幼儿园小班下学期工作计划范文（精选15篇）

幼儿园小班下学期工作计划范文（精选15篇）

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇1

根据幼儿园里现况，为提升我园的教学方案，提升儿童们念书兴趣爱好，我园本学年按照下列战略方针做好工作：

一、保教工作

1、构建新班级环境创设，合理配置，适合儿童开展系统分区、集中化、游戏等主题活动，吸引住儿童参加活动，喜爱上幼稚园。

2、老师制订班集体、活动实施措施及周逐日活动策划。

3、老师、保育深入探讨相关相互配合、职责分工事项，逐渐培养孩子较好的用餐、睡午觉等生活常规。

4、老师用心教再生学习培训晨操，灵活运用场所进行活动。

5、进行“开开心心上幼稚园”等丰富多样的活动，激励儿童想要上幼稚园，并在实践中了解伙伴，遵循主题活动基本。

6、领着儿童收看中幼儿出操，增强儿童参加户外活动的热情。

二、教研工作

(一)制定学年班级工作计划。

(二)研究部署课题研究方案。

(三)制订班级主题活动具体内容，及周逐日方案。

(四)本月主要有两个节日：教师节与中秋节;教儿童一些关于这种节日的相关专业知识。

(五)参与学段集备主题活动。

(六)课程内容：

健康领域：

1、能开开心心上学，掌握、了解幼儿园生活。

2、帮助儿童学好上半身站立、一个跟随一个走，可以听数据信号行走。

3、对户外活动感兴趣，参加做运动、游戏等户外活动。

社会领域：

1、喜爱上幼稚园，适应于幼儿园里社会生活。

2、了解幼儿园中的人与自已的伙伴，了解幼儿园里自然环境。

3、认识自己，能体会周边成年人的关心和照顾，孝顺父母、爱老师、钟爱属于自己的家幼儿园。

4、享有和同伴分享的乐趣。

语言领域：

1、帮助儿童留意倾听别人说话，了解交谈的核心内容，基本养成良好聆听习惯性。

2、听得懂成年人与同伴得话，愿意张嘴说话，并基本用短句子表达自己含意。

3、正确引导儿童讲普通话，可用普通话水平开展语言沟通。

科学领域：

1、正确引导儿童喜爱观查普遍的人或事和状况，并对这些有兴趣。

2、在实践中，激励儿童应用多种多样感观开展认知和实践主题活动，帮助孩子掌握感观的功效。

艺术领域：

1、指引儿童在唱歌的声音学习培训听原曲，并逐渐对音乐的开始与结束做出正确反映。

2、适用、激励儿童参与美术活动，正确引导儿童基本体会造型设计简易、色彩鲜艳的绘画作品。

三、幼儿家长

1、举办学年父母会，给家长详细介绍本学年工作要点及幼儿身心发展总体目标。

3、学年初协助儿童备好学习用品便于让孩子们可以更好地得进入学习状态。

4、专车接送后的沟通交流等方式，掌握每一位小孩的兴趣和爱好，及其家长们的需求与愿不愿意参与班里的主题活动。

5、构建“合育小苗”佳园栏，让家长们掌握儿童在园活动主题及一些育儿方法。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇2

一、指导观念：

依据《幼儿园工作规程》规定，会为儿童带来身心健康、丰富多样的生活与学习主题活动，达到儿童各个方面发展的需求，要使幼儿了解必须的安全性健康常识，学习培训保护好自己。避免出现各种各样意外事件，以增强对幼儿安全知识教育为指导观念。

二、总体目标：

1.进一步提高儿童安全观念和自我保护意识。使幼儿在安全防范意识的前提下，时刻告诫自己或别人确保安全。

2.避免儿童出现意外事件的发生。

三、落实措施：

1.一日活动中反映。

①坚持不懈每日安全性晨检，查验随身携带是不是含有不安全的物件，并妥善处理。幼儿所服药物，规定父母标明名字、药品名、使用量、食法。

②儿童生活活动时，教师时时刻刻追随，以防去卫生间摔倒跌伤，幼儿洗手的时候不戏水，喝水的时候留意沸水的冷热交替，防止烧伤。

③告知儿童不动来动去家用电器、开关电源、活动中不推不挤，来园向老师问好，离园时表示再会，使教师心里有数，以防儿童遗失。不跟随路人离去或私自离园，掌握逃生办法，告知儿童鉴别特殊号码的用处，(如：110、119、120)。

④进歹后的健康安全，规定儿童清静进歹，防止食材呛入支气管，被干锅菜、烫水烧伤。睡午觉的时候不蒙头睡觉，并查验儿童是不是含有脏东西(发卡、钮扣、珠串、拉锁等)，发现和妥善处理。

⑤户外运动时，不挤、不推、不殴打，留意幼儿服装是不是工整，鞋绳是不是系好，防止摔倒。

⑥儿童离园时，路人然后儿童时细心核实情况，在父母允许的范围内即可放他走。教师离园时查验教室里各地方是不是留出安全风险和儿童停留，知道后及时解决。

四、活动计划

二月份：

1.安安全全滑梯

2.层层高

三月份：

1.一双大眼睛

2.大家都去学习坐

四月份：

1.南南的脚受伤了

2.横穿马路

五月份：

1.安全消防

2.整洁食材惹人爱

六月份：

1.液化石油气、电源总开关不动来动去

2.打雷时我不出来

总而言之，把安全性摆在首位，对小孩必须做到："放下不环顾，环顾放心不下。"我们将要尽自己最大的一切水平守护好儿童，避免事件的发生，促使儿童健康发展。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇3

通过上学期的学习和生活，很多孩子已基本塑造自身动手观念，与此同时社交能力、学习培训生活常规已基本构建。但孩子还存在着出手观念弱、动手能力差和学习能力差及其欠缺交流技巧、语言表达能力弱等不够。而本学年刚进去的新生，整体存有脾气暴躁，较难融入团队主题活动，缺乏规矩意识，团体活动时，向往自由的独立主题活动的情况。这些学生中间尽管存在个别差异，但相信根据一学年的幼儿园学习日常生活，每一个孩子都有了很大发展，为了更好完成工作中，提升教育教学品质，将《纲要》精神实质落实到一日过程中，增进儿童身心健康开朗、健康快乐成长。

现就本学期工作计划如下所示：

一、总体目标

本学年，我们将要再次坚决贯彻“新纲要”的奋斗精神，始终坚持幼儿园的园务工作计划为指导，大力开展奥尔夫音乐、的特点教学工作。在日常的过程中我们将要从观查、掌握每一个子下手，勤奋为孩子们构建比较宽松、和睦、公平、交流的主题活动自然环境，推动其身心健康、随意、愉快地发展趋势。《学前教育指导规划纲要》精神实质，从以前权威性式策划者，授课者，转变成幼儿活动的朋友式拥护者，合作方和引领者。据我班幼儿具体情况，参考本年龄层幼儿心理发展的特征，时刻进行对比，了解和掌握我们班上幼儿发展水平，教育引导，掌握好文化教育的时间段，并安排栩栩如生，有意思的教学工作计划，给孩子构建优良的学习气氛。

二、本学年关键工作目标及实施举措

(一)科学安排日常教学活动具体办法。

1、制订适宜我们班上幼儿年龄特点及发展水平的教学工作计划和班务计划。

2、创造和谐，随性的教学环境，灵活运用教室环境布置这一网络资源，推动幼儿认知水平的高速发展。

3、依据儿童对游戏爱好，充分利用手机游戏做为幼儿活动的最基本方式，在对孩子们有兴趣的出手过程中练习小肌肉姿势，手眼协调，一起协助儿童认识一些基本图形，并且会试着图形配对。

