读《窃读记》有感（精选17篇）
读《窃读记》有感（精选17篇）
读《窃读记》有感 篇1
今日，我在学校读过《窃读记》这篇课文内容，读了这篇课文内容后，我对于小作者形成了深深地敬佩之情。与此同时，这篇课文内容也让我明白一个道理：“我们都是用餐长大，都是念书长大。”
《窃读记》这篇课文内容主要讲的是小作者在小的时候，由于家穷，买不起书，又很喜欢读书，而每天一放学后，便到书店看书，但是又怕被领导发觉，因此，小作者最喜欢下雨天啦，由于这样就能有足够的原因去看书，有时候，一本书需到多家才可以看了，一看便见到天黑了。“我”很幸福，也挺畏惧，——这类窃读的味道。
创作者这种对读书的激情和喜欢使我钦佩，每天放学，他想要的并不是去吃饭，反而是看看书，。一看便十几个小时，夜以继日。而我，每天一放学后便想着要暖暖的味道、玩，而非去看书。创作者儿时，可以看奏疏就是一件很幸福的事了。我们呢?能够去看书，却也有人不懂得珍惜。
我钦佩小作者，因为她喜欢读书，与此同时我就钦佩他对于书籍的喜爱。
读《窃读记》有感 篇2
开学啦，我已是五年级的学生们了。语文书的第一课是由林海音所写的《窃读记》。窃，是偷，把不属于自己据为己有的意味，窃读，难道说念书也可以偷吗?读过《窃读记》这篇课文内容后，终于明白窃读居然是指悄悄读书的意思。
创作者年幼时十分爱看书，但是因为家世贫困，所以很难购买图书，只有偷偷地看书，为了不被老总赶跑，创作者有时也会粘在一个大人身旁，似乎是他的小妹妹或女儿。一直到了餐馆飘过来一阵阵菜香，书店的曝出灯亮，创作者才恋恋不舍地走了图书店。
我是一个很爱看书的人，但跟创作者相比只差十万八千里。从低段逐渐，母亲每一个星期都带我一起去图书城去看书，大家不会像创作者一样偷偷地看，只是正大光明地搬张椅子坐下来看看吧，相比创作者，我是多么好运!家中有十几个大书柜，我其实很少去看书，并不是没空看，因为我有点儿爱玩。有时候我写完作业多余时长，我会玩乐，相比创作者，我是多么地幸福快乐。可是我却不好好的珍惜，我必须向创作者学习培训，纠正爱玩的不良习惯，培养多读书的习惯，去看书不但能增长见识，而且能够提高作文水平。我一定要多去看书，多学学，未来为国家出一份力!
读《窃读记》有感 篇3
前一段时间，我“遇到”了一篇文章内容，名字叫做《窃读记》。
这篇文章内容讲述了创作者林海音儿时窃读亲身经历。看完了这篇文章内容，我感触颇深。
这篇文章内容讲述了一个让人伤感的小故事：因家中没钱购书，创作者每天放学后都会偷溜图书店里悄悄去看书，一次，被图书店店家赶出了点，她灰头土脸，自尊也受到损害……
我认为，尽管现今孩子们感觉不到那样痛苦的经历，可是，如果你是当年的林海音，我可能不会再找另外一家书店看书了，反而是忍……忍……忍。创作者林海音被感受图书店后还要继续找到一家书店看书，说明她太爱学习了，倘若她当时没读那么多书，她就无法出版书籍，不太可能成为一个文学家，不太可能……
看完《窃读记》，我不仅了解到了之前情况下普通家庭的生活状态，也明白了去看书，能够让自己变得更加强大下去，或许，有许多文学家儿时，都是有着那样艰难的“窃读日常生活”。
读《窃读记》有感 篇4
窃读是一种求真表现，仅有求真的人才能去窃读。《窃读记》作者便是一个热爱读书的人，因此她记录下来自己的窃读亲身经历，期待会让更多人在阅读中成长。
创作者林海音小时候因为钟爱念书，却又买不起书，因此放学以后就到了图书店内窃读她喜欢看的书，时间长了，创作者可能就总结出了很多窃读积累的经验。例如需到多人的图书店内窃读，越发雨天越是有留下的原因这些。学习培训亦是如此，做多了，自然而然就会勤能补拙，越来越好了。
作者在怕被人赶走，却具有强烈求真的冲动的情绪下忐忑不安的窃读着每一本她喜爱阅读书籍，拼搏精神真很值得称赞和学习啊!比较之下，大家条件优越，但却没有像创作者那般想读书的冲动，我真无地自容了!
