爱国主义教育故事稿（精选3篇）

爱国主义教育故事稿（精选3篇）

爱国主义教育故事稿 篇1

一份耕耘，一份收获

尊重的老师们小伙伴们好：

从莺飞草长的初春到艳阳高照的炎夏，从果实累累的金秋时节到漫天飞雪的寒冬，在四季的循环中，我们一起走过了一个又一个学年度。回首近些年当班主任的过程，心里都会泛起万千感慨，无尽打动。冰心说：“情在左，喜欢在右，走在生命的两侧，随时随地播种，随时随地盛开”。以爱看待每一位学生，就能发现：每一位学生全是极其超级可爱的。这些人在沉思中隐匿魅力，在顽皮中富有智慧，在狡辩中迈进设计灵感，他们给我成千上万的感动，她们让我成了世界上最幸运的人。

教育家陶行知说得好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，特别是班主任的爱，是点亮学生们内心阳台的盏盏烛火。爱心是具体，是有着浓郁的感情色彩的。一个眼神，一句问候，一点激励看上去无足轻重，但是这又何尝不是一个教导主任爱心的具体表现呢?教导主任真心诚意关爱学生们、爱惜学生们、理解学生，不仅能让学生们体会到班主任的期待，又能体会到班主任的善心和公平的心态，那么这样的班级便会充斥着真心实意、友好、开朗和勤奋的氛围。

我们班的刘萍磊是公认的后进生，我还在教导主任经验交流材料之中常常提及他，他话说不清楚，字写不了，他学习成绩更不用说。寸有所长尺有所短，我今天不用说它的考试成绩，说一下他的人品。那还要从上学期的课外活动逐渐，轮到班里烹饪技术室做饺子了，小朋友们都很高兴，大家将学生分为四组，有些和面、有些擀饺子皮、有些做饺子。在过程中，刘萍磊是包饺子包得比较好的学生们，现场我就给与了夸奖，在煮水饺时烹饪技术馆没有电了，张老师让我们把到教室里去煮，由于锅小，53个水饺还评分2次煮，第一锅煮熟后，刘萍磊说：“教师，先让她们吃，我第二锅吃。”又对其进行了夸奖。吃饺子的情况下我询问：“谁记得烹饪技术馆墙壁上字。”学生们讲出：“水饺里包的不仅是饺子馅儿，也有浓浓情。”我讲：“水饺就像大家这个大家庭，学校属于皮，你们就是饺子馅儿，在不远的将来你们都是一个个煮熟娇子。但一定是投入后，就能成为娇子。”刘萍磊听到后乐了，放学后他对我说：“教师，我一定要努力学习。” 在之后的月考取这个人是提升了，可是考试成绩还是不要平稳，我对他说“为人处事比学习关键。”

一份耕耘，一份收获。在立德树人道路上我所付出的是精力和汗水，收获则是“桃李满天的”无限快乐。我就用我的真心去教导我的学生，我用我的真心去影响我的学生，给他温馨，给他激励，给他宽容，与此同时也不忘给他既定目标和明确的规定。我也深深地明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这个道理，不管是现在或是将来，我也将勤耕勤苦，尽我最大的心力去立德树人，并实现我的人生价值!

我的演讲结束，谢谢你们!

爱国主义教育故事稿 篇2

尊重的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

小伙伴们好!我就是。非常荣幸也非常激动今日能站在这里演说。

一次偶然的机会，要我走入向往许久的天下第一山江西井冈山。或许她并没有山东泰山的大气磅礴，并没有鸡公山的风景俊美，并没有峨眉山清新的没有时间。但是当你走进她时，你会不觉得给她那一段火红的历史时间而感柒，便会被她这血水染成红色的山峰而吸引。

今年是井冈山根据地革命老区建立80周年年。江西井冈山即是中国红军的家乡，又是我国无产阶级革命摇蓝;既是我国红色政权的根源，又是我国无产阶级革命发源地。在艰难曲折的井冈山斗争中，毛主席等一代伟人的雄才大略，爱国志士的忠肝忠实，并且以血水、以性命展现着一种极为珍贵的精神实质井冈山精神。这类珍贵的精神实质之后变成红色精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神历史根源。将井冈山精神总结概括为：坚定理想信念，艰苦奋斗精神，求真务实，敢闯新的方向，依靠人民，敢于获胜。

