教育信息化工作计划（精选20篇）
教育信息化工作计划（精选20篇）
教育信息化工作计划 篇1
回望上一学年我院信息技术应用的工作工作进展，喜人是指教学信息化的观念已经深入人心，绝大多数骨干教师把信息化教学作为提升学习效果的重要途径运用在实践教学中，课堂教学的各个方面日常工作中越来越多的运用信息科技，目前信息化教学设备获得了从未有过的充足运用。相形之下符合实际的高效的教育资源较为缺乏，运用学习培训及其讨论等管控措施不足充足。
本学年信息技术应用的工作重心放在提升运用能力，走信息科技与课程开发的路，扩宽运用总面积，与此同时增加监管力度。本学年工作中大致整体规划如下所示:
一、相互配合新服深入推进信息科技与教学课堂融合。因我院为农村中学，总体来说还是处于比较幼稚的试着环节。看清自身的不足，加速学习培训脚步，已经成为重中之重。我院关键按以下几种环节展开来开展:
(一)划分层次开展教育信息技术培训学习。因我院教师信息技术的水准处于各层次，相差很大，因而分成初、初级2个层级再进行信息科技层面培训学习。
(二)信息科技与教学课堂融合的现代逻辑研究。根据这一过程，对信息科技与课程开发有一定理论的了解，对信息科技与课程开发中的课堂教学产品开发流程有一定的把握，有并有意识的应用到实践教学中来。
(三)在教学过程中有意识的与实际课程紧密结合并点评。在信息科技与课程开发有关理论课完毕之后，规定老师们在教学过程中有意识的应用基本知识，提升教育教学质量。并校园内相关领导、单位的组织下，在同组、校园内进行上课、评课记录、汇总等一系列课堂教学。
(四)进一步提高与常效管理方法环节。在这一阶段中，创建合理体制、在日常教学过程中、各类班级常规管理上真抓实干，突显常效，紧紧围绕小学生素质的提高与发展。
二、构建并健全“唐镇中学网址”。网址对外开放做为展现学校对话框，对里是课堂教学的渠道。方案分以下好多个环节进行:
(一)材料准备阶段。由学校领导带头，各个部门、教研室相互配合，教育信息技术组贯彻落实，备好教育网站的各种具体内容，务求详细、有象征性。
(二)搭建网站结构，并制定简易后台数据库。由教育信息技术组承担执行。
(三)在发后，再次不断健全和丰富，变成班级常规管理工作中。网站更新后，网站信息还需要很多丰富，关键技术尚需健全，需有关方面集思广益，积极开展。这同时又是提升全体人员信息化程度和信息化观念的重要方式。
三、健全电教设备使用及相关负责人管理制度，提升设备可利用率，提升管理者服务水平。由于信息科技在教育中应用面的扩张，各种各样管理制度的建立完善尤为重要。本学年凑合设备应用、员工管理、耗材管理等多个方面建立相应制度，以更好的情况确保教育教学工作正常的进行。各专用教室有专业人员负责，且责任人务必具备一定的管理方法、设备维护能力，并且要填好好有关的使用情况及维护保养维修记录。
教育信息化工作计划 篇2
一、学生情况分析
1、执教班集体学生们课程学习状况(好、中、差)剖析。
2、后进生总体情况(含后进生名册、状况和学习障碍根本原因)。
(新继任的班集体，本频道的内容填好可以从开学的第一周内进行。)
执教班级学生们课程学习培训总体情况。
学生家庭几乎没有电子计算机，触碰计算机时长仅有在校园里一星期40min，处理时间总体上偏少，电子计算机基本知识，专业技能不均衡。绝大多数学习积极性较浓，上课能积极推进，积极求真。
目前产生状况如下所示：
各班都是有一些学生因缺乏实际操作机遇，导致一些电子计算机操作过程都不熟悉。
对于本年级的不同的情况，务必采用不同类型的教学策略，尤其在提补差上需多动脑子，深入挖掘学生们的发展潜力，平日的教学过程中，应重点在实、广、新下功夫，不断加强学生自主学习主动性。
二、课程目标
1、专业知识技能、过程与方法、情感价值观与价值观念。
2、质量方针。
一、专业知识、能力目标：
1、进一步了解Word20__对话框构造以及作用;学好进到与撤出Word20__的办法;进一步了解文件保存方式
2、把握智能输入法输入文字;学好键入一个字和短语;学好切换输入法情况
3、学好打开文档;试着用鼠标光标移动方式修改论文
4、把握段落的拷贝、挪动及删掉;
5、把握文章中的查找和替换
6、把握汉字的字形、字体样式、字体大小及颜色设置等修饰的基本上方式;
7、把握插入艺术字的办法，并可作相对应的变化
8、学好对段落的两端对齐、缩近等行为;把握行间距和字距的变化
9、掌握照片菜单栏的模块和操作方法;学好插进剪切画、图形的具体方法;把握图文排版的办法
10、试着用打印预览查询文章内容编辑实际效果;把握纸张大小的人物设定、页面设置设置方式
11、掌握PowerPoint20__;学好运行PowerPoint20__、挑选样式的办法;掌握着ppt上文字输入、文件格式设定
12、把握插进剪切画、图片文件
13、访问ppt、播映ppt
二、爱意总体目标：
激发学生学习的积极性，提升学生在当代社会上的信息化管理观念。
三、质量方针：
期末成绩争得校区A级。
三、教材分析
1、本学年教材的知识体系管理体系分析与能力提升规定。
2、教学重难点、难题剖析。
一、本学年教材的知识体系管理体系分析与能力提升规定。
进一步了解Word20__对话框构造以及作用;学好进到与撤出Word20__的办法;进一步了解文件保存方式，把握智能输入法输入文字;学好键入一个字和短语;学好切换输入法情况，学好打开文档;试着用鼠标光标移动方式修改论文，掌握PowerPoint20__;学好运行PowerPoint20__、挑选样式的办法;掌握着ppt上文字输入、文件格式设定。
二、课堂教学的核心、难题。
基本学好应用制图工具箱把握划线的一种手段，使学生能应用画线工具作简单的图形;学会选择及更改线距。基本试着用椭圆形、方形、圆角等工具的使用方式;基本学好应用画图板作简单规矩的图型。
四、改善课堂教学的举措
1、贯彻落实课堂教学“五用心”的具体办法。
2、提优补差内容、方式与方法。
3、教研工作目标和计划。
一、贯彻落实课堂教学“五用心”的具体办法
贯彻执行教学常规，标准教育教学工作，用心学精新课程标准，钻研教材，确立课程目标，确定关键、难题，坚持不懈保证课堂教学有目的，课课有准备，没想到堂堂都极好。提升学生们实际操作练习，改革创新教学课堂，建立学生主体地位，切实优化课堂教学构造，依据课程内容，适当挑选教学方法，鼓励学生全方位参加，独立探寻，交流合作。语文课与课余科学安排，指导点拔，搞好防差工作中。提升形象化和操作过程，提升学生们能力的培养，使学生动手动脑。密切联系学生们生活现象，提高学生们信息意识。
二、提优补差具体内容、方式与方法
提优：参与各种信息科技比赛，以赛促教。
补差：提升指导。
三、教研工作目标和计划
总体目标：
本学年教研工作按院校信息科技课题研究——《计算机辅助教学与学生积极主动学习的关系的研究》，主要探讨在新课标框架内用对原教材内容，对学生计算机水平与积极学习关联进行分析，把新课程标准最先进的教育理念转化成实打实的教育行为，推动其他科目教学水平的进一步提高。
方案：
1、加强党性锻炼，发展趋势多方位逻辑思维，用创新思想指导教学工作中。
2、教学课堂中明确方向，用开朗有意思的方式教学辅助。
3、立即搞好经验交流，理论与实践相关联，编写教学论文，写完心得体会。
教育信息化工作计划 篇3
指导思想：
伴随着信息内容时代的到来，信息化管理进入到了校园内，而且在日常教学教育工作上逐渐饰演一个重要角色;做为新一代的科技进步，计算机及互联网技术促使我们与世界间的距离越来越近在咫尺，伸手中间，这个世界的每一个角落都能够展现在大家的面前，此后，他们的视线不会再限于教室室内空间，他们的主题活动不会再受限于两点一线;做为一所具备优秀教学理念的院校，作为一全部着优异教学资源的院校，我们更有理由站在信息化管理教育体制改革的前沿。紧紧围绕局势，着眼于未来，大家建立了院校教育信息化工作计划：
一、工作要点：
提升院校信息员团队的管理方法，产生一支能量强、合作能力好信息化教师队伍，为进行各种信息化应用打下基础，与此同时深层次科学研究，用心累积，积极主动试着、认真总结，将点点滴滴积累汇聚成一套合适我院信息化规划的方案。此外，按时定期地组织全体教师信息化管理自培工作中，使工作中更加具有成果化，勤奋建立一流的老师运用数字化的环境与气氛。
再次运用信息科技推动新老师的塑造工作中，运用新建小学院校新教师培训博客群，运用博主方式处理新教师培养过程的难点问题，充分利用博主的公开化，提升新老师之间的竞争与交流观念，逐步完善新教师考核里的公布、公平和公平公正的难题，推动新老师加速完善。
二、实际工作时间表：
八月份：
1、学校课程表调节并派发及时。
2、对教师办公室内陈旧计算机升级和软件安装维护保养。
3、计算机教室的计算机调节。
九月份：
1、老师在网上集中培训学习培训。
2、中小学电脑制作活动学习培训。
十月份：
1、积极主动用对计算机教室及多媒体课室，充分运用信息内容区位优势，提升教学环节的信息科技成分，提升学生科学素养和教育质量。
2、上课教科研
十一月份：
1、学生们科学素养调查。
2、上课教科研
十二月份：
1、资料汇总(教学课件制作、会议纪要、总结等)
2、回望与思考，搞好期末总结工作中。
教育信息化工作计划 篇4
