优秀班主任演讲稿（精选16篇）

优秀班主任演讲稿（精选16篇）

优秀班主任演讲稿 篇1

各位领导，老师们：

依照徐校长安排，下面我就首先来献献丑吧!但是，我并不是要谈什么工作经验，我只想下面给大家谈一谈我是如何作班级管理方法的，也顺便谈一谈作班主任的一些感受吧。为了能慎重起见，我也一丝不苟理了一下，班门弄斧的在诸位大神眼前卖膏药，请各位宽容。

我要说的标题是：用真诚师德转换学生们。

老师们，如今我们每个班很有可能都是差不多的，优生优育少产生多，后进生尤其突显，风险学生们总会有好多个，他们常常违背校规校纪班级制度。

针对该状况，我确认了每个时间段的工作要点：则在一年级，我首先抓学生行为习惯的塑造，注重稍息立正等一些基本上规定，采用抓后面带其它的战略决策;在二年级，我就是全力以赴操纵学生们恶变分裂，抓学生们跛科难题;到三年级，我是非常抓辅导稳差工作中，资金投入真心转换后进生，避免班里发生风险学生们。

我非常尊崇的教育方式是：借情寓理转换学生们。我教育孩子是：高度重视南风效应，攻心战不攻城略地，班级事儿自己解决。

我作教导主任一般从唤起、影响、转换等多个方面做好工作：

第一、 用真诚师德唤起学生们

我教育孩子要先讲情再教书育人，师刀动态口令该耍时就耍出去。即学生一进到我的学校，我就先想办法跟他们培养感情，让她们真真正正觉得我真心实意，真真正正觉得我是为了他们好，我文化教育他们那是很在意她们，是关注她们，不懂事自然磕(ke)高低不平，我就是他们蜕变的领路人，听我的话仅有益处，同学们在教师眼前踩左踩右那就是造成危害的，大家做事要注重良知，尊重别人是一个人的传统美德，让他们在生活与学习中自然而然接纳我的观点。对有缺点和不正确的学生们，我并不是一味的斥责和讥讽，损害他的自尊，而是情和理层面多作疏通工作中。就算我偶尔火气很大，也可以压着自身，不和风险学生们产生磨擦，以防自已的绝技无法使出。

在教学某些特殊学生时，我偶尔也会搞些心理状态处罚，有意识的冷淡一下他，使他尝一尝违纪后那类痛苦的味道，然后找适当的机遇教育他，给他讲大道理，并格外的对他说教师无论他有什么危害。例如如今我班有个男生，平时纪律松弛，自修课要发言。我找他谈话时，我讲：“很多同学说你娃非常聪明，有时候那你就是自控能力很差，管不住自己，因此学习提升不悦。你违背课堂秩序，与你好的学生都是有意见，她们就是不敢说你。我觉得我平时对你那么好，你结果还不给我脸面，我怎么想呀!廖老师平时将你看的多大多数大，而你却弄得我很难受!哦，你是不是觉得在这儿念书很老火约?要真是这样的话，索性试一试，将来我便无论你，你自己管自己?如果你真觉得太累，你能休息几天，我对于别的同学或教师便说你生病了行吧，也难能可贵廖老师一概唠叨你。”我说的话没说完，他就说：“廖老师我明白了，我的确都是没有管住自己，对不起你，对不起，廖老师你请原谅我一回，我将来一定能够纠正，你要相信我吧。那你现在不管我，我怎么办嘛?别人都觉得你管得严，我也在咱们班里舒适安逸些!”根据此番交谈，我便见机行事地原谅了他。可是他果真发生变化，此后，他就是怕我无论他，越来越乖巧下去。我为了防止他发生不断，在每一次看见了他的时候，会用鼓励的目光去找他，寻找机会关心别人，让他真真正正获得教师温暖。

因此我们教师只需与学生先创建一定的老师学生友谊，对于学生多一点包容、多一点重视，多一点了解，站在他的角度上思考问题，和他们真心实意沟通交流，她们一定会听别人说话的。老师们，如今孩子在学校一般害怕班主任，最惧怕请家长。那这两种也不怕了，她们就容易变为风险学生们，让老师没法管理方法，那就是早、晚都需要出大事的。因此我们教师得用真诚师德唤起后进生，她们才可以按教师的用意去生活与学习。这就叫做“心诚则灵”，“枝条易弯也容易直”吧。

优秀班主任演讲稿 篇2

在缪中这一片充斥着希望的田野上，我尝试以公平、尊重与纯粹的爱心去开启所有学生的心扉。我惊奇地发觉，每一扇门后边，都是一个无法估量的宇宙空间;每一扇门的打开，都是一个无法预料未来的发展。演讲台下，他们所应对的不止是几十双渴望知识双眼，更是一个必须付出爱情的浩瀚的海洋。

我就是__年8月15日逐渐成为班主任的，一当就到了如今。回望当班主任的5个春秋季，我的心中总会有一股暖流在奔涌。我知道，这也是来源于玫瑰花对绿叶子的收益。

还记得听说过一场优秀班主任事迹报告会，有一位教导主任曾经说过这样一段话"有教导主任在，学生们能够做到，这一教导主任基本合格;教导主任没有在，学生们能够做到，这一教导主任特别优秀;但是，假如教导主任在，学生们仍无法搞好，那么这样的教导主任可谓是不成功的。"我信仰这句话。假如说同学是商品，那样教导主任这一角色，每时每刻危害了我们的每一个商品;教导主任无意间的一句话，会严重影响到学生们的一生;教导主任不经意间的一个动作，或许可以让一个不最理想的班集体"运转乾坤"。因而，有些人说同学是班主任的身影，时间久了，学生及大家从性情到言谈举止，到看待问题的方法，都愈来愈相仿。我作为和学生间距近期、触碰数最多的教育工作者，我们不应该不成功。假如我们悲剧没有成功，那样随葬我们自己的，有可能是几十个、甚至上百个甚至上百个小孩一生的幸福哇!

在这儿，在这里给大家讲述一个真实故事。在__年秋季开学的第一周，我出乎意料地收到一封来源于四川南山中学的信，诧异之外，我拆卸了信封袋，笔迹秀美的信笺呈现在我眼前。信的许多具体内容我早已不记得了，但开头两三句却很长时间忘不掉。那两三句是：尊敬的卢老师，你好，接到我信，您一定很惊讶。四年过去，或许您已不还记得我这一学生们了，但是，却在收到"北京大学通知书"的第一时间里为您写这封信，想把人生的愉悦第一个与我的老师共享……迫不及待看了信，我便着急地把信翻到最后一页，一个久已不清晰的名称豁然开朗出现在我的眼前：孟娜。我记忆的闸门一下子被开启了，5年以前，那一个一夜失去妈妈，红着眼睛，悄悄的来找我，求给她的爸爸讲讲让其再次念书的小朋友孟娜，像特写一样清楚地闪过在我的脑海里。又怎么能忘掉呢?她的爸爸，一个憨厚老实勤快的四川男人，带上一家四口人远走他乡赶到留史镇做买卖,在中年丧妻极大的严厉打击下，曾悲伤的进行了让成绩优秀的大女儿休学，让女儿再次读书的决定。但是，小冰是一个心怀壮志的女孩子，一心想念书，未来报考师范学校，当一名光荣的教育工作者。该怎么办?刚出来工作，刚担任班主任我，曾一次又一次的往她们家跑，给她的爸爸做好思想工作，但是，每一次都被她的爸爸以女生早晚是人家得人，也是让孩子读书理由给回绝了。那时，我感到很憋屈，又为小冰觉得伤心，曾形成了舍弃小冰的想法。但是作为教导主任，我一想到她那一双蕴含了无尽认同和期盼的泪眼，又鼓足勇气，迈出了去她家的步伐。俗话说得好，精诚所至，金石为开。从我第6次去她家时，她的爸爸最终被我诚心打动了，同意了让小冰再次念书。迄今，我仍然清晰地还记得，当年的小冰一头扑到在我的怀里，哭成了一个泪如雨下。全部到场的人都是流泪了，全校师生心也牢牢地玻璃贴在了一起。以后的日子里，我又看到孟娜脸部那甜甜的笑容，又看到她答题卡上那鲜红100分。之后，她爸爸激发了工作中，失去了小冰消息。想不到，四年后，他却给了这样大的一个惊喜。那一夜，彻夜难眠。

爱的光芒居然是这般极大，我的思念竟然在那片充斥着希望的田野上留下一串这般扎实的足印。做为教导主任，兴奋之外，我在心灵深处感觉到了高兴。

各位老师，五年的教学生涯，更是让我深深地感受到，热爱学生，那是一种远远超过了家人和好朋友人间真爱!在缪中这一片热情地充满期待文化教育圣土上，我会以千倍的努力与热情将自己献给我们所挚爱的基础教育。由于我相信，因为我们用心去感受，就一定能一同撑起明天的太阳!

最终，我用三句话完毕我的演讲：

做直爬梯——用自己的坚毅/使学生踩我们自己的肩部冲向新的篇章;

化秋蚕——用自己的才可以/让知识丝绸从他们的身上拓宽;

当焟烛——用自己的忠实/点燃自己给世间产生光辉。

优秀班主任演讲稿 篇3

非常高兴在这种场所与各位同仁相聚在一起，感激六郎初中给予这一沟通的服务平台。班级管理方法事无大小，思绪复杂，与此同时它也是一门有讲究技术性工作。今日我们在一起讨论班级管理方法的话题，我认为非常重要，这不仅仅是大家六郎规划区教研室工作中注重高效性的一种体现，也是大家一线的班级管理方法的需求。下边，我便应届毕业的班级常规管理谈点本人不成熟的作法，我希望你能获得各位同仁的指责指导。

1、信心是第一要素。

应届毕业学生们总体上有一个较很明显的特性，那便是易出现二种极端主义情绪，从而会慢慢分解成2个“派系”：一个是勤奋好学，专注于考高中的派系;另一个乃是安于现状，浑浑噩噩，没有方向的混吃等死型派系。这一点在第一学期尤为明显，第二学期伴随着一些学生走校园招聘或者流生等，这类极端差距略微有一定的缓解，但依然是应届毕业所面临的关键难题，由于这种情况始终都是班集体中的一大安全隐患。怎样从根本上解决这类问题，必定要对症治疗，寻找问题的本质。我觉得学生们面对学习完全流失信心是导致这种情况的关键因素。

怎样引导学生逐渐修复自信心，建立新的起对美好生活向往与追求坚定的信念，是应届毕业相关工作的关键一部分。

最先，我能将我对他们自信心传递给她们，想让每一位学生感觉教师相信她们每一个人都是有前景的，而非带上有色眼睛在看她们。教师的这类信仰的传递可能逐步完善老师学生相互间的相互信任和配合默契，尤其是对于学困生也是一股心理状态慰藉剂，在不会受到轻视乃至岐视的环境中，他的自信心原动力容易被发掘出来，进而被进一步转换成前进的动力。

