实习班主任工作计划2023（通用12篇）
实习班主任工作计划2023（通用12篇）
实习班主任工作计划2023 篇1
一、班集体基本概况
初二(19)班是武汉初中初二年级的普班，班里一共有学生们52人，在其中男、女孩各自26人，外宿生3人。班上男生比较活跃性，大多数女生比较清静，有少数学生们较为顽皮，但个性化心地善良，全是天真朴实的小孩。
学习培训素质参差不齐，许多人勤学好问，并愿意共同进步，已经渐渐养成良好读书习惯。大多数同学有厌学状况，英文、数学课较弱。课堂氛围据一部分科任老师体现较为低沉，某些同学都非常聪明，可是玩心太重，班风学风优良。 学生干部工作积极主动，绝大多数学生干部能言传身教，更好地帮助教导主任班级管理。
二 班主任计划细则
由于我对于上述所说情况的理解，因此我的老师工作中主要分为三关键要素去进行，第一是德育教育，第二是学法指导，第三是班集体总体基本建设。
德育教育：
用爱的教育，支持的文化教育来看待我的学生，对于学生们发生的各种各样思想状况开展品德教育干涉，完成改进学生们品行的效果。具体作法有下边的几个方面： 1 做自己，集中体现老师榜样的功效。
(1) 每日按时到达教室，监管晨读晚读情况及晚到状况。
(2) 对于工作应当维持积极主动激情，充满爱心。
(3) 对学生提出问题，解释保证有仔细，细心，毅力。
2 了解学生，助其塑造正确的人生观，正确认识自我使用价值。
(1) 善于发现问题，针对普遍存在，在班里强调纠正，针对个例，应该及时开展个性化的观念指导。
(2) 多和学生沟通交流，了解产品心理特征与情况，与其说交心，用总去引导他们，让发现学习的重要性，自我的价值。
(3)剖析学生们的分阶段考试成绩转变或是情绪波动，尽可能帮助其坚定信心。
学法指导：
用严谨治学态度来引导学生上课，用心教学生学法用法，具体指导学生上课。
(1)仔细做好晨读，晚修的巡查坐堂每日任务，严格要求学生标准学习的态度和行为。
(2)抽样检查家庭作业，及早发现难题，并处理问题。
(3) 搞好学习培训激励工作，提升并保持学生学习主动性。
(4)用心观察学生们学习的过程，给予科学合理的学习建议。
班集体总体基本建设：
以建立一个团结互助，奋发向上，铁的纪律的班风学风为主要目标，去指导学生意识到了纪律的重要性及其同学间的和谐共处。
(1)提升日常课堂纪律查验，搞好违法乱纪学生们的思想教育工作。
(2)运用主题班会，引导学生失去之后，懂得爱，学会爱。
(3) 以激励为重，激起他的激情和自信心。
(4) 与学生干部搞好沟通交流，给与相关工作的帮助和支持，充分运用学生干部在教学管理中的重要性。
(5)与其它科任老师搞好沟通交流，充分发挥科任老师的积极性。
三、日常工作中
6：40 内宿生锻炼身体出操
7：40- 7：55 巡查晨读(周一升旗仪式)
9：40 催促学生们到体育场开展大课间活动
10:55- 11:05 催促学生们做眼保健操
12：20 午睡，操纵组织纪律，缺阵状况
16:20- 16:30催促学生们做眼保健操
16:30- 17:15 周一主题班会，汇总上星期班级情况及其布局这周每日任务
周二、三、四自修，保持组织纪律，指导学生学习培训
19:00- 21:30 具体指导晚自学，保持组织纪律。
实习班主任工作计划2023 篇2
班集体基本概况：
班级一共有学生们61名，男孩子29名，女孩32名。其中还有4位同学本学年才从外校转到，平均年龄为9岁。该班学生人数全级较多，班集体气氛活跃，荣誉感强，同学们对各项活动主动性高。班里有专长的学生们也比较多，体育运动、跳舞、器乐、乐器等上都有专业的艺术特长生。家长对孩子的都重视全方位发展，许多学生对自身的未来有一定的准备，但也有一部分学生们依然欠缺主动性，无法完全严格约束自己，必须教师的时刻提醒自己与催促。班里的学生干部能非常好起表率作用，在班上的日常管理方法里能起到一定的组织与催促功效。如收练习本、机构晨读、眼睛保健操等，给老师分摊了相当一部分工作中。因为年纪小，一些学生自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作，不认真做作业。许多习惯养成尚需进一步塑造。
关键实习：
(一)班级组织基本建设
(二)班集体日常管理方法
(三)集体活动管理方法
(四)班集体文化教育能量管理方法
(五)各个方面
日常工作中：
(一)掌握学生基本情况，包含学生们的主题思想，学习现状，学业成绩，优秀生和学困生。找原班主任介绍该班状况，找学生交谈。
(二)搞好班集体日常管理方面。催促学生早操、校会的序列状况。具体指导晨读，引导学生用餐、午睡、工作，在下午催促学生们卫生清理。
(三)批作业、批阅周记、写作、考卷。
(四)进行班会课
(五)为学生提供个别教育
(六)用心写完见习日志
计划方案：
1、第一周(20xx年9月10日——15日)：了解班级常规工作中，尽早了解学生们，记牢他们的名字，掌握一部分学生们的状况。在教导主任老师的带领下尽早了解班级常规管理。
2、第二周(20xx年9月18日——23日)：在教导主任老师的带领下参加教学管理。晨操、校会、眼睛保健操、晨读、午饭、午睡、工作进行、卫生清理、自修等。组织学习《乐手附属小学文明行为礼仪》。
3、第三周(20xx年9月25日——30日)：实际方案策划、机构、进行班会课：“心系奥运会 冲向20xx”。为学生提供习惯养成教育，产生良好习惯。大力加强常规教育，开展常规训练。提升劳动观念文化教育，做好本人和集体环境卫生。
4、第四周(20xx年10月8日——13日)：对某些学生开展文化教育，对班集体学生开展安全知识教育，塑造学生的参与意识和团结协作精神。
5、第五周(20xx年10月15日——19日)：编写教导主任工作总结。
实习班主任工作计划2023 篇3
一、在学习上
要把学习培训摆在首位，指导和催促学生们高度重视学习成绩，培养优良的学习气氛。
大三了，学习培训专业科目了，而且大部分试验也接踵而来，终究了我们学习培训可能特别紧张，工作压力会变得越来越重。面对这样的情景，大家更为不能懈怠，要记住在这时候对自身的释放压力就是对自己的可怕，要将专业技能把握及时，这样才可以面对竞争白热化社会发展。