一、指导思想：
深入贯彻落实上级领导指示精神，重点围绕上级领导关于学校教育现代化基本建设具体指导意见和学校发展规划，坚持不懈认为教学课堂服务项目、为学校服务管理、为全体师生服务项目为指导思想。以建立教育信息化为抓手，加强职责和岗位职责观念，持续融合、提升、开发设计教学资源，健全校园网等多种工作中，提升信息化工作的配合工作力度，提升班级常规管理的工作效能。
二、工作目标：
结合学校现况，并针对当前教育信息化的机会，本学年工作坚持不懈“以建为主导、以用为根本”思路，以现代信息技术与学科融合为抓手，充分运用互联网的服务与教育作用。让信息技术教育校园内实践教学中的应用踏入一个新的台阶;慢慢创建并实施各类高效的管理制度;在维持好目前网络资源前提下，加强监管基本建设，便于高效率的运用有效的网络资源为学校教育服务;积极搞好院校教学管理工作中，以更强高效服务课堂教学。
三、工作要点及实施措施：
(一)校园信息化建设方面。
1、提升和优化教育网站管理方面，进一步完善学校网站功能的，本学年并对学校网站开展重做，重做后网址会更加反映责任和职责分工，确保网站信息的及时和应用性;提升校园网络的安全防护，搞好的网站备份数据、防黑防病毒等相关工作，确保校园网络的通畅。
2、创建院校微信公众号。院校创建微信公众号，校园内和学生父母，老师与学生中间的句子、照片、视频语音的全面沟通交流、互动交流，构建院校、父母、学生们之间沟通的桥梁，完成学校文化建设从实体向数字化覆盖变化。
3、搞好“三通两平台”工作中，科学研究建立了有效管理体制，特别是班班通交互式白板管理方法应用等制度，使得管理方法能真正切实落实，保证职责分工管理方法、责任明确;普遍征选文化教育信息资源库素材内容，启动学校老师资源共享教学资源，基本建设该校有特点的教学资源库。
4、提升数字化的业务培训。伴随着我院办学规模的不断发展和课堂教学的需求，电教设备的总数还会继续提升，电教设备的规范使用变成头等大事。我们将要经过培训、专题讲座等方式对广大老师开展培训提升，推动现代信息技术与学科的融合。
5、仔细做好院校商业活动的摄、采、编工作和光碟的刻录光盘，同时做好材料的储存工作中。
(二)日常管理与设备维护管理层面。
1、不断完善岗位责任制：保证各项任务都有专业人员负责，岗位职责明晰，责任到人，工作目标确立，勤奋建设一支技术性素质过硬、服务项目意识强工作团队。
2、继续加强硬件建设，搞好硬件条件的升级更新工作中。伴随着我院电教设备的不断增长，日常维护工作工作量会非常大，网络信息中心也会更加搞好管理方法和维护，加强网络安全管理方法，保障互联网通畅，为老师学生给予干净的网络空间。
3、都做好了各种信息设备和软件资料的备案、存放、派发等相关工作，严格遵守损坏赔偿规章制度，实现账物相符合，规范使用，保管好。
4、增强了电子教室的安全工作，根据制定管理制度和习惯性地向老师学生进行教育，塑造老师学生实际操作互联网的自我监控水平，养成良好互联网品德修养。
5、灵活运用本溪教育网、教师培训网等最先进的教育平台，引入最先进的教育理念和核心理念。
四、工作时间表：
9月份：
1、探讨制订学年教育信息化工作计划，制订各种相关的方案、方案。
2、各专用教室对本室账目、电教网络资源备案，各种管理制度开展升级修定，制做院校各类统计分析纪录、表册。
3、查验各室仪器设备应用配置状况，确保学期开始各室正常启动。
4、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
5、老师搞好参与省级教学课件论文比赛准备工作。
6、任课老师进行电子器件教案编写工作中。
10月份：
1、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
2、紧密配合教务部，规定老师运用信息化教学系统进行优质公开课。
3、组织进行院级老师电教论文赛事，汇报经典作品。
4、机构参与省、市多媒体系统教育app赛事。
5、电教设备日常维护、维护保养等日常检查。
6、任课老师进行电子器件教案编写工作中。
11月份：
1、结构老师开展交互式白板运用讨论主题活动，提高老师多媒体应用水准，灵活运用网上资源，提升教师业务能力。
2、紧密配合相关部门，仔细做好信息化管理档案再梳理工作中。
3、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
12月份：
1、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
2、老师电教设备应用情况调研，院校电教管理方法状况调研。
3、梳理院校电教档案资料，材料以及其它电教有关文化教育教学材料，梳理资料库。
1月：
1、电教设备日常维护、维护保养等日常检查。
2、编写本学年信息化管理工作总结。
教育信息化工作计划 篇5
一、指导思想：
全面贯彻党的教育政策，始终坚持学生成长为根本，面向全体学生，以塑造学生的科学素养为理念，融合县教育信息化的创建工作大力开展信息技术应用实践活动，突出主题，整体推进，以信息化管理推动教育的现代化，打造出大屯中学校智慧校园。
二、目标：
在推动院校教育现代化的过程当中，深入推进信息科技的应用，逐渐做到三个转变，即：变化院校管理模式、变化老师的教学模式，变化学生们的学习方法，勤奋搭建学校德育信息化平台。
三、主要工作贯彻落实：
(一)硬件配置基本建设
较好的硬件配置是教育信息化工作中的前提，现阶段院校现有的硬件配置要用对、用足，与此同时，还打算增添多媒体系统，保证均值每一个班集体都是有一台信息化教学机器设备，以适应老师们的要求。在业余时间开放学校的计算机室，使学生有更多时间使用计算机，确保学生们的上网时间。为进一步激励老师在教学过程中使用计算机，每一个办公室摆放一台电脑，供老师备课、课堂教学应用。逐渐购买一部分软件正版化，推动学校软件正版化工作中。
(二)资源建设
教育资源是教育教学、课堂教学不可缺少的具体内容，因而学校教学资源基本建设是教育信息化的工作重要一环，本学年将不断完善学校教育资源库基本建设，支持老师将好一点的教育资源上传到校园网资料库，使院校内每一个教育资源得到分享。并将院校已有的较出色的课件提交教育信息网，为促进区域范围资源库建设充分发挥他们的一些功效。逐渐按课程、班级选购教育资源手机软件，持续丰富学校教育资源库。
(三)企业网站建设
教育网站是学校对外传播、师生交流的有效途径。本学年提升学校校园网的网站运营。逐步推进学校无纸化。在企业网站建设与此同时，将的网站具体内容加上、维护保养层层落实，确保学校网站数据的升级速率及品质。
(四)教师队伍建设
老师是信息内容应用的核心，最近学校一要高度重视老师信息化理论与实践培训学习，关键贯彻落实于学校网络的建立与应用。二要高度重视提升教育的计算机能力，进一步加强院校网络工程师和信息科技专职教师培训学习，使学校信息化工作有序进行。为进一步做到教师计算机培训的内容成效，激励各教研室融合分别学科特色创建老师首页，使互联网变成老师和学生、老师中间沟通桥梁。
(五)研究课题
以院校课题研究为引领，大力开展信息科技与课程课程开发的探索，使电子计算机及网络的应用渗入每科的教育当中，激励老师参加融合课的探索，院校常态化开展融合课的教育评定，并形成制度，狠下功夫，使学校信息化工作切实落实。
(六)学生们运用
以学校信息技术课为抓手，平常进一步加强学生们的科学素养的塑造，重视学生们的社会道德的教学，能遏制不良信息内容，运用研究课题的形式提升学生搜集、挑选、解决、应用信息能力。院校也将进行信息科技和学生社会实践结合的主题活动，经过主题活动来提升学生的数据能力及科学素养。
四、对策确保：
1、机制保障：进一步完善院校信息科技领导组，由院长公安部党委，且有网络管理老师具体负责，保证教育信息化工作中有序开展。与此同时创建教育信息化持续发展的评定规章制度,针对促进教育信息化工作推进的好的老师给予奖赏。
2、经费保障：院校提升信息科技的硬件软件资金投入。
3、信息化管理自然环境确保：对学校计算机设备维护保养，保证通畅、创建互联网管理制度，确立管理者的岗位职责和管理权限。避免电子计算机病毒的危害。
教育信息化工作计划 篇6
一、指导思想
以聊城市教育局网络信息中心工作中为引领，以学校工作计划为布署，融合信息科技教研室展开工作。以提升教育信息化综合性自然环境为准则，以提升教育信息化文化教育为主要目标，努力学习与落实上级领导相关精神实质，认真学习优秀的工作状态，提升信息化管理工作效能，使学校教育现代化做到一个新的层级而不懈努力。
二、主要工作内容
(一) 提升教育信息化管理工作，进一步推进教育信息化工作进度。
1。 显著提升校园内工作上的信息化工作比例。
2。 加强信息化工作责职管理方法细则，提高进行信息化工作的协同与创新精神。
3。 融合“三通”规定，做好早期鼓励与提前准备。
4。 提升信息技术培训工作中。
5。 健全每月一次信息化管理工作例会制度。
(二) 机构教育信息化工作研究，搞好试验，做出行之有效的教育信息化工作中支撑平台方案
1。 创立教育信息化工作中科学研究工作组。
2。 本学年对于教育信息化支撑平台作科学研究：
3。 搞好实验研究资料归档工作中。
