小学六年级班级工作计划（通用12篇）

小学六年级班级工作计划（通用12篇）

小学六年级班级工作计划 篇1

六年级是中小学生非常重要的一个班级，学生们面临毕业考压力，而教导主任必须承受了更重的工作压力与挑战，班主任的管理方面直接关系学生们的素养，因此，在开学了之时，教导主任必须制订详尽切实可行的工作计划，并按照计划实行，引导学生完成学业。在新学期开始，是为了给学生们构建和谐生活和学习自然环境，让小朋友的心身获得身心健康全方位发展，一切以院校的工作思路、班级里的具体情况与学生观念为导向，特制订20xx--20xx学年第一学期教导主任工作计划：

一、班集体基本概况：

我班一共有学生们13人，男孩子7人。每一个孩子都活泼开朗，有很强的进取心和荣誉感。她们纯洁善良，好奇心重，求知欲强。可是许多学生自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作，某些学生们痴迷手机上。许多习惯养成尚需进一步塑造。

二、搞好入学教育

教育孩子严格执行院校、班级里的规章制度学习和生活，严格遵守一日常规，从学习培训、环境卫生、组织纪律等各个方面严于律己，尽早融入新学期新、生长环境。

三、学生们的思想教育工作

我次之觉得要做好学生管理，重点在于搞好学生们的心理状态，不要把她们当做小孩，其内心深处可以这么说多种多样，此刻不但主要表现在学习方面，一定要注重思想道德建设塑造，纪律观念产生，乐于助人道德品质塑造，做为教导主任仅有俯下身子与学生深交，做学生的朋友，学生们才能与你打开心扉，曝露学生们的内心深处，给你直言，为教学管理出谋划策，为做好班级管理提供参考。 工作目标

1.以民为本，教育孩子成为一个 刚正不阿，心地善良，聪慧，健康人。

2.教学生们战胜困难，学会与人相处，学会付出与爱。

3.通过各种主题活动提高班级里的凝集力，让每一个学生均为班集体而骄傲。

4.关怀每一个学生，走入每一个学生心里面，变成学生们的真正意义上好朋友，给学生解决困难，坚定信心。

5.极好每一节课，用心搞好课堂秩序，让班集体始终活力四射，积极主动，往上，永争第一!

四、 工作要点

1、 品德教育

(1)、通过各种渠道贯彻落实《小学生日常行为规范》;

(2)、争取搞好每一位学生们的思想教育工作，使得他们提高思想认识，持续勤奋;

(3)、重要搞好班级里的组织纪律，关键搞好转化后进生的教育教学工作;

(4)、创建公平的师生之间关系，提升学生的鼓励自己、自我管理，、自我约束能力;

2、 美育

(1)、考试成绩及主要表现好的同学要定期激励，既要肯定成绩，也需要不断催促，使得他们持续不断进步;

(2)、在学生中塑造竞争心理，有“奋勇争先”的比学设计风格;

(3)、激励学生认真学习，发展趋势个性教育;

3、 体育运动、美育教育、劳育卫生教育

(1)、布局装饰教室里，出板报;

(2)、丰富多彩业余生活，培养兴趣爱好，积极参与班主题活动;

(3)、让学生用心极好每科课程;

(4)、塑造劳动技能，培养自小热爱劳动的好习惯，在家里做能力所及家务活;

五、工作方案：

1.高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，不许任何一个学生们脱队。

2.提升学困生管理方法：班里进行比学，互帮互助主题活动。选用人和人之间，组与组赛事，选用优帮差互帮互助学习培训，立即搞好评定，使每一位学生学习有方位，赶心中有目标。面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。

3、及时掌握教学目标：开学后立即为学生提供品德教育，把心遭受院校，全心全意的投入到了在学习上，一如既往地做好一日常规工作中。协作科任教师做好教育教学工作，及时掌握每科课堂教学动态的，搞好学生们的思想教育工作。牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。

4、家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。

5、塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使得他们明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造他的威性，制造机会，锻练教育培养他的水平。

6、高度重视关爱文化教育：要关注学生的生活状态，立即与学生家长联络，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。

六、每月工作计划：

九月：

1.搞好开学了各项任务，关注学生思想状况，开展收心工作;

2.做好日常生活管理方面，组织与创建班级，紧抓每科组织纪律，确保学生们遵规守纪;

3. 教授学生学好上课;让学生把每科工作及时完成，保证质量，提高工作效率;

4.搞好卫生评比;清理安排到人，义务包干制;

5.开展班级情况调研，明确本学年班集体建设总体目标;

6.搞好安全检查工作，和学生父母常常联络。

7.融合“教师节”，出版发行相关知识的板报。

十月：

1.搞好安全大检查及思想道德教育工作;

2.继续做好学生自主学习纪律的监管、催促及其各类常规查验;

3.进行 “一帮一”互帮互助主题活动，构建优良的学习气氛;

4.融合“十一”假日，对于学生加强安全教育。

5.出版发行“迎国庆，庆十一”板报。

1.搞好安全大检查及教育教学工作;

2.继续做好学生自主学习检察委员会的管理和催促;

3.引导学生积极开展学校组织的各项活动。

4.期中考试总结;班科联络。

5.升级班集体板报具体内容。

十二月：

1.搞好安全大检查及教育教学工作。

2.继续做好学生自主学习检察委员会的管理和催促。

3.搞好学生们的备考工作计划。

4.进行主题风格班队活动。

5.加强安全教育。

6.升级板报具体内容。

一月：

1.搞好安全大检查及教育教学工作。

2.引导学生备考，参与期末考。

3.搞好学期末各项任务。

4.融合寒假，为学生提供安全知识教育。

小学六年级班级工作计划 篇2

以院校工作指导思想为基础，融合我班的具体，为了保证我班的各个领域更上一个台阶，特制定本安全工作计划，

一、预估班风学风：

团结一致、文明行为、诚信、勤奋

二、学生情况分析：

六年级一共有59名学生。随着年龄增长，越来越多的发生心理健康问题，为班级常规管理带来很多难度系数。但学生们特多精明能干，才华横溢，是我院总体综合素养班集体。

三、执行性启蒙教育方法：

集体教育与个性教育的统一

四、采取措施：

1、高度重视习惯养成

养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。灵活运用班队会及早会的学习的时间《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的,哪些是不正确的,让学生养成良好学习培训和习惯。我们将在班上开设“小小的监督岗”,负责监督管理学生们的行为习惯,并且在晚一点时间来一日汇总,根据监督岗的报告,评选“大拇指奖”对主要表现不足优秀的学生,及时点拔,具体指导,加强教育。让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队。

2、高度重视德育教育

合理安排升旗仪式,重要节日,提升学生们的品德教育。这学期运用教师节、十一国庆、中秋节和元旦节等重大活动举办一些有价值的主题班队会,让学生明白人生道理,让孩子们在各项活动和工作中学会团结合作,学会做人。

