口腔科医生个人实习小结

　　医务人员是一个独特的人群,口腔科医生又是医务人员中的特殊群体,口腔学岗位的特性决定了她们承载着大量的精神压力。今日免费范文网网我给我们梳理了口腔科医生个人实习小结，期待对我们有些协助。

口腔科医生个人实习小结范例一

　　短暂性而又激动的口腔科见习临时告一段落，在这里丰富而艰辛的十周时长里，大家学习到了许多临床医学专业知识，把握了一定的临床医学操作技能，与此同时也发觉大家懂的基础知识是如此之少，要学习培训的常识也有好多好多，期待在以后的实践环节中持续吸取新的专业知识，夯实已学的专业知识，可以尽早发展为一名优秀的口腔科医生。

　　针对人们而言，口腔科见习最先进到的便是修补科，从见习室在仿头模上训练一下子衔接到在患者嘴中实际操作，从一名医学专业一下子 变成坐到患者眼前的口腔科医生，一开始大家都有一些激动，又有一些惶恐不安，幸亏大家有一位既尽职尽责严格管理又温文尔雅的优秀老师张苹教师自始至终在咱们身旁，持续激励大家，持续协助大家，从问诊患者到使用的每一步都给与细腻的具体指导，大家的每一分发展都包含着教师的精力。

　　你是否还记得第一次问诊患者时的焦虑不安，你是否还记得第一次听见患者感激时的高兴觉得，也有发生失误时的失落感，这种全是我生活的可贵工作经验，就是我生活的精神财富。在进到修补科的第一周，老师们就对大家传递“服务项目病人，将患者视作自身家人”的服务宗旨，与此同时也教会大家作为一名医师，一样也需要有防范意识的观念与方法。总体来说，大部分病人针对医师依然怀着尊重换句话说敬畏之心的心态，医师将病人从困苦中解救出来，改进病人的生活品质，达到病人的生活要求，而病人因而也对医师心存感谢。在我问诊患者的十周时长里，我所问诊的患者中的绝大多数全是十分相互配合的，我对她们用心服务项目，心态激情而诚挚。当见到病人戴上我制做的假牙外露满足的微笑时;当病人对我的服务给与合理的点评时，快乐心情溢于言表，随着着的也有厚重的使命感。因为时间段和椅位的限定，大家问诊患者的数目比较有限，所触及到的疾病种类也是都各有侧重，有的同学们一直收到主题活动的工作，有的同学们一直收到固定不动的工作，因此学生们中间誉为是“固定不动组”或者“主题活动组”。因为修补工作中自身的一些特性，许多患者最先必须牙齿或是冠体的医治，因此许多患者仅仅检查一下就转离开了，这对仅有9周时长的人们而言，确实是不利因素。假如在以后的实践中可以提升医院门诊时长和椅位是最好不过的了。在三小队的轮换中，大家每一天半就有一天的时间段在技师室，为患者制做假牙。因为之前见习时时长比较有限，基本上全是白首太玄经，把握基本上制做程序流程，但是做的好还得要投入大量得勤奋，每每大家碰到问题时梁征教师一直孜孜不倦地为大家解读，常常加班加点，仅仅为了更好地使我们的假牙做的更优异，使我们发展地迅速。即使得病发高烧也坚持不懈工作中，大家特别感谢他。在技师室的时间段里，大伙儿互帮互助，共同奋斗。在第一周和第二周时，学生们基本上沒有收到工作，相对性时长较为富裕，假如能运用这段时间分配同学们去医院门诊参观考察，看示教，坚信会出现更多的获得。从进到修补的第一天逐渐，大家就逐渐应对考验，每日都是新的获得，每日也会发觉新的问题，因此大家积极主动汇总，朋友之间相互之间沟通交流，让工作经验一共有，彼此之间共勉之。在总结小授课上同学们就已产生的问题与老师深入探讨;在疑难病例讨论的教学上，学生们针对繁杂病况搜集资料，谈见解，教学相长。假如可以提升小授课的频次，每一次不用较长的时长，十到十五分钟就行，对每日发生的问题立即汇总，学生们的发展会更快速。

　　我在这里五周的修补见习期内，感受深刻的便是，临床医学实际操作与课本上的专业知识或是有较大间距的，如何把课本知识与临床医学实际操作融汇贯通下去，保证融汇贯通，还要相当长的学习过程，教师便是人们的领路人，老师们的实际操作工作经验是人们的精神财富，在医学上擅于向教师学习是大家快速生长的不二法门。

　　五周的口腔科见习仅仅大家实践的逐渐。大家还很不成熟，我们必须导师的提成与正确引导，但人们有一颗坚定不移的心，无论碰到怎样的艰难，大家都是会顺着先人的足印，一步一步走下来。