4、老师在主题活动实施后做好足够的课前准备(包含主题活动原材料的提前准备，工作经验、专业知识的准备工作)。幼儿使用原材料依据水平高低分配提前准备。

(二)锻练儿童人体，促使其身心健康全方位持续发展的具体办法：

1、在实施一日过程中确保儿童每日二小时的户外运动的时间也。

2、每一个儿童能跟着节奏快乐地、精力充沛地出操。

3、重视平日的观查，使幼儿在走，跑，跳，均衡等多个方面有一定的发展与提升。

(三)提升班级常规管理，产生优良基本;具体办法如下所示：

1、依据班级的现象，以《幼儿园班级管理》为指导，制定有效、科学合理的班务工作计划，并确保在日常工作上逐渐贯彻落实，协助儿童养成良好习惯养成。

2、应用标识，小故事等方式使幼儿确立一日规定，再次养成良好基本。

3、紧密配合幼稚园每日任务进行各项任务。

(四)安全知识教育

1、留意个别差异，激励某些胆怯、欠缺自觉性的儿童积极参加活动。

2、用一些废旧材料制作一些户外活动器材，丰富多彩幼儿体育活动具体内容。

3、会依据天气变化全自动增加衣服，没有在锐利物边追求，确保安全。

(五)搞好幼儿家长，获得父母信赖、协调的具体办法：

1、开学后运用专车接送幼儿机遇和家长沟通，掌握儿童在家里状况，和学生父母沟通交流教育理念，家园配合，共同推动幼儿身心发展。

2、每半个月拆换“家长园地”具体内容，视频的挑选反映多元性，应用性，启发性，让家长们依据家长园地内容对幼儿薄弱点进行指导，备考。

3、用心填好《家园联系手册》，从而使得父母更好地了解儿童在园状况。

(六)培养孩子快乐阅读与快乐演唱的热情，发展趋势班级文化。具体办法：

1、运用班级环境创设特点气氛。

2、大班区域活动推广充沛的原材料，便于儿童在实践中随意选择。

3、将幼儿手工小制作与活动结合，布局活动墙体装饰。

4、将分享阅读和奥尔夫音乐紧密结合，搞好课题研究的实行和做好工作。

三、本学年的主要活动主题预置如下所示

二月份：

1、健全环境布置。

2、选择主题课程内容。

3、搞好再生接待，平稳再生幼儿心态。

4、创建正常课堂秩序，进行午间操、晨操主题活动。

三月份：

1、进行主题风格“我们吃什么”。

2、进行“三八妇女节”主题活动，使幼儿了解应尊重母亲、姥姥等女性，了解他们非常辛苦，在家里帮助妈妈做力所能及的事。

3、制订详尽的班级工作计划、周工作计划。

4、对孩子们开展常规培育和各个方面好习惯的养成。

四月份：

1、进行主题风格“青青小草”“宝宝和妈妈”。

2、举行“清明节”祭扫主题活动。

3、进行春游活动。

4、对孩子们开展安全知识教育

5、向儿童宣传策划奥运会小常识，了解五福娃。

6、排演迎“六一”综艺节目

五月份：

1、进行主题风格“小兔儿老老实实”。

2、五一放假安全知识教育。

3、再次排演六一节目

六、七月份：

1、进行主题风格“奇妙的水”。

2、庆“六一”主题活动。

3、社团活动成果展。

4、期终安全教育工作。

5、班级工作总结。

6、进行主题风格“夏天到”：

(1)夏天真热;

(2)解暑办法多;

(3)夏日美好时光;

四、特色班的实施措施

本学年我们以奥尔夫音乐、为我们班上的中国特色教育，我们将要为儿童构建适宜幼儿年龄特点与实际发展水平的歌曲自然环境、音乐教学我们以这款游戏的方式、说故事、赏析各种各样曲子、通过各种小乐器，用儿歌来练习幼儿节奏韵律这些，去吸引小朋友们学音乐主题活动的热情。其他特色文化活动也用这样的方式来提高幼儿兴趣爱好，一旦有了兴趣爱好孩子们能学精。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇4

新的学期来临，大家小一班二位老师将密切配合，进一步增强安全意识，树牢“安全第一”的观念，保证班集体各项任务顺利开展。

一、指导观念：

“健康安全是儿童最好的幸福”，班级安全工作中应当从细处下手，预防为本。

二、安全计划：

1、儿童安全基本常识接受教育率为100%

2、避免重大责任事故产生，避免失踪儿童

三、主要工作：

1、将安全知识教育放到工作中第一位，对幼儿安全知识教育落入每一个日常生活、文化教育过程中。如：来幼儿园的晨检、团体如厕时保障有老师到场，规定儿童不推不挤;户外活动时要注意防范意识等。

2、提升幼儿常规训练，教育幼儿养成良好安全性行为准则，提升自身的安全防范意识。如：遵守交通法规，不跟陌生人走，不要吃路人给出的糖块等。

3、运用家园互动栏给家长宣传策划相关育儿教育等方面的安全知识，并定期维护具体内容，造成家长对孩子安全教育工作的高度重视。

4、严格把控儿童准入关。给儿童所提供的水，饭食保证零污染;相互配合保健医按时按量地对必须用药的儿童灌药。

5、搞好儿童来园离园工作中，每日清点人数，并主动备案将来园儿童名字、将来园状况等。

幼儿教育是一项比其它领域内的文化教育更零碎、必须责任感的工作中。让我们只有更为仔细地观查、照料，认真地教育小孩，孩子才能身心健康快乐的成长。“小朋友们身心健康快乐每一天”，这是我们小一班老师的一同愿望!

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇5

班级情况：

我们班上总数36名，在其中男孩子：16名女孩：20名 。我们班有二名教师，一起承担学生的学习，日常生活。这个学期多了几个北京菲莲娜，都是刚入园的小孩。这一批小孩适应新环境能力是很强的，开学了一个星期后大部分早已调整情绪，仅有某些孩子来园的时候会含泪要妈妈，儿童存有分离焦虑症。但以后就会听话。因为都没有接触过社会生活，现在的生活基本习惯性还很差，儿童各类日常生活自理能力差，并没有社会生活工作经验，依耐心强，饮食结构不太好，并没有授课的观念，并没有团体的观念。令人感动的是，经过一个学期的幼儿园的生活，从前的再生如今已经变成了这儿主人家了，他们也许了解老师应该照料新小朋友所以也很听话。并且授课的组织纪律也可以不用需要大家反复讲。以下属于我们班上这学期计划：

一、常规教育：

玩了一个寒假，许多孩子的作息规律已与以往完全不一样，与此同时在今年的也加入一些新伙伴，平稳他的情感是大家首要做的事与此同时防止须生也闹脾气的情况我们准备了很多的手机游戏，造成他们对于幼儿园的生活感兴趣。想让孩子最短的时间融进幼儿园生活，我们将要按时间作息表推行一日生活方式，就以根据时刻渗透式方法提升幼儿常规教育，同样以夸奖的方式激励儿童遵循幼儿园规则。

二、课堂教学：

学习培训《幼儿园管理指导规划纲要》，融合创设式教材内容以进行幼儿五大领域，并且也参照新时期版教材解析中的发展理念，使其小孩充分体现全方位发展。规划纲要强调幼儿园管理应重视幼儿心理发展的基本规律与学习的特点，充足关心幼儿工作经验，正确引导儿童在生活过程中栩栩如生、开朗、积极主动地学习培训。

本学年我们将要文学类做为幼儿托班段特色课，尤其以童谣作为重要。我们不难发现这一时期的小孩非常容易羞涩，让她们叫别人时总会躲进父母背后，因此我们以建设儿童语言时培养孩子的信心，支持儿童敢于登台表演。除开创设式课堂中的童谣外我们将要参与新时期版中的童谣或其它童谣。除于童谣，也有小故事，说故事主要是为了发展趋势幼儿倾听能力、坚持性。塑造他的逻辑思维能力使其他的言辞得到提高。

除开语言表达，韵律依然作为重要，一周一节律动课发展趋势小孩和同伴能一起娱乐、演出、写作。使得他们越来越优秀。

这学期我们自己的幼儿园墙饰环境布置融合新时期版教材内容来构建相对应合乎小孩的幼儿园墙饰。而墙体的布局仍以幼儿著作为主线。待孩子们都了解融进幼儿园的生活后我们将要再次布局空间环境，使得他们有一个更好看更好用小环境。

三、幼儿家长：

触碰和孩子肯定少不了要触碰父母，和学生父母保证相互交流，相互尊重，互帮互助才可以有益于孩子成长，我们将要始终保持对父母用心服务项目的心态，搞好幼儿家长，下列就是我们和学生父母沟通的方法：

1、根据父母会，和学生父母探讨儿童在园和在家里的教学方式等育儿心得。

2、根据门前的家园联系栏，及时地升级，让家长们掌握宝宝在幼儿园的学习状况或者一些育幼专业知识等。

3、以网上方式大家开通校信通、QQ平台及让家长们掌握到孩子全新的现象，家长与老师零距离的沟通做到家园互动。

4、本学年我们再根据幼儿成长记录保证和学生父母一直探讨宝宝成长步伐。

5、日常运用父母专车接送儿童之机，和学生父母联络、沟通交流儿童状况，提高相互间的联络。

四、安全生产工作：

安全就是各种工作的第一每日任务。仅有在幼儿安全的前提下才能真正的正常的进行一日主题活动。全部我们应该培养孩子的日常基本习惯性。教育幼儿最基本的安全常识，本学年就以每月的安全性日上相匹配的课和坚持以语体进行幼儿安全教育课从而使得小孩学好安全常识。

