中小学教师工作总结

中小学教师工作总结

汇总就是指社团组织、公司个人和单位对某一时期的学习培训、工作中或者其完成状况进行回望与分析，得到经验教训和一些周期性认识一种书面报告，它能够确立下一步的工作方向，事半功倍，少做错事，提升工作效益，快快来写一份汇总吧。总结怎么写才能体现它的功能呢？以下是小编为大家整理的中小学教师工作总结，欢迎各位参考与参照，希望能帮助到大家。

中小学教师工作总结 篇1

回首过去，总结经验教训；憧憬未来，为了把教育教学工作做的更好。你对以下几个方面进行了总结归纳：

一、师德师风层面

我在踏入教师职位的第一天起就把“师德师风”二字化于心中，记到脑海中。“学高为师，身教重于言教”，我时时刻刻严于律己的一言一行，勤奋为学生作出好一点的示范性。平常严格执行院校规章制度，不迟到不早退，保证言行一致，诚信友善。

我都不断学习，阅读书籍，努力实现开拓创新。在学习中我升级了教育理念，规范了知识体系，提升了立德树人的能力素质。

二、教育教学方面

精心备课，起码提早一周备好教案以及相关课件制作。备课教案包含备学生，搞好充足预置，备教材教法，依据教学内容及学生们生活现象适时调整。另外在备课教案中使用一些科学合理的教学策略，教学环节保证详略得当。每一课都做到了“先拔头筹”，课下立即对于该课做出汇总，健全续篇拾零。勤奋提升教学质量，重视课堂教学成效。数学教学特别是在规定解读清楚，精确，条理清晰。在课堂教学中勤奋激发学生们学习的主动性，使学生多亲手实际操作，摆一摆，画一画以加重同学们对知识的应用把握。提升师生互动，集中体现学生们学习的主人影响力，根据玩一玩，赛一赛等方式让学生学习得非常容易，学得很轻轻松松，学得很开心。

用心批作业，指导学生：留作业保证精选精炼，工作题目类型要切合实际，多样性，可比性。因为保证这一点，我常常查看有关教材，网上搜集信息，对相关材料进行分类，务求每一次学习都具有意想不到的效果。对学生批改作业立即、细腻，剖析学生作业状况，将这些人在运行中意见反馈出共性问题开展深入的批阅。立即改善教学策略，做到有的放矢。课外辅导学生们保证仔细，细心。关心不一样学生们人性化差别，因人施教。针对课堂教学这一块我仍会再接再厉，多思，多问问，争得做的更好。

三、自我提高层面

作为一名新老师资历浅，缺乏经验。因而我经常会向周边老师求教而且不断进步技能知识来提高自己的专业能力。我积极参与出门上课学习教育活动，集体备课讨论主题活动，还实时跟进研究课题，根据自身的课堂教学具体和所感所悟写一些教学随笔。

在今后的工作中我将继续努力，乐学多问问。逐步完善充实自己，争得各方面不断进步。

中小学教师工作总结 篇2

一本励志书上以前这么说过，一个人的成功是否，并不在于它的年龄大小，而是在于它的自控能力、经历与思维.回望我20xx，如果真会来一个总结的话，自身可以说是深有体会.老觉心灵深处时刻冲盈着打动。是领导的关怀，同事间的互帮互助，老师学生之间灵羽，让我感觉到了人生的意义，感觉到了生命的美好，也给我了在简单机械设备工作中坚持下来的理由和信仰。我感动着这一切，所以我也认真工作着，收益着。

一眨眼，一年过去了，在这一年的工作有成功失败、有欢乐与眼泪。这一年就是我人生中最靓丽的一年，是几年教学过程中获得数最多的一年，尽管这一年的工作中也有遗憾、也有不够，但是绝对是我成长速度最快的一年，就是我实践经验数最多的一年。现将这一年的工作总结如下所示：

一、师德师风层面：加强修养，营造师德师风

我始终认为作为一名教师应将“师德师风”放在一个重要的地位上，因为那是老师们的言行合一。“学高为师，身教重于言教”，这样的道理古往今来皆然。从踏入演讲台的第一天，我便时时刻刻严于律己，争取做一个有高尚师德师风得人。我一直坚持为学生一个好的师范学校，期待从我这走向世界的基本都是符合要求的学生们，全是一个个大写的“人”。为了能给自己学生们一个好的榜样，同时又是使他修身养性，加强修养，业余时间我阅读文章了很多的书本，不断提升自身能力。将来我们将继续加强师德师风等方面的涵养，争取在这一方面有更高的提升。

二、教育教学方面：虚心请教，加强自身

出任两个班的小学数学教学的工作职责是严峻的，在日常工作中，那就要脚踏实地加巧干。针对一名数学老师而言，提升自己工作能力，提升教学质量毫无疑问是十分重要的。伴随着岁月的消逝，伴随着我课堂教学日数的提高，我越来越觉得我知识的匮乏，工作经验的缺乏。应对演讲台下那一双双向往的双眼，每一次授课我还觉得自己责任之重要。为了快速充实自己，使他教学质量有一个质的变化，我在以下几方面对于自身展开了加强。

最先是以教育理论与教学专业知识上。我不但自己定阅了三四种课堂教学杂志期刊开展教学参考，并且阅览很多相关教育理论和教学策略的书，针对里边各种各样教育理论和教学策略努力做到博采众家之长为己所用。在让前沿的理论创新自已的实践教学的前提下，我也在一次次的实践教学中来检验与发展这类基础理论。

次之是以教学经历上。由于自己教学经历比较有限，有时候还会在教学中遇到这样那样的难题而不知怎样处理。因此我谦虚向老教师学习，争取从他们那边尽早增加一些珍贵的教学经历。我本人应对与处理课堂教学各种各样解决问题的能力大大的提高。

最终我做到“敏而好学”课堂教学互长。从另一个角度来讲，学生们都是教师的“老师”。因为学生们接纳新的知识快，接纳信息内容多，因而我在和他的沟通中亦可丰富多彩我课堂教学专业知识。

为了能不辜负领导的认可与同学未来的希望，我信心尽我最大所可以去提升自身水准，争得较优异的进行新高一课堂教学。因此，我一方面下苦功不断完善自己知识结构，打牢基础专业知识，使他可以较为自如的开展课堂教学;另一方面，不断向别的教师学习，抽出来碎片时间拥有丰富教学经历的老师学习。看待课程内容，虚心接受她们意见备齐每一节课;细心上课，努力学习她们授课的分配与技巧。这一年来，根据努力学习教育理论，勤于思考课堂教学，谦虚向老教师学习，自己觉得在教育教学方面拥有比较大的提升。在今年数学基本功竞赛中依次得到张甸区一等奖、姜堰市三等奖，而且被选为”姜堰市教坛新秀”。学生成绩也验证了这一点，我教知识班集体在历年来测试中都提的了较优异的成绩，所指导的学生在“江苏数学课公开赛”中各自获一二三等奖，与此同时我也获得了第五届时代学习报数学文化节“出色指导教师”奖

三、考勤纪律层面

我严格执行院校的各种规章制度，不晚到、不旷班、有急事积极休假。在工作上，尊敬领导、团结同事，能妥善处理好与领导朋友相互关系。平常，节俭、不辞劳苦、对人真诚、热爱学生、人际交往温馨和谐，从来不闹毫无原则的纠纷案件，随处以一名老百姓老师的要求来标准自已的言谈举止，毫不松懈地培养自己综合性素质能力。

四、业务流程学习层面

伴随着新课改对教师业务能力规定的提升，本人在课堂教学之外，还抽时间自考本科和学习创新各种信息技术教育。

五、存在的不足

反思一年多的工作中，在自己一些细节工作方面还存在不够，尤其是同学们对练习本的存放、潜能生工作书写的欠缺帮助和严格管理。在今后的工作中，应充足重视工作上的关键点，尽可能让自己的工作中做的扎扎实实。

总而言之，在这里学期的教育教学工作中收获很多，提升了许多，并且也体会到了自身的不足。在今后的工作中，应不断提升自身的专业素养、丰富自己的业务流程理论素养、提升自己在教学管理能力方面、精益求精工作中，一如既往的勤勤恳恳，努力刻苦钻研，尽可能让自己的各项任务做的更牢固、更加完善、更高效、更确实。

