2023-2024学年学校家庭教育工作规划（通用12篇）

2023-2024学年学校家庭教育工作规划（通用12篇）

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇1

一、指导观念：

伴随着知识经济时代、互联网时代的来临与我国全面深化改革的逐步推进，社会发展正发生着深刻改变，这些变化也必定也会引起一个家庭的转变。面对这样的转变，建立学习型家庭，提倡一种与时俱进家庭生活方式便被认为是日常生活的转型提了出去。学习型家庭作为一种顺应时代发展，与社会经济发展同步健康家庭形状，它把学习作为日常生活不可或缺的构成部分，高度重视对家庭主要成员的人性化服务与家庭建设中文化艺术成分。这样的环境，有益于亲子间沟通与家庭感染力，凝集力的提高，确保家中与飞快前行的社会安定地协同发展。因而，建立学习型家庭极其重要，它是推进终身教育核心理念，推动学习培训化市区，提升社会发展文明创建不可缺少的构成部分。

二、主要工作：

1、成立以老师、父母、学生们三者合一的校级课题组。

2、根据老师会、父母会、校会机构全体教师、父母、学生上课相关学习型家庭的基础知识。

3、推举各学段中的家长们入党积极分子联络自己的生活特性，参与学校开展的实施学习型家庭建立的专题讨论主题活动。

4、融合该校校园文化节，进行各种学习教育活动。

5、鼓励父母、学生进行《在家庭学习中自我改变》有奖征文和演讲比赛。

6、 沟通交流家中和学校、班级里的联络，产生亲子教育、教育和社会认知的正方向协力，推动学生的全方位、融洽的发展趋势。 促进与家庭街道的社会主义文明创建。

7、开启家校通，派发家校互动卡，提升院校和学生父母之间的交流。

三、工作策略：

1、创建互联网组织是保证家教工作的前提条件。本学年，大家在上学期的前提下，将会对家庭教育组织架构作适度的变化，计划方案是：创建家校合作校务委员会和班集体家教老师工作组。家校合作校务委员会组员由学校校长、教务处、父母意味着构成，主要工作由教务处和班主任承担。教务处承担制定目标，活动计划，搜集资料，协调关系。教导主任机构，并充分发挥班集体家教老师工作组的功效并给家长宣传策划家教老师基础理论，授课科学合理的家教老师方式。

2、学习培训家教老师理论与家校合作各类工作规范

为了能搞好家校合作工作中，大家建立了家校合作备课教案规章制度，家校合作请假制度，家校合作校领导工作岗位职责，家校合作管理人员职责等。开学初，组织全体教师学习家教老师基础理论，提升教师自已的文化程度和工作能力。与此同时学习培训各类规章制度，让老师们搞清楚个人工作的工作职责工作任务，保证有据可依，有事可做。

3、机构讲课主题活动

本学年，大家家校合作教学的具体内容一般是由各教导主任依据家长课程具体内容制订的，在授课方式上也以班级为基准，科学研究如何上好家教课，怎样提高家授课的品质，提升课堂教学数据量，让家长在短期内获得更多的专业知识，还需要科学研究怎样进行老师与学生家长之间的沟通，让家长也可以积极地参加。

4、开展家访活动的监管

家访活动是做好家教老师好方式。大家规定一学期每一位教导主任一定要对所有学生最少进行一次走访，并认真检查。学期末，家校合作管理者将队其开展安全检查。

5、运用嘉奖“好父母”主题活动，进行推广

今年好父母评比仍旧公平公正、公平，落在实处。由班集体评出侯选人，院校结合材料跟平时父母个人行为，给与评定。并校园内挑选出家教老师层面尤其显著的家长在孩子经验交流大会上讲话：有基础理论的讲解，经验丰富的汇总，有案例剖析，老师、家长一起参与。

6、进一步完善三大家教平台的创设，家校合作课堂教学、父母实践家师德建设三大平台，相互之间填补，同歩促进。

7、搞好给家长对外开放周和家教老师主题活动月(四月)活动，进一步紧密班级管理的联系。

四、工作计划：

2月份

1、调节家教老师联合会、家校合作校务委员会。

2、举办全教师会议，根据工作计划，学习培训各项规章制度。

3月份

1、开展讲课主题活动。

2、分配父母学校课程表。

3、评比班集体优秀家长。

4月份

1、进行家访活动。

2、评比院级优秀家长。

5月份

1、开展讲课主题活动。

2、父母念书知识竞赛题库。

3、举办一部分家长座谈会，科学研究怎样办完家校合作。

6、7月份

1、汇总嘉奖。

2、机构老师与学生家长编写“家教论文”。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇2

一、指导观念

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步全面加强未成年思想教育的多个意见》的奋斗精神，为深入开展我院亲子教育工作落实，依据学校的具体，勤奋探寻现代学校制度基本建设中的亲子教育指导的有效途径、新模式，稳步提升亲子教育指导水准，勤奋使学校德育和亲子教育做到“同歩”，老师和家庭教育做到“同舟”，学校及亲子教育做到“协力”。为了能让我院的亲子教育指导工作中向着有规划、有步骤、有目标方向发展，现制订洲下桥小学家庭教育工作计划。

二、领导组

组 长：何涿州松林

副处长：吴利荣

组 员：肖明群 彭和云 各学段教导主任 部分家长意味着

三、目标

以适应社会发展与学生家长要求为主要目标，以提升父母素养为核心，在促进父母建立正确的教育理念及其摆脱重智轻德的趋向上面有明显增强；在加强家庭教育指导者队伍管理，提升家庭教育工作的管理能力上面有明显增强；在办完各种家校合作的前提下，使各位家长科学教子的能力方面有明显增强。

四、主要目标:

1、建立了亲子教育领导小组和亲子教育指导站，健全“亲子教育指导站、班级家中指导联合会、班集体亲子教育指导联合会”三级组织架构互联网。

2、灵活运用热电和网络教育方式，依据家长应该，应用智能化、信息化技术进行指导主题活动，协助父母认真细致了解院校。

3、运用中华民族家庭教育网，为提升父母亲子教育素质服务项目。

4、聘用在家教老师层面取得成功，具备丰富的经验的家长们入校为家长学生们传经送宝，求取共同进步和成长。

五、具体办法

1、进一步加强家庭教育师资队伍建设，进行“当代亲子教育系统化”校本培训，建立完善以教导主任为技术骨干的亲子教育指导团队。经过培训进一步提升家中教育的价值，扩宽亲子教育指导内容与形式，不断提升家庭教育高效性和目的性。

2、根据不同班级学生们的思想与心理特征，利用深层次讨论，进行不一样内容与形式的亲子教育指导。

3、广泛开展亲子教育归类指导，制度建设，院校统一制订指导指南，根据不同类型学生们，常态化开展文化教育指导。

4、根据按时开设家校合作、家庭教育咨询，家长沙龙、家委会规章制度及评比好父母等系列活动，提高院校联络，激发家长对学校相关工作的关心和支持。

5、常态化开展交流学习，每学年开展一次“父母对外开放日”主题活动，让家长们全面了解我院的教学活动，热烈欢迎父母对我校的教学工作开展评定。针对父母所提出的意见与建议，学校将给与书面答复。