(三) 健全院校电子图书馆基本建设，提升管控措施
1。 按上级要求建设好电子图书馆，确保正常的对外开放。
2。 进一步完善电子图书馆管理制度。
3。 深入开展学生们电子器件浏览主题活动，并且在论坛上开展交流学习。
(四) 进一步与管理维持好校园网络
(五) 提升学校网站建设
1。 进一步完善数据采集互联网。
2。 标准数据的收集、生产加工、入录、审批与公布程序流程。
3。 丰富多彩网站信息，构建课堂教学交流平台，扩展网址作用。
4。 创建院校资料库，为教育教学管理。
(六) 再次对学校教职工开展信息技术培训
开展“微课程”及一体机应用学习培训。面授班与远程控制紧密结合对老师开展办公系统与课件制作制做学习培训。在教育网站中开拓一个视频与文字材料结合的学习培训栏目。
(七) 把握有益机会，搞好信息科技与学科整合科研工作
1 结构老师开展课件制作制做。
2 查验每一位老师一学期起码有2堂多媒体系统课，同时要求具备多媒体系统课案和发放给学生们比较多的整合型电子文档材料信息和响声图像资料信息内容。
3 院级之上示范课尽量要和信息技术应用方式融合来提升学习效果。
4 机构院级信息科技与学科整合科学研究课竞赛。
(八) 机构对学生进行信息科技课后辅导，积极参与各种信息技术主题活动与创作比赛等。
教育信息化工作计划 篇7
在这个学期之中，我被任命为信息技术学科老师，为了更好相互配合我院工作，紧紧围绕学校工作计划、教务处的教学工作计划、德育工作计划，有终点进行信息科技层面的教育，为适应飞速发展的信息化时代对人才队伍建设明确提出新要求，塑造学生的科学素养和信息科技操作技能为主要目的。为了保证我院学生上课信息技术课能力，为了能信息科技的工作有序开展，对本学年工作做了下列方案：
一、教育教学方面
1、培养计划
信息技术学科课堂教学为突破口，塑造学生的科学素养，让学生具有获得信息,信息传递，处理数据和应用信息的能力素质，把信息科技做为适用终生学习和小组合作学习手段，为了适应信息化社会课程的学习,工作中奠定必须的基本。
2、教材分析
在七年级的课堂教学之中，分配学习培训信息科技介绍、计算机软件和windows实际操作、文本编辑三个模块主要内容，这部分内容和教育部授予的《中小学信息技术课程指导纲要》所规定的具体内容保持一致，给学生必需具体内容，课堂教学时长为每星期两课时，一学期进行。
3、具体办法
此次教材内容主要用于七年级的学生们，因为是农村中学，大部分学生们家中没有电脑，平常几乎很少触碰计算机，有大多数同学在小学并没有教过计算机，动手能力差，阅读速度每分在3-4个字左右，因此在授课之中，老师应该适当加入一些合适该校学生们的具体内容。使学生一节课都经过打字训练，了解计算机，加重学生们的基础练习。在教育之中，选用多种多样教学策略，仔细地发掘教材内容，依据新课程标准的教育理念，精心备课，把每一课都认认真真地讲好，上课的时候，大多采用任务驱动式教学策略课堂教学，使学生有较多出手操控的时长，使每一个学生都可以在信息科技行业得到收获，掌握一些电子计算机操作方法等。
4、本人教学课堂
课堂用心开展备课教案，写完教学设计。无教学设计不进课堂，教案目标确立，条理清楚，教学设计包含题型、课程目标、课程内容、重难点、教学方式学生们练习的时候留意事项，课下立即总结，写完续篇，不断完善教育教学工作。
二、德育渗透层面
1、品德教育层面严格执行教务处所规定的德育计划来工作中。
根据对本册书的学习培训，在教学之中，别忘记对学生德育渗透。激发学生爱国爱党，塑造爱国主义精神和公民意识意识，塑造远大的理想，从自身做起、从我做起，再给团体争光添彩;以祖国信息技术发展而自豪;激发学生创新思维能力，高度重视激发学生对电脑软件层面学习的能力和获得新的知识分析与问题解决能力。
2、提优补差层面
计算机学习培训，现在很多同学们出手实际操作水准很不一样，有很多同学教师在得出每日任务后立刻就能完成，而许多学生，很长一段时间内不就能完成这堂课教师所授课内容，因此在本学年里，要更加重视产生课程的学习，使学生在亲手实际操作左右大功夫，让好的同学来带动差一些的同学们，再给产生机遇，多给他支持，让她们建立起自信心。
三、本人提升和理论学习层面
1、开展品德教育学习培训，多看一些有关品德教育层面的书，网上搜索一些资料，根据通过自学《给教师的建议》《成功教育》《老师职业道德的培养》、《中国哲学智慧》等书本，多看一些优秀老师的例子、经验交流文章内容，以榜样的作用来严格约束自己，使他成为一名优秀老师。
2、用心开展培训工作与政治理论学习，细心做好笔记，使他在本学年自学笔记篇幅做到1万字符。多上课，进行院校要求得上课20节的每日任务，多听听示范课、汇报课与教研课，自身上一节出色的汇报课。
3、用心参与大专同组机构活动，在自己的备课教案的前提下，用心参与同组组织集体备课，共同进步，扬长补短，不断反思，提升备课教案品质;用心写完笔记实例，在本学年写4个笔记4个例子，取出一篇出色的经验交流文章内容，每星期写一篇钢笔字与板书。
4、写一篇有关信息技术教学层面的论文，而且站制做方面的知识;丰富学校的网站信息，网址基本内容：把院校教学方面文件、规定、新闻报道等相关信息适度公布，上级机关对学校教务管理上的要求、命令及其它方面的知识;机构教研室开展材料的提交。把一些学习材料传到自已的博主，丰富里面的具体内容;争得制做一件课件。
5、在业余时间学习培训刘京海《成功教育》观念、《关键点决定成与败》等书本，而且按学校要细心络同盟专业知识，使他进行县所规定的过“三关”规定，让自己的教学质量上一个新的台阶。
6、用心开展继续教育学习。灵活运用远程教育的机器与资源，以信息科技为载体，让老师把握现代化教学方式，能运用远教网络资源为教学管理，进一步完成自主设计、制做电子课件，提升教学质量。
6、在业余时间学习培训刘京海《成功教育》观念、《关键点决定成与败》等书本，而且按学校要细心学习专业知识，使他进行院校所规定的过“三关”规定，让自己的教学质量上一个新的台阶。
四、现代远程教育层面
现代远程教育是本学年的一个重要工作，也是一个十分繁杂的每日任务。远程教育资源比较丰富，包括了每个课程，每个课堂教学相关的问题，仅有仔细做好现代远程教育的接受与使用工作中，才能体现出远程控制教育的重要性，大力推动本校的课堂教学提升。
1、在现代远程教育层面，仔细做好通讯卫星的传输工作任务，每日准时启动，接受材料，接受完成后，细心搞好接纳纪录。
2、接收的材料，立即进行梳理，免费下载，刻录光盘出光碟，让每一位老师开展应用。每学科老师有效开展现代远程教育材料的应用情况，立即搞好使用情况。
3、现代远程教育机器设备准时进行清洁与维护，发现的问题及时处理，也不耽误第二天的接受工作中。
4、禁止有关人员对卫星电视接收器来操作，禁止开展随便删掉、拷贝材料，禁止擅自调整和副本系统软件使用浏览器。
5、每月清除一次下载的各种各样ip节目内容，没有用的东西要删除，以确保电脑硬盘的充足下载空间。
信息技术课教学工作计划,
6、禁止运用未消毒的光碟、硬盘、移动盘在接受通讯卫星的设备中使用。
五、计算机室管理工作
计算机室的监管严格执行上级文件、依照院校制订对计算机室的需求进行监管。
1、计算机室的机器管理到位。每星期开展一次系统日常维护，发现的问题马上解决，也不耽误老师及学生们的应用。
2、学生们上机操作结束时，认真仔细设备应用情况，老师查验完成后才可以离去，课下细心填好计算机室使用情况。
3、下班时，仔细检查电源电路，将所有开关电源全部关闭之后才能离去。仔细做好运维管理，搞好维护保养，不断更新系统软件、电脑杀毒软件，进一步确保互联网、手机软件运转的安全性。
4、计算机室的个人卫生层面工作需要及时，每日开展计算机室的卫生清扫，留意死角的环境卫生，在学校及各个领导检查之中没有出现难题，没给院校丢人，确保计算机室的生活环境，使学生和老师有一个较好的上机操作自然环境。
六、多媒体室管理工作
1、多媒体室与现代远程教育接收设备在一个屋子里，应严格执行上级领导的相关规定进行监管，使多媒体室的用量做到上级领导国家规定的，每星期做到20节。
2、认真落实多媒体室各种各样规章制度政策法规。有效生产调度多媒体室的应用情况，不许每个课程在使用过程中发生争执。上完课后，让老师用心做好记录。
3、科学安排学生座位，在上课的时候不许学生们带到各种各样小零食。课下，仔细检查卫生情况。维持房间内卫生清洁。
4、用心开展多媒体室日常维护，确保多媒体系统无毁坏，多媒体室设备立即搞好升级，消毒，确保诸位老师在任何时候都可以应用。
5、没经管理方法老师允许，别人不可开应用多媒体信息和大屏幕投影仪。
6、用心开展环境卫生层面清扫工作中，每日开展清扫，使桌面上清理，多媒体系统以及现代远程教育机器设备整洁。
7、多媒体室的安全性工作需要及时，每日开展电源查验，下班了立即关闭电源，不能使用另一台。
七、教师研修层面
1、努力学习学校组织的各类教师研修主题活动，进行老师们的继续教育学习。
2、对我校老师开展现代远程教育层面培训学习，使每一位教师都可以应用现代远程教育开展授课备课教案。每件电脑中应用远程教育资源授课。
3、对老师开展微型机与博主层面学习培训，使每一位教师都有各自的博主，学好充实自己的博主具体内容，便捷于教师课堂的前提下展现了自身的教育风彩。
