小学班主任春季开学工作计划（精选3篇）

小学班主任春季开学工作计划（精选3篇）

小学班主任春季开学工作计划 篇1

一、班集体概述

接任一个学期后通过切实可行的学校德育和紧密的家校配合，班级学生们已逐步形成了良良好行为习惯和读书习惯，荣誉感提升了，团队凝聚力提升了。各方面条件拥有比较大的发展。可是，班集体里还存在一些难题，有的孩子组织观念差，爱玩，学习培训不会主动，上课听讲心态较弱，危害知识的学习和能力的提升。班集体集体观念凝集力还比较欠缺，个人行为习惯养成还需要下非常大功夫。

二、管理计划

1、总体目标

小学六年，使得班集体产生“善学、苦学、会学”的优良校风和“努力、诚信、团结一致、开朗”的良好班风，让每一位同学们在良好班风、校风的熏陶下健康快乐成长，勤奋成为一名真真正正符合要求的小学毕业生。

2、五年级发展目标

本学年，班集体还将继续狠抓学生们“基本自我约束”，进行争做新三好学生，争做出色小党员干部，争做“班级之星”，争做“玫瑰花青少年”活动。激发学生敢于市场竞争和团结合作的精神实质。再次紧抓小干部工作，引导学生塑造正确的是非观，激励学生的创新思维能力。班集体务求平稳井然有序。以“基本自我约束”班的需求严格要求，争做真正意义上的“基本自我约束”班。

三、管控措施

(一)、课堂纪律层面

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：

1、课堂秩序

最先老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是“说到就要做到。”

2、课间活动组织纪律

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性，选用老师学生共同努力的形式，进行“下象棋、玩游戏、诵读、英语角活动”等系列活动，使同学们在课间活动有时候能做，还可以促进老师学生间的感情，扩张沟通交流空间。与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性。

3、路队组织纪律

为了能让学生们养成良好习惯养成，将在班上进行“路队小标兵”评定主题活动，让学生不但保证快、齐、静，并且可以进行自我管理。每一个路队将各自开设一个队长，每日按时向班集体报告路队状况，立即监管，立即管理方法。

(二)、环境卫生管理工作

1、清洁卫生：规定衣着整洁，搞好“三勤”，桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。

(三)、学生干部的塑造层面

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人,使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。

(四)、各个方面

教学管理里还应重视自我的发展趋势，在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力，使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班上持续开展各项活动。如：文明行为小标兵评比、小书法家、小科学家、小诗人、数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动。在各种过程中，全力发布新手、大作，让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我，充足磨练自己，提升学生的信心。此外，灵活运用班级板报里的品德教育阵营，加强监管，还给孩子一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点。我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。

1、运用每日晨检、午检、大课间活动、教学过程及其综合实践，贯彻落实本学年的管理计划。

2、搞好晨检、大课间活动、两操、英语早读、午检、放学后排长队、环境卫生、班队会等班集体平时管理方面。

3、搞好小党员干部的塑造工作中，并且能够放开手应用。

4、灵活运用坐位滚动制开展组长的交替，激发每一位学生的积极性，提高自信心，进而推动后进生的转化。

5、在组织纪律、环境卫生、两操层面进行自身及小组相互竞争，应做到日查、周评、月汇总。

6、紧密与科任教师的关联，使班级学生们获得全方位的高速发展。

7、紧密家校互动，搞好后进生的转化工作中。

8、安全知识教育狠下功夫。

四、每月分配

二月：常规教育月

1、查验、评定出色假期作业和学习状况，汇总假期活动。

2、调节学生干部。

3、办完暑假生活宣传栏。

4、举办第一次学生干部大会。

5、搞好本学年综合实践的前期准备。

三月：学习雷锋月。

1、以学习雷锋为主题思想，办一份手抄小报，出一期板报。

2、关爱家人，为母亲做一件表明爱心的事。

3、在班级安排一次写字比赛。

四月：1、作文比赛。

2、第三次小干部会议。

3、机构参与大队部“学习先烈”主题活动。

4、搞好其中分项目软件测试工作。

五月：环保教育月。

1、以“保护生态环境，人人有责”问题，举办一次主题风格中队会。

2、办一份以绿色环保为视频的手抄小报，出一期板报。

3、搞好迎“六一”准备工作。

4、搞好本学年综合实践的沟通展现工作中。

六月：庆贺“六一”。

1、机构学生进行庆贺“六一”活动。

2、在班上机构第二次写字比赛。

3、搞好期终分项目软件测试工作，机构学生开展期末复习。

4、搞好期终各类工作结束。

有些人说：一个好教导主任就是一个好班级。假如说每个人都是一颗小星星，我愿以真心实意、激情为其扛起一片挚爱的晴天，让每个角色闪动出最璀璨、最动人的辉煌!