3、高度重视卫生工作

讲卫生至关重要。俗话说得好,防患于未然。整理好环境卫生,既可以使身心健康,又可养成良好的习惯,还可以构建一个良好的学习氛围。

(1)清洁卫生:规定衣着整洁,搞好"三勤",桌箱勤清,物件勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分配值日生清理,开设环境卫生监督岗,开展安全检查与监管。针对积极,立即打扫卫生的同学们或工作组,开展奖赏。与此同时运用花草植物净化环境,然后进行保护环境和花草植物的教学。

4、塑造班级干部

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够,而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和各类责任人),使教学管理再上新台阶,让每一个孩子潜力都得到充分的发掘,塑造有个性的人,使小朋友们学会思考,学会做人,学会团结合作和学会管理。并立即召开工作会议，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使得他们明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。

5、加强课堂纪律

一个班集体,若想有较好的班风学风,一定要有较好的组织纪律才可以。因此,我在以下几个方面下手：

(1)课堂秩序

最先老师学生一同制定班规班纪,制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思,又有动力,而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的,那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为,有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是“说到就要做到”。

(2)课间活动组织纪律

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间,较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是,多姿多彩的课间游戏,便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性,选用老师学生共同努力的形式,进行“跳蝇,玩游戏,拍皮球”等系列活动,让学生既健身又接受教育,还可以促进老师学生之间的情感,扩张沟通交流空间。与此同时,随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所,趣味性。

6、提升学困生管理方法

面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。

7、及时掌握教学目标

牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。

8、家教老师融合

常常维持与家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次，常常维持电话沟通。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结奋发向上的班级。

9、高度重视关爱文化教育

要关注学生的生活状态，立即与学生家长联络，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。

10、搞好少先队工作中

班级管理的一个重要一部分，便是班级管理方法，是充分运用学生特长、展现自我学生们个性化的重要方式。本学年将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各种活动。

11、高度重视文体活动工作中

教育孩子极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展学校开展的业余活动，高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识。充分运用各类活动中文化教育阵营的功效,提高学生们的自豪感,让学生心中有他人,有团体。例如：可以借助流动红旗的评定等系列活动,为学生提供品德教育。

12、各个方面

教学管理里还应重视自我的发展趋势,在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力,使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而,在班上持续开展各项活动。如:文明行为小标兵评比,小书法家,小科学家,小诗人,数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动。在各种过程中,全力发布新手,大作,让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我,充足磨练自己,提升学生的信心。此外,灵活运用班级板报里的品德教育阵营,加强监管。

归还学生们一个公平的室内空间。这学期,我将会以朋友身份与学生讲话,用心去感受沟通交流,用敬佩的目光探寻学生们背上的每一处亮点。我坚信,只需以德育人,尊重孩子,包容学生们,大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅你对班集体本学年的基本准备,在今后的工作中,我们将不断不断改进。如有存在的不足,烦请领导及老师批评,纠正。

小学六年级班级工作计划 篇3

一个新的一学期又踩着清风到来了。为了方便展开工作，现把本学年教导主任工作计划拟订如下所示：

一、班级学生基本情况、考试成绩。

班级一共有学生们42人，在其中男孩子16人，女孩26人。学生上课基本上平稳，但学生们的组织纪律性、主动性还有待提升。

二、基本上对策好的经验做法。

1、关注学生的思想状况。了解并科学研究同学是搞好班级管理方法的前提条件。为了能全面了解学生们的思想状况，我主要采用以下这些方式：

⑴和学生沟通交流。有计划的运用主题班会与思想品德课和学生沟通交流，举办学生干部大会等形式去了解学生基本情况，提升师生感情，清除老师与学生间的芥蒂。

⑵不定期维护学生作业。根据平日的观查与查验学生们的家庭作业，掌握学生自主学习做事态度进展，学生们发生比较大的发展一定要激励与表彰，当学生成绩发生比较大的倒退时，一定要调研缘故，扭转局面。

⑶开展家中浏览，积极与中小学生爸爸妈妈的对谈，掌握学生在家中、社会发展等方面个人表现。争得家长对学校工作中相互配合。

2、搞好班主任的日常工作中。

⑴组织好学生进行升旗仪式、晨操、大课间活动与眼睛保健操。机构学生进行每星期的升旗仪式，是为学生提供品牌形象具体爱国教育，根据这样的方式能够调动学生爱国爱党、喜爱共产党、喜爱社会主义中华民族和中国人民解放军的感情，进一步把自己学习、生活和祖国发展前途、运势结合起来。组织与引导学生搞好晨操与大课间活动，是保障中小学生锻炼身体的关键对策。出操与大课间活动时教导主任必须坚持小弟具体指导。让学生保证精力充沛，姿态恰当，姿势合乎节奏感，做运动结束听动态口令收拾好团队，先后回到教室里。监管学生们做眼保健操。

⑵查验班级学生们值日生工作中。

班级里的值日制为培养中小学生优良品德修养和自控能力的有效途径。现阶段学校里独生子及留守儿童的比例特别大，在他的的身上不可避免会具备飞扬跋扈的缺点。自己根据班级里的值日工作中，对其进行关心别人，热爱集体，爱劳动，塑造劳动习惯等方面文化教育，这种都是有着极为重要的实际意义。

⑶组织好课堂教学。

教学组织是教导主任不可忽视的一项工作。学生在通过大半天或24小时紧张学习培训，离开学校时心态越来越兴奋，言行举止也很容易无法控制，在回家的路上会互相追求，不遵守交通法规的现象。为了避免出现意外事件的发生，教导主任一定要重视搞好放学后这一环节的教学。打放学后铃后，教导主任务必核对学生人数，为学生明确提出放学后回家后的组织纪律。

3、机构教育培养班级。

班集体团体是教导主任文化教育对象，也是班级管理方法依赖的文化教育能量。班集体团体并不是顺理成章所形成的，必须教导主任开展长时间工作，开展机构教育培养。

⑴建立共通的发展目标、塑造较好的班风学风。

共同目标是班级产生和发展的核心。教导主任充分了解与研究学生们的前提下，向全体学生明确提出确立的前行总体目标，并制定主要措施，激励全体学生努力的去完成发展目标，一个拼搏目标实现，就能使班级做到巩固和发展。一个优秀的班级还应当有较好的班风学风，正确社会舆论。这类班风学风、社会舆论对于学生有非常大的教育功能。因此，教导主任务必塑造较好的班风学风，而塑造班风学风应以正确社会舆论开始做起。班里拥有正确社会舆论，错事在班里也得不到适用，就会自然被劝阻，校风、班风学风就能达到夯实的效果。

