大班保育员计划
大班保育员计划（优选17篇）
大班保育员计划 篇1
本学年我将出任源南镇中心幼儿园大B班与中B班的保育。保育工作是学前教育极为重要的构成部分。我将集中化所有专注力搞好卫生和配班工作中，不随意离班，保证领导干部在或不在一个样，有些人查验与没有人查验一个样。下面我将本学年的工作计划做一下汇总：
1.承担班级室内清洁卫生消毒工作中，维持班级环境清洁齐整、空气新鲜。
(1)按基本通风换气，维持室内清洁齐整，周边环境整洁。搞好尺寸清扫工作中，每星期小清扫，每月清扫。
(2)按规章制度搞好班级少年儿童日常生活用品、小玩具、教学工具等物品的消毒杀菌工作任务：
纯棉毛巾每日消毒杀菌1次;
杯子每日消毒杀菌1次;
小玩具、教学工具、用品，根据需要日消毒杀菌，周消毒杀菌或月消毒
2.依据班级文化教育教学目标搞好配班工作中。
(1)维持儿童生活作息时间，落实一日生活常规规定;
(2)承担夏天房间内解决蚊虫，冬天室内保暖工作中;
(3)相互配合老师开展晨、午检，帮助保健员带少年儿童就医，催促老师给儿童吃药;
(4)协助备课教案和准备授课及这款游戏的原材料，参与一定环节的机构少年儿童工作中(如工作、手机游戏、值日等);
(5)坚持不懈赏识教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼;
(6)仪表整洁，言传身教，随处做幼儿的榜样，禁止惩罚或变相体罚。
3.勤奋刻苦钻研，吸取经验，持续提高工作质量。
4.保管好班级机器设备、用具，爱护环境，勤俭节约。按时核对，若有毁坏，及时报告总务人员，妥善处置;
以上就是本学年的育幼工作计划，我将坚决贯彻执行，请园领导干部给与监督和具体指导。
大班保育员计划 篇2
新学期开始了，我继续出任大班教案保育工作。在过去的一个学期里，尽管在工作上获得的一些考试成绩，但儿童安全医护层面还存在着不够。学期开始我将把好的一面进一步发展下来，将不足的层面努力做好。依据新学期的目标，制定目标如下所示：
一、搞好班级卫生消毒工作中，医护好班中儿童。
伴随着春冬的季节交替，都是儿童传染性疾病多发时节。做为保育要严格执行保健医制订的卫生消毒制度，对幼儿触碰的物品立即消毒杀菌。天气转暖，提升自然通风频次及时长，提升室外太阳消毒杀菌。加大对工作中的责任感，尤其是若有儿童拿药，要仔细检查拿药纪录，在灌药前要反复认清表明再喂。
二、夯实儿童的一日生活常规，搞好新生的常规培养。
根据上学期的塑造，班中绝大多数儿童的一日生活常规不错，某些年纪比较小，水平较弱的必须老师提示，在今后的工作中，要不断夯实儿童的生活常规，使儿童养成良好的习惯。本学期班中新添十名儿童，因为儿童还没有融入幼儿园里社会生活，做为保育需在降低新幼儿入园焦虑心态的前提下，耐心细致的教育新儿童的一日生活常规，使我们尽早地融进幼儿园里社会生活。
三、提升户外运动医护，保证儿童安全。
伴随着天气的回暖，户外运动时长相对性增加，儿童的衣服裤子也逐渐减少，因此在户外运动环节中，一要细心的护理好儿童，保证流汗立即擦;二要避免安全事故出现，在户外运动前仔细认真查验场所，儿童的服装，避免一切安全风险。
四、相互配合班中老师做好各项活动。
幼儿园小班自我服务能力弱，在平常工作上，我除了完成好卫生工作外，在教育工作上，尽可能参加，让教学活动更加深入，把教学活动延伸至育幼环节上，全面贯彻落实育幼融合，统一的教学原则。本学年园里提前准备进行“我的好妈妈”、“劳动光荣”、“我爱我的幼稚园”等活动。在班级老师热身运动环节中，我一定要尽力地照护好班中儿童，使老师可以放心的竭尽全力地开展好各项活动。
五、以高度的责任心迎来复检。
本学年园里即将迎来第一次的复检工作中，在平时的工作上，我想认真完成每一项作业，严格执行保健医制订的园卫生消毒制度，避免脏乱差，确保班中环境的干净整洁，在复检的过程当中，不以幼稚园抵毁，使幼稚园能够顺利地根据复检。
在本学年的工作中，我想不断超越自己，朝着更高方向前行。以一颗积极主动、奋发进取、求真的心在工作中的道路上展示自我。
大班保育员计划 篇3
这个学期是大班教案孩子在幼儿园的最后一个学年，都是幼稚园加强作风建设的一年，为了能进一步加强老师们的干部作风建设，我园明确提出了一系列的活动策划，我组员将秉着努力学习、了解全线贯通、勤奋执行、不断提升原则，以饱满的热情投入到了新一年的工作中去，现明确提出队组工作计划：
一、指导思想始终坚持毛泽东思想和"三个代表"重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导，以园部所提出的"服务项目、发展趋势、自主创新、教书育人"为宗旨，进一步思想解放、更新观念、提高修养、提高水准，持续提高服务意识、服务质量和服务水平，努力实现通情达理、平易近人、热情大方、和睦开心。
二、基本任务
1、加强作风建设、提高服务水平。
努力学习园部有关干部作风建设活动策划，转变思想、提高思想认识，深刻领会加强作风建设的重要性和重要性。用心参与园部机构的各项学习培训，关心时事、掌握时事政治、了解局势、信赖执政党，培养多阅读、读一本好书、多读报的好习惯。提升自身的责任意识，保证优质服务、爱心服务、细心服务项目，让家长、儿童真真正正体会到老师们的服务热情，持续提高服务水平。
2、提高技术专业观念、提升科研水平。
依照园部所提出的"提高学历、自学能力、提高整体实力、开发潜力"的师资建设规定不懈努力。根据去看书、参观考察、教海沙龙活动、专家讲座等方式进一步学习，并做到融会贯通，将绿色生态式育儿观念融汇贯通，而且不断总结文化教育教学心得，论文写作和教师随笔，提升科研水平，努力实现理论实践紧密结合;操作和汇总紧密结合。
3、保证保教结合、提升育幼水准。
保教结合一直都是幼儿园工作关键，老师中间互相配合、互相支持、相互配合、共同奋斗。保育教师在做好清理、消毒杀菌工作中的前提下，也多进一步学习，掌握班集体教育教学工作，撰写保育笔记，保证教育教学在意识、工作方面真正意义上的融合，提升育幼水准。
三、工作要点和方法措施
(一)用心参与政治业务学习，提高自身素质。
1、用心参与园部机构的各项学习培训，加强作风建设的意识，健全干部作风建设的认知，提升干部作风建设能力，将提升服务质量作为工作要点，树立正确服务项目观。
2、以园部所提出的"提高学历、自学能力、提高整体实力、开发潜力"的需求为宗旨，参与学历考试、学习培训幼稚园口语英语、学习培训制作课件、学习新的育儿观念等，树立正确学习观。
3、用心参与各教研组活动，立即消化吸收新的数据，谦虚好学、敏而好学、积极思考、善于总结，并融会贯通、融汇贯通，塑造正确的教育观。
(二)进一步加强日常教育教学工作，提升服务质量。
1、再次开展主题活动，各班依据主题思想构建与教育相适应的自然环境，搞好主题风格与环境相融合，主题风格与地区相融合，主题风格与游戏相融合。
2、大力加强《纲要》及"绿色生态式"教学活动课程的学习，广泛开展园本课程研究，激励老师理论实践紧密结合，操作和汇总紧密结合，留意收集和累积材料，反思和总结成效，每学年撰写一篇论文，每学年出一本主题风格夹。
