中学老师学期工作总结

中学老师学期工作总结（优选17篇）

中学老师学期工作总结 篇1

20__本年度教学工作即将结束，为了能持续提升教学质量，担任今后的教学工作，提高自身素质，促进学生全面健康发展趋势，现将一年来工作总结如下所示。

一、教学工作：

1、日常教育教学工作。

教学是学校的中心工作，初二年级的全体教师都主动承担起教研组分配的各项任务。因为每个教师的充足原谅，教研组自始至终能融洽课堂教学务配制工作中。早晚自习、课程的分配。搞好月考、期中考工作中的组织及统计工作，考后及时剖析，找不足，科学研究防范措施，全面提高学生考试成绩。开学初创立团体备课组，每星期集体备课一次，工作、测试、进展一样，以老带新。

2、积极主动教学改革。

初二每科全是教材，对于新的课本要有新的思路和新方法，与此同时汲取__上课的工作经验。因而在平时的教学过程中，坚持不懈学生为主体，老师为主导的教学思路，积极主动教学改革，探寻新教学方法，重视对学生能力的提升，获得教好的效果。

3、抓管理。

老师推行每日签到规章制度，学员由三个班组长每日承担查验并且做好纪录，及时了解学员出勤情况、环境卫生学生卡佩戴状况。一起体现给各班教导主任，立即搞清学生情况。对教学常规工作每月定期维护，立即强调存在的不足。期终对教师教学工作、班级管理方法开展学员问卷调查，问卷调查状况及时反应给老师，便于改进工作中存在的不足。

根据主题班会，提升对学生的日常个人行为习惯养成、安全知识教育、心理教育等，使学生从我做起，人人有责，使学生逐渐培养健康向上的个性品质。各班灵活运用板报开展爱国主义精神、公民意识、教育法规政策等宣传策划，按板报。提升班主任的工作责任感、方式方法及思路的具体指导与学习，塑造教导主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”责任意识。增加教师工作组织纪律性、责任意识、团结协作精神的塑造。

4、积极开展学校的各项活动。

上半年度参加了《祗印之春》文艺演出，3班获初中组第二名;班级组织了《语文成语及名著知识竞赛》，增强了学生学习兴趣;本学年积极组织学员参加了汊涧初中第十九届校运动会，3班、1班、2班各自获丙组团队总成绩第一、第二、第三名;积极组织学生参加乒乓球赛、广播操比赛、书画比赛均获得较优异成绩。

二、搭起和家长沟通公路桥梁。

教育好学生学校、社会发展、家中三者缺一不可。为了让学员遭受能够更好地文化教育，为了能让家长能够更好地相互配合。教研组通过不断斟酌探讨印发了《告家长的一封信》，把学期开始学校和教研组采取的新对策告之父母。教导主任常常通过电话开展走访，让家长立即了解孩子的个人表现和成绩状况。

12月11日融合前两次月考召开了父母会。初二年级的全体教师紧密配合，积极与家长沟通交流，获得良好的效果。平常教学中发现的问题及时与父母联络、沟通交流，同时通过问卷调查方式，征询家长对班集体、班级、学校管理制度的建议，对课任教师的建议，立即改善我们的工作。真真正正搭起院校和家长沟通公路桥梁。

通过大家整体老师的共同奋斗，现阶段初二年级思想稳定、学习风气深厚、组织纪律井然有序，各个领域展现良好的发展态势。

三、存在的不足：

管理方法学习不够、思想不释放，墨守成规、墨守陈规，欠缺气魄，举棋不定，没有创新。工作上缺乏幅度，思绪不清楚，在为人处事层面方法、方式缺乏，缺乏耐心。

四、今后的打算：

1、校风还不太深厚，学习上浮躁的作风在各个班集体都是有不同程度的存有，某些学生的厌学情绪有一定的加剧。备课组、教导主任和任课教师要通过本次期中考反映出来的教学方面和教学管理方面的问题明确提出整顿意见，多征求学生的有效意见，多和学生沟通交流、多和家长沟通，对学习障碍学生要特别关心。

2、本班级某些班个别课程还存在一些欠缺状况，班级内某些课程存有班差偏大的状况。下期要继续认真研究防范措施，摆脱各种问题。

3、学生的文明习惯还有待提升，某些同学们有讲脏话、随意乱丢垃圾的行为。

4、安全隐患狠下功夫。

中学老师学期工作总结 篇2

课堂教学是教育教学研究的产业基地，意味着课题研究的重点要放置具体的教学课堂情景中。我们学校乘以新课程标准的船只，全体教师再次升级教育思想和教育观念，改革创新教学策略，各教研室面对学员均有序地组织了一系列教育教学研究主题活动;在做好教学课堂面对学员的同时，紧紧围绕教科处开学工作计划，参与比赛和课堂教学，获得了喜人的成绩。总结如下：

一、有力的领导组是成功的前提

在开学初的《校本研修工作计划》中，建立了以校领导为组长，以教务主任、教科负责人为副组长的领导组，有力的催促和推进了校本研修的工作进程。在开展工作上，领导组常常深层次工作当中，全力以赴推动德育教育，紧紧围绕科研氛围的构建、教育教学理论的宣传、基本教科研的落实、考试改革的研究等重点工作，开拓进取，真真正正突显以校为本的教科研，使我院慢慢形成了以教育科学研究为学校的出名之源。

二、完善了教科研机构，完善了教研制度

开学初，各教研室依据教育局教研室、神经中枢二小及校本部教研工作关键点，融合每组老师具体，均制定出切实可行的学年教科研工作计划和学科课题研究工作计划，加强了对教师教研、教学改革的课题研究具体指导。真真正正塑造科研兴校的办学特色，创建课题研究的保障体系，融合院校教科处、教务处、教研室、教研组和研究组等能量，创建立即立足于课堂教学、立足于教师专业成长的开放的学校教研互联网;充分运用教师个人、老师团体和教科研专业技术人员等校内校外各方面的功效，为老师信息交流、分享经验、发展趋势技术专业、展现成效带来了服务平台。

三、提高思想认识，丰富多彩校本研修含意

学校属于教育教学研究的产业基地。代表着课题研究的重点要放置具体的院校教学情境中，课题研究的问题需在院校真实教学情境中发现、并展开分析，最终解决。正根据这一点，大家机构老师不断提升科研能力，充分运用老师集体的科学研究潜力和观念，不断提升科学研究的解决课堂教学具体问题的能力，提升课程管理和建设的能力，产生在研究情况工作中的职业生活习惯。做到了相互学习、一同PK、交流分享、提升课题研究水准。

四、各教研室措施得力，主题活动有序开展

本学年，院校联系实际，将原来的13个教研室融合为现今7个教研室，促使各教研室的教研方式各种各样，活动精彩纷呈。

1、语文组：学习新课标，变化教师的教育观念;教育教学工作继续以变化学员的学习方式为主导;各位老师以新思想指导教学，树牢学员为主导、以公平、包容的态度对待学员，在沟通和“会话”中实现师生的共同进步，并照方案开展了10堂高质量教研课。

2、数学组：重视集中学习，提升了教师的综合能力，并且以新课程改革为契机，拼搏探寻新的教学模式。积极参与课程改革试验，搞好研究课题。本学年，加大了对一、二年级课改班的研究幅度，运用集体备课、集体学习等形式，对于教师在执行教材中遇到的困难，科学研究教材的特点、教学策略、教学方式，勤奋探寻具备我院特性的教学模式。

3、英语组：机构学校英语老师学习培训《课改纲要》和《课程标准》，提升了英语老师教育理论，开展了“班级英语现况”、“如何对待班中学困生”等课堂教学沙龙活动，有力地提升了学员学英语的兴趣爱好。

4、艺术类组：机构老师继续学习，全面提高教师业务能力。开展了具备特色的艺术类主题活动，推动学生全面发展。并配合院校实现了学生的习惯养成和11月的学校冬天校运会。

5、综合组：在教学活动上凸出一个“新”字。《科学》、《自然》课程紧紧围绕“三新”进行课堂教学讨论、说课稿、授课评课记录主题活动。并进行了《在自然课教学中培养学生创新意识》、《自然课教师的基本功及训练》等四次学习培训，大大提高了教师的业务能力。

6、现代远程教育教研室：进一步做好向老师开展现代远程教育推广工作，讨论远程教育资源与学科课程课堂教学融合、网上教学与教学课堂融合的途径和方法;组织培训骨干教师使用计算机，运用远程教育资源制做事实上课所用的课件制作，能够更好地运用远程教育资源;不断完善远程教育档案资料。

7、信息技术教育教研室：该教研室紧紧围绕“研”字作文章。本学年开学初，按照计划新增加建信息技术教育教研室。本小组秉着从现代科技教育的科学研究考虑，进行形式多样的教学活动，获得良好的效果。

焦虑不安忙碌的一学期已过去，回头瞧瞧我们走过的路，有我们值得回味的，由于我们一起努力过、拼搏过;也有我们感到失望的，因为受条件的牵制，大家还有一些做得不够好。我们坚信，伴随着院校教学条件的改善和我们不断的奋发进取，我们一定会提升一个个短板，从走向辉煌!