⑵选拨、培育和应用学生干部。

教导主任最先留意选拨塑造班集体里的入党积极分子，寻找学生干部，构成班委，使学生基本学习培训自身控制自己。在使用中持续强调他的不够，给与立即塑造教育，教育孩子要民主化。学生干部按时交替，让更多学生们能够得到锻炼的机会，并且也培养出学生们既可以当领导，又会被领导的适应力。实践经验证明，学生干部是班主任的好帮手，恰当选拨、培育和应用学生干部，有益于教导主任做好班级里的工作中。

4、搞好某些学生们的教育教学工作。

教导主任在实施学生们进行团体活动的前提下，需要注意为学生提供个别教育工作中。班级中总有一些比较特别的学生们，她们或者学习差，或者性格内向，或者调皮捣乱。教导主任需要做好这种特殊学生的教育教学工作。具体方法如下所示：

针对某些学生们的文化教育，教导主任需持正确的态度，思想观念不必岐视，感情里不必厌烦，态度上不可以粗鲁。对学困生要一分为二，善于观察学困生背上的主观因素，尤其是需要注意塑造学困生的自尊心和信心，保证以情动人，以理服人，细如头发。

对某些学生们的文化教育工作需要对症治疗，文化教育某些生首先找到某些生独特在哪儿，有些学生学习培训成绩很差，有极强的自卑心理，导致性格内向，不与群。有些是精力过剩，人比较聪慧，而班级生活对他而言很不符合，在缺少正确对待的情况下会弄出“捉弄”。总而言之，对某些生不能一概而论为产生，要有所差异，对症治疗，因人施教。

教学管理是一门艺术。因而，教导主任要在工作上勤奋吸取新经验，充分运用班主任的教育功能，指导学生健康快乐成长。

小学六年级班级工作计划 篇4

一、指导思想

本册教材内容打造了开放式的、富有朝气的教材体系，提倡独立、协作、研究的学习方法，紧紧围绕进一步提高学生们的语文核心素养，塑造开拓创新精神实践技能，推动学生的全方位发展。教学过程中以兴趣爱好为主导，时刻关注激发学生对语文学科自己喜欢的心态，为学生们的终生学习、工作和生活打下良好基础。

二、教材分析

1、内容与编辑

教材内容再次按专题讲座组织单元，共制定了六个专题讲座，分别是：人生的感悟，民俗民风，深深的怀念，外国名篇名篇，创新精神，难以忘怀小学生活。在六组教材内容以后，准备了一组“古诗词背诵”，带来了10首供学生们读背的古诗词。在教材的最终，还准备了“综合性备考”，为老师安排了9篇备考原材料以便期末复习时进行。本册教材的综合实践活动安排到第六组“难以忘怀小学生活”。这一专题讲座使用的是任务驱动、主题活动贯彻始终的安排方法，包含“活动建议”和“阅读素材”两绝大多数。

2、教材的主要特征

（一）全方位、清晰地贯彻落实语文教学目标

（二）提升融合，使教材内容变成互相联系的总体

（三）提升导学案作用，提倡独立、协作、研究的学习方法

（四）“口语交际训练•写作”的编辑，给予引导，明确规定

（五）综合实践活动塑造学生的语文学科灵活运用水平

（六）提升语文学科学习和生活具体的联络

三、课程目标及学习的方法

1、在语言康复训练环节中，让学生遭受爱国爱党、喜爱共产党、喜爱社会主义的教学；遭受服务于人民、甘于奉献等品德教育；塑造热爱科学、勇于实践与创新的甘于奉献等品德教育；塑造热爱科学、勇于实践和创新的精神，加强民族自信和奋发图强的责任心，遭受科学思想方法与战胜困难的早期教育，熏陶爱漂亮乐趣。

2、能运用汉字拼音认字，学普通话。

3、塑造单独认字能力。学习培训80个生词，能读准字音，看清字型，掌握在英语环境下的字意，并且能够正确书写。

4、能结合前后文、结合生活实际或碴词典了解这个词的意思。学过的词语绝大多数可在口头上或英语作文中应用。留意语言表达积累，基本培养积淀语言的表达习惯性。

5、能恰当、流畅、有情感地阅读课文。能记诵指定课文内容。可在阅读时掌握文章内容主要内容，感悟文章思想感情，基本理解创作者的表达方式。并可以从阅读的内容想开到，融合课文内容学习培训搜集相关的相关资料。

6、能依靠词典或相关资料单独阅读文章水平合适的读本，掌握具体内容。逐渐培养课余阅读的习惯。

7、善于参与探讨或争辩，稍加提前准备，能讲明白自己的意思，表述条理清晰，语调、语气适度。听别人讲话用心细心，把握住关键点。

8、能把握重点观察物体，培养勤奋观查思考与善于下笔的好习惯，能写简单实录写作和想象作文，具体内容实际，爱情真正，有一定逻辑性。能写书信和其它普遍应用文。训练从具体内容、句子、标点符号等多个方面修改自己的写作。

四、教学难点

1、提升综合性，突出主题，重视语言的表达感受、积淀和应用，重视专业技能的练习，从宏观上提升学生的语文核心素养。

2、在圆满完成各课教学内容的前提下学习培训课文内容抒发感情情感的方式，引导学生把作文写得更加有真情实意。

五、教学方法

1.教学过程中勤奋反映新课程标准的发展理念，留意掌握一个组各部件的内容相互关系，创造性地运用教材内容。而且留意融合课堂教学具体情况，使理论与实践融合为一体。

2.在教学中，面向全体学生，依据学生们的不同类型的学习状况，适当针对性地划分层次制订具体课程目标，避免过去简单“一刀切”的处理方式。

3.课前，认真钻研教学内容，普遍参考教学材料和最新教研成果，用心设计好每一堂课的教学设计。

4.讲课环节中，按照精心设计的教学设计，灵活多样地采用各种各样教学策略，在课堂教学中营造一种轻松愉快的课堂教学气氛，进而提升学生们学习的积极性，提高课堂教学质量。坚持以学生们为培训行为主体，指导学生更改教学方式，变成独立、协作、探究性学习，以提高学习成绩。

5.课下，留意针对性地为学生提供团体指导和个别指导，引导学生反复记忆好学习到的新的知识。

6.用心、及时的批阅学生作业。

7.平常重视向其他老师学习，积极参与备课组的集体备课和教研室的各类教学活动，为此丰富多彩个人教学经历。

小学六年级班级工作计划 篇5

这也是中小学生非常重要的一个班级，学生们面临毕业考压力，而教导主任必须承受了更重的工作压力与挑战，班主任的管理方面直接关系学生们的素养，因此，在新学期开始，是为了给学生们构建和谐生活和学习自然环境，让小朋友的心身获得身心健康全方位发展，一切以院校的工作思路、班级里的具体情况与学生观念为导向，特制订本学年教导主任工作计划：