3、依据各班特点，进行《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等活动，老师重视收集素材，应用灵活多样地教学模式，活动前有计划有准备，过程中有会话有纪录，活动后有剖析有思考。
4、进行区域和主题风格相融合的教学模式，构建手机游戏气氛，丰富多彩区域材料，达到手机游戏要求，推动幼儿发展。
5、准时进行丰富多样的户外活动游戏和户外活动，保证儿童的一日运动量，推动儿童身子各功能协调的发展趋势。
6、应用家长园地、父母会等手段与家长沟通交流、沟通交流，使父母及时了解班集体动态性、课堂教学、儿童在园状况，能够更好地相互配合班级管理。开拓每日课堂教学公布栏，展现班级教学动态性。
(三)充分体现保育教育融合，提升育幼品质。
1、提升保教结合观念，学习培训新的教育理念，为孩子的成长提供更好的化学物质与心理环境。
2、保育老师严格执行卫生清洁规章制度，坚持不懈每天清理，周周小扫，月月大扫，为儿童给予环境卫生、干净整洁、明亮的自然环境;坚持每天清洁消毒，纯棉毛巾、厨具、杯子指定消毒杀菌，宿舍、教室里按时消毒杀菌，为儿童给予无菌检测、没害、无污染的环境。
3、保育老师在实践中岗位工作细则、消毒杀菌规章制度，持续提高工作质量，并形成互相学习、互相促进、相互监督、互相提高的团队氛围，坚持不懈撰写保育笔记，纪录体会心得。
(四)进一步增强科学研究意识水平，提升科技创新品质。
1、继续开展"绿色生态式"和"蒙式"教育科学研究，进一步增强科学研究意识和水准，注重学习、重视思索、重视探寻、重视思考，充分体现融会贯通。
2、积极推进"绿色生态式"和"蒙式"文化教育相融合的教学模式，有计划有目的的开展主题活动和大班区域活动紧密结合，活动和操作主题活动紧密结合，活动和亲子互动紧密结合等教育的内容。
3、深入地进行园本课程研究，每星期坚持不懈主题研讨，并且通过外出学习、专家讲座、同组观看等系列活动推动师德建设水准。
4、要懂得累积不断总结，每学年设计主题夹一本，每学年论文写作一篇，并接受开班、观看、参观考察等每日任务。
大队组是一支团结进取、勤奋又很好学、勤劳善良、积极激情的队伍，在园部加强作风建设，提升各种各样质量的在今年的一定会再创辉煌!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务项目保证让家长、小孩、社会发展真正意义上的令人满意。
大班保育员计划 篇4
一、班级情况分析
本学年关键我来负责学前班的工作中，班级学生的学习基本较弱，自学能力有待提升，孩子在自制力及大担、完整地表述层面还有待加强。本学年将针对以上情况，大家老师将团结互助、因人施教，推动幼儿全面发展。
二、工作要点
1、保育工作
每日搞好清理、消毒杀菌、自然通风工作中;预防疾病的产生;严格遵守儿童的一日主题活动作息时间，科学地分配好儿童的一日日常生活;整理好室内室外的环境布置，为儿童构建一个洁净舒服、安全健康的生活状态学习氛围。
细心呵护孩子的成长。在日常日常生活用心关爱幼儿，尤其是水平稍弱的孩子。对身体体质较差易感冒的婴幼儿和上厕所频次比较多的儿童给与更多关怀。培养孩子一个良好的用餐基本，教育幼儿不挑食。在日常过程中仔细关注孩子的精神面貌，发现的问题妥善处理。留意儿童优良睡觉姿势的教育，对儿童的睡眠情况做好记录。
2、课堂教学：尊重幼儿在学习活动中的主体性，依据儿童的兴趣和发展规划融合五大领域的课程内容，制定好每月、每星期、每日教学工作计划，有计划有终点实施，进行多姿多彩的教学活动，合理安排、融合多方网络资源。充分运用儿童的自觉性。在运动中重视对幼儿开展语方智能化、数学逻辑智能化、自我认知智能化、空间智能、人际交往智能化、音乐智能、人体运动智能、自然观察智能化等发展趋势。开展爱心教育，留意每一个儿童身上的亮点，对他们进行相应的夸奖，对于一些较内向型、安静的儿童多见她们造就表现的机会，对他们的发展更需及时夸奖，提高他的自信心和自豪感。 继续加强儿童的常规培养。基本的好与坏直接关系课堂秩序，进而影响孩子的成长。根据晨间谈话、任意交谈等，向儿童讲明基本、规定，并采用形式多样对幼儿进行训练，严苛查验基本实施情况，逐渐培养孩子能主动遵循各类标准。 在教学活动中培养孩子间的友好、礼让、团队协作精神。在运动中用心观察幼儿，掌握儿童的必须，正确引导儿童独立处理在活动遇到的困难。科学安排幼儿一日日常生活，将文化教育渗入于日常日常生活，保证“因地制宜、因时制宜”，灵活运用周边环境网络资源形成教学活动。在了解、剖析幼儿特点的前提下，发掘儿童的潜力，使每一个儿童都得到最大限度的发展趋势。 做好幼小衔接工作，在幼儿阅读、识字、撰写、计算等多个方面提升训练，培养孩子任务观念、独立生活、学会思考问题的能力和积极为他人服务的意识。与家长一同相互配合，提示儿童培养早起早睡良好的作息时间表，做事有计划、条理清晰、不拖拉。老师继续学习教学改革的发展理念，树立正确儿童观、教育理念，结合实际开展思考，提升自己的理论水平，用基础理论去分析实践活动存在的不足。在工作上，保证教师中间真正成为一体，积极主动造就团结向上、让幼儿憧憬、让家长令人满意的、温馨的班级氛围。
3、德育教育
在一日过程中渗入儿童德育教育，建立包容、了解、激励、支持的班级环境，与家长、儿童创建和睦、和睦的学习氛围。采用多鼓励、多做好榜样的办法使儿童主动、自我约束遵循各类基本规定，培养孩子的责任心，鼓励儿童向他人学习、争取进步的合作意识。关怀每一个儿童，尤其是对各种不良行为习惯的儿童必须做到不舍弃，争得家长的相互配合，不断地进行纠正、加强，逐渐使我们建立良好的习惯养成。平时提升对幼儿开展安全防护文化教育，时刻提醒儿童出现意外就在身边，融合儿童本身社会经验开展有目的文化教育，提升和强化儿童的防范意识水平。
4、安全生产工作
提升日常活动中的安全工作。高度重视幼儿一日过程中各个阶段的安全管理工作，如晨间安全大检查、餐前餐后、睡午觉前后左右及睡午觉之间巡查，户外运动，确保幼儿一日主题活动不摆脱老师的视野。在日常过程中交叉安全知识教育、提升儿童的安全防范意识、协助儿童掌握一些防范意识专业技能。提升自己的责任感，仔细清除一切危害因素。我们应该让幼儿在安全的环境中健康快乐成长。
5、幼儿家长：搞好幼儿家长，提升家园互动效果。平常根据实际情况随时随地开展走访、电访。根据班级博客向家长留言儿童在园的情况及班集体动态性，并及时回复父母的留言。每月及时了解本月工作要点，并向家长详细介绍育儿心得。
大班保育员计划 篇5
新学期开始，通过一学年的学习和勤奋，儿童的各类水平拥有提升，身体素质有一定的提高，绝大多数儿童在老师的教育下能遵循班里各类基本，有较好的环境卫生生活方式，有初步的自理能力。但还有一小部分儿童在洗手消毒、漱口清洁时戏水，尤其是新插班生的儿童生活常规不大好，再这样下去就需要下些苦功来提升他们的生活基本，因此建立了如下的工作计划：
一、培养幼儿卫生习惯的规定。
1、日常保洁习惯性。
培养餐前排便后及手脏时洗手消毒的好习惯，学会自己卷袖子，在老师的指导下用到洗手液洗手，不咬手指，没把小玩具放入口中，用毛巾洗脸，维持衣服裤子干净整洁。
2、较好的进餐习惯。