中学老师学期工作总结 篇3

一个学期的工作即将接近尾声，今日在这里我的心情无比激动，我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家倾听我的进步和工作中的不足。在这里一个学期来，在平凡的工作岗位上静静地辛勤耕耘，将敬业爱岗、甘于奉献全心全意为人民服务的观念融入自己的实践工作中。回望一个学期来所走过的工作历程，有一定的失、也有所得。现将一个学期来的英文观念、学习培训、工作等层面向在座的领导和全体教师作以汇总。

(一)教育教学工作

1.依据班级小孩的年龄特性选中课程内容、制订课程目标、设计方案可行的教学环节，并根据课堂教学内容制作教学工具为教学管理。

2.搞好课堂的物质准备和专业知识前期准备工作。在运动中，为儿童构建良好的机遇与标准，给予充足的实际操作原材料。依据班里幼儿的年龄特点，不断加强各种各样感观认知事情，以形式多样正确引导儿童感兴趣的参加活动，并主动去学习，使其在参加活动的环节中，认知能力和掌握事物的特征与特性。在一日实践中，留意传授给儿童初浅的，简单生活知识经验，培养孩子单独解决问题的能力。

3.环境是为教学活动服务的。依据每月的主题开展主题风格版块的设计。在布局中，大家让孩子们参与到在其中，让他们亲自动手去制做。

4.机构外出活动，让幼儿接触社会、接触大自然。为了能丰富多彩幼儿的社会交往能力，带着儿童去农贸批发市场买菜，让幼儿感受买菜的开心。为了能让幼儿体会季节的转变，机构儿童去闵行体育公园春游。在这次远足活动中，每一个儿童全是步行完后行程安排，这不仅让幼儿感受了秋冬季的季节变换并且磨炼了幼儿的信念。

5. 留意将基础理论贯穿于实践教学中，善于总结经验，每月编写教育随笔及思考，以提高自身能力与写作水平。

(二)教育教学工作

在日常日常生活正确引导儿童认识自己与集体的关联，让幼儿知道自己是团体中的一员，并善于参与团体活动。教育幼儿热爱集体，关注伙伴，真诚待人。对幼儿开展德育教育，使孩子培养有道德、有智慧、有礼貌的好宝宝，并同父母紧密联系，征求父母意见，依据儿童在家时的表现，对幼儿开展因人施教，因材施教，同父母一起改正儿童不良的习惯性。

1.加强了幼儿一日常规的习惯养成，提升孩子各种各样个人行为习惯的培养和训练，使儿童的生活习惯，读书习惯在原有前提下有了一定的发展趋势。

2.加强儿童健康观念，保证了幼儿进餐时心情舒畅。重视培养孩子较好的进餐习惯性，不挑食，不挑食，进餐时不玩耍发言，不了米粒。

3.勤为儿童修指甲，防止抓破的安全生产事故产生。留意观察幼儿不同的毁灭性个人行为，老师给与及时的劝阻，并进行随机教育。

4.加强了幼儿午睡的管理及巡查，确保睡午觉时室内的空气指数。培养孩子良好的午睡习惯，进到睡午觉室后，不大吵大闹，尽早入眠，会整理床铺，衣服折叠齐整摆好。

5.依据季节变换及户外活动时的情况，提示儿童立即穿脱衣服，紧密配合幼儿园保健医生搞好疾病预防和疫苗接种工作中。

中学老师学期工作总结 篇4

在这里五年里根据我自身的努力，我在高二的演讲台走上了高三历届班的演讲台，这其中蕴含了我对基础教育的忠心和一丝不苟的敬业精神以及对教育教学工作的疯狂和执着，它让我深刻体会到怎样搞好一名优秀的教育工作者，下列便是我这五年来的英文深刻体会。

一、语言是一位教师的天赋

教师的语言是一堂课的音韵，是一位教师的人格魅力，怎样让学生在知识的海洋里激发朵朵浪花，这要求教师的语言具备抑扬顿挫的声调，具备一气呵成的顺畅，具备深厚的技术专业文化底蕴，与此同时可以是一口标准的普通话。假如一位老师具备了以上语言的特点，那样它就具备了当一名老师的天赋。浑厚、简单、肤浅的语言如同一首催眠音乐，将那些欣欣向荣的学员带进了甜甜的梦乡，将那激情燃烧的课堂教学带进了烦闷死寂的谷底。因此我始终坚信，语言是一位老师最先必备的工具，仅有上课的时候见到教师的激情，才可以点燃学员的激情火苗，才会看到一个火一样燃烧的课堂教学，因而作为一名教师要经常锻炼自己的语言表达，特别是教学语言。

二、爱岗敬业是一位老师的灵魂

教师是我们灵魂的工程师，而教师的灵魂乃是爱岗敬业，因为他担负起培养下一代的责任，与此同时老师也是一个很辛苦的群体，假如没有一定的责任感，教师这个职业是很难坚持的，而当你选择放弃这个职业，你就应该具备秉着对党绝对忠诚，对人民和学生负责的醒悟，你就应该对这份工作抱有极大的激情，由于你所做的一切，不是一个胜于蓝的问题，反而是一个青胜于蓝的问题，因此当一名老师应该具备工作责任心，这是你工作的动力，就是你备受学员尊重的前提条件，这也是我这五年来遵守的灵魂。

三、知识是一位老师的底气

人要有终身学习的观念，做为一名老师，如果你给学生传授知识的时候，你请牢记一句话：让人一碗水，自身首先得提前准备一缸水，无论你的语言表达多么的有魅力，不管你多么的爱岗敬业，专业知识容不得丝毫虚报，它是一个教师的底气，如中气不足，有什么面部为他人讲课，或许你的出错就可能不懂装懂。因而，我绝不放弃对知识学习，这不仅包含自身理论知识，还应包括别的方面的知识，让学生觉得你的知识是那样的博学多识，你是那样的才华横溢，内心佩服你，才能赞不绝口的认你从师，不然你就会缺失威性。

四、教科研是一位老师的前途

教师的职业追求是什么，说现实一点是怎样变成。假如教师仅仅机械的日复一日，年复一年的讲课，那样专业知识永远得不到升级，观念无法得到磨练，他终究会像体细胞一样的变老，我们只有大胆的创新发展，才可能防止对知识的机械化操作。可是如何创新，怎样改革创新，课题研究为其提供基础理论的保障，因此要想与他人不同寻常，要想成为一名，教科研是必由之路，这也是我今后的努力方向。

五、人际交往是一位教师的公路桥梁

协作、相互学习是提高教师素养的有效近道，而待人接物、人际交往乃是前提条件，这一点我深有体会。如今我已经是一个学校的生物教研组长，怎样提高本组员的工作能力，怎样提高本小组的教学成绩是我的重点工作，这要求我有一个统一全局的观念，有凝聚人心的能力，同时具备与外界交往的水平。假如连人都不会做，设想谈何和谐的人际交往，如何才能赢得本组员的尊重，因而人际交往就是我通往别人与外界的公路桥梁，也是我与学生搭建融洽的师生之间关系的基础。

六、学生的成绩是教师的希望

一切老师都希望能教出个优异成绩来，我也不例外。这五年来，我带的班集体考试成绩一直很平稳，但并非十全十美，同为一个老师教，不一样班级的考试成绩有一定的差别。如何出优异成绩，是每位老师都是在思考的问题，我也在思索，而最终印到我脑海中的就是前边所提及五点：语言表达、爱岗敬业、专业知识、教科研、人际交往，它们是相互依存。

