2023幼儿园小班第一学期个人工作计划(精选12篇)

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2023幼儿园小班第一学期个人工作计划(精选12篇)

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇1

新学期开始了,本学年到现在有34位小孩与大家一起努力踏入小班课程的生活状态。大家秉着同一个总体目标:让每一个孩子身心健康、快乐地日常生活,全方位发展变成会学习培训、学会思考、会相处、有创造力的新一代少年儿童。以“尊重儿童、尊重父母、一切以儿童权益为优先选择的基本原则”进行各项任务。以幼稚园教学工作计划和教研组计划为基础,制定以内的班集体教育教学工作计划:

一、班级情况分析及工作要点

本学年儿童总数34人,男孩儿19名,女生13名。某些儿童之前登过幼稚园或幼儿园,在自理能力、语言表达交流能力以及其它水平都有一定基本,但大多数儿童在普通习惯性、自控能力、适应能力、语言发育等多个方面较差。对于上述情况,本学年我们将要关键以培养孩子较好的基本习惯性,提高幼儿语言表达能力、自理能力及培养孩子的社交能力和音乐素养的塑造。在工作上提升某些幼儿指导,根据把主题风格探究学习与日常的保教工作结合在一起,使幼儿获得全方面的发展趋势。

二、幼儿身心发展总体目标

(一)健康领域

1、逐渐融入幼儿园里社会生活,心态基本上开心。

2、在成年人的支持下学习独立饮水、用餐、洗手消毒、如厕,学习培训穿脱衣服简单衣服裤子、鞋。

3、掌握简单卫生保健知识,能够接受健康体检,认识五官明白维护。

4、想要与同伴进行体育锻炼,发展趋势走、跑、跳、钻、攀登等操作。

(二)语言领域

1、学普通话,愿意应用语言表达能力自己的意愿和需求,学习用普通话水平与人沟通。

2、学习培训静静地听别人说话,听得懂简单语言表达命令并按照其行为。

3、喜爱念儿歌、听别人故事、看表演、看图书等,学习培训表达自己了解和体会。

(三)社会领域

1、想要上幼稚园,参加幼儿园的活动,想要亲密老师或耳熟能详的成年人。

2、愿意与同伴一起游戏,试着学习分享等候,感受在其中的乐趣。

3、在成年人启迪下学习培训关心别人很明显的情绪状态,学习培训关心别人。愿意招乎最熟悉的人,学习培训寻求帮助和感谢。

4、学习培训在胎儿性别、外观设计等外在特点中比较自己和其他人不一样。

5、学习培训接纳老师的建议和批复,学习培训在社会生活中遵循基本上标准。

(四)科学领域

1、在成年人指引下,学习培训发觉周边环境中有趣的事物。

2、愿意用各种感观认知周边物品、状况,掌握物件色调、大孝样子等显著特性。

3、喜爱实际操作、摆布。

4、感受大自然,钟爱和学习爱惜周边的花草。

(五)艺术领域

1、在成年人指引下,能慢慢留意和亲密周边环境中耳熟能详的例如花草植物,动物等美好的事物,从而产生愉快的心态。

2、喜欢听歌,能依靠姿势,语言表达等表达自己对艺术创作的体验。

3、试着用自身最喜欢的颜色、材料及方法进行美术活动,学习培训用画、剪、贴、撕、提等专业技能。

4、学习用自然的声音喝歌,学习用形体动作自由自在地开展歌表演、做韵律,喜爱打击乐器主题活动,学习与教师、伙伴一起做音乐节奏游戏。

三、教学工作 幼儿园小班第一学期教育教学工作计划

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇2

一、使幼儿喜爱我们的幼儿园,能开开心心来园,能快乐地与家人告别。

二、使幼儿学好简单的文明用语,如:教师早、你早、您好、再会、感谢等,碰到最熟悉的人会问候。

三、能和其他孩子友好相处,不争夺小玩具,明白爱惜玩具日用具,不采花,没把小玩具带回去。爱惜园里的公用设施。

四、学习培训洗手消毒、漱口清洁的办法,明白水珍贵,会节约水资源,在洗手消毒时,不戏水,没把他人和她的衣服打湿。会分辨自身物品,会自己用纯棉毛巾、水杯,学会自立如厕,不乱丢垃圾。

五、使幼儿愿用普通话水平沟通交流,清晰地表达自己的名称。六、想要与老师、伙伴沟通交流相处,感受相处及一同生活的快乐,喜欢听教师与同伴发言。

七、想要给家长介绍幼儿园、班集体与同伴或者有意思的事。

八、使幼儿培养正确坐姿和坐姿。

九、学好听授课的数据信号。

十、让他们在上课时认真学习,不随意讲话,不随意行走。

十一、使幼儿喜爱参加各种活动,支持儿童积极参与锻炼身体。

十二、使幼儿明白离园需向教师道别,不可以擅自离岗,可不能和别人走。

健康领域:

1、具备大体的安全防范意识,户外运动时可以确保安全,不把脏东西塞进耳、鼻、嘴里。

2、基本学习培训投、掷、钻爬、攀爬、均衡等操作。

3、了解冬季防寒保暖专业知识。

社会认知行业:

1、学习与试着应用日常日常生活常用的文明用语。

2、想要和少量小孩子一起游戏,游戏里面难得少有争执状况。

3、学习培训在家里招待左邻右舍和亲朋好友。

语言领域:

能朗读简洁明了5—6首童谣,转述一个简短的故事,了解看书的基本上方式,了解一页一页地去看书。

科学领域:

1、在日常日常生活,正确引导儿童较为两三个物体间量(尺寸、长度、等)的显著性差异。

2、了解区别左右、前后左右内外位置。

艺术领域:

1、帮助儿童感受土壤的延展性,学习用搓、阖家团圆、挤扁、黏合等方式营造简单平面图物及立体式物。

2、能随简单的音乐节奏做拍巴掌姿势。

保教工作:

1、保教结合,严格遵守卫生保健制度,一日作息时间,留意提升娇弱儿的关怀,降低病症传播,提升服务质量,让家长们安心令人满意,最大限度地推动幼儿身心发展。

2、再次机构儿童开展主题活动所拓宽这个小活动,搜集有关的原材料。

3、对孩子们作品进行宣传。

幼儿家长:

1、寒假搞好儿童安全工作中,提升幼儿安全防范意识。

2、搞好儿童全方位走访工作中,征求家长们的意见与建议。

教研工作:

1、立即编写月份思考。

2、搞好幼儿专业测评工作中,然后进行分析与统计分析。

3、编写班级工作总结、个人工作总结及课题研究阶段小结与实施信息等。

日常日常生活,培养孩子善于相处、和睦相处、文明礼貌礼让,有什么事能相互之间用文字来沟通交流,不动手推拉门,也不随意动别人的物品。再次夯实自控能力,特别是穿脱衣服,叠起来衣服裤子,在睡午觉里能工整放到固定地区,提升午饭桌面整洁的塑造。以家长园地为对话框,让家长们更加深入了解我的工作,如:把孩子在幼儿园的心态、饮食搭配,学习培训等状况以每星期 给家长报告。常常和学生父母进行交流,如休假,了解小孩身体状况,学习状况这些。老师重视在专车接送平常积极家长互动,不嫌麻烦,不计入零碎,竭尽全力达到她们各上的要求,但凡是为了孩子好,有益于他的身心健康,大家都积极予以相互配合。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇3

