乡村学校支教工作心得体会
乡村学校支教工作心得体会
在我们有一些感受时，就非常重要写一篇心得体会，那样我们能养成良好总结方法。究竟应要怎么写心得体会呢？以下属于小编为大家整理的乡村学校支教工作心得体会，欢迎各位共享。
乡村学校支教工作心得体会1
又迈入了一个新的假日，在那么长时间里，我秉着不能随便浪费想法参与了学校开展的三下乡活动，期待可以通过此次三下乡的社会实践来训练我毕业之后的工作经历，也希望可以通过此次实践活动来获得一些很不错的进度，让我在出院校前就可以累积起充足的经验。
在通过一些提前准备之后，大家一行老师学生踏上旅程，搭乘着大巴客车前去了我们终点xx村xx小学，走在路上，老师为大家详细的介绍了一番常见问题，关键是让我们不要担心，跟着老师的分配做，把自己在校园里学过显现出来就就能完成这一次实践活动，即便是没做好也不要紧，权当是吸取经验了。
但我们全部的同学都看起来士气十分的昂贵，大家都是有着属于自己自信心，坚信自己可以在此次活动中完成目标。因而回复教师的是一连串的豪言壮志，也使整个车厢里充满着轻快和热情气息。
大家抵达xx村xx小学之后，校园内责任人的领导下起先去会议厅里开一次会议，分派了一下每一个人的每日任务。但在这一场三下乡支教任务时，我负责教育xx班一段时间，虽然这个每日任务略显关键，带给了我一瞬间的不自信，可是我心目中的激情或是在一瞬间就碾过了一些负面的情绪，一直保持着激情与自信正式开始我山区支教工作中。
坦白说，这几个月山区支教工作中并不轻松，但是也没有我想象中的那么艰难，我的表现可以说是并没有辜负老师对我的期望。尽管我和我的搭档xx同学们仅仅给xx班的孩子上一节课，并安排她们排演了一些综艺节目，但是却意料之外的赢得了同学们的喜爱，在校园里听到这些可爱的同学们喊教师好时，内心绝对是充满着满足感。
针对此次三下乡支教主题活动还在时间的流逝当中有了更深刻的感受，此次山区支教行为让我这个学生们提早的体会到了教师的工作，不单单是感受到了教师的不容易，也了解了教师行业的乐趣所在。每当我看到这个可爱的小孩笑容，我便愈发的希望在真正毕业之后前去一所学校执教之后碰到什么样的学生，是否像这种村内的孩子一样讨人喜欢又很开朗呢?
就像上常说，并没有待多久，可是己经结下了深厚的友情，不单单是让我学会了怎样与众多小朋友们共处，更为重要要我可以掌握应用一种老师的目光来看待事物，而非以前那般做为一个学生的视角。这种视角转变所带来的收益是非常大的，可以使我知道作为一个老师我还缺乏什么，进而双倍的往这方面勤奋填补。
尽管此次三下乡支教社会实践历时不久仅有十多天，但它所带来的收益可不少，使我们这一群学生们提早的经历过工作中，了解到了本身的不足不够，使我们可以建立起一个不断完善自我，让自己活得更好的总体目标，不断向着将来出色教育工作者方向而奋斗的拼搏!