6、再次推行教导主任、任课老师按时走访规章制度。推行“院校家中联系卡”规章制度。每期末向家长下发学生素质教育指南，下发告家长书，提升学校和家长的关联和交流。

7、贯彻落实“家校合作”的课程时间，有规划、有层级的举办活动。课下分配教导主任、任课教师与家长见面，沟通交流教育儿女的数据，使学校德育与亲子教育同歩融洽。

六、工作梳理

1、做好其中、期终的2次父母会，每学年一次的家长们课堂教学对外开放日主题活动、亲子互动，迅速将院校、班级情况和家长沟通沟通交流。

3、在低、中、高学段段设立家长讲座，为家长构建与专家面对面的互动平台，处理育儿教育过程的艰难。

4、对困难家庭建立档案，协作父母一起关心孩子成长，高度重视心理健康指导，塑造优良心理素质。

5、根据“家校合作”课程的学习，在父母中普遍征选家庭育儿工作经验，并且通过家校合作等渠道给与推广宣传。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇3

一、指导观念：

始终坚持毛泽东思想和“三个代表”基本路线为指导，依据《中共中央国务院关于进一步全面加强未成年思想教育的多个意见》精神实质，认真贯彻执行上级领导有关指示精神，勤奋担负起指导和推动家庭教育关键义务，坚持不懈给学生为家长服务的理念，勤奋协助家长升级教育理念，提高法制意识和完善教学行为，勤奋协助家长提升教育质量，把握教育孩子正确方式和教育培训实力。

二、关键问题：

父母具备教育引导小孩“成材”的心愿，但由于“打工赚钱争钱”的第一需要，极少有时间和精力考虑孩子教育，因而存在指望学校的老师全麻烦文化教育，与此同时再加上父母自身学历水平比较低、教育教学能力较差、教育理念贫乏，因而，给学校文化教育增添了比较大的不良影响。

父母仍然存在着考试成绩好分数强的观念，主要体现在忽略对于孩子品德修养素养提升，及其身心健康个人心理素质的塑造，再加上欠缺亲子互动间的有效的沟通，又不够重视对个人素质的提升，特别是在仍在转学生中存在较大的差别，因而，也帮学校德育增添了比较大的挑战磨练。

三、工作规划：

经过努力使家长逐渐做到《家长教育行为规范》规定，不断提升达标父母、好父母在父母队伍里比例，与此同时构建一部分“教子有方”的学习型家庭。提升对教师中坚力量的教育引导，提升家中教育者的理论素养、责任意识、指导能力及科研能力，产生一支进行亲子教育指导、探索的技术骨干团队。建立较好的院校、家中、科学教育自然环境，产生共同努力未成年思想教育气氛，提高院校、家中、社会发展共同推动未成年发展家校合力。

四、主要工作：

(一)、再次组织优势提升对父母开展家庭教育指导与实践探索，以提升父母思想素质、亲子教育素质和家庭教育品质，以产生家校联合一同推动学生身体健康发展，并在德、智、体、美、劳诸方面获得全方位发展。关键进行以下几个方面的主要工作：

1、强化对家校合作的组织协调，认真开展家校合作讲座活动。分配主要内容是：

A、在科学发展指导下推动学生的全方位发展；

B、融入社会必须取长补短正确对待锲而不舍；

C、妥善处理干活挣钱教育培养孩子关联；

D、关注和强化对新时代文明观念的文化教育教育培养。

2、提升给学生为家长责任意识的塑造。依据部分家长对教师的需要，启动老师为家长举行“计算机初中级培训机构”，根据电脑培训服务项目进一步扩宽家、校联络公路桥梁，搭建较好的学校德育气氛，提升部分家长综合人文素养和亲子教育辅导孩子能力素质。

1、 强化对院校、班集体家联合会两支队伍领导。每学年按时举办2次家委会大会，立即沟通交流通报院校教育资讯，征求进行院校亲子教育意见与建议，布局贯彻落实院校亲子教育重要工作，与此同时，组织优势撰写亲子教育成功案例，以推动亲子教育总体品质的提升。

2、 强化对班集体进行家庭教育指导。在保证贯彻落实院校方面工作基础上，井然有序深入开展家庭教育咨询主题活动，答疑解惑释难协助父母处理家庭教育方面的疑惑，与此同时有目的性的搞好个别指导工作中，按照规定认真书写小学生教育档案管理工作，以不断提升进行亲子教育的效果。

5、高度重视好父母和优秀家长技术骨干团队的基本建设。坚持不懈每一年开展一次“双合格”父母学生们评比，根据班集体、家长委员会民主推荐、院校、家长委员会一同评比、张榜公示征求意见、及交流会表彰奖励全过程，以加强父母的责任心、自豪感、荣誉感，以不断地推动整体父母能力素质提升。

(二)、积极主动组织优势持续开展亲子教育指导与实践探索，探寻亲子教育和家庭教育指导规律，以产生适宜院校具体的亲子教育指导方式。关键进行以下几个方面的主要工作：

1、 分配进行三项家庭教育情况调查分析：

A、亲子教育基本概况调研。

B、家中教育综合知识状况调研。

C、亲子教育两基理论水平状况检测。通过调研充分了解把握家庭教育情况，充分了解把握父母综合素质能力基本概况，为学校组织亲子教育指导和实践奠定夯实的基础。

2、 始终坚持课题研究推动和推动家庭教育工作进行，依据学校具体情况挑选确立的课题研究是：“外来人口儿女亲子教育与学校德育结合的当代方式科学研究”。

(三)、仔细做好亲子教育指导和实践探索工作经验积累工作中，关键把所获得的逻辑性的与可执行性的成效，根据文字音像资料等的方式进行描述，关键进行以下几个方面工作中：课题研究研究报告和论文、父母学校讲座文件汇编、父母经验交流文件汇编、亲子教育学籍档案选编。

(四)、积极开展和进行院校亲子教育交流学习，关键进行以下几个方面主要工作：每学年分次为家长举行一次文化教育现场观摩主题活动、每学年班级组织一次亲子教育工作经验坐谈主题活动、每年学校开展一次经验交流暨总结表彰大会、仔细做好院校课题研究成果申报和沟通交流工作中。

五、保障体系：

1、结合学校特性用心制订贯彻落实亲子教育管理制度，在学习中《中共中央国务院关于进一步全面加强未成年思想教育的多个意见》，不断提升对进行亲子教育指导工作中必要性了解，与此同时进一步明确上级领导、明确工作职责工作任务，把进行亲子教育指导纳入学校工作计划，纳入院校日常工作报告日程，把亲子教育指导与实践结果纳入考核奖惩制度。

2、把院校教师队伍建设与亲子教育队伍管理紧密联系下去，用心参与区组织亲子教育系统化学习培训，不断提高院校管理人员和指导者专业水平，特别是在应加强研究方案人员的校本培训，大力提高参加院校研究方案工作人员的水准，一起用心搞好班集体教导主任团队的建设规划，以产生不一样方面亲子教育指导中坚力量，保证院校亲子教育指导与社会实践活动的稳定进行。

3、为确保亲子教育指导和研究中坚力量塑造，“外来人口儿女亲子教育与学校德育结合的当代方式科学研究”课题研究进行，每一年适当调整对进行家庭教育研究经费预算投入，用以进行亲子教育指导和实践研究活动，用以奖赏进行亲子教育指导科学研究相关人员，关键保证嘉奖在研究活动中获得显著成绩工作的人员，以进一步确保院校亲子教育指导工作中可以达到预订总体目标。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇4