中小学教师工作总结 篇3

在一转眼中间，这一个学期也就过去了，半年的时间是那么的平平淡淡，而我在这一学期里的遭遇却充满着热情、艰苦与苦味。我很庆幸在这一学期里在我面对挫折时，我并没有迷茫，并没有胆怯！回望本学年的遭遇，有得奖后感谢、教学课堂造型艺术提高后兴奋，也有在有限的时间里内，并没有坚持下去保证至善至美遗憾和失望。

先说一下这学期的感受吧！在新学期里，我非常骄傲自豪的有这么三个方面：

最先，在我的课堂，我能逐步地管控学生们的课堂秩序及其学生们学习的积极性。在这一学期里，我在课堂教学中没有一点斥责、指责学生们，这会对我来说是一种极大的发展！英雄所见略同，我还在之前的教学课堂中常或是有时候会采用提升课堂教学声音、指责学生们的形式管控甚至操纵课堂教学！这一点在一定的层面上也起到了些许的实际效果，但这不是我想要的教学课堂方式，也不是我梦想的课堂教学学习气氛！在这一学期里，我可以感受得到，我还在教学课堂等方面的管控水平拥有一定程度的提高：从来不斥责学生们、指责同学是我为自己算的一条红线，在这种情况下我竟然还可以让教学课堂高效的继续下去！针对目前的我来说，就是一个极大的发展。实际上，在此期间也有一部分学生们会有意搅乱我们的课堂，我确实也是并没有可以特别好解决这个问题；这种不够便是我在下期的教学课堂中常必须努力方向！那我该以什么方式努力呢？现在回想起来，我能有以下三个方面来试着：?与学生家长多沟通，掌握小孩的学习动态；也使父母多了解一些小孩的学习状况?再次研究心理学，从心理学基础逐渐，从科学合理的视角寻找难题产生的根源?多与学生沟通交流，关注学生的心理特点，聆听孩子的想法，寻找相对应的解决对策。

次之，本学年里参与了数次国家级别和区县级比赛的，参与了黄爱华教师名师工作坊培训学习。本学年，我非常有幸赴济南市参与了“全国各地性命化文化教育问题教学研讨会”，而且在此次研讨会上做为说课参赛选手参加比赛；此次赴深圳的说课赛事既给我了振作，同并且也给了我一个非常大的启发：赛事的准备工作关键在于平常！我只有在日常教学过程中做适度比赛的前期准备工作，才可以在关键时，在短时间内快速搞好各种授课、说课赛事的准备工作！我本次比赛内容就是六年级下册的课程内容“比例尺精度”。早期准备工作为我最后一个星期奠定了良好基础。此外，在县里的“新教育杯”教学基本功比赛时，我就喜获了一等奖。十分令人遗憾的是，我没有取得区域竞赛一等奖第一名的考试成绩，因此没法参与深圳市教学基本功比赛。那样遗憾也文化教育、提示我，让我在往后的教学课堂基本技能比塞中提前准备得更坦然！

最终，我在这里学期的工作上，我进一步明确了本身努力的方向加强学习“专业化教案设计”基础理论，国外著名教育学家Walter Dic、Lu Care 和aes O. Care 所著的《教学系统化设计》（汪琼译）给我了非常大的启迪，当他在捧读学生的著作时，我才真正地感受到了她对教学课堂的认知是有多么狭小！这书里边，创作者主要从“评定要求已经确定教学目标”“教学目标剖析”“明确依附专业技能新手入门专业技能”“剖析学生自然环境”“撰写绩效目标”“开发设计考评评定量表”“开发设计教学方法”“开发设计学习资料”“设计与执行表现性评价”“改动教学资料”“设计与执行总结性评价等十一个层面全面的讲述了’’专业化教案设计的发展理念”，我在阅读学习过程中深受感触，那样高屋建瓴的对教育开展论述不正是我一直以来砥志研思的嘛？微格培训是提高自己的教学艺术的不二法门！在参加国家知名优秀教师黄爱华教师的名师工作坊学习培训之后，你对教学课堂微格培训有了一定的掌握。从我第一次踏入课堂教学职位至今，好像“试上”变成课堂教学研讨课必不可少的项！杜老师点多醒了我，是否有比“试上”更加好的培训方式呢？答案就是有些。老师构成微格培训团队，对某个一节课的一些至关重要的阶段开展微格培训——具体说来，也是有授课人出任老师，其他教师扮成“学生们”，以几近学生们的思维模式的方式，让这节课微课程继续下去，在微格模拟上课的过程当中，我们能尽可能发觉教学过程设计中常存在的不足，从而尽可能的预置出在课堂教学中所存有的一些情况。这种培训方法“成本小、精确性更高一些”?性命化教学理念是我以后课堂教学努力方向。从我赴济南市参与“性命化文化教育问题教学研讨会”的过程当中，我基本接触到了“性命化文化教育”的发展理念。满足每一个生命，造就每一个学生精彩的！如今我们自己的小学数学教育依然存在许多问题，依旧有比比皆是的家长们对学生成绩有非常大的偏见，也许只有分数高才可以证明“要在努力学习”“是个不错的学生们”，实际上并不是这样，所有学生都是有自已的特征和专长，而我在我的课堂上应该怎么样尽最大努力去满足每一个生命的成长呢？这个是我近期这一个学期开始考虑的问题！此次培训之后，我的课堂教育理念就已所产生的了适度的转变，随着时间的推移、教学课堂的认证，进一步的确认我在今后的小学数学教学中逐渐的试着“性命化的教育方式”。

在这学期里，我也有缺憾。主要表现在这俩层面：

（1） 在这一学期以前，曾经的我给自己建立了每日一记的好习惯，但我们并没有坚持下去！回望自身踏入演讲台，已有三年有余了，但我依旧没有坚持下去“每日一记”！我也知道只会在“记”的过程当中才能沉积自己的见解，但是由于种种原因，我就是并没有坚持下去，虽然是“画蛇添足、为时不晚”，但是我却依然没有去补这一牢的空缺。我再次慎重决定，从今天起坚持不懈开展每日一记的好习惯，成千上万的前辈和出色的教育者都倾情推荐“纪录下自己的课堂教学念头是本人教学艺术提高的近道”，而我却自始至终是心动没有长久的行为！我不愿意这样下去！

（2） 我在这里学年以前，要求自身每一周阅读文章记熟一篇教学实录，一样我也没坚持下去，而是通读了在其中的一部分！大半年之前，我在一个偶然的机会找到一些数学名师的课堂教学实录，在各种纪实里边，我看见了曾经的那些优秀教师的代表作，在被那些好的作品震撼人心的与此同时，我也在思索我能如何以最大限度的课程的学习、消化吸收学生的成果呢？我想到了记熟甚至记诵学生的成效，但在之后我并没有坚持下去！这是我在这学期一个很大的硬伤！我知道，加入我可以坚持下来的话，现今课堂教学艺术水平该会有更高的提升！既然都找到自身缺点，那么我从这一刻开始，我该大有作为！痛定思痛，在之后的一个学期里，我每两个礼拜记熟乃至记诵一篇数学课课堂教学实录，我要坚持出来！我相信我也可以坚持下去！

（3） 在本学年以前，我要求自己读几本好书，但是因为种种原因，我并没有坚持下去！这一学期，我十分偶然的机会赢得了一些十分经典的书，可是购书时的那种热情与兴奋并没持续多长时间，一般一本书从我手里必须很长一段时间才可以阅读文章结束！这里边虽然有时间要素，但我确实也是不足积极主动！反思自身对自己的规定，我做的不够细致！日常生活上对自己的观点也只是局限在“读几本书”这种角度上！究竟我这学期应当读几本书呢？我该读那几本呢？读完了这几本以后我可达到什么样的效果？这种其实都是我要思考、贯彻落实并逐渐解决问题！通过这一段时日的积累，我为自己建立了既定目标：在之后的一个学期里，我们需要精看完那样7本国际级经典著作：《教学系统化设计》、《教育研究的原理和方法》、《心理学导论》、《教育心理学》、《发展心理学》、《心理学与生活》！我相信自己就能完成这种总体目标！我不会再局限于平常这种无所作为、孤孤单单！我便不再达到和自己的平凡！我们需要从今天开始开始行动！