最先，让大家都突出主题，考虑周全。本学年设立专业科目，有一些课做为考查课，可以稍微缓解幅度，积极主动打好基础;与此同时要端正上公选课的心态，认清和珍惜拓展知识面的好机会。
次之，大家同学们争取在大三结束之前顺利通过英语四级和计算机二级，激励不通过的同学们要积极主动地求教，用心训练，不要让这俩测试变成大四实习、找工作压力。
最终，积极主动催促同学们搞好学业生涯规划，鼓励同学向考研究生方向提前准备。需在大三的时候，收集详尽的材料，平常重视对传统文化备考和回望。还得再考别的证书像教师资格证、小语种专业资格证书，
确保数据立即传递及时;有别的整体规划的同学们像自主创业、找个工作等也无法在学习方面懈怠，要确保班集体日常工作推进。
二、在思想上
大家大三了，可不能迷糊度日了，还要继续放正思想态度，因此，需要不断提示同学们无论是学习培训还是生活中都需要明确的规定自身，充足学习马列主义和*观念，*理论与“三个的典范”重要思想。与此同时，还要继续鼓励同学学习培训*精神实质。
大三了，不可以逐渐对学校的规章制度置之不理，要密切注意同学们的思想状况，将一切欠佳观念与行为从源头上避免。
三、工作中
最先，提升班级常规管理工作中。班级常规管理工作就是班集体稳步发展的保障，认真做好班级常规工作中，为同学们提供更好的生活与学习自然环境，能真正的实现为班集体同学们提供方便。
1、要严格考勤，确保授课的出勤，搞好夜不归宿生活报，避免夜
不归处状况;
2、要高度重视宿舍卫生管理方法，劳动委员组织进行环境卫生监督，提升
宿舍卫生考试成绩，确保同学们的健康生活方式;
3、融洽寝室成员关系，创建和睦的寝室气氛，确保每个同学
在这个大家庭里可以幸福的生活;
次之，再次提高团队凝聚力。大三开班许多，各个方面的压力非常大，并且不上晚自习了，大伙儿在一起的时间降低了许多。因而想要在紧张的学习中不容易慢慢消除大伙儿的友情，大家需多进行一些的座谈会，同学聚餐等。
实习班主任工作计划2023 篇4
一、深层次班集体
1.在前三天内关注学生的相关情况，包含学生们的主题思想，学习现状，学业成绩，优秀生和学困生。方法：找原教导主任核实情况，开课干部会议，找学生个别谈话，细心犹豫。
2.搞好日常的班级管理，具体指导晨读，查验环境卫生，批阅周记，中在下午有时间找学生聊天，晚修当堂自学或备课教案，真切班集体，普遍触碰学生们。
3.掌握学生干部的性格与专业能力，催促学生干部认真学习，提升成绩，具体指导学生干部展开工作，使出学生干部模范带头作用。
4.开班会课，文化教育引导学生们，主题风格与与教导主任、学生干部商议，未确定。
5.找学困生尤其指导，了解产品家中、学习培训、观念等方面的状况，找到原因，细心规劝。
6.重视、了解、包容每一个学生，用心去爱她们
二、班集体基本概况
该班在原有任班主任的严格管理下组织纪律优良，老师与学生紧密配合，考试成绩总体水平比较高，尤其是英语考试成绩比较突显，但极少数同学们有厌学状况。班风学风活跃性，荣誉感强，同学们对各项活动主动性高。班里有专长的学生们也比较多，体育运动、跳舞、器乐乐器等上都有专业的艺术特长生。学生们对自身的未来有一定的准备，但也有一部分学生们依然欠缺主动性，无法完全严格约束自己，必须教师的时刻提醒自己与催促。班里的党员干部能开表率作用，在班上的日常管理方法里能起到一定的组织与催促功效。如查验日常卫生工作，组织好两操等，给老师分摊了相当一部分工作中。对于上述情况，大家实习老师将在原有教导主任伊老师及其它老师的帮助和支持下，搞好他的小助手，勤奋依照院校的各种规章制度，管好全部班集体，有目的，有计划的举办活动，教育与引导优秀生，争得搞好实习班主任工作中。
三、对自己的目标规定
在我原来印象里，班级管理方法是一项繁杂枯燥乏味的工作中，因而，末入岗我之前便对班级管理方法出现一种浓烈的畏惧感。在担任初三(3)班实习班主任这段时间内，我对于班级管理方法拥有再次的认知，担任班主任能够带给我们繁忙与艰苦，但是它给我们带来更多，是以跟这些纯真可爱的小孩碰触中获得的乐趣与高兴。
1.懂得尊重，言传身教
俗话说得好：“身教胜于言。”教师外在个人行为表明对于学生具备一种楷模和示
范的功效，会对于学生发生深刻的影响。初中生的生理方面、心理状态及综合能力趋向完善，思维敏捷，感情丰富，对身边发生的事情具备了她一定的判断力，有了自身一定的观点。在初三(2)班教导主任伊老师的鼓励指导下，我还在班中教好你数学教学的前提下，不论是在课堂教学能力水平，还是品德修养上都十分注重他在班里的表明，时刻以一名宣布班负责人身份严格要求自己，在班中得到学生们的肯定和支持。仅有懂得尊重、言传身教的教师，才能在学生们中获得仰慕和尊重，在班中构建学生们对自身的威性，这也是班级管理方法的前提。
2.抓住机会，增进了解
做为实习班主任和班级的宣布教导主任还是有一定差别的，由于我除开数学教学和自习时间，极少有时长跟他们密切触碰，无法真切地掌握班级状况。为了能对同学们增进了解，我捉住一切可能性的机会和她们触碰，在每天上大课间活动时，我坚持跟操，掌握他的状况;在每一次学生们开展班级、校园内工作时，我积极主动与同学们一起工作，提升和他们每一个人接触的机会;在每一次学校举行商业活动时，我紧密配合教导主任参加组织和筹划，与同学们一同商议，搞好班级工作中。通过上述方式，我逐渐了解到了班级每一个学生，为切实做好班集体协助管理方面做足准备。
3.尊重孩子，坦诚相待
曾有学生们把班主任和学生相互关系比成“汤姆和杰瑞”之间的关系，也有一些教导主任将学生对于他的畏惧看作“师道尊严”的一种体现。那样，促使班主任和学生处于一种对立面状态，不益于班集体工作落实，不利于学生们主动性的激发，能力的提升。在担任初一(3)班实习班主任期内，我运用骨干教师这一年纪方面的优势，在自身在学生中确立威性的前提下，和他们公平共处，建立了融洽的师生之间关系。我将学生们当作一个公平的核心来看待，尊重孩子的人身自由权，彼此之间无多少、长幼尊卑差别。在出现问题，我在把不选用强制执行措施、高压政策去解决问题，想要根据讲事实、摆大道理，让学生如获至宝的采取。在学生明确提出反省意见时，我谦虚地采取，没有因为“我是老师，我采取学生们的反省，这多没面子”而不愿采取。做为教导主任还要有一种大度的供气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要容许学生们出现这种错漏，平等地对待学生，那样才能获得越来越多学生们的认可。
