班级工作计划范文

班级工作计划范文（优选15篇）

班级工作计划范文 篇1

本学年，院校分配我出任高_班的教导主任，通过新生军训和开学了一个星期的观察和了解，现阶段我对班级的情况早已有了一定的了解，现将学员的情况和本学年班级的工作规划报告

一、学生情况分析

我班是高一年级的_个平行班之一，现一共有_名学生，在其中男孩子_名，女孩_名，绝大多数来自于城关镇地域。在全部_人群中，正取生_人，转学生_人，班入校均分_分。从现在已把握的情况看，我班学生的家庭经济情况广泛不错，没有生活尤其困难的学员。因而，我班学生有相当一部分自理能力较弱，比吃、比穿的现象仍然存在，若有很多学生不肯在学校食堂吃饭，而喜欢到学校外买东西吃;有的同学棉被叠不太好，衣服裤子不容易洗或洗不干净;违反校规偷带手机上进校;随身带很多现钱等现象都时会发觉。其中有五六个同学们自我约束较弱，应该是本学年课堂纪律工作中的重点。

在学习方面，大部分学生较为主动，据任课教师体现，课堂氛围较活跃性，学生的胆量比较大，勇于讲话、怀疑。但作为教导主任，我地注意到了我班学生在活跃性的背后也存在着学习不够踏实的缺陷，这类不成熟的自信心一旦遭受考试分数的打击，非常容易变为自馁。因而，我班本学年学习工作的重点该是让学生培养认真严谨的读书习惯，使我们不至于由于一时的挫败而丧失斗志。除此之外，我班还有部分学员入校考试成绩比较低，造成对学习没有兴趣和信心，有些学生早已有严重的两极分化状况，都要在本学年想方设法处理或填补。

二、教学管理的基本想法

高中三年，学员最终的结局怎样，很大程度上在于高一的习惯的养成。因而，本学年我来为班集体提出的一个口号是习惯性决定一生。培养习惯，最先可以从点点滴滴小事做起。比如每天三次放学后时，班集体都要求学生把餐桌整理干净整洁，桌椅放到桌面下边，始终保持横平;清洁区要打扫得干干净净，没留一切盲区;随时随地抽样检查校卡的佩戴。

工作要实实在在地完成且不可草率，一有发觉全部重做这些，总而言之，在一切方面都严格要求学生依照学校的要求去做，每天查验。在三个月以内我要和死这个班，发觉不对的地方随时随地指责整顿。目的只有一个，争取在高一的一年使得我班学生都可以养成良好读书习惯和生活习惯，这也是成绩的基本前提。

作为学生，最主要的任务是学习培训。针对高一新生而言，关键是要产生合适于自己的、切实可行的学习方法。因而，本学年我给全体学生提出的另外一个口号是做学习的主人。具体说来，便是要求学生根据自己的课程高低，学习特点，进一步制订好自己的学习计划，学习上有什么问题，规定在第一时间处理，天天都不留有不懂的问题，勤奋紧跟教师的教学节奏和构思，行有余力得话，自己再规划时间去主动扩展课余的知识，学会自主学习。

在这方面，院校早已想到了前边，开学初下发的“晚自习时间分配表”挺有指导意义，有力地推动了我们的工作。在学习上，我着重强调二点一是每天无论多么焦虑不安，都需要规划时间课前预习第二天的课;二是不要迷信各种各样材料，课堂教学认真学习最关键。此外我都要求学生一定要在高一把语数英三科的基础做好，这也是高考考试成与败的关键。

为了能全面掌握学生自主学习和生活动态，我还准备在班级建立一个“学员综合性状况动态表”，它要能够全方位体现每个学生不同时期的生活、学习培训、组织纪律等各方面的状况，让学生认识自己、进而激励自己做得更好。

建立一个团结一致高效的班干团体是教学管理的重要环节。经过一段时间的掌握和考察，选用先民主化后集中的方式，我已经顺利地组建了班委和团支部并开始运行，总的情况来看还能够，以后的基本任务是逐渐塑造班干的独立管理水平，尤其是公正无私、严谨认真的工作态度，做为教导主任，我既会对学生干部严格管理，又要努力塑造关键学生干部的威性，教他们做则不替代他们做，争得尽早地把他们培养成班主任的得力助手，让他们真真正正具有班集体灵魂的功效。

本学年班级管理还有一个非常艰巨的任务，便是怎样使7位没有达到一中录取分数的非正取生尽早融入一中的教学目标，尽早融进班级并使它的考试成绩有所进步。这一工作打算分三步开展。首先从心理上清除它的自卑心理，我在班里明确地劝诫每一个学生，入学的考试成绩并不能表明普通高中会怎么样，赶到一中，所有的人都是从零开始，学校和教师对任何人全是一视同仁，这样说的目的是使我们学会放下思想负担，便于轻装前行;次之，对于这一批人群中有好几个是“双差生”的现状，各自找他们交谈，在思想上关注她们，从学习上鼓励他们，从行动上指导她们，尤其是可以从纪律上严格管理她们，“迫使”她们养成好习惯，才有希望使我们的学习成绩赶上来。对于这些学员，要特别注意常常与它的家长沟通，科学研究适当的教育方式，追求完美“班级管理合一”的课堂效果。

此外，高一新生的年龄大多在15—17岁之间，这个年龄段的学生，从生理学到心理状态都正处在从年少到青年的初级阶段，一中学习上的市场竞争十分激烈，一定会给学生产生比较大的心理压力，在这种情况下，难免会有学员希图找寻感情上的寄予，因而，在高一环节防止早恋就尤其必要。

依据我的经验，如果这个问题在高一能进行防止，到高二高三就比较找邦企。针对这个问题，在入学教育时，我已经给班里打了预防针。我严格警示学员，高中的三年，没什么女性和男性差别，大家都中性化，赶到一中，考入理想的学校是唯一的总体目标。如果有人竟敢碰触这一条高压电线，后果是可想而知的一中绝不会敷衍了事的。我还想就这种情况，专业分配一次主题班会，

高_班学生的来源和结构或许是九个平行班中最复杂的。从集训到现在，短短十多天，做为教导主任，我已经深深地感受到来源于家长和院校的双重殷切的希望(都是工作压力)，这类期待(换句话说工作压力)将鞭策我沥尽心血，为做好这个班的工作而努力。

班级工作计划范文 篇2

伴随着小班下学期的来临代表着很多作业都需要提前进行提前准备，针对班级管理的进行而言必须作为教师的自身恪尽职守才可以，而且我很重视对班里孩子的教育并希望她们能够尽快健康成长，这既是对教师职责的执行也是为了得到父母的认可，现制订下期班级工作计划并希望教育好小班课程的孩子们。

纪律的管理以及活动的组织是班级管理中不可或缺的，前面一种能够维持好班集体纪律进而让孩子们保证上课专心，后面一种则能够加重与孩子们之间的交流并扩展它的视线，无论哪种方式都有益于教育教学工作的进行，但是我也要懂得灵活运用从而提升学习效果才可以，备课教案环节便要考虑到授课期内可能会发生的状况，并且在课堂上提升与孩子们之间的互动进而掌握学习效果也是很重要的，让孩子们完全融进幼儿园生活当中并养成良好的习惯，因此我就设立了课程目标并希望孩子们在这学期可以具有较好的自控能力，不用老师进行严格监管便能够上课的时候主动遵从教育。

用心教育基础知识并帮助孩子们尽早把握，在其中汉字拼音及其简易的加减法是要进行主要教育的，塑造小朋友的创新思维能力水平并让她们主动去进行思考，而且我也会教育脑经急转弯之类的专业知识来锻练小朋友的逻辑思维能力，但对于课堂教学层面的细节还需要多请教别的班级的班负责人，从这当中了解他们在管理班级的时候会采用什么实用的对策，根据参考来改善自身在班级管理里的错误做法，而且我在教育基础知识以后还会根据测试的方式掌握小朋友的课程学习，这对于调节教学方法进而获得理想的教学成果十分重要。

多与家长沟通交流并做好安全防范方面的工作，父母获知孩子在幼儿园的表现才会更加适用教师的工作，因此每每举办父母会的时候都要讲明白小朋友的学习状况，让家长意识到了提升孩子学习培训成绩的重要性并让她们多相互交流，提高亲子互动之间的情感进而让家长觉得更为令人满意。安全防范则需要高度重视念书与放学途中的安全问题，特别是放学以后必须法定监护人亲身前去接孩子才可以，针对自称为父母的陌生人则需要提高警惕并与孩子的亲人开展联络。