一、班级情况分析

从上学期的各个方面情况看，班级整体情况不错——班风学风积极健康向上，学生们思维敏捷，学生干部的业务能力也有很大提升，大多数同学学习积极，已经渐渐养成良好读书习惯和习惯养成，可是仍不能清除极少数自控能力较弱的学生们。本学年仍应进一步激发学生良好的行为习惯，紧抓学生成绩，勤奋提升教学质量，成功迎来小学升初中升学的严峻形势。胆大放开手使学生自己单干力所能及的事情，同时做好机构正确引导工作中，坚持不懈紧抓正中间，促两边，解决好优中差之间的关系，最大程度的营造一个团结一致、积极主动、前沿的班级。

二、思想道德教育工作

应届毕业的全体教师要搞好德育教育，将品德教育融入应届毕业小学生教育的各个阶段，仔细研究社会发展环境破坏对孩子成长产生的影响，勤奋提升育人环境，科学布局各个阶段文化教育具体内容，执行方式与方法，提高德育教育的实效性高效性。

1、搞好爱为主义教育，理想与发展前途文化教育，要引导学生开展主题活动，教育孩子把爱国爱党的激情化作爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的实际行为。

2、搞好习惯养成。文化教育要以情动人、以理服人、导以正行、坚持不懈。在教学过程中及早发现，把握学生们思维的新发展。利用某些交心、同学们协助，班队活动等方式，使学生搞清楚他们所发展形势，提高学生们学习的自觉性，的时间迫切性，加倍努力优异成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

3、扎实开展心理教育试验，老师要洞悉学生们内心，关心爱护学生;需有心理状态容积，摆脱心理状态成见，包容学生们过失。

4、加强家教工作。家教工作是教育培养学生素质教育所不可或缺的、极为重要的构成部分，特别是六年级毕业环节。我取得多开展走访工作中，掌握家长、家庭经济情况，提高和学生父母沟通，立即体现学生在校表现，传达学校工作意见与对家教老师的需求。举办父母会2次，向家长通报大家教学工作的情况和学生们观念现况，根据沟通交流，协作勤奋教育孩子。

三、本学年教育教学工作总体目标

六年级教育教学工作时间紧、具体内容多、任务重，所以必须对教育教学工作保证有目的、有步骤、出效果地开展。对教育教学工作基本要求是“全、严、实、精、活”。全方位关注学生，面向全体学生、全面育人、全程育人;有周密的科学精神，对自身、对同学们要明确的规定;坚持实事求是，安安稳稳，注重实效;工作精益求精，精心策划每一节课，用心批阅每一道工作，教学语言要精炼清楚，板书设计要精减简练;授课心态活跃性昂贵，教学方法灵便，学生们应该有充足主题活动的时间也。实际保证：

1、精心备课，认真上课;

2、用心批作业。按考试大纲规定，融合学生们具体，精心策划练习题;

3、用心指导学生，指导学生划分层次开展。坚持不懈紧抓正中间，促两边，解决好优中差之间的关系;坚持不懈浓淡选择适当，讲练精确及时，把治足拜填补层层落实头;坚持不懈方式具体指导、心理状态管控，解决好梦想与现实之间的关系。依据学生的成绩档案资料，有所不同地开展指导。对产生采用团体指导与个别指导结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，高度重视基础理论知识专业技能的把握。对成绩比较好的学生们提升规定，适当调整一些有一定难度的练习，从而达到既保证合格率还有优秀生这个目的。

4、用心举办孝试要严密组织，严格管理，精心策划。平常测试、模块测试、综合型测试，从出卷，举行考试、判卷、统分、开展质量检查等都要严谨认真看待，立即总结经验，务求保证课课合格，模块达标，人人过关。

5、搞好应届毕业复习的课堂教学，仔细研究复习课、习题课、评授课、测试课四类课程类型方式，解决好讲、练、改、评、补等教学过程，勤奋提升备考课堂教学的课堂结构，提升备考教学效益。妥善处理好教材内容与材料、能力和难度系数、训练与改错、标准与评分、总结与反思、时间和经济效益等多种关联。一定要忠诚考试大纲，忠诚教材内容，具体指导备考。用心拟订学习计划，引导学生对所学的知识全方位系统化备考。仔细分析往年大学毕业考题及考试资料，确立考试考什么和怎样考，降低备考课堂教学的片面性，保证目标清晰，心里有数，提升备考课堂教学的实效性高效性。科学布局、精心策划备考课堂教学的一个过程。目标：

1、进一步塑造良良好行为习惯和读书习惯。

2、夯实良好班风，健全班集体管理制度，保证“每个人有急事做，诸事有人做”，凝结发掘班集体各方力量，提升班集体总体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，确立学习重要性，重视学法指导，提高学习成绩。

4、和学生融洽相处，创建“良师益友”的新式师生之间关系。

5、争得课程品质取得进步。

6、争取在期终大学毕业测试中获得优异成绩。

四、具体办法：

1.高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，不许任何一个学生们脱队。

2、提升学困生管理方法：班里进行比学，互帮互助主题活动。选用人和人之间，组与组赛事，选用优帮差互帮互助学习培训，立即搞好评定，使每一位学生学习有方位，赶心中有目标。面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。

3、及时掌握教学目标：开学后立即为学生提供品德教育，把心放进院校，全心全意的投入到了在学习上，一如既往地做好一日常规工作中。协作科任教师做好教育教学工作，及时掌握每科课堂教学动态的，搞好学生们的思想教育工作。牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。

4、家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。

总而言之，在新学年度中，我能一如既往，再接再厉，使班级管理再上新台阶，让孩子们在小学最终一学期更为健康的成长!

小学六年级班级工作计划 篇6

六年级班一共有51名学生，全是少先队员,每一个孩子都活泼开朗，有很强的进取心和荣誉感。我们的班风：团结一致、努力、诚信、自主创新她们纯洁善良，好奇心重，求知欲强。但由于年纪小，自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作，许多习惯养成尚需进一步塑造，这时候就要中队辅导员在生活中能规范有序正确引导,而且信息要近一点,小一点,实一点,时时刻刻向学生有目的性的常规教育.因而,我决定从以下几个方面下手:

(一)常规教育层面

1、灵活运用班队会及早会的学习的时间《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的,哪些是不正确的,让学生养成良好学习培训和习惯.我们将在班上开设"小小的监督岗",负责监督管理学生们的行为习惯,并且在晚一点时间来一日汇总,根据监督岗的报告,评选"最好大拇指奖".对主要表现不足优秀的学生,及时点拔,具体指导,加强教育。

2、合理安排升旗仪式,重要节日,提升学生们的品德教育.这学期运用教师节,十一国庆,少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有价值的主题班队会,让学生明白人生道理,塑造其爱国主义精神感情.与此同时,让孩子们在各项活动和工作中学会团结合作,学会做人。