一、指导观念：

伴随着知识经济时代、互联网时代的来临与我国全面深化改革的逐步推进，社会发展正发生着深刻改变，这些变化也必定也会引起一个家庭的转变。面对这样的转变，建立学习型家庭，提倡一种与时俱进家庭生活方式便被认为是日常生活的转型提了出去。学习型家庭作为一种顺应时代发展，与社会经济发展同步健康家庭形状，它把学习作为日常生活不可或缺的构成部分，高度重视对家庭主要成员的人性化服务与家庭建设中文化艺术成分。这样的环境，有益于亲子间沟通与家庭感染力，凝集力的提高，确保家中与飞快前行的社会安定地协同发展。因而，建立学习型家庭极其重要，它是推进终身教育核心理念，推动学习培训化市区，提升社会发展文明创建不可缺少的构成部分。

二、主要工作：

1、成立以老师、父母、学生们三者合一的校级课题组。

2、根据老师会、父母会、校会机构全体教师、父母、学生上课相关学习型家庭的基础知识。

3、推举各学段中的家长们入党积极分子联络自己的生活特性，参与学校开展的实施学习型家庭建立的专题讨论主题活动。

4、融合该校校园文化节，进行各种学习教育活动。

5、鼓励父母、学生进行《在家庭学习中自我改变》有奖征文和演讲比赛。

6、 沟通交流家中和学校、班级里的联络，产生亲子教育、教育和社会认知的正方向协力，推动学生的全方位、融洽的发展趋势。 促进与家庭街道的社会主义文明创建。

7、开启家校通，派发家校互动卡，提升院校和学生父母之间的交流。

三、工作策略：

1、创建互联网组织是保证家教工作的前提条件。本学年，大家在上学期的前提下，将会对家庭教育组织架构作适度的变化，计划方案是：创建家校合作校务委员会和班集体家教老师工作组。家校合作校务委员会组员由学校校长、教务处、父母意味着构成，主要工作由教务处和班主任承担。教务处承担制定目标，活动计划，搜集资料，协调关系。教导主任机构，并充分发挥班集体家教老师工作组的功效并给家长宣传策划家教老师基础理论，授课科学合理的家教老师方式。

2、学习培训家教老师理论与家校合作各类工作规范

为了能搞好家校合作工作中，大家建立了家校合作备课教案规章制度，家校合作请假制度，家校合作校领导工作岗位职责，家校合作管理人员职责等。开学初，组织全体教师学习家教老师基础理论，提升教师自已的文化程度和工作能力。与此同时学习培训各类规章制度，让老师们搞清楚个人工作的工作职责工作任务，保证有据可依，有事可做。

3、机构讲课主题活动

本学年，大家家校合作教学的具体内容一般是由各教导主任依据家长课程具体内容制订的，在授课方式上也以班级为基准，科学研究如何上好家教课，怎样提高家授课的品质，提升课堂教学数据量，让家长在短期内获得更多的专业知识，还需要科学研究怎样进行老师与学生家长之间的沟通，让家长也可以积极地参加。

4、开展家访活动的监管

家访活动是做好家教老师好方式。大家规定一学期每一位教导主任一定要对所有学生最少进行一次走访，并认真检查。学期末，家校合作管理者将队其开展安全检查。

5、运用嘉奖“好父母”主题活动，进行推广

今年好父母评比仍旧公平公正、公平，落在实处。由班集体评出侯选人，院校结合材料跟平时父母个人行为，给与评定。并校园内挑选出家教老师层面尤其显著的家长在孩子经验交流大会上讲话：有基础理论的讲解，经验丰富的汇总，有案例剖析，老师、家长一起参与。

6、进一步完善三大家教平台的创设，家校合作课堂教学、父母实践家师德建设三大平台，相互之间填补，同歩促进。

7、搞好给家长对外开放周和家教老师主题活动月(四月)活动，进一步紧密班级管理的联系。

四、工作计划

2月份

1、调节家教老师联合会、家校合作校务委员会。

2、举办全教师会议，根据工作计划，学习培训各项规章制度。

3月份

1、开展讲课主题活动。

2、分配父母学校课程表。

3、评比班集体优秀家长。

4月份

1、进行家访活动。

2、评比院级优秀家长。

5月份

1、开展讲课主题活动。

2、父母念书知识竞赛题库。

3、举办一部分家长座谈会，科学研究怎样办完家校合作。

6、7月份

1、汇总嘉奖。

2、机构老师与学生家长编写“家教论文”。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇5

近年来，我院家校合作在普及化家庭教育知识，提升父母素养，推动院校、家中、科学教育紧密结合中彰显了一定功效。因此，本学年我们将要再次贯彻执行上级领导家庭教育工作意见，进一步加强对家校合作的指导及管理，特制定本工作计划：

一、指导观念：

想要扩张学生们、教师、父母沟通的服务平台，充足融合院校、家庭教育功效，指导家长建立正确的家庭教育观念，学习和把握科学合理的家庭教育知识和高效的教育理念，为儿女健康快乐成长构建和谐家庭教育环境。根据家校合作的教学方式，使父母确立了解家中教育的重要性、功效，提高家庭教育责任感和使命感。根据家校合作的课堂教学，使父母掌握儿女的生理学、心理状态与智力发育特性，并且为孩子健康发展创建良好条件。根据日常生活营造小孩的优秀品德，学会思考，学会做事，做人做事。

二、工作规划：

1、建立地市级示范性家校合作。

2、开拓各种渠道，搞好父母学校管理。

3、采用形式多样，丰富多彩父母学校的活动。

4、提升教师队伍建设，提升教师的指导水准。

三、工作要点

1、设定时间、定具体内容对父母开展培训讲座和考核。

2、以品德教育为基础，协助父母升级教育理念，建立正确的教书育人观，明确自己责任和使命。

3、以习惯养成为基础，教给亲子教育基本知识，指导父母科学合理的教育孩子方式。

4、协助父母提升思想道德建设、科技文化和教育质量，提升法制安全教育，标准父母自已的教学行为，协助父母摆脱重养轻教、重智轻德的趋向，推动孩子健康发展。

5、发挥特长让家校合作老师应用现代信息技术方式，提升父母教育的方式。

6、创建一支专兼融合、作用相辅相成、具有较强专业素质的家校合作师资队伍。

四、工作方案

1、贯彻落实家校合作的课程时间。正常情况下每学年开展三次讲课，每一次讲课时长不得少于1钟头。每一次讲课保证有规划，层次分明地举办活动。规定教导主任、任课老师课下与家长见面，沟通交流教育资讯，保证文化教育同歩，切合实际。

2、确保家长们的参与度。每一次课前一周内由高校发告家长书，确保出勤，并提升提名规章制度。

3、确立家校合作课堂教学主要内容：(1)院校办学思想、办学思路及学校工作计划及要求。(2)科学合理的家庭教育方法与知识技能(3)学习培训《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等相关法律法规。(4)心理教育。(5)网络课堂家教老师教材内容等。

4、外聘专家，举行父母学校讲座。学校将按时外聘专家做相关家庭教育培训讲座，给家长详细介绍不同年龄段小孩的生理学、心理状态发展的特征及营养与膳食、教育理念等，指导父母给孩子身体健康发展趋势构建优良的家庭氛围。

