小学2022学校德育工作计划（通用13篇）
小学2022学校德育工作计划（通用13篇）
小学2022学校德育工作计划 篇1
一、指导思想
本学年，我院始终坚持毛泽东思想和“三个代表”重要思想为引领，认真贯彻落实科学发展，全面贯彻落实教育政策，以《有关进上步全面加强未成年思想教育的多个意见》为切入点，根据多姿多彩的活动载体，强化对青少年儿童的品德教育，进一步加强少先队基础建设，进一步提高青少年儿童的能力素质，给我区青少年儿童开心、健康快乐成长服务项目，正确引导青少年儿童为建设美丽环境保护、融洽的国家级别石化基地和智能化海港新城区做贡献。
二、主要工作内容
(一)确立院校少先队组织主要任务，进一步加强本身制度建设，提高品德教育基本建设。
完善少先队组织工作机构，充分运用团结一致青少年儿童学生们的主体作用，适用少先队创造力举办活动，维护和关爱青少年儿童发展，始终坚持社会主义思想与共产主义精神文化教育青少年儿童，引导学生树牢正确的人生观、人生价值观和思想。正确引导青少年儿童听党的话，好好地学生们，加强锻炼，自学能力，将他们培养变成有梦想、有道德、有内涵、守规矩的全面发展的社会主义民主社会主义事业发展的达标建筑者和靠谱继任者。
(二)提升少先队基础建设和少先队高校辅导员队伍管理。
1.把少先队基础建设做为院校总体建设规划的一部分，依照“有计划、有阵营、搞活动、有团队、有体制”的最基本规范，提升队制度建设，强化对队友配戴礼仪的教学，务必严格督促队友标准配戴红邻巾，队党员干部配戴党员干部标示，对队机构在工作上所采用的文具用品、簿籍等用具，要懂得选购，不能粗心大意随意，乱七八糟。
2.再次依照投票选举、按时轮着就职原则，健全队干部的就职、培训及管理方法，为众多少先队员给予公平参加，服务他人的好机会，试着开设“大队长院校”，提升小干部的综合能力，充分运用队干部的管理方法功效，并全面地具有楷模和带领的功效。广泛开展多姿多彩的争章实践活动、文明行为礼仪文化教育、行为准则习惯养成等道德实践主题活动，提升青少年儿童思想素质、思想素质。
3.进一步做好少先队高校辅导员的选拔任用、聘用工作中，积极动员下派观念作风严谨、工作责任心勤勤恳恳、业务知识扎实的骨干教师出任大队辅导员，高校辅导员要认真学习领会《关于进一步加强少先队的工作意见》、《少先队辅导员工作规划纲要》等指示精神，积极开展上级领导团委组织的培训课程活动。建立完善辅导员工作管理制度，按时举办团支书、高校辅导员大会，传递上级文件和会议精神，组织学习有关的经典事例。
(三)进行多种多样主题活动，全面服务德育工作。
少先队工作中可以从“更加、更响、升级”下功夫。根据构建活动载体，让少先队员在实践中愉悦身心、发展趋势个性化、健康快乐成长。本学年会以“教师节励志教育”、“建国六十周年”、“建团六十周年”、“心理教育”、留念12.9抗日救亡、庆元旦等为切入点举办活动。
1.今年是新中国的成立60周年纪念，学校要求紧抓这一突破口，紧紧围绕中间确立的“我爱我的祖国”活动标题，融合“发扬和中华民族精神月”，从学生年纪特征和心理发展考虑，以爱国、义务、诚实守信、善学、无私奉献、协作为主线，以文明礼仪教育和实践体验为突破口，以集体活动为依托，深入开展系列产品班集体德育活动和朗诵诗歌等赛事，积极主动提倡和培养爱国爱党、尊师重道、关心同学、热心公益优良的学风，产生朝气蓬勃、文明建设的学校文化。
2.教师节期内，持续开展为老师做一件事主题活动。通过学习《南榕》体会优秀老师的感人故事和明显造就，为学生呈现老师的魅力，构建、正确引导尊师重道的良好氛围和优良时尚。学生们通过学习，摘录一句赞颂教师的名言，制做谢师卡，唱老师赞歌等系列活动得到言传身教的体验，感受教师职业的辛勤，搞清楚尊师重道这个道理。
3.运用10月13日建团60年周周年纪念日，正确引导队友回望在自己队集团旗下健康成长的经历，激发她们自立自强、勤奋努力。塑造队友自我管理的观念与能力。为新队员举办盛大的入队仪式，让她们体会到一进入少先队机构就会有光荣感与荣誉感。
小学2022学校德育工作计划 篇2
一、指导思想:
以习惯养成为载体，以礼数文化教育为基础，以生为本，使学生自我提升，大处着眼，大处着眼。在德育目标上重视小、近、实，找准本质题型，注重预期效果。完善学生们品性，倡导每个人发展趋势，勤奋塑造举止文明、重视礼数、身心健康、颇具创新性的X中小学生。
二、工作规划:
1、提升各科德育渗透，发掘学科德育点，推动品德教育科学合理、标准、有序开展。
2、提升个人行为习惯养成文化教育，健全各类评比规章制度，推动礼数学校的产生。
3、深进进行国学教育培训，贯彻《规》，发扬源远流长的中华传统文化。
4、推进少先队教学活动，深入开展校内校外多姿多彩的、多种形式的特色活动及其综合实践,给学生成长的好机会，让每一位同学都变成“X小之星”,打造出学QQ网名大全校品德教育知名品牌。
5、提升学生们独立整治，创建校园学生独立治理结构，创建班集体独立整治职位方式。
6、继续加强学校文化和班级文化建设，构建和谐品德教育自然环境。
7、坚持不懈“三个提升”，即提升基本整治，提高思想认识，提升品德教育科学研究，争当德育教育优秀院校。
三、基本任务与目标：
(一)充分发挥德育教育的主导作用。再次健全品德教育规章制度治理结构，以严格规章制度开展基本整治教育。在学校范围之内构建“全员育人”的气氛，塑造“每个人都是品德教育工作人员”的观念，推动和推进德育工作。
(二)逐步完善和融合品德教育网络资源，创建院校、家中相互配合的社会里教育网络平台，积极主动搭建德育活动社会性方式。
(三)融合本学年院校工作要点，进一步加强教导主任队伍管理，塑造一支素质优良、干练成效、开拓创新的老师团队。实际构想：
1、继续做好班主任的业务培训，根据教导主任会议学习培训、经验交流、班队会的参观考察等，推动教导主任整治班级里的工作效能与能力的发展。
2、进行“选、评、树”优秀班主任“三个一”主题活动。即规定教导主任有一篇工作经验毕业论文，做一次经验交流，有一套自主创新班集体治理机制。根据“三个一”活动开展，把“选、评、树”主题活动引向深进，评比、塑造一批最典型的教导主任意味着，为优秀班主任的评比夯实基础。
(四)进行多姿多彩的品德教育社会实践活动，使学生接纳较好的品德教育。
1、习惯养成。认真执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，再次全面贯彻主题活动红旗轿车评比规章制度，少先队大队部、轮值老师和轮值班集体会对学生们着装礼仪、生活习惯、课堂常规、课间游戏等进行全面的查验，公正公平得分，发觉题型，立即文化教育并责令其纠正，从最基本的琐事着手，使学生们的基本道德规范获得长久有效的训练，进一步进步学生的文明素养。
2、国学教育培训。深入推进国学教育培训学习培训，使学生掌握经典国学，学好人生道理，把这样一种观念转换为自己的行为，有利于继续保持中华传统文化。使学生在学习中，先做一个品德高尚的人。
3、三生教育。即包含“生命安全教育”、“生活实践”、“生存教育”。融合院校、社会亲子教育网络资源，引导学生建立正确的生命观、存活观和生活观念，让“三生教育”反映学生的每一项学习教育活动当中。
4、励志教育。规定所有学生把在家里孝顺父母、在学校尊敬师长，社会上帮助别人当作应尽的责任，时时局事主动收益。
5、少先队有计划的通过各种休息日、关键人物和大事件及其周年纪念日等关键机会，精心策划并安排生动有趣、多种形式的品德教育社会实践活动。
(五)学生们独立整治
1、创建校园学生独立治理结构更改老师管，学生们被管传统式，搭建以学生为中心参与其中学生们治理体制，校园内开设学生们独立整治职位，2至6班级各班级委任“校园内监控员”，下课了在独立整治工作中催促学生们保证文明活动，大队部机构“校园内巡逻员”，对督查员开展巡岗查验。3至5班级再次值周工作中，承担校园内礼数标准。本学年，中队部下根据学生们独立整治，关键搞好“入校礼数标准”、“两操标准”、“课间文明标准”、“班级卫生标准”等标准主题风格，与此同时提升督查员、值周员、中队巡逻员的培训与指导工作中，在这个过程中塑造学生的主人翁精神，爱自己的班集体，爱自己的院校，进而养成良好道德品质习惯性。
2、创建班集体独立整治职位方式班级建设是班级管理的关键所在，今天坚持以班长竞选为基础，对学生干部开展有目的、有计划的、行之有效的塑造，担负起学校学生独立整治的重担，创建学生干部考评、评先规章制度。各班级依据班集体组织建设的的需求设置学生们独立整治职位，定岗定责定岗定责，有查验有监控有评定，激发学生自身当家作主，这样有利于激发全体同学整治班级里的主动性，并在工作上产生担当意识，加强行规培养，从而使得学生们的水平得到成长与发展，使学生更加自信更欢快地成长。
(六)继续加强学校文化建设和班级文化建设，勤奋构建和谐育人环境。
1、精心布置校园内环，勤奋构建一个“时刻接受教育，到处受感柒”的德育教育自然环境。
2、高度重视学校环境的净化处理，时刻保持清洁并有较好的纪律自然环境;
小学2022学校德育工作计划 篇3
一、指导思想
以学校工作计划为引领，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步全面加强未成年思想教育的多个意见》精神实质，对于我院具体情况，创新能力地组织德育教育，使德育工作和学生具体情况紧密结合，探寻更适合学生年纪与心身特性、更合适社会发展规律的创新举措，使德育教育真真正正贯彻到学生们的学习过程中。始终坚持爱国教育为切入点，以加强行为准则习惯养成为突破口，进一步增强品德教育工作的主动性、高效性，产生全体人员、多方位、整个过程参加的德育模式，争取使德育教育产生我院特点。
二、工作规划
1、加强学生们行为习惯养成文化教育，提升学生自我约束能力。
2、通过一些教学活动，让学生学做真人。
三、工作要点：
1、提升品德教育队伍管理，对教导主任团队，特别是年青教导主任开展有针对性的学习培训，提升班主任老师理论能力和管理能力。教教导主任科学合理、合理合法、合情合理、有效、高效的开展教学管理。
2、班级常规管理工作中狠下功夫。
根据对学生们日常行为规范检查评定，推动班级建设。充分运用全员育人的功效。运用班校会这个时间好形式新颖、主题明确的主题班会，教务处将采用“推门听课”的方式抽样检查各使用会状况。