“幼儿园健康文化教育”是并实现幼儿身体健康为主要目标,全面进步儿童对健康的生活了解水准,培养孩子的良好的习惯所开展的文化教育,也为幼儿未来健康生活方式打下坚实基础。对于大家小班课程幼儿年龄特性,我们将要健康教育内容渗入在幼儿一日过程中,培养孩子较好的环境卫生个人行为行为习惯,发展生活保健观念与能力,并在这个基础上加强锻炼,增强抵抗力,提高幼儿身心健康发展趋势。

一.发展规划:

1.喜爱上幼稚园,并且能够基本融入社会生活,在一日过程中积极情绪开心。

2.学好规范使用勺子,单独用餐,维持开心轻松愉快的用餐心态。

3.学好正确洗手方法,了解勤洗手,刷牙漱口与擦嘴,学习培训应用自已的纯棉毛巾和手绢。

4.希望在幼儿园睡觉,学习培训亲自动手穿、服和袜子,并将他们放到固定地区。

5.知道一些表达感情的神情,愿意表述积极主动轻松愉快的心态。想要参加一些人体感受身体运动愉快。

6.有大体的安全性健康教育知识,了解关怀和保护好自己。

7.会玩滑梯、攀登架或其它大中型户外活动器材。

8.听得懂最基本的动态口令和数据信号,能边念儿歌边较合演地去做摹拟操。

9.能姿势恰当、当然调合的走和跑,能一个伴随着一个走,走稳一个小圆。

二、具体办法:

1.与学生家长多互换,多了解一些儿童。

2.用餐时,相互配合播放视频唯美、柔和的音乐,构建好的氛围。

3.在平时生活中老师注意提醒儿童餐前排便后立即洗手消毒。学习培训应用自已的手绢或卫生纸抹汗、擦鼻涕。

4.在日常生活过程中,根据反复地训练控制,让儿童学习穿服的专业技能。

5.发觉儿童情绪低落立即宽慰,并协助儿童调整情绪,迁移注意力,尽量避免防止造成负面的情绪。

6.为儿童构建安全性、丰富多彩、轻轻松松、独立自主的主题活动自然环境。

7.根据体育活动领着儿童开展走、跑得动作要领训练,帮助儿童学好听歌、锣鼓声及教师的语言提醒玩、走、跑的游戏。

8.给予数量充裕的中小型体育竞赛器材,使幼儿有足够的工作时间自由探寻,老师领着儿童一同放置、梳理运动器材。

9.从简单“滚球盘”逐渐,慢慢教儿童拍接、自抛自传球,使幼儿熟习球体的特性。

10.汇编挑战性强、贴近生活的模仿操,配上轻轻松松活泼可爱的音乐与儿歌。

11.一日日常生活养成良好的习惯,学好简单生活专业技能。

12.积极参与各种各样有意思的户外活动。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇4

新学期开始了,本学年到现在有34位小孩与大家一起努力踏入小班课程的生活状态。大家秉着同一个总体目标:让每一个孩子身心健康、快乐地日常生活,全方位发展变成会学习培训、学会思考、会相处、有创造力的新一代少年儿童。以“尊重儿童、尊重父母、一切以儿童权益为优先选择的基本原则”进行各项任务。以幼稚园教学工作计划和教研组计划为基础,制定以内的班集体教育教学工作计划:

一、班级情况分析及工作要点

本学年儿童总数34人,男孩儿19名,女生13名。某些儿童之前登过幼稚园或幼儿园,在自理能力、语言表达交流能力以及其它水平都有一定基本,但大多数儿童在普通习惯性、自控能力、适应能力、语言发育等多个方面较差。对于上述情况,本学年我们将要关键以培养孩子较好的基本习惯性,提高幼儿语言表达能力、自理能力及培养孩子的社交能力和音乐素养的塑造。在工作上提升某些幼儿指导,根据把主题风格探究学习与日常的保教工作结合在一起,使幼儿获得全方面的发展趋势。

二、幼儿身心发展总体目标

(一)健康领域

1、 逐渐融入幼儿园里社会生活,心态基本上开心。

2、 在成年人的支持下学习独立饮水、用餐、洗手消毒、如厕,学习培训穿脱衣服简单衣服裤子、鞋。

3、 掌握简单卫生保健知识,能够接受健康体检,认识五官明白维护。

4、 想要与同伴进行体育锻炼,发展趋势走、跑、跳、钻、攀登等操作。

(二) 语言领域

1、 学普通话,愿意应用语言表达能力自己的意愿和需求,学习用普通话水平与人沟通。

2、 学习培训静静地听别人说话,听得懂简单语言表达命令并按照其行为。

3、 喜爱念儿歌、听别人故事、看表演、看图书等,学习培训表达自己了解和体会。

(三) 社会领域

1、 想要上幼稚园,参加幼儿园的活动,想要亲密老师或耳熟能详的成年人。

2、 愿意与同伴一起游戏,试着学习分享等候,感受在其中的乐趣。

3、 在成年人启迪下学习培训关心别人很明显的情绪状态,学习培训关心别人。愿意招乎最熟悉的人,学习培训寻求帮助和感谢。

4、 学习培训在胎儿性别、外观设计等外在特点中比较自己和其他人不一样。

5、 学习培训接纳老师的建议和批复,学习培训在社会生活中遵循基本上标准。

(四)科学领域

1、 在成年人指引下,学习培训发觉周边环境中有趣的事物。

2、 愿意用各种感观认知周边物品、状况,掌握物件色调、尺寸、样子等显著特性。

3、 喜爱实际操作、摆布。

4、 感受大自然,钟爱和学习爱惜周边的花草。

(五)艺术领域

1、 在成年人指引下,能慢慢留意和亲密周边环境中耳熟能详的例如花草植物,动物等美好的事物,从而产生愉快的心态。

2、 喜欢听歌,能依靠姿势,语言表达等表达自己对艺术创作的体验。

3、 试着用自身最喜欢的颜色、材料及方法进行美术活动,学习培训用画、剪、贴、撕、提等专业技能。

4、 学习用自然的声音喝歌,学习用形体动作自由自在地开展歌表演、做韵律,喜爱打击乐器主题活动,学习与教师、伙伴一起做音乐节奏游戏。

三、教学工作

1、搞好新生入园情绪安抚工作。因为很多孩子第一次进园,所以他们也会产生又哭又闹、不肯来幼儿园的心态,大家老师应该搞好以下几个方面工作:

(1)入学前搞好家园联系工作中,招待小孩进园,举办父母会,介绍班级状况,让家长们填好一份儿童日常生活问卷调查表,使父母、老师、小孩三者中间能够尽快了解,缓解孩子来幼儿园的负面情绪。

(2)给小孩提供一个温暖、舒服、有意思的教室里自然环境

(3)老师以亲近、柔和的心态来看待小孩,清除他的距离感。

2、培养孩子较好的生活常规,提升自理能力,保证日常生活井然有序。

(1)了解自己的标识;

(2)学好正确洗手方法;

(3)能清静睡午觉,不弄醒他人;

