2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文（精选13篇）
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文（精选13篇）
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇1
这学期带是指中班，是比较特殊的一学期，是幼儿园有重要作用的学期计划和焦虑不安忙绿的学年。
一、班级情况分析
我班有39名儿童，这种儿童对我而言，全是北京菲莲娜。上学期在老师的努力下，儿童在每科学习与基本过程中都有了很大提升，儿童能复述故事和记诵诗文。大部分幼儿性格开朗，乐观，也会主动与老师交流问题，明确提出自己的观点、意见、了解自主学习。但也存在一些难题：如授课爱动，坐立不安，儿童之间的差别比较大等，这种有待在新学期中改正。这学期，我主要是针对儿童视频语音与艺术等多个方面儿童引导教育，为儿童步入中小学搞好前期准备工作。
二、教育教学方面
我们将要再次落实{幼稚园教育纲要}，依据课程改革精神实质，进行文化教育课程目标，并依据我班小孩的年纪特性，个人爱好，及其丰富多彩小孩的专业知识，扩展他的视线。此外，依据小孩将要升上小学必须，课适度教会孩子撰写简单字以及拼音，使同学们可以娴熟的把握。
三、教师专业发展层面
老师的一言一行立即影响人，因而仅有提升自身的素养才可以教育好孩子，自身在新的一年里，还要继续学习理论知识，提升专业能力，多方位经验丰富的教师求教，不懈追求创新精神。
四、班级特色
1、搞好充足的思想准备，培养孩子的基本。
2、解决好每日任务间的矛盾，按照计划进行每科课堂教学每日任务。
3、为孩子的健康发展，提个好的环境和气氛，鼓励孩子良好的卫生习惯、读书习惯和各方面的优势，为了适应中小学奠定较好的工作中。
五、幼儿家长层面
家长是孩子的第一任老师，教育好孩子离不了使用价值相互配合，要努力做好家长们的工作中，立即家长沟通，以手机、信件的方式和学生父母讨论教学经历，及其体现儿童在园状况，掌握在家表现。请家长及时掌握幼儿园里所教知识，相互配合搜集有关活动的主题材料，丰富多彩这方面的知识，立即具体指导督促孩子写完作业，促进亲子关系。 以上就是新学期的工作计划，期待在今后的工作中不断地吸取经验，获得更好的成绩。
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇2
伴随着盛夏的以往，他们又迎来新学期。新的学期，对父母来说有着新的期待，对教师而言，遭遇新挑战。本学年我们将更为严于律己，用心总结上学期工作，总结经验，自我反思不够，进新《纲要》和《园务计划》指导思想的指引下，以幼儿为本，促使每一个儿童颇具个性化的发展趋势。学年初，根据班级里的具体情况和幼儿年龄特性一同探讨并建立了本学年具备班级地方特色的教育教学计划 。
一、班级情况分析
本学年班级总数一共21名儿童，在其中男幼11 名、女幼 10 名。通过一至两年多的幼儿园管理，儿童能遵循幼儿园一日生活规则，试着用文明用语和别人沟通交流，绝大多数儿童能主动地为老师问早问候。幼儿自理能力拥有比较大的提升，大部分可以做到自己的事情自己做，但某些儿童因为家庭教育缘故，在这一方面还缺乏了点，因此这学期我们将要关于这个问题，和学生父母进行交流，使孩子可以有一定的发展趋势，养成良好习惯养成。在互帮互助、关注上有了很大的改进，但自控能力和整理活动材质上还多狠下功夫，培养孩子处事的自觉性。在体育锻炼中，参加的积极性变高，早晨基本都可以准时到园参与晨间活动，使幼儿身体素质有了很大的提升。在正式上课基本层面还需要加强教育，别的环节基本也尚需进一步的提升。所以在本学年我们仍计划将基本放到头等大事。
二、每科课堂教学
(一)健康领域
1、加强儿童较好的生活卫生习惯。和品行习惯养成再次
2、培养孩子自主管理水平：打扫卫生、洗杯子、整理床铺。
3、提升幼儿安全教育，了解避开日常生活不空旷的地方，积淀“确保安全”的社会经验。
4、进行多姿多彩的户外体育活动：手机游戏、玩皮球、踢毽，塑造积极主动参加体育活动的热情。
5、训练抛掷、滚球盘、均衡等操作。
(二)语言领域
1、能集中精力，用心倾听其他人交谈，不争着讲，不随便插话。
2、愿意和同伴沟通交流，能落落大方的在集体中讲话。
3、逐渐学会接受照片表述的事情次序。
4、学习用简单的反义词表明相反的意思。
(三)科学领域
1、试着不同角度位置与方向，并且用文字表达。
2、获得探寻事物规律积累的经验。
3、夯实对图形的认知，发展趋势幼儿分析判断能力。
4、恰当拼音拼读数据1~10，认知5之内数的建立，较为5之内数字的排列与组合。
(四)社会领域
1、学习培训适应环境，感受到自己的成长。
2、想要和同伴分享自己物品。
3、能遵循成年人明确提出规则，帮助儿童学好自我调控。
4、帮助孩子掌握四周的社会机构，激起儿童爱家乡、爱家乡人的情感。
(五)艺术领域
1、学习培训和着音乐节奏依据歌曲歌词信息进行歌表演。
2、积极参与音乐节奏游戏，活动体验带给我的快乐。
3、学习培训漏印木刻版画、实体印画、吹画等手法，感受多种多样美术活动所带来的愉快。
4、激励儿童去认知线条转变，并按照其转变开展大胆的尝试想到。
三、幼儿家长
1、对于状况能主动及时的和家长沟通、联络，沟通交流教育心得体会。
2、办完家中与班级里的联络栏，宣传策划家教老师科技知识、具体指导方式、争得家长对孩子班级管理的大力支持、相互配合。
3、对某些儿童开展有目的、有计划的走访。
4、按时举办父母会、面对面沟通和学生父母相互交流。
5、邀约父母参与对外开放日主题活动，使父母以直观地方法掌握幼儿园教育方式，掌握教师职业状况，提高与老师的情绪联络。
四、对策
1、积极参与园里各类理论学习，深刻理解《纲要》精神实质，努力学习专业能力。
2、班级老师应该明确职责，保证质量的进行每天的日常。
3、依据班级自身优势，设定区域活动，增加主题活动原材料，小组长父母亲手制作学、小玩具。
4、积极参与整训主题活动，做好父母对外开放日主题活动。
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇3
新的学期又开学啦，为了更好开展今天个人工作，特制定目标如下所示：
一、指导思想：
以《纲要》和《规程》为引领，严格遵守幼儿园的规章制度，听从上级部门分配，提高工作能力，加强政治学习，提升自己政治素质， 建立良好的形象科学合理的教育观、教育理念，使幼儿身体健康发展趋势。
二、教育教学方面：
1、再次加强学习《纲要》，并依据〈规划纲要〉中精神实质，持续提升自身素质和工作能力，对孩子们进行全方位塑造。
2、在课堂教学中向儿童构建轻轻松松、轻松愉快的学习氛围 ，融合主题风格提升环境与文化教育之间的互动与融合。
3、构建较好的语言表达气氛，支持儿童敢于发布自己的观点，使孩子想说的是、敢讲，发展趋势幼儿发展趋势幼儿交往能力和口头表达能力。
4、及时完成我园的教学内容，及其它工作计划，努力尝试英语课堂教学，使幼儿在开心游戏中学习，培养孩子学习积极性。
5、搞好儿童日常生活常规工作中，在各类环节上，培养孩子良好的习惯及自立能力，使幼儿身心健康获得持续发展。
三、教育教学层面：
1、灵活运用自然原因，进行体育活动、室外体能活动，锻练儿童人体，提高儿童身体素质。
2、科学安排儿童在园日常生活，培养孩子优良生活卫生时惯。
3、在日常日常生活，加强安全教育，提升幼儿自我保护观念。
四、家园互动层面：
1、灵活运用早接和放学的短暂性时长，积极地和家长沟通，使父母认识自己儿童在幼儿园的状况，在家长们的协助下完成家园互动，推动幼儿全方位发展。
2、运用宣传牌、家园联系手册、手机及其家中短邮箱等渠道，和家长沟通联络，及时与家长留言儿童在幼儿园的学习培训、生活状况。
3、 走访掌握幼儿家庭教育环境，细心征求父母有效正确意见与建议，密切配合一同教育幼儿，使幼儿健康快乐成长!
