文化艺术节活动方案

一、指导方针：

为进一步丰富多彩学校文化日常生活，拼搏构建奋发向上、清爽优雅、身心健康文明行为的学校学习氛围；为老师学生给予展现才能的平台，推动鉴赏能力和程度的增强，丰富多彩学生们的文化活动，充分发挥个性化专长，启迪智慧，激起造就和自主创新能力，进而推动素质教育的执行，促进学校文明创建。

二、活动标题：

构建自然环境,兴盛学校文化,铸就时期节奏，以文化打扮校园内；展青春风采，推进内涵发展，创独特知名品牌，用文化熏陶内心。

三、基层党建工作

（一） 创立艺术节领导组、举办方：

1、岗位职责：艺术节的整体方案策划、组织协调及活动方案的核准；至关重要难题的科学研究决定与配合均衡。

2、领导组：

小组长： 林均芳 马连云

组员： 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅

举办方：

负责人： 马连云 办公室副主任：李圣军 张萍 王晓 吴 鹏

组员： 陈殿军 于莉 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩

（二）开设有关工作部门：

举办方内设宣传策划秘书组、联系协调组、服务保障组、安全性保卫组、主题活动比赛组，承担日常业务和具体工作。

1、宣传策划秘书组（孟庆民、王炼、张 嵩承担）

（1）岗位职责：布局学校环境、活动场所及开幕会；编写讲话稿；承担扬声、播音主持、拍摄、拍摄、通讯报道等。

（2）组员：政教处、电教组。

2、联系协调组（李圣军承担）

（1）岗位职责：联络各功能组，融洽人员调配、日程安排和场地使用，确保各类运动和比赛顺利开展。

（2）组员：校长办公室、公司办公室。

3、竞赛组

（1）岗位职责：计划方案、布局学校主题活动，承担人员调配、活动安排具体指导、场所基本建设具体指导和比赛结论统计分析，确保各类运动和比赛顺利开展。

（2）组员：各种竞赛的有关部室组

4、服务保障组（刘学成承担）

（1）岗位职责：承担资产、物件的供货与购买；活动场所梳理；提前准备logo、条幅、旗子以及它服务项目。

（2）组员： 总务科

5、安全性保卫组（王寿军、李延柱承担）

（1）岗位职责：承担维护保养校园内纪律和治安保卫，全面清理查验清洁卫生。

（2）组员：公司办公室、政教处、校医室

6、主题活动总手机联系人：李圣军

四、活动的具体时间：

XX年2月13日――XX年9月31日。

（一）第一阶段：（2月13—2月29日）广泛宣传

1、制订文化艺术节活动方案，搞好人事调整和预算安排。

2、举办教导主任、班干、团干、校学生会大会，全方位布局前期工作。

3、政教处举办专业大会，科学研究本小组主题活动的执行细则并发布。

（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备

1、进行各种活动内容的辅导和早期比赛的指导。

2、各自开展各类比赛活动的通知，各班明确赛事候选人。

（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展

1、分类贯彻落实各类运动及比赛的赛事。

2、举办方全面检查与具体指导艺术节开展情况。

（四）第四阶段：（XX年10月）汇总嘉奖

1、全面总结、评定各类活动开展情况。

2、举办汇总表彰会议，对得奖班集体、本人开展嘉奖。

五、活动主题、方式、程序流程：

(一) 服务宗旨：

运动的服务宗旨是“新时代、新校园、新课程标准”。具体内容健康向上，设计风格清爽明亮，强台风质朴大气，充分反映当代青少年奋发图强的精神风貌，有时代特点、校园特色、学生特点，反映科学性和表现力的统一。

(二)新项目及程序流程：

主题活动的新项目分表演艺术类、语言表达能力比赛类、发明创造、制做赛事类。

表演艺术类：艺术创作类、体育竞赛类及计算机。承担企业：音体美、电教研室。

1、具体内容：

①器乐：演唱、小合唱、表演唱、独唱曲、重唱。

②乐器：一起演奏、小一起演奏、演奏。

③民族舞蹈：集体舞(8人之上，36人下列)，交谊舞、女子独舞。

④相声小品、搞笑小品以及它。

艺术创作类 ：

1、具体内容：

①美术绘画：山水国画、水粉画、水彩画、素描画、人物速写、影视动画。

②书法艺术、撰写：书法艺术：（硬软笔）、撰写要装有表明：

③拍摄：五颜六色、黑与白均可。

体育竞赛类：

1、具体内容：

①学生们广播体操比赛。

②初一、初二学生乒乓球赛

③各个班际拔河赛

④学生们象棋比赛

⑤学生跳绳、踢毽子比赛

⑥教师篮球赛

⑦教师羽毛球比赛

计算机实践活动类：

1、具体内容：键盘打字赛事。

语言表达能力比赛类：承担企业：语文学科教研室、英语教研组、歌曲、工艺美术教研室

1、具体内容：

①老师学生朗诵诗歌

②青春风采演讲比赛

③“我的 日常生活”主题征文活动

④课本剧剧本编演

⑤英文实践活动演出

⑥班集体板报、手抄报内容评定

⑦心理状态健康教育讲座

⑧歌曲、美术欣赏专题讲座

发明创造、制做赛事类：承担企业：工艺美术教研室、物理学教研室、有机化学教研室

1、具体内容：

①手工折纸、剪纸画制作工艺赛事

②科技小发明、小手工赛事

③自制贺卡赛事

六、活动要求

1、人人参与，班集体为主导。各功能组和分项目主题活动组，明确职责，缜密筹备，各司其职。

2、充分发掘校园的目前环境与资源，积极主动构建校园内艺术节的气氛（包含班集体板报、院校宣传橱窗、广播节目、宣传横幅等）。

3、充分运用教导主任和学生干部的工作主动性，以艺术节为突破口，提升校学生会和各班级的管理能力。

4、充分运用学生特长，倡导以自身的才可以为艺术节增光添彩。

5、严格执行院校分配的时间地点，开展提前准备、演艺活动。

6、各班级要大力支持和强烈推荐学生们参与各种运动（包含指导和排演），听从院校的总体合理安排。

7、提升清洁卫生及校园内纪律的管理方法和治理，以清爽和睦、文明行为往上的学校面貌迎来艺术节的举办。

8、妥善处理学习培训与举办活动的关联，确保一切正常的课堂秩序。

七、评定奖赏

1、评定工作中按每个项目的赛事细则实行。

2、奖赏按每个项目的赛事细则所明文规定的奖赏办法实行，各自给与得奖者荣誉证书、纪念物等。

3、设班集体优秀组织奖。优秀组织奖得分表明：（1）各班级参加活动1分；（2）各比赛按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分记分。

八、活动计划配当表：