幼儿教师的演讲稿（精选25篇）
幼儿教师的演讲稿（精选25篇）
幼儿教师的演讲稿 篇1
有一句话说得好：“是金子无论放进哪都是会发光。”。因而，无论就是那种班集体聘上我，我均以一个好老师的标准去进行自身一个新的演出舞台!
如果你把爱撒向绿化，一个个“精灵”冲向你，一颗颗童真恋着你，最好听的歌儿献给你。如果你把爱撒向绿化，一片片风景扑进大家眼中，自然界越来越更美丽，以及你也变得更加漂亮!这是我最喜欢的一首小诗。对啊，如同爱碧水青山的清亮，如同爱灿烂阳光的动感，我深深地深爱着我的人生，我的愿望——幼儿园教师，只由于孩子紫水晶一样的童真，天然珍珠一样的童真童趣，和那裸钻一样的纯真。现如今，我早已当了一名幼儿园教师，我讲：“还挺好”。
俗话说得好：“有小孩就会有快乐，”这句话一点也不假，你看，有的小伙伴忽然跟我说：“老师做我妈妈好吗?“激动得我好想落泪。她们有时候也会和我耳红面赤的，只因我说了一句：“你的教师很难看，太瘦了。”他还会一本正经地说道：“老师，你嗓子哑了，吃草珊瑚含片会好的。”呵!宛然一副关注人的样子。这一切，你也许并不在乎，但是当你静静的品位这种生活中的小小喜剧片、小风波时，他会勾起我对美好的事物的追忆与期待，为你带来不完的快乐和甜滋滋的回味无穷。
当一名幼儿园教师，有那么多的快乐，我觉得，挑选这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回来孩子们的爱心。通过自己纯粹的爱待她们，用美与丑来养育那一颗颗紫水晶一样的童真。每当我看到那一句教育名言：“一切为了孩子，为了能一切的小孩，为了孩子一切。”我总是禁不住感哎这也是何其之强的文化教育人生境界啊!俗话说得好：“爱自己的小孩，是老母鸡都有会做的事情，但像妈妈一样爱别人家孩子，则是圣贤的举动。”导师并不是圣贤，但特殊的职业却规定我们像妈妈一样爱每一个孩子，由于他们有是每个家庭的商品，由于她们都是我国祖国的未来。我觉得爱的那么深已经超越了义务，它也是作为一名教师的一种幸福的无私奉献啊。
我要用我的爱心来了解关心每一个孩子。因为爱情是走入童真全球的前提条件。我明白，掌握理解孩子是走入童真全球的前提，也唯有如此，我才能使用自己的爱吸引小朋友的心。宝宝从了解家庭来到陌生幼稚园，她们离开亲爱的爸爸妈妈，离开最亲的家人，来到陌生幼稚园，来到陌生教师的面前，要跟原来互不相识的朋友们在一起，那是多么很大的变化啊。大家说，小朋友们能不长分离感和烦躁不安心态吗“因而，只有靠我的心来调节他的躁动不安心理状态，使得他们尽早适应环境。做为幼儿园教师的我能亲自把孩子从母亲手中接过来，不断以最亲切地语言表达和他们沟通交流、沟通交流，使得他们觉得到了我的可亲可爱。我能领着整体小孩玩一个个精彩纷呈有趣的小游戏，使得他们感到幼稚园比家中更繁华更好玩;我能搭一个简单的玩偶台，用优美的语言和夸张的表情为孩子们讲《白雪公主》故事，使得他们感到和老师学本领真开心。
孩子的心是纯洁，在这块绝美的净士上，我起，只要他种下的是爱的种子，那样，我收获必将是真诚收益。即然我早已选了中药的工作，那样，我会终生把它痴迷，既然这样我早已领导干部追求了中药的诗意，那样，我便期盼着繁花盛开的一天。不必笑我太平凡，也别说我太清苦，我愿意交给这世界，一枚表绿绿的橄揽和一个美好的回忆。小伙伴们，我们都是同一条船上的海员，担负起相同的重任，让我们共同努力，因为同一个总体目标，坚定地往前出航吧!做一名终身学习理念幼儿园教师
幼儿教师的演讲稿 篇2
尊重的各位领导、老师们：
我是一名普普通通的幼儿园教师，工作中在平凡的岗位上，也没有惊天动地的个人事迹，都没有非常值得炫耀自己的考试成绩。在这里充斥着机和挑战的当下，我依旧努力地工作，因为他已融进了我的人生,成为我们性命中的一部分。有些人说我们都是燃烧喜烛，有些人说我们都是高级保姆，不管他人对咱们怎样评价，我还自知自身担负的职责多么重要。我是一名教师，因此拥有这种头衔我，应当不断发展，不断积累工作经验，做一个小朋友喜欢、领导干部朋友信赖的教师。还记得刚来幼儿园里情况下，我与曲老师带小班课程的小孩，这对我而言无疑是一个考验。这个是我新的起点，看着孩子们生疏、担心的神情，听起来呀呀哭的声音，让我感觉到孩子好可伶呀，是我担当和善心去照顾他们。
我这类责任与担当愈发的明显，而其原动力就是来自于我的孩子们。就是他们给了一切为了你，就是他们要我重新思考自身，就是他们要我更进一步讲解日常生活。教育家陶行知说：并没有爱也并没有文化教育。喜爱小孩，不仅仅是一名教师为人、见识、情感与感染力的呈现，事实上更重要的是凝聚了大家幼儿园教师对祖国的热爱、对人们、对未来喜爱。因为有你在，大家才会有细心;因为有你在，我们才会关注;因为有你在，我们才会跟孩子暖心。爱孩子成长过程中的每一个细微的亮点，事实上就是我们老师的快乐。
作为幼儿园教师，我们自己的使命感能够表现在关怀和喜爱儿童。因为爱情是每一个儿童健康成长的最前提条件以及需要。我们还需要公平地看待和尊重孩子，那也是幼儿支配权和成长的需求。大家要把自己的爱给与班里每一个很有可能招人喜爱与不招人喜爱的小孩，为每一位小孩给予平等的发展机会，推动每一个孩子颇具个性化的、足够的发展趋势，让她们拥有幸福、幸福的生活。
作为幼儿园教师，我们自己的使命感能够表现在适用幼儿学习，促使每一个孩子全方位、健康的发展。儿童是在不断学习中发展的。老师需在教育教学工作中勤奋为幼儿构建和提供丰富多样的学习培训、主题活动环境与动手操作的好机会，积极鼓励她们实际操作、探索与人相处，激起儿童积极学习的心态、兴趣爱好，在推动幼儿身心发展和智商发展的同时，还需要关注与推动幼儿社会性、人格积极主动健康的发展，由于推动每一个孩子全方位、健康的发展是老师的责任与使命。
作为老师，不但要将儿童作为一个幼小的个人去培养，并且要将儿童作为一个成长过程中个人、将来社会群体去培养，对幼儿学习与发展承担，向其一生发展奠基石。这也是对儿童以及社会作出的承诺。
还记得去年冬天的一个早上特殊的冷，而我又是一个最怕冷的人。做运动时我感觉很的冷因此不断地摸脸.子妍跑进我的身边跟我说：教师你也很冷吗?我点头说：是啊教师好冷啊，教师，我手很热，再给你暖暖手吧，无需没等我讲完我手已经在他的小手上了。忽然，有好多小孩冲过来，把他们那一双双双手伸到你手上，刘老师，我手也特别热，不相信，让你奇迹暖暖，一瞬间，一双双胖乎乎、暖烘烘小手，给了一股暖流，它直达心血管，随后随血液流动全身各部位。此刻，我眼眶湿润了，再也不会一切言辞，由于有再多的言辞不可以清晰地表述我那时的体验，她漂亮是不能用一切绚烂的句子描述的，他们的心地善良在这里短暂姿势之中表现的淋漓尽致有一种力量要我用劲去紧抱这种可爱的小孩，很久，很久。
一个人的生命是有限的，我们怎么让短暂的生命像天虹般五彩缤纷呢?曾经有位知名人士提到：漂亮处处可见，仅仅人人眼并没有用心感受。幼儿园工作繁杂、压力太大，且大家教师薪资待遇低，但我还坦然的应对，不因个人得与失小肚鸡肠，没把个人情感送到工作上。可以这么说每日我都以积极的态度、高昂的热情，真诚看待每一位小孩。清除追求名利敷衍塞责心理状态，用平淡无奇的态度、开开心心地情绪来干实打实的事儿。老师对学生爱，称之为师德，是师德师风的关键。幼儿园小朋友如刚出土嫩苗，必须花匠的关爱教育培养。我在幼儿园的每一天，看到的就是童贞的天真烂漫，感受到的是童心的美丽可爱，赏析过的是儿时的原型造型艺术，那就是一般人而想象不到的最高境界，我被小朋友们陪伴的与此同时，也在想，时时刻刻被关怀所包围的小孩，长大以后也一定会成为一个拥有细腻情感生活和丰富内心世界的品德高尚。置身于童心的全球，我深感骄傲与自豪，挑选幼儿教育，我最终选择了笑容与开心，打动和幸福。坚信对于孩子好永远也不很有可能是一种不正确!
幼儿教师的演讲稿 篇3
尊重的各位领导、老师们：
我是一名普普通通的幼儿园教师，工作中在平凡的岗位上，也没有惊天动地的个人事迹，都没有非常值得炫耀自己的考试成绩。在这里充斥着机和挑战的当下，我依旧努力地工作，因为他已融进了我的人生,成为我们性命中的一部分。有些人说我们都是燃烧喜烛，有些人说我们都是高级保姆，不管他人对咱们怎样评价，我还自知自身担负的职责多么重要。我是一名教师，因此拥有这种头衔我，应当不断发展，不断积累工作经验，做一个小朋友喜欢、领导干部朋友信赖的教师。还记得刚来幼儿园里情况下，我与曲老师带小班课程的小孩，这对我而言无疑是一个考验。这个是我新的起点，看着孩子们生疏、担心的神情，听起来呀呀哭的声音，让我感觉到孩子好可伶呀，是我担当和善心去照顾他们。
我这类责任与担当愈发的明显，而其原动力就是来自于我的孩子们。就是他们给了一切为了你，就是他们要我重新思考自身，就是他们要我更进一步讲解日常生活。教育家陶行知说：并没有爱也并没有文化教育。喜爱小孩，不仅仅是一名教师为人、见识、情感与感染力的呈现，事实上更重要的是凝聚了大家幼儿园教师对祖国的热爱、对人们、对未来喜爱。因为有你在，大家才会有细心;因为有你在，我们才会关注;因为有你在，我们才会跟孩子暖心。爱孩子成长过程中的每一个细微的亮点，事实上就是我们老师的快乐。
作为幼儿园教师，我们自己的使命感能够表现在关怀和喜爱儿童。因为爱情是每一个儿童健康成长的最前提条件以及需要。我们还需要公平地看待和尊重孩子，那也是幼儿支配权和成长的需求。大家要把自己的爱给与班里每一个很有可能招人喜爱与不招人喜爱的小孩，为每一位小孩给予平等的发展机会，推动每一个孩子颇具个性化的、足够的发展趋势，让她们拥有幸福、幸福的生活。
作为幼儿园教师，我们自己的使命感能够表现在适用幼儿学习，促使每一个孩子全方位、健康的发展。儿童是在不断学习中发展的。老师需在教育教学工作中勤奋为幼儿构建和提供丰富多样的学习培训、主题活动环境与动手操作的好机会，积极鼓励她们实际操作、探索与人相处，激起儿童积极学习的心态、兴趣爱好，在推动幼儿身心发展和智商发展的同时，还需要关注与推动幼儿社会性、人格积极主动健康的发展，由于推动每一个孩子全方位、健康的发展是老师的责任与使命。
作为老师，不但要将儿童作为一个幼小的个人去培养，并且要将儿童作为一个成长过程中个人、将来社会群体去培养，对幼儿学习与发展承担，向其一生发展奠基石。这也是对儿童以及社会作出的承诺。
还记得去年冬天的一个早上特殊的冷，而我又是一个最怕冷的人。做运动时我感觉很的冷因此不断地摸脸.子妍跑进我的身边跟我说：教师你也很冷吗?我点头说：是啊教师好冷啊，教师，我手很热，再给你暖暖手吧，无需没等我讲完我手已经在他的小手上了。忽然，有好多小孩冲过来，把他们那一双双双手伸到你手上，刘老师，我手也特别热，不相信，让你奇迹暖暖，一瞬间，一双双胖乎乎、暖烘烘小手，给了一股暖流，它直达心血管，随后随血液流动全身各部位。此刻，我眼眶湿润了，再也不会一切言辞，由于有再多的言辞不可以清晰地表述我那时的体验，她漂亮是不能用一切绚烂的句子描述的，他们的心地善良在这里短暂姿势之中表现的淋漓尽致有一种力量要我用劲去紧抱这种可爱的小孩，很久，很久。
一个人的生命是有限的，我们怎么让短暂的生命像天虹般五彩缤纷呢?曾经有位知名人士提到：漂亮处处可见，仅仅人人眼并没有用心感受。幼儿园工作繁杂、压力太大，且大家教师薪资待遇低，但我还坦然的应对，不因个人得与失小肚鸡肠，没把个人情感送到工作上。可以这么说每日我都以积极的态度、高昂的热情，真诚看待每一位小孩。清除追求名利敷衍塞责心理状态，用平淡无奇的态度、开开心心地情绪来干实打实的事儿。老师对学生爱，称之为师德，是师德师风的关键。幼儿园小朋友如刚出土嫩苗，必须花匠的关爱教育培养。我在幼儿园的每一天，看到的就是童贞的天真烂漫，感受到的是童心的美丽可爱，赏析过的是儿时的原型造型艺术，那就是一般人而想象不到的最高境界，我被小朋友们陪伴的与此同时，也在想，时时刻刻被关怀所包围的小孩，长大以后也一定会成为一个拥有细腻情感生活和丰富内心世界的品德高尚。置身于童心的全球，我深感骄傲与自豪，挑选幼儿教育，我最终选择了笑容与开心，打动和幸福。坚信对于孩子好永远也不很有可能是一种不正确!