以上就是新学期的工作计划，期待在今后的工作中不断地吸取经验，获得更好的成绩。
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇4
一、班集体分析报告：
新学期我班一共有40名儿童，是通过2个中班合拼成一个幼儿园大班的，在其中中一班有20名儿童，中二班有20名儿童。因为两个班的幼儿性格特性不一样，生活方式不一样，新学期里两个班的小孩都需要磨合期与融入，既融入一个新的班集体新环境，还需要融入新朋友。中一班的小孩开朗性格外向，中二班的小孩娴雅内向型(时尚博主注：小宝宝之前在中二班)，小张老师年青，做事细心，而缺乏带中班工作经验;保育史老师温婉仔细，而对小孩子有仁慈欠缺严爱。可我班还存在很多不够：年青教师的基本功有待提升;老师间、儿童间关联与相互配合还有待提升;与家长们的沟通协调能力也有待提升。
二、指导思想：
重点围绕幼儿园方案来大力开展班级管理，创造力开展中班“主题活动变的一起学习”。
三、工作规划：
1.贯彻落实《纲要》，推动《快乐与发展》大班课程的实行。
2.达成合作的、阳光向上的班风学风。
3.卫生防疫、安全生产工作抓牢坚持不懈，避免安全生产事故和流行性疾病。
四、主要工作与对策
(一)积极参与所里学习培训，提升教师素养
1.进一步学习，规范言行
本学年我们将要积极参与所里的各种学习和学习培训，老师间要加强自我学习，充分发挥自己的长处，对孩子们在潜移默化中增加积极作用。
2.塑造自身专业发展的观念，提高自主性学习
由于教学理念的不断创新和发展，课堂教学改革随时变化，你只有提高主体性课程的学习，提升教育研究能力，主动塑造自身专业发展的观念，才可以不断发展，不断提升教育教学工作的品质。本学年我们将要在业余时间加强自我学习，班级教师中间互谈体会。
(二)扎实开展中班“主题活动变的一起学习”
1.依据中班幼儿年龄特点，制订教学目标
开学初，大家中班三位老师可以坐在一起努力学习了解领悟《纲要》的新发展理念、新思想。以“快乐与发展趋势课程内容”作为支撑，融合班级幼儿具体情况，制定合适的教学目标与具体内容。
2.伙伴间相互合作一起学习
5~6 岁儿童留意的深度广度提升了，交流能力也提升了，他不仅注重自己的主题活动，并且留意伙伴活动。假如拥有相同的热情或总体目标，儿童彼此之间会有非常好的职责分工、协作、合作等。他还会积极主动地向朋友学习培训，一起讨论等方面的问题。本学年我们也会多安排一些游戏化教学、主题活动变的群体性学习教育活动，同时还要高度重视某些小孩的主题活动我们会在教学活动中，以儿童喜欢做的事作媒介，综合性地做好好几个领域内的教学目标;以形式多样的团体活动互利共赢，更加好的推动幼儿身心发展。
3.推广具备考验的原材料正确引导儿童独立自主的主题活动
随着年龄增长生理心理各方面的发展趋势，小班幼儿面临日常生活的巨大转折点，她们活动主体性、自觉性水准明显增强，这便启发着他们应适当放开手、权力下放。不论是在学习上、或是在生活上，好多地方都想让孩子亲手做。本学年我们将要为孩子造就适度的标准，从生活学习双方面充足为儿童给予独立自主的机遇。在推广区域活动的资料时，大家也将围绕中班探讨的特性，推广令人兴奋的主题活动原材料，比如一些精金矿的原料、专用工具，以和儿童公平的一份子的身份参加幼儿主题活动，充分发挥幼儿主导作用。
(三)以幼儿为本，提升个性化服务的水准
1.勤奋思考，推动教育教学品质不断提升
提升思考水准就是我们一直比较缺乏的，本学年我班全体教师会以个人反思和集体怀疑的方式来建立良好的班集体思考的气氛，做一名用心：勤于思考难题，善于发现问题，调节对策，得到发展。这是我们为此努力方向。
本学年我们也会用实际行动正确引导儿童加入到“快乐与发展趋势课程内容”当中，相互之间讨论沟通交流并邀请保育员老师参加简单课堂教学，充分运用保育员老师的主导作用，提升保教工作的品质。
2.多方面掌握儿童必须，诚心诚意做事实
本学年大家会多一些了解剖析儿童，以更高的个性化服务核心理念来严格要求自己，强化对幼儿观查，以发展、展望的视角对待幼儿学习主题活动。我们也会每月与儿童一起讨论制定课堂教学及环境布置，实时关注幼儿情绪波动，以公平的朋友身份干预到幼儿游戏中，与儿童共同进步。我们也会容许儿童发布独立观点，有独立自主的主题活动要求，有自身选择的权力。
(四)家园互动水准，提高沟通能力
根据《纲要》：“家里是幼稚园关键合作伙伴，应秉着重视、公平、合作的原则，争得家长们的了解、大力支持和积极参与，并全力支持帮助父母提升教育教学能力。”
1、融合家长们的需求与中班具体，创造性进行幼儿家长，每月按时举办父母会，并通过形式多样和家长沟通。
2、每两个月给父母派发家长问卷，及时掌握家长们的要求，虚心接受家长的建议。
3、创造性进行半日对外开放主题活动，使父母善于参与。
4、建立班集体公共邮箱，吸引住父母各抒己见。
本学年我们也会以我们自己的真心实意笑容、真情实意来搞好幼儿家长，深入挖掘家长资源，全力给家长宣传策划“快乐与发展趋势课程内容”，及时向父母进行合理的互动交流。
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇5
一、教育教学方面
使幼儿在轻轻松松、愉快的氛围下培训，没压力地玩起来学，激起她们学学习的主动性，应对幼儿专注力不容易集中化，非常容易分散化，因而我们将要应用各种办法吸引住孩子注意力，落实更多模式、音乐、小故事等方式，使幼儿融合在一起，从而启迪她们学习的积极性。持续爱惜教育培养孩子的好奇心、好奇心，守护孩子的求知精神、创新思维能力，为孩子们给予更宽广的自主思考室内空间。多进行益智游戏，发展趋势幼儿洞察力和逻辑思维能力。激励儿童多留意季节变换及周围人、事、物等。仔细观察，使儿童增强对日常事物了解。全面地激发学生的学习工作积极性，正确引导儿童在老师的启迪中进行一系列的学习教育活动，自觉地动脑、用耳、动嘴、出手来完成教师所设计方案的每个教学过程。尽可能为儿童构建较好的氛围，重视塑造培养儿童井然有序的课堂常规;使得他们在轻松自在、快乐开朗状态下开展积极主动学习培训。