以上就是我这五年来的英文感受和总结，也是我将要变成优质课视频教师的经验交流，我相信我自己会遵守这六点，再次我自己的教学教育工作中，争得更大的考试成绩。

中学老师学期工作总结 篇5

一、教学课堂：

始终坚持美育教育为核心，重视激发学生对音乐的兴趣、喜好及感情。努力实现根据音乐教学修身养性、启迪智慧、培养学生对美的喜好与追求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、想到、想像及韵律)中，主动地去发现、去研究，去感受音乐、了解歌曲、主要表现歌曲，并在一定前提下造就歌曲。

存在的不足是偏重于了感情、兴趣培养，略微忽视了对学生乐理基础知识的教给。终究三者是相互影响、互相促进的。理解了乐理基础知识才可以深度和广度地体会、了解歌曲。

二、教学管理：

为了使学员能轻松、愉快地上音乐课，常用鼓励的方法使学生表现出良好的品质。努力实现用好设计把握住学生的专注力。针对毁坏课堂纪律的行为也进行了善意的指责与改正。

存在的不足是对于学生的一些搅乱课堂的个人行为指责力度不够。总是以为学员并不是故意，仅仅不成熟的表现。因此给他们的自然环境比较比较宽松。造成她们无法真真正正认识到自己的不正确而肆无忌惮。因而，将来应需注意奖罚分明、把握尺度。也有，风趣能量应用不足。

三、课余兴趣活动：

为了方便激发学生对音乐的兴趣，按学校的方案，在学生中挑选对音乐喜爱的学员。社团活动的成员基本上是自行报名的。免收任何费用。周一至五的在下午综合实践课时长进行活动。这学期我都组织了院校庆贺元旦文艺演出，均得到很优异的成绩。

四、测试：

为了能是音乐考试不拘泥于俗套、呆板，使学生能更自然地主要表现歌曲，表示自己对音乐的理解，也为了让我对每名学员有一个基本上的了解，这学期的音乐考试我使用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来主要表现。

五、别的：

我经常运用休息日去自付搜集各种音乐文化艺术材料，便于让学生能多听、多看看、多接触优秀的作品，进而增长见识，并获得更多美丽的感受。如果条件不允许得话，还让学生适当地触碰一下电脑音乐。除此之外，我还是很留意自身的学习培训。如：参与县上的音乐教学活动;训练专业能力;阅读文章一些歌曲、文化教育、文化艺术等方面的书报刊、杂志期刊;上因特网里上的教育工作平台与各地的中小学老师相互交流。但做得非常不足的是出来上课过少，出来立即学习的机会很少。

总的来说，这学期我获得了一定的成绩，但也有存在的不足，希望以后自己可以多多学习，勤奋充实自己，做一个对学生承担，更勇于承担责任的好老师。

中学老师学期工作总结 篇6

二年级是作文的发展，怎么让学生打好的作文的基础，就是我这学期指导的关键。我觉得想让学员写好，先得讲好。本学年我让学生多练习看图讲故事和观查讲话。比如，要写一种植物，就要先了解其特点，我便带学生到参观考察一棵枇杷树。要求他们仔细认真的进行观查。提醒她们应该先观查树杆，树杆是长得什么样的？该用什么词来形容，学生们会讲出“粗大”、“又高又大”、“挺直”等词来形容。我是他们把词句记录下来，好用于写句子里边用。然后叫他们观查树技、落叶等部分。同学们根据仔细的观察可以说出一些已经知道的词汇。返回教室里，我就让他们开始说，把刚刚所观察到的事情特点按我要求的顺序说出来，我再结合他们的生活工作经验引导他们讲出枇杷果树的果实---枇杷果。吃了枇杷果的学生可以讲出其特征。在他们写的时候，我会让他们自己去收集一些描写植物层面的词语。逐渐那样练习时，很多学生不敢说，怕说，然后我就激励说得对的学生，以鼓励他的信心，慢慢地，要说的孩子说得更好了，敢讲的孩子也慢慢的变多了，看到这样的场景，我心里觉得确实很欣慰。

通过一个学期的努力，期末考就是一种磨练，不论考试成绩多少，都展现了我在这里学期的教学成果。我懂得了，这并不是最主要的。最重要的是在本学年后如何自我提高。怎样早日的形成自己的教学特点。因而，不管怎样艰辛，我都会再接再厉、多问、多思考，争取进步！

以上是我在这里学期的一点经验与汇总，因为工作经验颇浅，许多地方存在的问题，期待在未来的日里头，可在各位领导、教师、前辈们的带领下，获得更好的成绩！

中学老师学期工作总结 篇7

岁月流逝，一眨眼我还在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回望这走过的一学年，心里较大的感受便是要做一名合格的幼儿园教师不会太难，但是做一名较好的幼儿园教师就难了;心里最大的希望就是能成为一名较好的幼儿园教师。我认为：一名较好的幼儿园教师不但会为人肚谦恭刚正不阿，对事业用心勤勤恳恳。而且在政治思想上业务水平上更要做好。我作为一名教师必须学习的东西还好多好多。我能直言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名较好的幼儿园教师，我正在努力学习培训。”

(一)不断进步，勤奋提高自身素质

我就是育英幼儿园大班的一位老师，兼大班教案珠心算课程内容。在这一年中，我认真听取工作经验，细心纪录，并在活动后空余时间深思熟虑反复推敲，在班中进行一些试着。如：儿童在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们讲课，小朋友们就会觉得枯燥无味，我就从手机游戏下手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变为“快乐成长”的过程;在教学活动中，我也能用心资金投入，努力学习。我感到每个人都是亲爱的老师，我能学，要学的东西还很多。

如：幼儿课程教学活动中老师标准、恰当、科学的语言表达。教学工具的设计要根据幼儿年龄特点这些。在教学中我自知要提升教学质量，关键就是要上好课。为了能上好课，我备齐每一节课。自身动手制作课堂教学用图和教学用具。掌握儿童原有的知识与技能的质量，他的兴趣爱好、必须、方式、习惯性、学习新知识很有可能遇到的困难，并采取相应的对策。关心整体儿童，重视个别教育，使之维持相对稳定性，与此同时激起幼儿的感情，使儿童造成开心的心境，创造良好的课堂氛围。积极主动参与示范课和各种竞赛。多看看对业务有好处的书本，持续拓宽知识层面，为课程内容引入一个新的魅力。

(二)随后文化教育，事倍功半

小朋友们还小针对常规的文化教育除开语言表达规定之外，老师适时的点拔也很重要。如：起床，小朋友们穿好衣服。此时的我就会轻轻地来到衣领未翻较好的儿童身旁，伸手帮一帮或轻轻地低语一句：“看看你的衣领;小孩就会兴高采烈接纳。持续数次以后，查验衣领也就成为了习惯性。亦如：在外出活动及日常实践中我能适度告知儿童：“什么叫常绿植物，什么叫落叶树;会浮，哪些会沉?这些。”通过这种非正规的交谈与教育小朋友们在不知不觉中愉快地学到了专业知识。

(三)安全生产工作

安全生产工作是最重要的工作中之一。确保每一个儿童的人身安全，是每一个教师的职责和岗位职责，为了能让家长安心，让幼儿可在一个安全性的环境中日常生活、发展，我做到了以下几个方面：

1、传授给了儿童一些安全常识，强化了幼儿的安全防范意识和自护水平。不吞噬脏东西，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不随便爬高空，不要吃出生的东西，不跟出生走，发生危险时，会大声呼救。

2、严苛晨检制度，不许儿童带不安全的物件进园。管好患儿药物，防止儿童吃错药。

3、提升一日主题活动各个阶段的管理，提升儿童日常日常生活的管理，做到了人在心到，严防出现意外事故的发生。

4、搞好交班工作中，用心填好交接具体内容。

(四)幼儿家长

1、积极亲切和家长沟通。我灵活运用了晨接和放学的时长跟家长沟通交流，使父母认识自己孩子在园的状况。

2、使用电话形式多样开展浏览;这使我更了解儿童在家的状况，令我能有针对性地进行幼儿的教育教学工作，而且还能促进我跟家长的互相理解，使联系更密不可分。

3、与家长作出了密切沟通，向家长宣传策划幼儿园保教任务和育儿常识，提升了父母、社会对幼教工作的了解与了解，相互配合幼稚园搞好保教工作。

在工作上我享受到收获的喜悦，也在工作上发现一些存在的不足。在今后的工作中我应不断学习新知识，全面提高观念及业务能力，大胆地创新教学方法，学习培训老教师的教学经历。对幼儿提升品德教育，提升幼儿常规文化教育，重视儿童本身能力的提升。并与家长紧密联系，完成佳园同步。与配班教师团结互助，一同明确教学活动主题风格。挑选合乎幼儿年龄特点的活动内容和方法。在教育活动中因人施教，因材施教，对于某些儿童开展个别教育。并努力提高自己的思想及业务能力，积极主动开展专题调研，积极主动参加各类比赛学习教育活动，务求把日后的工作中做得更好!