5、举办父母会，为家长给予沟通交流学习机会。院校每学年举办一次父母会，时长定在了期中考前后左右一周。

6、精挑细选家校合作的上课老师：主要包括学校行政领导干部、法制副校长、心理辅导老师、离休老师与学生父母代表等。

7、运用短信群发平台、走访立即与学生家长沟通协商，融洽教育教学工作。

8、提升家校合作的研究方案，搜集相关家校合作论文、家长心得，并且做好评定、汇总。

五、工作计划：

九月份

1、制订家校合作亲子教育工作计划。

2、调节校家长委员会和家校合作校务委员会组成人员。

3、建立班集体家委会。

4、父母学校开学，再生父母培训讲座。

十月份

1、二年级父母培训讲座。

2、三至九年级父母班集体开班(第一次父母读书分享会)。

十一月份

1、融合期中小学生上课情况和学生父母相互交流。

2、机构家长积极配合院校父母对外开放日主题活动。

3、父母法制知识检测。

4、父母亲子教育征文(毕业论文、心得体会、经典案例)。

十二月份

1、父母亲子教育征文比赛评定、沟通交流。

2、第二次父母亲子教育读书分享会(学校)。

一月份

1、进行家访活动。

2、各班级举办父母会。

3、查验老师备课状况。

4、家校合作联合会会议，工作总结。

三月份

1、家校合作老师专项培训。

2、学校各班级父母读书分享会。

四月份

1、亲子教育专题讨论。

2、机构部分家长参与“一日对外开放主题活动”。

3、学校各班级父母读书分享会。

五月份

1、各学段家长课堂。

2、走访普访工作中。

3、父母家庭教育知识检测。

六月份

1、举办年级班级父母会。

2、评比家校合作优秀学生。

3、举办家委会大会，开展年度工作总结。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇6

为进一步提高父母素养和家庭教育工作水准，产生院校、家中、社会发展总体教学的协力。推动青少年儿童发展，促进家校合作管理工作的规范性。依据县家教老师所工作标准，融合我镇家庭教育具体，制订我院20xx年亲子教育工作计划。

一、具体办法、计划安排。

明确本学年家庭教育工作主题风格：家校互动，密切配合;一起学习，一起成长。

提升家校互动。贯彻落实家校互动规章制度，调节建立新一届家校合作校务委员会。发展趋势、扩展家长委员会功效，形成齐抓共管局势，最大程度获得文化教育社会性、社会发展个性化教育效果。以象山县出色家校合作评选标准的需求进行家庭教育工作。

1、阶段性举办父母会，分层次开展走访。在其中9月11日举办一年级家长会。主要从“家校互动，如何当一年级家长”、“怎样有意识重视优良习惯的养成”主题讲座。化解父母心里疑惑：为何如此早举办父母会?探索创新家长课堂工作中，家教工作的探索。对父母布局一些工作。确立亲子教育规定，家校合作的部门。有关的专业技能培训每日任务参与率做到98%之上。班集体家委会(家长委员会)怎样创立?总数，强烈推荐(自我推荐)功效：“公路桥梁”联络，期待委员会协助教导主任做些工作中，活动准备，宣传策划，融洽。一个孩子，对班集体言：1/45大家倡导因人施教，但没法做到，国际性状况的小班班额。对每一个家庭言：是100%未来的希望和因人施教。正处于要“爱惜教学的机遇”，要“言传身教”，“ 在一起的时间”。这也是父母赠给小孩上学后“最好礼物”。有目的性的进行“大家访&主题活动。

2、学校校园网开拓亲子教育、家校互动主题风格版块，使事业有方案、有全过程安排贯彻落实。通过这个平台和父母联络能够更有媒介更加密切。正确引导老师有效合理应用校信通和学生父母联络，规定1-3班级创建家校联系本，4—6班级可以根据班集体具体灵便运用。家校联系本：工作、简单评价语，老师对学生你孩子的一句几句意见反馈得话。家长对老师意见反馈得话。规定家长自己签字，避免大学生舞弊。说谎。一个好宝宝关键在于个诚实的孩子。“查验”“催促”(它们都是责任，有一个教育孩子的例子)，“指导”三个层面。较好的亲子教育能够填补学生在学校教学的不够。缺点。让孩子第二天能更有自信总和孩子们一起学习，跟上团体的脚步。为何老有脱队的学生们。

3、树立一个核心理念，变成的共识。“文化教育绝不是教师、学校单方面事”。在小学时期，尤其是低段是，亲子教育至关重要。可能比学校德育更为重要。“并不是交到院校，教师也没我的事情了”一个孩子成长，成才，优良亲子教育对习惯性、义务的塑造至关重要。这一点的共识，原先我们的家长比较弱的。我觉得，这是至关重要的。

4、结合学校具体分配家长课堂具体内容，对出色的亲子教育基础理论、实践探索开展推广学习。关键搞好教育孩子案例征集、学习培训。根据家教老师栏目，学习与写一篇教育孩子实例，沟通交流实例，育子心得。方案根据班集体演讲台让优秀家长踏入演讲台为家长授课，“言传身教”。方案举行2期亲子教育培训讲座。

5、构建以“心怀感恩”为主题亲子教育。爸爸妈妈关爱孩子，小孩学会感恩，建立和睦的家庭环境。“坦诚换真心实意，心地善良待善良，漂亮滋润漂亮。”用沟通取代指责。

6、狠抓家庭教育方面几个基本建设：

(1)对发放给学生的学习环境中的基本建设。给孩子给予清静、适宜的、单独的学习平台，应不会受到家世产生的影响。

(2)每日10——30分钟亲子共读工作中。塑造青少年学生健康的生活学习兴趣。一起制订作息时间表。控制住业余时间。把计算机、电视机时长作为奖赏。父母一起阅读，学习培训家教老师专业知识。把您的孩子再次作为孩子一样来贯彻落实每一项规定。和孩子一起学习培训和孩子一起发展。这是你们考试成绩，这也是一个家庭的考试成绩。以实际行动真心实意关注孩子的学口口声声的关怀。

(3)倡导“小缺点，大优势”的家庭教育方式。“好宝宝是夸出的”用夸取代指责，并不是“否定式的家教老师”。 与家庭的另一半(父亲)沟通交流、协作。亲子教育不是妈妈一个人的事。

(4)父母角色基本建设。除开法定监护人，有没有什么?亦师亦友。对教师怎么相处?若是有意见，没什么问题，但保证当着孩子的面注重自己的言谈举止，当众斥责教师因小失大。所得到的少，失去的东西多。可以跟教师商议，联络。

7、举办一次家庭教育工作经验交流会，进行学习型家庭建立表彰活动，进行优秀家长评比，机构父母研讨会嘉奖一批优秀家长。

8、提升未成年儿童思想教育，以家防范和降低青少年儿童违法违纪目地考虑，对他们进行品德修养文化教育、法制安全教育、安全知识教育和爱国主义精神、集体主义教育。进行技术咨询，对父母所提出的在家庭教育方面碰到的疑难问题常见问题给与比较好的处理或呼吁大家一同讨论，提升科研能力。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇7

为进一步提高父母素养和家庭教育工作水准，产生院校、家中、社会发展总体教学的协力。推动青少年儿童发展，促进家校合作管理工作的规范性。依据县家教老师所工作标准，融合我镇家庭教育具体，制订我院20xx年亲子教育工作计划。

一、具体办法、计划安排。

明确本学年家庭教育工作主题风格：家校互动，密切配合;一起学习，一起成长。

提升家校互动。贯彻落实家校互动规章制度，调节建立新一届家校合作校务委员会。发展趋势、扩展家长委员会功效，形成齐抓共管局势，最大程度获得文化教育社会性、社会发展个性化教育效果。以象山县出色家校合作评选标准的需求进行家庭教育工作。

