托班上学期家长工作计划（精选3篇）

托班上学期家长工作计划（精选3篇）

托班上学期家长工作计划 篇1

幼儿家长是进一步做好幼教工作的前提条件，是我们工作中切实落实的保障，也是检测大家相关工作的又一个侧边!尤其是对于现在这个刚成立的新班集体而言，幼儿家长不仅是举办几回父母会罢了，她是依靠人与人的交流、心与心的交流、日与月积累得来的。父母是幼儿第一任老师，仅有进一步做好幼儿家长，才可以在真正地做好班级管理。

一、总体情况：

(一)爸爸妈妈：

绝大多数家长都较关注孩子在园的状况，想要与老师多沟通，深入分析小孩各个方面的状况。看见自己小孩想要开开心心上幼稚园是很欣慰的。

(二)爷爷奶奶：

和父母祖上关心孩子在幼儿园表现着重点不一样。较关注孩子在园吃、入睡是不是好。仍有不少孩子回家后由爷爷奶奶大包大揽，造成孩子的能力高低个体差异明显。

(三)父母教学理念：

大部分生活中的教育方式紧跟形势，特别是在高度重视小朋友们开朗、开朗的个性化塑造。期待儿童可在团体中成长怎么与人相处、如何与人交往，进而培养其良好的习惯，产生良好的品质。但另一方面，父母又通常急切让儿童学习一些技能专长，对孩子的要求较高，大大的高过幼儿认知发展阶段。

二、指导思想：

积极、细致入微的搞好每一位家长们的工作中;

塑造一心一意为家长提供服务的观念;

深入探讨幼儿家长的表现力，提升幼儿家长的品质。

三、本学年父母工作计划与对策：

1、运用家长园地向家长详细介绍文化教育趋势，主题教育理念与保健常识，使父母可以做到科学育儿知识。

2、积极与家长们的联系，保证“因人而宜”。根据不同家长们的具体情况，采用不同类型的联系电话，让每一个父母多靠近小孩、知道孩子。针对平时自己专车接送孩子的家长，提升平常的沟通，小孩的点滴进步、遇到的问题等，让家长们第一时间了解，以求家园配合，得到好的教育实际效果;而对于一些非常少来园专车接送孩子的家长，则采用手机沟通交流、家园联系册关联的方法，并使其隔一段时间能到园一次，根据和老师的面对沟通交流，真切地了解孩子状况。

3、运用父母会的好机会，让家长们掌握幼儿园教育战略方针及发展前景，对于一个家庭的显著差别，针对不同的儿童就需要并对父母搞好不同类型的家教老师指导工作。

4、正确引导父母正确看待自己的小孩。从孩子自身情况及特征考虑，关心孩子在自己前提下所取得的发展趋势，不盲目地横向对比。

5、细心搞好祖上的思想教育工作。能通过老师对学生的关怀、照料使得他们安心，并进一步根据小孩得到的发展正确引导其放开手，让小孩做力所能及的事情，相互配合搞好孩子自理能力相关的工作。如薛昊小孩子，脾气暴躁，自理能力差，应先调整情绪，从塑造其单独应用汤勺，单独就餐下手，逐渐正确引导。

幼儿家长是一门艺术，始终值得大家探寻，用心感受。需要不断的实践探索，不断地发觉，才能让我们的家长工作中做得更好。

托班上学期家长工作计划 篇2

本学年，幼儿托班再生刚入园，班上的小孩，大多数父母工作都很忙，一般由爷爷奶奶戴的较多，小孩的自控能力比较差，饮食结构也不是很好。再生各方面条件是一个接受的全过程。家长对老师，对幼儿园管理并不是很了解。对于上述情况我班制定如下所示方案。

一、总体目标：

贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神实质，选用多种渠道,维持佳园一致.使父母升级家庭教育观念，消化吸收亲子教育工作经验，使亲子教育融入幼儿园管理规定。根据幼稚园和家庭的双向交流，共同推动幼儿心理发展。

二、对策：

1、在入学前，对再生开展走访：掌握儿童在家里状况，个性品质、习惯养成、兴趣爱好爱等一系列具体内容。

2、举办班集体父母会，认真聆听家长对孩子大家文化教育等方面的意见。

3、创建家园联系栏：大家开设一块属于我们幼儿托班的家园联系板报，每月一期，每一期都有五个方面的知识：

(1)、网上信息：详细介绍在网上收集的出色育儿常识供父母阅读文章、参照。

(2)、本月主题风格：详细介绍班级制定的适宜幼儿活动主题，让学生家长可以真正了解院校所一些的具体内容。

(3)、星辰榜：夸奖在一个月中有所进步和表现优秀的儿童。

(4)、麻烦你相互配合：在这样一个板块中，让家长们在课堂教学、日常生活环节中相互配合班集体做一些协助工作中。

(5)、育儿常识：介绍一些符合时节与实际状况的育幼小常识

4、对父母体现比较多、较浓烈的难题要立即化解，中肯的建议要采取。尽量避免一些不必要误解。

5、搞好经常的幼儿家长，虚心接受父母意见，立即改善工作责任心与方法，将工作保证每一个儿童和学生家长的心中，在父母心目中的建立起较好的教师素养。每个人“人人有责”为此建立起“幼稚园”在父母心目中整体形象。

