写给远在山区孩子的一封信

发布时间：2022-12-13 00:42:05

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。还是对书信一筹莫展吗?下面是小编整理的写给远在山区孩子的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写给远在山区孩子的一封信1

田小龙同学：

你好!

很高兴能提笔给你写信!你可能会感到莫名其妙：她是谁?我是来自南海学校五年级的孙嘉穗，在寒假里，我校与你们学校结成了“手拉手”伙伴。你们哪里的情况，我也了解挺多的。

听老师介绍，你那儿的生活环境很差，大多小朋友的父母都在外的打工，与爷爷奶奶相依为命。生活在简陋的小房子里，没有像样的书桌，写作业都是在忽明忽暗的灯下完成的。你与爷爷奶奶挤在一张小床上，三人盖着一条已经发硬了的棉被。你的生活环境可真是艰苦啊!

你们那儿的学习条件也不好。冬天，天还蒙蒙亮，你就起床，跑下山，自己去上学。但这样艰苦的学习状况并没有挡住你学习的那股劲儿。你虽然没有好的学习资料，但刻苦学习纸头用完了，用橡皮擦掉，再写。你还有一位上初中的姐姐吧!听说他的成绩也那么优秀，年年第一!你们姐弟俩得来的红红的奖状贴满一墙，真让人羡慕!但这也让我明白了：生活条件、学习环境不好，并不代表学习成绩不好!我想，你先在这么认真、努力的学习一定是想将来走出这座大山，走上社会，做一个有用的人!

听完老师对你的介绍，我不禁有些惭愧，我们真是身在福中不知福!住在设施齐全的房子里，吃着美味可口的菜，还要评论咸淡，挑三拣四;上学时间到了还不肯起床，要父母在三催促;勉强起身做点家务还叫累。

我就读一所规模非常大的学校，有幼儿园、小学部、中学部、高中部，受着12年一贯制义务教育。学校教学设施一应俱全，每位学生都可以收受到良好的艺术熏陶。课外，我还参加了学校的合唱团，还获得了很多的荣誉。我的课余爱好广泛，最喜欢的是钢琴和看书。钢琴还通过了全国八级考试。希望你也能给我回信，也告诉我你的兴趣爱好呢?

因为我们生活的地方不同，特产当然也不同。你们上去里最多的应该是番薯片、毛笋......而我们到海边的城市，最多的当然是海鲜啦!你们那儿没有的海鲜，我们这儿全都有。横行霸道的螃蟹;纯正野生的小黄鱼，如果你有机会来，我一定请你吃一顿，让你大饱口福!只有吃当然不够，我还会带你去5A级景区朱家尖，赤脚走在细腻的沙子上迎着一朝朝海水，还有刺激的摩托艇......你一定会喜欢上这儿的!

今天，我写这封信的目的，不单单是想告诉你我的情况，最重要的是想和你成为“手拉手”好伙伴。我可以给你一些学习用品、课外书，来丰富你的课外知识;我也可以到你们那儿住一段时间，体验体验山区生活的艰辛，改掉依赖父母的坏习惯，变成像你一样坚强、独立，你愿意帮助我吗?

最后祝你好好学习，天天向上!

你远方的朋友：__X

20__年__月__日

写给远在山区孩子的一封信2

山区的小朋友们：

你们好!

我是中山市的一名小学生，我叫杨欣婷。我从电视、电脑中望见你们的生活状况，心里久久不能平静。我想对你们说：“虽然你们此刻的生活很艰苦，但是你们没有必要感到自卑，因为只要坚强的度过每个难关，终有一天，你们务必会得到幸福的。”

你们在山里的生活深深的震撼了我，为了攒足学费，你们要上山砍柴，还要采药捉蝎子，你们上学的时候，要翻过几个山头才能到达自己上学的地方，而且。你们没有足够的书本，没有宽敞明亮的教室。这些都是我们城里孩子不曾尝试过的，我们这些城里孩子根本不明白饥饿是什么，只明白，有什么要求，只要跟父母说就能够了。

山区的小朋友们，我们也来开展一次“手拉手”活动吧。把你们的亲生经历说给我们听，让我们从中体会到生活的艰辛和幸福的来之不易，更珍惜此刻的学习机会。我们也能够让你们了解到大山外面的丰富多彩的世界：宽阔的马路、林立的高楼、飞驰的汽车、还有高科技电脑。相信透过这样的活动，我们都能从中体会到助人的快乐，激发我们系中热爱伙伴。热爱群众的情感，在我们心里埋下高尚情感的种子。我热切期望着你们的回信。

此致祝你们快快乐乐，更快过上幸福快乐的日子!

你们的朋友

写给远在山区孩子的一封信3

亲爱的小朋友们：

你们好!