小学班主任春季开学工作计划5

这学期我再运用业余时间与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点。我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅我对于班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断不断改进。如有存在的不足，烦请领导及老师批评、纠正。

一、指导思想：

本学年班级管理方法坚持以德育教育为基础，以《中小学日常行为规范》为表针，以院校德育工作计划和少先大队工作计划为基础，以培育学生上课、组织纪律、环境卫生为主要目标，以班队会和教学过程为基本方式，融合该校具体情况，认真贯彻执行"我爱学校"、"我爱读书"的教学活动，为学生提供常规教育，充分发挥小干部的功效，广泛开展小雏鹰主题活动，反映时代感塑造学生的当代素质，融合班级具体进行创造性运动，突显我班特点，

二、班集体基本概况

班级一共有52位同学，在其中有男生21人，女孩31人。因为学生们的年纪非常小，自制力比较差，此外学生学习习惯性缺乏，因而尚需大家老师仔细来引导。

三、工作规划：

1、贯彻执行"我爱学校"、"我爱学习"主题实践活动，激发学生具备智能化综合素质的一代新人。

2、为学生提供培养习惯的养成。

3、对学生个人实力的习惯养成的塑造。

四、常规教育层面

A.品德教育层面

1.养成良好学习培训和习惯。我们将在班上开设"小小的监督岗"，主要负责监督管理学生们的行为习惯，并且在放学后前开展一日汇总，根据监督岗的报告，评选"最好大拇指奖"。对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、具体指导，加强教育。

2、合理安排升旗仪式、重要节日，提升学生们的品德教育。这学期运用三八.植树节.五一六一等重大活动举办一些有价值的主题班队会，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪。与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作、学会做人。

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人、有团体。例如：可以借助流动红旗的评定等系列活动，为学生提供品德教育。对学生的书写读书的姿态，我将采取"谁小树苗看起来最直"活动进行监管，并在课堂教学中随时随地提示与作用。

B、课堂纪律层面

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：

1、课堂秩序：最先老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思，又更有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是"说到就要做到"。

2、课间活动组织纪律：课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。与此同时，随时随地提示学生们需要注意风险活动及场所，趣味性。

C、环境卫生层面

讲卫生至关重要。俗话说得好，防患于未然。整理好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生：规定衣着整洁，搞好"三勤"--抽屉柜勤清，物件勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。与此同时运用花草植物净化环境，然后进行保护环境和花草植物的教学。

D、学生干部的塑造层面

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人,使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。

五、各月工作要点：

三月份：

文化教育关键：激发学生良好的习惯、读书习惯，激起学生学习观念，激发学生学习的积极性。选用跟自己赛事的方式，争得天天都有些人发展，不管发展是多少都需要为学生毫无疑问适度的开展夸奖。在平常从我做起，在自身能力允许的情况下，协助每一个需要的人，使大家共同奋斗。

对策：

1、制订工作计划并发布。

2、明确提出保护生态环境，爱护校园，拾捡白色污染。

3、建立学生干部，公布其岗位职责，推行交替规章制度。

4、在"学雷锋日"为他人做一件好事，在"三八"三八妇女节这一天为家长做一件事，在3月12日植树节之时做好宣传工作，并支持学生开展种树主题活动，激发学生爱护大自然的爱情。

四月份：

提高学生们的小主角观念，爱校如家，从平时的行为规范教育着手，关键塑造学生的荣誉感。

1.做运动工整。

2.积极捡起校园内一片纸，护校园内一片土。

3.大力开展"雏鹰争章"主题活动。

4.宣传策划然后进行安全知识教育。

五月份：

工作要点：大力开展"雏鹰争章"活动，争得每一个学生都可以获得殊荣，争当一名达标、光荣的少先队员。

1、雏鹰争章主题活动。

2、凭借自己的身体力行，让自己努力成为一名符合要求的少先队员。

3、开展安全知识教育。

六月份：

为学生充分展现空间：展现我的优点、工作、绘画、荣誉证书等;诵读、朗读比赛;明确提出期终时期的学习培训，搞好备考工作中。

1、开展学习活动评定主题活动。

2、备考鼓励。

3、做好"六一"文艺晚会，让小朋友过好自己的节日。

在平常，把争章和专题党课结合在一起，走访与某些生文化教育融合，从每一件琐事着手，使课程教学教书育人紧密结合，积极为学生们建立较好的学习培训，生长环境。

小学班主任春季开学工作计划 篇2

为了能贯彻落实院校各项任务，推动学生有特点而全方位的高速发展，保证优秀班红旗轿车，现作如下所示方案：

一、指导思想

全面贯彻落实教育政策，以提升学生的全方位素养为主要目标，以新课程标准的实行为抓手，重视塑造学生的自我组织和管理水平，进一步构建前沿的班风学风、校风文化艺术，使学生学好独立自主的学习培训。

二、班集体基本上总体情况

高三_班通过一个学期坚持不懈的努力，考试成绩成效显著，已建立良好的班级特色，在老师和同学们之中已经形成比较好的反应。

从上学期的观查来说，一部分学生们的主动性有待加强，与此同时日常纪律方面发生不太好的迹象。少数的学生考试成绩也很容易出现比较大起伏，学习的方法都还没完成的转型发展，在学习上发生较大的艰难。