二 育幼层面
三位教师共同维护班级卫生，给孩子造就一个良好的生活学习自然环境。构建温馨舒适的幼儿活动自然环境。随时查验教室里内外的活动场所的安全性情况，发现的问题妥善处理。继续加强常规教育，根据晨间谈话，回家前交谈等，向儿童讲明基本、规定，采用形式多样对孩子们进行练习，逐渐培养孩子能遵循各类标准。强化对这款游戏的具体指导，在游戏里培养孩子间的友好精神实质。
三、认真做好幼儿家长
盛情款待父母，经常性地和学生父母联络，一同育儿教育商议工作经验。应用各种手段给家长掌握儿童在家状况，并向家长留言儿童在幼儿园的生活和学习状况，推动儿童中间及佳园间的相处和交流。与此同时用心搜集家长留言意见，谦虚采取可行性建议。积极主动邀约家长积极配合课堂教学以及各类商业活动。如遇特殊情况及时与父母报告或维持电话沟通，若有得病未返园的儿童，坚持不懈手机跟踪问好。
幼儿园的工作虽然比较零碎，但我们相信，因为我们勤奋，因为我们真心实意投入，大家一定可以优异地达到目标，我的孩子一定会在我们自己的陪伴下开心健康长大!
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇6
新学期开始了，大家秉着同一个总体目标：让每一个孩子身心健康、快乐地日常生活，全方位发展变成会学习培训、会思考、会相处、有创造力的新一代少年儿童，大班教学计划。以园内所有教学工作计划为基础，制订幼儿园大班教学工作计划：
一、班级情况分析及工作要点
因为班级是中班，过了好多个月小孩就需要上幼儿园，代表着他将步入以学习为基本任务学习过程。在这一阶段，小孩的各方面条件将产生巨大的变化。应对一个全新的将来，不论是孩子还是父母，心里都会有一些紧张焦虑。依据班级具体情况，我班儿童在普通习惯性层面较差。对于上述情况，本学年我们将要关键以培养孩子较好的基本习惯性。在工作上提升某些幼儿具体指导，根据把教学活动与日常的保教工作结合在一起，使幼儿获得全方面的发展趋势。
二、课程目标
(一)造型艺术
1、在成年人指引下，能慢慢留意和亲密周边环境中耳熟能详的例如花草植物，动物等美好的事物，从而产生愉快的心态。
2、喜欢听歌，能依靠姿势，语言表达等表达自己对艺术创作的体验。
3、试着用自身最喜欢的颜色、材料及方法进行美术活动，用画、剪、贴、撕等专业技能表达自己对美的认识。
4、用自然的声音喝歌，用身体动作自由自在地开展歌表演、做韵律，喜爱打击乐器主题活动，喜欢跟教师、伙伴一起做音乐节奏游戏。
(二)歌曲
1、会有神情地歌唱不同风格音乐，勇敢地在集体眼前独唱曲、独唱，练习儿童合唱、轮唱;
2、发展趋势儿童编创音乐的水平;
3、能够根据音乐的风格与具体内容，演出不同的风格、不一样人物的跳舞，然后进行编创;
4、练习儿童用姿势、神情等多种形式，表示自己对音乐的感受;
5、可用较丰富多彩的节奏型为音乐、曲子伴奏音乐，提升儿童打击乐器的演绎水准。
6、体会演出舞台、歌曲、舞蹈的唯美，喜爱芭蕾舞剧。
(三)数学课
1、教儿童学习6-10数的分解和构成。帮助儿童感受数量与一部分相互关系。
2、教儿童学习10以下的加减法，恰当快速把握10之内数字的加减运算，感受加减法、互逆关联。
3、教儿童学习均分实体或图型，并差别一个物体高低。
4、正确引导儿童学习按物件多个特点或特性进行筛选，学习培训在表中勾勒图型特点及按勾勒好的特点探寻图型，学习培训联系归类。
5、教孩子了解圆球、圆柱，能够根据型体特点进行筛选，感受平面和立体图型相互关系。
6、正确引导儿童学习以自己的为核心和行为主体为核心差别上下，会往上下旋转。
7、教儿童认识时钟，试着看整时和一点儿，学习培训看日历，了解一星期中每日的名称及次序。
8、培养孩子能清晰叙述实际操作活动过程与结果。
9、培养孩子积极主动地开展数学实践活动，学好快速，条理分明放置、整理活动原材料。
(四)英文
1、使幼儿对于英语造成学习积极性，想要参加英文主题活动。
2、听得懂教师用英语传出与日常日常生活相关简单地命令，并可用姿势发出信号。
3、清晰地学好一些简易单词和语句发音。
4、学好一些有趣的英文音乐、童谣，提升儿童听闻兴趣爱好。
5、锻练儿童可在日常日常生活勇敢地用英文开展简易沟通交流。
三、教学工作
1、搞好新的学期儿童返园情绪安抚工作
(1)搞好家园联系工作中，更好地了解儿童在家里状况，便于进行教育教学工作。
(2)给小孩提供一个温暖、舒服、有意思的教室里自然环境
(3)老师以亲近、柔和的心态来看待小孩，吸引住激励儿童来园
2、培养孩子养成良好生活常规，提升自理能力，保证日常生活井然有序。
(1)规范使用自已的标识;
(2)用正确的方式洗手消毒;
(3)能清静睡午觉，不弄醒他人;
(4)养成良好进餐习惯。
3、塑造较好的学习常规。
(1)想要参与各类团体活动，精神集中;
(2)爱惜幼儿园里小玩具，不与人争抢;
(3)能把小玩具分类放好;
(4)学习培训看书的正确方法，培养孩子较好的前读书习惯。
4、深入实践园本课程，将主题风格科学探究活动与大班区域活动融合开展，从他们的兴趣爱好下手，让孩子们自主学习，进而获得各个方面的工作经验，提高综合能力。
5、重视区域活动活动方案，保证学习培训井然有序。在活动中，老师将提升对于孩子观查与纪录，及早发现难题、知道孩子。