多一些阅读文章各种书籍是学习好的基本，由于课外读物上会有很多的教材念书不上的基础知识，因此除了需要把握书本上的专业知识，还需要多读些课外读物，这样才能够开阔视野，发展知识层面，学习到新的知识!
读《窃读记》有感 篇5
今日，我抱着兴奋兴奋的心情看完了这篇课文内容——《窃读记》
这篇文章内容主人公——林海音，尽管她家中贫苦买不起书，但她总费尽心思办法去读书——偷摸到图书馆里窃读。相比林海音儿时读书的精神实质，我只差很多很多。
记得有一次，母亲要出门整理头发，我争着和妈妈一起去。可是妈妈大声说道：“不好，你需要在家里面好好读书。”我明白和母亲谈话时并没有商议余地的，只能同意了。母亲走了之后，我在家中的沙发里念书，过了一会儿，我便呆不住了，拿起控制器按到一下，电视机的显示屏上马上浮现出了一个大家小孩子最喜爱的卡通片——喜羊羊和灰太狼，我津津有味地看见，完全不知道妈妈回来了，母亲看到我正在看卡通片，严肃地指责了我一顿，以后我不敢再干这种事了。
读过《窃读记》后，我迟早都在想我过失，我好后悔，我要是能够像林海音一样就行了。
林海音尽管没钱买书，但她很喜欢读书，她不顾一切地念书，而我身在福中不知福，依然嘴馋爱玩，真的应当。将来我更需要努力学习，珍惜今天，把握现在，学习培训大家的好榜样——林海音。
读《窃读记》有感 篇6
近几天，我便看过《窃读记》这整篇课文内容，从这当中体会到了创作者林海音在书店窃读情况下的体验：是酸的，是累的，是提心吊胆的，还是美好的，是欣喜的，是快乐的，为了能增长知识，她真的不容易；我都感受到了林海音爱读书的好品制跟她去图书店窃读的坏质量这样的事情的多面性。
我用文章中的林海音与我自己太。我发现了，林海音与我都是非常爱看书的，但是，他是一个人去图书店窃读，我就是与学生家长一起去书店买书，我可以从中感受作者十分节省，狠不下心用家里的钱去购书的，而我们都，是很消耗的东西就。我必须向林海音学习培训她这样的较好的节省质量，并启动我的家人、我和我的朋友一起学习林海音的节省质量。
读《窃读记》有感 篇7
《窃读记》读后感《窃读记》这篇文章内容，说了创作者林海音儿时因家境贫困而没钱买书，因此费尽心思了办法去图书店窃读。每每书店的日日光灯猛地亮起来，林海音才恋恋不舍地走了。有时候，为了一本书，还会继续跑几个图书店呢。我仰慕她这种对知识的渴求与对书籍的热爱的精神实质。
文章里志宏老师说的话要我印象最深刻，想一想大概的意思：食物养育是指我的身体，而书本养育的是的内核。假如没了书本，全球将是有多么无气味!
