围绕中心意思暖字写作文(10篇)

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有些人,有些事,总是留在记忆的最深处,每当回想起来,总是感觉很温暖。那么关于围绕中心意思暖字写作文该怎么写呢?下面小编为大家整理了围绕中心意思暖字写作文(10篇),希望大家喜欢!

围绕中心意思暖字写作文

围绕中心意思暖字写作文篇1

暖,有日光,有朋友,多温柔的字啊。不论是阳光惹得心里暖洋洋的,是朋友的轻声细语让人温暖,还是付出的回报,都令人心头涌过暖流。

手捧一本书,卧在一片金黄上,惬意得仿佛置身在天然温泉里睡觉。这多妙啊!我心想,阳光悄悄爬到房间里,在我的手臂上扰痒痒。全身软酥酥的,飘飘欲仙的仿佛一片羽毛,在暖流里安静地睡着。

伸出手与阳光嬉戏,冰冰凉凉的五指也被这暖暖的阳光捂热。迷蒙中阳光仿佛一只蝴蝶,闪着金光,翩翩起舞,将暖的光芒撒向小小的房间。心暖起来了,房间暖和起来了,暖的世界在心中生根发芽,暖光柔和的温暖让我的全身暖暖的。

阳光给我带来了“暖”,朋友的倾听和交谈也给我带来了暖。

昨天我爸妈10点多才回来,他们平时都9点半回来的,心情很差,都不理睬我,你说我怎么办?跟小孙并肩走在林荫小道上,我不禁向她抱怨道。

“父母都很辛苦,指不定他们在工作中遇到了什么困难。”小孙思考片刻,认真回答道,“你也要多体谅他们呀!”语音刚落,她拍了拍我的肩膀。我心中顿时开出了一片温暖的花海。她的手心暖暖的,我点点头。这难道不是朋友的交谈使我心里暖暖的吗?

不仅朋友的话语能够给我带来温暖,付出的收获也是让人身心舒畅,心旷神怡。

“潘阳,你的声乐七级考核通过啦!”“真的吗?”在家里,我冲出房间,门外的笑眯眯的妈妈。我的嘴角勾起一抹笑容,考试前的疲惫一扫而空,心头也暖洋洋的。那个秋天,即使风再凉,再冷,也吹不走心里说不出的快乐和温暖。简单的回报让心在凉飕飕的秋风中一直洋溢着温暖。原来暖这么简单,付出的回报就能让我暖暖的。

暖,如此温柔。它让人与人相亲相近,让世界洒满美好。暖,是阳光洒起窗棂的悠哉美好;暖,是朋友的话语的淡淡的美妙轻松;暖,是获得成果后的高兴激动。它让世界增添了幸福和睦。

围绕中心意思暖字写作文篇2

每个人的人生都是多姿多彩的,每个人的人生都是充满暖意的。无论是太阳暖,还是别人带给你的暖,都足以给你带来愉悦的心情。

在春天这个美好的时光中,我们在草地上尽情地欢呼,尽情地玩耍。温暖的阳光抚慰着我们的身体,连心灵都感到了深深的温暖。我们闻着春雨后清新的空气,感到身心舒畅,心旷神怡只想欢快地唱一首歌。一股暖流也随之欢快的心情,涌上我的心头。

我看着阳光撒在地上的色彩:一片黄澄澄的色彩,让人心旷神怡。风在我耳边倾诉,讨论着春天带给我们的快乐,我用手抚摸那柔顺的树干,感到他那旺盛的生命力在我手心中跳跃着。

在这阳光底下,春天美好的一切深深触动着我的心。一股暖流由这暖阳转到我们的心中。

秋天也是一个美好的季节,在这个季节中说了一件令人暖心的事。我和同学正在一起玩耍,同学不小心把我撞倒了。但那时我被黑暗笼罩着,突然我感到一阵剧烈的疼痛。转眼间我被阳光叫醒了。我迷糊地睁开眼:一阵压力在我手上活动着,我希望我能站起来。可转眼间我尖叫了一声:“好痛!”

热心的周同学和张同学想帮我站起来,我心头一暖:虽说手骨已断了,和他们的举动让我在这个阳光下更加感到温暖,转为暖流和我一起抵抗疼痛。

两位“天使”在我遇到困难时来到了。他们让我的生活不再孤单,反而更加美好。

不仅仅是别人帮助自己,自己帮助别人时心头也会感到心头一暖。曾经的一支笔或一份帮助,足以让他的心扉流过一道暖流。我的那次帮助就在那一个美好的下午,我正在自由地看书,旁边的周同学,小声地说了一句:“我可以借一下蓝笔吗?”我若无其事的说一声:“给你。”