工作中理论依据是：再次塑造学生的信心，提高同学们对团体的自豪感、凝聚力和凝集力，牢固班集体已经形成的优良作风。

三、具体办法

1、调节培训机构团干，提升学生们的领导能力。

2、对于上学期的发生的现象继续做好日常行为准则习惯养成。

3、进行辅导扶差，特别是在坚决杜绝考试成绩发生大变化。

4、开展环境卫生值日工作汇报规章制度，贯彻落实环境卫生义务，再次争当环境卫生优秀班。

5、贯彻落实科代表作业检查、汇报制度。

6、使学生学好自我管理，提升和学生父母联络和交流。

7、创建舍长汇报制度及轮换制组长规章制度，完善班务日志。

8、强化安全、法制意识文化教育，融合节日和校园活动突破口，为学生提供爱国主义精神、集体主义教育、环境教育教案、健康教育知识。

小学班主任春季开学工作计划 篇3

一、班级情况分析

从开学了至今的各个方面情况看，班级整体还是很不错的，班风学风健康向上，学生们团结向上，学生干部的业务能力也有很大提升，大多数同学已经渐渐养成良好读书习惯，可是仍也不排除极少数学生们自控能力较弱，学习效率低，本学年关键激发学生良好的行为习惯，争得正确引导某些学生们有显著发展，敢于放开手使学生自己单干力所能及的事情，同时做好机构正确引导工作中，程度的营造一个团结一致，积极主动，前沿的班级。

二、本学年总体目标

1、激发学生良良好行为习惯和读书习惯。

2、建立良好班风,健全班集体管理制度，凝结发掘班集体各方力量，提升班集体总体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，确立学习重要性，重视学法指导，提高学习成绩。

4、和学生融洽相处，创建良师益友的新式师生之间关系。

三,具体办法

(一)搞好学生们的思想动员

(1)对于某些学生开展耐心地交谈,直至切实可行。

(2)多多的掌握关注学生,勤奋疏导学生们

(3)对一些规定勤奋的学生们要不断加强他的主动性,引导他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)大力开展各类评选主题活动：产生比、学、赶、帮的作风。

(2)适时调整学生干部机构，每大半个月举办一次学生干部大会并认真检查。激励学生干部积极并创造性解决班级事务管理，塑造专业能力。

(3)提升对学生心理教育，提升学生们心理状态。

(4)激励学生积极参与团体活动，使得他们靠近社会发展，关注社会，提高他的社会发展责任感和服务于人民观念。

(三)校风建设

1、常常与每门学科任课老师进行交流，关注学生状况，搞好相互配合。

2、.搞好后进生转化工作中。

3、强化对学生们综合性能力的提升，积极主动塑造学生的创新精神，运用主题班会进行多种形式的主题活动，如知识竞赛题库，读书分享会，辨论等。

4、提升学生们早自学，午自学等时间段的自我管理。

(四)活动计划

9月：使用主题班会时长,把假期生活切换到课堂教学上去,为学生提供日常行为规范教育,认真总结,取长补短。

10月：为学生提供安全知识教育等。开展各科的学习专题文化教育，引导学生不两极分化。融合学科具体，注重学习的方法，端正态度，努力学习，努力进取，好好复习段考。

11月：对段考开展梳理总结,对有所进步的同学们要表扬、激励，对成绩很差的同学们,需要调整她们学习方法，提升她们学习的积极性。除此之外，为学生提供集体主义教育，积极参与校园文化活动，为班级争光增彩。

12、1月份：引导学生搞好期末复习计划，积极主动备考，考过期末考。期末总结，假前教育等。进行一些更有意义及行之有效的社会实践活动。各礼拜主要工作分配：

第一周：开学了、申请注册、收费标准;安全性、环境卫生、预防疾病文化教育;爱护环境文化教育;学习学校相关的机制和班级制度;开展爱校、爱班等文化教育;进行帮学主题活动。招开学生干部大会。第二周：开展尊师重道主题活动，注重安全性(道路交通安全等)，抓环境卫生、升旗仪式、广播操等。

第三周：严慈相济遵守学校纪律，关键是道路交通安全、课堂秩序、健康安全、出入学校大门要下来等。

第四周：班会课，制订最近和长远目标及如何行动。

第五周：学生们观念逐渐起伏，一定要进行正确对待，进行如何搞好学习讨论。

第七周：体育运动卫生保健知识文化教育，搞好学生们课外体育活动。

第八周：学生们课外体育活动。

第九周：抓好学习、备考，提前准备期中考。

第十周：激励学生认真学习，参与好每科比赛，进行怎样学好每科讨论。

第十一周：班会课：学习的方法的讲解。

第十二周：互帮互学主题活动总结，一帮一挂钩联络效果怎么样，立即加以改进健全。

第十三周：丰富多彩学生们的业余文化生活，进行一些业余活动;

第十四周：开展品德教育，教育孩子以学业为重，不受外界干扰。

第十五周、第十六周、十七周、第十八周：搞好中后期学习培训。

第十九周、第二十：搞好备考。认真准备，考过期末考。

二十一周：期末考，期末总结，假前教育等。让学生参加一些行之有效、有价值的社会实践主题活动。