6、丰富多彩幼儿一日日常生活，灵活运用每日间隙时长，丰富多彩音乐活动和表达活动形式。
四、卫生保健工作
在卫生保健工作中我们将要保证严格按照园中的需求用心执行各类卫生保健工作。在工作上强化对幼儿日常生活照料，将幼儿身体健康摆在首位。给儿童提供一个清理舒心的主题活动自然环境，严防传染病的时兴，顾好生病的孩子，按时按量给儿童灌药，确保班集体幼儿出勤。此外，坚持每天的户外运动。给儿童构建一个比较宽松、愉快的自然环境，树立良好的师生之间关系，将儿童生理学与心理状态结合在一起，推动幼儿身体健康，充分体现教育教学合一。
五、幼儿家长
在本学年的幼儿家长，我班关键以"尊重家长"为准则，提升教师的"责任意识"，强化和家长们的沟通交流。我班将努力做好下列工作中：
(1)强化和家长们的有效的沟通，以填好联系册、手机、专车接送后的沟通交流等方式，掌握每一位小孩的爱好和兴趣，及其家长们的需求与愿不愿意参与班里的主题活动。
(2)准时拆换家长园地具体内容，让家长们及时掌握班级课堂教学具体内容，获得家长们的适用相互配合，且要持续给家长给予一个新的幼儿教育信息内容。
(3)激励父母积极参与亲子互动，参加助课，充分发挥家长们的功效。
大家班级里的老师将共同奋斗，领着小朋友们学习和生活，让她们健康成长，幸福的生活。
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇7
一、班级情况分析
我班有39名儿童，这种儿童对我而言，全是北京菲莲娜。上学期在老师的努力下，儿童在每科学习与基本过程中都有了很大提升，儿童能复述故事和记诵诗文。大部分幼儿性格开朗，乐观，也会主动与老师交流问题，明确提出自己的观点、意见、了解自主学习。但也存在一些难题：如授课爱动，坐立不安，儿童之间的差别比较大等，这种有待在新学期中改正。这学期，我主要是针对儿童视频语音与艺术等多个方面儿童引导教育，为儿童步入中小学搞好前期准备工作。
二、教育教学方面
我们将要再次落实{幼稚园教育纲要}，依据课程改革精神实质，进行文化教育课程目标，并依据我班小孩的年纪特性，个人爱好，及其丰富多彩小孩的专业知识，扩展他的视线。此外，依据小孩将要升上小学必须，课适度教会孩子撰写简单字以及拼音，使同学们可以娴熟的把握。
三、教师专业发展层面
老师的一言一行立即影响人，因而仅有提升自身的素养才可以教育好孩子，自身在新的一年里，还要继续学习理论知识，提升专业能力，多方位经验丰富的教师求教，不懈追求创新精神。
四、班级特色
1.搞好充足的思想准备，培养孩子的基本。
2.解决好每日任务间的矛盾，按照计划进行每科课堂教学每日任务。
3.为孩子的健康快乐成长，提个好的环境和气氛，鼓励孩子良好的卫生习惯、读书习惯和各方面的优势，为了适应中小学奠定较好的工作中。
五、幼儿家长层面
家长是孩子的第一任老师，教育好孩子离不了使用价值相互配合，要努力做好家长们的工作中，立即家长沟通，以手机、信件的方式和学生父母讨论教学经历，及其体现儿童在园状况，掌握在家表现。请家长及时掌握幼儿园里所教知识，相互配合搜集有关活动的主题材料，丰富多彩这方面的知识，立即具体指导督促孩子写完作业，促进亲子关系。以上就是新学期的工作计划，期待在今后的工作中不断地吸取经验，获得更好的成绩。
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇8
新的学期又开学啦，为了更好开展今天个人工作，特制定目标如下所示：
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为引领，严格遵守幼儿园的规章制度，听从上级部门分配，提高工作能力，加强政治学习，提升自己政治素质，建立良好的形象科学合理的教育观、教育理念，使幼儿身体健康发展趋势。
二、保教工作层面：
1、再次加强学习《纲要》，并依据〈规划纲要〉中精神实质，持续提升自身素质和工作能力，对孩子们进行全方位塑造。
2、在课堂教学中向儿童构建轻轻松松、轻松愉快的学习氛围，融合主题风格提升环境与文化教育之间的互动与融合。
3、构建较好的语言表达气氛，支持儿童敢于发布自己的观点，使孩子想说的是、敢讲，发展趋势幼儿发展趋势幼儿交往能力和口头表达能力。
4、及时完成我园的教学内容，及其它工作计划，努力尝试英语课堂教学，使幼儿在开心游戏中学习，培养孩子学习积极性。
5、搞好儿童日常生活常规工作中，在各类环节上，培养孩子良好的习惯及自立能力，使幼儿身心健康获得持续发展。
三、健康保健层面：
1、灵活运用自然原因，进行体育活动、室外体能活动，锻练儿童人体，提高儿童身体素质。
2、科学安排儿童在园日常生活，培养孩子优良生活卫生时惯。
3、在日常日常生活，加强安全教育，提升幼儿自我保护观念。
四、家园互动层面：
1、灵活运用早接和放学的短暂性时长，积极地和家长沟通，使父母认识自己儿童在幼儿园的状况，在家长们的协助下完成家园互动，推动幼儿全方位发展。
2、运用宣传牌、家园联系手册、手机及其家中短邮箱等渠道，和家长沟通联络，及时与家长留言儿童在幼儿园的学习培训、生活状况。
3、走访掌握幼儿家庭教育环境，细心征求父母有效正确意见与建议，密切配合一同教育幼儿，使幼儿健康快乐成长！
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇9
一、教学管理
本学年班级儿童目前--人，小朋友们在教师中班的塑造和指导下，各个领域都有了很大发展与提升，而且与老师彼此了解，升上中班后共处学起来也非常容易，因而小孩的常规培养下去还是很容易的。
二、课堂教学