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。诗圣杜甫说：欲穷千里目，下笔如有神。书可以提升我们自己的专业知识，可以增强我们自己的写作能力。因此书至关重要，因而，使我们爱惜书，和经典好书相伴吧。
谈起窃读，我是身带体会的，由于我也经常去图书店念书。但是，我们比林海音儿时好运得多，经典好书天天看高清，无需偷摸了，大家都在那边正大光明地去看书，一看就看个无休止，图书店还支持大家念书，也有桌椅呢。
读《窃读记》有感 篇8
昨日，我读了一篇题型称为“窃读记”的帖子，令我感触颇深。
文章内容讲的是一个小姑娘，她很喜欢读书，并想尽办法多阅读些书。有时候她为了看了一本书需到多家图书店才可以看完，因为怕被书店的老板发现她悄悄地念书，因此她迫不得已学会放下未看完的书籍再走入另一家图书店。使她最快乐的是雨天，因为他们她便有足够的原因在书店待下去，有时候看得入迷竟忘记了时间。
提到念书我平时想要的是什么书父亲妈妈就会帮我买，有时掏钱买的书我只看到了一半就不想看了。而文中的小姑娘为了能看了一本书就要费尽心思一切办法坚持不懈看了。和她对比，我无地自容。
还有一些穷人的孩子他们非常爱惜自己的书籍，有时候一本书能看好多遍都不觉得厌倦，因为她们在用心地读、仔细的看，看作者用什么写作方法、书中的好词好句……真的是看不腻。而我有优越的生活标准但不爱惜自己的书籍，看了一遍也就不再看第二遍了，而这样大家也就失去了一次珍贵的学习的机会。
在历史上也有一些关于读书的例子，例如：“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“手不释卷”……读过《窃读记》以后我深刻体会到一定要珍惜如今所拥有的，多多的念书长大后报答祖国。
读《窃读记》有感 篇9
《窃读记》这篇课文内容是我很喜欢的文章内容之一，它记叙了一个精彩的故事：
小作者在下课后急急忙忙地赶来图书店。她不喜欢在消费者多的是图书店中念书，因为这样很容易把自身隐藏，而不被书店老板发觉;此外她还爱在下雨时候去图书店念书，因为这样她便可以借助雨天这一充沛的原因留到图书店里继续读书了;当隔壁餐馆飘过来屡次饭食淡淡清香时，小作者早就饿到饥火烧肠，但她还要忍受着极大诱惑留在图书店念书。
看完《窃读记》这篇文章后，还有很多感受，我不禁将自己和文中的小作者进行对比。每一年的暑期、寒假和节假日日时，母亲都需要带我一起去天津图书大厦购买书本，而我总是会在书籍的海洋中满不在乎地翻看见。每每看到适合自己书本时，妈妈就会毫不犹豫地帮我买回家了，可是回家以后，这些书通常也被我置若罔闻，忘却在书架上。从这一点而言，我和小作者又有多大差别呀!
自打学了这篇课文内容后，我下定决心从明天起，不，从今天起，用《窃读记》精神实质严格要求自己，多阅读，读一本好书，让自己学习成绩逐步提升。
读《窃读记》有感 篇10
今日，我教了一篇课文内容名字叫做《窃读记》原以为这个词语是“偷书”原先，这其中的创作者，林海音她十分喜欢读书。但是那个时候的她，经常光临且不选购书籍。店家知道后，勃然大怒。常常训责和驱逐林海音。可林海音她永不放弃。她常想出一些“小计划”而潜进图书店，她常为了能书而饥火烧肠、腰酸腿疼。由此可见她是有多么喜欢读书。联想起这里，我的脸不经意间红了下去，好似个半红半白的苹果。
之前，我不懂书籍的必要性，一天到晚顾着玩，什么事都不忧虑。有时候我，遭受家长和老师的逼迫，我才慢慢极不情愿，又万般无奈的去书店看书。我到图书店，东张西望。觉得没意思。就随便走了两圈，便手里拿着零花钱，跑进快餐店，吃完这些三无食品。童年的我和现在我都不爱品味聪慧美餐，只能愚笨的消耗。
读过《窃读记》这一篇课文内容，我感受到书籍是什么感觉跟书的芬芳，此后我想改正这一不爱读书的不良习惯，做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章内容令我终生受用。
读《窃读记》有感 篇11
