小学教师奖惩制度（精选20篇）

小学教师奖惩制度（精选20篇）

制度是一种大家有计划的构建的存在物。编制的出现，都是会含有价值导向在房间里，进而标准、危害编制内大众的个人行为。以下属于小编为大家整理的小学教师奖惩制度，热烈欢迎阅读文章，希望大家可以喜爱。

小学教师奖惩制度 篇1

一、每日签到

1、老师工作签到时间为早上早读课前20min，在下午课前20min，下班了签到时间为放学后铃声响后。（时间按院校打铃器为标准）

2、每日签到务必由考生本人签字，其他人不可冒签。

3、教职员工如遇特殊情况不可以按时到校或要提前离开学校者，应预先向值勤领导打招呼，在不改变正常的教育教学工作前提下，不视作晚到或旷班。

4、教职员工若因突发情况必须出门者，须向值勤领导打招呼，党组成员、打字员兼职、财务会计有事外出，须向校领导问好，但是不能危害正常的授课。工作时间内，若发现不在岗又未问好者，每一次计作旷职大半天。

二、奖赏

1、院校开设考勤管理奖每月100元（包含每月的误餐费），学校老师，如全月无一次晚到、旷班、病事假、旷职，可全额的得到该项奖励金。

2、全学年无一次晚到、旷班、病事假、旷职者，院校多加奖50元，并在各种评先、评优中优先选择。

3、教务处因事分配教职员工补课，每上一节，奖赏3元。

三、惩罚

1、教职员工晚到或旷班者，每月第三次起，每一次扣费5元。误课者，一并惩罚，每误一节课罚20元。

2、教职员工患病或以事不可以入校者，须执行正常的书面的请假手续（病事假须县级医院证明），如遇特殊情况不可以事前休假者，应先口头上休假，返校后立即执行补假办理手续，不然计作旷职。

3、病事假每日扣10元，病假每日扣20元。逃课一节扣20元，旷工一天罚100元，冒签者每个人各罚20元，值勤领导干部询私舞弊者，罚100元。（本月不够的，下月执行，直至扣足才行）

4、每学年病事假总计达二周之上或病假总计达一周之上撤销本学年评先评优资质，旷工一天以上者推行师德师风一票否决。

5、教职员工须严格遵守教学计划，一般不可擅自调课（示范课、上课或解决国家公务需调课者以外）。不然每个人各罚20元。

6、法定婚假、丧假、计划生育假按有关文件有关规定执行。爸爸妈妈、儿女、另一半病重（须县级医院证明），须经自己护理者，给与3天护理假，（福利假）3天左右的按病假解决。

四、准许管理权限

时间是在一天以下的向主抓教学校长或当日值勤领导请假。超出一天的向院长休假。在征得同意后，自己告之教务主任。

五、规定

1、学校教职员工要高度重视担当意识，提倡敬业精神，严格遵守本制度。

2、值勤领导干部要按照组织纪律用心实际操作，禁止徇私舞弊，要仔细做好考勤表。

3、全体教职工要互相制约，勇于揭开在考勤管理上遇到的问题，保证公平合理。

4、本制度由——工会委员会负责解释。

六、本制度与《谢区教育局有关教职员工休假制度的实施细则》一并推行，若有排斥，以教育部门相关规定为标准。

小学教师奖惩制度 篇2

为进一步完善院校内部管理体制，建立一个健康的生活导向性和科学合理的激励制度，来激发整体老师的工作主动性，提升教师的能力素质，全方位实施素质教育，促进校园可持续发展观。特制订该校老师奖罚制度如下所示：

一考德（20分）

遵规守纪，言传身教，有较好的职业道德。深入贯彻国家教育政策，有团结协作精神。热爱教育，关心爱护全体同学，尊重孩子人格特质，指责和遏制有危害学生的的举动。进行院校分配每日任务。计基本分20分。

本学年内，有下列情形的给予罚分：

1、无端没有参加政治业务学习或校园内团体活动的一次扣1分，扣完基本分才行。

2、乱定学习材料、擅自为学生收费按有关规定执行。

3、岐视产生核查确实一次扣2分，造成后果的可以作为师德规范不过关解决。

4、受教育局通报质疑的每一次扣2分。

5、惩罚（变相体罚）学生们核查确实一次扣1.5分（造成后果的一票否决）。

6、推脱教育责任，无端把父母叫去学校状告的。每人次扣2分。

7、经提示不服从安排院校分配每一次扣4分，怠工的每一次扣1分，没完成学校布置工作目标的每一次扣2分。

二、考能（30分）

1、文凭、电子计算机、普通话水平（3分）.每一项未达标扣1分。

2、继续再教育（2分）。能按照规定规定参与继续教育的记1分。写完作业的记1分.

3、备课教案（6分）。以教务部检验结果计分。

4、授课（8分）。按课堂教学业务水平分成a、b、c三级，a级记8分、b级记7分、c级记6分。

5、批改作业（4分）。以教务部检验结果计分。

6、计划总结（2分）。按照要求制订课堂教学（备考）计划总结得100分，缺一次扣一分，未按要求制订一次扣0.2分。

7、教师代表院校参与上级领导相关部门组织优质课视频评定、说课赛事、技能比武、录影课评定。获县市级一等奖记1分，二等奖记0.75分，三等奖记0.5分；获地市级一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；省部级或以上记3分。参与其他没经层层筛选，但经学校备案赛事，按降权递减计分。参与院级赛事获一、二、三等奖的加记0.3、0.2、0.1分，最大分成0.4分。每个人只有记一次分。

8、担负示范课、观摩教学、示范课或培训讲座。院级记0.25分，县市级记0.5分，地市级记1分，省部级记1.5分，全国各地级记2分。可总计最大分成2分。

三、考勤管理（10分）

全勤奖记100分。病事假每日扣0.4分，病假每日扣0.5分。晚到、旷班每一次扣0.2分。逃课一节扣0.5分，旷工一天扣5分。病事假务必申请办理请假手续。法定产假、婚丧假等以外。

四、考评（40分）

1、教学效果（10分）。执教班集体学生们有违法、涉嫌严重违纪或重大事故，主责老师每个人扣2－10分，并依据相关规定追责。别的任课老师每个人扣1——2分。

2、学习效果（30分）。

（1）、语、数老师期终教学质量检测，均分得到年级第一、第二、第三者，基本分成25分、24分、23分。（带双课头者取均分）

（2）、提升评分。计算公式（本学年均分—上学期均分）x0.2

（3）、别的老师此项取语文英语老师均分。

（五）附加分

教育科学研究（5分）。有毕业论文在省部级或以上获得一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；地市级一等奖记1.5分，二等奖记1分，三等奖记0.5分；县市级一等奖记1分，二等奖记0.8分，三等奖记0.6分。发布的论文按平级获奖论文一等奖计分，校报上论文发表每篇记0.25分，教案设计、教案、教学实录、教学课件按平级获奖论文递减计分。期终有教育教学研究专题总结的每学年记0.1分。达标课题研究按平级获奖论文三等奖计分，小组长、课题研究执笔人各得1/2分，其他人每个人记0.1分。同篇毕业论文由2人以上合著，由合著者均值计分。同一具体内容不能重复计分。发表论文指在开始公布出版的专业能力刊物上发布。论文获奖所指教育行政主管部门、教研组、教科所、教育学会（机构的论文评定中得奖。毕业论文计分应课程专业对口，教学管理、品德教育类可记一篇。最大记5分。

2、指导学生大大加分。

（1）指导学生参与教育行政主管部门组织和准许的各种竞赛。县市级比赛获一等奖记0.3分，二等奖记0.2分，三等奖记0.1分；地市级一等奖记0.5分，二等奖记0.3分，三等奖记0.2分；省部级一等奖记1分，二等奖记0.5分，三等奖记0.3分；国家级别记1.5分。团队、本人不能重复计分，有团体的以团队为标准翻倍计分。参加比赛奖、特别奖、鼓励奖、优秀奖等按省、市、县记0.3、0.2、0.1分.最大记3分。

（2）竞赛的评分由任课老师、教导主任与指导教师分派，在其中指导教师记50%，50%由教导主任和任科老师平分（通过文字记述为基础），任课老师、教导主任加记的总计总成绩最大为0.5分，不可以提升要求分。

（3）指导学生著作在开始书报刊公开发表市及以上的每篇记0.2分。最大分成1分。

3、为了更好宣传学校的教育体制改革状况，每发布一篇报道县市级加记0.2分，地市级加记0.3分，省部级加记0.4分（发布在政府教育信息网报道按平级递减计分，最大记0.5分）。校园网络上发布按县市级递减大大加分。最大分成1分。

小学教师奖惩制度 篇3

1、优秀老师标准：

(1)坚持不懈四项基本原则，努力学习毛泽东思想，坚持不懈中国改革开放，全力支持院校、学校部、教研组工作中，有集体意识，具有较强的上进心，对工作认真，具备无私奉献精神。