我明白了下期必须完成的班务工作有许多，因而我能严格遵守班务工作计划并帮助孩子们发展，希望他们能够通过下期的学习获得较好的发展。

班级工作计划范文 篇3

依据本学年院校、高一年级组有关工作的安排，再结合班级具体场景，制订本学年高一(_)班教导主任工作计划如下所示：

一、指导思想

以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本信息，对学生进行行为习惯养成文化教育、诚信友善文化教育、心理教育。在诸位课任教师的协助下，齐心合力一同帮助全体同学养成良好读书习惯，塑造其热爱学习、奋发进取进取的精神，努力提升学习成绩和思想道德。

二、班集体基本上场景

班里一共有学员_人，在其中有女生_人，男孩子_人;从中考分数看来，班集体学员关键坐落于城区_——_名中间(城区累计_名左右高考学生)，基本相对性较差，与此同时班集体学员观念较为活跃性。

三、发展目标

保证我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”总体目标：一个和谐融洽的生活团队、一种良好的学习习惯、一个奋进追求的班风学风班容、一种身心健康奋发进取的精神面貌，争做院校优秀文明礼貌班团队。

四、关键工作资料

1、开学初，学员经历过一个很长暑期的歇息，不可以很快地进入学习状态，所以需要对学生进行开学教育，帮助其快速进入学习状态。

2、加强团结，组成团结一致、互助互爱的班团队。

通过开学的第一次发言、第一次主题班会这种机遇，让学生充分地去思考“我心目中的班集体”“我要为班集体做些什么”，这种思索有益于组成学员的对班级的情感，提升他们对班集体承担的职责感。让学生寻找共同的目标：携手共建出色班团队——文明礼貌彬彬有礼、团结互助、奋发进取进取、组织纪律性强、团队责任感强。

3、塑造学生干部团队。

通过学员个人自荐，并进行一段时间的考察，基本明确一部分班干的人选，并找其独立交谈，鼓励他们敢于挑动重担、为班做贡献。学生干部、科代表、小组长全是之后管理方面中不可或缺的小助手，因此都需要举办相应的大会，从职责分工到注重工作的重要性，再到在班里向同学们注重这些同学工作中的辛苦，为他们树立威信。

4、完善制度、组成规定。

从大到我国，小到班集体都是如此，正所谓无规矩不成方圆。因此，自身将把院校的各项管理规定贯穿始终，将结合班集体特性健全制度，组成一套合理的管理制度，但同时，自身将留意保证规章制度落实不生涩，让各项制度获得效的贯彻执行。

5、紧抓基本，务求每位同学都组成良好的行为习惯。

6、坚持不懈推动校风建设，争得学业成绩的提高。

每一位学生内心里更为关注自始至终或是学业成绩，成绩的胜败非常容易令学生的心态出现起伏。从开学了始，便注重“班风学风好——校风好——成绩好”的关系。在课堂上搞好40min，确保潜心、高效的学习。多和每一位科任教师、文艺委员、科代表交流与沟通，及早发现难题、解决困难。提升学法指导，处理学员才从初中上到高中对新课程标准的不适应感。十分重视学员上高中后第一次考试——期中考，关心复习备考与意见反馈的情景，搞好学生心理辅导工作中。

7、充分利用好主题班会。

灵活运用主题班会这一关键团队教育时间，精心备课，进行多姿多彩的主题教育活动，处理学员最急需解决解决的困惑，指导学生正确看待学习与生活，帮助它们逐渐塑造正确的世界观、人生价值观、价值观念。

8、提升班级管理沟通交流，促使协力。

本学年一直坚持与家长的紧密联系，及时向父母了解和体现场景，与家长一同商量对策，完成家校联系。与此同时根据学校的安排，用心组织召开父母会工作中。

总而言之，高一第一学期对学生的高中生涯很重要，对一个团队的成长很重要，对自我搞好今后的工作中更加重要，因此，自身将勤奋好学努力、钻研学习、持续实践活动、追求进步，认真完成好自我的老师工作中。

班级工作计划范文 篇4

新学期计划紧紧围绕“求实创新，超越自己”的班风学风，以习惯养成为切入点，指导学生结合实际体验和感受学习培训、日常生活，初步形成恰当或简单的道理价值观念、社会发展评判标准，并以这种价值观念、评价标准为限度，将幸福的认知内化作自觉的个人行为，做人做事、学会团结合作、学会创新、学好独立，发扬爱国主义精神和中华民族精神，做新形势下的达标小公民，营造学员融入当今社会的良好的道德人格。现制订下列教学管理工作计划。

一、工作方案

1、激励学生发展各方面的兴趣爱好，尽可能充分发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展社会主义新手。依据班级具体情况制订相应的规章制度。同学们要严格遵守学校制度，遵循班级规章制度。安全知识教育不放松，保证每天讲，时刻讲，随处讲，每一分每一秒讲。把安全性工作做好，争取不出现意外事件。重视重要节日对学生的文化教育。运用教师节、中秋节、十一国庆、重阳节、元旦节等节日，进行各种主题教育活动，使学生创建热爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，产生尊敬师长、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。

2、创立学生干部联合会，帮助教师搞好班集体日常管理方面，相互配合院校各项任务。根据目前学员欠佳生活习惯，脏、乱、差状况比较严重等。下大力度开展整治，灵活运用学生干部进行监督，学员互相制约，发现后妥善处理，逐渐养成良好生活习惯。根据交心，掌握各种情况，逐渐转化后进生的思想，激起它的兴趣爱好，培养自觉学习、爱学习的好习惯。争取逐步提高。和科任老师紧密配合，进行每科教学内容。虚心接受经验丰富的老教师的意见，把课堂教学做好。

3、组织学生积极参与学员开展的各项活动，争取得奖。把家校合作工作中作为一项重点工作开展抓，要深入到每个学生家开展走访。掌握它的学习培训趋势。能够更好地提升她们的学习兴趣。本学年争取到每个学生家开展走访。

二、工作重点

1、讲卫生至关重要。俗话说得好：“言多必失，防患于未然”。收拾好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的生活习惯，还可以构建一个良好的教育环境。：规定衣着整洁，搞好“三勤”，桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做。每天早，中，晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极，立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。与此同时运用花草植物净化环境，并进行保护环境和花草植物的教育。

2、一个班集体，若想有良好的班风学风，一定要有良好的组织纪律才可以。中心校由于受到特殊地形地貌的牵制，道路交通安全成为我们教学管理的安全隐患，为了让学员养成良好习惯养成，融入社会生活，自觉的遵守交通法规，立即监管，立即管理方法，每星期机构、维护好，念书、回家的安全性。

3、老师学生一同制定班规班纪，并制定相应的奖罚办法。这种学员既觉得有意思，又有动力，而且可以在不知不觉中遵规守纪。因为是孩子们自身制定的，那样变被动的各种各样要求为主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。课间活动是学生轻轻松松休息的时间，良好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学员的年龄特性，选用老师学生共同努力的方式，使学生既健身又受教育，还可以促进老师学生之间的感情，扩张沟通交流的空间，与此同时，随时随地提示学员要注意的风险活动和场所，趣味性。

4、学员最重要的每日任务就是学习，他们的一切努力都是为了让孩子更好的学习。帮助学生形成良好的学习品质，提升整体的学习水平。本学年初就制订班级奋斗目标(团结进取，互帮互学，学业成绩，争取提升。班集体构建深厚的学习氛围，让学习培训变成学生的一种兴趣爱好。积极主动激励同学们在学习精神上变“叫我学”为“我要学”，变“肯吃苦”为“怕不涩”，真真正正把握学习的主体性。让培训从枯燥乏味变成灵便、从枯燥变为快乐。

5、教学管理中还应重视个体的发展趋势，在各项活动中发掘各种各样优秀人才及学生的发展潜力，使班上的每个同学都能在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班级继续开展各种活动。如：文明行为小标兵评比，小书法家、小诗人，数学课未来之星和爱书人等各种评定主题活动。在这些实践中，让每个小孩都敢于面对大伙儿展示自我，充足锻炼自己，提高学生的信心。相信只要同学们按照我的工作计划来学习，那样学生的成绩一定会有很大的提升。我认为老师和学生的成绩不要那么的肌肉僵硬，还能够更比较宽松一些，让学生和教师成为朋友，这样的老师才是好老师，我一直朝这一方面发展!

在以后的工作中，我能重点的帮助学生尽快的融入我自己的工作计划，让他们能够很快的完成自己的目标，让他们的未来更为的美好!