次之，某些沟通交流在教学管理里是一种关键方式，这就需要教导主任维持持续作战战斗能力，能顾及到整体，一个学期能和每一位学生起码有一次的某些沟通交流，那也是创建老师学生相互信任的重要途径。自然沟通的方式能够多元化，公司办公室、体育场、教室里，都能成为师生互动的地方。每一次的沟通交流不一定需要多长时间，乃至能是简易问好式，自然尤其难题必须迫切需要的另说了了。此外，和学生维持不间断地文本沟通交流也不失为一种重要途径，尤其是对于不爱说话或不擅长语言沟通的学生们非常有效。这类沟通交流每间距三到四个礼拜一次就可以，不能太多，不然学生们会把它当做一个新的课业负担。

2、班风学风是班集体生命

班风建设是班级管理方法的主要内容，都是充分体现班级管理方法成效的。班风建设并不是深入开展运动式活动就可以完成的，它是依靠长期奋发努力而成，要在小学升初中进到七年级时就应当开始。没戴过班主任的都是有感同身受，七年级一旦构成了较好的班风学风后，下面便会“轻轻松松”许多。尽管伴随着学生们年龄增长，会有所不同阶段特定难题发生，但一般不会变成客观性、丰富性而难以着手的监管里的疑难病症。我个人觉得，班风建设的阶段便是七年级，学生们初入新学期新自然环境，他不仅在感官中直接体会到了与中小学不一样的东西，更心理上拥有种身份转换的改变，但年龄小的特点仍在，所以我觉得那样年龄层次学生们相对而言是非常容易指导的。经历了八年级的动荡不安过后，进到九年级，假如较好的班风学风还没有能产生得话，是需要付出非常大的成本才可能获得一些效果的。

我刚好经历过这样的一个班集体，学生大多数对自己已没多少自信心了，心理定位是废弃物班集体，对学习中的事儿兴趣不大，而且他们的时间都转移到各个方面，例如，手机上、小说集、手机游戏、篮球赛等，授课注意力不集中，工作粗心大意不专心是关联性。上年九月份，我还在接任这种班集体前想了许多，也安排了许多。

自信心鼓励是最重要的，给每一个人进行了一份小学升初中至八年级升九年级的期末考共五次的考试成绩分析，并附带评价(激励和提议的言语)，开学了报名班大会上我整整开两小时的主题班会，学生们迄今记忆深刻。

在之后的时间内，每星期我都要据我所看到的或者了解的班级情况开展总结分析，用心明确主题风格，做好主题班会。慢慢地，学生们就有了一种对每星期主题班会的期望，因为她们在主题班会里都能找到他所渴望的或者令他们眼前一亮的物品。

培育出一个爱团体，敢担当的班干团队是教学管理的重要途径。因此，在班干选拨上，我融合了学生们投票选举和任课老师意见的办法确定一个人员精简却又求真务实的精英团队。在通过持续培训学习正确引导以后，班做的教学管理效用慢慢的出来。

适宜的班级制度，在教学管理中的重要性也不可忽视。我能保证一视同仁，不搞特殊化，最终让每一位学生体会到班主任的严苛、公平。

对学生我会立即兑付，也要按时兑付，充分体现言传身教，常言道言传不如身教，不然无法获得学生们的认可。

学生们拥有自信心，自然就能逐渐建立良好的班风学风，较好的班风学风还会推动学生的自信夯实，二者是相互依存。在这期间，全看教导主任怎样策划出多种手段和方式来进行实行了。

优秀班主任演讲稿 篇4

尊重的各位领导、各位老师：

小伙伴们好!我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。

儿时,曾有人问：“你最敬佩的人到底是谁?”我毫不犹豫的回应:“是教师”。非常好，从我幼小心灵里，就喜欢教师，最担心的也是教师，能够得到教师的一个夸奖，我就会非常开心，兴奋好多天。那时候我不听话做错事情时，爸爸妈妈总会说：“我想报告老师”，我的心里特别害怕无比。长大以后经常听大家说教师是我们灵魂工程师，一生用汗水浇灌，用精力滋养;老师如同“秋蚕”和“焟烛”一生都是在无私奉献，点燃了自身，点亮了他人。天天听着、看见校风校训“学为人师，身教重于言教”，教育工作者是一个多么的高尚的职业啊!我下定了决心以此作为总体目标，做一个让小朋友喜欢，让家长们安心、让群众满意优秀老师。因此从学校大门走出来了，信心百倍地踏上严峻而漫长育人之旅，成为了一名光荣的教育工作者。就在我身边，在我的生活中，我就时常被深深的感动着，由于有很多平凡却又伟大的人民老师，她们年复一年，日复一日，用各种方式传递着同样坚定的信念与追求：那便是通过自己博大的善心述说着无悔人生!用无私的付出铸就美好人生!自己用美好的青春智慧与激情阐释教育工作者的含义，用真友善养育纯净的心灵，用爱与美锻造闪亮的内核!她们用自己的实际行动，通过自己生命的痕迹激励着我们这种后来人。

我觉得每个班都有懂事的孩子，我班也是如此。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他常常戏弄、欺负同学，大伙儿不太喜欢他。我明白像他这样的父母比其他人更需要爱，因此，我平常更多留意到他。尽可能的捕获它的亮点，夸奖他，关心别人，安慰她。我发现了：当许多学生没有带签字笔或橡皮擦而心神不安时，它会悄悄的把备好签字笔或橡皮擦为他;每天早上见到我时，他总会第一个跑到我眼前向我问候。有一次，有一位同学摔跤了，嚎啕大哭下去，同学都跑过来跟我说：教师，教师，还有同学摔跤了，痛哭。等着我过去式，只见把跌倒小朋友扶了起来，还一边宽慰着、激励着。见到这一切，做为班主任的我感到十分的高兴和骄傲!我立马把这事说给大伙儿听，让大家都向他学习。在的作用下，每一次我班只需有没有带签字笔或橡皮擦的同学们，都会有人也会主动借给他。大伙儿借出去的不是简单的铅笔和橡皮，反而是一份份善心。并且让这一份善心在学生们中始终传送。美国心理学家罗森塔尔专家教授做了一个试验，在一个班级里的花名册表格上，他随意刮了好多个学生们，实际上他完全不了解该班学生们的状况，随后报告老师，这些学员通过它的细致观察检测，是智力比较高的聪慧学生们。遭受一席话产生的影响，老师真感觉这几个孩子尤其聪慧，因此总用看待聪明孩子的心态来看待她们，一年以后这些儿童在班上的考试成绩漫漫。“罗森塔尔效应”告诉我们什么呢?用信赖态度和关怀看待每一个孩子。平常，这些聪慧乖巧的孩子总是能获得教师的喜爱，但那些调皮不听话的小孩总是会造成教师强烈不满，其实她们更应该教师认同和仔细的关怀。懂事的孩子更需要爱!难题的关键是：老师如何去捕获对方身上的亮点，如何用爱心去滋养她们年幼的心灵，使得他们在爱的阳光里健康成长。

谢谢你们!

优秀班主任演讲稿 篇5

尊重的各位父母：

小伙伴们好!第一请允许我意味着二_班全校师生，对广大到会的家长们表示感激，谢谢各位对咱们工作中大力支持，大伙儿可以从百忙之中抽出来岁月前来参加父母会，表明都对自我小孩都十分关心。对啊，哪一位父母不望子成才、望子成龙?还有哪一位教师不期望自我学生们出息呢?我们家长、教师、院校都有一个一同的心愿：培养好她们!那就让我们携手同行，齐心合力，把你们的小孩，我们自己的小学生教育好。

我知道，有很多家长都会很想清楚自我的小孩在这里接近一个学期学习的过程中，考试成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习潜力发展的潜力怎么样?举办此次父母会，关键目地都是：期待父母进一步配合老师，搞好一些工作中，提升大家与学校的联系，让小朋友学得很好，获得优异的成绩!

一、详细介绍班级基本上情况

做为教导主任，我首先详细介绍班级情况：我们班有学生们43人，住校生40人，走读生3人，整体情况是男人较顽皮，而女生相对性娴雅，全部女孩子的考试成绩都非常不错，仅有三五个男孩子因不够龄，因此各个方面略微欠缺些。通过类似一个学期课程的学习，小朋友们已具备了必不可少的独立学习潜力，还有一些孩子自主学习发展潜力较强，见到一本加拼音的童话故事书，即便一个字不认识，他也能很流畅地把整个故事读下来，看到一个生词能马上写下它的笔顺，用到非常聪明的办法迅速记牢这字。不过也有某些同学们学还不够理想化，大家班里人较多，顾了这个我在所难免忽略了另外一个，假如我在工作上有哪些粗心大意，请各位父母原谅。

此时就各位父母关注的问题做简易表明：

一、教育教学方面：

1、语文教学突显的同学们有：

2、在课堂上讲话认真，思维清晰的是：

3、书写工整的是：

4、在课堂上认真听讲专心地有：

5、考试成绩有非常大的前进的有：

6、需继续努力的是：

7、讲礼貌讲礼貌的是：

8、英语水平最突出的有：

9、自理能力发展潜力高的有：

10、爱清洁、热爱劳动的是：

以上这些情况有一些出色的同学们各类都具有也就不再一一点名表扬。

之上所取得的一点考试成绩和我们一年级每一位学生的努力和在场的每一位家长们的适用都密不可分，请允许我再一次向适用我的学校相关工作的、支持我这一班级管理方法的各位父母表示感激，我就真心诚意给学生所获得的每一点发展而骄傲，也给学生所获得的一个个优秀的成绩而骄傲。

二、存在的问题

在取得成绩的前提下，我就清醒的认识到存在一些问题，有些认真听讲不专心，授课爱做小动作，并没有上课的好习惯。无论老师说了什么他一律听不进，干什么事都走在他人的后边，刷题速度比较慢，那样怎么能学会呢?班里一部分男生太好动，自律意识发展潜力较弱，课后爱追逐打闹，安全隐患令教师忧虑。我是班主任，是43个小孩的当家的，对于每一个孩子的安全，我就是十分重视的，每一次授课前都会讲一两句，主题班会上也是不断地反复，可是孩子终归是小孩，他们都是爱玩的，是活泼好动，一下课一阵风一样冲破教室里，这也是许多小孩的真实写照。因此也恳求父母在家里务必教育小孩一定要注意安全，在家里、走在路上、校园内都需要安全第一!不必到隐蔽的地方去，不可以滑楼梯，这些。小孩是每一个家庭未来的发展和期待，因此安全性真的是真的很重要，学校对安全知识教育抓的太紧，与此同时也要您相互配合，大家都期待每一个孩子心理健康。

再有就是一些学生写作业慢、撰写不足标准、不可以及时完成课外作业。特别是周末在家的时候，有的同学压根就不去看书。期待父母百忙中多抽出来岁月关心一下学生的学习，终究孩子成长是一次性的，错过也就没有挽救的好机会。有的家长可能说，大家不认识字呀!我觉得，就算你不认识字，如果你搬张椅子往他面前一坐，我不相信他就敢乱涂乱画吗?