1、阶段性举办父母会，分层次开展走访。在其中9月11日举办一年级家长会。主要从“家校互动，如何当一年级家长”、“怎样有意识重视优良习惯的养成”主题讲座。化解父母心里疑惑：为何如此早举办父母会?探索创新家长课堂工作中，家教工作的探索。对父母布局一些工作。确立亲子教育规定，家校合作的部门。有关的专业技能培训每日任务参与率做到98%之上。班集体家委会(家长委员会)怎样创立?总数，强烈推荐(自我推荐)功效：“公路桥梁”联络，期待委员会协助教导主任做些工作中，活动准备，宣传策划，融洽。一个孩子，对班集体言：1/45大家倡导因人施教，但没法做到，国际性状况的小班班额。对每一个家庭言：是100%未来的希望和因人施教。正处于要“爱惜教学的机遇”，要“言传身教”，“ 在一起的时间”。这也是父母赠给小孩上学后“最好礼物”。有目的性的进行“大家访”主题活动。

2、学校校园网开拓亲子教育、家校互动主题风格版块，使事业有方案、有全过程安排贯彻落实。通过这个平台和父母联络能够更有媒介更加密切。正确引导老师有效合理应用校信通和学生父母联络，规定1-3班级创建家校联系本，4—6班级可以根据班集体具体灵便运用。家校联系本：工作、简单评价语，老师对学生你孩子的一句几句意见反馈得话。家长对老师意见反馈得话。规定家长自己签字，避免大学生舞弊。说谎。一个好宝宝关键在于个诚实的孩子。“查验”“催促”(它们都是责任，有一个教育孩子的例子)，“指导”三个层面。较好的亲子教育能够填补学生在学校教学的不够。缺点。让孩子第二天能更有自信总和孩子们一起学习，跟上团体的脚步。为何老有脱队的学生们。

3、树立一个核心理念，变成的共识。“文化教育绝不是教师、学校单方面事”。在小学时期，尤其是低段是，亲子教育至关重要。可能比学校德育更为重要。“并不是交到院校，教师也没我的事情了”一个孩子成长，成才，优良亲子教育对习惯性、义务的塑造至关重要。这一点的共识，原先我们的家长比较弱的。我觉得，这是至关重要的。

4、结合学校具体分配家长课堂具体内容，对出色的亲子教育基础理论、实践探索开展推广学习。关键搞好教育孩子案例征集、学习培训。根据家教老师栏目，学习与写一篇教育孩子实例，沟通交流实例，育子心得。方案根据班集体演讲台让优秀家长踏入演讲台为家长授课，“言传身教”。方案举行2期亲子教育培训讲座。

5、构建以“心怀感恩”为主题亲子教育。爸爸妈妈关爱孩子，小孩学会感恩，建立和睦的家庭环境。“坦诚换真心实意，心地善良待善良，漂亮滋润漂亮。”用沟通取代指责。

6、狠抓家庭教育方面几个基本建设：

(1)对发放给学生的学习环境中的基本建设。给孩子给予清静、适宜的、单独的学习平台，应不会受到家世产生的影响。

(2)每日10——30分钟亲子共读工作中。塑造青少年学生健康的生活学习兴趣。一起制订作息时间表。控制住业余时间。把计算机、电视机时长作为奖赏。父母一起阅读，学习培训家教老师专业知识。把您的孩子再次作为孩子一样来贯彻落实每一项规定。和孩子一起学习培训和孩子一起发展。这是你们考试成绩，这也是一个家庭的考试成绩。以实际行动真心实意关注孩子的学口口声声的关怀。

(3)倡导“小缺点，大优势”的家庭教育方式。“好宝宝是夸出的”用夸取代指责，并不是“否定式的家教老师”。 与家庭的另一半(父亲)沟通交流、协作。亲子教育不是妈妈一个人的事。

(4)父母角色基本建设。除开法定监护人，有没有什么?亦师亦友。对教师怎么相处?若是有意见，没什么问题，但保证当着孩子的面注重自己的言谈举止，当众斥责教师因小失大。所得到的少，失去的东西多。可以跟教师商议，联络。

7、举办一次家庭教育工作经验交流会，进行学习型家庭建立表彰活动，进行优秀家长评比，机构父母研讨会嘉奖一批优秀家长。

8、提升未成年儿童思想教育，以家防范和降低青少年儿童违法违纪目地考虑，对他们进行品德修养文化教育、法制安全教育、安全知识教育和爱国主义精神、集体主义教育。进行技术咨询，对父母所提出的在家庭教育方面碰到的疑难问题常见问题给与比较好的处理或呼吁大家一同讨论，提升科研能力。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇8

为进一步提高父母素养和家庭教育工作水准，产生院校、家中、社会发展总体教学的协力。推动青少年儿童发展，促进家校合作管理工作的规范性。依据县家教老师所工作标准，融合我镇家庭教育具体，制订我院20xx年亲子教育工作计划。

一、具体办法、计划安排。

明确本学年家庭教育工作主题风格：家校互动，密切配合；一起学习，一起成长。

提升家校互动。贯彻落实家校互动规章制度，调节建立新一届家校合作校务委员会。发展趋势、扩展家长委员会功效，形成齐抓共管局势，最大程度获得文化教育社会性、社会发展个性化教育效果。以象山县出色家校合作评选标准的需求进行家庭教育工作。

1、阶段性举办父母会，分层次开展走访。在其中9月11日举办一年级家长会。主要从“家校互动，如何当一年级家长”、“怎样有意识重视优良习惯的养成”主题讲座。化解父母心里疑惑：为何如此早举办父母会?探索创新家长课堂工作中，家教工作的探索。对父母布局一些工作。确立亲子教育规定，家校合作的部门。有关的专业技能培训每日任务参与率做到98%之上。班集体家委会(家长委员会)怎样创立?总数，强烈推荐(自我推荐)功效：“公路桥梁”联络，期待委员会协助教导主任做些工作中，活动准备，宣传策划，融洽。一个孩子，对班集体言：1/45大家倡导因人施教，但没法做到，国际性状况的小班班额。对每一个家庭言：是100%未来的希望和因人施教。正处于要“爱惜教学的机遇”，要“言传身教”，“ 在一起的时间”。这也是父母赠给小孩上学后“最好礼物”。有目的性的进行“大家访”主题活动。

2、学校校园网开拓亲子教育、家校互动主题风格版块，使事业有方案、有全过程安排贯彻落实。通过这个平台和父母联络能够更有媒介更加密切。正确引导老师有效合理应用校信通和学生父母联络，规定1-3班级创建家校联系本，4—6班级可以根据班集体具体灵便运用。家校联系本：工作、简单评价语，老师对学生你孩子的一句几句意见反馈得话。家长对老师意见反馈得话。规定家长自己签字，避免大学生舞弊。说谎。一个好宝宝关键在于个诚实的孩子。“查验”“催促”(它们都是责任，有一个教育孩子的例子)，“指导”三个层面。较好的亲子教育能够填补学生在学校教学的不够。缺点。让孩子第二天能更有自信总和孩子们一起学习，跟上团体的脚步。为何老有脱队的学生们。

3、树立一个核心理念，变成的共识。“文化教育绝不是教师、学校单方面事”。在小学时期，尤其是低段是，亲子教育至关重要。可能比学校德育更为重要。“并不是交到院校，教师也没我的事情了”一个孩子成长，成才，优良亲子教育对习惯性、义务的塑造至关重要。这一点的共识，原先我们的家长比较弱的。我觉得，这是至关重要的。