乡村学校支教工作心得体会2
一年的支教生活已然完毕，上海市临走之前的欢送晚会还历历在目，一年里时时刻刻害怕忘掉大家担负的重担，大家所代表上海教育形象，尽最大的可能性保证我能够。现就一年的工作中、生活状况，及其获得、疑惑总结如下。
1、再次体会到物理教师其价值。我在上海所属的上戏附中，因为招生数之间的关系，物理学科的课堂教学陷入绝境，基本上没有人想要学习物理，这是我在58岁报考到云南支教的主要原因，要想做点事情。到元阳一中后，上学期出任3个班集体，下期出任2个班级里的高一物理教学内容，再加上晚修，学时尽管多一些，我深感丰富。这儿的学生们学习物理能力要差一些，基础薄弱，与外界接触的少，不勤于思考。我认识到，要压根更改边疆地区相对性比较落后状况，靠的是我们自己的这种年轻莘莘学子走向世界，带到优秀的发展理念。因而，我在提升学生的语言表达能力下手，选用互动教学的教学策略，积极主动引导他们发布自己的想法，观点，清除他们对于物理教学的心理恐惧，课堂教学中取得一点成果。
2、充足重视当地教师，与当地的教师融洽相处，互相讨论，互相促进。元阳一中的`领导及老师对大家乡村老师是十分尊重的。这类重视，展现了他们对于发达城市文化教育生活的向往，对更改本地相对性比较落后教育情况的职责。在杭州我就是一名普通老师，在这儿，我也一名普通老师。元阳一中教师的敬业精神要我十分感动，学生的工作强度大，一天到晚，节假日日、周末也成为了自己的工作日，不辞劳苦，尽心竭力，付出过学生的所有，只为他的学生们能够成为国家栋梁之材。物理组的老师也是这般，只是我觉得有些教师急于求成，恨不得把高三的每日任务在高一就完成了，我描述了从最基本的每人必备，渐渐地获得了认同。大家互相上课，一起讨论，成为一名勐腊老师。
3、勐腊的生活状态较为艰难。生活方式的差异使我们必须要自身开伙。这也是生活上锻练。大家5人山区支教组来自不同的院校，山区支教小组的团结一致靠的是大伙儿用心维护保养，我还在工作组中是长者，务求做的好4、运用业余时间，我们到勐腊的每个城镇展开了走访调查，尤其在意的是院校，城镇的中学工程建筑一般来说是镇里比较好的工程建筑，叫我们振作。了解到了普九的现象，却令人担忧，初中生的损失状况非常严重，教师的一个最主要的工作就是鼓励学生们返回课堂教学上去。村子里的小学就标准很差，使我感受到压根更改边境面貌，目标就是十分艰巨的。我给我参加此次云南的山区支教工作中，可以为边境的老百姓做一点事儿，觉得骄傲和自豪。
5、相当地感激元阳一中领导和老师们，她们给我们做了许多:带来了非常好的寝室;带着我们参与哈播的长街宴、广州南沙的傣族泼水节;到教师家中拜访，采收荔技，使我们感受楚雄州风土民情，民风民俗。元阳一中领导老师对大家的期待也非常高，我们心里都清楚，一句话，希望学校的建立能紧跟共合国前进的步伐。但是，我们可以做点什么，又可以做是多少，水平有限，我觉得，我只有脚踏实地的搞好我教育教学工作，一步一个脚印地一直走下去。
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岁月如白驹过隙般稍纵即逝，回望这四个月的支教生活，我真感概千万，有很多的话想说的是，有太多的不舍，有太多获得，过去的历经从我脑海中滚动着，此次山区支教实习生活终将成为我们人生道路当中一次难忘的回忆。
20xx年xx月底我怀着一颗兴奋而忐忑不安的心，手里拿着沉甸甸的行李箱踏上大巴客车，每一个山区支教见习生统一由高校带去。大家一行十九人总算来到实习学校——xx初中。这所学校给我的第一感觉就是，院校非常小，所提供的酒店住宿日常生活条件简陋而艰难，周围的自然环境都比较荒芜。面对这些自然环境，内心是多少有些担心，而且我还需要在这儿见习、日常生活四个月，在我眼前是人生中从没碰到的考验。在我们学生们与指导老师碰面的那一刻，觉得全部艰难都烟消云散了。见到朝气的学生们，激情关心的老师和领导干部，我下定决心不管应对的难题到底有多大，即然我选择就应当英勇接纳，敢于担当。充分利用这四个月的时间也充实自我，提升自己。
一、日常生活篇