班级工作计划范文 篇5

新学期，新的期望，新的征程，小朋友们带上笑容又回到了我们的大家庭中，未来展望学期开始，大家又有新的考验。时间过的可真快，一转眼已在我和孩子的大家族中度过大半个学年度。

看着孩子在我的照顾和健康教育下到慢慢的长大、听话、学到的本事和知识，心里真的是无比的高兴和快乐。但上一个学年我还存在着许多不足和需要努力的地方，为了使自身在新学期更快地获得提升，所以在开学了之外，为自身特定了这一份方案，来勉励自身，使自身能够取得更大的提升。

一、思想政治方面

努力学习相关政冶文档，坚持不懈正确的思想政冶和方向。经常和教师们一齐讨论学习体会，便于更快的提高自我的政治思想觉悟。喜爱自我的工作，不论是解决孩子还是应对父母，自始至终必须坚持笑容，树立起良好的教师素养，用教师和“母亲”的身份去关怀每一位儿童，滋养每一颗童心。对幼儿要一视同仁，而且要时刻告诫自身，一切可以从孩子的角度出发，让每一个儿童在幼儿园中都可以身心健康欢乐的发展。时刻注意自我的言行举止，严格要求自我。

二、基本层面

因为班里的孩子们较为性格活泼，因此基本有一些乱，首先让幼儿喜爱幼稚园、喜爱老师，看到人要主动打招呼(迟早主动向父母、老师说一声再见，看到叔叔阿姨、同学们主动问好等)!养成良好生活习惯(钣前洗手消毒，)锻练幼儿的自立本领(自身穿脱衣服，自身用餐等)培养轻声说话，不大声喧哗，桌椅轻轻地搬轻轻放的好习惯。学好友好的与别人共处、帮助他人(不争夺小玩具，和小朋友共享自我喜欢的玩具、并且能够积极帮助老师做一些力所能及的事情)学好遵守公共秩序!

三、教育教学方面

最先，在新的学期里，我想仔细做好主班的各项任务。次之，在这个现如今专业知识“发生爆炸”的时代，我深知学习的意义。有一位老师也曾经说过这样一句话“老师每一天都在吐出来专业知识，如果不及时吃入新思维是不行的。”

因此有这样由此可见知识的关键。需要我们老师分秒必争地学习，以提高自我的实践和理论水准。积极关注世界各国幼儿教育信息和专业理论，并经过多种多样方式：幼儿教育期刊、现代信息技术、观看等，汲取教育学科的新的知识、把一些好的教育教学理论方式运用到具体实践中。多阅读、多读报，持续充实自我。主超级技能要不断提高自身的业务流程本领，用心钻研教材，用心设计教案、制做教学工具，灵活运用现代化机器设备，用心极好每一节课。

也有，尽早提高自我对幼儿园小班的管理和教学本领。把握幼儿园小班的心理特点和发展特性。平常多方位颇具教学经历的教师学习，重视楷模参考、内在，争得尽早提高自我小班课程年纪幼儿的管理方法和教学本领。主题活动前后左右对开展如何提问和对幼儿给予的信息内容适度有效反馈的'思索实践活动。奋发进取参与课程学习培训和教学活动，进一步探寻合适班级的教育资料、教育理念。

四、安全方面

重视幼儿园小班心身发展的规律，在安全的意识渗入下，为儿童提供身体健康、丰富的生活和活动自然环境，达到儿童各个方面、差异地发展需要。做好班级卫生，每一天搞好清理、消毒杀菌、自然通风工作中，预防疾病的发生，科学地安排好幼儿的一日日常生活;日常日常生活，教育幼儿没动电源插座、电池，以防止触电;不将手指头放到门、窗处，防止挤伤;留意不戏水、火、香皂及其消毒杀菌物件;教育幼儿如厕时不推不挤，防止碰伤、磕伤。

在一日日常生活常常细心注意，正确引导儿童注意个人卫生，没把污垢放进口中，以防止病由口入，不要吃不清洁、变味儿发霉的食物。平常运用晨间谈话、课堂教学、活动游戏，对幼儿开展粗浅的安全知识教学，提升幼儿的安全防范意识和防范意识本领。

在常规培养中教育幼儿遵循活动流程，不带上危险品参加活动(如：剪子、小玩具等锐利物品)，游戏里面不做危险动作(如：头朝下滑梯、从下向上爬滑滑梯、不攀登等)，不擅自离开团队，伙伴间和睦相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

五、父母层面

家长是幼儿的第一位老师，搞好幼儿家长尤其重要。通过沟通交流，走访，了解到儿童在家里的生活习惯，习惯养成及特性，争取对每个儿童做到心中有数，为家园互动打牢基础。

幼儿家长，是课堂教学的保证，我们将要紧密家园联系，共同奋斗培养教育孩子，多和家长沟通，与家长建立良好的关联，认真听取家长的意见或建议，详细介绍儿童在园的一日生活情景，达到家长的有效要求。想父母所感，为家长解除后顾之忧，为家园互动造就奋发进取有益地标准。勤奋减少家长和老师之间的距离。

总而言之，我想随处严格要求自我，全面提高自身，为幼稚园尽自身的一分能量，愿我们的幼儿园会越来越好的!

班级工作计划范文 篇6

在我送走了历届高三以后，我又即将迎来新一届的高一新生，今年我将继续出任高一班级管理方法。在经过以前很长时间的假日以后，我又重新走上了演讲台，或是非常期待自身班级的学员可以有很好的成绩的。如今班里很多同学都是基础很好的，相信只要自己去勤奋教好她们，三年之后，她们之中的大部分同学都是会有一个很好的成绩的!

一、基本概况

20__届高一(4)班目前52人，男孩子26人，女孩26人，入校成绩在670分以上的学员有且只有3人，600分以上一共有30人，400至500分之间的学生有5人。寄宿生有8人，在其中1人为因素男孩子(新疆哈密)。学员所有来自于一般穷困百姓人家，无特别环境的学生。

二、理论依据工作计划

1、组织纪律、思想觉悟宽严适当。严之有理有节，宽之多情有据。初中毕业刚考上理想的重点中学，从心理上讲有一定的成就感、荣誉感，入校之时，一切都感觉好奇心新鲜的，正之十五六七岁的年轻男女，爱动、开朗、爱玩则是本性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他(她)们逐渐走向成熟，道别天真浪漫、自由自在的青少年孩童时期，塑造其独立、单独、健康向上的人格，逐渐建立恰当积极的人生观、人生观，成功踏入少年时期。呼吁她们要树立远大的理想理想，为自己的发展前途、为父母的心愿应当奋发图强刻苦努力学习培训。根据主题班会和团体活动加强引导文化教育，逐渐统一思想、统一认识，塑造浩然正气，抑止不良风气，避免欠佳作风纪律曼延。呼吁并及时督促查验学员积极勤奋好学勤奋学习立志成才。

2、学习培训、校风层面以摆正校风、扭曲学习的态度为重点，高中生应主动自觉学习，塑造坚韧不拔、不畏艰难，勇于市场竞争，敢于获胜的良好毅志质量。尽早产生适合自己的特点的切实可行的学习方法。不仅学会独立思考还需要擅于团结互助、敏而好学。平常督促提示，考试前积极动员，让每个同学设定目标，考试后立即认真梳理。抓两端促正中间，发现有错误观念立即沟通交流解决。充足信赖学生干部，借助学生干部。及

时往科任老师征求掌握班级存在的不足，博采众长。加强与科任老师和学生之间的交流，摆脱学习培训及教学中的困难，为全体同学和任科老师积极主动构建一个良好的学习培训、学习环境。

三、基本上总体目标

依据班级具体和现况，大家给出了一个宣传口号，便是班集体和个人在各方面、无论什么时候“不合理倒数第一”。这一宣传口号乍听下去似乎有点不张扬消沉传统，可事实上这里面有其丰富的具体内容，重点在于怎样看待了解，我向学生详尽表述以后，广泛觉得有压力，那样让每个人觉得有责任有紧迫感，使每一个人害怕落伍。这样不仅有益于优良班风学风的形成，还有利于产生相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。基本使班级在其中、期末考中排前五、100名以内进5人，前200名进20人，前300名进30人。争取进到文明班级之中。不愧为对每一位学生及家长，对家长的每一分钱承担，争得使每个同学都是有不同程度的发展。

在教学中，我已经意识到现阶段所面对的局势了，在教学方面，尽管国家教育改革和新课程改革都是在开展，但是对我来说，是很容易就可以克服的艰难。我所担心的便是班级的管理问题。如今学生都已经长大了，都已有了自己的观念，受外界诱惑的层面许多，所以我就需要加强管理，把引诱扼杀在萌芽期中，让学生能够及时的认识到当前的局势，用心努力的学习。