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效,提高学生们的自豪感,让学生心中有他人,有团体.例如:可以借助校园内电视栏目,故事汇和流动红旗的评定等系列活动,为学生提供品德教育。

(二)课堂纪律层面

一个班集体,若想有较好的班风学风,一定要有较好的组织纪律才可以。因此,我在以下几个方面下手:

1、课堂秩序

最先老师学生一同制定班规班纪,制定对应的奖罚办法.这种学生们既觉得有意思,又有动力,而且还能不知不觉地遵规守纪.因为是孩子们自身制订的,那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为,有利于大学生将文本内化作个人行为.我们班的理念是"说到就要做到" 。

2、课间活动组织纪律

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间,较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围.但是,多姿多彩的课间游戏,便是处理课间活动组织纪律乱的宝物.我将针对学生们的年纪特性,选用老师学生共同努力的形式,进行"跳蝇,玩游戏,拍皮球"等系列活动,让学生既健身又接受教育,还可以促进老师学生之间的情感,扩张沟通交流空间。与此同时,随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所,趣味性。

3、路队组织纪律

为了能让学生们养成良好习惯养成,融入社会生活,将在班上进行"路队小标兵"评定主题活动,让学生不但保证快,齐,静,并且可以进行自我管理。每一个路队将各自开设一个队长,每日按时向班集体报告路队状况,立即监管,立即管理方法。

(三)环境卫生层面

讲卫生至关重要.俗话说得好,防患于未然.整理好环境卫生,既可以使身心健康,又可养成良好的习惯,还可以构建一个良好的学习氛围.

1、清洁卫生:规定衣着整洁,搞好"三勤",课桌椅勤清,物件勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分配值日生清理,开设环境卫生监督岗,开展安全检查与监管.针对积极,立即打扫卫生的同学们或工作组,开展奖赏.与此同时运用花草植物净化环境,然后进行保护环境和花草植物的教学。

(四)队党员干部的塑造层面

大队管理方法只靠中队辅导员一人来管理还远远不够,而学生干部则是教学管理的助手.我要好好搞好班干的塑造，足够的发掘学生们的潜力，让每一个儿童在班干的领导下都能得到比较好的发展趋势, 让小朋友学会思考,学会做人,学会团结合作和学会管理。

小学六年级班级工作计划 篇7

这个学期我们将出任六年级的教导主任，为了方便展开工作，现制订六年级上学期教导主任工作计划如下所示。

一、班集体基本概况

本学年六年级一共有学生们45人。男孩子18人，女孩27人。班级绝大多数学生们会按照要求预习课文，会把握重点句子理解课文，把握重点段深层次理解课文;已学好“摘句法”、用小节段意合并法、用回应一些问题然后把回答连在一起的办法梳理课文内容段落大意。

根据规范字的练习，班级学生们的思想道德也不尽相同程度地得到了文化教育，有了一定的发展。 班级里还有五、六个学生们因为非智力因素产生的影响，在学习上存在一定的难题。本学年我打算从学生行为习惯、读书习惯着手，留意塑造学困生良好的行为习惯，激发其主动性，产生开朗、栩栩如生的学习气氛。此外，充分运用小组合作学习的优点，激发学习兴趣。

二、指导思想:

坚持不懈德育为首位，以日常行为规范为准则，以新的教育理念为核心，全力塑造孩子们的开拓创新精神实践技能，争取我班各个方面的工作有质的飞跃。

三、今天工作要点

1、提升常规教育

较好的基本是做好正常生活和学习的保证，一个学生调皮不听话、不符合基本的行为通常会使一堂好课留有遗憾，会让整个团体活动宣布不成功，乃至使班里加倍努力荣誉付之东流，直接影响班级利益。因而，扎实有效地提升学生们的常规训练至关重要。本学年常规训练内容我用《小学生日常行为规范》为主导，并结合课堂常规、聚会和出操基本、环境卫生基本等，让学生不管在课堂教学中，出操聚会上，都可以保持良好组织纪律，得到更多获得。

2、端正学习态度

俗话说得好：心中有目标才有动力。这学期我打算让孩子们在初期，期中等水平时长拟订在自己学习培训、习惯养成、环境卫生等方面总体目标，让每一个学生清楚自己已经努力奋斗的发展目标，防止盲目跟风、低效能地生活和学习，进而提高团体的凝聚力驱动力。总体目标制订后，规定所有学生用心进一步地实行自已的方案，将团体的驱动力贯彻到所有学生的身上，支持和激励每一个人发展，使所有人都在显著又很便于承受压力下主动严格要求自己。

3、充分发挥学生干部功效，提升学生干部专业能力

学生干部是教导主任的好伙伴，充分运用学生干部的功效，不仅仅有利于老师将自己的经力投入到了教学过程中，更有利于学生干部工作中能力的提升。大家班里学生干部人数许多，但我总感觉有很多事要亲身操劳，感觉这样更安心。其实我可以换个角度思考难题，俗话说得好：失败是成功之母!没有一个人生来不容易犯错误，关键在于只错就改。需多为学生提升自己的机遇，很多事情能让他们自己去做，让大家在失败中发展。例如国旗下的讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

四、实际教育措施：

1.高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度。

2、提升潜能生管理方法：面向全体学生，归类就近入学，强化对潜能生的指导，课堂教学多多关注，课后勤管理指导。争取她们今天获得更好的发展。

3、及时掌握教学目标：牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。

4、家教老师融合：常常与家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，举办父母会1次，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。

5、塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使得他们明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造他的威性，制造机会，锻练教育培养他的水平。

6、高度重视关爱文化教育：要关注学生的生活状态，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。

7、继续做好安全教育工作，。让学生时刻、诸事、随处确保安全。全面提高学生们的防范意识。

8.高度重视文体活动工作中：教育孩子极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展学校开展的业余活动，高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识。总而言之，在新学年度中，我能一如既往，再接再厉，使班级管理再上新台阶。

小学六年级班级工作计划 篇8

班集体概述：

学生们思想状况：学生们积极主动规定勤奋，思想开放，关心国家大事和社会热点话题，并且乐意投身于社会实践主题活动，展现出了学会思考和比较积极主动的参与意识。但班里的观念素质参差不齐，也有某些同学们对团体活动态度冷淡，思想觉悟有待提升，更甚者有些展现出了以自我为中心、结邦交派、搅乱班级里的正常的学习培训防疫举措。

学生上课情况：班集体总体学业成绩一般，出现两极化的态势。优生优育能积极主动地学习培训，但不足灵便，产生基础不扎实，出现专业知识断块状况。大体上剖析，班里学习的态度还很摆正，因为处于基础教育阶段的后期，遭遇升学考试，有的人在不断进取，有些丧失信心。

