国旗多美丽教案范文五篇
国旗多美丽教案范例五篇
作为一名教师，常常要进行教案前期准备工作，依靠教案能够合理地挑选和应用教学策略，激发学生们学习的主动性。大家应该怎么写教案呢？以下属于小编为大家整理的国旗多美丽教案5篇，仅作参考，大家一起来看看吧。
国旗多美丽教案 篇1
活动目标：
1、试着唱出来附点音符，把握独唱、合唱的演唱形式。
2、唱出来歌曲快乐、抒发感情的设计风格，快乐地参加歌唱活动
3、提高爱国爱党、尊重五星红旗的感情。
活动准备：
1、儿童已参加了升旗仪式。
2、配套设施课堂教学录音带/CD五星红旗一面。
活动目标：
一、老师提供五星红旗并体问，引起幼儿学习兴趣爱好。
老师：看一下五星红旗是什么颜色的？（（鲜红色）上边有哪些？（红色的五角星）有几个呀？（五颗），因此五星红旗也叫五星红旗。
二、童谣学习方法加上姿势协助儿童在理解的前提下记牢歌曲歌词。
（1）、老师：他们的五星红旗红彤彤的，上边的五角星黄灿灿的，大家觉得美丽与否呀？恩，有一首好听的儿歌也是这么说的，你们想听吗？那么就认真的听清楚看上面是怎么说的，老师把童谣念一遍（《国旗多美丽》）的词）
（2）、提出问题：谁来讲讲刚刚歌词里讲了一些什么？（并没有说的很详细，谁再去补充一些）
（3）、那么现在小孩子跟着老师一起来念歌歌词2次。
三、新授音乐
（1）、欣赏歌曲，体会歌曲的旋律美。
老师：这一首童谣叫《国旗多美丽》，它还可以唱呢，一起来听一听吧。
（2）、学唱歌曲，改正某些儿童不恰当演唱技巧，注重把付点一部分唱好。
（3）、那么我们如今一起来教唱这首歌吧
（4）、他们的五星红旗这么美，我们唱的这首歌的时候一定要把高兴、高心的模样做出来的。
（5）、如今孩子们跟随电子琴一起来学唱歌曲好么？
（6）、教师边弹边唱，会唱小朋友和老师一起学常音乐。
（7）、大家先给着电子琴再去教唱一次，看谁唱的一大用心又超好听，（要将高兴的样子唱出）
四、学习培训独唱和合唱
（1）、教师独唱，儿童合唱，把歌曲演唱得更超好听。
老师：刚刚这首歌曲是教师和小朋友一起大合唱的，今日老师应该简单地学习培训一种新的演唱技巧，我唱前半句，大家唱后半句，我么一起来试一试看（教师先师范学校一遍，把规定讲清楚）
（2）、请一些儿童独唱，大家共同相互配合演唱歌曲（我要请坐着的端正小孩子来独唱，比谁坐着的最端正）
（3）、大家大家一起来歌唱最后一次。
（4）、对这堂课做点评，活动
国旗多美丽教案 篇2
活动目标：
1、学习培训清晰、完备的唱的歌，试着唱出来附点音符。2、把握独唱、合唱的演唱形式。活动准备：电子琴。
活动目标：
一、韵律、发声练习。
1、《日常生活模仿动作》 2、《拍手点头》 3、《我爱我的小动物》 4、《我爱我的`幼儿园》
二、导进主题活动
1、大家看见过的五星红旗是什么颜色?上边有哪些?(红色的五角星)有几个?(五颗)全部五星红旗也叫五星红旗。
2、他们的五星红旗是红彤彤的，上边的五角星黄灿灿，大家觉得美丽与否?有一首儿歌也是这么说的，教师把他念一遍。
3、刚刚大家听到了什么?领着儿童有节奏朗读歌曲歌词。
4、这一首童谣叫《国旗多美丽》，它还可以唱呢，一起来听一听吧。
5、老师演唱歌曲，儿童赏析。
6、我们一起来教唱这首歌。
7、正确引导儿童有情感地演唱歌曲。
他们的五星红旗这么美，大家唱这首歌的时候一定要把高兴、高兴的样子做出来的。(用不同方式练习歌曲)
8、儿童详细随钟声演唱歌曲。
9、请小孩站立起来，分男人女人小孩歌唱。
三、完毕一部分
国旗多美丽教案 篇3
中班社会活动教案：《认识国旗和国徽》
活动目标：
1、了解五星红旗是中国的五星红旗，培养孩子热爱祖国的感情。
2、了解我们国家的国徽图片，进一步了解国徽图片上不一样花纹的寓意。
活动准备；
五星红旗、国徽图片、音乐《国旗国旗多美丽》
活动目标：
一、引出来课题研究