班级工作计划范文 篇7

中班幼儿园上学期工作计划如下所示：

一、班况剖析

通过小班课程一年的学习培训，儿童在生活和学习上都有必不可少的发展。绝大多数儿童早已养成良好习惯养成，对人有礼貌;语言表达能力发展潜力、与人相处的发展潜力、生活自理发展潜力及其出手实际操作发展潜力都有较大的发展趋势。但是我们也看到存有的一些问题，儿童对数学的感知力较差、幼儿的个人行为基本还需要提升。本学年我们将在培养孩子喜爱上幼稚园的情感基础之上，用心标准幼儿的一日基本，加强纪律文化教育，努力做好班集体保教工作。进一步培养孩子的自我服务发展潜力，喜爱帮助别人;尊师重道和同伴友好共处的情感，使我们在自己原来前提下都得到发展趋势。

二、保教工作

依据园务工作计划，踏踏实实搞好保教工作。标准幼儿的一日主题活动基本，提高儿童身体素质，搞好德育教育工作中，发展趋势幼儿智力，塑造恰当的美感。推动幼儿身心健康发展趋势。

保育工作：

1、重视、关怀每一个儿童，掌握每一个幼儿的心理需要和情绪、情感的转变，立即采取有效措施帮助儿童。

2、坚持不懈实行班级的日常保洁规章制度，保证每一天一小扫，每星期一大扫;物件不断环境卫生、干净整洁、井然有序，培养孩子优良放置物件的习惯。

3、玩、用品按时消毒杀菌;与医生、父母一道做好疾病的预防和防护工作任务。

4、关心幼儿的饮食和生活卫生，培养孩子良好的生活卫生习惯，确保幼儿的身体健康发展趋势。

教学工作：

1、本学年继续加强儿童日常行为准则的训练，培养孩子良好的行为习惯。

2、我们根据幼稚园新《纲要》的教育宗旨，融合班级儿童实际状况，制订本学年教育教学计划;以整合课程为主导，再根据学期计划用心制订月、周、日方案，精心策划各种活动，并且在落实措施中采用多种形式的教育手段，趣味性，因人施教，以新奇、形象化、富有启迪的教学方式开展各种活动。

3、重视教育行为的观察，从留意中掌握幼儿的发展情况，运用最紧密结合幼儿发展的手段来干扰儿童，使之获得的提高。

4、进行双语学习，将我园的中国特色教育呈现出来。

5、邀约家长参与和指导他们的教学活动，抵达家园互动的效果。

6、通过对家长对外开放的活动使父母知道大家的教育方式，了解他们的教育观念，使父母更为积极、用心地相互配合我们的工作。

7、运用社区资源，让社区生活、环保教育渗入他们的课堂教学中，并把他们的教学资源向社会扩展、向社会对外开放。

三、安全生产工作

我们始终都要把安全生产工作放到主要。提升日常活动中的安全工作。高度重视幼儿一日实践中各个阶段的安全管理工作，如晨间安全大检查、坚持不懈接送卡的使用、自己挑选主题活动、餐前餐后、睡午觉前后左右及睡午觉之间巡查，确保幼儿一日主题活动不摆脱老师的视野。在日常实践中交叉安全知识教育、提升幼儿的安全防范意识、帮助儿童掌握一些防范意识专业技能。提升自己的岗位职责心，仔细清除一切危害因素。对铺上儿童要高度重视管理方法，扶上扶下。我们应该让幼儿在安全的环境下健康快乐成长。

班级工作计划范文 篇8

一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

中小学生是人生价值观形成的关键阶段。关注时事政治，关注国家民族的前途命运，期待自己一生大有作为是他们的一同特点，因而统筹谋划时事政治文化教育，尤其是现阶段全球与中国在经济科技水平发展里的机遇与挑战，在历史上中国的落伍给我们的痛苦和我们今天与西方国家对比大家存有的缺点，为此经常能勾起它的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信仰，这也是上学时极具感染力的学习源动力。

除此之外,教导主任本身要做一个人格高尚得人，要宏杨浩然正气，是非分明，坚定立场，用本身的人格能量感柒学员，给学生以可信赖感和可敬佩感，这也是班级管理方法的基础。

总而言之，之上思想政治教育能巨大帮助学生培养学习自觉性，自觉性，和勇于开拓的精神，思想政治教育是班级管理方法的灵魂。

二、鼓励学员自信心

1、做好榜样：品德修养的楷模，学习刻苦终成大事的楷模，敢于拼搏的楷模，考试成绩先居缺点后终于赶上来了，取得了好成绩的楷模，名人，知名人士，民间传说中的典范，尤其是它的已大学毕业同学的个人先进事迹。

2、求真务实地强调学员优点缺点,帮助他树立目标,扬长补短。

3、面对困境求真务实地剖析失败的原因，强调成功的道路，与他这时候具备的优点标准，并鼓励他的斗志，注重人不可只高度重视一城一地的得与失，而应紧紧围绕人生的全局性。讲明一时的勤奋不容易换得立能的好成绩，必需长期性勤奋。

三、激发学生恰当的学习方法

1，进一步学习方法的具体指导，提高学习成绩是教导主任经常的一项工作，都是差等生转化的核心。教导主任要逐渐激发学生恰当的学习方法，预习，认真上课，课下及时复习，不断备考，适度训练。要反复布局，了解后再采取有效措施改正，直至这一学习培训生长习性培养，还要对于每门的具体情况对具体的学科的学习方法全方位的具体指导。

2、提升科学用脑的品德教育，本人心理调适，科学的歇息法，记忆方法，科学的人体煅练，营养成分褡配，神经科学全新成效。

3、发挥特长让差等生补课，同学们自行，请老师补课，总而言之要积极营造一种勤奋争相，不畏艰险的氛围。

4、机构社团活动，做为学习培训精准脱贫工作组，让学生教学生，提高其团体自食其力的能力，同时也让小组的同学在提高自身的与此同时让自已的能力也上一个新高度。

5、注重学习的时间的投入，基础差要追击上去仅有勤奋好学，仅有艰苦的工作才有巨大获得。

6、注重阅读具体指导，扩展学生的知识层面。要教育学生既要重视语文课知识学习，又要重视课外知识的汲取，课堂教学内与课堂外的知识是相互依存。学习的方法的培养是差等生能不能转换和学生上课能不能进步的关键。

四、提升教学管理

1、提升学员沟通交流，掌握每个学生的思想，学习培训，日常生活的动态。定期或不定期的在班上开展书面形式调研，让他们体现教室里寝室的组织纪律，日常保洁，同学之间等等问题，及其学生上课和教师教学层面存在的不足，这可以及时地进行正确引导，调整和追踪管理班级，并且也可给科任教师强调部题便于调整课堂教学，平常，早读课，早上授课，在下午授课，晚自修课，及其自习时间多到教室里向学生掌握班情，观查学员作习状况，向学生关注学生，总而言之日常管理方法取决于花费时间，勤动脑勤动手那样才能保持班里始终处于班主任的合理管控中

2、仔细选择学生干部，胆大鼓励他们在班上举办活动，与此同时给予引导，让他们尽量快的完善，有力地管理方法班里。

3、严格纪律规定。教学管理要系统化，不体罚学生并不等于不惩罚学生。对知错不改的学生在使用学校纪律的同时应当获得家长的紧密配合。与此同时加强对它的监管，多同她们沟通交流，给予他们信赖。

五、提升家校合作

灵活运用家校合作服务平台加强与家长的沟通交流，最大限度地争得家长的理解与支持，与此同时向家长传递各种各样教育法规、各种各样先进的教育思想，不许父母过时。

总而言之，班级管理方法可以从理想化品德教育下手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，多方位调动积极性。

班级工作计划范文 篇9

思索许久，依据班级学员的实际特点和我们学校的具体情况以及自身的标准，我基本制定出班级的学期工作计划:

一、班集体概述：

班级一共有学员51名，女22名，来源于附近十几个村子，学员精神风貌优良，学生自主学习环境卫生等各方面都很好，校园内中各项活动中都可以取地良好的考试成绩，总而言之班级在各方面都能均衡的发展趋势。有较大的发展潜力，但是对事物全是一分为二的，学员多班额大，总有几个顽皮的学员，在这其中党的组织纪律层面，仍待提升，清洁卫生和集体环境卫生也是也是一个难点，学员自制力差，认真完成作业状况也不乐观，应对多方面的问题，特制定本方案：