生理心理层面：学生们生理发展基本上均衡，个子、重量、胸围尺寸等基础有效，近视率比较低，大部分学生们体质不错，在学校运动会上屡次夺冠军。

一、指导思想

认真贯彻落实市教委的《有关融入新方式进一步全面加强中小学德育工作中意见》，深入贯彻教育政策，强化管理，依法执教，开拓创新，以人的现代化素养标准是具体内容，以习惯养成为载体，以综合考核为出发点，以教育科学研究为驱动，进一步尊重儿童的认知发展规律，将平时塑造与举办活动激起阳光向上的德育教育紧密结合，积极推进新形势下德育教育的特征、方式、规律性，搭建新形势下德育教育管理机制，全面提高品德教育工作的主动性、创新能力、实效性高效性。

进一步落实新时期下新的教育精神，贯彻落实学校德育教学工作计划，本学年我班会以全方位实施素质教育，提升学生的综合能力，引导学生从小时候步入初中大门的为基础，广泛开展各项活动，进一步提高教育质量，为上一级学校送一个符合要求的小学毕业生。

二、主要工作总体目标

进一步强化为人处事，心灵成长，语文课夯实基础，专家教授为学生新的知识;课余活动谋发展，依照素质教育发展前景，勤奋激发学生具有各种各样水平，激发学生有分寸，学会思考，学好锻练，学好吃苦耐劳，学好做事。始终把品德教育摆在首位，在实施《小学生日常行为规范》正确引导在学校搞好学生们，在家里做个好孩子，社会上做一个好儿童。

三、工作重点：

为了能可以把班级完工具备"团结一致、开朗、认真细致、上学"的班风学风，将学生打造成有梦想、有道德、有内涵、有纪律的一代新人，做一位符合要求的社会主义基本建设者和接班人。特制订班集体关键工作计划：

1、根据孩子的具体情况，制订奖惩分明的班级规章制度;

2、在学生中塑造竞争心理，有"奋勇争先"的比学设计风格;

3、应对全体同学，要大局为重，保证抓两端促正中间;

4、重要要搞好班级里的组织纪律，由于纪律是分数的确保。要搞好组织纪律关键在培养好学困生。因此，转化后进生尤其是双差生工作中看起来出现异常关键;

5、考试成绩、主要表现优秀的学生要定期激励，不仅肯定成绩，也需要不断催促，使得他们持续不断进步;

6、争取搞好每一位学生们的思想教育工作，使得他们提高思想认识，持续勤奋。

7、相互配合各科任教师，激发学生普遍学习的积极性。

四、工作方案

(一)搞好品德教育，加强德育教育。

1、班队会为主导，品德课解读为载体。

2、把握住习惯养成，讲标准礼仪。

3、进行多姿多彩的少先队主题活动。

(二)深层次改革创新，提升教学质量。

(三)提升体卫工作中，提升学生体质。

1、积极参与体育事业环境卫生主题活动。

2、坚持不懈极好两操，三课，两主题活动。

3、极好健康教育知识并通过班报进行环境卫生知识普及。

4、健全卫生检查评定。

小学六年级班级工作计划 篇9

伴随着新一轮课堂教学改革的来临，未成年思想教育问题与防范措施的诞生，我们的班主任工作就将迎接挑战，众所周知，一个学校是通过好几个班集体所组成的，班级是学校关键组员，它的一言一行也将决定着院校。怎样才能将班级管理进行得绘声绘色呢?那么就要看这些班的指挥者——班主任的工作是如何所进行的，有些人说:一个好教导主任就是一个好班级，为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让新的学期班集体会有升级气息，特制订教导主任工作计划：

一、班级情况分析。

我班一共有学生们43人，女孩25人，男孩子18人，学生学习能力、价值观差异比较大，因而，我决定从以下几个方面下手:

1.灵活运用主题班会的学习的时间《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的，哪些是不正确的，让学生养成良好学习培训和习惯。我们将在班上开设“小小的监督岗”，负责监督管理学生们的行为习惯，对主要表现不足优秀的学生，及时点拔，具体指导，加强教育。

2.合理安排升旗仪式，重要节日，提升学生们的品德教育。这学期运用教师节，十一国庆和元旦等重大活动举办一些有价值的主题班队会，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神感情。与此同时，让孩子们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

3.充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人，有团体。此外，还需要充分运用教室里里的刊版教育功能，选用“自立小房子”，“环境卫生天使宝贝”和“礼仪花苑”等频道进一步规范学生们的习惯养成。

二、弘志明德，激发学生自小树立理想，成长变成我国有用之才。 颇具最理想的小孩从小就有最理想的鼓励，并且他们能一步一步前行，完成自我的价值.中国古代将树立理想称作“ 志向”。自孟子至今的各代专家学者还把“ 志向”做为必备条件。但是，每次我了解不同类型的学生们：“小孩，大家长大以后想干什么”时，他的回答一直一致的，并且你不可能要我令人满意。一个“不清楚”就把我敷衍了事了，我听完甚是迷惑不解，我不信学生们会这么说，然后我然后问：“那么你们读书是为了什么?”我万万想不到他的回应也是同样痛快：“ 不清楚。”那时候我就在想，这大概是教师与父母平时也疏忽对孩子这一块的文化教育了啊!怪不得这些学生学起来不会主动，混混噩噩，浑浑噩噩，过一天算一天，过了今天不清楚明日做什么。

对于学生们中出现的这样的事情，我觉得应该运用课堂和业余时间，搞一些小活动、讲小故事或者进行一段短演说：想像“ 二十年后的我”;周总理年少时志向为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的司马迁，想的就是祖国复兴;马克思主义把建立共产主义社会理论当成自己的志向远大。

学生们终于明白：一个没有理想的人，就如没有翅膀的小鸟怎么都飞不太高。梦想学生们腾飞的翅膀，拥有理想化，才有人生的方向;拥有理想化才有前进的力量。上课的时候，我还有意识地构建一些气氛，让小朋友互相谈一谈自己的梦想，协助学生反思自个的潜在性优点或协助探寻适用于他的人生轨迹。使他看到希望，让期待点燃起光辉，点亮他人生之路。那样将道理同小道理和学生个人合法权益挂钩，思想道德教育工作确实，有益于学生们清醒头脑，塑造宏大而具体的人生目标。

同学是颇具最理想的，这是他们成功期待所属。相信每个学生们都可以满怀激情地拥抱自己理想化，绽放自身期待，奔向自己辉煌灿烂的明日。

三、课堂纪律层面 。

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手:

1.课堂秩序 。

最先老师学生一同制定班规班纪，制定对应的“奖罚”办法。这种学生们既觉得有意思，又有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是“说到就要做到”。

2.课间活动组织纪律。

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性，选用老师学生共同努力的形式，进行“跳蝇，玩游戏，拍皮球”等系列活动，让学生既健身又接受教育，还可以促进老师学生之间的情感，扩张沟通交流空间，与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，安全教育。