中小学教师工作总结 篇4

为深入贯彻《国家教育部关于进一步加强和优化师德师风建设的意见》跟新《中小学老师职业道德标准》，依据教育局有关广泛开展学习新《中小学老师职业道德标准》的指示精神和教办工作计划，我院认真组织教师学习了新《中小学老师职业道德标准》，并且在全体教师中进行了一次以“师德师风”与“涵养”为主题师德大讨论活动。在学习中和讨论，使我院全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、公平协作、苦学乐教、廉洁自律无私奉献”为基础，以“德为人先、学为人师、个人行为示范性”为原则，以提升政治素质、职业梦想和职业道德水准为突破口，不但努力学习新《中小学老师职业道德标准》与学校下达的各种各样学习资料，还深度剖析一个人在实践工作中存在的问题，自已的师德师风能力和专业技能获得了进一步提高。其具体方法如下所示：

一、加强组织领导，明确岗位职责，成立新《中小学老师职业道德标准》学习教育活动领导组：

组 长：

组员：

学习培训工作人员：中小学全体教职工。

二、学习教育活动主题活动日程安排：20xx年1月1日至12月30日。

三、具体内容：

1、提升学习宣传。制订学习新《中小学老师职业道德标准》实施方案，举办教职员工学习新《中小学老师职业道德标准》动员会，机构学校老师专题学习《中小学老师职业道德标准》等相关的政策法规文档,并组织全体老师们在升国旗仪式大会上整体教师面对学生宣誓，要求各地老师在学校开展专题学习的前提下，另以各学科组为单位组织小组合作学习，还需要运用业余时间选读细思,并写1篇1000字之上课程的学习心得，学校教师共写感悟文章30篇，学习培训完成后进行一次老师职业道德基本常识检测，考卷由中心学校下发。

2、紧紧围绕学习新《中小学老师职业道德标准》,开展了以“师德师风”与“涵养”为主题师德大讨论活动,其主要内容为：

（1）要牢固树立怎么样的.师表品牌形象；

（2）在职教师有没有从业有偿家教会,有什么缺点；

（3）怎样执行言传身教、立德树人的岗位职责；

（4）尊重孩子人格特质，做学生们的亦师亦友，以往做的怎样，将来该怎么做？

3、根据对新《中小学老师职业道德标准》学习培训，提升老师自我约束严于律已。提高在工作上努力践行“热情爱教、文明行为任教、廉洁从教、高品质就近入学”信心和决心；进一步加强自律严于律已，进一步担负起教育工作者的企业社会责任，真真正正关怀每一个学生，为学生们的成功人生打下坚实基础，让每一个孩子在人生道路航行上热情启航。

4、树立典型，弘扬正气。在学习新《中小学老师职业道德标准》以及以“善心”与“义务”为主题师德大讨论活动中，普遍搜集老师们的优秀例子和典型做法，在学年评比师德先进个人时进行表彰。

四、收到成果：

根据近一年时间机构学校老师关于新《中小学老师职业道德标准》学习与开展“师德师风与涵养”大讨论活动，从校领导到教师个人都能积极搜索工作中中出现的关键问题，深度剖析存有问题的本质，写下深刻剖析材料。现阶段，我院涌现出一批老师以“把责任扛在肩上、将学生放到心里、爱岗敬业、愿意无私奉献”的师资队伍。

五、将来工作目标：

本学年,我院还将继续关于新《中小学老师职业道德标准》的加强学习和广泛开展“师德师风”与“涵养”师德大讨论活动，在学校老师内进行“铸师魂、修师德师风、强师能、育新人、满足、心怀感恩、无私奉献”师德师风教育主题活动,绷紧新《规范》这根弦，树牢善心观念和担当意识，不断进取，工作勤奋，为促进我院教学工作的全方位发展做出新贡献。

中小学教师工作总结 篇5

紧张而繁忙的一个学期接近尾声，我今天意味着年级联合会把我们本学年工作和老师的主要表现及我个人的和认识感受向各位领导和老师们汇报一下，以求在反思中获得各位领导和老师的具体指导。

一、工作指导思想

深入贯彻国家教育方针和山东中小学素质教育工作报告的相关精神实质，以院校二届三次意味着会与六年建设规划为引领，严格执行文化教育教育行为，提升过程性考核点评，推动老师自我提升，进一步提高教育质量和学生综合素养，以一流的管理方法和成绩向校友聚会十年纪念。

二、工作要点与目标

融合各处室工作计划和班级具体情况，本学年再次着眼于学生们较好的日常和行为读书习惯和方法的塑造，持续推进学案导学和学生们的自我管理，特别是贯彻落实一二三教学模式和学生在学校各时间段的班级常规管理，向课堂教学要品质，向管理要高效率，向贯彻落实要考试成绩，争取期终市全国统考主课考试成绩不少于前三名，其他科目不少于前五名。

三、基本工作回顾

（一）教学工作

1、严格按照我国学时方案开全课程，开齐学时。开学初，在教务处的帮助下，大家进一步规范了课程安排、课余活动、体锻课、地方课程和英文、数学综合教学活动安排，尤其是期中考之后将“百诗百联”恰好是纳入到地方课程。

2、弘扬爱岗敬业、立德树人的师德师风时尚。开学初，人们再一次向全体教师回答了“赵青状况”，并明确提出“向赵青老师学习”的口号，其义便是提升整体教师教书育人的责任心和上进心。我一直认为，教书育人是大家的工作职责本份，也是我们的良知所在，每一个人水平有多少，不能奢求，但心态务必用心及时，也是我们特别是校领导评价一个人最基本的规则。在这里，我就真诚地提示每一位老师用心反思自己一年来从业课堂教学工作的态度：备课教案的确认真了没有？授课的确认真了？批改作业与查验指导的确到位了吗？值勤时应尽的职责尽到了吗？关心整体是不是也保证因人施教了？

3、进一步明确岗位职责，提升晚修管理方法。开学初，大家重新规划了晚修值勤老师，并明确规定晚6：40带班领导要按时领着学生们会检查员开展安全检查，保证各班进到规范有序自修情况，禁止学生们随便行走，晚7：00全部看班老师要及时到位，清查人数，做好纪录。学生们自修时，所有人不可守留办公室或与学生及家长交谈。晚修放学后时，全部看班老师一定要抵达教学大楼北门，协助体育委员打旗并协助团队行驶纪律。晚修前、中、后时间段遇到的问题都由年级带班领导和看班老师承担。值勤老师在学生们抵达住宿楼后立即巡查并建议学生们迅速进行刷洗事务管理，保证纪律与安全。从教导主任和学校值班领导的意见反馈看来，调节后的样子的确好很多。

4、以教学设计为突破口，深入推进一二三教学方式，由于各种原因，有关这一教育改革不断推进，大家年级比八年级还有一定差别。

5、举办了一次数学、英语的环节和检测期中考，均展开了上到级属下至备课组总结与意见反馈，展开了2次全方位的项目查验，对某些课程、某些老师存有的备课教案不全面、不专心，批改作业不到位、不细腻、改错未落实等诸多问题各自展开了团体或某些意见反馈。

6、6月16日，建立了每学年一次的学生评教主题活动，对于每一位老师存在的不足下星期汇总后将以书面形式逐一发送给每一位老师。

7、各班的文明建设已具初具规模。或简单或丰富多彩，都凝聚着班主任的用心良苦，大部分展现了分别班级里的特性。

因为老师的勤勉敬业，尤其是教导主任、高校辅导员的尽职尽责，虽然校友聚会前后左右活动频繁，但是我们正常课堂秩序依旧是井然有序，课堂教学的核心依旧没有偏移，而大大小小主题活动不但增加了学生们的才能，展现了我院活动育人的经营理念，也更好地练了师生们大局为重的荣誉感和责任感。