幼儿教师的演讲稿 篇4
我不是诗人，没法用漂亮的诗句来讴歌汽车我的职业;我不是歌手，不容易用动听的歌曲来吟唱我的岗位;我也不是专家学者，没法用深邃的思想来写下本人其价值。但，我是一名教师——一名普通幼儿园教师，我想在储满 “师德”的记忆里采收如花的语汇，构建我心里最美好的诗篇;我会用深深地思考，演练我心里最高尚的人生哲理，教给孩子们为人处事的最重要大道理;我会用沉重的爱情，唱出来我心里最优美动听的赞歌，让爱与美托起明天的太阳……
当初，刚刚毕业我，骄傲又很激动赶到小朋友们正中间时,些许害羞,多少焦虑不安。在各位同事激励和 “传、帮、带”下,我迅速脱离了内心深处的焦虑,进入人物角色,把自己融入小朋友们学习和生活中。当时的我，经常纠结小朋友们学得象并不像,做出来的怎么样,但对文化教育怎样既符合幼儿现实需求,又有益于小孩的持续发展，缺乏全方面的考虑到。
还记得，有一次室外体主题活动,有个小朋友想上厕所,我连忙让他来回教室里洗手间,但是他硬要倔强地在一棵小树旁小解,我看他一点儿也不听我的话,便不明就里地批评他不讲卫生,个人行为不太文明行为。最初，它用疑惑的眼神看着我,义正言辞的说:“教师,这一树太小,我给他施上肥,使他快点长大!”看见他这天真单纯脸蛋儿,我无言以答，我也不知道是可以从成年人的角度来讲，那样没礼貌，不负责任，不讲卫生?!或者说你做得对!最后在一本书里看到了这样一段话‘教育孩子是老母鸡都能做到的，但是教育小孩那就不是一件容易的事情了。” 我不断揣磨着这话，细细地领悟在其中含义。一句话平平常常、很简单话，却包含着很多教育的方式和教育理念，要我受益匪浅。
在幼儿正中间，那类释放压力、没有束缚、和睦的氛围，就是如此吸引我。这些一同玩耍时耍赖、有意思的游戏，一会儿纯真、一会儿深邃的沟通交流，又常帮我无穷无尽回味无穷。当小朋友们有所进步时，所感受的那类满足感，是任何工作中所不具备的，渐渐地，我更迷上这份职业。爱的那么深，是我最好的老师，爱的那么深，更是一种肩上的责任。没错，是喜欢，令我对此项工作更成熟，更为游刃有余，小朋友们也在爱中溶为一体了。长此以往，一个眼神，一个动作，一段音乐符号，孩子们与我好像拥有配合默契，都可以心照不宣。在我辛勤的劳动灌溉孩子身上时，在我汗如雨下颊背，口干口渴时，我发现了小朋友们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然之间，终于找到了自身价值：幼儿园教师的工作是营造人的工作，它极其崇高，极其杰出。一开始父母们都觉得这是教师应该做的事情，累什么啊!而当要他们跟着做示范课，父母半日主题活动，社会实践，校运会，演艺活动以后，才发现幼儿园教师有多辛苦;才意识到什么叫细腻，怎样才算细心。
这时，我想到了古时候西班牙的一位造船业匠。他修了一辈子船，却从来没有订过自身造的船。他最大的心愿并享受，便是当我造的船驶往海的情况下，可以伏在海岸的护栏上漫漫犹豫，直至那船消退在茫茫大海上，还很长时间不愿离开……拥有幸福体验的老师不正是这种造船业匠吗?虽不能跟自己造的船一同启航，但这份爱、你的心力与你生命的智慧早已化做一面面浮潜，鼓荡着船儿，在生命的海洋里，驶往湛蓝的之岸。孩子快乐成长的一个过程恰好是老师性命持续升值的一个过程，人生道路有没有什么什么更幸福快乐的?
一开始，有人问：你是什么职业?我总开心的说：我是一名幼儿教师啊!而大部分的回复是：幼儿教师啊，还挺好每天就是哄娃!非常适合小女孩!但是工作中了一段时间之后，我发现了并非如此，每日从早逐渐我们应该招待或者高兴，或者又哭又闹小朋友;然后再进行随时变化新颖的户外运动;再之后吃早餐，有些时候小朋友们不喜欢吃，但是大家还是要尝试让她们尝一尝，尽可能多吃一些;然后再进行课堂教学，不断创新着教学工具，教学方法，生怕孩子们学的不愉快，没什么兴趣!睡午觉时，有的小伙伴晚上不睡觉，甚至一些刚刚入园的孩子需要各位老师一直一直的怀着，不可以放手!但是教师的手臂还会酸痛，教师肩膀还会麻涨，但是父母们一辈子都不会了解，你肩周炎，颈椎骨，椎间盘都是由于他门两人孩子的擦爱变得更加不太好!之后再有人会问：你是做什么的啊?我会说：我就是幼儿教师，但这时候我就是浅浅的说。由于这社会对咱们有太多怀疑，猜疑!在互联网上有太多负面报道，幼师虐童，不可否认这种，但也只是个案!别把我们每一个有职业道德得人想象成那样!我们需要的是适用，信赖!有时，感觉自己就像是一个小小荧火虫，这么的无足轻重!但是在我们那么多荧火虫聚在一起时，是否也可以点亮一片天空!最少能改变一部分人对我们的观点!
幸福快乐靠自己去品位，虽然你不可以指导股票市场，笑江湖政界;虽然你不可以独向学术界，踏歌商场，但当你在生病时，有一句句暖心的言语，一张张灿烂的笑脸……有小朋友的关心和照顾，你才不倍感幸福吗?如果你假装生气，听见这样一句暖心的话——“教师，大家我再也不调皮了”时，你才不倍感幸福吗?如果你觉得疲劳，想稍作休息，小朋友们叫喊着“我帮老师捶捶背” 时，你才不倍感幸福吗?突然看见自身一手带了几年小孩将要进出港，在哪蔚蓝色的童话里航行的情况下，你是不是感觉，自己就拥有西班牙造船业匠那份幸福快乐?应对这一份幸福快乐我很骄傲，也带给我了无穷无尽驱动力!期待这一份驱动力也可以激励到在座各位!不久的将来的每一个日里头，用笑容去感柒每一个孩子!谢谢你们。
幼儿教师的演讲稿 篇5
尊重的各位领导：小伙伴们好，这次我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》或许那时候正值青春，让我不理解什么是青春，导致理想无法因青春年少而更美丽。在美好的青春越来越远中，意识到了曾经的自己以前放纵过多么的宝贵的物品。原以为自身需在痛惜和悔恨中挣扎已至红花美好的青春，我国梦想的诠释，让我明白了来日犹可追。这也是中华儿女共同的梦想，宛如一阵春风，吹起了万里冰川;恰如一场春雨，滋养了变枯小苗。顷刻间传遍了大街小巷，长城内外;就是她构建起了中华儿女的一致信念，承重起中华民族幸福盼望。
经济发展全球化，以前浩瀚无垠渊博的地球，变成一个村。机遇和挑战都在、挑战和机遇共存，作为新时代创造者的你我，好像矗立于长江入海口，并没有云遮雾障的光芒与灵性，都没有松崖壁设的傲骨与骨气，仅有水汽一色，壮阔无垠的浪涛，给华夏儿女铺平“直挂云帆济沧海”的伟大梦想。
抚今追昔“雄关漫道真如铁”，新中国成立经历过五十多年的岿然岁月，六十五年，可让一位襁褓中的婴儿变为双鬓如银的老年人。在六十五年的征程中，劲厉的冷风曾经在时有时无的颓壁残垣间咆哮;浅浅的落日，荒芜的荒野也曾经让追溯历史我，令人震惊。但，在寻觅宽广“理想”的长河中，中华民族革命精神更象一条汹涌澎湃，将奔流不息生命付诸于远处海洋的期待;像一位乡村妈妈，默默地建立起一代又一代为美好生活、工作努力奋斗的小孩。也正是这些小孩，以他的聪慧和汗水在生命的钢琴键上弹奏出中华民族精神的强音。
北京奥运会的壮乐绕梁未绝，抢险救灾的战曲难以忘怀，这些为国增光的战士，这些为国牺牲的先烈都是我最好的榜样。精神实质已织就梦想的方位，寻觅“强国梦”的步伐早已迈起;在这里万事具备，也不亏欠车风的年代，我们当然能制造出不愧青春年少，不愧时代的发展全新协奏曲。那一刻，我们的青春逐渐烧开，我的人生逐渐点燃，终于找到了要为此而努力奋斗的那个梦!
作为一名一般的老师，或许我的心与智慧还无法让小朋友的眼睛里面充满阳光，但我会努力让她们享受爱的晨露和阳光;我并没有富裕的资金，让孩子在安心中发展，但我会就我最诚挚的心，让她们蕴含渴望的眼里不会再有过多泪水;我并不是太阳光，但我与我的同伴们用到自信心照亮火堆，点亮小朋友们前行的路，期冀最终变为晶莹剔透水珠，将太阳的光辉映射到每一个孩子们的身上，守好她们最后的机会。
中国梦是和中国每一个人的梦，我国园梦靠的是每一个人勤奋来达到。为了能伟大的中国梦，我们每一个人都必须努力提高工作能力，传出自已的微薄之力。做为文化战线上一名工作人员，应对是今日花朵、将来的栋梁之材，让她们健康快乐成长，就是我们应尽的责任。为提升教学质量，我一定要谦虚向工作经验经验丰富的老师求教，向优秀教师学习，创新发展，踏踏实实，干好自己做好本职工作，还要认真学习前沿的教育教学理论与经验，不断提升自己的专业素养和教学质量，把每一堂课、每一本工作同早日完成民族复兴，同民族复兴结合起来，将爱围绕在每一个环节，用心去体会学生们的每一个目光，每一个行为，每一句言辞，立即正确引导，我的心中，再也不会有优产生，让她们自尊自爱自信心、开朗又很好学，不许筑梦主人内心里的还有伤痛，让“人类灵魂工程师”作品没有缺陷。
我会用青春年少造就我的中国梦，因为青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词汇，多少个人通过自己的青春热血描绘出一个个华采绚丽多彩的伟大中国梦，有几个用心中的梦想为中华之崛起搭建平台。奥斯特洛夫斯基曾经说过“这就是青春：充斥着能量，充斥着希望、志愿填报，充斥着求真和斗争的理想，充斥着期待、自信心。”我甘愿做修路的碎石子，燃烧的蜡烛，用我们的青春完成我的中国梦，用我的中国梦为伟大的祖国添光增彩。
谢谢你们!
幼儿教师的演讲稿 篇6
各位老师们，大家好!