4、结合学校具体分配家长课堂具体内容，对出色的亲子教育基础理论、实践探索开展推广学习。关键搞好教育孩子案例征集、学习培训。根据家教老师栏目，学习与写一篇教育孩子实例，沟通交流实例，育子心得。方案根据班集体演讲台让优秀家长踏入演讲台为家长授课，“言传身教”。方案举行2期亲子教育培训讲座。

5、构建以“心怀感恩”为主题亲子教育。爸爸妈妈关爱孩子，小孩学会感恩，建立和睦的家庭环境。“坦诚换真心实意，心地善良待善良，漂亮滋润漂亮。”用沟通取代指责。

6、狠抓家庭教育方面几个基本建设：

(1)对发放给学生的学习环境中的基本建设。给孩子给予清静、适宜的、单独的学习平台，应不会受到家世产生的影响。

(2)每日10——30分钟亲子共读工作中。塑造青少年学生健康的生活学习兴趣。一起制订作息时间表。控制住业余时间。把计算机、电视机时长作为奖赏。父母一起阅读，学习培训家教老师专业知识。把您的孩子再次作为孩子一样来贯彻落实每一项规定。和孩子一起学习培训和孩子一起发展。这是你们考试成绩，这也是一个家庭的考试成绩。以实际行动真心实意关注孩子的学口口声声的关怀。

(3)倡导“小缺点，大优势”的家庭教育方式。“好宝宝是夸出的”用夸取代指责，并不是“否定式的家教老师”。 与家庭的另一半(父亲)沟通交流、协作。亲子教育不是妈妈一个人的事。

(4)父母角色基本建设。除开法定监护人，有没有什么?亦师亦友。对教师怎么相处?若是有意见，没什么问题，但保证当着孩子的面注重自己的言谈举止，当众斥责教师因小失大。所得到的少，失去的东西多。可以跟教师商议，联络。

7、举办一次家庭教育工作经验交流会，进行学习型家庭建立表彰活动，进行优秀家长评比，机构父母研讨会嘉奖一批优秀家长。

8、提升未成年儿童思想教育，以家防范和降低青少年儿童违法违纪目地考虑，对他们进行品德修养文化教育、法制安全教育、安全知识教育和爱国主义精神、集体主义教育。进行技术咨询，对父母所提出的在家庭教育方面碰到的疑难问题常见问题给与比较好的处理或呼吁大家一同讨论，提升科研能力。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇9

为了加强家校合作标准化建设，不断提升家校合作的教育质量和品质，依据《塔城市教育部门关于进一步做好20xx-20xx学年第二学期家庭教育工作的通知》规定，现就我院本学年家庭教育工作分配如下所示：

一、开展工作培训，保证家庭教育工作顺利进行

开学初举办由教导主任和各班级亲子教育指导委员会委员参与的工作培训，健全亲子教育指导联合会院校、班级、班级里的三级制度建设;健全组织机构，组织教学，健全考评制度。

二、进一步加强家庭教育指导教材建设

家校合作教材内容是指导父母学习家庭教育创新理念主要内容之一，依据塔地教[20xx]第16号文件《关于进一步加强塔城地区教育部门家庭教育工作的意见》中加强家庭教育指导教材建设内容，再次采用《不输在家庭教育上》作为父母学校教材。并且通过课程学习指导、课程内容指导、每个月工作指导、读书交流等系列活动对父母搞好教材内容学习培训指导工作，推动父母根据教材内容学习不断提高自身教书育人素质。

各班级要于3月12日前举办班集体亲子教育指导联合会大会及父母会，明确本学年院校亲子教育工作计划、分配贯彻落实各种活动、教材征订等相关工作，并且于3月14日前把本学年班集体亲子教育工作计划发至教育网站品德教育阵营计划总结版块, 教材征订总数(教材征订尽量坚持不懈“自行、退货”标准)汇报教导处。教材内容及时后各教导主任依据教学内容制定本学期教学计划，与此同时发至教育网站品德教育阵营亲子教育版块。

三、进一步广泛开展亲子教育各种活动

依据自治州20xx年中小学德育工作中视频会议要求，每学年进行

亲子教育主题活动不得少于五次，除开展专题讲座、学习培训、读书交流、家长沙龙、专题讨论、亲子互动外，还能通过归类指导、家家户户连动、个案指导等方式将家庭教育工作广泛开展下来，为家长给予更精准的指导主题活动，处理家长们的现实问题，每一次活动要求有相关资料与视听资料办理备案，并及时提交、公布工作和主题活动信息到教育网站品德教育阵营亲子教育版块。各班级于每个月1号前把最少2份儿月出色家长作业电子档交给至教导处，为《不输在家庭教育上》和《塔城日报》“家长培训”频道撰稿，高并发到教育网站品德教育阵营亲子教育版块。

四、考评嘉奖

六月会进行第二届优秀家长及出色亲子教育指导委员会委员的评定表彰活动。

期末学校将依据塔城市亲子教育指导联合会下达的《家庭教育工作班主任考核标准》、《班集体亲子教育指导联合会考核指标》、《班集体亲子教育指导联合会父母考核指标》对各班级家庭教育工作开展安全检查。检验结果将列入年终考评中。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇10

一、指导观念：

以《克拉玛依市家庭教育“”发展规划》为指导，贯彻落实《20xx年克拉玛依区亲子教育工作计划》的相关精神实质，运用多种渠道、各种各样方式大力开展亲子教育指导工作中，协助父母建立正确的教育理念，把握科学合理的教育理念，充分运用学生们家长积极配合学校德育管理工作的积极意义，创建融洽的家校关系，产生院校、家中、社会发展教育共同体，使学校家庭教育工作再上一个新高度。

二、主要工作：

1、提高思想认识。关键加强家庭教育指导师、班主任的队伍管理。按时举办院校亲子教育工作例会，仔细做好校本培训工作中，根据形式多样强化对亲子教育团队的培训和指导。

2、标准组织架构。调节、健全新的学期亲子教育委员会成员，并充分运用委员会成员的功效，将家庭教育工作产生系统化、日常化，让家长们积极开展家庭教育学习、沟通交流中。在今年的要进一步改革创新父母会，举行读书分享会、经验交流会等，让父母会变成父母沟通交流、学习培训育儿心得的重要方式。本学年将于父母中进行“我育儿故事”征文大赛。

3、机构问卷调查报告。本学年机构一至几次的问卷调查报告，根据学生们问卷调查、家长问卷去了解亲子教育情况，以此开展有目的性的家庭教育讲座。

4、大力开展3A练习，学生们课业自我提升系列产品练习。本学年将于4、5班级进行3A练习，在4、5、6班级进行学生们课业自我提升系列产品练习。

5、将中华传统文化学习培训列入家庭教育工作中。在学校普及化《弟子规》课程的学习，以经典诵读，传唱经典，哑语手势展现等方式，将孝道、励志教育融进家庭教育工作中。

6、充分利用网络网络资源进行指导工作中。(1)灵活运用院校和睦亲子教育群、学校亲子教育网址，使其变成院校“家教老师热线电话”，搞好技术咨询工作中。(2)运用学校网络“校信通”和家校互动册，多种渠道和学生父母相互交流、联络、意见反馈。