以上就是自己对于信息技术教学工作中、院校计算机室与多媒体室的监管和应用等方面的工作计划。在本学年之中，严格执行制订院校制订的方案和自己的教学工作计划来展开工作，在制订计划时也有不周全的区域，请各位领导及老师立即提示，让自己的信息内容技术工作计划更加全面，与此同时让学生信息科技层面与学校的信息科技及现代远程教育层面有所提高。
教育信息化工作计划 篇8
依据《*中小学教育信息化工作三年规划》和学校的学校工作计划，以信息化规划为切入点，培养具备创新意识的专业人才;以信息科技的应用为突破口，提高老师们的信息科技水准与素质，建设一支合乎素质教育要求的，能娴熟运用网络技术为文化教育教学管理的师资队伍;勤奋推动我院教育现代化过程，推动学校德育、课堂教学各项工作的不断、共享发展。
一、提高老师们的信息科技水准与素质
1、老师积极参加学校给予有关现代信息技术的各种校本培训(培训计划见附二)，做到灵活运用现代信息技术专业技能。每学年分四期开展培训，努力提升学校老师们的信息科技水准。
2、老师主动应用学习到的信息化管理技能为文化教育教学管理，现代信息技术课堂教学普及率达90%及以上。自行设计本人教育资源，每学年上缴自行设计个人的精典教育资源(课件、教学素材、教案设计、练习题或考卷)各一件及以上，并推介出色网络资源参与各个赛事。
3、老师主动升级、健全、自主创新个人博客网站。
二、推动学校的网络空间基本建设
1、提升学校网站建设，加设教育科学研究社区论坛、教导主任负责人服务平台频道，进行网上授课科学研究交流研讨;整体规划复建“青少年象棋网”。
2、健全、融合教师个人和班级博客，使博主变成进行网络教研的服务平台、作业平台和资源平台。
3、继续加强互联网教学管理平台资料库的资源共享工作中。以院校备课组为基准为学校教育资源库提交有关网络资源(课件、教学素材、教案设计、出色练习题和考卷)。
4、借助校园网络，深入推进老师办公室电子化。本学年，院校的各种通知、学习资料、政策文件等再次在校园信息内容网站发布。
5、借助顺德教育信息平台网，充分发挥各种智能管理系统功效，提升行政工作、业务流程管理等管理能力。
6、提升网络安全管理，维护网络安全。主动执行《校园网络管理制度》，提升校园内计算机的应用监管，避免老师在网络聊天、打牌和打游戏等安全隐患，禁止老师运用学校网络散布虚假信息、谣传等。充分运用网络的概念，优质的服务于课堂教学、立足于教学管理;指导学生正确使用网络教学资源，避开网咖、手机游戏。全面提高院校网络安全的管理能力，提升网址、FTP服务器的安全防控，运用电脑杀毒软件对学校计算机病毒感染病发问题进行监管，立即查、杀毒，降低校园网络内病毒传播途径，确保学校网络通畅。
三、狠抓信息技术学科，激发学生的创新精神
1、信息技术教育已经成为学生们课堂中必不可少的重要环节，我院三至六年级每个班每星期设立2节信息技术课，为了能让学生们拥有更多的实际操作实践活动，教务部还准备了三年级每星期最少1堂课到计算机室上机操作实际操作，四至六年级每星期2堂课都需要到计算机室上机操作实际操作。为了确保信息技术课的品质，学校为每一年级课堂教学设定目标(具体目标见附三)，执教信息技术课的老师除开进行教学内容也必须让85%的学生们做到定下目标。
2、提升“机器人比赛、LOGO赛事”指导，在指导过程中重视培养学生的创新精神。学习培训保证有目的、有步骤、有方法，学习培训责任到人，争取在赛场上取得优异成绩。(实际见培训方案及实施方案)
四、创建老师信息化管理技能评价制度。
商议并制定较有效的老师信息化管理技能评价制度(实际见附四)，保证老师自觉学习、运用信息化管理专业技能，让信息化设备更充分的为教学管理。
教育信息化工作计划 篇9
一、学生基本情况
本方案对于八年级全体同学，根据去年课程的学习，同学们对办公室软件比如word、有一定掌握，但由于每一学期信息技术课时特别少，每星期仅有一节课，学生们的忘却性大，大部分学生学习后没注意到夯实，学生们把握的状况不太理想，良莠不齐。有必要的学生们家里有笔记本或爸爸妈妈单位有计算机，上机时间相对性多一些，实际操作较娴熟，有大多数同学纯粹就是课程时间上课，课下也就没有训练夯实的好机会，因此，这一部分同学们对所学的知识忘却比较大，实际操作陌生;
同学们对学科的学习兴趣或是非常高，由于信息技术课并不是像语文学科、数学课那样枯燥乏味、简单，也不像历史时间、政冶必须死记硬背的。相对而言学生们感觉非常新鲜的。可是这到底存在一个问题是学生们有兴趣的并不是学习培训，反而是玩游戏、网络交友。因此，同学们对计算机了解还有待提升。要进一步对其进行正确引导
二、教材分析
本学年教材内容是内容包括一个全新的。基本内容：excel表。
三、指导思想：
依据测试要求、学校工作计划和初中信息科技《课程内容具体指导意见》及其学生们实际情况，确立初中信息技术学科任务：激发学生对信息科技的热情和观念，使学生掌握或把握信息科技基本上知识技能，让学生具备获得信息、传送信息内容、处理数据与应用信息科技方式的水平，建立良好的信息科技素质，为其融入信息时代课程的学习、生活和工作奠定必须的基本。
四、课程目标：
1、掌握信息科技的应用领域和硬件配置的最基本构成，学好安装及卸载程序。
2、激发学生对计算机理性认识，掌握信息科技在日常日常生活中的运用，激发学生学习培训、使用计算机的热情和观念。
3、基本学好使用计算机处理数据，对表格数据的键入、改动、装饰、公式计算、函数的应用、数据排序、数据筛选、统计分析表的制作等。
4、养成良好电子计算机用户习惯。
5、在学习中，让学生了解和掌握一些学习培训具体方法，塑造学生的学习兴趣和自觉性，激励学生中间互相交流，开展一些创意设计。
6、做一个日常生活中的统计分析表
教育信息化工作计划 篇10
依据《___中小学教育信息化工作三年规划》和学校的学校工作计划，以信息化规划为切入点，培养具备创新意识的专业人才;以信息科技的应用为突破口，提高老师们的信息科技水准与素质，建设一支合乎素质教育要求的，能娴熟运用网络技术为文化教育教学管理的师资队伍;勤奋推动我院教育现代化过程，推动学校德育、课堂教学各项工作的不断、共享发展。
一、提高老师们的信息科技水准与素质
1、老师积极参加学校给予有关现代信息技术的各种校本培训(培训计划见附二)，做到灵活运用现代信息技术专业技能。每学年分四期开展培训，努力提升学校老师们的信息科技水准。
2、老师主动应用学习到的信息化管理技能为文化教育教学管理，现代信息技术课堂教学普及率达90%及以上。自行设计本人教育资源，每学年上缴自行设计个人的精典教育资源(课件、教学素材、教案设计、练习题或考卷)各一件及以上，并推介出色网络资源参与各个赛事。
3、老师主动升级、健全、自主创新个人博客网站。
二、推动学校的网络空间基本建设
1、提升学校网站建设，加设教育科学研究社区论坛、教导主任负责人服务平台频道，进行网上授课科学研究交流研讨;整体规划复建“青少年象棋网”。
2、健全、融合教师个人和班级博客，使博主变成进行网络教研的服务平台、作业平台和资源平台。
3、继续加强互联网教学管理平台资料库的资源共享工作中。以院校备课组为基准为学校教育资源库提交有关网络资源(课件、教学素材、教案设计、出色练习题和考卷)。
4、借助校园网络，深入推进老师办公室电子化。本学年，院校的各种通知、学习资料、政策文件等再次在校园信息内容网站发布。
5、借助顺德教育信息平台网，充分发挥各种智能管理系统功效，提升行政工作、业务流程管理等管理能力。
6、提升网络安全管理，维护网络安全。主动执行《校园网络管理制度》，提升校园内计算机的应用监管，避免老师在网络聊天、打牌和打游戏等安全隐患，禁止老师运用学校网络散布虚假信息、谣传等。充分运用网络的概念，优质的服务于课堂教学、立足于教学管理;指导学生正确使用网络教学资源，避开网咖、手机游戏。全面提高院校网络安全的管理能力，提升网址、ftp服务器的安全防控，运用电脑杀毒软件对学校计算机病毒感染病发问题进行监管，立即查、杀毒，降低校园网络内病毒传播途径，确保学校网络通畅。
三、狠抓信息技术学科，激发学生的创新精神
1、信息技术教育已经成为学生们课堂中必不可少的重要环节，我院三至六年级每个班每星期设立2节信息技术课，为了能让学生们拥有更多的实际操作实践活动，教务部还准备了三年级每星期最少1堂课到计算机室上机操作实际操作，四至六年级每星期2堂课都需要到计算机室上机操作实际操作。为了确保信息技术课的品质，学校为每一年级课堂教学设定目标(具体目标见附三)，执教信息技术课的老师除开进行教学内容也必须让85%的学生们做到定下目标。
2、提升“机器人比赛、logo赛事”指导，在指导过程中重视培养学生的创新精神。学习培训保证有目的、有步骤、有方法，学习培训责任到人，争取在赛场上取得优异成绩。(实际见培训方案及实施方案)
四、创建老师信息化管理技能评价制度。
商议并制定较有效的老师信息化管理技能评价制度(实际见附四)，保证老师自觉学习、运用信息化管理专业技能，让信息化设备更充分的为教学管理。
附一：各周工作安排：(基本整体规划，以具体情况公告为标准。)
第一周：
1、制订电教各专线运输方案
2、查验修复电教设备
3、升级调成加入老师网上信息