6、紧紧围绕构建式课程主题，大力开展家园互动，协助父母及时掌握幼儿园管理主题活动的具体内容规定，对每一个主题风格中各个领域的教学内容，按月下发给父母。

7、其中请家长观看半日主题活动，使父母以形象化方法掌握幼儿园管理具体内容方式，立即见到儿童在园主要表现，掌握教师职业状况，提高与老师们的相互支持，提高情绪联络，又为扩张幼儿社会发展触碰带来了优良机会和标准。

8、运用家园联系册与能与学生家长见面的机会，向家长体现儿童当日在园的状况，遇到的困难尽可能及时处理。

托班上学期家长工作计划 篇3

一、指导思想

父母是幼稚园关键合作伙伴和珍贵的教学资源，针对幼儿托班学生来说，家庭影响特别是在为大。《纲要》强调：幼稚园“应”对于班级家长们的具体情况，本学年，大家勤奋解决好幼儿园管理和家庭教育关联，与学生家长创建公平的沟通交流关联，真心实意沟通交流，协助父母建立正确的教育观、教育理念，在这个基础上，选用形式多样，提升彼此之间的了解和理解，促进彼此达到学前教育的的共识，进而积极合作，完成家园互动，充分运用1 1>2的教学效果，推动每一个孩子身心健康和睦、颇具个性化的发展。

二、主要工作

1.开学初搞好新生入园的走访工作任务，与再生开展简易沟通交流，把握每一个初生的生长习性、愉悦喜好。让老师、儿童、父母三者中间都会有所沟通交流，为入校充分准备。

2.举办新的学期新生家长会，让家长们对新学期的教育教学工作、幼儿家长以及其它主题活动都有一定的了解。

3.设定“家长园地”，每星期定期维护。在“家长园地”中详细介绍近时期的工作中活动计划和一些育儿常识、世界各国幼儿教育最新消息、新思想。

4.创建“家园联系手册”，意见反馈儿童在幼儿园的一些状况，9月每周一次，让家长们尽快了解小孩在园状况。与此同时，规定父母及时沟通孩子在家状况，对教师职业作出要求和建议。

5.进行亲子互动，请家长来园，观看孩子的生活学习状况，掌握幼稚园怎样开展教育，便于佳园间增进了解，推动家园互动。

6.用走访、提醒谈话、家园联系手册、手机、便笺及其接送后的沟通交流等形式多样，深层次了解孩子发展状况，完成同步教育，推动幼儿身心发展。

7. 老师要关爱孩子，工作需要尽心尽责。和学生父母之间是创建互相信任、重视、鼓励的战略伙伴关系。

8.期终撰写

儿童素质报告单。

三、月工作计划

九月份：

1、 举办新生家长会。

2、给小宝宝提前准备一套洁净的衣服裤子,便于洗换的用处。

3、给小宝宝提前准备几张图片,便于小宝宝了解自己的标识。

4、 带一盆花草植物装饰教室里。

5、让宝宝带一件喜欢的物品进园，让宝宝有一个熟悉的物品守候，减轻小宝宝焦虑情绪、急噪情绪的。

6、定期维护家长园地，让家长们掌握全新活动工作安排。

7、开设“父母联络册”，每星期和学生父母沟通交流儿童在园的状况。

8、融合教师节举行父母咨询会。

十月份：

1、父亲、母亲带宝宝出去走一走、看一下、玩下，体会节日的氛围，体验快乐情绪的。

2、相互配合“可爱的小手”活动，家长可有目的、有计划的塑造小宝宝用餐前积极洗手消毒、擦手指的的好习惯。

3、进行亲子互动。

4、定期维护家长园地。

5、出游时，给小宝宝提前准备一双舒服、合身的鞋子，便捷宝宝外出去玩。

十一月份：

1、 气温渐冷，父母迟早多给小宝宝提前准备一件外套。

2、 运用双休日日或出门散散步的时间也，与宝宝一起搜集秋天的落叶。用这些落叶能够与宝宝一起制做，还可以点缀教室里。

3、沟通交流“家园联系册”。

4、定期维护家长园地。

十二月份：

1. 如果有条件父母给小宝宝提前准备一辆小汽车或各种车辆的实体模型、小玩具。

2.父母与宝宝一同制作纸球，并制造出多种多样游戏玩法。

3.在日常日常生活，尤其是出行时，可简易向小宝宝介绍一些浅显的交通法规。

4.给小宝宝准备一些生日卡，小灯笼，可以让宝宝体会新年的氛围。

5.亲子互动。

6.天气冷，建议大家多带宝宝开展户外运动，以满足气候变化。

一月份：

1. 沟通交流家园联系册。

2.举办父母会，一起交流儿童在园一学期的现象。请家长谈一谈小孩拥有什么发展，并且对日后的“家园互动”明确提出中肯的建议。

3.搞好期末的有关工作。

4.请各位父母分配好小宝宝的寒假生活。