(4)塑造较好的进餐习惯,能学习培训自己吃饭等。

3、塑造较好的学习常规。

(1)想要参与各类团体活动,精神集中;

(2)爱惜幼儿园里小玩具,不与人争抢;

(3)试着用语言表达能力自己的喜好;能把小玩具分类放好;

(4)学习培训看书的正确方法,培养孩子较好的前读书习惯。

4、深入实践园本课程,将主题风格探究学习与大班区域活动融合开展,从他的兴趣爱好下手,让孩子们自主学习,进而获得各个方面的工作经验,提升综合能力。

5、重视区域活动活动方案,保证学习培训井然有序。在活动中,老师将提升对于孩子观查与纪录,及早发现难题、知道孩子。

6、丰富多彩幼儿一日日常生活,灵活运用每日的音乐教学和文学活动时长,丰富多彩音乐教学和表达活动形式。

四、卫生保健工作

小班课程的卫生保健工作至关重要,在医护人员的指导下,严格按照园中的需求用心执行各类卫生保健工作。在工作上强化对幼儿日常生活照料,将幼儿身体健康摆在首位。给儿童提供一个清理舒心的主题活动自然环境,严防传染病时兴,好好照顾生病的孩子,按时按量给儿童灌药,确保班集体幼儿出勤。此外,天天坚持的户外运动,并且为流汗衣服和上厕所出来的儿童更换衣服,应做到随换随洗。给儿童构建一个比较宽松、愉快的自然环境,树立良好的师生之间关系,将儿童生理学与心理状态结合在一起,推动幼儿身体健康。

在本学年的保健工作中,提高保育员的教育意识,在幼儿一日过程中提升保育的自觉意识和配班观念,充分体现教育教学合一。

五、幼儿家长

在本学年的幼儿家长,我们班上关键以“尊重家长”为准则,提升教师的“责任意识”,强化和家长们的沟通交流。我班将用心做好下列工作中:

(1)强化和家长们的有效的沟通,以填好问卷调查表、走访、约访、手机、专车接送后的沟通交流等方式,掌握每一位小孩的兴趣和爱好,及其家长们的需求与愿不愿意参与班里的主题活动。

(2)准时拆换家长园地具体内容,让家长们及时掌握班级课堂教学具体内容,获得家长们的适用相互配合,且要持续给家长给予一个新的幼儿教育信息内容。

(3)激励父母积极参与亲子互动,参加助课,充分发挥家长们的功效。

六、计划方案

8月份:

(1)新聘老师上岗培训。

(2 机构教师学习《纲要》、《规程》、一类园评定细则及安徽幼儿用书教学光盘。

(3)邀请专家对老师开展游戏区域角学习培训。

(4搞好班级环境创设卫生和班集体物品交接等开学前的准备工作中。

(5)迎来儿童报到注册。

9月份:

(1)迎来新须生进园,搞好稳定心态工作中。

(2)兴趣培训班举办活动。

(3)举办班集体父母会。

(4)编辑、学习专业操。

(5)制订新的学期各类工作计划。

(6)参与班集体区域活动及公共性游戏场地布局评定。

10月份:

(1 进行一系列庆贺国庆节活动。

(2 参与班级主题墙评定主题活动。

(3)机构儿童春游。

(4)参与玩教具制作赛事。

(5)迎来权威专家、领导干部对本园开展一类园合格评定。

11月份:

(1 进行社区文化活动。

(2) 对父母对外开放半日主题活动。

(3)进行“我爱运动”为主题晨间体段小竞赛。

12月份:

(1)参与老师相互之间观摩教学主题活动。

(2)进行元旦迎新活动。

元月份:

(1)填好幼儿身心发展状况评定。

(2)搜集、整理各种材料提前准备归档。

(3)搞好班级总结工作中。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇5

新学期开始了,本学年到现在有34位小孩与大家一起努力踏入小班课程的生活状态。大家秉着同一个总体目标:让每一个孩子身心健康、快乐地日常生活,全方位发展变成会学习培训、学会思考、会相处、有创造力的新一代少年儿童。以“尊重儿童、尊重父母、一切以儿童权益为优先选择的基本原则”进行各项任务。以幼稚园教学工作计划和教研组计划为基础,制定以内的班集体教育教学工作计划:

一、班级情况分析及工作要点

本学年儿童总数34人,男孩儿19名,女生13名。某些儿童之前登过幼稚园或幼儿园,在自理能力、语言表达交流能力以及其它水平都有一定基本,但大多数儿童在普通习惯性、自控能力、适应能力、语言发育等多个方面较差。对于上述情况,本学年我们将要关键以培养孩子较好的基本习惯性,提高幼儿语言表达能力、自理能力及培养孩子的社交能力和音乐素养的塑造。在工作上提升某些幼儿指导,根据把主题风格探究学习与日常的保教工作结合在一起,使幼儿获得全方面的发展趋势。

二、幼儿身心发展总体目标

(一)健康领域

1、 逐渐融入幼儿园里社会生活,心态基本上开心。

2、 在成年人的支持下学习独立饮水、用餐、洗手消毒、如厕,学习培训穿脱衣服简单衣服裤子、鞋。

3、 掌握简单卫生保健知识,能够接受健康体检,认识五官明白维护。

4、 想要与同伴进行体育锻炼,发展趋势走、跑、跳、钻、攀登等操作。

(二) 语言领域

1、 学普通话,愿意应用语言表达能力自己的意愿和需求,学习用普通话水平与人沟通。

2、 学习培训静静地听别人说话,听得懂简单语言表达命令并按照其行为。

3、 喜爱念儿歌、听别人故事、看表演、看图书等,学习培训表达自己了解和体会。

(三) 社会领域

1、 想要上幼稚园,参加幼儿园的活动,想要亲密老师或耳熟能详的成年人。

2、 愿意与同伴一起游戏,试着学习分享等候,感受在其中的乐趣。

3、 在成年人启迪下学习培训关心别人很明显的情绪状态,学习培训关心别人。愿意招乎最熟悉的人,学习培训寻求帮助和感谢。

4、 学习培训在胎儿性别、外观设计等外在特点中比较自己和其他人不一样。

5、 学习培训接纳老师的建议和批复,学习培训在社会生活中遵循基本上标准。

(四)科学领域

1、 在成年人指引下,学习培训发觉周边环境中有趣的事物。

2、 愿意用各种感观认知周边物品、状况,掌握物件色调、尺寸、样子等显著特性。

3、 喜爱实际操作、摆布。

4、 感受大自然,钟爱和学习爱惜周边的花草。

(五)艺术领域

1、 在成年人指引下,能慢慢留意和亲密周边环境中耳熟能详的例如花草植物,动物等美好的事物,从而产生愉快的心态。

2、 喜欢听歌,能依靠姿势,语言表达等表达自己对艺术创作的体验。

3、 试着用自身最喜欢的颜色、材料及方法进行美术活动,学习培训用画、剪、贴、撕、提等专业技能。

4、 学习用自然的声音喝歌,学习用形体动作自由自在地开展歌表演、做韵律,喜爱打击乐器主题活动,学习与教师、伙伴一起做音乐节奏游戏。

三、教学工作

1、搞好新生入园情绪安抚工作。因为很多孩子第一次进园,所以他们也会产生又哭又闹、不肯来幼儿园的心态,大家老师应该搞好以下几个方面工作:

