰。我仔细一看，是爷爷。我跑步的时候，爷爷那张破脸变得更破了，爷爷。但我知道雨会打他的脸，于是我悄悄地慢慢把伞向爷爷倾斜，我在这里写着我的眼睛湿了……，想不到爷爷这么大了，还冒着这么大的雨来接我……
爷爷那么爱我，当然我最了解的人是爷爷!是我最喜欢最喜欢的爷爷!平时爷爷也很帮忙。每当邻居家缺什么东西，爷爷都会借给他们;爷爷会修理邻居家坏掉的东西。
综上所述，只要邻居有什么困难，爷爷都会很好的帮他们解决!我爱我爷爷!