中学老师学期工作总结 篇8

在工作岗位上已经有一年的时间，在这里短短时光中，要我深刻的体会到这份工作的天真幸福。

如同一名刚踏入工作岗位的幼儿园教师所说的那样：“做为‘宝贝王’，与孩子在一起的气氛是任何现代家居方式都无法构建。望着那一张张纯真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧虑一瞬间消散，生活的诗画便在眼前飞舞，使心底璀璨，温暖天没。”我认为幼儿园老师是一个天真和美好的职业。有些人形容幼儿老师始终是显得那么年青和充满朝气。这类描述不无道理。如果你应对儿童那一双清亮比充斥着童真的双眼时，如果你聆听着儿童银铃般的笑声时，每个人好像又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个岗位，让我觉得这份职业这般天真幸福，我无悔选择了这种岗位。

在工作了一年后，我发现了做为幼儿园教师要当做多种的角色。只要我们每天面对的都是活泼开朗又血肉多并充斥着情感需求的小孩，而非无生命的化学物质原材料，他们有着各种各样的要求：他们需要生理上的成就感，也要心理上的支持和具体指导，而每一个孩子又都是独立的个体，他的长相不一样，性格不同，思维能力不一样，兴趣爱好也不同，如此多的不一样是幼儿园教师的工作越来越盘根错节，也因此促使这个职业的个人修养才能够胜任这一工作中。这使我认为老师应可以转换那样三种不一样人物角色：日常生活当妈妈，在学习中当教师，游戏里面当小伙伴。

在我们大班教案更能体会发生“游戏里面当小伙伴”。在户外运动时，儿童已经不再限于游戏本身，反而是更多地加入一些自己的观点，想要和老师，孩子们试着新的玩法。有时候，他们会建议的说：“教师，再玩这个游戏时分为好多个组来大赛吧，看一下哪一个组会的第一名。”有时候，他们会说：“教师，大家今天晚‘老狼’的游戏介绍，此次请几位小孩子来当老狼，您当裁判。”“今日，我想和与教师赛事，看一下此次谁能赢。”。常常到打游戏阶段时，孩子们都主要表现出自己的不一样念头，参与到了在其中，也真这一把老师作为朋友，老师从而真真正正融入到了小朋友们当中去，变成了手机游戏的伙伴。

与此同时，儿童对教师的形象也十分重视。有时，小朋友们要说：“李老师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外运动的时候，由于高温天气，我顺手把T恤衫往上撩了一些，露出来一些真丝背心，最后就会有小孩马上过来对我说：“于老师，你这样做不好看，应当把衣服放下来。”这时候，我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼里，导师传授给她们专业知识，带他们打游戏，在幼儿内心中，便是什么都懂，因而老师的形象极其又高又大。教师便是儿童学习的榜样，是仰慕和崇拜的目标，教师说的每一句话，每一个活动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

中学老师学期工作总结 篇9

一年来，我认真学习贯彻党的xx大精神实质，严格执行《中小学老师职业道德标准》需求，贯彻落实教育部门、院校部署工作，以重具体，抓事实，重实效为教育教学工作的基本原则，以激发学生创新精神和实践活动发展潜力为重点，以新课改为契机，推进课程改革，认真执行教学计划，贯彻落实教学常规，贯彻落实教育改革对策，全力推进素质教育，使所任班集体教学水平拥有大规模提升，现就把一年以来工作状况总结如下：

一，不断进步是工作的根本

新课程标准试验搞得蒸蒸日上，为了确保新课程标准试验能身心健康顺利进行，最重要的是老师要树立的新课改理念，应以新课程标准的理念指导实践，结合实际进一步理解新思想.因此，我十分重视学习培训，平常用心阅读课杂志上相关新课改的文章，学习培训师德建设著作，认真学习座，认真参与校本培训，通过一系列的学习培训，自己的教育理念进一步升级，对新课改理念感受还在一步步加重.除了学习理论文章外，我都学习文化知识层面的书籍.为了能提升自己的教学课堂水准，我都谦虚向同行们学习培训，认真参加教研室的，上课，评课记录，观看，讨论主题活动，不断地消化吸收新生力量，以适应现代化教育的需要，使自己的教学课堂紧跟时代发展的脉率.

二、教育教学工作

教育教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成与败的关键。一年来，在坚持搞好新课改理念学习和运用的同时，我认真探寻教育教学规律，充分利用院校现有的文化教育教育资源，胆大改革创新教学课堂，增加新型教学方法应用幅度，获得了显著实际效果，具体表此时：

(一)充分发挥老师为主导的作用

1、备课教案认真细致。平常认真研究教材内容，多方面参考各种资料，务求深刻理解教材内容，牢牢把握难关键。在制定教学目标时，十分注意学生的实际状况。教案编写用心，并不断梳理总结经验教训。

2、重视课堂教学效果。对于低学段学生特点，以开心式教学为主导，不搞填鸭式，坚持不懈学生为主体，老师为主导、课堂教学为主线，重视讲练融合。在教学中留意把握重点，突破难点。

3、坚持不懈参与校内校外教学研讨主题活动，持续吸取他人的宝贵经验，提升自己的教学质量。常常向经验丰富的老师咨询并经常在一齐探讨教学问题。听示范课数次，令我确定了将来授课的方向和之后语文课堂该怎样教和怎样讲。

4、在批改作业上，用心立即，务求保证全批全改，关键在于更正，及时了解学生自主学习情况，以便在指导中做到有的放矢。

(二)激发学生的用性情

在教学中尊重孩子的不一样个人爱好，不同的生活感受和不一样的表现形式，使我们组成自身不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学方式，不断加强她们的学习兴趣及学习用性情。让他们的本性和个性得到随意身心健康的发挥。让学生在视、听、触感中培养了创新思维能力方法，变叫我学为我要学，从而活跃了课堂氛围，相对应提升了课堂教学质量。

(三)搞好后进生转化工作中

作为教师，就应搞清楚一切学员都是会同时存在优势与劣势三个方面，对优生优育的优点是显而易见的，对学困生则便于发现其缺陷，尤其是在学习上后入的学生，通常无法得到老师的毫无疑问，而后进生转化成功失败，直接关系着全体学生的整体考试成绩。因此，一年来，我一向重视从以下几方面搞好后进生转化工作中：

1、用发展的观点看学员。

理应竖向地看到：学困生的这一天比它的昨天好，即便要不然，也应坚信它的明天会比这一天好。

2、因时制宜，化消极态度为认真要素。

最先帮助学困生寻找优、缺陷，以发扬优点，改正缺点。

次之以平常的心理状态看待：学困生也是孩子，厌烦、责怪只有得不偿失，她们就应具有同其他学员同样的公平和民主化，可能就需在略有一点发展时获得老师的毫无疑问。

3、充分体现以理服人，以情动人。最先保证真心实意二字，即老师不应该有分毫虚情假意与欺哄，一旦学员发觉会假，那样老师所做的一切都会被看作在拍戏。次之保证了解，即能体会学困生在学习过程中的各种心理状态主要表现和看法，如对学习的惧怕、迟疑、达到、冷淡，错误的想法和斥责等，信赖她们，鼓励他们随意探讨。最终保证了解二字，即通过学生的眼睛看事情。

由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作方面，实际效果或是明显的。

三、班级管理方法

做为教导主任，我深深明白老师的一言一行都影响着学员，对学生起到以身作则的作用。因此在工作上我一向遵照严格要求，标准化的指导方针。

1、品德教育狠下功夫：运用主题班会，早会开展品德教育，环境卫生、组织纪律、安全性等常常讲，主要激发学生良好的品德修养、读书习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯性等。