3、持续开展“文明行为礼仪”教学活动，寓文化教育于各种活动中。根据班会主题、演说、黑板报宣传策划及各类中小型文娱活动，塑造学生的荣誉感和团结一致、奋发进取的奋斗精神及审美观念。
四、主要工作
(一)提升品德教育团队的基本建设，构建全员育人气氛。
1、提升校园内品德教育环境建设。要花大力气建设好一支强有力的老师团队和全体人员抓品德教育工作团队，规定每个人都是品德教育工作人员。
2、提升教导主任队伍管理。
树立担当意识。班主任是班级管理的第一责任人，要高度重视教导主任的联系。本学年推行班主任培训制，完善和优化教导主任岗位职责、工作中条例、班级管理方法考核评估激励制度，坚持不懈从内容和形式两个方面公平、客观的考量班级管理方法，激励教导主任积极仔细地展开工作。做好每月两次的教导主任会议，对于存在的不足和突出成绩立即进行批评或夸奖。本学年将举办教学管理经验交流会，做到互相学习、互相促进的效果。
3.充足发少先队工作中的功效，扩张学生干部产生的影响。学生干部在学生中产生的影响是无法小看的，她们该是同学们的楷模。要定期检查队友、学生干部开展培训，充分运用他的主动性，使学生推动更多同学们一起进步。
(二)常规教育狠下功夫
搞好行为规范教育。开学了第一个月，各班级要利用主题班会引导学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教务处和团队组织将运用不一样方式开展安全检查。根据对学生们集中化开展行为准则系列产品文化教育，训练，激发学生自律意识、自我约束能力。
根据具体训练，充分运用学生们的主导作用，使学生独立开展活动、管理评价，逐渐让学生从“叫我这么做”转变成“我该这么做”，使良良好行为习惯内化作自觉地行为，高度重视良好行为习惯的习惯养成，使学生受益终身。以教导处、班级、教学管理为一体，产生一个良好的学风。提升值周领导干部、值周老师和值周学生们常规体检意见反馈、催促功效，使班级常规管理做到精细化管理。
小学2022学校德育工作计划 篇4
一、指导思想
坚决贯彻党中央《关于进一步加强和优化未成年思想教育的多个意见》和湖北品德教育工作会议精神，以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为突破口，融合县委县政府、教育部门等指示精神。塑造青少年学生具备民族自豪感、责任感、诚信感恩和文明行为礼仪。了解学生生命成长，提高老师生命意识，积极推动校本品德教育和班本特点，稳步提升德育教育的自觉性、目的性、高效性。
二、主要工作内容
1、认真贯彻“2个规划纲要”的需求，大力开展以“国家意识、认同感、中国公民人格特质”为主的中华民族精神文化教育，基本探寻中华民族精神教学的语文课体糫，搭建中华民族精神教学的课余管理体系：融合法制安全教育、心理教育，大力开展“认识生命、珍爱生命、敬畏生命、热爱生活”为主题性命教育活动，与二期课改紧密联系，把知识传递和品德教育紧密结合。
(1)依据省份聊城市教育局文件信息规定，机构教职工努力学习“2个规划纲要”的相关精神实质，尤其是要机构教导主任关键开展学习，确立以学生成长为根本，塑造中华民族精神，完善大学生人格特质，充分发挥“人生道路导航栏”功效。班主任老师要制订班集体“2个规划纲要”的推进计划，并把学习培训主要内容，运用思品课、班(队)会课、早会课为学生引导教育和宣传教育。
(2)迎来建国六十周年、对焦社会道德。以“祖国在我心中”为主线，以“树新风、除陋习”为突破口，结合学校行为规范教育，在校内进行“弘杨文明行为礼仪、建立快乐校园”系列的社会实践活动，引导学生塑造公共意识、标准公共性个人行为、贯彻社会公德。社会实践活动的关键是进行“礼仪、文明礼貌、礼数”文化教育，根据文化教育承传中华文化“文明礼貌、重礼仪”优良传统美德，提升学生的礼仪知识参与率。主题实践活动规定保证“五个一”，搞一次小调查：融合传统民族节日、周年纪念日、身边的变化举办一次主题队会：开展一次“树新风、除陋习”原创设计搞笑小品赛事：充分利用网络寻找一个文明行为礼仪故事或名言：开展一次社会发展公益宣传活动。
(3)进行“2个规划纲要”的探讨主题活动，各班级沟通交流学习体会和社会经验。
三、常规工作
1、抓好队伍建设，加强品德教育观念
进一步全面加强德育工作，充分发挥德育教育的优化基本功能，提高全体教师的教书育人观念和教书育人水平。持续开展好新旧教导主任“一对一，手挽手”师徒结对工作中，强化对青年人班主任的培育和提升，根据沟通交流、参观考察、学习培训、学习培训，不断提升班主任的工作能力和水平。以评比“优秀班主任“为抓手，发扬优秀，充分发挥出色使班主任的示范性、辐射源功效。
2、高度重视基本行为教育，推动学校文化建设。
(1)、继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为基准，扎实开展文明行为礼仪文化教育主题系列活动。融合班级承诺内容、班级规章制度，加强教育练习，遵照“迈一歩，不停步，严格要求，常常抓”原则，保证时刻催促，周周小结，月月抽样检查，进一步激发学生做一个“文明礼貌、讲礼仪、讲礼数”的校园小主人家。
(2)、大队部要进一步加强意见反馈检查的项目幅度，并能起到“红邻巾广播节目、”及板报功能的，及时播放视频评订。对检查情况立即发布，树典型，造气氛。
(3)、深入挖掘传统道德中文明行为礼仪教学的网络资源，授予时代感，融合互联网、融合课堂教学使广大学生知文明行为、懂礼仪，在学校以“校园内礼仪”为主线造就清澈的学校环境。并且把习惯养成融入到学生们的过程中，融合传统民族节日、周年纪念日进行多姿多彩的习惯养成主题系列活动。
(4)、以民族教育、生命安全教育为突破口，以推动大队数字化管理方法为抓手，充分运用互联网教育作用，按时改动升级网页页面，塑造充分发挥成员的自我管理水平，勤奋让我们的大队在建设中做真实的自己，凸显特点，成为开心大队。
(5)、大力开展学校文化月主题活动，举行好“了解中国名家，赏析经典童话故事”的读书节活动和“跳跃的音符--------集体舞蹈赛事”，充分发挥学生们的性格专长，为反映河中小学生才华横溢的一面造就演出舞台。
3、弘杨中华民族精神，做有根有魂的好少年
(1)融合中华民族精神教育纲要，充分发挥互联网教育作用，再次塑造充分发挥学生们网上独立的学习能力，依据班本特点持续开展教学活动，立即丰富中华民族灿烂里面的内容。
(2)充分运用课堂教学等重要途径的功效，融合思品课、早会课、升旗仪式、广播节目宣传策划等，以中国上下五去年历史时间为切入点，提升中华民族精神文化教育。要灵活运用德育基地及其丰富多样的人文资源，开展爱国主义精神、集体主义教育，根据多姿多彩的少先队主题活动，提升品德教育成效。
小学2022学校德育工作计划 篇5
一、指导思想：
加强学习科学发展，以民为本，以管理制度为突破口，重点围绕提高品德教育工作的主动性、目的性、高效性，持续全面加强我院德育教育，强化责任，注重实效。机构、正确引导、服务项目青少年儿童进行感受实践活动范文网[_]活动及道德实践主题活动，推动青少年儿童“勤奋好学、幸福生活、全方位发展”，促进我院德育教育获得新进步、重大突破，为造就和谐校园作出积极主动贡献。
二、主要工作内容：
㈠提升学校文化建设，充分运用学校文化的德育基本功能
1、充分发挥红领巾广播站、校园内宣传橱窗及班级板报等文化阵地的推广作用，持续结实院校文化内涵，构建融洽的校园内气氛。
2、进行多姿多彩的活动。运用“教师节”、“十一国庆”、“元旦”等传统节日和“一二?九”等重要纪念日，机构班队活动、说故事、演说、手抄报内容等形式多样的主题活动，趣味性，修身养性。做好“发扬和培养中华民族精神月”主题活动。
3、提升少先队民俗文化基本建设。切实增强青少年儿童民族的传统文化文化教育、人文学科文化教育，扩宽少先队传统式文化阵地，运用队角、板报、橱窗展示、手抄报内容、红领巾广播站等阵营，使用出色的书书报刊，协助青少年儿童吸取丰富多样的精神力量。每天下午下课后十五分钟，设立红邻巾专题讲座广播节目，要安排队友用心接听，立即宣传策划校内文明佳事。
㈡各个方面、多种渠道提升课程德育渗透作用
灵活运用班队会课、身心健康安全课，为学生提供安全知识教育、身体健康文化教育。各教导主任要利用班队活动时长，进行主题明确、阳光向上的班队活动。心理健康课必须要有独立的教学设计，教导主任要保留好相关信息备查簿。主要内容各教导主任根据班级学生特点，参照相关信息自设，但要求尽量保证操作性强且行之有效。
㈢紧密家校互动，融合社会实践，搭建家、校、社会发展三维德育网。
高度重视家中、社会发展与学校德育相互配合，运用学校外品德教育产业基地，进一步产生品德教育的协力，按时举办多种形式的父母会。教导主任一定要做好走访工作中，与学生家长一起搞好学生们认真细致的思想教育工作。根据适度的途径沟通交流学生在学校及在家里状况，贯彻落实基本规定，使同学们在老师、父母的帮助下，可以顺着正确运动轨迹前行。
运用幼儿园教育资源，进一步深化学生们的德育教育。
㈣加强师德建设和班主任队伍管理
再接再厉，建设一支“师德高尚、业务流程精湛、方式灵便”的德育教育团队。师德师风建设是师资队伍建设的一项重要具体内容，需要不断丰富师德教范文网[_]育具体内容，每一位老师都要做到以德育人，理解学生，尊重孩子，时刻从师，随处为表。要更新理念，塑造以人为中心新发展理念。深刻认识德育为首的内涵，要牢固树立全员育人观念，产生每个人、诸事、时刻、随处育人良好氛围。班级管理方法要紧紧围绕细、活，要踏踏实实搞好各项任务，需在教学管理全过程逐渐塑造“并没有结束时，仅有完成时”的发展理念，始终注重细节。不断充实自己积累的经验，能够更好地努力做好自己班级管理方法。
三、各月一份工作分配：
九月份：
1、完善少先队组织架构，制订少先队工作计划
2、开展安全教育宣传教育活动
3、庆贺第26个教师节活动
4、进行中秋节主题系列活动
5、班级环境布局
6、进行“发扬和培养中华民族精神月”教学活动
十月份：
1、以“欢庆国庆”为主线，开展黑板报评选主题活动
2、进行建队日主题活动，机构新同学入队仪式
3、进行“我将中华民族比妈妈”大队活动
4、“四个好青少年”宣传策划学习教育活动
十一月份：