(2)热爱教育，积极参与教育教学工作。长期性在课堂教学第一线，担负硕士研究生、本科毕业生、成人继续教育学生们课堂教学，任务量比较多，学习效果好，遭受学生们的称赞。

(3)高度重视立德树人，榜样地遵循老师职业道德标准，言传身教，有较好的师德。恰当引导学生德智体美劳全方位发展。积极出任辅导老师工作中，常常渗透到学生中去，做学生们的政治思想工作，并帮助解决观念、学习培训等一系列问题，遭受学生们五星好评。

(4)积极参与院校、教研组的课题研究，编写发布教学研究论文，争得教育教学成果，在各个教学过程中精心安排课堂教学，积极推进课程内容和教学策略改革，持续提升教学质量。

(5)严于律己，具备开拓精神，不断提升自己怕全方位素养。

(6)模范遵守学校规章制度制度，无课堂教学错漏和教学事故。

(7)积极参与教研组的建设和日常工作中，并具有非常重要的作用。

2、出色实验教学工作人员标准：

(1)坚持不懈四项基本原则，全力支持院校、学校部、教研组工作中，团结同志，具有较强的上进心，对工作认真。

(2)高度重视试验见习课堂教学，勤于思考业务流程，技术熟练，实验仪器管好，常年在教学实验第一线工作中，积极主动担负硕士研究生、本科毕业生及成人继续教育学生们教学实验每日任务。

(3)积极参与院校、教研组的教育改革，本人及相互配合老师明确提出教学实验改革方案，并获得一定成效，在实验室规划上作出重大贡献。

(4)具有较好的科学合理风格，言传身教，积极主动地处理同学们在教学实验存在的问题。

(5)遵循学校规章制度制度，无课堂教学错漏和教学事故。

(6)积极参与教研组的建设和日常工作中，并具有非常重要的作用。

3、出色教学秘书标准

(1)坚持不懈四项基本原则，全力支持院校、学校部、教研组工作中，团结同志，热爱集体，工作能力强，工作认真。

(2)忠实党的教育工作，喜爱教学秘书工作中，出任脱产学习或半脱产教学秘书一年以上。

(3)服从领导安排，积极主动进行学校(部)领导干部交到的各项任务。

(4)深层次课堂教学，认真听课，全力支持、帮助教研组、老师开展教育改革，为提升教学质量作出努力，积极开展进行课堂教学各个环节工作中。积极主动帮助教研组做好课程建设及教师培训作业。

(5)对老师业务流程档案资料、教学材料、教学器材等用心管理方法，规章制度完善，秩序井然。

(6)品行端正，原则性强，工作主动细腻。

(7)积极参与教研组的建设和日常工作中，并具有非常重要的作用。

4、课堂教学高品质老师评比与奖赏

课堂教学高品质老师奖是学校课堂教学最大奖项，每四年评比一次，嘉奖教学业绩突显，全体师生认可，具备带头作用的课堂教学高品质老师。课堂教学高品质老师评比在优秀老师标准的前提下，担负课堂教学任务量均值每一年达144课时;学生们、同行业和教育督导对讲课质量评估均是优秀的老师，经学生们评比，学校强烈推荐，院校审批，可得到课堂教学高品质教师称号。每一次评比课堂教学高品质老师配额不得超过20名。课堂教学高品质老师奖按院校相关规定颁发和资金。

对策：

1、课堂教学错漏

老师在教学中，产生以下难题之一者，列入课堂教学错漏。

(1)授课期内对于在晚到、旷班或有别的违法行为的学生们不谈话提醒;实验操作不核对出诗人舒，对旷课学生们不查看缘故，不愿教研组汇报。

(2)授课(包含基础理论、石岩)期内晚到、旷班或压堂。

(3)无教学设计或者使用没经教研室主任机构核准的教学设计(或授课大纲)讲课。

(4)讲课环节中，基础理论或技能教给出现严重不正确，不求真务实地改正。

(5)不专心批阅实验报告，对显著不正确不想做改正。

(6)实行监考员每日任务逃避责任，做与监考员斥责不相干的事儿。

(7)批卷得分出错率达1%。

(8)不能按时汇报学生们成绩报告单。

课堂教学错漏的处理方法

(1)老师在教学中产生课堂教学错漏，自己写下书面检查，有教研组明确提出解决意见汇报主管机构，视其剧情和行为给于院、校通报指责或记过处分。

(2)扣取当月奖励金。

(3)撤销当初评比出色教师资格证。

2、教学事故

(1)学年内出现四次课堂教学错漏。

(2)上课迟到、旷班或压堂将近15多分钟。

(3)课程时间内部原因办私事，擅自离岗。

(4)实行监考员每日任务严重失职，对徇私舞弊学生们不予以劝阻，不按规定解决，不愿主管机构汇报、或为学生暗示着回答。

(5)泄漏考题。

(6)批卷得分徇私舞弊，压分或增分。

(7)私自给学生不过关或给学生增分。

(8)尚未主管机构准许，私自串课、停学或找别人补课。

(9)没经预实验即授课，导致实验操作出问题，课堂秩序错乱，学生们意见明显。

教学事故的处理方法

(1)老师在教学中产生教学事故，自己写下书面检查，由教研组明确提出解决意见，并逐级上报主管机构，视其剧情和行为给予处分直到记大过处分。

(2)扣取一季度或大半年奖励金。

(3)受警告处分下列处罚者，一年内撤销升职晋升资质;受警告处分(含警告处分)之上处罚者，二年内撤销升职晋升资质。

(4)剧情情况严重除给予处分外，调职课堂教学职位。

(5)对学年内出现四次课堂教学错漏或二次教学事故的教研组负责人，给予通报指责或记过处分，扣取一个季度奖金。

小学老师奖惩制度 篇4

为提升我部老师们的工作能力，推动课堂教学的顺利进行，催促、鼓励老师奋发向上和自律意识的工作态度，深化课程改革，提升教学质量，特对我部老师制订基础学科部老师奖惩制度。

奖励制度：

1、对积极参与政治理论学习，保证立德树人、言传身教，且学习效果先进者，每学年评2—3人给与嘉奖奖励和。

2、积极参与学校、教务科组织各种活动，工作业绩突出者，给与嘉奖奖励和。

3、为了能激励教研组老师开展课题研究，我部对在课题研究层面取得成绩的老师和教研组将给予一定的的奖赏。

4、对获我国、省、地市级相关教育教学成果的老师汇报学校，与此同时给与嘉奖奖励和。

5、对精心备课、积极主动地组织课堂教学、学术活动且教案书写工整清楚细腻、学习效果先进者，给与嘉奖奖励和。

6、青年人教师讲课比赛奖励制度，我部经常性开展35周岁以下青年人教师讲课竞赛，针对在实践中表现突出的骨干教师，开设荣誉奖以兹，榜单一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；基础学科部下给与一定程度的物质鼓励。一等奖获奖者要被推荐到学校的授课大赛上去。

惩罚制度：

1、对无端不参加学院、部教学会议和政治理论学习一次者谈话提醒，数次者交流会反省、并撤销学年度评先资质。

2、上课迟到或提早下课了总计数次者，其本人在教务科交流会反省、并撤销学年度评先资质。

3、无端发生误课者，撤销学年度评先资格和处罚，并汇报学校教务处，通报指责。

4、对不维护保养教师素养，不认真和相互配合教研部工作中、知错不改的老师，汇报院校，并提议给与对应的处罚。

小学老师奖惩制度 篇5

为进一步深化和优化院校内部管理体制，提升办校魅力，激发教职员工立德树人、管理育人、服务育人的积极性，激励教职员工在本职岗位上创造性工作中，增进学校管理制度的专业化、规范性，勤奋搭建能者多劳、优劳优取的分配原则，特制订本规章制度