二、`学期目标：

由班级概述，进而得知学员情况，良莠不齐，对于班级的不足与优点，规章制度预期的总体目标：

1、学员道德品质层面，思想觉悟具有良好的品德修养和良好的品性。

2、学员文化素养层面，在思想前提下提升学生的开发智力，发掘学员智能化发展潜力，面对整体因人施教使每个学生都达到最好发展趋势情况。

3、体育方面，由老师指导，按时关注学生体育发展的情况，使其用心加强锻炼掌握一定的体育常识，或是为德`智`体全面发展的好学生。

4、劳动教育，具有一定的工作知识掌握一些劳动技术，培养学生的思想观，人生价值观。

三、工作中的重点、难题：

融合班级具体，我觉得品德教育是超过预期效果的重大通道的是工作之重，仅有学员在思想上有正确的态度去学习去认识，才能保证全面的工作的有序开展。

四、努力实现

为实际的预期效果，确保班里工作的顺利开展做为教导主任将努力做好如下所示工作中：

1、提升学生的思想教育工作：

对学生的品德教育，是学校教育的重要一环，是做好各项工作的关键必要条件，对于学生特点，采取相应的教育措施，加上灵活多样的教学活动方式，抓根除本的对症治疗，与家长紧密配合方1案8范.百度文库4欢迎你采,集，应用劝服，楷模淘治等方法，做好班级管理。

2、全面提高教育教学质量：

因为学员基本的差异，学生考试成绩不平衡，并有比较大差别，本学年勤奋转换差等生，在班里刮起一个优秀更先进，后入赶先进，优生优育帮差等生，勤奋奔成功的学习风气，大规模提升教学质量，使学生地到全方位的提高。

3、进行个各个方面有益的主题活动，进一步提高班级管理。

五、 组织实施

针对本班的学生，我准备秉着下列四个原则来执行我的一切计划和每日任务: 重视;信赖;同理心;关心;

还记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条便是“重视和信任”。他认为“尽量多的规定每一个人，也需要尽可能多的尊重每一个人。在德育时要尊重儿童的人格，坚信他们的力量，擅于充分发挥它的优点和长处，并且以深厚的感情来对待教育她们，要相信学员都是有积极主动的一面。大家也明白，你如果不负责任的去埋怨或者指责或者处罚一个学生，就是对他人格的极其不尊重和不信任，那般的结果是换得学员对你的不尊重与不了解，结果是班级管理方法的不易进行。我们也知道“已所不欲，勿施和人”，“疑人不用，用人不疑”。仅有在了解的基础上充足的尊重和信任，才可以最大限度的充分发挥学生的潜力。

所说“同理心”是指要和学生的感觉维持互通，即样常常换位思考一下，著名的教育家朱永新就讲过文化教育要成功重要的有两条:一重视二互换。只有我们经常的换位思考一下，大家才能明白学员在想什么，他想的对吗，它的作法是否符合她们这个年龄段的特征。我们很多教师总是喜欢自己用目光去看待学生的个人行为，来判断是对还是错，其实这样的立足点一开始就是不公平的。对孩子不合理，对老师也不合理:那样违反了人类发展的正常次序。我还记得前几日在公共汽车上见到一个小男孩躺在父母怀中卖萌，就问他妈妈这个孩子多大了，结论获知他已经8岁了!我很惊讶，自身记得自己8岁的时候早已上幼儿园了，并且蒙老师的信任还做了组长，承担班级的门边的车钥匙的存放!自己当时感觉自己已经是个“成年人”了!但是现在再看小朋友，他说自己早已8岁了，在我的眼里还是那么的小，那样的可爱!我怎么也不会想到很有可能他的内心有了初步的“自身”观念了!因此我们班主任真心实意要深，还需要准!

所说“关心”，便是关心学生全面发展的每一个细节，众所周知关键点决定取得成功，与此同时一个好的班集体或一个好的教导主任一定要对学生全面发展纪录承担，要承担记录下孩子成长里的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起共享!

六.发展目标:

针对班级的发展目标，我还是很认可我以前的观念，就是为了做到一个标准的小学生的形象，需要做到“八有”:“有人格特质，有胸襟，有教养，有能力;有计划，有规律，高效率，有考试成绩”。前面的“四有”是教育学生如何做人，后面的“四有”是传授给她们怎样学习。

1、“有人格特质”是做人的最起码的规范;

2、“有胸襟”会让我们的班级团体越来越和睦，学生们中间会亲如一家;

3、“有教养”，留意，“修养”并不是一个尤其贬义词的词，大家经常看到有人在绿灯的时候仍然行人横穿马路，假如你问他为什么?他会回应:如果没有警员!仿佛他遵守交通法规要为警员遵守的。他们的学员亦是如此，经常看到学生在“查验”中写到:我对不起老师的教育之情，真的对不起家长的照顾之恩------仿佛她们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是大家有许多老师看见学员以上的“查验”，就真认为学员真的已经悔过了!像这样的老师和学生都属于并没有“修养”的范围!

4、那样什么叫“有能力”呢?有的学生每一次考试成绩非常高，但是到寝室里边衣服裤子不容易梳理，棉袜洗不干净，棉被不容易叠，五音不全，不容易作诗，不容易书法艺术，不容易机构，不容易演说，不明白风趣┉┉这样的学生我觉得就是没能力，无非许多高考考试的高分者到大学是那么的失望，因为他们的填鸭式教育被暴露的一览无余;

5、“有计划”:很多学生是安于现状型，它们一天到晚匆匆忙忙，或是浑浑噩噩，这都是没有计划的表现，有的学生不服，说我有方案，例如来年我想考入大学，我说那是理想化，心愿，或者是你的计划外太空洞，可执行性较弱。所以我要求，每月的1号是全体同学制定目标日，每个人都要制定出实际操作可行的方案，组长和文艺委员及其教导主任查验。此外，每星期乃至天天都要制定一个计划;一旦有了方案，那样慢慢的就会“有规律”下去。

6、“有规律”:生活有规律有益于人健康平安，学习培训有规律有益于成绩的平稳提升，绝不允许“三天打鱼二天晾网”，有那么多的学员不是不聪慧，主要是因为办事没有规律而白白浪费太多的时间，进而学业成绩总也提不上;

7、“高效率”:经常看到有的学生一天到晚繁忙，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于并没有提升“高效率”。

七.具体办法:

(一)思想行为教学方面:

1、制定班规，班训及其班级规章制度，创建岗位责任制度:班里设定大概30个职位，包含学生干部以内共必须大概40名学生的参与，这个就做到了每个人有急事做，真正把班集体当成了自己的家庭一样来看待，让有一些调皮的

学员有事可做，还可以分散化它的一些其他方面的专注力，与此同时又可以使学生逐渐迈向自主管理，真正成为自己的主人。可以说“一箭三雕”。

2、执行班级常规:

为了能对一些学生具有管束功效，也为了给自主管理设定一个良好的主心骨，我特意建立了十分详细的班集体一日、一周及一月基本，使事儿细化、详尽化，操作起来更加容易，学生干部非常容易管理方法，学生的状况非常容易量化分析，为今后的工作进行奠定基础。

班级工作计划范文 篇10

一、指导思想

为贯彻落实中共中央的xx大精神实质，贯彻的重要思想，发扬中华文化扶危济贫的美德，现决定在整体院校党员干部中开展对后进生“结对子、慰问”主题活动，为后进生给予物质上、在精神上支援，使我们不会因家庭困难而失去上学机遇，而成为将来无依无靠的社会劣势者。根据整体老师与学生的大力支持和后进生自己的努力，推动后进生健康快乐成长，进而进一步提高我院的教育教学质量，从而提高我院的教育教学质量。

二、扶持目标

1、遵规守纪，品行优良

2、诚信谦虚，勤奋学习

3、经济困难，并急需解决支助的

三、扶持方法

1、由整体院校党员干部与后进生一对一帮扶，每个人扶持一名后进生;

2、实际活动由校团队组织开展，院校党员干部自行扶持，扶持名册由教研组统一安排;

3、扶持包含思想观念答疑解惑、在生活上支助、学习上协助提升。

四、扶持具体内容

1、思想观念答疑解惑

由于后进生的家庭独特，有些是爸爸妈妈长时间生病，无生活来源;有些是离异家庭，有的甚至是遗孤。他们往往缺乏详细家庭的关怀，因此支助方可以从感情方面接近她们，学习上关注她们，在生活上帮助他们，常常与他们沟通交流，把握它的思想状况，以问题为导向地解决她们心中的疑惑，给予他们精神上的驱动力，使我们维持阳光向上的心理健康。

很多后进生在与同学的相处当中，往往有自卑感，要帮助他们克服胆怯心理状态，树立自信心，自强自立;要让他们认识到每个人都是平等的，贫苦是暂时的，是能够改变的，从而激起它的上进心，真真正正体会到多一份勤奋，就会多一份收获的道理;扶持者平常要将学员当成是自己的儿子或弟媳一样对待，平时多与教导主任、任课教师联络，常常找帮扶对象交心。