第二周：
1、创建一年级新生、二至六年级转学生电子个人档案
2、审核调成加入学生们
3、选择精锐学生们参赛学习培训。
第三周：
1、举办电教组员大会，确立各组员的岗位职责
2、商议并制定老师信息化管理技能评价制度
第四周：制订老师信息化管理技术培训具体内容
第六周：第一期老师信息化管理技术培训
第八周：第二期老师信息化管理技术培训
第十二周：第三期老师信息化管理技术培训
第十四周：第四期老师信息化管理技术培训
第十六周：老师自做教学课件作品展览第
十八周：学生电脑作品展览第
十九周：信息技术学科考评
第二十周：教育现代化工作总结
教育信息化工作计划 篇11
一、指导思想：
以实干的奋斗精神、具有前瞻性构思进行教育信息化工作中，保证有了解、有领导干部、有贯彻落实。从教育信息化的目标来看，科学合理讨论、合理安排、协同配合，融合各种各样已有的教学资源，最大程度地充分发挥的资源经济效益。将硬件建设与开发软件放到同样关键的水准，加强监管和培训幅度，执行协同发展对策。将科学研究和教学具体密切结合在一起，建立和信息化工作有关研究课题，以研究课题推动信息化工作。院校将按照本指导思想，进一步地把信息化管理工作计划落实到实处。
二、工作规划及对策
(一)校园网络建设工程
1、执行更新改造校园网络工程项目，高标准建设校园内应用系统，进一步完善校园网络构造，充分发挥互联网为文化教育教学管理功能的，为文化教育教学应用搭建互联网平台。
2、健全学校内网作用，彻底完成校务公告、办公系统。
(二)提升学校园网络管理方法
采用行之有效的对策，强化对校园网络的监管，制定网络安全管理规章制度，贯彻落实各类管理方面对策，确保网络安全、通畅。
1、组织协调。
创立院校教育现代化工作领导小组。
2、班级常规管理。
持续科学研究各种各样管理方法，加大考核力度，避免网络安全事件的发生，保证数据网络通畅，更好的服务于学校的教学工作。既要确保网络信息安全通畅，还得避免老师在网络聊天、打牌、打游戏等安全隐患。深入分析网络技术应用难题，充分运用网络的概念，提升教育质量。
3、病毒防治。
加强对学校管理幅度，从制度上开展管束，降低病毒传播途径。凡新重装系统的电子计算机必须要先安装杀毒软件，并做好有关补丁包之后才能连接互联网，有效解决电脑病毒难题，确保互联网不会因病毒感染造成阻塞、停网的现象的产生。
(三)充分运用互联网的应用经济效益
塑造建网站要为文化教育教学管理的观念，提升院校网站的制作及管理工作成效，进一步完善网页建设，改善和提升教育平台的服务水平，能够更好地为课堂教学、教育科学研究、课程管理服务项目。
1、继续加强学校网站建设，进一步完善网页布局的内容和，使之立足于课堂教学，立足于品德教育，立足于管理方法;立足于学生们，立足于老师，立足于社会发展。务求网站界面简洁、合理布局、色彩一致、设计风格统一、主题鲜明。
(四)教学资源库基本建设
继续加强资源库建设，形成自己的资源中心。
(五)网络办公环境建设
探寻和优化校园内信息和文件传送系统软件，完成网站发布通知、传送文件，进一步提高办公系统水准。
(六)老师信息技术培训工作中
1、大力加强教师信息技术运用业务培训，务求实效，根据不同课程与学段，实现对老师常见系统软件的重点具体内容学习培训。
2、再次深入开展老师课件制作评定主题活动、优秀论文评选投票。
(七)信息科技与各科的融合探讨
1、提升信息科技教学活动。
2、增加信息科技在以往教学课堂中技术研究幅度，启动全体教师探索研究信息科技在教学过程里的操作规范。
3、进一步进行信息科技与课程课程开发课堂教学应用实践科学研究，持续吸取经验，提升实施能力。
3、搞好实验研究资料归档工作中。
(三)健全院校电子图书馆基本建设，提升管控措施
1、按上级要求建设好电子图书馆，确保正常的对外开放。
2、进一步完善电子图书馆管理制度。
3、深入开展学生们电子器件浏览主题活动，并且在松小论坛上开展交流学习。
(四)进一步与管理维持好校园网络，本学年内布署一个wifi网络节点
(五)提升学校网站建设
1、进一步完善数据采集互联网。
2、标准数据的收集、生产加工、入录、审批与公布程序流程。
3、丰富多彩网站信息，构建课堂教学交流平台，扩展网址作用。
4、创建院校资料库，为教育教学管理。
(六)再次对学校教职工开展信息技术培训
面授班与远程控制紧密结合对老师开展办公系统与课件制作制做学习培训。在教育网站中开拓一个视频与文字材料结合的学习培训栏目。
本学年对学校青年专业课老师出一份文档考卷和青年副课老师出一份文档教学设计作一次现场测试，考试分数纳入绩效考评中。
(七)把握有益机会，搞好信息科技与学科整合科研工作
1、结构老师开展课件制作制做。
2、查验每一位老师一学期起码有一堂多媒体系统课，同时要求具备多媒体系统课案和发放给学生们比较多的整合型电子文档材料信息和响声图像资料信息内容。
3、院级之上示范课尽量要和信息技术应用方式融合来提升学习效果。
4、机构院级信息科技与学科整合科学研究课竞赛。
(八)机构对学生进行信息科技课后辅导，积极参与各种信息技术主题活动与创作比赛等。
教育信息化工作计划 篇12
一、指导思想：
深入贯彻落实上级领导指示精神，重点围绕上级领导关于学校教育现代化基本建设具体指导意见和学校发展规划，坚持不懈认为教学课堂服务项目、为学校服务管理、为全体师生服务项目为指导思想。以建立教育信息化为抓手，加强职责和岗位职责观念，持续融合、提升、开发设计教学资源，健全校园网等多种工作中，提升信息化工作的配合工作力度，提升班级常规管理的工作效能。
二、工作目标：
结合学校现况，并针对当前教育信息化的机会，本学年工作坚持不懈“以建为主导、以用为根本”思路，以现代信息技术与学科融合为抓手，充分运用互联网的服务与教育作用。让信息技术教育校园内实践教学中的应用踏入一个新的台阶;慢慢创建并实施各类高效的管理制度;在维持好目前网络资源前提下，加强监管基本建设，便于高效率的运用有效的网络资源为学校教育服务;积极搞好院校教学管理工作中，以更强高效服务课堂教学。
三、工作要点及实施措施：
(一)校园信息化建设方面。
1、提升和优化教育网站管理方面，进一步完善学校网站功能的，本学年并对学校网站开展重做，重做后网址会更加反映责任和职责分工，确保网站信息的及时和应用性;提升校园网络的安全防护，搞好的网站备份数据、防黑防病毒等相关工作，确保校园网络的通畅。
2、创建院校微信公众号。院校创建微信公众号，校园内和学生父母，老师与学生中间的句子、照片、视频语音的全面沟通交流、互动交流，构建院校、父母、学生们之间沟通的桥梁，完成学校文化建设从实体向数字化覆盖变化。
3、搞好“三通两平台”工作中，科学研究建立了有效管理体制，特别是班班通交互式白板管理方法应用等制度，使得管理方法能真正切实落实，保证职责分工管理方法、责任明确;普遍征选文化教育信息资源库素材内容，启动学校老师资源共享教学资源，基本建设该校有特点的教学资源库。
4、提升数字化的业务培训。伴随着我院办学规模的不断发展和课堂教学的需求，电教设备的总数还会继续提升，电教设备的规范使用变成头等大事。我们将要经过培训、专题讲座等方式对广大老师开展培训提升，推动现代信息技术与学科的融合。
5、仔细做好院校商业活动的摄、采、编工作和光碟的刻录光盘，同时做好材料的储存工作中。
(二)日常管理与设备维护管理层面。
1、不断完善岗位责任制：保证各项任务都有专业人员负责，岗位职责明晰，责任到人，工作目标确立，勤奋建设一支技术性素质过硬、服务项目意识强工作团队。
2、继续加强硬件建设，搞好硬件条件的升级更新工作中。伴随着我院电教设备的不断增长，日常维护工作工作量会非常大，网络信息中心也会更加搞好管理方法和维护，加强网络安全管理方法，保障互联网通畅，为老师学生给予干净的网络空间。
3、都做好了各种信息设备和软件资料的备案、存放、派发等相关工作，严格遵守损坏赔偿规章制度，实现账物相符合，规范使用，保管好。
4、增强了电子教室的安全工作，根据制定管理制度和习惯性地向老师学生进行教育，塑造老师学生实际操作互联网的自我监控水平，养成良好互联网品德修养。
5、灵活运用本溪教育网、教师培训网等最先进的教育平台，引入最先进的教育理念和核心理念。
四、工作时间表：
9月份：
1、探讨制订学年教育信息化工作计划，制订各种相关的方案、方案。
2、各专用教室对本室账目、电教网络资源备案，各种管理制度开展升级修定，制做院校各类统计分析纪录、表册。
3、查验各室仪器设备应用配置状况，确保学期开始各室正常启动。
4、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
5、老师搞好参与省级教学课件论文比赛准备工作。
6、任课老师进行电子器件教案编写工作中。
10月份：
1、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
2、紧密配合教务部，规定老师运用信息化教学系统进行优质公开课。
3、组织进行院级老师电教论文赛事，汇报经典作品。
4、机构参与省、市多媒体系统教育app赛事。
5、电教设备日常维护、维护保养等日常检查。
6、任课老师进行电子器件教案编写工作中。
11月份：
