地震的作文300字三篇

地震的作文300字三篇

在咱们平凡日常里，人们都不可避免要接触到了作文吧，作文是以内部言语向外部言语的衔接，也就是从通过缩小的简短的、自己可以懂的语言表达，向实施的、具备标准句法结构的、可以为别人所了解的内部语体的转换。坚信很多小伙伴都是对的写作文感到十分烦恼吧，下面是小编精心整理的地震的作文300字3篇，希望能帮助到大家。

地震的作文300字 篇1

今日，我读了《地震中的父与子》这篇文章内容，看过以后，我心里深深感到这类浓浓父亲的爱。父亲的爱尽管没有母爱那样细致、绵软，但是比母亲的爱更为杰出。当年轻的父亲获知7岁的男孩阿曼达被掩埋到了废区下，他没有舍弃，时常像其他家长一样大哭一场随后离开，反而是相信他的孩子没有死，没日没夜地开展发掘，不管不顾发生爆炸的危险性。

见到这里，我的泪水已夺眶而走，衣服裤子湿了一大片，我顿时被这种父亲的爱感动了，眼泪又一次攻占了我眼圈。

当这名年轻的父亲挖出33个小时之后，废区下总算爆出了孩子的声响，那时候这类高新科技市没法用言语来描写的。

我又为阿曼达舍己为人的奋斗精神而赞美，一个只要7岁的小孩尚且如此，再看一下现在一些大人都十分自私自利，她们也不为自己.个人行为而感到羞愧吗？

读了这篇文章内容，对我有很大的帮助，我必须向阿曼达学习培训！

地震的作文300字 篇2

今日下午我们在学校操场看过一场电影，内容包括相关地震发生后的脱险办法和四川汶川的一场地震发生后解救不幸遇难着感人故事。常斌的父亲是学校校领导，常斌是一个淘气的孩子。袁静今日生日日，学生们给老师安排了生日生日蛋糕，这时候却出现了地震灾害。全部教师机构学生脱险，袁国顺老师用手着门，使学生先跑，有一个学生被压住了，因为地震灾害，通讯终断，电话打不通，只有几个老师来解救，尚老师在灰烬里双手疯狂地挖，最终挖出出入口，使学生逃出来，也是有一个同学被卡住了。

她回家救那个同学，而自己用背挡着石头，最终去逝了。 陶老师找到袁国顺老师，可是由于余震，袁国顺老师被永恒的埋在了地底。常校领导终于找到常斌，不过边上也有一个学生被掩埋到了地下，常校领导无私奉献，她告诉常斌学会坚强，然后就去救其他小孩了。当她回来的时候，常斌已经死去。我真佩服这种教师，她们不管不顾自己的一生去救学生们，把死的危险性留给自己，把生命的希望交给学生们。

我觉得对同学们说：“我们生活在同一个地球上，但是我们生活得是多么快乐，但是四川汶川的孩子，在地震时失去是多少家人，我们应该携手同行，一起维护大家美丽的地球。”

地震的作文300字 篇3

正在上课时突然出现了地震。

大伙儿十分的担心，甚是焦虑，哪怕是班上的“大力王”小恐龙可能就到处乱窜他们也很惊慌，跑得墙脚的十四个人都是好好活着她们看墙脚蹋成了一个大三角没事情，在这时候小恐龙看到了四面八方全是黑乎乎的周边也带血进来就哭了想“大家完犊子了。”哪怕是之中的3个小姑娘也随之痛哭别人也哭了，唯有直有平常十分胆小的阿曼达没有哭那时候他想：“父亲一定会来救我，由于不管发生什么，他总会跟我在一起的，只要活着爸爸就会来救救我的。”以后又宽慰别的同学说：“我的父亲一定会来救我，大家也就放心，假如我的爸爸没有来救我们的话也可以把一些小石子给掀开只有一点太阳后再渐渐地扩展到能把响声给传入外边就行了。”他说道了那一番话人人都有了能够活着自信心，哪怕是以前一直欺压阿曼达的“大力王”就羞怯地说：“阿曼达真的对不起，我之前不该欺压你，下面我就将我的大力王这个称号给你。”以后阿曼达却说：“我们不可以只说不做呀。”做吧早上的情况下累了一到晚上就睡了一会到早晨让同学来动工。到了中午她们就看见了阿曼达的爸爸。

他们也开心的笑着出去。