当意气风发我，迈入人生道路第一个所在单位——水利局幼稚园。曾经被活动房内那纯真的语句所打动，“老师说了我是好宝宝，我讲老师像妈妈”。尽管，只处在当做亲姐姐年纪我拉开小班课程门时，小朋友们“呼拉”一下像鸟儿似的向我扑面而来，我心被转动了。用眼睛捕获着，每一个纯真的心灵。暗暗发现承诺：“我是你们的母亲，一定做好你的母亲。”
当时间随着孩子的大吵大闹和我的手足无措又因为很多的教学工作……厚重工作压力中漫漫长路地外流时，平易近人的老幼儿园园长立即寻找我跟我说：“我要送你一句高尔基曾经说过的话：‘教育孩子是老母鸡都能做到的，但是教育小孩就不是一件不容易的事情了。”我一直在揣磨着这话，到此在幼儿教育摸、爬、滚、打、出去我，时刻深深回忆起这一句意味深长得话。一句简单的话、简单道理却包含着许许多多育儿方法。伴随着东西方学前教育基础理论、学前教育家在我眼前的诞生，逐渐我知道了一个道理，“十年树木，十年树木”、大家从事的是杰出与平凡的职业。
圆形是我们叙述中间公平的一种代表，蒙特梭利把这种公平引入于幼小心灵，在儿童时体会公平、友谊扎根于比较深的物品，蹲下去和孩子发言，教师再也不是作威作福的指挥者。人该包容、尊重、学会赏识他人，大家只要处于圆形情况，才能看清你附近有很多和你公平站线上中的人。
假如我们早一天理解这一生活哲理，那么我们就会进入一种人生境界，具有一种涵养。值班里的孩子用向往的、难过的、愤怒的、寻求帮助的、俏皮眼光看着你时，你不再简单丢给小孩一句话，作出短、平、迅速的解决，反而是蹲下聆听，随后用你的心绪去进到我们的孩子，用你修来的一种素养，恰当的方式去做，那一切都会得到解决。小孩根据一件小事能够感受到成功的滋味，与与人交往的形式，也会得到互换思想的启发。
假如说蒙特梭利让你感觉到的是一种公平和睦，儿童在工作上感受一种标准、一种观查、一种流程的，那卡尔夫的多元智力理论，将让你我带到一种公平的基础上的对待与看待里的宽容和理解。小孩不在是陶罐，不在是小鸭，你不再是填鸭课堂教学的教师，没有在为班上的小孩算不出一道题而心急，讲不出一个故事而说成不聪明的。认知能力理论，让你明白了个别差异的真实含意。
汇佳把卡尔夫推荐给大家，在知道了它的基础理论后，以认知能力课堂教学为方法，编排了汇佳的主题元素文化教育，主题风格由来小孩，从孩子表现前去拓宽，形成主题风格，与孩子一起紧扣主题创设环境，构建地区，当班里的小孩用疑惑的耳朵听着他用来的一堆石头丑时，我自信心就会产生，原因是因为一个好奇心，这是探讨的一把钥匙，根据触碰、观查知道这个河卵石的由来，用五彩的笔刷去擦抹这五彩的石头，内心别提多激动了，带上广告色的脸上很欣慰的笑了。
“我想把每一个小朋友画在自身涂的石板上，好么?”整体儿童一致赞成，每一个小孩子做出一个姿势，不一会石块就显现出来姿态各异奸险小人图型。现在看到一同编排的石头文化艺术时都诧异无比。
这堂教学活动为班里的主题风格《五彩的秋天》正式拉开序幕，秋天是丰收的季节，获得了苹果公司，桃树是教师与小朋友一起创作作品，环节中不但练习了小孩的黏贴、搓团、剪等的专业技能，更为关键的是老师对学生如何尊重儿童念头、尊重儿童意向,公平和孩子相处。在这里过程中教师是和伙伴身份参加，和孩子一同写作。看重的是儿童思维的高速发展，或许比得到专业技能更为重要。
多年以来，在学习中新教育理念、一个新的意识，我感受到了当真正进入童真全球，你会动了心、你会细心了、聆听了、仔细正确引导了、心平气和做好每一件事了。或许觉得比之前爽了很多。想做一个好的幼儿园.老师便不是一件难题了。
我不会再是书生意气的稚气，
我已经到了收获年龄，
当秋风瑟瑟轻拂着我的脸，
我笑了，由于我丰收了。
幼儿教师的演讲稿 篇7
尊重的各位领导、老师们：
我是一名普普通通的幼儿园教师，工作中在平凡的岗位上，也没有惊天动地的个人事迹，都没有非常值得炫耀自己的考试成绩。在这里充斥着机和挑战的当下，我依旧努力地工作，因为他已融进了我的人生,成为我们性命中的一部分。有些人说我们都是燃烧喜烛，有些人说我们都是高级保姆，不管他人对咱们怎样评价，我还自知自身担负的职责多么重要。我是一名教师，因此拥有这种头衔我，应当不断发展，不断积累工作经验，做一个小朋友喜欢、领导干部朋友信赖的教师。还记得刚来幼儿园里情况下，我与曲老师带小班课程的小孩，这对我而言无疑是一个考验。这个是我新的起点，看着孩子们生疏、担心的神情，听起来呀呀哭的声音，让我感觉到孩子好可伶呀，是我担当和善心去照顾他们。
我这类责任与担当愈发的明显，而其原动力就是来自于我的孩子们。就是他们给了一切为了你，就是他们要我重新思考自身，就是他们要我更进一步讲解日常生活。教育家陶行知说：并没有爱也并没有文化教育。喜爱小孩，不仅仅是一名教师为人、见识、情感与感染力的呈现，事实上更重要的是凝聚了大家幼儿园教师对祖国的热爱、对人们、对未来喜爱。因为有你在，大家才会有细心;因为有你在，我们才会关注;因为有你在，我们才会跟孩子暖心。爱孩子成长过程中的每一个细微的亮点，事实上就是我们老师的快乐。
作为幼儿园教师，我们自己的使命感能够表现在关怀和喜爱儿童。因为爱情是每一个儿童健康成长的最前提条件以及需要。我们还需要公平地看待和尊重孩子，那也是幼儿支配权和成长的需求。大家要把自己的爱给与班里每一个很有可能招人喜爱与不招人喜爱的小孩，为每一位小孩给予平等的发展机会，推动每一个孩子颇具个性化的、足够的发展趋势，让她们拥有幸福、幸福的生活。
作为幼儿园教师，我们自己的使命感能够表现在适用幼儿学习，促使每一个孩子全方位、健康的发展。儿童是在不断学习中发展的。老师需在教育教学工作中勤奋为幼儿构建和提供丰富多样的学习培训、主题活动环境与动手操作的好机会，积极鼓励她们实际操作、探索与人相处，激起儿童积极学习的心态、兴趣爱好，在推动幼儿身心发展和智商发展的同时，还需要关注与推动幼儿社会性、人格积极主动健康的发展，由于推动每一个孩子全方位、健康的发展是老师的责任与使命。
作为老师，不但要将儿童作为一个幼小的个人去培养，并且要将儿童作为一个成长过程中个人、将来社会群体去培养，对幼儿学习与发展承担，向其一生发展奠基石。这也是对儿童以及社会作出的承诺。
还记得去年冬天的一个早上特殊的冷，而我又是一个最怕冷的人。做运动时我感觉很的冷因此不断地摸脸.子妍跑进我的身边跟我说：教师你也很冷吗?我点头说：是啊教师好冷啊，教师，我手很热，再给你暖暖手吧，无需没等我讲完我手已经在他的小手上了。忽然，有好多小孩冲过来，把他们那一双双双手伸到你手上，刘老师，我手也特别热，不相信，让你奇迹暖暖，一瞬间，一双双胖乎乎、暖烘烘小手，给了一股暖流，它直达心血管，随后随血液流动全身各部位。此刻，我眼眶湿润了，再也不会一切言辞，由于有再多的言辞不可以清晰地表述我那时的体验，她漂亮是不能用一切绚烂的句子描述的，他们的心地善良在这里短暂姿势之中表现的淋漓尽致有一种力量要我用劲去紧抱这种可爱的小孩，很久，很久。
一个人的生命是有限的，我们怎么让短暂的生命像天虹般五彩缤纷呢?曾经有位知名人士提到：漂亮处处可见，仅仅人人眼并没有用心感受。幼儿园工作繁杂、压力太大，且大家教师薪资待遇低，但我还坦然的应对，不因个人得与失小肚鸡肠，没把个人情感送到工作上。可以这么说每日我都以积极的态度、高昂的热情，真诚看待每一位小孩。清除追求名利敷衍塞责心理状态，用平淡无奇的态度、开开心心地情绪来干实打实的事儿。老师对学生爱，称之为师德，是师德师风的关键。幼儿园小朋友如刚出土嫩苗，必须花匠的关爱教育培养。我在幼儿园的每一天，看到的就是童贞的天真烂漫，感受到的是童心的美丽可爱，赏析过的是儿时的原型造型艺术，那就是一般人而想象不到的最高境界，我被小朋友们陪伴的与此同时，也在想，时时刻刻被关怀所包围的小孩，长大以后也一定会成为一个拥有细腻情感生活和丰富内心世界的品德高尚。置身于童心的全球，我深感骄傲与自豪，挑选幼儿教育，我最终选择了笑容与开心，打动和幸福。坚信对于孩子好永远也不很有可能是一种不正确!
幼儿教师的演讲稿 篇8
各位同仁：
小伙伴们好!
我是一名普通幼儿园教师，我爱春天中的小雨沙沙地底，我喜欢池塘里雏鹅渐渐地游，我喜欢公园里的小蜜蜂嗡嗡地喊，我更爱幼儿园小朋友甜甜地演唱。我很庆幸自身走入了学前教育这方面神奇的土地。我的追求，我的愿望，我的欢乐和痛苦都化为了春霖秋露，深深地第融进了这片热土中，随心在这其中默默耕耘、高兴获得。
爱，不是一句说的一句话口头语。爱，需要通过踏踏实实的辛勤工作去完成;爱，需要通过无私的刻苦钻研与无私奉献来诠释。
几回，与孩子们游戏时高兴得前仰后翻，令我觉得小孩的纯洁和纯真;几回，跳起来小熊舞来活灵活现，令我回到永世难忘的童年;几回，与孩子们围在玻璃缸旁观查金鱼是那样专注于、资金投入，令我走入了天真单纯全球;几回，和孩子们在一起，忘掉了苦恼，没了忧虑，体会到了工作中也是一种幸福;然而这无数次“几回”拓宽了我的教师生涯，也装饰了人生之路，尽管没有惊天动地的造就，也没有轰轰烈烈的销售业绩，可是，我仍然以有着这一份普通和富有新意事业而骄傲、而骄傲。
小朋友的眼光，在我的心里已酿就一种与众不同的风韵，一种甜美的温暖，它宛如月下幽幽飘过来的钟声，有点像远方一阵阵扑面而来的香气，弥漫着在我耳旁，侵润着他的心灵，我怎会不格外珍惜!
小孩，如果你进园初大哭大闹，我悄悄将你搂在怀里，清理掉你小脸上泪珠，对你说教师便是幼儿园中的“母亲”时;如果你轻轻地抚摸我的肩上时，我明晰感觉到了“老师”这一肩上的责任!
如果你第一次拿出画笔工具、第一次呀呀学语一边说着童谣时，我鼓励你敢于告知伙伴你画的是啥，我夸奖你能大声说话了，我和你的同伴给你伸出大拇指时，明晰见到你眼中充斥着兴奋的泪珠。
“一切为了孩子、为了孩子一切、为了能一切的小孩。”它到出幼教工作的精髓，时刻将我鼓励。
每日，我撒下一颗爱的种子，用担当和善心编织着这头墨绿色的摇蓝，摇起小朋友们无穷无尽唯美;认真探寻那一双双闪耀眼睛中秘密，用重视转动小孩心灵深处的七弦琴，奏出生活中的协奏曲，体会小朋友们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与尊重种子孩子在学校长根、出芽。注视着小朋友们清纯可爱的小脸，一切的心烦与忧虑一瞬间消散，生活的诗画便在你眼前飞舞，令我的心灵温暖极其。
我早已想不起来是在家里还是上班途中，几回低头拾起废旧泡沫、奶包装盒子也有台历纸，这种材料制作的树、房屋让孩子在手机游戏场中回味无穷，再度令我觉得辛勤耕耘拥有获得。
我喜欢幼儿教育这一行，我喜欢班里的每一个孩子。我愿意通过自己毕生精力投入到我所热爱的幼教事业中，让喜欢在平凡中闪亮，让无私的师德走进千家万户。
谢谢你们，我的演讲结束!
幼儿教师的演讲稿 篇9
诸位评审团，老师们，小伙伴们好：
今儿我来这一刚进炊事班的小徒弟来和大家聊聊诸位老师傅对工作的热爱。
先夸一夸我们的葛师傅------葛冬梅-----葛组长。作为组长，主动进行领导干部交到任务，仔细做好进出库工作中。严格执行菜谱，科学安排好小朋友的一日三餐，葛师傅苦心钻研业务流程，人不仅长的漂亮，并且，圣手生花妙笔，扯出来的包子皮大又圆，捏出去可爱的小动物惟妙惟肖。看那白白嫩嫩惹人喜欢的青蛙，娃娃鱼，真的想一口将它们吃进去。葛师傅不愧为炊事班的：高手。
再夸夸我们的樊改联----樊老师傅。每每嗅到烤箱里释放出那诱人的味道时，我知道樊老师傅又再制作蛋糕了。那红彤彤咧着嘴巴的生日蛋糕，似乎是想要你来亲吻它。我.就会忍不住尝了一小块，那浓浓奶香味，生鸡蛋香在舌尖萦绕，樊老师傅利用自己碎片时间勤奋学习做蛋糕的。每一次打奶油全是渐渐地弯下去那受病痛折磨的老腰。美味可口要用内心创造出来的。俗话说得好：天生丽质生日蛋糕美，人甜生日蛋糕甜。人香生日蛋糕变香。
三夸我们自己的陈雪娥----陈师傅。菜切得细，馅调香。做起活来嘿哈，嘿哈，切起菜去当当.当当网，为了能调准馅,一遍又一遍把馅打的啪啪响。是为了给小班课程切好吃的菜，鋒利的刃口划破手指，血水沿着指缝间滴嗒滴嗒向下淌。葛师傅说阿陈,你歇歇吧。就听陈师傅高呼一声没事儿，我最棒。看那被灶火红似地脸孔,不由自主赞美一声：不愧为炊事班的新花木兰，女金刚。
四夸我们自己的梅艳荣，梅老师傅。阅历丰富，鹤发童颜，广结善缘，有问必答网。你知道不知道，炒蔬莱为何要加糖吗?你知道不知道，小笼包怎样捏出十八个折吗?你知道不知道，四喜丸子为何要放鸡蛋吗?你知道不知道，如何合好烙饼面吗?我们自己的梅老师傅和是指盆光洁，面光洁，手光洁。这种技巧便是不想让你知道。老师傅都跟我说这一小徒弟啦。这是我们姿容都不错的梅老师傅。真不愧是大家炊事班的德艺双星。
五夸我们自己的杜师傅，杜来云。坚持不懈提早工作，手推车运菜，搬米搬面，日夜奋战，随时待命。哪儿遇到困难，哪里就有杜师傅身影，真不愧是炊事班的小男子汉。老话，20__年6月16日在下午3点。大家南海舰队三幼举行了第一届花式正餐品味交流会在没有工作经验前提下，在葛组长的领导下，齐心合力，连续奋战三天，从早5点一直到夜里7点，饭顾不得吃一口，水喝不了一滴，气得幼儿园园长高呼停住，务必用餐!务必饮水!师傅们一次又一次延迟了饮水吃饭的时间，只看见葛师傅一手烧菜拿铁铲，一手切土豆丝拿菜刀。樊老师傅忙于又做糖包又制作蛋糕。杜师傅学会放下铁铲摸罩笠,学会放下罩笠又拿起勺。品味会成功了，看那满满一房间：
豆沙包、糖包、苹果酱包囊括万向球;
酥饼、核桃酥、梅花酥酥香软脆;
煎饼、陷饼、葱花饼秉力及作;
小猫咪朵、杂酱面、鸡丝西兰花柳叶片、西红柿打卤面面俱到;
紫米发糕、小米糕、千层糕、两色糕、棒子面糕、果干生日蛋糕、老师傅手艺真的是高!
