成长心得体会（精选17篇）
成长心得体会（精选17篇）
某些事情使我们心里有了一些心得后，好好写一份心得体会，进而不断丰富多彩他们的观念。那样要怎么写心得体会才可以更有感召力呢？以下属于小编为大家整理的成长心得体会，欢迎各位共享。
成长心得体会 篇1
澎澎很钟头就养成一个良好习惯，每日晚上睡觉时一定要听别人故事。某日在车内，澎澎自顾自地讲起来：一点喜欢上幼儿园，狗皮膏药小熊宝宝、小河马拔牙齿、小兔子乖乖…。晚上妈妈再次说故事，讲好后妈妈说可以睡觉了，澎澎不肯入睡：“母亲，我讲给你听吧！”这以后，一直都是澎澎拿着书给妈妈讲故事，说完之后还要母亲点评，宛然一个小老师。之后母亲发觉，澎澎早已可以不去看书直接就说故事了，最爱讲的便是《水浒传》，虽然不是很详细，但却能说出个大概。
根据给妈妈讲故事，小孩的记忆能力、想像力、逻辑思维能力、语言表达能力力都获得了相对应的训练，让孩子有自由的灵魂展示设计。
成长心得体会 篇2
细微的幸福就在身边，容易满足便是人间天堂。——作文题记 日常生活如白驹过隙，稍纵即逝。一眨眼中学第一个暑期就要结束了。这个假期方式上和以往类似，但是由于心理的不一样，给了完全不同觉得。生活如一面镜子：皱眉头视之，它还皱眉头看着你；微笑着对它们，它还微笑着看着你。
每一次暑期，小伙伴们要不然去亲戚家，要不然去旅行玩乐。我总仅有一个人玩，每天在家除开看电视剧或是看电视剧，无趣透了。针对以前的我来说，玩便是我假期的所有，没人陪我玩，我也不知道放假了还有什么意义。
而这个假期，仍然是我独自一人，但我没有在感觉孤独、无趣。这平淡无奇的假期生活给了一种一个全新的觉得——惬意、幸福快乐。
俗话说得好“在家里千日好，外出整时难”上了初中，当上住校生的我才真正掌握这话，才懂得与父母相处的时间也的宝贵，才珍惜拥有爸爸妈妈的爱。因而如今的我十分爱惜在家的日子。 此次暑期我仿佛置身于儿时，找回小学生活的感觉了。 每日把我家打扫得干干净净，做饭烧菜，等爸爸妈妈回归，一家人说说笑笑地用餐，多么幸福啊！只需想起一家人开心生活的样子，即便
干活儿，我也干得开心。闲暇时，我会到附近的幼儿园，抛下所有的烦恼，修复纯真，无拘无束地和小朋友玩耍，。回到童年，多么快乐啊！有兴趣时就挑上两本书喜欢的书，泡到一壶茶，用心去感受着清爽的绿茶叶，细心感受书里的感情，丢弃学习的压力，没有一点儿私心杂念，多么的惬意啊！ 我真希望时间可以永永远远局限在这个假期里，但这不可能。并且为人处事也不能安于现状，不求上进，不然也就只能始终停滞不前站在原地。如今快开学了，放了一个高兴、舒心的暑期，我就充完电了。我已收拾好心情了，提前准备再度踏入一个新的学习之旅，拼搏努力！学如逆水行舟，逆水行舟。
成长心得体会 篇3
x月xx日，我院全体教师参与了学校组织的，由教师进修学校潘向明常务副校长给我们做的一次很有意义的专题讲座。潘校长专题讲座主题是教育与老师们的专业成长。我从现代教育理论说起：教育是什么？教育就是“服务项目”——这是我第一次听见的解释。文化教育为时代的发展服务项目；文化教育给学生的高速发展服务项目。因此我们与学生中间相对平等，该是友善的。听到这里，回忆平时自己与学生之间的关系，真的是自叹不如。学生们时不时地被斥责，我总趾高气扬地用那种所谓师道尊严目光瞪着学生们。再提到现如今学校所谓“减负增效”与学生对于学习欠缺学习的积极性，莫不刺疼我心。作为一名教师，一位最底层的教育工作者真的是不舒服，而面对现在社会实际又是有多么无可奈何。我觉得今日的专题讲座从我内心深处形成了震撼人心，那一定会在在行动上有一定的反映。当潘校长提到小学语文教学的课文内容艺术鉴赏时，我感受真的是深有体会。他们的学生们是爱这一类的艺术鉴赏的，可是“测试”那把利刃削掉他的兴趣爱好。潘校长幽默地提到兴趣班究竟是谁的热情——父母的热情、教师的热情。他把我们的一些教师与“训兽师”进行了较为，既深动又品牌形象。大家有的老师确实是不把学生当一个人来文化教育，反复地“灌输式”的教育扼杀了学生们学习的积极性。提到理论与实践社会发展紧密结合，理论与实践社会劳动紧密结合时，的确揭露了如今的社会文化教育要害。现如今的学生家长也罢，或是我们的老师也好，如果你考试成绩好，别的一切就无需理睬，同学是填鸭式教育。
潘校长谈的第二个话题讨论是老师的专业成长。他就把我们老师与医生进行了较为，就不言而喻了。医生的能力很强，而我教师现阶段相对来说专业能力就需要差得多了。我国教育名家窦桂梅曾经说过那样令人深醒得话：一个好教师不都是靠学习培训成长起来的，也不是靠查验、评定造就的。与其说匆匆忙忙，比不上紧紧围绕属于自己特有刻苦钻研下来，推进，优化，造就归属于自己的心灵资本，在浮躁的现实生活中寻找一份属于自己平静心情，并身处其中向着最理想的总体目标静静地勤奋，静静的发展，静下心刻苦钻研。
好教师的知识体系须经三块构成，即精工细作理论知识，宽阔的历史人文视线，浓厚的文化教育理论功底；中国古典文学涵养和哲学修养上的不足，决定了我们应该认为学生们性命落成为了追求，必须靠读书学习开展自已的填补和学习，应该像绝不干结的海棉一样不断和吸收纳取。《庄子》中说：“水之积也不够，则该负大舟也乏力。”反映了专业知识对于老师的必要性。而老师在工作岗位上获得专业知识的重要方式便是要读书。为了能成为一名符合要求的小学老师，我们应该阅读文章很多书，就要书本变成他们的精神伴侣。不论是中国古代的或是现代化的，不论是我国的或是外国的，不论是科技技术或是历史人文的……一切凝聚了人类文化精神上的读本都应进到他们的视线，那样老师才可以底气十足地迈向学生们，迈向课堂教学。念书早已影响了大家人生的起点，也定能改变大家人生的终点。让书之茗香像春天花束之清香一样索绕身旁，这个不是大家教师应所追求的人生中最爱吗？念书、思索、参考、发展终将变成教师专业化的成长必然选择。
成长心得体会 篇4
教师成长心得岁月如白驹过隙，一眨眼又一年就要结束了，在名师工作室诸位老师的鼓励、具体指导、支持下，我完全能娴熟操纵课堂教学，独立解决一些教学困惑。感谢大家一年的热心具体指导与无私帮助。让我在教学策略、管理学生及其师德建设上都有了很大发展可以说收获满满的。下面就来这几个方面谈一谈自己的收获:
