校园2022趣味主题活动总结（精选15篇）

校园2022趣味主题活动总结（精选15篇）

校园2022趣味主题活动总结 篇1

一、指导思想

为了能进一步全面加强学生们思想教育，激发学生较好的中国公民道德素质，全力提倡文明之风，鼓励先进，充分发挥楷模带头作用，展示我院学生们蓬勃向上、奋发向上的精神面貌，依据学校组织文明、诚实守信主题教育活动，院校决定每学年举行三次校园内文明之星评选投票，让更多的的同学们学有榜样，构建文明行为干净整洁、身心健康和睦、振奋人心的校园学习、生活氛围，把文明创建向纵深推进，把文明之风吹走进校园的每一个角落，激励更多学生们学习先进、超越优秀，从而达到班风学风、学风优质，人才济济的效果，进一步构建和谐校园。

二、评比标准：

思想觉悟、行为端正、谦逊有礼、品性出色、诚信友善、知荣明耻、笃志博学笃行、学习培训目标明确、学习态度端正、成绩优良，在遵循中学生守则、中小学生文明公约、中小学生行为规范等多个方面表现优异，在班上各类工作上积极主动充分发挥，有极强的班级荣誉感和主人翁意识，在学生中有很高的威性影响的优秀生。

三、评比办法

1、由全体学生依据推选标准自主评分，经班干部评定后强烈推荐数名侯选人，开展班里网络投票。依据得票数定为“班集体文明之星”。然后由班集体强烈推荐为“校园内文明之星”，并提交“校园内文明之星推荐表”。 (正常情况下每一期各班级一位配额，每学年评三次。)

2、政教处对各班级介绍的“校园内文明之星”进行审查，再对审核通过后同学们照相，开展个人风采展示，变成本次的“校园内文明之星”。

3、班集体介绍的今天“校园内文明之星”，下一期还可以继续汇报参与下月的评比(可反复多次汇报评为)。

四、常见问题及所缴纳原材料

1、各班级实事求是，评比全过程要充分体现学生们民主化。

2、推荐表(见附件)各项目要填好详细、真正，教导主任要审批签名。

3、每一次在规定的时间内上缴“校园内文明之星推荐表”，否则视为班集体放弃。

校园2022趣味主题活动总结 篇2

盘山路中小学20_年“乐学杯”校园艺术节慢慢完美收官，可艺术之花仍然香溢校园内，很长时间并没有消散。

此次文化艺术节就以“迎全运文明礼貌做善学往上小学生”为主线，用各种方式的表演艺术主题活动为依托，展现了孩子们的艺术天赋。1—5班级学生进行的器乐、说故事、跳舞、环保小制作及其当场参赛电脑绘图、儿童画的个人项目和朗读、小合唱、课本剧剧本、舞蹈的集体项目如同五颜六色的纸鸢在半空中自由自在地展翅翱翔。

每一个参加比赛新项目都是有闪光点，每一个参加比赛综艺节目都使各位老师心潮澎湃，从综艺节目品质、服饰发饰到动作分解要领、神情表情无一不流露出学生们用心参加比赛、刻苦训练的成效。在所有比赛现场中，我看到了学生们用心做事，敢于拼搏的精神面貌，被学生们健康的生活审美意识、较好的艺术涵养和探求真理的奋斗精神所打动。在本次比赛一共有二十二个班集体斩获集体项目的一、二、三等奖，有近四百人们在七个不同类型的个人项目中取得优异成绩。

此次文化艺术节已结束，但是很多经典片段犹然记忆犹新，很多迷人歌乐依然余音缭绕。文化艺术节虽然是一个有限的时间里段，但造型艺术空间则是无限大。将来我们一定会继续努力，持续开展具备我院特点的校园艺术节主题活动，为把学生发展成与时俱进新时代少年而奋勇向前!

校园2022趣味主题活动总结 篇3

为深入贯彻国家教育政策，提升院校体育艺术教育教学工作，推动学生全方位发展，促进我院学校文化建设，为整体少先队员提供一个挖掘自己发展潜力、展现个性化专长的服务平台，呈现当代小学生蓬勃向上、积极健康的精神面貌，20_年3—5月院校开展了以“阳光校园健康成长”为主题校园艺术节主题活动。

一、主题活动概述

这届文化艺术节依次组织开展了校徽征选、爱国主义精神念书说故事、爱国主义精神征文比赛、美文诵读、自主创新、阅读之星评比、书香班级评比、小书签制作、交换一本好书、足球比赛、趣味活动、亲子互动、美术作品展览、庆六一大中型文艺演出等十四项文化体育艺术比赛及展演，一共有486名同学包含班集体在实践中得奖。

3月23日，校徽征选考试成绩公布。此次活动共接到著作70幅，许多著作构思巧妙，设计方案精致。经评比造成一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名，201班王叶文雪设计被文化艺术节采用。尤其注意的是，主题活动获得了许多家长大力支持与热情参加。

3月24日在下午，世界知名的生物多元性维护权威专家罗伯特·马敬能医生在区林管局领导的帮助下，赶到池口中小学为五年级学生进行了一场飞禽科普小知识的培训讲座。此后打开科技节的帷幕。

3月29日，爱国主义精神征文比赛比赛成绩公布。此次征文大赛以“传承中华文化，共铸精神世界”为主线，参加比赛面为四、五、六年级学生，共接到稿子40余篇。许多著作小中见大，用生活中的事情论述“心灵美”，真切地传达出通过读书和参与活动后自己的收获、体会和提升。赛事共评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名，一等奖著作所有汇报至教育局，参与我区赛事。

4月7日，少先大队机构举办爱国主义精神念书讲故事比赛主题活动。第一轮班集体预选赛三月底在1—6班级各班级举办，每个班精挑细选出一名出色参赛选手参与院级赛事，比赛前指导老师均为她们进行了用心指导。学校近40名选手参与了赛事，比赛时，小参赛选手述说着她们精心准备的小故事，有些展示着自信从容，有些述说着栩栩如生，全场比赛，成效明显。最终，排名前列20名同学斩获一、二、三等奖，另外还选拨出601班包芯昊、502班吕仁杰参与贵池区爱国主义精神念书讲故事比赛。

