实习调查报告4篇

一、调查目的：

为了能真真正正把握实习学校对河北师范大学毕业实习的了解情况，11月2日至8日，五重安乡旭阳学校实习三人对中学在校学生、诸位实习生的指导教师、在学校领导干部及三位见习生进行了调查，对院校进行了全面的调研和掌握，并进行了细腻的剖析、梳理，产生本调研报告。

二、调查对象及方式：

1、调查对象

（1）初中学生书面形式问卷调查50人，在其中七年级13人（男孩子5人，女孩8人），八年级17人（男孩子10人，女孩7人），九年级20人（男孩子4人，女孩16人）。

（2）毕业实习生书面形式问卷调查3人，在其中生物专业1人，数学与应用数学课2人，均为女孩。

（3）指导教师书面形式问卷调查3人，在其中女老师1人，男教师2人。

（4）院校主管领导书面形式问卷调查3人。

2、调查方式：问卷调查

三、调查内容：（问卷调查见文尾配件）

四、调查结果分析：

（一）在校学生调查结果分析

1、94%的同学觉得见习教师的来临提升了她们对学习的兴趣，感觉学习生活有神秘感。而其他的则感觉没有什么危害，且感觉没有什么危害的以男孩子占多数。

2、36%学生们觉得见习老师讲课情况下的课堂秩序比平常清静，但52%的感觉和平日同样，没多少转变。

3、在实习生的课堂上，58%的同学绝大多数信息都可以听得懂，38%的学员都能听懂，仅有一些人绝大多数听不明白，一些大学生觉得见习老师上课可以调慢说话速度。

4、在学习生活中遇到困难时，有38%的同学想要向见习教师求助，其次是向同学们寻找。仅有12%的想要向教导主任或认同老师寻求帮助，(调查报告)而剩下的20%则觉得会视状况来定。

5、60%的同学感觉和见习教师在一起非常开心，和见习教师沟通交流非常容易，剩余的40%则觉得和见习教师在一起还能够，感觉教师较为随和。可以这么说学生们们都比较喜欢和见习教师在一起。