1、“低碳环保，创建绿色校园”为主线，开展黑板报评选主题活动
2、少先队课题研究活动和辅导员培训
3、进行“五讲四美三热爱”主题活动，开展手抄报内容评定
十二月份：
1、进行“学名人、寻踪迹、谈观念”活动，机构讲伟人故事赛事。
2、进行“12.9”抗日救亡庆典活动
3、进行“手牵手互帮互助”学习教育活动
一月份：
1、元旦主题板报评定
2、搞好资料收集工作与各类工作总结
小学2022学校德育工作计划 篇6
一 、指导思想
以激发学生良好习惯、开拓创新精神实践技能为主要目标，以该校“注重细节社会道德，发展趋势个性化专长”的办学特色为指引，以多姿多彩的主题活动为依托，从创新性的方法路径扎实的工作下手，建立安全性和谐校园和优质学风，提升品德教育高效性，深入开展德育工作，走德育教育特色之途。
二、工作规划
(一)提高思想认识，确立教书育人义务
(二)加强教育管理方法，建设安全文明校园创建
(三)提高大学生思想政治素质，激发学生党员干部
(四)活跃性学校文化，提高院校文化内涵
(五)提高科学研究幅度，推动品德教育科研创新
(六)紧密家校互动，搭建三维德育网
三、具体办法、方式
(一)、提高思想认识，确立教书育人义务
1、机构教导主任、志愿填报高校辅导员开经验交流会，全力塑造教导主任典型性，表彰优秀教导主任、充分发挥示范带头作用。拟请一批经验丰富的离休教导主任或在职人员教导主任沟通交流、详细介绍管理心得及其详细介绍与家长们的沟通的技巧。进一步提高教导主任综合能力和业务能力，培养一大批思想政治素质好、工作能力高、敬业精神高的品德教育中坚力量。
2、加强全体教师的责任心，标准班级常规管理。使教导主任有责任心，班级常规管理保证规范性和实效化。而副班主任保证配合默契帮助教导主任班级管理和分摊一部分工作中。进一步明确品德教育部门领导干部、教导主任、科任教师的德育教育岗位职责，使整体教育者确立教书育人每日任务，积极搞好德育教育，推动德育教育负责制的实施。
3、提升常规体检，健全考评机制。正确引导、催促教导主任在业务工作和学习在实践中提升自身的素养水准，完善教导主任考评机制。积极为教导主任、高校辅导员的高速发展构建成长平台，认真开展教导主任能力展示主题活动，机构她们评为各类优秀课例、班队活动的评比或展现。
4、提升少先队基础建设
搞好鼓号队的发布工作任务，填补健全鼓号队组员;搞好少先队大队干部和值日生、礼仪队友等梯队培养工作中。然后让她们结合实际磨练自己，做班主任的小助手。
(二)、加强教育管理方法，建设安全文明校园创建
1、进一步加强对德育工作领导，坚持把品德教育放在首位，把了解学生全方位健康快乐成长摆在首位。
2、搞好安全知识教育和法制宣传教育、卫生教育。坚持不懈“防患于未然”的方针，依据时节特征和学生们年纪心身特性，以预防传染病症、交通出行、落水、火灾事故、拥堵践踏和防拐骗安全事故为突破口，灵活运用教学课堂、班队会、团体活动、红领巾广播站、少先队板报等阵营，并通过开展培训讲座、进行知识竞赛题库、组织观看录影、制作宣传报等形式多样，使学生掌握一定的法律法规，推动她们主动遵规守纪。针对性地为学生提供安全知识教育，预防各种意外和违法违纪发生的几率。给父母派发《就如何预防流感给家长一封信》，机构全体师生学习培训《预防控制流行性感冒工作指引》，避免传染性疾病感染蔓延。 3、平常针对性地立即为学生提供安全知识教育，对于临时性发生的安全生产事故或安全风险事情进行修复教育;与老师等教师相互之间协调管理科学研究，掌握事实真相并妥善处置。迅速将处置结果或文化教育建议反馈给一式两份教导主任、任课教师与学生家长。避免各种安全生产事故和违法违纪发生的几率。规定轮值老师和行政部门带领在课间活动多巡查和检测各班级课间游戏状况，大队部强化对值日生和纪律监督支队的业务指导，搞好课间游戏护导，使各班级的课间游戏既开朗又井然有序，着力打造和睦安全校园。
4、增加学校安全工作检查幅度，打造出和睦安全校园。与主抓安全工作领导平衡好，每月开展安全性逃生演练。逃生演练有长久的应急预案和每一次的演习分配，并有计划的执行，立即总结发送给学生和老师。在演习是以注重安全为第一位，明确各班级学生们的逃生通道，保证井然有序撤出，有老师追踪维护。在九、十月运用两个课间时间练习。从十一月逐渐，在保证井然有序和线路确立清楚前提下，每月会进行经常性突袭演习。
5、校园内完善的保安、值勤、巡查等多项内部安全管理制度上，严格遵守学生们考勤管理制度，提升学生在学校非课堂教学时间段的监管，制订紧急事件应急预案，用心开展应急演练主题活动。
(三)提高大学生思想政治素质，激发学生党员干部
1、搞好行为习惯养成文化教育。引导学生学习并实践活动《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，提升文明行为礼仪文化教育，激发学生较好的日常生活、读书习惯，主动遵守法律法规(特别是爱护环境)。在广大学生中大力发展各种先进人物，充分发挥典型引路功效，进一步提高学生们的基本上道德修养。特别是在提升对班、队党员干部的塑造。
2、以进行“文明班级”评定为突破口，以少先队“自我管理”主题活动为依托，根据礼仪天使宝贝、环境卫生护绿小组、课间活动纪律监督小组的管理等形式，引导学生进行自我约束教学活动，指导学生学会尊重自身、尊重别人、重视社会秩序(如爱护环境、损坏赔偿，知晓汇报，对尤其实例开展正确引导教育，积极承认的给予肯定并追踪和帮他纠正。对举报人所属班集体在文明行为班评定上大大加分)，推动良好班风、学风的建立，提高学生们文明素养。
3、持续开展各种各样主题教育活动，通过一些合理方式在孩子们中进行深刻的启示工作中，指导学生养成良好习惯养成，提升学生遵规守纪的主动性，使广大学生变成有梦想、有道德、有内涵、有纪律、热爱祖国的社会主义新手。融合十一国庆、建队节等重要节日，认真组织有关活动，进行中国传统美德和红色文化教育，提升爱国教育，引导学生掌握中华民族历史优良作风，激发学生对祖国的浓厚情绪，引导学生坚定不移走社会主义民主社会主义路面坚定的信念。
4、搞好生命安全教育。以思想品德课做为品德教育突破口，提升学生们的未来理想教育、人生价值观文化教育、感恩教育和励志教育，渐进性地组织珍惜生命文化教育，指导学生妥善处理与别人、社会发展与自然之间的关系，引导学生学会赏识性命、珍惜生命，学好寻找生命意义的精髓，不断提升对生命质量和生命意义的认知，进而建立正确的生命观、人生观、人生价值观、价值观念幸福观。
(四)活跃性学校文化，提高院校文化内涵
1、构建品德教育气氛，推动文化阵地建设。积极健康的学校文化对于学生崇高思想道德的建立、优良习惯养成具备耳濡目染功效。提升品德教育环境建设，灵活运用学校的每一个角落，构建品德教育的良好氛围和气氛，使校内的一草一木、一砖一石都反映教学的指导和陶冶。
2、联合艺科组教师，精心策划和深入开展主题鲜明、多种形式、引人注目的校园文化活动，反映教育性、合理性，突显挑战性、趣味性，充分发挥学生们的积极性、创造力，以丰富多彩学生们的业余生活，发展趋势学生们的专长，塑造学生的实践技能。
3、按照教育部“体育运动、造型艺术2 1新项目”要求和院校发展的需求，激励学生参与校、里外各种各样兴趣培训班课程的学习;进行丰富多样的第二课堂活动，持续开展足球队、网球、电子钢琴等特色班练习，还设立了“国画班”和“女足比赛”班，学校有30个兴趣培训班。校园内文化氛围浓厚，将于九月筹划开“十一国庆暨小学足球文化节”的各种活动，十月举办开幕会，十月谢幕。方案策划和安排“第七届校园内艺术节”的各种活动。此两种主题活动也将作出详细的方案方案，在校委会上探讨根据并执行练习，并将于十、十一月各自举办。
(五)提高科学研究幅度，推动品德教育科研创新
1、以学校为产业基地，以孩子学习和生活为素材内容，发掘德育教育的重要资源与存有的短板问题，积极主动建立品德教育教科研团队，提升德育课题探寻和研究，科学研究品德教育的方式，申请相关课题研究。编写德育论文，探寻品德教育新知识、新的方法、有效途径，以负责任的态度与方法去解决德育教育存在的问题。并争取20xx年在广州市品德教育创新奖上得奖。
2、标准德育教育管理方法，参与中小学德育工作中绩效评估，提高德育教育水准。争得得到“广州品德教育示范学校”头衔。
(六)紧密家校互动，搭建三维德育网
1、提升院校、家中、整个社会联络，产生一同搞好德育教育的协力，有效提升品德教育实际效果。
2、办完家校合作，搭建家校联系布局。根据举办父母会、运用家委会的积极意义，对父母提升家教老师、身心健康、生理健康、法制安全教育等方面的知识、方法、方式给予指导。根据家庭教育讲座、走访、电访、上访、在网上联络服务平台(校训通)等方式，使品德教育深层次家中。根据家委会、父母会、告家长书等方式对亲子教育及时与父母通报院校各个方面的状况，宣传策划现阶段教育新理念，新的方法，积极主动详尽表述我院新的对策，新作法。
3、和学生父母联络，互相交流，一同相互配合，对于学生加强心理疏导，防止学生们进到网咖，推动学生健康快乐成长。运用校信通等各类服务平台，对父母开展环保宣传文化教育;和家长沟通对于学生校内校外环境卫生、安全知识教育，运用“小手牵大手”的路径对父母开展垃圾分类宣传教育与禁烟工作中宣传策划等。依据家长积极配合学校管理制度和参加小学生教育状况，评比本学年“xx小学优秀家长”;征选父母志愿填报，让家长们志愿者参加第二课堂兴趣培训班培训学习工作与下午学校门口纪律监督等相关工作。
4、教导主任一定要做好走访工作中，与学生家长一起搞好学生们认真细致的思想教育工作。根据适度的途径沟通交流学生在学校及在家里状况，贯彻落实基本规定，使同学们在老师、父母的帮助下，可以顺着正确运动轨迹前行。
每月关键工作计划：
九月：
1、精心安排开学致辞活动方案，搞好计划和前期准备工作，保证各个阶段开展得井然有序和紧密。
2、扎实开展教师节活动
3、方案策划和安排“第一届xx小学足球文化节”的各种活动。作出详尽的活动方案，并依照方案，循规蹈矩进行练习和安排。
4、方案策划和安排“第七届校园内艺术节”的各种活动，作出详细的方案方案，在校委会上探讨根据并执行练习
5、与主抓安全工作领导协同，进行第一次的消防应急演练，保证事先有安排、通知，之后有汇总。