第一章：奖赏

1、开班奖

注：（1）同一毕业论文多级别评比得奖，按最高级测算。

（2）教研论文沟通交流均按等级三等奖测算。

（3）教师论文发表，按稿酬的5倍奖赏，无稿酬的按同级三等奖的80%测算。

（4）老师文学著作有分的，按平级论文级别奖赏；文学著作发布有稿酬的，按稿酬的5倍奖赏。

三、新闻报道、信息奖

注：（1）做到合格奖长度，每超出1节奖5元，此项封顶奖80元。

（2）不合格者每少一节翻面2元。

五、具体指导奖（个人奖）

（1）学生们团体奖

注：1、团队特等奖、鼓励奖按平级三等奖80%奖赏。

2、团队、个人奖只留一次，一个学期内取最高荣誉。

3、学生作品分同本人等级奖赏，学生作品发布视作三等奖50%奖赏。

六、老师优秀奖

注：（1）老师优秀指：优秀老师、教导主任、教育者等。

（2）校区之上优秀由上级领导奖赏。

（3）多级别优秀奖按最高级别奖测算，上级领导并没有奖励金院校按低一级加200元奖金。

（4）网上团体优秀，奖网上责任人，实际奖励方法同老师优秀奖。

七、老师光荣称号奖

注：（1）教师能力指：教坛新秀、教坛幼芽等。

（2）多级别殊荣按最高级别奖测算。

八、教育科学研究奖

1、课题立项、结项奖

注：（1）教师个人项目立项奖本人。

（2）工作组项目立项奖工作组，工作组低于相当于4人按照上述奖，超过5人按平均平均值增长。

（3）以课题结题以局文档为标准。

九、文化教育 优秀成果

（一）体育专业

1、学生们校运动会（团队）

2、学生篮球、乒乓球赛（男人女人团队）

（二）艺术类专业

3、文艺范儿指导奖（团队）

（三）课堂教学类

另见教务处奖赏办法。

十、文明卫生公司办公室奖

以校长办公室机构经常性抽样检查，按实际在办公室办公的老师为基准，一人20元。核查目标包含学校每个部门、公司办公室、阅览室、试验室、仪器设备室、计算机室这些

十一、工会活动奖（团队、本人）

1、团体奖：

十二、基本奖赏：

月全勤奖金：200元，包含坐班制、教学活动。每月能够独立调课2节，不受影响月勤奖。

会议录查验每一次30元，由校长办公室机构不定期维护。

教育随笔每篇20元，以校长办公室查看备案为标准。

课后反思每篇20元，课堂教学月查每一次分等次以教务处检查记录为主导。

第二章：处 罚

一、重大责任事故、严重失职，处罚金200元，涉及到公共财产损害，另照价赔偿，并且做好院级事故责任或渎职状况书面检讨。年终考核为消极怠工。

二、为学生提供惩罚或变相体罚者，按情节轻重给予批评教育与必须的行政许可；损害学生们人体，除承担付款治疗费外，还需要附上书面检讨，谈话提醒，年终考核为消极怠工。

三、尚未院校准许，在学校私自为学生收费标准者，处罚金200元，并为学生退回收费标准款，年终考核为消极怠工。

四、发生此项要求之外的重要状况，由校委会或全体教师会无记名投票决议。

小学老师奖惩制度 篇6

一、考勤管理一部分

1、早上值日老师7：00到园，不值得日老师7：30到园。晚到一次扣10元，旷班一次扣10元，旷职一小时（晚到15分钟左右视作旷职）扣20元。

2、每天工作时间内，没经休假，不可擅自出门，不然，按旷职论罪，旷工一天按病假三天测算。

3、病事假一天扣减当日标准工资及当月全勤奖金10元，二天扣减几天的标准工资及全勤奖金30元，三天或以上按病假算。考勤当日补缴请假条，并提供我国正规的医院的病案、方子、税票，不然按病假算。

4、病假大半天扣半天标准工资及薪级工资，病假一天扣减当日标准工资、薪级工资、班主任费、全勤奖金30元以及它的薪资结构。因幼儿园工作特殊性不可以请3天左右病假。请事假须事先二天休假，幼儿园园长审核后才可休假。

5、法定节假日前后左右休假，以大半天为基准扣减绩效考核工资50元。

6、当日病症不可以到园者，须于正常上班时间前三十分钟休假。上班途中有突发情况需及时手机告之同时提供耽误实据，不然按第1条解决。

7、禁止请霸主假，未批假缺课按旷职论。每学年连续旷工三日或积累旷职五日之上按自动离职解决，扣取所有未发放工资、奖励金及保证金。若因不服气解决造成不利于幼稚园信誉的不正当言论或其它过激行为，园方将追究其被告方刑事案件及法律责任。

8、对月全勤奖者每月奖赏30元，对学年全勤奖者每学年奖赏100元。

9、未涉及到的考勤管理具体内容按我园制订的《幼儿园考勤制度》实行，产生冲突内容以本规定为标准。

注：因幼儿园工作情况特殊，秉着对孩子们与学生家长负责的态度，无非常状况，最好不要休假从而影响幼儿园的工作纪律。

二、教育教学一部分

1、按照计划或课表上课，每学年需有学期计划，每星期需有周工作计划。学期计划必须要在开学一周内上缴。周工作计划必须要在每星期星期一8：00之前墙上，没按规定上缴或墙上，一次扣10元。

2、教学内容一定要保质保量完成。每一个教学内容，儿童把握率需要达到90%，如果发现幼儿理论水平状况没有达到的，依据详细情况进行修复。

3、中班、中班、幼儿园需有课外作业，并且还要全批全改如果发现并没有批阅的一次扣减5元。

4、严格按照作息表和课表上课，禁止私改作息时间表，若擅自更改，发觉一次扣10元。

5、在课堂教学中，要好好教学组织，趣味性，对每一个儿童都需要用心、详细地指导，禁止在课堂上做和教学不相干的事儿，（如接发信息等），如果发现一次扣10元。

6、每一位老师在课堂教学中务必说普通话，如果发现一次无需普通话扣10元。

7、积极主动编写教育论文，凡被采用刊登的，县市级100元，地市级150元，省部级200元，国家级别300元。

8、编创引导的幼儿作品（跳舞、工艺美术、书法艺术或其它），在国家级别、省部级、市级、区县级比赛时得奖的，依据获得荣誉，奖赏00到500元左右。

9、参与区县级、市级、省部级、国家级别举行的授课赛事得奖的，依据获得荣誉，奖赏200到1000元。

10、在园里举行的庆六一或庆元旦表演中，以班集体为基准奖评，成绩显著者奖100元。

11、在园里举行的授课比赛时，成绩显著者奖100元。

12、班集体控流保学达100%奖赏班集体100元，达90%奖金50元，90%为合格，90%下列外流一人扣班集体50元。

13、工作态度端正，奋发向上，依据平时考核情况和期终老师公开投票，评选一名优秀老师，奖金50元/人，出色保育教师1名，奖赏30元/人。

14、不可以按质按量进行教学设计，少一篇扣10元，不按照规定进行扣5元，不能按时交教学设计扣5元，不缴教学设计扣当月文化教育补贴30元。

15、在一般规定的时间内给儿童看电视剧，发觉一次口头警告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次左右扣减班集体老师当月文化教育补贴每个人30元。

16、离园时经检查时注意到儿童手脸不干净，衣服裤子未绑紧（无任何借口），第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣每个人10元，三次之上扣减当月文化教育补贴30元。被家长举报，一次性扣除当月文化教育补贴。

17、儿童尿湿裤子，不定期更换的或牛仔裤子里有废弃物的，扣每个人10元，因儿童尿湿裤子，或裤子上有废弃物，被家长举报，扣班集体老师当月文化教育补贴。

18、儿童穿反鞋、反衣服裤子或穿错别人衣服裤子，班集体老师各扣10元，频繁出差错，翻倍扣。

19、饭前不机构幼儿洗手，每周一不以儿童修指甲，班集体老师各扣10元。

21、没有参加团体大会（不可以休假）扣20元，召开会议、学习培训时看手机，通电话，私信，入睡等，发觉一次扣10元。

20、下午守睡老师不可通电话、做私单、擅离职守。发觉一次扣10元。

21、工作的时候不可锁上教室里寝室门，发觉一次扣本室老师每个人10元。

三、师品师德师风一部分

1、被家长夸奖一次，当月奖赏10元，频繁受到表扬期末奖励30元，接到表扬信奖赏20元/次。

2、一学期班集体无父母举报，奖赏班集体50元。

3、老师工作时间不浓妆艳抹，不抹浮夸的甲油，不穿5公分之上高跟鞋子，不穿拖鞋，不穿膝关节5公分之上超短裤超短裙，知道后，第一次警示，第二次指责，第三次扣10元，三次之上，扣减当月文化教育补贴30元。

4、和学生父母产生矛盾，责任者扣10元，并做书面检讨。

5、责任人交待工作，找各种理由不进行、不服从安排的，依据情节轻重，扣10至20元。老师中间因工作或私事在园里争吵扣20元/人。

6、工作时间看课外书，犯困，长期打私人电话，擅离职守，串班闲聊等一经发现，第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣10元，3次左右扣当月文化教育补贴30元，并做书面检讨。

7、在园里外散布不好幼儿园里观点，聚众滋事，拉帮结伙，导致儿童信誉损坏的，经核实，带领者给与辞退，幼稚园保存民事案件权，别人扣减当月业绩考核。

8、惩罚、变相体罚，责骂儿童（用恶言谩骂、打手板、教材拍一等），把儿童放进其他班集体或关小房子等，一经发现责任者扣20元，被家长举报扣50至100元，不良影响情况严重将负法律责任。