6、大部分在校学生期待见习教师有魅力，好脾气，能和自身有更多的是沟通交流，期待见习教师能多认识自己，和同学并没有隔阂。

7、学生们感觉一名好老师应该大大方方，有自信心，了解学生，授课有趣，能公平的对待学生，想好朋友一样的教师时学生们期待的。

（二）实习学校主管领导调查结果分析

1、院校主管领导觉得实习生的来临为院校或多或少增强了学校管理制度及服务保障领域的承担。

2、主管领导感觉实习生的来临推动了教师专业的发展趋势，也提高了学生的学习兴趣爱好。

3、实习生的吃住及安全隐患是院校在接纳见习生难题上碰到的较大的艰难。

4、参加调查问卷的三位领导干部一致觉得，新学期开学始初见习生进学校实习的最佳时长。

（三）实习学校指导教师调查结果分析

1、三位指导教师都觉得具体指导见习生提高了自身的教学能力和教科研水平。

2、指导教师在领着实习生的情况下都觉得实习生的教学管理与主题活动组织协调能力必须提升。

3、指导教师觉得，高等职业教育应多一些学生实验的机遇，或是同高等院校创建长期性的合作关系来提升实习生的水平。

（四）毕业实习生调查结果分析

1、三位见习生在见习前都开展了如微格教学练习、教师试讲、见习鼓励等提前准备，为这次的见习丰富自身。

2、在实习过程中，见习生在吃住，交通出行层面都遇到了困难，但学校的协助下都得到了完满的处理。

3、因为院校缺乏经验，实习生的学时无法实现期望的功效，但见习生都是在竭尽全力争得授课。

4、根据此次见习三位见习生都发觉，自身在课堂教学专业技能、对课堂教学偶发事件的解决特别是课堂教学组织与管理层面也有较大的缺乏，还要锻练。

五、调查总结

五重安乡旭阳院校为第一次接受河北师范大学的见习生，过去每学年都会出现唐山师范的见习生来校实习一个月上下。历时6个月的见习是本院校初次触碰，在对实习生的课时安排及吃住分配上学校都是有一定的艰难。本校园的学员从七年级逐渐都会出现见习生来给她们授课，针对见习生，她们应该十分熟悉，而此次三位见习教师的来临也帮她们增添了神秘感，总的来说学生们很喜欢见习教师，都我希望你能长时间的教自身。在调查中大家也发觉，因为对河北师大的毕业实习掌握不足，校园的领导干部，教师，乃至学生们都把本次见习同唐山师范的见习生归到一类，使见习生及大学在实习过程里都碰见了误解及不便。河北师范大学的毕业实习山区支教还要大力宣传。

这篇见习调查报告，带来了调查报告的文件格式及规定，有兴趣的朋友请参照下面：

见习调查报告

[文件格式及规定]

序言

也称前言，即调查报告的开始一部分。一般简要介绍调研的环境、实际意义、目地，要做的事情，调研的时间地点、目标范畴、具体方法等。以描述表明为主导，简洁明了归纳，洗炼清晰。

行为主体

分为三个层次：状况、剖析、提议。

一、(依据具体内容自拟标题)

状况一部分，通常是对状况的表述和表明。应先调研得到的原材料归纳整理后，从好多个层面来描述(站好视角)。

二、(依据具体内容自拟标题)

剖析一部分，应该是调研得到的上述所说情况开展分析研究，是通篇的关键所属。需有论点论据(应导出来好多个论点论据)、有剖析(应用经济理论与方式进行分析)。

三、(依据具体内容自拟标题)

提议或对策一部分，是销售市场调查报告的着力点，是实现销售市场调查的目的所属。应融合实际，有针对性地提意见或对策。

结果

附：体

一、 (四号黑体字)

1. (小四号黑体字)

(1) (五号宋体字)

文章正文 (五号宋体字)

见习调查报告一文到这儿就全都结束，文中带来了调查报告的文件格式及规定，还可以参照这种构思。

毕业实习

到毕业实习时间了，整整的八周，我还在那见习早已不仅八周了，拿他薪水得人，无法自己想走就走了，也需要担起正式员工的义务。

在网上投简历找的工作中，原先找个工作真的不像想象中的那样非常容易的。跑了好多个企业，很差的我瞧不起，太好的他瞧不起我。就是这样眼高手低的，较难找工作了。见习还没事儿，宣布工作标准就高了。下决心要好好学习了哦！也需要要我妈妈每天叨唠的叨叨起始点实际效果么。最终决定就在温州市声远文化有限公司见习，实际上企业没有什么尤其，就一般的工作室，但是看老总为人正直挺好的，应当会出现共处的，就决定在那里了。

来介绍一下企业，温州市声远文化艺术传播有限公司和温州市声远商标事务所，是一体的。既有做设计，也有做注册商标等。主要是针对于企业品牌形象（ci、vi）设计方案、设计商标、商标代理公司等。企业名言：名声来源于诚实守信，发展前景全靠勤奋！及其一句“大家跟随平凡走”。这种就构成了我们公司的所有。

在哪见习，我大部分平面设计的范畴也做的较为全了。从宣传海报、宣传单、vi、宣传画册到折页，再到标志。我大部分都做过，也全部是我一个人进行的，那感觉或是非常有成就感的哦。在这里有些不太好就是没有尤其优秀设计师教我，帮我指导，感受她们都跟我类似，有些比我还差。因此有时感觉盲目跟风，搞好了不知道怎么改动，不知道怎么深入发展。在这一点上大家老总或是拿了我许多协助的。老总并不是做设计得人，但阅历丰富，很能把握住顾客的心理状态，这都是我所没的，值得学习。

