高二家长会教师演说稿（通用16篇）

高二家长会教师演说稿（通用16篇）

高二家长会教师演说稿 篇1

各位父母朋友中午好，欢迎你们在百忙之中来参加本次学校开展的父母会。今日在这里欢聚，也是缘份，最先请各位父母看看宝宝给大家所写的信件，顺带在信的后面给小孩写几句鼓励的话，可以说是今日各位父母赠给小孩的精神实质礼物吧。

请每一个爸爸妈妈记牢这样一句话：“可以并不是奇才，但是你可以变成奇才的爸妈。”

一、意义所在：

学校开展此次父母会，很及时。一是高二纹理刚编班，二是高二均是平行班，给同学一个公平交易的好机会。

这次的父母会的传统意义，很有可能并不在于我们可以更多沟通交流哪些，而是在于为学生鼓鼓励，给他信仰和勇气。在孩子们的心里她们不在意大家父母会开啥具体内容，但是只要自身的家长们在这其中，来出席会议，对于他们来说这便是自豪，就是幸福，便会转化成取之不竭用之不尽的动力源泉。假如说父母会是顺利的话，那你们的来临我就能说父母会是一个很好的。 举办此次家长会的目的，就是为了提升老师与家长的联系，交流互动一下大家班的学生在学校及在家状况，为了教师可以及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以全身心投入到学生们的教学管理中。对学生文化教育更加具有目的性，对于学生可能发生的难题可以采用立即合理的举措，提升文化教育高效率，决不纯粹是为了学生的成绩而成。

学生们确实耽搁不可，常言道：麦误一熟，人误一世。因而，大家非常欢迎家长的来临，一同来讨论对学生教育理念。一个孩子失败，无疑是两代人的不幸。一个家庭一个孩子没法较为，但院校、班集体这一团体里就有较为，教导主任、任课教师清晰。每一个孩子特性，仅有父母最了解。所以家长们和班主任沟通交流，能够让我们密切配合，在教学帮助其时需事半功倍。

二、班集体基本概况

我们班有63人，有一些走读生背井离乡很远，来回路上，期待我们家长嘱咐小孩一定要注意安全，寄宿生大礼拜回家的时候更一定要注意安全。班级大部分同学表现得很好，学生干部，恪尽职守。我明白父母最关注的是小朋友的考试成绩，坦白说，这一届学生基础薄弱已是真，每科发展趋势又不均衡，弱瘸状况比较严重，如周维红、周富超数学的，张辛波的语文学科、政冶，尽管他的考试成绩不可以比较满意，但每年高考，每科满分都是在我班，如张辛波数学的104、历史时间85，杨微微的英文115，赵冬丽的语文学科106居全级居首。小朋友们在在学习上也挺勤奋好学，如刘丽丽、朱野生灵芝、李扬杨、李金水等十分努力，似乎有点并不大通窍，总是考不取得好成绩，别的同学都是有相似的状况，应对上述情况，我班新使用的老师很急，一直在努力探寻根本原因，与此同时我们也想通过此次父母会，相互信任一下孩子的表现，给小孩打打气，鼓鼓励。在非智力因素上做一个试着，也许会有点实际效果。这也算班主任的一点愿望。

三、意见和规定

1、建立正确的教育理念

家长们的善导是家庭教育金子 。教育小孩就是我们教师的职责，都是家长的义务。学生们赶到院校受教育，提升和成长，就是我们教师的心愿，都是家长的心愿。

很多家长总是觉得：宝宝交到院校就万事大吉了，但别忘记学校德育并不是唯一。父母才是孩子第一任老师。父母是孩子第一任的教师。作为父母，最先搞清楚，校园内教学的全过程中，离不了恰当家庭教育相互配合，假若并没有优良、恰当科学合理的亲子教育相互配合，再好师资力量与学校都不能造成好的教育实际效果，要想办法塑造小朋友的良好的习惯，拥有良好的习惯，小朋友们会一辈子享有不绝它的贷款利息;如果养成坏的好习惯，小朋友们会一辈子还款不清楚它的负债。谁可以塑造孩子的习惯?家中是偏好的院校，父母都是偏好的教师。我们一直提倡的是“要先成人后成才”。

我们家长的思想也需要慢慢产生变化，应更加重视小孩的持续发展、全方位发展。小朋友们不

是由于没有成功才会更加尽力去做，只是因为通过了才会更加尽力去做。不断不成功的孩子就会一天不如一天，不断成功小孩会越来越好的。要是我的孩子并不是特别优秀，一定要记住千万别把他和别的孩子对比，千万不要在当着孩子的面斥责它的并不是，撕开它的擀面皮，伤到了他的自尊心，应当将他的如今和过去对比，想办法激起孩子的自信心。

2、多与孩子沟通交流，对孩子多点耐心、多称赞，需要进行爱心教育，要学会欣赏小孩，善于观察他的亮点，要让他们意识到自己可以，是好样的。有一位家庭教育专家曾经说过，你如果能孩子身上发觉十大优点，那你就是出色的父亲或母亲;你如果能孩子身上发觉五大优势，那你就是合格的父母;他要是一个优势都注意不到，那你就该下岗了。特别是在在餐桌上，千万别批小孩，餐桌上批小孩，成年人劳神，小孩伤身，全家人难过。我们要常常对小孩说的三句话：①你能行!(激励) ② 你真行!(都做好了别忘了夸孩子，让孩子有一种满足感)③是否要大家协助!(关注)

3、关注学生学习，但是也不要为学生太大压力，而且他们的内心还不太完善，要准确接受现实，不能以太高的期待值给小孩充压，这样会让孩子产生一种叛逆心理，因此，无法像过去那般，双眼只盯在成绩上。因而在平时，不仅要知道他的考试成绩，还需要关注学生在学习方面是否有艰难，引导他们战胜困难，跟他们剖析考过考砸后的主要原因，叫他们多向老师请教。要关注孩子精神健康。因为社会发展之间的竞争日益猛烈，心理问题也越来越多了。例如厌学心理、脑神经紊乱、心情低落、信心心浮气躁、易冲动，使我们摸不到大头小尾。

5、要高度重视平日的管理与催促。特别要注意以下个人行为：奇装、古怪发售、饰品装点、手机上网、抽烟喝酒、谈恋爱、聚众斗殴。我们家长务必造成保持警惕。

6、要关注学生的生活状态，要为并且以温馨，让她们体会到亲情的温暖和美好，可以把这类温馨和美好转化成一种驱动力最好是。不必娇惯孩子，有多少个娇惯，就有多少苦果;有多少个惯着，就有多少恶果。假如只是为了爱，连母鸡都可以做到这一点。教育孩子吃苦耐劳教育孩子成才才是真正爱。

四、相关要求：

(1)一定要给自己的儿女既定目标;决不能惯着小孩错误和不良习惯养成;零花钱能够给，但是进行限定，并且要了解都做什么花掉了。特别是有抽烟、手机上网、买零食偏好的小孩。这样既能防止小孩不做错事，又能够让孩子了解勤俭节约是传统美德。

(2)无论自己工作、买卖多么的忙，都需要挤时间顾及小孩的学习生活情况，而不只是成绩。尤其要关注我们的观念、心理状态、自己的身体健康发展。

(3)尽可能与学校维持步调一致，同歩行为。假如对我校工作有什么意见或不满的地区，最好没有在自身孩子面前表露，能够打给学校或帮我，而且如果自家孩子感觉自己的家长对学校不太满意，他们便已经很难上课认真听讲了。那样不益于对学生文化教育，即便孩子回家与学生家长提到院校怎么怎么，也应当辩证的剖析看待，尽量不要当着孩子的面马上表态发言，可以直接根据跟我们联络了解之后再做准备。

我们不应该永远陪伴小孩，也无法替他们处理未来踏入社会很有可能考虑的问题，但是我们可以锻练他的思维模式，而非逼迫她们接纳成年人的核心理念。

同孩子沟通，尊重与理解是主要标准。

父母会告一段落，期待父母明确提出珍贵意见，感谢!

高二家长会教师演说稿 篇2

各位父母：

中午好!

最先，对各位的来临表明诚挚的欢迎，对各位一贯的理解与支持表示感激，对各位的小孩之进步与成长恭贺!期待我们之间的共同携手更加开心!

下边，就请我和大家一起剖析一这次考试

一 此次其中考试成绩分析：

此次自考是**班级文理分科或的第一次宣布测试，纹理每科均是该校出卷，文史类调查语数外政史地六科文科科目和物理生物两门课理科科目，100分理工科学生们调查语数外物化生六科理科科目和政治历史两门课理科科目。除语文学科外国语以外，其他课程都有纹理之别。

从考试分数看，各分数遍布正常的，600之上高分数段和500-550按段还有很大发展潜力。本次考试成绩并没有协作体较为，都没有与高一学年做详细比照，下列所说，均就此次测试而言。 最先，我按文理分科顺序嘉奖此次测试成绩显著的同学们：

1 文史类8科总成绩稳居班级前端的同学们有：

„„

2 文史类6科总成绩稳居班级前端的同学们有：

„„

文史类6科总成绩突显的同学们也有：

„„

3 文史类每科处于班级前端的同学们有：

„„

4 理工科8科总成绩处于班级前端的同学们有：

„„

5 理工科6科总成绩处于班级前端的是：

„„

理工科6科总成绩成绩显著还因：

„„

6 理工科每科处于班级前端的同学们有：

„„

听见自身孩子的名字孩子的家长，心里必然欢呼雀跃，因为孩子的造就是家长们的高兴与骄傲，但我不想它变为荣誉。

由于奋发进取是每一个孩子的愿望，是蜕变的必须，好似一棵树苗必需要往上心向阳光生长发育。

孩子的成与败成了家长们的荣誉与屈辱，则小孩一定会身上“给父母而学”的厚重负担，它的课业必定变成欠缺驱动力的压力。

针对成绩平平的小孩，针对考试成绩起伏山体滑坡的小孩，针对考试成绩常常处在后边区域的小孩，大家应以信心教育孩子，以宽容心给孩子一个室内空间，以良好的心态示范性给小孩——人生道路都各有部位，人各有短长，我们要做的就是竭尽所能积极做好该做的事，而非都需要像某某某一样。

本学年至今，我们会有许多主题活动，例如学校社团的期刊出版发行，例如文艺表演，例如下基层社会实践，例如校运会、篮球赛等竞技体育，在各种过程中，大家许多学生展现出了令人惊讶佩服的某些专长或质量，每一次都会使别的同学跟我们这种教师造成由衷的佩服和艳羡甚至妒忌。而测试，和他们一样，是小学生素质的一个重要层面，其实只是针对升学考试无可取代，而升学考试只是人生中一步，是一时的事，仅有身体健康发展才是一辈子的大事儿。

作为老师，大家从来不忽略学习培训之外的培养教育训练和，大家也就期待各位能够像高度重视小孩性命一样公平高度重视它的课业和各个方面。

可是，应对考试成绩，非常多的父母总是忍不住心寒、忧伤乃至恼怒，由于有的时候小孩做得确实太糟糕了。那样，请你深吸气一次，喝一杯水，静下心来，和孩子一起分析一下难题，找一找缘故，在咱们能力所及地区和孩子一起搞好，在力不能及的区域借助外力。我坚信，情绪过激或恼怒时是不该做决定或得出结论的。并且，付诸行动远远比得出结论更有意义。 那样，危害孩子成绩的影响因素都有哪些呢?我们可以从什么地方下手呢?

让我们一起来看一下一些问题：

1 文理分科编班难题

文理分科是一个惯性的作法，都是辽宁既成事实的处理方式，虽然考试大纲都还没下发。 第一，要融入选科后课程加重扩宽的改变，对学科需多资金投入。

第二，要融入班集体人员调整的改变，尽早融入团队，广结同学们。

第三，要满足不一样学科高考考试和统考不一样标准的转变，规定难度规范不一样。

第四，要融入文理分科产生的学习方法思维模式的改变，即文科思维和理科思维不一样。 这种，关键取决于学校的老师的正确引导指导与孩子的醒悟实践活动，父母要懂，需做提示和指导。未知的地方，了解别人、查阅资料、父母中间沟通交流都是有帮助的。

2 异性交往难题

男生和女生产生兴趣多发于中学，到高中，许多宝宝就认为自己是恋爱了。

如果你发觉您的孩子较显著地重视服装穿着打扮、经常出现神秘来电，眼里经常出现您不明白的幸福快乐，则多半都是碰到自己心仪的异性朋友了。

无论您发觉您的孩子情感困惑发展成了哪一步，最先恭喜您，他证实并展现了自已的身体健康，他遇到了人们特有的没有理由的一种爱，这不是坏事。

与此同时，请你在关心孩子的前提下，一定立即传授给他什么可以做，哪些做不了，而且严苛兑付您的需求。能和不可以的要求是你一个家庭的规则、学校组织纪律、社会发展的价值观。对于具体教学方法，可言传身教，可提供资料，可以随时渗入，因家而不同。

补充一句：小孩谈恋爱不一定是他真的那么热中于情绪讨厌学习，可能是他感到寂寞孤独或只是要人疼惜。

填补第二句：小孩恋爱这件事和阅读、手机上网、打蓝球一样会严重影响课业，却不是必定，家长的责任是教她们不受影响课业。

3违法行为、叛逆个人行为

学生们到高二，对校园环境早已十分熟悉，高一时的敬畏感也渐渐消失，很容易因为随便不必要而违法乱纪，也有的某些习惯养成不太好的很有可能专业投机取巧，“看”着教师，有心违法乱纪。可以这么说，

高二学年度，是孩子难题高发期。这是属于正常情况。

此外，

从孩子年纪看，大多数同学要在高二进到十八周岁，生理成熟心理成熟，自觉性提高，叛逆心理加剧，经常发生有心违逆老师爸妈的个人行为。且思想动员十分不好做。也是本时期的正常情况。

虽然正常的，也不是说能够有效存有，刚好需要大家教导。基本上原则是疏通加严格管理，彼此必不可少。

针对实际家庭中一个孩子，提议对于实际行为表现心态采取有效措施，多种多样方式并且用挑选，以转变解决转变，从这当中找到比较适合您小孩的方法去。

除此之外，以往“一贯”不做错事不犟嘴的小孩，到这个情况下也有可能做错事或犟嘴，各位不必不能理解，面对便是。

4过多心理压力

高二学年度，学生们课业确立，工作压力提升，对于学习的期待值，对于自身水准的一定了解，都是会产生太重心理压力，从而变为压力。因此这一时期，特别要关心孩子精神健康。

有些孩子为考试成绩过低而焦虑，有些为进期没法提升而容易上火，有些为他人过强而伤心，反观自己，他们也许没有合适的方法和方式，工作压力与日骤增而无从释放出来。尤其是一些平日聪明，进取心强，不需要家长操心的，会更使他无法言说，库存积压成疾。

平日里，我们能多多关注孩子情绪转变，找出问题处理问题。还可以多构建比较宽松家庭环境，给孩子沟通交流机遇，多使他表述心理话，这些都有利于减轻孩子的压力，或是调节心理焦虑。 从源头上说，小孩心理压力多见学习压力，一小部分是成长烦恼。那样，作为爸爸妈妈，应当全面分析小孩水准，明确提出科学合理的规定，不必期望值过高。除此之外，多了解一些青春期孩子心理特征，高发难题，多了解一些其他父母怎样解决一些实际问题，皆会有获得。

在我们的生活中，各届都会出现一些心理健康问题比较严重乃至不可以读书的实例，衷心祝愿父母关心孩子心理状态，应当高度重视缓解压力防范和用药治疗，高度重视靠谱心理调适与治疗的功效。

二，有关家校沟通，

据统计，有些家长长期不和孩子的老师沟通交流，这是很“恐怖”的一件事。家中与学校做为小孩成长过程中二块赏识教育阵营，要一起面对强悍的社会发展消极文化教育，如果你连沟通交流都不沟通，又怎么谈目标一致步伐一致

有些家长是太忙，有些是真诚地给老师降低不便，但效果上是一样的。如果怕影响老师工作，提前预定就行，假如是怕老师不太好沟通交流，留意礼数便是。在方式上，能够手机谈，谈话，在网络上沟通交流，寄信这些。

做为鞍山一中一员，我真诚热烈欢迎父母们来学校，即便有的问题大家临时帮不了您，起码能和你分摊。

之上给我所说，时间关系，较为简单，感兴趣父母大家可以在会议后实际沟通交流。

最终，祝福各位一切顺利，祝福各位的小孩健康平安!

高二家长会教师演说稿 篇3

各位父母：大家好!

我就是班级教导主任欧宏。

最先，感谢你们能在百忙之中来参加学院一学期一次的父母会，你们能够参加学院组织父母会，表明大家对孩子在校园里学习状况十分关心，对学校的工作就是全力支持。在这儿，谨代表院校、班级科任老师、本班同学对你们的来临表明热情的欢迎和深深的感谢。

举办此次家长会的目的就是为了提升老师与家长的联系，交流互动一下学..

生在学校及在家状况，为了教师可以及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以全身心投入到学生们的教学管理中。总之一句话，便是“一切为...了学生们”。这就是我们院校父母会的一个根本出发点。希望也相信，从这一考虑...

点考虑，我们的家长会一定能够做到想要的效果，获得美满的取得成功!