通过营养学家和家长们的评比,老师傅门得到美味可口、营养成分、艺术创意、加工工艺、童真童趣奖!幼儿园园长们满意了!师傅们更满意了!成功的滋味与自信化为眼泪往脸上畅快流动。师傅们，你们辛苦了!恰好是他的辛苦付出才使得本园儿童身高、重量、提高达标绿达百分之九十之上，血红蛋白、营养元素所有合格。恰好是她们对工作的热爱温暖着每一颗童心!
幼儿教师的演讲稿 篇10
进行了一名教师，令我每日可以听见甜滋滋、真诚的问候如同沉醉在和熙的春风、浓浓芬芳当中;进行了一名教师使我感受到老师的一言一行，乃至一个鼓励的眼神，就可转动那一个个美好的心灵，带给孩子们无尽的欢乐;进行了一名教师，令我有着无数颗天真无邪的童真，给了我真心实意不求回报的爱与关怀，“教师，我喜欢您，确实……”面对如此一阵阵纯真的语句，我在心间一遍遍不断了解自身：“我该怎样做一名好教师……”
做一名好教师，就应当拥有一颗永远不老的童真，当着孩子的面进行一片想像的新天地，开启专业知识大门，给小朋友的童真涂上了七彩，应对童真，老师更需要有童真一颗，日复一日，年复一年，老师的童真应自始至终与无数颗纯真的童真一起颤动，永永远远。
做一名好教师，不要把自己工作只是看作是教授知识，而忽略对小孩人格培训培养，不可以只关注学生的学习结论，且不关注孩子的基本素养是不是稳步发展方向发展。从另一个角度来讲，培养孩子素养不能离开知识教给，离开丰富多彩、身心健康、有用的东西，要建立良好的素养是几乎不可能的，因而，仅有合理地掌握好教书育人的关联，而且把它科学地落实到我们的实践中去，才是一个达标、合格的好教师。
做一名好教师，要根据学生心理发展情况和特性，针对性地指导学生的学习，并且在孩子的特长层面给与指导，老师需要对小孩品行，工作文娱活动及其社会性发展等方面的表现要进行了公平公正的点评，要明确的规定小孩，对好一点的内容进行夸奖，对各种不良行为进行批评，并根据学生个性化指导小孩发展的趋势，但严苛并不是越严更好，也不是冰冷的严格，俗话说得好：“一分严苛当中掺上九分爱情之蜜，就能成为甘霖。”仅有甘霖才可以滋养稻秧健康成长。
做一名好教师，自己想时刻、随处、诸事严于律己，言行一致表里一致，堪为了孩子的榜样和典范，以自己榜样个人行为来教育与危害掌握孩子的内心世界，维护保养他的自尊，弘扬对方身上反光的幸福物品，可以使她们体会到教师对他的爱。
做一名好教师，要变化传统教育理念，塑造当代教育理念、建立正确的教育观、理念，面对挑战的信息时代，老师应该最先改变现状的工作状态、生活习惯甚至教学方式，由中国应试教育转至素质教育路轨上去恰当指导小孩发展前景，因人施教促进学生持续发展，培养他们德智体美各个方面的素养和才可以。
进行了一名教师，也许我永远都并没有备受关注、鲜花簇拥的一刻;也许我会永远平凡而又清苦，但我却天天被小朋友们簇簇在正中间的，远离世俗的喧闹，体验到了小朋友的欢乐，应对无数张纯真的笑脸，应对一双双纯真初壹、充斥着信赖的眼光，不管再累，我也心甘情愿的付出与承担。我觉得我是幸福的，由于我拥有孩子们的爱，我就是富裕的，由于我拥有孩子们的世界。我在这块神圣的土地上辛勤耕耘，倾洒辛勤的劳动，我竭尽所能地努力争取搞好一名好教师，通过自己不求回报的爱心给予他们们更多“太阳”和“晨露”，因为我相信，我的付出不容易徒劳，今日的一株株小苗，无疑是明日一棵棵的一棵大树，生活就是这样给予我的最可观的赠予。
在几天的新教师培训中，马莲霞老师的一句话一直跌宕在我的心里，她告诫我们在踏入教师职位以前，要给医生在迈向医院门诊以前一样开展宣誓仪式，必须努力恪守住自身对基础教育的满怀豪情壮志!跌宕以后清醒的问一问我心，很快就要真正意义上的成为一名幼儿园教师了，自己到底你准备好了吗?有多少爱能持续不断的运输给小孩，有多少个提前准备去面对将来所遇到的艰难，有多少个体力摆脱日复一日工作中所带来的倦怠感，又有多少人激情周璇于幼稚园，家长与孩子这繁杂的人际网络呢?我有多少自信心去干一个好老师，可以同时获得外部的认同与孩子的钟爱呢?难题问出去，却并没有毫无疑问的回答。我知道自己不可以就这样迈向幼稚园，迈向小孩，我想再入岗前要对自身开展重构。
幼儿教师的演讲稿 篇11
尊重的各位领导、诸位评审团、各位同仁：
小伙伴们好!
这次我演讲的题目是《坚守踏实，快乐耕耘》。“创先争优”主题活动开展以来，举国上下积极主动投入到了本次活动中。作为一名幼儿园教师，我绝大多数生活也是和学生们连接在一起的，工作中含有欢乐，也是有眼泪，但我还从来没有胆怯。我就用一件一件的小事，一点一滴行动去承担一名教师的责任，去阐释我对于基础教育的忠实。
那就是我教中班时，班级转到一名男孩子。他甚是不同寻常，教学准备一直乱七八糟，在课堂上也是轻易，并没有良好习惯。因此我严肃地点名批评他几回，而他却不屑一顾，仍独来独往，甚至还有一次居然当众得罪我。那一天，刚刚布局好啦课堂的作业，学生们逐渐认认真真的写，可他却没听见一样在玩游戏，我告诉他：“尽早做作业!”可是他冲着我瞪起了双眼，回了一句：“他这扁桃体发炎了，全是你逼的。”瞬间，“唰”地一声，学生们仰头惊惧看一下那位同学又看看我，我不由得勃然大怒，该如何收这一场，望着他固执的神情、不愿不高的脑袋，我才意识到：对着干不良影响也是无法预料，我会用教学智慧击败他，然后我抑制自己冷静下来，我强压怒火，告诉他：“好，先做作业，下课了我们好好聊一聊。”
之后，又寻找孩子的父母，了解到了这一让孩子从小就千依百顺，没遭受指责，这类自由自在的文化教育构成了今日他。显而易见我严格，使他形成了浓烈的不满情绪。了解到了问题问题所在，我决定对症治疗。课堂上，我公然夸奖它的发展;课后，我指责它的不够。慢慢地，我高兴地发现她发生变化，看到教师他能够主动问好，课堂教学讲话积极主动积极，显而易见他已明白了老师的批评也是爱，只不过是爱的表达方式表述各有不同。我们应该文化教育优秀生，不但面临的是一名学生，也有他的家庭，它的生活环境。文化教育召唤聪慧，因为那是现代教育理论和灵魂。我们应该变成教学的聪明人。文化教育必须聪慧，所以只有文化教育富有智慧，才有可能培育出有思想的人。
因此，“关怀全体同学，不许一个学生脱队”就是我一直坚持的信念。大家不要轻易放弃任何一个学生们，激励每一个孩子寻找属于自己那片天空，让不一样的小孩得到不一样的高速发展。
我的工作在今时，却修建着祖国的明天;我们自己的课堂教学在教学，造就依然在祖国四面八方。“谦谦君子博学而日参省乎己，则知明前行没有矣”我们应该持续审视自己课堂教学，假如说爱生的教师是是教师，那样既关爱学生，又可取得成功传播知识的教师乃是优秀的老师。夸美纽斯这样评价一位优秀的老师：一个可以悦耳地、明确地课堂教学的老师，那个声音便该象油一样渗入学生们心里面，把知识点一道带上去。
我一直以此作为自身的教学人生格言。为了能讲好每一节课精心安排，解读文本，再看一遍教材解析，搜集资料，收看课堂实录，经常一忙便会到深夜。第二天，又神彩飞扬发生在教学。尽管很累很累，可是我内心则是丰富愉快的。毕竟是我的学生给我自信，增强了我无限对工作的热情和设计灵感;是我的学生给了使命感，要我试着用渊博、宽厚的师德宽容每一个小孩;是我的学生，给了快乐和幸福，让我知道我的事业仅有起始点，并没有终点站。
时光如梭，岁月匆匆忙忙，一转眼，我已经在三尺讲台辛勤耕耘了八年，我用智慧和汗水从我挚爱的的工作岗位上默默奉献着，虽然很辛苦，可我时刻牢记：我是一名骨干教师，就应当“甘为人梯，甘于奉献”;我是一名预备共产党员，就需要“恪守安稳，开心辛勤耕耘!”
“老师掬取天池水，撒向世间育新苗”各位同仁，不管未来的路怎样，我坚信因为我们用心去感受，使我们在平凡的岗位上创先争优，人人有责，从身边的一点一滴开始做起，为x区域基础教育奉献我的自己的绵薄之力，为鲜红的党旗贡献力量!
我的演讲结束，谢谢你们!
幼儿教师的演讲稿 篇12
各位老师们，大家好!
望着窗外和我相伴的遥远的星星，我想起了小时候，自小，就喜欢上幼稚园，喜爱幼儿园老师，喜爱幼儿园里小孩子，喜爱和大家一起喝歌、绘画、玩游戏……打那时起，我便憧憬着，长大以后，我要赶到幼稚园，做一位幼儿园教师，一位备受小孩子青睐的教师。现如今，我得偿所愿留在幼稚园这方面芳草地上。
还记得，刚走上岗位时，一切都是这么生疏又很了解。“老--师--好!”一声声稚气又动听的童声在耳边响起，“哦，大家好!”我微微一笑来到小孩正中间，从这些友善和认可目光中，我读到了小朋友的浊音：“教师，我们欢迎你!”我心里有一些异常，从今天开始我是老师了。
美好而充实快乐日子匆匆流逝着。每天早晨，我踏着绝美的晚霞走入幼稚园。就这样在欢声笑语的幼儿园中，小朋友们有些牵着我的手，有些扯着我的衣服，有些伸出手拨弄我头发,那是一种怎样的亲密啊!即便再苦，情绪再不好，苦恼再好，还会化为乌有。
苏霍姆林斯基曾经讲过：“教学的秘密取决于喜爱小孩”对啊，许多人以前把老师的爱比成太阳、比成晨露,老师的爱可以打开小朋友们心灵的窗户，点亮其人生的路，教育孩子是教师的天职。老师的爱是博大的，并不是求一切收益和偿还的不求回报的爱。十多年来，我天天用笑容迎来小孩，用快乐接侍小孩，通过自己不求回报的爱献给每一个孩子。当小朋友们不容易穿脱衣服时，我是他们的母亲，从零地教他;当她们多听小故事，我是他们的姐姐，给他们讲很多故事，与此同时不忘在故事里培养他们怎么做人;当她们要玩游戏了，我是她们的好友，跟他们自由自在地玩-----“老鹰抓小鸡”，我是鸡妈妈，维护着我的鸡宝宝;人们常常在一起看图书、听童话故事，一起唱歌、舞蹈，一起讨论为何要保护环境?为什么恐龙会亡国……
当时的我，便是童年的我，我周边一天到晚是小朋友的嘈杂声，可我觉得那就是让人愉悦的甜美节奏，我就用会说话的眼睛给小孩以激励和暗示着，教他们怎样做一个好孩子，我就用童话故事和诗文，去打开他们年幼心灵的窗户。和孩子在一起，一切都是如此美好。因此我的心中塞满了小孩，一切的工作中是为了孩子。
我们班上有一个叫刘思源的小孩,因为父母非常少让孩子们与别人触碰，使他养成内向、内向的性格。之前我总感觉自己是名副其实的宝贝王，但是他让我看到自身失败。在班里他一语不发，特立独行。为了改善这一情况，我尽力把握住一切机遇和他沟通交流，让他来添加小孩子开心人群中去，希望他能体会团体
主题活动的乐趣，但是他一点反映也没有。但我没灰心丧气，一如既往地联系他玩，与他观点，通过自己的善心和笑容去传染他，虽然我知道他什么反应也没有。可慢慢地他彼此之间形成了细微转变。一天，他在玩游戏艺术插花，走到边上询问他搭哪些?可他也没应，刚刚转过身，却听见它用微弱的声音说;“我搭飞机。”那时候，我的感觉可以说是无以言表，是惊讶吗?不，我觉得更重要的是思索。我知道他开始接受我了，我就一步一步走进这个小孩。善心为彼此之间构建了一座认同和沟通桥梁。
小朋友的内心好似一张清澈的一张白纸，并没有污滞，这就需要用爱心做画笔工具，需要大家用爱的光芒来为这张白纸描上一笔笔生命的色彩，织就一幅五彩斑斓的爱的画卷。
因为爱情，我懂得了小朋友们一双双眼睛会说话中浮现那份纯真与浪漫;
因为爱情，我懂得了小朋友们纯真的笑容和稚嫩的声音身后那份安心和快乐;
因为爱情，我深深的感觉到一种人和人之间真实的力量，这就是爱的能量。
一切为了孩子，为了孩子一切，因为一切小孩!