刚过来那几天，老总就让我海报制作，为温州市土地资源局做的公益海报，要发布的人民日报里的，听见这一有点儿激动，能够汇报了，我市发售的哦！其实也没有什么，只不过是对一个刚毕业实习的同学而言则是很兴奋的事儿，第一次嘛，别人做设计久了，随便做个什么都包装印刷的出去的人就没有感觉了。实际上做这个也是很不容易的，如同之前上招贴设计的学科一样，早期一直很痛苦的在那想啊想的，后最终才逼出来实际效果来的。我觉得了这些国务院令发售的文档有点头晕。哪些招标会、挂牌上市，竞拍的，被弄的乱七八糟的。历经很长一段时间的改动，终于还是通关了，总之主题风格表现出来了，但自身觉得没特别好。发布出去那一天，从不买报纸的我，或是购买了一份个人收藏呢！纪念一下！

下面便是做vi，一个汽车电磁线圈的企业。还没学过vi设计呢，对整一个系统软件还没有什么掌握，就在网上看一些材料，自己去借这书看一下，才对其有点儿掌握了。实际上里面的内容在过去的专业科目中都有学过的，仅仅都零零碎碎的，没有去梳理过罢了，着次恰好，能够凶狠的梳理下脑袋瓜，也让它保持清醒下了。阅读了一些材料，了解vi是很讲究专业化，整齐应用的，要搞好每一个小细节，才能够在企业品牌形象上营造，获得成功。

接着就是些宣传画册，折页哪些的，只需多用点时间，看看别人做的物品，求教下他人，便会慢慢地搞好下去，这种或是跟勤奋离不开的，我这“左瞥子”右脑发达点得人，一直对太有条理的物品分类整理的乱七八糟，得多花一点时间在哪梳理构思，在这种文档上，都许多页的必须统一，判断力跟我说，无法只依据自身那一时的念头做东西。画画可以一下盛行，可这一绝对不能那样。我总是在页数上弄的乱糟糟的。打印出出来，才懂得这儿不对，那边又不对。

一直在这样那样的事儿中循环系统，彷徨。见习比在学校的日子过的丰富许多。见习至今，觉得礼拜天都是在一望无际庸庸碌碌了，但好像日常生活比以前有希望了。明确，自己生活的开心就好了。尽管每天要早上，对于我这睡虫或是有点难度的，之前一直舍友叫我起床去上课，可如今都需要好主动哦。看来是很有责任感了如今，嘿嘿！内心狂乐了一把。

见习中，能够很多院校里学没到的物品，觉得学到很多物品，例如怎么跟顾客发言，如何去劝服顾客这些，全是一门非常大的文化啊。他们的技术是关键的，但讲话的艺术都是至关重要的。得对生活充满希望才可以，如同顾客宽慰我的时候说:“吐司面包会有的，牛乳也会有的”！很喜欢这话。

我们已经进到二十一世纪，毫无疑问给当代社会文明提出了一个新的规定，在其中优美环境是完成新时代文明的关键象征，这正成了他们的一种的共识。做为当代社会文明的重要组成部分;院校，其自然环境的漂亮水平当然都是现代学校文明行为的关键象征。学校校园的自然环境之中，学校环境文明创建是非常重要的。为构建院校较好的学习环境，需要注重对学校环境文化艺术的基本建设，学校环境文明建设，在学校发展中国老挝来表明其特有的一席之地。

对现化中学生的心理需求及其将来社会的发展必须来提升对校园文化活动的指引和组织建设，是一个文化教育不能忽视的重大问题，理论和实践都告诉我们务必高度重视对学校环境文化艺术的基本建设。

一、学校环境文化是一个校园内生态体系

大家都知道，学校是有机构、有准备地实现文化教育的培训机构。从生态学的看法看，校园内是一个单独的生态体系，它有自身的构造和作用。校园内生态系统是开放式系统，不断与外部互换着化学物质、动能和信息内容，进而使自己维持着一种井然有序情况，并不断充分发挥着自身的能。学校环境文化艺术，在培养学生综合型能力方面具备关键的功效。这类综合性能力的培养并非教学课堂所可以彻底担负的，它必须多种多样逻辑性的练习。学校环境文化艺术，作为学生学习的重要场地之一，有其特有的功效。