师：今天老师要为孩子们看一张图片，孩子们看一看，他们在干什么？（儿童：升国旗仪式） 师：你知道的五星红旗长什么样子？什么造型？啥颜色？五星红旗里有什么？（儿童：长方型，鲜红色，有星辰）
师：那到底五星红旗是否孩子们说的模样呢，大家一起来看一看。（提供国旗的图片）
二、探讨
1、他们的五星红旗是什么颜色的，上边有哪些？有几个五角星，他们一样吗？有几个大一点的五角星，有几个小一点五角星？
2、详细介绍国旗的含义。（五星红旗是中华共和国的五星红旗，它意味着我们的国家。）
3、使幼儿追忆在自己什么地方看到过五星红旗。
三、了解国徽图片
1、老师还增添了五星红旗的好友，（提供国徽图片）孩子们了解它叫什么名字么？。
2、它名字叫国徽图片，是我们中华共和国的标志，小孩子看一下它是什么形状的，国徽图片有什么？
3、国徽图片里的五颗星、北京天安门、谷穗和传动齿轮是如何排列的？
4、小孩子在哪儿看到过国徽图片？
四、爱国教育
1、五星红旗、国徽图片是我们中华共和国的象征，见到他们的五星红旗与我们的国徽图片就如看到伟大的祖国。
我们应该热爱自己的中华民族
五、完毕阶段
儿童一起高声演唱音乐《国旗国旗多美丽》，学习培训解放军叔叔行礼。
国旗多美丽教案 篇4
大班歌唱活动《国旗多美丽》 活动目标：
1、 了解歌词的意义与情感，在教唱中的表现交响曲豪壮、强有力的曲式设计风格。 2、 试着采用不同的演唱方式（合唱、独唱、分类唱）主要表现音乐。 活动环节： 一、图片导入 提供五星红旗。
提出问题：你在哪看见过他们的五星红旗？国旗何时升起来？
总结：五星红旗就是我们国家的象征，是我们的骄傲。每一个晴空万里的周一早晨我们都会举办升旗仪式。太阳光把云彩的脸蛋照的红彤彤，因此五星红旗就升在的美丽晚霞里。 二、详细赏析，听辨歌曲歌词
1、 播放录音，欣赏歌曲，说说自己听见的歌词。 2、 老师范唱，展现ppt图示。
3、 倾听节奏，体会交响曲的曲式特性，再度主要表现。 三、主要表现音乐 1、 合唱
提出问题：合唱怎么唱歌？ 2、 独唱
提出问题：独唱唱哪一句呢？ 3、 分类唱（男孩和女孩） 试着接歌
活动延伸：将详细的歌放到小舞台供儿童采用。
音乐活动《国旗多美丽》老师记录表
一、在主要表现交响曲音乐风格的过程当中，教师的引导方式有哪些？能够有什么调节？
二、针对小班幼儿，在歌唱活动具体指导总体目标中，教师针对此次活动中应用到什么，什么合适？ 1、开心歌唱。
2、用自然的声音演唱。 3、有一定的情感投入。 4、咬字清晰。 5、恰当唱出来节奏感。
6、工作组或班里合作共赢。 7、试着独唱、分类唱。
8、愿意主要表现交响曲的音乐风格。 9、能够根据图普提醒歌唱。
三、纪录儿童学唱歌曲
国旗多美丽教案 篇5
主题活动设计背景
每周一五星红旗冉冉升起的情况下，儿童就会非常好奇的问那是什么，为什么会有五颗星星，并且一颗大一点的，四颗小一点。
活动目标
1.根据听国歌和认识国旗，培养孩子爱国情感深情厚意。
2.根据自己在家做五星红旗，锻练幼儿动手能力和手眼协调能力。
3.培养孩子灵敏的观察力。
4.探寻、发觉生活当中多元性及特点。
5.探寻与试验，激起儿童积极探讨的主动性。
教学重难点、难题
1.如何教儿童认识国旗。
2.如何培养幼儿的曾经爱过现实主义深情厚意。
3.如何教儿童做五星红旗。
活动准备
中华共和国国际歌、中华共和国五星红旗、大红纸、五角星、小棍、强力胶
活动目标
活动一：（引进）
小孩子，大家认识国旗吗？了解五星红旗象征着什么实际意义吗？今儿，大家幼儿园里小孩子就要来认识一下五星红旗并了解一下国旗的意义吧。我们首先去听一首乐曲。老师播放视频《中华人民共和国国歌》，儿童用心地聆听。
主题活动二：
儿童听后国际歌，老师帮助儿童认识国旗并叙述五星红旗所象征的意义。
主题活动三：老师示范性怎么做五星红旗。
主题活动四：儿童亲手做五星红旗，老师个别辅导。
课堂教学反思
1.可以使幼儿认识国旗并了解五星红旗。
2.培养出幼儿爱国主义精神深情厚意。
3.幼儿手眼协调能力还应当再锻练。