要安静开心用餐，座姿当然，规范使用厨具，右手扶碗，左手拿汤勺，喝汤水时两手端碗，培养慢嚼，不挑食、不吭声、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，饭后要喝水、漱口清洁和洁面。摆脱儿童的依赖感，培养孩子自觉性。
3、有良好睡眠质量及脱穿水平。
能清静睡眠，睡觉姿势恰当，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，袜子，能把脱中的衣服裤子、袜子放到固定地区，自身叠被及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师进行课堂教学。
搞好课前准备，配合老师进行各类活动游戏，帮助管好班上的组织纪律，让老师较好地进行课堂教学。
三、搞好幼儿家长。
及时向父母报告儿童在园里的生活状态及身体状况，运用放学时间多和家长沟通。多征询征求父母意见，让家长配合教师进行班里教育教学工作。
四、提升儿童节约用水的观念。
我班有几位儿童很喜欢戏水，节约水资源观念还需要进一步加强。针对这些喜爱戏水的儿童进行详细文化教育，或列举事例如何去节约水资源，如何珍惜每一滴水。用这些方法去使这种儿童渐渐地明白水为那么重要的。
大家三位老师应该团结一致，共同奋斗，互相照顾每一个儿童，使调皮的儿童娈成一个聪明伶俐的好宝宝。
大班保育员计划 篇6
一、基本上情况分析
通过幼稚园2年的学习生活，班里儿童都可以较好地遵循班级常规规定，幼儿的学习自觉性不错，能积极参与教师组织的各项活动;绝大多数儿童能积极主动应用普通话水平开展相处;口语能力和操作能力都有较大的发展;儿童的自理能力和自我保护能力有一定的提升;绝大多数儿童可以做到爱惜物件，维护墙体装饰，团结一致伙伴、愿意为全面服务项目。却也存在一些存在的不足，如：一部分儿童学习的积极性不高;有一些幼儿口语缺乏自信，害怕胆大表达自己的想法，害怕在集体眼前演出;家长对幼儿的学习关注偏少等，各种问题需慢慢改善。
二、具体目标
(一)保育工作
1、自身穿脱衣服，折叠衣服。
2、会恰当使用筷子用餐，清静用餐，维持桌面整洁，饭后会擦桌和擦嘴。
3、多与沸水，流汗时可以自己换衣，能保持衣服的干净整洁。可以自己伸缩被
4、难受能及时告诉老师。
5、依据天气变化具体指导儿童穿脱衣服。
6、搞好防止秋冬季两个季节传染病的工作中。
对策
1、餐前向儿童提要求，饭后提示儿童。
2、教儿童穿着打扮，开展穿着打扮赛事。
3、运用童谣、小故事等方式，有目的性的教育幼儿专心致志用餐，不挑食，维持桌面上整洁。
4、开展室内消毒工作中。
(二)健康领域
1、身心健康，常常维持积极主动、轻松愉快的心态。
2、知道一些安全知识，没玩危险品和危险游戏。
3、日常生活、生活习惯优良，有最基本的自理能力，留意维持和参加周边生长环境卫生清洁工作。
4、具备初步的防范意识和自我保护能力;了解和理解一些必须的安全防护方法和健康小常识。
5、积极主动、全自动参加体育活动，能探寻和掌握多种多样运动器材的应用，有一定的创造力。
6、动作协调、灵便，不畏艰难，具有一定的控制力。
7、和同伴一起友好的玩，不欺压小孩子。
8、有急事能主动告诉老师。
对策
(一)
1、根据体育活动和体育课程 。
2、每科渗入德育教育，塑造乐观性情。
3、进行多种多样形式多样的户外运动和户外活动。
(二)社会领域
1、开心、主动地参与与幼儿园里各项活动，信心强。
2、积极、友善、礼貌地与同伴交往，会互帮互助、协作、共享，礼让，有同情心。
3、学习培训处理交往中遇到的问题。
4、理解并严格遵守日常日常生活基本上的社会行为规则和幼儿行为标准。
5、乐于接受每日任务，积极为团体、为他人办事，不畏艰难，善始善终，有初步的责任感和集体观念。学习培训试着处理碰到的难题。
6、能感受和体验到别人对自己的关心和善心，并可用各种手段表达自己对他人的感谢和善心;了解中国是个多民族的我国，钟爱我国的名胜古迹，尊重五星红旗，给自己是中国人而自豪。
7、善于应用学习培训文明礼貌用语。
对策
1、根据“教师节”“重阳节”等节日进行相应的文化教育，培养孩子关心他人质量。
2、在区活动后，简易评价自己及他人的行为，平常培养梳理、收拾玩具的好习惯。
3、激励儿童做好自己力所能及的事。
4、联络父母，让幼儿掌握容县的一些自然景观，激起爱家乡的感情。
(三)语言领域
1、愿意和身边的人沟通交流，会使用普通话水平和文明礼貌语言表达开展相处。
2、清静、有礼貌地聆听另一方发言，能理解讲话的具体内容，并积极作出对应的回复。
3、能清晰、连贯性地表达自己的见解、念头、能大胆地解答问题。
4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、赏析各种各样题材的少儿文学，基本了解著作活动的主题，体会佳作所表达的意思，并了解根据以转述、效仿、演出等方式来务必一些出色、有意思的文学著作。
5、周边日常生活中常见的简易标识和字母符号有兴趣，基本对撰写感兴趣。
6、坚持一日日常生活应用普通话水平，且音标发音和音调基本上精确。
对策
1、支持儿童在游戏和日常生活上用普通话水平与人相处，表达自己所闻所见。
2、构建语言表达角，培养孩子对文本的学习兴趣，学习培训文明用语和相处礼仪。
3、根据语言课、小故事、童谣、看图讲述等学习培训说完整的句子。
4、根据“小小播报员”，让幼儿讲述自己的新闻。
(四)科学领域
1、积极地发觉周边环境中有趣的事物和状况。
2、会有目地、有次序、连续地应用视、听、闻、触等各类感观观察和冒险普遍事情和状况，并有意识的提问问题、寻求答案。
3、关注生活中常见的科学现象，仔细、专心地开展观查、实际操作、实验活动，会做简单观察记录表，善于表示自己发觉、观察和探索的全过程、结论。
4、喜爱数学活动，体会数学的关键并学习培训在果断难题的过程当中基本了解最基本的数学定义，学习培训简单归类、较为、逻辑推理。
5、掌握人与自然的浅显关联，基本了解最基本的环境保护知识，能珍惜自然资源关注周边生长环境，积极参与栽种和喂养主题活动。
对策
1、自然角、认知能力区推广可执行性原材料，供幼儿观察探寻。
2、日常日常生活中成长数的加减法，学习培训较为、归类、排列等手段。
3、在科学过程中，让幼儿通过看、听、闻、实际操作等进行观查探寻。
(五)艺术领域
1、能发现和感受自然环境、生活与艺术创作中节奏感、节奏、颜色、形状的美，丰富多彩感性经验。
2、喜爱参与艺术活动，并且能够大胆地应用各种各样艺术流派表达自己情感和工作经验。 3、善于参与民族舞蹈、音乐编创主题活动，能进行相应的节奏感演出。
4、善于应用各种工具、原材料、费旧物件，依据一定活动的主题，用你喜欢的方式颇具个性和创造性主要表现事情品牌形象;
5、善于与同伴一起进行游戏娱乐、演出、写作等艺术表现主题活动，有一定的主要表现专业技能，并善于沟通交流含意主要表现的评价。
对策：
1、设定演出角，给予表演的原材料，让幼儿随意演出。
2、美工区推广剪子，各种各样废旧材料，培养孩子想像力，动手能力和对美的感受力。
3、根据歌唱、韵律、歌表演、民族舞蹈等方式，让幼儿感受艺术主题活动所带来的愉快感情。
4、根据歌唱比赛，绘画大赛培养孩子的美术绘画剪辑音乐感知力。