(1)入学前搞好家园联系工作中,招待小孩进园,举办父母会,介绍班级状况,让家长们填好一份儿童日常生活问卷调查表,使父母、老师、小孩三者中间能够尽快了解,缓解孩子来幼儿园的负面情绪。

(2)给小孩提供一个温暖、舒服、有意思的教室里自然环境

(3)老师以亲近、柔和的心态来看待小孩,清除他的距离感。

2、培养孩子较好的生活常规,提升自理能力,保证日常生活井然有序。

(1)了解自己的标识;

(2)学好正确洗手方法;

(3)能清静睡午觉,不弄醒他人;

(4)塑造较好的进餐习惯,能学习培训自己吃饭等。

3、塑造较好的学习常规。

(1)想要参与各类团体活动,精神集中;

(2)爱惜幼儿园里小玩具,不与人争抢;

(3)试着用语言表达能力自己的喜好;能把小玩具分类放好;

(4)学习培训看书的正确方法,培养孩子较好的前读书习惯。

4、深入实践园本课程,将主题风格探究学习与大班区域活动融合开展,从他的兴趣爱好下手,让孩子们自主学习,进而获得各个方面的工作经验,提升综合能力。

5、重视区域活动活动方案,保证学习培训井然有序。在活动中,老师将提升对于孩子观查与纪录,及早发现难题、知道孩子。

6、丰富多彩幼儿一日日常生活,灵活运用每日的音乐教学和文学活动时长,丰富多彩音乐教学和表达活动形式。

四、卫生保健工作

小班课程的卫生保健工作至关重要,在医护人员的指导下,严格按照园中的需求用心执行各类卫生保健工作。在工作上强化对幼儿日常生活照料,将幼儿身体健康摆在首位。给儿童提供一个清理舒心的主题活动自然环境,严防传染病时兴,好好照顾生病的孩子,按时按量给儿童灌药,确保班集体幼儿出勤。此外,天天坚持的户外运动,并且为流汗衣服和上厕所出来的儿童更换衣服,应做到随换随洗。给儿童构建一个比较宽松、愉快的自然环境,树立良好的师生之间关系,将儿童生理学与心理状态结合在一起,推动幼儿身体健康。

在本学年的保健工作中,提高保育员的教育意识,在幼儿一日过程中提升保育的自觉意识和配班观念,充分体现教育教学合一。

五、幼儿家长

在本学年的幼儿家长,我们班上关键以“尊重家长”为准则,提升教师的“责任意识”,强化和家长们的沟通交流。我班将用心做好下列工作中:

(1)强化和家长们的有效的沟通,以填好问卷调查表、走访、约访、手机、专车接送后的沟通交流等方式,掌握每一位小孩的兴趣和爱好,及其家长们的需求与愿不愿意参与班里的主题活动。

(2)准时拆换家长园地具体内容,让家长们及时掌握班级课堂教学具体内容,获得家长们的适用相互配合,且要持续给家长给予一个新的幼儿教育信息内容。

(3)激励父母积极参与亲子互动,参加助课,充分发挥家长们的功效。

六、计划方案

8月份:

(1)新聘老师上岗培训。

(2 机构教师学习《纲要》、《规程》、一类园评定细则及安徽幼儿用书教学光盘。

(3)邀请专家对老师开展游戏区域角学习培训。

(4搞好班级环境创设卫生和班集体物品交接等开学前的准备工作中。

(5)迎来儿童报到注册。

9月份:

(1)迎来新须生进园,搞好稳定心态工作中。

(2)兴趣培训班举办活动。

(3)举办班集体父母会。

(4)编辑、学习专业操。

(5)制订新的学期各类工作计划。

(6)参与班集体区域活动及公共性游戏场地布局评定。

10月份:

(1 进行一系列庆贺国庆节活动。

(2 参与班级主题墙评定主题活动。

(3)机构儿童春游。

(4)参与玩教具制作赛事。

(5)迎来权威专家、领导干部对本园开展一类园合格评定。

11月份:

(1 进行社区文化活动。

(2) 对父母对外开放半日主题活动。

(3)进行“我爱运动”为主题晨间体段小竞赛。

12月份:

(1)参与老师相互之间观摩教学主题活动。

(2)进行元旦迎新活动。

元月份:

(1)填好幼儿身心发展状况评定。

(2)搜集、整理各种材料提前准备归档。

(3)搞好班级总结工作中。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇6

一、晨间与离园

1、喜爱幼稚园,能开开心心进园,快乐地与家人告别。

2、愿意接纳教师的晨检。

3、使幼儿学好应用文明用语,如:教师早、你早、您好、再会、感谢等,碰到进入教室的人就会积极主动的问"老师好"。

4、在老师的帮助下把自己的衣服工整叠起来并放进衣洞中。

5、善于参与活动,遵循活动流程,活动后将小玩具、书本放回原处,并摆放好。

二、晨操

1、在老师的帮助下梳理好自己服饰,冬季不害怕严寒,积极主动参加锻炼。

2、听音乐节拍做运动,精力充沛,心态开心,精神集中,身体协调,勤奋做到锻炼目标。

3、在规定的范畴主题活动,兴趣盎然,开朗开心,学习与提升动作技能。

4、遵守纪律,活动中不乱跑、不大声喊叫、不玩耍。

三、如厕

1、上厕所的时候不拥挤,会排长队。

2、就会自己穿脱裤衩,大便时会叫教师。

3、不乱丢垃圾。

四、团体活动

1、能够做到活动前准备工作,如如厕、洗手消毒、教玩具、幼儿学具的挑选。

2、积极参与教学活动,心情舒畅。

3、精神集中,善于动脑筋、动嘴、出手。

4、过程中教儿童维持端正座姿,专心致志聆听其他人发言,不随意插嘴,独立思考并敢于描述自己的观点,答题时声音响亮。

5、和老师、伙伴分享活动工作经验。

6、会恰当实际操作数学教具原材料,爱护物件,使用后放入特定地区并摆放好。

7、写、画姿态恰当,拿笔姿势维持恰当。

8、活动后,积极整理活动原材料,物归原来地方。

五、盥洗室

1、学习培训洗手消毒、漱口清洁的办法,明白水珍贵,会节约水资源,在洗手时不戏水,没把他人和她的衣服打湿。人比较多时学好排队等待。

2、必须教师协助时,能有礼貌的张口请求帮助。

3、能了解自己的杯子、纯棉毛巾,人比较多时可以自觉地排长队饮用水,排长队期内无需杯子玩耍、没玩杯子。

六、户外运动

1、户外运动前儿童将桌椅轻送入桌底而且清静快速站位。

2、可在特定范围之内主题活动,可以利用器材加强锻炼,具备最基本的自我保护意识。

3、活动中听得懂教师的命令和数据信号,学好遵守游戏规则。

4、活动中不乱跑、不玩耍,不去做危险动作,没玩危险游戏。

5、在学生领导下,积极主动参加劳动、散散步、自由行动等其他户外运动。

6、规范使用器材,留意爱惜,用完之后帮老师将小玩具、器材放回原处并摆放好。

七、活动

1、参加幼儿园里活动,并遵循团体生活中的一些标准。

2、在活动里能和同伴一起玩,并且乐意与同伴一起使用玩具原材料。

八、用餐

1、饭前依照流程用心洗手消毒,规范使用香皂,最后一个儿童关紧水龙头。

2、规范使用厨具、培养文明行为用餐的良好的习惯,用餐时不高声发言,不随意谈笑玩耍,吞咽最终一口饭再站立起来。

3、专心致志用餐,吃饭不挑食、挑食,尽可能不了米粒,维持桌面上整洁。

4、饭后用纸巾擦嘴,然后再去洗漱间洗手消毒、漱口清洁。

九、睡午觉

1、能清静进到睡室,刮平棉被。

2、睡午觉时可在老师的指导下,自身把衣服、牛仔裤子、鞋子摆放工整。

3、盖上被子完能闭上眼,清静入眠,维持正确睡眠姿势(右侧卧或平卧)。

4、没有小玩具发生关系,不左顾右盼,不蒙头睡,养成良好作息习惯。

5、易醒儿童可以进行清静主题活动,出不来声音,不受影响伙伴。

6、去卫生间要轻轻地,不打搅其他小朋友睡觉,逐渐学习培训自身穿外套和外裤。

十、离园

1、离园时,带好自己物件,梳理好自己仪表盘,并不是你的东西不拿。

2、离园前把小玩具、桌椅、原材料伸缩工整,回位,收拾好主题活动自然环境。

3、主动与教师、小孩子以及其它父母告别。

4、不独自离开幼稚园,不跟陌生人走。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇7

一、现状分析:

(一)班集体组员状况:本学年我们班上有两位老师:李老师、姜老师,一位保育大姐:徐阿姨。

(二)儿童基本概况:

本学年班级一共有儿童27名,在其中男孩儿14名,女生13名,其中还有9名儿童登过小小班。她们来源于不同的家庭,日常生活习惯养成不尽相同,大部分孩子在家受亲人宠溺,自我中心,对父母和祖上的依赖较为地强。通过开展各种各样有意义的活动,儿童在开学了上来的情况下,可以减少又哭又闹等这一现象,但是也有一少部分儿童存有教长时间又哭又闹状况,我们将要选择不同的方式来教育小孩,让她们尽早地融入幼儿园的学习、日常生活。在与幼儿了解和交流中我们不难发现幼儿自控能力和习惯养成广泛较弱,如:不容易自己吃饭、不容易如厕;有些个性化强,构成了很多不良习惯,常常和同伴中间角逐小玩具产生攻击性行为;有些孩子不合群,骄纵;有些口齿不清……为了能让这种小朋友们尽早调整情绪,融入幼稚园社会生活,养成良好习惯养成,建立良好的基本观念,大家老师把齐心合力,团结协作,把更多精力投入工作去,使每一位儿童都可以愉快的生活,获得喜人的发展。

二、指导观念:

坚决贯彻、贯彻落实《幼儿园管理指导规划纲要》,以《纲要》为指导,塑造危机意识、竞争心理,不断提升教育与服务水平,对其班级儿童基本概况分析总结的前提下,参考本年龄层幼儿一般水准发展趋势目标,有规划、有计划的挑选和管理幼儿各项活动。升级教育理念,广泛开展主题教学。用新方式、新的方法和学生父母相互交流,做到家园互动效果,持续提升教学质量和服务水平,扩张幼稚园知名度。

三、班务工作要点:

因为儿童在各个方面的优势相差太大,这就给常规课堂教学带来一定的难度系数。因而本学年我们班上在全面观查掌握儿童的前提下,遵照幼儿园小班年龄层认知发展规律,深入开展丰富多彩的教学活动,在促进儿童逐渐融入社会生活的前提下,基本培养孩子的最基本生活自理能力与行为读书习惯从而使得儿童健康、健康成长。

四、本学年工作规划

1、认真领会《幼儿园管理指导规划纲要》、《幼儿园工作规程》的奋斗精神,以国家开放大学为指导观念,学习培训最新幼儿教育基础理论,行之有效地做好科研项目。

2、提升各个方面的自我防范意识。

3、务求各类工作扎实、出色,创建有特点的优良班集体。

4、提升卫生防疫与锻炼身体工作中,提高孩子体质。

5、树立良好的老师学生同伴关系,产生温暖、和睦、规范有序班级。

6、提升一日日常生活的各种基本规定,促进儿童建立良好的各类习惯性。

7、丰富多彩幼儿生活实践与知识技能,发展趋势儿童认知能力,塑造他的逻辑思维能力等。

8、推动儿童自我的协调发展,培养孩子开朗直爽的性格和优良和习惯养成,发展趋势幼儿情绪。

9、推动幼儿社会性的高速发展,塑造社交能力。

10、培养孩子的语言表达能力。

五、工作方案

(一)卫生防疫

1、平稳幼儿情绪,安全性度过稳定期。

因为儿童全是刚离家赶到这个大家庭,和父母分离出来也会产生分离焦虑症,所以一定要用爱心与细心来对待每一位儿童,让她们感到老师便像妈妈一样疼惜他、关心别人,使得他们能够尽快地度过稳定期。

2、培养孩子良好的卫生习惯和大体的自理能力。

为儿童构建优良的环境,开展常规培养,使幼儿清楚自己的物件用自己的,自己的事情自己做等。

3、强化对幼儿安全知识教育,塑造幼儿自我保护水平。

(1)认真落实专车接送规章制度。

(2)在自由行动与户外运动时应常常提示儿童一定要注意安全,并给出常见问题。

(3)老师做有心人,密切关注儿童安全,立即清除不安全因素。

(4)坚持不懈保教并重的基本原则,严格遵守幼儿园里卫生保健制度。

①勤换、勤晒、常消毒儿童宿舍床及教玩具。

②仔细做好每日的日常环境卫生工作。

4、以形式多样进行幼儿体育锻练,培养孩子的体育兴趣。

(1)灵便机构适宜幼儿园小班的户外运动。

(2)灵活运用太阳、气体、水得自然原因开展“三浴”锻练,提高儿童人体的融入和抵抗力。

(3)在通常情况下每天都要确保幼儿户外游戏时长不得少于二小时。

(4)高度重视幼儿心理教育。如果在幼儿情绪层面正确对待,正确坐、行、走、写下的姿态等。

(5)仔细医护幼儿一日日常生活,睡午觉勤巡视,主题活动后勤管理查验、催促儿童抹汗、换衣。

5、小班课程的小孩抵抗力弱,容易受病毒感染的侵犯,春天传染病的预防极为重要。

(1)我们将要通过各种途径给家长宣传策划传染病的预防工作中,使父母更加好的相互配合我的工作。

(2)与此同时我们把好进园关,宝宝上幼儿园后,保健医搞好晨检工作中;老师留意房间内空气流通,一旦发现病况立即采取有效措施,努力把病况保持在最少范畴。

6、在加强这种工作过程中,还需要勤换勤晒勤消毒,每一次认真检查。

(二)教学工作

1、熟练掌握幼稚园以及社会的本地网络资源,从各方面考虑到设计方案网络主题主题活动,反映幼儿主体作用。

(1)依据儿童现阶段的兴趣爱好、幼儿生活实践、时节当季来明确主题风格。

(2)环境布置必须符合主题思想,关键使幼儿参与其中,使幼儿变成环境布置主人,让环境与儿童会话。

(3)构建与专题教育相匹配的地区,并伴随着主题深层次而转换区域材料。

(4)充足尊重孩子的主体性,老师仅仅幼儿拥护者、合作方。

2、进行识字,使幼儿都可以灵活运用。

3、多留意、掌握儿童学习状况,常常展开分析与思考。如制订个案观察记录表,可以随时纪录儿童个性化的发展趋势,便于日后做个案研究,还能够审视自己教育理念是不是适当。

(三)安全生产工作。

1、安全工作是大家的重要环节,老师时时刻刻保持警惕,经常需要相互之间提示,不松懈。发现安全隐患及时汇报。

2、对孩子们开展安全知识教育,每一个主题活动都做到了:活动前注重安全规定、过程中提示确保安全、活动结束后汇总。幼儿安全知识教育主要是以日常教育为主、与课堂教学相结合,使每一个儿童都产生安全观念和预防的能力素质。