四、环境卫生层面。

讲卫生至关重要。俗话说得好：“言多必失，防患于未然”。整理好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1.清洁卫生:规定衣着整洁，搞好“三勤”，桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做。

2.班级卫生:每天早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。

五、学生干部的塑造层面 。

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我还在大平稳坚定不移前提下，将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人，使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。

六、各个方面。

教学管理里还应重视自我的发展趋势，在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力，使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班上持续开展各项活动。如:文明行为小标兵评比，小书法家，小诗人，数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动。在各种过程中，全力发布新手，大作，让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我，充足磨练自己，提升学生的信心，此外，灵活运用班级板报里的品德教育阵营，加强监管。

七、班级主题活动分配：

第一周：加强安全教育，学习培训《小学生日常行为规范》和《学校管理制度条例》。搞好学生们基本，尽早进到正常的纪律

第二周：大力加强常规教育，开展常规训练。

第三周：再次夯实上两个星期的活动主题、提升劳动观念文化教育，开展勤工助学主题活动，做好本人和集体环境卫生。

第四周：加强校风的培养、大力加强常规教育。

第五周：开展班集体讲故事比赛;为学生提供安全知识教育。

第六周：塑造学生的参与意识和团结协作精神。

第七周：大力加强纪律和学习的目的文化教育。

第八周：开展尊重父母的教育。

第九周：提前准备期中考大力加强法纪和安全知识教育。

第十周：汇总期中考，吸取经验教训。

第十一周：教育孩子建立正确的学习的目的和审美观。

第十二周：向学生爱国教育。重新进行安全知识教育，特别是冬季安全。

第十三周：塑造学生的公民意识意识、教育孩子早起早睡，不能因天气冷而嗜睡。

第十四周：开展节俭文化教育，为学生提供爱护环境文化教育。

第十五周：重新进行学习的目的的教学，安全知识教育。

第十六周：制定复习计划，激励学生认真学习。

第十七周：举办班集体庆元旦表演。

第十八周：加强安全教育，搞好假前准备工作。

总而言之，我将会付诸努力，搞好班级管理，还给孩子一个金色的童年，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点，我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。

小学六年级班级工作计划 篇10

在新学期开始，是为了给学生们构建和谐生活和学习自然环境，让小朋友的心身获得身心健康全方位发展，一切以院校的工作思路、班级里的具体情况与学生观念为导向，特制订20xx年上半年度教导主任工作计划：

一、指导思想

以德育教育文化教育思路为引领，融合学生们的具体情况，通过组织颇具儿童情趣的各类教学活动，激发学生良良好行为习惯和道德素养，提高学生们的调整情绪、自我管理、自我约束能力，积极推进个性化培育的方式。把班级完工具备“苦学、遵章守纪、团结一致、往上”的班风学风，把学生培养变成有梦想、有道德、有内涵、有纪律的一代新人，做一位符合要求的社会主义基本建设者和接班人。

二、学生们分析报告：

六(1)班一共有xx名学生，xx名女孩，xx名男孩子。每一个孩子都活泼开朗，有很强的进取心和荣誉感。她们纯洁善良，好奇心重，求知欲强。班级学生们思想政治素质一般优良，但良好的卫生习惯都还没培养，优差差距比较大，存在两极化，一部分理解能力比较低的学生们，良好的行为习惯并没有培养，自制能力差，常常无法控制自己，认真听讲跑神，许多习惯养成尚需进一步塑造，工作态度不端正，撰写质量不好，有拖拖拉拉状况。

三、工作目标

1.以民为本，教育孩子成为一个刚正不阿，心地善良，聪慧，健康人。

2.教学生们战胜困难，学会与人相处，学会付出与爱。

3.通过各种主题活动提高班级里的凝集力，让每一个学生均为班集体而骄傲。

4.关怀每一个学生，走入每一个学生心里面，变成学生们的真正意义上好朋友，给学生解决困难，坚定信心。

5.极好每一节课，用心搞好课堂秩序，让班集体始终活力四射，积极主动，往上，永争第一!

四、工作要点

1、品德教育

(1)、通过各种渠道贯彻落实《小学生日常行为规范》;

(2)、争取搞好每一位学生们的思想教育工作，使得他们提高思想认识，持续勤奋;

(3)、重要搞好班级里的组织纪律，关键搞好转化后进生的教育教学工作;

(4)、创建公平的师生之间关系，提升学生的鼓励自己、自我管理，、自我约束能力;

2、美育

(1)、考试成绩及主要表现好的同学要定期激励，既要肯定成绩，也需要不断催促，使得他们持续不断进步;

(2)、在学生中塑造竞争心理，有“奋勇争先”的比学设计风格;

(3)、激励学生认真学习，发展趋势个性教育;

3、体育运动、美育教育、劳育卫生教育

(1)、布局装饰教室里，出板报;

(2)、丰富多彩业余生活，培养兴趣爱好，积极参与班主题活动;

(3)、让学生用心极好每科课程;

(4)、塑造劳动技能，培养自小热爱劳动的好习惯，在家里做能力所及家务活;

五、工作方案：

1、高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，不许任何一个学生们脱队。

2、提升学困生管理方法：班里进行比学，互帮互助主题活动。选用人和人之间，组与组赛事，选用优帮差互帮互助学习培训，立即搞好评定，使每一位学生学习有方位，赶心中有目标。面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。

3、及时掌握教学目标：开学后立即为学生提供品德教育，把心遭受院校，全心全意的投入到了在学习上，一如既往地做好一日常规工作中。协作科任教师做好教育教学工作，及时掌握每科课堂教学动态的，搞好学生们的思想教育工作。牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。

4、家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。

5、塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使得他们明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造他的威性，制造机会，锻练教育培养他的水平。

6、高度重视关爱文化教育：要关注学生的生活状态，立即与学生家长联络，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。

小学六年级班级工作计划 篇11

这个学期，我接任了六年级(4)班的班级管理方法。面对一个全新的脸孔，我也在给自己一个学期的班级管理方法进行了详尽的方案，为了能让班集体活力四射和创新,为了能能更好的营造小朋友的内心,让她们获得全方位的高速发展,也为了能让新的学期班集体上可以有升级气息,我们将特制订班主任计划如下所示：

六年级一班目前学生们72人，男孩子为46人，女孩为26人。因班中一部分家长对孩子的仅仅在生活上给与达到，个人行为习惯的养成教育上还存在着缺乏，因此班中小学生个别差异非常大，在学习方面后进生相对来说多，还有百分之三十的学生上课主动性不够强，因此塑造学生的学习的好习惯及水平，调动学生学习的积极性，提升后进生学习成绩,仍然是本学年班级里的工作要点。