大班保育员计划 篇7
这个学期是大班教案孩子在幼儿园的最后一个学年，都是幼稚园加强作风建设的一年，为了能进一步加强老师们的干部作风建设，我园明确提出了一系列的活动策划，我组员将秉着努力学习、了解全线贯通、勤奋执行、不断提升原则，以饱满的热情投入到了新一年的工作中去，现明确提出队组工作计划：
一、指导思想
始终坚持毛泽东思想和"三个代表"重要思想和我党XX大、XX届三中全会精神为指导，以园部所提出的"服务项目、发展趋势、自主创新、教书育人"为宗旨，进一步思想解放、更新观念、提高修养、提高水准，持续提高服务意识、服务质量和服务水平，努力实现善解人意、平易近人、热情大方、和睦开心。
二、基本任务
1、加强作风建设、提高服务水平。
努力学习园部有关干部作风建设活动策划，转变思想、提高思想认识，深刻领会加强作风建设的重要性和重要性。用心参与园部机构的各项学习培训，关心时事、掌握时事政治、了解局势、信赖执政党，培养多阅读、读一本好书、多读报的好习惯。提升自身的责任意识，保证优质服务、爱心服务、细心服务项目，让家长、儿童真真正正体会到老师们的服务热情，持续提高服务水平。
2、提高技术专业观念、提升科研水平。
依照园部所提出的"提高学历、自学能力、提高整体实力、开发潜力"的师资建设规定不懈努力。根据去看书、参观考察、教海沙龙活动、专家讲座等方式进一步学习，并做到融会贯通，将绿色生态式育儿观念融汇贯通，而且不断总结文化教育教学心得，论文写作和教师随笔，提升科研水平，努力实现理论实践紧密结合;操作和汇总紧密结合。
3、保证保教结合、提升育幼水准。
保教结合一直都是幼儿园工作关键，老师中间互相配合、互相支持、相互配合、共同奋斗。保育教师在做好清理、消毒杀菌工作中的前提下，也多进一步学习，掌握班集体教育教学工作，撰写保育笔记，保证教育教学在意识、工作方面真正意义上的融合，提升育幼水准。
三、工作要点和方法措施
(一)用心参与政治业务学习，提高自身素质。
1、用心参与园部机构的各项学习培训，加强作风建设的意识，健全干部作风建设的认知，提升干部作风建设能力，将提升服务质量作为工作要点，树立正确服务项目观。
2、以园部所提出的"提高学历、自学能力、提高整体实力、开发潜力"的需求为宗旨，参与学历考试、学习培训幼稚园口语英语、学习培训制作课件、学习新的育儿观念等，树立正确学习观。
3、用心参与各教研组活动，立即消化吸收新的数据，谦虚好学、敏而好学、积极思考、善于总结，并融会贯通、融汇贯通，塑造正确的教育观。
(二)进一步加强日常教育教学工作，提升服务质量。
1、再次开展主题活动，各班依据主题思想构建与教育相适应的自然环境，搞好主题风格与环境相融合，主题风格与地区相融合，主题风格与游戏相融合。
2、大力加强《纲要》及"绿色生态式"教学活动课程的学习，广泛开展园本课程研究，激励老师理论实践紧密结合，操作和汇总紧密结合，留意收集和累积材料，反思和总结成效，每学年撰写一篇论文，每学年出一本主题风格夹。
3、依据各班特点，进行《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等活动，老师重视收集素材，应用灵活多样地教学模式，活动前有计划有准备，过程中有会话有纪录，活动后有剖析有思考。
4、进行区域和主题风格相融合的教学模式，构建手机游戏气氛，丰富多彩区域材料，达到手机游戏要求，推动幼儿发展。
5、准时进行丰富多样的户外活动游戏和户外活动，保证儿童的一日运动量，推动儿童身子各功能协调的发展趋势。
6、应用家长园地、父母会等手段与家长沟通交流、沟通交流，使父母及时了解班集体动态性、课堂教学、儿童在园状况，能够更好地相互配合班级管理。开拓每日课堂教学公布栏，展现班级教学动态性。
(三)充分体现保育教育融合，提升育幼品质。
1、提升保教结合观念，学习培训新的教育理念，为孩子的成长提供更好的化学物质与心理环境。
2、保育老师严格执行卫生清洁规章制度，坚持不懈每天清理，周周小扫，月月大扫，为儿童给予环境卫生、干净整洁、明亮的自然环境;坚持每天清洁消毒，纯棉毛巾、厨具、杯子指定消毒杀菌，宿舍、教室里按时消毒杀菌，为儿童给予无菌检测、没害、无污染的环境。
3、保育老师在实践中岗位工作细则、消毒杀菌规章制度，持续提高工作质量，并形成互相学习、互相促进、相互监督、互相提高的团队氛围，坚持不懈撰写保育笔记，纪录体会心得。
(四)进一步增强科学研究意识水平，提升科技创新品质。
1、继续开展"绿色生态式"和"蒙式"教育科学研究，进一步增强科学研究意识和水准，注重学习、重视思索、重视探寻、重视思考，充分体现融会贯通。
2、积极推进"绿色生态式"和"蒙式"文化教育相融合的教学模式，有计划有目的的开展主题活动和大班区域活动紧密结合，活动和操作主题活动紧密结合，活动和亲子互动紧密结合等教育的内容。
3、深入地进行园本课程研究，每星期坚持不懈主题研讨，并且通过外出学习、专家讲座、同组观看等系列活动推动师德建设水准。
4、要懂得累积不断总结，每学年设计主题夹一本，每学年论文写作一篇，并接受开班、观看、参观考察等每日任务。
大队组是一支团结进取、勤奋又很好学、勤劳善良、积极激情的队伍，在园部加强作风建设，提升各种各样质量的在今年的一定会再创辉煌!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务项目保证让家长、小孩、社会发展真正意义上的令人满意。
大班保育员计划 篇8
学期开始来到，我班儿童通过两年的学习培训，儿童和各种功能都逐步提高，身体素质有一定的提高，班里儿童都想上幼稚园，融入社会生活，能爱读书，关心集体，团结互助，绝大多数儿童在老师的提醒下能遵循班里各类基本，能和小朋友和睦相处。儿童有较好的行为习惯，初步的自理能力。
对班级的现象我作出了一个新的工作计划，本学年要组织好，方案的生活每一个过多阶段，进一步加强班级里的班级常规管理，培养孩子较好的学习和生活习惯性。
一、用餐基本
儿童进到大班教案就需要使用筷子吃饭，一部分幼对拿筷子还是挺生疏。尤其是插班生的小朋友要耐心地教育，别的儿童也要用正确的方式使用筷子吃饭。运用自己代班时正确引导儿童拿筷子来夹珠子，为了能进一步加强拿筷子进行一些夹珠小比赛，催促激励水平较弱的儿童坚定信心，增强体质，不断发展。
二、生活常规
用餐后分配儿童坐到教室里一边清静去看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、小心轻放，讲话别太高声，对人有礼貌，爱惜公共财产。不必在走廊玩耍，追求，打架斗殴的现象。平常下课了多催促儿童自己用杯子多喝水，不浪费水资源，不喝生水的好习惯。
进一步帮助孩子用正确睡眠姿势，不必趴低睡。提升儿童学习叠被，装枕套，结鞋绳并经常性在班上进行一些折衣服、装枕头套的比赛，激励儿童需有信心，增强体质。
三、儿童的健康保健
正确引导儿童要保持个人卫生，重视生长环境的环境卫生。了解保护自己的眼、耳口、鼻及其认识身体的重要人体器官及作用，掌握简单维护方式。比如有个别儿童喜爱挖鼻子，老流鼻血的，就告诉儿童鼻子的功效及挖鼻的危害性，之后当鼻子发痒时不要挖，只要用手在外面推拿避免出鼻血。
四、课堂教学