五、本学年的工作计划：

二月：

1、家园联系栏、幼儿园墙饰升级

2、平稳再生心态

3、儿童数据的健全

4、第二周特色课的实施

5、健康管理档案的上缴

6、消防安全知识

7、幼儿托班父母会

三月：

1、“我爱妈妈”三八活动

2、交通安全教育

3、幼儿托班踏青活动

4、翠绿色3.12种植活动

5、月幼儿园墙饰构建，墙体的升级

四月：

1、清明节主题实践活动

2、护林防火文化教育

3、参与“金太阳”杯诗歌朗诵比赛

4、月幼儿园墙饰构建

5、进行五一专题教育

五月：

1、安全知识教育：防溺水

2、月幼儿园墙饰构建

3、幼儿托班父母对外开放日主题活动

六月：

1、庆“六一”主题实践活动

2、月幼儿园墙饰构建

3、暑期安全教育

4、贯彻落实各课程活动

5、上缴各种方案

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇6

时间过得飞快，一晃一学期过去，伴随着新年的来临，一个新的一个学期都将逐渐，制订一份好计划，才能真正的工作中，并在工作上提升自己。为了方便工作中，特制订下列方案：

一、投入更多时间，细致的作好幼儿的安全工作和家长工作。

“关键点决定成与败”。确实是这样的,父母的认可孩子的成长通常是根据一个一个的细微之处造成和发展起来，孩子的安全工作与幼儿家长是一个幼儿园里重点内容关键点，是我们常抓工作，那么如何实实在在的贯彻到每一个孩子的身上,真正意义上的保证细腻，做好关键点工作中却是我本学年应当思维的。

1.将安全生产工作保证平时化、精细化。

小班课程中安全生产工作也是关键中的核心，也是一些工作中的前提条件与基础，用爱心和责任感将孩子的安全工作做到位，保证平时化和精细化无疑是这学期的重中之重。

2.将父母工作做到位。

幼儿家长的好与坏会直接关系到班集体各项工作进行，尽管在第一学期中，大家获得了阶段性考试成绩，孩子在学校的高速发展 和老师的付出获得了家长的认同，但这是一项长久的工作中，必须坚持不懈的勤奋。

第一、做好班级管理，多和家长沟通沟通交流，获得父母的认可。

第二、用专业技能指导家长们的个人行为。

第三、真诚对待每一位家长父母提的问题而要求。

只要认真和学生父母开展真诚交流沟通，我坚信其他问题都能够得到解决。

二、学会学习，不断提升自己的素养。

让孩子懂得学习培训，把握学习方法，自身也要懂得学习培训，能定阅有关的幼儿教育杂志期刊、进修学习，消化吸收各种各样幼儿教育信息内容，宽阔自已的视线，需要不断的汲取，才可以持续的突破。本学年会进行有关的业务知识培训，运用空闲时间学习新思想、新的方法，拓展课堂教学的新理念。多看好书，积淀幼儿教育基础知识，提高写作水平，并横着、竖向向他人学习，让自己多元化发展。

三、积极参与幼儿园大型活动，在各项活动中展现风采，为幼儿园挣得荣誉。

每学年，园里都是会举行各种各样商业活动，这样的活动奠定幼儿园里基本，提高了小孩的水平，也使自己风彩获得了呈现，让实力获得一次提高。本学年，幼稚园都将进行一定的有意义的活动。在各种过程中，自己将积极开展，能力所及负责任，为幼稚园赚得殊荣!

依据自己的现况建立了之上方案，仅有保证心里有规划、并走心的执行，才能达到方案，与幼稚园共同进步!

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇7

一、本学年幼儿身心发展总体目标

1、培养孩子的进餐习惯，就是他们学会珍惜粮食作物。提升自我服务水平。

2、培养孩子对健身运动的热情，感受运动的快乐，进行地区性户外活动，运动时逐渐培养孩子敢于、自信心、勇敢个性化意志品质。

3、激起幼儿活动的心愿、探讨的兴趣爱好，激励胆小的儿童在集体眼前多表述、塑造良好的行为习惯。

4、进行主体性活动及自主性主题活动，激励儿童积极参加活动。

二、主要目标与对策

（一）、生活活动

总体目标：

1、开心来园，想要参与幼儿园里各种主题活动，能够继续融入社会生活。

2、学习培训应用勺子用餐，在老师的指导提醒下可以吃得整洁，不把饭食含在嘴里。

3、改正不良作息习惯。

4、会穿脱衣服随性的衣服裤子。

5、学习培训自立上厕所（会用蹲便）。

6、了解房间内不大声叫喊，没把手指头、太脏物品放入口中，不抠鼻。

7、明白脏物、小玩具不放入耳鼻口。依据季节变换、运动强度大小调整衣服裤子。

8、学习培训正确洗手方法，了解餐前、便后洗手。

9、学好应用纯棉毛巾开展擦脸、擦嘴。

对策：

1、进行“笑脸娃娃”主题活动，激励儿童开开心心来园。给某些儿童更多关怀、并和学生父母主动沟通，指导父母恰当配合老师搞好幼儿保育工作。

2、运用童谣、手机游戏、小故事等方式使儿童学习正确洗手、用餐、入睡、穿脱衣服等生活常规，使儿童养成良好的习惯。

3、在自主性游戏里面提供一些日常生活的原材料如：宝宝被子、棉袜、纯棉毛巾这些给小孩锻炼的机会。

4、在小组合作学习内进行某些幼儿文化教育。

5、根据每日的用餐主题活动，培养孩子文明行为进餐习惯。

6、班集体三位一体，一同管好班级管理。

（二）、运动活动

总体目标：

1、在体育活动中，可以做到学会保护自己，不上隐蔽的地方玩。

2、在老师的鼓励下想要参与各种主题活动。

3、能自然而然走，在平行线、曲线图上走。双脚更替上下楼。双脚闭拢往前缓缓的跳。

4、爱玩中小型健身运动器材。

5、学习培训模仿操和器材操。

对策：

1、进行地区性户外活动，培养孩子的参与度与兴趣爱好，促使身体的可持续发展。

2、确保每日二小时的户外活动时长。

3、学好小玩具模仿操、小兵操和响环操。

4、制做同时提供多种多样健身运动小器材（飞标、沙包、陶罐、球蓝这些），丰富多彩幼儿锻炼身体活动主题。

（三）、学习教育活动

总体目标：

1、热爱祖国、热爱家乡，知道自己是我们中国人，喜欢老师，爱爷奶，想要上幼稚园。

2、在老师指引下，造成对周边事情的热情。试着通过各种感观认知周边周围的人或事，认知其显著的特点。

3、观查几类常见的食物及其它食品类，认知冬季的显著特点。

4、总看听触碰周边日常生活各种颜色的、样子、响声，并对这些转变、声音产生兴趣爱好，喜爱音乐教学、美工设计主题活动。

5、在老师指导放学唱简单的歌曲，做简单律动姿势，基本用行为表明歌曲的体验。

6、学听普通话水平，能和同伴一起静静地听老师讲话。说好普通话想要效仿教师发音，喜欢跟教师学念儿歌，说故事中简单短句。愿用语言表达回应其他人难题。

7、能口手一致等级1-3，了解图形，学习培训排列分类，学习培训辨别白天和黑夜，拼简单的人物小动物拼板。

8、能够以开心心态参加英文主题活动，试着用英语问老师好。

对策：

1、构建合乎幼儿园小班年纪的自然环境，展现以儿童为主体的指导观念，依据主题风格活动布置自然环境，使儿童、家长积极配合环境布置，保证互动教学，生生互动。如“水果娃娃展览会”“爷奶相片展”等。

2、按时将幼儿作品进行宣传主题活动，使每一个儿童感受满足感。

3、构建英语环境，使小朋友们在在其中开心参加学习培训，学好一些简单的英语口语、童谣、音乐。

4、参与各种活动，学好手脑并用想融合。（敬老节主题活动、热爱祖国知识竞赛活动、十一国庆游园活动、校运会等）

5、在带儿童走向世界的过程中，给与儿童渊博的知识，达到她们的探索欲望，使幼儿有足够的出手、动脑筋的好机会，使儿童根据主题活动获得满足，获得轻松愉快的感受。（如春游等系列活动）

（四）、活动

总体目标：

1、丰富生活工作经验，可用语言表达动作和去效仿，积极主动感受人物角色的情绪和行为。

2、构建标准，丰富多彩幼儿认知结构，感性认识和游戏语言。

3、基本掌握一些开展幼儿游戏活动的专业技能。

4、丰富多彩和加重儿童对建筑物印像和现象。

5、基本把握构造游戏里的结构方法，应用插塑、乐高积木的物品结构较粗轮廊的物件。爱惜小玩具，手机游戏后带小玩具回家了。

对策：

1、给予合乎幼儿园小班的玩具。

2、在游戏里留意观察儿童活动并为其提供所需要的区域材料。

3、激励儿童从家里产生废品，老师制做一些制成品小孩家用品。

4、儿童自己挑选主题风格，当做人物角色，并在游戏里感到幸福。

（五）、幼儿家长

1、举办父母会，彼此之间沟通交流。

2、邀约父母参与“敬老活动”并立即搞好意见反馈工作中。

3、塑造幼稚园和社会、家中一体化的教育理念，再次办完佳园之窗，运用家园联系册给家长按时报告儿童在园状况。

4、立即搞好幼儿家长。

5、请家长配合老师搜集家里废弃物适用课堂教学，参与园里的各种亲子互动。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇8