因为我是刚接班级教导主任，对班级数学教学以外的其他学科的状况不是很了解，就以下几个方面简易谈一谈，若有不合理或不够，请各位父母给予不吝赐教和适度补充。

一、最先诵读《雍安育才高级中学关于禁止我校学生进网吧的规定》。见附则。

二、基本上总体情况

下面就由向您各位父母简单介绍一下班级基本概况：

(一)老师状况： 政冶——陈祖新教师(08573583178)

语文学科——蒋 勇教师

数学课——欧 宏教师(教导主任)

英文——王旅祥教师

物理学——韩 元教师(原教导主任)

有机化学——何炫延教师(08573582079)

微生物——陈茂祥教师

体育运动——郭 娟教师(08578823006)

任课教师都很认真承担，部分教师牺牲了自己的碎片时间，责任给那些基础薄弱的同学们补习。这一点我觉得不论是父母自身或是你的儿女都赞不绝口的。

(二)学生基本情况：班级学生们52人，在其中男孩子32人，女孩20人。

(三)学生们考勤情况：近期两个礼拜大部分全部的同学都能按时到校，仅有某些同学们有一两次逃课的现象。院校作息时间安排是：早晨7：30-12：00，在下午2：30-5：05，星期一和星期四打扫卫生可能晚一点回家了。各位父母也可以根据院校

作息时间表协助你的儿女分配在家时长。从下星期逐渐开始，班级早读课时长提早半小时，请各位父母催促你的儿女需在7：00前入校。

(四)学生考试成绩基本概况对比：

1.整体情况：班级学业成绩在全级为最烂，而且持续下降。高一下学期期终第一名在全级第三名位置，第三名却到全级第一百零一名来到;高二上学期期终第一名下降到全级第三十一位的部位。

2.个人状况：从总成绩来看，进步成长了有25人，在其中李建东同学们从66名升到5名，上涨了61名;王林丽同学们从57名升到10名，上涨了47名;陈军同学们从63名升到28名，上涨了35名。这些同学学习刻苦，安稳，是学生们学习的好榜样。学习培训倒退的是18人(不计入转出)，在其中张晓东同学们从16名降至44名，下降28名;王荣杰同学们从10名降至35名，下降25名;赵士杰同学们从13名降至36名，下降23名。

3.每科状况：每科任课教师详细介绍。数学状况：数学有60人报考，满分70分，合格总数为8人，最少分成3分，平均成绩为37.88，比考得比较好的班均分低22分。自然，数学每科满分和最低分、均分满分和最低分都我教出的。我教知识另一个班高二(1)班考试成绩就好很多了。近几年数学会考达标成绩基本上在45分，物理会考达标成绩在 分，化学会考达标成绩在 分，生物会考达标成绩在 分。各位父母，请大家看一下，自己的儿女在数学、物理学、有机化学、微生物四科上统考是不是都有机会根据?掌握每科进展。

(五)班级一直以来存在的不足

1.信心匮乏

2.组织纪律环境卫生意识欠缺，还没形成一种班级荣誉感

3.学习的方法不合理

4.“温室大棚家中”，容易导致学生们成僵苗。很多家长明知道其理，而往往缺乏自制力。并且在一些家中，小孩越离不了父母，父母越达到，好像这样才会反映自身价值。记牢：小孩更多要以及社会触碰，“温室大棚家中”的小孩通常会感觉社会发展、院校都不及家中好，但对社会发展与学校采用逃避的形式。

5.“找错文化教育”，可以让孩子自信心吗。成年人、小孩都有许多缺陷，也有许多优势。有的家长觉得好宝宝便是除掉缺陷的小孩，父母的任务是帮孩子找错，小孩的任务是纠错。注意事项名人并不是其无缺陷才算是名人。找错文化教育实际上是是非非创造力文化教育、是庸才文化教育。那样成长起来的小孩往往会有叛逆心理，反倒加强其不正确。

6.“排列”并不等于竞争能力。排列是我国数千年的封建社会余毒，是等级观念时代的产物。排列观念的较大缺点是只盯着他在人群中的地位，而不管人群是不是总体发展。事实上，中国说最典型的“欺软怕硬”观念。真正意义上的竞争心理是一种创造意识。竞争心理的主导思想是：发展趋势自身、回馈社会。排列观念的主导思想是：碾过他人、我做大哥。

7.“成龙大哥”剧情，什么时候解除。能不能成龙大哥，涉及到要素过多，家族遗传、整个社会这些。让孩子们依照父母的想法学这学那，实现梦想给孩子定制的“杰出战略布局”，这跟之前的包办是一样的，结果还是与学生家长的心愿背道而弛的。小孩只需重视壮大自己，对于他能够发展趋势成什么样子，那是他自己的事情。事实上，“成龙大哥”意识是家长自己最典型的“弱小”逻辑思维。

针对这个问题，通过班委探讨，班集体建立了《班级公约》来约束班级学生们，加强他的团结协作精神，提高他的班级荣誉感;提前准备机构2次班会课，一次是以“赏析自己”为主线，希望用你的儿女对自己的优点和长处的认知及赏析，进而陪养你的儿女对于生活、对于学习的自信，其实就是让她们意识到自己并不是一无是处，清除他的自卑心理。一次是以“你能学习吗?”为主线，下发“学习培训阶段自身考试题”，根据测试，使得他们了解学习的四个阶段(预习、课堂教学、课后练习、工作训练)的特征，并依据这一特点制订对应的学习方法，可以从这当中探寻学习的快乐，制定出适合自己的学习方法。由于时间关系和各方面的因素，这两次班会课也还没有深入开展，预计第五周和第十一周两个星期分

别进行，那时候热烈欢迎各位父母参与。希望也相信这两次班会课会给大家其子女产生自尊心和对于学习的期待，让她们热爱学习。我们也会坚持不懈多进行这一类的主题活动。

三、各任课教师讲话

四、班委组员个人述职(组长、副班长、文艺委员、对之前的工作中作总结并方案未来的工作)(3-4min)

1.班 长：郭 彤

2.副班长：李 薇

3.文艺委员：熊 波

4.劳动委员：陈立山

5.体育委员：李建东

五、父母建议

下面就来请家长们在如何提高大学生学业成绩、教学管理及其它层面明确提出合理性意见与建议。严格执行家长会的目的：为加强老师与家长的联系，交流互动一..

下学生在学校及在家状况，为了教师可以及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以全身心投入到学生们的教学管理中。期待各位父母为了能自己的儿女，跟我们一起献计献策，群策群力，为儿女的前途拓展一条光明大道(可个..别讲话，可提出问题，应写纸条)。 ..........

六、汇总家长发言，明确提出意见与建议

学校属于专业文化教育的地方，有周密的方案，有良好的教学器材，有受到专业培训的老师和一套完整的规章制度。因而，一般来说，院校对孩子的学习安排还是比较科学合理的，家长在孩子的在学习上，不用再另搞一套，通常是相互配合院校，引导孩子能够更好地进行学校及老师的要求。

最先，家长要相互配合院校，具体指导小孩预习和复习好课程。针对学生在学校里要学习的知识，家长要有一定的了解，最好是在学习培训新知识以前，具体指导小孩开展课前预习，使他更有计划的有准备地去上课，对学习到的具体内容，要辅导小孩开展巩固复习，以

便坚固把握。学校布置的课外作业，家长应督促孩子进行，并立即开展安全检查。 次之，父母把孩子在家中的学习状况，及时与教师体现。并及时掌握学生在学校中的学习的态度及学习成绩，与学校协调一致地将学生的学习做好。

第三，相互配合校园里的课程学习，具体指导孩子看一些课外书籍，扩张其知识层面，以填补学校学习的缺陷。

第四，给孩子处理学习中的顾虑。依据孩子学习的必须，立即替他选购学习用具，确保骨骼发育所需的营养成分，使他能够心情舒畅、精力旺盛地进入学习状态。

总而言之，上了高中，考上好大学是孩子、父母、教师、院校一同愿望，也是家庭的需求。这一定要学生们、教师、父母、社会发展几方共同奋斗才能实现目标，要实现这一目标，需要我们的学生们要提高时间观、高效率意识、市场竞争理念和整体观。总体目标高些，对策要实，行为要严。高中时期课程的学习主要依靠学生本人。需要我们老师应该面向全体学生，不许每一位学生脱队，高度重视基础理论知识专业技能的把握，在扎扎实实、系统及提升下功夫。期待父母在生活上多关注孩子，在学习上多督查小孩，在精神上鼓励孩子。各位父母需要注意，最好不要让子女出入于不益于她们蜕变的社会发展场地，例如台球室和黑网吧。

各位父母，塑造好宝宝就是我们应尽的责任，大家为大家郑重承诺，极好每一节课，关注每一位学生，对每一个家庭承担，让各位父母了解大家把孩子送去这儿来是明智的选择。期待各位父母能一如既往的适用我的工作，因为我们相互配合，共同奋斗，坚信我们的使命不会太难完成。谢谢你们!

七、部分家长某些沟通交流(见某些沟通交流名册)。

高二家长会教师演说稿 篇4

各位父母：

小伙伴们好!最先，请允许我意味着院校对大家来临表示感激。十分感谢大家对于我们的关心和帮助，并且也非常感谢大家对学校工作的大力支持。各位父母，大家的孩子需要大家文化教育，学生也要你的关爱。学校及家中紧密相互配合才可以培养出来大家整个社会新优秀人才，为了我们的学生们，因为你的小孩，使我们合作共赢!今日请各位来，关键目的在于为大家汇报一下大家初一年级品德教育状况，提高联络，意见反馈分别信息内容，便于我们可以完善工作，提升学生通过自学性，并且也为了能推动父母可以更加积极主动的加入到学生们的教学管理中。总之一句话，便是“一切为了学生”，也是我们教学的一个根本出发点。下面我就跟大家谈一谈大家在工作上总结出的一些教育理念，供大家当政的家长们一同研究与参照。

1、教育孩子的时候得用大拇指不要用无名指。

我们中国父母，这一手指(无名指)最比较发达，无缘无故指向小孩骂，“你怎么那么不懂事!你怎么这么笨啊!滑到一边去!再这么你来要饭算了吧”儿童在受惊中成长，哪来的自信心呢?没自信能做啥事呢?有些家长告诉我：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不乖巧。”你骂孩子，小孩处在过度紧张，他会有一种自然防范意识心理状态，得罪没什么问题，并且此刻他无法接受别人的说教。大家不妨换一种方式，把无名指变为大拇指，常夸孩子。在我国行政圈盛传那么一句笑话：“说你行你就可以了，不好也可以的;说不行就不行，行也没用。”在行政部门圈是一句笑话，对咱们文化教育学生来说，这也是一句的的确确的真理啊。你常夸孩子这么好的那一个非常好，你就会发现他是真的变好了，他要是每天责怪小孩这不行那不行，那个小孩就会越来越差。别害怕夸孩子它会自豪，假如他没有达到第一为什么会自豪呢，他只会不断发展。请在座的各位父母记牢：教育孩子的时候得用大拇指不要用无名指。

2、千万不要伤害到小孩的积极性，让孩子对学习培训满怀信心，在学习上享受乐趣。

大伙儿希望孩子成材，什么样的优秀人才算成材呢?成材是做他愿意做并且适宜做的事情，不成器便是进行了他不喜欢做并且不太适合的事情。因此我们不要把小孩塞入大家编织的网中，扼杀了它的兴趣爱好，逼他做不喜欢做的事情。请各位追忆自身孩子刚产下时的那种自豪。假如我们也能像相信自己小孩一定会讲话行走一样相信自己小孩，那他们肯定可以学好的。大家在忙于说服教育时，在学生力所不及时学好认真地等候呢。如同耐心的等待小孩迈出一步再迈出一步那般，着急并不是办法，粗鲁只能伤到了孩子的心。请各位千万不要抠门你奖励，一句话，一个眼神，一件便宜的玩具，无需要要多少钱，却会收到钱财也买不到实际效果，怎么不操作呢?

3、让孩子们享有成功的滋味。

俗话说得好“数子千过，莫若夸子一长”。每一个孩子都希望自身能力能够获得老师与家长认可和称赞。与其说是“你不要这样做”不如“你那样能够做得更好”;与其说让孩子们在没完没了的指责中纠缠不清于所做的蠢事，不如让适时地夸奖给孩子们每一次提升都鼓掌喝彩!自信心不够的小孩也是特别害怕出差错，父母更应尽可能让孩子感受到爸爸妈妈对于他的赏析。有所进步!再接再厉!没事儿，我相信你一定可以!不要吝啬真心的夸奖。

因为个别差异，学生考试成绩有所不同。小孩因为不愿学习培训，造成成绩不好，我们都是该适度的指责。可是孩子非常努力，考试成绩却不太满意，我们更要为他自信心，而不能一味的给他浇冷水，由于反而可能会让他对于学习培训造成厌烦的心态。应对成绩不好的小孩，我觉得我们父母不该一味的责怪，更不应该舍弃。我前一段时间才从一个学生嘴中听见一句话：“我妈妈说，反正平时就读不太好，还补什么课啊。”不知道家长在孩子说这些话时是不是想过孩子的感受。面对这些难题，应对成绩很差的小孩大家该做的事是跟他一起勤奋，想一想怎样才能把他考试成绩提上去，多关心它的学习状况。实际上，有的时候给小孩50块钱，不如送给他一本使用价值20块的书。感觉他更爱后面一种。

4、学好将学生的成绩开展纵向比较和横向对比。

1、)学好将学生的成绩开展纵向比较和横向对比。

所谓纵向比较，就是把孩子现在同以往不一样进期所突出成绩相比，是发展，或是倒退，又或者是原地踏步走。发展是由于她在哪几个方面有所改进，有一定的健全，剖析得到后应进行激励，使其发扬，逐渐夸奖的次数高些，再慢慢变弱，直至小孩构成了习惯性。梯步，倒退了就是因为他不专心，或是方式不当之处，剖析得到后对症治疗，拉上去之后再扶上走一程。略有发展，作为父母能够凭借教师的口气，浮夸一点夸奖，帮孩子建立起自信心，使他自立自强。

所说横向对比，便是能把自己的儿子与全班学生、同班级里的别的孩子比较一下，找差距与不足。具备良好的习惯的小孩，学业成绩一般都非常好。而这一切，一方面得益于学校德育，另一主面是得来源于优良家庭环境的耳濡目染。对于这类孩子的家长，大家不妨去请教一番。然后根据自己孩子的特点开展实践活动，结论势必会得到收获。

2、)学好不唯分数是问。

成绩只是作为评价孩子的一个参照。90分与100分小孩的数学思维能力到底相差多少，并不是单靠成绩就可说明的，我们要深入分析才算是。小孩子有出错，是单纯的粗心大意，或是独立思考的形式有什么问题;是考前心理状态较差，或是……(略)

5、“今日没有作业”这句话站不住脚的。

新型教育制度下，学习上的更改还体现在如今难度较大了，工作量相对性得多，学习的方法影响了。这主要体现在同学们在低学段时往往都是以被动接受接受性学习方式为主导，老师教我如何做我便如何做，非常少有着自己的认为和看法。那现在进到高年级以后就不倡导这种行为了，学生们应当是本人积极主动的去学，是“我要学”，而非“叫我学。”因而，有一些学生由于不想学，为了躲避做作业在父母面前：“今天老师没留作业。”那样在这儿我也能很明确的告知在场的每一位父母，“今日没有作业”这句话站不住脚的。老师布置给他工作一个就是一个，2个是两个，更多工作得学生们自己找，家长帮着去找。即使教师有时候并没有留作业，学生本人也有许多工作等待来完成，如能够课前预习教师没讲过的具体内容，还可以备考教师早已讲过的专业知识。由于之上更改，因此会有一部分同学们好奇心提高，对数学追求完美，因而考试成绩越变越好，或是有显著发展;一部分学生发生可塑性，怕艰辛，也有一部分同学们对于学习不平衡，自然这种学生们要把考试成绩提上去会相对会累一点。

6、习惯性决定运势。

这一主题是通过2个观点综合性出来的，一是习以成性;二是性情决定运势。

原本大家开家长会不必谈及运势难题，这或许是可望不可及的物品。可是，大家回头想想鼓励孩子十几年，最终的目的是啥?不是为了能孩子将来能通过上等的日子，工作、生活也取得成功、幸福快乐。假如并不是为了这一目地，大伙儿不必那么关心文化教育，关心孩子，更不必尊敬老师。教师的可贵就是把他人蒙蔽的东西了讲明白，将他人不确定的帮他了解，将难懂的化作简单的。

据魏老师本人说，他教2个初三班语文学科，常常会有三分之二的时长在外面授课，而且我从不批学生作业，但是他学生考试成绩一直第一。他用一句话将我们心里繁杂的教育理念变成一句每个人能懂的名言。我那提议大家一定要记往：“文化教育归根到底培养习惯，行为养成了习惯性，习惯形成质量，质量决定运势。”当初我看到这句话是十分惊讶的，大伙儿也就是大家，“文化教育归根结底便是培养习惯”，并没有什么奥秘，没什么繁杂的事。联络曾教授说的“咎由自取”，我们就能全线贯通起来，个人行为便是制作，习惯性成隐，产生质量产生性情，最后危害命运就是慎勿。

这儿，我何不列举一例：习惯是在常做某些事的过程当中所形成的。常常训练、常常熏习的表达、个人行为、逻辑思维也会成为一种惯性力，就叫习惯性。熏习便是在爸爸妈妈教师好朋友同学们的耳闻目睹中小孩就有了我们自己的习惯性，良好的习惯，不良习惯都是在不经意间传染了他。

有一位父母喜爱手机上网玩游戏，有时候甚至带着孩子一起去，孩子可以不迷网咖吗?孩子却能放心写作业?家长对老师说“孩子成绩随他去，未来当然成材呀!”老师呢?吃哑巴亏!各位家长们，你也是小孩复制对象啊!因此我说起：文化教育不是唯一!教师不是唯一!最后一切是咎由自取的!