严于律己要配合老师搞好课前准备，课堂教学数学教具，机构儿童要安静心态，上主题活动课前准备放置体育器材。配合老师催促儿童应用普通话水平的好习惯。
大班保育员计划 篇9
幼儿园保育工作中的好与坏关系着家家户户，仅有扎扎实实地搞好保育工作，才可以让幼儿健康活泼地成长，让家长们安心工作中。上学期，在园领导干部正确的领导和我班老师们的共同努力下，保育工作获得了一定的成绩。为了能下期的保育工作更加完善特制订下列工作计划：
一、搞好幼儿一日生活常规的教育。
为了能落实《幼儿园教育指导纲要》，培养孩子良好的行为习惯和协作、参加、探寻观念，培养孩子行为准则、自立生活能力、防范意识、生活卫生及养成良好读书习惯。让幼儿在晨间锻炼、用餐、课堂教学、睡眠质量、离园等一日各项活动中养成良好习惯养成。
1.幼儿进餐时，老师要精力集中，察，精心照顾儿童，轻声地、和蔼可亲地指导和协助儿童把握用餐的技能，塑造文明行为习惯养成和吃了自身的一份饭食。依据儿童的用餐状况向膳食联合会明确提出科学合理的意见和建议。提示儿童多喝开水，学好节约水资源，让幼儿学好应用、伸缩自身的物品。
2.具体指导儿童用正确的方式洁面。餐前、排便后要把双手清洗干净，不要吃不干净的东西。
3.支持儿童积极参与晨间锻炼主题活动，坚持不懈穿幼儿园园服进园。培养孩子的防范意识。学好将废品归类回收利用，进一步培养孩子的环境保护意识。
4.培养孩子的自控能力：教儿童学习穿脱衣服、袜子，整理自己的床品套件。进行小、中、大班集体“儿童自理能力”赛事。学习一些力所能及的事，如浇花、擦桌椅板凳等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不转岗，及时帮儿童铺盖着被褥等。在各类过程中激起儿童的主题活动兴趣爱好，提升儿童的自控能力，培养孩子较好的主题活动习惯性。
二、在教育教学中必须做到紧密结合，改正儿童的一些坏习惯，如打架斗殴、争夺小玩具等。培养孩子互相帮助的优秀品格。
三、儿童的户外运动是提高孩子体质，提升人体抗病能力的重要活动。要保证幼儿活动的时间也，确保主题活动的品质，提高儿童的身体素质。坚持在活动前给儿童带上毛巾，过程中及时帮儿童抹汗，依据气侯的改变为婴幼儿调整衣服裤子。
四、提升儿童安全意识的塑造，避免安全责任事故的产生。让幼儿掌握日常生活中常见的一些安全标识，了解遇到困难时一些简单的自救方法。与此同时对幼儿开展随机教育，塑造幼儿自我保护的意识和高度的沟通能力。
五、努力学习“保育员工作岗位职责”，确立保育工作总体目标。保证人在、心到、眼到、口到，随时随地留意观察幼儿的神态、心态，出现异常立即了解。仔细做好每周一次玩具的清洁消毒工作中，活动场所、睡午觉室紫外线杀菌等。平常保证一日一小搞，一周一大搞，房间内无碎纸、果核，物件摆放整齐，窗明地净，过道、室内楼梯路面干净整洁、三百六十度，洗手间无污渍、无异味，节约水电，节俭持园。
大班保育员计划 篇10
这个学期是大班教案孩子在幼儿园的最后一个学年，都是幼稚园加强作风建设的一年，为了能进一步加强老师们的干部作风建设，我园明确提出了一系列的活动策划，我组员将秉着努力学习、了解全线贯通、勤奋执行、不断提升原则，以饱满的热情投入到了新一年的工作中去，现明确提出队组工作计划：
一、指导思想始终坚持毛泽东思想和"三个代表"重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导，以园部所提出的"服务项目、发展趋势、自主创新、教书育人"为宗旨，进一步思想解放、更新观念、提高修养、提高水准，持续提高服务意识、服务质量和服务水平，努力实现通情达理、平易近人、热情大方、和睦开心。
二、基本任务
1、加强作风建设、提高服务水平。
努力学习园部有关干部作风建设活动策划，转变思想、提高思想认识，深刻领会加强作风建设的重要性和重要性。用心参与园部机构的各项学习培训，关心时事、掌握时事政治、了解局势、信赖执政党，培养多阅读、读一本好书、多读报的好习惯。提升自身的责任意识，保证优质服务、爱心服务、细心服务项目，让家长、儿童真真正正体会到老师们的服务热情，持续提高服务水平。
2、提高技术专业观念、提升科研水平。
依照园部所提出的"提高学历、自学能力、提高整体实力、开发潜力"的师资建设规定不懈努力。根据去看书、参观考察、教海沙龙活动、专家讲座等方式进一步学习，并做到融会贯通，将绿色生态式育儿观念融汇贯通，而且不断总结文化教育教学心得，论文写作和教师随笔，提升科研水平，努力实现理论实践紧密结合;操作和汇总紧密结合。
3、保证保教结合、提升育幼水准。
保教结合一直都是幼儿园工作关键，老师中间互相配合、互相支持、相互配合、共同奋斗。保育教师在做好清理、消毒杀菌工作中的前提下，也多进一步学习，掌握班集体教育教学工作，撰写保育笔记，保证教育教学在意识、工作方面真正意义上的融合，提升育幼水准。
三、工作要点和方法措施
(一)用心参与政治业务学习，提高自身素质。
1、用心参与园部机构的各项学习培训，加强作风建设的意识，健全干部作风建设的认知，提升干部作风建设能力，将提升服务质量作为工作要点，树立正确服务项目观。
2、以园部所提出的"提高学历、自学能力、提高整体实力、开发潜力"的需求为宗旨，参与学历考试、学习培训幼稚园口语英语、学习培训制作课件、学习新的育儿观念等，树立正确学习观。
3、用心参与各教研组活动，立即消化吸收新的数据，谦虚好学、敏而好学、积极思考、善于总结，并融会贯通、融汇贯通，塑造正确的教育观。
(二)进一步加强日常教育教学工作，提升服务质量。
1、再次开展主题活动，各班依据主题思想构建与教育相适应的自然环境，搞好主题风格与环境相融合，主题风格与地区相融合，主题风格与游戏相融合。
2、大力加强《纲要》及"绿色生态式"教学活动课程的学习，广泛开展园本课程研究，激励老师理论实践紧密结合，操作和汇总紧密结合，留意收集和累积材料，反思和总结成效，每学年撰写一篇论文，每学年出一本主题风格夹。
3、依据各班特点，进行《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等活动，老师重视收集素材，应用灵活多样地教学模式，活动前有计划有准备，过程中有会话有纪录，活动后有剖析有思考。
4、进行区域和主题风格相融合的教学模式，构建手机游戏气氛，丰富多彩区域材料，达到手机游戏要求，推动幼儿发展。
5、准时进行丰富多样的户外活动游戏和户外活动，保证儿童的一日运动量，推动儿童身子各功能协调的发展趋势。
6、应用家长园地、父母会等手段与家长沟通交流、沟通交流，使父母及时了解班集体动态性、课堂教学、儿童在园状况，能够更好地相互配合班级管理。开拓每日课堂教学公布栏，展现班级教学动态性。
(三)充分体现保育教育融合，提升育幼品质。
1、提升保教结合观念，学习培训新的教育理念，为孩子的成长提供更好的化学物质与心理环境。
2、保育老师严格执行卫生清洁规章制度，坚持不懈每天清理，周周小扫，月月大扫，为儿童给予环境卫生、干净整洁、明亮的自然环境;坚持每天清洁消毒，纯棉毛巾、厨具、杯子指定消毒杀菌，宿舍、教室里按时消毒杀菌，为儿童给予无菌检测、没害、无污染的环境。