4月11日，图书节启动式在校园广场拉开帷幕。在启动仪式上，502班吕仁杰同学们向全校师生传出读书节活动提倡：备齐一本书;读好一本书;做好一件事(写读书笔记);创建一本“书本和我发展”的指南等。

4月21、22日，世界读书日前夜，教务处组织组织开展了三至六年级美文诵读活动比赛。参赛者一共有59人。赛事分中、高教研组举办。学生们朗读主题或含蓄细致、英雄人物豪爽的古诗词，或唯美意境雅致、潇洒飘逸的现代诗文，更具声律启蒙的《笠翁对韵》等经典国学。在这以前大部分班集体展开了预选赛。

此外，图书节还组织开展了下列几类主题活动(1)小书签制作赛事。许多班集体运用美术教学、手工课制作书签，院校还举行了便签展。(2)写一篇读后感。四至六年级学生根据自身读书所得，写一篇读后感，班集体强烈推荐3——4篇申报教务处并择优录用发布在学校补报。(3)交换一本好书.各班级充分利用主题班会举行一次推荐好书会，所有学生将自己喜欢的书在图书节期内送到班集体，由图书馆管理员统一管理，阅览互换，并且在主题班会中进行强烈推荐主题活动。(4)组织开展了“阅读之星”、书香班级评选投票。

4月12日在下午池口中小学趣味运动揭幕。此次校运会分教研组开展，四月十二日在下午，一年级一分钟跳绳、二年级绕阻碍物接力比赛、三年级一min俯卧撑、亲子互动是每个班三组亲子互动双人跳绳。四月二十九日在下午，四、五、六年级趣味运动开展。四年级足球射门赛事，五年级“8”字跳长绳，六年级“八人九足”亲子互动是三套车来回接力比赛。亲子活动项目中，小朋友们和爸爸妈妈一起奋力拼搏，拼搏努力，加油声，欢笑声沸腾了全部体育场，四处渗入着开心，充满着太阳，操场瞬间变成一片欢乐的海洋。

5月28日，“迎六一”少年儿童美术作品展进新开启的展示室展览。此次展出的字画一百三十余幅，来源于学校30个班。著作多种形式、主题鲜明。小朋友们用一幅幅精致的著作讴歌汽车了漂亮的童年、幸福的生活。

5月30日，池口中小学20_校园内艺术节闭幕会暨庆贺“六一”文艺演出在校园广场举办。在慷慨激昂豪壮的鼓号声中，表演拉开帷幕。诸位小童星，在老师们的精心指导下，在业余时间的仔细练习下，给全校师生呈上了一份精彩绝伦文艺范儿“美餐”。此次活动与此同时嘉奖了20_——20_年度的玫瑰花儿童、出色少先队员、三好学生及其校园内艺术节活动中优秀生和班集体等。

二、主题活动特性

1、周期时间长。

自3月初颁布活动方案至5月30日谢幕，十四多个新项目依次，历经三个月。

2、以学生为主体，人人参与。

从活动开展情况来说，此次文化艺术节活动主体是孩子，而且全体人员积极开展。图书节、体育节学生们参加面较广。据统计，学校100%学生们参加各种活动，来到前台接待参加比赛的同学们达600人数之上，仅闭幕会文艺演出参与率就达180人。经统计一共有486名同学包含班集体在实践中得奖。这届文化艺术节为同学们带来了辽阔的演出舞台，也让学生们获得了较全方位展示自我的好机会。

3、主题鲜明，丰富多彩。

这届文化艺术节共有体育运动、念书、高新科技、文艺范儿四大一部分，分别由少先队、教务处、体育组带领实施，实际活动项目十四个。图书节六项活动开展(含启动式)塑造了奋发向上、清爽优雅、身心健康文化的校园文化氛围，激起老师学生读书的兴趣爱好，让课外读物为孩子们开启一扇扇窗，启用一道道门，丰富多彩他的专业知识，宽阔他的视线，活跃性他的逻辑思维，熏陶他的.品性，真真正正使得他们体会到：我读书，我快乐!体育节充分考虑不同学们段学生的身心健康特征和对有关运动技能的把握规定，在征询各班级意见的前提下准备了学生们非常感兴趣、挑战性高的众多新项目，主题活动分班级设立(较有特点的是家长积极配合的亲子互动赛事)，为全体同学提供一个挖掘自己发展潜力、展现个性化专长的服务平台。文艺演出也是万紫千红，满园春色清香。会徽设计和书画作品展让钟爱美术简笔画造型艺术的小孩获得展现，讲故事比赛显示院校日趋完善精彩的演讲说故事人才团队，庆六一文艺汇演则全方位阅兵了小朋友们舞蹈音乐层面艺术的水平和表演才可以。科技节是这届文化艺术节的一个闪光点，9位同学科技创意设计作品得到省部级奖，为文化艺术节带来了一抹亮色。

4、精心安排，有序开展。

尽管活动项目多，周期时间长，可是全部文化艺术节主题活动井然有序，全部赛事秩序井然。每一项主题活动从鼓励到布局，从培训到赛事，班主任大部分都是全程参加，许多非教导主任紧密配合，壮烈牺牲很多时间、精力和头脑，有些班集体乃至鼓励家长积极配合，激发一切可以激发的影响因素。各主管机构也是牢牢地把握时间节点，精心安排每个活动环节，有安全风险的安全性应急预案及时到位。正是如此，5月30日，文化艺术节主题活动得到圆满落下帷幕。

三、活动反思

这届文化艺术节为同学们搭建了一个比较辽阔的演出舞台。过程中小朋友们展现了水平，加深了友情，也历练了信念，学生们享受了市场竞争的快乐，培养出团队协作精神，增强了造型艺术潜力，充分展现了新形势下池口小学学生蓬勃向上、积极健康的精神面貌。

这届文化艺术节主题活动尽管获得了一定考试成绩，却也存在一些存在的不足。

1、主题活动周期时间太长，活动项目设定太多。从活动环节看，主题活动跨距那么长，让班主任身心疲惫;活动项目太多，让班集体教师忙碌万分。

2、极少数主题活动，学生们参加面不太广。

3、过程中反应出学生们的习惯养成尚需进一步加强。例如讲卫生、文明行为收看、时间感等多个方面都是有众多不够，须在以后的过程中获得改善。

4、团结互助有待提升。顺利开展那样多方位、新项目众多主题活动，组织是重要，合作是条件。各个部门中间、班级中间、班集体中间都需要获得最好协作才能保证主题活动取得成功，合作必须要有礼让和敬业精神，合作反映的是团结合作。