教了近一个学期了，我认为孩子们非常聪明，那么为什么一样有着睿智的头脑，同一个班集体，相同的授课方法，为何学习成绩不好别那么大呢?我觉得，主要是学生们的家庭教育方式不一样，导致了读书习惯区别大的代价，一个班级有43本人，43本人就会有54种情况，老师不很有可能固定不动一种方法，必须做到因人而意确实很难。因此恳求各位父母一定要高度重视对于孩子品德教育良好的学习培训习惯的养成。

三、强烈推荐几个方面作法：

父母该从哪儿下手提升孩子的成绩鼓励孩子好的行为习惯。有些父母看到小孩入校之后，学习培训懈怠，考试成绩一时不足理想化，便十分着急，有些常常埋怨、训斥小孩。也有的觉得老师为压力不足。这样的行为和看法都是十分不正确的，学习培训习惯养成是有一个流程的。我跟你们一样，期待每一个孩子都可以全方位发展，都是有更为完美明日!

之上是我发自肺腑的语句，谢谢各位父母的大力支持。讲得不妥烦请父母原谅。下边请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学教学的情况：……

老师说了那么多，父母们毫无疑问更想听听小朋友们自我的心里话，下边请朱迅仪同学们意味着全体同学讲话：……

家长是孩子的第一任老师，对孩子的教育方法都各有不一样，下边大家热烈欢迎汤兴宇小孩子的父母来讲解自身是如何教育孩子的，大伙儿欢呼声热烈欢迎!……

俗话说得好：博览群书，比不上行千里路，感激汪佳洁父母把对孩子的教育方式用来和大家沟通交流，还给我上了一堂栩栩如生课程。

这般热闹的场面，小朋友们是第一次亲临其境体会，我知道她们这时小小的胸口内一定要心潮澎湃，热情怀着。但是他们又过小，没太多丰富多样的语言表达，因此，她们仅有用歌声和跳舞来表现自我的情结。下边请各位父母一齐去欣赏小朋友的演出：

(___报综艺节目)

1、合唱《娃哈哈》…

2、跳舞《掀起你的盖头来》…

3、背景音乐古诗朗诵…

4、儿童英文歌小合唱…

各位父母谈一谈对我校有何感想和意见。(事前备好签字笔，发登记表与此同时发签字笔。)

谈有关预征费难题……

末尾：

学生学习是一项综合性工作中。这就需要老师的教育，家长们的相互配合，自我勤奋，社会发展的关怀影响。在这几方面之中，前三者比较关键，而前者又至关重要。由于，学生们的延展性非常大，是学生的老师与家长就会有不可推卸的工作职责，因为我们是他的立即教育工作者和影响者，总之一句话，便是争得不许一个孩子脱队，让好一点的可以更好地。不过我也十分必须各位父母的再次相互配合。常言道：钱，你这一天少赚了，明日可以赚回。但孩子教育你一旦错过了，就再也补不回来。坚信在大家的努力下，我的孩子务必会健康成长。

祝各位家长家庭幸福，生活美满，工作愉快!

衷心祝福的孩子心理健康，学有所成!

优秀班主任演讲稿 篇6

尊重的各位领导、教师，亲爱的同学们：

小伙伴们好!

能荣幸做为优秀班主任代表发言，情绪特别激动。今日能够取得这个成绩与校领导的关怀塑造及其各位同事全力支持密不可分，在这里，请允许我意味着每一个教导主任向带给我们亲切关怀、无私帮助领导和老师们，表述最真挚的感谢与祝福!祝福学校教职工身心健康，万事大吉!

作为教导主任，大家自知肩上的责任。我们应该激发学生高尚的品德、积极的心态、普遍的热情，积极主动开发设计他的潜力，为其以后的人生打下良好基础、给社会运输达标优秀人才。

文化教育最能吸引我们自己的，莫过在咱们随着小朋友们一起经历的从孩子气到慢慢完善的生命历程，大家艰苦并快乐着，进而真的感受着老师是阳光底下最辉煌职业所产生的满足感。

作为教导主任，必须做到严中张弛有度、严中有策，使学生对老师敬所谓爱之。学生的观念、学习培训、日常生活等诸多问题，都会考虑得非常细腻。对于那些“问题生”必须做到不歧视不挤兑，善于观察学生的优点，想方设法让学生的优点有立足之地，使学生们的自尊、进取心获得认可和提升，进而激发学习培训的激情，开足马力前行的胆量。使大部分“问题生”得到转换。

作为教导主任，要会面对学生们错误，在学生出现失误时，不必逃避，不要担心，要知道学生们发生错误的主要原因，要合理运用学生们错误给学生造就发展的机会，擅于发掘不正确其价值。(教导主任)要做到这一点我们有时候要宽以待人，要记住有时候包容比处罚更有力量。

做为教导主任，我们做了自身应该做的事情。我们要用一颗真诚的心去关怀每一位学生，凭借着自己的激情、脚踏实地和争取不许班集体每一个学生脱队坚定的信念，使学生在德、智、体，美，劳等各个方面拥有一定程度的发展趋势。

我能坐在这里，归功于从前的一点点考试成绩，而考试成绩只对我工作中的一种毫无疑问，更多将给我带来的更严峻的挑战和更深层次的考验，这将勉励着他继续前行，就是我锲而不舍的不断原动力。

“长风破浪会有时，在线值机云帆济沧海。”我们一同携手并肩，踏实地走好每一步，努力将我们的学校完工“安全校园”、“文明校园创建”、“校园文化建设”、“和谐校园”。

最终，祝福六年级的同学们在今年升学考试中获得优异的成绩，祝福我们的校园一路向上!越走越宽洒脱!

优秀班主任演讲稿 篇7

作为一名教师，都想与有道德的人贴近和相处，自然还是愿意贴近有道德的学生们。是学生，也都想与有道德的人贴近和相处，自然还是愿意贴近有道德的老师。因此，要做一个让老师和同学们都想亲近的学生们，或是要做一个让老师与学生都想亲近的老师，你自身就应该是一个有道德的人。

孩子在学校里学习培训，既受同学们的危害还受老师的危害，而通常是受老师的危害。学生们想要亲近的老师，比学生们不愿亲近的老师，对学生危害要大一些。从而推论，作为一名教师，你要把学生发展成大伙儿都想亲近的人，你就要考虑塑造学生的社会道德，但你要让学生们变成有道德的人，就需要使学生愿意跟你贴近，便于对于学生增加更多的危害。因而，你就首先变成有道德的人。

学生们贴近老师有许多缘故。除开社会道德，老师的见识、权利、表面等都将成为促进学生们亲近的要素。但见识只有达到学生们一时的求真心愿，权利只有维持短暂听从与亲密，表面只有吸引住浅薄的留意。真真正正触动学生们内心深处的，是人格特质和道德的力量。这能量才算是持久的，它可能会影响学生们的一生，是孩子未来言行合一。因而，便对学生们一生的危害而言，见识、权利、表面等加在一起，也比不上社会道德关键。

对老师而言，的收益便是获得学生们的真心实意拥护。而对一位教师师德师风的实际精确的点评，往往在其失去一切表面的影响力、学术研究和行政的诸多权利，及其对于学生能够组成影响全部要素以后，才能做到真正获得。

好一点的师德的一个主要表现，便是老师和学生保持一种人格特质里的公平。相互交流、相互理解。

由于受到传统教学思想上的危害极深，师道尊严使同学们在老师眼前通常会放纵自己，尤其是在中小学校环节，公平意识几乎为师道尊严所取代。在教学这一塑造人社会实践过程中，老师与学生并不只是主体与客体之间的关系，反而是教学主体与接受教育主体间的交流之间的关系。为学生传递公平观念，使得他们的核心意识觉醒，并且在学习与别的社会实践过程中飞速发展其主体作用，这也是大学老师应尽的责任。老师在心灵深处确立学生们的主体性，学生们的主体性意识又逐渐提升与发展，这样才可以开展行为主体与主体间的高效交流和沟通，做到教育活动的显著成绩。

好一点的师德的另一个主要表现，是老师和学生要提倡民主化，而且老师要以身作则，给学生做好表率。

民主是新时代文明整个社会关键特点。可是，在传播知识、栽种文化的校园内，却有一部分老师欠缺民主意识，有一些中小学老师乃至变成“*”的象征，由此可见老师提倡民主化并身体力行的重要性。大学老师虽并不像中小学老师那样*，但师道尊严的遗毒仍然至深，觉得学生们重视老师是理所当然的，却忽略了老师也应当尊重孩子。在教学环节教育管理方面，对于学生过度的指责和否认，斥责学生们学习不努力、日常生活懒散、无所作为这些。即便这类斥责是友善的、有依据的，同学们在心灵深处都是无法接受的。由于学生们的要求与气质被忽略了，他的主体性无法得到反映，而且有些指责和指责含有主观武断的色调，欠缺在彼此再生的前提下探讨问题的民主化气氛，实质上并不是行为主体与主体间的沟通。显而易见，民主作风是建立与发展学生们主题元素的前提，是师德建设中必不可少的重要环节。

师德师风不仅仅是教师个人难题，也是老师人群难题，即作风难题。本人师德师风不太好，虽然平时会到局部性里导致“一个臭鸡蛋气味毁掉了一锅汤”的坏危害，但是毕竟也仅仅是局部性的事情。老师人群假如风气不好，尤其是与社会上不正之风沆瀣一气，其不良影响就大了。这时候的师德师风问题也演变成全部教育行业的道德问题，这时候的不当师风就演变成教育行业的不良风气了。这些年，社会上不正之风对教育培训行业也会造成非常大的环境污染。大至学校乱收费、“吃”学生们、拿学生们，小至教师个人贪占学生们，一度成了一种极坏的社会风尚。由此可见师德师风问题是和正风肃纪密切相关的，而正风肃纪又和世风相伴相随。一般说，世风日下，必定正风肃纪日下，正风肃纪歪斜，必定师风歪斜。因此整治师风当以整治正风肃纪，整治正风肃纪当以整治世风。而独特说，因为教育培训行业对子孙后代产生的影响超出别的行业，因而，有时候师勇立潮头，也可以推动正风肃纪，正风肃纪正，也可危害世风。因此，任何时刻，倡导老师的师德都是非常必要的。

总而言之，加强师德师风基本建设，老师根据教学理念的突破，进而促进课程内容、方式的突破，是大有用武之地的。为培养具备开拓创新精神实践技能的核心，每一位老师都应言传身教，“言传身教、立德树人”，“做青少年学生身心健康成年人的指导者与领路人，努力做无愧党和人民人们灵魂工程师”。