2、充分发挥小干部的大功效：胆大放开手应用学生干部，通过制订班集体管理制度，对学生各个方面做出了严格管理，班级形成了团结向上的优良班风学风。

3、常常与任课老师建立联系，掌握学生自主学习情况，协作对学生进行学习目的文化教育，激发学习兴趣，塑造勤奋学习的意志，教学习的方法，学精每门课程，并掌握学生的作业负担量。

4、关心学生身心健康，留意保护眼睛，具体指导进行多姿多彩的集体活动，认真参加学校组织的各项活动，做好班级的习惯性管理方面，对学生进行常规训练，激发学生养成良好学习培训、生活方式。

5、常常与家长不断联络，相通情况，获得家长的支持和相互配合，引导父母恰当教育子女等。

通过上述运行，班级学生纪律、学习培训、生活方式、日常行为规范等都有了比较大变化，为今后的教学工作打好了基本。

在学校级比赛时，上学期下期的校班容班貌赢得了三和二等奖，广播操比赛赢得了二等奖，六一元旦会演赢得了二等奖，学员池小编校园内讲故事比赛中赢得了一等奖，李盼赢得了三等奖。

总而言之，一年来，做了一些作业，也取得了一些考试成绩，但成绩只有意味着以往，工作上也存在着一些不够，如：学生上课两极分化严重，习惯养成不够标准等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足，取长补短，争得更大的考试成绩。

中学老师学期工作总结 篇10

回望一学期的工作，在少危害教育教学工作的前提下进行了一些主题活动，的确解决上级领导布置的每日任务有急事觉得有心无力，工作上难免会出现考虑不周全的问题，有些主题活动还标准，缺乏系统化，品德教育的特色还少凸显，教导主任、高校辅导员的观念还需要不断创新，对待学生还缺乏耐心、仔细和善心，教学管理少细腻及时，上缴材料、表册记述、进行分配的每日任务少立即，上级领导指示的传递少畅顺，做事效率低下，班与班、班级与年级中间存在较大差别，各种问题希望在新的学年度中加以改进，以便我院的德育教育展现出耳目一新的局势，将办人民满意的文化教育真真正正切实落实。

依据__年德育教育的要点，相结合我院的具体情况，工作上确立了一种观念：以民为本，以学生为主体;紧抓两道：习惯养成，班级常规管理。建立与新形势下新方式规定相适应的德育理念，坚定不移地推动每一位品德教育工作者的教书育人方法的改善。

一、明确岗位职责，确保各类德育教育有效开展。

大学建立了以陶校长为组长，主抓校领导刘校长为副处长，德育主任和辅导员老师为成员的品德教育领导组。开学初，大队委机构大队委员进行竞聘上岗。一起进一步完善了德育教育档案制度，院校大事件快讯制，健全品德教育先进班集体，本人评定规章制度，使德育教育系统化、规范性。

二、抓教导主任基本建设，促师德师风建设。

根据学校工作计划，高度重视班级管理方法的指导与管理，班集体配置了配班老师，并且为新老师进行师徒结对主题活动，进一步明确教导主任：岗位职责填完《班主任工作手册》、根据每星期的常规训练，促进学员良好行为习惯的培养，根据中队活动早会课文化教育，加强班集体建设。重视特殊学生的扶持，做好成长足迹。根据教导主任沙龙活动，沟通交流身边的育人故事，汇总良好的品德教育工作经验，发掘塑造优秀的品德教育典型性。在每一期的家校合作中，让学生、父母一起参与到师德的评定情况下，填好好反馈表和问卷调查表。

三、突出主题，以文明礼仪教育和教学管理为突破口，浓厚教书育人气氛。

依据各学段段学生特点，进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，扩张方式加强小孩子的基本道德和日常行为规范的培养。我院还建立了《小学日常行为规范》，以五项基本比赛为抓手，由根线主抓，将此和班主任月考评挂勾，根据每星期的常规训练重点的意见反馈，国旗下事迹介绍，橱窗展示宣传策划，对学生的基本行为训练合理及时。

同学是在运动中成长起来的，本学年我院开展了中小学生态家园特色活动，灵活运用社会发展教学资源，发挥特长，大力开展教育活动，构建和谐育人环境，提升孩子成长的环境。建立了实际制度和评定规范，开拓了学生的视线，提升了学生的实践能力，除此之外，推普周系列活动，爱牙齿主题活动、法制安全教育系列活动、科技节系列活动，也是五花八门。

中学老师学期工作总结 篇11

应对自20__年以来高考化学试题难度系数逐渐提升的现实，融合所需班集体学生的具体情况，依照教研组的统一部署，组织了一年来教育教学工作，现总结如下：

一、剖析课程特性，提升复学自信心。

有机化学虽归属于理工科，却又有别于数学和物理，它研究的是物质的个性化，专业知识显得比较杂乱无章，并且化学教材大多数归属于叙述式书写，练习题少、公式计算少，但高考时的计算依然在逐渐增加，与此同时，该课程的学科特性显著，化学用语多。针对这些，我从一开始就把夯实基础，加强学科能力放在了第一位。

二、选用章节目录和专题讲座相结合的方式，深入开展复__x程，提高学生能力。

我融合多年从事高三课堂教学的经验和高测试发展的具体情况，从题目类型、方法和专业知识等角度出发，将初中化学的全部内容融合成二十三个专题讲座进行复习。在每个专题讲座的复习中，先指导学生开展知识梳理，再提炼重点知识和题目类型方式，随后，根据练习题剖析，指导学生将悬在空中的知识技能再度优化，自此让学生训练感受，最终指导学生总结归纳，产生每一专题讲座的知识、题目类型和方法。在整体内容的安排上，我将工具理性专业知识、逻辑性专业知识提上去分配，而将媒介两性知识、独到见解的知识靠后分配。根据这一步骤的复习，学员不会再感到化学是那样杂乱，应对题目的时候，不会再感到迷惘。为学生构建起扎实的详细知识结构。

三、向课堂教学要高效率，向考练要实际效果。

课堂教学仍是复习的主战场，丢失课堂教学就等于丢失备考。抓课堂教学是执行有效复习的关键。那对大家老师给出了很高的规定，有关这一问题，我还在前面已经谈过了。我还在复习中紧抓练习和综合性考练。我将工作依据题数和难度系数，让学生限定时间来完成。与此同时，大家用心命卷或选择放弃班级组织的十五次测试所需的考题，在第二学期，我都自己选择命卷了十二套化学试题，运用晚修等时长进行检测。这种作法，使课堂教学获得了充足的落实。

四、好多个非常值得研究的难题。

__届高考考试已经结束，对化学复习依然存在一些问题必须讨论：

1、专业知识复习中，怎样搭建知识框架和管理体系，再从而上升为学生的答题水平。

2、练习题、练习题的选择解读，要精心策划，需有梯度方向，需有逻辑性。

3、需要注意提高学员的信心和兴趣，要建立和谐的师生之间关系，以促进教学课堂的效果。

4、要强化课程标准，要强化化学计算能力的提升。

5、临考一周，能把重点知识、关键题目类型、关键方式指导学生回顾一下。

6、综合成绩的好坏对学生的高考分数尤为重要，建议从十二月逐渐每星期会给综合性学科排一次大训练。

中学老师学期工作总结 篇12

一年来，学校在局党委的正确领导和指导下，在整体班主任老师的辛苦工作和大力支持下，勤奋构建和谐校园内社会道德自然环境，提高学生的道德修养，使德育教育落实到实处。为再接再励，克服不足，以利于今后的工作中，把本学年的德育工作总结如下所示：

汇总一年来的工作中，能够概括为突显一个中心，即“学生安全教育”这一核心，把握住一条主线，即“提升学生素质”这一条主线任务，带上一支队伍管理方法，即“教导主任师资队伍管理方法”，举办一系列主题活动，丰富校园文化日常生活。

一、突显一个中心，即突显“学生安全教育”这一核心

1.进行安全督查，树立安全意识

校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事儿，院校的每一个地区，学生在校的每一个时间都有老师值岗，在课间活动巡视，在楼梯处疏通，让每一位学生都可以安全回家。