（二）学生管理工作

1、开学初，大家改制了学生们会，分期分批具体指导学习培训查验组员，让她们进一步明确岗位职责，最大程度的充分发挥应该有的功效。校友聚会之后，由于学生们会一部分组员查验懈怠的情况，冯振环负责人、邱振强老师尤其给他召开大会，从目前情况来看，学生会工作优良。

2、在操作过程中进一步完善了大学生综合素质测评内容、方法与操作流程，突显课堂教学评价，尤其是融合一二三教学方式，将课程评价体制求真务实地融入了综合素质测评中。如今，平日的遵纪守法违法乱纪状况、一节课及每一次作业大大加分扣分运行都已导致了学生的高度重视，也高效地激发了学生们遵规守纪、勤奋学习的积极性。

3、3月13日数学的、英文环节检测后，许多教导主任分类整理地召开一部分学生座谈会和父母会，期中考后，在常规授课之外，大家日夜兼程地判卷、统分、剖析，三天后各班就召开第三次整体父母会。按年级规定，父母会的时间也掌握着一小时左右，但绝大多数班级里的父母会都没有小于两小时，有的班集体直到下午六点半父母都还没散去。我们的班主任、高校辅导员以及部分科任教师在父母会从头至尾尽心尽职、不厌其烦的主要表现让我感动，让家长们打动。随后的周一，许多教导主任又谦逊诚挚地引入外籍球员，积极主动召开学生上课经验交流会。

4、在冯负责人的指出下，本学年方案中的班会主题因校园活动常常挫败，但是极好地坚持了下来，尤其是安全知识教育、励志教育和青春期教育成效明显。期间，杨祥贞老师给一部分班集体专业设立了青春期教育培训讲座，她因此专业出版的《写给青春期女孩的一封信》，很有教育意义，下期我们将要举办专门专题讲座。

5、在冯负责人的意见下，大家建立了三次清洁卫生查验，查验关键是头型、手指甲、衣着，依法查处不符合要求者马上通报，特惠整顿，然后进行复查，对某些不听劝告者联络父母，独立解决。如今看来，状况优良，除个别女生刘海太长外，其他情形都达到了了我最理想的规定。

6、提升吃住管理方法，发现的问题妥善处理。由于年级实际工作势在必行，本学年大家下发了两次应急通告，以提示各位老师尤其是教导主任对照问题尽快解决，逐一落实，通告主要内容是安全性、组织纪律、吃住、两操、教学管理及值勤发生的亟需解决问题。针对午睡、晚休、早饭结合、广播操出勤情况及教学大楼涂刷后清除、文化墙设计保护的等不断开展抽样检查通报。下期通报结论将计入班集体考评。

7、安全生产工作狠下功夫。3月4日大家进行了一次宿舍安全突查，检查的项目关键是MP3、MP4、手机上、欠佳期刊杂志、管制器具等，结论比我们预料的好些。与此同时，大家还常常不断提示教导主任提升学生们的道路安全、饮食卫生安全、安全消防、户外活动安全性等方面文化教育，提高学生们的安全防范意识。同时要求教导主任提升课间活动巡视，劝阻学生们课间活动玩耍，了解学生课余活动，严苛请假制度等。

附：本学年大家参与或个人的重要主题活动有

1、取决于保善、杨祥贞老师的帮助融洽下，开创了实验操作产业基地。

2、在校团委的帮助下，上学期成立了国旗班，本学年又建立了乐队、舞队、健身操队、中华武术操队。

3、买了夏季校服。

4、招待了曲师大英文、微生物、语文的学习实习生实习。

5、3月18日举行了七八年级全体同学参与的诗会暨演讲比赛。

6、4月16、17日参与了曲阜市运动会开幕式的传统武术排练和表演，老师学生步行来回，特别是16号下午，全体教师入校已是晚间7：30了，等布置完全部学生们才暖暖的味道，孔琰教师连饭也没有吃就上了晚修。这种老师：孔健、王凡明、孔琰、王义发、李雪梅、邱振强、高效率清、颜保华、任志刚。

7、4月26日全部走读生班师生去孟子展览中心参观了书博会。

8、5月6日早上参与校庆活动，在下午播放了英文才艺表演会演。

9、6月2日，全部住宿班师生于曲师大文化活动中心播放了曲阜市消防队组织新消防法宣传策划文艺表演。期间，无一人去卫生间，无一人随便行走，无一人大声喧哗。学生们较好的主要表现获得了与会领导的充分肯定。

10、7月5日由教育局举行的“祖国颂歌”诵读活动在孔庆明、颜保华等老师的带领下正有条不紊地筹划着。

11、暑假读书征文活动和社会实践活动方案昨日已下达。

四、老师的主要表现

20位教导主任、高校辅导员就是我们课堂教学的中流砥柱，学生的辛苦付出，撑起了我年级90%的风。

杨峰老师有嘴用心，工作扎实细腻，特别是在重视良好行为习惯的习惯养成，从她学生们课上课下文明状态和她对家庭作业的好习惯规定上可见一斑。她班的晚修组织纪律稳定、学习自觉。这类优良这种境界恰好是大家追求的目标。

孔健老师对年级体育工作和班级管理尤其放在心上，和雪梅教师一起在中华武术操的练习中积极主动帮助邱振强老师。他每天入校都很早以前，入校以后就引导学生清洁卫生，督查早读。深受杨峰教师的称赞。

王凡明老师工作高效、实干、资金投入，有拼命三郎作风，看一下他对于家庭作业的改进频次与精细化水平，就知道他的学生们成绩优良的主要原因在哪。

马瑜老师对工作认真，从无怨言，5月6日校友聚会前时长恪守早读的是她和郝红霞、蔡双教师，李峤忠教师不止一次地为我赞美过她的工作能力和工作态度。

孔琰老师工作精美有思路，仅仅就他负责任的年级工作中让我惊叹不已，每个月繁琐复杂学时统计分析从无差错，调课也是每天都有事情，有时候一天涉及到好几个人，十好几节课，有些老师请假时间比较长，他需要每天记在心上，翻来翻去地贯彻落实每一节课，真的很难替他了，还好各位老师都可以大局为重，积极主动帮助，尤其是杨峰、王凡明、王义发、孔庆明、李雪梅、王金亮、高效率清、冯振环、于保善、杨祥贞、张邵刚、孔鹏、蔡双、马瑜等教师。在这里，我代表孔琰教师向老师们表示感激。

刘会英老师工作十分用心，对于学生很严格细腻，有时候还亲身领着学生们上体锻课。当获知杨祥贞教师确实不方便在学校值夜时，积极替孙老师值夜。

王义发老师工作有热情，有想象力，有特点，批改作业细腻，作业检查记录详尽，每星期布置课外作业由家长签字，连学生们有时候请人冒签的小细节都可以查证，特别是在课堂上变着法子培养学生学习的积极性也是难能可贵。

孔凡菊教师不但教学质量高，并且工作扎实，她的项目不但属国家免检产品，也是别人学习样版。她还有两高：一是总是能立在别人无法企及的高度看待事物，让人具体指导；二是在课堂教学里能适度合理地融进德育教育，真真正正达到立德树人的人生境界。她“弯木洒脱使”的教育方式要我钦佩。

孔庆明老师用心选拨学生干部，并充分运用她们班级管理的积极性和主导权，对学生综合素养的描述一周一贯彻落实，井然有序，学校许多主题活动，尤其是语文组活动，也没少过他，而且是身先士卒的第一中坚力量。特别是看待值勤，尽职尽责，及时立即。这几天，因引导学生朗读累到声音沙哑。

李雪梅教师待人诚恳，工作到位，为了能值夜，费尽心思办法争得家里人的帮助，在庆明教师外出学习的日子里，她早来晚走，全心全意的倚在班级管理上，基本上一节课都需要到班级看一下，深怕空堂。

王金亮教师心思缜密，阅历丰富，针对琐碎的年级工作积极主动，尤其是积极主动高效地帮我们协调管理解决各个方面的关联。购房、室内装修、搬新家、得病没请过一天假。还积极主动邀约父母处理学习中的问题，深受学生及家长的认可和五星好评。