最先，我们作为年轻的教师，要不断地学习，唯有如此，才能跟的上实践教学、课程改革的脚步。在日常教学中，我能做到用心钻研教材，精心备课，你有什么想法就会主动工作室同仁们求教，而大家也会很热情的向我解读。给我推荐怎么调整常规教育教学工作去适应随时变化的教育班集体、随时变化的学生们;怎样掌控课堂教学、怎样激发学生们的语文学科主动性及其学习信心……听完小伙伴们的经验分享，我受益匪浅。
次之，相互之间上课、评课记录是前进的一种基本上活动内容，是我提升教学质量的有效途径。平日的当堂上课中，个人工作室的老师们都是会仔细地纪录、评价，强调我教学过程中的一些问题，一些必须解决的问题，以及一些课堂教学前需要思索的步骤、要素。每次都能指到最深处，让我觉得很是钦佩。在日常教学活动、学校组织活动当中，都能发现很多示范课的优势与劣势;然而这许多是我自己没注意到的，让我学会了评课记录的前提下，更意识到上课或授课后维持优点的前提下更为重要需要进行持续的变化，反复地揣测。在每一次讨论中，做了评价以后我都要从理论与实践上了解一些小学语文教学的新思想。平常听大伙儿的课，收获颇多。上课的时候，人们都能够很好地掌控课堂教学，全部教学的语文学科学习的氛围轻轻松松、风趣、焦虑不安栩栩如生，学生们的积极性也非常高，这种都足以见大伙儿过硬的课堂教学基本功，这都值得我学习。
总而言之，名师工作室的每一次主题活动，都使我受益匪浅，我感谢学校给我带来了这种机会，让我能获得各位优秀教师热情具体指导。做为骨干教师我，更自知自己责任重要，仅有谦虚的向优秀教师们学习培训，才可以不断提升自身的各个方面教学素养。
成长心得体会 篇5
教师在大家的心里一直是十分神圣，乃至被称作“人们灵魂的工程师”，可现在一些老师觉得“教师难忍”，怎么回事？吃力不讨好，帮倒忙。时代的进步对师资队伍给出了更高要求，这个时候就需要每一位老师加强自身建设、提升教学质量，在如何做一个好教师下功夫，持续思索和实践出色教师的发展之法。那怎样才可以变成学生心目中好老师呢？我觉得主要有以下几个：
一、需有满腔热忱
孔子说：知之者不如好知者，好之知者比不上乐知者。有效教学的一个过程都要充满激情，即老师对教书育人的激情和学生们对学习的热情。对于学习充满激情的学生们可以把学习当成一种享有，对教育充满激情的教师能够将授课当做一种工作。上好一堂课，老师首先培养自己激情，把授课作为是自己价值的体现，在讲台上尽情挥洒、展现自己的水准，把学生当成是最忠诚的观众们，真正把演讲台作为人生的舞台：同时要塑造学生的激情，这个时候就需要老师精心策划每一个教学过程，选用什么模式进入，怎样制造悬念引起学员思索，挑选什么样的经典实例等，既要确保课程内容认真细致、逐渐进行，又要确保老师学生间有足够的互动交流，保证老师与学生充满激情。
二、需具备五大素养
俗话说得好：“严师出高徒”，每一位老师都期待变成“优秀教师”，但是，优秀教师的知名要靠渊博的知识和精湛的教学艺术，高度重视因人施教，具有独具一格的教学经历和无敌的教学质量。教学质量是教师的基本功，以下几个方面是是老师应该掌握的技能。
1.不断学习的水平
老师要给学生一杯水，自身必须要有一桶水。在教学中，老师要持续加强自身学习，升级知识体系。伴随着时代的进步，专业知识在不断创新，许多的新的知识、新问题、新方式逐渐被明确提出，这个时候就需要老师不断进步，将新技术应用、新理念引进课堂教学，使课堂教学开拓创新。因此，每一位老师都需要多读最新书、报，多从电视机、互联网等媒体中掌握教过领域知识发展状况，多方位别的教师学习，并把所学的知识和教学紧密结合，在教学过程中进行应用。
2.具有良好的专业能力
老师是我们灵魂的工程师，最先保证喜爱自己工作，把课堂教学当作一种快乐，全心全意的投入到了教学过程中；同时要掌握业务专业知识，教过综合知识是老师应该把握最基本的专业知识具体内容，对课程具体内容灵便、深刻领悟针对高效课堂是十分重要的，每一位老师务必熟练教过课程的基础知识具体内容。
3.学好应用称赞的言语
“好宝宝是夸出的”，一样，优秀生都是夸出的。当孩子获得点滴进步时，老师一定别忘记赞美他，这会让学生们提高自信心，获得成就感。相反，老师们的指责斥责非常容易损害学生们的自尊，危害学生们优良性格的形成，进而产生自甘堕落、偏执、进攻等情形。所有学生具有的优点不一样，有些语言智能突显，有些室内空间视觉智能突显，有些运动智能突显，老师要会发觉学生们的专长与其说取得成功的地方，并予以足够的毫无疑问；与此同时，当孩子准确地回应了难题，或是给出了一个好的艺术创意，乃至有一个小小的善举，老师都要用愉快的口气给与真诚称赞。
4.擅于控制好自己的情绪
学好调整和控制好自己的情绪，既是老师维护自身身心健康的重要途径，都是提升自己文化教育素质和学习效果的前提条件。当孩子犯了错误，老师提前准备指责他的时候，要会控制好自己的情绪，一定不要让情绪左右。实际上，仅有老师良好控制了自己的心情，才可以在应对一切学生们时，能面带笑容；做好自己的情绪管理方面，才可以在教学中断后依然全身心投入，顺利完成教学环节。
5.做一个公平公正的老师
每一个学生都希望得到教师公平公正的看待，但是一部分教师戴上有色眼睛，对待学生依照考试成绩等级划分，使成绩不好的学生们遭受不平等的工资待遇，进而产生消极心理。实际上，无论学生的成绩优劣，他都是班集体中不可或缺的一部分，可以为班集体做出不一样贡献。人人都有自己的优势，成绩好的能够为班级里的考试成绩大大加分，热爱运动的朋友可以在体育方面赚得殊荣，能言善辩的朋友可以在各种演讲比赛中一展风采……做一个公平公正的老师对于学生人格特质尊重，也是一个老师基本要求。
三、必须掌握高效的教学策略
老师务必掌握一定的教学策略，在上课以前，充足备课教案能够减少课堂教学之间过渡时间，防止课程教学终断，创建课堂教学技术规范和流程。在教学中，需要结合教学内容选用实例、演试、提出问题、探讨等教学策略，让学生参与到教学过程中去。高效的教学策略可以培养学生学习的热情，相反，生搬硬套、枯燥乏味的教学策略会让课堂教学缺乏活力。
四、要全面意味着学生们的权益
学生们的权益不容侵犯，因为我们是一个社会的人、一个具有独立人身自由权得人，假如他的权益遭到侵害，她们也会产生一系列欠佳体现，将会影响到到自己的课堂教学和他的学习培训。