口腔科医生个人实习小结范例二

　　时长转眼即逝，一转眼已经是四月，见习快靠近序幕。回望这一路走来，内心满满的大丰收的愉悦，每日都是发展中，日子过得清静又确实。想到刚来情况下的自身，带上对见习生活美满期待和希望赶到见习医院门诊，心里揣着着浓浓的热情;不知不觉中十个月都快完毕，收获颇丰，下边我对自已的见习日常生活做一个汇总。

　　在这里丰富而艰辛的十个月里，我学得了许多临床医学专业知识，把握了一定的临床医学操作技能，与此同时也察觉自己懂的基础知识是如此之少，要学习培训的常识也有好多好多，期待在将来工作中环节中持续吸取新的专业知识，夯实已学的专业知识，可以变成一名优秀的口腔科医生。

　　想到自已从见习室在仿头模上训练一下子衔接到在患者嘴中实际操作，从一名医学专业一下子 变成坐到患者眼前的口腔科医生，一开始有一些激动，又有一些惶恐不安，你是否还记得第一次问诊患者时的焦虑不安，你是否还记得第一次听见患者感激时的高兴觉得，也有发生失误时的失落感，这种全是我生活的可贵工作经验，就是我生活的精神财富。在进到口腔牙科的第一周，导师带徒教师就带我对口腔科的一些器械机器设备及实际操作设备和资料开展认识和了解，还记得一开始触碰这种物品，情绪一直特别的兴奋和开心，对那些机器设备一直不断的观查。随后才逐渐实习工作，开始的几日导师带徒教师都没有要我出手工作中，仅仅让我还在边上学习培训，做小助手调原材料等，有哪些不明白的就向他求教，他每一次都是会协助我解读，空下来的过程中还会继续跟我讲一些工作上的工作经验和方法，渐渐地的我对工作方面的过程也了解了，对出手工作中也有信心了，在导师带徒导师的辅导和协助下，我就逐渐出手实践活动工作中。逐渐的过程中最常常便是帮孩子们拔乳牙，每到周六周日就超多小孩子来医院门诊拔乳牙，我觉得，拔乳牙也是一件十分困难的工作中，由于许多情况下孩子们全是畏畏缩缩的不许拔，之后哄了好长时间她们才张张口使我们出手。下面较常常做的便是洁治，医生和护士都不喜欢洗牙，老是转来转去的,我认为洗牙对大家这类刚进临床医学见习的准医师而言这也是最佳的机遇,由于可以把握到基本上物品,对之后实际操作上还有较大协助,可是与此同时还要更改一下大家见解,洗牙不会太难，但要大部分清洁牙就难,因此大家洁治的情况下还要仔细用心，要给患者最佳的服务项目，让她们安心。在下面的时间段里，我对一些口腔科普遍疾病的治疗在我的助课导师的辅导下也一一入门。

　　在我见习的十个月时长里，我所问诊的患者中的绝大多数全是十分相互配合的，我对她们用心服务项目，心态激情而诚挚。我认为自身医治完一个患者，就好像进行一件艺术品一样，精雕细刻，全过程有可能很长久很消耗的时间和想法，可是最终看见做出的制成品，自身内心却感受到了较大的愉悦。当见到病人医治完成后漏出满足的微笑时，当病人对我的服务给与合理的点评时，快乐心情溢于言表，随着着的也有厚重的使命感。

　　见习期内，我除开在门诊部问诊一些口腔科常见疾病除外，我都会跟随口腔外科的老师们上诊室做小助手学习培训一些口腔外科的常见病的手术治疗(如：上、下颌骨裂，淋巴囊肿，创伤清创手术等)，我认为，大家不应该仅仅了解医院门诊普遍病案，大家还需要触碰一些的特殊病例，那样，大家之后遇到了也明白应当如何处理。

　　在实践的情况下，大家应当多看看、多问、多记、多做。那样才会增强大家的专业能力，校园内都学习到的是理论上的物品，到临床医学上应多看看。各种各样病案、病症、临床症状、诊断，有一些和课本上很有可能还有一些不一样，口腔科医生不但是学习培训口腔科这一范围，因为一个人不仅身患口腔问题，其全身上下还将会有其它病症，有一些和口腔问题是互相关系的，要有一个整体观，因此在实践中应当用心的查看和学习培训。 因此要想学习到越多的物品，那麼就仅有亲自动手实践活动，那样自身才会印象深刻，并且工作中时也有非常大的掌握和自信心。终究工作经验全是渐渐地的累积而成，工作中时，宁可慢一点，不害怕不断，充足细心，把病案搞好，进行之后自身总结一下，还有哪些做的不满意的地区，下一次整改措施，不断吸取经验，大家的自学能力和工作经历才会持续的提升。

口腔科医生个人实习小结范例三

　　作为一名准医师，我只还记得医学生誓言的第一句话：健康所系，性命相托。我认为，医师应该是这一世界上最高尚的岗位。由于，人最可贵的是性命。他人把生活都交给我，也有有哪些比这些更崇高?