邱振强老师工作繁杂，团区委有安排，年级有每日任务，不仅仅是高校辅导员，武术协会会长，也是刚就职没多久的父亲，传统武术需带，小孩要抱，事儿多活重，但是都进行优异。

高效率清老师工作像为人正直一样确实，班级管理出现异常细致，班级文化建设扎实有效，帮人授课，值勤较多，来的最开始，你走最迟，基本上成天价摽校园内。我很感谢他做了许多年级委员会工作。

屈智敏老师对工作精益求精，不辞劳苦。晨读基本没晚到过，我至今记得她因声带小结说话费力及本学年因脚被烫伤一拐一瘸坚持不懈入校授课的场景。

于保善老师校长一致认可的一位优秀班主任。决胜千里，张弛有度，经验老到，方式稳定。常常为年级工作与别的班主任的工作献计献策，真诚提示。

杨祥贞教师工作细心，从她班级管理方法系统日志上密密麻麻纪录中便由此可见她的工作细致和实干，几乎天天在7：30前入校，和高效率清老师一样坚持不懈极好每一次体锻课，为了能班级管理非常少接送，那一次带娃值夜的场景如今还让我于心何忍。

振环负责人工作主动扎扎实实，校友聚会前后左右，不时地提示教导主任，从点点滴滴下手，搞好学生们的思想教育工作。他当机立断地整治课堂纪律，给其他教导主任做出了表率，他既是教导主任，又兼任两个班的课，还承担班主任管理，学生们吃住管理方法，解决学生们偶然事件等，他一个人最少做了两个人活，大白天一天摽校园内，晚修后回家了还需要赶20多公里这条路。因事务繁多连打乒乓球的时长基本都挤没有了。

张邵刚、孔鹏老师对工作中一丝不苟，每天早7：30时，他们便已引导学生进到早读了。张邵刚教师就是我们公认好儿子，好老公，好父亲，孔鹏教师兼任七个班的课，历经一年多了，没有怨言。这个人是大家年级入校最开始的教师之一。保华教师做事细心细致，它的备课教案和批改作业让廷志校领导和庆良负责人大加赞赏，对临时性布置的工作中，他不但一直接受，也是认真执行，他善开玩笑的，但是绝对是脚踏实地的人。

到什么时候我不会忘掉十位沟通交流教师所做出的无私奉献。郝红霞、蔡双、沈冉老师时刻以一个实验学校人严于律己，考勤管理、晨读、备课教案、授课、批改作业都一丝不苟。郝老师腿酸疼，但一直没有休假。沈冉老师温文儒雅，深受老师学生钟爱。凡菊老师说：这小孩真棒，真不舍得让她走。王宏教师过敏，奇痒难忍，依然保持授课。孔祥生教师不为人知、尽心尽责，早来晚走，为上晚自习迫不得已住宿学校。

各位老师，因为我能力有限，观查比较有限，时间紧张，不太可能将每一位的主要表现一一列举，深表歉意。

在这里，我代表年级联合会向关心支持大家的工作各位领导和辛苦付出的每一位教师表示衷心的感谢！

五、存在的不足

1、课堂，特别是第二节晚修前嘈杂声比较大，值勤老师及时比较慢，无法及时催促学生们迅速进入教室学习培训。值勤老师有时候在一个班待的时间太长，进班督查巡视次数和幅度还需要提升和强化。

2、饭店消耗都还没完全彻底避免。

3、广播操在原有标准的中还需提升一个档次。

4、学生们两极化已经出现了，怎样转化后进生是一个刻不容缓的难题。早恋问题还有待疏通。

5、一部分教师对待工作有敷衍了事、安于现状的情况。欠缺自觉性、责任心和全局观念。

6、走读生学习与管理方法无疑是大家下步工作的巨大难点。

7、集体备课还欠细欠实，一二三方式还没有成形。

中小学教师工作总结 篇6

一、 师德表现

热爱集体，以校为家。相应院校呼吁，积极参与学校开展的各种活动，重视政治理论知识课程的学习，积极主动向党组织靠拢。相互配合组了做好教学活动，把握住每一个学习机会提升自己的工作能力。每星期准时参与升旗仪式，从来不缺课。听从院校分配，人际交往和睦。本学年全勤奖。关注、热爱学生，做小朋友的朋友。还记得曾经有人对我们说过：“尽管你面临的是几十个学生们，学生的能力素质多少不一，但家长们的眼里她们则是唯一的，绝对完美，我们不应该在心中就给孩子区划出级别，这样做对小孩很不公平。说我们老师这个职业崇高是由于我的工作完全就是良心活，并没有办法去清晰地考量！”我认可此人得话，因此我用爱心灌溉纯真的花瓣，在课堂上严格管理，课后每一个孩子都是我的朋友，一年的勤奋换来的是小朋友们开心的笑脸。

二、教育教学方面

１、备课教案

开学初，积极参与教研组组织教学活动，根据需求，提早两个星期备课堂教学，写完教案。备课教案时用心钻研教材、教材解析，学得好考试大纲，谦虚向同一年组老师学习、求教。务求吃透教材，选准关键、难题。 为了能上好一节课，我搜集资料，集中化别人的优点明确自己的教学设计理念，常常把工作中送到家中。想要学生们能更真实地体会学到的知识具体内容。

２、授课

上好课前提条件是搞好课前准备，没打无把握之仗。上课的时候用心授课，务求把握重点，突破难点，精讲精练。应用多种多样教学策略，从学生的实际出发，留意激发学生们学习的主动性和创新思维能力，使孩子有举一反三的水平。塑造后进生学习的积极性，有一定难度问题找优秀生；一般难题找后进生；简单些的一直找后进生回应。桌间巡查时，留意对后进生开展面对面沟通指导，课下立即做课下记，找到不够。

３、指导

我使用业余时间为学生提供指导，不清楚的耐心讲解，不会写字就一对一地教，立即查漏补缺，与此同时进行了详尽记录。并和学生父母联络，主动沟通状况，使父母核实情况，便于在家里面对他们进行指导。

４、工作

依据减负增效的需求，我将每日作业通过精心地选择，适当留一些有益于学生学习能力持续发展的、充分发挥自觉性和创造性工作。

三、德育教育

品德教育是学校工作上的重要环节，而班主任德育工作中的关键所在便是"爱"。师爱是伟大的、神圣。师德是我们繁杂情感中最大尚的感情，它凝固着老师鞠躬尽瘁的精神实质。师德是"出尘脱俗"的情。爱的那么深并没有血源和真情，并没有个人利益与目地，但是爱的那么深却有一种巨大的力量。

1、爱就是关爱。

师德是教学的"润滑液"，是引导教育的前提条件。当老师全心全意的爱惜、关注、引导学生，做学生们的知心人时，师德就成了一种非常大的文化教育能量。正是有了了师德，老师才能获得学生们的信任，学生们才愿意接受文化教育，文化教育才可以接到很好的效果。师德要进一步、公平公正。全方位公平的爱就是指老师要喜爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的都要爱；活泼可爱的要爱，娴雅脚踏实地的要爱，内向型腼腆的更要爱；"凤凰"要爱，"小丑鸭"也同样要爱。

2、爱就是重视。

重视、了解、信赖同学是清除文化教育盲区的前提。尊重孩子要尊重学生的品格。老师与学生尽管处于文化教育教学中的差异的位置，但人格特质上应当相对平等，这便是规定老师不可以

趾高气扬，可不能运用教师的地位和权利侮辱学生们；理解学生可以从中学生的身心发展特性考虑，了解她们要求和念头，了解她们孩子气和单纯；信赖同学们要信赖她们

的内在潜力，放开手使学生结合实际锻练，在磨炼中发展。唯有如此，学员才可以与老师变小心理距离，学生们才能对老师形成依赖性。

3、爱就是责任。

爱学生要系统地爱，爱学生要理性地爱。就是为了严格要求学生，对于学生不娇生惯养、不娇惯。并对缺点错误，不放任、不姑息、不纵容。师德既有着强烈的情感颜色，又表现出了深刻理性，不但紧紧围绕学生们现阶段的得与失和苦与乐，更重视学生们未来发展和发展前途。

