幼儿教师三分钟演讲稿（精选3篇）

幼儿教师三分钟演讲稿（精选3篇）

幼儿教师三分钟演讲稿 篇1

尊重的各位领导、老师们：

小伙伴们好！

年少时的挑选，我从事幼教事业。不知不觉，十多年的岁月在平凡和宁静中悄然逝去，并没有留下什么骄人的成绩，并没有做出哪些令人惊讶的创举，但直到今天，我依旧还奋战在这儿。我不能说十分热爱这个工作，我更不敢说为此付出多少，但就是在这里普通和质朴中，我就用老师的职业道德展现着一个普通幼儿园教师存在的意义！

提到老师的职业道德，大家一定会想起这样一些次词语：言传身教、尽职尽责、甘于奉献……但我觉的阶段的幼儿园教师还需具备性格开朗个人性格阳光向上的情绪、及其融入团队团队合作精神。

一切师德师风规定都是围绕老师人格特质，由于师德师风独特的魅力首先从人格特质中表达出来。我性格开朗、乐观自信。每日都是带着一份好心情投入工作，带着微笑迎来小孩。见到父母安心的把孩子送到我，小孩从我的领导下玩得很开心，我觉的这便是我相关工作的价值意义。幼儿园工作繁杂、压力太大，且大家教师薪资待遇低，但我还坦然的应对，不因个人得与失小肚鸡肠，没把个人情感送到工作上。可以这么说每日我都以积极的态度、高昂的热情，真诚看待每一位小孩。清除追求名利敷衍塞责心理状态，用平淡无奇的态度、开开心心地情绪来干实打实的事儿。老师对学生爱，称之为师德，是师德师风的关键。幼儿园小朋友如刚出土嫩苗，必须“花匠”的关爱教育培养。我也有一个6岁女儿，作为母亲，我凝聚了所有的爱心，关爱着他的发展，这些情结是无私的、花费的，每每闺女在日常生活中、学习方面取得了一些发展，我都要十分高兴，这类愉悦之情溢于言表，可以消除一天的疲劳。每个人都是妈妈宝贝，多年来的儿童工作上我就好似对自己女儿那般对一切小孩，这就会使我深深感受到，心系儿童，像妈妈一般热忱地爱每一个孩子，这样我们就会感觉到更有意义，儿童身心健康，开心，进步成长，你会愉悦，就能感受到工作的快乐。

幼儿园工作必须多方面工作人员相互配合才可以得到优良运行，这个时候就需要老师具有良好的“团队意识”。团队意识，字仅有四个，简单说来便是沟通交流、信赖、团结一致、合作、相互配合、互帮互助。幼儿园是一个大家庭，本人仅有融入这个大家庭才会得到提升，感受到相关工作的开心，幼稚园也会得到较好的发展趋势。

就用第一学期来举例，幼稚园派我学了dv拍摄和后期剪辑，因为我在这一方面一窍不通，虽然通过几天的学习培训，而我应对全外文方式的界面找不到方向。回来以后，我觉得幼稚园即然派我培训了，那我也要搞出些明堂来，然后我天天晚上在家里搜集资料，上社区论坛求教大神。

大家电教队的教师还给我鼓励，给了非常大的自信。四月份，市电教馆有一个教学实录的评比活动，且时长特别紧张，需在二天以内进行四节课拍摄与制作。我决然接受这一艰巨任务，再加上我就是新手开车，必须边揣摩边制做，可以这么说那几天我几乎睡不着。最终四节课都患上一等奖。看着我的工作中获得了毫无疑问，大家电教组教师高兴的样子，我就始终觉得我的付出获得了收益。五月份幼儿要制做大学毕业光碟，大家电教组老师一起商议、方案策划。“五一”放假了七天，一个人在家整整的揣摩了七天，总算制做好啦星辰班的电子光盘。的确我来为dv拍照、制做选择放弃休息日，经常揣摩到深夜。但我明白了很多：自身知识提高，小孩子的欢乐，同事们的赞成，幼儿园里收益。恰好是我对这个团队喜爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的付出。恰好是在这样一个团队中，我感受到签约合作开心，体会出工作的乐趣。