2.进行安全宣传教育。

咱们时时刻刻把安全性摆在首位，树牢安全第一的思想，为进一步清除学校安全故事的产生，积极主动开展安全教育工作中，依据我院具体，就“____初中踩踏事故”，对学生课间操及下课时间段的消防疏散明确提出具体的规定。

3.进行防火安全安全自救逃生演练主题活动

依据教育部门通知精神实质，我院于__月__日早上在本校校区对所有全体师生开展防火安全逃生逃生演练。演习前，由校领导制订演习方案，经学校管理者探讨修改后向全体教职工发布，对参加演习的教师进行了实际职责分工，对学生撤出路红进行了周密的分配，保证演习井然有序进行。因为分工明确，提前准备缜密，各班学生在老师的带领下快速有序地分别从大门口和两个防护门退出教学大楼赶到体育场站位，清点人数后无一人出现意外。本次活动的进行，对学生进行防火安全逃生脱险练习，使学生懂得了简单逃生常识，把握逃生方法，提升了个人心理素质。

4.提升禁毒教育、严禁吸烟文化教育。

为了能加大宣传力度毒品危害，进一步提高师生的法制意识，在x月__日，我部开展了一系列禁毒教育主题活动，机构老师学生学习培训《禁毒法》，各班举办“珍惜生命，拒绝毒品”班会主题，出禁毒教育宣传黑板报等。我部还举办“同建禁毒教育阳光路，同创培英新明日”禁毒教育交流会，将院校禁毒教育主题活动引向_。每个班派遣学生代表登台开展“珍惜生命，拒绝毒品”签名活动，确保要拒绝毒品。通过开展禁毒教育主题活动，全体师生充分认识到了毒品的危害性和禁毒教育工作的重要性，同学们反响强烈要树立正确的世界观、人生价值观和价值观，自觉抵制毒品危害，积极开展禁毒教育抗争。

安全知识教育是学校务必长期性抓、仔细抓的一项日常工作中，但是我们一直以学员安全第一为原则，学员遵规守纪为目标，习惯性通过各种形式的、大大小小的大会和活动对学生不厌其烦地开展安全知识教育。根据国旗下的讲话，主题班会、精英团队综合实践课、板报、广播节目、宣传橱窗、学科渗透等途径，对全体师生开展防溺水、防交通事故、防止触电、防火安全、防食物中毒、防运动损害、防盗系统等安全知识教育。各班每月最少运用一节主题班会时长组织学生学习有关安全知识和开展安全知识教育，提高学生的安全防范意识和安全意识。政教处在“五一”假期、暑期等长假期前专业运用校会向学生不断开展安全知识教育，并下发通知，把安全要求通知到父母，并要求教导主任在放假后立即取回通知，便于关注学生在假期内在家里的主要表现。

一年以来，院校自始至终“学生安全教育”放到工作中第一位，重点围绕“学生安全教育”这一核心对学生开展安全教育。最先，每周一的升旗仪式上，校领导都是会融合这周活动标题，或夸奖、或提出要求式的讲学生安全教育。第二，主题班会上班主任都是会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全知识教育为主题进行班会主题。第三，政教处开展法制安全教育汇报，对学生进行法制安全教育。

二、把握住一条主线，即把握住“提升学生素质”这一条主线任务

1.抓不文明现象

上学期我院以创文为契机，工作的重点在于紧抓校规校纪学风。由于学员现况，相当一部分学生在衣着、头型等方面与作为一个中学生的仪表仪容迥异，授课随便进出教室里，授课趴台入睡，有的甚至攀爬出校这些各种不良行为。因而院校每一次开校会都不断对学生进行纪律教育，协同各学段长、教导主任多次在学生的仪表盘层面明确提出规范的规定，对着装礼仪层面做得不好的学生立即要求其整顿。政教处工作人员和年级长在上课期间还常常巡堂，发觉安全隐患立即备案并且在课下对违法乱纪学员进行批评文化教育，对某些知错不改的学生进行政纪处分，以督促其纠正。

下期，学生的习惯养成有较大更改，但不文明现象如过道大声喧哗，说脏话，打架斗殴，得罪辱骂教师等现象还经常发生。因此，院校坚持不懈常常抓，诸位教导主任用心抓，学员文明礼仪的培养起到了有利的管束功效。与此同时，增加惩处幅度，本学年，有8人数被给与不同程度的政纪处分，起到了警示作用。

2.抓主题班会品质

本学年高度重视主题班会质量的改善与提升工作，每月两次的主题班会保证了有布局，有查验，既调动了教导主任，班委的积极性，都给更多的学员带来了展示才华的空间。

坚持不懈地提升看待进生正确引导。我们非常密切注意各班待进生在组织纪律、学习培训、遵规守纪等各方面的主要表现，一旦发现难题，人们总是给和时地处理教育。为优良学风的形成具有重要的作用。

3.抓习惯养成，锲而不舍。

政教处、级长对组织纪律、环境卫生、着装礼仪的检查、监管，及时总结并进行评定，对学生的讲文明懂礼貌、好的行为习惯的培养起到了推动作用。

提升学生的大课间活动管理方法。大课间活动不但可以锻炼学生的人体，还能够反映一个班级的班风。因此，我们把大课间活动列入学生的日常管理方法之中，每一次大课间活动学校都要求学生有序的上下楼，对于没有用心做运动的班集体都留有再次整顿。

4.抓工作落实

稳步提升品德教育的高效性。年度各类工作计划有计划，有布局，有查验，每周五清扫。本学年一直坚持查验，发现的问题及时整改。对教学管理一天一发布，一周一汇总、一月一综合评价，效果良好。进行“文明行为班”、“模范班”评定主题活动。为优化课堂教学管理方法，引入激励机制，加强学员爱班，爱校观念，政教处再次通过对学员日常个人行为、标准开展安全检查，进行“文明行为班”，“模范班”评定主题活动，使各班根据市场竞争做到共同奋斗。

三、带上一支队伍管理方法，即“教导主任师资队伍管理方法”

班主任是学校管理制度的中坚力量，教导主任团队的工作能力将直接影响着院校管理工作的品质。为更好的带上班级管理方法团队，提升教导主任团队的工作能力，我们在以下几个方面进行了勤奋：

1.本学年开学前，政教处就举办班主任会议，致力于具体指导教导主任做好工作，标准他们的工作，鼓励教导主任更好的提高工作能力。

2.建立了班主任管理方案，规定每个教导主任开学前有计划，期终有汇总，各班级有班规班约，按时召开了教导主任会。把教导主任和班级管理重心点统一到学校的规定上去，提升了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的观念。构成了在教导主任标准带领下团学分工合作的管理机制，明显提高我院的校风和校风建设。

3.修定《班集体量化考核方案》，以评定促提升。增加班级管理方法考评幅度。根据院校教导主任考评办法，在总结上学年工作经验的基础上，进一步加大教导主任考评幅度，保证做好干坏不一样，干多干少不一样，进一步激发众多教导主任工作的热情。

4.数次机构青年人教导主任研讨，在经验交流中把握恰当、井然有序、智慧的方法搞好班级常规管理及学生的品德教育。绝大部分青年人班级管理方法早来晚走，勤勤恳恳，教学管理得井井有条，并有的班集体已经形成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了比较大的贡献。

四、举办系列活动，丰富校园文化日常生活

为提高品德教育实际效果，本学年院校运用广播节目、板报、班队会等多种渠道，举办主题鲜明、形式多样的德育活动，构建好的教育气氛，勤奋推动学校文化建设，不断提升学员的道德认同度。

开展的商业活动状况如下所示：

1.运行文明行为礼仪教育活动。为了响应市人民政府创文明城市的号召，提升我院师生的文明素养，塑造文明之风，创建和谐校园，我院在3月中下旬举办了以“树文明之风，创和睦培英”为主题的文明行为礼仪教育活动的启动会。全体师生一同参加了这一有意义的活动。学生代表__x同学们向全体同学发出倡议，号召大家要文明礼貌，诚实守信，互友互敬互爱，节俭，讲究卫生乱丢垃圾，文明行为学习培训，健康上网，爱护环境，保护生态环境等，要做一个实实在在的“文明人”。