四、努力目标

１、提升自己基本技能的练习，在课堂上保证精讲精练，重视对于学生能力的提升，专业知识上保证课课清、段为了能段清。提前准备在镇文化教育主校的测查中获得好成绩。

２、对产生多一些关注，多一点善心，再多一些细心，使学生各方面拥有更大发展。

３、提升遵章守纪层面的教学，让学生不但在课堂教学中集中精力学习培训，课下也要按照校规校纪班级制度严格约束自己

总而言之，在未来的道路上我坚定不移的怀揣着梦想，开拓创新，务实求真，在实现梦想的征程中，面对文化教育，勇于挑战自我，奋斗不止。

中小学教师工作总结 篇7

一眨眼，繁忙的一年又稍纵即逝了。一年来，我积极实践着，以“敬业爱岗、甘于奉献、言传身教、充满爱心”当成自己的行动准则，催促着自己工作。下列是我工作总结：

一、德层面

老师是“人们灵魂工程师”，因而老师务必搞好二项工作中即教经典好书、育善人。要育善人并非一件简单的事情，老师首先做好表率即言传身教。在日常生活中，我饰演身份：做学生们的好老师、做学生们的“好父母”、做学生们的好友、做学生们心理医师，了解学生的健康快乐成长，从来不惩罚或变相体罚学生，不污辱学生们人格特质。在课堂上，我时刻关注标准自已的教育行为，在练习本上建立了“xxx”激励学生帮我提意见，并主动回应学生们明确提出的每一个难题。课下，我也经常进入教室、寝室，和学生一起参加课余活动，积极与学生们的交流与沟通。在学生遭遇挫折时，适时地给与学生们激励，和学生一起分享自己成长的故事，以个人的人生轨迹去影响、教育孩子。

二、能层面

教经典好书是老师的最基本岗位职责之一，为了能提升自己的理论素养水准，提高老师思想境界，能够更好地教经典好书，我坚持为自己“电池充电”，坚持不懈“借经典好书、买更好书、学精书、用经典好书”，坚持不懈向同行业的老师们“西天取经”、沟通交流。在教学中，我将每一节课都作为示范课好好准备，最先选读教材内容，掌握教学难点，再搜集资料，把每一份教案都作为一项工程来制定，保证用活教材、超过教材内容，将教学内容重归学生的的生活现象，精选学生们有兴趣的教学素材来融合课程内容，让每一节课都情趣盎然，使学生在欢声笑语中轻轻松松感受课程目标。

三、勤层面

本学年，在教育教学方面，我被任命为初一年级四个班政治教育教学工作及其初二年级四个班的双语学习工作中。除此之外，还承担每周一的执勤工作任务、周日的“假日新视野”工作中、实习班级管理方法、“校园之声”广播站的指导工作，每一项工作中对我而言，都是一个考验，都是一个自身锻炼的机会。因而，我勤勤恳恳地对待自己的工作，准时、按质的进行每一项工作中。在各种工作上，我坚持汇总与反思，在每一个上都标有工作中心得，不断完善，提高效率。

四、绩层面

1。在教育教学方面：开两次示范课，获得了教研室内别的教师的一致认可。期中考，我所需的班集体，总的来说，考试成绩不错。

2。教科研层面：本学年共写5篇教育教学论文，其中还有两篇在杂志期刊或全书上发布。

俗话说得好：“人无完人，人非圣贤。”在教学工作中，我仍然有许多存在的不足，如在工作上也会产生“可塑性”观念，自已的知识层面窄小，理论素养水准不太高，在教育孩子等方面的工作经验的都不足，在今后的工作中，我能“多学学、多出手、勤思考、多总结、多反思”，以求更多的提升。

中小学教师工作总结 篇8

一学期就快过去。在这一学期上有着课堂教学时的快乐，也是有着对个人修养不高的怨恨。记得学期开始时计划，为了保证本身各个方面的素养水准，使他变成具备开拓创新精神实践技能的新式的专业水平的老师，持续学习，不断充实自己，使自己不断发展趋势，以融入社会的需求。以育人以民为本并为此不断勤奋，，如今总结如下

一、提升本身教师素质， 秉着无私奉献为本，学习培训为本原则

在思想方面最先要做一个甘于奉献，勇于开拓，敢于创新的新时代的老师。将爱学生们、爱工作、爱读书作为日常生活较大的快乐。老师的工作是一份良心活，面临的是活泼开朗、平凡而不平庸、有理想，有梦想而且都还没定形的小孩。在教学工作中，真真正正为学生们的全面发展承担，不让孩子在成长过程中由于遇到了你而留下什么缺憾。

二、持续提高个人素质

1、在教育科研上，不断提升个人素养，多阅读，勤记笔记，用优秀的教学理论创新自己工作，这学期认真研读了两本书教育理论著作，平常普遍阅读文章课堂教学杂志，并仔细做好摘录，同时要注意多刻苦钻研，勤思考，把自己的课堂教学实践与理论结合在一起，并且在总结归纳及反思中建立自己的教学特点;为此持续提升自己的专业理论知识艺术修养。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。积极向伙伴学习培训，多走入一个组老师和优秀老师的课堂教学，多向大家学习。积极参与教学活动，就当日产生的课堂教学紧急事件，教学感悟反思，学生们的思想问题及解决方案等和一个组老师学习交流。

3、提升教育教学研究，做技术创新的老师。

在课堂教学里我试着应用多种多样灵活多变的教学策略，来培养学生学习的积极性。积极主动保证“三用心”：精心备课、认真上课、仔细做好班级管理方法。尤其是在教案设计层面认真钻研，对教材内容仔细分析，用心设计方案每一节课，并立即对一节课开展反思，仔细分析课堂教学和教学管理中遇到的问题，并立即搞好反思纪录，持续提升自己的教学质量。

三、勤奋搞好品德教育，搞好班级管理方法

融合学生们的年纪特征和具体情况，我们将对于学生从各方面开展进行品德教育，尽早让学生投入学习，并逐渐变化一些学生的现存问题。

四、反思本学年工作，在喜看分数的与此同时，还在考虑着在自己工作中的不足。不够主要有以下几个：

1、针对新课标课程的学习不够深层次，在新课程改革的在实践中思索得还不够多，无法及时将一些课堂教学创意想法难题记下来，开展反思;

2、师德建设层面本学年加强了学习幅度，认真研读了一些相关师德建设等方面的理论书籍，但实践教学中的运用还落实不到位，科学研究做得不够细和实，没有达到自己内心的总体目标;

3、教学过程中有特点、有创意的东西还不够多，将来还需要勤奋找到一些课堂教学特色点，为开辟课堂教学的新世界做出贡献。

在今后工作中，我们将带着自己热情更为努力的工作，结合实际积累，不断发展。

中小学教师工作总结 篇9

各位老师，学生们：

中午好！

上星期是开学的第十一周，在上周的值周检查时，我们非常开心的见到，我院的学风进一步转好，孩子们的校风更为深厚，课堂秩序优良。通过中后期的考试检验跟磨练，学生们对自己的定位更加清晰，学习的态度更为摆正，尤其是九年级的学生们表现得十分出色，都可以积极践行于学习培训当中，出勤率，组织纪律，环境卫生等上都也明显改善。学生在晨操、晨读及其课间活动都展示出了我院学生们较好的学习状况及其精神面貌。下边我将上星期值周检查情况简略总结如下：

一、上星期的工作闪光点

1、晨读、午读、晚读时长绝大部分学生们入校早，来院能够及时写作业或读书学习，纪律优良。

2、早会，晨操，广播操，绝大多数的课堂纪律非常好。学生在慢跑的过程当中能保持队形的齐整，班与班的间距操纵适当，口号铿锵有力齐整。

3、各班值日生清洁卫生立即，完全，学校的环境卫生整体不错。

二、存在的不足：

1、早晨清洁卫生时一部分班级里的同学们清扫速率太慢，有的学生趁清洁卫生时长吃早饭，造成卫生清理不到位。

2、顺手乱丢垃圾的恶习并未避免。似乎是每日的不一样时间段，在校园里不一样场所，大家总会发现一些纸屑、胶纸等脏物，尽管并不多，但足够毁坏整洁美好的校园自然环境，非常值得学生们反思和纠正。我敢肯定，并没有哪一位老同学聚会有意毁坏大家干净整齐自然环境，根本原因还在日常良好习惯都还没培养。表明极少数同学们欠缺卫生意识，有随手扔垃圾的恶习。我们自己的清洁卫生应该及时清扫，更重要时应每个人树立环保意识，时刻重视保持干净。

