阶段性工作总结（通用19篇）

阶段性工作总结（通用19篇）

汇总就是将一个时间段课程的学习、工作中或者其任务完成情况进行一次全方位系统软件的总结，它有利于大家求职工作和事情发展的规律，进而把握并利用这种规律性，使我们好好地写一份汇总吧。那样汇总应当包括哪些内容具体内容呢？以下是小编整理的阶段性工作总结，欢迎各位参考与参照，希望对大家有所帮助。

阶段性工作总结 篇1

夏秋季时节是安全事故高发时节，再加上元旦、春节，也是人流量物流的高峰期，安全性工作任务繁重，为深入贯彻落实上级领导指示精神实质，再次深层次开展安全生产大检查，融合我镇具体，在全乡范围之内认真开展元旦、春节生产安全大检查，现就工作开展情况总结如下：

一、提升领导干部，提高思想认识

依照湾府20xx45号《关于做好20xx年元旦春节期内生产安全大检查的通知》的通知规定，我镇召开进行20xx年元旦春节期内生产安全大检查专题讲座工作报告，建立了2个督导检查工作组，分别由蔡敏乡长为组长，许经葵副镇长为组长，镇安委会成员企业负责人为成员的元旦春节期内生产安全大检查工作小组。

二、完善制度，明确责任

融合我镇具体，建立了《春湾镇20xx年元旦春节期内安全检查的通知》。通知确定了详尽职责分工，检查时间、相关要求，保证措施到位、责任到人。

三、真抓实干，认真开展

自纠自查，消除安全风险对于检查的重点产业和场地：事故隐患、公共场所、工程建筑施工现场、交通安全、危化品及易燃易爆场所、非煤矿山、度假旅游景区景点、工矿商贸企业、学校幼儿园、配电设备、特种设备安全等重点领域，要求各地生产经营单位对照材料内容，依照镇政府的统一部署，切合实际、有重点地开展查验。查验要好好、严苛、细腻，不留死角，对检查出的安全隐患，要记录在册，产生档案资料并立即督促整改，不留后患。能现场整改的当场整顿，现场整顿不回来的，传出整顿命令书限期整改，并组织单位、专职人员追踪贯彻落实；对安全隐患很严重的，要责令停业停业整顿。

四、认真落实值班管理制度

需要结合分别具体，强化对重点产业、重点企业、关键部位、重点环节和节日期内仍坚持制造的部门的安全监督管理工作中，落实安全责任制，有效遏制各种各样事件的发生。按照“谁举办，谁来管安全性”原则，采用进一步对策，保证安全。认真落实值班管理制度，元旦、春节期内，各个单位要布置专职人员24个小时值勤，且有领导带班。工作人员须于每天下午4时前向镇安监办报告当日的安全情况。

总而言之，我镇依照“谁查验、谁签名、谁来管”原则，并按规定申请办理审批手续，用心落实安全生产大检查，保证元旦春节期内无安全生产事故产生。

阶段性工作总结 篇2

深圳市“920”火灾事故事故发生后，无锡市文化艺术行政综合执法大队深入汲取教训，深入贯彻落实省文化厅《关于进一步加强市场监管局安全工作的应急通知》和市政府办领导干部指示、批示精神，树牢人民群众生命资产“重如泰山”的发展理念，汲取教训、快速响应、周密安排、部门联动，进行文化艺术休闲娱乐会所生产安全大检查，进一步加大安全生产执法工作成效，务求全方位消除安全隐患，切实维护常州文化市场安全稳定。

一、率先垂范、快速响应

“920”火灾事故事故发生后，稽查大队快速响应，于9月22日（星期一）早上9：30举办大队全体成员工作会议，通报深圳市龙岗区舞王俱乐部队所发生的火灾事故安全事故状况，阐述了火灾事故所产生的经验和教训，并就常州市现阶段文化艺术休闲娱乐会所怎样做好防火防灾、加强安全生产等一系列问题开展讨论，对马上进行我市文化艺术休闲娱乐会所调查行为达成一致意见。大队领导干部在会上着重强调，各稽查人员要牢固树立的高度大局意识、担当意识、全局观念，率先垂范、守土尽责，做为文化艺术休闲娱乐会所的主管机构，高度重视安全工作，克服一切困难，全身心地投入到了文化艺术休闲娱乐会所大检查中来。会议后，稽查大队马上通知武进、金坛、溧阳市、戚墅堰区的历史文化行政执法部门马上进行文化艺术休闲娱乐会所安全检查工作，排除安全隐患。

二、监督检查、动真碰硬

对文化艺术休闲娱乐会所监督检查中存在的问题勒令严苛整顿，保证发现一起，追责一起，解决一起，动真碰硬，绝不手软。

1、制订方案、精心策划

稽查大队创立文化艺术休闲娱乐会所安全检查重点工作领导小组，在融合过去稽查经验与所在地区休闲娱乐会所具体情况的前提下对近环节日常检查制定严实细致实施方案，对检查的重污染区域和人员调配都做出精心策划，并要求各地查验工作组在做好日常巡查工作的前提下，每日提升晚间监督检查，查验要明确责任、逐一清查、做好纪录，对市场进一步做到底数清、状况明、查验严。

2、重点对、由点到面

检查时间紧、任务重、要求严格，稽查大队积极主动按照实际探索合理税务稽查方法，做到有的放矢，提高工作效率，保质保量。

（1）以查验大中型休闲娱乐会所为突破口

大中型休闲娱乐会所通常楼房比较多、人流密集、安全通道交叠、情况复杂，是意外事故的高发地。行政执法大队在不放松对大中小型休闲娱乐会所查验力度频率的前提下，重点对大中型休闲娱乐会所安全消防等相关信息，对市中心的拉斯维加、简食歌城、鼎盛钱柜、美林游戏娱乐、黄金海岸诠释演出舞台等多家场地开展不断查、查不断，促进这种场地完全消除安全隐患，各类休闲活动依规进行。

（2）以依法查处办理手续不完整场地为提升

一部分歌舞娱乐场地开办的相关手续尚不齐全就私自运营，存在巨大安全隐患。稽查大队以此作为安全检查的突破点，在清查摸排的前提下，对无锡市热情百度搜索、第九频道、旺角娱乐区等多家办理手续不全的休闲娱乐会所开展安全检查，对私自经营行为马上传出整顿通知书。现阶段，这种场地都已暂停营业，在休闲娱乐会所安全工作上获得了提升。

（3）以进行集中化专项整治为抓手

2次进行密集查验行为，均获得了比较好的成果。9月22日晚，稽查大队所有稽查人员主力部队四组对我市17家大型歌舞休闲娱乐会所开展安全检查，发觉某些场地存在一些安全隐患，一是消防通道门受阻，二是场地人比较多拥堵，三是有个别场地开设办理手续不完整。稽查大队对存在问题的拉斯维加、喜盈门KTV等5家休闲娱乐会所传出整顿通知书，规定立即整改，杜绝安全隐患。

9月26日晚，文广新局黄欣镇长和赵唯强厅长亲身领队，重新进行稽查大检查，机构局机关人员与稽查大队全体人员共56人分为7个稽查组协同对城区53家文化休闲娱乐会所开展专项检查行为。稽查人员对存在问题的华鹰喜来登KTV，天禾娱乐区，金鸿苑OK厅等17家单位传出整顿通知，规定立即整改。

3、节日查验、精心组织

国庆节期间，稽查大队市场动向监督检查决不释放压力，再次加大执法力度，保证节日销售市场安全稳定井然有序。稽查大队将每日分配稽查组再次对歌舞娱乐场地开展巡视，并且对网咖、游戏机室等人员密集式场地进行查验，查验范畴包含钟楼区、天宁区、戚区、新北区等各管辖区。此外，大队每日还合理安排工作人员值勤，同时要求工作人员搞好值班记录表、检举记录等。

三、部门联动、密切配合

1、积极与上级部门协调沟通

稽查大队就文化艺术休闲娱乐会所务必加强安全生产大检查与无锡市综治委开展协调沟通，争取综治委的大力支持。稽查大队还积极主动逐一排查摸排，生成《有关常州市区无证无照歌舞娱乐场所情况汇报》汇报，市委书记邹宏国及多部门负责人亲身在墙上作出批示，规定依法办案，整顿秩序。

2、积极与工作部门执法监督

文化艺术休闲娱乐会所生产安全涉及到多部门稽查，稽查大队积极与相关职能部门联络融洽，商议如何增强文化艺术销售市场安全检查工作中，怎样处理违反规定休闲娱乐会所等诸多问题，并协同工商局、公安机关、消防安全等相关部门联合开展文化艺术休闲娱乐会所安全检查专项整治。执法监督增强了执法力度，构成了稽查协力。无锡市热情百度搜索、第九频道、旺角娱乐区等手续不完整场所停业整顿均离不了相关职能部门共通的勤奋。

四、主题教育、长效管理在稽查大队努力下

文化艺术休闲娱乐会所生产安全专项整治行为获得了常州市各种媒体关心和支持，常州市广播电台、常州电视台、常州市日报、常州晚报、金陵晚报等媒体记者数次追随稽查大队参与集中化查验行为（9月26日晚行动就会有8家媒体记者追随访谈），对查验行为进行了详细报导。稽查大队也将稽查信息统计至局办公室、市政府办、省市场监管局信息平台网上，高效地增强了对运营业主的主题教育，进一步加强了安全生产的长效管理。

9月22日至27日，稽查大队共出动稽查人员119人数，查验城区文化艺术休闲娱乐会所113家次，传出整顿通知书32份，10家办理手续不全的休闲娱乐会所被责令停业。

稽查大队将进一步加大对市场监管局日常查验、巡视和执法力度，确保责任到人，查验到点，不留死角，并增加打击力度，保证市场监管局安全性、平稳、井然有序。

阶段性工作总结 篇3

执教的第一天起，我便严格要求自己的仪态礼仪要更标准，由于从此以后我们将言传身教，一言一行都决定着一批人：我所教育对象未来的发展，我会对她们承担。

踏入岗位，我出任三年级的语文教师及教导主任。做一个教导主任或许不会太难，但要做个好教导主任就很难了。担任班主任的那一个多学年来，我一直坚持“爱”与“严”紧密结合。

一、有一颗爱心，这也是做好本职工作的前提条件

在教育工作中，我将热爱学生放在第一位，拥有这类心情，老师和学生就可处于一种融洽的情况，许多事情便迎刃而解了。带上一颗“善心”去工作，能让学生们觉得你是真心实意关心他，缩短老师学生间的距离。与此同时，她们犯了什么不正确，也就很容易接受你的文化教育，轻松地加以改正。热爱学生包含重视信赖学生们、关心爱护学生，只要是你我的学生，不管战绩优劣，我还一视同仁。对性格内向的学生们，我给予更多关心和帮助。爱的那么深，是对于学生思维的所形成的正确对待，也是对学生们在生活上实打实的关注。我坚持和学生公平共处，引导他们谈自己的观点，尽可能使老师和学生形成一种沟通的习惯性。人感情是相互的，老师们的真心实意同学是能感受的过的。我相信：当学生们得到了你这个人，才有可能以积极主动的心态接受你的文化教育。