6、对学生习惯养成和社会公德纪律开展系列产品教育宣传主题活动，对学生们和家长开展环境教育教案宣传推广，使学校门口保持清洁。
7、开展诚信建设并较好板报。
8、在中下旬举办家委会，明确提出进行“父母社会工作”的志愿填报征询主题活动，拟在十一月逐渐。内容包括出任中午的教学管理监察员、对于学生或父母开讲座等。
9、提升少先队基础建设，搞好鼓号队的发布工作任务，填补健全鼓号队组员
10.评比广州优秀班主任
11、建立女子足球队并聘请教练员进行练习。
十月：
1、举办“十一国庆暨小学足球文化节”开幕会及其各类有关主题活动
2、再次提前准备“第六届校园内艺术节”的各种活动。
3、对父母排摸，征选家长志愿者参加文化艺术节的表演活动
4、与主抓安全工作领导协同，开展一次消防演练活动
5、相互配合猎德街道办，迎来建立“评星街道社区”查验评定主题活动，和“垃圾分类回收”的评选主题活动。
6、搞好晨检，保证不出现春季传染病的产生;
7、进行课间游戏主题活动
十一月：
1、“父母社会工作”的志愿填报主题系列活动逐渐
2、举办“第七届校园内艺术节”的各种活动和闭幕会。分配父母委员会或所代表的工作中。提前准备方案，同时要求每一位教师熟识自身的工作职责。
3、开展一次消防演练活动，开展突袭演习查验，进一步提高全校师生安全防范意识，保证防患于未然。
4、学生体检
十二月：
1、相互配合实践活动专题会，搞好品德教育常规工作
2、学生们秋游活动
3、提前准备元旦的游园会工作中并且在月底举办活动
元月——二月：
1、评比并表彰优秀父母委员会
2、举办第二届xx小学“校长杯”班际足球比赛
3、评比xx小学优秀班主任
4、散学典礼然后进行寒假安全教育。
小学2022学校德育工作计划 篇7
一、指导思想:
以习惯养成为载体，以礼数文化教育为基础，以生为本，使学生自我提升，大处着眼，大处着眼。在德育目标上重视小、近、实，找准本质题型，注重预期效果。完善学生们品性，倡导每个人发展趋势，勤奋塑造举止文明、重视礼数、身心健康、颇具创新性的X中小学生。
二、工作规划:
1、提升各科德育渗透，发掘学科德育点，推动品德教育科学合理、标准、有序开展。
2、提升个人行为习惯养成文化教育，健全各类评比规章制度，推动礼数学校的产生。
3、深进进行国学教育培训，贯彻《规》，发扬源远流长的中华传统文化。
4、推进少先队教学活动，深入开展校内校外多姿多彩的、多种形式的特色活动及其综合实践,给学生成长的好机会，让每一位同学都变成“X小之星”,打造出学QQ网名大全校品德教育知名品牌。
5、提升学生们独立整治，创建校园学生独立治理结构，创建班集体独立整治职位方式。
6、继续加强学校文化和班级文化建设，构建和谐品德教育自然环境。
7、坚持不懈“三个提升”，即提升基本整治，提高思想认识，提升品德教育科学研究，争当德育教育优秀院校。
三、基本任务与目标：
(一)充分发挥德育教育的主导作用。再次健全品德教育规章制度治理结构，以严格规章制度开展基本整治教育。在学校范围之内构建“全员育人”的气氛，塑造“每个人都是品德教育工作人员”的观念，推动和推进德育工作。
(二)逐步完善和融合品德教育网络资源，创建院校、家中相互配合的社会里教育网络平台，积极主动搭建德育活动社会性方式。
(三)融合本学年院校工作要点，进一步加强教导主任队伍管理，塑造一支素质优良、干练成效、开拓创新的老师团队。实际构想：
1、继续做好班主任的业务培训，根据教导主任会议学习培训、经验交流、班队会的参观考察等，推动教导主任整治班级里的工作效能与能力的发展。
2、进行“选、评、树”优秀班主任“三个一”主题活动。即规定教导主任有一篇工作经验毕业论文，做一次经验交流，有一套自主创新班集体治理机制。根据“三个一”活动开展，把“选、评、树”主题活动引向深进，评比、塑造一批最典型的教导主任意味着，为优秀班主任的评比夯实基础。
(四)进行多姿多彩的品德教育社会实践活动，使学生接纳较好的品德教育。
1、习惯养成。认真执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，再次全面贯彻主题活动红旗轿车评比规章制度，少先队大队部、轮值老师和轮值班集体会对学生们着装礼仪、生活习惯、课堂常规、课间游戏等进行全面的查验，公正公平得分，发觉题型，立即文化教育并责令其纠正，从最基本的琐事着手，使学生们的基本道德规范获得长久有效的训练，进一步进步学生的文明素养。
2、国学教育培训。深入推进国学教育培训学习培训，使学生掌握经典国学，学好人生道理，把这样一种观念转换为自己的行为，有利于继续保持中华传统文化。使学生在学习中，先做一个品德高尚的人。
3、三生教育。即包含“生命安全教育”、“生活实践”、“生存教育”。融合院校、社会亲子教育网络资源，引导学生建立正确的生命观、存活观和生活观念，让“三生教育”反映学生的每一项学习教育活动当中。
4、励志教育。规定所有学生把在家里孝顺父母、在学校尊敬师长，社会上帮助别人当作应尽的责任，时时局事主动收益。
5、少先队有计划的通过各种休息日、关键人物和大事件及其周年纪念日等关键机会，精心策划并安排生动有趣、多种形式的品德教育社会实践活动。
(五)学生们独立整治
1、创建校园学生独立治理结构更改老师管，学生们被管传统式，搭建以学生为中心参与其中学生们治理体制，校园内开设学生们独立整治职位，2至6班级各班级委任“校园内监控员”，下课了在独立整治工作中催促学生们保证文明活动，大队部机构“校园内巡逻员”，对督查员开展巡岗查验。3至5班级再次值周工作中，承担校园内礼数标准。本学年，中队部下根据学生们独立整治，关键搞好“入校礼数标准”、“两操标准”、“课间文明标准”、“班级卫生标准”等标准主题风格，与此同时提升督查员、值周员、中队巡逻员的培训与指导工作中，在这个过程中塑造学生的主人翁精神，爱自己的班集体，爱自己的院校，进而养成良好道德品质习惯性。
2、创建班集体独立整治职位方式班级建设是班级管理的关键所在，今天坚持以班长竞选为基础，对学生干部开展有目的、有计划的、行之有效的塑造，担负起学校学生独立整治的重担，创建学生干部考评、评先规章制度。各班级依据班集体组织建设的的需求设置学生们独立整治职位，定岗定责定岗定责，有查验有监控有评定，激发学生自身当家作主，这样有利于激发全体同学整治班级里的主动性，并在工作上产生担当意识，加强行规培养，从而使得学生们的水平得到成长与发展，使学生更加自信更欢快地成长。
(六)继续加强学校文化建设和班级文化建设，勤奋构建和谐育人环境。
1、精心布置校园内环，勤奋构建一个“时刻接受教育，到处受感柒”的德育教育自然环境。
2、高度重视学校环境的净化处理，时刻保持清洁并有较好的纪律自然环境。
小学2022学校德育工作计划 篇8
一、指导思想
以社会主义科学发展为指引，严格遵守《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生道德法制文化教育，习惯养成教育和时代精神文化教育。健全品德教育导师制，走德育教育特色之途。从创新性的方法路径扎实的工作下手，以进行多姿多彩的活动体验为依托，勤奋探寻以学生为中心，以实践活动为切入点，生命营造为主要内容的德育教育创新模式。
二、工作要点及对策
(一)、搞好品德教育技术骨干队伍管理，产生德育教育新合力。
1、由校长办公室、大队部、各班级教导主任以及所有任课老师依照各自职责展开工作，搭建高效率的人人参与、全员育人的德育教育管理体系。
2、强化对班级管理方法的培训工作。贯彻执行《中小学生班主任工作规定》，根据讨论、经验交流，分析新形势下班级管理方法新的特性，使班主任老师意识到担负文化教育、激发学生健康快乐成长的职责，不断提升青年人班主任的素养和管理水平。
3、把建立“文明班级”做为班级建设的主要对策。根据院校“每天比”，每星期进行评定“文明班级”主题活动，设流动红旗，进一步从班集体本身考虑，各类常规工作抓细抓实，学好积极、科学合理、民主化班级管理，搞好班风学风班貌基本建设。与此同时用心极好主题班会、早会课，常常进行多种形式，生动有趣的团体活动，为学生提供一个个性化发展空间，使班级变成推动学生德、智、体、美等诸方面持续发展的一个最理想的“家”，班级管理方法的管理的核心是更合理性、规范性。
4、充分发挥心理健康辅导老师、班主任的心理疏导功效。
5、进行校“优秀班主任”评比，为优秀班主任发展
拓宽渠道，不断提升教导主任团队的素养。
(二)重视习惯养成，搞好班级常规管理，提升学风、校风。
1、提升学生们的习惯养成教育。本学年各班级要利用晨主题班会、努力学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，进一步使学生明确什么是能做的事情，什么叫不能做的，逐渐使学生养成良好习惯养成。依照“低起始点、严要课件下载[_]求、小步伐、常常抓”原则，把常规教育落到实处。
进行卫生评比主题活动：以班集体为基准，每天开展教室里、自然环境区卫生检查，每星期开展卫生评比，每周五天全a为出色，四天a为优良，三天a为达标。
2、进一步规范校园文明监督岗职责，充分运用学生们的主导作用，让红邻巾监察员对于学生着装礼仪、集队、两操等推行自我管理、点评，每周一并对综合性评定优秀班级开展夸奖，并授予流动性小红旗。
3、精心安排主题班队会，进一步发挥学生主体地位、参与度，突显其实效性高效性，完成学生们积极、开朗、创造性发展趋势。
4、搭建特色鲜明的班集体：老师学生一同制订班级目标，并围绕目标进行各种活动。提倡个性化班级特色设计方案。根据构建教室文化、课上课下一望所看到的促人自信心、激人奋进的语句、使学生吹拂自信浮潜，激发昂扬的斗志。
(三)搞好少先队活动体验，提升学生各个方面素养。
活动体验是孩子成长的重要方式。各大队要围绕学校重点工作，依据少先队大队部的工作部署进行好这一主题活动。德育教育处、中队部下机构队友融合教师节、十一国庆、元旦等重要节日举办活动，让队友体会到生活的快乐。与此同时，教导主任、高校辅导员需要结合班级、队实际情况，创造性进行一些行动，尤其要有计划的引导学生摆脱课堂教学，进行一些实践体验活动，争得创下班级特色。
本学年大家方案进行多姿多彩的德育活动。
1、进行“文明行为礼仪伴我行”主题教育活动(少先队)。
2、进行“九月的喜烛”主题教育活动。(少先队)
