“小洋钉”班工作计划

“小洋钉”班工作计划

抚今追昔，做青年谦谦君子

——中华民族文化主题文化教育月主题活动

以读千载美文美句，抚今追昔，做青年谦谦君子为主题风格，根据说、学、唱、诵中华民族精神为方式，对学员开展中华民族精神文化教育，在近一个月的主题活动情况下，学生们主要表现出了很大的激情，情不自禁的资金投入弘扬民族精神的学习中。

这一环节，我班主要根据说、唱、诵的方式举办活动。让学员亲眼目睹看一下多民族国家的风景，亲身体会各民族的人文风情。摆脱学校是进行中华民族精神月文化教育拓展教育室内空间的重要途径。

实际活动计划如下所示：

一、从本月起，我班全校师生一同教唱《中国人》，学生们在这里歌曲中觉得了中国五千年的变动和中国人复兴中华民族的呼喊，她们用工整的姿势，洪亮的歌唱表达了心里的民族自豪感。

二、构建宣传策划氛围在班内，灵活运用黑板报及环境布置，积极主动构建“弘扬民族文化”专题教育月的浓郁氛围。

三、民族音乐欣赏运用主题班会播放视频民间音乐和民族歌曲，让学生们赏析和享有民间音乐的艺术美。

四、传统式书法大赛举行传统式软笔和硬笔书法比赛，继承和发扬中华文化中华传统文化。

五、《少年中国说》

融合古典诗词特点每星期记诵名言警句，让让学员身临其境诗境体会古代人对祖国的了解，对中华民族的期待。《少年中国说》是学生们最喜爱的诗词，中国少年说，诗词会使小朋友们觉得作为国内的骄傲，作为我国少年的任务艰巨。

六、爱国英雄小故事凝聚人心

根据为学生们叙述一个个动人的故事，拉入学员与中华民族精神中间的间距，让故事中的中华民族发扬什么每一个学生的内心。当教师抑扬顿挫的讲述故事的情况下，全部同学们的关注是那般的入迷，大家会够觉得小朋友们砰砰跳动的心项链，可以觉得孩子们的心在伴随着故事的发展一会儿焦虑不安，一会儿开心。

六、社会实践调查，让学员亲眼目睹看一下多民族国家的风景，亲身体会各民族的人文风情。摆脱学校是进行中华民族精神月文化教育拓展教育室内空间的重要途径。

——励志教育主题活动

1、参加活动——感受爱：

（1）融合本册语文单元作文“护蛋的故事”进行“我来为鸡蛋做父母”主题活动。期待独生子们可以感受父母养育它的艰辛。规定小朋友们每个人存放一个鸡蛋，尽量使之完好无缺，时长为一周，每日带上鸡蛋念书、放学后，感受爸爸妈妈关爱它的一片苦心。

（2）“找寻身边的爱”，主题班会沟通交流《……让我如此感动》

2、主动个人行为——收益爱：

包含做一张爱心卡赠给老师和爸爸妈妈、写一封感谢信《给……的一封信》、为家长或老师做一件力所能及的可以让他（她）感人的事、或制做感恩手抄报。

这也是爱的教育，让爱的种子在学员、教师、父母的心里点燃，用爱的光芒感柒每一个人。

感谢地好好活着，你才会发现世界如此美好！——念书月主题活动

1、宣传策划月标语：奋发图强识遍天下字，志向读尽天底下书。（宋）苏东坡

2、走入四大名著：亲子阅读经典著作，挑选精彩纷呈片段朗读。

3、"我觉得对悟空说……"（自己挑选名篇中一角色创作，融合学科竞赛）

——运动健身月主题活动

1、“我眼中的宁泽涛”座谈会，学习培训运动健儿的实干精神。

2、举办“活力少年”评定。

3、举办一次班接力赛跑。

——班级特色行规文化教育方案

开学了，通过一个暑假的歇息，学生纪律松散了。课间活动、中午，疯、玩耍状况经常发生。对于班集体现况，应当让每一位学生关心他人的感受，试着爱团体，爱他人。

融合着特色班级的基本建设，因此我们班明确了以心里有团体，眼里有别人，一同携手并肩“稳扎稳打”为主题风格，在大学生正中间大力开展时刻惦记着团体，诸事考虑别人，一同不断进步的主题活动。具体计划如下所示：

一、总体目标：

根据举办活动，“心里有团体”重视使朋友间团结互助，互帮互助，为班集体增光。在班集体中产生文明行为、遵章守纪、积极向上的优良班级文化。“眼里有别人”重视让学员在课堂上学好认真倾听别人的演讲，在日常生活中尊重别人的辛勤劳动。并与此同时提升学生的学习主动性，享有到关心他人时为自己产生的开心。

二、对策：

1.向全体同学发布活动标题，深入探讨活动方案。

2、融合“稳扎稳打”宣传栏推行每天一总结，一周一评定，量化分析合格的同学获得“脚丫图章”在宣传栏上，每月再评选“领先者”，照片贴在后边的黑板上。

三、方式：

1、上课专心的学员，心里有教师，有同学们，得到“善心上课”脚图章。

2、课间活动、中午，不玩耍，文明游戏的学员，心里有班集体、有同学们，得到“善心手机游戏”脚图章。

3、排长队做运动，标准、听指挥的学员，心里有班集体、得到“善心做运动”脚图章。

4、努力学习、背古诗的学员，心里有班集体、有带读同学们，得到“善心凤头百灵”脚图章。

5、放学后准时回家了，遵从父母教育，积极帮父母办事的学员，心里有爸爸妈妈，得到“善心孝顺”脚图章。

6、放学后排长队、团体聚会，文明守纪，服从命令的学员，心里有团体，有值岗教师、小审判长。得到“善心遵章守纪”脚图章。

7、在食堂就餐，不浪费、懂规矩的学员，心里有团体，心里有食堂阿姨，得到“善心用餐”脚图章。

8、不随便乱扔物品，课间活动积极捡垃圾的同学们，心里有班集体，有院校，得到“善心环境保护”脚图章。

——特色班级环境布置

开设栏目：稳扎稳打（争做班集体“领先者”）

我手写我心（优秀作品展）

书香（古典诗词赏析）

今日作主（特点实践活动展）