进到院校，我们并没有马上资金投入教学过程中，而是直接掌握院校各个方面的状况。根据老师的介绍以及自己观查。xx初中能够所提供的生活水平不是太好，可能比我想象中的差较远。十人世间的寝室，里边的设备只有达到最基本生活必须，作息时间表和学生一致，这一下子就回到高中的生活。平常在高校过上优越生活的你我一下子无法接受实际，终究落差太大了，意想不到的实际，通过和领队教师的商议和沟通协商，我们能做的就是面对现实，改变现状适应生活，战胜困难，融进新领域。
开头难，渐渐地在我们适应这儿的日常生活，每日大家几个小伙伴们都在一起有说有笑的，谈一谈在实践中遇到的困难和有趣的事，互相共享心得，互帮互助提升，在这里枯燥乏味的山区支教实习生活中增添了几分快乐。
二、工作中篇
校园分配大家第一个月需多上课，先观摩学习一下，我觉得这是非常重要也是非常重要的。虽然我们理论知识已经达到了立德树人的规定，但是我们学习到的全是基础知识，缺乏社会经验，课堂教学缺乏经验。我前两个礼拜工作通常是征求每科老师的课特别是在是本人本专业的课。校园里有一批优秀教师。她们在课堂教学教学方法上科学研究很多年，教学经验丰富，还有很多教育教学方法与技能值得我去学。根据这短时间上课学习培训。我觉得获益良多。我的指导老师是高一级数学课备课组长，她的课堂教学逻辑严谨，课程目标确立，可以有偏重于地掌握一堂课的重点难点和合理安排，条理清晰的板书使学生一目了然。这种是非常值得我加强学习与揣测的。
在支教过程中，我深深的体会到，要进完一堂课不会太难，可是要上好一堂课却要求我仔细地去钻研教材，设计方案教案，教学组织。根据这种考虑到，我认识到作为一名见习生，所以我对教育教学工作要学习的东西太多，始终保持谦虚的心态，勤奋学习，安稳刻苦钻研。那样，就需要把教育教学工作作为一项长久的最重要的工作中去抓。为了能极好碰面课，我积极主动与指导老师沟通交流，学习培训她的各类教学经历，用心钻研教材，认真备课教案，细腻用心批作业，一心搞好课堂教学的各个阶段上，以严谨的态度看待课堂教学，做到了极致对于学生承担，也做到了极致勇于承担责任。这四个月中，我累积了一定的教学经历，明白了在课堂教学中接触不到的实践知识，也对于我将来学习与课堂教学奠定了良好基础。
三、获得篇
在xx初中山区支教的四个月一眨眼也就过去了。在这儿，我获得比较大发展，我慢慢由一名师范专业成长成为一名教育工作者。课堂教学的获得，令我更坦然的为学生教授知识。令我更好的了解学生们，懂得了怎样处理老师学生相互关系。使我越来越坚定不移老师这一职业，在未来的我都将不断认真学习，真真正正踏入老师这一职位一定会保证言传身教。用心地看待课堂教学。
假如说，当时只对支教生活的期待。那样这四个月的山区支教环节中，我实实在在的体会到了平平淡淡，一种至美的境界!我相信我会把他始终铭记在心，感受在其中的味道。
回味无穷这四个月，山区支教的生活就是这样一杯清茶，并没有华美的颜色和醇香的味儿，淡淡的香味，却令人回味无穷。人生几何，岁月匆匆忙忙!感激学校领导让我有了这样的经历，如果让我说山区支教的体验，我会说“简易并快乐着，平平淡淡可以享受着，努力并感受着!xx初中就是我人生的一个驿栈，这将激励着我不断进步，持续拼搏。
支教生活带给了我更改，短短四个月，它让我明白了什么叫艰苦和付出，艰难要我分辨了现实和理想，在此之前我觉得院校的一切都应当很美好，教室里是柔和的，同学是超级可爱的，教师的和蔼可亲的，课堂教学是的精彩!到了这里才懂得，这一切都是必须付出更多努力奋斗的。实际上在工作上大多数时候必须的基本都是实践精神而非基础理论。台上一分钟，台下十年功，教学的四十分钟必须!次之，在校园里丰富和美好要我坚定我人生的方向与目标，在这儿，每天会匆匆忙忙，为了孩子们的生活和学习，看见小朋友们在那般艰难条件下认真学习，会让人有一种把自己的知识与爱教授给学生的不理智!上课的时候，一定要将课堂上全部杰出使用价值告知为学生，要教孩子学习生活要有规律，每天都要精心备课，要随时记牢对每一个孩子承担。这所有的一切都因为你是一个老师。必须做到言传身教!小朋友们也会把学生的真挚和感谢收益让你，在xx初中这一段时间，每一个这种该做的事和必须要做的都让我生活充实和美好下去!再度，这些经历和努力将我收获了艰苦与前进的力量，我更加热爱了这一职业，并不是由于教师多么崇高，反而是心里有一颗心在朝着纯粹，幸福，太阳。那就是小朋友们那一张张天真求真的面容，要我决定了对教学的这片热土上拼搏和努力!