4.一视同仁，公平共处
危害班主任和学生之间的关系的另一个关键因素是教导主任看待优秀生和产生的心态。有的老师觉得，钟爱优秀生是人之常情，校园内教学过程中，他们所面临的是几十个小孩，你的一举一动，将对于其他宝宝出现深远的影响。在担任实习班主任期内，我们将尝试处理一些从我课堂上及课外班级遇到的问题，在对待各种问题时，我努力实现一视同仁，就事说事儿，从来不岐视后入学生们，使他与其他同学们在公平公正、调解的气氛下处理问题。做好学生及产生犯同样的错时，我并不因为他是产生而严格斥责，或这个人是优秀生而装做没看到。我在面对优秀生和差生的时候，坚持不懈公平原则，在一些场所，会对优秀生从严要求，对产生包容些。那样学困生会再次点燃他的自尊、信心，积极主动来发展自己。
5.刻苦钻研微生物，提高自己
在这一年的出任初一(3)班实习班主任期内，我深深地知道若想做好自已的班级管理方法，应先将自己的课堂教学做好。让班级学生们爱上你教的课，从而对你有感觉、佩服你，这对班级管理方法是十分重要的。在今后的日里头，我将会再接再厉做好自已的教育教学工作，提高课堂教学效率，让自己获得学生们的认可与认同。
2个月的见习班主任的工作感受虽然比较短，而让我越来越真切的感觉到教导主任工作的重中之重、难懂，它不仅仅是一项工作，也是一门艺术。在这里，我衷心地感谢给了成千上万协助的伊老师。在今后的工作中，我们将继续深造和提高，给自己早日成为一名正规的教导主任而奋斗奋。
四、每天工作时间分配
1.晨操前工作中：(6:15—6:30)查验值日环境卫生(教室桌椅是不是摆放好，教室里及过道木地板是不是拖整洁，承担包干制地区的同学们是不是及时、教室黑板是不是弄干净、演讲台是不是梳理工整、废弃物是不是倒整洁等)，监管小组长检查作业;
2.晨操(7：30—7：45)要监督学生们尽早赶来体育场集队，不能迟到，催促同学都需做、认真做，要确保出勤(总体要求：集队要立即，排长队工整);
3.晨读 (7：45—8：15)
①、规定全部同学们张口念书、不能在这段时间里写作业
②、针对晚到、没到的同学们需要特别注意，针对没到的同学们，应当把它名称记下了，直接去具体指导教导主任汇报状况，防止上学的路上发生意外;
4.眼睛保健操(9:55—10:10)：催促学生们快速做运动 ;
5.午睡(11：40—14：30 )后工作中，提早15min抵达教室里，催促提早抵达教室同学们返回椅子上;
6.在下午课程时间可以从教室里后边巡班，及时掌握同学们的上课情况;
7.自修课 (19：00—21：00 )：查验是不是关紧灯及铝门窗才离开;
实习班主任工作计划2023 篇5
伴随着实习进行，各项任务始料未及，面临最痛苦考验力的便是班级管理方法，我们都明白，一个学校是通过好几个班集体所组成的，班级是学校关键组员，它的一言一行也将决定着院校.怎样才能将班级管理进行得绘声绘色呢那么就要看这些班的指挥者--班级管理方法是如何所进行的，有些人说:一个好的教导主任就是一个好班团队.假如说每个人都是一颗小星星，我愿以真心实意，激情为其扛起一片挚爱的晴天，让每个角色闪动出最璀璨，最动人的辉煌!为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让新的学期班集体上可以有升级气息，特制订班主任计划如下所示:
一、常规教育层面
因为我实习班集体今年才换班主任，我们自己的来临使得他们快乐了许多，因为多种客观原因因此我们班级管理方法每日任务更重了，为了能让学生们可以及融入拆换班主任的客观事实，融入小学高段的生活状态，这时候就要教导主任在日常日常生活里能规范有序正确引导，因此，我决定从以下几个方面下手:
1、灵活运用班队会及早会的学习的时间，把一个老师的风范表达出来，一切从自身开始做起，使学生跟随老师做.
2、合理安排升旗仪式，提升学生们的品德教育.举办一些有价值的主题班队会，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪.与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人.
3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人，有团队.此外，还需要充分运用教室里内外的刊版教育功能，选用"自立小房子"，"环境卫生天使宝贝"和"礼仪花苑"等频道进一步规范学生们的习惯养成.对学生书写的读书的姿态，我将采取"谁小树苗看起来最直"活动进行监管，并在课堂教学中随时随地提示与帮助.
二、课堂纪律层面
一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以.因此，我在以下几个方面下手:
1、课堂秩序
最先老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法.(加减法分制)这种学生们既觉得趣味性，又更有动力，并且能不知不觉地遵规守纪.因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为.我们班的理念是"说到就要做到."
2、课间活动组织纪律
课间活动是孩子简单空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部院校产生活跃性而简单的氛围.但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物.我将针对学生们的年纪特性，选用老师学生共同努力的形式，进行"跳蝇，玩游戏，拍皮球"等系列活动，让学生既健身又接受教育，还可以促进老师学生间的感情，扩张沟通交流空间.与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性.
3、两操组织纪律
想要在老师学生中塑造我们班的整体形象，也是为了班级里的殊荣(两操流动红旗)，我班提前准备开设"打旗天使宝贝"组长相互配合管纪律，老师要放支配权给学生干部，终究老师跟家长之间有必不可少的间距，也需要塑造学生的自律意识本领.