3、一些学生学习培训主动性不够强，教师没有在时总想说话，这样既能影响自己有影响别人。

三、一些建议

1己经进入冬季，大白天越来越短，期待同学不要太早入校，晚修下后立即回家了或是进到寝室。上放学的路上确保安全。这一段时间迟早温度差非常大，气温较冷，希望同学们立即加衣服，注意防寒保暖。

2我们通常谈爱国，每一次提到岛大伙儿群情惹恼，但是学生们想要并没有，“一屋不扫何以扫天下，一校不喜欢缘何谈爱国”，热爱祖国能够展现的更准确，校园内出现废弃物，作为一名学生们，就应当积极拾起来，放进垃圾桶。这看似不知名的关键点，未必不是一种热爱祖国的一种体现。希望大家都为创造一个唯美、融洽的学校的自然环境尽一份心，出一份力，保证爱校如家。目前，大家养成良好习惯养成，勤奋好学学习文化知识，保证品性相偕、德智全方位，未来才可以优质的服务社会发展、报答祖国。

美国心理学家斯伯里詹姆斯曾经讲过：种下一个行为，获得一种习惯，种下一个习惯性，感受一种性情，种下一种性情，感受一种运势。期待在以后的学习过程中，学生们能够收获很多自身栽种美好的果子。

通过值周小组的考核评比，这周得到流动红旗的班级是：

中小学教师工作总结 篇10

依据教育局《瑞教办[20xx］51号》有关要求，为全面贯彻党的教育政策，推动基础教育改革、思想品德教育，进一步增强众多老师们的光荣感、责任感和使命感，增强众多老师爱教乐教、立德树人的激情，经研究决定，我院认真组织了20xx年暑假师德师风专题培训工作中，广泛开展各个方面的内容学习培训。现就此次培训学习活动总结如下所示：

一、制订行之有效的学习计划和实施方案

1．高度重视。此次学习培训由校领导娄国盛承担，党支书和品德教育主抓校领导实际实施。

2．具体内容贯彻落实。依据《瑞教办[20xx]51号》有关要求，我院将本次师德师风专题培训具体内容贯彻落实为：

（1）融合学习和实践科学发展主题活动，弘扬“爱岗敬业、爱生、无私奉献”精神实质，进一步增强立德树人、舍身立教的责任感。

（2）融合十一国庆六十周年主题活动，弘扬“热爱祖国、爱乡、爱校”精神实质，以高昂的热情进入工作状态

（3）融合学习落实温州市教育局《关于学习贯彻〈中小学老师职业道德标准（20xx年修定）〉》（瑞教政[20xx]104号）的通知精神实质，从周围的人、身边的事中发掘个人事迹，以身作则，不断提升职业道德水准

3．制度执行。为了保证本次培训切实落实，我院还建立了师德师风教育培训制度，向老师安排了很明确的学习要求和学习的目标，对学习的时间、会场纪律、大会手记、休假每日签到等制度进行了明确的规定，尤其是对老师们的出勤率进行了严格的规范，使此次学习培训充分体现保证质量。

二、培训过程体现出了实效性高效性

1．突出重点文化教育。

在今年的暑假师德师风专题培训工作中按照教育部《关于进一步加强中小学老师职

1．业道德教育的多个意见》的奋斗精神，始终坚持精神与科学发展为表针，以“贯彻落实师德师风具体内容，标准师德师风个人行为”为主线，以提升教师政治素质、职业梦想和职业道德水准为突破口，加强师风师德，立德师德规范，传承崇高师德师风，铸就一支让人民满意的师资队伍。

2．重视职业道德文化教育。

关爱和尊重学生们，以生为本，是当代教育的核心规定，是师德师风建设的核心内涵。每一个老师应该在立德树人、进行高尚重任的喜悦中提升社会道德，积极主动做崇高师德师风的践行者。学校开展众多老师认真学习领会我国、省、市关于提升中小学老师职业道德的建设指示精神，以爱为主题，全力提倡“爱岗敬业、爱生、无私奉献”精神实质，全面提高老师道德素质，使众多老师都可以成为热爱教育、热爱学生的榜样。

3．关注心理健康文化教育。

院校教育的核心目标就是塑造高质量人才，老师是这一基本方针的重要责任者。老师仅有具有良好的心理健康状态，才可以塑造展现出身心健康、素养较好的优秀生。大家要高度重视进行中小学校教师心理健康教育的意义，关注、关心、关怀教师身心健康。

三、贯彻落实培训要求，严格考勤规章制度

此次培训为专题学习和主动学习结合的方式，专题学习时严苛掌握考勤签到关，避免冒签状况；培训要求认真学习座，专心致志收看典型事迹光碟，并做好笔记。特定《深入学习实践科学发展观》读物为通过自学具体内容，通过自学时长要确保，学习心得要详尽。

四、认真梳理，持续反思

1、经过培训，老师依据课程内容，联络观念具体和工作实践开展用心地总结归纳及反思，进一步加强了众多老师精神健康观念，提升了众多老师们的职业道德水准。

2、举办暑假师德培训工作总结大会，需要全部老师上缴学习培训摘录和心得体会，推举优秀老师翁丽洁在会议中沟通交流心得，提升培训效果评估。

3、机构全体教师开展师德师风专题培训测试，规定全部老师在企业期限内及时完成，达标率为100%。

4、需要全部老师对比《中小学老师职业道德标准》，抓差别，促整改。

根据20xx年暑假师德师风专题培训，一方面提升了老师们的教师素质、职业道德能力和任教水平，提升了老师依规任教观念、廉洁从教观念，提升了服务于人民观念与服务水平，展现了社会主义价值观，全面加强了青少年学生思想教育和思政教育，落实了科学发展观和科教兴国战略、优秀人才兴国县发展战略。另一方面提高了学校办校品牌形象，根据老师和学生父母沟通，社会发展、父母对我校的教学个人行为更加掌握，规避了很多误会，使我院本学年的开学了工作中得到稳定开展。从总体来说，本次师德师风学习培训具备实效性高效性，内容充实，成效显著。

瑞安市祥瑞职业中专学校

二○xx年九月一日

中小学教师工作总结 篇11

一学期来，自己热爱本职工作，努力学习一个新的教育教学理论，广泛涉猎各种各样专业知识，产生较为完备的知识体系，严格要求学生，尊重孩子，弘扬教学民主，让学生学有所得，不断提升，进而持续提升自己的教学质量和思想境界，因为下一学年的教育教学工作做得更好，下边是自己的本学年的教学经历及经验教训。

一、政治思想方面：

努力学习一个新的教育教学理论，立即转变教育观念。积极参与校本培训，并做了许多的政治笔记与概念手记。一个新的教育模式不可以大家在课堂教学中反复讲故事，大家应具有前沿的教育理念，才可以融入教育行业发展。因此我不仅重视团体的政治理论知识学习，还留意从书籍中汲取营养，努力学习细心感受新时期下怎么做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提升教学质量，关键在于上好课。为了能上好课，做了下边的工作中：

1、课前准备：备课堂教学。

2、用心钻研教材，对教材的基本上观念、基本要素，每句、每个字都搞清楚，掌握教材的构造，主要与难题，学习知识的思路，能游刃有余，了解应填补哪些资料，怎么才能教好。

3、关注学生原有知识与技能的品质，学生的兴趣爱好、必须、方式、习惯性，学习新技能很有可能会有什么艰难，采取相应防范措施。

4、考虑到教学方法，处理怎样把已把握的教材内容教授给学生们，包含如何组织教材内容、如何安排一节课活动。

5、学习中的状况。

组织好教学课堂，关心全体同学，留意反馈机制，激发学生们的有意注意，使之维持相对稳定性，与此同时，培养学生的感情，使学生造成愉快的生活状态，营造良好的课堂氛围，课堂语言简单明了，解决了之前反复的小毛病，课堂互动面向全体学生，留意引起学生们学数学的兴趣爱好，在课堂上讲练融合，安排好课外作业，工作专而精，缓解学生们的压力。