优秀班主任演讲稿 篇8

尊重的各位领导、老师们：

小伙伴们好，荣幸站在这里就跟大家一起分享做教师的幸福，我演讲的题目是《立德树人 爱心谱写幸福人生》。

文学家冰心说过：“爱情是教学的基本，是老师教学的原动力，因为有爱也就有了一切。”回想过去，我就已经有二十几年的课堂教学过程，这一路走来，曾凉风也下雨，有欢乐也是有眼泪，有收获也有茫然，有平整也有风有雨。但是时间帮我积累了经验，工作经验告知我该珍惜什么，那便是自己用“善心”去诠释无悔人生，撰写“师德师风”二字，用美好的青春聪慧阐释教育工作者的含义，用真友善养育年幼纯净的心灵，用不求回报的爱心铸就幸福的人生。

作为一名幼儿园教师，此外还需要保证关爱孩子、尊重幼儿。冰心说“除开宇宙空间，最可爱的是孩子”。小孩年纪小，天真无邪，但他却是一个单独的、有思想上的，必须敬佩的个人。仅有喜爱小孩，尊重幼儿，没把小孩随意训斥，将自己和孩子平等相待，“爱生如爱子”，孩子才能尊敬老师，想要和老师一起游戏，学习培训。在工作上我就时时刻刻重视自己用的爱心、细心、责任感和仔细帮孩子寻找自信心，勤奋为孩子们营造一个比较宽松轻松愉快的自然环境，我和小朋友一起生活、手机游戏、学习培训，做他们更要好的大朋友，用真心实意获得小朋友的信赖，用爱心关爱他的发展。教育教学工作里我擅于捕获小朋友们细微转变，从这当中发觉他的个人爱好、专长、发展潜力，并根据学生个性特征，开展有目的性的文化教育，从而使得小孩的潜力获得开发设计，多元智能获得发展趋势。曾经有一个转校的中班小孩，从1至10，10个数据只认识数字1，他的母亲尤其烦恼，再三请我一定要教他认数字。照理说大班下学期了，正常的小孩10之内数的计算也明白啦，我一开始考虑到不认识数字是不是孩子的智力相关的问题。带着疑惑接受了这个小孩，结论通过触碰，我发现了孩子的智力十分正常的，很调皮，也挺讲礼貌，喜欢玩，爱游戏，便是对获取知识没什么兴趣。了解到了这种，逐渐一段时间我什么都没教他，而是直接与他交心，交友。他反是常给我出现问题，积极要我和他一起跳蝇、拍皮球、呼啦圈、玩手工折纸等。各种问题对我而言自然得心应手，此后他就对我钦佩到不行，直到有一天，小孩说了：“教师你真厉害，你教哪些，我学习什么，我都跟你学。”不到一周时长，数字认识难题迅速处理，而且没多久又懂得了10之内数的计算，孩子的母亲还对我赞赏有加，一再谢谢我培养好了这些让许多老师也为此头痛的“问题少年”。从这件事情中，我就深刻感受到，工作上要时刻保证责任与担当优先，没有爱心也就没有文化教育，我用真心去关注孩子，做小孩的真心朋友，尊重孩子之间的差别，敢于担当，甘于奉献。小孩身体健康，健康成长，父母令人满意是促进我不断前进的力量，是我认真工作收获幸福快乐。

第三，作为一名幼儿园教师以身作则、以身作则。因为小朋友们与生俱来有很强的向师性，时刻把老师的言谈举止奉为原则，经常会有父母悄悄的跟我说，孩子在家某某某事听不进，找老师校园内着重强调一下，老师的名言孩子爱听，我会选一个适度的时间段，用适宜的方法告知这个小孩，结论孩子回家便会有很大的更改，由于孩子总会说“老师叫我这么做”或是“老师便是这么说的”。因此在小朋友的眼里，老师便是真理化身为，大家的一言一行也就成了小孩借鉴对象，老师除开言传身教便是以身作则，因而我便从点滴做起，真真正正给孩子树立一个榜样的楷模，身教重于言教，自己用言谈举止去感柒每一个孩子，文化教育每一个孩子，保证自身重量、反省、严于律已、自勉，自立，就像“润物无声，润物细无声”。比如我班有一个独特家庭的孩子，妈妈心理问题出走，父亲还有智力低下，只靠年老的爷奶拉扯大，有的家长看不起他，乃至讥笑他，不让子女跟他玩，看到这个，作为教师的我并不偏向，不歧视，反而是常常挑选机会对这个小孩作出夸奖或是激励，让所有儿童见到他的优点，并主动跟他做了好朋友，小孩迅速规避了不自信，愉快地融入班级中。我在日常生活中不仅仅是随处言传身教，当着孩子的面做好榜样，并且保证心胸开阔，以理服人，搞好“人们灵魂工程师”，不愧为对教育工作者的这一头衔，不辜负“阳光底下最辉煌职业”的称赞，搞好儿童健康蜕变的引领者和领路人。

第四，作为一名幼儿园教师要爱学习，勤于思考业务流程。所说“人这一辈子，学无止境。”在这样一个知识迭代日新月异的年代，不学习就追赶不上时代的步伐，乃至被时代抛弃，为了不被时期所抛下，给自己贮备专业知识，我不仅学习了课业，还刻苦钻研，圆满完成了六项专业技能合格。为了能提升自己的工作能力，我每天会取出一定的时间阅读课杂志期刊及有关儿童教育的书籍，积极参与教科研、上课主题活动，追求进步，吸取经验专业知识。在工作上我勤刻苦钻研，勤思考，努力学习，完善自身课堂教学方法，与此同时参考别的教师优质的教学模式，提升自己的教学质量，课堂精心备课，务求给孩子极好每一堂课。多留意，多出手，把小朋友的幼儿园的生活弄得多种多样。一起我都积极主动提高自己健康的生活个人爱好，提升自己的艺术涵养，全方位多角度提升自己。“三人行，必有我师焉”，因此我勤奋学习专业知识外，还不停地为身旁一些优秀老师求教，取人之长补己之短。持续学习“电池充电”，不断提高自己的业务能力水准，能更好的掌控教学工作，提高自己的做为幼儿园教师的职业幸福感。

现如今，近年来随着学前教育和世界的对接，国际性前沿的幼儿教育思想和理论又被介绍说在我国，做为幼儿园教师，我也给自己给出了新的需求，全方位地掌握当代学前教育的核心理念，建立正确的学前教育观，追随在我国学前教育的智能化的脚步，不断创新充实自我，使自己开拓创新。沙士比亚曾经说过：“性命短暂，仅有传统美德可以让它推广到遥不可及的后人。”尽管我们没法增加自己的一生，但我相信因为我们对学前教育此情不渝，对孩子播下爱情的晨露，充分体现以德育人，就一定能真真正正充分发挥大家生命的意义，使我们英勇、固执、坚定不移的用不求回报的爱心铸就幸福的人生吧!

我的演讲结束，谢谢你们。

优秀班主任演讲稿 篇9

尊重的各位领导、诸位评审团，及其文化战线的各位同仁们!大家上午好!

我演讲的题目是《为孩子们做梦》。

在演说开始前，我首先想和大家说下，下面，我演讲的内容，很可能就是平平淡淡、零碎，甚至一些形与神俱散的言语。这里边并没有动人心弦故事，也没有豪言壮语许下的诺言;由于我的嗓子并没有带磁不适宜催人泪下，我文采，也写不出来顺畅华美的文辞，但是我对我所从事事业发展的爱则是深邃的。在基础教育的美海洋里，我就是刚来到这一个家庭的，最毫不起眼一滴山泉水。今日，我会以虔诚的心意，讲出我内心深处，对教师事业发展的对白。

握一支粉笔，传孔孟之道老庄大学问;站三尺讲台，授李杜韩柳诗词。假如说，大家我伟大的祖国的基础教育，就是那壮美美丽的大海，而全国各地教育者，是那不计其数的潺潺溪水;正是有这么多老师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献，小朋友的笑容，才像初升的太阳那般璀璨。真心的感谢我所有的教师，就是他们的谆谆教导和辛勤工作，才让我成长,才使得我还有机会立在舞台。

我是一个喜爱做梦者。是我很多很多的心愿。

在空闲的时候，我读过一些类似诗的句子，但我没能够成为作家;我认真学习过英语，总是幻想有一天能遍游世界，但事到如今，我蹩脚的英语，即便真让我出国留学，我想我要么就是迷了路，要不会饿死了在海外。学生时代我，也与特别好的朋友，学流浪歌手手里拿着吉它，在长沙热闹的街口喝歌，

但是我却没有变成歌星;我比较喜欢为篮球赛挥洒青春，我身型却跟我说，我做不来篮球员。

我这种五花八门的理想：作家、旅游家、歌星、篮球员、拳手、船员这些，全都变成泡沫，大家是否想知道我，你难过吗?你失望吗?我的回答是，我从来没有觉得一丝一毫失望和难过。

由于，我现在是一名教师，一名尽管一般却背负着许多孩子人生的梦想老师。以前我为自己作梦，我是快乐的，如今，为孩子们作梦，我是幸福的。

因而我想大声的告知全球，我很快乐。当今社会衡量一个人成功标准是他的收益，从这一点去考虑，作为一名教师的你我通常是清风两袖，没有多少钱。但没有人能够夺走大家幸福快乐的权力。大学毕业之后，我就直接回到故乡，踏上三尺讲台，正式开始平平淡淡而艰苦的立德树人之行。有人问，做为男孩儿，应当出来打拼，就是这样呆在一个地方，你心甘情愿吗?不愿有点儿更多的前途吗?

我觉得，进行了一名教育工作者，虽然不能来体验外面世界不一样的精彩，但也少去了很多心酸与无奈。每一年年末见到好朋友、同学们感慨回去的烦恼时，自身至少能体会一份家的温暖，这也是没法用钱来量化的。尽管每天在家与学校中间奔走，一周或更久一点才到总场打打蓝球，接受培训时，才要市区走一走;大学毕业一年多了，再没转过大城市;大家是不是要问：你一直在作梦吗?

自然，我能一直做梦!我如今经常梦到小朋友们，梦见和他们在一起的教学和体育场。我至今很清楚的还记得，班里的夏帆同学们，在他日记里写到：我认为全世界玩的手机游戏便是接棒了…“接棒这是游戏”这一有点病句的语句，让我感觉到一种酸溜溜幸福快乐。学校标准一般，上体育课连一条正规的运动场也没有，更别提高低杠、单杠，球类运动或者其它体育器械了，可我幸运，我给孩子带来了快乐。那一天，更坚定我要让小朋友健康成长、开心学习的决心。

很多家长老把自身未完成希望和梦想，强加在宝宝身上。那就是孩子的发展可悲，都是教育的悲哀。但是我是幸福的，小朋友们也是快乐的。它就像就是我自己的儿子，准确的说是弟弟亲妹妹，我是不会*她们来完成我的愿望，我也不需要*她们。由于，这么多的小孩，我那几个梦，恐怕不够她们分。

未来的教育之途，我们将更努力，为孩子们做更多妈妈的微笑!假如梦有色彩，我愿以汗水和着青春年少造成颜料，为孩子们的梦想增加五彩;假如梦有羽翼，我愿化作微风，助小朋友们翱翔;假如梦是浮潜，我愿意就是那航手，护卫小朋友们启航!我坚信，他们当中，一定会有作家、一定会有专家学者、一定会有歌星，一定会有拳击手…小朋友的梦，便是将来实现中国梦!无限潜能、无限美好!