3、保育老师在实践中岗位工作细则、消毒杀菌规章制度，持续提高工作质量，并形成互相学习、互相促进、相互监督、互相提高的团队氛围，坚持不懈撰写保育笔记，纪录体会心得。
(四)进一步增强科学研究意识水平，提升科技创新品质。
1、继续开展"绿色生态式"和"蒙式"教育科学研究，进一步增强科学研究意识和水准，注重学习、重视思索、重视探寻、重视思考，充分体现融会贯通。
2、积极推进"绿色生态式"和"蒙式"文化教育相融合的教学模式，有计划有目的的开展主题活动和大班区域活动紧密结合，活动和操作主题活动紧密结合，活动和亲子互动紧密结合等教育的内容。
3、深入地进行园本课程研究，每星期坚持不懈主题研讨，并且通过外出学习、专家讲座、同组观看等系列活动推动师德建设水准。
4、要懂得累积不断总结，每学年设计主题夹一本，每学年论文写作一篇，并接受开班、观看、参观考察等每日任务。
大队组是一支团结进取、勤奋又很好学、勤劳善良、积极激情的队伍，在园部加强作风建设，提升各种各样质量的在今年的一定会再创辉煌!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务项目保证让家长、小孩、社会发展真正意义上的令人满意。
大班保育员计划 篇11
新学期新的知识，我们将要再次努力学习并认真贯彻《纲要》精神实质，进一步学习与研究，不断创新育儿观念，变化教育行为。为儿童给予安全性、身心健康、丰富的生活和活动自然环境，达到儿童各个方面发展需要，重视幼儿身心发展的特征和规律性，关心个体差异，坚持不懈保教并重，使幼儿身心健康发展，推动体智德美全面发展。为可以更高效能够更好地搞好幼稚园班配班工作中，我详尽作出了幼儿园配班工作计划：
一、班况剖析：
班级有25名儿童，在其中本学年新转学生为2名女人，现男生名，女生名。根据以往生活和学习，儿童已养成较好的游戏国际惯例，学习培训国际惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的发展，还理解了一些简单的技能技巧，伙伴中间能友好相处，共同学习、手机游戏，早上来园时可以主动的和老师打招呼，遵循班集体里的国际惯例纪律，能依照活动的规则进行主题活动。
有一定的自理能力和交往能力，碰到困难了解寻找教师和同伴的帮助，能主动积极的参与幼稚园组织的各项活动。见到进步的与此同时，也意识到了儿童个别差异仍然存在部分儿童动手操作能力还有待进一步提高，有些儿童学习习惯性尚需改进，有些幼儿进餐习惯性必须提升，新转学生对幼儿园里一日主题活动还不太熟悉这些。
二、工作规划和对策：
(一)保育工作
1、坚持不懈实行清洁消毒，运用太阳、紫外光、消毒液消毒杀菌小玩具、被子等物品，防止各传染病的产生和广为流传。增加安全文化教育工作成效，把安全性摆在首位，用“心”去观察小孩，把“安全”落实到分别具体的环节上。通过一系列活动来增强儿童的自身维护的观念与能力。
2、仔细做好每日的卫生工作，保证班集体内三百六十度。
3、高度重视锻炼身体，确保儿童有充足的户外运动时长。过程中，儿童学好伴随着运动量的改变而调整衣服裤子。并能及时整理和整理中小型体育器材。
4、坚持不懈实行清洁消毒，运用太阳、紫外光、消毒液消毒杀菌小玩具、被子等物品，防止各传染病的产生和广为流传。
5、继续做好儿童的卫生保健工作，特别是周期性疫情的预防。中班幼儿的生活保健观念与能力要高度重视。为儿童给予自我服务的机会，建立良好的卫生防疫习惯性。
6、按时在''佳园栏''上宣传策划相关的卫生保健知识，佳园一同搞好卫生保健工作、
(二)中班上学期课程的学习，班里每一位小孩都在各自的水平上获得了比较大的发展趋势.具体表现为以下几个方面:对园里实施的各种活动充斥着兴趣爱好，有较为明显地求知欲望;对一日生活当中各个环节基本，具体内容，构成了一定的习惯养成;具备基本的责任心，绝大多数儿童能主动搞好助手工作中，并有帮助小伙伴及学习培训照顾他人的意识与精神，尤其是在共享个人行为拥有比较大的发展.
小朋友们开始有各自想法，可在日常生活，学习的过程中胆大与老师表述自己的意愿;儿童与外界相处地自觉性，人际交往能力进一步提高.
在学习中已初步形成数概念，对图型也是有更进一步的认知;在语言方面，儿童对绘本阅读，拼音拼读普遍汉字的萌芽期了兴趣爱好;在艺术层面，婴幼儿在美术绘画，手工制作的技能，歌唱，民族舞蹈，节奏感等多个方面获得良好发展趋势，但同时也发觉很多存在的不足，如:这款游戏的活动流程末真真正正渗透到儿童的观念，行为中，儿童办事，工作的时候不可以比较好的遵循活动要求，过程中规矩意识较弱;其日常生活，读书习惯较差;语言活动在方式内容和形式不足丰富多彩，多种多样;数学活动进行不足，并未贯彻落实到儿童的过程中.
三、幼儿家长
进行家园联系，执行同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的紧密配合下，幼儿园的工作才能更顺利地举办活动，因而我们将要运用父母专车接送、走访、父母会、家园联系栏等方式，相互交流，使父母知道孩子在园的学习和生活状况，积极地和我园相互配合，真真正正具有桥梁的作用。
大班保育员计划 篇12
新学期开始了，本学年我将出任源南镇中心幼儿园大B班与中B班的保育。保育工作是学前教育极为重要的构成部分。我将集中化所有专注力搞好卫生和配班工作中，不随意离班，保证领导干部在或不在一个样，有些人查验与没有人查验一个样。下面我将本学年的工作计划做一下汇总：
1.承担班级室内清洁卫生消毒工作中，维持班级环境清洁齐整、空气新鲜。
（1）按基本通风换气，维持室内清洁齐整，周边环境整洁。搞好尺寸清扫工作中，每星期小清扫，每月清扫。
（2）按规章制度搞好班级少年儿童日常生活用品、小玩具、教学工具等物品的消毒杀菌工作任务：
纯棉毛巾每日消毒杀菌1次；
杯子每日消毒杀菌1次；
小玩具、教学工具、用品，根据需要日消毒杀菌，周消毒杀菌或月消毒
2.依据班级文化教育教学目标搞好配班工作中。
（1）维持儿童生活作息时间，落实一日生活常规规定；
（2）承担夏天房间内解决蚊虫，冬天室内保暖工作中；
（3）相互配合老师开展晨、午检，帮助保健员带少年儿童就医，催促老师给儿童吃药；
（4）协助备课教案和准备授课及这款游戏的原材料，参与一定环节的机构少年儿童工作中（如工作、手机游戏、值日等）；
（5）坚持不懈赏识教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；
（6）仪表整洁，言传身教，随处做幼儿的榜样，禁止惩罚或变相体罚。
3.勤奋刻苦钻研，吸取经验，持续提高工作质量。
4.保管好班级机器设备、用具，爱护环境，勤俭节约。按时核对，若有毁坏，及时报告总务人员，妥善处置；
以上就是本学年的育幼工作计划，我将坚决贯彻执行，请园领导干部给与监督和具体指导。
大班保育员计划 篇13
一、提升保育的认知，明确他们的影响力，全面提高保育员的工作主动性。