在教学工作上，我们将用心拟订好各种方案，为企业发展幼儿自觉性观念，精心策划多姿多彩的活动，制做精致的教学工具。使幼儿游戏中、主题活动中学到，发展趋势其求知欲，自主学习。保证课题研究和环境紧密结合，创造一个轻轻松松、轻松愉快的课堂教学气氛，使幼儿体会上幼稚园的快乐。
三、本人层面
1、融合工作实际，通过一些形式进行深入学习，这学期我也会以本科为总体目标，再接再厉，来提升自己的专业能力，充分利用业余时间去学习，多多学习一个新的幼儿知识文化教育来充实自我，然后把前沿的学前教育工作经验应用到你的教学过程中。
2、搞好安全性、卫生工作，强化安全管理，提升“安全第一”的观念，努力学习幼稚园内的各种规章制度，保证上班不迟到，下班了不提前，出门要汇报。
3、在平常，真的太多了其他班集体走一走，看一下，听一听，扬长补短，多多的思考，根据自己班幼儿状况执行成效好的教育方式。
4、在日常生活中，要做一个有心人，激情待人接物，友好助人为乐，谦逊为人正直，团结向上，和同事们做好朋友。
5、在课下，搞好幼儿家长，多与学生家长联络，便于每一位父母都可以及时掌握到儿童在幼儿园的状况，并及时反应教育教学工作存在的问题，和学生父母紧密配合，一同培养好儿童。
四、关键工作计划
九月：
1、和主班协调好，搞好保育教育工作中，给小孩给予一个良好的学习氛围。
2、对班内的生活环境开展构建，和主班协调好布局一个新的幼儿园墙饰。
3、跟孩子一同共处，树立良好的日常生活、学习常规。
4、程序编写晨操、幼儿韵律操等系列活动。
5、努力学习，积极参与公假课培训学习。
十月：
1、认真开展班集体区域游戏活动，为孩子们给予精致的区域游戏原材料。
2、机构我班儿童进行春游社会实践活动。
3、搞好班级环境创设，与别的老师们开展讨论。
4、认真准备小故事，积极参与故事比赛。
十一月：
1、认真准备学习资料，参与开班主题活动。
2、积极参与宜城班级环境创设讨论主题活动，和每个老师进行探讨，从这当中汇总好的新颖积累的经验，应用到自身班集体上边来。
3、和主班讨论我班的基本基本建设，细抓基本，提升使命感。
4、备好幼儿故事大王赛事。
十二月：
1、和主班一起认真组织并积极开展班级里的社会实践主题活动。
2、用心论文写作，积极参与相关毕业论文评定活动。
一月：
1、仔细做好各个领域复习工作中。
2、拟好儿童的成绩单，留意句子的通畅和错字。
3、搞好汇总、评价语等学期末工作中，迎接检查评定。
4、派发儿童成绩表，礼品及其荣誉证书。
5、相互配合核对资产物件，而且偿还。
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇10
一、教育教学方面
使幼儿在轻轻松松、愉快的氛围下培训，没压力地玩起来学，激起她们学学习的主动性，应对幼儿专注力不容易集中化，非常容易分散化，因而我们将要应用各种办法吸引住孩子注意力，落实更多模式、音乐、小故事等方式，使幼儿融合在一起，从而启迪她们学习的积极性。持续爱惜教育培养孩子的好奇心、好奇心，守护孩子的求知精神、创新思维能力，为孩子们给予更宽广的自主思考室内空间。多进行益智游戏，发展趋势幼儿洞察力和逻辑思维能力。激励儿童多留意季节变换及周围人、事、物等。仔细观察，使儿童增强对日常事物了解。全面地激发学生的学习工作积极性，正确引导儿童在老师的启迪中进行一系列的学习教育活动，自觉地动脑、用耳、动嘴、出手来完成教师所设计方案的每个教学过程。尽可能为儿童构建较好的氛围，重视塑造培养儿童井然有序的课堂常规;使得他们在轻松自在、快乐开朗状态下开展积极主动学习培训。
二 、育幼层面
三位教师共同维护班级卫生，给孩子造就一个良好的生活学习自然环境。构建温馨舒适的幼儿活动自然环境。随时查验教室里内外的活动场所的安全性情况，发现的问题妥善处理。继续加强常规教育，根据晨间谈话，回家前交谈等，向儿童讲明基本、规定，采用形式多样对孩子们进行练习，逐渐培养孩子能遵循各类标准。强化对这款游戏的具体指导，在游戏里培养孩子间的友好精神实质。
三、认真做好幼儿家长
盛情款待父母，经常性地和学生父母联络，一同育儿教育商议工作经验。应用各种手段给家长掌握儿童在家状况，并向家长留言儿童在幼儿园的生活和学习状况，推动儿童中间及佳园间的相处和交流。与此同时用心搜集家长留言意见，谦虚采取可行性建议。积极主动邀约家长积极配合课堂教学以及各类商业活动。如遇特殊情况及时与父母报告或维持电话沟通，若有得病未返园的儿童，坚持不懈手机跟踪问好。
幼儿园的工作虽然比较零碎，但我们相信，因为我们勤奋，因为我们真心实意投入，大家一定可以优异地达到目标，我的孩子一定会在我们自己的陪伴下开心健康长大!
一、指导思想
1、 幼儿身心发展总体目标
自己一 来以全是持着同一种心态，关怀每一个孩子，对小孩保证一仁，以满怀的激情、尊重的心态来对待每一位小孩，做小孩活动中拥护者、合作方、引领者。为了能让班级里的各类能顺利的实施，每日我班的教师保持良好运行状态，恩爱有加、互帮互助的将班里的教育教学工作及其卫生消毒工作做到位。而且维持每星期开一次主题班会，与班集体老师沟通交流班级里的儿童状况。发现的问题，主动沟通处理。我们自己的勤奋是为了使幼儿可在一个舒适惬意的环境中兴奋的度过每一天。