三、环境卫生层面
讲卫生至关重要.俗话说得好，防患于未然.整理好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围.
1、清洁卫生:规定衣着整洁，搞好"三勤"，桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做.
2、班级卫生:每一天早，中，晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管.针对积极，立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏.与此同时运用花草植物净化环境，然后进行保护环境和花草植物的教学.
四、学生干部的塑造层面
教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手.这段时期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人，使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理.
五、各个方面
教学管理里还应重视自我的发展趋势，在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力，使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势.因此，在班上持续开展各项活动.如:文明礼貌小标兵评比，小书法家，小科学家，小诗人，数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动.在各种过程中，全力发布新手，大作，让每一个小孩都勇于解决大伙儿展现自我，充足锻练自身，提升学生的信心.此外，灵活运用班级板报里的品德教育阵营，加强监管.
还给孩子一个金色的童年.在这期间，我将会蹲下身子与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点.我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙.以上方法仅仅我对于班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断进行改进.如有存在的不足，烦请领导干部和教师指责，纠正。
实习班主任工作计划2023 篇6
一、在前三天内关注学生的相关情况，包含学生们的主题思想，学习现状，学业成绩，优秀生和学困生。方法：找原教导主任核实情况，开课干部会议，找学生个别谈话，细心观查。
二、搞好日常的班级管理，具体指导晨读，查验环境卫生，批阅周记，中在下午有时间找学生聊天，晚修当堂自学或备课教案，深层次班集体，普遍触碰学生们。
三、掌握学生干部的性格与专业能力，催促学生干部认真学习，提分，具体指导学生干部展开工作，充分发挥学生干部模范带头作用。
四、开班会课，正确引导学生们，主题风格与与教导主任、学生干部商议，未确定。
五、找学困生尤其指导，了解产品家中、学习培训、观念等方面的状况，找到原因，细心规劝，如果需要开展走访，争得一个家庭的相互配合。
六、重视、了解、包容每一个学生，用心去爱她们
一、基本情况
班级一共有学生们44人，女孩30人，男孩子14人，本学年转到再生1人。依据长沙外国语学校的特点，每一个班集体在下英语课时分成A、B两班制，每个班各22人。该班在原有任班主任的严格管理下组织纪律优良，老师与学生紧密配合，考试成绩总体水平比较高，尤其是英语考试成绩在所有班级比较突显，但极少数同学们有厌学状况。班集体气氛活跃，荣誉感强，同学们对各项活动主动性高。班里有专长的学生们也比较多，体育舞蹈器乐乐器等上都有专业的艺术特长生。学生们对自身的未来有一定的准备，但也有一部分学生们依然欠缺主动性，无法完全严格约束自己，必须教师的时刻提醒自己与催促。班里的党员干部能开表率作用，在班上的日常管理方法里能起到一定的组织与催促功效。如查验日常卫生工作，组织好两操等，给老师分摊了相当一部分工作中。对于上述情况，大家实习老师将在原有教导主任王智泉教师及其它老师的帮助和支持下，搞好他的小助手，勤奋依照院校的各种规章制度，管好全部班集体，搞好个人工作计划，有计划的举办活动，文化教育和指导优秀生，争得搞好实习班主任工作中，同时做好实习班主任工作总结。
二、工作原则
三、指导思想
四、基本任务
五、教育措施及方式
六、计划方案
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一.常规教育方面
因为我见习 的班集体今年才换班主任,我们自己的来临使得他们快乐了许多,因为多种客观原因因此我们班级管理方法每日任务更重了,为了能让学生们可以及融入拆换班主任的客观事实,融入小学高段的生活状态,这时候就要教导主任在日常日常生活里能规范有序正确引导,因而,我决定从以下几个方面下手:
1.灵活运用班队会及早会的学习的时间,把一个老师的风范表达出来,一切从自身开始做起,使学生跟随老师做.
2.合理安排升旗仪式,提升学生们的品德教育.举办一些有价值的主题班队会,让学生明白人生道理,塑造其爱国主义精神情绪.与此同时,让他们在各项活动和工作中学会团结合作,学会做人.
3.充分运用各类活动中文化教育阵营的功效,提高学生们的自豪感,让学生心中有他人,有团体.此外,还需要充分运用教室里内外的刊版教育功能,选用"自立小房子","环境卫生天使宝贝"和"礼仪花苑"等频道进一步规范学生们的习惯养成.对学生书写的读书的姿态,我将采取"谁小树苗看起来最直"活动进行监管,并在课堂教学中随时随地提示与作用.
二.班级纪律方面
一个班集体,若想有较好的班风学风,一定要有较好的组织纪律才可以.因此,我在以下几个方面下手:
1.课堂纪律
最先老师学生一同制定班规班纪,制定对应的奖罚办法.(加减法分制)这种学生们既觉得有意思,又更有动力,而且还能不知不觉地遵规守纪.因为是孩子们自身制订的,那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为,有利于大学生将文本内化作个人行为.我们班的理念是"说到就要做到."
2.课间纪律
课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间,较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围.但是,多姿多彩的课间游戏,便是处理课间活动组织纪律乱的宝物.我将针对学生们的年纪特性,选用老师学生共同努力的形式,进行"跳蝇,玩游戏,拍皮球"等系列活动,让学生既健身又接受教育,还可以促进老师学生间的感情,扩张沟通交流空间.与此同时,随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所,趣味性.
3.两操纪律
想要在老师学生中塑造我们班的整体形象,也是为了班级里的殊荣(两操流动红旗),我班提前准备开设"打旗天使宝贝"组长相互配合管纪律,老师应该放支配权给学生干部,终究老师跟学生中间存在一定的间距,也需要塑造学生的自律能力.
三.卫生方面
讲卫生至关重要.俗话说得好,防患于未然.整理好环境卫生,既可以使身心健康,又可养成良好的习惯,还可以构建一个良好的学习氛围.
1.清洁卫生:规定衣着整洁,搞好"三勤",桌箱勤清,物件勤摆,两操勤做.
2.班级卫生:每天早,中,晚分配值日生清理,开设环境卫生监督岗,开展安全检查与监管.针对积极,立即打扫卫生的同学们或工作组,开展奖赏.与此同时运用花草植物净化环境,然后进行保护环境和花草植物的教学.