1、结构老师开展交互式白板运用讨论主题活动，提高老师多媒体应用水准，灵活运用网上资源，提升教师业务能力。
2、紧密配合相关部门，仔细做好信息化管理档案再梳理工作中。
3、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
12月份：
1、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
2、老师电教设备应用情况调研，院校电教管理方法状况调研。
3、梳理院校电教档案资料，材料以及其它电教有关文化教育教学材料，梳理资料库。
1月：
1、电教设备日常维护、维护保养等日常检查。
2、编写本学年信息化管理工作总结。
教育信息化工作计划 篇13
一、指导思想
以“全国各地教育现代化工作中电视电话会”精神实质为引领，坚决贯彻院校核心工作标准，以校园教育信息化应用推进工作为抓手，以研究课题为依托，提升教育现代化自然环境、优质资源和信息化应用数据平台的监管，提升学校老师信息化研究及应用能力。把校园信息化基本建设做为基本性工程项目，将学生获得信息、处理数据能力作为主要的培养计划，把塑造老师运用信息技术教育尤其是借助信息科技进行课堂教学能力做为师资队伍建设的工作要点，提升教学经济效益，提升学生信息化应用观念和能力，大力开展信息科技与课程开发的探索及其信息科技推动学校文化建设的实践研究,使小学部的教育现代化工作中跃上一个新的台阶。
二、工作要点
1、信息化规划管理工作：成立以赵校长为组长，副校戴维波、小学部副校李淑霞为副处长，信息科技优秀教师为主的领导组，各个部门分头执行，责任到人，进一步完善我院TL、se9阳光教育体系管理。
2、教师信息技术运用层面：老师是完成教育现代化的主导作用，塑造老师是完成教育现代化的关键所在，是众多老师具备数字化的观念。我部规定老师，会熟练使用电子计算机及一体机，是从电脑上下载相关教育资源，会单独制做课件制作，基本探寻一体机在教学课堂中的运用，特别是一体机在教育各个环节突破口的实践探索,争取实现有自主创新、有特点。规定老师熟练操作笔记本，把自己的课件(每学年不得少于10个)、计划总结、教育随笔、思考感受材料等存放E盘中，教务部随机检查。
3、教学资源建设层面：启动老师积极主动制作课件与使用课件，借助互联网资源，为学校教学资源库给予课件和教学素材。
4、信息技术教学层面：小学部全体人员设立信息技术学科，信息科技任课老师极好各节信息技术课，与此同时深入开展学生计算机应用，让学生学好熟练电脑操作，学好网上，塑造学生的开拓创新精神实践技能。
三、具体办法
1、为了保证院校教育现代化工作开展，及时纠正小学部教育现代化领导组的工作重点，组员职责明确，责任到人。
2、制订“教育现代化工作考核方案”，严格遵守院校制订的教育现代化管理制度，提升查验与考评幅度。通过组织优秀课例、教学课件、教案设计、主题风格网络资源等赛事推动老师提升文化教育信息化应用水准。对积极开展信息技术教育运用的老师给与支持鼓励。
3、充足做好信息科技的业务培训，务求实效，根据不同课程与学段，实现对老师常见系统软件的重点具体内容学习培训，进一步提高各老师应用现代科技能力，能够更好地开展教学工作，与此同时提升各科间的关联，推动课程之间融合。运用隔周三的理论学习时长，进行老师应用信息科技提高课堂教学有效性的专题培训。
4、创建一支信息科技技术骨干团队，积极开展学校及上级领导相关部门信息科技与教育科研的科研工作，逐步完善一支有层次、有实践技能、有创新精神的师资队伍。
5、在业余时间，丰富多彩网络教育资源，开通微博，提升网上论坛和交流。创建互联网平台中的部门协作的研究平台，完成教育资源共享。
6、 大力开展“太阳课程改革”的实践研究,的确把教学做为有益于学生们积极探讨的学习教育活动，让孩子们在得到知识技能的前提下，在情感、心态、价值观念等多个方面都能充足发展趋势，教研室将做好集体备课工作，加强实践——再思考——再实践全过程。备课教案中留意创设教学情境及设计意图的建立。同组集体讨论、备课教案、说课稿、评课记录。
7、相互配合教育信息化基本建设，进一步挖掘集体的力量，充分运用信息科技优点，进一步落实学生为主体原则，进一步提高大学生科学素养，进一步完善信息技术教学，积极主动营销推广信息科技互联网教学方式并依据同学们对信息科技的学习情况，推行分层次教学。、创立学生们信息科技课余社团活动，丰富多彩学生们的业余生活，塑造信息科技专长，机构老师学生积极参与计算机教学课件制作主题活动，展现信息技术教育成效。
8、依照院校统一要求，准时搞好多媒体一体机及交互式白板的使用情况。
9、相互配合院校提升校园内网站的制作，促进学校宣传和信息化条件下学校文化建设积累，提高院校办学的影响力。
10、我们可以从院校实际出发，进一步发挥信息科技在教育中的运用，根据老师自身科学研究、组织培训使信息科技的应用更为合理。让一体机等最先进的教学设备在教育中发挥出真正意义上的使用价值。坚持以“三公开”主题活动为依托，让信息科技在教育中获得广泛运用。
11、 关心公司办公室、教室里和专用教室信息设备正常的运行情况，立即故障检测，确保正常的进行信息技术教学和师德建设主题活动。同时做好电子计算机、电教设备的监管、维护保养、运维工作纪录。进一步完善信息科技教研室管理组织工作中。
新学期现在开始，小学部全体教职工一定会依照院校安排与布署，在学校党支部及校委会的领导下，战胜困难、开拓进取、知难而上，保证质量地做好各项任务。
教育信息化工作计划 篇14
指导思想：
做为新一代的科技进步，计算机及互联网技术促使我们与世界间的距离越来越近在咫尺，伸手中间，这个世界的每一个角落都能够展现在大家的面前，此后，他们的视线不会再限于教室室内空间，他们的主题活动不会再受限于两点一线;做为一所具备优秀教学理念的院校，作为一全部着优异教学资源的院校，我们更有理由站在信息化管理教育体制改革的前沿。紧紧围绕局势，着眼于未来，大家建立了院校教育信息化工作计划：
一、工作要点：
提升院校信息员团队的管理方法，产生一支能量强、合作能力好信息化教师队伍，为进行各种信息化应用打下基础，与此同时深层次科学研究，用心累积，积极主动试着、认真总结，将点点滴滴积累汇聚成一套合适我院信息化规划的方案。此外，按时定期地组织全体教师信息化管理自培工作中，使工作中更加具有成果化，勤奋建立一流的老师运用数字化的环境与气氛。
再次运用信息科技推动新老师的塑造工作中，运用新建小学院校新教师培训博客群，运用博主方式处理新教师培养过程的难点问题，充分利用博主的公开化，提升新老师之间的竞争与交流观念，逐步完善新教师考核里的公布、公平和公平公正的难题，推动新老师加速完善。
二、实际工作时间表：
八月份：
1、学校课程表调节并派发及时。
2、对教师办公室内陈旧计算机升级和软件安装维护保养。
3、计算机教室的计算机调节。
九月份：
1、老师在网上集中培训学习培训。
2、中小学电脑制作活动学习培训。
十月份：
1、 积极主动用对计算机教室及多媒体课室，充分运用信息内容区位优势，提升教学环节的信息科技成分，提升学生科学素养和教育质量。
2、上课教科研
十一月份：
1、学生们科学素养调查。
2、上课教科研
十二月份：
1、资料汇总(教学课件制作、会议纪要、总结等)
2、回望与思考，搞好期末总结工作中。
20xx.8
教育信息化工作计划 篇15
一、指导思想：
深入贯彻落实上级领导指示精神，重点围绕上级领导关于学校教育现代化基本建设具体指导意见和学校发展规划，坚持不懈认为教学课堂服务项目、为学校服务管理、为全体师生服务项目为指导思想。以建立教育信息化为抓手，加强职责和岗位职责观念，持续融合、提升、开发设计教学资源，健全校园网等多种工作中，提升信息化工作的配合工作力度，提升班级常规管理的工作效能。
二、工作目标：
结合学校现况，并针对当前教育信息化的机会，本学年工作坚持不懈“以建为主导、以用为根本”思路，以现代信息技术与学科融合为抓手，充分运用互联网的服务与教育作用。让信息技术教育校园内实践教学中的应用踏入一个新的台阶；慢慢创建并实施各类高效的管理制度；在维持好目前网络资源前提下，加强监管基本建设，便于高效率的运用有效的网络资源为学校教育服务；积极搞好院校教学管理工作中，以更强高效服务课堂教学。
三、工作要点及实施措施：
(一)校园信息化建设方面。
1、提升和优化教育网站管理方面，进一步完善学校网站功能的，本学年并对学校网站开展重做，重做后网址会更加反映责任和职责分工，确保网站信息的及时和应用性；提升校园网络的安全防护，搞好的网站备份数据、防黑防病毒等相关工作，确保校园网络的通畅。
2、创建院校微信公众号。院校创建微信公众号，校园内和学生父母，老师与学生中间的句子、照片、视频语音的全面沟通交流、互动交流，构建院校、父母、学生们之间沟通的桥梁，完成学校文化建设从实体向数字化覆盖变化。
3、搞好“三通两平台”工作中，科学研究建立了有效管理体制，特别是班班通交互式白板管理方法应用等制度，使得管理方法能真正切实落实，保证职责分工管理方法、责任明确；普遍征选文化教育信息资源库素材内容，启动学校老师资源共享教学资源，基本建设该校有特点的教学资源库。