通过中班一学年的教学，儿童对音乐，语言表达，数学课这些课程形成了浓厚兴趣。在语言上：儿童能大胆的尝试向朋友或教师表述自己的喜好或简单的事，能诗歌朗诵，转述简单的故事这些;在艺术层面：儿童能够根据旋律进行相应的歌曲歌词编创，学好用歌声速度，幅度及转变表达情感。能辨别交响曲和睡眠曲。美术绘画时可以敢于图色，构图法较为丰腴，能恰当辨别颜色，涂颜色较匀称，学好大体的构图法专业技能，可用简单线条勾画出简单人物或出错，学好用剪，折，粘等方式进行制做;在情感方面：明白了很多健康教育知识，喜爱参加体育活动，尤其在跑、跳、钻、滚等身体动作上有显著发展，还理解了单手拍球、踩高跷等专业技能。在数学、科学合理等多个方面有很大提升。但也存在一些难题：(1)基本不稳，大部分儿童喜爱高声发言，插话状况比较严重，自制力较弱，对自身物件的存放不合理，学习培训生活方式不足优良。 (2)大多数儿童能积极主动、集中精力参加一些主题活动，但缺乏自觉性，例如不太喜欢动脑筋伸手，或有什么问题不容易去主动研究等。许多儿童缺少自信。
2.创造性发展趋势
通过一学期有目的的培育和儿童本身年纪的发展，幼儿想像力发展趋势地非常快，不论在造型艺术或是言语上，儿童创造性的发展趋势已经有了质的变化，可在每科教学过程中勤于思考，展开想象，在各行各业中发挥其独有的创造力。当在创造性工作中从独自一人地玩乐到今天可以跟他人一起游戏并制作出独创日常生活剧情。在英语诗文编创，即一些艺术活动上，如演唱、跳舞、美术绘画都有一定的创造力。
3.社会认知的高速发展
幼儿日常生活自立能力有了很大提升，绝大多数儿童可以做到自己的事情自己在家做。伙伴中间能和睦相处，讲礼貌。能遵循幼儿园一日生活规则，试着用文明用语和别人沟通交流。有一定的明辨是非水平，能简单自我评价跟别人的个人行为。但初生的自控能力较弱，不会受到团体纪律约束。几个儿童较内向，并不大喜爱参加团体活动; 有一些儿童在家里与孩子在学校性情截然相反;大部分儿童还极欠缺和同伴协作及解决问题能力，培养自信心，这都是本学年文化教育关键。
二、工作规划。
1 、再次努力学习新〈规划纲要〉，融合教材，勇于探索新的方法、新理念，吸取经验，计划组织好幼儿一日主题活动。
2、 从幼儿身心发展需要与儿童感兴趣的事考虑，根据形式多样、方式开展主题活动和中国特色教育。本学年我班以农村幼儿园课间活动户外活动在幼儿一日主题活动中的重要性为子课题进行分析，推动幼儿身心健康发展。
3、提升幼儿安全教育，老师间紧密配合，避免安全事故。
4、积极推进家园共育有效途径，运用家中、小区等资源优势，进行多样化家园活动。
5、有目的性的掌握幼儿发展状况，使儿童健康的成长
三、保健工作
1、增加安全教育工作幅度，把安全性摆在首位，用心去感受观查小孩，把安全性贯彻到分别的实际环节上。通过一系列活动来提升幼儿防范意识的观念与能力。
2.仔细做好每日的卫生工作，保证班集体内三百六十度。
3.高度重视锻炼身体，确保儿童有充足的户外运动时长。过程中，儿童学好伴随着运动量的改变而调整衣服裤子。并能够及时整理和总结地区。
4.试着进行值日生工作中，培养孩子的基本操作能力及责任意识。
5.继续做好幼儿卫生保健工作，特别是周期性疫情预防。幼儿生活保健观念与能力要高度重视。为儿童给予自主管理的好机会，建立良好的卫生防疫习惯性。
6.按时在《家长园地》频道上宣传策划相关的卫生保健知识，佳园一同搞好卫生防疫。
四、教育教学工作
1.坚持以主题风格活动内容深入开展课堂教学，留意各个领域的渗入。
2 、融合本园各类教学活动，提升儿童信息内容能力水平的塑造。
3、再次高度重视班级常规管理，进一步加强幼儿日常生活、学习培训、手机游戏习惯的养成，同时做好平日的渗入文化教育。
4.在日常日常生活正确引导儿童坚持用普通话水平，提升应用普通话水平。
5.在日常生活上留意渗入爱心教育和交流观念与培养孩子敢于、英勇的质量，激励儿童能发布自已的意见及提议。
6.能积极主动地、专心地开展数学课实际操作主题活动;观查、较为、分辨10以下的排列与组合，逐渐创建相等关念。
7.进一步加强良好教育环境中的构建，重视反映幼儿可执行性和参与度。
8.确保幼儿游戏时长，依据孩子学习兴趣，形成各活动，引导孩子产生大体的合作意识，敢于主要表现交往水平，基本问题解决能力。
9.融合园务工作计划，条理清晰地做好既定目标。并结合班级特性，以班集体为主导，进行各种小主题，写下有品质中的经典个案等。
10.再次充分发挥我园信息化教学的优点，积极主动在各个幼儿教育网址收集相互配合活动的相关教学课件，提升儿童学习的积极性与实效性。
11.为儿童给予多种多样能够实际操作探讨的主题活动原材料，为儿童构建探讨的有关自然环境，塑造我班儿童顽强、英勇、锲而不舍的求知精神。
五、幼儿家长
完成家园互动，老师与学生家长务必创建公平签约合作战略伙伴关系，佳园会话乃是创建这种关系最基本精神实质。你只有和学生父母保持一致的教学目标及要求，才可能得到比较好的教学效果，不然小朋友们便会手足无措，而造成教育功能的互相排斥，甚至于具有反作用力。
1.灵活运用小区、父母资源优化教学活动，进行家长助教运动。让家长们为幼儿园教育工作中出谋划策。积极、积极主动加入到幼儿园教育课堂教学，建立良好的家园互动气氛。
2.根据家长座谈会，和学生父母在教育理念教育行为上达成一致。持续开展家委会工作。家长委员会的队长和人员积极及时的推动别的家长积极配合幼儿园的活动，产生家园联系浓厚氛围。
3.实践体会中，激起父母、老师与儿童之间的沟通，让家长们充足感受、意识到新的教学 理念和方式其价值，增进心理距离和情感，才可以达成一致，使家园互动做到应该有的实际效果。
4、晨间接待与放学后时,习惯性地和家长在孩子建立联系,保证佳园掌握。
六、安全生产工作
1,持之以恒地对孩子们开展安全与防范意识文化教育,(每两个星期进行一次安全活动).与此同时老师常常查验并清除教室里内一切不安全隐患,避免各种各样创伤和之外事件的发生.
2,留意对班内出现异常幼儿的特殊护理,比如对身体素质较差非常容易高热惊厥小朋友――颜佳明老师便会给与尤其照料,并文化教育小孩子关心他,帮他.
3,教育幼儿在玩滑梯时应学好简单自我保护意识.