7、恰当科学合理的家庭教育是人一生的幸福，不正确和不良亲子教育是我们自身晚年时期痛苦和心酸。

小孩是大家晚年时期传承与希望。恰当科学合理的家庭教育是人一生的幸福，不正确和不良亲子教育是我们自身晚年时期痛苦和心酸。人生最重要的苦恼莫过子女的不成材，为人正直一生最大的欣慰莫大于小孩的才华横溢心善。在教育儿女问题有一个不了结论的公式计算：如今多付出一点，尽了自己努力和岗位职责，不然就会欠款，欠债越大便会还钱。还钱有三个方面：一是升学考试，二是学生就业，三是婚姻生活。我们在现在社会没法保持生存时，那就需要小孩的持续帮衬和指导。有些家庭爸爸妈妈如今只关注自已的欢乐和轻轻松松，不重视文化教育投入，结论只有是一代处罚一代，恶循环。但是有文化有见地家中乃是一代承担一代，一代孝顺一代，一代超过一代，为社会培养出栋梁之材，自己也有一个幸福的晚年。我觉得，这其实是我们在座的各位父母要考虑的最直观的一个问题。

8、理性爱子，千万不要在孩子的问题上搞形式化。

一句话“娇惯是误进小孩嘴里的剧毒。假如只是为了爱，连母鸡都可以做到这一点。”娇惯是一咱低本能的爱，真正的爱是理性崇高的爱，吃喝拉撒睡是喜欢，教育孩子吃苦耐劳教育孩子成才也是爱。

小孩天天都要正常的念书，也千万不要为了一点小事让孩子们提早离开学校，不要为小孩护犊子。有家长认为，小孩在学校和同学产生矛盾便是被欺负了、受委屈了，其实不是。其一、肢体接触即使打架吗?有儿童在下课后喜爱拍一拍伙伴。其实这也是表明友善，是孩子的天性。有孩子往返的打就很有可能使一方获得胜利、另一方诉苦着来请老师。所以一定要正确对待学生们的矛盾，不可以只图护犊子去学校来责怪别人、为自己的儿子撑着，这样不但非常容易吓着孩子，不利于自己的儿子。其二、一个巴掌拍不响。我们应该深入分析事儿，教导孩子剖析自身的不足和过错，设身处地为别人考虑，多一分理解包容，少一些苛刻和埋怨。打小就明白谦逊和谦让、学会接受与尊重，未来他们便更容易融入社会，更具发展机会，假如，同学们的个人行为过份，还是得告知老师与家长，这是对自己维护更是对同学们的立即协助。

9、家长教育与学校德育相互配合问题。

作为父母，我们要最先搞清楚，儿童智力基本与质量前提是在日常生活中打下的，人的智商与质量要在一个家庭的营造下成形的，学校属于接到这方面毛胚开展再次加工制作。从家庭，幼稚园，小学到初中，这已经是第四棒。但在院校营造和生产的所有环节中，自始至终离不了恰当家庭教育相互配合。假若并没有优良、恰当、科学合理的亲子教育相互配合，再好师资力量与学校都不能造成好的教育实际效果。

学校教育模式是集体性的忠恕之道方式，一个老师承担几十人的忠恕之道每日任务，因此院校不可能像爸爸妈妈那般有充足时间和精力，把忠恕之道对象都集中在一个学生的身上。无论是从文化教育时间和精力上来说，还是对于文化教育对象感情方面而言，亲子教育都占据特殊优点影响力与作用，其潜在性动能是非常大的，拓展的发展前景是辽阔的。

小孩在相同年龄层里，与此同时走入相同的院校，在相同班里入读，上课的时长是一致的，忠恕之道自然环境是一致的，教则教规是一致的，但是受教育效果则无非常大差别。这种大优大劣分化的缘故，有些时候并不仅在于院校教育教学质量，也在于家庭教育搭配上。所以只注重院校教育教学质量，且不查自己亲子教育相互配合的家长们，一定是教育知识空白父母。何不那样形容：教师如同医师，爸爸妈妈如同护理人员，学生们如同住院的病人，病人的首要任务是用药，爸妈的医护是十分重要的。

家长一定要全方位而精确的可能儿童智力。做为孩子的家长需要对儿童智力水准作全方位的考评，并给出符合实际的精确可能，这类评定不能过于高，更不可太低。过高与太低都会造成家中教化的有误。不正确与不精确的恐怕会危害孩子的学习成绩与学习心态。有些家长在没有任何全方位摸透小孩智商水平的情形下，仅凭某一课程或某些一单元学习成绩就盲目判断孩“笨”，还有些家长盲目跟风过高估计自身儿童智力水准。不正确的作纵向比较，拿自己年少时的水准与当今小孩来做比较，这类比法偏差也非常大。那时候你的童年只能玩弹弓、掏鸟，他们现在会踢球、上网吧。乡村中有句古话叫“农作物看人家好，小孩看看自己的好”，这一习惯性观念在现代人中或是十分明显。因此在自家孩子婴幼儿环节如何看也觉得自己的小孩很聪明，有的则误以为自己的儿子是“天才儿童”做了一两件使自己惊讶的事就会忘不掉。但到了上学后较为就看见了差别，再从初高中就灰情意冷，这便是对孩子的智力可能出错造成的。做为智商好点的孩子父母，我觉得我们要认清“天外有天，山外有山”。

10、在教育孩子时，父母必须做到“爱和理性共存”。

有的家长把宝宝当做自己的合法财产，教育小孩以自己的喜好做为规则，以望子成才给孩子设计方案“明日”规划，而一旦小孩无法达到“设计方案”的需求，便会爱之愈深，痛之愈烈，或惩罚，或听之任之……。这类欠缺理性的文化教育，不仅不会使孩子成才，反倒会让孩子变成爸爸妈妈主观性心愿的替罪羊，这样的案例数不胜数。也有些家长对孩子的百般宠爱，不管孩子的需求是否可行，都想方设法给予达到，这种文化教育只能把孩子引入歧途。对孩子的爱，应该是“爱和理性的共存”——小孩的合理要求，大家要给予达到;对一些不合理规定，父母给孩子讲理，让孩子们辨是非;有一些不能为的事，不管孩子怎样又哭又闹，也不能同意。对孩子的兴趣和爱好，父母可以顺应自然规律，给与点拔和引导。

11、教育小孩“关心别人”、“传递爱心”。

在日常日常生活，家长应该留意运用生活中的小事，教导孩子去关注、爱惜他人。例如，家里来了客人，爸爸妈妈让孩子自己招待朋友。小孩了解拿玩具和吃的食物去跟顾客共享，可是他尤其想要的东西，就隐藏着不愿取出来与顾客介绍。遇到这样的情况，家长就偷偷地对他说：“今日你也是小主人，主人家应当激情、落落大方的招待朋友。”小孩听到后，就乐意的将自己的小玩具取出来与顾客介绍。上周五回家的时候，正当我即将离开学校的情况下，突然耳旁传来一阵大骂声。细心一听，居然是这位同学因为下雨见自己家路近再加上有爸爸接走，就把自己的折叠伞出借了一位同学了。没想到却遭遇到了爸爸的一阵怒吼。你觉得，应对这样的家长，我们自己的文化教育力还会有多少?大陶行知先生先生表示“教育即生活”。没错，日常生活就如一所大学校，小孩在这其中能够学习到很多东西。只需父母随时随地留意运用生活当中具体事例去启迪、教育小孩关心他人、传递爱心，那么孩子就能获得一颗善良的心。

12.教育小孩，要培养孩子义务关键点。

让孩子有责任感，父母们最先应当具备。例如他人委托事儿，父母一定费尽心思办法来完成，给孩子做好表率。要不然，孩子会想：为什么你们大人都不言行一致，或要求我非要保证呢?孩子如果使命感缺少，便会欠缺抑制力，常常会被社会上安全隐患所引诱，例如说谎、造假、盗窃等。很多家长埋怨是网咖害了孩子，其实这也是小孩缺乏责任感的一种表现，她们想逃避繁杂的课业，想逃避不想做的事，因此，还是选择了刺激极强的网游，一天到晚沉迷于此。相关专家认为，教育小孩一定要从点点滴滴小事做起，从父母开始做起，从社会上的每一位成人开始做起，给小孩具有先锋模范作用，教给孩子们意识到什么叫心灵美，什么叫假恶丑，哪些可以为，什么不可为，这才是真正实践教育的传统意义。不然，学校里面教知识是"仁义礼智信"，现在社会则是"赚黑心钱偷"。这类“成年人得病，要孩子吃药”的处理方式怎么能教育好孩子呢?

13.教育小孩做事每天做自我剖析。

在幼儿和其他同学发生争吵或分歧时，讲诉自身所受到的憋屈时，先让孩子们从自身找原因，不要老是帮孩子讲话，不然就会放任孩子的缺点。遭受老师批评时，想让孩子剖析：教导主任和老师为什么批评你，是教师寻找自己你茬吗?自身有什么不对的地方?任何时刻严格管理都是对的学生们有益，老师的批评文化教育是对孩子承担，夸奖是喜欢，指责更是一种爱。小孩终归是小孩，孩子说的话有时候并不一定是真实有效的，请相信老师的名言，并积极与教导主任和老师沟通交流，掌握具体情况，相信不少误会根据沟通交流其实是可以去除的，那样更有助于孩子成长。

14、要和老师以诚相待，保持一致，产生教学的协力。

在当代社会里，一方面，父母务必借助院校让孩子们接纳全面的知识的学习。在这一点上，父母无法代替学校德育。另一方面，院校只有担负起教育孩子的一部分。父母如果将教育责任全推为老师，是一种渎职。特别是德育教育、习惯的养成、性格培养等关键教学任务，更应该父母与老师深度合作，来完成。自然，非常多的父母都非常重视家中与学校教育合力。在这样的情况下，我认为家长与老师要以诚相待，交流互动、相互理解。作为父母，要正确看待老师的缺陷，人非圣贤，老师的教育质量不一样，出差错与不足无可避免。家长要与老师沟通处理矛盾和想法，一定要维护保养老师在小孩心目中威性，不可以当着孩子的面讨论教师的问题和缺点，可不能抵毁教师，坚定不移地站在院校老师一边，一样老师都会保持家长们的品牌形象，那般文化教育才可以密切配合。孩子还小，一旦教师在她们心目中的失去应该有的影响力，那样连着这门功课，她们也会拒绝学习。那样的话，小孩损失就大了。自然作为老师，也需要深刻理解父母望子成才、望子成龙的急切情绪，全身心地投入工作来，教经典好书，育善人，叫学生们令人满意，让家长们安心。经常听有的家长说：我们的孩子小学的时候成绩分数习惯养成都不错，如何到你们学校就变了?这体现了家长对孩子的掌握缺乏客观性全方位，年纪自然环境都是在转变，初中和中小学有很大不同，小孩在成长过程中会有新问题，是正常，我们应该认清他，因为我们相互支持相互扶持，就一定会接到良好的效果。

15、留意培养孩子独立观念。

国外爸爸妈妈从孩子小时候就采用诸多有效的办法，让她们意识到劳动的意义。例如：让他自己出手安装单车，修理小家电，做简易木工，涂刷屋子，到外面参与义务劳动这些。即便是富裕的爸爸妈妈，也十分注重对小孩自立更生能力的提升和观念的文化教育。美国南部一些州立初中为激发学生单独融入社会的生存力，还特殊规定：学生们务必没有一分，单独维持生计一周才容许大学毕业。美国中学生的口号是：“要花钱，自身挣!”不论家中是不是颇具，儿童在12岁之后就要为家里的院落剪草或进行其他的家务活，以获得零花钱。一些家中还要求孩子出门当勤杂工，如夏季帮人推草坪机，秋季帮别人扫落叶，冬季帮人家铲降雪等。绝大部分国外家长都这样认为：别害怕小孩吃苦，只需有益于培养孩子维持生计水平，让她们吃再多的苦也是值得的，假如娇惯孩子，这也会是本人一生中做出来的最糟糕的事。

日本教育小孩有句名言：除开空气和阳光是大自然赏赐，其他一切都要根据工作才可以获得。在这一教育理念带领下，很多日本爸爸妈妈在教育孩子学精课程的前提下，要他们运用业余时间做这些能力所及家务活和去外面参加劳动赚钱。日本在校大学生勤工助学的特别多，她们靠在饭店打杂、刷碗，在店铺销售，做家教，陪护老人等，挣自身学费。在幼儿小的时候，家长就跟他们说：“不给别人添麻烦。”一家人外出旅游，无论多么的小的孩子，都需要无一例外地身上一个小挎包。日本爸爸妈妈觉得：是他们你的东西，应当自己去背。由此可见，培养孩子自立能力和自强不息精神实质，是日本父母教育孩子的一个重要立足点。

德国瑞士父母为了不让孩子变成无能之辈，从孩子不大就培育她们自主管理能力与自立更生的奋斗精神。长期性借助父母过寄生生活得人，在德国瑞士被称之为没有出息和丢人的。

16、教育就是长期性工程项目，不可以钻空子，敷衍塞责。

“十年树木，十年树木”一个人才的塑造并没有几十年的淳淳教导是做不了人才的，靠不争朝夕之效为培养不了人才的，靠心存侥幸都是决然塑造不太好小孩的。尊重的各位父母，一切为了孩子，为了孩子一切，因为一切小孩，就是我们全部老师最大的心愿。可是每个人都是一个独一无二的全球，因而无法找到一个适用于所有家中、全部孩子教育方式，只需我们可以把自己的教育理念提升升级，才能让孩子过得更好。

以上就是我本人总结出的教育理念，我希望你能和各位父母讨论，此外，再一次感谢各位家长的来临。

谢谢你们!

高二家长会教师演说稿 篇5

各位父母好朋友：

大家晚上好!

最先，非常感谢大家在百忙之中抽出来最宝贵的时间前来参加我们的家长会，这也是诸位对咱们小孩的关怀，也是对我们工作中大力支持。在这里，谨代表四(6)班整体任课老师对大家诚挚的感谢。

由于孩子，大家走到了一起，大家都希望孩子能发展趋势，能发展，今日，我们再度聚在一起，一起探讨，一起处理学生们成长中发生的一些具体的难题，希望能对每一位各位家长们都可以产生获得。

最先讲下基本层面的现象。

“基本”便是“土壤层”，“特点”便是长出果实，并没有“土壤层”，就不会有“果子”的出现。进到四年级后，伴随着学生们年龄增长和班级管理一同教育的意义，小朋友的各个方面都有很大发展。

1、一日常规训练好

摄像镜头一：晨读

每日一早，赶到教室里，就可以看到早到的同学们静静地阅读文章着书籍，爱惜早上的时间也，7点三刻，咱们就进行晨读了，周一英文，周二、三、五语文学科，周四数学课，早晨有念书，看小数报，小荷报，有时候我都和同学们看与课文内容活动相关的电视剧，可以这么说的主题鲜明，大部分同学可以努力学习，用心读报，努力学习。

摄像镜头二：授课

每日授课，不断涌现出了许多讲话积极主动身影，像程晏琳、邓嘉怡、马予力、顾毅超等同学们，讲话积极主动，教师每道题一个问题，他们常常高高的把手举起来，并且回应十分有品质，已经能够发布一分钟之上的一段话，逻辑清晰，条理清楚，声音响亮。还有一些同学上课遵规守纪，坐着规规矩矩，有时候也能主动讲话。

摄像镜头三：学生们的事教学管理

大家上体育、造型艺术、科学都会要求排好队，下课了要求做文明行为小型手机游戏，一天出操、大课间活动……一二年级，每一个查验，均是由我来完成的，如今学生们长大以后，她们能自己管理方法自己了，语文学科、数学课、英语课代表查验晨读，路队友查验排长队、清洁卫生检测员查验手绢、水瓶座等很多人都在积极主动执行小党员干部的工作职责。

那样，我们家长怎样才能清楚的知道我孩子一天校园内基本等方面的表现呢?这个学期，我非常制做了一份家校互动表，上边有一天练习的每个新项目，你能清晰地关注学生一周的得星和主要表现，每周五我下达，规定您浏览一下，签一个字，一方面对学生状况有一定的了解，另一方面也让孩子更加注重自身表现，由于父母时时刻刻能清楚自己的主要表现。

2、班集体小党员干部竟选制和小组长轮换制

新的学期，大家展开了新一届班干部的换选，民主化挑选出了新一任的学生干部，班中每一位同学都是小党员干部、小主人，每个人有急事做，诸事有人做，班集体自身管，值日负责制，小组长轮换制。薄校长说“好一点的教导主任就可带出一个好班集体，好一点的学科老师能教较好的科目。”我便都说“好一点的组长，就可带较好的小组，成员需要做到的，小组长首先要做到。”开学了到今天，有这样的组长带上好队伍赢得了奥运会金牌。(他们都是)

自然，我们自己的组长，全是轮换制的，几个星期汇总得星数最多的同学们为组长，由于学生们总会有疲惫感、状态差时，所以一定要时时刻刻调动学生的前进动力，入选组长的，十分高兴和光荣;并没有入选的、或者落榜，就非常难过，我认为，有时候也想让学生们伤心，适度刺激，唯有如此，才可以重新思考自身，查自己，反思自己，进而调整好自己的情况，提升考试分数。

然后讲下特色文化活动

集体活动是促进班级目标的基本前提，都是班级赖以生存建立与夯实的有效途径。

上学期，在领导的支持下，大家机构编辑了环境保护课题研究展现“徒步念书好”，通过艰辛排演，写下了活动新闻稿，最后获全国各地环境保护活动新闻稿征选赛事三等奖;此外，依据学校指示精神实质，大家组织开展了《中国，我的骄傲》专题教育班队活动，学生们参与其中面较广，主题活动更有意义，效果明显。除此之外，还引导学生积极参与学校的活动，取得了一些成果，如：校运会得到班级第一名、团体游戏赛事班级第三名，篮球赛得到班级女人第一名，象棋比赛班级第三名、第六名，打字比赛班级第三名、第四名，学生们的写作发布，在全国各地得奖。与此同时，我一直在班集体中进行丰富多样的主题活动，如“讲神话传说赛事”、“班集体写字比赛”、“百词比赛”，“美文诵读赛事”，许多同学在赛场上赢得了荣誉奖，练了水平。上一个学期末，大家班集体被选为“行规示范性班”。

本学年开学第一天，咱们就展开了元宵节筹备会，在元宵节，我们一起做汤圆，吃汤圆、猜灯迷、说故事，一同庆贺节日。

四月初，我参加了苏州实践活动优质课视频评定主题活动，在自己班集体试上《垃圾分类总动员》的课，获得了很好的效果，学生在手机游戏、试验、出手中知道垃圾分类的专业知识，慢慢养成垃圾要分类、网络资源要回收处理习惯性。大家教室里后边有两种废旧物品回收箱(李定烨同学们所提供的)，一个是放塑料瓶子，一个是放废旧纸张的，每日搜集废料，周五院校大队部将这些废弃物送至垃圾回收站，卖废品所得的变成劳务费，废物利用，期待家长配合，适用学生们的绿色行动。

4月11日，江苏“凤凰语文读书分享会”在咱们学校组织，大家班集体有幸地展开了读书节活动的展现，儿童文学家、浙江师范大学少年儿童文化艺术研究院研究员彭懿老先生，江苏省少年儿童出版社院长吴星飞，跨省各位领导、权威专家都去参与了，欣赏了同学们精彩纷呈的回答，较好的主要表现。学生们还能通过主题活动，更为热爱阅读了。

下边讲下教育教学方面

语文学科，便是“语言表达”和“文本”，“语”便是讲话，表述;“文”便是创作，也算是文字表述，小学语文教学重点围绕“英语听说读写”，激发学生得到语文素养，便是了解和应用语文的学习水平。

大家班集体绝大多数数同学们到四年级，可以敢于表达自己的想法，端正学习态度，积极回答问题;许多同学书写摆正，在省部级比赛时得到金银铜奖，也有不少同学善于创作，写的文章条理清楚、语言生动、描绘唯美;还有不少同学善于阅读文章，针对阅读文章有一定的水平，书读的多，就在潜移默化中提升了自己对于语言的表达感受水平，便是英语语感，英语语感好啦，做阅读和理解就轻松多了，写一篇作文也擅长了，考试分数就可提升，因此，要提升语文水平，简单来说，便是念书。自然不但读教材，课余的书籍也需读，可是念书自己选择，这儿推存一些好书。

高二家长会教师演说稿 篇6

尊重的各位父母：小伙伴们好!