3、进行“祖国在我心中”主题教育活动。(少先队)
4、开展安全教育、道德和法制安全教育等系列活动
(四)以宣传策划嘉奖为依托，提升学校文化建设。
1、搭建特色鲜明的班集体：老师学生一同制订班级目标，并围绕目标进行各种活动。提倡个性化班级特色设计方案。根据构建教室文化、课上课下一望所看到的促人自信心、激人奋进的语句、使学生吹拂自信浮潜，激发昂扬的斗志。
2、进行各种评先主题活动，构建争优创先浓厚氛围，鼓励学生发展。在政教处机构的各种评先中，重视为学生展示自我舞台。采用自身全新、展示自我与民主化评定、综合考评紧密结合，塑造学生们的信心，塑造创优争先观念。
4、搞好“红邻巾”广播站、宣传橱窗、校园网络的组织建设，给学生构建展现自我的渠道。
(五)扩宽品德教育方式，充分发挥家中、院校、社会发展“三结合”文化教育优点。
1、提升学课件下载[_]校、家中、整个社会联络，产生一同搞好德育教育的协力，搞好走访工作中，针对自我控制力差学生们、习惯养成较弱的学生们要经常联络。
2、再次办完家校合作,提升家庭教育能力。各班级根据举办父母会(规定每学年每个班举办一次之上)、对父母指导内容、方法、方式给予指导，需要特别离异家庭、单亲家庭、困难家庭等其它家庭家教的工作帮助和此类家中学生们的文化教育及管理。
3、认真开展学校外德育活动，宽阔学生们视线，丰富多彩学生学习能力。本学年，我们将要为学生提供环境保护、敬老、扶残等多方面教育培训。
4、关注和关爱留守儿童的发展，通过微信、现场到学员家里等方式沟通交流孩子在学校表现的，使学校及家中联络通畅，步调一致。班主任老师要完整填好家访记录。
5、组织好校外实践活动，让孩子们在社会实践过程中信念得到成长，品行获得陶冶。
(六)强化安全法制安全教育、立即标准地解决偶然事件。
1、提升对学生法制安全教育，为了防止学生们违法违纪，保障大学生健康快乐成长，应加强学生们的法制安全教育，塑造学生的法律意识，提升学生学法用法、守法的主动性，提高其自我防范和防范意识。
2、搞好抗震、防火安全、防盗系统、防范文网[_]意外事件等安保工作。提升校园内教学管理，常常进行一定的应急演练主题活动。充分发挥工作人员、保安的职责，确保学校文化教育课堂秩序正常的平稳，把一切不安全的、不确定因素解决在萌芽阶段。做到警钟长鸣，堵疏融合，清除一切不安全的安全隐患，提升学生们各种各样防范意识，提升自我防范水平，努力实现学生在学校违反规定发案率为零。
3、高度重视大学生心理教育。对艰难的学生心理指导，处理学生们遇到心理压力，让每一个学生的心身都可以健康快乐成长。
三、月工作计划
九月份：
1、新的学期德育工作计划制定、沟通交流
2、机构观看中央电视台第三届《开学第一课》
3、班级卫生、环境布置查验评定
4、教导主任会议
5、进行开展“文明行为礼仪伴我行”主题教育活动
6、进行“九月的喜烛”主题教育活动
7、留念“9.18”应急演练主题活动
8、学校父母会。
十月份：
1、进行“祖国在我心中”主题教育活动。(少先队)
2、建队节队专业知识培训。
3、教导主任会议。
4、查验《心理健康教育》备课教案
5、第六届校校运动会
十一月份：
1、班主任培训大会。
2“漂亮校园是我家”主题活动
十二月份：
1、汇总沟通交流班级管理方法。
2、编写教育小故事。
3、学校父母会。
20__年元月：
1、汇总本学年德育教育。
2、班主任德育基本工作评估、奖赏。
3、布局学期末，寒假主题活动工作中。
小学2022学校德育工作计划 篇9
一、指导思想
以我党及xx届三中全会精神为表针，以学校工作计划为引领，对于我院具体情况，创新能力地组织德育教育，使德育工作和学生具体情况紧密结合，探寻更适合学生年纪与心身特性、更合适社会发展规律的创新举措，使德育教育真真正正贯彻到学生们的学习过程中。始终坚持爱国教育为切入点，以加强行为准则习惯养成为突破口，以责教书育人为主体，进一步增强品德教育工作的主动性、高效性，产生全体人员、多方位、整个过程参加的德育模式，争取使德育教育产生我院特点。
二、工作规划
1、加强学生们行为习惯养成文化教育，提升学生自我约束能力。
2、通过一些教学活动，让学生学做真人。
3、以责教书育人为主体，提升学生的责任文化教育，提高学生们的责任担当。
三、工作要点
1、提升品德教育队伍管理，对教导主任团队，特别是年青教导主任开展有针对性的学习培训，提升班主任老师理论能力和管理能力。教教导主任科学合理、合理合法、合情合理、有效、高效的开展教学管理。
2、班级常规管理工作中狠下功夫。
根据对学生们日常行为规范检查评定，推动班级建设。充分运用全员育人的功效。运用班校会这个时间好形式新颖、主题明确的主题班会，教导处将抽样检查各使用会状况。
3、持续开展“责文化艺术”教学活动，寓文化教育于各种活动中。根据班会主题、演说、广播节目、黑板报宣传策划及各类中小型文娱活动，塑造学生的使命感、荣誉感和团结一致、奋发进取的奋斗精神及审美观念。
4、根据方式不同类型的走访，推动教师、父母、学生们间的互相理解，搭起一座接受的公路桥梁。运用社区资源为学生提供文化教育，办完家校合作，产生教学的协力。
四、关键工作方案
(一)加强师德建设
结合学校工作要点，从院长到老师都有明确思想品德教育的具体内容，并共同努力思想教育工作中的探索。全体人员要继续加强多种形式课程的学习，构建“全员育人”的气氛，塑造“每个人都是品德教育工作人员”的观念，推动和推进德育工作，老师要在平常教学中大力开展思想道德建设渗入文化教育，进一步加强教导主任队伍管理，塑造一支素质优良、干练成效、开拓创新的老师团队。
(二)十分重视习惯养成
广泛开展小学生日常行为规范教育。依据一个新的《小学生守则》、《日常行为规范》规定，以推动学生素质教育为导向和着力点，以争当“行为准则示范性班”等系列活动为依托，培养学生的责任担当，主动搭建学生们“自我管理、自我约束、调整情绪”的“三自”体制，并形成了以学生自我评价、评价与老师评、父母评结合的评价机制。紧紧围绕激发学生“十个好习惯”，提升教学管理，习惯性地开展班容班貌查验，将小学生日常标准文化教育落细、抓严、狠抓，勤奋实现的日常行为规范的“五无”、“五有”规定，(即地面上无痰迹碎纸、墙壁无污渍、桌面上无描绘、窗门无损坏、卫生无死角;课堂教学有纪律、课间活动有纪律、言谈举止懂礼貌、心中有他人、后进生有所进步)，各学段、各班级应该根据学生们的状况，主要为学生提供以文明行为礼仪为主的文明行为习惯养成，勤奋使学生们的行为准则外化作个人行为，内化作素养，逐渐培养“文明礼貌用语随口说出，文明礼仪经常可以看到”的习惯，要进一步强化管理方面的学生们自觉意识和学生自我管理的观念及水平，充分运用学生们的主导作用，使学生独立开展活动、管理方法、点评，逐渐让学生从“叫我这么做”转变成“我该这么做”，让良良好行为习惯内化作学生们的主动行为。
(三)大力开展多姿多彩的德育活动，
融合我院具体积极主动渗入“责文化艺术”，以爱国主义精神为基础，全面开展理想教育、爱国教育、集体主义教育、社会主义文化教育、法制安全教育和禁毒教育等;以“做有责任的优秀生”为教育主题，以品德教育为基础，进一步进行社会公德文化教育、孝顺文化教育、体验教育、习惯养成、爱心教育、诚信建设。
(四)提升心理教育
1、提升教学质量。
搞好家校合作的部门管理与教学活动，保证目标清晰，方案贯彻落实，标准严苛，具体内容目的性、经济实用，而且仔细做好材料收集、累积工作中。产生学校德育、家长教育和科学教育相互交流与合作的教育网络平台;保证每学年同每一位家长都有一定程度的联络，格外重视搞好与后进生家长们的习惯性联络;强化对教师家访的工作组织协调，大力开展“教师家访”主题活动。
2、创造良好的自然环境
贯彻实施国家教育部《关于进一步加强中小学学生们心理教育的多个意见》，认真执行每星期一节心理状态健康教育课，提升心理教育。第一，提升老师对心理健康知识课程的学习、掌握，掌握一定的心理健康知识，具有基本的心理辅导水平，可以从学生们个人行为现象发觉其中在的心态疾障，并及时沟通给家长，进行科学疏通。第二灵活运用父母会，让家长们了解身心健康对学生实际意义及功效，可用正确的心态应对学生们的身心发展，对于学生发生心理健康问题能准确应对，不回避、不轻视。我院将了解学生精神健康，为学生提供心理健康方面的指导，这也是院校、家中应尽的责任，因此势在必行。仅有我们共同努力，摸索出一条切实可行的方式与方法，才可以逐渐处理青少年儿童的心理问题，才可以推动青少年儿童协调发展。第三，强化对周围环境的环境整治，勤奋构建和谐社会发展育人环境。想让学生们主动避开网咖、网络游戏房和别的未成年不适合进到的地方，提高道德自律与对不良诱惑的免疫能力。还需要争取相关部门的大力支持和关爱，形成齐抓共管、一同培养一代新人的态势。
(五)搞好学生安全教育
1、切实增强对学生道路交通安全、饮食卫生安全、网络信息安全、防盗系统抢、防拐骗、防敲诈勒索及“五防”(防火安全、防触电、防触电、防溺水、防中毒了)安全知识教育，机构学校紧急疏散演练加强学生们的安全防范意识和自我防范专业能力，认真做好事先的应急处置工作。
2、提升老师们的护导规章制度，避免因为管理方法不到位而引起的安全生产事故;
3、严苛保安管理，创建客人登记制度，坚决杜绝社会闲杂人员、犯罪分子进到校园内，侵扰院校。
五、月一份工作分配
九月份：发扬和培养中华民族精神月及入校节
1、制订德育工作计划、各班级制订班队工作计划，完善各种查验评定规章制度;
2、开展常规教育，机构学生上课《小学生日常行为规范》;
3、开学准备庆典暨一年级新生入学礼
4、进行一年级新生及转学生数据的统计分析，开启家校路路通;
5、提升学校文化建设，各班级进行环境布置;
6、进行“雅言传承文明，精典侵润人生道路”中华经典诵读主题活动。
7、进行班主任基本功赛事。
8、举办一年级新生父母会
十月份：爱国教育月
1、新班主任培训
2、优秀班主任班队课展现
3、大队部融合建队日，搞好一部分初生的入团工作中;
4、举办向国旗敬礼主题教育活动
5、机构参与第三届班主任论坛
6、举办红十字申请加入典礼
7、举行二、三年级父母会
十一月份：法制安全教育月及丰收节
1、举办法制教育主题月主题系列活动
2、举办法纪专题讲座
3、进行“知法守法好少年”评选投票
4、举行四、五年级父母会
十二月份：励志教育月