2、在生活上支助

后进生平时的生活费都很低，通常无法满足她们最低的生活需要，因此扶持方要适当的支助，帮助他们摆脱困境，使我们安心地投入学习。

3、学习上协助提升

一部分贫困学生因为客观原因的影响，通常考试成绩不尽如人意。而贫困学生需在真真正正摆脱困境，提分，为未来人生做好背景色，就必须塑造他们自己刻苦努力、持之以恒的学习的态度，养成良好读书习惯，这样才能在未来社会立足于，有所建树，为社会奉献自己的聪明智慧。因而扶持方可以从学习培训上来协助，帮助他们学精课程，帮助他们掌握学习方法，使我们学会思考。

五、扶持规定

1、扶持工作中自行开展。热忱欢迎并倡导众多教职员工积极开展该项主题活动，并落实到实际行动上;

2、扶持工作中应保持延续性、可靠性;

3、由班级各班协同强烈推荐后进生名册，对比扶持标准用心审批无误后，汇报精英团队;

4、扶持工作需要构建和谐社会氛围，扶持与被帮扶者要相互之间自行，一同搞好帮扶解困工作中。

班级工作计划范文 篇11

暑期过去，迈入的是我们崭新的中_班。本学年的搭班老师是拥有丰富经验的__老师和已经没戴过大半个学年又重新回来的__老师。跟随_老师我想在本学年里我能学到更多的知识工作经验。大家三位教师要一齐拼搏，一齐投入到焦虑不安又很充满活力的工作当中。全面提高自我的工作能力，为了使本学年自我的工作有条不紊的进行下去，学期开始我对自我的工作计划有一下几个方面：

一、安全生产工作

提升幼儿的安全知识教育，使孩子了解有危害性的物品、行为和危险的地方，组成初步的安全防范意识。儿童必须在教师的视线范围内。每一天查验班级的安全隐患，及早发现、立即清除。每周进行安全性、身心健康的活动，并且以绘画的形式提高幼儿的记忆能力。晨间、午检实践中查验孩子的袋子，是否存在风险的小物件。不玩火，水，电不从高处往下跳，不要吃路人给的东西不随便跟陌生人走。提升儿童日常生活的管理方法，提高幼儿的安全防范意识，用心值勤，用心填好值班记录表。在一日生活中随机教育，把握住文化教育的契机。

二、课堂教学

搞好每一天的一日阶段主题活动，重视每一个主题活动的教育、拓宽。

进行班级主题活动《我们来约定》和孩子一齐制作班级的小标准，要让孩子们主动的去尝试一些她们在家里面在小班课程并没有试着过的东西，自身出手实际操作。对幼儿充满爱心和耐心，在进一步提高自我的工作能力和教学本领。这样才会使自身的教学逐步提高。学习更多的育儿心得。

三、保育工作

确保儿童每一天的喝水量，给儿童们养成一个爱喝水的好习惯。做到晨检工作中，培养孩子良好的卫生习惯。其次一定要培养孩子的生活本领，可以让他们自身主动的穿脱衣服和鞋子自我出手叠被装被子，让他们不可以组成依靠的心理状态。在原有的基础上培养孩子自身擦屁股，自身去整理床铺，依据天气的转换及时更换被子在日常的清洁工作上，搞好各项消毒杀菌工作中，坚持不懈室内室外的卫生环境，坚持不懈室内空气质量商品流通。

四、幼儿家长

小朋友们一天在园的场景，父母都是十分想明白的。老师和家长沟通交流，能够更好的搞好家园互动。贵在应该十分熟悉，获得家长们的支持和相互配合生的父母，运用学期开始向家长宣传策划也了解我们的工作，帮助父母树立正确教育观念，让他们在家庭中也和儿童奋发进取开展好家园互动。我能运用晨间接待和放学的时长跟家长沟通交流，使家长们也了解自我孩子在园的场景，亲子共读积极与孩子们沟通交流下去。我能配合好二位老师搞好晨间接待工作中。留意关注幼儿的一日生活。

班级工作计划范文 篇12

新学期现在开始，本学年我出任六年级王负责人，面对一个崭新的班级，应对一群半大的孩子，做为教导主任，我深知自身肩上的担子有多重。为了让自己迅速、更好的融入班级管理方法;为了这个班级有一个长远发展，我依据班级的具体情况，建立了本学年的班级工作计划：

一、班级情况分析

六年级一共有学员__人，学员两极化，不少学生小问题许多，班级管理方法也轻不上。为了使学员可以养成良好学习培训、生活方式，这就要教导主任在生活中能有序的正确引导，时时刻刻向学生进行针对性的常规教育。

二、班风建设

1、好学生干部队伍的基本建设和培养，切实发挥教学管理功效。开学第一天，我便根据学生的情况跟科任老师一起挑选出了组长、副班长、文艺委员、纪律委员、劳动委员，构成了一个新的班干部。针对每一位学生干部，我还严格作出了任务分工，让他们明确自己的岗位职责，学生们随时随地监管他们的工作。与此同时，我召开了班委，鼓励他们胆大工作中，并告诉她们一些开展班级卫生、组织纪律、班级文化建设管理的方法。我觉得若想塑造一个良好的班级，学生干部的作用尤为重要，在学生干部中需先形成良好的团结协作观念，以学生干部的行动推动学生的行为，让较好的个人行为推动全部班级，这样才会接到好的效果。

2、强学生的自我管理能力，使学生上课有目标，行为有规则。

对于班集体的学习和纪律管理，我在班里区划了组织纪律工作组和兴趣小组，各自确认了组长。依据孩子们的意见，一同制定出了一套详细的考评制度。团队与小组中间形成了一种竞争关系，极大地增强了小朋友的学习培训、纪律意识，使得他们学习培训有目标，行为有规则，一同建立一个良好的班集体学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分运用她们主人公的意识，锻练着自己控制自己，自身督促自己不断发展，我坚信他们有这个能力搞好。

三、常规教育

学生行为规范的培养是一项长期性的工作，即便是六年级的学生也需要狠下功夫。这学期以“三礼模范”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处。

1、运用班队会及早会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、日常生活遵循标准去做，使学生逐渐养成良好学习培训和生活习惯。与此同时，我在激发学生“不随处倒垃圾”、“公共场合不追逐打闹不大声喧哗”、“校园内不吃零食”三个良好的习惯为根本，搞好学生们的习惯养成。

2、理运用升旗仪式、重大节日，提升学生的品德教育。在这个学期里，运用教师节、十一国庆、元旦等重大活动举办一些有意思的主题班队会，进一步教育学生懂得感恩教师、学会感恩、感恩祖国。让学生明白回报、懂得尊重，培育她们优良的情感。

3、分充分发挥各项活动中的文化教育阵营的作用，提高学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体。能够充分的运用校运会、广播体操、唱歌比赛这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自身做为班集体组员，以班级荣誉为荣，时时刻刻惦记着为班级争光，为班集体做出自身的贡献。

四、环境卫生层面

做为六年级的学生，尽管身高大，有力气，但是对于环境卫生轮值还是不能十分积极主动的搞好。刚开学，就会有某些学员惦记着懒惰，不做轮值。针对这种情况，这学期，我采取了下列对策：

1、人环境卫生：规定环境卫生小组长每日查验工作组同学的服装是不是干净整洁，是不是搞好"三勤"：桌洞勤清，物件勤摆，两操勤做。

2、级环境卫生：班里分为五个环境卫生工作组，每日2个工作组清洁卫生，一个团队承担教室卫生，一个团队承担卫生区环境卫生。针对每一个卫生区域我还实际职责分工到每一个人。每日，二位卫生委员开展监督管理，发现的问题，直接找责任人再次清扫。针对积极，积极主动打扫卫生的同学们或工作组，期末开展奖赏。

五、在学习上

因为刚接任新班，对班级的学习状况果然还是十分了解。尤其对于学困生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班集体都是有好多个相对性落后的学员。这一部分学生的工作中特别是在要高度重视，因为它是班集体稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采用下列对策：

1、关注差等生的生活和学习。在日常生活中、在课堂上，善于发现它的亮点，常常夸奖鼓励他们，提高它的信心。

2、分充分发挥兴趣小组的团队精神。健全由文艺委员带头，课程意味着、学习培训组长层层抓落实的学习互相帮助规章制度。

3、好家校合作工作中。多与家长联络，充足校信通、手机等通讯方式与家长进行沟通，沟通交流孩子的在学校、在家里状况，及时了解他们的想法，对症治疗，一同明确帮助他们进步的办法。保证家校配合，争取做到显著成绩。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生讲话，用心去沟通交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处亮点。我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容孩子，大家就能找到打开学员心灵的钥匙。以上对策只是我本学年对班级的基本工作计划，在今后的工作中，我将持续更改和改进班级管理方法。