7、大力开展亲子教育特色文化活动。以班集体、班级为基准，大力开展亲子教育特色文化活动，比如亲子互动，家中活动等。

8、汇总院校家庭教育工作。梳理、汇总院校家庭教育工作特点，参与3月份区小学家庭教育指导站考核工作。

附本学年实际工作安排表：

月主要工作内容

2月

1、 参与克区亲子教育指导站工作例会(2月25号下午四点)。

2、 举办本学年第一次指导站工作例会，学习培训克拉玛依市、区家庭教育研究指导核心“20xx年(上)工作计划”。

3、参与市达标、出色亲子教育指导站评比工作中。沈凌云

3月1、举办当月家庭教育工作大会。

2、汇报本学年院校亲子教育工作计划。

3、举办本学年第一次父母座谈会。

4、参与克区达标、出色亲子教育指导站评比工作中。

5、参与克区达标、出色亲子教育指导站评比。

6、进行1次学生们自我提升练习工作中。

7、顶呱呱课堂教学说课稿展演。

8、派发当月菜单栏、每个月一题。

9、进行感恩活动。张晓

4月1、举办当月家庭教育工作大会。

2、各班级学习培训《不输在家庭教育上》父母读书分享会。

3、第三批指导师参与面授班学习培训。

4、参与市 3A练习、学生们自我提升练习经验交流交流会。

5、各班级根据实际情况，进行亲子教育特色文化活动。

6、派发当月菜单栏、每个月一题。沈凌云

5月1、举办当月家庭教育工作大会。

2、参与我市“亲子互动对比签订”主题活动。

3、汇报该校指导师、老师私人信息。

4、参与“六一”现场咨询主题活动。

5、派发当月菜单栏、每月一题。

6、进行亲子互动。沈凌云

6月1、举办本月家庭教育工作大会。

2、参与甄选指导师参与家庭教育讲师学习培训(10天)。

3、参与克拉玛依市亲子教育志愿者招聘。

4、参与克区20xx年(上)亲子教育期末工作例会。

5、派发本月菜单栏、每月一题。

6、各班级举办改革创新父母会，表彰优秀父母。沈凌云

7月6月25日前提交20xx(上)亲子教育工作总结。

6月25日前上缴20xx(上)家校合作教材内容预订单。张晓

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇11

家庭教育是学校德育和科学教育的前提，在未成年成长过程中发挥了独特重要作用，是国民教育系列不可或缺的关键步骤。提升家长教育水准是孩子持续发展的保障，是全面加强未成年思想教育的主要工程项目，也是提升全国民素质的主要前提条件。我院深入贯彻落实聊城市教育局家庭教育工作整体规划，家庭教育工作获得了稳步发展，逐步形成了关注、高度重视、参加家庭教育育人环境和社会性的工作格局，各位家长以德育人、科学教子的观念和能力明显增强。可是，家庭教育工作还面临众多考验，从社会与我县持续发展的需求和现实情况来说，现阶段的家庭教育工作还存在很多不够：家庭教育具体内容、方式和具体方法没法充分融入新时代、新形势下和素质教育的规定;亲子教育指导者团队在教育理念、思想意识、责任意识及其指导技术等层面还无法满足社会发展、家长幼儿成长的具体必须;因而，特制订下列方案：

一、总体目标

(一)指导观念：以推动未满十八岁全面发展为准则，积极推进家庭教育新规律性、聘用制、新方式、有效途径，坚持不懈“夯实、推进、发展趋势、提升”的八字方针，以民为本，积极开展亲子教育自主创新，为产生遮盖社会各界终身教育体系，提升全员文化水平保驾护航。

(二)目标：深入贯彻我聊城市教育局关于进一步加强和优化未成年思想教育精神实质，认真执行《冠县亲子教育工作计划》，以适应社会发展与学生家长要求为主要目标，以提升父母综合能力为核心，进一步完善亲子教育组织架构，创建亲子教育长效工作机制;再次扩张家庭教育知识普及面，提升父母科学教子能力;勤奋建立完善社会发展、家中、院校密切配合的亲子教育指导工作运行机制;再次加强家庭教育指导队伍管理，使家庭教育工作向专业化、社会性、规范性方面发展。

(三)主要目标：

1、推进并扩张家庭教育知识普及面，扩宽亲子教育指导方式，加强对家庭教育知识的宣传引导。再次办完家长报、家教老师邮箱、家中科普小知识等板报。

2、再次办完家校合作，创建多样化的家校合作办校管理体系。

3、深入推进亲子教育指导工作中，全面提高家校合作的办学水平，着力打造多用途亲子教育指导核心。

4、加强家庭教育指导者队伍管理。勤奋产生一支构造合理、专兼融合、作用相辅相成、遍布适度，具有较强综合素质的亲子教育指导者团队。五年内家校合作负责人所有接纳家庭教育工作培训学习。

5、进行亲子教育调查、学术活动，积极向市、县亲子教育学好申请亲子教育规划课题，强化对留守家庭、离异家庭等问题理论基础研究。定期开展亲子教育出色调研报告和研究成果及毕业论文评比，并和家庭教育工作的考评奖赏挂勾。

二、对策

(一)加强家庭教育相关工作的领导和管理

1、增加领导干部幅度

家庭教育工作要在学校亲子教育领导小组的指导下进行，创建会议制度，一同对家庭教育工作做好规划、实施、指导和评定。创建亲子教育领导成员，明确专职人员(或做兼职)承担家庭教育工作管理者，有年度工作计划和工作总结，逐步完善左右融洽、多方面合作的亲子教育管理机制，提高家庭教育工作的监管成效。

要加强家庭教育工作经费预算投入。要把亲子教育专项资金列入年度财务预算，也会随着经济发展逐年增加。一起激励社会发展、单位和个人以各种手段大力支持和支助家庭教育工作，扩宽本公司家庭教育研究指导经费预算的途径，为提升家庭教育工作品质打下必须的经济能力。

2、明确职责分工

家庭教育工作推行条块结合，分工合作，各司其职的基本原则。

3、健全运行体制

重视家庭教育工作规章制度基本建设，制订家庭教育培训工作中、社区家庭教育工作中、亲子教育检测评价工作等规章制度，明显提高家庭教育工作的规范化、合理性。创建二年一次的家庭教育工作嘉奖规章制度，嘉奖家教工作先进集体事迹、先进个人、优秀家长等，产生家庭教育工作激励制度。

(二)加强家庭教育宣传策划、指导工作中

1、加大宣传力度普及化家庭教育知识

大力开展各种各样融教育性、合理性、挑战性为一体的新奇开朗、寓教于乐的亲子教育宣传教育活动，给家长宣传策划正确家庭教育观念、科学教子知识与方式;强化和各媒体管理单位的关联和协作，增加亲子教育报道幅度。高度重视和运用互联网媒体的优点，借助民间力量，在各有关单位平台上加设或健全亲子教育首页，开拓形式多样的亲子教育宣传策划、资询、沟通交流频道，逐步完善互联网亲子教育指导的特点。

2、全面提高家校合作的办学水平

家校合作严格按照我区家庭教育工作指导意见，坚持不懈全方位实施素质教育方位，积极推进变化父母意识、提升父母综合素质的正常工作体制，加强规范管理，提升办学水平，使父母能够得到比较全面的科学合理的亲子教育指导。要将家校合作办学的品质列入德育教育的考核方案，不断提升家校合作相关工作的高效性。

家校合作工作需要围绕父母与老师、父母与孩子相互影响、一起成长的互动教育观念;围绕以民为本、接近未成年生活现象的教育理念，进行多姿多彩的家庭教育主题活动。以父母为主导，将指导服务项目父母与家长们的自我管理、自我提升紧密结合。要经常评比一批示范性、出色家校合作并发挥其示范性辐射源功效。