四,班干部的培养方面
教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够,而学生干部则是教学管理的助手.这段时期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长),使教学管理再上新台阶,让每一个孩子潜力都得到充分的发掘,塑造有个性的人,使小朋友们学会思考,学会做人,学会团结合作和学会管理.
五,其他方面
教学管理里还应重视自我的发展趋势,在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力,使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势.因而,在班上持续开展各项活动.如:文明行为小标兵评比,小书法家,小科学家,小诗人,数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动.在各种过程中,全力发布新手,大作,让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我,充足磨练自己,提升学生的信心.此外,灵活运用班级板报里的品德教育阵营,加强监管.还给孩子一个金色的童年.在这期间,我将会蹲下身子与学生讲话,用心去感受沟通交流,用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点.我坚信,只需关爱孩子,尊重孩子,包容小孩,大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙.以上方法仅仅我对于班集体本学年的基本准备,在今后的工作中,我们将不断不断改进.如有存在的不足,烦请领导及老师批评,纠正。
实习班主任工作计划2023 篇8
一、深层次班集体
1.在前三天内关注学生的相关情况，包含学生们的主题思想，学习现状，学业成绩，优秀生和学困生。方法：找原教导主任核实情况，开课干部会议，找学生个别谈话，细心犹豫。
2.搞好日常的班级管理，具体指导晨读，查验环境卫生，批阅周记，中在下午有时间找学生聊天，晚修当堂自学或备课教案，真切班集体，普遍触碰学生们。
3.掌握学生干部的性格与专业能力，催促学生干部认真学习，提升成绩，具体指导学生干部展开工作，使出学生干部模范带头作用。
4.开班会课，文化教育引导学生们，主题风格与与教导主任、学生干部商议，未确定。
5.找学困生尤其指导，了解产品家中、学习培训、观念等方面的状况，找到原因，细心规劝。
6.重视、了解、包容每一个学生，用心去爱她们
二、班集体基本概况
该班在原有任班主任的严格管理下组织纪律优良，老师与学生紧密配合，考试成绩总体水平比较高，尤其是英语考试成绩比较突显，但极少数同学们有厌学状况。班风学风活跃性，荣誉感强，同学们对各项活动主动性高。班里有专长的学生们也比较多，体育运动、跳舞、器乐乐器等上都有专业的艺术特长生。学生们对自身的未来有一定的准备，但也有一部分学生们依然欠缺主动性，无法完全严格约束自己，必须教师的时刻提醒自己与催促。班里的党员干部能开表率作用，在班上的日常管理方法里能起到一定的组织与催促功效。如查验日常卫生工作，组织好两操等，给老师分摊了相当一部分工作中。对于上述情况，大家实习老师将在原有教导主任伊老师及其它老师的帮助和支持下，搞好他的小助手，勤奋依照院校的各种规章制度，管好全部班集体，有目的，有计划的举办活动，教育与引导优秀生，争得搞好实习班主任工作中。
三、对自己的目标规定
在我原来印象里，班级管理方法是一项繁杂枯燥乏味的工作中，因而，末入岗我之前便对班级管理方法出现一种浓烈的畏惧感。在担任初三(3)班实习班主任这段时间内，我对于班级管理方法拥有再次的认知，担任班主任能够带给我们繁忙与艰苦，但是它给我们带来更多，是以跟这些纯真可爱的小孩碰触中获得的乐趣与高兴。
1.懂得尊重，言传身教
俗话说得好：“身教胜于言。”教师外在个人行为表明对于学生具备一种楷模和示范性的功效，会对于学生发生深刻的影响。初中生的生理方面、心理状态及综合能力趋向完善，思维敏捷，感情丰富，对身边发生的事情具备了她一定的判断力，有了自身一定的观点。在初三(2)班教导主任伊老师的鼓励指导下，我还在班中教好你数学教学的前提下，不论是在课堂教学能力水平，还是品德修养上都十分注重他在班里的表明，时刻以一名宣布班主任的真实身份严格要求自己，在班中得到学生们的肯定和支持。仅有懂得尊重、言传身教的教师，才能在学生们中获得仰慕和尊重，在班中构建学生们对自身的威性，这也是班级管理方法的前提。
2.抓住机会，增进了解
做为实习班主任和班级的宣布教导主任还是有一定差别的，由于我除开数学教学和自习时间，极少有时长跟他们密切触碰，无法真切地掌握班级状况。为了能对同学们增进了解，我捉住一切可能性的机会和她们触碰，在每天上大课间活动时，我坚持跟操，掌握他的状况;在每一次学生们开展班级、校园内工作时，我积极主动与同学们一起工作，提升和他们每一个人接触的机会;在每一次学校举行商业活动时，我紧密配合教导主任参加组织和筹划，与同学们一同商议，搞好班级工作中。通过上述方式，我逐渐了解到了班级每一个学生，为切实做好班集体协助管理方面做足准备。
3.尊重孩子，坦诚相待
曾有学生们把班主任和学生相互关系比成“汤姆和杰瑞”之间的关系，也有一些教导主任将学生对于他的畏惧看作“师道尊严”的一种体现。那样，促使班主任和学生处于一种对立面状态，不益于班集体工作落实，不利于学生们主动性的激发，能力的提升。在担任初一(3)班实习班主任期内，我运用骨干教师这一年纪方面的优势，在自身在学生中确立威性的前提下，和他们公平共处，建立了融洽的师生之间关系。我将学生们当作一个公平的核心来看待，尊重孩子的人身自由权，彼此之间无多少、长幼尊卑差别。在出现问题，我在把不选用强制执行措施、高压政策去解决问题，想要根据讲事实、摆大道理，让学生如获至宝的采取。在学生明确提出反省意见时，我谦虚地采取，没有因为“我是老师，我采取学生们的反省，这多没面子”而不愿采取。做为教导主任还要有一种大度的供气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要容许学生们出现这种错漏，平等地对待学生，那样才能获得越来越多学生们的认可。