我读了窃读记这篇文章内容的体验：“那为小姑娘十分喜欢读书，每每放学的时候，还需要当书店看书，并且走路时情况下昨日见到哪里了，书放在哪里，左侧第三排26页。推开门就见图书店挤满了人，让人开心的是雨天，越发瓢泼大雨小姑娘越开心，因为那时”我“标有足够的原因在书店待下去。就像是在屋檐避雨，你总公司含意赶我走吧?小姑娘的心里一直嚷着”大点!再大些!“当书店的日日光灯急地亮起，小姑娘才懂得早已读过2个小时。小姑娘合上书，吞了一口口水，仿佛把自己的聪慧吞进去。在日常生活中要多读书，读一本好书。成长才能进行一个有价值的人。
读《窃读记》有感 篇12
在阅览教材时，有一篇文章内容，帮我留下的印象极其深入。
那篇文章内容主要讲的是林海音儿时，由于家境贫困，没钱买书，所以到图书馆去“窃读”。“窃读”时，林还音由于收获很多了新知识而快乐，也因为只读书不购书怕被书店老板发觉而担忧、畏惧。她费尽心思办法念书，人越大，雨越多她就会越高兴，因为她能够自由自在地阅读文章她心爱书了。林海音天天都是匆匆地来，恋恋不舍的去。虽然小腿酸脚麻，饥火烧肠，依然在饱读以后，有一种成就感。由此可见童年的她对念书的热忱和对知识的渴求。
看完这篇文章后，我深感脸上发热。它让我想起了一件事。一天早上，妈妈带我去书店买书，我挑了许多，如《智慧背囊》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》........母亲都一一帮我买下，但是买回来后，我就不愿看过。在下午，工作做完之后，我闲极寂寞的摆布起一支笔来，母亲看到了那时候有点不开心，但是耐住性子跟我说：“乖，休息一会儿后看头书。”“不想看”我头也不抬地说，“这些书可都是你挑的!”母亲有一些气愤，我冲她瞥瞥嘴，一脸不情愿的拿出书看起来。但我看书时一点也不专心致志，一会儿喊肚子饿，一会儿又说口渴了，一会儿又要进洗手间。表面看我在读书，其实我的心早已飞往九霄云外来到。
想起这件事我便愧疚，和林海音相比，我是多么幸福，但是我却从来不爱惜。但是，我早已暗下决心，向林海音自学，学习培训她那类爱读书的精神实质，对书籍的激情和希望得到专业知识的那一种信心。
读《窃读记》有感 篇13
我在这篇故事中感受了，小姑娘好对念书的热忱和对知识的渴求。她为了念书，也是藏匿于诸多消费者当中，有时候以雨天为借口，经常到晚上才恋恋不舍地走了。他在艰难的情形下依然坚持读书，我十分钦佩她!
想一想自己，在十分优越的环境下，有时还十分爱玩，真的是身在福中不知福，我以后一定努力学习，好好学习，奋发图强，把握现在的环境和优越的条件。
我一定利用好业余时间，多读一些课外读物，来提高我课外书籍!
读《窃读记》有感 篇14
读过《窃读记》之后，每当我津津有味地看书时，脑海中好像总是会泛起创作者那时候在书店窃读的情况;值得一提的是，还深有体会地感受到她当时那类既开心又畏惧的窃读情绪，随后，就有些辛酸。
看看她，再看一下大家，简单较为一番，一点不夸张的说，简直是天差地别，我们在天，她那时在地面。
大家可以在爸妈的帮助下到图书店把喜欢的书立即买回来;或者去“未成年阅读文章产业基地”把书借回家了，躺在沙发上，打开空调，摆着歌曲，还喝起饮品，看见书，太享受!可是她呢?每天放学时已是饥火烧肠，还需要顶着被发现了风险，胆战心惊的去图书店窃读，并且连坐的地方就并没有，站得腿直酸酸的。可是在摆脱图书店时，创作者却觉得浑身轻松。由于在她看来，读书就是一种比较好的享受。
颜真卿说得真好：“黑发不知勤学早，相守方悔读书迟。”我们有这么好的条件及读书环境，理应要懂得珍惜!借着青春年少，要充分利用业余时间去多阅读，读一些好书，日积月累，长大后就能成为一个对国家有价值的人!
读《窃读记》有感 篇15
我现在已经是一位5班级小学生，在新学期里，我收获了很多的课文内容，从这当中要我备受体会的一篇是第1课《窃读记》!
这也是有关林海音儿时读书的时候的一件事，描写的是林海音儿时因没钱买自身喜欢的书，便从下课后急急忙忙的赶来图书店，悄悄地念书，从中获得了很多快乐。
她不喜欢到消费者多的是图书店，因为这样也不会被人留意。有时候女生会粘在一个大人身旁。她最喜欢的就是雨天，因为这样她就有足够的原因在书店看书。当餐馆飘过来菜香时，书店的日日光灯亮起来时，这才依依不舍的离去。有时候为了一本书而跑进多家，她这种对念书浓烈的探索欲深深地让我感动!