3、剖析每日主题活动,找到容易出现系统漏洞时间和场地。如离园时、户外运动时;卫生间、过道等,提升对这种时间段和场地的高度关注。代班老师科学地分散化照顾儿童,便于发现的问题及时纠正与处理。

(四)建家园联系的公路桥梁

家长们的适用对于我们的教育教学工作尤为重要,我们将要深入挖掘家长们的网络资源,搞好幼儿家长。

1、“家园互动”就是我们沟通交流的一个公路桥梁。我们也会定期进行的给家长发布儿童学习的知识,介绍一些育儿教育积累的经验和一些优秀的数据,也请家长来聊聊个人经验,选取儿童生活中的点滴。它就是我们信息共享的桥梁,因为我们课堂教学必须,我们也会请家长配合。

2、个别访谈。某些的沟通、交谈不但能提高相互间的掌握,也使得家长比较容易沟通交流,更容易清楚的了解自身孩子的优点和存在的不足,进而对症治疗。

3、“家园联系册”我们将要每月一次给家长报告孩子的进步和存在的不足,父母也及时的意见反馈儿童在家的表现,使彼此变得更加掌握,能更好的教育好孩子。

这三者相互交流,才能让我们的家长一切顺利地组织,才能真正的为他们的文化教育教学管理。

一个新的一学期,一个新的班集体新的协作,我们将要不断不断进取,认真工作。坚信在园领导的的坚强领导下、同行业老师的支持下、热情父母的大力支持下,我的工作一定会非常出色的,我们将要和每一位可爱的小天使,开心、顺利地渡过大家小班课程的第一个学年。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇8

做好安全工作是十分重要的。幼儿园里一日生活常规是不可忽视,我能灵活运用每一个日常生活阶段,融合幼儿具体工作进行立即文化教育,协助儿童创建优良安全防范意识。现依据幼儿年龄特性,制订安全工作计划如下所示:

1、确保幼儿一日主题活动的安全性,心态开心。

2、教儿童流畅地玩幼儿园玩具和运动器材,并确保安全。

3、不随便抛纸、不把手指头、脏物塞到嘴里。

4、提高幼儿安全防范意识,明白一些基本的防范意识专业知识。

5、保证区域材料和活动场所的安全可靠,防止一切可能出现的风险根源。

6、在上下爬楼梯的时候能够清静规范有序走。

具体内容:

1.早晨来园时,留意幼儿身体状况,平稳幼儿情绪,尤其是某些要往外跑小朋友,需要注意不让他们往门口跑,不让他们背叛自己的视野。

2.来园的时候要注意小孩子是不是含有危险品,如:曲别针、扣子、刀子、钱币、细铁丝、玻璃容器直到幼稚园。若是有,老师一定要把它个人收藏,以防吃进肚子里或扎伤别的小朋友。

3.带班老师在代班时,天天都要留意是否存在小孩子遗留下在洗手间、教室里、睡午觉室。入洗手间时,一定要有教师跟随,以防儿童在上厕所的时候摔倒跌伤;洗手时留意儿童别把自来水龙头开很大,以防打湿衣服裤子;教学活动时防止儿童在课堂乱串乱窜;睡午觉时,带班老师一定要到场。

4.户外运动时,要平稳幼儿情绪,不许儿童特别激动,以防乱奔乱串,出现意外。

5.滑梯时,老师需要注意小孩子不乱挤乱压,以防滑下去时挤在一起碾成一堆。

6.离园专车接送时,一定要收接送卡,将孩子亲自交到父母,若有路人接走,要了解是幼儿什么样的人,避免路人接回儿童。

总而言之,我们把安全隐患放到相关工作的第一位,对小孩必须做到:"放下不环顾,环顾放心不下。"以上就是我们班的方案,我们将要尽自己最大的一切水平护保好幼儿安全性。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇9

一.班况剖析:

班级工作员以热情、细心、仔细的工作作风,使刚入园的小孩不仅比较快融入幼儿园的学习日常生活,还爱上了幼儿园呢!班级儿童 22名,在其中,男孩儿9名,女生13名。孩子们听得懂普通话水平,对教师所提出的基本规定在持续提醒下完全能进行;喜欢玩游戏主题活动,且玩得相当资金投入。班级小孩独生子占73%。很多孩子娇惯、自控能力较弱.陶皓然、孙文睿、欧梓航、李家乐、江梁才等五位小孩子自我调控观念较弱,喜爱自我中心,蛮横无理、称霸、爱玩危险游戏,对教师所提出的基本规定不闻不问。

二.任务目标:

(1)人体发展趋势:

1.身体协调地走、跑、跳、正脸钻,爱参与团体活动,做模仿操。

2.训练应用色调、纸、笔、泥、乐高积木等设备原材料,制做简单作品。

3.自身洗手消毒、用餐、穿脱衣服、漱口清洁等,不撒饭。

4.明白不避开成年人,不和出生走。

5.学习培训简单防范意识方式。

(2)思维发展:

1.认知周边事物色调、味儿、声音、薄厚等区别。

2.喜爱触碰当然,关心和照顾身旁的动物与植物,观查显著特点。

3.一一对应地比较多少、长度、高低、尺寸、区别前后左右内外。

4.听得懂语言表达,按指示姿势,了解简易情节。

(3)社会性发展:

1.说文明用语,不打人,不抢玩具,学习培训收拾玩具。

2.喜爱上幼稚园,习惯性社会生活,爱老师、小孩子与亲人。

3.喜爱和大家玩耍,在提醒下会轮着、等候、遵循简易标准。

4.不纠缠成年人,3a游戏,不发脾气。

三.各个方面具体内容规定:

(1)工作梳理:

1.教室卫生健康保健管理方法:

搞好班集体日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每一日的生活起居中,获得细微保养照料,遭受科学合理的健康教育知识,身心健康获得较好的发展趋势。

2.儿童安全管理和文化教育:

融合幼儿年龄特点,进行相应的安全知识教育,提高其安全防范意识与能力。

3.搞好儿童生活常规和学习常规。

(2)课堂教学:

合理安排系统分区、分类、团体、方案主题活动、手机游戏等方式,保证文化教育目标与任务的进行。

(3)环保教育:

1.根据秋游活动开展环保教育。

2.根据楷模、楷模、小故事、手机游戏等方式对孩子们开展环保教育。

(4)幼儿家长:

*日常性的幼儿家长:

(1)运用迟早父母专车接送幼儿短暂性时长和学生父母触碰,了解并详细介绍儿童状况,相互交流提意见等。

(2)应用家园联系本,随时随地和学生父母建立联系,某些互换意见,互通情况信息内容。

(3)以家长园地方式给家长介绍幼儿园和集体活动计划和教育方案,融合各月关键并对家教老师中出现的一些具有客观性问题,宣传策划家教老师科技知识、指导方式,详细介绍家教心得等。

*阶段性幼儿家长:

(1)走访:

进行再生普访工作中,获得家长配合、儿童同老师创建基本信任感。

(2)父母会:

给家长介绍幼儿园的相关规章制度、班级特点、人员的运行、幼儿一日日常生活环节分配、卫生消毒、饮食搭配、儿童在园的日常生活、学习常规、老师对父母明确提出紧密配合的需求这些。与此同时,老师还支持父母敢于提合理性意见,便于班级保教工作的改善。

(3)父母对外开放日:

请家长来班,收看或参与活动,使父母以形象化方法掌握幼儿园管理具体内容方式,立即见到儿童在园主要表现,掌握教师职业状况,提高与老师的相互支持,提高情绪联络,又为扩张幼儿社会发展触碰带来了优良的机会标准。

*家长积极配合主题活动:

在父母会中支持父母畏缩不前报名并创立家委会,帮助班集体搞好各项任务,融洽父母间、父母与幼儿园里关联,变成幼稚园和学生父母关联的公路桥梁。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇10

工作标准

1.这周持续开展主题风格《幼儿园真好》,关心幼儿情绪,使儿童快乐地来园,某些依赖感重的孩子给与抚慰。进一步了解幼儿园和班集体、小伙伴们的主题活动,正确引导儿童能基本加入到主题活动中,如吃点心、玩耍等。

⒉正常的进行集体教学活动,帮助儿童可以较为静谧的聆听,有耐心的人玩棋牌游戏,和同伴能没有好相处。

⒊愿意进行体育锻炼,能积极开展晨间的体育活动,喜爱听着音乐和老师一起做运动。

⒋提升幼儿礼仪文化教育,来园时正确引导儿童有礼貌的和老师、伙伴问候,离园时会有礼貌的说一声“再会”。

⒌安全性一话:睡午觉时的安全性。

晨间活动

来园

1.来园招待:热情的招待儿童与学生家长,正确引导儿童和老师跟小朋友彼此问好,能把自己的物件放指定位置。

2.区域游戏:进行各种区域游戏,领着儿童了解不同区域操作等。

3.其他:领着儿童熟记自身晨检插牌部位,试着独立自主插牌等。

4.晨谈:我认识了,是我最好的朋友?我很喜欢幼儿园里哪些?为何?自已的老师是谁;睡午觉时的安全性。

户外活动

序列训练:在老师的带领下,一个拉一个开火车视频,明白自己在队伍中位置。

操节、韵律活动:了解歌曲、韵律,学习新操,听歌有规律做姿势。

分散化主题活动:想要投入到了晨锻主题活动当中,能自由选择爱玩的器械,完成后能试着把小玩具放回原处。

关键指导:伙伴中间不争夺小玩具;能收集整理并把小玩具送到指定地点。

户外运动

户外活动游戏:滚足球

总体目标:训练滚球盘,试玩游戏的乐趣。

户外活动游戏: 幼儿园玩具

规定:学好玩滑滑梯,规范有序上下楼,且手能扶着门把。

户外活动游戏: 蛇走动

总体目标:学习培训绕开阻碍物呈S形走。

户外活动游戏:拖拖拉拉小玩具

总体目标:训练跑步。

户外活动游戏:跳房子游戏

总体目标:能依照数的次序跳格子。

活动

建构室: 我们的幼儿园

关键推荐:试着用块状乐高积木叠高搭成幼稚园。

音乐节奏游戏:找朋友

室外玩沙:堆小山坡

关键推荐:用铁铲,一桶开展挖沙,堆起来小山坡。

益智游戏 :圈圈乐

科探室:颜色变变变

关键推荐:试着用红、黄、蓝三原色开展混和,发觉新颜色。

日 常 生 活

⒈儿童清楚自己的小标记,自己用杯子排长队井然有序饮水,自己用纯棉毛巾抹手等。

⒉激励某些幼儿如厕自身穿脱裤衩,不等候别人帮你。

⒊依靠手机游戏创建班级常规,积极开展团体活动。

⒋认真观察每一位儿童,全面了解儿童个人。

幼儿家长

⒈激励儿童每日自身刷信用卡进园,在班上大门口互道再会。

⒉在家里让孩子们试着自身穿衣服、穿鞋子、整理玩具,逐渐培养孩子自理能力。

3.多和孩子沟通交流相关幼儿园里事儿,关心孩子情绪情绪。

4.关注孩子结识新朋友的现象。

教室环境布置

1每一个主题活动地区提前准备充足的原材料,可以让好多个儿童与此同时主题活动,协助儿童了解每一个区域内的名字、标识及具体内容。

2.室内装潢色彩鲜艳、品牌形象讨人喜欢,放一些绵软的布制品,塑造家中一样的气氛。

⒊在主题风格墙壁布局一幅幼稚园的背景图,贴到每一个幼儿相片,协助儿童创建大体的信任感。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇11

一、指导观念:

本学年,我会以园务工作计划为基础,再次深入领会和掌握《纲要》和《规程》的奋斗精神,积极推进,勇于创新,全面提高教育教学品质,认真做好保教工作。

二、现状分析:

班级目前儿童XX名,通过半月的社会生活,在生活上,儿童已经基本适应社会生活,设立了较为规范有序作息规律,且日常生活、生活习惯也基本培养。自控能力与刚入园相比有非常大的提升,一小部分儿童需提升。在一日基本上也构成了良好习惯:若能正确洗手。在语言表达能力层面,孩子们用到普通话水平和同伴沟通交流。可以说,上边月通过你的勤奋,获得了一定的名次。以下属于本学年的工作计划。

三、本学年工作规划:

1.进一步加强班级安全工作中,以幼儿安全性为一日的重要工作。

2.融合幼儿年龄特点,进行适度的安全活动,提高其安全防范意识和能力。

3.提升初生的班级常规管理工作中。

4.提升幼儿语言表达和体现水平。

5.了解不能随便拿别人的物件和小玩具,也无法使用别人的物件。

6.上厕所要学自立,要进洗手间会本人说,尽可能不会再拉在裤子上

7.爱惜五官,不挖鼻孔,耳朵、不要吃手、饰品,协助儿童维持仪表整洁。

四、教育教学方面

以幼稚园工作规程为表针,依据园务工作计划,踏踏实实,做到保教工作和幼儿家长,关键搞好幼儿一日常规教育及德育教育,提高儿童身体素质,发展趋势儿童语言水平,留意人的智力开发设计,使儿童在体、智、德、美诸方面获得全方位的高速发展。