通过此次实习支教，我都了解了教师的甜酸苦辣，也使我了解了教师伟大的，我已经从见习中意识到了自身的缺陷。我们不应该自打课本上看“课堂教学”，而还要在实际操作中“执教”，面对具体。它让我教育理论变成实践教学，使虚拟教学变成真正意义上的面对面沟通课堂教学。要我具有了过硬的教学基本功，创新性的教育理念。好多个月的实习生活要我受益良多，使我真正感受到做一位老师的快乐，从而使我爱上了老师这一光荣的岗位。见习，不仅仅是我生命中一段珍贵的记忆，也是我另一段人生的起点，我坚信在未来的路上我能做得非常好。作为一名即将毕业的师范专业，我将会勤奋提升自身的素养，时时刻刻为变成一个好老师而努力前行
乡村学校支教工作心得体会4
白马过隙，短短八天的支教生活早就完毕，山区支教完毕离如今都已接近一个月了。但山区支教的场景却记忆犹新，打动都将永住心头。回忆起大家那几天支教生活，天天都是一道独特的风景，一张张可爱天真无邪的笑容是我心里最美的记忆。
在踏入吴川这片热土以前，我明白我有两个学时的教学内容，然后我网上搜集了很多材料，自己再分类整理，做成教案。我要尽我最大的水平给孩子一节非常值得她们藏品课堂教学。
我就是宣传组的一名组员，大家宣传组中的一员大白天绝大部分都是在拍摄每一组员工作及其小孩们的笑脸，把这些追忆定格在每一张相片上，大家还曾经跟随后勤组中的一员到镇里去买东西和考察组中的一员到附近茅舍发放问卷调查，夜里7点半，大家工作组中的一员便坐到教师办公室里梳理当天的照片及其视频，随后写当天的新闻稿，分享到各大论坛上。
日子一天一天过，大家相处愈来愈多，大家跟孩子之间的故事日渐积累，情感也就慢慢在心间滋生。最后一节主题班会上，我道出了对于学生的期许，聊着聊着便不自觉的湿了眼眶，她们许多人趴在桌子上痛哭，哪怕是平常非常顽皮的那几个男孩儿也默默地低下头，看到这个纯真的脸孔，心里充满着舍不得。
在这里短短八天里，大家遭遇到了强台风，经历过虫患，我们一起围住一个目标共同奋斗着。大家三十九个人，住着炎热的寝室里，吃自己炖的饭食，备课教案，改作业，拍照，文章投稿，什么事情都依靠自己，中途也曾有过很多的苦楚，可是每当我见到镜头中小朋友们纯澈的神情时，这些辛酸、憋屈都化为做了一抹感动的种籽，在心头扎根发芽。
每一趟旅程都有最难忘的景色，都有放不下的人，她们就是我们这一趟旅途的守护者，也形成了大家日后回忆里最舍不得的美景。这一次的山区支教，就是我永世都值得珍藏的追忆。
乡村学校支教工作心得体会5
美育教育，务必相信所有学生都有着学习绘画能力。新课改，并不是仍然选科，更需要自主学习，并在实践的前提下进一步实践活动。而乡村教师更为应当结合实际情况对课堂教学教材内容“独特”解决，发掘学生们的潜力，使学生得到一定程度的发展趋势。
上年我到边远农村中学山区支教。在那儿，一个班级只有两块班集体，学生们一部分是本地，一部分是“小候鸟”，一不小心就会“飞”走。更为重要，学生们本身有的美术素养远低于我的想象，而且良莠不齐。一部分同学们在小学的时候，不能像城里学生们那般接纳正规美育教育，因为大部分村小都不具备更专业的美术老师，学科的设立如同虚设。现况这般，原先的教学策略已不合适新的学生们，怎样改变从前的教学策略呢?通过一年实践探索，针对乡村美术课的探索，我主要有以下几个探讨：
从生活考虑，主要表现了解的人或事。
美丽等同于无术，我们不应该让学生能够了解是多少专业技能手法，但是必须使学生针对工艺美术这门学科感兴趣，使学生在原先的潜力上多下功夫发展趋势。
兴趣爱好怎么获得?如何去塑造?中国现代教育家陶行知老先生以前创办了“日常生活即院校”和“教学做合一”的教学思想体系。其“教育即生活”是教育的根本，即日常生活教育是同一全过程，文化教育被包括在日常生活中，文化教育务必与生活紧密结合才能体现功效，并且“生活实践天生，与生一起去，出生就是启蒙教育，进棺木才大学毕业”。