我就是八年级的老师，姓张。今日，借这次机会想和家长们交流一下小孩的物理教学难题。

第一，我只想告诉你，初二物理是一门新课程标准，很有可能好多的父母也听过这们课程较难学。的确是这样的，物理是全部初高中(包含普通高中)学生较难搞定的一门学科，但物理学也是高考之中拉分大、特容易产生跛腿的科目之一，期待父母们一定要引起重视。

第二，我简单介绍一下下初二物理的特征：本学年，关键学习运动、声、光、质量和力的基本知识，与日常日常生活联络较为密切，物理变化相对性多一些，要回忆的定义会多一些，与数学课基本没什么相关性，有着很浓重文史类特性，算得上是理科中的文科，期待家长在孩子对他们进行学法指导的时候一定要留意这一点。就本学年来讲，认知结构对物理教学产生的影响忽略不计，考试不好主要的原因还在于学生们针对这门课程的重视度及其读书习惯;到第二学期时，物理学规律性具体内容相对性要增加一些，物理学科这样的理工科特性也便开始呈现，难度系数还会大一些的，到那时候会更容易发生分裂状况。

第三，我便上课认真的同学们进行一下夸奖。就平时主要表现来讲，班级的---。---，-----， -----等同学们，在预习、课堂上认真听讲、课后作业层面表现优秀，在这里表扬一下。

作为老师，一直希望自己学生们越出色就越好，作为父母，宝宝就承载着一个家庭的期待，为了能共同目标，为了能我的学生、您的孩子长远发展，最终，我便这门课程给父母们好多个小小提议：

1、隔段时间看看宝宝的听课笔记，允许的情况下最好每周能查验一次，物理教材经数次重做后，教材具体内容越来越非常精炼了，这就需要大家老师讲课时应填补很多的大规模重点知识，并且对学生们做笔记的需求可能就加大了，因此希望以后父母在这一方面引起关注;

2、一定要重视孩子的作业是不是按时完成了;

3、物理学学习的过程中都会要求学生们自主进行一些研究，我解释一下，物理是一门以细致观察试验为核心的课程，操作能力都是物理学实力的一个方面，初三还需要考实验过程，当然如果您的孩子在父母想要做些物理小实验，请配合适用她们。

刚才那几个提议，仅作各位父母参照，如果你们对于我的课堂教学工作都有哪些提议，也请明确提出，我们将在今后的工作中进一步改善，假如不少家长想了解孩子物理教学状况，我们可以某些沟通交流。最终，对大家来临诚挚的感谢。祝愿大家身心健康，家庭和睦，万事大吉。谢谢你们!

高二家长会教师演说稿 篇7

诸位尊敬的家长们：

大家上午好!非常感谢大家在百忙之中抽出来最宝贵的时间前来参加我们的家长会，这也是诸位对自己孩子的关注，也是对我们工作中大力支持。举办此次父母会，就是为了提升老师与家长的联系，提升小孩和学生父母沟通，构建一个爱的桥梁，使得他们能更好的，更加健康快乐的成长。在这里，谨代表三(2)班整体任课老师对大家来临诚挚的感谢。

我主要讲的是以下几个方面具体内容：

最先详细介绍一下班里的一些情况：

我们三(2)班大体上是一个团结一致勤奋的班级，小朋友的进取心比较厉害，学习兴趣非常高。步入三年级后，小朋友们懂事了很多,各方面条件比之前有非常大的发展。

(1)、同学都具有极强的荣誉感。例如，

A开学初为了能装饰教室里自然环境，大伙儿不但积极地明确提出自己的提议，也有冯 琦、王泓力、刘星凯、郑 蕾、张鲁豫、孙煜栋、苏韵梦、郑欢欢、尉峻健、夏子淇、史景辉、隋文仪、于腾宇、王佳琳、薄子云、刘一琳、孙君赫、于婷辰、王子豪、刘红宇、于文章、于金艺、孙浩翔、于嘉慧、刘心宇、王佳一、孙 赫、李育欣、高梓尹、肖锦毅、肖旭、刘秩豪、 吕 涵、苗峰瑞、姜梦涵、董衍玮、刘嘉玲、唐 骏、姜玉清、杨睿明、丁子涵、郭 秦等同学们从家里增添了自身心爱绿色植物，

B也有，平常在课堂上全体同学大部分能认真学习，积极举手发言，以夏子淇、郑 蕾、于 璇、郑欢欢、隋文仪、史景辉、王子豪、姜梦涵、苗峰瑞、于金艺、孙煜栋等同学们为首，她们思维敏捷、讲话精彩纷呈，给来上课的教师留下很好的印象。

C针对学校开展的各种活动，全体同学全是齐心合力、积极开展，有极强的凝集力。例如进行本次秋季运动会的报考工作的时候，刘嘉玲、李旭丞、姜梦涵、张鲁豫、于金艺、于文章、刘心宇、王佳一、薄子云、刘一琳、于 璇、吕 涵、杨睿明、孙浩翔等同学都积极主动规定参加。

D许多同学都热情为班级服务，对班集体里的各项任务全是抢着干、争着干，作为一种殊荣来看待。尤其是肖旭、董衍玮、周孜孜、苗峰瑞、李旭丞、刘秩豪、史景辉、郑欢欢、刘红宇、刘嘉玲、刘一琳、杨睿明等以及许多同学。因此开学了迄今，各种活动都进行圆满。

E许多同学上课认真、主动，考试成绩平稳，如：冯 琦、郑 蕾、郑欢欢、隋文仪、刘红宇、王佳琳、于金艺、于嘉慧、王佳一、高梓尹、于 璇、姜梦涵、苗峰瑞、郭 秦、李少博等。平常，班集体朋友之间互相帮助，班队党员干部都构成了非常好的工作态度。像郑 蕾、于金艺、于 璇、郑欢欢、苗峰瑞、史景辉这些同学们都成为了非常好的小党员干部，帮助教师班级管理和同学。

F也有许多孩子，坚持不懈，学习培训不断发展，如：肖锦毅、李宇翔、于嘉慧、孙煜栋、刘红宇、吕 涵、刘星凯、李少博等，这与我们班的每一位学生努力和在场的每一位家长们的适用都密不可分，请允许我再一次向适用我们学校工作中的家长们表示感激。我就真心诚意给学生所获得的每一点发展而骄傲，也给学生所获得的一个个优秀的成绩而骄傲。

次之，我讲下相关语文教学相关的问题

对待孩子进到三年级，好多地方都有非常大的转变，做为家长与老师都需要把握小孩一切状况，开展有善启导才能让孩子健康成长。下边谈一谈大伙儿特别关注的语文教学难题。这个学期，很多家长见面都问：“如何小孩进到三年级，考试成绩一下子下降很多，之前一二年级一直90一些乃至100分，目前只有80一些或者更差。”我觉得这个状况还是挺正常，三年级语文是基础教育阶段的一个低分期付款。怎么回事?由于学生们刚升上三年级，之前学得很全是词语，语句也是很简单的，对文章段落乃至文章内容层面所学习的知识偏少，触碰的题目类型并不是很多，文章内容的解读与写作都刚起步，水平较弱。可是从这学期第一单元逐渐，每一张测验卷上也有阅读赏析小短文与写作的题，并且占分比较大，这就导致了二者的不均衡。这些问题的变化也要一个时期，伴随着大家课堂教学的深层次，接触到的题目类型得多，相对应的专业知识增强了，慢慢的就从不到会。

次之呢，我认为也需要正确对待成绩，不可以只是平方根。要如何看?一个要看在班上中的地位，是高过均分或是小于均分。很有可能这一次考得90一些，下一次试卷难度较大了，他只考了80一些，实际上认可度还高过上一次。还有一个要看看他错缘故。假如是已学习的知识，由于粗心大意罚分了，就得指责。如果实在题型难度大，那样做错，大家该做的事那就不是一味的指责岗位职责，坐下与他解读、剖析更有益处。

三年级语文确实是一个过渡阶段、艰难期，但仍有办法引导孩子提分的。关键能从三个方面来下手：

1、提升较好的学习培训习惯的养成，培养仔细的好习惯，提升工作效率。

这俩层面都在于一个词“用心”。许多学生在取得考试试卷后，看见成绩叨唠：“哎哟，我才慢慢80分多，都怪我太粗心大意了”。这些类似的话。我觉得粗心大意不是与生俱来的，是怎么造成的，是本人日积月累的，是试卷习惯性差，不专心了才导致粗心大意的。平常写作业虎头蛇尾，对着书籍抄来词句也需要错好多个，到考试的时候怎么可能会保证不粗心大意呢?想仔细也细心不起。粗心大意的原因在于不专心，一个平常一丝不苟、全神贯注的人，他不大可能粗心大意。因此，粗心大意比做不出来更不应该。

要融入高年级课程的学习，还有一点就是要提升工作效率。如今不但工作难度系数提升了，工作量也增添了不少。不过我们能够运用的时长真是太少，通常必须要在下午或安心班里做，再加上语数外三门课程都是有工作，都要时长。在这种情况下，再磨磨蹭蹭、一边玩一边做，学习培训愈来愈费劲，学习积极性会变得越来越低。想要改变这样的事情必须老师与家长相互配合，请家长们在幼儿进行回家作业时可以采取鼓励夸奖的方法，不断提升孩子作业质量以及速率，对一些速率比较慢的小孩，一定要耐住性子催促好他，(发脾气只有使他焦虑不安，做的变慢)绝对不能使他下降，一旦释放压力一天，日积月累，越滚越大越难补。

2、提升阅读能力

对逻辑思维能力、了解能力的提升，能从下列2大领域去试一试：

1)认真学习，积极思维。

平常每一堂课上对每一篇文章内容的解读便是在开展阅读文章能力的提升。所以孩子在课堂上一定要专心听讲，而且还要积极回答问题，加入到探讨中，提升自己的大脑，发展趋势自己的思路。像此次的语文学科期中考，许多题型全是来自课文内容，许多题型实际上在课堂教学中都讲过或者在课堂的作业中发生过，但由于一部分小孩上课习惯性差，造成测试成绩很差。

2)多读书，多沟通。

阅读文章面普遍是否与孩子的语文水平密切相关，中高学段的语文试卷中常常会出现很多教材以外专业知识，因此我们平时要多教育孩子多看课外书。并且针对书里内容与小孩沟通交流观点，不可以只是单纯地要求他看多久。还可以在他看完之后谈一谈书里面的内容、主题风格，他的想法这些。既塑造他阅读的热情，又有利于提升阅读能力。在这一方面还需要请家长们多催促，多具体指导。

3、提高写作能力

1)高质量完成写作工作

提高写作能力，常常写作不失为一个好办法。让孩子们在双休日日所写的小短文，一般融合学生们的日常生活中的人、事、活动和相互配合教过课文内容进行一些小作文。写作内容与学生们的学校生活紧密联系，使学生有具体内容应写，再提升创作与修改作文专业指导，就很容易写下品质，便会获益比较大。我发现了一部分小孩的写作品质比较差，觉得好像以达到目标为主要目的，这和提高写作能力是本末倒置的。期待父母能够多提示，多催促。

2)阅读留意积淀

写作有别于其他练习题，它不太可能在一周或一月内一蹴而就，这只能依靠平常日积月累，明显提高。刚才说到多看课外书进一步提高了阅读能力，其实对于创作也是很有帮助的。因此我每每工作很少的时候就会布局学生们做阅读摘记，摘抄课外读物中的好词好句，不断完善单词和语言表达。

3)触碰日常生活，提升语言表达能力。

实际上写一篇作文非常简单，就是把看见的、听见的、能想到的记录下来，将你需要对别人说的记录下来，令人看明白。因此生活素材是不是丰富多彩、语言表达能力强不强至关重要。平时多带娃多出去走走，让他开开阔眼界，见见世面，写作文时有话可说，有有吸引力的物品应写。日常生活和孩子多进行一些语言沟通，见到遇到什么事使他说一说，听一听它的意见，语言表达能力强大了，写一篇作文也会有一些发展，这便是“口头作文”，即不加重负担，又合理。

4、激发学生良好的行为习惯。

关键主要有以下几个：1)课前预习与备考的好习惯。2)勇于开拓与全神贯注的读书习惯。3)参加课堂教学主题活动的好习惯。4)多动脑，勤动手搜集资料的好习惯。5)积极发言，勇于质疑问难，勇于表达自己自身看法的好习惯。 6)单独写完作业与自我评价的好习惯。7) 课余阅读的好习惯。

第三、有你的大力支持和相互配合，我能做的更好。

教育小孩就是我们教师的职责，学生们赶到院校受教育，提升和成长，就是我们教师的心愿。可是要想成功教育好孩子，只靠院校，只靠教师是非常困难的。我们应该你的大力支持和相互配合。对于这一点，我得感激在场的每一位，谢谢你们开学了迄今都十分相互配合我工作，可以紧密配合、适用班集体实施的一些工作中，尤其是在看待学生的学习层面，各位父母都付出了很多的精力。恰好是你的激情相互配合，给了更多的自信心驱动力，就像我教室黑板上写的——有你的大力支持和相互配合，我能做的更好。在日后的日子里，希望各位家长们能够多费点心思，相互配合大家搞好以下几方面工作。

1、用积极的态度来看待小孩，看到孩子的“另一半”。

记得我之前一位家长和我沟通交流学生的学习状况时，他持续述说小孩的诸多缺陷：学习不认真，静不下心来，太粗心大意，刷题很粗心大意，分数一直提不上，不愿听父母的话……总而言之，在他眼中，小孩一无是处。

正成长过程中，小孩如同一杯并没有斟满水，我们不应该总见到“一半是空”，最重要的是要认清已经有一半的水，不可以由于孩子一两次考试分数提不上就彻底否定小孩。

每一个人都想得到欢呼声受到表扬，特别是小孩，其实大家每一位父母也有这么感受……苏霍姆林斯基曾经说过：“不知道孩子，不知道他的智力发育、逻辑思维、兴趣爱好、喜好、才可以、天资、趋向，就算不上文化教育。”每一个孩子都是有成为一个好宝宝的冲动，亲子教育就应当让孩子们寻找“我就是好宝宝”的感觉了。实际上，大家需要对有缺陷的小孩多一些宽容与器重，常用长远的眼光对待她们，引导孩子剖析比较落后缘故，明确提出解决问题的对策，你一定会发觉“这只杯里的水越来越多”。

自然，只是逗留于看到孩子的“另一半”还远远不够，这样做不仅不会促进孩子进步，反倒会滋长小孩的一些坏习惯。虽然表扬和鼓励是教育孩子的一种有效的方式，但是并不是在什么场合、任何时候都要见效的“神丹妙药”，当看到小孩的“另一半”的前提下适度、适度的表扬和鼓励，才是推动孩子健康成长的“添加物”。也只有先看到孩子的另一半，才能在把孩子教育好的视角去真正意义上教育孩子，才具有同小孩的沟通交流的优良心理状态基本。

2、给孩子一个锻炼的机会。

有这么一个小故事：一天，年老的渔王问年迈的渔民：“老弟啊啊，想一想从前的几十年里，我每次打进的鱼总要比你多出很多，怎么现在，我孩子的捕鱼技术会差你孩子一大截了?”渔民问：“那你是怎样教儿子的呢?”渔王说：“想让他事半功倍，我从小就将他留在身边。每一次出航，我都要对他说，到哪去探寻鱼类，便是每一次撒网捕鱼前，我也总必须向他指点一二……你可是无私地教给了一切呀!”渔民乐了：“喏，难题就有在这儿。”

在某所高校，以前发生了这样一件事，一位即将毕业的化学系高才生，因考试成绩才华横溢，被学校评选到美国某重点大学进修。没想到该在校大学生却一口回绝，说些什么也不愿意出国留学。抗拒的缘故说起来令人惊叹：他根本没办法自食其力。在校大学生四年中，它的衣服裤子被子都是妈妈按时赶到院校取回去清理。

显然，这名大学生是在家人的太过维护下成长起来的。所说太过维护，就是指父母对孩子的一切独断专行、大包大揽，像母鸡维护雏鸡一样，坚持把儿女护在自己羽翼之下，有点舍不得让小孩做力所能及的事。

太过维护会比较严重影响小孩心身正常的发展趋势，造成极其恶劣的代价。关键在于小孩独立生活能力差，姿势愚钝，个人行为孩子气，起码的私人生活也不会美食;第二是社会性艰难，社交媒体软弱无能，没法与别人沟通交流、共处。第三是犹豫不决，自信心不足，太过羞怯和不自信;第四是很容易产生负面情绪，陷入长久的焦虑烦闷和抑郁的心情中无法自拔;第五是欠缺道德意识，责任感冷漠，报复心偏重，乃至具备一味的攻击性生活。

在发达国家家中时里，爸爸妈妈广泛都高度重视从小培养孩子的自控能力和自强不息精神实质。

外国人家庭教育是以鼓励孩子颇具进取精神、可以成为一个自立更生的人为立足点的。爸爸妈妈从孩子小时候起就让他们了解劳动的意义，让他自己出手维修、安装摩托，到外面参加劳动。即便是豪门子弟，也需要自谋生路。国外的中学生有一句宣传口号：“要花钱自身挣!”农村家庭怀孩子分摊家里锄草、涂刷房子、简易木匠维修等苦活。

意大利人让孩子从小就培养自己的事情自己做的好习惯，父母从来不大包大揽。

日自己教会孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子小的时候，给我她们传递一种观念：“不给别人添麻烦。”并且在日常生活上留意培养孩子自控能力和自强不息精神实质。一家人外出旅游，无论多么的小的孩子，都需要无一例外地背一个小挎包。父母说：“是他们你的东西，应当自己去背。”

3、给小孩一点纪律约束。

家里有家规，校有校规校纪，班集体也是有班级里的组织纪律。这种标准及组织纪律，是学生们提分的保障，学生仅有好好遵循这种组织纪律，才可以产生一个良好的班集体，才可以全方位提升自己的水准。加强纪律意识，保证文明守纪，就显得特别必需。要教育孩子搞清楚，一个明白规定，而且自觉地遵守规矩得人，才可以时时刻刻依照规定做事，才可以让自己发展。纸鸢若想飞得高，需要由里头的线带动着，要是没有了这一根拘束它线，纸鸢只有掉到地上。人都是这样，不要再想象哪些绝对的自由，绝对的自由所带来的可以称之为放肆，是完全没什么好过程的。

4、把自己的时间留一点给小孩

1)每天花费一定的时间和孩子沟通交流。抽出来一定的时间陪着孩子。时间的变化没那么重要，但是每天需花一定的时间坐下，问一问孩子学习的状况，跟孩子交流信息，沟通交流情绪。

2)每天花费一定时间和孩子玩耍。不一定要在闲暇之时，你一直在做家务活的时候也可以跟孩子玩“猜字谜”等游戏，这样既能不影响我们做家务活，又让孩子们在快乐中掌握了语汇，岂不一举两得?