因而，师德师风——并不只是说服教育，而是一种精神实质反映，一种浓厚的专业知识丰富内涵文化品味的一种体现！师德师风必须塑造，需要教育，最需要的是——每一位老师的自我修养！我愿意我的心无私奉献从我这一片至爱土地上，我愿意我的心能影响每一个我教完的小孩。从我的人生中，不用铭心刻骨，只需把作为一名教师的传统美德坚持下去，让你在持续自我剖析、自我提升、不断进取、自我突破中获得我的人生价值！

幼儿教师三分钟演讲稿 篇2

尊重的各位领导、老师们：

小伙伴们好！

进行了一名教师，令我每日可以听见甜滋滋、真诚的问候如同沉醉在和煦的春风、浓浓芬芳当中；进行了一名教师使我感受到老师的一言一行，乃至一个鼓励的眼神，就可转动那一个个美好的心灵，带给孩子们无尽的欢乐；进行了一名教师，令我有着无数颗天真无邪的童真，给了我真心实意不求回报的爱与关怀，“教师，我喜欢您，确实……”面对如此一阵阵纯真的语句，我在心间一遍遍不断了解自身：“我该怎样做一名好教师……”

做一名好教师，就应当拥有一颗永远不老的童真，当着孩子的面进行一片想像的新天地，开启专业知识大门，给小朋友的童真涂上了七彩，应对童真，老师更需要有童真一颗，日复一日，年复一年，老师的童真应自始至终与无数颗纯真的童真一起颤动，永永远远。

做一名好教师，不要把自己工作只是看作是教授知识，而忽略对小孩人格培训培养，不可以只关注学生的学习结论，且不关注孩子的基本素养是不是稳步发展方向发展。从另一个角度来讲，培养孩子素养不能离开知识教给，离开丰富多彩、身心健康、有用的东西，要建立良好的素养是几乎不可能的，因而，仅有合理地掌握好教书育人的关联，而且把它科学地落实到我们的实践中去，才是一个达标、合格的好教师。

做一名好教师，要根据学生心理发展情况和特性，针对性地指导学生的学习，并且在孩子的特长层面给与指导，老师需要对小孩品行，工作文娱活动及其社会性发展等方面的表现要进行了公平公正的点评，要明确的规定小孩，对好一点的内容进行夸奖，对各种不良行为进行批评，并根据学生个性化指导小孩发展的趋势，但严苛并不是越严更好，也不是冰冷的严格，俗话说得好：“一分严苛当中掺上九分爱情之蜜，就能成为甘霖。”仅有甘霖才可以滋养稻秧健康成长。

做一名好教师，自己想时刻、随处、诸事严于律己，言行一致表里一致，堪为了孩子的榜样和典范，以自己榜样个人行为来教育与危害掌握孩子的内心世界，维护保养他的自尊，弘扬对方身上反光的幸福物品，可以使她们体会到教师对他的爱。

做一名好教师，要变化传统教育理念，塑造当代教育理念、建立正确的教育观、理念，面对挑战的信息时代，老师应该最先改变现状的工作状态、生活习惯甚至教学方式，由中国应试教育转至素质教育路轨上去恰当指导小孩发展前景，因人施教促进学生持续发展，培养他们德智体美各个方面的素养和才可以。

进行了一名教师，也许我永远都并没有备受关注、鲜花簇拥的一刻；也许我会永远平凡而又清苦，但我却天天被小朋友们簇簇在正中间的，远离世俗的喧闹，体验到了小朋友的欢乐，应对无数张纯真的笑脸，应对一双双纯真初壹、充斥着信赖的眼光，不管再累，我也心甘情愿的付出与承担。我觉得我是幸福的，由于我拥有孩子们的爱，我就是富裕的，由于我拥有孩子们的世界。我在这块神圣的土地上辛勤耕耘，倾洒辛勤的劳动，我竭尽所能地努力争取搞好一名好教师，通过自己不求回报的爱心给予他们们更多“太阳”和“晨露”，因为我相信，我的付出不容易徒劳，今日的一株株小苗，无疑是明日一棵棵的一棵大树，生活就是这样给予我的最可观的赠予。