使我们为孩子的梦勤奋，为以后实现中国梦给油!

优秀班主任演讲稿 篇10

现实生活中从来没有这样深刻地感受过平凡普通的小事却有这样重要的价值，平凡普通职业却有这样闪耀的光芒，平凡普通的老师的身上却有这样折人的特质，这件事让我始料不及，这件事让我极其震撼人心，并且也促进我还在任教四年来第一次重新去讲解“普通”二字的含义：平凡事发挥到极致便是杰出。我想向他们学习，做一个普通的好老师。我需要从以下几个方面勤奋开始做起。

一、有责任感

义务是一种水平，但义务比水平更为重要，仅有恪尽职守才可以至善至美。职责是水平的一个媒介，是实力的重要。成功源于义务，责任胜于能力，义务比水平更为重要。一个老师本事再强，能力再强，假如不肯投入、不肯勤奋，不肯对小孩付出所有善心，就不会获得成功，也就不会给社会培育出有价值的人才，不会为了社会发展制造出使用价值。而能够为社会发展、为校，给孩子竭尽全力付出的人，即便水平略输一点，只需这有担当意识，也是能促进他取得成功的。责任感和能力素养，好比车之二轮、鸟之两翼，仅有携手共进同飞，才能将文化教育工作做到位。

没错，干事业必须水平，更应该使命感。我的实力或许并不是很高，但只要我有一颗有责任心的心，我工作就做不出来的差，我会做一个有责任心的老师，坚定地担起自己责任，不推诿、不踢皮球，资金投入激情，资金投入真心实意，从细节开始做起，从我做起，从现在做起，使自己能力获得程度的充分发挥，自身价值获得最足够的呈现。

二、凡事都要仔细

最美教师”的情，重在仔细发觉。老师每日将面临许多像“常规晨检”那样特别特别平时的工作梳理，很多教师通常流于形式，乃至压根就不当一回事。但“最美教师”在这里平时工作中做得非常仔细，他们不仅察觉孩子没有来，平常还是很掌握每一个孩子状况如小孩的兄妹在同一个学校就读。他们用实际行动告知我们每一个老师，搞好基本工作上的每一个细节，仔细发觉每一个难题是非常重要的，也是必须的，由于每一个事情都将会成为重要环节的开端或突破口。我想告诫自己，有哪些工作中出了什么问题被忽略。在常规教育课堂教学有什么关键点被粗心大意。

三、要相关善心

相关善心，你就不要对学困生感到厌倦;相关善心，你就不要用惩罚来简单处理事情;相关善心，也就不会有这么多的学生们出走、自尽;相关善心，学生们会从我们的爱情中获得温馨，懂得爱，收益爱。老师的工作务必幸福，领导干部的关怀、同事们的协助、学生们的勤奋、家长的期待，恰好是大家前行的动力源泉，愿大家都要从“最美教师”的身上吸取爱情的营养物质，滋长猛长。

我对于班上的小孩子要象之后对自己的小孩一样，关怀她们。让她们一天24钟头都可以处于被别人关怀。积极为孩子们构建和谐生活环境。

四、还需要持之以恒

“最美教师”的成就，重在毅力。让我最震撼人心的是“最美教师”在爱的行动中坚持不懈的每一个还节：给父母通电话;电话没人接便去孩子;家里没有人便去小孩妈妈姚女士的工作处;给姚女性手机充值话费这些。在其中任何一个还节选择放弃，不幸也会发生。实际上，在我的工作中，一切一个小阶段都可能被舍弃或忽略。可是“最美教师”不曾放弃，是她们将爱坚持不懈，是她们用实际行动告诫我们每一位老师在平常工作上应当持之以恒，毅力是我们教师职责责任感的反映，是把关怀的心化作行为的保证。

最终，我觉得大家应当从我做起，从现在做起。大家日常面临的，便是日复一日的平凡工作和平淡生活。作为一名教师，就需要敢于把普通当成一种磨练，把日常当成一种涵养，把工作岗位作为义务，关心想起工作中的每一个细节，了解学生的每一点细微转变，主动仔细做好每一件小事。这便是责任感，这是我们给与学生们的关怀的心。持之以恒的坚持做下去，造就平凡的伟大，普通高尚。

优秀班主任演讲稿 篇11

尊重的各位领导、老师们：

小伙伴们好，荣幸站在这里就跟大家一起分享做教师的幸福，我演讲的题目是《立德树人 爱心谱写幸福人生》。

文学家冰心说过：“爱情是教学的基本，是老师教学的原动力，因为有爱也就有了一切。”回想过去，我就已经有二十几年的课堂教学过程，这一路走来，曾凉风也下雨，有欢乐也是有眼泪，有收获也有茫然，有平整也有风有雨。但是时间帮我积累了经验，工作经验告知我该珍惜什么，那便是自己用“善心”去诠释无悔人生，撰写“师德师风”二字，用美好的青春聪慧阐释教育工作者的含义，用真友善养育年幼纯净的心灵，用不求回报的爱心铸就幸福的人生。

作为一名幼儿园教师，首先要学会尽职尽责。我热爱自己的工作，尽管本身没有他人向往的身份和势力，都没有赫赫有名名声和资本，但我依然二十年如一日，恪守在这里平凡的岗位上。应对一群纯真可爱的小孩，我是好几个孩子的妈妈，从来不岐视，一视同仁，将爱撒向整体儿童。每日我都要微微一笑接侍每一个孩子,帮她们啦啦衣摆，系绑鞋带，扣扣纽扣，这种当然的行为，温暖着小孩的内心，也让家长们安心。孩子有什么问题和挑战，我能及时掌握状况，针对性地处理。幼儿园教师工作绝大多数都是在课余完成,工作时间要上课，还得教科研，或教育幼儿等，下班了通常还需要解读教材，阅读文章书籍，立即做课堂反思等，那样背后投入，或许不以他人孰知，但我依然在这里普普通通的课堂教学日常生活坚守着。送行一届又一届的儿童离去，青春不再，但愿望未变，心甘情愿地投入，从没求过收益，也依旧幸福快乐。即使生活中难免会遇到这样或那样的琐碎事，可我总是会竭尽全力妥善安排，以饱满的精神情况来迎接每一天的工作中，从不懈怠。平凡而又繁琐的工作让我学会了从工作上寻找开心，小朋友的活泼可爱感柒着他，他的快乐就是我的快乐，而我的幸福也传达给每一个孩子。有时候，日常生活也不免会听见对于我们的岗位不明白的响声，说学前教育便是“哄娃”。我不怨她们，由于我深知学前教育——这一“阳光底下最辉煌事业”的重要性与不容易。雨果曾说过：“花事业是尊贵，果子的工作是甜美，使我们做叶子的工作吧，由于叶子的工作是平凡而又谦虚的。”我愿做那默默奉献的绿叶子，时刻衬托着鲜花的娇艳欲滴。我既然选择学前教育这份职业，便对自已的这一份责任与使命挑选无怨无悔的投入，不计名利，不断进取，勤奋自主创新。

作为一名幼儿园教师，此外还需要保证关爱孩子、尊重幼儿。冰心说“除开宇宙空间，最可爱的是孩子”。小孩年纪小，天真无邪，但他却是一个单独的、有思想上的，必须敬佩的个人。仅有喜爱小孩，尊重幼儿，没把小孩随意训斥，将自己和孩子平等相待，“爱生如爱子”，孩子才能尊敬老师，想要和老师一起游戏，学习培训。在工作上我就时时刻刻重视自己用的爱心、细心、责任感和仔细帮孩子寻找自信心，勤奋为孩子们营造一个比较宽松轻松愉快的自然环境，我和小朋友一起生活、手机游戏、学习培训，做他们更要好的大朋友，用真心实意获得小朋友的信赖，用爱心关爱他的发展。教育教学工作里我擅于捕获小朋友们细微转变，从这当中发觉他的个人爱好、专长、发展潜力，并根据学生个性特征，开展有目的性的文化教育，从而使得小孩的潜力获得开发设计，多元智能获得发展趋势。曾经有一个转校的中班小孩，从1至10，10个数据只认识数字1，他的母亲尤其烦恼，再三请我一定要教他认数字。照理说大班下学期了，正常的小孩10之内数的计算也明白啦，我一开始考虑到不认识数字是不是孩子的智力相关的问题。带着疑惑接受了这个小孩，结论通过触碰，我发现了孩子的智力十分正常的，很调皮，也挺讲礼貌，喜欢玩，爱游戏，便是对获取知识没什么兴趣。了解到了这种，逐渐一段时间我什么都没教他，而是直接与他交心，交友。他反是常给我出现问题，积极要我和他一起跳蝇、拍皮球、呼啦圈、玩手工折纸等。各种问题对我而言自然得心应手，此后他就对我钦佩到不行，直到有一天，小孩说了：“教师你真厉害，你教哪些，我学习什么，我都跟你学。”不到一周时长，数字认识难题迅速处理，而且没多久又懂得了10之内数的计算，孩子的母亲还对我赞赏有加，一再谢谢我培养好了这些让许多老师也为此头痛的“问题少年”。从这件事情中，我就深刻感受到，工作上要时刻保证责任与担当优先，没有爱心也就没有文化教育，我用真心去关注孩子，做小孩的真心朋友，尊重孩子之间的差别，敢于担当，甘于奉献。小孩身体健康，健康成长，父母令人满意是促进我不断前进的力量，是我认真工作收获幸福快乐。

第三，作为一名幼儿园教师以身作则、以身作则。因为小朋友们与生俱来有很强的向师性，时刻把老师的言谈举止奉为原则，经常会有父母悄悄的跟我说，孩子在家某某某事听不进，找老师校园内着重强调一下，老师的名言孩子爱听，我会选一个适度的时间段，用适宜的方法告知这个小孩，结论孩子回家便会有很大的更改，由于孩子总会说“老师叫我这么做”或是“老师便是这么说的”。因此在小朋友的眼里，老师便是真理化身为，大家的一言一行也就成了小孩借鉴对象，老师除开言传身教便是以身作则，因而我便从点滴做起，真真正正给孩子树立一个榜样的楷模，身正为范，自己用言谈举止去感柒每一个孩子，文化教育每一个孩子，保证自身重量、反省、严于律已、自勉，自立，就像“润物无声，润物细无声”。比如我班有一个独特家庭的孩子，妈妈心理问题出走，父亲还有智力低下，只靠年老的爷奶拉扯大，有的家长看不起他，乃至讥笑他，不让子女跟他玩，看到这个，作为教师的我并不偏向，不歧视，反而是常常挑选机会对这个小孩作出夸奖或是激励，让所有儿童见到他的优点，并主动跟他做了好朋友，小孩迅速规避了不自信，愉快地融入班级中。我在日常生活中不仅仅是随处言传身教，当着孩子的面做好榜样，并且保证心胸开阔，以理服人，搞好“人们灵魂工程师”，不愧为对教育工作者的这一头衔，不辜负“阳光底下最辉煌职业”的称赞，搞好儿童健康蜕变的引领者和领路人。