3)和孩子一起出门。带娃一同去室外溜达，在街上买东西，去公园看景，如果有条件带娃出来参观考察、度假旅游，扩宽小孩的视线，熏陶小孩的心性。

4)和孩子一起去看书、看电视剧。陪着孩子看一些有利于她们心理健康的书与电视栏目，并交流互动心得体会，培养孩子审美能力。

5、对于孩子的表现，立即与老师联络，主动沟通。

我觉得在教育孩子的这个问题上，首需先关注学生，在这个基础上家长们携手同行，将工作保证学生们的心坎上，保证真真正正出效果。期待父母们多跟我们联络，一方面能够让自己的文化教育更加具有目的性;另一方面，还可以对小孩形成一种前进的力量。关联的方法许多，大家可以找到自己感觉方便快捷的方法。

以上就是我结合自身的教学经历所提的一点提议，如有不当之处还烦请各位父母明确提出珍贵意见。最终，祝各位家长一切顺利，家庭和睦，再度感谢你们的适用。谢谢你们!

高二家长会教师演说稿 篇8

亲爱的家长好朋友，大伙儿上午好!

欢迎在评论区百忙之中，抽出来最宝贵的时间参与父母会，你的积极开展便是对孩子教育的高度重视，也是对我们工作中的大力支持，在这里诚挚的感谢。

做为@#老师，我们的梦想，是给小孩插上去专业知识翅膀，我们的使命，是给小孩构建美好人生，我们自己的自信心，就是孩子奋进奋斗的驱动力，我们的热情，是孩子进步的保证。大家目标一致，才能让孩子有着美好的人生。因此使我们手牵手，心心相印，携手共建小孩的七彩童年吧。此次父母会，分成下列阶段：一、班级情况详细介绍二、小孩新的学期团队风采展示，综艺节目赏析。三、家园互动 四、父母注意事项 。

参照具体内容：

一、 幼小衔接班研究的意义

1 、树立正确的”幼小衔接班”意识.

给家长以正确具体指导做事态度意识。统一思想，步调一致，提升幼小衔接班效果。

2 、探寻科学合理的具体指导方法与练习对策.

采用科学规范，切实可行的方式，给予具体指导教育培养，使小班幼儿做好各个方面的提前准备，减少稳定期。

3、 科学研究小幼教学的系统化,一致性,为教育科学研究给予素材内容.

发掘教学资源，丰富多彩大班下学期的课程内容，做出适当调整和完善，在课程内容上搞好对接。

二、幼小衔接班的主要原因------为何对接

1 、儿童生理心理生长发育特性

儿童在六岁以前的发展需要经过很多的关键时期和困境期。三岁入育儿园时，是一个时期的转折点，出现第一个困境期或稳定期，造成分离焦虑症，自我认同已经形成。

六岁从幼儿园入中小学，又是一个时期的转折点，又出现一个困境期或过渡阶段。在这一时期，小孩既觉得自己长大以后，在身体、年纪等多个方面长大以后，但心理上还没比较完善，这出现了精神上的分歧，不仅单独，又不具有彻底单独的水平。因而，有时候表现出了叛逆状况。这是孩子正常的心理发展特性，只需及时地留意，给与较好的正确引导和指导，就可以将此状况降至最低。

2 、幼稚园到小学六大断块

(1)近亲属的断块：小孩入学后，务必离去“第二母亲”人物的近亲属—--幼儿园教师，而走接纳严格管理、学习培训期待强的小学教师，小孩倍感压力和压力。

(2)教学方式的断块：幼儿园是自由游戏、探寻学习与观察学习的学习方法，而中小学乃是靠谱学科教学方式，小孩务必融入集体学习的方式。

(3)行为准则的断块：一般孩子在学校被视为是天经地义个人需要，在小学不会再被关注，小孩入初中后，一定要懂得正视自己，融入团队，她们以往理性将逐渐被理智标准所操纵。

(4)社会制度的断块：小孩与幼儿园里小伙伴分离出来，再次重新建立人际交往，结交新朋友，寻找在团队中的地位并且为班集体所接受，形成新的信任感。

(5)期待水准的断块：家长都是对的学生寄托非常高的期待与压力，为了学习降低手机游戏，看电视的方式等。特别是父母，期待每年高考要得100分，想当学生干部等。

(6)学习氛围的断块：幼儿园里随意，活泼可爱的学习氛围变换成份科学习培训，有工作，受老师支配的学习氛围，小孩容易陷入疏忽情况或学习困难。

上面这些断块使30%学生还有不融入状况，造成学习积极性消沉，害怕，焦虑情绪及其攻击性强等情形产生。

三、 幼小衔接班内容 ------ 对接哪些

(一) 激起优良心愿，提高学习兴趣爱好：

1 、心愿兴趣和爱好是保证事儿的前提条件和关键，根据各种方式，让孩子知道自身马上就要变成一名小学生了，从内心感到自豪，自豪，自信心，具备进取心，盼望念书和戴着红邻巾的那一天，造成学习动机。并让孩子们掌握小学生活的多种多样，而不能用念书和小学教师吓唬、恐吓小孩。

2 、提高学习兴趣爱好：

让学习培训象手机游戏一样有意思----在玩中学习。

在学习上赞美孩子----“数子十过比不上奖子一长”，物质鼓励与精神奖励融合，精神奖励为主导。

清除学习辛苦的第一印象----让孩子们喜欢学习，造成前进的动力，由于更有动力也不觉得辛苦。

让孩子们领略到学习满足感---取得成绩被人认可和赞誉，会提高自信心、好奇心、成就感，而培养助人为乐的习惯性。

(二)培养孩子学习培训素养，即学习能力。

1、观察力---观查本身就是学习培训，观察大自然、人事物。但观查并不等于毫无目的，左顾右盼走马看花，反而是落入事物细微处，发觉事情间的差别、状况、转变，并针对问题来观察。如观查卫生间部位，父母停步线，老师办公室部位，身边同学，街道社区附近标识物等)

2、 专注于水平---具有决定功效。要求孩子做事专心的做10min不必三心二意的一小时。父母最先做事要专心致志坚持不懈，要和孩子一同专心致志做一件事情，构建清静自然环境，防止奇特物品影响等。

3、 记忆力---全部智商实力的基本。一年级写100个词，认400个词，拼音字母，课文背诵全凭记忆力。记忆力又分为无意识记忆(死记硬背的)和价值记忆力(了解后记忆力)，教导孩子形象记忆，理解性记忆，靠方式记忆力。

(三)培养孩子的好习惯

●塑造良好行为习惯

1、 培养喜爱阅读的习惯

“唯有读书高博古通今”“秀才不出门，便知天下事”。读书能培养专注力，提升独立学习能力;中小学以教材知识学习为主导，读书是关键学习培训方式之一，鼓励孩子喜欢读书：最先家长应喜欢读书;多和孩子一同念书，做为解闷;挑选适合学生的书，防止大部头书吓坏小孩;让孩子们顺手所及自己喜欢的书籍;不拘泥于教材反而是普遍阅读文章;跟孩子探讨读后感等。

阅读文章

阅读能协助儿童学习。父母可以帮助孩子阅读的一个重要的办法就是每日在家里面不断念小故事给孩子听。

提升幼儿阅读文章机遇，使孩子可以随意地选择并阅读文章你喜欢的书籍，可谓是提高学习积极性、推动专业知识消化吸收的优良方式。教育孩子转述看过小故事或童谣，这也是对孩子们逻辑思维能力、语言表达能力的重要推动。

一定不要小孩间横向对比，给自己的孩子乱帖标识。看到别的孩子可以背20首唐诗宋词而自己的儿子只能5首便说孩子笨，那样标签会有很大的严厉打击孩子的自信心，进而缺失对学习的动力。阅读文章、记诵并不是每日任务。

听

听的好习惯和能力是检验小孩自学能力的要求之一。很多写作出色的学生，她们打小就养成较好的听的好习惯，这对幼儿园大班孩子教育也是有创造性的。

倾听是一种自然而然的接纳方法。孩子对于听别人故事、听轻音乐总有着非常大的兴趣爱好。常常听一听音频、听一听广播节目;听的多，必然积淀的多，在表达时也就有了丰富多彩素材与很强的组织协调能力。

大人在和孩子说话的时候，不必啰嗦反复的说。一句话说的得多，则成了免费听并不听的话。同样的话讲了第二遍，第一遍就显得没有那么关键了;若是有第三遍第四遍，那样此前说过的也就成了没有必要去听不用去记住的废话了。这种啰嗦反复对小孩养成良好听的好习惯非常不好，小孩难以立即辨别出那些是多听的，什么是能够听不进的，结论很有可能造成孩子没有兴趣听，对一切不用心听，一只耳朵进，一只耳朵出。那样便对学生的学习导致了很大的不良影响。成年人需要对小孩听的好习惯承担。相信孩子能力，不要过度反复自己的话。

表述

人际交往借助表述。进到中小学，进到一个新的社交圈，表述自然也就看起来关键下去。一般一个敢于表达得人，非常容易得到其他人毫无疑问;赢得了其他人毫无疑问，当然就获得了充足的信心。校园内闷声发大财不愿的小孩，难以让老师、同学们在短期内了解他、爱他;缺乏自信的小孩，他人很可能觉得他笨，觉得他知道的少。这样的状况通常会造成孩子不自信，对于学习提不起劲，乃至担心去学校去。

2、培养珍惜时间的习惯性

让孩子们了解时长。少年儿童大体的时间观是和日常日常生活相关的，如几个方面该做什么，还有多长时间该做什么等，让孩子们体会不同类型的时间周期。

让孩子们珍惜青春。认识时间，在规定时间内做了所规定的课程与工作，提高工作效率。让孩子知道自身下边要干什么，有计划书或作息表，自己把握。保证先学后玩。担负因晚到造成的后果。

3 、摆脱孩子粗心的不良习惯

粗心大意并不是习惯性难题反而是自学能力难题，是一个广泛又很棘手的问题。应正确对待和纠正。

不能只高度重视小孩学习中的粗心大意难题，而忽视留意鼓励孩子做事的条理清晰。改正孩子粗心首先鼓励孩子做事的条理清晰，日常日常生活防止粗心大意的状况，才可以培养仔细的好习惯。

●塑造健康生活习惯---保证孩子的身体健康

1 、培养按时入睡和按时起床的习惯，保证孩子充足睡眠。按时发生关系，单独入眠，不随便更改作息时间表。设置闹铃，按时起床;与父母穿衣服赛事;坚持不懈早锻炼等。

2、 让孩子们喜欢吃饭，避免出现挑食偏食的不良习惯。

3、 热爱运动，除单一的玩乐，也包括锻炼身体，如散散步、游水、拍皮球、跳蝇等。依次鼓励孩子优良性情，积极的心态;家长应参加小孩游戏，当做小孩的朋友。

4、 培养干净整洁环境卫生的好习惯：父母具有带头作用，让孩子知道应该怎么样不应该怎样;开设让孩子自己专用物件、空间和时间抽屉柜，容许小孩将屋子物件搞乱，但是自身整理清扫干净整洁;常常规定物品放到指定地区，物归原来地方;自身洗手绢棉袜等力所能及的事，提升自主管理能力。

5 、自身安全防护：

交通常识(走动，作车，横穿马路等);

运动中的安全性(玩游戏时，户外活动时，玩耍时);

工作时的安全性(擦窗户、夹层玻璃，用剪刀、小刀);

悲剧发生的安全性(路人，绑票等)

(四)营造小孩完整的人格

1 、让孩子懂得单独。自觉性至关重要，学生会遇到许多阻碍和挑战，要独自面对和处理。

普遍状况：父母帮穷提背包、收拾书包，父母三陪(陪考陪写陪做)，父母不陪孩子不会写作业，忘带书、红邻巾等，喂食，帮助穿着打扮等。

导致缘故：父母放心不下，不想放手，间接的爱成了娇惯，大包大揽过多，不给孩子锻炼的机会。根本原因并不是尊重孩子，没把宝宝看作真正的人。最终的结局不但是孩子们生活不单独，反而是精神实质、思想不单独，学习能力差，不会考虑与处理所有事情。

2 、塑造承受挫败能力---不经风雨怎么能见彩虹。承受挫败可以让人变得顽强，提升心理承受力和坚韧不拔的生存力。

3 、增强意志力---坚持性，自控能力，规矩意识。

自律意识：一件事务必做完，自我调控，不急于求成。

遵守纪律：自身并不等于自我为中心，无拘无术，而是应该遵规守纪、授课标准。知道这些该做，什么不该做。

4 、培养自信心，英勇精神实质等。

5 、确保孩子心理健康;鼓励孩子积极心态，高声夸奖，独立指责，维护孩子的自尊心。

(五)培养孩子的交流能力

1 、团队合作精神：

小孩是处在团体当中的社会人士，在团队中的人群，时时刻刻要和人发生性关系。仅有会协作才能市场竞争：有急事商议，分工合作，关注怜悯他人，协助别人并寻找他人协助。

协作必须包容：换位思考一下，对小孩需多说：“假如换做你，你会怎样?”“他要是他，你会怎样?”

2 、与人相处：积极主动地与人相处，真心实意相处;倾听他人，用适度的方法表述。

3、 口头表达能力：清晰流利的表示自己意向。词汇量的丰富多彩，有感情表述。

训练方式有：坚持不懈囗述日记;常用提问法与儿童沟通;拓宽小孩的话，正确引导再次表述;多和宝宝说话，要会3D渲染;多听听小孩表述，用心倾听;制造机会让孩子们演出展现;看图讲故事或编童话故事。

4 、培养责任感：每日任务观念、担当意识的塑造。

一方面，达到目标与责任：主动单独写完作业，值日生工作中，暂时性每日任务，该承担家务活，以表他对于家也行为责任。

另一方面，承担责任和负责任：勇于面对因为自身的原因而导致的过失和不良影响。

五 幼小衔接班的办法----如何对接

(一)幼稚园层面

1 、转变思想,找准切入点: 轻知识学习,重能力的提升。

2 、明确衔接点:

(1)兴趣爱好激起;(2)习惯性标准塑造;(3)语文教学水平----听说读写能力层面;(4)数学思维能力---加减运算、逻辑思维及操作技能层面;(5)适应力层面---个性化，心理状态，自觉性等。

3、对教师课堂教学中具体要求：

每一个孩子带一个小背包，附上自身名称，装自已的书、用具，放进固定不动地址，每日产生，务必配置。

每一个孩子准备一个《作业记录本》，规定教师每日布局一个小作业(日常任务)(15分钟之内进行)

(作业形式能是：前书写，书写数字等写下的具体内容;为父母做一件什么事;明日带什么物品等)帮助孩子用标记记作业，每日请家长签字、意见反馈。

开设值日生，贴到很明显的值日生栏目，详尽职责权限，制做值日生牌，实行值日生值日规章制度。

课程时间延至35min，期内降低儿童出门如厕饮水频次，提升授课基本(举手等)。

推行不到园请假制度，儿童不出勤率务必电话或当众休假。

班集体配置时钟，课程安排，作息表，贴到在幼儿看的见的区域，教会孩子学好看各种表。

各日常生活阶段“特惠制”：洗手消毒，穿脱衣服，叠被，用餐等数分钟必须做到。

举办各班级“叠被赛事，穿着打扮赛事，绑鞋带赛事这些多种多样学生能力的培养的活动比赛”。

自学能力层面(语文学科、数学课)

姿势练习及合格--座姿，书写姿势，伸手姿态。

教室环境布置---拼音字母全球(贴到拼音字母的挂画，开展课堂教学)

每一个孩子能写自己的姓名(布局父母在家里指导训练)。

前书写主题活动册，每星期进行二张四页，在园进行一张，布局周末作业一张。规定保存在园。在“前书写栏目”机构展览会。

再次《开展帮我早阅读》课程的学习，提升阅读与诵读训练。

1) 本书翻转跟读，挑出来的课文内容主要跟读并集体教学活动，学习阅读和诵读。

2) 每月一个单元，每日15min看书时间，每星期一节团体阅读教学，别的运用任意时长阅读文章。

3) 要求课文内容务必会念会讲。

需要父母每星期给孩子记囗述周记(囗述日记)，教师向其装订，开展展览会。

数据1—10的书写学习培训。把握正确数据书写与方法。

数学思维训练：开展益智题、数学应用题等逻辑思维训练具体内容。

1) 重视计算水平的练习(20以内加减法测算)(10之内加减运算规定合格)

2) 重视逻辑思维能力的练习(数学应用题，益智题，逻辑思维蔓延题等)

3) 重视运用能力的练习(精确测量;时长;日历;时钟整时一点儿;均分;数与量的相匹配;整数加减;统计分析;连加连减;几何图形;贷币;)

英文学习层面：依靠《英语童话剧的表演》增加英语拼音拼读内容，依靠《英语磁带》提升儿童听力训练。

(二) 父母层面

保证孩子健康体质：饮食搭配，睡眠质量，健身运动，自然环境，情绪。

严格遵守作息时间表：提前准备一个闹钟，让他自己用。

让孩子们干力所能及的事：到超市买东西，买早点，洗袜子等。

监管儿童进行”工作”,并签名：认真完成并努力。

坚持不懈为儿童记囗述日记：认真完成并努力。

创设环境,提升儿童相处机遇：多带娃参与休闲活动，度假旅游。

了解交通线路,了解中小学：到中小学参观考察，与学生相处。

每日和孩子沟通交流,倾听孩子心里话：不能只关注孩子学什么，想要关注孩子内心在想些什么。

每日找到孩子一样优势表扬孩子一次。

每日陪着孩子专心致志干一件事情，培养专注力。(拍皮球，珠串，拼图图片，挑黄豆粒)

多和老师沟通，立即了解孩子状况。

在日常生活中正确引导孩子认字，多提出问题小孩，提升识字的热情。

跟孩子大声朗读诗词，练习发音、吐字、气场、爱情、顺畅。

化学物质提前准备(安全性,便捷,好用)：背包，闹铃，铅笔橡皮直尺，记练习本，

《格言》

●父亲是树杆，母亲绿叶子，小孩是花瓣，而家里是土地资源，温馨和睦是灿烂阳光，一同滋养树杆和绿叶子给出灿烂的花朵。

●关注且不干预，帮助且不取代。

家长配合工作中：

1.用心填好家长作业、家园互动册。

2.每日带背包、带工作，用心指导小孩做作业，且有时间期限,每天早晨在家里坚持不懈晨读，数学和拼音字母家长不要乱教方式，现在也有新的方法，按教师的方式去指导。

3.请家长每日关心班级里的”家长园地”具体内容，知道班集体动态性。

4.小孩有没有高敏体质等其它状况的请尽快和老师沟通交流,便于尤其照顾.

