入职培训总结报告

　　新入职幼教入职培训汇报

　　此次学习培训是在教育局的重视下实现的，汇萃了来源于本市教育行业的各界菁英，使我受益良多。具体来讲，我的感受有以下几个方面：

　　第一，塑造教育者的担当意识。我教育局蔡厅长告知大家，转型发展教育是国家崛起的关键缘故，大家身处一线的导师要深刻领会和贯彻党的教育方针，办大家放心的文化教育。尽管我们在高考考试等领域具有一些问题，但党和国家一直到在勤奋让基础教育发展趋势的更强。因此，新上岗的老师应当人人有责，全方位培育大学生的功能和感情、价值观念，把中华民族的未来教育好。

　　第二，如今的学员与之前显著不一样了。大家秦一中的特级教师蒋老师告知大家，现如今学员在课堂上主要表现很活跃性，爱讲话，不时讲出精彩纷呈的语言表达。与此同时，学员收集与解决数据的工作能力、沟通交流和语言表达能力、怀疑自主创新能力提升了。总而言之，学员的综合能力提升了。因此，我们要方案好“给学员哪些，不给学员哪些”，解决好自主学习与老师专家教授的关联，加强学员提问问题、解决困难的主动学习工作能力。因此，老师要留意专业技能的累积，使自身由经验性向研究型转换，引经据典，涉猎广泛，提高本人的风采。

　　第三，如今的老师与之前显著不一样了。大家秦一中的优秀班主任刘老师告知大家，老师在做学生工作时一定要有仔细，重视宝宝的自尊，公平看待学员。在做学生工作时，特别是在不可以嫌麻烦，怕担忧费劲。自然，在与学生们深交做朋友的与此同时，大家也不可以一味地惯着她们，当他们做错事时人们务必改正，处罚是完全必要的。

　　与此同时，老师不会再单单是专业知识表述者，课程内容忠诚的实施者，并且是与学员一起一同搭建课堂教学的合作方。在这里引导下，课堂教学不会再是忠诚地授课课程内容的呆板全过程，也是自主创新与开发设计学科的全过程。因此，老师要以课本为根据，充足开发设计、运用各种各样教育资源。

　　第四，如今的课堂教学与之前显著不一样了。大家秦一中的特级教师蒋老师告知大家，教学环节不可以仅有专业知识的教给，还需要关注学员是怎么学好的，她们在学习过程中有哪些感受。留意激发大学生的自觉性，让学员根据自身的阅读文章、研究、思索、怀疑和革新等全过程来获取专业知识，使结果和全过程紧密联系下去，使它们的专业知识和工作能力一同发展趋势。除此之外，还需要了解学员的情感体验，勤奋使教学课堂全过程变成学员塑造崇高的职业道德日常生活和正确的价值观、价值观念的全过程。

　　针对讲课全过程，蒋老师提议说，导进时要反映一个“趣”字，讲课时要反映一个“实”字，训练时要反映一个“精”字，汇总时要反映一个“活”字。

　　第五，擅于激励学员，以民为本。昌黎一中的特级教师王老师告知大家，和睦的师生互动可以合理的提升同学的学习效果。教师要懂得看到同学的美，立即夸奖，坚持不懈夸奖。与此同时，教师还要留意夸奖的造型艺术，留意对策，如夸奖要有目的性，不可以人云亦云;神情要宣布严肃认真，不可以嬉皮笑脸。

　　第六，备课教案要充足。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》上说：“老师所了解的物品，就理应比他在课堂上要讲的物品多十倍，便于可以煞有其事地把握教材内容。”备课教案的信息有很多，新时代普通高中的马老师关键向大家注重背学情分析的必要性，因为了解学员的以前的学习状况及个人心理素质是大家进行教研活动的基本。那样的课堂教学才会出现目的性，颇具高效率，获得学员的欢呼声。

　　第七，锻练说课工作能力。新时代普通高中的孙老师告知大家，说课在备课教案与授课中间起着至关重要的衔接功效，他可以促使老师教学方法的改善，教学理念的升级。说课大概可以分成，课堂说课和课后练习说课二种，前面一种注重教案设计，属于构想，而后面则注重教学反思及调节，以利于将来工作的发展。杨校领导还请几个教师给大家做示范性，从这当中大家学习到了许多颇具成效的专业知识与方法。

　　第八，坚持不懈写课后反思或生活随笔，老师中间应常常在一起探讨教学环节中遇上的问题，互帮互助，共同成长。新时代普通高中的马老师告知大家，老师的发展有赖于工作经验与思考的整体功效。仅有在思考中，大家能够持续汇总成功经验，不断进步。思考的类型是丰富多彩的，可以是真正的文案还可以是顺手手机耳机的奇闻，还可以是比较常见的实例，不一而足。