刚才我还若无其事,现在突然被电击了似的反应过来。如果我刚才没有借给她,她可能就没有笔写字了,一支笔可能对我没有什么,但对她就如同一股暖流一般带给她安慰。

想到这时我心里暖暖的,感觉自己好像置身于阳光照射的草地上,让自己产生无限遐想的快乐和暖意。这让我感到了生活就如同一个暖字陪伴着我,一路前行。

围绕中心意思暖字写作文篇3

暖,是冬天里的一把火;暖,是黑夜中的一根正在燃烧的蜡烛;暖,是雨中的一把伞;暖,是无形的,却给人无微不至的关怀…………

在北风呼啸的早上,小红和小陈走在上学的路上。他们穿过一条条马路,忽然,小红拍了拍小陈说:“你看,环卫工人一大清早就起床扫大街,为大家服务,而且还穿这么薄的衣服。”“是啊,可我们能有什么办法?”小陈无奈地回答道。“你没有办法,我有!”“什么办法,说来听听。”“明天你就知道了,明天早上见。”说完,小红走向自己的班级,只剩小陈一脸不解地站在原地…………

第二天清晨,天气更加冷了,天空也阴沉沉的,可这并不打扰小陈和小红上学。

小陈在楼下焦急的等待着小红,一边来回走着,一边自言自语道:“怎么还不下来?再不下来就要迟到!还有,她昨天说的办法是什么?”说到这里,小陈对着楼下大喊:“小红,你快点下来!”“来了!”楼梯传来了小红的声音,不一会,她就出现了在楼梯上,手里还提着一个保温壶。“快点,要迟到了!”“知道了。”

他们快速穿过马路,向学校跑去。但小红却向另一个方向跑去,小陈不解地看着她。

只见小红把保温瓶递给环卫工人,说了句:“阿姨,这是红糖姜水,冬天喝一下暖暖身子!”

在这寒冷的天气里,小陈只觉得一股暖流流进了心里……

围绕中心意思暖字写作文篇4

在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂,充满生命力的大树都在沉睡着。风似乎生气了,它用尽全部的力量想让这个世界毁灭。虽然是白天,但天空中乌云密布,把整个太阳都遮住了。导致地面像夜晚一样陷入黑暗。天空中也在下着大雨。

我穿着厚厚的衣服走在大街上,天空中忽然下起了大雨,我用尽全力跑回家去,冰冷的雨水落在了我的衣服上、手上…………我的双手不停互相摩擦着。可手和脸都被冻得通红。

就在这个时候,我忽然听见了流浪狗的叫声。它们都十分寒冷,也很饿。有些甚至已经连叫的力量都没有了,就倒在那里。街上的每个人都当它们不存在,他们都赶着回家,这里面,包括我。

这时,有一名行人的举动引起了我的注意。一名行人走了过去,放了一些食物在狗面前,这食物是刚刚买的,食物还是热的。

有一只狗,叼着食物,正当我以为它要吃下去的时候,它把这些食物放到了一只已经不能动的老狗面前,我忽然呆住了。无论是那名行人,还是这条狗,都给寒冷的空气增添了一丝温暖。

这时,一道阳光穿过乌云,照到大地上。

围绕中心意思暖字写作文篇5

暖如一股清泉,流淌在我的心间;暖,是黑夜中的路灯;暖,是清晨的一缕阳光;暖,是冬日里一碗热腾腾的白粥;暖,它隐藏在生活中的各个角落,不起眼却很温暖。

一起床,一股寒意便迎面扑来。我想挣脱出寒风,可早上的风却是最冷的,被子把我固定在了床上。我的目光转向窗外…………

路上的人行人们很少,他们大多都蜷着脑袋,手也插在口袋,脖子上再系一条围巾,有些人更是把绒帽子戴上了。一个女孩蹲在路边,手上划着火柴,但一有火源,就立马被这寒风给吹灭了。女孩的衣服并不厚,全身上下最厚的就是那件有些许破旧的毛衣了。对比,我有种莫名的辛酸感。

突然,从路边窜出一个年轻男子,他对女孩说了些什么,然后就迅速跑开了。不一会儿,那个青年又回来了,他的手上拿着一些东西,是食物和暖宝宝。女孩的眼神中顿时流出了感激的神情,青年边递给她食物边帮她贴暖宝宝。“再见。”青年轻松地说道。女孩的嘴巴张了几下却没有说话,她做了一个鞠躬的动作。青年只是笑笑,便离开了。