5.带孩子的照片和一张全家福,布局墙壁.

6、每天必须带接送卡接孩子，如卡遗失立即补领，如一张卡融洽不过来了也可以申请办2卡，立即关心校信通。

7、积极和老师多沟通。

祝孩子们都可以成功升上中小学

高二家长会教师演说稿 篇9

尊重的各位父母

大家好，大家怀着对儿女蜕变的殷切关怀，对我校相关工作的巨大适用，前来参加我院组织召开的父母会，谨代表全校师生对你们的来临表明最热烈的欢迎也最衷心感谢!说一句公道话，要把孩子教育好，仅靠学校能量远远不够的，家长们的紧密配合对教育好孩子起到非常重要的作用，因而我的工作必须你的支持与配合。初二对于我们的每一位学生而言处在生命的十字路口，尤为重要，学生如今正处于登山的艰难艰难时刻，在这样一个重要时，针对新增加物理学学科，学生展现出了比较浓厚兴趣，考试分数较为理想，可是一些学生物理成绩不好，读书习惯还不够好，严重影响他的总体考试成绩，希望与各位父母，一同关注、掌握与分析他的生活与学习情况，班级管理共同奋斗，密切配合，给并且以适度的支持和促进，确保在下期最大限度地充分发挥他的水准，我认为父母需要注意的一些问题有：

1、对小孩坚定的信念，由各种缘故孩子成绩没理，方式不合理，离您规定差别必须老师家长自信心，历年高考中后来者居上事例多，克服懒惰心浮气躁习惯性，只要是有百分之一的期待，就要付出百分百的勤奋。千人榜之外只需服务态度好，实现梦想不根本不可能。

2、要将教育小孩怎么做人放在第一位。孩子在学校受教育有两个核心任务，一是做人做事，二是学会思考。“要做善事，首先做好人”成为了整个社会一种的共识。而会不会做人跟一个家庭的文化教育有密切关系。

3、关注着学习与此同时，父母们都很关心自己孩子的身心健康。确实，大部分同学们在紧张的学习的前提下，也肩负着极大心理压力，如测试工作压力，与人相处、青春期疑惑这些。太多过重工作压力对于学生身体状况也产生较大负面效应。班中一部分学生们曾发生过失眠症、心烦意乱、去看书头痛等一些亚健康状态情况，那样，长久以往，学生们免疫力下降，精神差，容易感冒。

4、多关心儿女的生活与学习。同儿女多一些沟通交流、沟通交流，及时掌握他的心理状态趋势，每年高考跟孩子谈谈学习状况，不可以考不好了是一味的责骂、威协，反而是跟孩子平心静气的讲讲。就想让孩子觉得你的关注是真心的，对孩子的掏钱，科学合理的规定能够满足，购书，或是适度的买点衣服裤子，但对于生日日，买知名品牌，购买手机等就无法满足，而且学生们手上的零用钱不可以过多，有钱了也通常会用以手机上网、玩游戏，吸烟，家长一定要高度重视，院校还在严禁吸烟这些。也不得不给零花钱，让孩子们揣摩其它的道，想要同学们借，随后往返堵窟窿眼，让孩子对钱财可以有正确操纵水平，以免造成恶循环。家长应搞好监督检查工作。

5、科学安排好课外学习培训。给孩子构建一个良好的学习氛围。良好的学习氛围必须清静，有些父母平常好打牌、打牌，看电视剧可能会影响学生的学习。最好是独立给小孩提供一个学习培训空间，一间屋子，一张桌子。让孩子们避开影响。特别是有小弟弟小妹妹的，父母要把小朋友管好，不必学习培训在边上捣蛋。给孩子提供一个静谧的学习氛围。在这段时间里父母也不要吵架，给小孩加剧心里负担。

6、在学生学习层面多和老师相互交流。父母掌握学生学习状况通常比不上老师掌握的多，更何况有些学生给家长报告假情报，不说实话。因此要想家中与学校双层面一同对孩子教育有一定的推动，父母各位同志就需要更多与我们的老师相互交流。实际上家长老师相互交流的方法有很多，比不上平时你能去学校寻找教导主任，还可以和教师通过微信开展联络。大家基本上每一个月的月初都会进行月考，父母可以在这个时候在线留言，了解学生的学习情况及孩子在学校的个人表现。随后有什么问题能够及时地处理。防范于未然。

7、强化对孩子的安全文化教育及管理。学生们的安全性关乎家家户户幸福，院校身感义务的巨大。搞好学生们的安全生产工作不仅仅是学校的事，也是家长们的事。

8、慎重考虑学生们的未来。仔细分析学生学习状况，考试成绩很差，厌学心理比较严重，怀着混到毕业证的学生们，家长应转变思想，摸透学生们观念趋势，与其说一天到晚入睡作恶，比不上帮她们明确方向，或是联络一些技术专业较为相关的专业中专技校念书学习培训，对她们益处更高。小孩是你们的期待，也是大学未来的发展，为了孩子们可以在20xx年获得优异成绩，让我们一起努力!

最终，对大家来临再度诚挚的感谢，身心健康，家庭和睦，万事大吉!

谢谢你们!

高二家长会教师演说稿 篇10

诸位家长朋友：

大伙儿上午好!

最先我非常感谢大家能够前来参加今日的父母会，您参与其中便是对孩子教育的高度重视，也是对我们工作中的大力支持。我非常爱惜和在座的各位父母的情缘，和班集体全部小孩的情缘，坚信在今后的日里头我们可以变成非常好的朋友。大家都有一颗爱孩子的心，大家每一个言辞、每一个手段都为此为导向，让我们一起一同关爱孩子们的成长。

去之前，或许您在想：幼稚园举办此次父母会出于什么目的?会讲一些什么?是否有必要消耗时间去听?我坚信大家今天会是一次轻松愉快的座谈会，由于我接下来要讲的东西或之后要讲的东西都是我这些年的教育心得体会，会给你或多或少一些育儿教育启迪。我还在课堂教学这个职位上已经上班了20年，同时又是2个孩子的母亲。我真正喜爱这个职位该是在我宝宝上幼儿园后，因为她上幼稚园以后就钦佩他的老师，我说的话不起作用了。我希望我的孩子在老师的教育下身心健康快乐的成长，以诚待人，设身处地，我的学生家长都是这样期待的。然后我努力将自身放在一个母亲的视角站在教学高度来面对学生们。我现在是星宇幼稚园全部小孩的园长妈妈，我感到很幸福快乐，并且也体会到沉甸甸的责任。

大家园使用的是按照教育部制订的《3—6儿童学习与发展指南》精神实质整理的教材内容，并以“为儿童后面发展与将来可持续发展的、终生的发展趋势”为导向和着力点，依据幼儿兴趣和爱好必须，融合相对应的时节、节日、社会发展重大事情等，以主题风格为切入点，把两个或几个领域内的认知结构进行课程整合，使其成为一个总体。

“读史使人明智，学古诗让人聪明，运算让人高精密，人生哲理让人深入。”一个人想学业有成，一个重要的宝物就是让读书学习变成习惯性。从小培养孩子喜欢读书、读一本好书的好习惯，将让孩子盈利终生。”恰好是从这一认识相对高度，我们自己的园本课程便是阅读与儿童绘本，大家用心给孩子挑了武大出版社出版的这一套《阅读》教材内容，三年6歌学年出来我的孩子会了解20__百字，单独阅读文章没什么问题。在这个基础上渗入经典国学，使幼儿自小体会中国博大精深的文化内涵。

用权威专家的话来说：学前教育不单单是幼儿园管理，幼儿园和家中是主要合作伙伴。一个孩子发展趋势的好坏，并不仅仅是给孩子选了哪一所幼稚园，反而是这座幼儿园教育自然环境、教学策略、内容包括父母的教育方式，对孩子成长发展均起到同样重要作用影响。但是目前许多家庭教育方面多多少少存在一些文化教育认知误区。例如：父母看重的是小孩要多学点专业知识，多学一些英语单词。实际上，这种短期内性能和急功近利的认知，会把孩子童年的快乐赌上掉。大家尊重幼儿心理发展规律，我也希望大家能跟着我们的脚步走。为了孩子健康快乐成长，我是不会彻底违反幼儿心理发展规律性而去讨好父母，如果是这样去做，咱们就对不起他们、还会毁掉了他们。小孩的视觉记忆规律性，儿童在五岁之前不管他学会了多少东西，但和生活不常触碰，孩子也会忘记的。由于当时也是临时性记忆力,既然这样为何要放弃孩子的快乐为前提，而让孩子自己获得一些就是临时性回忆的无用的东西呢?

有些家长要说：难道说幼稚园是让孩子玩吗?没学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅是一些课本上简单专业知识，还需要让孩子们在主题活动中学到相处、学会表达，丰富多彩小孩的情绪，鼓励孩子良好的习惯、讲文明懂礼貌、友好合作。更为关键的是培养孩子求真、探讨的兴趣爱好，这种才就是孩子终生受益的。你让孩子学写几行字、算几道题、背几个单词，父母当天能够了解到了，这就叫明显文化教育，而孩子综合素养开发设计塑造并不是一朝一夕，一两天就能奏效的。那如果大半年、一年、二年在幼儿园生活、学习培训。那你在孩子上小学之后发现孩子综合能力好与不好，这就叫隐性教育。因此，为孩子的一生发展趋势打下素养基本才算是我们共同努力目标。

一、构建优良的家庭氛围

家庭生活是孩子成长的第一自然环境，家庭教育是一对一的个别教育，甚至好多个成年人对一个幼儿文化教育，父母与孩子拥有好的关系，因此亲子教育对幼儿产生的影响最直观，对儿童健康发展趋势所起到的作用也是最主要的。父母既要重视以身作则对孩子的影响，与此同时一定要注意文化教育这个度，恰当掌握严和爱的尺寸。需多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。尤其不可以在别人眼前当小朋友说自身孩子的缺点，并总是把“你笨死了”“真糟糕”等训斥的词挂在嘴边，这样很容易伤害到孩子的自尊心，直接关系小孩学习、对美好生活的主动性。

有些孩子在家里面较为骄纵、比不上孩子在学校乖巧、不擅长相处、脾气急躁等。对各种问题我们应该十分重视，积极主动了解孩子的特点，剖析主要原因，探寻防范措施。如果长时间遭遇这种问题，我们就要从家庭教育方面找问题。由于教育小孩最重要的就是要有一个优良的家庭氛围。装饰的家庭氛围可以使小孩的心情舒畅，而噪杂的生活环境则能让孩子心情浮躁。爸妈的性情及其坏习惯也就会直接影响人。我们每一个人都不能是完人，但做父母的起码不可以把自身的不良习惯“基因遗传给小孩”。也有夫妻感情、对老人们的孝道等都会对小孩，一个充斥着欢歌笑语家庭会培育出乐观自信的小孩。一个尊老爱幼的家庭都会培育出听话、孝顺的孩子，这类环境里成长起来的孩子性格习惯性显著好于其他小孩。也有，家长应该有充足的时间陪着孩子一块玩、学习培训让孩子们体会浓浓的亲情，激起对学习和思考的热情。小孩心目中的最理想的妈妈应当始终慈爱，平静，颇具认真地对小孩。自然爸爸的功效也不可忽视，孩子可以从老爸那边学好坚决、刚毅、机敏等。因此孩子健康发展，亲子教育是第一位的，这也是谁也不能推脱的职责。

二、了解、适用教师的工作

幼儿园老师是最辛苦、义务最大的一个一份工作。大家幼儿园中的每一位老师都是招聘面试才最终录用的。他们年青、太阳、充满热情，并且也充满爱心与细心耐心，他将生命中最美好的时光献给了幼教事业。我喜欢他们，看见他们和孩子在一起又唱又跳时轻快的模样，我打心眼里爱她们，见到年轻的老师们有时候因为工作顾不得自己的儿子我打心眼里打动。在这里真心希望父母能够给予各位老师理解和支持，当教师真的很不容易，尤其是当幼儿园老师，面临的是一些不懂事的孩子，那么就更不容易了。大家很多都是小女孩，他们提进入妈妈的角色，可能他们不可以与父母深有体会，

三、做好家园联系

《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“幼稚园应当与家中紧密配合，与中小学彼此对接，开发利用各种各样教学资源，一起为幼儿发展趋势营造良好的标准。”因而，大家老师更诚挚地期待各位父母能参与到幼稚园对孩子们的教学中，父母把孩子送至幼稚园，绝对不是其教育责任的转交，反而是父母荣幸在教育孩子层面增强了更专业的合作方。

(一)专车接送幼儿入园、离园提一些建议：

1、请各位父母一定按幼稚园限定时间按时接送

早上8：00——8：40进园 11：00离园，

在下午14：00——14：30进园5：00离园。

(怪异经常会出现早送晚结状况，早送扰乱了幼稚园值勤纪律、晚接教师多待会儿。)

2、严格遵守儿童接送卡专车接送规章制度，务必由家长亲身专车接送儿童，禁止未成年人专车接送，如您的孩子有急事或得病，请一定亲身向老师休假或通电话通知。

3、为安全起见，不能让孩子带贵重的物品来园，也不能让孩子带小玩具零食来幼稚园。

4、养成好习惯每日看孩子的背包，看书包里有并没有通知和多余物件发生(假如多余物品一定要通电话与老师沟通)。

5、一般情况下我们一直在正门口专车接送，依照小小班、小班课程、中中班顺序。一定要注意大门口电瓶车的安全性。严禁在门外吃瓜、倒垃圾，由于你的任何一举一动都在给孩子无形中作着楷模。

6、禁止带猫和狗一类动物进园，禁止进到产业园区吸烟，孩子多防止出现不安全生产事故。

(二)假如想让孩子接受的快一点，还要靠家长们的相互配合：

1、父母要尽可能多讲幼儿园里益处，而且教育小孩怎样上厕所，怎样洗手，什么时候睡觉，让孩子有一个大体的印像，让老师了解小孩并喊出小孩的小名，小孩就会感觉老师是亲戚朋友、家人，接受的就快要。

2、要有决心坚持不懈送小孩，不可以一天捕鱼，三天打鱼，要清楚孩子哭闹是正常的事，千万别孩子回家万般的关爱，仿佛欠着孩子什么，这样宝宝反而更加想回家。

3、送小孩时，要果断地交给老师立刻离去，绝对不能依赖舍不得，三步两回过头，可不能孩子哭，父母也哭，孩子就会更为害怕，也无法从远处凝望或半途来园看小孩，这时候反倒让孩子不容易融入，只想要找亲人回家了，具体那样只有增加小孩的稳定期。

四、下边谈一谈儿童在园安全问题：

我说过，父母不仅仅是送来一个孩子，反而是送来一份沉甸甸的责任。

关键在于小孩在园安全问题，大家有义务保证孩子生命安全。但是由于小孩年纪小，均衡能力较差，身体生长发育还不完善，还因为小孩是完全无民事行为能力人，小孩个人行为的代价并无法自己意料。因此幼稚园意外事件也时有发生。正是有了事故难以预测性，因此中华人民共和国教育部于20_年3月26日发布了第12命令，出台了《学生伤害事故解决办法》(含幼稚园以内)第三十八条强调：幼稚园所发生的儿童意外事故，应根据儿童无彻底无行为能力人的特征，参考《事故办法》解决，幼稚园应承担的法律依据有：

①因教学楼、场所、公用设施及小玩具或服务设施不符国家规定规范或是有明显不安全隐患。

②安保、消防安全、机器设备等因多头管理存有重大安全隐患，未能及时采取有效措施的。

③幼稚园向儿童给予的药物、食品类、生活用水忍不符合我国或领域相关规范、标准的，或惩罚、变相体罚儿童导致事故。

但是事故幼稚园并没有过失，那样承担责任的是幼儿法定监护人。

如：教师机构正常的主题活动，小孩因推翻导致另一小孩摔伤的，由推翻孩子的家长负责任(绑带受到)

亦如：小孩子有特异体质或特定疾病，但并未告之园方。

亦如：有些孩子要在正常一日过程中自身摔跌受伤。

即：最常见都是这种自身违法行为的不小心或自理能力差磕磕绊绊。所以父母应该有心理上的准备，再好的幼儿园，再负责任的老师都不敢确保不出现这种意外伤害事故。我们就是确保出不来责任性事故，不可预测性出事故，大部分父母是接受的。因为有些孩子在家也是有磕磕碰碰的。

之上我们说的安全事故所承担的风险，大伙儿该会剖析，换句话说，幼稚园承担是过错责任，要是没有过失，属不可预测性的意外事件，则幼稚园不负法律责任。自然我们也不希望幼儿园有任何的一例不安全生产事故，只愿父母们也正确认识和正确看待并高度重视对小孩安全知识教育，及自我保护意识的教学。

各位父母：从今天开始，咱们就变成教育孩子的合作方与朋友，孩子成长发展离不了我们的沟通与联络。使我们通力合作，为了能孩子健康全方位发展而共同奋斗!

给家长的建议

△若您的手机号有变化，请尽快告之教师，便捷联络

△请为儿童提前准备1-2条牛仔裤子特别是小小班，送到幼稚园，有利于弄湿后定期更换。

△请给儿童衣着简易、舒服、有利于主题活动的衣物，不能穿凉拖来园

△不给孩子带危险品和贵重的物品进园，以防弄丢;如果没有突发情况不能给幼儿配戴小挂件，杜绝隐患。

△每星期给孩子清除手指甲，防止小孩不经意致伤

△相互配合文化教育孩子在家自己吃饭、学习培训穿脱衣服、鞋，拿纸等生存技能。

今天给大家沟通的就这么多，父母如有问题或有什么意见、提议，在活动后都能够跟我们深入探讨。我们将要不负您寄托的殷切期望，愉快地来迎接每一个孩子，用真心去爱每一个孩子。

自然，在平时工作中在所难免存在一些存在的不足，望各位父母能多明白，欢迎大家随时随地对本园工作中明确提出珍贵的意见与建议，谢谢你们的适用、认知和相互配合，再一次谢谢你们为了宝宝百忙中抽出来最宝贵的时间前来参加此次父母会。

祝你一切顺利，生活美满，小朋友们健康快乐成长!

高二家长会教师演说稿 篇11

尊重的各位父母：

大家好!