五、留意你
“德高为师，学高算范”，做为教育工作者应当注意你的一言一行，“上应所好，下必盛焉”，一个人可以危害一批人。“不许学生做的，教师果断不想做；让学生能做到的，老师自身最先保证。”大家有一些老师应该加强自身修养，“在学习上持续改变现状，在教育中逐渐危害中华民族下一代”。老师有三个任务：一，教授学生们为人处事；二，教学生上课；三，教学生怎么融入这社会。为人处事才是关键，学习是关键，融入社会是核心。大家培育人才的终极目标是让这一自我的独立的人可以在当今社会更加好的存活发展趋势。
总而言之，做一名教师其实并不难，做一名好教师却真的不容易，你只有在教学中不断反思、探寻，将“教”与“学”结合在一起，把课堂教学作为工作，爱惜学生们，才可以在教师职位中取得更大的进步。实际上，做名优秀老师的办法还有一些，因为我们有一颗擅于发现的眼睛。假如我们人们都开始行动，他们的德育教育才会真正不容易成空。
成长心得体会 篇6
这几条并不是我能做到的，而是我努力做到的。
第一，享有岗位。
我xx年参工，先往民办学校，再从考得镇里中学，之后又考得县城高中，还到县城的中央电大、中央党校带过课，奔走很多所学校，中间还开了一年图书店，有许多坎坷，也有许多辛酸，08年赶到合肥八中。到今年我已经在老师这行业全面地进行了18年。从最开始的为了生计，到今天迷上这一职业，我深深地感受到作为一名教师，不必谈什么高尚和杰出，也别谈什么付出和无私奉献，我觉得无论做哪一个岗位，最朴实无华的大道理便是：所说职业尊严职业幸福快乐，本身就是努力将一件事搞好，做的从容，做的无愧于心，做的自己可以看得起自己。一个老师有许多这样的方法，授课，当班主任，带比赛课，写毕业论文，出试卷，编校本作业，搞社团活动，搞非限课，就算只是制做精致的PPT,就算只是善于与学生交谈，全是值得称赞的。
一名教师，我们当然都可以找到吃狗粮种花的乐趣，我们可以享有饮酒惯蛋的乐趣，但是我们一定还要有岗位的乐趣，大家几十年要从事的职业，绝大部分都是在院校，若不能从工作寻找一点自嗨的形式，真是太划不来了。
发展是否会非常痛苦或非常辛苦呢？有句话说尘世间并没有郎才女貌的般配，因为爱情是磨合期得到的结果。这虽是讲爱的，但用以大家从业教育教学工作仿佛也是非常适当的。实际上人的成长便是在时间里的渐渐地"磨合期"和积累，我在微信里秀一下我的书封面，我的好朋友便说，你写几十万字毫无疑问特别辛苦，我讲事实上这书基本上算不上不辞辛劳创作，因为都是以自嗨的形式写，乃至写的十分愉快，比较好的发展方法无非就是在的时间行走上用娱乐的方式不断积累。
第二，积极实践。
在一个信息传播方式转变的时代，当老师特别难，你不可以只靠累积，也无法只靠念书，教育就是实践活动课程，例如之前说一个老师强大通常指知识渊博，如今实际上你背5000一首诗也不一定能做好老师，一方面朗读古诗和小学语文教学不一定到底有多大关联，另一方面，你背诗难道说还可以背过百度搜索吗？你要去做事儿，你需要与学生相处，你需要和实践教学亲近，不然你可能是个文化教育评论家，但是你一定不是优秀老师。你所有的念头、教学的激情和聪慧，只能依靠实践活动来达到。这看似是一个朴实无华的大道理，但师资队伍中，只想着用才华吸引教育领域的人可能还为数不少。因此，当老师，多做事，能享受努力尝试的乐趣，才可以拥有更多的主导权，才可以有更高的可玩性。
一个人的成长和快乐来自对外界的热情探寻，而非偏向内部结构。偏向外界，便是关心课堂教学、关注学生、热爱教育实践教学，那样就容易充满激情，迅速行动；而偏向内部结构通常是考虑到脸面、自尊、得与失，那就很容易自高自大，忧心忡忡。孩子为什么又是那么开心，恰好是人生的真谛，她们一心关注着这世界上的一切，并迅速行动探索和发现，哪里有时间消沉呢？因此很喜欢苏格拉底的一句话：开心，往往会在你为了一个既定目标忙得不可开交时不期而遇。
因为这样的理论性特性，就需要跟别人协作。如今一个教师的发展只靠本人孤军作战来发展是不太可能的，有些时候，机会和团队合作比你个人的水平要关键的多。在合肥八中参与的郑杰精英团队、郑桂华精英团队、包含现今熊丙奇职业生涯规划团队同伴，大家语文组的同事，我还在与他的协作中获得好多东西，好多人给我危害是很大的。我还在当班主任、做组团团长及其在多个班级合作的朋友，也有合作的托管老师，以及其它学校领导和同事的许多优秀的品质和习惯影响了我，许多人给过我许多帮助和协助。这类影响较大的是思维方式和眼界。有时候思维的方式不对，人往往容易在原地不动，累而无绪，忙且不前。还有一个眼界难题，在书里见到2个农户说大话故事，一个说，我见过皇上金銮殿，左边一个炸油条店铺，右侧一个大饼店铺。一个说，假如当上皇上，金銮殿门前的粪都归我一个人拾。这便是眼界。没有见识当老师在这样一个年分很有可能被学生们"嘲笑了去".老师很多都非常注重通过学习开阔眼界，实际上团队中的队友的交流合作都是开阔眼界好办法。
第三，静等花开。
人年轻时候希望用工作中来确认一下自己的水平，却也不能急于求成。教育就是比较慢造型艺术，教师的成长也非短时间奏效，教学的很多东西还需要等候。老师该是平和的，开放式的，恬淡的，包容的，亲切地，这些都是最有气质的文化教育能量。不可能是悲痛的，不可能是急功近利的。年轻的教师，不必火冒三丈，不必兵戎相见，哪有比印证孩子的成长、协助孩子的成长、送他们踏入自由之路更幸福的事呢？自然也别相信奇迹，惊喜或立刻奏效背后，通常伴随道德和法律沦亡，例如一个人让一个学生成绩快速提升，让一个人的认知快速摆正，那一定是需要付出社会道德代价的。
成长心得体会 篇7
人生道路很奇妙，通常你觉得不会产生在你身上的事却出现了，你以为你会非常害怕但最终越来越英勇了，你觉得自己很微不足道却原来你能这么重要........这就好比人生的舞台一样，人人都有很重要的一个人物角色。
20xx年7月29日宣布拉开此次活动之行，拓展培训。刚接触这四个字，认为就是简单的健身运动，体力的耗费。表层的了解通常就是如此浅薄，实践活动总是能证明事实的真相。原先这个不是度假旅游、并不是健身运动，反而是一堂课，人生道路不可缺少的一堂课。一次自我认知、自我升华的一堂课......此次的扩展就给我们上很有意思的一课，给大家生活就带来了丰富多彩的色调。此时让我想到：人生道路不就是这样吗?或许你感觉不足精彩纷呈或许你太须要这类精彩纷呈。