或许是阳光出现的时机不对,直到女孩吃完包子,阳光才一点一点的渗透出来,阳光洒在女孩的脸上,女孩露出了笑容,那笑容是多么的淳朴,多么的纯洁。

围绕中心意思暖字写作文篇6

自从我有记忆以来,我就在一个温暖的环境里生活成长,点点滴滴温暖我的心田。

家人的关心让我感到温暖。妈妈每天把家里整理得井井有条、温馨美好。每天送我上学,接我回家。我不开心时,妈妈安慰我,千方百计哄我高兴。当我考试不理想的时候,妈妈耐心地帮助我找出问题症结所在,分析错题的原因。帮助我改正错误,争取进步。爸爸常年在外打工,可是他总是隔三差五的打电话、微信和我聊天,鼓励我好好学习。健康成长;弟弟虽然淘气,但是有了喜欢的东西,总是毫不吝啬的送给我。家人的爱,始终温暖如春,陪伴我成长。

在学校里,老师和同学的帮助、爱护让我感到温暖。记得一次上课,我突然感冒发烧,老师赶紧去学校卫生室给我取药,从办公端来热水,叮嘱我喝药,嘱咐小心水烫,时时摸我额头,直到我退烧体温正常才放心离开。老师让我感到了妈妈一样的温暖;当我做题忘记带笔,同桌微笑着把她的笔放在我的桌前。当我在学习中遇到拦路虎,发蒙挠头解答不出的时候,同学像及时雨一般给予我热心的帮助。帮我分析解题思路,帮我一步步找到解题的钥匙,让我如梦初醒、茅塞顿开,同时心中涌起一股股暖意。

家人、老师、同学给了我太多的帮助和无私的关爱,像一缕缕阳光温暖着我的心房,让我在温暖中幸福、快乐的成长。

围绕中心意思暖字写作文篇7

人在一生中总会有许多困难,但也总会有好心人相助。而暖就是人与人之间创造出来的。

天空中淅淅沥沥的小雨下着,屋内妈妈正在厨房里切菜烧饭。半小时后我一回到家就发现妈妈已经在厨房里忙活着。“咳!咳咳!”我闻声向厨房奔去,只见妈妈正在有条不紊地炒菜。一个个晶莹剔透的小水珠从妈妈的额头滚落。“妈妈,你没事吧!”我惊慌地问。“咳……咳,没事……这只不过是一点小感冒罢了。”夜幕渐渐降临,突然,妈妈咳嗽了起来,原来是发高烧了。这时我才知道妈妈是在生着病为我们做的晚餐,顿时我的心被轻轻地拨动了,一股暖流淌进了我的心窝……

世界上不仅仅只有家的温暖,还有陌生的好心人的温暖。

秋风缓缓吹过,一片片叶子随风落下,我加快了走路的脚步。可是回老家的次数太少了,我已经忘记了回家的路,我看路上的人流量并不多,焦急地跺了跺脚,不禁打了一个寒战。我心想:怎么办呀?我会不会被困在这里了呢?就在这时,一位阿姨迎面向我走来,她围着一条围巾,带着一副老花镜,身穿一条呢子大衣。“小朋友你需要帮忙吗?”一句和蔼可亲的话,从我的耳边传了过来。话说虽然是陌生人,但我还是被她暖到了……

既然有了陌生的好心人的温暖,那肯定就会有老师的关怀。

都说严格是大爱,但我的老师却总会在我陷入困境时为我指路。在我失去信心时会鼓励我,在我们开心时与我们一起开心,时时还会有一个个惊喜到来。感谢老师的关怀和鼓励带来的暖意。

暖是人与人之间创造出来的,而我就被一股股暖流包围着…。

围绕中心意思暖字写作文篇8

清晨,一缕曙光照在我的脸上,暖洋洋的。温暖惬意的阳光,使我想起了那个人。

记得在二年级时,我非常贪玩。一天午后,我早早地写完作业,来到了校园。

正午的天气格外炎热,金黄的阳光铺在操场上,犹如一阵大火。天气虽炎热,但也阻挡不了我那好玩的心。我叫上朋友兴冲冲地跑到沙池。小张对我说道:“看我给你表演一个‘猴子爬树’!”说完,他便麻溜地爬上了体育器材。

“切,我也行!”不服气的我撸起袖子对好朋友小张说道,“别眨眼,看好了!”。我一手攀着体育器材,如燕子般地“飞”了上去。“哈哈,我就说我也行吧!”我洋洋得意。

俗话说上去容易下来难,我望了望下方,不由地心里一惊,“啊,好高啊!”我在上面犹豫了许久,望了望已经稳稳落地的小张,再瞧他那一脸戏谑的表情,心中有了决定。树上的小鸟似乎理解我此刻的心情般,停止卖弄它的歌声。天也阴了下来,仿佛快压下来一般。心中不服输的那股气驱使我咬了咬牙,硬着头皮,跳了下去。

只听“啊!”的一声,我摔了个狗啃泥。头上仿佛有无数颗星星在飞舞。我双手支撑着身体,蹲在地上,身上不由地起了一阵鸡皮疙瘩。这时,一个负责打扫学校卫生的老大爷见状,连忙冲上前去,将我扶起。