　　但是，作为一名医师，乃至说医学专业来讲，我满怀十分兴奋的心态进到临床医学见习。作为一名口腔学生，与临床医学不一样的是，口腔科必须实际操作，因此，虽然是一名年轻医生，但是，大家却可以在上级领导医师的辅导下，独立从业诊疗主题活动。在医院门诊的见习，每日我工作都十分开心，尽管有时候会碰到不开心的一件事，可是我都是会藏在心中。一个有城府的人，一个沉稳的人，许多事是不可能体现在脸颊的。他人看着我如何每日都嬉皮笑脸的，可是我明白，实际上，我不是。还记得201x 年春节我普通高中看亲爱的老师，她对我说“你越来越成熟了”。实际上如今想起来，那时候的我都还没，由于许多事那时候不明白，可如今，我明白，并且我很深入。

　　无论是作为一名医师或者一名士兵，像咱们如此的，我认为最合适的方式 ，说的不好听点，头二十年，夹起尾巴为人处事，这也是2个岗位的相同特性决定的。许多事，无论自身对不对，你错了就是你错，你对了，别人说你错，你也就得觉得你是错得，虽然你是对。仅有那样，我才可以混下去。要想混得好，不必把自己当人看，最少在头十年内，不是。

　　自然，如今看已经过去了的1/2的见习过程。学了许多。以前我就曾担心因此研究生考试或是哪些。很多人也跟我说，研究生考试不。如今，或是研究生报名的情况下我能很确定的说，不考。因为置身自然环境的不一样，我的情形比较复杂。在衡量各类利与弊后，我很从容的说，我见习我并不研究生考试。或许有人说，可以边考研边见习，可是我说起，我不是很聪明人，我就没那麼勤快，我不想把自己搞得那麼累，(行吧，我承认我懒)乃至我能说，为了更好地见习，我能舍弃研究生考试(由于研究生考试环境考虑到)。研随时随地可以考，但是，做为第四军医大学牙科医院的年轻医生，我觉得成千上万人要破头都无法在如此好的前提下见习，也难以还有如此有益的标准系统软件的学习培训临床医学。在这里，我遭受许多优秀教师的教育。医院门诊、住院处见习，我学得了许多。苦学多问，很多人都想要教我，而这种则是课本上沒有，研究生考试也不是知识点，可则是他人汇总的可贵工作经验。在住院处，我的真实身份就是一名年轻医生，但是，我的上级领导，则是用住院总的规范塑造我，从他的身上，我学得了许多临床医学专业知识。做为颌外整形美容科的年轻医生，大家的负责人誉为我来为“副总经理”。我觉得，很有可能之后我也不一定从业这一行，可最少目前我学得了作为一名医师该做什么，一名医生的职责。尤其是跟随大家负责人护理查房，看大家负责人手术治疗，从他的身上见到一代大伙儿的风采。他的许多关键点全是我这类懵懂少年所没留意的，他的许多考虑到也是我们所想不到的。这就是工作经验，人家不容易用嘴讲，可是却做出来，能否学习到，便是分别的修习。例如简易的体检，人家会门把搓热在查，这就是差别。这也就是为什么人家喜爱老医院看病。

　　自然，做为医师，有很多的无可奈何。病人一个比一个可伶。有的宝宝由于兔唇而被遗弃，有的妈妈孕妇难产过世但是小孩或是 兔唇······以前有一位70岁的老太太收养了一个兔唇的女生，由于差钱，小孩一直没看了病，直到如今才来动手术。完全免费的整形手术是进行了，但是在我夜里值勤护理查房时，看到老婆婆陪着她收养的小孙女，老婆婆就依靠床前的木椅子入睡，她把床交给一个被别人抛下、她收养、与她没有血缘的小孙女。小孩安安静静的入睡，老婆婆隔三差五还得后半夜下去给孩子量体温。这名老婆婆还收养了一个，只不过先把大些的先送过来就医。很有可能做为医师，有些人感觉应当热血点。在临床医学中会遇上各式各样的患者，怜悯之心可以有，有激情还可以撒在自身的工作方面，但是时长会磨掉你任何的念头，由于，医师的工作中真是太独特了。

　　因此我在想，一名优异的医师，应当如何发展下去。很有可能发展的情况下，一切都是那样的槽糕。挑选了这些岗位，很有可能我所碰到的，仅仅我的职业发展里小的无法再小的事，几乎一段时间后我便忘记了。可是，这种却非常值得大学毕业前夜的我