在此次父母会开始之前，最先，对各位父母的来临表明热烈的欢迎，坚信今日在座的各位父母都是非常在乎你的儿童在幼儿园的学习培训，生活状况的，父母会老师发言稿。毕竟在本次会议前还有很多父母由于工作太忙、没空与我们老师沟通交流孩子在家及学校的现象，可以借此机会，谢谢你们可以从百忙之中抽空来参与此次父母大会，望大家未来能像今天那么积极主动的再次适用、相互配合我的工作。

很有可能有些家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓董，本学年出任幼儿园教导主任，另一位是刘老师，我们一起承担学前班的课堂教学及保育工作，开学了至今因为有你们的大力支持、相互配合，小朋友们在各个方面都有很大发展，望将来我们继续相互配合、共同奋斗让孩子在各个领域都可以更上一层楼!今日我们自己的会议的内容包括以下几方面：

一、安全隐患：

孩子的安全工作就是我院的重之重，一直以来，我们是把孩子的安全放在首位。为了确保孩子的安全，大家每一位老师看待每天的日常务必细致周到，让孩子可在学校里学得很高兴，玩的高兴。因此在每一日工作中咱们就应该注意各种问题：

1、搞好每周的安全教育课

代班时保证人在，心到，手到，集中注意力做好本职工作，离不了小孩。打游戏有计划，有纪律地进行每一项主题活动，留意小朋友的一举一动，避免碰伤挫伤。自然小朋友们在一起难免有一些分歧，今天你推我，明天我又碰他。我们的家长或(爷奶)一直过度担心，喜爱掺合到孩子正中间，怕自己的儿子被人欺负了，造成孩子们间的纠纷案件，长此以往，孩子就会产生依赖感。碰到一丁点琐事都需要请成年人帮我解决，其实孩子中间发现矛盾是一种正常情况，孩子们很天真，上一分钟跟谁产生矛盾，下一秒钟又与好，我们家长无需过度担心，我们要放开手让他自己学好处理，毕竟在解决问题环节中，孩子需要思索，剖析，并分辨他们的行为的对错，试着和对方沟通技巧，孩子自己可以处理，这歪斜说明她们能力的提升。假如我们可以正确的态度教导孩子化解矛盾，比如说：真的对不起!没事儿!感谢!这些，我的孩子也是要获得尊重的，说完后就没问题了，那样让小事化了，大事化小。何乐而不为?我觉得也就是你们父母所期望的。

2、培养孩子独立性

校园内，生活上是有老师帮助，但小学生生活一切规定自立。设想，一个连吃饭也生活无法自理;鞋绳都系不好的孩子，怎么能紧跟大伙儿节奏?校园内日常生活，又怎样紧跟小伙伴们的步骤?包含早上起床后自身叠被，像这样的塑造孩子自理能力活动也包括自身梳理工作、小玩具、背包、穿着打扮等多个方面。大部分绝大多数儿童自己都能进行，而且非常用心工作用心也很幸福。但是也有一小部分孩子没办法进行。

因而孩子在家的日子里，期待父母们让小朋友能自己的事情自己在家做，摆脱依赖感，塑造自控能力，这样是培养孩子又很好学精神实质的第一步。还要给孩子提供一个固定学习的地方，背包、教材、练习本、文具用品、玩之后的小玩具一定要让孩子自己梳理，爸爸妈妈可具体指导，但是不要大包大揽。不论是小孩中间，还是孩子和老师之间的故事，我们都会激励儿童去与人相处，学会表达，一定要通过日常生活实践中一件件琐事、一次次经历与一个个体会，让孩子们真真正正从心里清楚，自己的事务必自己在家做。

3、鼓励孩子优良个人行为;

(1)、鼓励孩子正确书写姿势，教给孩子正确执笔方法，及时改正不恰当书写姿势。

(2)、鼓励孩子自我保护意识，是孩子遭受风险或可能会发生然风险时能力以及沟通能力的主要表现。避免出现意外事件的发生，让孩子身体健康得到保证，，就明白119、120、110等最基本的号代表什么意思。还有一个就是自己家的手机号。

(3)、鼓励孩子爱清洁、讲究卫生、不滚地，不随处乱丢果核与不刷墙画壁的习惯养成。

(4)、培养孩子基本上观念习惯养成，让孩子的思想品德和性格形成好的开始，向孩子开展文明礼貌文化教育，友好文化教育(怎样处理和同伴中间人际交往关系)，爱国主义教育和一些简单的道德品质标准(如教育小孩爱惜文具用品、书籍、爱护花草树木等)，发言稿《父母会老师发言稿》。规定家长配合来园时查验孩子是不是带小玩具进园，以防儿童授课玩耍，从而影响专注力。

说到这里，我想注重一件事，我发现了也有在和部分父母沟通的时候也发现了，有些孩子干什么都不足积极、积极主动，其实有时候是父母对子女不足信赖所形成的，老拿别的孩子和自己的儿子较为，我觉得这个对小孩不公平。我是觉得对待孩子应以积极主动的形式激励、相信孩子给小孩自信心，这样宝宝不论在是办事或在教学才会更加积极。学生在学校生活就是十分有规律，每天都有科学合理的日常生活、学习培训作息时间表。我班很多孩子日常饮食、睡眠质量、物品整理等多个方面构成了良好习惯。也培养出小孩热爱劳动，愿意给大家处事的习惯性。到本学年，小孩已经形成基本生活自立能力。穿衣服、叠被子、各个都可以亲自动手，而且拥有良好的卫生习惯。希望学生在学校养成一个习惯在家里能够得到持续。自然家长自己的催促与自身示范性也是非常重要的。当自己能做的事情的事情，文学家长尽可能放开手，不必嫌小孩做的好不好，或做不来，为他包办代替。有时候过度维护会引发小孩的软弱无能，过度的娇惯，会让宝宝产生懒散和自私自利的习惯性。

二、教育教学方面

(一)、整合课程详细介绍

我院的教学依据《幼儿园教育指导纲要》制订的，规定进行手机游戏为基本方式的教学活动，下面就来我谈一谈你的学生在学校都学了什么课程内容：

① 语言表达：语言表达包含说故事，学古诗儿歌，识字。识字是开发设计幼儿智力，提高兴趣爱好，自学能力的重要方式，塑造他的读书习惯和口头表达能力，口头表达能力很强的有：李昱昂，姚佳怡，陈宇颐，许真正，陈宇青等，识字较多的有贾云泽，郝良宇，张彭博，孙腾超，樊晓萌等

②测算：算法是鼓励孩子思维灵敏性、协调能力和抽象思维，增强对测算兴趣爱好，好一点的有：····· 等

③歌曲、跳舞：根据音乐教学 ，发展趋势小孩对音乐的感受力、想像力、记忆力和主要表现水平，我班绝大多数小孩都喜爱这门课程，这些方面比较好的有：刘苏节，庞静如，庞舒雯，姚佳怡，，，刘晴柔、许真正，宁愿，陈墨等

④工艺美术：工艺美术是教育孩子对美术绘画、手工制作、敬佩的兴趣爱好，提高审美能力和动手能力。孩子可以在实践中表达自己思想感情，发展趋势幼儿想像力、想像力，鉴赏能力及美丽的感染力，工艺美术都是绝大多数儿童都非常感兴趣课程内容。比较好的有：郭庆，许真正，刘祥。魏政，谢雨涵，胡海洋，吴晨宇等

⑤社会发展和体育：通常是可以使小孩的人体获得全方位发展，小孩正处在长个子阶段，可朔性好。这里就包括了工作和品德教育，我班小孩这些方面比较好的有：岳冉，武子皓，鹿原，石博闻，王佳乐，董建宇等

6还有一点我不得不要说的是，有一些学生的进步特别大，我们老师非常的高兴和高兴，我明白这跟家长们的用心指导是息息相关的，发展大的孩子有董一林，安卓系统炎，刘宇恒，季忆，何晓聪，马登于，庞舒文，鹿原，朱佳伟，张耀等

要知道她们，先了解一下他的性情、有什么优点?缺陷?应当用什么办法文化教育她们?仅有了解他们的个性，爱好再根据他的性情、爱好对症治疗就可以达到他们所期待实现的目地。像在家里面，仅有一两个小孩子应当比我们老师有更多时间了解他们，真正意义上的的理解他的内心，重新选择要用什么样的方法文化教育她们?你说这个小孩我坚信长大以后毫无疑问大有作为，我们应该不断地发掘他的优势，多关注孩子，多和孩子老师沟通交流，这样有助于培养好您的孩子。

三、了解孩子学习培训，让孩子快乐成长。

伴随着时代的发展，我们的日常生活是越变越好，对孩子的期待也变得越来越高。大家希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，可是却从来没有站在孩子们视角看看宝宝们，她们是不是开心，是不是压力很大?自然我们可以了解家长的良苦用心，望子成才，望子成龙心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，捏泥巴，跳皮筋儿，躲猫猫，上树在田野里飞奔，玩手工制作的弹弓打鸟，是学习都是学一些简单的数据123，但是现在孩子呢?学习培训，或是学习培训，谁可以让孩子快乐点?仅有教师也有父母们，大家即然怀孩子才华横溢还得小朋友们开心，因此我们一定要让孩子在快乐中学习，在学习上开心，在玩中学，学中玩，那样小朋友们就能没压力健康的成长了!自然她们校园内这儿天天都是开开心心的玩，开开心心的学习培训，那么请父母们安心把孩子送到大家，我们一定会竭尽全力顾好您的孩子。小朋友们院校开心，那样在家里也一样，期待通过这次家长会后，父母们能以诚待人，规模在乎你的小孩，不盲目施压给小孩，要鼓励孩子，孩子临时不容易算数学，不用紧张，他也许对数学害怕兴趣爱好，必须多一点时间去消化吸收，拼音格式错误，没事儿，弄干净重新写过就行了，容许小孩犯一点低级错误，只要宝宝能纠正就行了，世界上哪位并没有不正确的呢?也千万不要拿孩子跟别人盲目攀比，谁的孩子特别会舞蹈，谁特别会算数，实际上每一个孩子都有他的特性，是你并没有发现，发现孩子优点，表示肯定，他人还是非常有大脑，但他是别人的孩子，自身跟自己比有所进步就能拉，仅有融洽的亲子沟通，才能获得孩子的快乐发展。

说到这儿，有的家长就会说那数学课该怎么办?我们学校在数学层面进行了非常好的方案，上面有刘老师来聊聊大家教育教学方面的现象!欢呼声请来!

感激刘老师给我们带来那样栩栩如生的介绍，坚信通过李老师的讲解，父母们对咱们中班数学的有一定的了解，愿以后小朋友们在工作上碰到难题，父母们一定要帮助我们一起来指导。小学一年级的语文数学大家一直在努力课堂教学，为孩子们上学都做好了充足的准备，请家长们无需过度担心小朋友们上学无法跟上。

四、必须家长配合的内容和规定。

1孩子来学校的时候请家长查验是不是带危险品如钮扣、小刀、镯子、颈链。如小孩拿药来园请交给老师的手中，交代清楚，或写张字条(标明：孩子姓名，服药时间，使用量等)。

2、假如你的电话号码有变化也请尽快告诫我们，以防临时有事时无法联系。

3、不能让孩子无故缺席，晚到，以免造成学生的学习，假如你孩子在家发生脾气暴躁或身体不适时，请你一直在送小孩入学校的时候及

高二家长会教师演说稿 篇12

尊重的各位父母：

感谢你们的光顾，可以借此机会，我觉得就小孩数学教学上的一些念头就跟大家交流一下。

1、教育小孩课堂教学积极主动资金投入

课堂教学四十分钟是新的知识学习的重要阵营，一个会学习的孩子在课堂教学中一定是积极认真地进行培训，手脑并用。大家班里的状况都是这样，我细心观察过，这些考试成绩不是很好的同学们通常是授课不注意听讲、走神、发愣、不看黑板的同学们，总是要老师来提示，那样学业成绩必然就会受影响。

2、注重学习习惯的养成

(1)家长应给孩子提前准备：笔(过短该换)、刻度尺、三角板、橡皮擦、文具袋(最好是上面还有乘法口诀表)。

(2)让他自己试着自立。A、提前准备文具用品：头一天晚上写作业的英文就必须要快速整理书包，提前准备第二天授课使用的数学教具，切好签字笔(具体指导不必削得很尖)。防止没带物品。B、梳理明日穿搭的衣服。C、买个闹铃调准醒来和休息日，在家里养成良好生活作息。D、每日配戴红邻巾或队徽。E、勤注意卫生。

(3)父母临走之前查验小孩的提前准备状况。让自己准备是培养孩子自我约束能力，可是有些孩子天性神经大条，并不是没带那样，便是没带那般，因此需要父母检查。

(4)作业格式练习。现阶段在家里面进行作业基本上是教辅书类，《口算》、和《练习册》等，虽然没有抄题，可是要求孩子把数据中国汉字书写工整标准(需注意0不必出小尾巴;9要密封)。维持作业干净整洁：不对要擦掉需要把网页页面弄干净(但是要注意橡皮擦的幅度)写，不可以在工作上留有吃饭的碗印、莫名其妙血渍或污渍。数学课连线题要用直尺连平行线。数学应用题必须列举算式并告知算式的价值，切勿立即做答;式子结论一般需要准备企业(小括号括的时候)，还要做答(留意先列式子计算结论才做答)。家长应该查验并辅导孩子作业完成状况，并签名，以表对孩子学习的关注。在练习本、书本上不可以打草稿，爱护书籍。只有拿笔写作业。写作业握笔姿势摆正。

(5)按时完成作业。每日，大家都有适量课外作业，而且都能让孩子在放学后前把语文数学工作抄录在一个独立的本子上，请家长在调查家庭作业时看看是不是做了。大家大多数时候是家庭作业，但是有时候也会有一些理论性作业，例如去看书课前预习，背口诀、公式计算、观查身边的数学状况等，这个时候就需要父母留意提醒孩子努力完成好，并且在条件允许的情况下给他查验。小孩放学休息片刻就必须要督促其单独写完作业，切勿不可以先疯耍，看电视剧、手机上网、玩游戏等，那样总会阵前临时抱佛脚，应急十分去赶作业。家长或家中小孩的年长者切勿立即引导孩子刷题，一定要注意是讲方法。自小在家里要让孩子养成县工作后玩乐的习惯。周末作业多一点，还可以具体指导其合理安排作业量和休息日，合理安排时间。

3、高度重视小孩测算能力的提升

算术和乘法口诀表是十分重要的基本知识，宝宝务必学精，并可以达到娴熟计算出来的水平，速率规定约为每分8道一步计算式题(指立即填得数)，准确率达90—95%。由于孩子的前提不一样，不一样小孩的测算掌握情况和效率可能就存在一定差别，要变小这一差别，仅每日一节数学课训练并不是客观，因而还要各位父母做有心之人，多开展这一块的训练。

计算出来的训练方法多种多样，能够出卷做，供孩子独立训练，还可在做家务活、跟孩子在街上等时长再来一个对动态口令。但必须分外留意小孩计算误差的主要原因，是粗心大意或是计算方式存在的问题。

4、在日常生活中接纳小孩的“询问”，让她们敢于表述

天真的孩子会在日常生活中常常明知故问，“打破砂锅问到底”，有时候虽觉有一些烦，但总归是孩子们，她们有着自己的关注社会事情的冲动。我们能耐心解释。小孩想表达什么数学题目时，一定要给他表现的演出舞台，使他说个够，可是别忘记，使他讲讲大道理。多表述，铿锵有力的小孩，校园内还受教师领导的热烈欢迎。

5、重视小孩学习的过程，正确对待小孩考试分数

数学中的算法是基本，可是数学课并不只是单一的测算，必须周密的逻辑思维能力。作为父母，我们应该能把学生的成绩开展纵向比较和横向对比。所谓纵向比较，就是把孩子现在同以往不同阶段所突出成绩相比，是发展，或是倒退，又或者是原地踏步走。所说横向对比，便是能把自己的小孩与同班级里的别的孩子比较一下，找差距与不足。小孩进不去，应当让给他一点达到和春风得意(父母答应的事务必兑付，不然就不说)。小孩落伍，莫气馁，细致探寻缘故，探寻防范措施。

6、多与老师沟通交流

小孩总会有一些小问题，但我们会坚持不懈“小问题解决在校园里”的基本原则，因此别害怕接老师电话，只要我们也是非常要把你的孩子教育好，管好。多与老师交流互动，让我们看到大家对自家孩子学习和生活付出的努力，沟通交流为孩子的成长保驾，做孩子健康成长道路上的导航栏师。

尊重的各位父母，一切为了孩子，为了孩子一切，因为一切小孩，是我最大的心愿。我只想告诉你：对孩子教育里的项目投资，再好也不过分。由于一份跟云，也一分收获。欢迎你对于我日后的小学数学教学工作中明确提出珍贵意见，期待我们可以多沟通、多讨论，期盼着在大家的共同奋斗下，让您的孩子提高数学成绩，用对数学课，做一个能算、懂算出来聪明人、聪明的人。

高二家长会教师演说稿 篇13

各位父母：

小伙伴们好!