二、学校环境文化艺术对同学有危害功效

校内的条件文化艺术根据教育工作者的结构和运用能够对学习者造成耳闻目睹、耳濡目染、修性怡情养性、修身养性的积极作用。这类主动性的作用必须根据教育工作者的设计方案而反映。校园内以自然环境文化艺术的德育作用只是根据耳闻目睹、耳濡目染是无法充分运用的，学校的老师，特别是领导干部务必有目的地运用学校环境文化艺术，乃至可以改变一些学校环境文化艺术来为学样文化教育教书育人服务项目。学校环境文化艺术对同学的危害具体表现在下述一些层面：学生们的心理平衡;大学生的价值观和习惯养成;学生们的智力发展;学生们学习的内容和方法。

三、高度重视对学校环境文明建设有 着广阔的实际意义

近些年来，院校都付出了很多的人力资源、物力资源、资金，提升了学校环境的绿化美化和设施建设，校内的自然环境文明建设拥有较大的改变。为融入一个新的人才培养模式的规定，院校都开展以校园内部结构综合改革，并把较为多的是时间精力散到校园内文明创建上去，尤其是对丰富多彩学校文化日常生活给与了十分重视。这些都是只要我们早已了解到院校学校环境文化艺术的建立对同学的健康快乐成长。院校的发展趋势拥有其特有的潜移默化的、深入强有力的干扰功效：

1、高度重视对学校环境文明建设是学校发展的必须。

早些年来，尤其是90时代至今，学校环境文化艺术建设中出现令人堪忧，务必须引发十分重视的严竣难题。

2、构建学校环境文化气息是院校品德教育的关键阵营。

学校环境文化艺术，它有着独特而多元化的德育基本功能。假如说教师和学生是教育教学活动的主人公，那样院校学校环境文化艺术如同是他们主题活动的演出舞台，缺乏这一演出舞台，老师学生的主题活动就失去借助，并把直接关系教育教学活动的进度和成效。学校环境文化艺术校园内品德教育中呈现出下列几类作用：1凝结作用。学校环境文明建设的核心是塑造人群的相同价值观念，根据它知名度在青年学生中产生一种隐形的离心力和团队的凝聚力，把青年学生个人行为系于一个一同的理想信念和价值追求以上，进而在优雅古富的精神生活中，熏陶健康向上的美感乐趣及文化品性。2鼓励作用。不一样的学校环境文化艺术会将教育教学活动导向性不一样的层次和等级，造成差异的德育实际效果。优良的学校环境文化艺术，必定会有“勤学好问、奋发向上”的学风，深入地危害着老师学生的心里节办，激起着老师学生的工作和学习激情，相比千遍万遍地说服教育方式，教育效果当然事倍功半。3陶冶作用。院校依照审美观的标准去提升对学校环境文明建设，他们同学的美感理想化、审美趣味和审美观的产生具备无形中的陶冶、感柒和潜移默化的功效。4益智类作用。学校环境文化艺术对同学的智能化发展趋势具备推动作用。一般地说，丰富多彩优良的自然环境文化因素刺激性，能够推动智力发展，还可以激发学生积极主动的感情，并借此为中介公司来推动智能化的提升，尤其是学习积极性的提升。

左右作用的充分发挥中凸显，院校学校环境文化是院校大力开展品德教育的很好阵营，务必提升高度重视和加强基本建设。

3、构建学校环境文化是实施素质教育的很好演出舞台。

构建学校环境文化是实施素质教育的很好演出舞台。学校环境文化阵地能够培养学生的协作市场竞争力，能够培养学生的发散性思维和创新意识，能够培养学生的造型艺术才能，还可以提高学生们的利他主义精神实质，还可以提高学生们的实践能力，可以改轻学生们太重的自学压力，使之置身一种自我管理、自我提高的处境，能使学习培训在一种开心文化教育、情境教育、和睦文化教育中身心健康地发展。总而言之，从全部学校环境文化艺术的构建情况下，离不了学生与老师的参加。