四、儿童安全、医护一部分

1、因老师照护不小心，造成儿童受伤的，视其严重度，一次扣减10—50元。

2、因老师照料力度不强，造成儿童出勤比较严重降低的，视情节轻重，给与20—50块的惩罚。

3、因老师照护不到位，造成儿童经常尿裤子的，或因为尿裤子了之后没有定期更换的，发觉一次扣10元

4、幼儿进餐时，老师应该先好好照顾儿童后自己再用餐，禁止自身优秀餐，如果发现一次扣10元。

5、睡午觉被单和被子要间周曝晒，发觉脏兮兮的或遗尿的人要定期更换，睡午觉后每日一定要梳理整洁，如果发现一次未整理的扣责任者10元。

五、环境卫生及公物管理方法一部分

1、各班级必须将教室里、清洁区收拾干净，桌椅板凳、扫把、垃圾筒、文具用品柜要摆放好，下课后窗门要关上。每日不定期维护，如果发现一次教室里太脏、脏乱的一次扣10元。对每一次抽样检查全是出色的一学期奖赏100元。规范参考《卫生检查标准》实行。

2、房间内公物由各班级教师负责，学期末无人为破坏奖班集体30元。人为破坏或遗失将依据水平由班级老师给与赔付，禁止将职责推给父母。

3、公共性用具（如教玩具、木马病毒、桌凳、音箱、清洁用具等）谁应用谁管理方法，用完之后由考生本人承担回位。

4、使用物件及时归还，或损坏遗失照价赔偿。

小学老师奖惩制度 篇7

一、创建教职员工考核机制

对教职员工从职业道德、工作能力和素养、工作业绩和教学成绩等多个方面全面考核，将绩效考核结果处理完毕，做为评先与实施薪水奖罚的重要依据。

二、工作方案

1、创立考评工作领导小组

小组长：XXX

组员：XXX、XXX、XXX

2、优化考核项目及权重值

考核项目：业务考核、师德考核、工作中主题活动考评、出勤率考评、安全考核、教学成绩考评六大项。

3、考核指标及程序流程

以《西翟庄幼儿园老师考评细则》为重要依据，日常考评由上级领导依据每学年的常规工作和重点坚守在每学年初自己制订考核指标，按月对老师进行评价评分，期末归纳。

期末考评领导组集中化点评，按考核分层次排列。

考评与评估紧密结合，日常考评与期终考评紧密结合，个人自评与园里评定紧密结合，保证考核工作的合理性、普遍性、真实有效。

三、教职员工务必严格遵守幼儿园里考核评估，通过培训持续提升自身素质和业务水平，促进工作品质的提升。

奖赏

⒈凡改进工作效果不错、考试成绩显着者可得到专项奖（如保健工作成绩显著、教学改革含有显著成绩、幼儿膳食种类多种多样、编创教材内容或制做教学工具考试成绩明显、构建和教育相匹配的自然环境成绩显著等）；

2、凡是在县之上公开发表优秀论文（经验交流）或具体指导的综艺可得到个人奖。

3、可以为西翟庄幼稚园争得荣誉，当在"六一"活动和别的比赛时有所成就的大奖。

处罚：

1、不服从安排工作需求，不服从组织分派，惩罚、变相体罚或凌虐儿童，工作失误，出事故责任或错漏（如儿童失踪、骨裂、食物中毒事件、消毒杀菌不到位等），依据详细情况，扣减当月奖励金或者部分薪水；

2、工作中擅自离岗，干私活或无故旷工一天之上扣减当月奖励金；

3、闹毫无原则纠纷案件、讲粗言烂语、恶语中伤、毁坏团结一致等除进行批评文化教育外，视情节轻重给与朝鲜制裁；

4、凡违背职业道德标准与我园师德师风规定，因自己的一言一行危害集体荣誉者，视情节轻重给与处罚，直到辞退。

四、各类考评细则

（一）师德考核规章制度（10分）

1、遵规守纪、洁身自爱

（1）遭受园纪处罚者，视其情节轻重给予处理。

（2）因违法而备受治安拘留或予以处罚者。师德师风一票否决。

2、廉洁从教、认真落实幼稚园办公室规章制度

（1）禁止在园外乱办学收费标准，禁止违反规定在外面做兼职补课、有偿家教。

（2）禁止滥用职权方便谋私利，禁止向家长索要和变向索要钱财。

（3）禁止上蹿下跳公司办公室，老师代班期内禁止开手机或接待客人、办私事、擅离职守，园内所有教职员工禁止在课堂拨打电话。

3、敬业爱岗、热爱学生

（1）盛情款待儿童，耐心教导儿童，未经许可禁止将儿童逐出教室里，或不符合幼儿合理要求，发觉儿童有误要及时纠正教育。

（2）不讥讽、讥讽儿童。

（3）不惩罚或变相体罚儿童。

4、遵规守纪、辛勤工作，用心刻苦钻研

（1）禁止无端没有参加幼稚园机构课程的学习、大会、工作和其他各种活动。

（2）组织上分派的工作职责禁止无正当理由拒绝执行。

5、团结互助、大局为重、严于律己、真诚待人、谦逊诚信、言行一致、胸怀坦荡、胸怀坦荡

（1）与同事间要团结一致，禁止在老师正中间散播他人闲话、散播谣言危害职场关系。

（2）语言表达严格规范身心健康，不往朋友进攻争吵；不散播不益于幼儿园发展的言行举止或不利于幼稚园信誉个人行为。

（3）禁止到老板办公室争吵。

6、严格遵守老师职业道德，用心营造教师素养，言传身教

（1）上班期间禁止留长指甲，代班老师和保育禁止佩戴戒指、耳饰，禁止披头发，代班老师禁止高跟鞋。

（2）禁止斥责指责家长或同父母争吵。

（3）上班期间禁止饮酒窘态，言行举止要文明行为。

（4）没有参加迷信活动或异常主题活动。

（5）遵循职业道德基本原则和完善。

（6）有家长和社会体现违背师德师风者，一经查实视情节酌情考虑。

（二）业务流程考核机制〔30分〕

1、由主管领导分别从前勤老师、保育、后勤管理老师开展学年考评。考评期为每一年9月至12月，3月至6月。

2、考评细则由主管领导制订并执行。

3、绩效考核结果作为一名教师全方位考核重要构成部分，作为评比园优根据之一。

4、持续四个学年业务考核不上15分老师下岗学习培训。

（三）老师考勤管理制度（5分）

教职员工要严格遵守幼稚园作息时间表，不晚到，不旷班，不擅自离岗，若有违法乱纪状况，开展罚分、处罚解决。

（四）各种活动考核机制

各种活动考核机制（20分）

为了能激发和培养老师参加开展活动的积极性，提升教师开展活动能力，由主管领导将每学年主题活动频次总计，依据老师机构参加活动的心态、主动性、活动效果综合得分。

（五）安全生产工作考核机制（5分）

（六）教学成绩考评（30分）

小学老师奖惩制度 篇8

一、总数加、扣分

总数加、扣分此项现行政策的确立，决策人关注的是老师的工作量难题，对于我们来说任务量大小不要把教的学生们多与少做为考评根据之一。

第一、总人数是多少并不是老师乃至院校能掌控的，我们也很不愿自已的'院校、自已的班集体总数少。而教知识人数多只不过仅仅在批改作业，课业辅导上增加点量罢了。

第二、大班额的班集体大多数都集中在多集中在规划区或镇区周边，交通便利，老师工作路程近，老师较为憧憬的极个别院校，而大班额大多数处于老师工作路程很远，办学条件不是很好的偏僻院校。而刚好就是一些老师撑起乌丹镇主校近三分之二的院校。例如巴嘎塔拉中小学，九分地中小学，工作中日期内早上也许六点钟就要醒来，准备上班，而路程远的学校老师在这个时间段睡的正香，便是醒来可能真的是锻炼身体时长，下午不能回家，老年人、孩子如果没时间顾及，每一个月还要付款短则几十元更多就是上100元公交车费，承受了来源于家中、院校、金钱上的多种压力，但是他们义无反顾，他们何尝不想到路程近一些的院校多教好多个孩子呢，假如谈任务量究竟哪一个学校或哪一个班集体、什么老师们的工作强度大呢？

因此我院对班集体总数加、扣分此项规章制度提议如下所示：

一是有可能的话撤销总数加、扣分此项要求；

二是假如撤销此项要求对主校质量检验拥有极为深刻影响，那样一般建议提升加分的总数最大值为45人，国家行业标准班额，45人以上加上分；减少扣分总人数低限为15人，农村小学广泛班额，十五人下列再扣分。