第四，作为一名幼儿园教师要爱学习，勤于思考业务流程。所说“人这一辈子，学无止境。”在这样一个知识迭代日新月异的年代，不学习就追赶不上时代的步伐，乃至被时代抛弃，为了不被时期所抛下，给自己贮备专业知识，我不仅学习了课业，还刻苦钻研，圆满完成了六项专业技能合格。为了能提升自己的工作能力，我每天会取出一定的时间阅读课杂志期刊及有关儿童教育的书籍，积极参与教科研、上课主题活动，追求进步，吸取经验专业知识。在工作上我勤刻苦钻研，勤思考，努力学习，完善自身课堂教学方法，与此同时参考别的教师优质的教学模式，提升自己的教学质量，课堂精心备课，务求给孩子极好每一堂课。多留意，多出手，把小朋友的幼儿园的生活弄得多种多样。一起我都积极主动提高自己健康的生活个人爱好，提升自己的艺术涵养，全方位多角度提升自己。“三人行，必有我师焉”，因此我勤奋学习专业知识外，还不停地为身旁一些优秀老师求教，取人之长补己之短。持续学习“电池充电”，不断提高自己的业务能力水准，能更好的掌控教学工作，提高自己的做为幼儿园教师的职业幸福感。

现如今，近年来随着学前教育和世界的对接，国际性前沿的幼儿教育思想和理论又被介绍说在我国，做为幼儿园教师，我也给自己给出了新的需求，全方位地掌握当代学前教育的核心理念，建立正确的学前教育观，追随在我国学前教育的智能化的脚步，不断创新充实自我，使自己开拓创新。沙士比亚曾经说过：“性命短暂，仅有传统美德可以让它推广到遥不可及的后人。”尽管我们没法增加自己的一生，但我相信因为我们对学前教育此情不渝，对孩子播下爱情的晨露，充分体现以德育人，就一定能真真正正充分发挥大家生命的意义，使我们英勇、固执、坚定不移的用不求回报的爱心铸就幸福的人生吧!

我的演讲结束，谢谢你们。

优秀班主任演讲稿 篇12

学生们：

小伙伴们好！

怀着着激动的心情，又迎来新学期。学生们又把投入到了新学期的焦虑不安学习过程中来，我诚挚地欢迎各位返回校园内。学生们，新的学期大家每一位老师也满怀盼望期盼着大家，希望大家都文明行为井然有序、自觉自律；随处严于律己，时刻用心勤奋学习。我相信你们一定会自己用言谈举止，让各位老师发自内心地觉得大家懂事了。

从前的一学期，在咱们努力下，我班获得了比较大发展，赢得了一定殊荣。这种荣誉获得是全班学生们勤于思考、勤奋学习的结论，也是各位老师用精力和汗水为同学们埋下伏笔成功之道得到的结果，它终将鼓励大家信心百倍地迎来新学期的开始。俗话说得好：“好的开始相当于成功的一半。”开学准备了，我坚信学生们一定会信心百倍迈向成功。在这儿，我向学生建议：

第一、树立一个自信心：我可以本行

信心对于我们的学习固然重要。大家读书学习，必须有决心、坚定的信念、有恒心、有行为。在这里送大伙儿三句话：“坚信自己，我能够成功！给自己打气，每天取得成功！超越自我，一定成功！”

第二、构建一个自然环境：文明行为井然有序

每位同学是班级里的真实写照，所有学生都代表了班级里的品牌形象及面貌，学生要保证语言文明，个人行为文明行为，在课堂内不乱扔物品；在校外不上网吧、不打游戏；在家里尊重父母。做一个喜爱班级，遵规守纪、诚信友善、讲文明懂礼貌、学业成绩不断发展的好孩子。

第三、培养一个习惯性：自觉自律

学业进步，重在主动。我们应该在老师指引下，提高自己良良好行为习惯、读书习惯和习惯。学生要自觉自律，时时刻刻遵循学校规章制度及班级规章制度，主动养成良好读书习惯和习惯。

第四、开创一种校风：用心勤奋好学

新学期开始，要在班里开创一种良好的学习风气。一切从“用心”逐渐，认认真真学习，一丝不苟授课，认认真真地进行每一次工作。课业成功全过程离不了努力和勤奋好学。“奇才出自于努力”，“勤为径勤为劲，书海无涯苦作舟”，这种名言讲的都是这样的道理。

学生们，新的学期大家每一位老师在十分关注大家。今天给大家将新的学期视作一个新的征程，以崭新的面貌精神风貌投入到了新学期的学习培训中。遵循院校规章制度，尊敬师长，勤奋学习，爱劳动，关心别人，善于合作，凭借自己的努力呈现全新的自我。

一首诗名为《播种》的小诗提到：栽种信仰，获得行为；栽种行为，获得习惯性；栽种习惯性，获得性情；栽种性情，获得运势。

学生们，好好地栽种，好好的珍惜吧！

最终恭祝学生在新学期进步成长、迈向成功！感谢。

优秀班主任演讲稿 篇13

小朋友们，今天开学的第一天，看到你们神采奕奕的模样，各位老师如同大家看到老师一样开心。开学啦，我觉得检查一下假前各位老师给大家安排的寒假工作，看一下大家有没有如同爸爸妈妈给大家办事一样给爸妈做了些哪些，捶腿啦，揉肩啦，泡脚啦。进行了的同学们如果可以写下写出作文交给老师参加学院组织征文大赛，假如是低学段不能写的就在那工作会时说给老师和同学们听，看一下到底是谁不但做出来的精彩纷呈并且说不一样的精彩。

小朋友们，爱是相互的。老师为大家布局的亲情工作，就是想要让他们在给爸妈办事的过程当中感受到大家蜕变的每一天中父母的艰辛。十月怀孕，妈妈挺个小肚腩，还需要由于怀孕体现而不断恶心呕吐。想象一下你天天都身背十个背包走动，并且夜里睡觉也就只能用仰面朝天一个姿态入眠的样子吧，那便是我们的母亲，她们的爱我们都是永远都还不清楚的。

各位老师也爱我们。他们认真地给大家教授知识，指导学习，通过这种方式表达自己对我们的爱情。学生要努力学习，刻苦努力，用的名次回报老师。

同学之间还要有爱。要互相照顾，有时候拥有小摩擦第一个认错的那个同学就应当值得尊重，因为他是最先献上最爱的人。

大家希望我们的老师和同学们每个人幸福，彼此传递爱，时刻感受爱，让爱变成我的学校始终不会改变旋律，让大家院校变成造成爱传播爱的美好游乐园。

优秀班主任演讲稿 篇14

尊重的各位父母，各位父母!

十分欢迎您来参与小朋友的第二次父母会。岁月匆匆，一眨眼我与43个小孩早已共处快一年了。由刚进班的分不清楚谁是谁，到此时每一个孩子我还记忆犹新，这就是我的一种成长经历。坦白说，看着一(二)班的每一个孩子，无论高矮胖瘦，都是那么喜欢讨人喜欢，就是比其他班的学生好看。孩子是自己的好，学生们也是自己好。

一、班集体整体情况简介

班里此时有43个小孩，在其中男孩儿25名，女生18名。一个多学期的共处，我与小朋友的爱情很浓厚，我认为，咱们班的小孩都非常聪明，都是有学习天分，关键在于取决于付出了努力并没有。班里除开好多个学生们个性化之外，其他的小孩都还不错，很多孩子的优点十分突显。因为刚是一年级，比较落后小孩要迎头敢上还有机会，因此我这一天也不把同学们分为三六九等，由于每一个孩子身上蕴含着无穷的潜力，都可以抵达最出色。重点在于小孩自己是否有认真完成，是否有把学习作为一回事，期待那天的家长会后，在家长们的协助下，班里孩子都能最出色。

期中考成绩总结

此次期中考，语文学科90分以上有30人，80分以上有10人。满分100分。因为没来急备考，小朋友们基本知识的分失的好可惜，可是小朋友们的看图写话广泛写的不错，这一点我感到很欣慰。除开上缴教研组的30张试卷之外，其他的大家都发下去了，父母可以评价一下小孩的水平。与此同时，我期待父母也不能以成绩亩均，成绩只是作为评价孩子的一个参考，90分与100分小孩的发展潜力到底相差多少，并不是只靠成绩表述的。我们要深入分析，小孩是有出错，是粗心大意，或是独立思考的方试不一样，或者心理状态素质太差，要培养孩子从逆境中吸取教训，学好“吃一堑，长一智”。

二、学生上课及个人表现情况

在课堂上爱动脑筋思索，认真举手的是：成绩优秀，授课也可以专心听讲，可是讲话不足积极，解答问题声音小的是：

头脑灵活，灵便，课堂上有时候也能举手，但常常会走神的同学们有：

这些同学十分的活泼开朗且心思缜密，聪慧。但由于年纪小，自控能力主动性有点儿差造成考试成绩不是太好需继续努力的是：

三、塑造良好习惯

俗话说得好：“土地资源不种荒一年，儿女没教误一生。”三字经中都说：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”由此可见家中教育的意义。但是，在和家长们的平常交流中，我发现了亲子教育真是文化教育之中一个薄弱点。很多家长觉得文化教育完全就是学校的事，实际上父母是小孩一生的教师。一)读书习惯

1、培养正确读写姿势:

我们应当意识到在启蒙时期搞好读写姿势的必要性，既保障了身心健康生长发育又保障了眼睛视力.课文内容读错了可以复读，字写错可以重新写过，而不良读写姿势一旦定形却是非常难变化的.因而，可以从小孩入校的第一天起，便对读写姿势给与规范标准，严格要求，保证一丝不苟，坚持不懈.父母了解这个就能在家里对小孩监管指导.恰当的写作姿态、握笔姿势和握笔方法确立:一尺一寸一拳头。保证姿势不正确不学习，姿势不正确不下笔。

2、学好整理书包

让孩子学会整理书包，坚持不懈让他自己梳理，塑造岗位职责观念——只有指导，不必取代。整理书包是孩子的事情，是鼓励孩子岗位职责观念的重要方式，整理书包的一个过程是一个(反)思维的全过程，也是一个心理上的准备的一个过程(这一天都有哪些学习教育活动，每一个提前准备都做好了并没有)，都是培养良好习惯的一个过程。家长应资金投入一点时间，提醒孩子认真落实，一旦组成习惯性，小孩获益，成年人也放心.过去有孩子第二天上课的时候才知道几本书由落

在家里了，写作业才发现昨天晚上写完了忘装书包里面了-------整理书包也有很大的大学问，每一个文具用品、书放入背包时，要按照必不可少的次序。假如背包是分层次的，教材练字本和文具盒可以分对外开放，要不是分层次的，都要把她们归分类，有利于取出来，又如，把教材练字本放进背包时，需要注意别把书角、本角弄卷。