1、学习培训《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》状况查验。
2、进行心怀感恩主题教育活动。
3、举办迎元旦主题活动
20xx年一月份：
1、教导主任考评评先;
2、德育工作总结;制订下期工作目标
3、进行“多彩的冬季”假日主题系列活动(再行通知)。
小学2022学校德育工作计划 篇10
一、指导思想：
以党的xx大精神实质、毛泽东思想、三个代表的重要思想和xx科学发展为引领，认真执行国家教育方针，坚持不懈德育为首，五育并举的教育方式，全面提高全体师生的品德修养水准，紧抓学生们习惯的养成，塑造做人做事、战胜困难、学会思考的一代新人。
二、工作目标：
1、建立一种观念：以学生为中心。
2、把握住两根主线任务：习惯养成，教学管理。
3、变化三个意识：变传递为渗入，变单方为多方位，变被动接纳吸纠为主动吸收。
三、工作要点和任务目标
1、进一步理清品德教育和德育管理工作方案，不断完善各种管理制度，产生全套量化分析和评定激励机制。
2、提升学生自我管理，加强管理效能，创建切实可行的学生自我管理机构，使学生的自我约束基本上能确保大课间活动、两操、路队、纪律、学生安全教育日常监管良好的运行。
3、为学生提供品德修养文化教育，礼仪教育与“两心“文化教育，并不断使其专业化，常态，进行各类教学活动，修心养性，提高心灵美。
4、进一步做好亲子教育，产生家校教育协力。做好“五个一“工程及社区共建工程项目，千余名名人走进校园工程及生活实践，造就学生们较好的生活和学习自然环境，内部原因正行，外部原因促行，与时俱进，把各种主题活动引向深入，公布成绩，创品牌。
5、做好校园内融合整治，争当安全校园，进一步做好安全性月教学活动，创建安全责任制，教育机制高效的管理防范对策，保证出不来人为安全管理重大安全事故。
6、文化创意以及各类户外活动，不但要着力抓好各种竞赛的机构训练和工作中，更要将艺、体、卫的成效贯彻到校园内生活中来。
三、工作方案：
(一)、仔细做好教职员工政治思想教育工作中。
1、机构全体教职工做好政治理论知识学习、普法知识学习与测试，学习培训xx大汇报、党的章程、毛泽东思想、“三个代表“重要思想，每个人创建学习心得，写下品质相对较高的心得体会。
2、贯彻落实《老师职业道德标准》，搞好教职员工的精神文明和师德师风建设，使其爱岗敬业，甘于奉献，勤奋提高工作能力，认真细致地做好学生们观念文化教育转化工作中，避免简单直接，严防惩罚和变相体罚学生的情况，严防二次收费、乱摊派并增加学生们作业负担的情况。
3、机构教职员工教育学习理论与成功经验，搞好工作经验交流，进一步提高教职员工团队的能力素质。
4、搞好院校规章制度的实施，严格考勤机制和办公秩序，加强监察幅度。
5、做好《班主任学习制度》的实施经验交流，再次做好班主任工作的指导，介绍班级、教学管理积累的经验、具体方法和对策，供借鉴。加强对班主任的学习培训幅度，具体指导班主任的工作，提高管理水平和品质。
6、工会组织要发挥自身优势，做好老师们的职业道德文化教育
(二)以品德修养的提升，促习惯养成规范和标准
1、为学生提供全面的品德修养文化教育，执行品德修养教育就是推行规范化管理的前提条件。
要执行品德修养文化教育，务必根放置中华民族优良作风，放眼全球，放眼未来。以摈弃的心态，择其优者可以用者能使用而学之。在中小学校环节敬老爱幼，诚实守信文明行为，宽宏大量，恒心细心，善心和责任感文化教育等等都是学生们品德修养的基础课。教育方法分为两种，一是正脸宣传教育，一定要通过班会主题，国旗下的讲话和专题讲座，多媒体系统材料形式进行。二是由主题活动深化教育，如社会实践，文明行为礼仪比赛征文比赛，一封书信等多种形式，使品德修养获得进一步提升。各项任务是一项工程，耳濡目染，润物细无声，争取根据一至二年坚持不懈的努力，让学生品德修养有全方位系统软件的提高，与此同时要重视收集素材，加强理论研究梳理，产生一套别具一格的校本课程。
2、提升学生们的常规教育。
运用好班会主题和晨夕会为学生提供《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《**院校礼仪三字歌》文化教育，使其记熟成颂，贯彻落实于言谈举止，并且在学年中区开展基本知识竞赛题库。二是保证常规教育不断讲，讲不断，立即找到楷模典型性，使学生的言谈举止心中有目标可循。
3、进一步做好亲子教育，产生家校教育协力。
依照市家庭教育指导中心和本市教育局基教科的需求，以《牵手两代》教材内容为总纲，每学年开展许多于四课时的家长培训。教导主任应加强家教老师现代逻辑学习培训，担任家庭教育指导教师的职责，务求根据亲子教育可以和学生父母协手，为学生们的健康快乐成长打下良好基础，为附近街道的协调发展做贡献。要放开手启动父母，购买配套设施教材内容，教材内容利用率中小学争取达90%，中学达70%。进一步做好“五个一“工程及社区共建工程项目，要把主题活动具体指导优秀生的课余生活，需要注意累积原材料，突出亮点。充分运用学生们创造力，提高学生们的民族自信和爱国爱党激情，广邀名人入校汇报演说，将千余名名人走进校园主题活动推向深入。
4、做好安全知识教育，创建平安校园。
学校将进一步完善各类安全管理制度和责任追究制度，健全各种应急预案，并进行定期应急预案演练。对周围环境和教学楼定期维护和安全隐患排查，发现的问题妥善处理。并尤其提升新创建工程施工楼周边安全文化教育。各班级一要提高思想认识，对学生文化教育必须做到每天讲、时刻讲，不足为训，决不会懈怠。二要突显留意学生们食品安全、用电量用火安全、预防传染病、登高作业履险排水安全性。三、需要注意某些有暴力倾向和行为并未标准的学生们，创建质量转换档案资料，还需要对学生习惯养成的安全性有预测能力，防范于未然。四、把开学了第一个月做为“标准文化教育月“和“安全知识教育月“，为学生提供集中教育。
5。做好生活实践：让学生享受生活、拼搏日常生活、幸福的生活，建立正确的日常生活关。
各个部门严格按照学校实施方案，按质按量的认真完成对学生生活实践，按时(每月22号前)将环节实例、成效立即申报政教处。
6、增加教学管理检查、监管和意见反馈幅度。
对学生日常监管，最基本的教学管理离不了年级和班主任的主要工作。与此同时高效的定期检查监督是教学管理的保障。再次推行环境卫生负责制和路队值周制。
政教处本学年计划将学生们的各种各样自我约束机构融合成“学生们会“，内设各个机构，增加学生自我管理组织检查的权重值，慢慢完成学生自主管理。
政教处强化落实三种查验：一是设立的学生们会对体育运动、环境卫生，组织纪律、文艺范儿检查督促获得的教学管理的第一手资料。二是政教处按时和不定期查验。三是校领导的抽样检查，这三种检验结果一并计入《**市**学校班级量化考核及班主任补助发放规定》。特别是会对各类督导检查，凡会有确立量化分析过程的都需要及时沟通，方法主要通过教室黑板公示公告或校园广播通报。
再次做好班集体量化分析流动红旗评定活动及评星班主任的评定主题活动。
7、做好学校文化建设。
在明显文化艺术建设过程中必须做到总体规划，精益求精。使墙面讲话，角落里教书育人：在潜在性文明建设上应立足于传统式，着眼未来，明确以“知荣辱，明是非，辩美与丑，提品位“为中心思想举办活动，从而形成设计风格独具一格特色。
8、做好学生们的心理教育，定期检查学生们进行全面全面的心理疏导文化教育，对某些后进生能恰当就近入学和立即拯救。
(三)创建一支扎实的教导主任团队，提升教学管理水准。
1、根据班主任培训使全部教导主任正确看待义务和责任，塑造新时期下新的教学管理模式：
2、根据修定和优化相关规章制度，激起教导主任积极创新能力投入工作：
3、做好班会主题，精心备课，精心策划，把学校工作用意准确地认真落实，可以把学生思想动态密切关注归纳：
4、规范使用班主任手册、点名册、做好走访工作中并主动做好纪录：留意累积原材料，合情合理地向学生综合素养作出评价：
5、创建班委和学生自我管理机构，有较好的班风学风，有明显特点。
6、组织好各种主题活动，提高大学生能力素质。
(四)进行各种运动，丰富校园生活
1、由精英团队带头做好周一的常规升旗仪式和国旗下的讲话，需在学年初做好分配，并征询有关领导意见后实施。
2、再次做好开心大课间，各个部要将任课老师安排到各班级，教导主任靠的是上，老师学生共乐。并安排一次创新能力开心大课间活动赛事。
3、做好四月份体育节和六月份文化艺术节的主题系列活动。
(五)做好体育运动环境卫生、文艺工作。
1、认真贯彻执行《中小学体育工作中条例》和党中央、国务院关于提升青少年锻炼身体的精神，规范使用《健康体质训练表》和《体育达标证书》，刮起春天学校锻炼身体高潮迭起，提高学生体质，确保学生锻炼时长每日不得少于一小时。
2、创立篮球俱乐部和乒乓球赛核心队和教职员工篮球俱乐部，做好体育运动会的组织选拔工作中，争取在全市比赛时得到优异的成绩。
3、在小学和中小学各自创立音美核心队，争取在我市文艺演出中合书画比赛中有得奖。
4、贯彻执行《中小学校卫生工作条例》，提升青春期教育，做好清洁卫生和环境卫生，在校内避免乱吃乱丢：提升眼睛近视、蛀齿、流行性疾病防止相互配合上级领导相关部门搞好各类查验、疫情防控工作，按时举行环境卫生专题讲座，下发预防疾病宣传策划。
小学2022学校德育工作计划 篇11
一、指导思想:
以我党17大精神、毛泽东思想、三个代表的重要思想和xx科学发展为引领,认真执行国家教育方针,坚持不懈德育为首,五育并举的教育方式,全面提高全体师生的品德修养水准,紧抓学生们习惯的养成,塑造做人做事、战胜困难、学会思考的一代新人。
二、工作目标:
1、建立一种观念:以学生为中心。
2、把握住两根主线任务:习惯养成,教学管理。
3、变化三个意识:变传递为渗入,变单方为多方位,变被动接纳吸纠为主动吸收。
三、工作要点和任务目标
1、进一步理清品德教育和德育管理工作方案,不断完善各种管理制度,产生全套量化分析和评定激励机制。
2、提升学生自我管理,加强管理效能,创建切实可行的学生自我管理机构,使学生的自我约束基本上能确保大课间活动、两操、路队、纪律、学生安全教育日常监管良好的运行。
3、为学生提供品德修养文化教育,礼仪教育与"两心"文化教育,并不断使其专业化,常态,进行各类教学活动,修心养性,提高心灵美。