七、班级管理方法基本上关键点
1.分配集体活动。依据德育工作分配，正确引导中小学生进行各类社会实践活动。主题活动前要制订好计划，确立活动要求，计划好主题活动并扎扎实实地实施，务求获得主题教育的较大效用。和学生一起确认好本学年各类活动的主题，组织与引导学生进行灵活多样、颇具乐趣的课里外主题活动，如主题风格班队活动、校园文化活动、社会实践等活动。
2.构建积极健康的班风学风。根据孩子的的年纪特性，积极营造公平、围结、和睦、奋发进取的班风学风。
(1)制定班级公约、产生良好班风。
(2)布局适宜幼儿园少年儿童特征的教室里自然环境。
(3)使学生参加教学管理，塑造学生的组织协调能力和责任感，使所有学生都是有成功的概率和满足感。塑造学生的参与意识，给予表明学生们才能的好机会，在不知不觉中逐步形成自立基层民主水平，反映学生们的主体性，挖掘创新意识。
3.具体指导塑造小党员干部。班集体小党员干部是班主任的左手和右手。要好好选拨小党员干部，同时还要淳淳教导小党员干部。第一，协助小党员干部树立威信;第二，激励小党员干部敢于工作中，指导她们方式方法;第三，严格管理小党员干部在专业知识、能力方面获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用;第四，培养干部团结合作的精神实质，要可以通过党员干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评和自我批评，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心。
4.通过各种方式，采用各种方式，对特殊学生开展教育。
仔细观察、和学生交心、征求多方意见，构建丰富多样的网络信息，随时随地把握与管控特殊学生的心理健康状态和思想意识趋势。争取和任科教师和家长们对孩子有一致要求和心态，并常常同她们互换意见。尤其要不断加强父母的积极性，获得的共识，相互配合幼儿园教育好孩子。
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇11
新学期新的期待，新学期新挑战。在通过中班一年的一致生活与学习后，我们一起迈入小朋友们在幼儿园里最后一年，大家在《纲要》的精神《园务计划》的指引下，依据班级具体情况及家长的建议，通过探讨大家制定了下期班务、教学工作重点内容方位，我们将要给予多元化融合的学习的机会，合理利用各种各样网络资源，以对外开放的心态,守候儿童一起经历这有价值的一学期。
一. 班级情况分析：
我班儿童整体思维较活跃性，大部分儿童有较强的好胜心。具有较好的生活习惯，就餐方式及较好的午睡习惯。动作发展总体上有了很大提升，操作能力较为平衡;知品行为比较合适，交流能力优良，具有处理小解决问题的能力;口头表达能力迅速发展，敢于在老师或到团体眼前地表达自己观念，但语言表达能力中幼儿语汇不够丰富多彩，完好性还较弱，大部分儿童还欠缺较好的聆听习惯性。
※父母状况：我班学生家长因为个人素质的差异，所以对于学前教育的重视度以及对关心视角也也各有不同，如，有些家长高度重视幼儿身心健康的高速发展，有些家长较高度重视幼儿知识技能把握，有些家长较高度重视儿童兴趣培养。可以这么说，家长们的种类较繁杂。并且在我班的家长们人群中还存在一些对大家各项任务十分适用中的一员。
※健康保健状况：上学期里我班幼儿身高、重量、血红蛋白等基础指标值可以达到中规定的规定，儿童会有良好的卫生习惯，就餐方式及较好的午睡习惯。
二.班集体发展趋势总体目标：
1.在推动幼儿身心发展的前提下，依据班集体老师们的专长，重视幼儿艺术水平发展和塑造。
2.提升儿童自我约束能力和良好行为习惯的塑造。会有自身问题解决能力。
3.老师进一步加强自身学习和提升，在师幼互动上营造公平、协作、研究的气氛。
4.再次加强学习新纲要，不断提高专业素养，全身心投入到在课程改革研究课题工作上
三.幼儿能力塑造关键：
1. 能关心自然环境、日常生活、与艺术里的美，可用自己喜欢的形式进行艺术表达主题活动。明白自己又长大一岁了，有所为小弟、妹妹做榜样的心愿，可以跟伙伴和睦相处，助人为乐。自己的事情自己在家做，仔细做好值日生工作中，善始善终。
2. 积极参与参观考察、栽种、探寻、沟通交流等系列活动，用到各种手段表示自己在实践活动中体会和看法。
3. 留意听清楚成年人与同伴的发言，能自信心勇敢地表达观点。在学好日常用词的前提下爱看书，爱听别人故事，能和同伴教师沟通交流，可用自身语言表达能力自身所闻所见。
4.愿意与人相处，学习培训相互合作和交流。有同理心，不畏艰难，有基本的责任心。愿意与人交流，有较好的聆听习惯性，能敢于并清晰地表达自己想说的话事。
5.善于参与体育运动团体活动，塑造正确坐姿，行走步幅匀称，会有精神实质按节奏感行驶灵便、融洽、迅速地开展弹跳、钻爬、攀爬主题活动。能够进行多种创造力户外活动。
6.培养孩子对歌唱活动的热情，发展趋势儿童在歌唱活动里的创造力和协作性。
四.具体办法：
1.灵活运用社区资源和周边的生活环境产生互动交流，领着儿童多走向世界，发展儿童见识，丰富多彩儿童感性知识。
2.强化对幼儿卫生习惯的养成，培养孩子的自立能力，并传授给幼儿卫生习惯性专业术语。
3.依据儿童现阶段的兴趣爱好、幼儿社会经验、时节当季来进行多种多样活动。
4.多进行协作性活动，例如协作画、协作演出等，使幼儿感受签约合作开心性。
5.多留意、掌握儿童学习状况，常常展开分析与思考。如制订个案观察记录表，可以随时纪录儿童个性化的发展趋势，便于日后做个案研究，还能够审视自己教育理念是不是适当。
6.熟练掌握幼稚园以及社会的本地网络资源，反映“教育即生活”的教育理念，持续开展形成主题活动，从各方面考虑到主题设计主题活动，反映幼儿主体作用。
五.幼儿家长关键：
1.依据父母幼儿意向，进行各项活动，社区文化活动，提高小区、幼儿园里联络。让家长们及时掌握幼儿园教育主题风格，推动父母与孩子一起学习和讨论。
2.提升班级家委会组员，深入挖掘家长资源，合作进行原材料、场所、信息内容、书本等优质给予，商讨活动方案等。推动父母为他们的教学活动、团体活动献计献策，并且能够积极、及时地推动其它的家长积极配合主题活动，产生家园联系浓厚氛围。
3.创建和学生父母关联的双层公路桥梁，搞好幼稚园和学生父母之间的交流功效。普遍征选育儿教育毕业论文、并且通过佳园宣传牌、佳园通讯卡，和学生父母做好宣传工作、学习的作用，使父母了解一些和时代相匹配的文化教育思想意识
六、每月活动
9月份：进行“教师，老师我爱你”活动
10月份：进行“我爱我的祖国”活动
11月份：进行：主题活动“秋天到了”
12月份：进行：“高高兴兴过春节”
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇12
一. 班集体分析报告：