时长：20xx年2月14日4∶00——5∶00

地址：小(一)班活动场所

老师：方奕心、李亚青

会议程序：

一、班级情况

(1)介绍班级幼儿发展趋势特性及其第一学期各个方面的发展状况

(2)详细介绍班级教师及班级情况：34名儿童，一名转学生

(3)详细介绍本学年班级组织几个大一点的教学活动

1、融合周期性进行采摘亲子互动

2、机构儿童踏青春游。

3、父母半天对外开放主题活动。

4、“六一儿童节”庆祝会。

(4)幼儿年龄特点：使我们先来了解一下小班课程幼儿年龄特性吧。不论是再生或是须生，大部分儿童已能自己用语言表达能力自我必须，但语言表达还不是很标准，必须大家一起努力去改正。与此同时幼儿园小班的思路以判断力行为性思维为主导，即小孩务必在做中学、说初中、动初中。小孩的自控能力较差二、常规培养

许多家长说：“我孩子在家不守规矩，老师你得好好管他。”实际上，幼儿园中的规则大家称之为“常规教育”，又称“规则教育”。心理学专家在谈及儿童健康等方面的另一种主要表现：是爱某类基本生活节奏。设想，教室中乱七八糟，孩子就会很有安全感吗?而幼稚园制订各类基本最重要的目的是为了想让孩子产生规则感，让孩子融入幼儿园生活，有利于教学管理，更为关键的是让孩子学会解决人与人、一切人跟事之间的关系。

实际基本要求：

试着用语言表达能力自己的心愿;能把玩过的游戏物品分类摆好。

在成年人的支持下学习独立饮水、用餐、洗手消毒、如厕，学习培训穿脱衣服简易衣服裤子、鞋。

培养孩子的优良的生活卫生习惯和自理能力，可以为小孩一生打下基础。在小孩学习自控能力专业技能环节中，老师与家长给予一定的的激励，塑造孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。例：用餐、穿衣服。由于三、四岁的孩子什么都想要“自己去”，却什么也做不好，如果父母总以“你还小”、“你肯定不会”，这样一来都会来抹杀他的“主体性”的冲动，在这里我想请家长们在家里面也可以催促一下自己的小孩，自己的事能自己在家做。小孩子有水平来完成自己事，做家长的一定不要小看自己的小孩，如果你放开手给他做，或许一开始衣服穿反了，钮扣扣错了，只要能够使他坚持到底，它的双手一定会十分灵活的，不要因为自己的儿子小，就一味地大包大揽，你应该知道，这一团体中，每个人都是年纪相仿，或许正由于你的大包大揽，才可以您的孩子在各个方面的成长发育比不上别的孩子的，因此在这里我想请家长们放开手，再放开手，让我的孩子一个人去试着，不对能够纠正，正确了能让他品尝到获胜果实。

保证佳园一致，(午睡习惯、偏食、等)，这样才可以一同协助儿童改正一些不太好的不良习惯。在家里塑造好父母品牌形象，从点滴做起。

客观看待孩子的优点和缺点，留意改正一些坏习惯：别问该怎么办，多问为什么?再找一个处理办法。

学习培训静静地聆听别人发言，听得懂简单语言表达命令然后进行行为。

想要参与各类团体活动，试着与同伴学习分享等候、感受在其中的乐趣。

爱惜幼儿园里小玩具，不与人争抢。

理性的对待自己小孩与小孩子的矛盾，有什么事多与老师沟通，正向的教育小孩。与此同时关心孩子的攻击行为，家长应思考小孩为什么有攻击性个人行为?

(1)小孩子中间拥有分歧该怎么办?

这一时期小孩的自我约束能力还是很差，防范意识的观念又比较弱，不可以用正确的方法与同伴交往，例如在产生问题的时候不会处理，通常会产生攻击行为，这时候家长应适度正确引导，千万不能说：“打别人你那你去打还”这种话。尽管此方法让孩子们当时没吃大亏，但长久以往易造成攻击行为，这样的父母，通常到了其中班时被伙伴所独立。小孩间产生分歧没什么问题，而引导孩子科学地化解矛盾，更容易有益于孩子健康发展。建议大家要保持理性，应先向老师核实情况，和教师一起引导孩子查找原因，千万别冲着懂事的孩子斥责一通，这么做对彼此小孩的危害都没有好处。

在成年人指引下，能慢慢留意和亲密周边环境中耳熟能详的例如花草植物、动物等美好事物，从而产生轻松愉快的心态。

也会主动的在成年人的提醒下应用简单文明用语。

正确引导儿童随时随地确保安全，有大体的安全防范意识。

(1)每天早晨查验小孩的袋子，钱币、刀子、小玩具等都别带到幼稚园，颈链、腕表等等都不能给儿童配戴。

(2)孩子需要吃药的，早晨立即交到保健老师并告知。

(3)喜爱咬衣服、的东西就小孩要改正，不这样环境卫生不利于工整牙齿的生长。

三、夸奖和处罚

许多家长觉得：小孩是夸出的，夸奖、激励虽然是一种神丹妙药，对于任何小孩可用。可是，夸奖也要有个“度”，不然，长久以往，导致小孩一点批评的话也听不进。事实上，小孩犯了错，父母需及时强调，并勇于跟孩子说“不”，并教育小孩怎么做才是对的。可以说：老师对孩子的爱是明智的选择，可以这么说，是“严中有爱，爱中有严”。自然，批评孩子之后，我们也会让孩子懂得：老师的批评文化教育也是一种爱，这么做就是为了孩子的进步。只需敢于承认错误，纠正错误，教师依然会喜欢你的。

四、父母高度重视及相互配合几个重及其父母常见问题

1、儿童在幼儿园的安全知识教育(在下午接走后不能长期逗留，玩滑梯的安全性、专车接送工作人员固定不动)

2、幼儿自理能力的塑造。(学会吃饭、简单穿脱衣服衣服裤子、鞋)

3、课堂教学相互配合：培养积极看大门口通知的好习惯，帮助教师做好课前准备。

4、学习培训习惯的养成：激励与自信，想要出手实际操作。

5、服装规定：简约，有利于幼儿活动。冬天不能穿得太多，叠加层数不宜过多，防寒保暖、舒适最合适。鞋和脚。查验幼儿袋子是否存在小玩具、裤子上是否存在装饰品、男孩儿牛仔裤子不能有拉锁、女孩最好是不扎头发。

6、注重专车接送规章制度及其专车接送安全性。不能带接、经常换别人专车接送，接走了之后不必长期停留，不要随便去动班集体外边的小玩具、物件等。

7、注重专车接送时长8：30——16：30(来园迟对小孩在园日常生活产生的影响)

8、夸奖相互配合文化教育的家长们(活动帮助收集素材、打印出，丰富多彩班级环境创设，小孩盈利)

9、提议生病的孩子最好是在家休息。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇9

时间过得飞快，一晃一学期过去，伴随着新年的来临，一个新的一个学期都将逐渐，制订一份好计划，才能真正的工作中，并在工作上提升自我。为了方便工作中，特制订下列方案：

一、投入更多时间，细致的作好幼儿的安全工作和家长工作。

“关键点决定成与败”。确实是这样的，父母的认可孩子的成长通常是通过一个一个的细微之处造成和发展起来，孩子的安全工作与幼儿家长是一个幼儿园里重点内容关键点，是我们常抓工作，但是怎样实实在在的贯彻到每一个孩子的身上，真正意义上的保证细腻，做好关键点工作中却是我本学年理应思维的。

1、将安全生产工作保证平时化、精细化。

小班课程中安全生产工作也是关键中的核心，也是一些工作中的前提条件与基础，用爱心和岗位职责心将孩子的安全工作做到位，保证平时化和精细化无疑是这学期的重中之重。

2、将父母工作做到位。

幼儿家长的好与坏会直接关系到班集体各项工作进行，尽管在第一学期中，大家获得了阶段性考试成绩，孩子在学校发展和老师付出的努力获得了家长的认同，但这是一项长久的工作中，必须坚持不懈的勤奋。

第一、做好班级管理，多和家长沟通沟通交流，获得父母的认可。

第二、用专业技能指导家长们的个人行为。

第三、真诚对待每一位家长父母提的问题而要求。

只要认真和学生父母开展真诚交流沟通，我坚信其他问题都能得到解决。

二、学会思考，连续不断提升自己的素质。

让孩子懂得学习培训，把握学习方法，自身也要懂得学习培训，能定阅有关的幼儿教育杂志期刊、进修学习，消化吸收各种各样幼儿教育信息内容，宽阔自我的视野，只有不断地汲取，才可以持续的突破。本学年会进行有关的业务知识培训，运用空闲时间学习新思想、新的方法，拓展课堂教学的新理念。多看好书，积淀幼儿教育基础知识，提高阅读本领，并横着、竖向向他人学习，使自身多元化发展。

三、奋发进取参加幼稚园商业活动，在各种活动中展现风采，为幼稚园赚得殊荣。

每学年，园里都是会举行各种各样商业活动，这样的活动奠定幼儿园里基本，提高了小孩的本领，也使自己风彩获得了呈现，让本领获得一次提高。本学年，幼稚园都将进行一定的有意义的活动。在各种过程中，自己将奋发进取参加，能力所及承担职责，为幼稚园赚得殊荣!