校园2022趣味主题活动总结 篇4

校园内是青少年儿童成长的摇篮，学校安全触动广大家长和社会各界心，为进一步增强全校师生防范意识，进一步加强安全教育及管理，我院举办了“做自己的首席安全官—安全校园行”活动启动仪式。汇报如下：

启动仪式上，院校主抓安全性副校在启动仪式上作了讲话，他希望同学们可以搞好自我防范，避开“黄赌”;努力学习防恐、交通出行、消防安全、食品类、落水等安全知识与技能，增强老师学生安全防护水平;

同时还会紧密配合院校搞好对学生欺凌、暴力倾向的帮辅干涉，创建警务工作站公安民警或法制高校辅导员公安民警训戒规章制度。

与此同时院校德育处主任在启动仪式上公布“做自己的首席安全官—安全校园行”启动式，同时向整体少先队员发出倡议，全体师生展开了集体宣誓。

每一年的3月26日是全国中小学生国家安全日，院校会继续进行多种多样、有现实意义的安全知识教育系列活动，为孩子的安全、身心健康、健康成长服务保障。打造出“人人讲安全，诸事讲安全”的学校安全自然环境，努力将学校发展规划变成更安全最阳光的区域。

校园2022趣味主题活动总结 篇5

农历九月初九是中华传统的节日——重阳节。院校结合实际情况，把握住“敬老爱幼、乐于助人”的重要机会，上线了“向您老年人致以敬意”。通过一系列活动，老师学生强化了对“九九重阳节”的认知，彰显了自身的魅力，让退休老师和教师家里长辈过一个平静开心快乐的重阳节。

第一，加大宣传，发扬传统美德

为了方便落实上级领导精神实质，发扬中华文化尊老爱老优良传统美德。大家学校组织了宣传教育活动，运用前一周的早会和广播节目训练向老师学生宣传策划重阳节，在学校张贴海报，为学生叙述“尊老爱老”的个人先进事迹，了解并撰写身旁敬老的人与事，让全体师生参加尊老爱老主题活动。宣传策划不但及时，更为关键的是贯彻到身体力行中。

第二，构建和谐社会，人人有责

为了将尊老爱老的奋斗精神切实落实，让父母体会到社会发展温暖，决定“为身旁的老年人做一件好事”，过一个有价值的重阳节，根据真实经历加深记忆，使我们艺术特长生发扬传统。院校实施了下列对策：一是各科老师在重阳节前后的十一假期和父母团圆;二是让孩子们在农忙时节给父母解决家务活，给父母节约开支;三是引导学生来探望、清扫独居老人。通过上述主题活动，老师、学生们、老师学生能够进入家里，进行敬老爱幼、乐于助人的主题活动，让老师学生真真正正关爱孤寡老人，给学生做好榜样，让学校德育教育绘声绘色。

第三，老友聚在一起欢度新春佳节

老教师论坛举办，校区退休老师齐聚一堂。校领导意味着院校发表了讲话。他高度肯定感谢老一辈老师对校区发展趋势贡献，衷心祝福她们节日愉快，身心健康，并简要汇报了院校一年来突出成绩和遭遇压力。随后退休老师就健康话题各抒己见，坦诚交流，感谢学校的关怀。她们充分肯定学校工作中，对学校的发展趋势满怀信心。

敬老活动不但展现了全体教师、学生们、退休教师和整体老年人的期盼，也彰显了院校尊老的传统美德!

校园2022趣味主题活动总结 篇6

金泉中小学进行“礼仪营销推广月”活动小结

我院依据区教育局基本科下达的《有关大力开展创建全国文明城市“礼仪营销推广月”主题实践活动的通知》部署，全面开展“礼仪营销推广月”主题实践活动。现将相关工作小结如下所示：

一、 加强组织领导、确保主题活动月工作顺利进行。

院校建立了未成年思想教育领导组，十分重视、精心安排、务实求真，把文明行为礼仪社会实践活动做为青少年儿童德育教育核心内容，摆着周例，进一步加强领导干部。以“文明礼貌、懂礼仪，争当亚运会文明行为主办国”为主线，以加强社会公德为突破口，推进文明行为礼仪知识文化教育，通过组织“礼仪营销推广月”主题实践活动，不断提升我院全校师生品德修养，塑造良良好行为习惯，塑造文明行为礼仪新风貌，扎实推动我院创建全国文明城市工作中广泛开展。

二、大力开展多种多样多种形式的主题活动，激发学生良良好行为习惯。

1、广泛宣传，产生远大目标。灵活运用校园广播站、黑板报等宣传阵地，广泛宣传文明行为礼仪中华民族精神。把进行“礼仪营销推广月”主题实践活动做为品德教育主题活动的核心，广泛发动全校师生共同努力，大力发展学习培训《广州群众礼仪指南》，刮起学礼仪、推礼仪的新一轮浪潮，推动全校师生培养文明行为礼仪的良好的习惯。

2、充分运用主战场功效，在每科教学过程中渗入礼仪文化教育教育培养良好习惯。学校老师用心实践课程改新思想，执教与教书育人多管齐下，把“礼仪营销推广月”精神实质文化教育列入平时的课堂教学中。

3、寓礼仪教育精神于多姿多彩的主题活动当中。根据国旗下的讲话、“迎亚运，树新风”班会主题、队会、知识竞赛题库等方式，机构学校青少年学习文明行为礼仪知识，进行学习讨论主题活动，引导学生主动参加文明行为礼仪主题实践活动。

通过组织“礼仪营销推广月”主题实践活动，具体指导全校师生积极开展各种活动，扩张社会效应，构建和谐舆论氛围，推动中国公民思想教育。在今后的工作中，我们将要持续总结得失，将“礼仪营销推广月”主题活动一如既往的进行下来，让文明行为礼仪在所有学生的心里投身。

校园2022趣味主题活动总结 篇7

依据相关部门指示精神，结合学校具体情况，为激励学生发展趋势专此，充分展现我院学生们的精神面貌，正确引导激励众多学生全方位发展，进一步加强德育工作，以“多一把尺子考量，就会多一批好宝宝”的描述核心理念为引领，当月，我院从孩子成长的具体必须考虑，在全体同学中进行了“校园之星”评选投票。