班级工作计划范文 篇13

一、指导思想：

坚持不懈德育为首位，以德育教育文化教育的思路为指导，日常行为规范为准则，以新的教育理念为中心，以少先队的中心工作为重心点，融合学生的具体情况，通过开展颇具儿童情趣的各种教学活动，激发学生良好的行为习惯和道德意识，提高学生的调整情绪、自我管理、自我约束的能力，全力塑造孩子们的创新精神和实践能力，积极推进个性化培养的方式争我班各方面的工作有新的突破，把班级完工具备"苦学、遵章守纪、团结一致、往上"的班风学风，把学生培养变成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义基本建设者和接班人。

二、班集体整体情况：

我班一共有学员51人,在其中男孩子27人,女孩24人，状况不尽相同。本班的学生大部分的学员都能够按时完成作业，并且撰写摆正，可是也有几个学员，平常爱玩，总必须老师和家长的催促，争取在本学年中，能够让她们搞清楚学习的意义。学习上存在差异，如吕晨、邰志超等同学的考试成绩很优秀，也是有赵培翔等几个人学习基础比较弱，成绩很差。行为上，而且班级男生多，男孩子自制能力差，常常不能控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作。许多习惯养成尚需进一步塑造。新学期里将不断努力，争得不断进步，树立良好的班风学风，获得更好的成绩，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义基本建设者和接班人。

三、本学年工作要点：

1、相互配合各课任教师，用心转换困难生，保证教学内容的圆满完成。

(1)及时了解教学目标：牢牢把握学员对知识的把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以促进班里成绩的稳定、扎扎实实地升高。

(2)强学困生管理方法：面向全体学生，归类就近入学，加强对学困生的指导，可以从关注、爱惜学员的角度出发，掌握关心学生。及时了解学生的心理变化，把握她们发展道路上的发展状况。

(3)家教老师融合：常常维持与家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，真正成为一个团结向上的班级。

2、高度重视学员个人行为习惯养成，贯彻落实德育教育。

(1)提升常规教育， 高度重视习惯养成：

良好的基本是进行正常的生活和学习的保障，一个学生调皮不听话、不符合基本的举动往往是使一堂好课留下遗憾，会使整个团体活动宣布不成功，乃至使班里加倍努力的荣誉付之东流，直接影响到班级的利益。因而，扎实有效地提升学生的常规训练至关重要。本学年常规训练的内容我用《小学生日常行为规范》为主导，同时结合课堂常规、聚会和出操基本、环境卫生基本等，使学生不管上课的时候，出操聚会上，都可以保持良好的组织纪律，使学生逐渐形成良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极的学习的态度，避免一个学生脱队。得到更多的获得。

(2)明确学习目标，重视学生素质发展趋势

俗话说得好：有目标才有动力。这学期我打算让学生在初期，期中等水平时长拟订自己在学习培训、个人行为、五项比赛等方面的总体目标，让每一个学生明确自己已经努力奋斗的发展目标，防止盲目跟风、低效能地生活和学习，进而提高集体的凝聚力和驱动力。总体目标制订后，规定每个学生用心进一步地实行自己的方案，将团体的动力落实到每个学生的身上，帮助和激励每一个人发展，使每个人都在显著又很便于承受的压力下主动要求自己。重视学员的学习成绩里的发展，保证"辅优补差"，面向全体学生，，不歧视差等生，分配班集体中学习成绩好的学生来帮助他们，争得保证共同奋斗。

(3)塑造班级干部：充分发挥学生干部功效，提升学生干部专业能力。

学生干部是教导主任的好帮手，充分运用学生干部的作用，不仅仅有利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于学生干部工作中能力的提升。大家班里学生干部的人数许多，但我总觉得有很多事要亲身操劳，感觉这样比较安心。其实我可以换个角度思考难题，俗话说得好：失败是成功之母!没有一个人生来不容易犯错误，重点是只错就改。需多给学生锻炼自己的机遇，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中发展。例如出黑板报，搞班会活动，练习队友参加比赛等。 辅导机构党员干部管理班级工作中， 传授给她们方式方法，使我们明确自己的岗位职责，强调她们优点缺点和今后努力工作的方位，让他们真正成为班主任的左膀右臂。与此同时，还要求他们留意学生干部组员中间的合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造它的威性，创造机会，锻练和培养它的水平。

(4)搞好少先队工作中：

少先队工作就是班级管理的一个重要一部分，是充分运用学生特长、展现自我学员个性化的有效途径。本学年将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各项活动。

(5) 高度重视文体活动工作中：

教育学生极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展学校组织的业余活动，高度重视各项比赛的积极开展，培养学生的参与意识。

A、布局装饰教室里，按月拆换优秀作业;

B、丰富多彩业余生活，培养兴趣。

C、仔细做好两操，进行有利、健康的课间游戏;

D、要求学生用心极好各专业科目;

3、做好安全知识教育和安全工作

对学生进行安全知识教育，增强安全意识和自我防范意识，在生活和学习中自我保护能力，以确保学习任务的正常进行和学生在学校的安全生产工作。

4、高度重视德育教育：

(1)要关心学生的生活，贴心它的冷热，针对日常生活出现的问题，立即和家长联络;

(2)搞好和学生的沟通，掌握它的心理状态，创建公平和谐的师生之间关系，做学生的真心朋友，以便班级管理方法做的更好。

四、具体办法

1 、灵活运用晨间谈话，主题班会向学生进行品德教育。让学生掌握《小学生日常行为规范》，并要求学员遵循其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生中间和睦相处，不吵架，不打架，提高团队凝聚力。针对班集体中发生的不文明行为要严肃查处，慢慢避免不文明行为。

2 、运用晨读和休息时间，对学困生开展指导，尽量提升她们的学习成绩，提升他们的行为水准。正确看待学困生，在生活中、学习上从"爱出发"。积极贴近，真心实意、平等对待，全面了解她们落后的缘故，帮助他们解决问题，还需要善于发现学困生身上的亮点，勤奋塑造他们对学习兴趣。给学差等生开展"一对一"主题活动，分配学习培训好的同学在日常学习中给他开展协助，并要求每星期开展总结，从这当中见到自己的不足，争取在下星期发展、纠正。

3 、充分发挥学生干部的作用，老师学生一同管理班级。尽量把学员能做的事情让学生自己去做，弘扬学生的主导地位，对于学生应以表扬和鼓励为主导。给每个学生干部一本本子h，规定学生干部每日写出自己的工作体会，写出自己的工作分配，对班级管理开展条理化管理方法，这同时可以监管学生干部的工作。

4、给每个学生塑造"班集体主人公观念"，让每个学员了解班集体就是自己的家，让每个学员可以自动遵循课堂纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班级学员尽可能可以做到各有分配，人尽其用，每个人都在班级里找到自己的人物角色，对班级有强烈的责任感和信任感。

5、 安排好课堂自然环境，提高学习氛围。

6、高度重视"行为准则比赛"，让学生重视班级卫生，课堂纪律，出操品质，注重自己的一言一行。

五、班级主题活动分配：

第一周、第二周

1、汇总寒假工作，明确提出学期开始规定，搞好新学期打算。

2、加强安全教育。

3、搞好学员基本，尽早进到正常的纪律。

第三周、第四周

1、 再次夯实上两个星期的活动主题。

2、提升劳动观念文化教育，做好本人和集体环境卫生。

3、庆"五一"，开展爱国教育。

第五周

"五一"国庆假期

第六周、第七周

1、对学生进行安全知识教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

第八周、第九周

1、大力加强课堂常规文化教育。

2、开展尊重父母的教育。

第十周、第十一周

1、大力加强纪律和学习目的文化教育。

2、开展班级作文赛事

3、大力加强法纪和安全知识教育。

第十二周、第十三周

1、教育学生树立正确学习目的文化教育

2、再次进行安全知识教育，特别是春季安全。

第十四周、第十五周

1、开展节俭文化教育。

2、对学生进行爱护环境文化教育。

第十六周、第十七周

1、开展阅读比赛，写字比赛。

2、教育学生早起早睡，不能因天气冷而嗜睡。

第十八周

1、制定复习计划，激励学生认真学习。

2、学习培训三好学生评选标准，提前准备评定。

3、加强安全教育，搞好放假前的准备工作。

班级工作计划范文 篇14

为了加强教学管理，建立“__方式”的优秀班级，融合我院具体和学生的具体情况，现制定本教导主任工作计划如下所示：

一、指导思想

始终坚持“以民为本，关心性命”的教育理念为指导，关键进一步学习小组建设;提升学生的爱国主义精神、公民意识、敬师爱友等中华传统美德文化教育，重视指导学生将关心社会发展和自身发展紧密结合下去，爱惜现阶段读书生活，把握未来;重视指导学生养成良好学习与习惯养成;推动班级与学生个人的持续发展，搞好英语等学科成绩的提高，推动学生全面发展，建立“__方式”的优秀班级。