依据自己的现况建立了之上方案，只有保证心里有规划、并走心的执行，才能达到方案，与幼稚园共同进步!

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇10

轻松愉快的寒假日常生活结束，新学期正式开始，大家宝宝班迎来42位可爱的宝宝，在其中女生20名、男孩儿22名。对宝宝们的性格、生活方式通过上大半个学期的触碰大家基本上都掌握，绝大多数孩子的生活均生活无法自理，基本设立了良良好行为习惯和生活习惯，讲话咬字清晰，绝大多数儿童能清晰地表现自我的心愿，并拥有良好的生活习惯，，儿童对幼儿园里自然环境我再也不很陌生，又哭又闹状况偏少，本学年又加入几个新伙伴，在这里，需要大家渐渐地与孩子们沟通交流，尽快了解她们日常生活习惯、个性特征，便于让小朋友尽早融入团队日常生活

本学年我们将要以崭新的面貌迎来宝宝班的小可爱们进园。开学初，我们的班级工作要点始终坚持新纲要为手册，以看做是指导，树立服务意识，搞好常规训练的塑造，高度重视课堂教学环境中的构建，重视儿童优良日常生活、环境卫生习惯的养成。因此，本学年我们班上将在常规训练;日常生活、生活习惯;幼儿家长和安全生产工作这几个方面去做好工作.

一、日常生活管理工作：

小朋友们因为年纪小，绝大多数儿童生活无法自理，那样无形之中大家工作压力就出现异常大。因此，大家在培养孩子生活方式层面，就需要提升日常日常生活习惯的养成，保证不辞辛苦，不断练习儿童按时小便，拉粑粑：如自身穿脱衣服衣服裤子，有尿、有屎、可以及时告知老师，并且在老师的帮助下，学习培训准确地小便、拉粑粑的办法。假如有少数儿童拉往身上，老师一定要做到马上给儿童换掉洁净的衣服裤子，并立即把脏兮兮的衣服裤子清洗干净。

小朋友们在吃饭时，心态也出现异常不稳。有些儿童认为吃完饭，父亲、妈妈就会接走。因此，一想到自我的父亲，母亲、免不了又哀痛地大哭起来，此刻小孩子吃起饭来就艰难。老师在午餐期内一定要做到确保每一个孩子们都要进餐必不可少的食量，让大家在清静声中轻松愉快的用餐。并逐步培养孩子自我独立用餐，用支持和鼓励语言表达去激励。

睡觉时，一定要做到抚慰每一位又哭又闹的儿童，使他们都能静静地入眠。

二、常规训练方面：

常规训练是我班本学年的首要任务。儿童院内年纪小，再加上在家里不少家长包办代替，幼儿自理能力比较差。因此，我们把儿童良好的习惯、礼貌行为的塑造，围绕在幼儿一日生活中，文化教育她们遵循日常行为准则：搞清楚听铃锣鼓声上台，歇息;团队去卫生间、饮水;餐前要洗手消毒，睡午觉前去卫生间;爱护小玩具，不乱扔，搞清楚物归原来地方;和同伴和睦相处，不角逐、独享小玩具、没把保育院的物品带回去;有礼貌的向老师问早、再会;学习做力所能及的事情，培养孩子热爱劳动的好习惯;在一起主题活动时要听指挥、守规矩、户外运动时不乱跑，防止事件的发生。

三、幼儿家长：

在平时的日常工作上，我们应该激情、诚挚、积极主动地家长沟通。运用“父母会”给家长介绍幼儿园的规章制度，家长们的行为准则和家长们必须相互配合老师处理好的工作及。用心创建幼儿成长档案，立即体现儿童在院的场景与主要表现，掌握儿童在家里的场景，便于针对性地引导教育，争得每一个儿童可在基础上都逐步提高。用心办完《家园共育》频道，让家长们通过这频道掌握班里的场景，各抒己见的说出自我建议。用心填好交班本，把一些特殊场景记下来，让班里工作员都清楚，争得保证每一位家长都会令人满意。运用迟早专车接送孩子的时间与学生家长交谈及电话沟通、走访等方式，以掌握家长的心声，查验自我工作中是不是让家长们令人满意。

四、安全生产工作：

将安全生产工作渗入于幼儿一日日常生活、主题活动之中、密切关注每一位儿童(出现异常是较为特殊儿童);仔细做好晨检工作中，保证一看、二问、三查验;严苛应用专车接送规章制度;当日常清点人数，留意儿童去卫生间，拿纯棉毛巾、杯子的安全性，避免悲剧发生;老师常常不断嘱咐儿童确保安全，提升幼儿基本及安全意识教育，加强幼儿自我保护的观念和本领;班里应用家用电器要有专门的照看，留意供暖、乘凉机器的安全操作;及早发现班里的不安全因素，班里的消毒杀菌、日化用品应摆放在儿童拉不上的区域;小玩具用品等要定期清理、消毒杀菌;随时随地留意幼儿心态及精神面貌，发觉场景及时上报医务所。总而言之，我的工作就是如此繁杂。但是我们有决心把自我工作做到位，见到每一位儿童在我们这里温暖、欢快的班级生活中健康长大，是我们每一位老师最大的心愿。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇11

一、 指导思想：

第一学期大家在园领导的指导下，顺利的实现了既定目标，但是也有存在的不足。本学年我们将要认真贯彻《纲要》精神实质，努力学习幼儿教育新观点，深入推进基础教育改革，更新教育理念，不断提升老师的工作能力，融合区级部幼儿具体特性，塑造以幼儿成长为根本的发展理念，全面提高幼儿保教品质，用心制订适宜小班课程年纪的活动策划，并有条不紊地实施，使年级主题活动可以正常进行。

二、工作目标：

1、再次健全各类基本管理制度和卫生管理制度。

2、提前准备每月一堂好课准备工作 。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作中。

三、 具体措施：

(一)教学工作 我们自己的追求完美 我们的理想

1、认真落实老师基本工作考核表，每月都可以客观的对老师进行全面综合考核，积极主动思考，敢于创新，敢于施展才能，实现个人价值。

2、推行教学资源共享。选用形式多样-----集备、团体制做教学工具等，节约能源，资源整合共享，提升目的性，进一步提高教学效益，进行预订总体目标。

3、提升年级活动高效性，一周分配一次集体学习时长，集备，机构老师追求进步，加强上课，用心编写活动反思，学习别人之优势改自身之不够。仔细做好各种各样手记、写完体会心得及教育笔记。