二、后进生分数的测算

后进生分数的测算，是多年以来一直影响着课堂教学奖罚的一大难题，但多年以来我们一直感到不科学，主要体现在人工合成后进生的诞生，一个班集体十几个人居然有三、四个后进生，并且都是在20分之下，并且获奖；一个班几十人居然发生五六个后进生，不但都是在20分之下，不一样课程或是不一样一个人，20分以内的却往往是学科不过关总数，准确，一个班集体或者一个课程发生五六个后进生居然有权利获奖，可见一斑。有一些班集体、有一些课程确实存在少量后进生，并且老师想方设法提升它的考试成绩，刚好考试不及格并且成绩20多分，非但没有获奖，有时候一不留神还挨惩，疑惑。近期主校教务部又再次修定了有关后进生的名次计算方式，把提升力度做为后进生加分的要素，大家觉得我家里有很有可能也是对后进生制作者的放任，制造出来的后进生其实有提升空间，而确实后进生，提升空间几乎为零。

因此我院提议奖惩制度在后进生计算上，核心点要放在后进生率跟后进生品质上，那样老师才可以不歧视后进生，推动老师关怀后进生，这样对于后进生才算是公平公正，还会高效地避免人工合成后进生的诞生。

一是、扣分。分数的测算需要在总分中减掉不过关总数，有一个不符合要求的减掉一分。以避免人工合成后进生的诞生。那样使后进生多的是班集体毫无疑问获得处罚。使老师想方设法抓课堂教学，而非想方设法造后进生。

二是、大大加分。对产生考试成绩贴近合格分数线的给予一定的大大加分，例如50分以上每生加0.5分，40分以上加0.4分，30分以上0.2分，20分以下不大大加分。但大大加分决不能高于达标率的评分，按主校最大班额数量测算。那样保证老师关怀后进生。

三是、待期终教学质量检测完成后，统计分析好各班级的不合格总数，进行对比后，减掉各班级中至少后进生数，再计算平均分和达标率。接着再减掉贫困学生率。

四是、撤销后进生的所有要求，按班集体实际有总数测算考试成绩。人数的计算按主校拔付经费预算人数为标准。

五是、主校考评创立考核组明确智残学生们。

六是、对新收学生们选用提升达标率的办法，班集体每新收一名学生加2%的达标率成绩。

小学老师奖惩制度 篇9

一、奖赏：

1、毕业学年，根据要求，按升学考试考试成绩给予补贴。

2、学生进行区县级和省市级之上的各种比赛，按照规定进到颁奖成绩者，院校给予指导老师奖赏。

3、老师在地市级和市级以上专业的书报刊发布体现该校工作或教学改革工作经验的文章内容，院校给予补贴，并打印归档。

4、每月查验教学设计、校本培训、上课状况、批改作业等情况，按完成状况给予补贴，以奖励金方式派发。

二、惩罚：

以教育为主，以惩罚辅助：

1、出现下述情形之一者，视情节扣减奖励金：

（1）不服从安排，行为消沉，每日任务完不成者。所需学科成绩不高者。

（2）随便旷课，按节总计。工作中导致出错或是损害情况严重。

（3）院校交流会、集体备课、示范课、校本培训，无端不上者。

（4）体罚学生，导致事情者。

（5）备课教案和批作业存在的问题，按条例规定给予处罚。

（6）搞不团结，个人行为不文明行为危害学校工作人员。

小学老师奖惩制度 篇10

一、目的

新旧老师挂勾，结为对联：有利于充分运用退休老师丰富多样的社会经验，骨干教师敢想敢干的突破冲动；有利于实现新退休老师在年龄上相辅相成，工作经验上分享；有利于推动年轻老师课堂教学及教育科学研究能力的提升；有利于提升校内教师间的沟通更趋普遍与密切，由个人主题活动变为多元化合作；有利于使我院老师们的教学活动、文化教育学术活动由经验性向思辩型、科研型转型。

二、结队标准

1、我院在职人员任课老师都可以参加这项主题活动。

2、工龄没满三年的骨干教师一定要和退休老师结队。

3、合乎下列条件老师应该积极开展结队主题活动，协助骨干教师发展，推动院校师资建设：

1）被聘为初中一及以上的职称的老师。

2）被选为省、市教坛新秀老师。

3）具有较强专业能力及丰富多彩教学经历的许多老师。

三、结队办法与流程

1、新旧老师在互相自行、随意结队、双向交流、合理配置前提下挂勾，达到结队议向。

2、向教务部提交申请，领到“新旧老师挂勾结队表”。

3、由高校准许起效。

4、切实履行结队表里规定。

四、评定与奖罚

（一）评定

1、每学年由教科室创立考评组开展评定。

2、评定具体内容

1）教学课堂：是不是按协议书上听足学时；是不是按照要求做好纪录。

2）教育科学研究：是不是参加最少一项教科研课题研究；是否存在师德建设发表论文、得奖。

3）其他：教导主任等相关工作是不是得到院校及有关部门毫无疑问。

（二）奖罚

1、无端不按照协议内容执行列入失效结队。

2、奖罚

（1）退休老师：每学年加基本分20分

以下情形酌情考虑加、罚分

1）上课每缺一课时扣1分（缺一次探讨扣0.5分）每增加一课时加0.5分（探讨一次加0.25分）。

2）新、退休老师最少参加一项教科研课题研究。备至1分，一方无扣2分。

3）骨干教师有发表论文、得奖。备至1分，无扣2分。

4）骨干教师在班级管理方法、基本技能比赛、优质课视频评定、教坛新秀评定等过程中得奖或者在其他方面获院级之上殊荣，备至3分，莫不大大加分。

5）期终无汇总扣2分。

（2）骨干教师主要是在各种各样比赛及评定中得奖，院校据相关奖励制度开展奖罚分明及物质鼓励。

3、奖赏：

1）按总分数取结多数的40%（求整）设一等奖、二等奖、三等奖数名。

2）由高校颁发荣誉证书及奖励金，一等奖为100元，二等为70元，三等奖为40元。

小学老师奖惩制度 篇11

1、学校教职员工务必严格遵守院校下达的作息表，推行每日签到规章制度，所有人禁止冒签。早晨、下午提早5min入校。主动保证按时上下班、上下课了（包含候课）、召开会议与学习等，禁止上班迟到。不然，按教师考核细则罚分。

2、上班时间务必辛勤工作，禁止擅自离岗，有事外出务必执行登记。请小假的时间也累积计算，每超出2个小时按大半天病假解决；请钟头假总计8钟头按病假1天解决。漏岗4次为旷勤一天；每日签到后离开学校老师按漏岗解决，

3、教职员工休假务必履行请假手续，婚伤假、计生产制造假等还需要出示相关公司证明，不然按病假解决。公伤假、外出时间按出勤率测算。

4、院校考勤管理工作人员务必按照规定填写考勤管理月表格，于次月第一天早上交院校考勤员。院校考勤管理工作人员汇总后按照规定汇报，同时做好学校归档工作中。

5、学校将不定期开展抽样检查，对抽样检查时既不在岗，都没有办理手续者，按旷工处理。

小学老师奖惩制度 篇12

1、每一个教师学今年初要制定个人职业发展预[案，每学期末要好好写完学习体会或经验交流。

2、每一个老师严苛按照自己学习培训发展规划挑选最合适的方式参与培训学习，持续提升自己的教师素质和业务素养，提升自己的理论与认知水平，健全调整好自己的能力结构。

3、每期终，学校将对集中化培训内容进行测试，老师每个人务必参照。院校教师研修发展趋势业绩考核评定工作组将依据测试成绩对老师培训学习发展趋势结论做出评定，评定结论将成为该老师评先、晋升、职称评审等的重要指标。

4、老师务必按照规定时长参与集体学习和各教研室组织上课、评课记录、集体备课、业务流程专题讲座等系列活动，务必遵规守纪，专心致志，搞好学习小结，不晚到、不旷班、不无故缺席，患病、以事不能参加学习最好提前履行请假手续。学习的时候不要看和学习不相干的书报刊，不想做和学习不相干的事，学习的时间要关掉手机和传呼机，不可接待客人。不然按考评细则罚分。

5、外出学习的老师务必用心做好笔记，用心整理材料，回校需作评细报告然后进行报告开班。

小学老师奖惩制度 篇13

1、每学年每一位老师应该努力学习相对应学科课程标准，确立教学目标，科学研究教材教法、学法用法。

2、每学年每一个研究组应依据院校教学改革构思及本小组与的课题研究制定好课题研究计划、并且在教学中执行，期终搞好报告，上缴书面总结。

3、每一位老师应该依据本小组的课题研究建立自身探索的小课题。期末写下小课题研究毕业论文。

4、每一位老师每学年最少讲一次院级或校级之上示范课。

小学老师奖惩制度 篇14

1、贯彻落实老师听评课规章制度，每一位老师每学年最少上课10节之上。

2、每一次教学活动每一位老师应该搞好活动内容，期终上缴听评课记录本。

3、每一位老师应该认真梳理教学经历，论文写作，每年最少编写一篇毕业论文。

4、各院校每学年初制定集体备课与集体教研工作计划，并依据计划组织好教研工作（教师公开课、老师之间上课、评课记录及各类教学活动记录），期终写完工作总结。

小学老师奖惩制度 篇15

为了加强学校管理制度，提升教师素质，提升岗位责任制度，确保学校课堂秩序，提升教育质量，融合我院具体制定本规章制度。

一、考勤管理具体内容

1、全体教职工尽量提高工作责任心，以人民老师们的职业道德规范严于律己，严格遵守学校作息时间表、考勤管理制度。

2、教学人员务必用心履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假且不授课、不参加学院大会、教学活动和学校规定参与的别的主题活动者视作逃课。