2023幼儿园小班第一学期个人工作计划 篇12

28名小孩、3名老师和1名保育构成了我小(2)班这个大家庭。我班组员秉着同一个总体目标:让每一个孩子身心健康、快乐地日常生活,全方位发展变成会学习培训、学会思考、会相处、有创造力的新一代少年儿童而奋斗。以“尊重儿童、尊重父母、一切以儿童权益为优先选择的基本原则”进行各项任务。现以园务方案为基础,制定以内的班级工作计划:

一、班级情况分析及工作要点:

本学年儿童总数28人,男孩儿15名,女生13名,根据进园后观查,一部分儿童自理能力、语言表达交流能力以及其它水平都有一定的基本,但也有一些儿童在普通习惯性、自控能力、适应能力、语言发育等多个方面存在一定差别。由于幼儿年龄小,某些儿童还不适合幼儿园里社会生活,有又哭又闹的情况、也有许多儿童不会自己用餐,加上绝大多数儿童是家里的独生子,备受家里人的宠溺,较为骄纵,娇贵、霸气,学习能力差,伙伴中间不清楚礼让,团结互助。对于上述情况,本学年我们将要关键培养孩子较好的基本习惯性,提升幼儿安全防范意识。提高幼儿语言表达能力、自理能力及培养孩子的社交能力和音乐素养的塑造。在工作上提升某些幼儿指导,将主题风格探究学习与结构型行业课堂教学紧密结合,使幼儿获得全方面的发展趋势。

二、关键工作目标:

(一)保教工作

1、搞好新生入园情绪安抚工作。因为孩子第一次进园,所以他们也会产生又哭又闹、不肯来幼儿园的心态,大家搞好以下几个方面工作:

(1)给小孩提供一个温暖、舒服、有意思的教室里自然环境,使儿童开开心心地面上幼稚园,快乐地参加一些教学活动。

(2)老师以亲近、柔和的心态来看待小孩,清除他的距离感。

2、培养孩子较好的生活常规,提升自理能力,保证日常生活井然有序。

(1)了解自己的标识。

(2)学好正确洗手消毒、漱口清洁方式。

(3)能清静睡午觉,不弄醒他人。

(4)塑造较好的进餐习惯,能自己吃饭等。

(5)就会自己穿脱衣服衣服裤子、自身如厕。

具体作法:

(1)用餐、盥洗室、穿脱衣服衣服的能力在日常日常生活渗入,尽可能多的给予儿童自主管理的好机会,构建充满快乐、融洽的学习氛围。

(2)以小朋友喜欢的形式机构对应的小比赛,在锻练儿童自主管理的前提下激起信心。

3、塑造较好的学习常规。

(1)想要参与各类团体活动,精神集中。

(2)爱惜幼儿园里小玩具,不与人争抢。

(3)试着用语言表达能力自己的喜好,可用语言表达与同伴、教师相互交流。

(4)重视爱情教育与口头表达能力的基本塑造,培养孩子爱老师、爱幼儿园的情绪,基本应用“早、好、再会”等文明用语。

(5)将小玩具分类放好。

4、进行多姿多彩的节日主题活动

运用节日进行多种形式多姿多彩的主题活动,不断加强小朋友们学习的主动性。本学年里,除开开展主题活动、教师节、中秋节、十一国庆、圣诞节,元旦,春节等风俗习惯主题活动外,也将相互配合幼稚园进行一些亲子互动。

5、在保健老师的指导下,严格按照园中的需求用心执行各类卫生保健工作,按时消毒杀菌、灭蚊子等。给儿童提供一个清理舒心的主题活动自然环境,在工作上强化对幼儿日常生活照料,将幼儿身体健康摆在首位。

具体作法:

(1)老师要仔细观察小孩,看到身体不舒服立即通知父母,请医生查询、医治。

(2)好好照顾生病的孩子,按时按量给儿童灌药,尽量保持班集体幼儿出勤。天天坚持的户外运动,并且为流汗服装的儿童更换衣服。

(3)气侯变化多端时,请给儿童带一件小外套,防止受凉感冒。

(二)教学工作

1、塑造“一日主题活动皆课程内容”的立场,精心策划幼儿一日主题活动,并灵活运用一日过程中各个阶段来培养孩子的逻辑思维能力。在实践中留意提高幼儿学习兴趣爱好和勇气,让每个人都是有展现自己、表现自己的机遇。

2、本学年关键是培养孩子较好的基本,必须坚持正脸教育的原则,加上手机游戏、团体、自定规矩等方式,推动儿童在实践中、游戏里的良好习惯的培养,且要持续进行夯实。

3、精心策划布置教室的环境和地区活动角,运用身旁的天然材料、有机废气物件自制教玩具,丰富多彩幼儿日常生活、游戏类型,依据幼儿年龄特征和不一样水平层级少年儿童发展的需求推广原材料,推动幼儿发展趋势。

4、利用图片、小故事等方式,对孩子们开展友好伙伴等品德教育,根据中华传统文化节日文化教育,培养孩子大体的爱国情怀,关心集体,明白不能因自身而影响他人。

5、积极参与教研组活动,吸收参考相关课程改革新理念。执行教研计划,开展环节纪录,意见反馈,期终作出专题总结及沟通交流。

(三)幼儿家长:

本学年的幼儿家长,我们班上关键以“尊重家长”为准则,提升教师的“责任意识”,强化和家长们的沟通交流。我班将用心做好下列工作中:

(1)最初举办父母会,给家长介绍班级主要工作内容。

(2)强化和家长们的有效的沟通,以手机、专车接送后的沟通交流、幼儿成长档案等方式,掌握每一位小孩的兴趣和爱好,及其家长们的需求与愿不愿意参与班里的主题活动。

(3)准时拆换家长园地具体内容,让家长们掌握班级课程标准持续给家长给予一个新的幼儿教育信息内容。

(4)激励父母积极参与亲子互动,参加助课,充分发挥家长们的功效。

(5)搞好专车接送工作中。来园和离园时,请家长留意幼儿安全性。

三、每月工作计划:

九月份:

1、搞好开学了报考收费标准工作中,拆换家长园地。

2、平稳幼儿心态,提升班级常规管理和优良习惯的养成。

3、制订班集体学期工作计划、安全工作计划、体锻规划等。

4、学习培训幼儿韵律操、晨操。

5、进行接送卡制作,并下达到父母手上。

6、举办小班课程新生家长会。

7、用心填好并派发《宝宝成长记录》。

8、参与消防知识讲座。

9、参与迎“十一”主题活动。

十月份:

1、继续加强教室环境布置等相关工作。

2、搞好来迎接核心安全性、环境卫生监督。

3、第六周小班课程一日基本调查。

4、填好并派发《宝宝成长记录》。

十一月份:

1、小班自理能力赛事:叠被。

2、迎来一日主题活动任意调查。(关键:区域游戏)。

3、机构儿童秋游活动。

4、父母对外开放半日主题活动。

5、填好并派发《宝宝成长记录》。

十二月份:

1、迎来核心抽样检查保育一日工作内容。

2、提升冬季锻炼。

3、填好并派发《宝宝成长记录》。

一月份:

1、搞好各种汇总、资料汇总上缴等期终各类工作结束。

2、写完儿童报告单,对孩子们开展寒假安全知识教育。

3、迎来一日保教工作调查。

4、评比好宝宝。

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