(二)班集体保教工作：

1、随主题风格拆换班级环境创设，具备儿童性，有班级文化，适宜小班课程幼儿年龄特性。

2、一日主题活动弹力分配，老师根据学生必须灵便分配学习培训，主题活动的时间也、具体内容等。

3、活动设计能和幼儿园课题相结合，反映园本特点，教育孩子走进大自然。

4、“优质服务”每一天，笑容看待每一位儿童、父母及朋友。

5、多进行一些幼儿活动，高度重视幼儿社会性发展。

(三)幼儿家长：

1、转换每月父母会，以多种形式进行父母主题活动，同时做好佳园宣传牌、班级博客，随时随地让家长们了解孩子在学校的一些情况。

2、给家长对外开放半日主题活动。

3、用心为儿童做好成长足迹，并通过文字、图形的方式展现幼儿成长记录。

四、具体工作：

二月份：1、搞好开学前准备工作中。

2、大力加强工作梳理，平稳幼儿情绪。

3、搞好新学期的各类方案。

4、开展主题活动《骨碌骨碌转》，构建汽车的空间环境。

三月份：1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。

2、构建友善、温暖、家庭型的环境气氛，布局“表演区”、“全家福照片”等栏目。

3、对孩子们开展“三八”妇女节的教学活动，机构好父母对外开放日主题活动。

四月份： 1、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》。

2、组织好踏青活动，进行“我与树木交友”主题活动。

3、将有关春天的动植物图片、书籍、儿童风筝、踏青春游的图片、书本等布局在活动房间内。

4、进行种植活动，丰富多彩自然角。

5、深入开展亲子互动春季运动会主题活动。

五月份： 1、开展主题活动《快乐宝贝》

2、积极主动筹划“六一”综艺节目。

3、运用幼儿作品布局美术绘画、小手工展览会，使孩子感受取得成功的乐趣。

六月份：1、组织好年级、班级里的“六一” 会演。

2、开展主题活动《试试真好玩》

3、依据活动开展泥产品展和沙画作品展。

4、开展听评课主题活动。

七月份：1、开展主题活动《小汗珠》。

2、观查主题活动，观查室外的烈日及烈日下我们的生活，体会夏天的炎热。

3、举办父母对外开放日主题活动。

八月份：1、搞好学期末工作中。

2、搞好对幼儿学习习评价工作。

3、搞好资料整理存档工作中。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇12

新的学期为儿童给予安全性、身心健康、精彩的生活活动自然环境，达到儿童各个方面发展的需求，重视幼儿心理发展的特征和规律性，关心个体差异，坚持不懈保教并重，使幼儿身心健康发展，推动体智德劳全面发展。

一、情况分析

班级这学期总数××人，在其中男孩子××人，女孩××人，经由一学期的社会生活，在生活上，儿童已经基本适应社会生活，设立了较为规范有序作息规律，且日常生活、生活习惯也基本培养；在学习上，幼儿语言表达能力拥有比较大的提升，喜爱念儿歌、说故事，喜爱参与歌曲、手工折纸、绘画等系列活动；在体育方面，儿童喜爱参与户外活动游戏，能按教师信号开展结合和分散化手机游戏，姿势能力强能提升；游戏中层面，儿童喜爱进行角色扮演手游，爱玩“表演区”，喜爱用雪花片等进行相应的搭建主题活动，喜爱音乐节奏游戏，且已经有一定的规矩意识。但也发觉存有以下难题：

1、有一部分儿童在家里娇生惯养、娇贵、依赖感较强，身体素质较弱，自控能力比较差。

2、某些孩子就会打架、乱咬，和同伴略有不符合就打人，小孩子这类打架、掐人的现象尤其比较严重。

3、厌食状况比较严重，有些不爱吃蔬菜，有些不爱吃肥肉，经常消耗饭食，进餐习惯比较差，绝大部分儿童在家里吃饭要人喂，边吃边玩；

4、有少数对各项活动自觉意识较差、主题活动基本也不是很好，但是一部分儿童好奇心极强、好奇心、好问，但语言表达不足连贯性，某些儿童发音不清楚，像程凯豪、陈熠炫等。

5、自律能力较弱，无法控制自己得个人行为，也有的儿童较为胆怯，干什么都要导师提示催促等

二、本学期保教学工作

（一）仔细认真搞好保教工作。

1、提升小孩自立观念，引导孩子建立良好的日常生活、读书习惯和生活习惯，创建优良基本习惯性。

（1）保证人体清理，不咬手和儿童玩具等，不躺在地上玩。

（2）能留意用餐环境卫生，要保持桌面上、地板清洗。餐后会擦嘴并整理厨具。

（3）吃饭不挑食、不剩饭，培养专心致志用餐的好习惯。

（4）培养餐前便后洗手的好习惯。

（5）学习培训穿脱衣服衣服袜子，并按照要求放置物件。

（6）饭后清静主题活动并按照要求整理、放置小玩具。

2、学习培训简单社会发展交流技巧，培养良好习惯。

（1）对人有礼貌，会主动打招呼。用到您好、再会、感谢、请等文明用语。

（2）学习用要求、商议的口气与朋友相处，想要和小伙伴分享食物、小玩具。

3、提升外语学习，根据日常日常生活、随堂练、随机教育、家园配合等方式引导孩子提升口头表达能力。培养比较好的聆听习惯性。

（1）常常认真听讲小故事、引导孩子培养用心听、喜欢听故事的好习惯。

（2）及时改正不标准发音，培养用详细语言表达能力的好习惯。

（二）深层次开展教学工作。

大家持续开展园本课程科学研究，积极主动开发设计形成一个新的园本课程具体内容，将勇于尝试将“行为主体研究课程内容”的发展理念渗入一日生活与过程中，进行教学活动，进一步激发幼儿学习主动性。深入学习一个新的教育理念，深入研究，敢于实践活动，开展课堂教学改革。在一日日常生活，我们将要重视对孩子开展随机教育，捕获小朋友们学习的积极性点，灵活运用点点滴滴的时间也对孩子们进行一定的知识渗入。积极主动构建以儿童为主体的教学环境。在环境布置层面，更新理念，让小朋友变成这种主题活动的核心，在环境布置中呈现小孩的观念、心愿。

1、积极参与教科研，把自己的困惑、体会心得明确提出让大家都商议。

2、好好准备，深入开展好每一次的课堂教学。

3、给儿童自由游戏空间，让大家在玩乐的过程当中体会其快乐与领悟一些东西。

4、提升幼儿语言表达能力。

（三）进行丰富多彩活动。

1、机构儿童进行“植树节”、“三八节”活动。

2、机构儿童踏青春游，愉快幼儿身心健康，培养孩子热爱自然的情绪。

3、庆贺“五一”五一劳动节，教育幼儿爱劳动，热爱集体，爱惜劳动果实。

4、进行“我健身运动、我快乐、我健康”亲子互动仿真模拟夏季奥运会。

5、迎“六一”儿童小铃铛巡回演唱，使幼儿过一个最难忘的节日。

（四）科学研究层面：研究方案将根据《开展多元教学促进幼儿和谐发展》的实施方案规定本学年针对我幼儿园探索的科研项目及幼儿园小班的一些特点，我们将要制定下列总体目标：

运用学术活动时间培养孩子的相处心愿及相处专业技能。如：在使用过程中，大家主要培养孩子的交流能力，每一件著作结束后，儿童间要会互相吸引、相互之间点评，讲讲著作好在哪等。我们还需要通过各种方式去吸引儿童想要参与活动，如：情景剧表演、跳舞、喝歌、混龄班活动等，对于每一位幼儿爱好专长来培养孩子的恋爱专业技能。总而言之本学年的科学研究无所不在，渗入在幼儿一日活动每一个环节中。

（五）班级安全卫生防疫层面

1、随时随地对孩子们开展卫生常识文化教育，对某些儿童进行集中指导.有用心按序洗手消毒的习惯，洗手时不戏水，会擦香皂，会自己用纯棉毛巾抹手；能规范使用厨具，有文化的用餐个人行为，慢嚼，吃饭不挑食，精神实质聚集地用餐；维持桌、路面和衣服的干净整洁；能清静入眠室，在老师的帮助下，能按序脱衣服裤子，放到固定地区，清静睡眠，睡觉姿势恰当。

2、搞好班集体日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每一日的生活起居中，获得细微保养照料，遭受科学合理的健康教育知识，身心健康获得较好的发展趋势。

3、融合幼儿年龄特点，进行相应的安全知识教育，提高其安全防范意识与能力。

4、在搞好儿童生活常规的前提下关键抓幼儿学习基本。

三、家长工作方面

应对越来越多高文凭、高岗位的父母，你只有掌握好每一个儿童各个方面的发展状况，细腻全面的了解儿童，那样才能获得父母的认可和尊重。幼儿园班级工作离不了家长的大力支持和协助，根据上学期的沟通与共处，感觉班级绝大多数年青父母早已具备较科学合理、较前沿的教育理念与方法。而且能够积极配合我们自己的教育教学工作，使我们工作中获得顺利地进行。幼儿家长具体方式如下所示：

1、依据班级详细情况，针对性地较好家园共育栏目，及时与父母宣传策划相关幼教知识，让家长们及时掌握儿童在园状况。

2、用心填好幼儿成长档案册，使之充分运用桥梁作用。

3、运用迟早专车接送幼儿阶段，立即和家长沟通。

4、根据走访、电访和网上家长学校等方式和学生父母维持紧密联系，立即沟通交流幼儿生活和学习状况。

5、进行家园互动主题活动，探寻适宜机遇请家长走入课堂教学，通过各种渠道做到家庭文化教育同歩。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇13