二、工作规划

1、目标：激发学生变成爱读书、会学习培训、敢于主动学习，会协作学习交流，勇于胆大展现质疑的新鲜个人;营造班集体变成团结一致、文明的“__方式”先进班集体。

2、兴趣小组建设方面：建立学习培训小组建设优秀班级。

3、纪律方面：争当班集体量化分析优秀班级。

4、环境卫生层面：争当环境卫生先进班级。

5、在教育扶贫层面：争得学员巩固率做到97%之上。

6、提升英语学科考试成绩，进一步提高学生素质。

三、关键工作方案

1、高度重视习惯养成。养成良好读书习惯和生活习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班级开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据学生的思想具体情况，与学校的德育教育紧密配合，本学年，除搞好在下午6点30分进教室学习培训外，还需要搞好将从不同的层面和视角对学生进行规律性的常规训练。关键落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，使学生逐渐形成良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极的学习的态度，不许一个学生脱队。

2、及时了解教学目标，搞好英语学科的成绩提高。与英语老师一道，牢牢把握学员对知识的把握，因人施教，在关键、难题上狠下功夫，搞好英语学科的成绩提高，以促进班里成绩的稳定、扎扎实实地升高。

3、塑造班级干部。立即举办学生干部大会，对于她们在工作上出现的问题，传授给她们方式方法，尤其是学习组的管理方案，使我们明确自己的岗位职责，强调她们优点缺点和今后努力工作的方位。与此同时，还要求他们留意学生干部组员中间的合作，齐心合力，言传身教，塑造自己的威性。让同学学有榜样。

4、进一步学习小组建设：

不断加强整体学生学习的积级性和自觉性，提升学生学习的参与性，勤奋向45min要经济效益。提升学员课堂表现的量化分析评定，坚持每天每星期评定先进工作者，始终坚持正面引导为主导，多公开表扬学生在课堂上的主要表现，详细分析难题存有的缘故，指导学生，敢于主动学习，积极合作沟通交流，胆大展现怀疑，重视养成良好学习与习惯养成。

5、了解学生心理变化。体悟学员心理倾向，对误差心理状态给予及时改正。激发学生自控能力的同时，营造学生的反省智商，关心体悟学生交友范畴及社交媒体具体内容，营造学员养成良好沟通交流智商，激发学生形成良好的与人相处观念。根据各种手段提高学员养成良好个人心理素质和友善的人际自然环境。

6、激发学生变成重视、心地善良、理解、重视、慷慨大方、怜悯、热情的行为作风和精神风貌，从细节下手，了解学生的一言一行，一举一动。向学生引介传统式文明习惯，使之明白礼仪礼义廉耻、敬老爱幼、仁德厚道。防止一切形式的暴力行为和野蛮行为，避免不健康的思想观点和习惯，改正落后的腐烂的精神面貌。让每一个自卑的内心获得激励，让每一个心怀对未来希望的心灵都是有完成美好明天的身体力行，让每个学员不会再沉沦中迷失方向。让伙伴的行动打动伙伴。

面向全体学生，归类就近入学。加强对学困生的指导，可以从关注、爱惜每个学生的角度出发，充分了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，把握她们发展道路上的发展状况。尊重学生的个体发展，不污辱学员，不体罚学生，不严厉打击抑制学员，使学生在温暖中成长，在自我管理中成长。

7、重视个人，提升学员某些交心文化教育。以包容、平静、鼓励的心态教育学生。教育学生改正弊端，鼓励勤奋，最先谋取学员的理解。重视提升学员某些交心文化教育，用期待的眼神感化学员，以扶持的真诚去触动学员，用经典的语言指导学生，以崇高的情怀营造学员，使每个学生都认为教导主任可靠、可相处、可信赖、可依靠。以真诚获得学生的一颗颗上进心、自立心、自做心。

8、班会活动有序开展。依照纪律教育、社会公德文化教育、相处文化教育、人生道路教育的总体思路开展井然有序文化教育。全方位关爱学生的健康身心，使学生获得全面的发展，使每个人都获得发展趋势。在班会活动中进行人生价值观、人生观、道德观念、组织纪律观的文化教育。教育学生爱国爱党，热爱生活，热爱家庭，喜爱班集体，喜爱同学们，使学生变成有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。

9、注重安全文化教育。用心按学校的规定，搞好各项安全知识教育，建立安全性班集体。

10、班级管理常沟通交流：常常维持与家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，真正成为一个团结向上的班级。

总而言之，自己将于全新的一期里，不断向有经验教导主任学习的与此同时，提升班主任工作的集中学习，勤奋搞好各项常规工作，从学校的日常检查工作中开始做起，帮助任课老师，积极主动创造良好的班风学风和校风，立德树人，争当一个好的教育工作者和领路人。

班级工作计划范文 篇15

20_年秋季教育教学工作正式开始，做为学前班的教导主任我将勤奋搞好学生的安全生产工作、德育教育、家中与幼儿园的衔接工作，全面提高学生的思想道德，勤奋培养孩子良好的行为习惯，为下期能够更好地生活和学习埋下伏笔良好的基础。

一、班集体整体情况

班级目前幼儿园少年儿童37人，男孩子有21人，女孩16人。孩子的自理能力良莠不齐，我们班孩子的语言表达能力较差，有极少数孩子斤斤计较内向型，不爱讲话，但经过两个礼拜的融入幼儿的状况都有所变化。了解基本的交流语言及其基本。

二、班级管理总体目标

1、搞好一日活动基本，塑造良好的文明礼貌和生活卫生习惯。产生有序的日常生活、学习培训、手机游戏的氛围。

2、紧紧围绕本领导班子专题讲座，搞好户外体育活动。

3、教室环境布置，丰富多彩幼儿园墙饰具体内容。

4、保证儿童安全，提升班集体一日生活。

5、提升家园联系，搞好与家长之间的沟通，反映互动交流精神实质。

三、工作要点

1、常规教育

幼儿园是儿童在家庭与社会对接的重要环节，可是很多孩子，包含家长都没法一时间转变观念和定义，仍然依照家中的观念来带娃。所以有许多孩子都还没养成良好念书授课习惯性。随意上下位，随意发言，坐立不安等情况经常发生。依据此特性，做为教导主任，我每天早晨先讲基本。早上来啦让自己自己写作业，自身搬椅子。练习孩子离开自己的坐位时把桌椅推动餐桌下面，这样比较安全性。练习孩子有序的搭桌椅，发言之前先伸手，晨操户外运动要排队。常规教育有利于今后课堂教学工作的开展。孩子在习惯性每日什么时候做什么事以后，还会融入幼儿园生活，而且造成归属感。

2、学生管理

关注孩子的举动，内心转变，身体状况，即便搞好沟通交流，与孩子亲密，让孩子喜爱教师，依靠教师，同时又遵从教师分配。

3、幼儿家长

告之父母当日学过具体内容及其当天工作。便于父母在家里对孩子进行指导。每天在早上和放学的时长和家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突显个人行为，要与家长开展深入沟通。搞好保育工作，认真上课，让家长对幼稚园安心。

3、教学管理

构建健康向上的班风学风。制定班级公约、产生良好班风。

4、紧抓安全知识教育和安全工作。

学前班孩子年纪小了，爱动、不言是其的极端化特性。年纪比较大点不管男生和女生，全是性格活泼;年纪较小的则沉默不语。以其性格特征差别，孩子中间在所难免会发生磨擦。我们班到处是课桌椅凳子，活动空间几乎为零，安全风险数不胜数，一不留神便会造成严重后果，因此，安全知识教育要每天讲，时刻讲，而且告之父母，让他们在家里也跟孩子经常注重。孩子上洗手间，饮水，都请示教师，不能擅自离去教室。务求安全第一。

四、教学工作计划

学前班是家庭与社会的对接，大家班里的孩子对这陌生的'自然环境有些许不适合，因此课程内容课业姑且并不是主要的，相反学好文明用语，生活常规及其良好的卫生习惯是很重要的。本学年我们有语言表达、社会发展、数学课、英文、身心健康、造型艺术(歌曲、工艺美术)、户外运动等课程。孩子每天依照教学计划有序的进行学习。