3、加强家庭教育指导队伍管理

可以从具体情况考虑，创建一支具备较强的专业基础知识的优秀教师所组成的亲子教育指导团队，及其一支由热情家庭教育工作、具有较强人文素养的各界人士所组成的亲子教育志愿服务队伍，要充分发挥亲子教育团队功效，对亲子教育指导者、青年志愿者开展比较全面的亲子教育理论知识和专业技术培训，机构她们按时参与亲子教育义务工作，明显提高其工作能力、服务水平。完善家庭教育讲师团团队，提升管理知识培训并充分运用它的作用。

(三)加强家庭教育基础理论科研工作

要深入实际，与亲子教育第一线的具体工作人员紧密配合，从个人发展的特征考虑，进行亲子教育关键、难题及热点话题调查分析，提意见和防范措施，提高亲子教育指导的严谨性和目的性。学习培训兄弟学校家庭教育工作成功经验，信息共享，提升交流合作。

2023-2024学年学校家庭教育工作规划 篇12

提升家长教育水准是孩子持续发展的保障，是全面加强未成年思想教育的主要工程项目，也是提升全国民素质的主要前提条件。我院深入贯彻落实聊城市教育局家庭教育工作整体规划，家庭教育工作获得了稳步发展，逐步形成了关注、高度重视、参加家庭教育育人环境和社会性的工作格局，各位家长以德育人、科学教子的观念和能力明显增强。可是，家庭教育工作还面临众多考验，从社会与我县持续发展的需求和现实情况来说，现阶段的家庭教育工作还存在很多不够：家庭教育具体内容、方式和具体方法没法充分融入新时代、新形势下和素质教育的规定;亲子教育指导者团队在教育理念、思想意识、责任意识及其指导技术等层面还无法满足社会发展、家长幼儿成长的具体必须;因而，特制订下列方案：

一、总体目标

(一)指导观念：以推动未满十八岁全面发展为准则，积极推进家庭教育新规律性、聘用制、新方式、有效途径，坚持不懈“夯实、推进、发展趋势、提升”的八字方针，以民为本，积极开展亲子教育自主创新，为产生遮盖社会各界终身教育体系，提升全员文化水平保驾护航。

(二)目标：深入贯彻我聊城市教育局关于进一步加强和优化未成年思想教育精神实质，认真执行《冠县亲子教育工作计划》，以适应社会发展与学生家长要求为主要目标，以提升父母综合能力为核心，进一步完善亲子教育组织架构，创建亲子教育长效工作机制;再次扩张家庭教育知识普及面，提升父母科学教子能力;勤奋建立完善社会发展、家中、院校密切配合的亲子教育指导工作运行机制;再次加强家庭教育指导队伍管理，使家庭教育工作向专业化、社会性、规范性方面发展。

(三)主要目标：

1、推进并扩张家庭教育知识普及面，扩宽亲子教育指导方式，加强对家庭教育知识的宣传引导。再次办完家长报、家教老师邮箱、家中科普小知识等板报。

2、再次办完家校合作，创建多样化的家校合作办校管理体系。

3、深入推进亲子教育指导工作中，全面提高家校合作的办学水平，着力打造多用途亲子教育指导核心。

4、加强家庭教育指导者队伍管理。勤奋产生一支构造合理、专兼融合、作用相辅相成、遍布适度，具有较强综合素质的亲子教育指导者团队。五年内家校合作负责人所有接纳家庭教育工作培训学习。

5、进行亲子教育调查、学术活动，积极向市、县亲子教育学好申请亲子教育规划课题，强化对留守家庭、离异家庭等问题理论基础研究。定期开展亲子教育出色调研报告和研究成果及毕业论文评比，并和家庭教育工作的考评奖赏挂勾。

二、对策

(一)加强家庭教育相关工作的领导和管理

1、增加领导干部幅度

家庭教育工作要在学校亲子教育领导小组的指导下进行，创建会议制度，一同对家庭教育工作做好规划、实施、指导和评定。创建亲子教育领导成员，明确专职人员(或做兼职)承担家庭教育工作管理者，有年度工作计划和工作总结，逐步完善左右融洽、多方面合作的亲子教育管理机制，提高家庭教育工作的监管成效。

要加强家庭教育工作经费预算投入。要把亲子教育专项资金列入年度财务预算，也会随着经济发展逐年增加。一起激励社会发展、单位和个人以各种手段大力支持和支助家庭教育工作，扩宽本公司家庭教育研究指导经费预算的途径，为提升家庭教育工作品质打下必须的经济能力。

2、明确职责分工

家庭教育工作推行条块结合，分工合作，各司其职的基本原则。

3、健全运行体制

重视家庭教育工作规章制度基本建设，制订家庭教育培训工作中、社区家庭教育工作中、亲子教育检测评价工作等规章制度，明显提高家庭教育工作的规范化、合理性。创建二年一次的家庭教育工作嘉奖规章制度，嘉奖家教工作先进集体事迹、先进个人、优秀家长等，产生家庭教育工作激励制度。

(二)加强家庭教育宣传策划、指导工作中

1、加大宣传力度普及化家庭教育知识

大力开展各种各样融教育性、合理性、挑战性为一体的新奇开朗、寓教于乐的亲子教育宣传教育活动，给家长宣传策划正确家庭教育观念、科学教子知识与方式;强化和各媒体管理单位的关联和协作，增加亲子教育报道幅度。高度重视和运用互联网媒体的优点，借助民间力量，在各有关单位平台上加设或健全亲子教育首页，开拓形式多样的亲子教育宣传策划、资询、沟通交流频道，逐步完善互联网亲子教育指导的特点。

2、全面提高家校合作的办学水平

家校合作严格按照我区家庭教育工作指导意见，坚持不懈全方位实施素质教育方位，积极推进变化父母意识、提升父母综合素质的正常工作体制，加强规范管理，提升办学水平，使父母能够得到比较全面的科学合理的亲子教育指导。要将家校合作办学的品质列入德育教育的考核方案，不断提升家校合作相关工作的高效性。

家校合作工作需要围绕父母与老师、父母与孩子相互影响、一起成长的互动教育观念;围绕以民为本、接近未成年生活现象的教育理念，进行多姿多彩的家庭教育主题活动。以父母为主导，将指导服务项目父母与家长们的自我管理、自身提升紧密结合。要经常评比一批示范性、出色家校合作并发挥其示范性辐射源功效。

3、加强家庭教育指导队伍管理

可以从具体情况考虑，创建一支具备较强的专业基础知识的优秀教师所组成的亲子教育指导团队，及其一支由热情家庭教育工作、具有较强人文素养的各界人士所组成的亲子教育志愿服务队伍，要充分发挥亲子教育团队功效，对亲子教育指导者、青年志愿者开展比较全面的亲子教育理论知识和专业技术培训，机构她们按时参与亲子教育义务工作，明显提高其工作能力、服务水平。完善家庭教育讲师团团队，提升管理知识培训并充分运用它的作用。

(三)加强家庭教育基础理论科研工作

要深入实际，与亲子教育第一线的具体工作人员紧密配合，从个人发展的特征考虑，进行亲子教育关键、难题及热点话题调查分析，提意见和防范措施，提高亲子教育指导的严谨性和目的性。学习培训兄弟学校家庭教育工作成功经验，信息共享，提升交流合作。