此次“校园之星”的评比是建立在举办了校园艺术节等系列活动的前提下，融合生活学习日常生活，共设“勤学好问新星、文明行为遵纪守法新星、互敬互爱乐助新星、孝老爱亲新星、诚实守信守礼新星、才艺特长新星、健康活力新星、勤劳节俭新星、自立自强新星、高新科技创新之星”十个荣誉奖。

在李玉校长的关怀和带领下，德育教育处于各个部门全力支持参加下，普遍征询院校行政后勤、教导主任、老师、学生们、家长的意见，融合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等相关信息，建立了《试验学校园之星评定细则》，并召开校园之星评比动员会，组织全体教导主任努力学习了此评定细则。依据此评定细则，通过老师强烈推荐与学生评议网络投票程序每一个班集体由各班级依据评星指标值为学生提供点评，评选班级之星，又从班级之星中评选一名校园之星分享给院校。院校然后再进行评议，最后评出校园之星”。此次活动共评出校园之星5人，院校向校园之星颁发荣誉证书，拍了生活照，并撷取了一些校园之星的故事纯手工制作成展示牌贴到在校园里服务厅中，变成全校同学学习的典范。

通过组织“校园之星”评选投票，使学生们真真正正的感觉到：学习的典范在我们身边，真正和蔼，切切实实;与此同时高效地引导学生中间找差距、自尊自信、自强不息，每个人争当德、智、体、美、劳全面发展的优秀生。院校也体会到：通过组织这类关心每一个学生全面发展和优点的创星主题活动，合理完成了正确引导全体同学探寻本身发展潜力，发掘自己发展潜力;指引众多老师挖掘学生的闪光点，了解学生的点滴进步，使同学们在深切的爱心教育中感受被关注幸福，也塑造了充斥着人性化服务的融洽的学校文化。

总体来说，今天校园之星评选投票各方面条件所进行的比较顺利，也收到想要的效果，针对遇到的问题大家也及早发现并加以改进，持续吸取经验，期待我们将要此项主题活动越办越好。

校园2022趣味主题活动总结 篇8

五月的长沙金基，阳光明媚，百花盛开;五月的职高，绿满校园内，生机盎然，在这美好的时节，我院第20_届校园内艺术节经过一个月，经全校师生的缜密筹备、精诚协作与勤奋努力，已经成功下降了序幕。在这里，衷心感谢校委会、校党组织对投入艰苦劳动老师和同学们表明真挚的感激!与此同时，对本次活动的圆满落幕值此热烈的祝贺!

造型艺术叫你生活的方式，造型艺术会令人生活过得越来越美好越来越精彩。多彩的校园日常生活，给我们带来无限美好的期盼。本次活动融科学性、表现力、趣味性、教育性于一体，秉着“青春年少、优雅、身心健康、时尚潮流、自主创新”的活动标题，严格遵守“多种形式、全员参与、逐层评先”的基本原则，给全体师生提供了一个展示才华大好的演出舞台。本次活动的举行要以丰富校园文化日常生活，提高学校文化的德育作用为理念，以培育孩子们的造型艺术兴趣爱好，熏陶同学们审美观品性，提升孩子们的综合能力为主要目的，充分展现学生们蓬勃向上、团结进取、积级往上的精神面貌。

此次文化艺术节主题活动内容多种多样，有激励人心，扬我班威的合唱赛事;有做真实的自己，展现自我的独唱曲、演讲比赛;有回味无穷，激人哈哈大笑的说故事、曲艺团赛事;有彰显着青春靓丽，弥漫着青春年少激情的舞;也有突显个人风采，造就人格魅力的书法、工艺美术、等。一系列活动开展，将为同学们提供一个放松大脑、放飞心灵、放眼未来空间，也为同学们提供了一个施展才能，塑造舞台。

此次校园内艺术节是学校文化的充分展示;是学生们向老师的热情报告;是全方位阅兵院校艺术教育培训水准的盛典，是老师学生互相交流、互相学习、互相促进的难有机遇;是学校推动教育体制改革，全方位思想品德教育，提升校园内文明创建的重要途径;更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情养性，激发学生感受美、鉴赏美、造就美丽的水平，完成全方位发展的重要途径。

各位老师，学生们，院校在以铸就一代新人高度考虑，以提升小学生素质、推动学生全方位发展为主要目标，全面贯彻落实教育政策，深入开展教育体制改革，为不断提升院校课堂教学总体水平共同奋斗。

谢谢你们!

校园2022趣味主题活动总结 篇9

愚人节一年中为数不多的一个提心吊胆的传统节日，在每年4月1日这一天，大家可以充分运用想像力摆脱一切规范有序时间与空间，无法无天在愚人节有充分的理由和充沛的销售市场。愚人节整蛊并不是整哪一个的不好看.搞出是快乐最好友善的骗术,或许还帮了别人并使你获得一份意外之喜，让周围的人深刻领会谎话、出轨、错觉...这儿的主题活动都是非常有创意的，你可能会从来没见过。

一、活动背景：

愚人节历史始于法国的，一开始是法国的的一些认为革新的人为因素取笑这些墨守陈规得人但在4月1日施展一些忽悠人的伎俩。后逐步形成西方国家及美国民俗传统民族节日，如今也成了中国东方许多国家大家青睐的传统节日之一。

恰逢愚人节来临之际，为满足这类浓浓文化艺术氛围，活跃性安大的校园气氛，我们应该一个以愚人节为主题校园文化活动，希望能在给同学产生轻轻松松幽默风趣与此同时，还能让同学们掌握愚人节的文化底蕴及其丰富多彩实际意义，从而使同学们能够更加乐观积极快速地对待工作与生活。