幼儿教师三分钟演讲稿 篇3

尊重的各位领导、老师们：

小伙伴们好！

我是一名幼儿园教师，的朋友都要我“宝贝王”。有些人说：“宝贝王”没本事，也有人认为：“幼儿教师是高级保姆”。因此，我就曾经拥有过迟疑和傍徨。但这时候，我忽然想起一则绝美的寓意故事，说古代欧洲地区有一个君王举办了一次盛大的颁奖典祀，全国各地每一个工匠、作家、专家学者都动集京都等候国王的颁奖典礼。第一踏入的是美术家，他手捧着心爱宣传画册，要君王把奖授于他。因此君王对她摇摇头。然后第二个是医师。走到皇帝眼前，阐述自已的贡献。君王说：“也不能得到这些奖。”第三个登台是指伟大的诗人。她向君王朗读了一首赞扬君王福报的赞歌，让君王听到流连忘返。因此君王却对她微笑了一下说：“我要奖励的是我们最做出贡献得人，但你不是。”然后还有很多自以为对人们最做出贡献得人踏入颁奖台，但是都白跑一趟。因此，人们开始讨论，这一奖励到底要发送给谁啊？最终在一片银色的霞光里，一个女孩挽住一位全头青发的老师赶到君王眼前：“皇上，中华民族遍地桃花运都开……”君王走出王位，怀着尊敬地跟他鞠了一躬，并把一枝从安第斯山采的玉梅的桃花运别再老师的胸口说：“并没有你的辛勤工作，也不会有什么作家、专家学者，也不会有什么美术家、医师……”在广场上瞬间传来了雷鸣般的掌声。

绝美的寓意故事在很大程度上震奋和激励我，恍惚间明白了老师这岗位的所有含义。我决然选了幼儿教岗位，带上弱冠之年的热情，带上纯真无邪的面庞，带上母亲一样的内心，带上憧憬未来，迈入了幼儿园里大门口，跟最幼小的人在一起，因此，大家变成“又蹦又跳成年人”，“长不大的小孩”。

我们的孩子是绚丽多彩，绘声绘色，是充满活力世界。瞧，浓浓翠绿，侵润着清爽的晨光，品绿的嫩芽，吮吸着惬意的晨露，满园春光，扎根于将来的甜蜜。绿绿的全球蕴含着是多少童话般的期冀。是一片需要大家用爱心去辛勤耕耘的“绿化”，爱，不是一句说的一句话口头语，善心，需要通过踏踏实实的辛勤劳作去完成。每当我绽放一只开朗的小鸟，那感觉决不逊于完成一次漫漫征途的跋山涉水。

孩子太小，太软弱，必须教师无微不至的照顾，饮食起居所有要管理，这便决定了我的工作是琐而繁琐的。我在工作在实践中，很特别注意小孩，发觉小孩不开心，便仔细询问缘故，逗着开心；孩子头发散开，便替他梳好小辫子；指甲长了，替他修指甲；孩子午睡时，我守在孩子身边，一次又一次给他盖紧被蹬掉棉被……

记得一出来工作中的第一年，班里有个小朋友叫。性情胆怯、内向型，刚来时从来不跟伙伴玩，也不说一句话；乃至不要吃不拉。看见他这个样，我心都疼了。因此，我每天我便积极贴近他，不肯其烦地哄他、喂他用餐；有时候甚至自身不要吃也希望他吃入一口。通过几回嗓子哑、多少次想舍弃；但一想到学前教育的实质，或是妥协了出来。经历了一个多月，一天她终于肯自己拿汤勺用餐了，那时此刻的心情是无以言表的，是有多么愉悦、高兴啊，但是我的泪水从此止不住的流下来了！晨操时我就从零地教他出操；用亲近、和蔼可亲、信赖的语气和他沟通交流，令她规避了焦虑情绪，提升了信心，开始变得性格开朗了，三个多月出来，她终于自身出操了。我总感觉唯有如此一点一滴地将爱付出孩子身上，才无愧于小孩，无愧于这个工作。

今日的小孩也仅仅是一个个小顽童，但充斥着挑战和机遇的21时代，这种小顽童无疑是栋梁之才，民族的未来。如今，大家幼儿园教师不仅仅要做给他专业知识、专业技能，更为关键的是培养他们的品德修养和创新精神，尽快让这一双双双手不会再依靠我与你，是我们的义务。

多一份爱心，便多一份收获。当自己绘制好看的画，跳出来唯美的舞，作出精妙的手工制作品时我们的内心也是何其地愉悦，高兴！