我愿意用美好的青春铸就善心之途，用心灵深处的山泉细心地灌溉青春年少的小苗，我愿意独守清苦眺望明日;我愿意拉着小朋友的手迈进明日!
幼儿教师的演讲稿 篇13
老师们，同学们：
小伙伴们好，这次我演讲的题目是《无悔的选择》。
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶子最幸福的日子。
当果子成熟于秋风送爽，是花匠最欣喜的时时刻刻。
我就是一片绿叶，我是一名开心快乐的花匠，一名普普通通的幼儿园教师，陪在身旁的，是一群群讨人喜欢稚嫩的小孩，也有数不清的担当和服务承诺。我就用辛勤的劳动，灌溉出一棵棵小苗，给他人生起点内以目标和能量，让大家在体贴入微呵护下健康成长。
当时间随着孩子的大吵大闹和我的手足无措又因为很多的教学工作……厚重工作压力中漫漫长路地外流时，平易近人的老幼儿园园长立即寻找我跟我说：“我要送你一句高尔基曾经说过的话：‘教育孩子是老母鸡都能做到的，但是教育小孩就不是一件不容易的事情了。”我一直在揣磨着这话，到此在幼儿教育摸、爬、滚、打、出去我，时刻深深回忆起这一句意味深长得话。一句简单的话、简单道理却包含着许许多多育儿方法。伴随着东西方学前教育基础理论、学前教育家在我眼前的诞生，逐渐我知道了一个道理，“十年树木，十年树木”、大家从事的是杰出与平凡的职业。
圆形是我们叙述中间公平的一种代表，蒙特梭利把这种公平引入于幼小心灵，在儿童时体会公平、友谊扎根于比较深的物品，蹲下去和孩子发言，教师再也不是作威作福的指挥者。人该包容、尊重、学会赏识他人，大家只要处于圆形情况，才能看清你附近有很多和你公平站线上中的人。
假如我们早一天理解这一生活哲理，那么我们就会进入一种人生境界，具有一种涵养。值班里的孩子用向往的、难过的、愤怒的、寻求帮助的、俏皮眼光看着你时，你不再简单丢给小孩一句话，作出短、平、迅速的解决，反而是蹲下聆听，随后用你的心绪去进到我们的孩子，用你修来的一种素养，恰当的方式去做，那一切都会得到解决。小孩根据一件小事能够感受到成功的滋味，与与人交往的形式，也会得到互换思想的启发。
假如说蒙特梭利让你感觉到的是一种公平和睦，儿童在工作上感受一种标准、一种观查、一种流程的，那卡尔夫的多元智力理论，将让你我带到一种公平的基础上的对待与看待里的宽容和理解。小孩不在是陶罐，不在是小鸭，你不再是填鸭课堂教学的教师，没有在为班上的小孩算不出一道题而心急，讲不出一个故事而说成不聪明的。认知能力理论，让你明白了个别差异的真实含意。
汇佳把卡尔夫推荐给大家，在知道了它的基础理论后，以认知能力课堂教学为方法，编排了汇佳的主题元素文化教育，主题风格由来小孩，从孩子表现前去拓宽，形成主题风格，与孩子一起紧扣主题创设环境，构建地区，当班里的小孩用疑惑的双眼望着我用来的一堆石头丑时，我自信心就会产生，原因是因为一个好奇心，这是探讨的一把钥匙，根据触碰、观查知道这个河卵石的由来，用五彩的笔刷去擦抹这五彩的石头，内心别提多激动了，带上广告色的脸上很欣慰的笑了。
置身于童心的全球，我选择包容。一位哲学思想朋友说过一番回味无穷得话：天上救助每一片云朵，不论其美与丑，故天上宽阔极其;大山救助每一块岩层，不论其尺寸，故大山高大雄伟;海洋救助每一朵浪花，不论其否泰，故海洋浩瀚无垠极其。孩子就是孩子，面小孩的出错、缺陷，我选择宁静与理性，我与孩子们共同营造了蜕变的和谐家园。
置身于童心的全球，我深感骄傲与自豪，挑选幼儿教育，我最终选择了笑容与开心。5年以前，在我第一次代班时，我便全身心投入到到幼教工作中，变成了小孩亲密无间的好伙伴，父母信任的好老师。记得第一次父母示范课上，班里孩子的家长到班里去听我上课，那时候恰逢炎热的夏天，不知道是天气太热，是我过度紧张，汗流夹背我，连汗液顾不得擦一下就接着授课，就在汗液一滴一滴的往下滴时，菲菲跑到我身边来，她手上拿着一张沙滩巾纸，跟我说到： “刘老师，我帮你擦擦汗!”，我半蹲下去，当菲菲踮脚尖给我细心地擦下去汗液时，眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然流露对于你的关心与疼惜时，你难道不容易感动吗?何况那就一个年仅5岁的小孩啊!
精彩的故事也让我基础教育充满着遐思和快乐，和孩子相伴每一分每一秒全是快乐无比的。新《幼儿园管理指导规划纲要》的授予，尤其是《民办教育促进法》的实行，更是让我们迎来了民办学校春天。作为一名民办学校幼儿教育工作人员，我倍感欣慰，在地市政府大力支持、支持下，绵阳市的民办学校一定会持续发展的更强，大家也一定会取得更大的考试成绩。为了能实现自己的梦想教育信念，我昂扬向上，尽管孩子气，但理智的选择了一条充斥着挑战和机遇的大道;尽管局限性，但理想中放满小孩的欢乐，放满对祖国的热爱基础教育的赤子之心;尽管不为人知，但正积蓄能量向另一个相对高度辉煌……
我的演讲结束!谢谢你们。
幼儿教师的演讲稿 篇14
尊重的各位领导、教师：
这次我演讲的题目是：自豪我是一名幼儿园教师
有这样一个地区，这是一座美丽的公园，充斥着太阳，每一花，每一草看起来那般生机勃勃;有这样一个地区，这是一座艺术的殿堂，充斥着欢歌笑语，有歌唱有钟声看起来那般五彩斑斓;有这样一个地区，它是一个成长的摇篮，充斥着期待，有理想有期盼看起来那般美妙动人。而现在，我非常荣幸的变成了这儿的一员，将在这里铸就我人生一个新的篇章。——她就是芜湖市幼儿园。在这儿，每一位教师都是那么和蔼可亲，平易近人，她们对学前教育事业发展的执着与喜爱，感人至深，也令人吃惊。来这里后，我听完有的老师跟我说了他们跟孩子中间有意思的、印象最深刻的小故事，看到他们叙述时幸福快乐、资金投入的模样，我真打动了，我想向他们培训，做一名出色的幼儿园教师。一辈子不为人知、将美好的青春与智慧无私奉献给孩子们幼儿园教师。
还记得刚入园时就听见各位老师谈起那样一个故事。
听到这话我哽咽，我明白像这样的真正、平凡故事天天都在产生;我明白像这样的承担、质朴的教师千万种;与此同时我就更为清楚的知道了，小孩所带给我们的不单单是发展、是打动，也有这颗幼小心灵带给我们的打动和震撼人心，使我们时时刻刻、无怨无悔的为其付出爱和青春年少。陶行知先生老爷子曾经讲过："真教育是心心相惜活动，唯有从内心发出的，才可以打进心最深处。"常常听见小朋友们说黄老师你休息一下吧，杜老师你多吃些时时，我感觉自己再苦，再辛苦就值得。
老师并不是雕刻家，却营造着全世界最宝贵的工艺品;老师并不是名人，但老师的的身上凝聚了小孩炙热的眼光。教师职业是高尚的，教师职业是可贵的。而现在我早已成为一名幼儿园教师，我会用我的心去关爱，去关怀，来帮助这种可爱的小孩，为其编制一个绝美的、如童话般的发展路途，以此漂亮人生之路。
幼苗不一定能长成参天大树，花朵也不一定从来不会凋落，可是生命的光彩是无限的。我会用我短暂的人生，在学前教育工作，这一平凡的岗位上用一颗真心作出不平凡事儿，由于自豪我是一名幼儿园教师!
幼儿教师的演讲稿 篇15
心里总会有一幅图画，画得是教师和孩子们玩老鹰捉小鸡的网络游戏。老师鸡妈妈，她展开双臂搂住雄鹰，维护背后那帮可爱的小宝宝。教师的脸上是兴奋的，小孩的脸上则是快乐的。一直以来，希望自身就是那样的教师。带着爱，和孩子一起快乐的作游戏。向着这一目标勤奋的前提下，我也一直在揣摩：这种爱一股脑该是怎么样的?又该如何让孩子感受到呢?随着时间推移，我越发觉得这种爱应当是重视、认知和职责的商业综合体。
爱就是重视
重视，对于孩子来说太需要了。他需要教师关注他，赏析他，安慰她。老师对学生的一个不经意间的笑容，都可以使他们激动不已，高兴嗜酒。特别是对一个能力差的小孩来讲，她们在日常生活中没法表现的十分出色，没法获得朋友的称赞声，因此获得教师上市机遇可能就寥寥无几。她们习惯老师批评，习惯别伙伴忽略，理所应当也就习惯了将自己停留为“不太好”的儿童。这些学生应是无法得到别人的重视，幸福快乐二字从哪说起?
爱就是了解
理解孩子需要建立对其小孩自习惯性擦的前提下。仅有了解小孩的性子，意识到小孩间存有的个体差异，才可以因人施教，对孩子的爱才可以切实落实。假如我们忽视小孩的发展水平，一味追求自己内心的教学效果，那样也注定能力差的小孩将感受到更多的不成功，拥有更多挫败感。
爱就是责任
职责是更深层次的爱。不管小孩是俊是丑，智商是大时低，主要表现是好还是坏，人体是完善或是残废，我们都会爱她，都需要对她们承担。我们把文化教育的视线延伸至课余，将爱渗入在孩子们日常日常生活，关心每一个孩子好一点的或者坏主要表现。当自己在实践中有不太好的主要表现时，教师要懂得“小题大作”。由于“小题大作”恰好是老师对学生关注的做法，也刚好凡一股脑了教师这一份承担的情。老师的爱，真的很神奇，不是神但妙药却胜过神但妙药。这种爱能让一个自卑的孩子变成充斥着自信的孩子;使状态低迷的小孩再次展现自己。但是，爱也是被动接受觉得，不容易教师自己的感受为基准，需看孩子是不是感受到了老师的爱。也就注定了爱的那么深一定要相对稳定的，像太阳一样永恒不变;一定要及时地，当自己必须时应立刻给与;爱的那么深是行为的，不单单是口口声声的，更应该以实际行动去反映。唯有如此，孩子才能够感受到教师那一份深沉的爱，孩子才能够更好地收益这种爱。
幼儿教师的演讲稿 篇16
尊重的老师们、亲爱的同学们：
小伙伴们好!