3、爱护学习用具

教育孩子应爱惜自己的文具用品、书籍、文具盒要继续整洁，教材应尽可能包奏疏皮，封皮上放铅笔字迹帮助学生们附上名称，只写院校、学科、班集体、名字就可以，务求简约大方。留意工作纸张干净整洁，不随便擦抹，常给橡皮擦冲澡。

二)、习惯养成

1、乱丢垃圾

我的学校一向重视学风校风建设。校园内会出现基本规定，在校外规定家长配合。例：老师要求学生们任何时候都可以，一切地址都不随意乱丢垃圾。一张废旧纸张，扔在教室，你的行为意味着本人班集体;因此，在进院校的第一天起，就需要培养“乱丢垃圾”的习惯，把它当做一件大事来抓。常常发觉有的同学地面身边都是废旧纸张脏物。父母在家里那就需要严格管理。

2、讲礼貌讲礼貌教育孩子看到老师应该问候，可不要小看这一声好，在行动上争得积极，在学生中树立威信，合理提高自信心，能够更加愉快的加入到院校生活中来。

回到家里积极与家长问候，那也是搞清楚孝敬父母的一种主要表现。与此同时也有助于提升你于小孩间的感情。

3、按时休息，家长应操纵好宝宝的休息日，最主要的是晚上休息日，不可以使其爱玩熬夜，个性化是周日到周四的夜里，务必让孩子们在八点钟就睡，因为一个学习培训日，不论是智力或是精力，对她们都是不容易的，确保十小时的睡眠很重要。

4、吃好早饭，过去起的晚，或是到幼稚园吃早饭，此时要规律生活，吃好早饭，同时还要吃好吃饱，才可以应对整整的一上午的活动量，确保自己的身体健康成长发育，一定不要不吃早餐就念书，或随意带些零食道路上将就，父母带好头，孩子就会略逊一筹，不等不靠，都是培养孩子意志力的重要方式。

5、鼓励孩子不吃零食的习惯。

6、培养自己的事情自己做的习惯。那样父母也放心。

习惯的养成是一个繁杂而细致的工程项目，要求严格、任务繁重、时间久、效果慢，只需做个有心人，多点耐心、有技巧，最终务必会如意的。

4、生产制造良好的学习氛围

家中是孩子的发展第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭氛围的好与坏直接关系孩子是不是健康快乐成长。好并非是富裕的家庭自然环境，而应该是家风家训好。心理学专家讲：孩子生存在指责中，便学好斥责;孩子生存在敌对中，便学好好战;孩子生存在鼓励是，便学会自信;孩子生存在受人欢迎环境里，便学好喜欢别人;孩子生存在友情中，可能会觉得生活在一个多么的完美的世界。当自己写作业，不们不必在她身边高声发言争执、看电视剧等。

四、下面我就想融合我们所执教的课程特性讲几个方面：

课程要求及练习关键：

下面我就谈一谈今天语文课程的需求.大家本学年语文的学习最基本规定，其实就是每一个孩子都尽量能做到的是:在校得层面:

1、读书要求：每篇课文内容，孩子也尽量会指读，(这一点家长一定要留意，是指读，看见字读而非顺囗溜身上的。小孩的记忆能力非常好，许多孩子都能背诵英文课文，指读得目的是为了给学生了解每一个字夯实基础的.)教学生读书不必拖。念书每一天都尽量签名。

2、认字规定：文章中生词，其实就是课文内容下边田字格中的字，在书后边的识字表每一个字小孩都尽量了解，会念默上两根蓝线只需读上。日常的生活也可以鼓励孩子积极认字的习惯。

3、作业标准：

(1)、父母要好好提醒孩子进行每一天的工作。由于孩子的自动控制发展潜力差，爸妈的催促不能忽视，当自己下课后把背包一扔就去玩，当自己一边写作业一边看电视或吃东西的时候，家长就应规劝，把孩子注意力拉到学习培训上去。儿童在做家庭作业时，父母有时候还要给小孩阅读题目，看完题，想让孩子把题目含意搞懂，但家长先不要着急把回答表达出来，要让他自己边想一边做。由于一年级孩子认字很少，良好的行为习惯还已经培养，所以家长们在孩子上一年级时尽量放弃自己的时长，千万不要为了做买卖或是忙自己的事情，但对孩子的作业漠不关心。大家把孩子的艰难处理到了每一天，他就会越学感兴趣，不然就越来越没有自信心学习培训，成绩差便会在其他方面追求刺激，就很容易导制很多不就应当发生的事，等着长大以后你要管也不管。那么请各位父母少花一些时间孩子身上。

(2)细心对孩子的作业开展定期检查签名。小孩写作业的英文之后父母务必要查，可以看一下撰写是否清晰，笔迹是否整洁，若发现工作粗心大意草率和乱画，甚至不写完作业，爸爸妈妈一定要及时问起缘故，督促孩子改版，随后用心地签家长们的名称。规定家长签字，并不是只是单纯的签你们家长的名字，最重要的是要查验孩子的作业正确与否，提醒孩子按质按量地做好。个性化是在家进行做练习的时候，小孩不认字，父母需在边上帮助阅读题目，了解题型含意。我认为，小孩的工作就应当比课堂的作业做得好，因为家长在家里面只要一个孩子的作业，而教师在课堂教学中可以同时管43个孩子的作业，而且有时间局限，老师在上课的时候考虑周全，即便眼观六路，耳听八方，还会在很多情况下有粗心大意。所以父母用心地签名对监管学生的学习很必需。

(3)要定好家中学习培训的规则。如：不写完作业不能去玩，写字时不能进食，不能边看电视边书写，说不出来这一天所所学的知识不能看电视剧这些，而且至始至终，天天坚持下来，组成习惯性。

4、鼓励孩子讲话与人沟通发展潜力：多和孩子沟通交流，例如每天回家后问一问小孩这一天学什么学校里面出了什么事多教导孩子提出问题，爱提出问题的小孩比处于被动了解专业知识的小孩学得快并且感觉压力小，家长应鼓励孩子读书的时候多问问的好习惯和发展潜力。

5、留意催促、正确引导孩子多阅读身心健康有益的课外书。丰富多彩学生们的课外书籍，同时也可以提升学生阅读发展潜力，养成良好学习习惯。强烈推荐父母，最少给孩子提前准备下列书本：一本童话故事书，一本童谣，一本古诗词，一本名言名句，一本猜谜语，一本十万个为什么，一本字典、一本四字成语专业书籍。书要精心挑选，没有那么多。让孩子们再看一遍，消化，读取味儿。小学一年级小孩由于受到年龄专业知识限制，自控能力又差，家长应依据孩子的情况，选择不同类型的读书方法，例如陪着孩子读、和孩子一齐读，也可以读给孩子听，小学语文教学外乎听、说、读、写四个层面，因此让孩子们听也非常重要，千万别一概回绝：“一个人看!”最好是念小孩子自己想要看的故事书给他听，不必逼迫小孩子了解父母的选择，不太喜欢读书的小孩，大多数厌烦看到很多密密麻麻大字，家长可选择适宜幼儿画册，字体样式要大一点的。

6、想让孩子在家里培养积极学习的好习惯。如同宝宝就会自己站立起来行走一样，让孩子能自己的努力刻苦，不明白的地方自身思索、处理，具有了“自身学习能力”，也拥有了一生发展奋发向上的源动力，那也是文化教育最为重要的“自身培养力”，这样的父母自然就会自发性、独立地刻苦，就不会觉得学习培训非常辛苦了。作为父母，需要注意夸赞小孩、教育孩子，使他渐渐地养成一个人积极学习的好习惯。

我坚信，在大家的努力下，我的孩子务必会健康成长。祝福每一位各位家长们好梦都可以如愿以偿!祝愿我们的每一个孩子都能成龙成凤!谢谢你们!

优秀班主任演讲稿 篇15

尊重的各位领导、老师们：

小伙伴们好!

还记得法国文学家卢梭曾经说过：“楷模!楷模!并没有楷模，你始终不可以很好地传授给少年儿童以其他东西”，法国文学家罗蔓·欧帆就说过：“要播种太阳到他们心里，总要自身心中有阳光。”我觉得，作为一名教师，我们自己的师德师风就应该是这里说的“楷模”和“太阳”吧。作为一名教师，如果自己都不具备那般的“楷模”和“太阳”，那你怎样在你的学生心里散布这种东西呢?俗话说得好，亲其师，则信其道;信其道，则循其步，一个光喊破嗓子且不作出样子的老师是永远不能在孩子们心目中的塑造旗子，塑造路牌的。

我国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不在。”教师的责任关键在于传教，然后才是授教、答疑解惑。假如老师自身也不能言传身教，那你应当怎样你的学生开展传教呢?老师要不是路牌，那无论你大道理讲的多透，教育模式多么好，表现力多强，这种终归也就只能是没有根之树、无根之水、无雨之云、没光之灯!老师是孩子在学校日常生活触碰最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，

都清楚而清晰地印到学生们的眼底黄斑里、心光屏上，都是在有意无意地对学生生理心理内容进行着引导。一名优秀的老师应具有高尚的师德和鞠躬尽瘁的精神与对于学生挚诚至真心爱，所以只有那般你才能让你的言谈举止在孩子们心灵深处造成一股排山倒海的内化力。“谁爱小孩，宝宝就爱她，仅有爱孩子的人，才能教育小孩”，老师的“爱”来源于高尚的师德，代表着无私的付出。

从孩子转变成教师，当我面对这么多同学们时，一切都让我新鲜的、好奇心。看着他们也有些稚嫩的神情，觉得自己仍和他们一样年青，他的青春活力带给我了一天的快乐与活力，给我留下明天的希望之星。她们坚强的心、纯洁的爱、浓厚的意，净化处理了我的心灵，激发了我对于基础教育深沉的爱，我真正意义上感受到了一个老师每一个幸福和快乐。身为一名坚守在高校行政的教育工作者，尽管我不可以站在课堂上给学生传道解惑、不可以工作中在课堂教学的第一线、不能跟学生们作零距离接触，可我依然会不遗余力提高工作能力，通过各种途径勤奋搭建学生们和学校密切联系的公路桥梁，秉持“教书育人者先自我约束”的经营理念，主动造就教师内在自尊与幸福;在真实社会道德矛盾中获得本身道德和法律不断提高;不断学习，不断完善壮大自己的内心世界，在建设小康社会整个社会新形势下、新要求和新课程改革的新规范、新举措下进一步加强教师素质，推动大学全面进步的顺利进行。

岁月匆匆忙忙，一眨眼我还在高校行政岗位上早已上班了3年。青年人大学生的思想情况、各学院的教学管理工作、各个单位单位的科学研究动态性这些，这些都是作为一名校办信息内容工作人员所需收集报道的，辛勤的工作获得同事愉快的称赞，勤奋的丰硕成果换得领导笑容的肯定，一样最重要的是，工作中的不易与完毕之后，换来的却是对自己的认可与肯定，从而得到更为前进的驱动力与胆量。通过那么好几个日日日日夜夜，我经历了太多的辛酸苦辣，也更懂了自己的身上所负的义务。老先生说得对，“捧着一颗心来，没有一根草去”，而我做为塑造未来的社会高素质人才的高校老师，更应当守好自身心灵的宁静，基本建设尽职尽责、爱生如子的精神世界，为了能学生们的一切，为了能一切的学生们勤奋努力。

印度大诗人泰戈尔曾经说过：“花事业是浪漫的，果事业是宝贵的，要我干叶子的工作吧，由于叶一直谦逊地垂着他的绿茵的。”“桃李满天不了、桃李不言”，教师的幸福中永远有清香的花瓣和肥大果实。使我们一起努力吧，用仁慈关爱天真、用聪慧创造发展;用真心实意打开内心;用期冀放飞理想，自己用两手跟大家一道辛勤耕耘，一同撑起明天的太阳!