4、进一步做好亲子教育,产生家校教育协力。做好"五个一"工程及社区共建工程项目,千余名名人走进校园工程及生活实践,造就学生们较好的生活和学习自然环境,内部原因正行,外部原因促行,与时俱进,把各种主题活动引向深入,公布成绩,创品牌。
5、做好校园内融合整治,争当安全校园,进一步做好安全性月教学活动,创建安全责任制,教育机制高效的管理防范对策,保证出不来人为安全管理重大安全事故。
6、文化创意以及各类户外活动,不但要着力抓好各种竞赛的机构训练和工作中,更要将艺、体、卫的成效贯彻到校园内生活中来。
四、工作方案:
(一)、仔细做好教职员工政治思想教育工作中。
1、机构全体教职工做好政治理论知识学习、普法知识学习与测试,学习培训17大汇报、党的章程、毛泽东思想、"三个代表"重要思想,每个人创建学习心得,写下品质相对较高的心得体会。
2、贯彻落实《老师职业道德标准》,搞好教职员工的精神文明和师德师风建设,使其爱岗敬业,甘于奉献,勤奋提高工作能力,认真细致地做好学生思想教育转化工作中,避免简单直接,严防惩罚和变相体罚学生的情况,严防二次收费、乱摊派并增加学生们作业负担的情况。
3、机构教职员工教育学习理论与成功经验,搞好工作经验交流,进一步提高教职员工团队的能力素质。
4、搞好院校规章制度的实施,严格考勤机制和办公秩序,加强监察幅度。
5、做好《班主任学习制度》的实施经验交流,再次做好班主任工作的指导,介绍班级、教学管理积累的经验、具体方法和对策,供借鉴。加强对班主任的学习培训幅度,具体指导班主任的工作,提高管理水平和品质。
6、工会组织要发挥自身优势,做好老师们的职业道德文化教育
(二)以品德修养的提升,促习惯养成规范和标准
1、为学生提供全面的品德修养文化教育,执行品德修养教育就是推行规范化管理的前提条件。
要执行品德修养文化教育,务必根放置中华民族优良作风,放眼全球,放眼未来。以摈弃的心态,择其优者可以用者能使用而学之。在中小学校环节敬老爱幼,诚实守信文明行为,宽宏大量,恒心细心,善心和责任感文化教育等等都是学生们品德修养的基础课。教育方法分为两种,一是正脸宣传教育,一定要通过班会主题,国旗下的讲话和专题讲座,多媒体系统材料形式进行。二是由主题活动深化教育,如社会实践,文明行为礼仪比赛征文比赛,一封书信等多种形式,使品德修养获得进一步提升。各项任务是一项工程,耳濡目染, 润物细无声,争取根据一至二年坚持不懈的努力,让学生品德修养有全方位系统软件的提高,与此同时要重视收集素材,加强理论研究梳理,产生一套别具一格的校本课程。
2、提升学生们的常规教育。
运用好班会主题和晨夕会为学生提供《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《**院校礼仪三字歌》文化教育,使其记熟成颂,贯彻落实于言谈举止,并且在学年中区开展基本知识竞赛题库。二是保证常规教育不断讲,讲不断,立即找到楷模典型性,使学生的言谈举止心中有目标可循。
3、进一步做好亲子教育,产生家校教育协力。
依照市家庭教育指导中心和本市教育局基教科的需求,以《牵手两代》教材内容为总纲,每学年开展许多于四课时的家长培训。教导主任应加强家教老师现代逻辑学习培训, 担任家庭教育指导教师的职责,务求根据亲子教育可以和学生父母协手,为学生们的健康快乐成长打下良好基础,为附近街道的协调发展做贡献。要放开手启动父母,购买配套设施教材内容,教材内容利用率中小学争取达90%,中学达70%。进一步做好"五个一"工程及社区共建工程项目,要把主题活动具体指导又很好学生课余生活,需要注意累积原材料,突出亮点。充分运用学生们创造力,提高学生们的民族自信和爱国爱党激情,广邀名人入校汇报演说,将千余名名人走进校园主题活动推向深入。
4、做好安全知识教育,创建平安校园。
学校将进一步完善各类安全管理制度和责任追究制度,健全各种应急预案,并进行定期应急预案演练。对周围环境和教学楼定期维护和安全隐患排查,发现的问题妥善处理。并尤其提升新创建工程施工楼周边安全文化教育。各班级一要提高思想认识,对学生文化教育必须做到每天讲、时刻讲,不足为训,决不会懈怠。二要突显留意学生们食品安全、用电量用火安全、预防传染病、登高作业履险排水安全性。三、需要注意某些有暴力倾向和行为并未标准的学生们,创建质量转换档案资料,还需要对学生习惯养成的安全性有预测能力, 防范于未然。四、把开学了第一个月做为"标准文化教育月"和"安全知识教育月",为学生提供集中教育。
5.做好生活实践:让学生享受生活、拼搏日常生活、幸福的生活,建立正确的日常生活关。
各个部门严格按照学校实施方案,按质按量的认真完成对学生生活实践,按时(每月22号前)将环节实例、成效立即申报政教处。
6、增加教学管理检查、监管和意见反馈幅度。
对学生日常管理方法,最基本的教学管理离不了年级和班主任的主要工作。与此同时高效的定期检查监督是教学管理的保障。再次推行环境卫生负责制和路队值周制。
政教处本学年计划将学生们的各种各样自我约束机构融合成"学生们会",内设各个机构,增加学生自我管理组织检查的权重值,慢慢完成学生自主管理。
政教处强化落实三种查验:一是设立的学生们会对体育运动、环境卫生,组织纪律、文艺范儿检查督促获得的教学管理的第一手资料。二是政教处按时和不定期查验。三是校领导的抽样检查,这三种检验结果一并计入《**市**学校班级量化考核及班主任补助发放规定》。特别是会对各类督导检查,凡会有确立量化分析过程的都需要及时沟通, 方法主要通过教室黑板公示公告或校园广播通报。
再次做好班集体量化分析流动红旗评定活动及评星班主任的评定主题活动。
7、做好学校文化建设。
在明显文化艺术建设过程中必须做到总体规划,精益求精。使墙面讲话,角落里教书育人;在潜在性文明建设上应立足于传统式,着眼未来,明确以"知荣辱,明是非,辩美与丑,提品位"为中心思想举办活动,从而形成设计风格独具一格特色。
8、做好学生们的心理教育,定期检查学生们进行全面全面的心理疏导文化教育,对某些后进生能恰当就近入学和立即拯救。
(三)创建一支扎实的教导主任团队,提升教学管理水准。
1、根据班主任培训使全部教导主任正确看待义务和责任,塑造新时期下新的教学管理模式;
2、根据修定和优化相关规章制度,激起教导主任积极创新能力投入工作;
3、做好班会主题,精心备课,精心策划,把学校工作用意准确地认真落实,可以把学生思想动态密切关注归纳;
4、规范使用班主任手册、点名册、做好走访工作中并主动做好纪录;留意累积原材料,合情合理地向学生综合素养作出评价;
5、创建班委和学生自我管理机构,有较好的班风学风,有明显特点。
6、组织好各种主题活动,提高大学生能力素质。
(四)进行各种运动,丰富校园生活
1、由精英团队带头做好周一的常规升旗仪式和国旗下的讲话,需在学年初做好分配,并征询有关领导意见后实施。
2、再次做好开心大课间,各个部要将任课老师安排到各班级,教导主任靠的是上,老师学生共乐。并安排一次创新能力开心大课间活动赛事。
3、做好四月份体育节和六月份文化艺术节的主题系列活动。
(五)做好体育运动环境卫生、文艺工作。
1、认真贯彻执行《中小学体育工作中条例》和党中央、国务院关于提升青少年锻炼身体的精神,规范使用《健康体质训练表》和《体育达标证书》,刮起春天学校锻炼身体高潮迭起,提高学生体质,确保学生锻炼时长每日不得少于一小时。
2、创立篮球俱乐部和乒乓球赛核心队和教职员工篮球俱乐部,做好体育运动会的组织选拔工作中,争取在全市比赛时得到优异的成绩。
3、在小学和中小学各自创立音美核心队,争取在我市文艺演出中合书画比赛中有得奖。
4、贯彻执行《中小学校卫生工作条例》,提升青春期教育,做好清洁卫生和环境卫生,在校内避免乱吃乱丢;提升眼睛近视、蛀齿、流行性疾病防止相互配合上级领导相关部门搞好各类查验、疫情防控工作,按时举行环境卫生专题讲座,下发预防疾病宣传策划。
小学2022学校德育工作计划 篇12
一、指导思想：
以党的xx大及xx届三中全会精神为引领，以科学发展为统领，再次认真贯彻《中共中央国务院关于进一步全面加强未成年思想教育多个意见》，依据我院工作计划，以行为习惯养成文化教育为切入点，以培育爱国爱乡、开拓创新精神实践技能为主要目标，以人为本，发展趋势学生们个性化专长，丰富多彩学生们学校生活，构建和谐校园，进一步提高德育工作水准。
二、工作要点：
(一)重视队伍管理，勤奋产生德育教育的强大合力。
1.提升品德教育队伍管理。老师是德育工作的核心能量，老师们的师德师风情况怎样，直接关系学校的校风、教风、校风建设和教育教学质量的提升。学校将运用政治理论学习时间来政策法规、品德教育文件或《公民道德建设实施纲要》的专题研讨讨论。通过组织《师德师风承诺书》签署的仪式，进行师德演讲比赛等系列活动标准老师从教行为，产生立德树人、管理育人、服务育人浓厚氛围。
2.提升教导主任队伍管理，塑造一支素质优良、干练成效、开拓创新的老师团队。一是保证班主任的业务培训，根据沟通交流、参观考察、学习培训，不断提升班主任的工作能力和水平;二是持续开展班主任管理工作中社区论坛座谈会，提升教导主任教学管理理论素养;三是追踪具体指导教导主任做好班会主题，提升班主任的工作能力。
3.提升“三位一体”协力基本建设。以增强院校、家中、小区“三位一体”基本建设为突破口，主动搭建院校、家中、社会发展一体化的大品德教育布局，推动家校互动，最终形成以学校德育为核心、亲子教育为基准点、科学教育为支撑的“三位一体”的德育管理互联网。搞好建立“丽江市家校合作标准化建设试验校”准备工作，争得高分数进行检查评定。
(二)搞好品德教育，激发学生良良好行为习惯。
1.将学生行为习惯养成文化教育做为德育教育常规工作持之以恒的核心。以激发学生争做“乐观自信、文明行为文雅”的西隅莘莘学子为主要目标：搞好升旗仪式，晨操的序列，营造学生们的精神风貌;搞好课堂纪律，聚会纪律及其课间活动秩序的文明行为井然有序;保证语言文明、为人处事大气文明礼貌并形成习惯;坚持不懈环境卫生责任区的包干制保洁制度，保证校园环境的干净唯美;塑造“遵规守纪，敬老爱幼 注重团结一致”的思想。