非常欢迎各位父母的来临!非常高兴可以跟大伙儿聚在一起相互沟通交流教育孩子的方式。先说一下3年级数学的特征吧。3年级的数学教学已有别于1、2年纪了，抽象化专业知识多了起来，数学应用题的难度较大，这些方面对于学生自控能力的要求比较高。所以有的孩子刚开始学下去一时难以满足，加上要是没有培养好的行为习惯，学习努力程度不足，这样就就容易出现学习障碍和成绩下滑的情况，父母需有心理上的准备，不可以全指责小孩。

针对3年级的小学数学教学而言，我认为要以培养学习兴趣、培养良好习惯和教学习的方法为主导。3年级的小孩正处在由抽象思维向逻辑思维能力衔接的关键期，都是性格形成和习惯养成的主要环节。她们大多数性格活泼，自控能力较弱，情绪还很敏感，逻辑思维不足严实。教学40min，如果能够集中注意力学习培训30min已经不错了，那这30分钟左右可以独立思考，专心地学，是完全能学好的。为了保证教学的学习效果，在下各节新课堂我还纯手工制作了教学课件，应用多媒体系统授课优势确实非常多，学生上课下去更为积极主动有意思，更为轻松自在。由于课件制作之中的响声图片动画对小孩更有吸引力。但是并不是这节课上完了，她们就学会了，由于数学思想方法需要通过反复练习应用才可以牢牢把握。在下完新课下，我一般要让他们练习做3到4遍相关知识的题目。因此训练量是非常大的。课外作业不仅有数学书上的题目、院校算的一本练习册之外，也有单元测试卷，我都通过网上挑选一些题打印成考卷给他们做。

在平时的教学过程中，我是比较高度重视学生学习习惯的塑造的。例如：正确书写姿势和书写工整的好习惯，专心听讲的好习惯，认真做作业并及时完成的好习惯，学会思考的好习惯，工作后认真仔细的好习惯，及时纠正错题集的好习惯这些。一个优良习惯养成是需要长时间培育的，并不是一朝一夕，一蹴而就的。但一定要坚持下来，由于一个好习惯能让孩子受用一生。

在课外辅导领域，感觉还是下了不少时间。常常运用从早到晚的业余时间，我与吴老师都为学生提供指导，主要用于当日这节课没学好，作业不会做和作业未完成的学生们。大部分同学能当日把握当日学到的知识，但是由于有些学生记忆能力较弱，当日理解了，第二天又忘了，又得再指导。

下边讲讲大家关注的此次期中考状况：我班班里30人， 90多分有23人，在其中100分为3人，90到99分有20人， 80一些5人，70一些2人，最低分77分。全班同学的均分是93分，优秀率87%。这样的成绩感觉还是比较好的达到本次的课程目标。此次测试应当考得100分，没有考100分同学们有：周婧童、王思齐、石牧东、郭春旭、胡嘉怡、赵冠博、张硕、孙乐杨、郑伊琪、杨安琪。这次考试表现不错的同学们有一张振远、门晓彤、王振东、尚稳平、高思齐、金子川、薛雨彤、李卓艾、吕慧娟这些。

下面我就想跟大伙儿交流一下教育孩子的一些方法

1.多看看孩子的优点和成长，少看缺陷和少口无遮拦。以赏析赞扬他的特点来引导学生克服缺点。有一个形容很形象：小孩如同半杯水，大家不要只看空的那一部分，来夸大其存在的不足，需多看一下现有的那半杯水，用心去感受赏析、赞扬它，慢慢地就会发现它愈来愈多

2.跟孩子交谈时常用商议、激励性的表达，少使用指令、指责式的表达。由于现在孩子都有自己的主见，假如命令的语气跟他们沟通交流，就很容易使得他们造成叛逆心理。

3.多关心学生学习，礼拜天开展适度指导。有一个算式是五加二等于零，近义在学校上课五天，通过礼拜天几天的释放压力，把知识都忘记了。这话尽管有一点浮夸，但是也要引起关注，周末的学习培训(主要指努力完成课外作业)这也是巩固复习的重要手段，那样更有助于同学们对所学的知识的情景记忆转化成长时记忆或长期记忆。家长一定要督促孩子努力完成课外作业或给予一定的的指导(这儿的指导通常是查验他的工作，找到错题集让自己纠正，针对做不起的题，要让他们多阅读几次题型继续做，确实做不起时，才讲一讲)。要不然，学生们赶到院校之后，学会了新的知识也把旧专业知识忘了，导致了知识断线。在这一方面，我班大部分父母或是做的很好的。

4.正确对待小孩分数，恰当评价孩子的得与失。由于多种要素，学生们偶尔落败是很正常的事情。在学生考到不太理想时，要对他说不要灰心和不自信，应帮助其查找原因，是粗心大意是不够努力是题目的难度系数或是发挥不好，用期盼的目光对待她们，鼓励其下一次多努力，相信他们下一次会有所进步。切勿简单粗暴对待孩子。3年级的数学课早已不可能会像20xx年级那般常常考100分，假如你要求他每年高考都用考100，这时候对她们导致非常大的学业压力，反倒会大幅度降低学习效率，而且也会变弱他们对于学习的动力。自然，严格管理小孩是正确的，但是保证严然而有度。最重要的是要搞好小朋友们精神上的教育教学工作，引导学生自小塑造宏大的人生目标，激起她们学习的积极性。

5.想让学生们培养先做了课外作业再去玩的好习惯，父母可以把玩乐是学生写完作业和不断进步的一种奖赏。还需要鼓励孩子专心致志写作业的习惯性，不可以一边吃物品边写作业，边看电视边写作业，边用电子计算机边写作业，可不能玩一会儿做一会儿。

6.在日常日常生活，多使学生应用数学思想方法。例如：让孩子们独立选购物件，测算家中日常支出，自身零花钱的监管这些。根据数学思想方法的应用，让她们深刻感受到数学课学习的重要性。在寒假过程中，除开督促孩子进行安排的课外作业之外，还能够买一本计算能力练字本，使学生每天都要做2页，这样会进一步提高学生们的计算水平。

总而言之，学生全面发展离不了家长的紧密配合，期待各位父母多多支持与理解。在日后小孩的学习的过程中，一旦出现什么样的问题，我也我希望你能直接跟我联系，无论难题存在于哪儿，都可以和任课教师直率，让我们共同努力，为孩子的美好明天奠定基础。因为个人的水平有限，教学过程中在所难免存在一些缺点，期待各位父母在会议后能给我提提意见或建议，我很喜欢诸位当众给我提出，便于在今后的工作中进一步改善。

最终，祝福各位父母一切顺利，家庭和睦，愿孩子们都可以健康成长，每天发展。我讲话结束，会议后有什么情况还可以与我独立沟通交流，谢谢你们!

高二家长会教师演说稿 篇14

上午好!

对你们的来临，谨代表任课教师对你们值此深深的敬意：你们辛苦了。

我出任班级的课堂教学工作任务，最先允许我通报儿童在学科上的表现。

语文成绩出色的有如下同学们：郭蕾、曾找邦企、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些学生学习态度认真，基本不错，能积极主动地想办法学习知识，提分，这与各位父母平常对于孩子严格管理是息息相关的。希望在你的支持下，小孩一定会百尺竿头更进一步。

考试成绩比较好的有：伍翼、李芮、刘华艳、张华、牛俊峰、朱晨旭、冯亚岚、汪雪玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、零晨、周月、黄热血传奇、周祖鑫、这种孩子对于语文教学感兴趣，心态较为用心，也在不断地摆脱自已的可塑性，战胜自我负面情绪中逐渐的发展。我们更需要父母的关怀、认知和激励。

也有一些学生因为基础薄弱，信念比较弱，心态悲观厌世，导致考试成绩很不太理想。这些学生非常需要父母们关注、协助。别放弃，别气馁。

说到这儿，曾经的我听见这样一个真实故事：

有一个女孩，没考上大学，被安排了在村内的小学执教，因为讲不清算术题，不到一周被学生们轰下台。

妈妈给她擦一下泪水，宽慰说，一肚子的东西了，有些人倒得出来，有些人倒不出来了，用不着给这个难过，或许有更符合自己的事儿等待你做。

之后，她便随村内的朋友一起在外打工，遗憾的是，她便被领导轰了回去，主要原因是裁切衣服时，手和脚太慢了，质量也通不过关。

妈妈对女儿说，手和脚一直有快有慢，别人已经做了好多年了，而你一直在读书，如何快得了啦?

闺女依次曾当过纺织工，做过市场管理员，做了财务会计，但无一例外，都急于求成，但是每一次闺女消沉回来的时候，妈妈总安慰她，从没有抱怨。

三十岁时，闺女凭借一点语言天赋，干了特殊教育学校的高校辅导员，之后她又开设了一家残疾院校，再之后，她在很多大城市开设了残障人用具连锁加盟店，她已经是一个有着上千万资产老板了。

有一天，事业有成的大女儿凑够早已年迈的母亲眼前，她想要一个一直以来想要了解的回答，那便是早些年她不断不成功，自己都觉得前途迷茫时，是怎么回事让母亲对她那么坚定的信念呢?

妈妈的答案质朴而简易，她讲，一块地，不适宜种麦，值得一试种黄豆，黄豆也长不好，能够种瓜果蔬菜，瓜果蔬菜也不好得话，上洒一些荞麦种子一定能盛开，由于一块地，总会有一粒种子合适它，也终究会有归属于它一片收获。

听后母亲的话，闺女落泪了，她懂了，事实上，妈妈长久且不绝的`信仰与爱，便是一粒坚毅种籽，她惊喜，就是那粒种籽执着而生长发育出惊喜。

在场的每一位爸爸妈妈，我坚信都喜欢自己的儿子，但我觉得爱也要看是否会爱，这位母亲的故事告诉我们：真爱就是永远相信小孩，始终教育孩子，对小孩永远不放弃。

高二家长会教师演说稿 篇15

各位父母：小伙伴们好!

非常高兴今日能站在这里和大家一起来讨论孩子的教育问题，和大家一起共享孩子成长开心。最先我为大家介绍一下自己，我是刘老师，95年毕业于师范学院，从事过幼儿教育和小教工作中，已经有20xx年的工龄，总体来说，教学经历或是非常丰富吧。和小朋友在一起也有两种月的时间也啦，和彼此之间设立了深厚的友情，孩子对于我都很亲密，很尊重，有的孩子乃至很钦佩我，这和家长们的平日的文化教育有很大的关系，在这里对父母的大力支持，我深表感谢!与此同时期待各位父母一如既往的再次适用，对本职工作有不明白的地区，欢迎各位坦诚相见地找我聊讨论沟通交流。

最先就最近的数学教学状况，对大家做一个报告。

开学了至今展开了四次检测，三次单元测试卷，一次数学奥赛检测，检测所使用的考卷就是我们教研组挑的黄冈试卷，分量和难度系数都增强了许多，这会对基本比较差的生来讲有一定的难度系数。总的来说考试成绩确实比理想化，但是通过几回检测，我也看得出班里学生们之间的差距非常大，考试成绩两极化较为严重，因此，我梳理总结了一下缘故，重点在于我们自己的读书习惯，学习的态度层面还有待提升。良好行为习惯的培养因应是导致学生们学习很好坏的一个关键要素。对于这一点我先请在座的各位父母与我紧密配合将孩子的学习成绩提高到一定的相对高度。

今天我就将讲下小学数学教学中，需要父母鼓励的这几个方面：

一、要抓课外作业，请家长督促孩子下课后必须要先写作业的英文，务必查验。口头上工作、备考、预习作业也不容轻率。工作便是每日任务，极少有小朋友喜欢工作，但是随着作业增加，她们务必长期集中精力，这时候如果没人来协助催促，小孩非常容易边用边写作业，工作常常不可以及时完成的小孩，会害怕写作业。假期中，得先写作业后游戏娱乐，且不应纵容小孩。我没有要求家庭作业时全对，但是必须保证及时完成，努力完成，错题集立即更正。顺便说一下：错题集更正不必真题更正，需在边上更正。每一次测试考卷不便各位父母在考卷签个词，对小孩更正状况说明一下。此次检测中，假如您的孩子成绩90分之下，请对于小孩薄弱点进行一些练习，争得把分数赶上来。这里有一个家长们的作法值得学习，小孩每一次的工作或检测后，他都要看看宝宝不对哪几题，并对错题集，出几个相似的练习题巩固一下，效果不错。

二、要抓学习的态度和教学方式。规定学习培训专心致志、仔细，爱思考，敢于摆脱学习中的困难。写字要工整、清理、精确，不可以"有头无尾"或"笔走龙蛇"。思考问题、

写作业，注重品质的同时注意提升速度。

三、抓水平。有些人说“一个其数学课本事仅限计算出来的人，几乎没有任何可奉献于现如今的社会发展，由于便宜的计算方式就可以将事情办得更好。”这表明数学中的一些一部分越来越没有那么关键，而另一部分又变得越来越关键。这一更贵重的东西，我解读为水平。举例说明：在小学计算教学过程中两位数错综复杂的的四则运算比之前删除许多，但口算题、估计、简算、统计分析、精确测量、看图片等相关信息增强了许多，针对数学计算题计算隐藏了许多，而对计算步骤的认知及算理的认知规定提升了。希望各位父母在日常的生活、工作、奥数学习中，重视培养孩子洞察力、专注力、记忆能力、想像力与思维能力。特别是老师布置的一些可操作性作业，孩子需要家长们的帮助，比如上星期我安排的记诵乘法口诀表，要我们家长帮助严格把关，记诵后签字，有些孩子在父母的支持下用心记诵实现了，但许多孩子没完成。因此，期待各位父母辅导孩子不可以嫌麻烦，你的一个嫌麻烦可能会让未来的社会少一个一位数学家!

最终也有两三句，要我和我们的家长朋友一起

共勉吧：

1、以宽广的目标激励小孩

2、以明确的规定管束小孩

3、按实际行动适用小孩

4、以平时的心理状态关爱孩子

高二家长会教师演说稿 篇16

尊重的各位父母：

大家好!

谢谢你们参与大家七年级一班的父母会。谢谢你们在百忙之中赶到院校，相互来关心学生学习状况，关注我们学校的发展趋势。并且对各位父母一直以来对我校、对七(1)班工作中大力支持和指导，表明真诚感激。

一、父母会的价值

在座的各位父母可能会有感同身受，学生们怕联络父母，父母不愿听到班主任的手机，因为那大多数情况下代表着学生们出现了问题，代表着父母来院后会面临尴尬难堪。因此上星期我便与学生曾经说过，父母会并不是诉苦会，并不是埋怨会。再讲学生们一旦出现难题，就应当积极主动想办法处理，这样才可以更有助于学生们日后的发展。我们自己的勤奋 您的关爱=小孩的取得成功。我觉得今日在座的各位毫无疑问意识到这一点。

二、学校简介

我们都知道东原实验中学是东平县新建设第一所九年一贯制院校，院校一年来获得了县委县政府领导干部及其社会各界人士关怀和适用。

我们学校配置一流的硬件条件。教室里所有武器装备我市最先进多媒体系统“班班通”;建了标准化的录播教室、放映室、物理实验室和智能广播系统;我省一流的心理健康咨询室;200米橡胶跑道，足球场地、蓝足球场、排球场地等一应俱全;标准化饭店、寝室，可以满足1500人吃住;教室里、寝室推行集中供热。

三、师资队伍

七年级的师资队伍算得上是初中部平均年龄为最年轻的团队，大多数都是新进编的老师，大家激情喷涌，激情四射，有着前沿的教育理念，在学校里释放出来着社会正能量。上学期期末考均分差别25分，这学期期中考相距16分。我还记得新校长在第一次给大家开会的时候说，假如不出门召开会议或学习培训，无论风霜雨雪每日它会早上六点入校，一年来校领导做到了极致;整体教导主任6：10入校，一年来我们做到了;全体学生6：10到班级，一年来小朋友们做到了极致。

四、学生们情况

所以，我的孩子是好样的，可能也有父母会说他不太满意学生成绩，那样这儿我能负责任的说，绝大部分学生们学习积极性非常高，或多或少上面不断的进步，上星期刚实现完环节测试。学生们除开学习兴趣高以外，平常爱劳动，尊敬师长，团结同学，这儿决不会是在说空话套话，每一次工作，大部分学生全是不怕脏不怕累，抢着争着干;有什么看法，不论是学习培训还是生活中上，大部分学生们想要和老师说了。

很少有人知道：在校园里您的孩子为保持班级卫生，发觉附近有纸条时立刻拾起来扔到垃圾桶里;很少有人知道：您的孩子即使在操场里捡到了5角钱都是会交给教师手上;很少有人知道：您的孩子可以为了写完作业，晚上睡觉把作业送到寝室乃至吃饭的时候送到饭店来写;很少有人知道：您的孩子无论有什么活动站路队都是会那样挺直;很少有人知道：您的孩子能把寝室里的宿舍床鞋选编的是有多么工整!很少有人知道的事太多太多了~所以我的孩子全是好样的，我建议大家们为自己的儿子欢呼!我们孩子的进步骄傲自豪!

五、亲子教育

自然，我们的家长都不容易，有些家长为了能孩子能走向富足的生活，长年在外工作中，有些家长每一次考试过后都立刻了解学生的成绩，有些家长一听到小孩得病，不管天多晚路有多远都是会马上来接孩子就医，你的爱是无私的，你的爱是伟大的。但我们要搞清楚父母才是孩子第一任老师，家中是孩子的第一所学校，从家庭，幼稚园，小学到初中，这已经是第四棒，校园内营造和生产的所有环节中，离不了恰当家庭教育相互配合，假若并没有优良，恰当科学合理的亲子教育相互配合，再好师资力量与学校都不能造成好的教育实际效果。

1、正确对待小孩分数，多和孩子沟通沟通交流

大家做家长的最关注的是孩子分数。考完试，我收到许多家长电话，跟我说孩子患有多少分?在班里排第几?还记得有一个父母跟我说，当我跟她说小孩在班里第八时，她当时很急，说：“怎么排到那后边来到?她怎么退得那样?”我一开始说：“还好您的孩子没就在我身边，如果她听了这话，不知道该有多伤心了!”每个人都是一道亮丽的风景，小朋友们在院校已经非常付出了努力，他也许在某一个层面比不过别人，但另一方面却胜人一筹。孩子在学习方面早已尽了力，流了汗，大家做家长的就不必太过追求。

2、对孩子多开展激励性文化教育

有时家长老师的一句话，一个眼神，一个动作都会对小孩造成很大影响，甚至难以忘怀的。孩子在家最不愿意听的一句话就是：你看人家某某某，学习培训可好了，你怎么这么笨啊。

3、千万不要推行打骂教育。

通常只因为一时冲动，但是你们是否了解：常常被打的小孩，会有下面一些欠佳的心态和心理偏差：撒谎、软弱、孤单、执着、粗鲁、怪僻、阴晴不定

4、教育孩子比爱子更为重要。爱子乃以直报怨，但只有爱还远远不够。父母的爱的能量也许无法估量，但缺乏教学的爱，并不是真正的爱，而是一种“害”。中国母亲一定要深得教育孩子比爱子更重要最高境界。需多教给孩子一点礼让、包容、仁德;多传递一点理想化、社会道德、品性;多一份理性和指导，这才是真正爱子。

六、对父母的一些建议

1、多正面教育小孩，大家请相信自信的力量，尽管只有改变一点点

2、多使学生在家里做家务，适当的时候在暑期使他下床体验一下，体验一下干活儿的艰辛，体验一下现今生活来之不易。

3、多和学校与老师沟通交流。

4、为了宝宝要创建一个和睦的家庭，不要老是当着孩子的面争吵。

5、当着孩子的面做表率，不必你一直在那上着网打游戏却跟孩子说你赶紧写作业。

尊敬的家长各位同志，我们的目标是统一的，我们自己的每日任务是一致的，愿大家互相配合，把我们的学生们，您的孩子，打造成学习勤奋，质量上乘的杰出人才，为以后学生们的升学考试、学生就业、甚至整个人生的高速发展奠定扎实的良好基础。最终祝福各位父母一切顺利每年发家致富，恭祝七一班全部同学在期末考中更上一层楼!七年级一班父母会告一段落，感谢您的来临!