在此次的过程当中，实际上要我最深刻的是“毕业墙”，看见小伙伴的努力和付出，心里很不是滋味，只有用这最原生态的眼泪表述这一份情绪。但最主要的是使我们懂了“精英团队”，理解到一个团队必须民主化、关键、信赖、协作、市场竞争，需做一支好的团队那真的是缺一不可的，那必须大家一起努力坚持不懈的努力。有一位创业者曾经说过：别以为你什么都行，离开精英团队，你可能会一事无成;也别以为你势单力孤，拥有精英团队，你也许什么都行!日常生活都是这样、工作就亦是如此。
次之也有“空中抓扛”也是一个让人非常糊涂表面新项目，但它更能直截了当的使我们明白一个道理。看起来很难的事其实不是大家想像中的那么恐怖，怕的是丧失解决问题的勇气和自信心，只需打败了自已的心理状态，哪些害怕都是会消失。心理上的阻碍是非常难逾越的，大家如果想成为强者，最先就必须要突破自己的恐惧心理，在我们拼死拼活一搏，坚定地迈出一小步，也许就把握住属于自己机遇，实现人生的一大步。
最终我只想告诉你，人生中的感受有很多的，人生中的感受就会有很多，但最主要的是大家在每一次的感受感触中获利了、成长了。
成长心得体会 篇8
时光飞逝，迅速一年就过去了。学校组织的“师徒结对”主题活动，令我受益良多，老师傅老师们的“传、帮、带”加快了个人成长。
回望这这一年多，可谓甜酸苦辣，一应俱全。在老师傅和其它老师的关怀下，我慢慢适应南关的教学工作，熟悉学生们与课堂教学，在教学教学中我一路走来，在成长过程中变得成熟、刚毅！
老师是一个神圣的职业，老师被社会所创造出来的期待值非常高。赶到南关，让我才意识到了肩上所担负的重担。来源于课堂教学压力，来源于学生们和家长压力，都让我承受着极大心理压力。状况的陌生，使我总无法完全解决这样那样的难题，通常会在教学工作中深陷无计可施的困境。这时候院校立即上线了“青蓝工程”，为我的课堂教学发展铺装了辽阔的服务平台。
在这样一个过程中我有幸拜刘负责人从师。我和刘负责人与此同时历史时间教育教学工作，工作职责与工作属性的类似，给我向师傅学习培训带来了优越的标准。并且刘负责人特殊的谦逊与柔和。每一次问难题，她总会不厌其烦的向我讲讲她的想法。在互相的讨论和思考中让我在刘负责人身上明白了不少东西！，在刘负责人的激励、帮助和支持下，我和新课程改革一起成长。刘医生在教学策略、管理学生及其师德建设上都给了很多实打实的帮助和协助，令我各方面有了一定的提升。今天我就从这几个方面谈一谈自己的收获：
最先，作为一名骨干教师，只有不断学习，才能让自己和授课改的脚步，才可以以全新的核心理念具体指导自已的教育研究。因而，在刘负责人的需求、带领下，我坚持平常立即电池充电，不断创新自已的教育理念。在日常教学过程中，我能做到精心备课，钻研教材，碰到教学过程中的难题、关键、疑问，主动向老师傅求教，
次之，相互之间上课、评课记录是师徒结对的一种基本上活动内容，这也成为向老师傅学习过程中更为立即的一种方式。我深感师徒结对如同一条无形桥梁联接从我与老师傅中间，让我们在不经意当中增强了沟通与互相学习机会，从而获得提升。
更催促我不断当心我自己的实践教学还是刘负责人不定期当堂上课，尽管让我有点猝不及防，但是却自然而没什么隐藏暴露出我自己的缺点，过后总是能让我从不同视角重新思考我自己的课堂教学，进而催促我不断地改善，就是说在那样不断地危机中磨炼了我坦然，总算顺利地实现了这一学年的教学内容。
在听老师傅的课的过程当中我有很大获得。过硬的课堂教学基本功、最先进的教育理念，多样化的教学方式，使我受益匪浅。刘负责人的课的特点就是逻辑性强，条理清晰。她的课给人的感觉镇定自若，课程教学各个阶段都紧密结合，课下大家坐在一起沟通交流授课后感受，在一次次上课学习过程中，我渐渐拥有清晰的认知。
除此之外，刘主管的待人接物，工作经验心得，她的激情、真心实意与自信，经常让我在感动之余，赢得了更多学习培训、工作热情，使他能更好地投入到了这份事业中来。
学校组织的“师徒结对”主题活动，使我受益匪浅，我感谢学校给我带来了这种机会。做为骨干教师我，更自知自己责任重要，仅有谦虚的向老师傅了解，才可以不断提升自身的素养。总而言之，这一年来，向您刘负责人收获了很多物品。我都将不断进步，不断提升，向更高方向迈入，向专业教师发展，这就是我的又一总体目标。
成长心得体会 篇9
成长过程中，会出现许许多多事儿，每一件事情都是会有所启发。在七岁的那年，我深入领悟到了成功的滋味。
从六岁起我就开始学习培训弹琴。每日母亲来接我放学的时候，我总是要吵着闹着要进琴屋子里看哥哥姐姐们弹琴，就是这样，妈妈给我在乐器行正式报名。
那一天，母亲跟以前一样来接我，陪我去学琴。我闷闷不乐的走入钢琴教室，嘟着嘴对妈妈说：“母亲，天天都来学琴，真的是烦死人!”母亲严肃认真下去，意味深长的对我说：“当时你不喜欢弹钢琴的吗?你既然决定得学，就不能半途而废啊!”听完母亲的话，只好乖乖地去学琴了。便是样，我每天来学琴，一直锲而不舍。一年过去了，我自己的水准也提升了，教师快乐地跑来跟我说：“乐器行选我去参加钢琴比赛”，听到后，我十分开心，但是同时也是焦虑不安，我下定决心，一定要好好训练，取得优异成绩。
时间慢慢过去，我赛事的阶段也到了，教师与爸爸妈妈陪我来到武汉市，寻找竞赛场所，我换上漂亮的衣服，穿着妈妈给我精挑细选择的鞋，老师给我化好妆，我就进了等候室。我分外焦虑不安，都能听到自已的心脏跳动，看见一个又一个人走下台。“下一个，陈子夷。”我收拾好衣服裤子，渐渐地放松，深深地吸了一口气，随后从容不迫地上了台。向您评审团进行了简单自我介绍，便开始弹奏了，跟着节奏，我的身子和手腕子的波动也非常大，我沉醉在音乐中，一分钟过去，我就弹奏完后。我心里的石头落地了，向考官们深深鞠了一躬，就慢慢地走落了台。
过去了没多久，公布成绩了，总评审团大声地说：“儿童组一等奖，陈子夷!“我高兴的跳了起来。
是呀，做任何事情都需要锲而不舍，怎能急于求成呢?不管遇到多大艰难，只要是有坚强的意志，总是会成功。
我永远也忘不了这一天，忘不掉我第一次成功的滋味。