二、仔细、细心、真诚这也是做好本职工作的前提

教育孩子不是一朝一夕事情，是一项长时间工作，这个时候就需要充足的细心。在日常工作中中我仔细观察，发觉学生们错误就立即、以诚相待地与他沟通交流。要从小处着手，认真地帮他们纠正不值一提的坏习惯，使他积极主动的配合老师进行教学内容。

三、严格管理，措施得力，是做好本职工作的保障

“严是喜欢，松是害”，在对于学生关心爱护的前提下，也不能忘记对于他们的严格管理。一开始班级卫生工作中一直不给力。面对这种情况，我重新制定值日表，职责分工到本人，确立每日每个人任务，每一组设组长一人，针对清扫的好一点的立即夸奖并给予一定的奖赏，对于有达到目标的也有相对应防范措施。奖惩分明促使学生劳动积极性大大提升了。

尽教书育人的岗位职责，空有善心还远远不够，还需要努力刻苦钻研、科学合理就近入学。参加工作以来，我着力培养学生们创新能力，既当老师又教书育人。教学活动有之客观规律性，恰当应用教学规律能提升教育工作效率，这个规律的关键就是科学合理、合理的教学手段及方式。近年来，文化教育持续倡导改革创新，鼓励创新，在这样的教学理念的指引下，我就勤奋探寻，大胆尝试，找寻合适的教学策略。为了能激发学生学习的积极性，充分发挥学生们的主体性，提升教学的收益，我实施了如下的一些对策与方法：

一、紧紧抓住“读”阶段，让语文课堂教学的教学充斥着朗朗的读书声

“读书百遍，其义自现”，讲的就是“读”的作用。上课时，我侧重于读，重视读的方法，我将“读”分成本人“读”，工作组“读”，带“读”，抢“读”，比赛“读”。在其中学生们最喜欢的就是比赛“读”，这类有力激励机制，提升了学生们参与其中激情。

二、重视课堂教学提问的艺术，引进激励机制，让学生学习独立思考

提出问题是一门艺术，老师在上课时会不断提问问题，假如老师提的问题很大、太泛、很难，都不容易激发学生们思维的火花。为解决好这种情况，我还在各节课前，都做了认真提前准备，把需在上课时提的问题心中有数。要学生们回答问题的情况下，我能对于每一个人不同情况，各自明确提出不同类型的难题。对于所有学生明确提出科学合理的难题，促使学生们接纳下去很容易，还可以激发每个同学的积极性，上课的实际效果当然就上去了。

三、探索研究新教学方法、新课题，进一步提高学生们的语文素质

语文的工具性特性决定了那一门学科靠死记是学不好的，它展现的不是你懂了是多少语文基础知识，而是一种语文核心素养的进一步提高，也许和小学生讲这些看起来有一些难懂，但是我们老师要把这一规定融进平日的教学过程中去，让学生获得耳濡目染陶冶。“听、说、读、写”这种的能力培养和提升，仅仅靠语文教学还远远不够，在这样的教育理念的促进下，我不断探寻、试着一个新的教学方法、一个新的课程类型。在一个学期中，我经常设立例如“诵读比赛”、“背诵赛事”、“找错别字赛事”、“词语接龙赛事”这些。这种生动有趣的课程类型的实施，不仅仅是对教学课堂具体内容的有益填补，也是激起了同学们对语文的喜爱，使学生针对语文学科这一门学科“爱学习”、“勤思”，与此同时他的语文素养，语文核心素养也在一种轻轻松松开朗的气氛中获得了提升。

四、科学合理就近入学的时候也要不断完善自我

在这样一个知识爆炸的时代，仅有不断发展自已的知识层面，提高业务水平，才可以紧跟时代节奏的。所以无论工作中有多忙，我还坚持不懈不断钻研教材，大量阅读教材。在工作过程中，我也不忘提升自己的理论素养，在公共知识层面，电子计算机、普通话水平也取得了很大的考试成绩。编写的论文《xxxxx》得到xx市信息技术教育毕业论文评定二等奖。20xx年x月，参与xx省职称计算机考评，考试合格。

教育是一项高难度工作中，一定要做好它，十分不容易。但我相信，只需敬业爱岗，必定会有收获。“捧着一颗心来，没有一根草去”，xx先生的真谛灼言常存我的心。我深感一位老百姓教师的责任，也倍感一位教育工作者的光荣，作为一个骨干教师，我工作才刚开始，党在新形势下中的素质教育政策方针明确表示，我唯有勇于开拓，与时俱进，才能获得更多的考试成绩。

阶段性工作总结 篇4

教育科学研究的实践与探索，使大家真切地意识到：当代教育的一个重要标示便是教育行为对教科研的依赖感。

教育科学研究在全面思想品德教育、提升文化教育决策科学化水准、教育教学质量和办学效益等多个方面，显示出了非常大的功能和使用价值。

优秀的教学研究成果，是教育发展的核心，腾飞的翅膀。

如果学校再凭经验办校，办学质量就无法达到应该有的相对高度，无法位居优秀队伍。

反过来，如果学校以科学研究为主导，走科学研究与教学研究紧密结合之途，院校才可以产生鲜明办学理念，获得瞩目的办校成效。

本学年我院立足于教育科研课题的探索，获得了较优异的成绩，今天我就对于文化教育科学研究做一下阶段性的汇总。

一、科学研究主导观念全方位建立

观念是行动的手册，转变思想，建立科学研究主导、科学研究兴教、科研兴校的观念极其重要。

我院文化教育科学研究初步形成了高度重视，体制完善、积极开展的良好局面，文化教育科学研究在推进内部结构改革创新、推动创新教育，提升办学质量等多个方面彰显了重要作用，初步形成院校办校富有特点，教师课堂颇具个性化，学生上课具备特长的良好局面。

对于我们来说，以科学研究为主导，向科学研究要品质，是学校可持续发展的发展潜力所属，仅有建立师德建设观念，应用科学研究理论创新教学工作，能够从源头上摆脱工作上的片面性，提高主动性，防止失效性、低效能性，迈向实效性、精确性，全方位推进素质教育，也这样才能提升教育的本身素质能力。

科研兴校、科学研究兴教、科学研究主导观念的加强，使众多老师们的教育观点、教育理念出现了深刻转变，构成了较好的科学研究激情和气氛。

二、科学研究互联网基本上完工

建立和完善教育科学研究机构从而形成网络是提升教科研工作的关键所在。

我院在建立和完善师德建设三级网络层面抓得非常实，奏效也比较快。

1、提升大学科学研究领导组基本建设。

科学研究领导组是学校教育科学研究的监督机构，是促进院校师德建设总体目标的保障。

科学研究领导组按时举办会议，为老师给予科学研究信息内容、定阅一定数量的书籍和科研期刊、开展教育科学研究学习培训，为老师带来了沟通的服务平台。

与此同时，院校也单排一定的经费预算用以师德建设，确保了学校科学研究井然有序高效地进行。

2、提升课程教研组建设。

为了能更精准地开展科学研究，学校要以各学年度组为基准，融合工作中根线特点、课程特性，提升课程根线的关联与交流，构建浓郁的教科研氛围，小组长由课堂教学效果较好、科研水平比较高、机构能力较强的老师出任，各教研室重点围绕学校领头课题研究，创造性展开工作，同组老师中间扬长补短，促进了学校教科研工作共同进步。

3、提升老师个人基本建设。

每一位老师依据教研室的子课题，在教学实践教学中发现的问题，研究问题，建立本人研究专题，产生立国小学课题库，扎实有效地开展研究活动。

三、科学研究进一步落实

为了确保教育科学研究变成众多老师们的主动个人行为，使教科研工作充满活力与活力，变成院校走内涵发展的网络加速器，大家进一步落实了科学研究规章制度。

(一)系统化。

大家不断完善了学习培训、会议、主题活动、点评等制度，并逐步完善科学研究的负责制。

1、学习培训制。

一是一有机会便评选院校科学研究先进教师参与区、乡镇级科研培训工作中，进一步塑造科学研究技术骨干;二是要求专题学习时长，运用理论学习时长，根据研讨、教师论坛等方式机构教师学习，提高老师们的文化教育科研水平，并做到时长、具体内容、地址、手记四落实;三是搞好假期学习，规定老师运用假日最少选读一本教育专著，同时做好摘抄，保证理论的立即累积。

2、会议制。

科学研究领导组工作报告每月一次，每学年科学研究工作小结一次。

主要从事制订院校科学研究建设规划、分阶段科研工作计划;机构制订与实施科学研究等方面的相关规章制度;各种科研课题的管理方面;机构院校教育教学研究主题活动;对研究成果宣传、营销推广和掌握等相关工作。

3、主题活动制。

每个研究组依据课题研究执行情况，每学年务必进行研究主题活动不得少于一次。

根据讨论主题活动，发觉和处理课题研究过程里的共性问题或突发难题，对课题的科学研究作出及时的调节及分配，为下一阶段更加顺利地开展科学研究奠定基础。

4、报告制。

科学研究领导组定期维护或经常性抽样检查研究课题的开展情况。

规定研究组小组长按时报告科学研究状况，保证查工作中、查实际效果、查原材料，并及时明确提出规范性意见，如果需要机构召开研讨会、培训讲座等。

健全科学研究规章制度，逐渐保证科学研究系统化、规范性、专业化，有益于进一步推进我院科学研究的导向性、评定、激励制度。

四、科学研究技术骨干团队初步形成

教科研工作的前提是广大老师。

文化教育科学研究的科学有序开展，务必有一支具有一定科学研究理论素养、努力扎实的工作风格和无私奉献精神的师资队伍。

因而在科研技术骨干团队的建设发展我们坚持三抓，一抓集中学习提升，经常性设立教育教学理论专题讲座，提升教育的教学理论素养;二抓实践研究讨论;三抓树立典型。

在学习中、实践活动、提升，涌现出很多文化教育科学研究的入党积极分子，对学校左右进行科学研究也起到了榜样的功效。

更令人欣喜的是，骨干教师在参与课题研究与学术活动的过程当中，基本素养快速提升，专业能力也得以很大程度上的提高。

可以说，文化教育学术活动在加快教师队伍建设、提升教育质量等多个方面，彰显了重要作用，塑造了一批专注于课堂教学、擅于科学研究、敢于创新的老师技术骨干人群。

在今后的工作中，我院要进一步构建全员参与的气氛，构建展示才华舞台，给予交流信息的地方，完善激励创新制度，使老师想参加、乐参加、敢参加、会参加。

进一步不断完善师德建设管理制度，提升师德建设的流程管理，创造条件确保，为学校师德建设给予随性的标准。

进一步重视教科研工作的规范性、高效性，使教科研工作适度超前于院校基础教育改革，充分发挥它应该有的功效。

进一步重全过程、重实效，勇反思，勇于创新，开拓创新，整体提高教科研工作水准。

本学年的教科研工作是紧张而充实的。

大家有喜悦，有疑惑，有欢乐，有眼泪。

开头难，我们相信，通过我们全体教师的共同奋斗，他们的师德建设水准一定会迈入辉煌灿烂的明日!