6、要提升教学质量，也要做好课外辅导工作中，小学生爱动、好玩儿，欠缺自制力，常在学习方面不可以按时完成作业，有些学生抄袭作业，对于这种难题，就需要搞好学生们的品德教育，从而使这一工作中惯彻到对学生学习的具体指导中来，也要做好对学生的学习指导和指导工作中，尤其是在后进生的转化上，对学困生努力实现从友好逐渐，例如，握握他的手，摸下他的头，或协助整理衣服。从赞扬下手，所有人都期盼得到更多的认知和重视，因此，和产生交流时，对于他的境遇、念头表明清晰的认知与尊重，同样在指责学生们以前，先谈谈自己工作的不足。

7、 积极开展上课、评课记录，谦虚向竞争者学习培训教学策略，兼收并蓄，提升教学质量。

8、热爱学生 ，公平的看待每一个学生，让她们都体会到老师的关心，较好的师生之间关系推动了学生学习的。

三、作业考勤管理层面：

我热爱自己的未来，从来不由于自己的的私事耽搁的工作时间。并主动应用合理工作时间做自己分类别工作。

在本学年工作中，我获得了一定的名次：指导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗文表演中获故事大王荣誉称号，为语文学科互联网资源定制的脚本制作获山东三等奖，指导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，培训李家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

进无足赤，人非圣贤，在课堂教学工作上免不了有瑕疵，比如，课堂语言轻缓，平常考察偏少，语言表达不足栩栩如生。考察成绩不稳定等。

走入21新世纪，大众对教师的素质要求比较高，在以后的教学工作中，我们将更严于律己，认真工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，为美好的未来奉献自己的能量。

中小学教师工作总结 篇12

一年的时间迅速过去，在一年里，在学校领导干部、部门负责人及同事们的关心和支持下我顺利地实现了各项任务，在思想境界及其每个方面已经有了更进一步的提升，年度的工作总结如下所示：

一、思想政治表现、品行素质修养几职业道德，自己坚持不懈四项基本原则，用心参加学院组织政治理论学习，还可通过报刊、杂志期刊、书本、电视机、互联网积极主动学习政治理论；遵规守纪，关注国内外大事，提高政治觉悟，严格执行中国法律。努力学习并深刻理解《中小学老师职业道德标准》，并将其作为自身言谈举止规则，工作上始终牢记自身作为一名教师的最基本职责：具备强烈的责任感和上进心。执行教师职责，塑造正确的教育观、人才观。言传身教、敬业爱岗，喜爱院校，恪尽职守，立德树人。

二、专业技能、工作能力和主要工作。在教学工作中早已工作中31年多，通过不断进步、积累，具有了非常丰富的工作经历，可以从容的解决日常工作中中存在的各种难题，在实施班级管理能力、分析解决问题的能力、融洽处事能力及其文本语言表达技术等层面，经过多年学习锻炼已经有了很大的提升。确保了班级教学的正常运转，在执行课堂教学及其各项工作的环节中，没发生过任何出错和错漏。

三、工作责任心和勤奋敬业层面。千年大计教育为本，教育大计系老师为根本，老师计划则师德为本，培养合适时期所需要的高质量人才，老师是不是具有较好的品德修养尤为重要。作为一名小学老师应以以德治国身，塑造较好的师德师风。营造师德师风风采，全身心练武，"给学生一杯水，老师自身应当有一桶水"。在对学生教学过程中，我深感在孩子们眼里，老师是一个恰如其分的名人，是很值得信赖、最有价值依靠的人。你投篮高手手足，都在潜移默化中危害小朋友们，孩子从老师的身上见到甘于奉献，不辞劳苦追求精神，见到整个社会品牌形象。师德师风不仅仅是见识难题，也是营造优良教师素养问题。针对师德师风，我充分认识了其作用。因而，我每时每刻严以律己，以身作则地乃为学生们的榜样。让学生能做到的，自身最先保证。学生们如同刚出土嫩叶，必须"花匠"的关爱教育培养，激发学生具有较好的思想道德。就是我应尽的责任。从而，我心系学生们，像妈妈一般热忱地深爱着每一个孩子。精心备课，认真上课，用心批作业；不敷衍了事，不散播有危害学生们身心健康的观念。关心爱护每一个学生。尊重孩子的品格，公平，公平对待学生。对于学生严格管理，耐心教导。不讥讽，讥讽，岐视学生们，不惩罚或变相体罚学生，保障学员合法权利，推动学生全方位，积极，健康向上的高速发展。

四、工作效能考试成绩、收益和奉献。，喜爱老师及工会工作并恰当仔细地看待，毫不含糊；工作中里能全心全意的资金投入，热情为大家服务；用心遵守劳动纪律，早出勤率，晚下班了，全年度并没有休假状况，合理利用上班时间，辛勤工作，必须加班加点完成工作任务准时日夜奋战，保证质量地完成了任务。文化教育、课堂教学也获得了举世瞩目的名次，获得了家长及同事的一致好评。

人无完人，金无足赤？比如有的创造性的工作构思还不多，这有待在今后的工作中不断改进。

中小学教师工作总结 篇13

各位老师，学生们：

中午好！

在这里秋意浓浓的早晨，他们又即将迎来全新的一周。上星期从总体上而言，学生们表现优异、井然有序，展现出了大家昆丽河小学学生优良的精神面貌，下边我将上星期状况总结如下：

一、上星期几个闪光点

1、每天上在下午进学校大门时，同学都可以踏着优美的音乐节奏感，排起整齐的队伍有秩序的入校。

2、早读时间段，绝大多数的课堂纪律非常好。任课教师及时到位，具体指导诵读，各班秀才郎朗，学习氛围浓厚。

3、每天早晨，各班学生们打扫清洁也很及时、细心，学校的环境卫生整体不错，各位老师常常领着学生们一起清洁卫生，首先示范性，坚忍不拔。

二、四点不够：

1、做操的时候，移动的纪律不是太好，有些学生边走边讲话，做运动的效率低下，通常是姿势不合规。期待教导主任引起关注，加强教育，并参加具体指导。少先队党员干部要高度重视检查的项目幅度。

2、似乎是每日的不一样时间段，在校园里不一样场所，大家总会发现一些纸屑、胶纸等脏物，尽管并不多，但看见了老要人不舒服。我敢肯定，并没有哪一位老同学聚会有意毁坏大家干净整齐自然环境，根本原因还在日常良好习惯都还没培养。表明极少数同学们欠缺卫生意识，有随手扔垃圾的好习惯。清洗的校园内漂着多张废旧纸张，显得特别不平衡，很不好看。实际上维持胜于清扫，校园内出现废旧纸张，作为一名学生们，就应当积极拾起来，放进垃圾桶。希望大家都为创造一个唯美、融洽的学校的自然环境尽一份心，出一份力，保证爱校如家。

3、放学后路队。

许多班级里的放学后路队是在老师的护卫下在学校里走得很齐整，也很有恭敬地与老师说一声再见。但仍有极少数同学们并没有来到学校门口就会自动解散，各种各样不文明的行为主要表现都也出来。在正门口更应该学生们严于律己，主动遵规守纪，走得很好，由于，在这时候，院校正门口有很多家长跟其他社会人士在看着我们，每一天，他们都在阅兵着同学们的个人行为，在凝视着我们学校的品牌形象。因而，为了我们的安全性，为了能我们自己的信誉，为了能我们学校的品牌形象，请大家一定要走稳，直到回家了。

三个提议：

1、秋天是流感病毒的高发时节，因而，每天早晨入校后，一定要先把教室窗子给开启，给教室里内补充一些清新的空气。

2、请各班和各位同学们都准时站位放学后，注意交通安全，没有在道路上停留，准时回家了。

3、留意我们自己的言行举止。文化的举动在大家的脸部，在大家的笑容里，请大家不要吝啬自已的笑容。用最真诚的微笑应对同学和老师。

学生们，燕子去了，有再来时；桃花谢了，有重开时。可是，已从前的日子也并不会一去不返。让我们一起珍惜青春，努力将今日的每一件事做出来的比昨晚更强！