成长心得体会 篇10
一、教学的发展
还记得xx年刚站在讲谈时，冲着这些悠悠啊呀呀的学生们时，有一些无可奈何，我们没有体育运动课堂常规这个概念，尤其是最基本的服饰难题也做不到，更何况是组织纪律了。通过反反复复的注重，再强调，她们渐渐有了点模样。为了能可以把课上的更强，可以让学生们更容易喜欢我。那一刻出现茫然，说实在的就是不知道怎样把课上的更形象生动，可在不强迫的情形下可以让学生们自觉地喜爱上体育课。期盼自己可以快点儿发展，也可以快点儿处理这困惑的难题。根据校园内的沟通，学校外课程的学习协助，总算帮我逐渐摆脱困境。有时候一节取得成功的课，会让我乐极好何时。因为想要这类取得成功的乐趣，因此我更为积极参与一切课程的学习。当我看到优秀老师一堂好课时，情不自禁的会去想，别人能里的那么好，为啥不行呢？好希望自身马上就可以向其一样，可是取得成功老师们的课堂教学风采并不是三言两语就可学来的，这重要主要是要跟随于他们成长路上的火锅串串踪迹吧。在xx年5月区健康运动教学课堂评定中赢得了二等奖。尽管考试成绩不太好，但是这次的付出和经历令你对以后的工作更有信心。
二、更专业的发展
一个立定跳远科班出身体育老师，针对球类运动只略知一二一点毛皮，只凑合通关那最少标准的考评。现人物的`交换后，规定可能就上升了。还记得第一次带乒乓队参与比赛的时候，那类忙碌的情况觉得宛如昨日。那时候因学生们技术性、心理障碍之间的关系，的发挥非常差，算得上是一塌糊涂。技术性本就有些差，加上焦虑不安，那么就显而易见结果显示如何了。为了能赛事，为了让学生们摆脱班集体，走出校园，我决定从自己开始学。根据边学练，不断地找寻经验与觉得，有志者事竟成总算有了些考试成绩。在xx年的区校运动会中取得第五名；乒乓球男乙获得第一名；羽毛球女甲得到第二名；象棋男甲获得第一名等一些优异的成绩。
三、教育理念的提高。
1、乐读
为了能与别人沟通交流、沟通交流读书的感悟时可以有一定的各抒己见，因此拿起了书籍。希望用阅读能从中获得一些心灵深处的启发。说实在的，自小我就没有读书的好习惯，这是因为年少不知未来愁，当上班了使用专业知识时，才恨念书晚。每一位有学识的人，她们取得成功的过程当中，都离不开书外陪伴。有才干、有核心理念、有想法的人，也是通过阅读文章来提升自己的含义。在我清醒的认识到这一切的情况下，我就赶快跃居这一队伍，向取得成功人学习，以书为友。
2、勤写
博主基本建设是帮我们完成专业发展的另一个合理的路径。在这样一个交流沟通的渠道，我们能共同进步，相互鼓励。立即纪录在特定自然环境和情绪中的感受，不但可以获得观念的提高，还能够获得那一份心灵深处的留念，获得反思能力的提升，还能够获得自己的专业发展。最初，我就当作一个每日任务来完成，逼迫自己来写，当摆正了心理状态之后看待此项工作时，逼迫反倒成了习惯性，变成了一种思想观念休闲的享有。在xx年10月市教师博客评定中，赢得了二等奖。穿梭于自已的博主文字里，汇总其工作经验，坚信在不断的探索和试着中，自身更加容易更好的成长。
成长心得体会 篇11
下面我就教师的成长难题谈一谈我个人的一点和认识感受，与其说汇报，倒不如说是与大家共勉，由于我自己的专业还处于持续发展的初始阶段，是没资格谈工作经验的。我觉得融合我个人的了解和体商谈以下几种难题。
一、志向（树立目标）
“志向是工作大门的”。大家选了师范学校，则意味着把老师做为岗位，这是有目共睹的，但做什么样的老师，会做一般的教师，做好老师，还是优秀教师，我们一定要思索？拥有理想，勤奋才心中有目标，拼搏才会方位。我1999年毕业后，说实在的，当时觉得读师范学校做老师是再当然不过的事情了，那时候真的没有什么总体目标，到执教的第一所学校海南省振发学校后，我渐渐建立自身第一个总体目标，那便是是做一个优秀老师，做一个校园内有一定名气的教师。塑造这一目标并不是我有什么理想化，反而是振发学校属于民办学校，民办学校一切都是靠实力说话，你不可以做好老师就没在民办学校的工作很有可能，所以一开始目标更重要的是出自于功利的目地，但随着时间推移，自己对于这个工作产生感情，做好老师也不再是单一的目的性目地了，反而是基于对学生们负责任的责任心和工作负责的事业心。
二、学习培训
本学习培训通常是学习培训教育教学理论经典著作、名师教育著作和名师课堂实录。他们的实践教学必须理论依据，而教育教学理论经典著作的阅读可以让自己的理论修养得到提升，可以更好的理解课程，可以更好的塑造好的教育方式，所以不管在什么时间，都需要高度重视基础理论经典著作课程的学习。教育教学理论经典著作读了的并不是特别多，原先读师专时学理论大部分归还老师了，如今通常是读成考函授那些年学了教育和社会心理学及其课堂教学基础理论，现在基本一个学期能读一本基础理论等方面的经典著作。名师教育著作就是我读的较多的一类书，这种著作既有理论高度，还有实践智慧，更具实际操作对策，读这种经典著作，是好几个方面的学习培训，有基础理论，有实践活动，有实际操作。
三、实践活动
作为一名教师，职业发展是与教育实践教学分不开的，仅有结合实际才是老师焕发光彩的区域。一切教育行为全是实践活动，一切教育行为全是展现。实践活动必须展现，展现才可以促进发展。展现必须累积，必须锻练，需要勇气，必须水平。在作业的两年间，一方面，利用自己随堂练自身，利用自己学生们训练自身，另一方面，勤奋掌握走向世界展现的机遇。工作几年来，我相继去英才小学、海南师范大学等做了班级管理方法的经验交流，依次去九小等学校做了教学课堂的展现。每一次展现就是一次实践活动，每一次展现就是一次提高。
四、个人总结——提高的基本
我自己都是通过很多经验教训渐渐地明白了这一原理。比如，我渐渐任教时，局限于能够将课讲好、可以激发学生自主学习主动性和激情，可以让学生们喜爱跟着学就很满足。因此很长一段时间，自身并没有完全的提高，很多自身教过的课那时候灵机一动，课下心头一热，一个星期后还可以心潮澎湃，但过了一些时间后，自身居然脑中一点感觉没有，当遇到同样的问题还得靠应变能力和一时的设计灵感，更糟糕的是，在和别人沟通的时候自身出不起工作经验、说不出来大道理，仅有朴实无华的感受。实践活动跟我说，在教育上若想快速提升务必做一个有心人，要懂得开展反思和总结。