4.一视同仁，公平共处
危害班主任和学生之间的关系的另一个关键因素是教导主任看待优秀生和产生的心态。有的老师觉得，钟爱优秀生是人之常情，校园内教学过程中，他们所面临的是几十个小孩，你的一举一动，将对于其他宝宝出现深远的影响。在担任实习班主任期内，我们将尝试处理一些从我课堂上及课外班级遇到的问题，在对待各种问题时，我努力实现一视同仁，就事说事儿，从来不岐视后入学生们，使他与其他同学们在公平公正、调解的气氛下处理问题。做好学生及产生犯同样的错时，我并不因为他是产生而严格斥责，或这个人是优秀生而装做没看到。我在面对优秀生和差生的时候，坚持不懈公平原则，在一些场所，会对优秀生从严要求，对产生包容些。那样学困生会再次点燃他的自尊、信心，积极主动来发展自己。
5.刻苦钻研微生物，提高自己
在这一年的出任初一(3)班实习班主任期内，我深深地知道若想做好自已的班级管理方法，应先将自己的课堂教学做好。让班级学生们爱上你教的课，从而对你有感觉、佩服你，这对班级管理方法是十分重要的。在今后的日里头，我将会再接再厉做好自已的教育教学工作，提高课堂教学效率，让自己获得学生们的认可与认同。2个月的见习班主任的工作感受虽然比较短，而让我越来越真切的感觉到教导主任工作的重中之重、难懂，它不仅仅是一项工作，也是一门艺术。在这里，我衷心地感谢给了成千上万协助的伊老师。在今后的工作中，我们将继续深造和提高，给自己早日成为一名正规的教导主任而奋斗奋。
四、每天工作时间分配
1.晨操前工作中：(6:15—6:30)查验值日环境卫生(教室桌椅是不是摆放好，教室里及过道木地板是不是拖整洁，承担包干制地区的同学们是不是及时、教室黑板是不是弄干净、演讲台是不是梳理工整、废弃物是不是倒整洁等)，监管小组长检查作业;
2.晨操(7：30—7：45)要监督学生们尽早赶来体育场集队，不能迟到，催促同学都需做、认真做，要确保出勤(总体要求：集队要立即，排长队工整);
3.晨读 (7：45—8：15)
①、规定全部同学们张口念书、不能在这段时间里写作业
②、针对晚到、没到的同学们需要特别注意，针对没到的同学们，应当把它名称记下了，直接去具体指导教导主任汇报状况，防止上学的路上发生意外;
4.眼睛保健操(9:55—10:10)：催促学生们快速做运动 ;
5.午睡(11：40—14：30 )后工作中，提早15min抵达教室里，催促提早抵达教室同学们返回椅子上;
6.在下午课程时间可以从教室里后边巡班，及时掌握同学们的上课情况;
7.自修课 (19：00—21：00 )：查验是不是关紧灯及铝门窗才离开;
实习班主任工作计划2023 篇9
班级管理方法见习是顶岗实习的重要环节之一，其目的在于使见习生基本把握班级管理方法内容、特性与方法，学好为学生提供思想政治教育、品德修养、遏制错误观点的教学，提升学生学习主动性，努力实现全方位发展。
自己依据所了解的学校规定、班级情况和充分考虑必须解决问题，拟订了如下所示教导主任见习工作计划：
一、基本任务：
1、了解班级学生们，掌握诸位学生们的相关情况，了解班级基本概况，用心到原教导主任学习培训，确立班级管理方法具体内容、目标和规定;
2、了解班级全体同学，从多方面掌握班级基本概况，关注学生党员干部的业务能力，并通过举办班级里的主题活动、某些交心，逐渐掌握班级学生们;
3、相互配合学校及原教导主任搞好班级常规管理等各项工作，帮助原教导主任对于班级实际情况开展集体教育，单独机构2次左右的集体活动;
4、为学生提供思想政治教育、爱国主义精神的教学，关注学生心理健康状况并正确对待，让学生身体健康全方位发展;
5、引导学生进行学习的目标，确立学习的目的，端正态度，掌握学习方法，提高学习成绩;
6、搞好班级日常管理方法，塑造较好的班风学风，构建深厚的学习气氛。
二、日常工作中：
1、每天早晨到班查询到班级情况，催促学生们做好教室里、清洁区环境卫生;
2、查验晨读及授课考勤情况;
3、引导学生搞好课间活动“两操”;
4、到各个宿舍检查学生们午睡状况;
5、在下午第一节课课前到班查询学生们考勤情况;
6、激励学生积极参与课余活动，并立即提示学生们确保安全;
7、晚自习时间，准时到班，查验学生们晚读和晚修的考勤情况，并指导学生开展晚修;
8、熬夜时长，到各个宿舍检查学生基本情况(包含工作人员是不是来齐、是不是按时休息及其学生们身体状况等);
9、在不改变学生们作息规律的情形下，适时地和学生进行交流，全面了解学生学习状况、思想状况、习惯养成等(如果需要开展走访)，开展正确文化教育和指导，并立即纪录所了解的学生基本情况和班里的工作概况，便于进行全面的的解读研究与有针对性地展开工作，并且为汇总班级管理方法实践经验原材料;
10、在原有教导主任的帮助下搞好学生们的个别教育工作中，准许学生请假和指责学生们，必须要先请示原教导主任，避免误会;
11、在下主题班会前，得先做好充分的准备。掌握、剖析班级状况，对于班级显著的难题，明确主题班会的效果、要求及具体内容，计划好班会课，并报原教导主任准许。班会课必须坚持正脸教育的原则，重视对学生启迪和指导。
12、在实习期间，特别注意学生们日常主要表现，用心搞好见习班级里的正常的纪律和安全防范工作，防止出现突发性出现异常安全事故。
13、与原任教导主任、指导教师多交流，这样有利于合理地解决好日常工作上遇到的困难。
以上教导主任见习工作计划的落实需要以实习学校的日常作息时间表、原任教导主任工作计划和班集体实际情况为原则，具体执行情况要和工作实践状况紧密结合。
实习班主任工作计划2023 篇10
班集体场景：
1、班风学风还未完全组成，班干威性不够，晚修组织纪律较弱。
2、班集体整体组织纪律场景不错，主题活动比较奋发进取，在集训的时候主要表现较好，得到老师的一致好评。
3、太阳生整体呈现不错，但是一些高价位生学习培训干劲不够，授课喜欢睡觉。