阶段性工作总结 篇5

地区教学课程探索的逐步推进发展趋势，早已促进大家地方课程任课老师不仅简单的设计方案每一堂课，每一个教学过程及其老师必须的导向性语言表达摄入，反而是全面开展地方课程新思想，把“以学为主导、随堂合格”做为教学课堂的关键总体目标。每一堂课都应向课堂教学要品质，具体分析探讨每一名同学们在感受与主题活动发展中深度与深度广度。“以学为主导、随堂合格”课程改革的进一步讨论，给地区教学课程给出了更高一些、最准确的教学要求及规范。 那样怎样落实地方课程《成功训练》课程“以学为主导、随堂合格”的课题研究。

一、了解和认识地方课程的教育理念

地区教学课程大致能够概括为六个字“悟其行，研其教”。“悟其行”便是作为一名地方课程的老师一定要感悟到教过课程的教育宗旨是什么，自身应该以怎么样的教育理念去参与课堂教学，在教学过程中自身理应饰演怎么样的人物角色，具有哪些功效；而“研其教”则更加反映了一个关键所在，众所周知“取得成功练习”的教学教育是将成功语录的发展理念转换为各种各样“体验式学习”活动，根据推动对学生进行独立式的感受与研究，激发学生走向成功。那如果单一的为了能主题活动而活动，没去刻苦钻研课堂教学，没去掌握学生需要什么，更不去想学生们会不容易喜爱而盲目地去课堂教学，甚至是在教学过程中老师手里拿着教材内容“照本宣传教育”，这样不仅不能收到地方课程的教学目标，而且还会在孩子们的心里慢慢对《成功训练》课造成乏味和厌学心理的念头，一个使学生没什么兴趣的教育就是我们老师较大的失败。对于一节普通地方课教学课堂，课堂细心钻研教材，感受教学目标所属。巧妙的设计方案教学过程，以活动体验、沟通交流、沟通交流、协作等多种手段为课堂教学基本，场景课堂教学为中介公司，使学生用不同的活动中的角色扮演游戏、场景感受、行为训练、交谈沟通交流、心得分享、认知能力回应等多元化的课堂教学方式，在老师学生一同参加活动当中，引起学生们对应的心身感受，进而培养孩子的创新精神和实践活动适应力。对于“以学为主导、随堂达标” 课程改革的教育理念，在教育中让每一个学生都可以自行参加，并能真正感受地区课程学习快乐及获得。

二、剖析、反思地区教学课程设计

一切学科教学课堂不是不留遗憾的教育，而地方课程成功的练习课堂教学刚踏入讨论环节，遗憾课堂教学恰好是大家累积综合实践课程工作经验的珍贵材料，用心反思他们的每一次课堂教学，认真观察与分析每一次课初中生的发展情况，就能不断健全他们的教学课堂，促进大家能够更好地进行地区教学课程的探索。在教学过程的逐步完善与完善中可能发生的几个方面难题有：

1、老师们的教育理念反映不足；

2、课堂教学预置的课程目标太高或稍低；

3、情境创设设计方案不科学，教学活动设计并没有质感；

4、教学过程中老师们的推动具体指导落实不到位；

5、学生们的反思并没有具有感受与体会相结合。

三、地区教学课程实践探索研究

1、老师们的教育理念应该是课堂教学的一种喜爱与追求，就是我们一线地方课程老师义务的一种体现，一名教师假如热爱自己的岗位，他一定会刻苦钻研课堂教学，用心备齐每一节课，在各个的环境里设计方案不同类型的教学过程，预置教学过程中会有的诸多事情，巧妙的推动对学生进行一次次的感受与获得，在孩子们获得取得成功快乐游戏中集中体现老师的人生价值。相反，假如老师拥有“以教而教”的思想状况，也就不会认真备课，也不会去探究教材内容，而是有课的时候取出教材内容看一看，参考一下教师用书，上课时手里拿着教材内容“照本宣传教育”，压根没去构建哪些情境创设，教学课堂枯燥乏味，这种课堂教学压根反映不上地方课程教育的目标所属。例如活动体验发展趋势训炼授课内容中的《取水》、《传球》，这些游戏学生们在体育课上早已做了，假如我们授课没去构建巧妙地情境创设，设计方案多种多样教学过程，学生们也会有兴趣爱好、有考验冲动吗？及其《创意造句》等房间内课堂教学如果不去积极主动设计方案教学过程，吃透教材，巧妙的指导学生开展思维的改革创新，学生们早就在语文课上懂得了最基本的词语造句，还会继续希望同学们在地方课程在课堂上得到更好的主要表现吗？这类“应付式”的教育只能将我们地方课程的教育引向低谷期，无法得到社会发展教育的肯定，更反映不上大家地方课程老师的人生价值。

2、课堂教学预置的课程目标太高或稍低。“以学为主导、随堂合格”的教学核心理念是让学生用每科课程的学习，全部学生都能体会到学习上的挑战和凭借自己的努力来获得取得成功的乐趣。若是在一课中课程目标太高，定制的过程中就容易出现同学们在学习教育活动含有可望不可及、丧失考验的自信，进而产生畏惧感，导致课堂教学不成功；相反，假如为了照顾全方位，而单一地开设课程目标稍低，简单主题活动难度系数就会使大多数同学随便获得取得成功，丧失考验的积极性，并没有考验课程的学习就会让学生们觉得无气味，厌学心理，进而丧失学英语的积极主动性。这就需要大家在设计课程时一定要充分了解每一名学生自主学习情况，针对不同学生们来设计课程，让个人目标有质感。比如：四年级下册第八单元的《传球》一课，以培养孩子的合作意识为总目标，能够开设两人合作的能力发展规划，对于全体同学，为学生一个成功的体验，使学生获得取得成功的乐趣。对于总目标还需要开设协助技能提升的课程目标，便是“阻碍传接球” 多人合作能力提升目标，教学方式以工作组选拨比照比赛开展，使学生分小组，经过群内全体成员的沟通、探讨以及自己在两人合作感受成功经验的前提下为工作组出谋划策，再一次挑战活动难度，不仅增强了学生们学习的积极性，还能更好的发展趋势学生们的独立合作精神，进而展现了以学生为中心的教学气氛，使所有学生都感受到了独立参加，积极获得取得成功快乐的学习快乐，做到“以学为主导、随堂合格”的教学目的性。

3、“以学为主导、随堂合格”的教学核心理念对地方课程的教育设计一定要专业化、合理性。运用一切可以吸收的教育资源参加课堂教学，根据构建科学合理的情境创设结合学生们感兴的系列性活动内容，让孩子们在奇特中摩拳擦掌，在感兴中积极参与，在独立挑战和认知里感受，在反思中感受和理解，从而获得综合素养的提升。比如：“以学为主导、随堂合格”教学课堂体验型发展趋势锻炼的课程类型基本上教案设计为：构建情境导入——指导学生角色扮演游戏——初次体验体会——有效的沟通——试着研究——获得取得成功——反思感受（水平比照）——专业知识提升（取得成功加气站）——归纳总结。

比如：《成功训练》课程中的“桌椅健身运动”一课。假如老师不专心备教材，没去灵活运用教育资源，反而是单一地依照课本上“桌椅健身运动”活动游戏要求和标准来教学组织，课的开端，学生们刚开始接触主题活动很有可能兴趣爱好还会比较高，但同学们在互动中并没有获得取得成功，老师仅仅应用单调的教学策略使学生重复式体验游戏主题活动，一次次的不成功，没成功的体验感受，学生们就会感觉到这款游戏的枯燥乏味，无意参加活动体验，仅仅伴随着老师机械地参加活动，根本没办法感受考验游戏难度的快乐，造成学习积极性由积极主动转变成消沉。相反，老师“弄懂”教材内容，细腻掌握“桌椅健身运动”课程内容归属于社会适应教学的学习领域，以发展学生们的合作精神为载体，融合教学内容设计出学生们钟爱的桥段来激发学生们参加活动的冲动。比如：以“以学为主导、随堂合格”的课程改革核心理念为依据，以学生独立参加、积极发展趋势为主体的《椅子运动》教学课堂，在课的开端假如设计一个“角色与图型”战位的激趣手机游戏（三角形、方形、棱形），让孩子们在总数不一、活动要求不同类型的小组游戏中，根据人和人之间、组与组中间深度合作去完成主题活动，设计方案那样的步骤让学生积极参与活动，兴趣盎然，科学合理的导进不仅让学生在实践中形成了合作精神，并且也为本课下边的课堂教学进行了比较好的埋下伏笔。与此同时为了更好培养学生的积极性，在“桌椅健身运动”游戏里面，以抽签去完成任务的方式来巧妙的指导学生在潜意识状态下随意搭配，造成主题活动共鸣点，在互相争夺达到目标中感受到这款游戏的难度系数。这时候老师立即指导学生相互交流、沟通交流，找到合适本这款游戏的活动方案，在组与队的互相配合中逐渐活动体验成功的。并结合学生们的发展情况，在课结尾制定了谈一谈、说一说的反思教学过程，使学生凭借自己反思活动目标，沟通交流活动体会中感受获得成功来源于不容易，发到心里地体验取得成功的快乐。

4、教学过程中科学合理的引与导

“以学为主导、随堂合格”的教学核心理念中的取得成功训炼，不单单是单一地做好这堂课一项或几类主题活动，最主要的还是根据课堂教学去培养和提升学生综合能力及综合能力，这个时候就需要老师在课堂教学中留意适当的正确引导，为学生一个行为主体发展趋势空间，老师正确引导要适当适度，不必唠叨繁杂，让老师们的正确引导具有由点到面、毛遂自荐的作用。更会收到事半功倍学习效果，并且能够合理安排课堂教学时长，解决学生们在实践中不必要时长耗费，反映教学课堂中老师们的主导地位与学生的核心发展趋势。比如：以发展学生们想像力、创新思维能力为目的的“艺术创意造句子”一课。为了能构建学生们学习气氛，不许学生们觉得词语造句的枯燥乏味，我还在课的开端构建了一个“由点带面”的教学过程，让孩子用“小算盘”一词而言一句自身想说的话，观查学生们自由的画面感，在互相交流中老师立即抓住机会，立即引导讲出一句“灰太狼看到喜羊羊，内心打起了鬼小算盘”，那样颇具童话故事颜色创意句子立刻深深吸引学生们的专注力，像一颗炸弹一样导致了学生们的共鸣点，学生们的创意思维获得了较好的启迪，艺术创意出许多很好的句子。这时候老师立即明确提出激励性正确引导，如：你们真的真好看！、大家真让老师另眼相看等，并带有鼓励性地向学生说增加难度系数大家感考验吗？学生们有了一定创新思维能力发展趋势思路，在这个基础上再叫孩子用“小算盘、铁夹子、吐司面包”三个实际意义上豪不相关的词来说一段话，而且要有创意。学生们考验难度系数的冲动被激发起来，立刻加入到活动创意当中，课堂气氛轻松愉快，同学们在不一样创意的取得成功发展过程中充足感受到了自主发展学习的乐趣，以达到了我们预想的学习效果。

5、感受与反思紧密联系

《成功训练》的教学教学课堂是让孩子们在不同类型的活动体验和交流、研究使得综合素养得到发展与提升。在学习中有参加才有感受，有感受才有体会，有体会才有回味无穷，这类回味无穷性的体验性沟通交流便是课堂教学实践反思。每一课的反思都来自于学生们实打实的切身体会与体会。反思还可以在第一次活动后反思，还可以在二次主题活动后代和人或组与组间的反思相辅相成。反思具有主题活动工作经验的累积和行动能力提升的呈现，老师需要结合课堂教学过程状况，科学地推动学生们反思，要让孩子们在反思中吸取经验，发现的问题，寻找解决对策，为下一次的活动打下基础，向成功总体目标迈入。并没有细致地课堂教学反思，也就不会有下一次成功的体验。