最终：我觉得一个老师若想快速的成长起来，有四个前提条件：
1、要志向，志向是工作大门的，总体目标塑造需有梯度方向；
2、一定要累积，要有一定的准备，而累积靠的是学习培训。
3、是要有机会，而机会仅对有积累下来的人起到作用，机会只钟爱有准备的大脑。
4、一定要善于总结经验。汇总才是关键，并没有汇总也就没有提升。每一次汇总都是一次工作经验的提炼出，一次现代逻辑搭建，一次更专业的发展。最终，期待未来的教师认真学习，勤奋实践活动，认真，用聪慧，用义务，去实现梦想技术专业成长历程。
成长心得体会 篇12
不经意间在紧张忙碌中，xx年将要离你渐行渐远。这一年对我而言，有高兴、有遗憾，下边，我就来看看我的感想和获得：
一、上课是提升自身教育能力的一个好办法。
若想使他更加好的掌控课堂教学，仅有多上课才可以慢慢吸取经验。因此对每一次上课的好机会我还十分爱惜。根据学校组织的"吉远杯"等一系列的上课主题活动，我学习了许多学习中的优势。如郭慧在课堂上学生们抑扬顿挫的诵读；梁鑫的立即点拔，张丽红的幽默搞笑，梁瑞宏的稳重等，每一次上课都是不同的理解，都可以从这当中收获到好多东西，让我在课堂教学实践技能和教案设计中得到许多启迪。
二、放开手是提升学生组织协调能力的一种好方法
五年级的学生们，不论在自我约束或是自已的约束上都有了一定的水平。到把手里的风筝线松一松了的时刻。在今年的元旦前，班上的学生们就不断去问，"大家开不开元旦文艺晚会？"我觉得为何不给孩子们一次锻炼的机会，让自己办一场文艺晚会。因此像举行央视春晚一样，关键在于根据演说竞选元旦文艺晚会的导演，在大家记名投票下形成了二位电影导演：马萧（马导）和王聪慧（王导），这两位电影导演通过商议把文艺晚会的前期准备工作进行了一一分配。选节目主持人，报综艺节目，写主持稿、布置教室，分配游戏道具，提前准备歌曲。每一项作业都是有专业人员负责，布置的秩序井然。哪怕是文艺晚会的礼品也就是在二位导演的组织下大伙儿捐助筹资的。
文艺晚会正式开始，学生们精心准备的综艺节目风格迥异，有搞笑小品、有相声小品、有歌舞表演、有玩魔方、悠悠球的展现，也有吉他弹奏的弹唱。文艺晚会里的2个闪光点要我为孩子们的创意点赞。一个是在吉他的伴奏音乐下全体同学为元旦生日的闫旭唱生日歌的步骤，使整个教室里充满着温暖，加上我给的生日祝愿，闫旭感动的放眼望去泪珠。坚信将会是他长大以后最美丽的校园回忆。二是文艺晚会开始之前，二位电影导演给班里每一位同学都发了一个序号，全部交叉在节目里小游戏像抢凳子、画鼻子等，全是节目主持人抽签来选拔人才参与的。十分公平合理。期间还增加了好运观众们的抽奖环节。使这一张小小纸条，变得像要中奖彩票一样，变成每一个人商品。文艺晚会在热情而有序的气氛中圆满的结束了。我不得不说在今年的小朋友们自身办文艺晚会是很惊艳的。我感觉到把手里的风筝线松一松，风筝会飞得更高！
汇总xx年，非常值得欣慰的是孩子们长大了，懂得了自我约束。好遗憾班上的学困生还要更多精力去帮助其，期待xx年会出现更大的进步。
成长心得体会 篇13
以前就是听闻老师不好当，目前是真真切切的品位了教师生涯的快乐与心酸、获得与缺憾。第一次言传身教，感慨颇深，感受颇有。主要有心得体会：
一、强化自己理论知识
在新的教育理念和教育理念强烈的影响下，学习培训对一个老师来讲已经不再有阶段性定义，已经成为老师们的“人生大事”。初为人师，无论是从课堂教学或是文化教育的角度考虑，都应该有“求知若渴”的积极的心态。大家新老师虽具备较新且全方位的教育理论知识，但我们的文化教育实践教学少，教学经历缺乏，在知识爆炸的当下，“学生们一碗水，老师一桶水”的思想已经不再融入当代老师的要求，学生们更需要的是一桶新鲜“净水”。在教育中我除开掌控教材内容外，还在业余时间刻苦钻研经典题目类型，收集有代表性的各种高考试卷，试着做各年高考试卷来武装自己，填补养分。
二、教育学习教学经历并参加实践活动
一个学期至今我坚持听我老师傅和汪宾老师的课，我老师傅和汪老师可以说资质证书高教学经验丰富。一些基本概念两性知识自己理的不太清楚时?多听了自己的介绍我会豁然开朗，有一种柳暗花明，柳暗花明又一村之快乐，悠闲!我老师傅的身上有很多的就是我亟需学习——掌控教学的水平，思维的过程灵敏，对题目的比较敏感，举一反三水平，一题多解水平听他的课给我的感觉是条理清晰，能巧妙地由繁化简化难为易，并自然而然的得出关键结果。每听后一堂课我都会将其和我的课堂设计构思来做比较，想想自己的思路究竟什么是不正确的，出错或是难题存在于哪儿，而且汲取她们授课的精粹为己所用。持续吸取经验是新教师成长的前提，也能给新教师的成长打下良好基础。我相信只要不断学习，去消化吸收时代的发展、其他人、科学合理的、出色的物品。学会思考，便会取得成功。
三、认真与学生沟通
现在的学生们几乎都是家中商品，父母视他们为掌上明珠家居捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。刚走上工作岗位的你对90后她们不太了解。清楚的还记得那一次授课的场景：我正卖力的在为高一(6)班的学生解读训练，但是在课堂上不时有讲话声，捣乱声尽收眼底。我新任职的数学课代表就第一个让我逮住体罚，才没过一会儿女孩万雪又在上面低声细语，意气风发我很生气再点了她的姓名提示班干部把她的姓名记录下来(记了名称要挨罚)没想到她肝火比我还大，无所顾忌来一句：记、记、记、记一百个名称。我当时就是认为她被家人惯坏了老师便那么记她一个名字必须那么火大吗?不服气我管，因此我马上当她面通电话和她教导主任体现了状况。没想到她第二天不愿来上课，原因是她授课没有说话我诬陷她了。现在想来当时我处理问题的确考虑不周，我那时是站在讲台上已是一位被七十双眼睛凝视的教师，怎么可以那样不理智呢?学生们年纪还小免不了不理智，而我的角色已过去了冲动的年纪，应对事儿应静下来冷静思考。假如那时我采用“冷冻”解决，下课再找她交心，一步步攻破她的心底防御，事情就不会弄得那么僵，也就不会伤到彼此之间。这件事让我搞清楚到作为一名年轻教师多与学生沟通交流，多了解一些学生们的内心深处至关重要，学生们所需要的相对平等看待而非老师们的前去镇压。
四、反思是新教师成长的路径