二、考评办法

1、院校推行领导干部值日规章制度。值日领导干部应该始终坚持按时到校，查验校园内组织纪律、环境卫生、安全性，并按照考勤管理具体内容对老师们的工作状况查验备案，按周归纳填写表格于下星期工作例会发布。

2、考勤管理推行周发布、月总结、学期末归纳，列入教师年度考核。

三、考勤管理要求

（一）作息时间表要求：

1、早上：值日领导干部、值周老师、有早读课的老师必须参加晨操，机构学生早操组织纪律，查验环境卫生。

2、夜里：值日领导干部、值周老师、有晚修的老师务必查验学生们睡眠组织纪律。

3、老师工作例会为每星期日上晚自习逐渐，临时会议再行通知。

（二）休假

1、休假务必事前履行请假手续。老师公假、病假一般需提前一天向主管领导书面形式（手机、口头上）休假，禁止委托他人转达或代休假，不按照规定作旷职纪录。休假阶段的工作由教务处分配。

2、老师病事假五天之内者务必携带本人请假条及城镇之上医院合理病假证明报校园准许；五天之上由考生本人出示书面形式请假条及县级以上医院的高效病假证明，院校审批签定意见后报市教育局人事股准许办理备案。

3、严格把控病假，教职员工请事假一般一次不超出3天，一学期病假一般不能超过10天。村小教师请假由学区校长审核；明德小学老师请事假一天，由张明富校领导审核；病假三天内由考生本人出示书面形式假条，院校结合实际情况，由学区校长审核；三天之上由考生本人出示书面形式请假条，院校审批签定意见后报市教育局人事股准许办理备案。

4、除有无法抗拒的缘故外，凡未事前履行手续，找人帮忙代假、过后补假等，院校不予以认同。

5、院校大会、教学活动和学校规定参与的别的主题活动，以事、因病请假者，按学时估算，总计6节视作休假1天（会议休假按许久测算）。

6、凡经院校允许参与的成考函授、自考考试等服务学习，转岗时须按休假程序流程履行请假手续，所肩负的工作由教务处分配。

7、婚、丧、生育假按教育部门有关规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷职或病假论罪。审核批准的生育假、法定婚假、丧假，休假期内工作由教务处分配。

①合乎法定结婚年龄，完婚假3天，合乎结婚年龄依规结婚登记的原始夫妇，可以享受法定婚假7天（结婚年龄：男25岁，女23岁，计算时间为：结婚当天、婚礼前三天和后三天，含节假日日和返校时间。）

②教职员工直系血亲去世时，依据详细情况可请7天丧假，计算时间为：进山当日、进山的前三天和后三天；公、婆去世可请假三天，计算时间为：进山当日、进山的前一天和后一天；含节假日日和返校时间。给其他家属吊孝的作病假解决。

③女工的法定产假90天，依据《湖南计划生育条例》，合乎晚育年龄的夫妇，女性生育假120天，给与男性护理假7天。（晚育年龄为女性25岁）。违背计划生育的，无生育假，并且做好旷职论罪。

8、老师因公出差（如：外出上课、测试、参与业务竞赛等和教学相关的项目），不计缺课。

四、老师平常管理规范

1、每星期日明德小学教师务必回校，每周五学生放学之后才能离开学校，无独特事儿一般不许休假，有特别事每月只许休假一次。旷工一天扣50元、请事假一天扣20元、请病假一天扣10元、明德小学老师缺会一次扣5元（明德小学会）。请假时间测算，在下在下午课堂入校记大半天，在下在下午课下入校记一天。

2、严格按照课程安排授课，禁止擅自调课，擅自调课一节彼此各扣5元。如有特殊情况，经学校主管领导允许、教务主任融洽后才可调式课；不然按旷教解决，旷教一节扣10元（没有人授课）。

3、同班同学语文学科、数学课教师请假或逃课时，搭班数学课、语文老师应积极顶课（跨班课程内容由教育分配），未积极顶课的搭班老师或不服从安排值日领导安排的老师一节课扣5元。

4、凡院校商业活动（文艺演出，庆祝大会，户外活动，开学致辞，教学活动等大型集会）不可休假。若务必休假，按照实际状况记作病假。

5、每周五升旗（放学后）时，每个班务必有一位搭班数学课、语文老师机构学生放学；不然二位老师就按旷教大半天纪录。

6、因逃课、擅离岗位、空班导致事故，一切职责由逃课或擅离岗位者自傲，并追责值日领导干部有关责任。

五、老师值勤

为了维护学校正常的纪律，保证校园安全，现制定该校值班管理制度如下所示：

1、各种工作人员务必准时入岗，如遇特殊情况不可以值勤者，务必事前休假，便于分配好替班工作人员。

2、辛勤工作，切实履行值班职责。针对值勤期内存在的问题，要妥善处理。那时候没法处理，要认真落实应急处置措施，通知相关领导干部或单位妥善处理。

六、本规章制度从20xx年9月1号起实行。

若有其他突发情况，经校委会集体讨论决定。

小学老师奖惩制度 篇16

建设一支思想过硬、业务过硬、作风优良的高水平的师资队伍，是促进院校办学目标、实施素质教育的关键工程项目。因此，院校为了能认真贯彻《中小学老师职业道德标准》、一个新的《义务教育法》及其深圳宝安区老师任教“十坚持不懈十不准”的需求，特制定本细则，用于标准老师们的个人行为。学校党员干部、老师都需要认真落实本细则，人人参与，互相制约。

一、教导处管理考核一部分

1、思想端正。

1)遵循相关法律法规、政策方针，遵守法律法规。

2)努力学习并严格执行《中华人民共和国义务教育法》。

3)遵循院校规章制度及决议。

2、喜爱院校。

1)积极主动构建大学和睦气氛，维护保养院校信誉，以院校顾全大局言谈举止不可以不利于院校信誉、权益。

2)爱惜并坚决维护院校公用设施。

3、维护团结。

1)禁止老师在公共场所辱骂、争执、打架斗殴，发生矛盾以商议方法处理。

2)不造谣惑众，不拨弄是非诬陷他人，不拉帮结伙，毁坏团结一致，影响学校工作。

4、廉洁从教。

1)不往父母索要或变向索要钱财，禁止私收父母财产、为学生推销产品教辅资料或其他产品。

2)不运用师生之间关系、家校关系和职务之便谋私利。

3)禁止进行任何方式的有偿家教等营利性活动。

5、爱岗敬业。

1)工作尽职尽责，正常情况下听从院校岗位分工与分配，积极参与学校开展的各种文体活动竞赛，可以采取有效方式向院校明确提出意见与建议。

2)在各个自身岗位工作职责内坚决杜绝安全生产事故出现，在学校碰到学生们违法乱纪或安全隐患问题的危险性状况须积极立即进行劝阻。

3)帮助院校、教导主任及其它科任老师解决出现意外紧急事件。

4)值日老师要遵守花二庄中小学值日老师要求，执行值日教师职责。

5)教导主任准时参与德育教育大会。

6、言传身教。

1)衣着整洁，举止端庄，同事间及遇顾客应主动问好，学生们问好须激情答礼。

2)举止文明，真诚待人，禁止在学校公共场所吸烟、讲课堂教学禁忌语。

3)禁止任何方式的赌钱个人行为，禁止传看黄色的书籍或音像资料等违法违规行为，禁止吸食毒品等违法违规行为。

4)品行端正，日常生活检查。

7、苦学修身养性。

1)积极参与各种各样政冶、理论学习以及各种方式的继续再教育及其学校开展的各类有价值的活。

2)持续提高思想觉悟和政治理论水平，升级教育理念和专业技能，提升立德树人的专业技能。

3)加强自身修养，保持身心健康。摒弃不求上进、满足现状、自高自大等种种观念心态。

8、班务管理方法。

1)用心填好教导主任工作指南。

2)每学年最少机构四次主题班会活动，按时举办学生干部大会。

3)建立良好的班风学风、班纪，班级无逃课、偷窃的行为，无意外事故产生。

4)课任要帮助班主任管理好班级事务。

9、学习培训、主题活动。

1)关注学生各科学习状况，搞好困难生的思想道德教育工作。

2)在保证安全的情况下机构、适用学生进行校内校外各种主题活动。

3)激发学生较好的文明行为习惯养成，关注学生的身体健康，催促学生们搞好"两操"。

4)提升和学生父母开展沟通协商，走访进家需要达到50%，电访、上访达100%。搞好某些后进生课程的学习、生活状况的回访记录并整理归档。

二、教学处管理考核一部分

1、务必保证质量地参加国家、省、市、区、街道社区组织继续教育学习、各种学习培训或学习主题活动，依《深圳市宝安区借聘教师管理暂行规定》之规定：没有参加继续教育的，或没完成培训学时的老师，院校不可聘任。