除此之外，老师课后的课堂教学反思都是课堂教学每科必需任务。老师理应课课反思自身的教育：如活动中的教案设计是不是恰当，教学行为是不是得当，课程目标是不是有效地达到……发现的问题，及时整改，不断完善课堂教学。还可以从宏观上组织教学反思，如课堂教学课程内容可分为什么课程类型、各种课程类型有什么关联性教学方式与方法、教学过程中应注意些什么共性的难题、活动目标中小学生发展趋势怎样，学生们是不是在构建的教学过程中提升能力、在教育中出现了什么与教案设计发生争执事件这些，密切关注学生们的发展动态，找到解决问题的办法，构建更为合理的课堂教学方案。

总而言之，“以学为主导、随堂合格” 课程改革中的《成功训练》课堂教学一定要抓住课的重、难题，多元化地构建课程目标，以提升学生主体发展趋势为出发点，用心掌握剖析学生们的具体发展状况，从学生的差异发展趋势角度考虑，根据不同类型的课程内容构建可以培养学生学习培训欲望的情境创设，让孩子们在感兴状态下积极参与、自主发展中动“脑”、动“嘴”、动“人体”。在积极合作、研究学习气氛中培育和发展趋势学生们的合作精神与实践创新水平，进一步反映学生们的主体性，在感受研究、交流与沟通、反思感受中推动学生素质教育的高速发展，就一定会使地方课程《成功训练》课堂教学开拓创新，接到科学合理育人的成效。

阶段性工作总结 篇6

20xx年是我省决胜脱贫攻坚关键之年，XX镇党委政府政府部门以此为契机再次广泛开展“大兴区求真务实歪风”工作中，进一步鼓励全镇党员领导干部员工将“脚踏实地”“艰苦奋斗”的作风内化于心、外化于行，积极主动构建“马上就办、求真务实”团队氛围，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康提供坚强组织纪律确保。

一、最主要的作法及取得的成效

(一)塑造坚固担当意识。要求真务实，就必须要深入实际、下基层、关心群众。仅有掌握故乡情、村情、民意，才能做到真正保证一切坚持实事求是，才会有恰当思路、果断决策、创新思维方法、认真落实。因此XX镇党委政府政府对全镇全部党员领导干部开展明确职责，依照领导干部包村、党员干部包户的形式进一步将困难户结对帮扶到人，按时到村委会、到村民组、到包保人家中开展实地调查，为困难户解读便民各项政策、融合困难户的具体情况向其制订脱贫致富策略，坚决做到因户施策。责任的确立使全镇领导人员更为积极主动的投入到了扶贫攻坚战争中去，尤其是在农牧业产业转型升级和处理人民群众安全性住宅工作上，领导人员保证问情于民，问意于民，问计于民，问策于民，保证做事有方法、方式有创新性的工作意识，产生一支招之即来、来之可用、用之必行党员队伍。

(二)创建严格监督管理体系。仅有不断完善融洽、监察、评定、奖罚等工作方案，才能更好地的管理领导人员把责任落实到位，才能真正的让领导人员俯下身、沉下心干工作。XX乡镇党委政府政府部门因而下达《XX乡考核制度管理方法办法》，对全镇党员干部的工作进行了严格考评，开设周明细和月方案，按周按月下达工作目标并严格遵守考核评估，与此同时开设奖罚问责机制，把督导检查、目标考核、考勤管理等，同领导人员绩效考核工资挂勾，为此提高干部工作的积极性。根据严格遵守考核制度管理方法办法让站点办所、各乡村支两委在作业的过程当中构成了“今日事毕”的工作态度，高效的克服了一部分党员干部久拖不决、执行岗位职责安于现状、任务分工敷衍了事的不当工作问题，构成了工作中日日结、周周结、月月结的考核制度。领导人员了解难题、明确职责、塑造观念、勇于担当，思想观念拥有的统一认识，工作方面拥有时不我待精神状态，没有在是“歇歇脚”“歇一歇”的松懈思想观念，变成全镇在搞好脚踏实地之风的致胜法宝、推动脱贫攻坚的金属催化剂。

二、存在的不足

一是考评工作人员不够。考核制度的建设可是存在的困难是人手不足，促使考评工作开展无法至善至美，

二是贯彻落实目标不足普遍。求真务实主要用于党员干部，针对全镇各个领域人员、人民群众，这种还要进一步广泛宣传。

三是思想意识不足充足。存有一部分党员干部对求真务实的思想意识不够，造成求真务实节奏的比较慢。

二、下一步的准备

一是加强宣传力度。灵活运用新时期农民讲习所这一媒介，大力开展“大兴区求真务实歪风”宣传和讲习，使求真务实歪风耳濡目染深得人心，使脚踏实地、艰苦奋斗的奋斗精神变成XX乡在脱贫攻坚、克难攻坚这一关键期工作榜样、带队旗子，推动XX乡的脱贫攻坚工作更上新台阶。

二是提高认识。将“大兴区求真务实歪风”做为党员干部品德教育与干部队伍建设结合在一起，根据在各种会议和具体工作推进中反复地加强“大兴区求真务实歪风”具体要求，确保全乡村干部对“大兴区求真务实歪风”的主题教育高效的内化于心、外化于行。

三是强化督促检查。强化对各乡(居)站点办所关于对“大兴区求真务实歪风”落实情况开展监督检查，及时改正工作中中的问题，全力治理久拖不决、执行岗位职责安于现状、任务分工敷衍了事的不当工作问题。

四是提高贯彻落实成效。将“大兴区求真务实歪风”具体内容根植于现阶段基层组织建设、扶贫攻坚、生产安全、社会经济发展等工作中，强有力全镇各项任务有序进行，全方位推动XX乡脱贫攻坚工作。

阶段性工作总结 篇7

时光荏苒，一转眼又过了其中，回望开学了以来的教育教学工作，忙碌中体会丰富，艰辛中感受香甜。在学校领导的关心和支持下，在英语教研组老师们的紧密配合下，初期制订的各种目标与任务都秩序井然地开展着。现就本学年阶段性的关键工作总结如下所示：

一、加强党性锻炼，提升教育教学质量。

需要不断地提升教育本身文化素养和理论素养，才能够很好地为教学管理。融合英语课堂教学的具体情况，分配好集中学习时长，选用个人自学与团体指导紧密结合等形式多样的学习方法，灵活运用每一次的教学活动时长，机构老师进行集中的英语课堂教学理论的学习培训。本学年关键学了《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等相关课堂教学改革的原材料，还学了相关课程教学如《新课程理念下如何听课和评课》等文章内容，用这些基础理论来指导平日的教学课堂，以提升课堂教学质量。

二、追求完美成效教科研，完成全体人员一起成长

1、提升集体备课。集体备课是充分发挥人群优点，提升备课教案品质的有效途径，也是落实教学常规，提升课堂教学质量的相应措施。因此，大家教研室积极开展集体备课，融合本校的具体情况（每校仅有一位英语老师）充分利用网络为老师构建教科研的渠道，保证有目的、有重点、有纪录、有自主创新、有成效。大家采用集体备课和个人备课教案结合的办法。

2、搞好教研组建设。教研室在落实基本层面发挥了重要作用，搞好基本执行的查验、催促工作中；按时机构课题研究主题活动，紧紧围绕本小组探索的课题研究，机构对应的示范课，根据讨论、评定等方式，使本教研室全体英语老师互相促进，每个人获益。

3、搞好课程类型科研工作。农村小学英语教学存在许多的难题，为了能让我们的课堂更规范化，更具理论来源，3月30日大家邀请到了教研员到我们学校上课具体指导， 根据评课记录的方式使我们再学习、探讨、科学研究、总结、反思……根据这一系列扎实有效的研究活动，每一位英语老师的教学能力提升都上了一个层次。4月16日，由市教研组组织“青铜峡市小学生英语联片主题活动”，我中心小学老师荣欣参与其中了该项主题活动，学了来源于三个实验学校的老师的教学课堂，获益匪浅，根据评课记录主题活动，让我们这种中途换岗来的英语老师豁然开朗，对自身日后的教学课堂增添自信心。

4、“磨课”是本学年本市小学生英语所采取的关键教科研方式，让不一样老师就同一班级同一单元教材内容开展不同类型的教案设计，以观看讨论、互动交流评课记录、PK比照、推动提高的方法，有效提升英语老师的教学教研水准。4月16日市教研组在峡口实验学校举办六年级英语教学观摩讨论主题活动，沈闸实验学校的马佳老师和中滩中心小学康瑞芳老师便六年级M6 Unit1I bought you this book、开展“磨课”观看讨论，我院有三位老师参与这项运动；实践活动证明，“磨课”教科研注重实效，也深受一线教师的肯定。它对于老师们的专业发展起到了一定的功效。

三。扎实抓好研究课题工作中，深化课程改革。

本学年，积极主动开展校级课题“激发学生学习培训英语兴趣”的探索。仔细观察和反思，从平时教学活动过程中发现存在的不足，积极主动根据自己本校的英语课堂教学现况，设计解决方案，制订实施措施，高度重视研究课题的一个过程。争得期末，编写一篇毕业论文。每一次教研都一次课题研究为主导，时刻没忘记我院本学年的研究课题。当在第13周进行的英语专题讲座教学活动，由长石沟中小学郭彩霞教师担负的module8 Uint 1 I was two、一课的教学内容，在研讨交流会上，各位老师就这堂课中体现出来的有关激发学生学习培训英语兴趣等方面的作法展开了全方面的剖析与评价，最终下结论： 激发学生学习培训英语兴趣，最先老师要具有很强的英文素养，有创意的教育理念。次之，构建学英语的气氛。最终，老师对学生的评价要适当而新奇。

四、深入开展数字化教科研，追求完美高效课堂教学。

数字化教科研是一种特殊教学活动媒介，是一项根据信息技术教育和互联网科技的教科研方式，是对现有教科研方式的有益扩展和拓宽，是基本教科研的一种合理媒介。本学年充分运用互联网的优势，每个月在实验学校教科研博主上发表一个专贴，各院校的英语老师随时可以掌握课堂教学动态的，沟通交流英语课堂教学里的遇到的困难。通过互联网提升集体备课，进而提升备课教案质量与课堂教学质量。在其中最有效做法就是：4月中下旬，为了完成教研组分配帮我实验学校三位老师承担的三个控制模块备课教案任务完成后，实验学校教研室机构这三位老师将他们所承担的控制模块备课教案发到实验学校博主上，每一位英语老师对于每一个人教案设计互相开展讨论回贴踊跃发言，陆续发布自己的见解和建议，在传送聪慧中共享讨论的乐趣！备课教案老师融合各位老师所提的意见，修改自己的教案设计，最后构成了较为理想的教案设计。以至我实验学校上发送给教研组的英语教学设计已经有两篇被教研组所采取。