有人说保育员工作只不过是清洁卫生，和毛巾、扫把相处，一天到晚照料儿童的吃、喝、拉、撒、睡。全方位培养孩子是老师的职责，和保育员工作关联并不大。其实不是，《幼儿园工作规程》中明确指出，推行育幼与教育结合的标准，构建安全性、清理、和谐的教学环境，才能让儿童人体正常发育和功能共享发展。由此可见育幼工作的意义。因而，作为保育要认识到自己的工作中决不是一般意义上的清扫，它不仅包含对幼儿人体各个方面保护与推动，并且也包括对儿童心理等方面育幼。因此既需要保育具备满腔热忱的工作态度，更必须掌握一定专业知识。保育和老师一样，她们的一举一动、一言一行将影响儿童的一生。因而、大家要认识自己在所有学前教育工作中中的重要性。
二、有计划搞好保育学习培训，协助提升保育的工作能力和个人素质。
作为保育光具备善心、仔细、热情还远远不够，在这个基础上还需要有一定的工作能力，才能做到真正保证科学合理教书育人。为了保证保育的个人素质，我们将要坚持不懈隔周保育教育培训制度，依据培训方案对保育开展培训，培训计划为：保育需会应知应会、幼儿教育杂志期刊上边的育幼文章内容、最先进的育幼工作经验等。在提升保育个人修养层面，将开展诵读、说故事、给儿童上育幼课等系列活动。活动的开展使保育不但会办事，而且能够大胆地表达自己。
三、搞好保育工作的日常管理方法，避免安全性事故的发生，确保幼儿园工作的顺利进行。
1、保育工作根植于幼儿一日主题活动当中，假如疏忽大意，一时疏忽，不良影响将无法预料。因而，在日常工作上，保育必须做到安全防范意识强、工作中标准高、团结互助强、服从安排等。基本要求如下所示：
2、做好儿童用品、厨具的消毒杀菌工作任务，避免传染病的产生及散播。儿童杯子、汤勺每日洗干净后用消毒柜消毒，纯棉毛巾每天用84消毒剂泡浸消毒杀菌，饭桌餐前消毒杀菌(84消毒剂擦后冷水再擦洗)，小玩具书籍每星期消毒杀菌(小玩具84液泡浸、书籍日光暴晒)，垫絮、棉被每月清洁消毒一次(太阳暴晒)。若因消毒杀菌工作不到位，导致传染性疾病产生及扩散的，义务由自己承担。
3、做好班集体及责任区的卫生工作，每日一小扫，每星期一大扫，按时接受检查。(每半月环境卫生小查验一次，每月环境卫生大检查一次)
4、重视安全，发现隐患妥善处理，如不能解决要及时上报。作为幼儿园里一员，要把自己当成主人公，在工作上要细心、留意，将安全生产事故减少为零，发觉不安全的安全隐患要及时反应，不可以置若罔闻，仅有诸事当心、时刻用心、处处留心，才可以避免一切安全性事故的发生。
5、做好幼儿午餐、睡午觉的管理方面，培养孩子良好的生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱了，督促孩子将碗内食材吃了，教育小孩不挑食、不浪费，维持桌面上、路面整洁，饭后必须坚持让儿童应用擦嘴巾，培养儿童较好的生活卫生习惯。睡午觉时应教育小孩将衣服、鞋放齐整，养成良好睡眠习惯及正确睡眠质量姿态。下午值睡午觉时保育需在宿舍内不停行走，留意观察幼儿，看到状况妥善处理，不可犯困、离去宿舍。天气冷时把儿童的棉被盖上，不要让孩子的肩膀露在外面。
6、做好儿童的生活管理，对孩子有爱心、仔细、细心，让家长安心。父母将孩子交给我们，我们应该象对自身孩子一样去对待班上的小孩，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子脱光衣服。孩子大便、小便后不可以斥责，要把小孩清洗干净并换掉干净的衣服。小孩难受，要立即送健康保健(保健品)室查询，如需要通知父母应该马上通知。小孩年纪小，要教会孩子将上衣外套塞入裤子里，天气冷时应时常查验孩子的肚脐眼是不是露在外面，每天放学前要把孩子的衣服整理好。
7、学好相互配合老师组织活动，真真正正反映教中有保，保中有教。工作时间保育做善事之后，要配合老师组织活动，不能在园里闲聊。相互配合老师的时候要注意自已的言谈举止，不可以遮挡孩子的视野，影响孩子魅力。
大班保育员计划 篇14
新学期新的知识，我们将要再次努力学习并认真贯彻《纲要》精神实质，进一步学习与研究，不断创新育儿观念，变化教育行为。为儿童给予安全性、身心健康、丰富的生活和活动自然环境，达到儿童各个方面发展需要，重视幼儿身心发展的特征和规律性，关心个体差异，坚持不懈保教并重，使幼儿身心健康发展，推动体智德美全面发展。为可以更高效能够更好地搞好幼稚园班配班工作中，我详尽作出了幼儿园配班工作计划：
一、班况剖析：
班级有25名儿童，在其中本学年新转学生为2名女人，现男生名，女生名。根据以往生活和学习，儿童已养成较好的游戏国际惯例，学习培训国际惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的发展，还理解了一些简单的技能技巧，伙伴中间能友好相处，共同学习、手机游戏，早上来园时可以主动的和老师打招呼，遵循班集体里的国际惯例纪律，能依照活动的规则进行主题活动。
有一定的自理能力和交往能力，碰到困难了解寻找教师和同伴的帮助，能主动积极的参与幼稚园组织的各项活动。见到进步的与此同时，也意识到了儿童个别差异仍然存在部分儿童动手操作能力还有待进一步提高，有些儿童学习习惯性尚需改进，有些幼儿进餐习惯性必须提升，新转学生对幼儿园里一日主题活动还不太熟悉这些。
二、工作规划和对策：
(一)保育工作
1、坚持不懈实行清洁消毒，运用太阳、紫外光、消毒液消毒杀菌小玩具、被子等物品，防止各传染病的产生和广为流传。增加安全文化教育工作成效，把安全性摆在首位，用“心”去观察小孩，把“安全”落实到分别具体的环节上。通过一系列活动来增强儿童的自身维护的观念与能力。
2、仔细做好每日的卫生工作，保证班集体内三百六十度。
3、高度重视锻炼身体，确保儿童有充足的户外运动时长。过程中，儿童学好伴随着运动量的改变而调整衣服裤子。并能及时整理和整理中小型体育器材。
4、坚持不懈实行清洁消毒，运用太阳、紫外光、消毒液消毒杀菌小玩具、被子等物品，防止各传染病的产生和广为流传。
5、继续做好儿童的卫生保健工作，特别是周期性疫情的预防。中班幼儿的生活保健观念与能力要高度重视。为儿童给予自我服务的机会，建立良好的卫生防疫习惯性。
6、按时在''佳园栏''上宣传策划相关的卫生保健知识，佳园一同搞好卫生保健工作、
(二)中班上学期课程的学习，班里每一位小孩都在各自的水平上获得了比较大的发展趋势.具体表现为以下几个方面:对园里实施的各种活动充斥着兴趣爱好，有较为明显地求知欲望;对一日生活当中各个环节基本，具体内容，构成了一定的习惯养成;具备基本的责任心，绝大多数儿童能主动搞好助手工作中，并有帮助小伙伴及学习培训照顾他人的意识与精神，尤其是在共享个人行为拥有比较大的发展.
小朋友们开始有各自想法，可在日常生活，学习的过程中胆大与老师表述自己的意愿;儿童与外界相处地自觉性，人际交往能力进一步提高.
在学习中已初步形成数概念，对图型也是有更进一步的认知;在语言方面，儿童对绘本阅读，拼音拼读普遍汉字的萌芽期了兴趣爱好;在艺术层面，婴幼儿在美术绘画，手工制作的技能，歌唱，民族舞蹈，节奏感等多个方面获得良好发展趋势，但同时也发觉很多存在的不足，如:这款游戏的活动流程末真真正正渗透到儿童的观念，行为中，儿童办事，工作的时候不可以比较好的遵循活动要求，过程中规矩意识较弱;其日常生活，读书习惯较差;语言活动在方式内容和形式不足丰富多彩，多种多样;数学活动进行不足，并未贯彻落实到儿童的过程中.