雄伟的井冈山，连续共产党辉煌历史;永恒的江西井冈山，满满都是中国人民光荣和梦想。江西井冈山真不愧是天下第一山，她有着其她名胜风景所不具备的红：红，是八万革命先烈用血水得来的随意与幸福;红，要在奇险环境里开辟出第一个革命根据地;更红的要用血水和生命煅造出的红色精神;她也是有着无法比拟的绿：绿在黄洋界的险峰险石，绿在五龙潭的怡然青山绿水、在七色彩虹瀑的雄伟壮丽，更绿在历经敌人刀与火，而仍然挺拔的菁菁竹林和永伴英烈们苍劲有力松柏树。红，是井冈山的招唤，是革命先烈对于我们的招唤;绿，是井冈山未来的希望，是中华民族对咱们年轻一代未来的希望。

在井冈山上的红色之旅，每一个步伐仿佛都承载着英烈们的回忆，每一个动作都昭示着历史时间对于我们的寄语，每一种响声都一种无法比拟的红色文化教育对我们的招唤。

在这个血火的时代，革命烈士在革命事业中凭借一股胆量一身激情，为祖国杀出一条血路，在黑夜眼前没有丝毫的胆怯，一往无前。他们以血水染成红色地面，用生命换得光辉，用对祖国的爱、对工作的向往、对天底下的情结，毫无保留地奋斗着。

做为新一代的青年学子，历史时间重现，悼念着他的英雄人物事迹，传承着他的革命传统，学习先烈们优良品德。我想用他们的信仰鼓励我前进，用他们的精神实质鞭挞自身成材，用他们的爱国精神点燃自己的报国之志。

做为中国改革开放浪潮中的一代青年学子，要格外珍惜今日难能可贵的和平生活，勇于开拓、善

于造就、乐于奉献，用自己的满腔热忱投入到了伟大的祖国的建立工作中。

作为一名英语专业的同学，爱国教育至关重要。在和老外相处中，我们更要不骄不躁、知书达礼。我们应该把握机遇，勤奋学好专业知识，把五千年的中华文明进一步推动全球，让全世界人民了解中国、掌握更多的中国传统文化，使我们伟大祖国屹立于世界大国之中。

学生们，不久的将来大家都会成为社会主义的继任者。变成符合要求的继任者，便是在任何时候都心胸宽广、志向远大，坚定信念，把个人崇高理想同国家民族的前途命运密切联系在一起;就是为了勤奋学习，勇于实践，不负革命先烈与人民对青年的重任，勤奋实现自我价值;便是要知道荣明辱，奋发进取，与国家共奋进，和时代齐发展趋势。

学生们，今日我在这里，举行那样一次爱国教育演讲比赛，让我们一起来回首过去，缅怀革命先烈。铭记党和人民重任，努力做四个新一代的好青年，主动肩负奋发图强和建立构建和谐社会的年代重担，用自己的无悔青春去锻造新时期不朽丰碑!

谢谢你们!

爱国主义教育故事稿 篇3

敬爱的老师，学生们：

小伙伴们好!

站在这里，我首先想请问一下大家一个问题：在你们心里，哪些最伟大?我觉得，回答一定是两字——中华民族。

下面我就给大家讲解一个抗日名将吉鸿昌故事。

1932年，日军攻击上海市，千里迢迢欧洲的吉鸿昌听闻后马上归国，添加共产党。没多久，他变卖家产与冯玉祥在河北张家口设立了抗日同盟军。吉鸿昌率军北征，数次击败了日军，攻占了大面积土地资源，这也是九一八事变至今中国部队所取得的初次获胜，提高大家击败对手的自信。他就用赚的钱购买了包装印刷专用工具，并在自己家建立了隐秘彩印厂，包装印刷了大批抗日宣传策划读本，它的妻子卖掉资产衣服，为抗日战地筹资武器。

之后，吉鸿昌悲剧被国民政府把握住，放弃前，吉鸿昌坦然踏入法场，以树技作笔，以山河为纸，写下了浩然之气的就义诗，之后在法场上大声说道：

吉鸿昌坚强的战斗能力和崇高的民族大义，始终非常值得后代敬仰。做为青少年儿童的你我，应该给中华民族强大的而奋斗，永远记住，少年强，中国强，青少年富，我国富。学生们，为了能祖国未来，努力奋斗!!!

我故事讲完了，谢谢你们。