学生们来自全国各地，生活方式、风俗习惯和社会经验各不相同，但共鸣同样——她们日常生活在同一个地方，有着现阶段共通的生活和学习。我山区支教的区域是一个海边小镇的中学，间距院校100米便是港口。穿行的货轮、质朴勤奋的渔夫、编制而成漂亮鱼网、蔚蓝色的海洋、纯白色的海鸥……这都是学生们眼里最平时不过的事情景色。而下课后到沙滩上来捡你喜欢的珍珠贝，也成为了她们日常生活最喜欢做的事情，这一切都能成为之后老师指导学生开展绘画创作的理论基础原动力。
感受的主观为培养创造思维的开端。一些学生的家长外出打工赚钱，学生们过上“守留日常生活”，通常觉得孤独，而家长日常生活习惯与休闲娱乐方式，也让他们觉得无可奈何。那样，老师就要灵活运用现成网络资源，重视课程教学具体紧密结合，联络学生们的日常学习与生活的场景，以孩子所耳熟能详的景和物、一切人跟事、生活和学习为依托，搭建一个良好的教育环境。
在教学《宣传画》这一课时，除开教材内容给予活动的主题外，我有意指导学生：日常生活是否有自身特别关心且想要主要表现活动的主题，或者使自己“担心”问题?有一个学生的场景传递出了内心深处的呼喊。它用俯瞰的视角画了一个同学们在一张桌子写作业，桌角放几本，而更多室内空间也被凌乱的麻将所占有。他非常厌恶妈妈打牌严重影响它的学习培训，而母亲却置之不理。这种美术作业能让学生们郁闷的心情获得宣泄，还可以从这当中关注学生的生活现状，有利于老师与此沟通交流。由此可见，从自己的切身经历考虑所的创作宣传海报，犹显真正。
教材内容以外，实践的重要性。
工艺美术新课标在确保基本上要求性的同时给老师更多的课堂教学室内空间，每个地方的老师会结合实际情况选择不同课堂教学，有一定的自主创新。面对这样的乡村的中学生，我不想循规蹈矩地跟随教材内容走，务必结合实际情况开展删补。
初一的艺术课上，我给学生提升儿童绘画或是线描画。课堂使学生运用业余时间到海边捡贝壳，或螺，或竹蛏。相对而言，初一的学生们实际年龄比较小，儿童绘画比较合适实际操作，易出效果，也很容易让她们造成满足感。希望学员把海洋气息带进教室，让大家在亲近的气氛中开展儿童绘画学习与写作。以后，我使学生抬起自身作业，老师在这其中较为界面一个物体部位分配，从这当中开展正确引导。在中让她们得到有效构图法的数据，实践的重要性，记忆力就会深入。
把握住学生们亮点，为学生坚定信心的前提下，运用多媒体系统为学生赏析出色的儿童画作品，较为自已的画面中缺乏一些什么，而欠缺的填补会使著作更为栩栩如生，老师还可以在学生总结的前提下趁机指导学生写作。
在此前儿童绘画学习培训的前提下，还能够挖掘出一些造型能力比较好的学生们，让他们对于著作开展二次创作。那便是融合乡土文化开发设计教材内容，再挖掘自己的优势。我在孩子们速写海鲜的运行中，挑了多幅好的作品，引导学生运用课外的时间也用工笔白描的形式把速写的场景再次主要表现。如此一来，同学们在进行著作的前提下，还对国画的基础知识有了一定的掌握，也培养出她们认真细致、坚持不懈的学习的态度，及其预期定制的个人行为行为习惯，并且也让更多人同学们搞清楚：同一个题材著作能够有很多种表达形式。
学好称赞，发掘优点与个性化。
学生们特别敏感，毕竟是外来人员，家世的不富有和针对本地环境的不太熟悉，她们很容易产生自卑的心理。老师要告诫自己：学好称赞，给与关怀。
有一位学生们的妈妈离家出走，父亲聋哑学校，在很多教师眼中，它的考试成绩只有排到“产生”一列。在他觉得自己“不想读书”时，我专门带着她到边上的原野走一走。秋天的色彩丰富多彩，我让他记牢见到的风景和部位，梳理成几大色块后，把原野、房屋、花草树木、芦苇叶和小溪等画在大稿上，作出调整，随后使用了一种合适他实际操作表现手法——纸浆画。这样的方式基本不让学生有太多造型能力，只要能静下来细心画完便能。绘画时，我与他聊聊家常，这时，他也会满怀信心，和我打开心扉。他对色调的比较敏感水平让我感觉到惊讶，我就庆幸自己的追求没有白费。
学生作品的展览，在校园文化建设中至关重要。对学生的课堂的作业，每一次我都要精挑细选开展保存，努力做到不能重复本人。尽管课堂的作业的品质及不了社团活动作业，但它涉及到的学生们范围广，是对于学生学习绘画的最佳认同，易于激发学生们的积极性。而社团活动作品追求完美空气，表现材料的多样化。我还记得展览当日，同学都高兴地寻找自己的著作，也认出周围同学“设计风格”，人人都有独到之处。