小伙伴们好，这次我演讲的题目是《无悔的选择》。
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶子最幸福的日子。
当果子成熟于秋风送爽，是花匠最欣喜的时时刻刻。
我就是一片绿叶，我是一名开心快乐的花匠，一名普普通通的幼儿园教师，陪在身旁的，是一群群讨人喜欢稚嫩的小孩，也有数不清的担当和服务承诺。我就用辛勤的劳动，灌溉出一棵棵小苗，给他人生起点内以目标和能量，让大家在体贴入微呵护下健康成长。
当时间随着孩子的大吵大闹和我的手足无措又因为很多的教学工作。厚重工作压力中漫漫长路地外流时，平易近人的老幼儿园园长立即寻找我跟我说：“我要送你一句高尔基曾经说过的话：‘教育孩子是老母鸡都能做到的，但是教育小孩就不是一件不容易的事情了。”我一直在揣磨着这话，到此在幼儿教育摸、爬、滚、打、出去我，时刻深深回忆起这一句意味深长得话。一句简单的话、简单道理却包含着许许多多育儿方法。伴随着东西方学前教育基础理论、学前教育家在我眼前的诞生，逐渐我知道了一个道理，“十年树木，十年树木”、大家从事的是杰出与平凡的职业。
圆形是我们叙述中间公平的一种代表，蒙特梭利把这种公平引入于幼小心灵，在儿童时体会公平、友谊扎根于比较深的物品，蹲下去和孩子发言，教师再也不是作威作福的指挥者。人该包容、尊重、学会赏识他人，大家只要处于圆形情况，才能看清你附近有很多和你公平站线上中的人。
假如我们早一天理解这一生活哲理，那么我们就会进入一种人生境界，具有一种涵养。值班里的孩子用向往的、难过的、愤怒的、寻求帮助的、俏皮眼光看着你时，你不再简单丢给小孩一句话，作出短、平、迅速的解决，反而是蹲下聆听，随后用你的心绪去进到我们的孩子，用你修来的一种素养，恰当的方式去做，那一切都会得到解决。小孩根据一件小事能够感受到成功的滋味，与与人交往的形式，也会得到互换思想的启发。
假如说蒙特梭利让你感觉到的是一种公平和睦，儿童在工作上感受一种标准、一种观查、一种流程的，那卡尔夫的多元智力理论，将让你我带到一种公平的基础上的对待与看待里的宽容和理解。小孩不在是陶罐，不在是小鸭，你不再是填鸭课堂教学的教师，没有在为班上的小孩算不出一道题而心急，讲不出一个故事而说成不聪明的。认知能力理论，让你明白了个别差异的真实含意。
把卡尔夫推荐给大家，在知道了它的基础理论后，以认知能力课堂教学为方法，编排了主题元素文化教育，主题风格由来小孩，从孩子表现前去拓宽，形成主题风格，与孩子一起紧扣主题创设环境，构建地区，当班里的小孩用疑惑的双眼望着我用来的一堆石头丑时，我自信心就会产生，原因是因为一个好奇心，这是探讨的一把钥匙，根据触碰、观查知道这个河卵石的由来，用五彩的笔刷去擦抹这五彩的石头，内心别提多激动了，带上色的脸上很欣慰的笑了。
置身于童心的全球，我选择包容。一位哲学思想朋友说过一番回味无穷得话：天上救助每一片云朵，不论其美与丑，故天上宽阔极其;大山救助每一块岩层，不论其尺寸，故大山高大雄伟;海洋救助每一朵浪花，不论其否泰，故海洋浩瀚无垠极其。孩子就是孩子，面小孩的出错、缺陷，我选择宁静与理性，我与孩子们共同营造了蜕变的和谐家园。
置身于童心的全球，我深感骄傲与自豪，挑选幼儿教育，我最终选择了笑容与开心。5年以前，在我第一次代班时，我便全身心投入到到幼教工作中，变成了小孩亲密无间的好伙伴，父母信任的好老师。记得第一次父母示范课上，班里孩子的家长到班里去听我上课，那时候恰逢炎热的夏天，不知道是天气太热，是我过度紧张，汗流夹背我，连汗液顾不得擦一下就接着授课，就在汗液一滴一滴的往下滴时，跑到我身边来，她手上拿着一张沙滩巾纸，跟我说到：“x教师，我帮你擦擦汗!”，我半蹲下去，当踮脚尖给我细心地擦下去汗液时，眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然流露对于你的关心与疼惜时，你难道不容易感动吗?何况那就一个年仅5岁的小孩啊!
精彩的故事也让我基础教育充满着遐思和快乐，和孩子相伴每一分每一秒全是快乐无比的。新《幼儿园管理指导规划纲要》的授予，尤其是《民办教育促进法》的实行，更是让我们迎来了民办学校春天。作为一名民办学校幼儿教育工作人员，我倍感欣慰，在地市政府大力支持、支持下，民办学校一定会持续发展的更强，大家也一定会取得更大的考试成绩。为了能实现自己的梦想教育信念，我昂扬向上，尽管孩子气，但理智的选择了一条充斥着挑战和机遇的大道;尽管局限性，但理想中放满小孩的欢乐，放满对祖国的热爱基础教育的赤子之心;尽管不为人知，但正积蓄能量向另一个相对高度辉煌。
我的演讲结束!谢谢你们。
幼儿教师的演讲稿 篇17
我不是诗人，没法用漂亮的诗句来讴歌汽车我的职业;我不是歌手，没法用动听的歌曲来吟唱我的岗位;我也不是专家学者，没法用深邃的思想来写下本人其价值。但，我是一名教师――一名普通幼儿园教师，我想在储满 "师德"的记忆里采收如花的语汇，构建我心里最美好的诗篇;我会用深深地思考，演练我心里最高尚的人生哲理，教给孩子们为人处事的最重要大道理;我会用沉重的爱情，唱出来我心里最优美动听的赞歌，让爱与美托起明天的太阳......
当初，刚刚毕业我，骄傲又很激动赶到小朋友们正中间时，些许害羞，多少焦虑不安。在各位同事激励和 "传、帮、带"下，我迅速脱离了内心深处的焦虑，进入人物角色，把自己融入小朋友们学习和生活中。当时的我，经常紧紧围绕小朋友们学得象并不像，做出来的怎么样，但对文化教育怎样既符合幼儿现实需求，又有益于小孩的持续发展，缺乏全方面的考虑到。
还记得，有一次体育游戏活动，有个小朋友想上厕所，我连忙让他来回教室里洗手间，但是他硬要倔强地在一棵小树旁小解，我看他一点儿也不听我的话，便不明就里地批评他不讲卫生，个人行为不太文明行为。最初，它用疑惑的眼神看着我，然后义正言辞的说："教师，这一树太小，我给他施上肥，使他快点长大!"看见他这天真单纯脸蛋儿，我无言以答，愧疚占据着我心。平易近人的幼儿园园长跟我说："我要送你一句高尔基曾经说过的话，“教育孩子是老母鸡都能做到的，但是教育小孩那就不是一件容易的事情了。"我不断揣磨着这话，细细地领悟在其中含义。如今的我，脑子里还不时地回忆起高尔基的语句。一句话平平常常、很简单话，却包含着很多育儿的方法与教育理念，要我受益匪浅。
在幼儿正中间，那类释放压力、没有束缚、和睦的氛围，就是如此吸引我。这些一同玩耍时耍赖、有意思的游戏，一会儿纯真、一会儿深邃的沟通交流，又常帮我无穷无尽回味无穷。当小朋友们有所进步时，所感受的那类满足感，是任何工作中所不具备的，渐渐地，我就迷上这份职业。爱的那么深，是我最好的老师，爱的那么深，更是一种肩上的责任。没错，是喜欢，令我对此项工作更成熟，更为游刃有余，小朋友们也在爱中溶为一体了。长此以往，一个眼神，一个动作，一段音乐符号，孩子们与我好像拥有配合默契，都可以心照不宣。在我辛勤的劳动灌溉孩子身上时，在我汗如雨下颊背，口干口渴时，我发现了小朋友们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然之间，终于找到了自身价值：幼儿园教师的工作是营造人的工作，它极其崇高，极其杰出。很多家长，看过我的工作后，都克制不住心里的感谢：听完大家授课，才晓得幼儿园教师有多辛苦;看过大家教会孩子，才可以人搞清楚什么叫细腻，怎样才算细心。
幼儿教师的演讲稿 篇18
约翰逊.欧言文写:"人们一切努力主要是为了收获幸福."身为一名幼儿园教师,我还在求取个人求生的与此同时,还在肩负着教书育人的义务,更从中得到到深切的幸福快乐,我无时无刻都在尽情享受与孩子们一同生活的快乐,无时无刻都在尽情享受学前教育幸福.我爱我普普通通的幼教工作!我的工作着,我幸福着!
或许很多人会说:幼儿园教师就像一个女保姆,日常工作中又繁杂又疲劳,有哪些幸福快乐可谈?!甚至有人瞧不起幼儿园教师,觉得幼儿园教师不需要任何专业技能,曾经有这种观点:教不上中学的教中小学,教不上中小学去教幼儿园.实际上一名真真正正符合要求的幼儿园教师,她所具备的专业技能一定要全方面的,除了需要具有教师基本功以外,还需要有工艺美术,歌曲,跳舞.体育运动等多方面的才可以.身为一名幼儿园教师,我一直在努力提高着他的各个方面素养,在素养提升中体验幸福,在早期教育中感悟幸福.
有这样的一个小故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒服地晒着太阳光,一个有钱人匆匆走过,穷光蛋问:"你在忙什么?"有钱人回应:"我还在忙事业!"穷光蛋说:"你还是忙什么?你就已经那么有钱!"不一样的人有着不同的幸福快乐,有钱人从金钱上的不断积累工作的成功中感悟幸福,而穷光蛋乃为闲适的生活而感到甜蜜.幸福快乐的关键所在全取决于个人舒适心情.作为幼儿园教师我,幸福就在于与孩子们共处的每一个细节.
走在大街上,远远听见小朋友们亲亲的一声"老师好!",我顿时觉得幸福快乐;被小朋友们包围着时,这一摸下我的脸说:"教师,您脸上的疙瘩好很多!"那一个啦啦我衣摆说:"教师,你穿上这衣服好漂亮!"我瞬间觉得自身变成梦幻城堡里的小公主,漂亮又很幸福快乐!
看着孩子们因我真诚赞扬而笑容依旧时,我内心也百花盛开.
幸福快乐,就是孩子妈妈遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏到妈妈背后,顽皮地与我互换面色,作出一个个搞笑的怪脸;幸福快乐,是为了小孩清理掉委屈的泪水;幸福快乐,是宝宝从衣袋里拿出给我保存这个小食品类;幸福快乐,是轻抚小孩送给我的一件件自己动手做的礼物;幸福快乐,是阅览相册图片看我和孩子的合照时.
幸福的时刻陪着我上下!
每天早上我都可以得到小朋友们诚挚的笑容和问好,假如我哪一天没有去工作,小朋友们要反复叨唠:李老师怎么还没来?正高尔基常说:"谁教育孩子,孩子会爱谁;仅有以爱,才可以教育好孩子."幼教工作就是一份爱孩子的工作中.
做幼儿园教师的那四年,我真切的感觉到爱的光芒.爱一种只想说生命的清香,是一种无可救药的甜蜜.我与全部普普通通的幼儿园教师一样,认真实践活动着爱的教育,学习培训着爱的表达方式.
一到小朋友们进园入园的时间也,我都要微微一笑立在教室门口接侍班级的每一个天使宝贝.不停地蹲下来亲小朋友们一口,顺手帮她们啦啦衣摆系绑鞋带.平静的笑容,自然行为,却让家长们感动于我的工作的仔细和对于孩子关怀.真心诚意笑容接侍,既让小朋友体会到老师对学生她们真实的关爱和阳光一样的温馨,也让家长们传染给我的幸福心态,分享自己的愉悦身心.在接侍小孩的简洁明了时间内,我微微一笑与学生家长沟通交流,彼此之间架起了内心沟通桥梁.笑容就像细雨,一点一滴温暖着小朋友的内心,也让家长们觉得安心,温馨.
在爱的试着中,我一天天地更改,变得更加像小朋友的妈妈.有时候小朋友们不知不觉会把老师叫变成"母亲".
蓝天白云因为有云朵的相依才这般清澈,大山因为有桃花的依赖才这么巍巍,地面因为有绿树点缀这才有了生机勃勃,可是我,因为有可爱的小孩们才如此幸福!
列夫托尔斯泰曾经讲过这样一句话"我觉得我的人生愈来愈精神实质化了."置身于幼儿教育道路上,我觉得我的人生可以说是愈来愈精神实质化了,我内心充满着甜蜜.我尽情享受幼教工作给我带来的点点滴滴的幸福快乐......
我爱我普普通通的幼教工作.
我的工作着,我幸福着.