一、构建阳光向上的班风学风

根据孩子的的年纪特性，积极营造公平、团结一致、和睦、奋发进取的班风学风。让孩子们在确立本学年班级目标，确立个人规划的前提下，放开手使学生参加教学管理，为此塑造学生的组织协调能力、管理水平及责任感，使所有学生都是有成功的机会和满足感。塑造学生的参与意识，为学生给予表明才能的好机会，在不知不觉中让学生逐步形成自立基层民主水平，反映学生们的主体性，挖掘创新意识。

二、具体指导塑造小党员干部

淳淳教导小党员干部，协助小党员干部树立威信;激励小党员干部胆大工作中，指导她们方式方法;严格管理小党员干部在专业知识、能力方面获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面起模范带头作用;培养干部团结合作的精神实质，根据党员干部这一小集体，创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评和自我批评，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心。

三、提升常规体检评定

从学生本身考虑，各方面开设监督岗或责任人，将各类常规工作抓细抓实，争取积极、科学合理、民主化班级管理，扎实抓好班风学风班貌基本建设，使班级里的管理方法更合理性、规范性、形象化。

四.紧抓组织纪律，激发学生"自我约束"水平。

①以校"评定细则"为杆杠，大力加强行为习惯文化教育，根据我班特性，大力开展评先争优主题活动，促进学生们养成好的习惯.

②积极开展体验教育主题活动，丰富多彩学生自主学习生活与审美意识.

③对于学生加强纪律文化教育，每周制定一个关键训练科目，鼓励全体同学监管，而且标准班级里的处罚通报。

④要搞好组织纪律关键在培养好学困生。因此，转化后进生尤其是双差生工作中看起来出现异常关键;对于现有的产生，积极主动获得一个家庭的相互配合，启动各个方面的能量，运用多种手段及方式使得他们逐渐改正已有的不良习惯。

⑤积极主动获得任课老师相互配合，从课堂秩序下手，尤其要关心副课表现的，及时掌握状况，妥善处理，让遵规守纪观念深层次学生们，逐渐培养自我调控，自我约束的质量，

工作计划

《小学六年级班级工作计划》

五、提升对学生安全知识教育

①运用早会、聚会、板报、等方式，开展安全教育。

②观察细致，立即发现安全隐患，尤其是重视课间活动，及其回家路上的安全知识教育。

③进行开展行为习惯养成文化教育，比如过道走动、上下楼梯等，而求避免风险事件的发生。

④提升卫生教育，预防感冒，控制饮食的卫生和清洁卫生.

六.组办多姿多彩的集体活动

依据学校工作计划和少先队工作计划，确认好我班本学年各种活动及主题风格，组织与引导学生进行主题风格班队活动。如手抄报内容展评、优秀日记展评、写字比赛等。主题活动以前制订好计划，确立活动要求，计划好主题活动并扎扎实实地实施，务求获得主题教育的效用，用行动来强化对学生们品德教育和创新意识和实践能力的提升，推动学生素质教育。

七、紧抓教学水平，迎来毕业会考

1.搞好走访工作中，保证及时通知，获得家长们的相互配合。

2.充分发挥优秀生的能量，推动学产生的发展。搞好劣势学生管理。关键目标是对于学习不够重视与有智力低下的学生们，在这一方面我准备多和他的父母联络，两人共同来督促其努力学习，塑造其阳光向上的学习的态度,塑造学产生的自尊心和信心。

3.关注学生的身体健康。

4.搞好单元测试卷，及时地意见反馈学生成绩。

5.把基础教育阶段的实行进行筛选，备考。

八.做好学生们的青春期教育。

班级有的学生已经是青春发育期，青春年少周期是骨骼发育、感情萌芽的阶段，都是理想化、品性、人生价值观产生的关键期，必须有目的性的文化教育。因此这学期青春期文化教育也是我们教学的关键，我们将要对班里的这样的学生有目的性的文化教育，与学生家长建立联系，征询家长们的协助。

小学六年级班级工作计划 篇12

习惯养成层面：学生们能根据一日行为准则做，但主动性还有待提升，特别是男孩儿在这个方面养成好习惯做的不够，下课了会出现飞奔状况发生，经常需要老师同学提示。

学习状况：大多数同学较聪慧，思维敏捷，工作能努力完成，有一定的相互之间竞争心理。但是也有极少数学生们没有很好的行为习惯。

品行状况：学生爱团体，热爱劳动，爱老师，爱同学，具有较强的荣誉感。但是由于是独生子女的关联，会有自私自利、爱慕虚荣、盲目跟风骄傲自满的观念。

二、指导思想：

融合校本德育教育管理体系，以孩子自我提升为根本，以轻松愉快的少年儿童品德教育为布局，以塑造学生的开拓创新精神实践技能为突破口，进一步加强德育工作的针对性。

三、德育教育总体目标：

1、高度重视为学生提供爱国教育、集体主义教育、文明礼仪等文化教育，有效提升学生们的思想素质。

2、注重人人是品德教育工作人员，塑造正确的教育观、理念、人才观。在做完教学内容的前提下，强有力、高效地渗入品德教育，让品德教育于每科教学过程中，于老师的一言一行中。

3、根据系列产品学习、学习培训、实践活动、沟通交流，稳步提升班主任的各类工作效能。班级根据细致入微的品德教育和有好处的主题教育活动，产生团结向上的良好班风，培育出独立自动队党员干部，

4、根据各类自主创新 实践少先队主题活动，充分运用学生们的独立全自动水平、实践创新水平、自我约束等几种水平，使少先队主题活动成为品德教育的高效阵营。

5、进一步加强行为准则系列的教学活动，根据学生们的积极参与、自我约束、自主管理等几种活动模式，变成行为准则特色班，使学生中不断涌现一大批“行为准则明星”，从而使全体同学养成良好文明行为习惯养成，每个人争做文明小学生。

6、根据“做小主人、自主创新品牌形象”系列的教学活动，让学生从爱惜身旁的公物、绿色植物、小动物开始做起，为树立新形象出良策，每个人争当“小形象代言人”。

7、持续开展“学习型家庭”专业指导和研究，稳步提升广大家长的自身素质和家长教育水准。合理引导学生参加小区各种活动，使院校-家中-社会发展这三位一体的品德教育互联网维持全面性，产生强劲有力的品德教育协力。

8、提升心理教育，使同学们在较好的自然环境中快乐地产生一定的思想道德，扎扎实实地提升学生的政治素质。

四、教学内容及对策：

(一)、行为规范教育：

做一个爱团体爱他人小学生。

抓学生们个人行为习惯养成，按段贯彻落实一日基本。

1、确立一日基本细则，达到每个人了解。

2、充分运用行为准则示范性员带头作用，保证以一带四。

3、用主题班会、早会开展常规教育，搞好组织纪律、文明礼貌、工作、学习培训等方面基本，使行为准则练习常规化、规范性。