二、活动目的：

此次愚人节主题活动实际是以晚会的方式实施的，内容多种多样，不但轻轻松松风趣，并且由于不一样系院的加盟，还会拥有丰富的专业特色。

1.构建学习氛围，活泼校园内氛围，使校园师生在繁忙的学习过程中放松心情。

2.通过这次活动使同学们掌握愚人节的深刻内涵和价值，让人们在获得开心同时还可以积极主动思考日常生活。

3.此次活动能够提升各院间的交流合作，为日后协作提供更好的意向和机遇。

4.通过开展此次活动，能增强各院的本专业特色，提高同学们对本专业或跨专业的兴趣和爱好激情。

校园2022趣味主题活动总结 篇10

6月8日早上，文昌小学在湿地公园展开了“志远掌纹牵，才艺秀风彩”亲子互动。

早晨8点30分，湿地公园核心台关键在于一年一度的“小状元”挑战赛。参加比赛的同学们不断迎来教师各式各样难题的考验，有些提早被淘汰，不过也有走到最后的，场景十分激烈。我家小孩尽管无法成为“小状元”，但也有增长见识和吸取经验的好机会。

剧烈的“小状元”挑战赛完成后，核心台子上美妙的歌声、优美的舞步、色彩鲜艳的服饰、天真无邪的笑容，融成一台精彩表演。

西郊苑里展示着一幅幅精美的图画和实体模型。它们都是由学生们运用包装袋、塑料瓶子、泡沫塑料等废料，通过老师的帮助与同学坚持不懈的努力用心制作而成著作，十分有特点。父母可以随便认缴，为学校“志远股票基金”无私奉献自我一点善心。

在广场上各班级的货摊拥有不一样的亲子小游戏。每个班都专业知识由六位同学们当小工作员，仅有一位老师帮助。我有幸成为家长志愿者，帮助值岗。五(5)班的摊位游戏是“甜美陷阱”。游戏的规则是每场3个家中参与，3个小孩放前，3位家长在孩子后，围住地面的三个转呼啦圈排长队，伴随着锣鼓声转，锣鼓声停住时，跳入同一个圈里的同一家中获得胜利。因而六个小工作员要分工协作，有些承担敲鼓，有些负责解释游戏的规则，有些承担分配参与者入场等。虽然她们都忙得满身是汗，衣服裤子也湿透了，但是他们都没有怨言。当每对家长与孩子通过手机游戏默契取得成功跳入同一个转呼啦圈是，小工作员均为她们感到开心，脸部外露开心的笑容。

半天的亲子互动增进了父母与孩子、和老师间的距离。促进学生的身体健康发展趋势，也能让很多平常工作忙碌的家长们可以借此机会与老师进行交流沟通。期待院校以后可以多举行那样有帮助的主题活动，让家长们、小孩、教师提高相互间的爱情。

校园2022趣味主题活动总结 篇11

生态环境保护是中国一项长久的国策，环保教育则是极为重要的构成部分，少年的环境保护意识与行为决定着在我国环境现状和可持续发展观战略过程。绿，是生命之色，生命的起源，也应当是教育的神色，文化教育之根。因而，近些年我们立足于绿色教育，使所有学生变成绿色行动的良好参加者。

千年大计，教育为本。建立绿色学校，提倡绿色教育，首先统一认识，建立翠绿色意识，这也是执行环境教育教案的关键所在。

一是观念超前的。在我国自然环境局势愈来愈不容乐观：化肥、有机肥、农用地膜的应用导致对土地环境污染;对山林的乱砍滥伐导致土壤侵蚀;公司的迅速发展等已导致农村环境污染和生态环境问题。进行绿色教育是一项长期性而急迫工作。文化教育对象先从老师及学生们逐渐，再逐渐普及化深入社区、城区。从可持续发展的视角，持续培育和提升下一代翠绿色伦理观念，是执行教育信息化的一个重要对策，也是家庭文明进步的一个重要标示。因而，确立翠绿色教育理念，在学校环境整治工作，学校环境总体规划，运用已有资绿色长廊等。

二是硬件软件从严从实。执行环境教育教案，不但要建立全新升级环保意识，还需要从严从实，搞好手机软件、硬件建设。为加强老师们的“翠绿色”观念，然后让这类观念转化成老师自觉地行为，院校创建环境教育教案领导组，产生校领导亲自抓、专题讲座工作人员实际抓、党政工团队帮助抓的良好局面。一方面，积极主动激励教职员工集思广益，共同努力校园环境教育政策;另一方面加大工作力度，创立环境保护研究组，聘请专家具体指导，定期进行机构老师参与环境保护专题讲座及学习培训，对环保教育明确提出“五个一”，即：每年都有一个环保教育总体目标、每月一堂环境保护课、每个班有一个环境保护阵营、每学年开一次环保教育主题队会、每一期有一次环境保护调研主题活动。为保证贯彻落实，院校完善管理制度，领导组明确职责，责任到人，定期维护、评定执行情况。此外，院校还勤奋做好教学楼建造和绿化美化，改进卫生设备，清理卫生死角，新学校农村化粪池，改造洗手间，更新改造食

堂设施设备，严格把控和整治校园内污染物，重视节水节电及回收废纸、废汽水瓶等，净化处理装饰校园内。

想让每一处都充满“翠绿色”是我院“绿色教育”服务宗旨。优美的环境能熏陶学生们的品性，调动学生的爱美乐趣。我院在社会很困难的情形下，筹资，用心设计规划，栽种了几十种花草植物，争取让每一处景点、每一块墙都可以为环境教育教案充分发挥。因时制宜、缜密方案策划、恰当分配，运用教室里墙脚建“植物角”、教室窗户建“翠绿色宣传策划学习园地”，“绿墙” 扮院墙。 花坛“请你不要踩下我，我非常稚气”“麻烦你呵护我”等设亲近警示语。新修水池，二次利用水源、水池边“保护水环境，请节约水资源”，楼梯道上“轻声慢步过过道”尊尊的标语莫不在咱们小孩的脑海中留有深深地印记，重视了人与自然和睦。宣传橱窗是学校一道靓丽的风景，每一期“环境保护知识”“宣传海报”“环保漫画”莫不变成小孩请留步的区域，教室中小朋友们自主设计、自己亲手创办的黑板报莫不变成小朋友们引以为自豪而栖息地，窗上贴到的孩子一笔一笔勾画出的手抄报和窗报莫不变成小朋友们心旷神怡的地区，班集体植物角是孩子们社会实践活动比较好的感受场地。时常还可以听到“环境保护小技巧”学校广播站传出的声响，也起到了时刻教书育人、随处教书育人等功效。