“你没事吧,玩可以,但不要玩太危险的动作!”老大爷殷切地叮嘱道。他那布满岁月的皱纹的脸上,露出温暖世界万物的笑容。说完后,便又默默地开始了他的工作。

看着他那蹒跚而辛勤的背影,我的心暖暖地。这时,太阳又突破了层层云朵,重现在天空中。几只鸟儿在树上嬉戏,跳跃。和煦的阳光打在我的身上,直射进我的心房,照亮了我的心田,温暖了我的世界。

校园里,阳光下,还是昔日那个和蔼的笑容……

围绕中心意思暖字写作文篇9

“沙沙沙”我奋笔疾书,飞快写下一串串数字。这是一场数学考试,“题目都很简单嘛!”我暗忖着,轻松应对着这“小菜一碟”。

下午,徐老师大步流星地走进教室,教室瞬间鸦雀无声,因为徐老师拿着上午刚刚考完的试卷。我的心都提到了嗓子眼,一拿到卷子,赶紧打开,一个大大的、鲜红的“67”出现在我的面前,这分数对我来说是致命的打击。我的大脑一片空白,其他同学的声音变得模糊,我的视线也变得模糊,唯独不变的是那鲜红的分数。这下完了,怎么办?我该怎么办?妈妈一定会打死我的……

放学后,我像霜打的茄子一样,拖着沉重的步伐慢慢走在回家的路上,一想到妈妈愤怒的脸,不禁一股寒意涌上心头。我胆战心惊的打开家门,迫切的希望妈妈不在家,谁料听见了妈妈在厨房忙碌的声音,完了完了,真的躲不过去了。我硬着头皮“汇报”:“妈妈,我回来了,数学考卷要签字。您别看了,我都改完了,直接签字吧,签签完了就做饭吧,我都饿了。”妈妈停下手里的活,在围裙上擦了擦手说:“让我看看考了多少。”我如遭雷击,磨磨唧唧地掏出了卷子。

屋子里顿时变得很安静,安静的可怕,我已经做好迎接“狂风暴雨”的准备。妈妈放下卷子,看了看垂着脑袋的我,签上字,说:“已经考完了,都过去了,一次的考试成绩并没不能代表什么,希望你这次总结教训,不要再犯同样的错误,自己也好好反省,以后继续努力。先去写作业吧,吃饭我再喊你。”我鼻子一酸,眼泪就下来了,抽噎的拿着卷子回了房间。

生命中有许许多多的温暖,妈妈的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助,以后我要努力学习,回报妈妈温暖的爱。

围绕中心意思暖字写作文篇10

伴随着“嗡嗡”的起床铃声,我从香甜的美梦中醒来,看到枕边的一张纸巾,我的心不由得想起昨晚的事。

跟往常一样,我站在洗手台前用洗面奶洗脸。突然,一滴洗面奶掉进了我的眼睛里,辣辣的,我急忙低下头,用水拼命地冲着眼睛。

小袁同学在一旁发现不对劲,连忙走到我身旁关切地问:“怎么啦?洗面奶掉进眼睛里了?你快用水冲!这样吧,我去叫老师,你别动。”说着,她还轻轻拍了拍我的背。即便我的眼睛痛的睁不开,像一只碰了盐的蜗牛般狼狈不堪,但我能感受到她手心的温度,是那么温暖。

闻讯赶来的周老师走到我身旁:“怎么,把洗面奶弄进眼睛里啦?你不要害怕啊,先看看能不能用清水冲干净。”她用手轻轻扒开我的眼眶,只是说还好,我想:这一定是老师安慰我的,这么疼,眼白里一定有几条鲜红的血丝夹杂在其中。

我低下头按照老师的方法冲着眼珠,可那疼痛丝毫不减,我的鼻子一酸,心里的那个我一直在想:万一我瞎了怎么办?才11岁啊!我不会再也看不见,成了一个盲人吧。这一想,我的泪水哗哗流了出来。

周老师好像看出了我的忧虑,轻声安抚道:“不要害怕,这没什么的,老师有时候也会把洗发水洗进眼睛里,放宽心,冲一冲,躺着休息一下就会好的。”老师把我搀扶到床上,用纸巾时不时擦我的眼睛,过了一会儿,睁开了眼睛,我像一个盲人恢复了光明,看着面前的慈祥的面孔,明明我身上穿得那么单薄,却丝毫感受不到寒冷,好像一条温暖的河流淌进了我的心房。周老师就这样一直坐在我的床边陪着我,直到疼痛减轻了很多,她才轻轻离开。

一回神,我睁开眼看见了老师的背影,熄了灯的寝室,却如此明亮!一个“暖”字定格在了我的心里!

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