2.机构全体同学到__英雄山革命烈士陵园进行“缅怀先烈，弘扬爱国精神”祭扫主题活动。我院此次祭扫主题活动，致力于纪念革命先烈，永远不忘他们为党和广大人民建立的非凡荣誉，永远不忘他的改革先烈和不懈追求，同学们在主题活动得到了生动的红色文化教育和爱国教育，在内心深处又一次得到了启发，增强了强烈的爱国精神，并信心踏着改革先烈的足迹，认真学习，奋勇拼搏，在革命烈士爱国主义精神的感化下健康快乐成长。

3.开展以“拒绝盗版，人人有责”为主题的系列活动。4月26日是“世界知识产权日”，为进一步加大保护知识产权宣传教育工作幅度，提高师生的知识产权管理观念，学校在早上的升旗仪式上对进行本次活动作出了宣传策划鼓励，向全校师生发送“拒绝盗版，人人有责”的提倡，并要求全体师生观看那天晚上7：55在____播出的由中国全国各地“打黑除恶”工作小组公司办公室、新闻出版署、版权局、中央电台台共同举办的大中型主题晚会“______”。在下午的主题班会上，学校各班召开了“拒绝盗版，人人有责”的班会主题。通过开展系列活动，进一步增强了老师学生保护知识产权和回绝应用盗用、回绝阅读文章有危害出版发行的意识。

4.进行5.12“防灾减灾宣传日”教学活动。今年的5月12日是全国第x个“防灾减灾宣传日”，为贯彻落实防灾减灾工作，学校开展了“防灾减灾宣传日”教学活动。在运动中，大学向全体师生宣传策划普及化灾难基本常识、防灾减灾知识和避灾自救互救专业技能，以进一步提高师生的风险防范意识、认知水平和避灾逃生水平，并结合主汛期来临和夏天高温天气的特点，对全体同学作出了交通出行、防雷电、防溺水等安全知识教育，同时还机构全体师生参与__市应急指挥公司办公室举办的防灾减灾知识比赛。

中学老师学期工作总结 篇13

日子活得飞快，一眨眼，一个学期也就需要过去。在学校领导和同事的帮助下，我顺利地实现了本学年的工作。回望这一学期，既繁忙，又丰富，有许多非常值得总结和反思的地方，现将本学年的工作做一个总结，进而推动提升。

在完成课程目标层面：应用形、色、肌理效果和空间等美术语言，以描述和立体造型的方法，选择适合于自己的专用工具、原材料，纪录与主要表现所闻所见、所想所想的事情，发展趋势工艺美术设计构思与写作的能力，传送自己的思想和情感。应用比照与和睦、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，掌握一些简单的艺术创意、设计方法和媒材的加工工艺，进行设计和装饰，装饰身旁的环境。赏析、了解自然之美和绘画作品的材料、形式与内容等特征，根据叙述、分析与探讨等方式，掌握美术表现的多样性，可用一些简单的工艺美术专业术语，表达自己对绘画作品的感受和理解。结合学校和社区的活动，以绘画与科学课程和其他课程的专业知识、专业技能相结合的方式，开展方案策划、制做、演出与展现，感受工艺美术与环境及中华传统文化关联。

教育资源应用层面：美术艺术鉴赏以美育教育为核心，在培养学员的品格，树立正确审美观，塑造健康的审美情趣，完善学生的专业知识涵养及其比较发达其思维、开发设计其潜力都具有重要意义。在信息化时代，大家小学美术教师理应与时具进，科学研究更为融入时代要求、更合适当代学员性格特点的新教学模式，互联网资源的知识包容积极大、涵盖行业宽阔，是学生开展探究性学习获得知识原动力的宝藏，具备网络资源无尽开放式和传递性，它弥补了别的新闻媒体传播方式上的不足。表现在美术欣赏课堂教学课堂上，互联网便是历史博物馆、工艺美术陈列馆和图库。学生们能够更加方便快捷地利用百度搜索引擎搜索到所需要的作品图片以及有关背景资料，并能将授课内容免费下载储存，再通过手机软件开展编写解决，以便长久研究学习应用。在实践教学里将互联网技术与工艺美术艺术鉴赏紧密结合，以学生的学为中心是网络环境下工艺美术艺术鉴赏探究性学习的核心。网络信息资源激起想像，培养创新能力。象的水平是依一个人所具备现象的数量和质量为转移的，现象越丰富，其想像越宽阔、深入，其形像也会越生动逼真。拥有很多丰富的网络信息资源适用，学生的想象能力和创造力则在环节中便会溢于言表。

在美术课进行层面

一、高学段工艺美术教育理念：(造型设计·主要表现)应用形、色、肌理效果和空间等美术语言，以描述和立体造型的方法，选择适合于看看自己的专用工具、原材料，纪录与主要表现所闻所见、所想所想的事情，发展趋势工艺美术设计构思与创作能力，传送自己的思想和情感。(设计方案·运用)学习培训比照与和睦、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的艺术创意、设计方法和媒材的加工工艺，开展简单的设计和装饰，装饰身旁的环境。(赏析·论述)赏析、了解当然和各种绘画作品的材料、形式与内容等特征，根据叙述、分析与探讨等方式，掌握美术表现的多样性。可用一些简单的工艺美术专业术语，表达自己对绘画作品的感受和理解。(综合性·探寻)结合学校和社区的活动，以绘画与科学课程和其他课程的专业知识、专业技能相结合的方式，开展方案策划、制做、演出与展现，感受工艺美术与环境及中华传统文化关联。

二、教学重难点：

(一)关键：

1、学习培训把握几类速写人物的方法，能抓住对象的体形特点，用简洁的线条，归纳生动地主要表现其特点，尤其是动态的每日任务品牌形象。

2、灵活运用小学高年级所学的工艺美术手法开展绘画创作或制作工艺。

3、工艺美术品(好用)的特点，能了解接受并确立日常生活中工艺美术品的应用和地位。

4、赏析艺术作品提升欣赏能力。

(二)难题：

1、速写人物中，观察力、概括能力、主要表现能力的提升。

2、在美术绘画、制作工艺中灵活运用已学的构图法、颜色等基本知识。

3、赏析中，接纳计算机工艺美术这一新奇艺术流派激起豪庭自信心。

三、教学效果剖析：

高学段学生在美术绘画层面具有较强的写实性水平，已基本理解并能运用透视图、颜色等基础知识和手法，具有较好的欣赏能力。

存在的问题：

1、基本知识薄弱，想像力降低。

2、一部分学生学习缺乏爱好，工作进行男孩子较弱。

四、对策：

1、跟教导主任联络相互配合，摆正学生对美术教学的态度和了解。

2、运用教学课堂，充分运用创设教学情境方式培养学生对工艺美术的兴趣。

3、运用赏析、备考等手段，填补学生的专业知识缺点和想像力。

4、运用班际工作展评，提高学生对工艺美术的兴趣，提高竞争意识。

五、教材特点：

1、从总体结构里看，重视知识的持续性。教材的各课具体内容彼此之间并没有十分紧密的联系，和以往一样选用并列式散点试并非单元机，在分配课堂教学时，课序可以根据时节、学校及学生的具体情况做一定的调整。与此同时教材内容进一步持续全套教材的知识结构，在教学中需要注意新老知识的对接。

2、从学习领域里看，注重综合型。在其中造型设计·主要表现和设计·运用占据很大比例，赏析·论述有专题讲座赏析，但大多当堂课堂教学相对性比较薄弱，“综合性·探寻”领域有三课，但其他课之中渗入了综合性。

3、从题材挑选里看，突显多样化与挑战性。

中学老师学期工作总结 篇14

一、儿童日常生活卫生健康工作中

本学年是处于较为湿冷又干燥的一学期，所以我格外注意各班教室的通风换气，每天上班都是会很早做到园中跟其他教师配合工作把教室的门窗开启换气，同时对教室卫生开展清扫和消毒杀菌。儿童们要上课的课桌椅子都会用干净的毛巾弄干净。因为儿童年纪小，喜欢在地面上玩，因而为了确保幼儿的卫生健康，针对地板的环境卫生，我会用消毒液稀释液后再仔细擦一遍，随后维持地面的干躁，以防儿童玩耍时滑倒，造成危害。儿童下课后，我能对幼儿用过的纯棉毛巾进行清洗并消毒杀菌晾晒，儿童喝水的杯子也会用开水开展高温消毒。教室里的物件都是会摆放整齐，并关好门窗，防止雨天渗水，保护好幼儿的物件，也维持避免教室里被水浸泡越来越湿冷。