五、提升质量监控，搞好质量检查。

1、3月2日在组织老师参与教研组实施的'“上学期小学生英语期末测试卷质量分析会”， 开会机构各学段英语老师就测试卷开展各测试题目的优化剖析并给出改善课程教学意见和建议，共4人参加。

2、充分发挥实验学校的领头功效，搞好三、四、六年级期中测试卷命卷工作中，进一步把住考卷的质量管控，努力实现使学生考出来自信心，让老师教有方位。及时将测试卷派发到各院校，4月29日，融合实验学校组织五年级英语期中测试工作中，对各院校的三、四、六年级的英语也进行了统一的检测，由各院校机构判卷，并把测试成绩汇报实验学校，剖析各院校的英语水平测试考试成绩得到：三年级英语考试成绩最好是，综合评价各院校均达到82分左右，班级越大综合评价考试成绩呈下跌发展趋势。与此同时诸位英语老师也用心作出了此次的测试卷质量分析。

六、下一步工作构想：

1、踏踏实实广泛开展校本研修，立即对比教研计划挽救未完成的工作。

2、积极推进英语课堂教学思路和英语教学方式。

3、协助后进生解决学英语的窘境， 提升她们学习的积极性和成绩，

4、搞好英语课堂教学反思的网络提交工作中。

5、继续做好Phonics的教育教学工作。

6、搞好英文期末复习工作中。

7、机构本教研室老师编写英语教学论文。

8、高度重视进行英语课外主题活动，使学生学英语的兴趣爱好更为深厚，英语听力技巧能力也更加提升。

9、大家进一步强化教研团队的团结协作精神，完成共享资源，分工协作。

总而言之，一学期至今，在各级领导的关怀、及其院校别的学科老师的大力支持与配合下我院的英语教学工作中获得了一定的名次。可是，我的工作还有一些必须提升改进的地方。依靠现阶段课堂教学持续发展的大好形势，根据组内老师们的共同奋斗，发掘各个方面的发展潜力，让我院英文教学水平更上一个台阶。

阶段性工作总结 篇8

xx县药监局依据全局及县效建办统一部署，用心扎实推进第二阶段工作，务实求真，融合食品药品安全的日常监管工作中的具体，融合作风建设年和反腐倡廉建设警示教育活动，深入查摆，用心评定，扎实整改，获得显著成效。

一、高度重视，全局性行为

机关效能建设第二阶段，是保证效建主题活动取得实效，抵达预期效果的重要环节和重要环节，关系着效建主题活动成功和失败的主要流程，局党组十分重视，下发到各股室，精心安排，周密安排效能建设第二阶段工作。规定全局性工作员认真开始行动，全方位查摆、深入整顿。

二、全方位查摆，用心评定

局机关各股室融合本股室现实状况，用心找差距，全方位查摆、用心评定，依据工作计划，8月10日组织开展了查摆评定工作报告，机构局机关各股室融合监督检查主题活动。广泛开展评定，规定股室中间、本人中间、本人与股室之间互相查摆评定，相互之间强调工作中中的问题，而且互相催促处理分别难题，催促彼此之间进一步改进工作态度，提高效率，下发300份和500份发放到*意味着、人大代表、纪检及其相对人手上，普遍征询对于我局的工作中情况及稽查人员遵规守纪情况的意见，征求他们对于药监局的工作意见和强烈推荐。8月15日我区组织召开了一部分管控当事人一季度交流会普遍征求管控当事人的意见及要求。8月25日召开领导班子民主生活会，用心分析深入搜索工作的不足，进行批评与自我批评，提问问题锐利深入，客观存在。

三、扎实整改，推动成效

各股室依据查摆评定出的难题，用心梳理，贯彻落实整改措施，立即制定查摆整顿时期的实施方案并报局效建办；对各界人士反映的问题，开展仔细分析、梳理，对工作上的确存在的不足，局领导规定相关负责人用心纠正，进一步落实效能建设主题活动中等水平八项制度，与此同时健全行政机关内部结构管理制度；对效能建设工作中“回头巡视”，用心填补补差，缺什么补什么，保证学习培训及时、认识到位；对各个股室的整改措施，局效能办逐一项开展贯彻落实，受理；各股室融合食品药品安全日常监管工作进行了查摆，依据工作实际抓整改，真查真改，推动成效。

在局领导高度重视、全体工作人员的用心努力下，局效能建设主题活动第二阶段已经圆满落幕，获得了显著成效。全局性工作员满怀信心，发挥效能，弘扬“个性化能吃苦耐劳，个特性作战、个特性无私奉献”精神实质，以帮促服务为第一服务宗旨，再次广泛开展药品监督管理工作中，为全市广大群众食品类、食品药品安全构建一道坚不可摧的屏障。

阶段性工作总结 篇9

一、课题研究基本概况

在20xx年6月大家数学组一部分组员参与了地市级立项课题《“问题为串，练习为线”小学数学课堂教学模式探究》。为了能真真正正探讨出一套小学生数学自主创新教学方式，在执行中努力学习教育创新基础理论，用课改理念指导实践。在实践中坚持不懈遵照研究课题标准，公布课题研究，用课改理念反思课堂教学。用课改理念找寻对策，吸引住学生们主动、自愿地投入到了创新性的学习教育活动中来。已成效显著，现就环节科学研究工作总结如下所示：

二、研究思路

1、参考文献调查及在网上讨论结合法：根据对有关参考文献的收集、调查等集中学习，得到有力基础理论适用；根据理论课、在网上讨论等方式沟通交流了解，剖析提升。

2、调研分析方法：根据调查问卷，掌握教学目标，明确实施进度，及时纠正实施方法或流程。实现了学生学习方法调查问卷状况与归纳，以人为本研究课题给予理论来源。

3、网络资源归纳推理：在试验或调查搞好详尽记录，搞好对照组搜集论文写作时需要引用的数据与直接证据等，如原始资料和照片等，有什么发现，当时就开展基本剖析、梳理、梳理。课题负责人有意识的收集保留好这种实验原始记录和资料。

4、案例分析法：坚持不懈边探寻、边科学研究、边汇总、边调整、边正确引导等过程性科学研究，立即产生分阶段总结。

三、项目立项至今所作的工作

1、加强党性锻炼，促老师教育理念的提高。

学习培训世界各国教育创新基础理论及其当代教育、心理学理论，坚持不懈记读书笔记，写读后心得反思在追求自我、实现自我、超越自己中获得丰富。机构研究组教师学习有关教育理论，提升老师教育理念的提高。

2、明确子课题开展下一阶段的行动研究。

在调查问卷分析汇报的前提下，研究组明确子课题分配下一阶段的行动研究。通过课题组成员集体研究，明确下列课题研究以人为本课题研究方向：

1、以构建难题场景进行高效课堂为主线。

2、培养孩子的创新思维能力、明确提出合理解决问题的能力。

3、激发学生过程性学习的方法、提升学生们信息搜集和处理量。

4、以学生高效学习，老师高效课堂为主线。

5、以探寻合理教学方式或方法为主线。

6、以推动教师专业发展或发展为主线。

7、怎样培养学生们沟通协调能力与团队合作精神。

四、基本突出成绩：

1、积极主动学习的积极性是激发学生“探究性学习”方式的前提条件。

爱因斯坦说过：“兴趣是学习的教师”，而兴趣爱好一直在一定的场景过程中产生的。因而在教育时应努力为学生们造就良好的氛围，使学生自始至终被这种氛围沉醉、感柒、鼓励，从而而感兴趣，积极主动课程的学习，提升教学质量。特别是对中小学生，构建怀疑式情景并围绕在所有教学中，能时时刻刻造成学生们的探索欲望、注意力和好奇心，让学生的思路处于积极主动的活跃性情况，善于参加，积极主动勤于思考，创造出来的设计灵感和领悟持续造成，探讨出处理一些问题的办法，这样不但领悟了专业知识，并且提升了水平，增进老师对“探究性学习”方式的帮助和练习。

2、选用多种手段，提升学生发现的问题和明确提出解决问题的能力。

古语云“小疑则小进，大疑则大进，善疑者必善学也”，《新课标》也倡导把提问的主导权交到学生们，还课堂教学以真面目。但实践教学中，我们不难发现使学生自身提问时，学生们通常不当把握住主题风格，难题千疮百孔、为稻粱谋，或仅仅在一些细微末节上纠缠不休，乃至提的问题与这堂课关系并不大或本末倒置，结论导致教学工作计划难以完成，教学环节疏松。因而，研究组老师重视指导学生自身明确提出整理的目标“问题串”，既维护学生们“天马行空”和独树一帜的看法，激励学生自由自在地讲诉期待克服的现实问题；又立即指导学生进到合理、规范有序情况，围绕主要内容与知识技能的前后联络来怀疑。仅有使“问题串”串于知识“芽眼”、串在思维的“拓宽点”，使整理出去的目标是学生们想要切身体会和研究问题，才能让学生们全身心地资金投入于新思维的一体化体系里。根据早期勤奋，学生们已对方式慢慢融入，并能够接受那样的学习方法。

3、发掘课本上合适“探究性学习”内容，开展课题研究。

教学中，务必落实“量力而为”原则。这就需要大家在教学过程中，要“用”好教材内容，充分发挥教材的特殊作用。进行本研究课题的前提条件必须先科学研究教材内容，从这当中发掘合适“探究性学习”内容，才能保证课题研究有计划的进行。因此，研究组老师在教育中边学习研究边试验边汇总，采用“小步伐”式的实践探索试验。研究组老师在研究课题中以不断优化自身的教学模式，自已的专业能力也获得了非常大的提升，对教材的应用与处理有了更多自己的观点。

4、学生们学数学的兴趣爱好有了明显的提升，自学能力有了明显的提升。

高效的教学课堂为学生增添了更多开心，学生自主学习态度和学习效率有了明显的转变，他们可以积极地参加主体性小组合作学习。

五、研究课题存有的关键问题

大家研究组尽管做了许多工作，在本质上展开了一些探寻。但是由于他们的科学研究功能受到局限，理论修养还有待提升，本研究课题内容还有待进一步的充分挖掘，研究思路还有待进一步完善。

1、过程性材料保存的不够健全。大伙儿重教学课堂，做了许多工作中，而对过程性信息的收集、梳理不是很立即。比如对发掘出来的“探究性学习”具体内容并没有进行梳理；录影课及照片是是个空缺。

2、研究课题的发展并不是很顺利。因为研究组老师工作任务重，参加科学研究的积极性没被不断加强；对本研究课题科学研究不足深层次。导致研究课题仅仅蜻蜓点水式，有“声响”，无“漪涟”。

六、下一步探索的有效措施

1、积极主动发展趋势教师的素质，推动研究课题深度

在以后的研究课题中，大家通过不断集中学习和教学课堂，构建和谐研究课题气氛，开展分阶段评定；平常保证勤思考、多上课，多积累、多交流、多总结。在现有课题研究成果的前提下，逐步推进开展研究课题，对研究课题情况展开回望和反思，对在过去研究课题中存在的问题展开分析，深刻认识自身研究课题的用意，同时也为研究课题的深层次奠定夯实的基础。

2、进一步加强对方式的了解，塑造自觉意识

在教育中，老师单单从对方式的照本宣科上狠下功夫是不够的，需要解决对方式的应用与教学方法多元化的分歧，方式的单一与课程内容的复杂的分歧，使研究课题拥有更完的高效性，从而达到教师的主动教学行为提升课堂教学质量。