国外教育心理学家波斯纳说，并没有反思的经验是狭小积累的经验，最多也只能是浅薄的专业知识。因而，他给出了教师成长的公式计算：发展=工作经验 反思。反思便是老师在上过课以后总结学习及在实践中获得的成效和遇到的问题，持续调整好自己的知识体系，实践方式，以获得持续不断的全面发展，做到的成长质的变化。实践是核心，反思才是关键。一个不懂反思自身成与败的老师，是无法得到传统意义的高速发展，反思与成长是相互依存，反思越大发展越来越快。院校每学年都会做学生们调查问卷，我可以从学生们的评定中反思自身教学管理是不是过松，授课速率是不是过快，出练习题难度系数是不是适度，授课言谈举止是不是得体大方。在日常教学过程中应在每一次月考期中考后认真梳理，找寻问题症结并立即给与处理。另外在日常教学过程中探索好一点的教学策略，而求将来更大的进步。“不积小流，何以成河流。”只需持之以恒，从细微处着手，日积月累，终会有令人惊讶的质的变化!“海阔凭鱼跃，路漫漫其修远。”只要坚持不懈，以乐观的心态看待教学中艰难与挫折，持续求真，擅于实践活动，积极主动反思，就一定会成为一名合乎当代教育所需要的“新”而“完善”的老师。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己的身上还有很多必须解决的问题，但是我说起年青是我们的资产，大家拥有不甘人下的上进心，我能充满热情地拼搏、发展、奋发进取，将青春年少洒下自己在热爱的文化教育沃土上，我无怨无悔!
成长心得体会 篇14
毕业后前工作选择是悲伤的，几个企业的offer握在手上不知道如何选择。最令我难以取舍的，便是在留校任教和去外资企业打工赚钱中间只能选一个：留校任教，是每一个在校大学生大学毕业生的心愿，它所代表的不仅是稳定的生活，更总是要的是一种认同;到外资企业打工赚钱，做一个职场白领，对学生而言，也是非常大的引诱。2个不一样的选择，代表着我毕业后的日子无疑是两根截然不同的终点站，可是，我必须做出选择。在毕业前的两大月，我选择了后面一种，此后走入了在外企打拼的全球 ……
毕业前夕，我去公司签到，却被告知毕业之后先要送往深圳培训一个半月，3个月为第一评定期，符合要求的人企业才能留用，试用为6个月，实习期之后，达标的人就会变为正式员工，并会依据评定状况核准工资待遇。人事主管的一大篇讲话搞得我有一些晕头晕脑，只记得最终在一些公文上签了姓名，随后，在毕业后的第七天，我与其他的一些新同事一起搭上了飞到深圳飞机场。
刚到深圳日子是很艰难的，很多事和想象中的并不一样，大家是没有任何的身份培训生，每日在不同单位做一些很机械工作中，而我们的存在也似乎并不被老员工所接受。在北京第12天，有一位一起来同事离职了，听说是他的一个同学们详细介绍他来了另一家集团公司，薪水我们这边的2倍，还提供了寝室。它的辞职，在培训生中导致了很大的事件，接下来两个星期，又相继有4本人离开，而我也再度接到毕业后时招聘面试完的此外一家公司的Offer。去与留，取与舍，我选择了留与舍。
其实我也后悔过，但是人世间没有回头路卖，路是自己选的，只有咬紧牙一直走下去。在一群培训生中，我是很沉默的：我是不会质疑人事部门为什么工作与她们招骋时宣传策划的不一样;我拒绝不了同事让我做的任何一项工作中，就算确实不应该我做的;我是不会在同事间宣传策划我自己的大学生活是有多么绚丽多彩;我不会与同事白日作梦一样的想象未来的我会有多光辉。我会做的：是调整自己的心态去是学习工作上的每一个细节;有多与同事沟通交流学习培训同事相处里的游戏的规则;是多方位同事请教学习培训同事累积很多年心得。与其在埋怨与自怨自唉轻中度日，不如积极主动把握机会来快速地发展自身。
一个半月培训学习日常生活结束，我们这种社会新鲜人都脱下了初来时的稚气，我更是深深喜欢上了这一快节奏现代都市。定岗定编分派时，一件超出我预料的事情发生了，在他人开心快乐的回家了随后前去每个极为重要的工作部门报到时，我，唯一的一个，被留在深圳市，且被送到总裁的公司办公室，这一许多同事工作几年也没到过的地方。可是我马上开始的正式工作，便是这位国外总裁的工作中助手，职业承担数据统计分析与报告分析---- 一个和文科生分毫不沾边的苦事!是我回绝的权力，但这则意味着我想另觅他职。又一次在何去何从、选择间彷徨，又一次，我选择了留下。而也正是因为这一次选择，要我后边数年的路越走越宽，越走越阔。
成长心得体会 篇15
坦白说，成长的感觉并不像某某某写下的乱编短文一样，甜酸苦辣，什么滋味都是有;简言之，成长的感觉较多只有一种—要不然酸，要不然苦，我所说的。
儿时，那真是“身在福中不知福”，四周有这么多小玩意，又有这么多好吃的，妈妈也不像现在那般，一天到晚叨唠，爸爸也常常从肇庆市来广州看我，假期的礼拜天二天中，总有一天是去逛街，去肯德基，去KFC，还去外婆家逗一下这只大黑狗。在故乡的五年时间中，一切留下的都是五颜六色的美好回忆，光彩耀眼。仅仅不知道为什么，却总是自己在迷惑不解：“怎么还没成长?”还常常吵着妈妈要回这儿—祖父、姥姥、大叔、婶娘就在这里，繁华。现如今回家了，不想起竟“身在曹营心在汉”，因此，这类成长是酸的。
现今成长是苦的，特苦很苦。像奶茶那般苦，却总是也尝出不来它香醇;像中药材那般苦，却总是也不会想到它益处。天天都在老师的古诗与xyz公式计算、一大堆的训练、父母的唠叨声中度过，最终也总是伴随着耳旁不厌其烦的英文声中闭住沉重的眼睑……也许我就是一个不爱学习的人吧，不然这些优秀生为什么会不觉得如泰山压顶一样的工作压力呢?即便如此，但造物主为我选择了这般一条路，也不得不伴随着早就踩下的足迹，再一次反复先人的路。
如今的我仅有两个愿望。一个就是“回到从前”，回到最为最喜欢的儿童时代;不然，就立马穿越时光大隧道，赶到一个未来的生活，一个real world，去反映生活中的美好与幸福。也许在几十年之后，在我早已厌烦现实生活的情况下，我能想起我的童年生活，渐渐地再一次慢嚼它，或许有一点苦，有一点酸，也有一点涩，但就像青橄榄一般，随着涌的是一阵甜滋滋味道，先苦后甜呀……
不可否认的是，我生活之中没了开心，或者我放弃了它或它偷藏起来吧。至今为止，才又发现某某说得也有道理，成长的感觉有那种味道。这，或许就是发展了啊!