科学是为学生提供环保教育的核心，能够按照其内容和环境知识关系密切的特征，讲深、讲细、讲透。如《水的利用和保护》、《空气污染与保护》、《保护土壤》、《常见的材料》、《核能的利用》、《人类发展与环境问题》、《实现可持续发展》等课的课堂教学，不论从教学目标或是教学环节，都精心策划，恰当渗入。根据文化教育不仅让学生明白了空气污染、生态环境问题的主要原因，并且知道预防空气污染、保护生态平衡的价值与方法，产生很强的环境保护危机感和使命感。

一是加强日常教育与管理，从身边的小事开始做起。把学校的道路绿化贯彻到班集体，管好班集体道路绿化责任区的清洁卫生认真组织学生进行园林绿化、装饰、净化处理学校的工作。引导学生领养校园内绿林与绿化，关爱翠绿色、亲密翠绿色;大力开展为道路绿化锄草，翻土松土，排涝耐旱，修枝花卉等“搭起一片绿色新天地”护绿主题活动。老师学生进行“身旁无废弃物”主题活动，立即消除脏乱差，保证身旁三无：无碎纸、无外果皮、无外包装。

二是由少先队多种形式的主题教育活动渗入环保教育具体内容。我院组织开展了“我喜欢创建绿色校园”“地球上——我们共同的家”“争当环保小卫士”“环保儿歌拉歌接龙游戏”等主题班队会;走出校园，开展以环保教育为主题社会调研和社会实践活动。运用假期，引导学生踏入社会，迈向当然、走向生活，使学生切身体会自然环境、绿色生态、人口数量、网络资源、动能、水体、环境污染等一系列环境污染问题，塑造学生的社会发展责任感和责任感，学习培训书籍念书不上的基础知识，感受校园内里没有的情绪，提高对绿生活的向往，提高与自然的感染力。“关于农村池塘水质调查分析”“当然海域考察报告”“离开学校离不了教家务、社会实践调查问卷”“我来为地球上添绿，栽种一棵树”“医护我的小花”等社会实践活动，对学生养成良好的环保行为拥有推动作用。

融合环境保护留念日进行专题活动。每一年的植树节、世界环境日、全球水日、地球上日、爱鸟周等组织小朋友们收看录影、收听广播、看电视剧，举办环境保护留念日中队聚会、大队班队会、国旗下的讲话等在潜移默化中引导教育。启动小朋友们搜集有关保护环境的材料，写心得体会、日记，运用班队课相互交流、探讨。

校园2022趣味主题活动总结 篇12

大家小夏佳全校师生和家长们一同走入大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、玩游戏，通过这次活动，使我们倍感理解，原先自然界本来就是一本非常好的教材，与孩子一起走进自然，能使孩子的好奇心获得满足和释放出来。与此同时，都是孩子和家长亲密、沟通交流的好时机，也能够在这天地万物动感、花开的时间，培养孩子洞察力。

根据踏青春游不但让儿童走进自然、感受自然、体验大自然带给我们的开心，并且，踏青春游也帮大家设立了共同进步、沟通的公路桥梁与空间，在踏青春游的过程当中我们不难发现父母与孩子中间设立了更深一层的亲自爱情，让儿童和孩子、父母和学生父母、教师和孩子、父母中间拥有交流的机遇，不论是在去玩的过程当中或是在车内都展现了：以美丽的大自然为学习课堂教学。

平常大多数家长都在忙忙碌碌的工作上，没时间顾及小孩的情绪，更别说是和孩子开展沟通交流了，为了能让更多家中能浪漫的体会到跟孩子游玩开心，纯真喜欢幻想的孩子可以通过春游活动，他的心情是格外的激动和激动，带上这类热情她们没觉得疲倦，留下来的仅有难忘的回忆，说不完的话题，通过这次活动，由此可见他们对于本次踏青春游获得了语言的表达组织协调能力、亲子间的情感话题等能力。

我园融合找春天的活动，父母跟小朋友、教师走进大自然、摆脱幼稚园，去体验清风的抚佛，去领略到阳光温暖，寻找春的踪迹。《幼儿园教育指导纲要》强调把推动儿童健康视作幼儿园里主要工作中，身体健康是人类与环境中间、心与身中间总体关系和谐得到的结果。在找春天的活动中，大家幼稚园将春游活动与亲子互动结合在一个圈子里。

在这里生机盎然季节里，感受阳光、体会健身运动、感受大自然给我们带来的快乐与热情。春季多么的美，春季有多好。小孩子、家长大家幼稚园全体教职工与大自然相融，在真正、栩栩如生、趣味性的情景中，信念获得了磨炼、身体素质获得了锻练，身心健康赢得了发展趋势。

再度，感激大家整体家长朋友的大力支持，感谢你们!

校园2022趣味主题活动总结 篇13

为促进校园文明建设，保持宿舍楼优良纪律，提升我校学生们文明素质，构建安全性、文明行为、干净整洁、寂静的宿舍生活自然环境，促进学生们养成良好的习惯;也是为了丰富多彩宿舍文化日常生活，美化生活自然环境，构建1个温暖、舒服、优雅的学习气氛，生活部大力支持学校呼吁，在宿舍文化节期内专此举行“温馨之家”宿舍装饰比赛评选投票。

活动环节:

从设计到活动，共历经3周。工作开展早期，生活部委员会已经将本次活动的策划书备好，之后又召开工作会议彼此讨论，填补健全一些细节难题。_月x日晚，生活部举办整体生活委员大会，会议中通知了各班级各寝室要高度重视提前准备此次活动，并把本次活动的相关规定和基础问题关键为大家注重。在长达3周精心安排，_月_日在下午生活部组员分类查验5#、16#、17#楼每个寝室,对大家打扮成效开展评分评定。在游览每个寝室的过程当中，一部分宿舍的装饰设计别具一格，让人和谐融洽的感觉了。每一个宿舍的装饰设计都是有着各自特别之处，让人体会到了寝室的温暖和友好。经过长时间的讨论和非常，最终共评出一等奖10份、二等奖15份、三等奖20份，此次活动圆满结束。

主题活动成功的的地方:

1、工作开展以前，进行了足够的推广工作。请宣传部门的同学们设计方案并画完宣传海报图片，在学校宣传牌贴到展现;在生活部微博和博主提交活动资讯和通知。

2、生活部在活动开启之时给各班级生活委员召开会议，提前通知要求及主题活动评比时长，每个参加比赛寝室确定了本次比赛的操作流程、目地及奖项设置，因而激发了学校每个寝室参赛主动性。