4、一些学生尚未完全适应高中生活，自立本领较弱，男生生活主要表现有一些散漫。
工作资料：
1、针对之上工作中都无效果的学生们给予一定的的个别教育。
2、举办班干大会，拟订清理值日表和晚修班干值班表，制订、表述有关晚修纪律的要求。
3、每一天下班了监管学生早操、大课间活动、眼睛保健操和晚修等，对违法乱纪状况引导教育。
4、相互配合最近发生的各种各样学习培训、生活中的问题机构主题班会活动。
工作目的：
尽早树立良好的班风学风、校风和一整套比较系统软件高效的班集体管理制度，让学生的生活状态、学习规律化，尽早资金投入到高中学习的过程中来。
工作方案：
创建班干值日责任制，制订有关晚修纪律的要求，标准教室里和寝室值日轮流换班，相互配合教导主任、生活教师和班干的管理榜样，推动全体学生组成主动、互帮互助的学习气氛。
计划方案(周次、材料、进行场景)
第一到第四周：
1、进行场景不错，把握班集体大致场景，礼拜天已经可以记牢三分之二的学生名字和长相，与班干基本上熟悉。
2、与学生了解并树立良好的关联，基本上把握班级里的场景和关键问题;
3、派发晚修组织纪律问卷调查表，依据调研场景制订晚修纪律的要求;
4、举办班干大会，对班干岗位分工和责任开展指示。
第五到第九周：
1、全方位接任班级管理方法，包含下班了、护理查房、批阅新闻报道等;
2、编辑详尽的值日生表，监管她们进行值日;
3、相互配合课任老师搞好晚修的纪律监督和保持工作中。
进行场景不错，与全体同学都已充足了解，对班集体场景进一步了解，晚修新组织纪律逐渐推行，学生们比较遵循。男生寝室后勤管理较弱，女孩场景不错。
第十到十三周：
1、在现有班主任的常规工作上和生活教师、课任老师达到融洽，密切配合;
2、关键整治寝室后勤管理，融合个别教育对授课常常晚到、睡觉的学生开展指导;
3、搞好月临考前学生们心理调试，减轻其焦虑情绪。
全面完成各种工作每日任务，与生活教师、课任教师交流成功，对班集体学生学习、生活场景拥有进一步的掌握，可以相互配合他的实际场景引导教育和指导。
第十四到十七周：
工作中进行不错。
第十八周全二十周：
1、严格监督，避免学生们因为假期的危害而发生松懈情绪，保持严谨学习风气，使之尽早资金投入进学习教育活动中;
2、进行主题班会活动，对月考开展总结和反思，对学生开学一个月课程的学习、生活场景展开讨论，制订本学年剩下时间学习计划;
3、开展校运会前练习、鼓励主题活动，激励学生踊跃参加，对入场式和选手进行练习。
圆满完成任务，学生们迅速从假期的轻松中调整好，人体生物钟和学习进度也完全进入学习状况，并根据自己的场景建立了自我学习计划与目标。
第二十周全二十二周：
1、对校运会前期工作进行了夯实，分配学生们的具体内容;
2、搞好班主任的工作交接，为离开学校充分准备。
本学年我的工作职责并不是特别重，由于我的班级并不是应届毕业，因此我也有大量时间过来帮忙学生们慢慢地融入高中学习生活，我坚信凭着我的努力，我能带上现在这个班级里的。
实习班主任工作计划2023 篇11
一、教导主任实习内容
因为实习时间比较有限，在担任班主任时做的事情不太可能“考虑周全”，因而，只有择其关键点，基本实践活动。
(1)教导主任工作计划的见习。须制订一份行之有效的方案，递交领队指导教师及其原教导主任审核。
(2)班集体日常管理工作的见习。班集体日常管理方法主要包含：①品德教育：升国旗仪式、团体活动、主题班会、看报;②课程管理：授课、测试、自修、家庭作业等;③党的生活纪律：考勤管理、作息时间、环境卫生(值日清扫);④班团基本建设：班委、团支部、党组织、社团活动。⑤活动策划：工作计划、班级总结;⑥班级评价：总体评价、个人评语、奖励惩罚、夸奖指责;⑦处理突发事件。
(3)机构主题班会的见习。主题班会是班级全体人员的大会，是孩子民主化生活的一种关键方式，是教导主任对全体同学引导教育的有效途径。主题班会的主要有两种基本上方式：一种是班集体会议，其按时举办，包含班务会和民主生活会，主要是针对班集体日常事情或情况进行讨论研究。一种是班会课，是依据教育目标，对于班集体具体情况，贯穿一个专题讲座而举行的主题班会。每星期会开班集体会议。在实习期间，最少机构一次班会课。
(4)基本建设班级的见习。班风学风是一个班集体具备本身地方特色的相对稳定的团体风格，意味着班集体的精神风貌，是班集体全体成员在长久的相处中常形成的一种一同心理倾向，根据班集体成员观念、言谈举止、设计风格、习惯性等表达出来。帮助原教导主任为学生提供赏识教育，激发学生较好的行为准则;建立正确的舆论引导;进行批评自我剖析;依照规章制度严格管理。
(5)开展个别教育的见习。所说个别教育是专门针对某些学生的特征和困惑所进行的文化教育，主要包括优等生、正中间生、学困生等文化教育。个别教育是集体教育补充和推进。尤其要注重进行心理教育。
(6)解决偶然事件的见习。偶然事件指的是在文化教育教学中所发生的意料之外的事情。教导主任都做得怎样会对被告方或团体的心理状态，影响到了学校和学生家庭乃
至整个社会关联。因而，在偶然事件眼前要谨小慎微，防范于未然。对发生的偶然事件要从容淡定、坚决、慎重、心态公平，掌握分寸。
二、班级管理方法的基本原则
(1)整体性标准。以便一切学生们、为了能学生们的一切、一切为了学生。一直坚持面向全体学生，关心所有学生的全方位发展，培养具备人格健全、身心健康个性化、协调发展得人。
(2)正脸性标准。一直坚持积极主动看待、正向引导、做好表率、确定目标、表扬先进、宽谅过失、以情动人的工作原则，充足调动学生自已的潜力、发展潜力去思考问题，弘扬学生们的主动精神和创新精神，把指责和处罚降至最低程度，避免抑制学生及简单粗暴工作态度。
(3)情感标准。学生们心怀爱念，爱心是老师任教的前提条件与基础;“以情动人”，“以情动人”。在学习者在害怕孤独无助的时候得到帮助;在觉得忧虑消沉时获得慰藉;在觉得悲愤绝望的时候获得疏通。
(4)榜样性标准。在教学过程中，一切都要以教育工作者的品格为载体，所以只有人格特质才可以危害人格特质，只能人格特质才可以产生人格特质。老师们的观念言谈举止，具备行为着教材的功效，班主任的观念言谈举止在榜样性功效层面显得格外突显。