2、言传身教，不惩罚或变相体罚学生。

3、准时上、下课了(含早午读、二课培优补差)，不随便停学、旷课和调课，持续堂、拖堂和在课堂教学中闲谈。不可以发生不备课教案、不批作业、坐下来授课状况，无突发情况不可接打手机，对在课堂上找到的各种不良行为，院校要采取适当的方式给予劝阻，并对老师施加惩罚。

4、按照要求实行备课教案、批改作业、试卷批改剖析等常规课程管理规定，并立即上缴各种原材料，把它主要表现记入老师年底综合评价范围。

5、一学期内骨干教师(10年工龄下列)上课最少20节;中老年人老师(10年工龄之上)上课最少15节，参与校园内大中型教学活动最少1次，参与科组内教学活动最少2次。

6、严格遵守请销假制度，大半天之内向级小组长休假，并报知教学处。1至3天需书面形式报知负责人教学副校长处，并且在教学处办理备案，3天左右休假需负责人校领导批复。

7、老师出门上课、学习培训需妥善处置好本身业务工作，尤其应急的出门事务管理由教学处解决。

三、公司办公室管理考核一部分

1、每一位老师都要遵守院校出台的全部规章制度，尤其应遵守考勤管理制度，严苛按照规定上、下班了，上、下课了，不随便晚到、旷班、转岗，不可以旷职。休假需有申请书报校长办公室或主管领导准许，并报公司办公室办理备案。

2、讲卫生，公司办公室、桌面上、座椅保持干净齐整，办公室里的阳台不可以放置物件;在校内不乱丢纸屑等不文明现象。工作时间内不可运用计算机从业休闲活动的(如玩电脑游戏、看电视剧这些)。

3、遵循召开会议组织纪律，按规定坐位入座(按坐位人的名字开展考勤管理备案)，手机上需开震机，不可危害正常的大会。用心作会议纪要。

4、爱护花草树木，爱护公共财物，爱护教学工具，节省纸张文具用品，节约水电，禁止盗窃公私财物或有意破坏公物。各公司办公室由级小组长承担安全性、环境卫生、水电工程的应用管理方面，各功能室由功能室责任人承担。不经过容许老师在作业日晚7：00及歇息日不可在办公室里停留，人走后要关闭所有的家用电器;打印纸张打印出必须采用双面打印，尽可能选用无纸化。严格执行《花二庄小学创建绿色学校节能管理措施》考评实行。

5、提升宿舍的环境卫生、安全性、文明行为管理方法，维持公共空间及寝室内部结构环境卫生，注重社会公德，废弃物不可以放到过道或上空坠物，住宿楼顶及其过道公共区域不可以放一切物件，不然一律没有理由消除;留意用电量、用汽安全性;提升寝室定居员工管理，在学校老师们的直系血亲需在宿舍里居住的地方，需要到公司办公室备案登记，并不是直系血亲的不可以在学校定居;在职在岗老师严防补课，校园内区域禁止各种各样方式的补课。教师家属及儿女在学校工作期限内，无突发情况禁止在校区、办公场所和区域活动停留和玩乐。提升车辆安全管理，老师车子务必放进泊车区域内，校园内汽车行驶不能超过5千米。

对违反以上细则的考核情况，每月由主抓考试的机构进行发布，对违反细则的老师结合学校相关规定进行修复，与此同时对违法人数多的教研组、学科组与个人撤销评优评先资质，很严重的给予辞退。

本细则自经教师代表会探讨根据之日起进行实行。老师假如对上述细则持有异议请联系教师意味着明确提出，便于递交教师代表会探讨。

小学老师奖惩制度 篇17

为了加强中小学老师管理方法，维持师资队伍平稳，严肃工作纪律，依据相关规定，特制定本规章制度。

一、考勤管理

（一）提升对老师德、能、勤、绩的考核考评，严格把控考核指标和条件。对一年内擅离职守总计超出15天左右、不满意30天，除扣取转岗期内薪水外，年终考核立即列入不过关（或消极怠工），2年之内不予以升职薪水、不予以晋升职称；对持续擅离职守15天左右或一年内擅离职守总计超出30天，一律作开除加工处理。

（二）严苛请销假制度。学校老师因事休假，应申办相关流程并按时考勤。休假3天以下的，由就读学校审核；休假3天左右、一周以下的，由中心学校审核；请假一周之上、15天以下的，由考生本人给予相关说明，中心学校批准后，报聊城市教育局审核。县直学校老师请假一周以下的，由高校审核；一周之上、15天以下的，由考生本人给予相关说明，院校批准后，报聊城市教育局审核。休假到期，需及时考勤。对超假工作人员以旷工处理，组织上应督促自己立即回到。如自己坚持不懈总不回的，从超假之日起扣发工资；持续超假15天或一年内总计超假30天左右的，按自动离职解决。各高校当月考勤管理过程和结果工资花名册再下月1日予以公示（不得少于3天），公示后报中心学校审批。

（三）严禁中小学老师没有经过准许在外面兼课。

二、老师脱产学习学习

（一）各中小学校应该根据师资队伍建设整体规划，融合本院校具体，合理地分配在职教师脱产学习学习。老师脱产学习学习需经院校允许，报聊城市教育局准许，并和学校签订合同。脱产学习进修学习到期需及时回原单位入岗，不然以擅离职守和合同要求条文解决，并还款学习期内薪水、福利及相关塑造、期间费用。

（九）未经许可私自脱产学习学习的，以擅离职守论罪，予以开除处置，其个人档案等相关材料转到县人才服务中心文化教育中心，被除知名人士若外转档案材料，须还款培训费及管理费用。

三、老师流动性

禁止单位或者个人随便调动、使用老师。因学科课程岗位要求，须配制克服的，在县委县政府下发的文化教育编内作出调整，并办理手续。

四、课程管理

教育教学工作是学校工作的核心，是衡量院校工作的重要规范之一，因此特制订教育教学工作执行细则如下所示：

备课教案

（一）备课教案是做好教育教学工作的前提，是上好课的前提条件。老师应该依据课程标准和学科的效果规定，首先应该用心细读教材内容，学习知识的系统化，确立课堂教学的核心、难题和关键，讨论教学策略。

（二）区划章节目录、学时，可以从教材内容具体与学生实际出发，博馆课堂教学参考文献，选择需要，不照本宣科，照章剽窃。

（三）本人备课教案和集体备课紧密结合，容许不一样意见的争执以及不同教学方法的实验。

（四）常常贮备一周的学时，不能教一节备一节，禁止上无把握的课，一节课都需要写下教学设计。

（五）对留作业，老师应该先作一遍，便于指导学生并掌握份量。

（六）实验操作前应做好充分的准备，上实验课时，要教育孩子遵循安全操作规程，注意人身安全。

（七）用心挑选教学方法，精心策划教学程序，保证备教学方法、备试验、备教学工具、备板书设计、备工作。

（八）教案书写要工整、整洁、细腻，必须做到六到位：即学时区划及时、目地规定及时、重难点解决及时、教学环节及时、反映教学方法及时、留作业及时。

（九）要统一教材内容，统一具体内容，统一进展。

（十）教务部帮助校领导定期维护教学设计，一般情况下，每学年机构每月查验。平常经常性随时随地抽样检查教学设计。

授课

（一）授课是提高教学质量的重要环节。教学课堂的总要求自学能力，发展趋势智商，拓宽思路。

（二）对每一堂课安排，要用心设计构思。保证：提升基本，不断夯实，突出重点，详略得当；难题找准，逐层摆脱；练习题精选，叙述恰当；相对密度有效，份量适度。

（三）倡导研讨式,废除注入式。指导学生通过对比、综合性、比照、逻辑推理、分辨等思想过程，探寻正确的答案，吸收知识营养成分。倡导学生发言，做好课堂氛围。

（四）注重教学艺术。教师上课时仪表盘要庄重,教态要亲近，响声要洪亮，举动要适当，风趣无失分寸感，严肃认真切勿死板。教学语言严格规范简洁，逻辑清晰，形象生动，富有感情。板书设计要简要工整，设计科学，合理布局恰当。教学工具应用恰如其分，模拟实验实际操作恰当。