2.开展主题教育主题活动。以节假日日、留念日为抓手，进行多姿多彩的少先队主题活动，精心策划具体内容新鲜、形式新颖、接近学生们、诱惑力高的“主题风格月”教学活动。关键搞好心怀感恩孝顺、爱国爱乡、自主创新、遵规守纪等文化教育。
3.继续加强对学生安全知识教育，通过现场演习，图片展览、收看教育片、举办主题班队会的方式，让安全性长驻小朋友们心里。
(三)提升学校文化，积极主动构建和谐育人环境。
1.班集体环境美化。班级环境必须做到装饰、净化处理、人性化、多元文化、个性化教育，进行教室里装饰查验评定主题活动。
2.治理周围环境。要紧密配合相关工作部门，进一步净化处理校园周边环境，充分构建有助于学生们思想教育的社会风气。充分运用法制副校长、法纪高校辅导员的功效，进一步加大校园周边环境的整治力度，积极营造有益于孩子成长的安全性、健康环境。
3.灵活运用红邻巾广播站、板报、宣传橱窗等阵营的宣传作用，开展爱国主义精神、集体主义教育，指导学生塑造正确的价值观、人生观和思想。
4.提升校园文化建设主题活动基本建设，在全体师生中构建浓郁的读书氛围，搞好建立“丽江市校园文化建设先进校”准备工作，争得高分数进行检查评定。
(四)提升课程意识，搭建完备的德育活动管理体系。
充分运用课堂教学主阵地的作用。课堂教学是执行德育活动和进行品德教育任务主战场、重要途径。一方面要高度重视学科课程的德育渗透，有意识的选准契合点，在课堂教学中有机化学渗入品德教育。
三、月一份工作分配：
九月
1.文明行为礼仪文化教育周主题系列活动。
2.“感谢老师”活动。
3.“校园文化建设”读书征文活动。
十月份
1.庆祝国庆，“感恩祖国”活动。
2.进行“重阳节”尊老爱老志愿活动。
3.建队节活动。
十一月份
1.日常标准训练。
2.“感谢生命”主题教育活动。
3.教导主任工作例会。
十二月份
1.“12.4”全国各地法制宣传日主题系列活动。
2.“12.9”爱国教育活动。
3.“12.18”晋江市公益慈善日主题教育活动。
20xx年元月
1.“庆元旦 校园内才艺大比拼”主题活动。
2.班级工作总结、评定。
3.德育工作总结。
4.假期安全教育。
小学2022学校德育工作计划 篇13
一、指导思想
以习惯养成为切入点，塑造良好行为习惯为突破口，以形式多样为抓手，以人人参与为确保，为学生提供教育培养，使其做人做事，学会思考，为成高水平的优秀人才奠定坚实基础。
二、工作要点
1.提升学校文化建设，构建和谐育人环境;
2.开展主题教育月主题系列活动，勤奋塑造学生的文明素养、社会道德和社会实践水平;
3.搞好习惯养成，从小事下手，激发学生良良好行为习惯;
4.强化安全、法纪教育，激发学生安全防范意识、遵规守纪观念和安全防范意识;
5.进一步完善班级管理方法评定细则，科学合理执行，产生高效的激励制度;
6.普遍开展读书活动，激励老师学生以书为友，养成良好学习习惯。
三、主要工作
1.构建品德教育气氛，推动文化阵地建设。积极健康的学校文化对于学生崇高思想道德的建立、优良习惯养成具备耳濡目染功效。各院校要高度重视品德教育环境建设，灵活运用学校的每一个角落，构建品德教育的良好氛围和气氛，使校内的一草一木、一砖一石都反映教学的指导和陶冶。精心策划和深入开展主题鲜明、多种形式、引人注目的校园文化活动，既反映教育性、合理性，突显挑战性、趣味性，更要充分发挥学生们的积极性、创造力，以丰富多彩学生们的日常生活，发展趋势学生们的专长，塑造学生的实践技能。要将“艰苦奋斗精神、尊重科学、甘于奉献”的精神融进“三风”建设过程中，以正确导向性正确引导、鼓励学生们，以精神的力量凝结、鼓励学生，以好的氛围危害、教育孩子，让校园变成学生上课生活中的游乐园。
2.执行阅读文章工程项目，提升师德师风风采。新的学期将举办以“需做执教人，先弄知识分子”为主题“教师读书工程项目”主题活动，进一步激发众多老师的读书兴趣爱好，培养教师职业理想化，塑造老师审美的品性，正确引导
众多老师追求完美积极健康的生活，切实建设学习型师资队伍，搭建效能型校园内，提升教师专业素养和综合能力，为此推动学校内涵建设、文明建设。一是要重视氛围营造。各院校要挤压资产，全力支持，争得捐赠，积极为老师学生给予有利的书;二是各院校最少每学年开展一次教师读书心得交流学习，到时候提早汇报教导处分配工作人员下校(园)参与评比，择优录用在教育网站发布。三是要推动学生们大力开展国学经典诵读主题活动，根据读书沙龙、诵读比赛、征文大赛、评比“读书之星”、“诗香校园内”、“书香家庭”等系列活动，用中华文化传统文化陶冶广大学生，塑造中华民族精神与中华传统美德兼具的现代公民。实验学校将在12月份举办读书感悟赛事。
3.提升习惯养成，铸优良学习素养。发掘开发设计学生们的非智力因素，激发学生良良好行为习惯、生活方式和读书习惯，是德育教育的重要环节。应以学习落实《守则》《规范》为突破口，使学生入耳式、入脑、深入人心，并持之以恒，内化作每个人坚守的习惯养成。要进一步加强学生们的纪律教育，加强学生们的纪律意识，主动遵规守纪，随处自我约束严于律已。要了解学生生活中的小事，从大处着眼，打小处下手，提升班级常规管理。融合班集体与学生个别差异，选准学生行为习惯存有的薄弱点和短板问题，集中注意力，集中化时长，以问题为导向地处理一些关键、难点痛点。
4.以“同创文明县城”为抓手，促学生们文明素养的提高
在推进学生们的“两惯”文化教育的前提下，需要结合我区“文明县城”评选投票，大力开展多种形式的文明行为礼仪教育活动。以“在家里做个好孩子、在学校做个好学员、在这个社会做一个合格公民”为评选标准，评比嘉奖“美德少年”，各院校要以此为契机提升学生们语言文明、文明礼让、文明出行等方面练习与塑造，将习惯养成与文明教育密切联系。10-11月各院校(园)一定要做好“文明县城”迎检准备工作中。
5.加强自我管理，促优良学风的建立。
以进行“红旗轿车班集体”评定为突破口，以少先队“自我管理”主题活动为依托，根据礼仪监督、环境卫生监督、组织纪律监督、安全督察等形式，引导学生进行自我约束教学活动，指导学生学会尊重自身、尊重别人、重视公共性秩
序，推动良好班风、学风的建立，提高学生们文明素养。
6.进行争做“四个好青少年”主题活动，塑学生们优良品行。
以少先队机构为依托，进行“树理想化，品学优，争做四个好青少年”主题活动，指导学生争做爱国爱党、理想远大的好少年，争做勤奋好学、追求上进的好少年，争做品德优良、团结协作的好少年，争做体魄强健、性格开朗的好少年，全方位营造学生们较好的品行。
7.开展主题教育主题活动，发扬和培养中华民族精神。灵活运用中华民族传统佳节日、关键节日和重大事件、关键人物留念日，通过各种方式在学生中大力开展爱国主义精神、中国传统美德和红色文化教育。在今年的9月份是第8个中小学校发扬和培养中华民族精神月，各院校要在秋天开学致辞中全面启动中小学校发扬和培养中华民族精神月活动，融合新学期开学了，新生入学教育，庆贺教师节，9.20“公共道德宣传策划日”和迎来十一国庆等系列活动，以中国传统美德和革命传统为突破口，集中化开展宣传教育主题活动。通过开展主题征文、知识竞赛题库、手抄报内容征选、专题研讨等隐性课程的实行，将社会主义核心价值体系融进教学的整个过程，使发扬和培养中华民族精神文化教育深层次每一位学生。
8.认真开展励志教育,培养学生学习积极性。励志教育课件下载[_]是生命安全教育的前提，想让学生们懂得感恩，塑造学生的心怀感恩质量。可以从每一个细节逐渐，根据日常生活的点滴，以各种主题活动为依托，根据多种形式的主题活动指导学生从体会最深刻的周围人、身边事逐渐，学会感恩父母、感谢老师、感恩同学，由近到远，循序渐进，再指导学生感恩父母，感恩一切给自己健康快乐成长付出心血和汗水、提供帮助和帮助的人，慢慢塑造学生的心怀感恩。各院校要把每一年的励志教育做为德育教育的切入点，精心策划，认真组织，稳步提升活动目的性、高效性和感召力。
9.扩展体育运动、环境卫生、艺术工作，推动学生素质教育。
体育工作。各院校要认真落实《学校体育工作条例》《全民健康计划纲要》《福建省中小学体育课程常规》和《学生体质健康标准》，积极开展“阳光体育运动”和“文明行为走动”宣传教育活动生及“健康第一”的指导思想，弘扬奥运精神，提高学生体质。
卫生工作。各院校要高度重视参与建立全国文明县城”主题活动，搞好“学校健康教育”工作中，不断完善清扫保洁规章制度，积极营造唯美、干净整洁、文化的教育环境，保障大学生健康快乐成长。
艺术工作。各院校需要结合该校具体，大力开展第二课堂活动。主题活动必须做到有专业人员负责、有全过程、有纪录、有汇总。进行多姿多彩的校园文化活动，提升我院学生们的文化艺术、艺术水平。
10.办完家校合作，搭建家校联系布局。根据举办父母会、创立家委会、创建家校互动卡，提升家校合作在家教老师、身心健康、生理健康、法制安全教育等方面科学合理具体指导。根据家庭教育讲座、家校互动热线电话、在网上联络平台及方式，使品德教育深层次家中。
四、月工作计划
八月份：
1、制定品德教育、少先队工作计划;
2、组织学习有关文件及《老师职业道德标准》;
3、学校环境、德育基地基本建设。
九月份：
1.进行“行为规范教育月”主题活动;
2.庆贺教师节，进行“尊师爱生”主题活动;
3.学生自主管理学习培训;
4.进行“同创文明县城”主题活动;
5.机构参与合唱比赛;
6.机构参与第9届瓷城广场文化主题活动;
7.开展以“需做执教人，先弄知识分子”为主题“教师读书工程项目”主题活动。
十月份：
1.进行庆贺“十一国庆”主题活动,“元旦”班刊评定;
2.进行队史文化教育，举办入队仪式，消化吸收新队员;
3.进行“文明行为礼仪伴我行”活动;
4.进行第十三届全国各地宣传普通话宣传教育活动;
5.举办“感谢老师”演讲比赛
十一月份：
1.进行“好书伴我成长”读书节活动，举办念书知识竞赛题库;
2.提升法纪和安全知识教育，举行交通出行安全教育讲座;
3.进行爱祖国爱家乡教学活动;
4.加强行为规范教育;
5.队干竞岗主题活动。
6.举办校园内小歌手赛
十二月份：
1.举办“元旦”朗读比赛;
2.进行心理教育;
3.少先队中队主题风格观摩活动;
4.教导主任教育案例范文评定主题活动;
5.教师读书心得评定。
20__年一月份：
1.开展学习针对性文化教育;
2.期终走访;
3.评比“红旗轿车班集体”;
4.品德教育、少先队工作总结，相关资料整理归档。