一、班况剖析：

新春过去，大家迎来小班课程的第二学期。目前，我们班的再生通过两个星期学习生活心态基本上已平稳，某些小孩也有抽泣个人行为。原先的儿童在通过一学期在幼儿园的生活学习以后，都想上幼稚园，与此同时能积极开展教师组织各种活动;在自理能力层面养成良好习惯，会亲自动手用餐，同时要注意将厨具轻轻放，睡午觉在老师的支持下，会穿脱衣服;在教学、手机游戏上也构成了一定的基本。上课的时候，能安安静静坐下，伸手解答问题，积极主动动脑筋;游戏的时候可以听老师的指示开展手机游戏，积极参与主题活动;可是，也有存在的不足需要大家逐步完善。小朋友们特别喜欢进行体育锻炼，玩游戏。但毕竟还是幼儿园小班，伙伴中间因为年纪的差别和实力的高低，因此自制力较弱，生活习惯也不太好，争夺物品状况经常发生。儿童在上课的时候插话状况也严重，对于儿童各个方面的主要表现，制订新的教学课程目标，推动幼儿全方位发展。

二、工作计划：

儿童开展常规教育与生活习惯的养成，勤奋丰富多彩幼儿一日日常生活，把五大领域课程内容紧密结合，并融进日常日常生活，用各种教学手段和教育理念，激起幼儿学习兴趣和爱好探索欲，培养孩子的逻辑思维能力，建立良好的班级常规和生活习惯。对年纪比较小的儿童开展特殊的爱惜，多多鼓励和帮助其，帮助其增强自信心，融合其专长给予他们适度的指导，坚持不懈保教结合，保证教中有保、保中有教。高度重视幼儿常规教育，细腻耐心地搞好某些儿童工作中。培养孩子自觉性和社会适应，发觉每一位幼儿专长，并给予一定的的指导。进行各种手机游戏，使幼儿适应于幼儿园里自然环境、班级日常生活，构建起较好的日常生活、学习常规，喜爱上幼稚园。

三、发展规划：

1：数学领域

(1)、能恰当等级，讲出5之内各数的名字， 可用图例标记、实体标记、姿势方法表明。

(2)、能分辨上、下、里、外等方向。

(3)、能分辨比较常见的图形，认知其外形特点。

2：语言领域

(1)、愿意在团体眼前单独地说话、转述、朗读、叙述，勇于提出问题。(通过一学期小朋友的朝夕相处，我发现了班里的小朋友们在团体眼前或是不够大胆，这学期多让小孩多登台表演，让她们还能再团体眼前单独的回答)

(2)、能敢于想象，尝试更改内容的一部分词、句，学编问答歌。

3：健康领域

(1)、能够接受疾病的治疗与疫苗接种。(第一学期小朋友们在幼稚园疫苗接种时，大家有一些小孩子表现得很英勇，但还只有极少数儿童担心，我希望用这学期的学习和了解，让孩子们都可以你情我愿接纳医生阿姨们的治疗方法，不再害怕。)

(2)、学习培训有节奏的做运动，会听数据信号做简单动作。(了解放什么歌曲该干什么，能够根据教师的命令作出对应的姿势)

(3)、可以保持手、脸整洁，会穿脱衣服简易的衣服。(了解流鼻水、嘴弄脏了叫教师，针对春、夏天简单的衣服可以自己穿脱衣服)

4：艺术领域

(1)、喜欢听歌或参加艺术创作活动，得到轻松愉快的情绪体验。

(2)、能按音乐节拍，做上臂、腿部简单地动作要领和模仿动作。

(3)、基本勇搓、团、压、捏、粘合等方式营造简易几何图形。

5：社会领域

(1)、能和同伴友善相处，不争夺，不独享小玩具。

(2)、爱护玩具自己生活物件，使用后放回原处。

(3)、孝顺父母、老人，了解客户工作的艰辛。

6：科学领域

(1)、对科学活动敢兴趣爱好，喜爱并积极参与科学活动。

(2)、能品味生活和过程中接触过的一些原材料的简易化学物质。

(3)、能体会周边自然现象的显著特点。

四、具体办法：

1、健康领域：

(1)、机构各种各样户外运动、体育活动等培养孩子对主题活动兴趣爱好，动作灵活性;协调能力和基本发展趋势幼儿动作要领，提高其身体素质。

(2)、在实施一日过程中确保儿童每日二小时的户外运动的时间也，为儿童给予多种多样健身运动器材、自制玩具，正确引导儿童爱玩、喜欢玩。

(3)、重视平日的观查，发展与提升儿童跑，跳，抛掷，均衡，钻爬等一些专业技能。

(4)、通过一些体育活动逐渐提高儿童人体的适应力。

2、语言领域：

(1)、培养孩子能够坚持讲普通话，并用正确普通话水平，根据个别谈话，自由行动，指导某些儿童进行一些听闻训练。

(2)、根据课堂教学，区角活动培养孩子静静地听伙伴讲话，不随意插嘴，培养在团体活动中聆听他人发言的好习惯。

(3)、每个课堂教学中，重视个别差异，让每一个儿童都能够在集体眼前发言。

(4)、激励儿童能比较大方地在大家的、团体眼前表达自己含意。

3、社会领域：

(1)、运用节假日日使幼儿体会、观察员人工作的艰辛并学会尊重成年人的工作，学好协助成人做一些力所能及的事情，学会关心成年人。

(2)、 慢慢接纳老师的建议和指示，夯实幼儿良好的习惯，了解遵循团体生活当中基本上标准。

4、科学领域：

(1)、了解春、夏季节名称和一些明显特点，进一步了解时节与我们的生活关联。

(2)、运用散散步、踏青春游等系列活动基本让儿童学习应用感观，认知季节转变，造成儿童观察的热情。

(3)、选择合适的幼儿园小班的活动主题，正确引导儿童积极主动资金投入主题活动，基本探寻观查简单科学现象。

(4)、通过一些活动及益智游戏、幼儿游戏活动等开发设计幼儿思维，推动儿童创造性的发展趋势。

5、艺术领域：

(1)、通过各种美术绘画方式和方法培养孩子对画画的兴趣爱好，基本学习用图章、棉球、手指头、油画棒等绘画。

(2)、学习培训黏贴、用手撕纸和简单的折纸专业技能，用搓、团、压等专业技能营造简单物件。

(3)、根据音乐教学，使幼儿试着用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。

(4)、根据各种活动与课堂教学激励儿童敢于展现自己。

五、日常日常生活：

1、为每个儿童给予主要表现自己优点和得到成功的概率，提高自信心和自尊。

2、帮助儿童了解、感受并了解基本上的社会里行为准则，学习自律和尊重别人。

3、灵活运用家中、幼稚园，领着儿童参观考察、出游、手机游戏，使儿童了解自己住址、家庭主要成员之间的关系与工作、造成爱父母、爱幼儿园、爱老师、爱伙伴的情绪。

4、丰富多彩和规范使用文明用语：您好、再会、感谢、不用谢等。

5、根据老师提示教育，培养孩子爱清洁、讲究卫生的良好的习惯。

六、幼儿家长：

1、根据走访、电话沟通等形式给家长体现孩子的变化和出现异常，掌握父母的教育方法，探寻缘故，深入探讨孩子教育方式，并达成一致。

2、运用小孩专车接送的时间也，和学生父母开展零距离地沟通交流，真正体现小孩在园状况，掌握孩子在家状况，争得家长们的大力支持和了解，进而在教育孩子层面达成一致。

3、较好《家长园地》，让家长们及时掌握幼儿园的活动分配、小孩在园状况、取得成功育儿心得、班级孩子成长摘录等，提高家长们的自觉意识，提升了可看性，充分发挥横着互动交流功效，使《家长园地》变成老师与学生家长中间沟通桥梁。

4、本学年给家长对外开放一次半日主题活动，分配课堂教学观看等系列活动，让家长们进一步了解儿童教育的意义、幼儿园管理的方式与方法，亲眼看到自家孩子在幼儿园的活动开展情况，进而提升亲子教育个人行为。

七、每月工作计划。

三月份：

1、继续加强幼儿积极情绪工作中。

2、举办小班集体段父母会

3、活动：春姐姐来了

4、进行亲子互动种植活动。(种大蒜)

5、安全活动：养成良好责任意识，不抓人、不咬人，和同伴和睦相处!

四月份：

1、活动：安全玩

2、持续开展一日班级常规管理主题活动

3、安全知识教育：他为什么肚子疼?药丸宝宝的话

五月份：

1、进行主题风格：劳动光荣.