3、科学研究成果展一定要

实验报告、毕业论文、教学设计、教学故事、学生作品和经验交流等。根据研究，编写一些有意义的有关激起和培养学习积极性等方面的论文和实验报告，并探讨出融入新课改理念下新的教学模式和教学方式。并且通过研究，能基本使xx学校的学生在浓厚兴趣中努力学习，提升学生学习成绩。

阶段性工作总结 篇10

宣布上岗已经有四个多月时长，与见习期算在一起将近几个月，半年的时间紧密而高效率。

主要工作内容包含如下所示几方面：

（1）进行行业公司早期调研报告32份，领域涉及到文化教育、通讯、环境保护、电商、食品类、新闻媒体、新型材料、工业产品设计、纺织品、LED、物联网技术等行业。企业包括华源电加热、远传水表通讯、伸展高新科技、数银在线、艾尔电子光学、奇尚标志、周围塑料机械设备、宗兴传动齿轮、远方光电、万隆光电、道明光学、星华反光、东科电子器件等。

（2）追随单位生产调度分配，深入分析并追踪采访的企业包括远传水表通讯、伸展高新科技、奇尚标志、家和智能、道明光学、联丰东进。现在正在参加追踪的一个项目包含星华反光、华光焊接材料。重点项目建设一部分，进行财务尽职调查具体内容及采访分配3份，进行财务尽职调查早期、中后期、分阶段难题梳理5份，进行产业协会、竞争者、上下游客户、业内人士采访及其会议纪要14份，递交分阶段项目进展汇报3份，参加联丰磁业投资分析的编写修定、该项目的整体信息的存档梳理及其进行汇报中后期PPT制作。

（3）通过参加滨江区创业投资服务站、无锡物联网传感器网络产业高峰论坛等系列活动，独立洽谈了嘉兴市普利来、无锡市睿网高新科技、碧诺节能环保、近百年树智能教育同盟、奥驰电力网等公司，收集整理了文化教育、物联网技术、智慧能源等领域的汇报、探讨了这种行业里多个细分领域的技术以及运用。与此同时与上海东方汇富、中国台湾华威国际性、江苏省华西集团等投资管理公司一起构成调查学习团，浏览调查了无锡物联网产业园，考察了无锡物联网产业研究院、无锡市530计划的矽鼎高新科技、德思普科技等公司，为中后期工程项目的开发与发掘展开了知识积累、人脉关系累积。

（4）拟定编写了《省建行与省创投合作平台搭建》、《投资发展部文章内容提交分配方案》等多个提议，收集整理了有关建立基金和基金运作方式层面的相关资料。

工作经验总结：

（1）根据早期大量行业分析，构成了一套比较全面的行业研究方法，在清晰科学合理的逻辑架构下，行业公司数据的收集能够简单高效地开展。

（2）根据深度参与重点项目建设，对项目管理流程，包含：怎样从触碰新项目—>获得另一方公司认可—>怎么开始财务尽职调查—>财务尽职调查早期分配—>财务尽职调查怎样落实—>怎样编写访谈记录与会议纪要—>如何跟中介服务协作—>怎样编写投资分析—>怎样调整投资分析—>怎样做信息的存档梳理—>怎么制作PPT—>怎样上面拥有明确而直观地了解。

（3）在推进项目的过程当中，有一些细节难题非常值得反复推敲。例如刚开始接触新项目，一般以创新获得另一方的认可，这一服务项目怎样反映，为彼此所提供的便捷怎样做到适当，不会沦落另一方的职工，同时也做的技术专业及时；例如保密协议书的签署，是通过另一方给予保密协议书是我企业提供，是给予简单或是详尽的，也有大学问。又比如为了确保项目结束时材料的一体化井然有序，在进行新项目之初就应当统一文件格式，按时归纳。这就需要创建在所有团队参与人员上通下达，每个人通知基础之上。

别的还有一些小工作经验、小感悟，在这里不一一赘述。做工程必须塑造良好的习惯，良好的习惯又由工程中积累的经验滋润，新项目积累的经验又由切身感受汇总而成。而且平时自己想要多多的思索。

中后期方案：

（1）再次深入实践项目管理流程，学习培训把握熟练各个阶段的流程，探索品位基础问题，吸取经验。

（2）学习财务、法律法规，与工作职责紧密结合，边学运用。

（3）拓宽学习培训斜线，争取机会触碰掌握投融资管理。

（4）跟领导、朋友学习培训不同类型的投资方法与方法，取人之长补己之短。

（5）多看书，多参与活动，学习做人做事的方法。

阶段性工作总结 篇11

这学期我继续出任该校五年级2个班的英语教育教学工作，我始终以兢兢业业、脚踏实地的心态来看待我工作。现对最近的工作中作以下汇总：

一、思想道德层面

在近期的教学工作中我能努力学习我国的相关教育政策，热爱教育，自始至终没忘记老百姓教师职责，爱学校、爱学生。我在本身严于律己，根据思想政治、学识水平、教育教学能力等方面不断提升来营造他们的行为。使他在教育培训行业中不断进步，为国家培育出有才能的人，奠定基础。

二、教育教学方面

要提升教学质量，关键在于上好课。为了能上好课，我重视构建英文情境创设，灵活运用各种各样教育资源，组织好教学课堂；我关注全体同学，留意反馈机制，激发学生们的。有意注意，使之维持相对稳定性。与此同时，我重视培养学生的感情，使学生造成愉快的心境，营造良好的课堂氛围；课堂语言简单明了，有效提问面向全体学生，留意引起中小学生学英语的兴趣爱好，一节课勤奋构建一个情景，同学生上课的时候同手机游戏，同演唱。

积极开展授课，上课、评课记录，谦虚向竞争者学习培训教学策略，兼收并蓄，提升教学质量。最近积极参与学校组织校园内教学活动，参与了同组教学活动，并也取得了优异的成绩。我都具体指导了xx老师极好了一次院级英语教学研讨课，在此次活动中，我增强了自信心，令我更有信心看待我自己的教学课堂。

三、遵规守纪层面

自己严格执行院校的各种规章制度，不晚到、不旷班、有急事积极休假。在工作上，尊敬领导、团结同事，能妥善处理好与领导朋友相互关系。平常，节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际交往和谐融洽，从来不闹毫无原则的纠纷案件，随处以一名老百姓老师的要求来标准自已的言谈举止，毫不松懈地培养自己综合性素质能力。

四、继续教育学习层面

本学年我院的继续再教育工作推进的踏踏实实，有成效。我可以努力学习相关书本，做好笔记。与此同时，我常常运用业余时间在互联网上观看文化教育视频教学，受益颇多。

教育教学工作，是一项常做常新、无穷无尽的工作中。在立德树人道路上我所付出的是汗水和泪水，然而我收获的则是那一份份丰富，那一份份沉甸甸的感情。

阶段性工作总结 篇12

20xx年2月，我镇全国人口普查工作中启动以来，全国人口普查工作在镇党委、政府正确领导下，依照市、县的规定，紧紧围绕调查关键、难点问题，积极推进，突显特色亮点，准时安装按量进行县人普办下达的每日任务，现把我镇近几个月的全国人口普查工作情况总结如下所示：

一、高度重视，建立了有力领导成员。

为了能进一步做好我镇第六次全国人口普查工作中，强化对调查工作中的部门和领导，大家于2月10日建立了Xx镇第六次中国人口普查领导组以及公司办公室，并下发了《Xx镇人民政府关于成立Xx镇第六次全国人口普查领导组的通知》（溶政发【xxxx】6号文件），确立全国人口普查上级领导，成立了全国人口普查公司办公室，借调相关负责人做为公司办公室组员。由于我镇办公房焦虑不安，全国人口普查公司办公室建在镇政府统计分析公司办公室，并在办公室里门边挂牌上市。

二、接受培训，努力学习。

依据县人普办规定，我镇于20xx年7月初借调一名全国人口普查业务骨干专程到桂林市参与了市人普办学习培训有关专业知识。学习培训期内，学了全国人口普查的地图制作、摸排、取样、普查表填好细则、普查表审批等有这方面专业知识。在所有培训过程中认真学习，对具体操作中存在的问题集艰难与市、县及其它城镇调查办公室里的工作人员进行交流，从而达到培训的效果。

三、顺利完成县人普办下达的全国人口普查前期准备工作每日任务。

依照县人普办规定，我镇全国人口普查公司办公室实现了全乡17个村委会、1个街委的调查区地图制作工作中，并为每一个调查区借调了普查人员和调查教导员315名，与此同时选择10名左右普查人员做为储备。

下一阶段工作计划：

一、不断完善全国人口普查调查教导员和普查人员的信息管理系统及人员分配。

二、举办全乡范围之内全国人口普查动员会，做好全国人口普查推广工作。

三、对镇全国人口普查工作中细则及工作岗位职责墙上，提升全国人口普查工作中的管理。

四、制作调查小区图，并组织调查教导员和普查人员学习培训，搞好全国人口普查摸排及宣布入户口的前期准备工作。

五、依照县林改办的时间安排和调查任务落实各项任务。

Xx镇人民政府

二0一0年八月十七日

阶段性工作总结 篇13

一、本人工作回顾关键工作目标

1、承担企业全国送货审理，数据统计。

2、承担企业开税票工作中。

3、承担与各服务处核查机器设备。

4、承担企业一部分职工的酒店住宿分配。

5、承担企业一小部分美工设计工作。

6、协助领导，相互配合前台接待，搞好人事工作。

二、工作中中的问题与不足

在总结成绩与经验的前提下，也意识到了在日常工作上还存在着众多问题与不足：

1、工作效率没法维持在一个效率高情况，有时候办事非常容易忘掉。

2、有的时候还存在着散漫的态度，造成办事懒散、拖拖拉拉。

3、责任感有待提升，一件事都还没搞好，又做另一件。

4、工作能力有待提升，多与上级沟通、团结协作等5、执行能力有待提升。

6、无法接受别人的提议，习惯性依照自己的意思去做

三、日后的努力方向

对于之上工作中所中的问题，为了更好工作中，突显搞好以下几方面：

1、看清岗位职责，搞好工作统筹区划。

2、积极主动与上级沟通，搞好积极意见反馈；

3、积极与各朋友沟通交流，做好本职工作沟通交流。

4、维持高效的执行力和责任感，对多负责任的跟踪究竟。

5、提高与同事之间的交流，弘扬团队意识，共建和谐办公环境。

四、工作中心得

在xxxx，我完成了一个学生到社会人士的改变，印证了xxxx战略转移进行。实际上20xx年本公司整体经营还算不错，商品里的改革创新充足表明一切。不过随着新产品的改革创新，企业的营销体系也会跟着改革创新发展。

工作人员沟通以及关键，好的沟通可以让精英团队更好的工作，更加好的相互配合。各个部门沟通，能让领导干部更能够了解下属的工作开展情况，了解公司的运行，深化改革的进展。

在过去那么多时间内，我深深感受到同事和领导干部中间也需要互相关爱，互相帮助与支持，搞好各个方面的沟通交流才可以一步步一同走向成功，一点一滴的融入公司的大家族，在这里我感谢领导和各位同事！在以后的工作里，我想借助自已的勤奋努力，摆脱已有的不够，改善以往工作存在的问题，以便自己与团队协作达到最好情况，为公司发展创造财富，完成自己的人生价值！