在这篇文章中，要我体会最深刻的句子是“记牢，你们就是用餐长大，都是念书长大!”这也是国文老师对同学们的凑合。用餐成长就是指人体的物质需要;念书成长就是指精神实质的发展。说明书籍喂奶是指生命，一个聪慧不断增加是人类，才算是健康人!
如今，我们自己的自然环境越变越好，书架子越来越多书，而我现在的小学生并不懂的爱惜，念书不但能增长见识，开阔视野，开启智慧，并且使一个人的精神和灵魂健康长大，使我们热爱读书吧!
读《窃读记》有感 篇16
书，是许多人的精神粮食；没有了书，大家便没了专业知识。淋浴在“专业知识露天温泉”之中，展翅翱翔在知识天空，畅游在书的海洋之中，那应该是一件多么惬意的事！期盼念书，热爱读书，让我们一起尽享“知识王位”！
《窃读记》由林海音进行，讲的是创作者儿时爱读书，而生活又特别拮据，迫不得已悄悄在书店里去看书。她是那么用心，每天放学不管三七二十一，迅速赶赴“文化街”；在暴风雨时，大家都那么烦心，可创作者的心却依然在喊：“再大些！再大些！”是呀！贫苦就是如此恐怖呀！可那样艰难的情形下，创作者却还是能逆境求生，坚持读书，虽说“窃读”，可只有我自己感受她的不容易！即便那一天被赶了出去，她一忍再忍，却仍然下意识的迈向那一条熟悉的街！那本书被看完，创作者林海音是那么的兴奋！书可以变为自己的思维，专业知识能够变为自己的能力！
冰心奶奶曾经说过，读书好，读一本好书，爱读书。这并不恰好是提高写作能力的首则，这并不真的是见多识广的第一方式么？书，属于自己防御盾，拥有书，就明白他人是不是在欺骗自己；书，也是自己武器，可以借助自己的思维，和别人斗文，剖析一件事的好坏，是否该做这些事！
我们自己的第二次月考，有一道写歇后语的题型，学生们左思右想了好久，还是没有想出来，因此班里并没有几个人对了。因为我们多读书，记牢这种传统，便就可以知道这一条谚语，我们自己的月考排行，还不至于仍在第四。
王夫之也曾经说过，问渠那得清如许？为有源头活水来。书便是新的领悟，是人类发展史的“元勋”，因为我们畅游在书的海洋，伴着知识“小帆船”，终有一天，我们将要抵达知识端点？
读《窃读记》有感 篇17
看过林海音所写的《窃读记》后，我十分钦佩她，尽管没钱，不可以购书，可她还是非常喜欢读书，可我们现在一些人，有钱了，能够购书了，却不爱读书了。真的是应了爱读书，不太好念书；爱读书，不太好念书这话呀！
林海音在书店窃读，有很多不便之处：1、怕书被卖光了，没要看。2、害怕被书店老板发觉。3、要强忍挨饿。4、要一直站着看。5、是站在一个大人身旁，装作是那人闺女或亲妹妹。
到雨天，如果是我说的话，我一定会感觉很郁闷。但是，林海音却兴奋异常，由于，那样她就会有充分的理由一直在书店待下去了，她有时候还得装满了皱起眉头望一望街心，好像在说：这雨，害得我回不到过去！实际上，她内心却在想：大点，再大些！假如是我说的话，哪还有想法跑进图书店去呀，立刻就跑回家去了！
我也有过窃读的味道：有一次，我图书城，忘记了带钱。就在我急得像心急火燎一样，心急火燎时，不知不觉看到很多人正坐在书柜前看书时，我就蹲了下去，拿出一本书津津有味的看过下去。后来几回到图书城，都不用钱，就坐在书柜前去看书。看久了，也觉得不好意思了，服务生来啦，就把书放入书架子。有时候也会脚酸，但是没有林海音那般要强忍挨饿。
我觉得我们应当好好珍惜现在，回过头来林海音那时候看一本书多么的艰难呀！