　　第九，锲而不舍地搞好学校安全。教育部门安全性科的韩部长告知大家，确保同学的安全防护是个十分关键的工作中，要特别注意同学的道路交通安全、食品卫生安全、网络信息安全，留意用电量防火安全等。为了更好地保证保障有力，每一位教师在以后的工作中里都要有极度的担当意识，时时刻刻宣传策划安全知识，定期维护安全设备，加强安全教育培训工作中。

　　第十，塑造本身优良的个人心理素质。秦皇岛市广播电视大学副教授职称胡老师告知大家，老师要恰当的应对职场压力，留意用恰当、适度的方式释放压力，如常常对自身笑一笑，维持幽默风趣，擅于和好朋友倾吐，这些。与此同时，胡老师告知大家，适度的工作压力对我们都是有利的。我们可以化负担为驱动力，使我们的事业获得更高的发展。

　　第十一，加强对教育的科学研究。经济开发区教育部门的申镇长和北戴河教科研服务站的孙老师告知大家，文化教育教学科研有利于增强人们对学员和教材内容的了解，从而有益于增强大家的教育水准。申镇长向大家讲解了教育科学研究的办法及一般全过程，并特别提示大家留意各种各样方式 中的常见问题，及科学研究论文撰写中应留意的问题，如参考文献的引入。孙老师则提示人们不必深陷盲目跟风追潮、穿凿附会、有意求进、急于求成的错误观念，提示我们要有问题意识。

　　第十二，留意教师形象。海港区教师进修学校的范老师告知大家，老师要言传身教，因此在衣着、语言表达及个人行为上面应当为学员树立榜样，说好普通话写规范字，衣着要朴素大方，讲话干净利索。这种是我们在日常生活中所应当留意的。

　　总而言之，老师是一个崇高的、高尚的岗位，深受时代的期望和关心。因此，我们要喜爱做好本职工作，以极度的责任心和责任感勤奋将人们的工作搞好，认真动脑做老师，忠诚于党的基础教育。

　　新入职幼教入职培训汇报篇二

　　原苏联教育学家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经讲过：“老师是阳光底下最辉煌的岗位”，米哈伊尔· 伊凡诺维奇·加里宁也曾明确提出“老师是人们生命的技术工程师”。之前，我只是稍微了解这种名人名言。可是如今，在我真真正正变成一名老师的情况下，我才明白了这其中的深刻含义与含义。

　　20xx年9月24日至11月5日，宁波市20xx年新入职幼教入职培训在宁波大学开课，来源于老三区的新入职幼教聚集在此，我就荣幸变成这其中的一员。通过10天的学习培训，我对老师这一岗位拥有很深的了解和感受。

　　在学习培训的历程中，每一位教师都以新鲜的案例、丰富多彩的专业知识含义及出众的基础理论论述触动了我心，使我的观念容光焕发出热情，点燃起士气，获益匪浅。帮我留有印像最深入的是教师的一段话：教育是一项工作，事业的含义取决于无私奉献;教育是一门科学合理，科学的品质取决于勤勤恳恳;教育是一门造型艺术，艺术的核心取决于自主创新。它用言简意赅的言语归纳出了文化教育的最高境界，也是引导了传道受业前行的方位。

　　“传道受业，布道、授业、答疑解惑也”，这是以专业知识传播的方面来诠释教师;“仰之弥高，钻之弥坚”，这是以道德修养非凡的方面来诠释教师;“学高为师，身正为范”，这是以思想境界的方面来诠释教师;“随风潜入夜，润物无声”，这是以耳濡目染造成直接影响的方面来诠释教师;“桃李不言，桃李不言”，这是以以身作则的方面来诠释教师……作为一名老师，不但必须渊博的文化知识，更必须专门的工作素质、崇高的职业道德和新式的教学理念及其不断的创新精神。老师不但要向学员教给文化知识，并且要对学员开展思想道德教学和心理健康教育，营造年轻一代正确的人生观和美妙的内心。

　　自古以来，对传道受业的称呼数不胜数：教师——最普遍时兴的尊称;老先生——最独具特色的敬称;老夫子——最历史悠久的敬称;老师——港澳台等地域最受欢迎的叫法;花匠——最朴实无华的褒称;母亲——最真心感人至深的亲密的称呼;焟烛——最温暖感人的称呼;春蚕——最纯挚的称谓;细雨——最生动形象的默称;直爬梯——最大点评的专称;孺子牛——极具社会主义民主的喻称;人们生命技术工程师——最穷人生哲理的称呼……这不仅仅反映出了传道受业的备受拥戴，大量的展现出的则是做为传道受业的责任与使命和大家对传道受业的殷切希望。

　　童年的理想根据资教之途变成了实际，我终于变成了一名真实的教师。在新教师培训完毕以后，我将再次持续认真工作、不断进取，尽自身的较大能量搞好一名老师，以期不辜负“传道受业”这一崇高的称呼。