我是广东省佛山市的一名小学生，我叫小兰。我有着秀丽的短发，一双炯炯有神的眼睛和能说会道的嘴巴。我热情、乐观向上、开朗大方，这就是我。

这天，我在网上看到了你们瘦弱无助的身影，看到你们那无助的眼神，我的内心难以平静下来。我还从网上得知你们的家境十分困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却十分想上学，渴望学到你们梦寐以求的知识。可看看你们的校园，一件件破旧的房子，墙壁有着许许多多的裂缝，就像要塌了的房子一样破烂不堪。一张张用砖头堆起来的桌子，凹凸不平，并不像我们用的桌子那么平滑。你们从家里带了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在没有电灯，没有风扇，甚至没有粉笔的状况下，你们任然能努力学习，不放弃自己学习的目标，真让我佩服得心服口服。在这样的环境下，你们的好学心总能那么强，学习成绩总能那么优秀，学习态度总能那么好。而我生活在大城市里，有着各种各样的学习用品，崭新的书包，功能各异的笔，色彩斑斓的玩具……可我们却身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩电脑游戏，看点电视节目。看上什么东西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那样刁蛮、任性，所以经常挨家长批评和责罚。与你们相比，我真是自愧不如阿!

透过这次“手拉手”活动，使我明白了：社会是一个大家庭，一方有难，八方支援。一个人有困难，大家都就应伸出援助之手，让有困难的人变得温暖，快乐起来。这就是“手拉手”活动的真正好处。

我们都是中国人，我们都有着一颗中国心。尽管我们相隔千山万水，但我们的心却紧紧地联系在一齐。让我们手拉着手，心连着心，在灿烂而明媚的阳光下，快快乐乐的茁壮成长，健康的长大吧!

祝身体健康，学业有成!

写给远在山区孩子的一封信4

亲爱的小朋友：

你们好!

我是一名丹江口市的小学生，我叫万子诚。每次我从电视上看到你们，或在电脑上看到你们的生活状况，我的心便久久不能平静。我想对你们说：“虽然你们的生活很苦，但你们没有必要觉得自卑，

只要渡过了这个难关，你们一定会得到幸福，相信自己梦想一定会成真的。”你们在山区的生活深深震撼了我，为了攒足学费，你们还要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五点起床，

找几根竹条捆在一起点起来，走个十几里山路才能到达学校。没有足够的书本，没有宽敞的教室，这些都是我们不敢想象的事情。

而我们城里的孩子根本不知道贫困和饥饿是什么，只知道吃自己爱吃的，不爱的就不吃或着把他们倒掉。山区的小朋友们，让我们来开展一次“手拉手”活动吧。把你们的亲身经历说给我们听，让我们从中体会到生活的艰辛和幸福来之不易，更加珍惜今天的美好生活。我们也可以让你们了解我们的班级和大好河山的美景。

我们班级有42位善解人意的同学，有宽敞明亮的教室，教室的左角有许多好看的图书，还有电脑体设施，这就是我们的班级。城市里有宽阔的马路，矗立的高楼大厦，飞驰的汽车。相信通过这样的活动，我们都能从中体会到助人的快乐，激发我们心中爱伙伴，爱集体的心里，为我们埋下互相帮助的种子，我热切盼望着你们的回信。

祝你们学习进步!

你们的朋友：

20__年__月__日

写给远在山区孩子的一封信5

刘莉苹小朋友

你好!

我是上海市徐汇区梅陇中学八(2)班班长屈丹琪。我很高兴代表全班同学给你们写信。你想认识我们吗?

上海是长三角地区的一个国际都市，高楼如林，街道宽广，车水马龙，一片繁华热闹的景象。我们的学校也很美丽，有现代化的多媒体教室，塑胶跑道，漂亮的绿荫长廊及图书馆。

我听老师说，你住在重庆的一个山区，重庆很美，靠近嘉陵江和长江，但是由于你住在山区，交通不便利，生活和学习的条件都很艰苦，教室的墙是用土坯垒成的，教室狭小，光线差，既没有现代化的多媒体教室，塑胶跑道，也没有网路和图书馆。我想：尽管条件艰苦，你们还能够刻苦学习，这值得我们学习。最近我们班要开展“结对互助”的活动。我们会给你送去许多学习用品，书籍，日常的生活用品及你喜欢的娃娃……虽然这些微不足道的，但也表达我们的一片爱心。

亲爱的刘莉苹小朋友!虽然我们从未见过面，但是多读书，多积累知识，是可以改变生活的，愿我们可以手拉着手共同走向美好的明天!

非常欢迎你到上海来玩，到我们学校来，一起参观上海的科技馆，博物馆及图书馆等。

祝你学习进步，生活快乐。

上海市徐汇区梅园中学八(2)班