三、教导主任需具备的职业素养
(1)思想政治素质：拥护党在社会主义时期的党的纲领，坚持不懈四项基本原则;爱国爱党与人民。关爱学生，热爱教育。
(2)道德修养：品行端正，品格高尚，胸怀坦荡，言传身教，言传身教。
(3)职业道德：文化教育思想端正，有一定的文化教育科技知识和一定的教育能力;有一定的组织协调能力和很强的责任感。
(4)逻辑思维素养：逻辑思维应该是“开放式”的，工作中应该是“创造型”的。
(5)个人心理素质：应该有令人惊讶的细心，坚强的意志，很强的自身爱情控制能力。
四、教导主任实习需要注意问题
(1)要以身作则，以身作则，让学生能做到的事，自己就一定要做到。
(2)一定要普遍深度接触学生们，观查了解和基本了解其个性特征。如，参与或个人班干会，探讨、科学研究班集体学生们中小型交流会，根据查看家庭作业、周记、教室里日志等掌握班级情况，并加以分析，将这其中的难题到原教导主任报告，一起讨论科学研究办法。
(3)重视并立即求教原教导主任。立即到原教导主任报告当日状况，礼拜天做班级情况归纳，汇报给原教导主任。机构集体活动，一定要征询原班主任的意见。
(4)碰到偶然事件要从容淡定，调查情况要正确，处置要坚决，过后要到原教导主任报告。
(5)抓两边，带正中间;抓典型，树榜样;抓苗头，防乱子。仔细观察学生们表现，毫不迟疑搞好思想道德教育工作。
(6)适当应用夸奖和质疑的方式，夸奖和指责要正确立即，多夸奖、少指责。指责注重具体方法和场所。对被批评者，过后应需多交流互动。
(7)“勤”字当头工作，勤进班，以亲密学生们，勤触碰，以了解学生们，勤动脑，以提高创新能力，勤求教，以争得班主任的适用，勤沟通交流，以参考别人的经验和教训。
(8)坚决杜绝故作高深，作风霸道、姑息迁就等种种风格。务求踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟地做好班级管理方法。
五、教导主任工作计划的确立
班级管理方法思绪繁杂，要提升班级管理方法品质，就必须要制订全学期的工作计划。制订实习班主任的工作计划即是实习核心内容，都是提升见习工作计划性的重要对策。班级管理方法实习计划的核心内容如下所示：
(1)前言。包含：实习学校、班级名称、原教导主任和实习班主任名字、实习时间、实习目的、同见习组员岗位分工。
(2)基本概况。一是孩子组成：总数、男生和女生总数、入党积极分子及学困生总数、年纪情况;二是班集体现况：班级产生状况，还有自己适当的剖析。
(3)重要工作。对于班集体具体，在实习期间拟做什么工作，采用哪些具体方法，达到什么目地。
(4)计划方案。综合性“基本任务”和“日常事务”二项具体内容，逐周分配，包含周次、工作职责、有效措施、实行人及节目主持人。方式为条文式和目录式。
六、班级管理方法实习计划制订基本要求
(1)要融洽步伐：与培养计划一致、与实习学校教育教学计划一致、和原班主任的学期工作计划一致。
(2)一定要行得通：实习计划是实习期间班级管理方法的宏伟蓝图，尽早拟订，最好是在实习环节内交稿。并且工作目标、行为对策都必须要行之有效。
(3)是保证简洁明了精炼：可以从见习班集体与实习生的实际出发，文本精炼，篇幅简洁明了。
实习班主任工作计划2023 篇12
金华一中是浙江师范大学学生们的文化教育实训基地，责无旁贷地肩负着教学教育专业指导每日任务。在校大学生出任实习班主任，是教育实习的一项重要具体内容，要认真履行自身的工作职责，诸位指导老师应该根据本班级里的具体情况，协助实习班主任制定一个班级工作计划，把具体指导见习班主任的工作切实落实。实习班主任以及指导老师的工作职责如下所示：
一、实习班主任的岗位职责
1、掌握金华一中班级管理方法基本及学生们管理制度，学习有关班级管理方法的理论书籍，掌握新课改理念中的班级管理方法特性;
2、虚心听取具体指导老师的帮助，在具体指导老师的带领下制定好实习班主任工作计划，用心参与教导主任会议和有关大会;
3、深层次班集体关注学生的相关情况，把握学生们的思想状况，个别谈话频次不得少于5次;
4、最少组织召开1次班会课和2次学生干部大会;
5、每星期出操、晚睡眠查验各不得少于3次;
6、仔细检查《班级日记》，及时处理《班级日记》中反应的问题，并和教导主任搞好交流互动;
7、实习结束时写一篇实习教导主任体会心得文章学生个案分析2例;
8、进行指导老师安排的其它工作。
二、实习班主任指导老师的岗位职责
1、向实习班主任详细介绍《金华一中班主任工作常规》及学生们管理制度，具体指导实习老师掌握新课改理念中的班级管理方法特性，具体指导实习老师关爱学生，全方位关注学生的观念、学习培训、生活与身体健康，承担搞好班级学生们的思想政治教育和心理指导工作中，教育孩子喜爱社会主义中华民族，塑造勤奋成材，基本建设伟大的祖国而学的观念，制订《实习班主任工作计划》;
2、具体指导实习班主任塑造、构建、建立班集体精神与班级特色，努力将班级建设变成奋发向上、勤学好问、团结互助、文明行为浩然正气、朝气蓬勃的出色团体，开展个别谈话、心理疏导、学生们个案及其班级情况分析;
3、具体指导实习班主任教育孩子遵循《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，遵循学校规章制度，提升学生们的安全性及节水节电文化教育，正确引导学生们产生遵章守纪、文明行为、安全思想意识，引导学生养成良好习惯养成，开展班级常规管理;
4、具体指导实习班主任搞好班团教学活动、新生军训、校运会等组织管理方面;
5、具体指导实习班主任常常深层次班集体，掌握班级学生学习、日常生活、组织纪律等方面状况，争得与每一位学生开展一次个别谈话同时做好谈话情况记述，及时处理学生们中出现的各类问题，并定期开展评析;
6、具体指导实习班主任紧密配合政教处搞好对违法乱纪学生们的文化教育，对受到校规校纪处分的学生们要多一些关注，然后把其个人表现向政教处意见反馈;
7、实习结束，指导老师解决见习班主任的工作(包含德能勤绩)做出公正公平的描述;
8、努力完成院校有关领导交到的其它工作。