阶段性工作总结 篇14

群文阅读最近几年一直是一个很热讨论的话题，全国各地院校、教师争先恐后地做群文阅读。我在执行院校推行的群文阅读教学过程中，一边做一边探索，勤奋调节着，争取让群文阅读更好地服务于我的教育，立足于我的学生。

一、群文阅读要有所放弃。

在刚开始接触群文阅读时，不知其为何物，如一般人所感，不过就是几篇课文内容放在一起学而已，那时候甚是烦恼，闹心这群文阅读怎么来执行。传统教学模式中的小学语文教学，一般是字词句段篇章式课程的学习，通常一篇精读课文最少也要两学时，一个单元需花上两个星期的时间也。把几篇文章内容放在一起而言，这看起来好像重重困难啊！

可是在展开了群文阅读通识类学习培训，聆听了几个优秀教师的群文阅读课以后，自身才逐渐明白过来，不必了这群文阅读并不是简单的求和，非一味地追求完美总数。一节语文课，传统教学方式中有听、说、读、写，考虑周全，围绕一篇文章内容，学生与老师能够全面地开展学习交流，很有可能得开展几场的问答，把一些难题整得深入，让学生一整堂看上去非常丰富。可是从目前群文阅读推广者看来，这真的是白白浪费很多时长，很有可能文中有价值的信息就那么一条，而我需要投入大把的时间在细微末节问题设计和回应、课堂环节的不停变换以上了。

在一节群文阅读课堂，大家需要学习两三篇甚至更高的篇目时，四十分钟的教学确实经不住大家在非主要问题上浪费时间了。新课改中的课堂教学早已把老师们的“填鸭式”“一言堂”给摒弃了，随之而来的是把教学归还学生们，把主体性归还学生们，老师在教学过程中具有正确引导、连接起来功效。这也就意味着你不可以循规蹈矩地从词语开始学，然后由词语到句段、由结构到具体内容组织教学，你不可能考虑周全，你不可能一步步扎扎实实。群文阅读，课程目标一定要抓住关键，突显关键点，掌握难题，一定要有一定的放弃。如同猴子下山一样，看到白芝麻丢了西瓜，到后来哪些有益的都学不上。比如三年级下册第六组文章内容：太阳光、月球之谜、我们家跨上“信息内容高速公路”、果园机器人，大家能选“太阳光”和“月球之谜”来进行一次群文阅读课堂教学，就太阳与月亮的基本知识开展可比性学习培训。能让孩子用表格的形式来引导学生迅速了解太阳与月亮的基础知识，而不必在开展过多解读。

二、群文阅读教学素材必须精挑细选。

从我所观看完的几组群文阅读课堂教学示范课中，基本上都是一篇语文课带多篇课外拓展的“一篇带多篇”方式，如蒋军晶的“创世神话”，由语文课的“盘古开天地”引出来全球发源之问，再比较阅读中国与其他国家的创世神话。

这种方式对老师来说是一个很大的磨练。只要我们尽量要采用多种文类文字，包含丰富多彩学生们文学类的体验文学类文本，比如神话传说、小故事、寓意故事、短文、童话故事、诗文、小说集、人物传记，也包含为获得与使用数据的应用性文字，例新闻报道、说明书、广告宣传、通告。我们还需要尽可能采用多种多样写作特色和叙事风格作品。课本的课文内容，主题为通常是很明确的、正面的，实际意义是“不言而喻”的，篇幅也是有限制，语言表达也都是经过规范化的，词句的采用都是经过量化的，这也就是大家所讲的“教材内容体”文章内容，而“群文阅读”，本文的可玩性大大增加，本文应当勤奋维持原状，不随便删、换、改，包含保存全文的文字风格，保存描述的多元性。

而现实中老师若想做到这一点难以，因此，最合适的的一种方法形成了，大家在教学过程中融合语文课本的模块选料去进行二度融合，那样能确保老师对教学内容整体的掌握，又能在实行群文阅读时兼具学业考试的需求。教材内容一次次的升级，都是在不断的改善，实际上课本的模块控制模块有了“群文阅读”的各类“面料”，我们只需要根据新课程标准，根据自己的必须来把这种“面料”开展一番装饰，就能穿出流行时尚颜色，就能做出“群文阅读”的模样。如三年级下册第一组的三篇课文内容两首古诗就能以“体会大自然的美好”为主线，开展群文阅读，克服了“小燕子、莲花、珍珠泉美在哪里？”问题，这组文章中的学习培训早已获得成功。

三、群文阅读慢一点夯实基础，由浅入深。

做群文阅读需要一定的文章阅读了解基本，这对小学低段学生而言是有一定难度的，因此在低段一定要慢夯实基础，不急于求成，就算一整册书只做成一个单元群文阅读课堂教学，也想让学生们打牢基础。我认为，这基本便是表述与聆听。

低段教学过程中对学生的练习以表达和聆听为主导，锻练学生们独立思考的能力。小朋友们通常是表述自己的想法，少留意或忽略其他人的感受。这一类小孩归属于不懂聆听的小孩。课堂教学并不是一个人或几个人而言就能完成的课堂教学，它也是需要表达和聆听与此同时存有的。假如在课堂上仅有表述，并没有聆听，那这种课堂教学只会是处在表层人声鼎沸的课堂教学，小朋友们听不到其他人的感受，也难以让自己的想法更丰富。那样渐渐地去练习表述与聆听，会到未来中区学习的过程中事倍功半。

总而言之，伴随着群文阅读的持续推进，大家会碰到新问题，一样大家也会有新的对策去面对，只需切切实实地去做，就一定能在自己一片天地中得到收获。

阶段性工作总结 篇15

一、施工期进展层面

工程项目新建早期，在企业上下一致努力下，总体运行保持良好，工程项目从安全性，品质，进展等各个方面展现优良发展趋势，可是原料的生产加工优劣是一项关键步骤，因此在材料进场环节中，并对原材料审核工程验收关系着施工安全、进展等重大阶段。

(原材料常遇到的问题:1，材料和原工程图纸不符合。

参考工程图纸逐一检测，保证原材料的准确无误性;次之原料在生产生产中企业下大力气对它进行监管以保证原材料的恰当生产制造为以后的多余不便搞好确保。

2，原料入场相对应材料不健全。

最好在发放原材料环节中，机构相对应材料工作人员提前准备相对应材料跟车发放。

3，搞好图纸会审记录，原照定制的常情眼界很有可能有时也会与现场组装生产制造发生冲突，导致中后期当场变动，误工费误时)鉴于以上，我希望能在工地动工以前，集企业相对应领导干部，设计部门，材料部，技术部(提议施工队伍在允许的情况下同会)等相对应

责任人举办一个工前大会，对于工程图纸、合同书、原料收集、原材料发放综合，设计技术，施工现场管理难题做一个全方面的剖析、综合、商议，区划相对应岗位职责，团结一致团队力量。

在基础工程施工中，气温等不可抗力因素，是决定总体工程项目成功竣工的最大的一个拦路虎，因此当场管理人员应该根据当场具体情况，招标方，气温等多种因素搞好适当调整，科学安排工程进度、编写行之有效的进展超越对策。

在这里，我就充分认识自身缺点，应对雨水天气不可以有效组织安排工人搞好中后期工程进度准备工作，对应的在允许的情况下就导致施工期的相对应延期，工程进度抓紧时，对应的突袭超越施工期是我本身管理心得上的不足，

不可以有效高效的配制工人贯彻落实，因此在以后的工作中有很多地方要学习的对待进步。

二、工程施工安全层面

施工现场要能真正意识到了安全生产是企业主造就中太精典的前提条件与确保。

可以了解保证以民为本，安全第一的社会态度，可以做到安全设备投入、安全知识教育、防患于未然的重要性和重要性。

在工程开工早期，搞好工人安全教育工作，签署对应的劳务合同，安全技术交底，时刻牢记安全防范意识，xx预埋库房新项目半途在施工过程中发生的工人工程施工坠落状况，做为现场负责人我承担不可推卸的职责，在公司领导上下一致努力下采取相应

应急处置措施，为受害方立即高效的争取到了最珍贵的抢救时间，促使工人最后健康恢复带来了重要保障，因此我就深刻反省本身，铭记过错，在日后施工现场安全管理方面中，时时刻刻搞好三宝、四口、五临边、现场文明施工、

对工人安全知识教育、排查安全隐患做为工作中的核心，并制定具体安全性实施方案和对策，为工程项目的顺利开展服务保障。

三、工程质量控制层面

千年大计，质量为本。

xx新项目，随早已竣工，但依然遗留下有许多棘手问题，如:屋面阳光瓦钢筋搭接处渗水，墙壁窗户的渗水确实给甲方的生产制造导致了一定影响，也为企业导致了不必要的损失，对于此事我深感愧疚，现阶段一直在努力整修中。

鉴于以上我觉得在工程项目在施工过程中时时刻刻监管其施工程序，防止工人消极思想，要和工作队组签署安全技术交底，如果需要签署质量协议，并制定相对应质量检测周期时间，施工过程中出现的质量隐患在施工过程中贯彻落实处理，

充分体现产品质量问题在质量检验的动态调整以内。

严格执行国家标准规范、标准与分户验收规范工程施工，把各类品质切实落实。

四、成本管理和工程预付款

1、成本管理

1)材料控制:工程施工前期编制了详尽的工程预算材料和使用量方案，施工过程中依据施工现场标准的改变、工程变更、竣工结算等变动要素又逐渐进行健全。

各施工班组凭学习单领料单，原材料出入库有详尽记录。

在确保原材料正常的供货的情形下，杜绝浪费。

2)选用新技术，降低用人量、提高工作效率来提高经济效益(融合当场具体实际需要来定)。

2、工程预付款

与xxx集团有限责任公司签署施工合同里的工程预付款条文，施工单位存在的证据托欠和延期，这令工程项目的顺利开展也受到了一定影响，针对这个问题当场管理人员充足搞好工程工作的前提条件确保下，切时搞好招标方沟通交流，保证账款付款幅度，

为公司发展搞好最切实有力的支援确保。

与各工作队组签署的劳务合同，大家按照合同也从没有过托欠，随似有延期，当场也要尽量都做好了安抚工作，保证最终让民工安安全全工作中、高高兴兴回家了。

回顾今年工作有发展还有不够，保持清醒分析自己的工作中的不足和优势，了解差别，接纳工作经验，汲取教训，在今后的工作中取长补短，提升和优化施工工艺，这也是日后的工作精神财富。

日后逐渐健全自己的想法和观念，不断提升专业素养和水平，加强责任心，塑造爱岗敬业精神，以民为本，强化管理，提高团队协作精神。

使我们技术部的名次公证光辉郑通，呈现铁肩风彩。

阶段性工作总结 篇16

xx县药监局依据全局及县效建办统一部署，用心扎实推进第二阶段工作，务实求真，融合食品药品安全的日常监管工作的具体，融合作风建设年和反腐倡廉建设警示教育活动，深入查摆，用心评定，扎实整改，获得显著成效。