（五）高度重视随堂练。每科教学课堂要有讲有练，根据训练启迪比较好的学生们，促进后进生，催促产生，完成课堂教学平衡，防止两极化。推动后入变前沿的转换全过程。

批作业

（一）批作业，是夯实和检测学习效果的重要手段，是推动学生对所学的知识的消化系统和夯实手段。让学生务必用心做好工作，老师务必用心批作业。

（二）留作业要精选，份量应适当。要引导学生写完作业的办法，一部分考题需作适度提醒。要严格要求学生恰当、干净整洁、准时、单独写完作业。

（三）老师要好好批作业，基本要求：接收立即，批阅量够，干净整洁用心，评语具有指导意义，并且还要留出批阅纪录。

（四）查验批改作业状况。教务部、校领导要定期不定期查验家庭作业，检查的项目具体内容通常是：工作频次，每个班本数，实批本数与频次，作业效率和批阅品质。

指导

（一）关注学生,精准施策。老师首先要了解学生学习的状况，从双基、水平、校风、方式诸方面考量学生们的素养，参照考试分数，归类排长队，因人施教，对于一定程度的学生们，用各种方式及时有目的的指导。

（二）留意塑造优秀学生们。对打牢基础、智力比较高、学习培训成绩显著的学生们，要发挥出专长。在学精每门课的前提下， 能在某一个层面变成出类拔萃的尖子。

（三）搞好产生的转换运行。老师应该对于学业成绩较弱的学生们人物性格特点、缺点开展实际协助教育。以端正态度，提升学习纪律，塑造好的行为习惯，克服胆怯心理状态，加强学习自信心，帮助其清扫学习中的阻碍。提升基本，分析难题，输通构思，具体指导方式，使学生逐渐紧跟学习培训较好的同学共同奋斗。

考评

（一）考评是查验教学水平，鉴定学生的成绩，催促学生们认真学习的关键对策。老师应该采用形式多样保证常常考评。如：提出问题、板演、小测验、模块训练等。其中、期末考是每学年按照规定时长所进行的2次考试，要认真组织。

（二）临考要引导学生备考学过课程内容，留意知识系统化，掌握教材内容，分类综合性，突出主题、难题、疑问，要引导学生复习方法，提升学生学习的效率沟通能力。

（三）仔细做好出题工作中。每门学科应依据考试大纲规定，有计划的分配，勤奋创建院校各个段、各科的试题题库。考题规定既可以考察学生们学习知识的现象,又可考察学生们智能状况。需要注意题目的科学性、理论性、创造性、丰富性。涉及面会大,难度系数适度，题目类型多种多样，摒弃跑题、怪题发生。

（四）仔细做好监考员工作中，催促学生们严格执行考纪，以求实创新、求确实考风，促进努力多思的校风。

（五）仔细做好判卷得分及评析工作中。判卷得分要坚持标准，务求客观的鉴定学生的成绩。一定要做好学生上课质量检查，毫无疑问取得成功层面，认清错漏状况，及时与学生反馈测试状况。

小学老师奖惩制度 篇18

一、指导思想

为进一步完善和落实院校各类管理制度，使学校管理制度工作规范化、专业化，根据流程管理和的目标管理合理融合，能够更好地激发众多教职员工的工作主动性和创造力，深入贯彻教育政策，全力实施素质教育，特制定本规章制度。

二、考评目标

桃元小学老师

三、考核方案及细则

(一)考勤管理(10分

1、出全勤奖得10分。

2、病假大半天扣0.25分，病事假一天扣0.2分(治疗期间不罚分)，为此总计。

3、旷工一天扣10分，逃课一节扣5分，晚到、旷班，随便停学，擅离岗位者酌情考虑罚分。

4、休假超过一定日数者，除扣完该项之外，其他按教文体局有关规定执行。

(二)师德师风(10分)

1、言谈举止不检点，给学校信誉造成重大的影响，每一次扣5分;

2、惩罚或变相体罚学生很严重的每一次扣5分。

3、闹不团结，蛮不讲理的，每一次扣5分;

4、对偶然事件没有处理或置若罔闻者，导致院校信誉受到影响，危害老师总体形象者，每一次扣5分。

5、别的有违师德师风状况的酌情考虑罚分。

6、该项总成绩10分，扣完才行。

(三)工作中基本考评(10分)

1、备课教案、授课、改做、走访等相关工作无法有效进行者，根据情况酌情考虑罚分;

2、老师在自己岗位工作职责内，或学校布置工作，未能及时做好本职工作，或者未按时完成，导致学校工作受严重危害者，每一次扣5分;

3、实验操作设立率每少于1个百分点，扣1分;

4、违背院校规章制度，如入校时长、清校规章制度，引起安全生产事故的，每一次扣5分。

之上(一)、(二)、(三)项各个酌情考虑罚分状况由校委会探讨决定。

(四)教学技能(60分)

1、教学成绩按《教学成绩分测算方案》实行。按总成绩折40分方式，记入本考评方案。

2、老师获各个优秀、光荣称号的，区县级记3分，地市级记5分，省部级记7分，国家级别记10分，以文档发布之日为标准。

3、教职员工自己参与由教育行政主管部门举行或准许允许的各种比赛得奖，大大加分规范如下所示：

4、教师辅导学生们参加比赛得奖，按如下所示大大加分。

5、文化娱乐汇演和运动等团体奖成绩参考教师个人得奖记分(1—4为一等奖;5—8为二等奖;9—12名叫三等奖;13—16名叫鼓励奖)。

6、业务流程毕业论文在正规教育杂志报刊上发布的，并有落款“xx乡实验学校”的记2分。

7、教育科研课题成效按本人得奖4倍记分(执笔人占50，其他老师共占50，由研究组长平分)。

8、积极参与青少年宫指导主题活动，主题活动有成效。大大加分封顶10分。

8、一个年度内一名教师教学技能(2—7项)大大加分封顶20分。

(五)任务量

按《工作量计算方案》实行，该方案未制订出去前各平均按这个工作中量计10分。

四、以下情形归属于一票否决，列入本年度考核不合格

1、因违反政纪国法而受到上级领导相关部门处罚者;

2、因工作失误导致学生们严重受伤、身亡、残废或重大事故的，责任者当初本年度考核不合格;

3、违法犯罪处酷刑者。

4、别的因受处分，确立被列入考评不及格。

五、别的填补事宜

1、本规章制度由教代会成功后起效，细则改动由校务委员会明确提出，经2/3意味着签字批准后起效;

2、本规章制度如与上级领导相关部门规定发生冲突者，按上级领导有关规定执行。

小学老师奖惩制度 篇19

一、两周一次集中学习（单周），每周一次文化艺术知识的学习。

二、学习的时间禁止晚到、旷班，无故缺席者作旷工处理。

三、通过自学需有自学笔记，无自学笔记者扣按考评细则罚分。

四、融合课程特性针对性地开展信科技的学习培训，会制作课件，可以运用远程教育系统的机器课、授课。按考评细则大大加分。

五、学习要纪录，要把学过具体内容计入理论学习笔记本电脑。

六、经常性对老师将业务流程学习心得进行核查。

七、每学年上缴的教学设计、课后反思、工作经验、汇总材料等按级别大大加分。隶属原材料与事实不符不各分（如电脑上下载）。

小学老师奖惩制度 篇20

一、老师必须按照情况下课、授课、下课了，不可晚到、课堂转岗和旷班。不然，每看到一次，从考评中扣0.5分。

二、授课时间不允许接待客人（突发情况以外）。

三、老师务必严格执行教务处布置的课程安排授课，不可擅自修改和替换；假如须经替换，须经教务处准许。不然，按旷课处置。旷课一节从考评中扣1分。

四、教师请假后，一定要和教务处布置的代课老师开展当众工作交接，若有突发情况无法进行当众工作交接，也要通过微信或书面通知开展工作交接，假如不按规定开展工作交接发生旷课或迟授课状况，按旷课处置。

五、教师上课前需精心备课，写完教学设计，决不允许无教学设计授课。不然，按旷课处置。

六、教师上课必须按新课程标准的需求，选择合适学生的学习教学策略，应用“10 30”的教学方式。

七、教师上课时应文明行为就近入学，保证服装齐整大气，不穿奇装（包含穿凉拖、露肩衣服、超短裙、超短裤等）；不然，停学下岗。

八、教师上课要精力充沛，富有激情。

九、教师上课一定要做到目标清晰，突出重点，紧紧围绕课程目标精心安排课堂教学，要保持良好课堂纪律。不然按考评细则罚分。

十、教师上课期内，决不允许派学生们离去教室里去做别的事，更不可以让所有老师将学生喊到公司办公室补习。

十一、决不允许惩罚或变相体罚学生。