幼儿教师的演讲稿 篇19
尊重的各位父母，教师，小伙伴们：
小伙伴们好！每每提及“幼儿园教师”这个称号，有些人不以为意，淡淡一笑，觉得幼儿园教师便是率领小孩子一起做游戏，学习培训一些简单的专业知识。有些人则赞叹不已，伸出大拇指，觉得幼儿园教师对小孩挺有善心，对于工作挺有责任感。
实际上幼儿学前教育是一项一般、平凡而又伟大工作，有一定的难度与挑战，一定要做好它，真的很不容易。
身为一名幼儿园教师，首先喜爱幼教事业，喜爱儿童。老师要服从领导安排的工作安排，保持良好的心态投入到了工作中当中。对待工作有满怀的激情，来达到学前教育目标：让每一个儿童都可以身心健康快乐的成长。
我觉得幼儿园教师在幼儿园工作便是执行育幼和教育。老师在工作上除开执教叫你以外，还需要关注、爱惜儿童。使幼儿的身、心、幽能健康成长。
自打迈进幼儿园里大门口以后，我知道做一名幼儿教师是不易的，老师应该喜爱、关注、重视和认可每一位儿童。看待每一位小孩不论是活泼可爱的、顽皮的、静谧的、害羞都一视同仁，努力实现不钟爱，让每个家长都安心地把孩子送到教师。
有些人曾经说过这么一句话“有爱才有文化教育”。细心揣测，也确实如此。教师的真心实意，小孩是能够感受到的。在日常过程中，教师必须时刻关心儿童，多多的发觉孩子的优点，并立即给与点评，塑造孩子的自信心。当自己接受教师，就能够以积极主动的心态接纳老师的教育。
做为幼儿园教师，我觉得教师一定要有爱心、仔细、细心、童真和责任感。对每一位宝宝都要关注、爱惜，在工作上都要做到勤勤恳恳。清晨来园时，热情的从父母手中接过小孩，让家长们能安心离去去做事；晨操活动结束后，要催促儿童多喝开水，对汗的儿童立即催促换毛巾；课堂教学中，要因人而宜，因人施教。针对能力强儿童要给予肯定和肯定，针对能力差的儿童需要进行指导与鼓励；户外运动后，应该根据气候变化适度给小孩添减服装；如果发现有缺阵的儿童，教师一定要通电话给父母，问好儿童，并询问小孩的身体健康情况；睡午觉环节中，教师一定要做好巡查工作，为幼儿盖上被子，确保每一位孩子都是仰着睡午觉的；儿童入园时，教师一定要向家长留言小孩一天在幼儿园的状态和发展状况。
作为一名幼儿园教师，次之我觉得教师需有相关工作的进取心和积极主动心。因为随着社会经济发展，大家对孩子们老师的要求、水准、个人素质越来越高。因而在工作中，教师需要更加追求进步、实践活动，在教育失败后，能自我反省，汲取教训，不断积累、吸取经验，提升教学方法，让自己不断发展。
幼儿教师的演讲稿 篇20
“人师，因此传入传道授业者也”。一眨眼，我走入幼儿园工作早已两年多了，一路走来，有眼泪，也是有欢乐;有茫然，也是有获得。老师是幼儿一面镜子，言行举止，为人处事，服装配戴……全是儿童私底下讨论的话题。言传身教不可以说一套做一套，应严于律己，言行一致，表里如一，变成幼儿榜样。我面临的是一群五六岁的小孩子，我是他们的楷模。孟子说得对：“其身正，不令而行，其身不正虽令不在。
一切师德师风规定都是围绕老师人格特质，由于师德师风独特的魅力首先从人格特质中表达出来。我乐观自信，每日都是带着一份好心情投入工作，带着微笑迎来小孩。见到父母安心的把孩子送到我，小孩从我的领导下玩得很开心，我觉的这便是我相关工作的价值意义。每日我都以积极的态度、高昂的热情，真诚面对每一位小孩。清除追求名利敷衍塞责心理状态，用平淡无奇的态度、开开心心地情绪来干实打实的事儿。
我个人觉得，较好的师德的建立，不仅在制度约束的前提下，还要我提升责任意识，主动纠正自己的生活、工作上的不太好习惯性，在儿童心里构建起较好的师德品牌形象。
我觉得要提升自身的师德可以从以下几方面着手，勤奋提升自身的综合能力。
1、尽职尽责。最先，要喜爱学前教育工作，需要对学前教育工作尽职尽责。选了学前教育工作，我对自己的挑选义无反顾，不计名利，不断进取，勤奋自主创新。用心设计方案每一节课，乃至一个小小的姿势。不求最好，只求更强。唯有如此儿童才可以接纳老师的教育而想要学习培训，持续进龋
2、重视每一个儿童。每一儿童都希望得到教师的爱和尊重。要和儿童平等相待，不要把儿童当下属随意训斥。仅有把爱传递给儿童把幼儿注重，儿童获得教师的尊重，他们就会尊敬老师爱上老师，想要学习培训这位老师所教给的各类专业知识。
3、勤奋进龋做为传道解惑的教师，需要不断的更新自己的思维，持续提升自身素质，不断的完善自身，才可以教好儿童。假如本身懒散，怎么能规定儿童用心。要提升自身的素养，这严格要求自己不断学习，积极推进，持续开辟新的教学方法。
3、言传身教。老师的言谈举止对孩子们的观念、个人行为与质量具备深刻的影响，老师的一言一行，儿童均喜爱效仿，这将会对孩子的成长产生一生的危害。因而，老师一定要每时每刻为幼儿作出好的榜样，凡规定儿童必须做到的，自身最先保证。坚持不懈严以律己。
“言出必行，敏而好学”，行为实践活动远远超过说服教育。师德师风——并不只是说服教育，而是一种精神实质反映，一种浓厚的专业知识丰富内涵文化品味的一种体现!师德师风必须塑造，需要教育，最需要的是——每一位老师的自我修养!我愿意我的心无私奉献从我喜爱工作岗位上，我愿意我的心能影响每一个我教完的小孩。从我的人生中，不用铭心刻骨，只需把作为一名教师的传统美德坚持下去，让你在持续自我剖析、自我提升、不断进取、自我突破中获得我的人生价值!让幼儿教育赞扬我的人生!
幼儿教师的演讲稿 篇21
尊重的评委老师，各位朋友们：
小伙伴们好!
今日,就是我第二次立在这一演说台子上,以一名儿童教师的身份站在这里。我突然想起来了一个问题:“一个好老师意味什么?”答案就是:“喜爱小孩,相信孩子,关注孩子,知道孩子,时刻牢记自身曾经也是小孩!”
回忆刚刚结束的这个学期:我始终如一的以一个主人公的奋斗精神去关注幼稚园,喜爱幼稚园,喜爱这些学生,为幼稚园出谋划策、建言献策、献力。不断地追忆幼儿教育基础知识,学习专业《纲要》,掌握新理念,新发展理念,最新资讯,时刻保持一种积极主动的工作作风。一如既往的关注孩子的冷热,培养他们具有较好的习惯养成和自食其力能力。教他手机游戏、喝歌、跳舞、绘画和计算。每当这时我总不由自主的对小孩付出自己爱的情绪,不断解读,手把手的教,让每一个儿童都能得到训练的机遇,得到发展。每一个晨间,我还热情的招待儿童与学生家长,常常和学生父母沟通交流,征询家长们的意见,一学期出来,家长都会十分满意我的工作,小朋友们在一次次的父母对外开放日上的表现,在六一儿童节这个特殊日姐的演出都获得了相对较高的满意率。小朋友们和我相处融洽,外出考察学习,她们还会想起我,每天期盼着我回家,会给我离开而抽泣,我在小孩心目中的位置而感到高兴!我在心里偷偷地问一下自己:“我就是好老师吗?”回答:“不都是,离优秀老师也有差别。”工作上,我可以迅速执行命令,并且能够循规蹈矩的去达到目标,做事也积极认真,从表面看,感觉还不错。事实上,从我工作中缺乏:动脑筋、自主创新、方式等,在一个个教学活动的引导中,我欠缺是指细心,并且没做到真真正正面对整体,彻底相信孩子,知道孩子,所以我说我和优秀老师也有差别。
优秀老师会因大伙的欢迎,优秀老师会有出更多的好宝宝,所以我想做好老师,能够得到大伙认同的好老师,小孩认同的好老师。外出考察学习十几天,才让我真真正正体会到了怎么才能做一名好老师:关键在于喜爱着份工作,喜爱这些学生。拥有这一份善心就需要提升自身素质了,善于思考,勤专一门,创下自己的优势,锻练自已的勇气,提升自信。作为一名幼儿园教师,面临的是一群孩子,和小朋友说的机会很多,这就需要大家有极强的语言的艺术,语言表达技巧,这一点保证家了就等于是为自己减负增效了,你能轻轻松松的推动孩子心理健康。在咱们推动小孩的过程当中,我们应该保证重视每一个孩子,面对整体的前提下没忘记重视某些,时刻牢记你是孩子引领者、拥护者、合作方。当着孩子的面你永远都是她们的好友,从来不回训斥她们,做任何事情都是会征询他的意见。就算她们做错事情也需要了解她们,因为她们还是孩子,决不能火冒三丈,吓着小孩,给他恰当这个概念,让孩子知道什么是错,什么是对……优秀老师做的事情还好多好多……
有一句话说得好:“是金子无论放进哪都是会发光。”。因而,无论就是那种班集体聘上我,我均以一个好老师的标准去进行自身一个新的演出舞台!
如果你把爱撒向绿化,一个个“精灵”冲向你,一颗颗童真恋着你,最好听的歌儿献给你。如果你把爱撒向绿化,一片片风景扑进大家眼中,自然界越来越更美丽,以及你也变得更加漂亮!这是我最喜欢的一首小诗。对啊,如同爱碧水青山的清亮,如同爱灿烂阳光的动感,我深深地深爱着我的人生,我的愿望——幼儿园教师,只由于孩子紫水晶一样的童真,天然珍珠一样的童真童趣,和那裸钻一样的纯真。现如今,我早已当了一名幼儿园教师,我讲:“还挺好”。
幼儿教师的演讲稿 篇22
尊重的各位领导、各位老师：
我是一名幼儿园教师，因此我更学会爱，爱每一个孩子乃至爱身旁所有人。
当我走在路上，看到一个小孩独自一人走在路上玩耍时，便不由自主放慢脚步，并不是为了其他，仅仅放心不下那个小孩，总是要缓缓的告知他要他离开危险区，也许大部分人都会不屑一顾，可我不好，由于我是一名幼儿园教师，我比别的人更具善心;在我坐到公交车上的情况下，看到茫茫白发的老人或者很不方便得人，我经常会很快站立起来让她们坐着，尽管我自身也晕机，但我依然会这么做，我属于一位幼儿园教师，我比他人大量一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更的具有这一份爱心。
每一天早晨我踩着明快的步伐赶到到幼儿园中，看见一张张纯粹的面容，我就感觉全球是那么的极致，他们教会我以真心实意去面对所有人，他们教会我真心的爱身边的每一个人。我并没有办法没去爱他们，我不想因为她看起来不可爱就不喜欢他，我也不可能由于他的邋里邋遢而放下他，我们将我心融入每一个地方，无论自身开不开心，都得将笑容给他们带来，给他一个轻轻地相拥，给他一个轻轻的吻。我们可以在她们想家的时候给他如母亲的温馨，我们可以在她们难受时，给谈们最细心地照顾。当她们吃饭挑食时和他们轻言细语，使得他们在知理的同时能兴高采烈吃了自我饭食，大家班里有一位儿童，刚到幼儿园里情况下，他一到用餐就开始哭，平时自己在家里面每次吃饭全是有些人喂的，并且想吃什么就吃哪些，荤菜从不吃，在这样的情况下，我并没有去扯着嗓子训斥他，反而是变着法子哄他吃，逐渐先喂，然后慢慢的使他自身吃，一段日子出来，他不仅学好自身用餐，能够很好地吃了碗里的饭和菜，还会继续帮助其别的小朋友好好地用餐。在幼儿园里那样的小事到处都是，无论什么时候，我还尽力地秉着教育家陶行知“捧着一颗心来，没有一根草去”的主导，将爱再次在我幼教事业中，用我的心去磁感应小孩，使得他们发展在爱的氛围中，进而学会爱身边的每一个人，让未来的生活充斥着更多爱，当又一个教师节到来的时候，当离去我去小学小孩刻意的帮我送过来祝愿时，我也很高兴，我觉得我在必不可少的层面上我成功了。
我幸运我是一名幼儿园教师，由于作为一位幼儿园教师，我比其他人更多了一份爱。
幼儿教师的演讲稿 篇23
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶子最开心的时候，当果子成熟于秋风送爽，是花匠最欣喜的时时刻刻。
我就是一片绿叶，我是一名开心快乐的花匠，一名普普通通的幼儿园教师，陪在身旁的，是一群稚嫩的小孩，也有数不清的担当和服务承诺。我就用辛勤的劳动，灌溉出一颗颗小苗，给他人生起点内以目标和能量，让大家在体贴入微呵护下健康成长。
我骄傲，我是一名幼儿园教师，在幼儿园工作的那一年，我深刻体会到，要成为一名合格的幼儿园教师，就要投入很多精力和爱。小孩子如同一张白纸，需要大家用爱心耐心去照顾他们，我十分认真的思考，怎么做才算是一名出色的幼儿园教师?我追寻着回答，从老师，儿童，父母中来寻求答案，在一次次的发觉中，我意识到了幼儿园教师独特的魅力;在一次次的打动中，持续净化处理自己的内心，提升自我素养。
尽管上班时间仅有一年，我有些体会是你要让小朋友对你有感觉，那么你就要保证自己也会变为小孩，和他们融合在一起，多体谅她们，一定要注意她们，多照顾他们，多与她们在一起玩，想太多一些新创意吸引他们，然后你就能让小朋友对你有感觉。
记得在冬天，同意了孩子们给他做糖葫芦，由于外边售卖的冰糖葫芦不干净，自己在家做的很干净，因此决定自身做糖葫芦给孩子们吃，但由于自己没做糖葫芦积累的经验门把烫，尽管手烫了，但我看见孩子们特别开心要吃着他亲手制作冰糖葫芦，我的心中美哒哒。孩子们看到我手烫坏掉都特别关注我，有些人帮我吹
手而且跟我说：“老师你疼不疼了?再给你吹一吹吧，吹一吹就不疼了”，在我做东西时，告诉我说：“教师，你慢一点，你小心点，你手都坏掉”等这些暖心的话语，这样的话我都记得，那时我觉得，是我一群那么喜欢我的宝贝们确实太幸福了，我一定要好好爱她们。
每一个孩子都要老师的爱，虽然他们都是不同的性情，有害羞腼腆，性格外向的，活泼可爱的，落落大方的，本分的，调皮的，但她们都是还有感情与有思想上的。儿童是一块白版，那就要就以爱为关键，仔细看待每一个孩子，深入了解自身班级里的小孩，善于观察，对班级每一个孩子的现象都了然于胸，让孩子们在我们的阳光下健康快乐成长。
大家班级里的多多的小孩子能够说实话十分顽皮，可是他也是有尤其贴心的情况下，有一次我头痛，随后就拿手揉我的脑袋，多多的看到了就来我这跟我说：“教师，你头痛呀，再给你轻揉吧”然后帮我按摩头，他继续说：“我奶奶在家里头痛的时候我那样给奶奶揉，一会姥姥就不疼了”，在按摩了一会以后，多多的跟我说：“教师，你是不是好很多”我跟他说：“教师早已不疼了，感谢你”。我想我会有这样的宝贝是多么令人好运呀。
在端午小长假回来以后，牛钧仪小孩子来幼稚园看到我一下将我抱住，跟我说：“教师，我好想你呀”。也有当他的家长说放学以后是爸爸同事接走，在下课时抱着我不愿离开，那类被需要的感觉让我感觉到我从事的是这样一份伟大的职业，感受到了自己责任。
当父母看着孩子发展感谢老师们那类满足感可以说是任何事情要比不掉的，雷品峥小孩子跟以前对比有了很大发展，在家长沟通时谈起了孩子的变化，特别开心，之前非常担忧孩子上小学会无法跟上，可是当看到孩子的变化以后十分惊讶，觉得难以置信，如今一点也不担心孩子上小学问题了，从以前的痛心成了现今安心，却说以后一定会积极配合老师工作，这类满足感真的是我第一次感受到的，开心里也是有着打动。
有很多的感人的事，说也聊不完，但是都深深印在我心中。
可能会因为这个是我戴的第一届小孩，所以和他们拥有深厚感情。我真的好喜好爱她们，一想到我的孩子们很快就要毕业，就要时间慢一些吧，我觉得和我们的孩子多一些在一起的时间，实际上在之前还没有有这个尤其深刻觉得，当真的要结束后，才发现我是多么狠不下心，我是多么爱她们，就连我的朋友都说我如今成了炫娃大神，由于我天天都要和她们说一些小朋友们有意思的事并且手机里面全是小朋友的相片。小伙伴们都觉得：“看着你班小孩毕业以后，你怎么办”。我觉得我一定会大哭一场。我没有很好的才华，写不出来最华丽的语言，但我会用我非常质朴的语言，来表现我对于小孩浓浓的爱。
如今，我就明白了鞠躬尽瘁的实际意义，有些人说：“教师无私的付出，值得我们学习”我觉得，假如教师无私的奉献能教儿童不求回报，那么我便是一粒无私的种籽，总有一天，这枚种籽能在各行各业，家家户户中发展，盛开，结论，这便是做老师最大的一个所得的。
幼儿教师的演讲稿 篇24
当鲜花绽放于阳光之下，
是绿叶子最幸福的日子。
当果子成熟于秋风送爽，
是花匠最欣喜的时时刻刻。
我就是一片绿叶，我是一名开心快乐的花匠，一名普普通通的幼儿园教师，陪在身旁的，是一群群稚嫩的小孩，也有数不清的担当和服务承诺。我就用辛勤的劳动，灌溉出一棵棵小苗，给他人生起点内以目标和能量，让大家在体贴入微呵护下健康成长。
我骄傲，我是一名神圣的职业幼儿园教师!