新学期我班一共有40名儿童，是通过2个中班合拼成一个幼儿园大班的，在其中中一班有20名儿童，中二班有20名儿童。因为两个班的幼儿性格特性不一样，生活方式不一样，新学期里两个班的小孩都需要磨合期与融入，既融入一个新的班集体新环境，还需要融入新朋友。中一班的小孩开朗性格外向，中二班的小孩娴雅内向型(时尚博主注：小宝宝之前在中二班)，小张老师年青，做事细心，而缺乏带中班工作经验;保育史老师温婉仔细，而对小孩子有仁慈欠缺严爱。可我班还存在很多不够：年青教师的基本功有待提升;老师间、儿童间关联与相互配合还有待提升;与家长们的沟通协调能力也有待提升。
二. 指导思想：
重点围绕幼儿园方案来大力开展班级管理，创造力开展中班“主题活动变的一起学习”。
三. 工作规划：
1.贯彻落实《纲要》，推动《快乐与发展》大班课程的实行。
2.达成合作的、阳光向上的班风学风。
3.卫生防疫、安全生产工作抓牢坚持不懈，避免安全生产事故和流行性疾病。
四. 主要工作与对策
(一)积极参与所里学习培训，提升教师素养
1.进一步学习，规范言行
本学年我们将要积极参与所里的各种学习和学习培训，老师间要加强自我学习，充分发挥自己的长处，对孩子们在潜移默化中增加积极作用。
2.塑造自身专业发展的观念，提高自主性学习
伴随着教学理念却不断升级和发展，课堂教学改革随时变化，你只有提高主体性课程的学习，提升教育研究能力，主动塑造自身专业发展的观念，才可以不断发展，不断提升教育教学工作的品质。本学年我们将要在业余时间加强自我学习，班级教师中间互谈体会。
(二)扎实开展中班“主题活动变的一起学习”
1.依据中班幼儿年龄特点，制订教学目标
开学初，大家中班三位老师可以坐在一起努力学习了解领悟《纲要》的新发展理念、新思想。以“快乐与发展趋势课程内容”作为支撑，融合班级幼儿具体情况，制定合适的教学目标与具体内容。
2.伙伴间相互合作一起学习
5~6岁儿童留意的深度广度提升了，交流能力也提升了，他不仅注重自己的主题活动，并且留意伙伴活动。假如拥有相同的热情或总体目标，儿童彼此之间会有非常好的职责分工、协作、合作等。他还会积极主动地向朋友学习培训，一起讨论等方面的问题。本学年我们也会多安排一些游戏化教学、主题活动变的群体性学习教育活动，同时还要高度重视某些小孩的主题活动我们会在教学活动中，以儿童喜欢做的事作媒介，综合性地做好好几个领域内的教学目标;以形式多样的团体活动互利共赢，更加好的推动幼儿身心发展。
3.推广具备考验的原材料正确引导儿童独立自主的主题活动
随着年龄增长生理心理各方面的发展趋势，小班幼儿面临日常生活的巨大转折点，她们活动主体性、自觉性水准明显增强，这便启发着他们应适当放开手、权力下放。不论是在学习上、或是在生活上，好多地方都想让孩子亲手做。本学年我们将要为孩子造就适度的标准，从生活学习两个方面充足为儿童给予独立自主的机遇。在推广区域活动的资料时，大家也将围绕中班探讨的特性，推广令人兴奋的主题活动原材料，比如一些精金矿的原料、专用工具，以和儿童公平的一份子的身份参加幼儿主题活动，充分发挥幼儿主导作用。
(三)以幼儿为本，提升个性化服务的水准
1.勤奋思考，推动教育教学品质不断提升
提升思考水准就是我们一直比较缺乏的，本学年我班全体教师会以个人反思和集体怀疑的方式来建立良好的班集体思考的气氛，做一名用心：勤于思考难题，善于发现问题，调节对策，得到发展。这是我们为此努力方向。
本学年我们也会用实际行动正确引导儿童加入到“快乐与发展趋势课程内容”当中，相互之间讨论沟通交流并邀请保育员老师参加简单课堂教学，充分运用保育员老师的主导作用，提升保教工作的品质。
2.多方面掌握儿童必须，诚心诚意做事实
本学年大家会多一些了解剖析儿童，以更高的个性化服务核心理念来严格要求自己，强化对幼儿观查，以发展、展望的视角对待幼儿学习主题活动。我们也会每月与儿童一起讨论制定课堂教学及环境布置，实时关注幼儿情绪波动，以公平的朋友身份干预到幼儿游戏中，与儿童共同进步。我们也会容许儿童发布独立观点，有独立自主的主题活动要求，有自身选择的权力。
(四)家园互动水准，提高沟通能力
根据《纲要》：“家里是幼稚园关键合作伙伴，应秉着重视、公平、合作的原则，争得家长们的了解、大力支持和积极参与，并全力支持帮助父母提升教育教学能力。”
1融合家长们的需求与中班具体，创造性进行幼儿家长，每月按时举办父母会，并通过形式多样和家长沟通。
2每两个月给父母派发家长问卷，及时掌握家长们的要求，虚心接受家长的建议。
3创造性进行半日对外开放主题活动，使父母善于参与。
4建立班集体公共邮箱，吸引住父母各抒己见。
本学年我们也会以我们自己的真心实意笑容、真情实意来搞好幼儿家长，深入挖掘家长资源，全力给家长宣传策划“快乐与发展趋势课程内容”，及时向父母进行合理的互动交流。
2023-2024学年幼儿园大班教师工作计划范文 篇13
一、班级情况分析
我班目前43名儿童，根据上学期的学习培训，各个方面水平都有很大提升，自控能力强，并且能学会关心，帮助他人，可以娴熟的把握所学的知识，可是，因为我班男孩儿比较多，自控能力较弱，因此需要提升基本层面的练习，勤奋塑造她们养成良好读书习惯和课堂教学专注力，为中小学做好坚实基础。
二、教育教学方面
我们将要再次落实《幼儿园教育纲要》，依据课程改革精神实质，进行文化教育课程目标，并依据我班小孩的年纪特性，个人爱好，及其地域文化和时事热点信息内容，进行生成课程，以丰富多彩小孩的专业知识，扩展他的视线，此外，依据小孩将要升上小学必须，应适当的教会孩子一些生词，撰写最简单的字以及拼音，并提升1到10的加减法运算，使同学们可以灵活运用。在学习英语层面，除开进行定好的文化教育课程目标以外，还需要提升小孩的语感启蒙层面的练习，提升孩子的语言表达能力。
三、教师专业发展层面
老师的一言一行直接影响小孩，因而，仅有提升自身的素养才可以教育好孩子，因此，自身在新的一年里，要继续努力学习专业技能，提升专业能力，勤练基本功，多看看，多学习，想太多，勤思考，不断地追求创新观念，为班集体设立了特点的教学方式活动，身教比不上以身作则，使我班小孩遭受最好的教育。
四、教室环境布置层面
给孩子构建好的教育自然环境对孩子的成长也是有非常重要的作用。因而，我们既会为小孩营造良好的物质环境，也为了小孩造就可贵的精神自然环境，给孩子带来与主题风格相关资料，渗入区域活动活动及日常日常生活，让孩子们不断地寻找探寻专业知识。依据新闻时事等教给小孩社会信息，让孩子关注社会，机构小孩进行一定的爱国活动，掌握祖国大好河山，培养孩子爱国情感。如今倡导的构建和谐社会，更需要鼓励孩子善待他人，协助遇到困难得人，从生活中的点滴的小事做起。给孩子发挥特长去帮助遇到困难得人。
五、幼儿家长层面
家长是孩子的第一任老师，教育好孩子离不了家长们的相互配合。要努力做好家长们的工作中，立即家长沟通，以手机，信件，家园联系册和走访的方式和学生父母讨论教子经验，立即体现儿童在园状况，掌握在家表现。请家长及时掌握幼稚园教过的基础知识，相互配合搜集有关活动的主题材料，丰富多彩这方面的知识，立即具体指导督促孩子写完作业，促进亲子关系。鼓励孩子良好的行为习惯和习惯。
以上就是新学期的工作计划，期待在今后的工作中不断地吸取经验，获得更好的成绩。