3、生活部数次催促各班级生活委员下通知提示班级同学们充分提前准备此次活动，推进了小伙伴们的参与意识，提升了孩子们的参加激情。

4、主题活动的准备工作时间充裕，这样有利于学生们更加好的展现自己创造力和想像力，为同学们制作出别具特色和创意的温暖寝室都做好了埋下伏笔。

5、_月_日在下午评定时邀请到学校党委书记郝迎伟，团总支书记刘一颍教师，_级高校辅导员_老师和_高校辅导员_教师前去参观考察学生们的装饰寝室，主题活动获得了各位老师的一致好评。

6、比赛完成后，寝室面貌焕然一新，寝室更为舒适惬意，而且彰显了医院奋发向上的精神风貌。

7、针对的装饰比较好的寝室，大家拍下了相片，并把图片上传至生活部博主，为大家展现使大家对这种的装饰比较好的寝室拥有更多的掌握。

8、通过此次比赛，不仅看见了教育系学生们的健康生活习惯，与此同时也看到各宿舍做为

1个总体所应具备的团结精神。在此次活动中，各寝室人员都紧密配合，相互配合，充分展现了团结一致的精神实质!

主题活动存在的不足:

1、 一部分寝室发生未的装饰状况，对此次活动持消沉参加的心态。

2、 一部分寝室敷衍塞责、设计方案单一，创新能力不强。

3、 某些12级寝室立即延用上年活动装饰品，未作一切改动。

4、 有的同学还无法理解本次活动的真真正正价值和目地。

主题活动未来展望：

通过这次活动，激起同学们参加的激情，看见了同学们的激情和创意，让同学真正意义上的感悟到“宿舍是我们家，极致靠大家”的内涵。此次活动不但为同学们展现自我、突破自我、丰富自我、充实自我、锻练自身带来了演出舞台，并且培养出学生们团结合作的团队意识，也充分发挥了寝室教书育人产业基地的功效。在提高孩子们的寝室文化品位，修身养性，提升育人环境的前提下，也营造出一种1个“团结一致、友好、文明行为、身心健康”的和谐家园，遭受学校全校师生高度重视并且得到多方的一致好评。

学生们勤奋充分发挥各自创造力和想像力，把宿舍装饰出分别的设计风格，使寝室带来了新气息。寝室组员都能通过亲力亲为，把宿舍装饰的靓丽一新，展现了在校大学生美好的青春与活力。

我们的生活部下以此作为服务平台丰富多彩孩子们的业余生活，为同学们一个身心健康、随意的发展前景;提升孩子们的精神文明建设素养，展现大伙儿奋发向上的精神面貌;塑造同学们的操作能力，充分展现了孩子们的自主创新能力;提高同学间的团结友爱精神与宿舍的集体凝聚力，构建和谐学习培训、生长环境，让同学的业余生活,精神文明建设素养达到一个新高度。

校园2022趣味性主题风格活动总结 篇14

20_年x月x日这一天艳阳高照、风和日丽，_幼稚园为了更好推动幼稚园和学生父母之间的沟通，提高小孩的专业知识，让孩子学会知道感恩，学会分享，盛大的举办了“金鼓齐鸣，音为有你”亲子音乐活动。我非常高兴和女儿一起参与了这样一个颇具重要作用活动，也特别感谢院校之邀。

主题活动正式启动，操场全是青春的色彩，悠扬的旋律，轻快的舞步教学，甜滋滋笑容，漂亮的服装，也有们才华横溢的小宝贝们，这让我感受到了幼稚园育儿教育活动中深厚艺术氛围。最令我惊的讶的这是所有集体表演的升旗仪式，跳舞，非洲鼓，腰鼓等所有舞蹈是我们小朋友他在跳，感触很深，原先我们自己的孩子在幼儿园明白了那么多的物品，许多我们多没发现，原先我的孩子都非常好。学校组织育儿教育活动核心理念取决于推动亲子间的情感交流，提高亲子间的相互信任和情感，促进学生身体健康，健康成长。

过程中，一个个孩子脸上都挂在天真烂漫开心的笑容，在我们放下一切真正意义上的用心去感受守候我的孩子时，我能发觉，她特别高兴，会积极主动地做好每一件事情，甚至还会自己对自己明确提出非常高的规定吗，保证和老师一样，还会积极主动地相互配合别的小朋友的家长们进行我们自己的每日任务，在她们小小心里也也很有团队意识，这个是我出乎意料的，我的心里极其喜悦，我明白这当中渗入了导师很多的心力和汗水。

平常，因为工作的忙碌，几乎很少真真正正和孩子一起玩，小孩见到自己的爸爸或是母亲那时候更激动，兴奋。在咱们各班级为组的团队活动中，小朋友们可以跟别的小朋友的家长们做好朋友，努力的去进行声乐老师给大家的每日任务，最让我感觉到欣慰的是，大家各科老师都那么教育孩子，有些孩子父母由于种种原因没会到院校参与活动，教师还要照顾这种孩子的感受，当做起这些小朋友的临时性父母，见到教师为孩子们付出的努力，感到很欣慰。我们自己的孩子在幼儿园真的很开心，有时候觉得孩子在家也没有那样真真正正开心过。为了能可以把孩子的教育的更强，我觉得这次活动是很有意义的。

接着是幼稚园专业举办了一场音乐节奏游戏，练了父母与孩子中间相互配合与协调性，练了孩子和家长的团队精神，又松懈了小朋友的身心健康。轮到这个团队时，孩子和家长会到教师指挥下保证更强，认真完成我们自己的每日任务，场中欢乐持续，欢呼声持续，小朋友们在教师的组织下随意而豪放，父母们仿佛置身于儿童时代，与孩子们一起一同参主题活动，忘了年纪，时长仿佛都在这一刻停留，这不仅是一个开心而最难忘的日子，更是一个让院校、教师、家长与孩子多方位互动交流与沟通的盛典!