二、幼儿保育工作中

我是个有爱心和负责任的老师，除开搞好儿童们卫生工作外，我还能积极关注儿童身心健康，在发觉有儿童得病受伤时，我能立即把她送到园中的医务所里开展医治，并与家长建立联系，尽量细心照料到每一个孩子。儿童中来有睡午觉，我会在旁监管她们入睡及其巡查，都是防止有幼儿睡觉发生事故摔下来床，发觉有什么问题及时处理。开展课余和户外运动时，我能提示她们确保安全，并跟他们细心解读需要注意的安全隐患，让幼儿遵守秩序，保护自己的安全性。安排好儿童每日打游戏和休息的时间，适当的给与缓冲时间，让幼儿培养好的行为习惯。

三、配合好别的任课老师的工作

上课前准备优秀老师要上课的工具，协助教师管理方法儿童，保持上课的纪律，尽可能给各位老师一个舒适的学习环境。在幼儿上手工制作课的时候，我能积极主动的跟儿童一起参与进出手环节中，协助儿童达到目标的同时，都是留意她们实际操作的安全性。左右学好协助各位老师专车接送儿童，搞好家长的沟通和联络工作中。

以上就是我本学年的结尾的总结，很有可能在其中还存在许多不够，可是历经一学期，以后我会不断发展和改进的，一定争得做自己育幼的工作。

中学老师学期工作总结 篇15

自己20xx年就读于河西学院有机化学生物系，20xx年8月进到武威第十六中学执教，14年以来，我严格执行教学工作计划，及其新课标的要求给学生讲课，较好地实现了教学内容，现对教育教学工作作出汇总，我希望你能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使今后的工作中获得更大的进步。

一认真备课

1备教材：用心钻研教材，对教材的基本上观念、基本要素都搞清楚，掌握教材的构造，主要与难题，学习知识的逻辑，能游刃有余，了解应填补这些材料，怎么才能教好并提高他的各种各样专业技能。

2备学生：关注学生原有的知识与技能的质量，他的兴趣爱好、必须、方式、习惯性，学习新知识很有可能会有哪些艰难，采取相应的防范措施。

3备教学方法：怎样把已掌握的教材内容教授给学员，包含如何组织教材内容、如何安排一节课的活动。

二授课

组织好教学课堂，关心全体同学，留意反馈机制，运用难题及其有机化学各种各样试验激发学生的有意注意，使之维持相对稳定性，与此同时，培养学生的情感，使我们造成愉快的心境，创造良好的课堂氛围。

课堂语言我尽量简单明了，克服了之前总是反复的毛病;课堂提问尽量面向全体学生，并注意引起学员学化学兴趣爱好，在课堂上讲练融合，保证以学生为主导，锻练其各类专业技能并发展趋势其发散思维。

三作业的布局

融合本节课，找到重点难点，留作业保证选读精炼，目的性，有多样性。因为保证这一点，我对各种各样协助材料进行筛选，汇编练习题，务求每一次训练都能起到较好的效果。在批阅学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业状况，将他们在作业全过程出现的问题做出归类汇总，开展有针对性的批阅，并及时对教学方式开展改善，做到有的放矢。

四努力方向

工作上存在的不足

(1)在分层次教学层面做得不好，一味的想让所有人都懂，忘记了部分学生食不果腹，部分学生消化不了。

(2)学困生面比较多，培优补差工作要各老前辈老师多多的正确引导。

(3)课下时间要运用，很多学生全是授课听一下，放学后没有把有机化学当一回事。

针对这些状况，我以后一定会作出纠正：在教学时，我积极主动征询别的老师的意见，学习培训他的方式，与此同时，多听听同科组老师的课(特别是平级的老师)，学习培训别人的优点，摆脱自己的不足，也邀约别的老师来上课，虚心接受他的意见，进而改善自己的教育教学工作，提升教学质量。留意因人施教的原则，针对不同层次学生有不一样规定，学好分层次教学，划分层次留作业。

勤奋降低学困生，对这些学生开展有计划的指导，灵活运用晚自学的时间，在晚自学的时候给学生布局一些每日任务，比如小测、在规定时间内做练习卷并做简单评析。

在这些年的教育教学工作中，我学到了很多相关课堂教学的知识，言传身教的知识，那样在今后的教学工作中，我将更严于律己，认真工作，改善存在的不足，争得更大的进步!

中学老师学期工作总结 篇16

一、在体育课层面：

大家整体普通高中体育老师可以认真钻研课程标准，努力学习新课标和健康指标，把握住教学课堂主战场贯彻落实教学课堂每日任务。能按照规定认真开展备课组活动和教研组活动。全员参与每个人极好一节示范课，可以集体备课、认真上课、互相上课并及时沟通交流汇总体会心得和体会。勤奋令我同组的新老师能更快成长。

二、课外训练和比赛层面：

全员参与课外练习，机构学校的体育队、男人网球队和男、女篮球俱乐部进行训练和参加各级各类的比赛。我院男人网球队数次参与省中体协的比赛赢得了多种殊荣：如软式排球第三名、硬排第六名等;女排在区中小学生球类比赛中卫冕“n”次总冠军;我院男子篮球在去年获第二名;我院女足在去年获第三名的好成绩。并圆满完成院校、区域校运动会，并且与教研组、教导处、教学处共同举办各种中小型体育比赛，这种活动的开展不仅丰富了同学们的业余生活，并且为学生提供了展现个性和特长的演出舞台，与此同时提升了广大学生的体育文化欣赏水平，提升了团队凝聚力。

三、体育运动师德建设层面：

全员参与研究课题，“营销推广软排健身运动，推动学生全面发展”的课题研究获得了江苏“陶研会”认同。同组老师使用业余时间勤于思考教材教法，融合课堂教学具体写出了有一定质量的论文和教案设计，并赢得了一定的殊荣，在这里就不一一列举了。

体育组是最普通的组，大家体育教师是最普通的人，我们将要一如既往的搞好每一件应该做的事情，为玉祁中学的提升和发展做出自己的一份勤奋和汗水。希望广大同事多多支持和关心我们的工作!

中学老师学期工作总结 篇17

本学年我带的是大(4)班，一方面紧密配合班级二位老师的教学工作，另一方面积极完成自己份内的工作任务，回望这学期的工作，有成绩也有不够，现总结如下：

1、热爱本职工作，在日常生活中，仔细、细心照料、爱惜小朋友们，睡午觉时为她们铺盖着被褥，玩游戏时为他们抹汗，生病时为他们灌药。在工作上，能服从领导安排，严格遵守学校的组织纪律，不晚到、不旷班，工作认真负责，从来不因自己的私事、过错或出错，给学校导致坏的影响，因而获得大多数家长的好评。

2、每日提前到班，搞好自然通风、消毒杀菌、及日常保洁工作中。每天坚持细心、仔细地打扫教室、洗手间、洗手台的环境卫生，每星期用“84”消毒剂擦洗桌椅板凳、小玩具、墙壁、洗手间、护栏等，保证班集体整洁、干净整洁，教净化室内空气。督促孩子要多饮水，注意个人卫生，保证餐前便后洗手，避免疾病的发生。

3、午饭时，让孩子清静愉快的吃了自己的饭食，鼓励和诱发小朋友们不挑食、挑食，逐渐养成她们良好的进餐习惯。睡午觉时，我严格管理儿童养成良好午睡习惯，留意让孩子们维持正确的睡姿。

4、紧密配合班集体教师的教育教学工作，主动承担有意义的事的工作任务。如发幼儿用书、美术绘画拿纸，具体指导幼儿画画、制作手工、玩游戏等。在帮教育教学教师分忧解难的同时，也提高了自己的素养。

5、激情看待每一位父母，留意和家长沟通沟通交流。接送时和父母聊上一两句，了解一下小孩在家的表现或关心一下孩子的身体情况，都让家长都感觉非常温馨。与此同时，我也通过多种形式及时向父母体现小孩在园日常生活、学习状况，认真听取家长建议。勤奋创建和睦的家园关联。

自然自己在这学期至今，也存在着缺点和不知道的地方，但我想：只要自己多学习，虚心请教，真心实意关爱孩子们，热心服务父母，坚信在今后的工作中，自身一定会不断发展，一定会成为一名优秀的保育老师。