三、幼儿家长
进行家园联系，执行同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的紧密配合下，幼儿园的工作才能更顺利地举办活动，因而我们将要运用父母专车接送、走访、父母会、家园联系栏等方式，相互交流，使父母知道孩子在园的学习和生活状况，积极地和我园相互配合，真真正正具有桥梁的作用。
大班保育员计划 篇15
学期开始开始了，我不断出任大班教案育幼每日任务。在过来的一个学期里，虽然在每日任务中获得的一些成效，但儿童安全医护层面还存在着欠缺。学期开始我将把好的一面持续开展上往，将缺乏的层面努力做好。根据新学期的目地，制订方案如下所示：
一、搞好班级卫生消毒每日任务，医护好班中儿童。
伴随着春冬的季节更替，都是儿童传染性疾病多发季节。做为保育要严格遵守保健医制订的卫生消毒制度，对幼儿触碰的物品立即消毒杀菌。天气转热，加上通风频次及时间，提高室外太阳消毒杀菌。加大对每日任务的责任感，尤其是若有儿童拿药，要仔细自我反思拿药记述，在灌药前应反复认清表明再喂。
二、牢固儿童的一日日常生活国际惯例，搞好重生的国际惯例培养。
通过上学期的培养，班里面大部分儿童的一日日常生活国际惯例不错，一般年纪比较小，才可以较弱的要求老师提醒，在今后的任务中，要时常牢固儿童的日常生活国际惯例，使儿童养成良好习惯。本学期班中新添十名儿童，因为儿童还没有切合幼儿园里私人生活，做为保育需在提升新儿童入园焦虑情绪心情的与此同时，处变不惊细致的培养新儿童的一日日常生活国际惯例，使我们尽早地融入幼儿园里私人生活。
三、提高户外运动医护，保证儿童安全。
伴随着天气的转热，户外运动时间肯定拓宽，儿童的衣服裤子也逐步增加，因此在户外运动进程中，一要细心的护理好儿童，保证流汗立即擦；二要杜绝事故安全事故发病，在户外运动前细心仔细自我反思场所，儿童的穿着，杜绝一切平安安全隐患。
四、相互配合班中老师做好各项活动。
幼儿园小班自身服务才可以弱，在平常任务中，我除了完成好环境卫生每日任务外，在教育任务中，尽可以的参与，让教学活动更加推进，把教学活动延伸至育幼环节上，片面性贯彻执行育幼融合，同一的教育准则。本学年园里预备进行“我的好妈妈”、“歇息最荣誉”、“我爱我的幼稚园”等活动。在班级老师预备主题活动进程中，我一定要尽力地照护好班中儿童，使老师能够担心的竭尽所能地进行好各项活动。
五、以高度的责任心迎来复检。
本学年园里即将迎来第一次的复检每日任务，在平常的任务中，我要仔细对待每一项每日任务，严格遵守保健医制订的园卫生消毒制度，杜绝脏乱差，确保班中环境的干净整洁，在复检的进程中，不以幼稚园增光添彩，使幼稚园能够顺利地通过复检。
在本学年任务中，我想不时地超越自身，朝着更高目地行驶。以一颗积极主动、奋发进取、求真的心在任务的路途上展现自我。
大班保育员计划 篇16
一、指导思想
重点围绕着本校的教学工作计划，融合本学年工作要点，认真贯彻落实“备、教、批、辅、考“五个阶段工作中。进一步提高教育质量，突显工作成效，特制定本学期的教学工作计划。
二、关键工作目标
1.努力学习“新课改理念”，掌握一个新的课堂教学动态性，运用网上资源查看有关课堂教学信息内容，收看学校组织的课堂教学实录及教育理论专题讲座录影，学习培训新的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的品质，全学年8次。在本期末上缴一篇高质量教学论文、实例或课后反思。
2.态度端正、提高思想认识，掌握新课改理念，以适应新课改理念下教育教学工作的需求，谦虚向他人学习，扬长补短，互相促进共同提高。在本学年按学校要求上课20节之上，具体内容真正，并有一定质量的评价语。积极参与本学年两周一次的电子计算机继续教育培训，并写好记录，搞好自学笔记，及时完成。
3.用心了解把握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
三、英语课堂教学工作中
在新学期我出任三、五年级的英语课堂教学。面向全体学生，以学生的高速发展为宗旨，自始至终培养学生学习的积极性摆在首位，留意个性化教学，指导学生端正态度，把握优良的学习方法，激发学生良好的学习习惯。本学期的英语课堂教学，我在以下几方面开始做起：
(一)教学目标每日任务(党建工作计划)
1.能按四会、三会的需求把握学过英语单词。
2.能按四会要求把握学过句式。
3.能使用日常交际用语，避免四会句式，进行相应的沟通交流，保证胆大张口，音标发音恰当。
4.可在照片、动作、情景等非语言提醒的支持下，听得懂清楚的言语和音频。
5.进一步养成良好书写习惯。
6.进一步培养听英文、学英语和说英语的良好的习惯。
7.能应用有关的语言知识技能，结束某种每日任务。
8.能歌唱已学过的儿童英文歌，已学过的童谣。
(二)教材内容重难点
1.能按四会、三会的需求把握学过英语单词。
2.能按四会要求把握学过句式
3.能使用日常交际用语，避免四会句式，进行相应的沟通交流，保证胆大张口，音标发音恰当。
4.可在照片、动作、情景等非语言提醒的支持下，听得懂清楚的言语和音频。
(三)有效措施
1.以运动为教学课堂的重要方式，设计方案多姿多彩的课堂教学，让孩子们在乐中学、学中用，充分保证学生们英语学习的可持续性发展。
2.根据听、说、读、写、唱、游、演、画、做等方式，开展很多的语言练习和训练。
3.激发学生拼读音标底水平，保证自主学习的品质。
4.设计方案全方位、高效率的家庭作业，激发学生较好的书写习惯，保证干净整洁、标准、科学地撰写。
5.依据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课完成后进行检测，全面提高学生英语考试成绩。课堂教学要全面开展，在新课完成后搞好详尽的学习计划，提高英语口语教学水平。
四、进一步学习提高修养
运用理论学习和碎片时间学习培训教育教学理论，学习先进的教育理念，进一步提高自身素质。
大班保育员计划 篇17
新学期开始了，我继续出任大班教案保育工作。在过去的一个学期里，尽管在工作上获得的一些考试成绩，但儿童安全医护层面还存在着不够。学期开始我将把好的一面进一步发展下来，将不足的层面努力做好。依据新学期的目标，制定目标如下所示：
一、搞好班级卫生消毒工作中，医护好班中儿童
伴随着春冬的季节交替，都是儿童传染性疾病多发时节。做为保育要严格执行保健医制订的卫生消毒制度，对幼儿触碰的物品立即消毒杀菌。天气转暖，提升自然通风频次及时长，提升室外太阳消毒杀菌。加大对工作中的责任感，尤其是若有儿童拿药，要仔细检查拿药纪录，在灌药前要反复认清表明再喂。
二、夯实儿童的一日生活常规，搞好新生的常规培养
根据上学期的塑造，班中绝大多数儿童的一日生活常规不错，某些年纪比较小，水平较弱的必须老师提示，在今后的工作中，要不断夯实儿童的生活常规，使儿童养成良好的习惯。本学期班中新添十名儿童，因为儿童还没有融入幼儿园里社会生活，做为保育需在降低新幼儿入园焦虑心态的前提下，耐心细致的教育新儿童的一日生活常规，使我们尽早地融进幼儿园里社会生活。
三、提升户外运动医护，保证儿童安全
伴随着天气的回暖，户外运动时长相对性增加，儿童的衣服裤子也逐渐减少，因此在户外运动环节中，一要细心的护理好儿童，保证流汗立即擦；二要避免安全事故出现，在户外运动前仔细认真查验场所，儿童的服装，避免一切安全风险。
四、相互配合班中老师做好各项活动
幼儿园小班自我服务能力弱，在平常工作上，我除了完成好卫生工作外，在教育工作上，尽可能参加，让教学活动更加深入，把教学活动延伸至育幼环节上，全面贯彻落实育幼融合，统一的教学原则。本学年园里提前准备进行“我的好妈妈”、“劳动光荣”、“我爱我的幼稚园”等活动。在班级老师热身运动环节中，我一定要尽力地照护好班中儿童，使老师可以放心的竭尽全力地开展好各项活动。
五、以高度的责任心迎来复检
本学年园里即将迎来第一次的复检工作中，在平时的工作上，我想认真完成每一项作业，严格执行保健医制订的园卫生消毒制度，避免脏乱差，确保班中环境的干净整洁，在复检的过程当中，不以幼稚园抵毁，使幼稚园能够顺利地根据复检。
在本学年的工作中，我想不断超越自己，朝着更高方向前行。以一颗积极主动、奋发进取、求真的心在工作中的道路上展示自我。