2、融合时节再次调节教室环境布置

3、“五一”五一劳动节庆祝会

4、提前准备庆“六一”综艺节目

六月份：

1、 进行庆“六一”主题活动。

2、节日文化教育：端午节的由来。

3、了解夏天的众多水果。

七月份：

1、学年班务总结、个人工作总结。

2、儿童假期安全教育。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇14

轻松愉快的寒假日常生活结束，新学期正式开始，大家宝宝班迎来42 位可爱的宝宝，在其中女生20名、男孩儿22名。对宝宝们的性格、生活方式根据上大半个学期的触碰大家基本上都掌握，绝大多数孩子的生活均生活无法自理，基本设立了良良好行为习惯和生活习惯，讲话咬字清晰，绝大多数儿童能清晰地表述自己的心愿，并拥有良好的生活习惯，，儿童对幼儿园里自然环境我再也不很陌生，又哭又闹状况偏少，本学年又加入几个新伙伴，在这里，需要大家渐渐地与孩子们沟通交流，尽快了解她们日常生活习惯、个性特征，便于让小朋友尽早融入社会生活

本学年我们将要以崭新的面貌迎来宝宝班的小可爱们进园。开学初，我们的班级工作要点始终坚持新纲要为手册，以看做是指导，树立服务意识，搞好常规训练的塑造，高度重视课堂教学环境中的构建，重视儿童优良日常生活、环境卫生习惯的养成。因而，本学年我们班上将在常规训练;日常生活、生活习惯;幼儿家长和安全生产工作这几个方面去做好工作.

一、 生活管理方面：

小朋友们因为年纪小，绝大多数儿童生活无法自理，那样无形之中大家工作压力就非常大。因而，大家在培养孩子生活方式层面，就需要提升日常日常生活习惯的养成，保证不辞辛苦，不断练习儿童按时小便，拉粑粑：如自身穿脱衣服衣服裤子，有尿、有屎、可以及时报告老师，并且在老师的指导下，学习培训准确地小便、拉粑粑的办法。假如有少数儿童拉往身上，教师一定要做到马上给儿童换掉洁净的衣服裤子，并立即把脏兮兮的衣服裤子清洗干净。

小朋友们在吃饭时，心态也非常的不稳。有些儿童认为吃完饭，父亲、妈妈就会接走。因而，一想到自己的爸爸，母亲、免不了又伤心地哭了下去，此刻小孩子吃起饭来就艰难。教师在午餐期内一定要做到确保每一个孩子们都要进餐一定的食量，让大家在清静声中轻松愉快的用餐。并逐步培养孩子独立自主用餐，用支持和鼓励语言表达去激励。

睡觉时，一定要做到抚慰每一位又哭又闹的儿童，使他们都能静静地入眠。

二、常规训练方面：

常规训练是我班本学年的首要任务。儿童院内年纪小，再加上在家里不少家长包办代替，幼儿自理能力比较差。因而，我们把儿童良好的习惯、文明礼仪的塑造，围绕在幼儿一日生活中，文化教育她们遵循日常行为准则：了解听铃锣鼓声上台，歇息;团体去卫生间、饮水;餐前要洗手消毒，睡午觉前去卫生间;爱护小玩具，不乱扔，了解物归原来地方;和同伴和睦相处，不角逐、独享小玩具、没把保育院的物品带回去;有礼貌的向老师提问早、再会;学习做力所能及的事情，培养孩子热爱劳动的好习惯;在一起主题活动时要听指挥、守规矩、户外运动时不乱跑，防止事件的发生。

三、 家长工作：

在平时的日常工作上，我们应该激情、诚挚、积极主动地家长沟通。运用“父母会”给家长介绍幼儿园的规章制度，家长们的行为准则和家长们必须配合老师处理好的工作及。用心创建幼儿成长档案，立即体现儿童在院的状况与主要表现，掌握儿童在家状况，便于针对性地引导教育，争得每一个儿童可在基础上都有所提升。用心办完《家园共育》频道，让家长们根据这频道掌握班里的状况，各抒己见地表达自己的提议。用心填好交班本，把一些特殊状况记下来，让班里工作员都清楚，争得保证每一位家长都会令人满意。运用迟早专车接送孩子的时间与学生家长交谈及电话沟通、走访等方式，以掌握家长的心声，查验自己工作是不是让家长们令人满意。

四、 安全工作：

将安全生产工作渗入于幼儿一日日常生活、主题活动之中、密切关注每一位儿童(尤其是较特殊儿童);仔细做好晨检工作中，保证一看、二问、三查验;严苛应用专车接送规章制度;当日常清点人数，留意儿童去卫生间，拿纯棉毛巾、杯子的安全性，避免悲剧发生;教师常常不断嘱咐儿童确保安全，提升幼儿基本及安全意识教育，加强幼儿自我保护的观念与能力;班里应用家用电器要有专门的照看，留意供暖、乘凉机器的安全操作;及早发现班里的不安全因素，班里的消毒杀菌、日化用品应摆放在儿童拉不上的区域;小玩具用品等要定期清理、消毒杀菌;随时随地留意幼儿心态及精神面貌，发觉状况及时上报医务所。总而言之，我的工作就是如此繁杂。但我们有决心将自己的工作做到位，见到每一位儿童在我们这里温暖、开心快乐的班级生活中健康长大，是我们每一位教师最大的心愿。

幼儿园小班下学期工作计划范文 篇15

一、儿童基本上现状分析

我们班上目前儿童28 名，其中还有 5名转学生。通过上半学期课程的学习，班里幼儿各类水平都逐步提高，身体素质有一定的提高，并且一个个都不愿离开爸妈的怀里赶到老师身旁，一起游戏，学习培训。班里儿童都可以融入社会生活了。喜欢跟教师，孩子们一起学本领，因为大部分幼儿自理能力不错，懂得了自己吃饭，自身穿脱衣服。平常绝大多数儿童可以敢于，很清楚的用普通话水平表述自己的心愿和要求。刚入园的转学生都会亲自动手用餐，可是儿童通常会象家中一样，那样不要吃那般不要吃，因此，我经常会给儿童讲一些小故事，使儿童渐渐地了解进食才能让身体长得壮，才可以更聪明，我总是夸奖激励这些自己吃，吃的多小朋友，给他五角星，给他拇指，通过一两周`时长的教学协助，儿童做到了极致吃饭不挑食，午饭习惯性拥有发展。在做运动层面我班小孩子都比开学初拥有发展。手机游戏是孩子关键活动内容，小孩都喜欢玩游戏。但是许多孩子在游戏里，通常自我为中心，不容易考虑他人，总会为小玩具争执，大家小班课程这样的事情尤为明显，因此这学期大家在这一方面要多塑造，让她们学好"商议、协作、相处、共享"。

二、本学年关键工作目标及实施举措

(一) 科学安排日常教学活动具体办法

1、制订适宜班级幼儿年龄特点及发展水平的教学工作计划和班务计划

2、创造和谐,随性的教学环境,灵活运用教室环境布置这一网络资源推动幼儿认知水平的高速发展。

3、依据儿童对游戏爱好，充分利用手机游戏做为幼儿活动的最基本方式，在对孩子们有兴趣的出手过程中练习小肌肉姿势，手眼协调，一起协助儿童认识一些基本图形，并且会试着图形配对。

4、老师在主题活动实施后做好足够的课前准备(包含主题活动原材料的提前准备，工作经验，专业知识的准备工作)。幼儿使用原材料依据水平高低分配提前准备。

(二) 锻练儿童人体，促使其身心健康全面健康的高速发展

1、身心健康，在社会生活中心态稳定、开心。

2、学习培训正确洗手、洗脸的方法，学会自立如厕，培养喝水的习惯性。

3、 对体育竞赛有兴趣，并学习一些基本上体育技能。

4、学习培训绕开日常日常生活可能发生的一些风险源。

(三) 提升班级常规管理，产生优良基本

1、依据班级的现象，以《幼儿园班级管理》为指导，制定有效，科学合理的班务工作计划，并确保在日常工作上逐渐贯彻落实，协助儿童养成良好习惯养成。

2、应用标识，小故事等方式使幼儿确立一日规定，再次养成良好基本。

3、紧密配合幼稚园进行各项任务。

(四) 搞好幼儿家长，获得父母信赖

1、开学后运用专车接送幼儿机遇和家长沟通，掌握儿童在家里状况，和学生父母沟通交流教育理念，家园配合，共同推动幼儿身心发展。

2、每一个主题风格拆换家长园地具体内容，视频的挑选反映多元性、应用性、启发性，让家长们依据家长园地内容对幼儿薄弱点进行指导，备考。

3、每月用心写完《家园联系卡》，从而使得父母更好地了解儿童在园状况。

(五)塑造幼儿美工兴趣爱好，发展趋势班级文化。

1、运用班级环境创设美工设计气氛。

2、每星期进行手工制作练习，塑造幼儿兴趣。

3、大班区域活动推广充沛的手工材料，便于幼儿活动中挑选。

4、将幼儿手工小制作活动紧密结合，布局于活动墙体装饰。