一、高度重视，全局性行为

机关效能建设第二阶段，是保证效建主题活动取得实效，抵达预期效果的重要环节和重要环节，关系着效建主题活动成功和失败的主要流程，局党组十分重视，下发到各股室，精心安排，周密安排效能建设第二阶段工作。规定全局性工作员认真开始行动，全方位查摆、深入整顿。

二、全方位查摆，用心评定

局机关各股室融合本股室现实状况，用心找差距，全方位查摆、用心评定，依据工作计划，8月10日组织开展了查摆评定工作报告，机构局机关各股室融合监督检查主题活动。广泛开展评定，规定股室中间、本人中间、本人与股室之间互相查摆评定，相互之间强调工作中中的问题，而且互相催促处理分别难题，催促彼此之间进一步改进工作态度，提高效率，下发300份和500份发放到*意味着、人大代表、纪检及其相对人手上，普遍征询对于我局的工作中情况及稽查人员遵规守纪情况的意见，征求他们对于药监局的工作意见和强烈推荐。8月15日我区组织召开了一部分管控当事人一季度交流会普遍征求管控当事人的意见及要求。8月25日召开领导班子民主生活会，用心分析深入搜索工作的不足，进行批评与自我批评，提问问题锐利深入，客观存在。

三、扎实整改，推动成效

各股室依据查摆评定出的难题，用心梳理，贯彻落实整改措施，立即制定查摆整顿时期的实施方案并报局效建办；对各界人士反映的问题，开展仔细分析、梳理，对工作上的确存在的不足，局领导规定相关负责人用心纠正，进一步落实效能建设主题活动中等水平八项制度，与此同时健全行政机关内部结构管理制度；对效能建设工作中“回头巡视”，用心填补补差，缺什么补什么，保证学习培训及时、认识到位；对各个股室的整改措施，局效能办逐一项开展贯彻落实，受理；各股室融合食品药品安全日常监管工作开展查摆，依据工作实际抓整改，真查真改，推动成效。

在局领导高度重视、全体工作人员的用心努力下，局效能建设主题活动第二阶段已经圆满落幕，获得了显著成效。全局性工作员满怀信心，发挥效能，弘扬“个性化能吃苦耐劳，个特性作战、个特性无私奉献”精神实质，以帮促服务为第一服务宗旨，再次广泛开展药品监督管理工作中，为全市广大群众食品类、食品药品安全构建一道坚不可摧的屏障。

阶段性工作总结 篇17

20xx年上半年度，在企业各级领导的正确领导下，在同事们的团结一致、协作、关心和帮助下，我完成了上半年的各项工作任务，进一步提高了我自己的业务能力和政治素质。六个月的考试成绩与不足总结如下：

一、在思想政治表现、品德修养和职业道德

六个月来，我认真遵守劳动纪律，按时上班，合理利用上班时间，辛勤工作，并必须加班加点及时完成工作中，以确保项目可以及时完成。用心学习法律知识，热爱本职工作，具有较强的责任心和工作责任心。有进取心，积极学习理论知识，有恰当工作的态度，尽职尽责地看待每一项工作中。

二、工作能力和具体业务流程

我工作是内部结构业务流程。主要从事统计分析企业铁矿砂的产销量和取货量。与此同时，向XX公司办公室汇报每日班次和数量，查验XX公司办公室取货状况，梳理铁路车票，出具海港包干费票，统计分析海港推广部每日退卸数量及海港库存量水份。

秉着“把我工作做的更好”目标，我弘扬探寻创新的精神，提高工作能力，在过去六个月里圆满完成了既定目标：

1、统计分析情景：我能够及时从代理商单位取回来元明细，便于精确统计分析送货和取货状况。

2、取货状况：XX公司办公室上报的取货总数，从联系时整船取货损益表统计分析至目前，能够逐渐划分成整列。

3、空开秤重：在今年的5月执行空开秤重，现阶段送货总数能够精确。虽然以前的阐述都是基于跑道档次的，但依然存在不正确。现阶段，空开秤重时，交货总数基本上可以精确。

4、水份检测：以往，当海港货品总数不足的情况下，责任不确立，货品是不是失窃或水份遗失。现阶段，要求每一列货品都会进行水份检测，因而我们将要不推卸责任。

三、存在的问题

汇总半年来工作，尽管我们获得了必须的考试成绩，获得了非常大的发展，但仍然存在下列不够：

最先，工作中质量以及规范有时候与领导的需求存在差距。一方面，因为缺乏技能特长和素养，铁矿砂收送货统计分析有时候会有必须的不正确。另一方面，工作强度大，时间紧，效率低下。

次之，有时候工作中敏感度不强。她们对领导分配每日任务不足比较敏感。有时候工作没有提前完成，汇报状况不足立即。

第三，领导干部助手的功效不足显著。对于工作大局意识把握不好,不可以积极,提早想办法。很多工作中仅仅“算盘珠子”。

四、后半年工作计划

后半年，我将进一步弘扬优点，改进不足，拓宽思路，求实创新实干，提高工作能力。拟在以下方面展开工作：

一是提升工作统筹。结合公司领导的年度工作规定，制订下半年工作的具体计划，确立数据信息、期限和为了实现目标，提升单位之间融洽，将各项任务紧密结合，确立工作目标，提高效率，提升工作成果。

二是加强作风建设。自始至终保持稳定精神状态，发扬艰苦奋斗、不畏艰难、精雕细琢、严谨细致、开拓创新的工作态度。

阶段性工作总结 篇18

转眼间，历时4天焦虑不安又很繁忙的招商会议早已圆满的结束了。这也是我从大学踏入社会转型升级过程的一个重要的环节。从一开对企业不够了解不适合到招商会议完毕慢慢了解和认识这个团队，令我更有信心把以后的工作做出来的健全。在这样的一个团队里让我感受到了家的温馨，也让我明白了很多道理。也让我更加明白大家如果团结协作，一同解决遇到的问题与挫折，摆放在咱们眼前也就没有不可以解决的问题。我觉得这几日我学到很多物品，不论是在同事们的的身上或是丁总的专题讲座里都使我受益匪浅

行政人事是代理招商大会的一个重要单位，与此同时大家也是服务项目全部会议的过重的关键实施者，我们的服务优劣将直接关系企业招商合作形象。做为行政后勤，我们的工作服务宗旨便是“服务周到招商会议阶段的每一位地区代理，为每一个地区代理送出去及时地协助”。在地区代理会议期间我的岗位职责是：

1、承担午饭和晚饭发放

2、承担地区代理行李箱的摆放及管理

3、承担15夜里正确引导地区代理去十里河娱乐会所的搬入

4、承担代理商上大会前期准备工作和现场进行工作

5、承担签字仪式的秩序维护

6、承担地区代理会议期间办公室电脑的监管

7、承担地区代理大会早期企业的卫生清理及部分物件的购置（墙面污垢的清理和涂刷）

8、承担地区代理大会歇息期内办公室里的巡查（积极主动的征求地区代理的意见，高度重视与地区代理沟通，把地区代理相关信息及时地向上级意见反馈，给与地区代理及时地协助）

9、相互配合进行领导干部及其朋友交到的临时日常任务

以上就是我地区代理会议期间工作。根据在这里四天工作中，我用一个专业工作人员来严于律己。但在这几天的工作中之中体现了自己本身存有的许多缺点和不足，这也还需将来勤奋纠正。我坚信通过这次会议的磨练，自身会变得越来越666沉稳，此次磨练也给了我非常大的自信。我更有理由信任我将于我国统一教育各位领导的决策和指导下，再接再厉、扎实工作、奋进进来，紧随企业的脚步，与各位同事团结一心，和睦协作，我都将获得更多的获益。

文化教育必须甘于奉献，那就让在不断地无私奉献中反思和展望，以一个更加好的姿势资金投入至下个一个工作规划中，在不断学习中渐渐完善自我我，成就自己我。

阶段性工作总结 篇19

近几年来，我分行认真贯彻执行总公司运营管理方针，勤奋摆脱宏观金融政策调整带来的压力与挑战，紧抓合规管理年主题活动的有利机会，开拓进取，改革创新，采取有力措施，加强储蓄管理方法，使劲头储蓄情况拥有进一步改善。

一、现阶段储蓄的运行状况。

大家青年人分行紧抓个股、基金等投资业务低迷，民间资本比较宽松，诸多存款人资产有流回金融机构征兆这一有益机会，毫不迟疑的实施了吸收存款展会，采取有效措施全体人员启动，制订《青年人分行2017储蓄比赛方案》，创立营销推广工作组，分行领导班子领队吸存揽存；进而激发了全体人员的积极性。为充分挖掘储蓄存款的储源和突破点，全体人员运用礼拜天时长，走入街道社区、小区、菜市场，走亲访友、访好朋友，主推亲情牌，节庆日牌，顾客牌。积极主动营销推广投资理财产品，加强信贷业务，大力宣传营销推广万里长征万家和卡业务流程，促进开卡经营规模、刷信用卡业务流程强势进行，推动整体业务流程上水平，找妙方，出策略，推动劲头储蓄转换。

二、存有的关键问题。

剖析储蓄降低的缘故。关键就是我们满足现状等靠观念比较严重。营销意识不足，营销策略较弱，科学研究不足，对策较弱，欠缺媒介，效果不好。工作上习以为常观念墨守成规，安于现状，四风问题，官僚作风作怪，创新载体意识淡薄，吸收存款观念不牢，剖析这种主观原因全是储蓄降低的重要原因。此外，一些客户投资理财知识愈来愈充裕，更多理财渠道取代当时比较单一的存款，现今商业保险，股票基金，投资理财这些的途径分离是造成账户余额降低的原因之一。次之，商业银行所面临的生存压力猛增，各家银行间有关余额市场竞争非常剧烈，同行竞争加重。再度，是许多人的消费观念产生改变，现今大家更偏向与将资金投资到房产和重金属超标等多个方面，资产保值增值观念提高。

三、下一阶段对策

应对随时变化和激烈的竞争外界金融体系自然环境，我们要努力提升自身的营销推广水准和综合服务质量做好劲头储蓄的态势扭曲工作中。

1、切实发挥团队力量，不断加强营销队伍管理，切实发挥银行信贷单位传统式的人脉优点，积极主动有目的性的构成业务经理精英团队、顾客服务工作组、销售团队，提升金融体系对外开放扩展工作效率。提高为客户服务的水准和高效率，以人性化人性化服务打动顾客，吸引顾客前去储蓄。

2、充分发挥营销优势，推行全员绩效考核制。进一步加大储蓄绩效考核幅度，对超大金额揽存增加分数，充足激活员工增存潜力。进一步完善和强化全员营销工作方案。多方位，多方位的拓展客户，提升金融体系市场份额，扩展金融体系揽存室内空间。进一步促进劲头储蓄转换更新，持续发展。

3、提高服务质量。扎实抓好柜面服务，关键实行顾客人性化服务，加强对客户规范化管理服务项目。机构开展服务竞赛，加强对服务标准的执行力度。加强对营业网点厅堂及柜面服务状况的管理，勤奋提升服务质量，提升顾客储蓄自信心。

在今后的工作中，大家分行将于夯实目前储蓄市场占有率的前提下，不断采用给力对策，扩张新的行业储蓄市场份额，为扭曲储蓄降低的不利局势，发展青年人分行储蓄的新辉煌而坚持不懈不懈的奋斗！感谢！