我热爱幼教事业，由于孩子是那么的纯粹，像一朵朵鲜花，纤尘不染、诚信从容。我非常喜欢跟他们玩游戏，她们用心、资金投入、肯定遵守纪律;她们一脸汗液，全身灰尘，发自内心开心洋溢着往脸上，欢歌笑语萦绕在身旁。小孩最美丽，小孩更真!"吾爱童子身，荷花不染尘，骂之唯解笑，打亦不长嗔。"我愿意始终和孩子在一起，始终保持纯洁的内核。
我热爱幼教事业，我也真切地明白一棵大树起源于文文弱弱的小苗，大家在小苗地下茎上灌溉人生第一渗水，大家在小苗的土壤中施下人生道路第一把肥。大家的一言一行，会影响到孩子的一生。
对幼教工作生活的向往，促进我考上幼儿师范学院。校园内，我勤奋学习幼儿教育基础知识、美术绘画、跳舞和电子琴等专业能力，心里有一个坚强的意志，那便是--在我成为一名幼儿园教师，站在学生的面前，得用最动听的钟声为其伴奏音乐，得用最美丽的舞步教他跳舞，要在他面前呈现一个全新的新天地。不断的努力要我凭借自己的努力踏出学校大门，怀着着期待与热情，我踏入了那童话般的幼稚园。
每一个清晨，我就用灿烂的微笑迎来小朋友们与学生家长的来临;每一个傍晚，我用愉快的心情将小朋友的手交给家长们的手上，亲切说一声："明天再见。"送行她们渐渐走远。几个一年四季，无数坎坎坷坷，我们用仁德，滋养开心，用智慧，打开文明行为，用激励，唤起自信心，用包容，示范性重视，用不求回报，正确引导公平正义，用普通，创造杰出。
挑选则意味着无私奉献，为了保证小朋友们学习的积极性，我常常日夜奋战，挑灯夜读，写下具备童心童趣的教学设计，作出精致有意思的教学工具。我真切的感觉到，把最真挚的爱献给每一个孩子，回报是孩子更纯真的爱;在学生绚烂的欢声笑语中，我感受到一种前所未有的幸福快乐。
黄志凯小孩子就是我所带的中班学生里最顽皮的一个。在一次团体课余活动中，我一直在不断地嘱咐他：不要乱跑。但他依然跳来跳去，我拉着他，勤奋让他平静下来，他仍然摆脱了我手，朝大门方向赶去，我牢牢地围着，他忽然摔倒在地，我急忙将他搂在怀里，发现她嘴唇流血了，我心一下子揪起来，赶快抱住他跑进医务所。医务所的医生为他做了定期检查捆扎，我一直在了解小孩的伤势会不会留疤，及其之后要考虑的事宜。不几日，黄志凯治好了，父母特别感谢，还送来感谢信，对咱们细致的工作表现了真挚的感激。这件事情，使我更觉得自己担负的职责，也意识到因为我们尽职尽责地爱惜和陪伴每一个孩子，便会获得小孩的拥戴，家长们的了解。
和孩子们共处的日子，好似长出来了羽翼般轻柔划过，好似盛开的鲜花娇艳欲滴清香。就在我事业一帆风顺时，一场空与其来的车祸来临到了我的的身上。在我被送到医院，已经是不省人事——奄奄一息，绝情令人害怕的实际摆放在了我眼前。5个多小时的手术治疗让我同死神之擦身而过，术后第二天，麻醉剂早已消散，刚保持清醒我忍着全身疼痛问大夫："我腿受伤了吗?我还可以跳舞吗?我还可以唱歌吗?"医师肯定地讲了一个字："能!"我心才落下，疼痛感瞬间也缓解了很多。我无法想象离去幼稚园、丧失小朋友的日子，由于我心早就跟他们融为一体。
获知我住院治疗消息的时候，父母带孩子陆续前去看望，小朋友们趴在医院病床前，这一跟我说："教师，你注射别哭，要勇敢一点!"那个说："这是我妈妈买了新鲜水果可甜了，你尝一尝。"听起来这种童言稚语，我的心在晃动。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人!我渺小的投入却获得了这般丰厚的回报--一颗颗装满爱情的童真。
我下定决心，为了能早日返回小朋友们身旁，我要跟痛苦百米赛跑。通过半年的疗养，我的身子已经基本修复。新学期的一天，在我满怀期盼已久情绪赶到幼稚园时，小朋友们看到我，一下子围了过来。"教师，我们可以想你啦!""教师，你病好了没?可以跟大家一起做游戏吗?"看着，我眼眶湿润了，感谢命运让我还可以和他们在一起。
我就用炽热的心，撰写亮丽的人生道路;我就用满怀的爱，奏响奉献的颂歌;我就用执着的情，造就美好的青春光辉，我就用豁达的笑，展现无悔的选择。
我快乐，我是一名神圣的职业幼儿园教师!
两年过去，我所在的幼稚园伴随公司的发展也发生了改变，一个新的桌椅板凳搬到了涂刷一新的教室里，新置办的道具和游戏设施摆在整齐素雅的操场，活力四射与激情的高文凭骨干教师丰富进师资队伍，园内所有展现出一派生机勃勃的发展趋势景色。我与别的骨干教师一样，奋发向上，同这一片神奇的土地一样完善，我就从一名普通幼儿园教师晋升幼儿园里教学主任。
现如今，我对自己的工作中更多了一份眷念，也更加多了一份执着。在接下来的岁月里，我将用纯粹的爱成为孩子的支持者、合作方、引领者。我相信，爱能让我改变一切，还能让我充满快乐!
是多少初升的太阳，必须不辞辛劳灌溉;是多少纯真的小苗，必须用心修枝;多长时间确实童真，必须温暖关爱。是我们的义务，是我们的工作。
绿叶子，静静的表露自已的清香——低调;
绿叶子，静静地映着玫瑰花——无怨言。
我是一名神圣的职业幼儿园教师，作一片绿叶，这便是我无悔的选择!
幼儿教师的演讲稿 篇25
各位老师们，大家好!
望着窗外和我相伴的遥远的星星，我想起了小时候，自小，就喜欢上幼稚园，喜爱幼儿园老师，喜爱幼儿园里小孩子，喜爱和大家一起喝歌、绘画、玩游戏……打那时起，我便憧憬着，长大以后，我要赶到幼稚园，做一位幼儿园教师，一位备受小孩子青睐的教师。现如今，我得偿所愿留在幼稚园这方面芳草地上。
还记得，刚走上岗位时，一切都是这么生疏又很了解。“老--师--好!”一声声稚气又动听的童声在耳边响起，“哦，大家好!”我微微一笑来到小孩正中间，从这些友善和认可目光中，我读到了小朋友的浊音：“教师，我们欢迎你!”我心里有一些异常，从今天开始我是老师了。
美好而充实快乐日子匆匆流逝着。每天早晨，我踏着绝美的晚霞走入幼稚园。就这样在欢声笑语的幼儿园中，小朋友们有些牵着我的手，有些扯着我的衣服，有些伸出手拨弄我头发,那是一种怎样的亲密啊!即便再苦，情绪再不好，苦恼再好，还会化为乌有。
苏霍姆林斯基曾经讲过：“教学的秘密取决于喜爱小孩”对啊，许多人以前把老师的爱比成太阳、比成晨露,老师的爱可以打开小朋友们心灵的窗户，点亮其人生的路，教育孩子是教师的天职。老师的爱是博大的，并不是求一切收益和偿还的不求回报的爱。十多年来，我天天用笑容迎来小孩，用快乐接侍小孩，通过自己不求回报的爱献给每一个孩子。当小朋友们不容易穿脱衣服时，我是他们的母亲，从零地教他;当她们多听小故事，我是他们的姐姐，给他们讲很多故事，与此同时不忘在故事里培养他们怎么做人;当她们要玩游戏了，我是她们的好友，跟他们自由自在地玩-----“老鹰抓小鸡”，我是鸡妈妈，维护着我的鸡宝宝;人们常常在一起看图书、听童话故事，一起唱歌、舞蹈，一起讨论为何要保护环境?为什么恐龙会亡国……
当时的我，便是童年的我，我周边一天到晚是小朋友的嘈杂声，可我觉得那就是让人愉悦的甜美节奏，我就用会说话的眼睛给小孩以激励和暗示着，教他们怎样做一个好孩子，我就用童话故事和诗文，去打开他们年幼心灵的窗户。和孩子在一起，一切都是如此美好。因此我的心中塞满了小孩，一切的工作中是为了孩子。
我们班上有一个叫刘思源的小孩,因为父母非常少让孩子们与别人触碰，使他养成内向、内向的性格。之前我总感觉自己是名副其实的宝贝王，但是他让我看到自身失败。在班里他一语不发，特立独行。为了改善这一情况，我尽力把握住一切机遇和他沟通交流，让他来添加小孩子开心人群中去，希望他能体会团体
主题活动的乐趣，但是他一点反映也没有。但我没灰心丧气，一如既往地联系他玩，与他观点，通过自己的善心和笑容去传染他，虽然我知道他什么反应也没有。可慢慢地他彼此之间形成了细微转变。一天，他在玩游戏艺术插花，走到边上询问他搭哪些?可他也没应，刚刚转过身，却听见它用微弱的声音说;“我搭飞机。”那时候，我的感觉可以说是无以言表，是惊讶吗?不，我觉得更重要的是思索。我知道他开始接受我了，我就一步一步走进这个小孩。善心为彼此之间构建了一座认同和沟通桥梁。
小朋友的内心好似一张清澈的一张白纸，并没有污滞，这就需要用爱心做画笔工具，需要大家用爱的光芒来为这张白纸描上一笔笔生命的色彩，织就一幅五彩斑斓的爱的画卷。
因为爱情，我懂得了小朋友们一双双眼睛会说话中浮现那份纯真与浪漫;
因为爱情，我懂得了小朋友们纯真的笑容和稚嫩的声音身后那份安心和快乐;
因为爱情，我深深的感觉到一种人和人之间真实的力量，这就是爱的能量。
一切为了孩子，为了孩子一切，因为一切小孩!
我愿意用美好的青春铸就善心之途，用心灵深处的山泉细心地灌溉青春年少的小苗，我愿意独守清苦眺望明日;我愿意拉着小朋友的手迈进明日!