4、提升数字化的业务培训。伴随着我院办学规模的不断发展和课堂教学的需求，电教设备的总数还会继续提升，电教设备的规范使用变成头等大事。我们将要经过培训、专题讲座等方式对广大老师开展培训提升，推动现代信息技术与学科的融合。
5、仔细做好院校商业活动的摄、采、编工作和光碟的刻录光盘，同时做好材料的储存工作中。
(二)日常管理与设备维护管理层面。
1、不断完善岗位责任制：保证各项任务都有专业人员负责，岗位职责明晰，责任到人，工作目标确立，勤奋建设一支技术性素质过硬、服务项目意识强工作团队。
2、继续加强硬件建设，搞好硬件条件的升级更新工作中。伴随着我院电教设备的不断增长，日常维护工作工作量会非常大，网络信息中心也会更加搞好管理方法和维护，加强网络安全管理方法，保障互联网通畅，为老师学生给予干净的网络空间。
3、都做好了各种信息设备和软件资料的备案、存放、派发等相关工作，严格遵守损坏赔偿规章制度，实现账物相符合，规范使用，保管好。
4、增强了电子教室的安全工作，根据制定管理制度和习惯性地向老师学生进行教育，塑造老师学生实际操作互联网的自我监控水平，养成良好互联网品德修养。
5、灵活运用本溪教育网、教师培训网等最先进的教育平台，引入最先进的教育理念和核心理念。
四、工作时间表：
9月份：
1、探讨制订学年教育信息化工作计划，制订各种相关的方案、方案。
2、各专用教室对本室账目、电教网络资源备案，各种管理制度开展升级修定，制做院校各类统计分析纪录、表册。
3、查验各室仪器设备应用配置状况，确保学期开始各室正常启动。
4、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
5、老师搞好参与省级教学课件论文比赛准备工作。
6、任课老师进行电子器件教案编写工作中。
10月份：
1、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
2、紧密配合教务部，规定老师运用信息化教学系统进行优质公开课。
3、组织进行院级老师电教论文赛事，汇报经典作品。
4、机构参与省、市多媒体系统教育app赛事。
5、电教设备日常维护、维护保养等日常检查。
6、任课老师进行电子器件教案编写工作中。
11月份：
1、结构老师开展交互式白板运用讨论主题活动，提高老师多媒体应用水准，灵活运用网上资源，提升教师业务能力。
2、紧密配合相关部门，仔细做好信息化管理档案再梳理工作中。
3、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
12月份：
1、安排老师参与每个月的校本信息技术培训。
2、老师电教设备应用情况调研，院校电教管理方法状况调研。
3、梳理院校电教档案资料，材料以及其它电教有关文化教育教学材料，梳理资料库。
1月：
1、电教设备日常维护、维护保养等日常检查。
2、编写本学年信息化管理工作总结。
教育信息化工作计划 篇16
一、指导思想：
以余庆县加速教育现代化基本建设的落实意见为抓手，大力推广教育信息化基本建设，推动学校德育内涵发展，为教育均衡化发展趋势做出应有的贡献，完成共享资源，推动院校教学的规范性。
二、关键工作规划：
1、硬件建设
管控应用好全部班集体“班班通”(电子器件日班或投射、笔记本、超清数据展位)、各办公室电脑，确保机器的正常启动。
2、软件建设
(1)基本建设具备该校地方特色的教育资源库。
(2)购买必须的网络安全管理、课堂教学系统软件，以适应教学活动的需求。
(3)健全院校网络红页、老师QQ群，提升网络教研及教学管理。
3、队伍管理
(1)强化对老师们的信息化能力学习培训，提升教育掌控数字化的水准。进行教学课件制作赛事，积极参与上级领导机构电子著作赛事。
(2)以主题活动促进信息科技的应用和研究，坚持不懈进行信息科技与课程开发优质课视频、优秀课件和优秀论文评选投票，提升教育对现代信息技术的重视度和运用能力。
4、研究课题
积极开展县、市、省部级科研项目申请，文化教育信息化应用获得出色成效。
三、具体办法：
以校园网络建设与信息科技科学研究及应用等作为关键，打造出教育信息化、数字化教育知名品牌。
一是开开全足信息技术学科，创建信息科技教学质量评价体制，不断提升信息技术学科基本建设品质。
二是不断创新网络资源，及时完成教学资源的优化工作中；
三是提升老师应用班班通等现代教学器材培训学习，规定老师应用远程教育机器设备组织教学，并通过培训列入老师绩效考核强制性全面推广，提升利用率，进一步充实我院的教学课堂，改善教学方式；
四是切实增强信息科技的科研，探寻网络空间、班班通机器设备中的教学模式。
五是执行“主题活动推动发展战略”，着力抓好青少年儿童科技创新大赛、电脑制作活动比赛理论与实践社会实践活动等创新活动，加强艺术特长生和名生塑造。
教育信息化工作计划 篇17
一、指导思想：
全面贯彻党的教育政策，始终坚持学生成长为根本，面向全体学生，以塑造学生的科学素养为理念，融合区教育信息化的创建工作大力开展信息技术应用实践活动，突出主题，整体推进，以信息化管理推动教育的现代化，打造出白云学校智慧校园。
二、目标：
在推动院校教育现代化的过程当中，深入推进信息科技的应用，逐渐做到三个转变，即：变化院校管理模式、变化老师的教学模式，变化学生们的学习方法，勤奋搭建学校德育信息化平台。
三、主要工作贯彻落实：
(一)硬件配置基本建设
较好的硬件配置是教育信息化工作中的前提，现阶段院校现有的硬件配置要用对、用足，与此同时，还打算增添多媒体系统，保证均值每一个班级有一台信息化教学机器设备，以适应老师们的要求。在业余时间对外开放学校的电脑房、电子图书馆，使学生有更多时间使用计算机，确保学生们的上网时间。为进一步激励老师在教学过程中使用计算机，每一个办公室摆放一台电脑，供老师备课、课堂教学应用。逐渐购买一部分软件正版化，推动学校软件正版化工作中。
(二)资源建设
教育资源是教育教学、课堂教学不可缺少的具体内容，因而学校文化教育资
源基本建设是教育信息化的工作重要一环，本学年将不断完善学校教育资源库基本建设，支持老师将好一点的教育资源上传到校园网资料库，使院校内每一个教育资源得到分享。并将院校已有的较出色的课件提交教育信息网，为促进区域范围资源库建设充分发挥他们的一些功效。逐渐按课程、班级选购教育资源手机软件，持续丰富学校教育资源库。
(三)企业网站建设
教育网站是学校对外传播、师生交流的有效途径。本学年提升学校校园网的网站运营。逐步推进学校无纸化。在企业网站建设与此同时，将的网站具体内容加上、维护保养层层落实，确保学校网站数据的升级速率及品质。
(四)教师队伍建设
老师是信息内容应用的核心，最近学校一要高度重视老师信息化理论与实践培训学习，关键贯彻落实于学校网络的建立与应用。二要高度重视提升教育的计算机能力，进一步加强院校网络工程师和信息科技专职教师培训学习，使学校信息化工作有序进行。为进一步做到教师计算机培训的内容成效，激励各教研室融合分别学科特色创建老师首页，使互联网变成老师和学生、老师中间沟通桥梁。
(五)研究课题
以院校课题研究为引领，大力开展信息科技与课程课程开发的探索，使电子计算机及网络的应用渗入每科的教育当中，激励老师参加融合课的探索，院校常态化开展融合课的教育评定，并形成制度，狠下功夫，使学校信息化工作切实落实。
(六)学生们运用
以学校信息技术课为抓手，平常进一步加强学生们的科学素养的塑造，重视学生们的社会道德的教学，能遏制不良信息内容，运用研究课题的形式提升学生搜集、挑选、解决、应用信息能力。院校也将进行信息科技和学生社会实践结合的主题活动，经过主题活动来提升学生的数据能力及科学素养。
四、对策确保：
1、机制保障：进一步完善院校信息科技领导组，由院长公安部党委，且有网络管理老师具体负责，保证教育信息化工作中有序开展。与此同时创建教育信息化持续发展的评定规章制度,针对促进教育信息化工作推进的好的老师给予奖赏。
2、经费保障：院校提升信息科技的硬件软件资金投入。
3、信息化管理自然环境确保：对学校计算机设备维护保养，保证通畅、创建互联网管理制度，确立管理者的岗位职责和管理权限。避免电子计算机病毒的危害。
教育信息化工作计划 篇18
一、 指导思想：
以强化管理，紧抓运用，深化发展为载体，以网络资源走入课堂教学，面对学生们用以课堂教学为突破口，以加大培训力度，深层次开展课题研究为切入点，以执行远程访问，举办活动构建运用气氛为方式，以完善体制机制和实践管理方法应用模式为主要目标。
二、 工作规划：
1、继续加强远教建设工程，检修，维护保养等管理方面，确保我院现代远程教育机械设备正常运转。
2、继续做好校本培训工作中，特别是在搞好新理念微视频制作的业务培训。
3、大力开展以“远教资源和课程开发”为主题教学活动，增加教学应用与具体指导幅度，每一个专用教室每星期运用达20学时。
4、提升新档案建设，健全院校资料库，教师个人资料库，
5、继续加强学校网站建设与管理方面。
6、从容应对各种各样查验，参与各类学习培训。
7、积极参与教育现代化的各种赛事。
三、主要工作
1、提升专用教室设备及的监管
再次狠抓工程建设管理工作中，争取专用教室规范性、规范化，3月份用心对系统进行更换，2日到6日对系统进行彻底地，系统软件的具体检查，并做好记录，看到常见故障立即检修，不可以进行维修及时整改远程办李琦老师，机器的维修保养是保证，学初要明确课程表，保证开学了可以正常授课。