优秀班主任演讲稿 篇16

我很荣幸，由于我所从事是阳光底下最辉煌事业。更庆幸的是，任教十二年来，我一直担任班主任工作中。在十二年的教导主任历程中，有心酸，有愉悦，有取得成功，有不成功，有着许多说不完的故事。

在我眼中，每一个学生全是一朵含苞待放的花蕾，做为教导主任，大家有义务让她们都绚烂的绽开，尤其是那些“带刺的花蕾”大家更应当多一些关怀关爱。当上十二年的教导主任，经历过许多的“小老油条”，他们身上，发生了很多使我心酸也令我感动的小故事。

在其中有一个故事给了永恒的勉励和启发。这发生在刚刚参与工作的时候的一个故事，那时我继任的是一个应届毕业。应对块头与我类似强的四十二名学生们时，内心总会有这样的感受：他们怕我这个小个子小讲师吗?俗话说得好“棍子出孝子，名师出高徒”，我不得不严格点，要镇压她们。

所以就想用严格的面孔、严厉批评、严厉的惩罚来让学生们钦佩。那时候班级有一个是出了名的“捣乱老大”叫张洪，他学习成绩不好，常常挑毛病欺负同学，搞恶作剧，全体同学都畏惧他。背地里给他取了个伟大的外号：张捣乱。一次，又打班里的同学，我不明就里将其揪到公司办公室，火冒三丈的对他一顿重重地斥责。

想不到，他不仅不服，还振振有词得罪我，觉得颜面尽失又无法忍受我打了他一个大嘴巴子。没想到他竟然破口大骂地冲向了公司办公室。那时我被气哭了，觉得自己受到了非常大的委屈和屈辱。

这件事情以后，对他冷冷冰冰。但他却授课我再也不听我说授课，常常想法设法帮我捣蛋，造成我在上课时总是发脾气，而对于我的火冒三丈，他压根就无动于衷，一副毫不在意的模样。放学后，他愈发得寸进尺地欺负同学。他每天都给我忙碌的教学管理和教育教学工作带来新的更多的不便。那时候，我对这个小孩既痛恨之极，又无计可施。

可后来的故事却影响了他，更看透了一切我。那一次，我打开了抽屉柜拿练习本，发觉抽屉里面有一张字条，上边写到：“教师，你一定特别特别地讨厌我、恨我啊，但是我不厌烦，因为我觉得你恨我这方面铁不可以成钢，可我不喜欢你对于我毫不留情地斥责，反感你给的大嘴巴子”。课后，我将这一张纸条读了很多很多遍，心灵深处有一种说不出的滋味，更有一种难以言状的感觉了。一张字条惊醒总要给学生们“下不来台”我，应是我好好反省的时刻。我决定找张洪同学们好好地谈一谈。

那晚放学后，我跟这个我一直厌恶的学生们进行了一次和颜悦色的交谈，这是我第一次十分亲切地和他说话。在交谈中，我首先跟他致歉，不应该用粗鲁的言语伤害我，更不应该动手打他。冲着我变化的北京菲莲娜，他有些心里不舒服，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横无理的模样，向我承认了自己的问题。

说他捣蛋、欺负同学全是有意为之，原因是因为对于我不满意，想跟我报仇。他非常真心诚意表明以后再也不会这个样子。还十分诚挚地说道：“教师，我很喜欢今天的你，坚信我会喜爱以后的你。”结果还问起：“教师，再给你惹出那样多麻烦，你会喜欢我吗?”我一开始毫不犹豫的回应：“我能，我能将你当做我的好朋友”。

这件事情已过去十多年了，但十多年来，这件事情一直收藏从我心里。这一张给了教学的小纸条我也一直宝贵的保留着，它时时刻刻勉励着他往后的班级管理方法，时刻叮嘱我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个人都是新鲜、柔美的个人，具有分别与众不同的个性。

仅有明白了这一点，才可以尊重与热爱自己的学生们。作为一名教导主任，运用自已的和蔼可亲，用亲切地眼光，用慈爱的两手给每一个学生以自尊心、自信心、关怀激励，唯有如此，学生们才能“亲其师，信其道”。学生们就能成为他们所期待的人。与此同时，更让我明白，作为一名教导主任，务必热爱自己的学生们，懂得尊重的学生们，理解自己的学生们，唯有如此，老师才也会变得眼明心亮，才将会成为学生们喜爱的好老师。

因为有这篇故事，在今后的班级管理方法中，我用火爆的情结辛苦工作，以公平、尊重与纯粹的爱心去开启每一个孩子的心扉，不许任何一个小孩变成缺憾。如今，又继任了一个新的班集体，面临的是一群天真无邪的低学段的孩子。在纪律上，他们也很乖巧，不用我去耗费太多的心思，可在学习方面，几个学生们却让我感觉到很棘手，他们常常无法跟上课。每年高考，他的考试成绩有些十几分，有些一些，有些甚至零分。

虽这般，我对于他们也没有舍弃。因为我觉得，选择放弃一个学生对一个老师而言，只不过是选择放弃百分之几十或百分之十几未来的希望，但对于一个父母来说，放手的则是百分百的希望啊。我始终坚信一句话“滴水石穿，铁杵磨成针”。我利用自己休息日为这些学生补课。早上，我总第一个进入教室;放学了，开阔的校园内剩有我与班上的这些学生们;双休日日，我骑着单车到了好多个学生们家里去走访。

有志者事竟成，经过一段时间的勤奋，这几个学生们除开一名都还没紧跟课余，别的同学都跟上团队，这一都还没追上团的同学们叫韩小静。这是一个可爱的小孩，上年，她的母亲患病医治失效永远的离开她。为了能结清为母亲看病欠付负债，她的爸爸把她扔给年迈的奶奶，自身踏上打工旅途。

没想到，更不幸运事又重新降临到了这些早已很悲观的女孩子的身上，今年二月份，她的爸爸在外打工，在一次施工过程中不幸身亡丧命。爸爸妈妈永恒的离开了，从此听不见爸爸响声又脱离了母爱的她怎么能全身心投入到到学习过程中呢?

她越来越忧心忡忡，总是发呆。看见柔弱、无奈、可怜她，做为班主任的我心死了，我决定解囊相助，外伸我援手。又逢初六集市，下午放学后。带她赶到集市上，给她挑了一身好看的衣服，购买了一双洁白的篮球鞋，又带她去小饭店去吃饭。

她慢慢地吃起，可吃着吃着，她突然大哭起来，十分悲恸的对我说道“教师，我想爸爸，想妈妈。”听到这里心酸的声响，看见痛楚流鼻涕的他，眼泪从我的眼尾夺眶而出。这是一个多么的必须爱情的孩子啊!我牢牢地把她搂入怀里，动情的讲到：“好宝宝，别哭，父亲妈妈不在了，也有教师，教师便是你的妈妈。

在今后的日里头，我给她以无微不至的照顾。一次闹流感病毒，班上的许多人都呕吐不止，持续高烧，迫不得已输液治疗。她也没有被避免，可别的孩子都是有父母的关心和陪伴，可是她，仅有年迈的奶奶。

姥姥除了可以给她买几块顶药外是没有钱给她开展更加好的治疗。为了能让她快速地好起来了，我出钱给她购买了药，安排了医师到她家给她打点滴，并通过午睡和晚上放学时间去陪着她，给她买去好吃的东西。到双休日日，我亲自去她家去补习，有时候给她洗洗衣服，做一些家务活。每一次一进门，她奶奶一直颤巍巍的拉住我的手，激动地说：“为了能我小孙女，那样拜托你，真的是使我们不好意思呀!”

随着时间推移，小琳在我关爱中心情逐渐好起来了，学业成绩也在我指导下，由浅入深，不断提升。以便奖赏她，我给她买了一个很别致的背包。当我把这一背包送至她手上时，她的眼里闪烁着泪珠。

冲着我大喊了一声“母亲”，扑倒我怀中哭了起来。一股暖流在我的心里奔涌着，老师付出的努力是不用收益的，但这一声妈妈则是对于我所付出的一种无价之宝的收益。这一声妈妈更让我知道。我们所面临的每一个学生不单单是我的学生，她们也是我可爱的小孩们。

我用赤城的爱心看待我这种小朋友们。寒冷冬天，因为院校环境的影响，破碎的玻璃窗不可以定期更换，冷风不时地从窗户外面刮进去，小朋友们被冷得直打哆嗦。看着孩子们冻晕小手，冻红的小脸，做为班主任的我怎会不心痛?便自身掏钱买了塑料薄膜遮挡住窗外的冷风，购买了门帘子，遮挡门口的冷气机。

每天早上，我还早早地赶到学校为学生生好灶火，确保学生们来的时候，教室中是热气腾腾的。一次下雪，不可以骑自行车，为了能及时赶来院校，天都还没亮，我就在漫天飞舞的雪花中，脚踩厚厚的积雪，一步一滑徒步十几里路赶赴院校。去学校，我袜子都湿透了，牛仔裤子也湿透了半拉，当晚便发起发高烧，一连几天持续高烧，为了能也不耽误给孩子授课，我并没有请一天假。小朋友们看着我不停的咳嗽，还可以从家里给我用来咳嗽药、新鲜水果让我吃。那一刻，我就被小朋友们感动着。

一份耕耘，一份收获，辛勤耕耘好，获得会更好一些，十二年来，我们所出任的班集体考试分数一直遥遥领先，我也获得了父母的肯定，领导干部的一致好评，学生们的认可。被相继授于优秀老师、优秀教师、优秀班主任。但每一个成绩分数殊荣早已成为了以往，“海阔凭鱼跃，路漫漫其修远”。在今后的工作中，我会继续努力，持续向新目标迈入。

桃花满地，甘为花匠勤灌溉，雪岭摩手，领马志士仁人苦登攀，小伙伴们，使我们为了能学生们的一切，努力奋斗吧!使我们为了能一切学生们，辛苦工作吧!使我们一切为了学生，