成长心得体会 篇16
站在高三的终点站，抬眼放眼望去，看不见起始点。闭住双眸，静静的想着我有过的路。还记得高一的反叛，还记得高二的一点一点变得成熟，还记得高三的心若止水，还记得校园里的花木变了又变，还记得足球场里的战士换了又换，还记得他们的秀发，长了又短，短了又长。
三年造就了谁青涩岁月，又苍老了谁容貌白头发。大家站完的过道，大家飞奔完的田径运动场，大家订过的教室里和里边带我们分别的气息桌椅板凳，这一些，这所有，都在我的心里留无可替代的印痕。在我从大堆的试题中抬起头来，见到北部的楼房中高一新生幸福的生活着，我能微微笑。想起我自己的那些日子，想起教室里后边的篮球赛，想起久违的艺人和网络游戏，想起我前边的大猴子和后边的梁世轩。
不后悔，都不会迷茫懈怠。由于黑板上的高考倒计时仅剩十位数字。因为每个人都不约而同为了能自己的未来拼搏奋斗。三年之后的三年，三年之后又三年，人生有多少个三年能走？深深，谢谢你，我的母校，谢谢你我自己的老师，谢谢你，我亲爱的朋友。
成长心得体会 篇17
父母是孩子的第一位老师，爸妈的言行举止对小孩起到耳濡目染功效。孩子不是大家手里的一件物品，他是有理想、有感情的。 十年树木，十年树木。孩子成长是一个悠长、繁杂的全过程。我们要从一点一滴开始做起，为孩子的健康发展搞好扎实的垫脚石。下面就来孩子成长谈一些感受：
一、优良的家庭氛围是孩子的精神之氧
家中就是孩子最主要的日常生活场地和靠着生存的地区。小孩一出生，最开始触碰的生活环境便是家中，最开始感觉到的温暖是父母的爱。最开始遭受产生的影响是父母的一举一动。法国一位专家强调：推动孩子健康成长最严重的要素就是父母，比较好的自然环境便是家中，家庭里轻轻松松、悠然自得的调节气氛有利于小孩各个方面潜力的提高。常常给孩子一个相拥，一个激吻，一声激励，一句夸奖。创造一个优良的家庭氛围，营造一个开心和谐、温馨甜蜜的家庭氛围，对于孩子身体健康生长发育与成长尤为重要。
二、鼓励孩子看待事物认真态度，养成良好习惯养成。
习惯养成决定孩子的一生，孩子的行为习惯性又是在成年人的作用下所形成的。父母的一举一动也难逃孩子眼睛。如小孩的礼貌行为习惯性、早起早睡的好习惯、讲究卫生爱整洁的好习惯、喜爱读书的习惯这些。都和家长们的日常生活方式有很大关系。那样的事例在日常生活中不胜枚举。大家每晚要给宝宝讲故事，小宝宝有时也会对一个问题追根究底，大家虽说有一些厌烦，却也不要轻易说不了解或不理睬，一定要认真细致去回应。即便我也不知道，也需要教导孩子去找到弄清问题的途径。那样，时间一长便会培育出小孩看待这件事情的认真态度。院校公布课的时候，上课的时候各位老师时常见夸奖几个孩子来带动全体同学的课堂秩序，这类由点到面的办法，便是让小朋友培养良好习惯，奠定基础。日常日常生活在每一件小事上我们都会严于律己，才可以给孩子一个带头作用。
三、培养孩子安稳肯学 努力进取的奋斗精神
一个人知识的积累并不是其聪慧程度决定的，是由踏踏实实、日积月累、博学多才所得到的，更何况一个一年级的孩子，作为父母一定不要急功近利，不要急于求成。提到教育小孩我时常觉得自叹不如。爆脾气这词，便是我们家宝宝给我起，说实话，我时常为一点小事，就对于宝宝嗓门，而过后觉得后悔莫及与愧疚，家庭教育方面错误就这样在不经意间形成了。看待孩子犯错误时，一定要心平气和地先跟孩子沟通，给孩子讲清大道理，还能够和孩子展开讨论，让孩子自己感到错误的地方，而且小孩还可以给家长提一些意见，互相监督。在如此的过程当中，父母也慢慢地磨合期了她，持续找寻解决问题的办法，了解到了孩子的内心全球，让孩子把父母当做了好朋友，既可以表露小孩心里话，又可解决困难，带给孩子了快乐，顺理成章学习培训的劲头可能就应时而生了。
总而言之，说了那么多，我们是为了一个共同目标，为了能孩子健康成长，为了能我的孩子全方位发展。在校园里各位老师实施了各种各样积极主动合理的举措：角逐小印章、喜讯，家中点评栏这些增强了小朋友们阳光向上的精神实质，所以一定要和老师紧密配合，了解教师立即积极与老师沟通，大家做家长的也需要不断地提升自己，用心去感受和孩子共处，用欣赏的目光来看待小孩，用器重替代指责，让孩子感受到我们的爱情。给孩子创造一个班级管理一体的良好氛围，一起为小孩日后的发展奠定基础！