2、教学应用工作中
教学应用是远教工程项目的核心任务，本学年要继续做好课题研究主题活动，要将远教教科研与学校教研有机结合，与德育教育紧密结合，老师们的培训及校本研训紧密结合，与学校基础教育改革紧密结合，详细如下：
A、联系实际制订本学年校本研修及培训的内容方案及主题风格，每两个星期开展一次校本培训工作中，培训计划一是机械设备实际操作，薄弱学科，欠缺老师要派优秀教师开展现场培训。二是远程控制资源与学科整合科学研究，健全校本培训的四个档案材料，内容是如何运用远程控制目前资源和课程内容整合资源，融合学生们具体，增强文化教育学习效果，教学模式，文化教育信息技术能力等。不走过场，依据老师运用具体情况，大力开展多种形式的学习培训。
B、坚持不懈每一个专用教室每星期运用20学时，每星期为学生放一部电影或主题风格教育片且有心得体会。
C、催促全体教师运用远程控制网络资源组织教学(特别是中老年人老师)，运用总产量占自身兼课的百分之五十上述，本学年每月开展一次远程控制教学活动，每名教师每学年要上二节远教汇报课。每学年在网上观看10节之上我国优质课视频。
3、提升档案建设
提升远教档案建设，本学年要好好进行调整和优化，用心纪录授课记录簿。
4、灵活运用远教网络资源为新教育服务
A、激励老师积极主动网上，使全体师生跃上读书学习、综合办公系统的信息高速公路。但禁止老师运用工作时间运用院校教学器材从事院校课堂教学不相干的主题活动(如：玩斗地主，偷菜等网游)
B、进行在线看书，即便是课间十分钟也积极开展。进到教育在线等网址，发帖子、跟贴、发布教育感言、畅谈人生文化教育思索、发布教育文章、和专家沟通交流教育心得体会等，健全学校网站基本建设。
5、加强教育信息化培训工作中
坚决贯彻西教字【20xx】35号《西丰县中小学校新理念微视频制作校本方案》，每月对老师进行2次微视频制作的业务培训
6、搞好考评检查验收
努力工作，精心安排，迎来教育部门网络信息中心6，7月份对学校教育现代化的工作考评，与此同时提升老师们的考评，健全考评办法，把老师们的运用网络资源上课情况列入老师评先，晋升，本年度业务考核的工作中。
月份工作分配：
2月：
1、制定目标，远程控制课程表，
2、教师教案要和授课紧密结合。
3月：
1、设备维护。
2、积极参与县第三届多媒体系统教育app比赛。
3、提升远教档案建设。
4月：
1、紧密配合市中国移动公司开展教育现代化四大工程
2、大力开展网络学习空间主题活动
5月：
1、提升资源库建设
2、积极参与市第七届教育app比赛主题活动
6月：
1、深层次课堂教学上课
2、提升教学应用。
3、迎来县上对学校网站的专项整治
7月：
1、汇总本学年工作中
2、资料归档
在今后的工作中大家还要继续管住，用对远教机器设备，利用好网上资源为文化教育教学管理。为德兴小学的课堂教学做出贡献。
教育信息化工作计划 篇19
一、指导思想
依据学校工作计划及要求，融合我院的机器条件及师生的具体情况，以加速智慧校园修建，加强平台资源运用为抓手，充分运用目前电教手机软件、硬件配置的功效，努力建设现代化教师队伍，稳步提升我院运用现代科技教育教学质量。
二、工作规划
1、搞好电教常规工作，为文化教育教学管理。
进一步加强学校电教设备的监管维护保养，主要包含：教室多媒体、校园广播、监管、互联网、计算机教室、录播室、多功能厅等设施的监管维护保养。搞好小高考、高考考试、高考等大型考试数据信号指引每日任务及高考英语听力工作中。搞好各种功能室会议音响系统、教育新闻的拍摄照相等相关工作。搞好学校网站管理方法和维护。
2、增加教学设备资金投入，改进信息化教学自然环境。
院校绝大多数电教设备进到衰老期，特别是教室多媒体，因为应用时间久，使用次数高要素，绝大多数机器运行不稳，维护费用高，维护保养量多，给日常课堂教学带来一定的危害。本学年在加强设备维护管理的前提下，争取相关部门适用，逐渐对教室里电教设备开展升级。
3、促进录播室云平台建设。
院校录播室全方位交付使用，本学年将于提升录播室利用率的前提下，全力推动录像云服务平台的应用。在最短时间将录像示范课在互联网上公布，供一个组老师学习沟通交流。
4、健全校本资源库内容建设。
上学期已基本进行校本资源库平台上的开发设计工作中，本学年会逐步进行教学管理库、课程资料库、教研论文库等几大子平台上的'资源建设工作中。
5、重视功能室和设备维护，充分发挥功能室功效。
教室里、播音室、监控中心、计算机教室、录播室、多功能厅、尺寸多功能厅等管理方法应用责任到人，杜绝安全隐患。对功能室的监管应用立即进行实时监察，最大程度充分发挥功能室在课堂教学中的重要性。
6、提升智慧化校园基本建设科学研究，提高智慧校园基本建设水准。
融合泰州市智慧教育建立手册，尽早制订院校教育现代化十三五规划。根据整体规划逐渐促进院校档案资料、学生们综合素质测评等渠道的建立。
7、大力开展学习培训，提升教师信息技术水准。
本学年将持续开展信息技术培训，积极开展老师参与县市级和校本培训，根据培训讲座、视频教学、下发原材料等方式对老师开展信息技术培训，迎来县局第二轮教师信息技术运用能力考评。
8、提升高一信息技术课课程管理。
相互配合班级部搞好高一信息技术课教育教学工作，激励信息技术老师提升课题研究，激发学生对信息科技的热情。重视信息技术教学的流程管理，教学中，重视理论和实际练习紧密结合。本学年将继承历届教学经历，将信息科技校园内环节考评常态。
教育现代化有双层含意：一就是将提升科学素养列入教学目标，培养适应信息时代的专业人才;二是把信息科技方式合理用于课程管理与科学研究，重视文化教育信息源的研发和运用。接下来小编就给大家带来了__，希望大家喜欢!
教育信息化工作计划 篇20
一、指导思想
以《泰安市教育信息化发展规划纲要》为引领，深入贯彻落实《宁阳县教育信息化工作发展规划》，以“教育信息化提升改造”和“自动式录播室”的建立为突破口，健全“泰安市教育云平台”的应用工作中;试着讨论pad在课堂教学中的运用，优化课堂教学方式和学生们学习方式;继续加强教师信息技术的能力培训，在老师中进行微课教学设计赛事、智慧课堂赛事;继续做好信息公开工作，争取在20xx年度教育信息化工作上争得更上一个新的台阶。
二、主要工作内容
1、“教育信息化提升改造”和“自动式录播室”的建立。
本学年我区院校“教育信息化提升改造”和“自动式录播室”的建立是工作要点，主要包括前期方案论述，新项目设定，功能分区，及其后期建设工程、实际操作应用、管理知识培训是是主要工作内容;其次搞好学校校园网的充分利用和录播室的应用，强化对班主任和学生开展培训，提升年级的定期检查评定，提升我院数字化的使用率。计划方案：融合宁阳县教育局信息化管理实事工程基本建设，仔细做好本学阶段的校园网络提升改造工作中、WIFI工程项目全面覆盖工程项目;录播室的工程建设。教育信息化领导组仔细做好录播室工程项目的功能分区方案，为建设工程提供参考;用心制定一个录播室完工后应用规章制度，创建录播室应用备案记录和录像方案日常表，搞好录像综艺节目的网络教学与交流。
2、 老师信息化应用水平培训学习。
一是争取外出学习机遇，或是申请办理老师对学校老师开展微课设计、智慧课堂设计课程专题讲座学习培训。同时结合课堂教学月进行骨干教师的微课设计、智慧课堂设计比赛，同时向学校老师进行宣传，对经典作品进行表彰。二是依据上级部门组织安排，结合学校具体情况大力开展“泰安市教育云平台”是采用运用学习培训。让更多的老师、学生们应用好管好。
3、 提升信息化管理课题研究实践探索与研究。
试着进行pad在教学课堂应用实践科学研究，运用pad技术性进行研究型学习培训、扩展性学习培训，进一步更改教学课堂中老师一讲究竟，学生一听究竟的态势，变化教学模式和学生自主学习方式。
4、努力做好年度“泰安市教育云平台”应用工作中。
全面展开“泰安市教育云平台”的应用，对比上期末本年度宁阳县云服务平台所使用的工作计划，搞好日常老师区域的设立、材料的提交，保证院校信息公示具体内容恰当，公布立即;在老师与学生父母中搞好信息内容云服务平台的讲解，激励老师学生及家长参与云服务平台的互动交流。仔细做好本学年云服务平台考核工作，争取使学校的云服务平台工作中可以在现有前提下更上一个新的台阶。
5、 继续做好院校各网站内容更新。
继续做好学校校园门户网、泰安市教育云平台、山东基本教育管理平台、山东中小学校数字化管理网 等网站信息的发布及维护保养，保证各运作正常的，并且在日常课堂教学中实现作用和功效。
6、 高度重视信息员团队的基本建设。
搞好老师与学生两只信息员队伍管理，按时举办信息员工作报告，科学研究教育信息化工作中;创建班集体多媒体系统的备案应用规章制度，及时掌握日常教学资源机器的应用状况，对运用好一点的班集体和老师进行奖励嘉奖。
7、 仔细做好信息化管理研究课题工作中。
再次探寻信息化管理校园内各类工作上的课题研究技术研究，关键搞好信息化管理和学校师德师风建设、文明单位创建、特色办学新项目、教研组建设等方面作用和功效，勤奋出研究成果。
8、 努力完成院校领导安排的各类临时工作，确保各种教学工作正常的进行。