校园2022趣味主题活动总结 篇15

1、才艺之星：才华横溢，能歌擅舞，能书想画，对艺术有浓厚兴趣喜好，具有较强的造型艺术基本功和鉴赏能力，且有一定数量的艺术创作在市、县得奖，校园内甚至县上有一定的影响力和知名度。

2、运动之星：对体育竞赛有浓厚兴趣，积极参与学校开展的各类户外活动，有着非常较好的锻炼身体习惯性，体质发展趋势全方位，在多种体育运动项目有很优秀的主要表现，在市、县组织体育比赛中有着非常精彩的表现，在学校或县上有很高的影响力和知名度。

3、勤学之星：有超于别人的探索欲，有良好的行为习惯和勤奋的学习精神实质，求知若渴，乐学好问，学识渊博，成绩优良，对书本有着非常浓厚兴趣，是孩子中课程的学习楷模。

4、环保之星：有极强的责任感，关注社会或身旁的环境污染问题，对国家环境污染问题出谋划策。本身有很强的环境保护意识良好的环境保护习惯性，能以身作则，积极主动宣传环保，积极参与各种各样环保活动方案，是一个名副其实的“环保主义者”。

5、自强之星：生长于困难家庭或是困难家庭，身处逆境但有乐观的心态和远大的理想，面对困境都是有知难而上、不畏艰险的气魄，并没有优异的家境却拥有令人敬佩的品格力量和出色学习成绩。

6、公益之星：有极强的责任感和公民意识，遵守法律法规，关心街道的公益慈善，品行端正激情，助人为乐，积极参与小区各类慈善活动以及各类社会实践主题活动，在社群中有非常大的名气。

7、孝顺新星：孝敬长辈，尊老敬老，有动人的典型事迹。

8、遵纪守法新星：具有较强的法制观念和比较丰富多样的法律法规，遵规守纪，遵循《中小学生行为规范》，积极参与院校法制教育宣传主题活动，维护保养社会和谐、公平正义，

可用法律法规处理生活问题。

9、造就新星：对科学合理具有强烈的个人爱好，有着不同的创造力和设想，热衷发明创造和科学试验，动手能力强，而且有着自己的专利发明或著作设计方案，在各类自主创新比赛时会有精彩的表现;

10、礼仪新星：仪表端庄，举止文明，行为准则，尊重别人，敬老爱幼，真诚待人，谈吐大方，高贵典雅，才德兼备。

(一)文明之星

1、诚信友善层面

诚信待人接物，讲信誉，不徇私舞弊，不以权谋私，在学校组织的“尊崇心灵美做诚实守信人”过程中表现优异。

2、善心助人为乐层面

具有关注他人的思想，并且能够积极参与班集体、学校及社会发展的各种帮困助学活动。

3、尊师重道层面

尊敬师长、老人，孝顺父母与老人，能够帮助父母做家务活，获得大伙认同。

4、文明行为礼仪层面

尊重别人，与人相处环节中恪己、谨慎、积极、真诚待人、适当得当、真诚待人，模范遵守学生行为规范，以榜样少先队员和团员的要求严于律己。

5、遵规守纪层面

遵循院校各类组织纪律，不晚到、不旷班、不玩耍、着装礼仪庄重。

6、爱劳动层面

积极参与学校组织的各种义务劳动，表现优异，并可以促进别的同学共同努力。

7、助人为乐层面

在政府、整体利益或者他人的人身、资产遭到正在进行中的损害时，能义无返顾地和危害行为或是洪涝灾害开展抗争。

8、好人好事层面

在金钱等东西层面不感动，能积极通过各种渠道联络物归原主。

9、节俭层面

不奢侈浪费，能节省日常生活每种用具，很讲究吃穿，不与同学们在生活中盲目攀比，有朴实无华的风格。

10、爱护环境层面

爱惜社会发展与学校的一切公共财物，并可以跟毁坏国家公务的举动抗争。

11、团结互助层面

在作业或过程中，为了能共同目标，能和别人相互配合、相互支持、积极合作，表现出了较好的团结协作精神和担当意识。

(二)学习之星

12、勤奋好学层面

学习培训目标清晰，学习的方法恰当，学习成绩优异，能够很好地把握每门课程的基本知识和专业技能。

13、学科竞赛层面

在五大学科(数学课、有机化学、物理学、微生物、电子计算机)中，起码有一

科成绩显著，曾获市级以上奖赏。

14、念书经典励志层面

积极参与学校开展的中华魂读书节活动，积极开展诗香大庆市主题教育活动，通过阅读学习到一定的基础知识，人生道路遭受启发。

15、社会实践层面

积极开展各类社会实践主题活动，能主动带上课题研究调查分析，在实践中学习，并可以促进别的同学共同努力。

(三)希望之星

16、文艺演出层面

具有文艺演出才可以，积极参与校内校外各种艺术团体，在歌唱、跳舞、搞笑小品、乐器演奏方面具有显著成绩。

17、体育运动特长层面

热爱体育主题活动，在田径运动、篮球赛、足球队、网球、乒乓球赛、羽毛球、游水、溜冰、滑冰、体操运动、健身操、体育舞蹈、中国围棋、棋牌、我国象等体育运动项目层面起码有1项突显，并获得市级以上考试成绩。18、语言的艺术层面

具有良好的口头表达能力，在商业活动的主持、曲艺表演、演说、朗读里的语言文字运用等多个方面均有较好的主要表现。

19、字画拍摄层面

对书法艺术、美术绘画、拍摄以及具有浓厚兴趣，并具有扎实的基本功。

20、文学写作层面

喜爱文学写作，有很高的文本基本技能，在学校级及以上书报刊发表过文章内容。

21、英文风彩层面

具有良好的英语表达能力，并积极参与院级之上学习英语活动和比赛。

22、班干层面

出任团支部、班委、中队委党员干部或者学生会、大队委中的一员，能切实履行所任职位的工作职责，独立工作能力强，在各类过程中表现优异，为学校及教学管理作出一定奉献。

(四)科技之星

23、科技创造层面

有浓厚兴趣喜好，喜爱科技创造，有创意发明、小创造、小手工、论文、智能机器人等科技作品，并得到院级之上荣誉奖。

24、电脑应用程序层面

可以灵活运用计算机应用，在文档编辑、程序编写、网络教学等多个方面专业技能出色。

(五)环保之星

25、生态环境保护层面

有很高的环境保护意识以及社会公德意识，积极参与学校及社会发展各类环保活动方案，可以做到不随地吐痰，不损害花草植物，在学校室内室外看到废旧纸张等废弃物，能主动拾起来，深入宣传环境保护知识，以自己身体力行投入到了环保活动方案中来。